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知識改變命運作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的知識改變命運作文,歡迎閱讀與收藏。

知識改變命運作文

知識改變命運作文1

培根說過,知識就是力量!而我也是這樣認爲:力量可以維持正常行動,而知識可以讓力量更加強大,如虎添翼。

這節課,老師拿出一個玻璃瓶和一個煮熟剝了殼的雞蛋。雞蛋十分光滑,在燈光的照耀下,閃閃發光。雞蛋略比並口大一圈,像一個塞子般堵着瓶口。老師讓我們猜猜如何才能讓瓶子“吞掉”雞蛋。教室裏頓時鴉雀無聲,同學們好像都在思考,雞蛋怎樣才能進入瓶中的方法。沒過一會兒,教室裏又炸開了鍋。但是到底要用什麼辦法才能讓雞蛋掉入瓶中呢?

不一會兒,同學們都蜂擁着來看實驗。老師從瓶口上把雞蛋拿下來,用打火機點燃了一團酒精棉,老師把熊熊燃燒的.棉花迅速塞進了玻璃瓶中,又快速地把雞蛋放在瓶口上。一眨眼功夫,雞蛋就像塗了潤滑劑般“咚”得一聲掉進了玻璃瓶中。只見雞蛋凹進了一塊,靜靜地躺在瓶底。同學們都目瞪口呆,臉上寫滿了驚奇。

這個實驗讓我明白了,知識在我們生活中的重要性。如果沒有知識,就發明不出那麼多高科技的交通工具,也不能隨時想去哪裏就去哪裏;如果沒有知識就發明不出那麼多家電,也不會使我們的生活更方便;如果沒有知識,就發明不了“空空”導彈……知識正在悄悄改變着生活,讓地球變成一個地球村。

知識改變命運作文2

培根有一句名言——知識就是力量。是歷史經驗的總結,是激勵後人的座右銘

美國人海倫·凱勒幼時因病喪失了視覺和聽覺,但是她並沒有向命運屈服。通過不懈努力學習,使她掌握了多種文字,並從哈佛大學畢業。後來,海倫·凱勒成了一位優秀的學者和作家,並完成了著作《假如給我三天光明》,表現了她對光明的嚮往和追求,她把畢生精力投入到爲世界盲人、聾人謀利益的事業中。她與命運不懈抗爭的精神不斷激勵着後人。

從前,有個流浪漢,他原本是圖書館的管理員,卻總是將書拿到一邊去看,不理會看書的人,幹了三哥月就被革職了,圖書館被盜75本小說、29本醫學的論文,7本絕版圖書。他被革了職,他乞討的錢有80%用來買書,20%用來吃穿,這本書看完了再以原價出去,使他不斷獲得知識的補給。

一天,他用幾元錢買了投稿用的東西,向出版社寄了幾篇作文,等待消息的他,終於在幾天後拿到了他的300元稿費,接着他就不斷地向出版社寄作文,口袋裏的錢越來越多。接着又出書,被人們瘋狂購買,使他變成了百萬富翁。他用他的知識獲得的金錢應該說是幸運,因爲在編者忙的'不可開交的時候不會去認真去看不知名的人寫的東西,被忽略了,主編卻拿起這篇作文反覆閱讀,纔有了他現在的成就,也就是他努力的結果。

努力改變命運已經成爲大多數人獲得成功的座右銘因爲他們知道,只有努力的學習才能改變自己的命運。還會使我們瞭解豐富的大千世界,學會生存。

知識改變命運作文3

知識是引導人生走向光明和真理境界的蠟燭。人只有努力學習再實踐才能獲得知識,才能改變你一生的命運。楊瀾是爲了努力學習和實踐而改變她一生命運的。

楊瀾1968年出生於北京,1990年畢業於北京外國語學院。上學的時候楊瀾每次考試都沒有失去一分基礎。在央視招聘考試中,她在一千名候選人中脫穎而出,成爲《正大綜藝》節目主持人,一舉獲得金邁克獎。之後楊瀾又去美國哥倫比亞大學留學,獲得了碩士學位。

楊蘭經常說。“知識改變了我一生的命運。”

就像流浪街頭的.乞丐一樣,他的命運永遠是貧窮的,只能靠別人的施捨生活。因爲他們沒有知識,沒有文化。人必須有文化才能改變他的命運。

要想學好文化,就要和時間賽跑。我們學的課文《和時間賽跑》和我相似的主人公林清賢就是這樣的人。他經常和時間賽跑,他爭分奪秒,學到了很多知識,長大後終於成爲作家。

所以我們要從小努力學習,爭取分秒,不虛度時間,紮實知識學,掌握好社會服務能力,長大後報效祖國。

知識改變命運作文4

培根的一句名言——知識就是力量。是歷史經驗的總結,是激勵後人的座右銘。

美國人海倫·凱勒幼時因病喪失了視覺和聽覺,但是她並沒有向命運屈服。通過不懈努力學習,使她掌握了多種文字,並從哈佛大學畢業。後來,海倫·凱勒成了一位優秀的學者和作家,並完成了著作《假如給我三天光明》,表現了她對光明的嚮往和追求,她把畢生精力投入到爲世界盲人、聾人謀利益的.事業中。她與命運不懈抗爭的精神不斷激勵着後人。

從前,有個流浪漢,他原本是圖書館的管理員,卻總是將書拿到一邊去看,不理會看書的人,幹了三哥月就被革職了,圖書館被盜75本小說、29本醫學的論文,7本絕版圖書。他被革了職,他乞討的錢有80%用來買書,20%用來吃穿,這本書看完了再以原價出去,使他不斷獲得知識的補給。

有一天,他用幾元錢買了投稿用的東西,向出版社寄了幾篇篇,等待好消息的他,終於在幾天後拿到了他的300元稿費,接着他就不斷地向出版社寄篇,口袋裏的錢越來越多。接着又出書,被人們瘋狂購買,使他變成了百萬富翁。他用他的知識獲得的金錢應該說是幸運,因爲在編者忙的不可開交的時候不會去認真去看不知名的人寫的東西,被忽略了,主編卻拿起這篇篇反覆閱讀,纔有了他現在的成就,也就是他努力的結果。

努力改變命運已經成爲大多數人獲得成功的座右銘因爲他們知道,只有努力的學習才能改變自己的命運。還會使我們瞭解豐富的大千世界,學會生存。

知識改變命運作文5

知識,是我們開往未來的小船;知識,是我們改變過去的無知;知識,是我們創造自我的良藥。知識,能夠讓我們變得更好。

知識,能提高我們的修養,變成自我想要成爲的人,遇到一個自我想遇到的人!一個有知識的人更能得到別人的尊重。讀的越多的知識我們會有不一樣的世界觀,我們的世界會變得更加廣闊,從此以後更有自信的去應對一切大大小小的事情,並讓別人樂意找你幫忙,並自我有本事去幫忙別人。知識,就是我們每個人的.必修課。

知識,能提高自我的本事,去做自我想要蘇洵做的事情。每個人都期望自我能做一些有意義的事情,並且能提高自我去做自我感興趣的事情。因爲,我們都不想自我變得糟糕和變得挫敗。知識,更能提高我們的自信,能讓我們去幫忙需要我們幫忙的人,這樣也是一種歡樂。

知識改變命運,如果你還在痛苦,因爲你活得不歡樂,因爲你被種種事情所逼迫,所以僅有經過知識才能改變自我的命運,僅有不斷地去學習,去嘗試做各種各樣的事情,即使沒有機會展現自我也要創造機會去改變自我,如果你想改變自我的現狀,那就要振作精神多學點東西,去改變自我的命運,讓命運的籌碼都掌握在自我的手裏。

知識改變命運作文6

同學們,你們明白嗎,是知識的人民改變了中國,改變了中國落後捱打的命運;是知識給了我們這個民族以韌性,是人民用知識建設了中國,塑造了中國蒸蒸日上的今日;是知識賦予了我們偉大復興的動力。知識對於一個人、一個團體、一個民族,是多麼的重要。知識,是我們精神的需要,知識是無窮無盡的,在你不斷汲取知識營養的同時,知識已經化爲了一股力量,讓你無往不勝。

然而,知識從來不屬於懶惰的人。僅有學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;僅有學習,我們纔有力量向夢想的目標靠近;僅有學習我們纔會創造嶄新的自我,讓執着的`追求書寫無愧的人生。

鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;僅有學習知識才能到達成功的彼岸。

知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!那麼,今日的我們,在座的各位,趕緊行動起來,抓緊時間學習,用知識創造全新的自我,用知識創造完美的未來,續寫中華的輝煌吧。

知識改變命運作文7

生活是豐富多彩的,當然,知識在生活中是必不可少的,高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。是啊!知識是無處不在的,知識會在書中,電視中還有各個地方。記得在小學五年級時,成績有些下滑,媽媽開始催着學習,成績也不穩定了。媽媽說:“兒子,你怎沒不知道學習了,你看你的成績,沒幾回一百了。”媽媽這句話打動了我的心,我想:難道我真的想媽媽所說的那樣,沒原來好了?

快到期末考試了,我好像變了個人似的,自從班主任推薦一些書籍後,我開始愛看書了並從中獲取了許多知識,雖然有些時候也看搞笑之類的書,但是大部分時間還是學習,我這時才發現學習沒那麼簡單,還需要努力,就好比一條船逆水行駛,只要用力向前劃,就會成功抵達岸邊,但如果一鬆氣,就會被河水沖走。

終於,期末考試那天來了,同學們顯然有些緊張,我心裏還在熟練地揹着知識點,隨着考場鈴聲響起,大家都開始寫捲了,考場裏靜的`只聽見筆尖摩擦考卷的聲音。我熟練地寫完了考卷。回到家,媽媽問我怎麼樣?我說了一聲,簡單。媽媽臉上露出了喜悅的微笑。大約三四天後考卷發下來了,我的心裏想着沒問題,突然,我喊出了最高興的一聲——語文95.5,數學99,英語,100、我邁着熟悉的步伐回到了家,媽媽得知消息告訴我,是知識改變了你。

是知識改變了我。

知識改變命運作文8

李大釗說:“知識是引導人們看到光明和真實境界的燈燭。”高爾基說:“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋。”雨果說:“知識是人生旅途中的食糧。”我說:“知識改變命運。”

著名主持人楊瀾讀書時每次考試時基礎分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中,她從一千名候選人中脫穎而出,成爲《正大綜藝》節目主持人,一舉奪得金話筒獎。之後,楊瀾又到美國哥倫比亞大學留學深造,並取得碩士學位。楊瀾常說:“是知識改變了我一生的命運。”

霍金是一位身殘志堅的人。在他人生的花季,突然得了脊髓灰質炎,全身癱瘓,只剩下一個手指頭可以動彈。但是他憑藉驚人的毅力,博覽羣書,創作了一部又一部名著。醫生說他只能活一個春秋,但是一個春秋過去了,又一個春秋過去了,霍金依然活着。是知識改變了霍金的命運,是知識使他永垂不朽,是知識使他沒有白白地在世間走一遭。

人只有勤奮學習,再去實踐,才能獲取知識,才能改變命運,獲取知識必須通過學習,只有不斷學習,纔能有美好的未來,我們只有不斷學習才能成爲一個人才,才能成爲對社會有用的人。一個有知識的人能改變自己的命運,一大羣有知識的'人就能改變我們祖國的命運。

知識改變命運,學習成就未來。所以,我們從小就要好好學習,爭取分分秒秒的時間,不虛度光陰,把知識學紮實,掌握好服務社會的本領,長大後報效祖國。

知識改變命運作文9

知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學習,再去實踐,才能獲取知識,才能改變你一生的命運。楊瀾就是因爲勤奮讀書,努力實踐,從而改變了她一生的命運。

楊瀾,1968年生於北京,1990年畢業於北京外國語學院。上學時,(.)楊瀾每當考試的時候,基礎分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中,她從一千名候選人中脫穎而出,成爲《正大綜藝》節目主持人,一舉奪得金話筒獎。之後,楊瀾又到美國哥倫比亞大學留學深造,並取得碩士學位。

楊瀾常說:“是知識改變了我一生的命運。”

像在大街上流浪的乞丐,他的命運永遠是貧困,只能靠別人的施捨度日,因爲他們沒有知識,沒有文化。人必須有文化,才能改變他的命運。

要學好文化,就必須和時間賽跑。我們學過的課文《和時間賽跑》中和我差不多大的`主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時間賽跑,他爭分奪秒,學到了大量的知識,長大後終於成了一名作家。

所以,我們從小就要好好

學習,爭取分分秒秒的時間,不虛度光陰,把知識學紮實,掌握好服務社會的本領,長大後報效祖國。

知識改變命運作文10

渴望用知識改變命運

1976年出生的陳麗與千千萬萬的農村孩子一樣,從小堅信,知識可以改變命運。在陳麗的記憶中,村裏沒有學校,一直長到10歲,父親才放心她和弟弟去鄰村上學。學校是一處農村小屋,陰暗潮溼,一張桌子一盞煤油燈,還有高粱稈結成的頂棚。 1995年,陳麗初中畢業時,因成績一直穩踞班級第一,得到老師的青睞,願意留她在小學任教。根據當時的制度,任教兩年後若表現優異,即有機會轉爲正式教師,陳麗沒有答應。

三年後高中畢業,班主任再一次建議陳麗留在鄉鎮教書。在老師眼裏,陳麗家境不好,做教師至少可以有一份穩定的收入。陳麗再一次拒絕,在她眼裏,考上大學纔能有出息。但當年的高考,平時成績優異的她卻失利了。第二年,陳麗考上了濰坊電大,卻又因高額的學費再一次與大學擦肩而過。

20xx年高考,陳麗再次考出優異的成績,卻因消息閉塞報考失利,考取了曲阜的.一所大專院校。24歲的她,懷着無奈又不甘的心情,在這裏度過了兩年時光。兩年後,她又面臨是否專升本的問題,在聽到大專畢業兩年後可以考研的信息後,她因家庭的貧困選擇了邁出學校大門。

知識改變命運作文11

小時候聽爺爺說:“一花一世界”。之後才悟出老人們要說的道理:有花纔有果,有果纔有收穫,有了收穫纔能有好的命運。

同學們,我想問大家一個問題:冥冥之中,是什麼主宰着我們的命運我們要怎樣才能改變自我的命運呢

著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”

三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自於知識;一代偉人毛澤東博覽羣書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的`篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成爲了全世界的驕傲!

大家聽說過猶太人的故事嗎?猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,爲的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人異常愛看書,以往有人統計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。世界公認,猶太民族是世界上最有創造力的民族。

當今社會最注重什麼?人才!因爲人才是促進社會發展的動力,僅有掌握了足夠的知識,才能成爲人才,成爲對社會有用的人,反之,我們就很難被社會認可,終將被社會所淘汰。一個有知識的人能改變自我的命運,一羣有知識的人能改變國家的命運。

知識改變命運作文12

記得有句名言:“知識改變命運”,不錯,從小到大,當我從學會識字開始,我就在不斷的學習,每天都在知識的海洋中遨遊前進,這一過程中,使我明白了種種道理,例如:人的一生挫折多多:名落孫山,病魔纏身,求學之難……但我從書中得到:失敗乃成功之母!何必爲之而感到無助和迷落呢?黎明前的黑暗總是短暫的,烏雲始終是遮不住太陽的,所以挫折是需要淡漠……

讀書使我的精神得到了昇華,讀書是我的視野變得更加寬闊,所以從現在開始,我要更努力的.學習,古今中外,有那一個成功人士不是通過努力或大事的呢?因此,我們要想取得成功,就必須付出百倍的努力。成功的山峯看似遠,只要你不懈邁進,就一定會到達。

生活的路,彎彎曲曲,而求生活的路平平坦坦,一帆風順,實在是一種不現實的理想主義。人生曲折是一種美麗,是對生活的一種體驗,一種嘗試。面對歲月的年輪,永不停歇的步履,唯獨讀書纔可以讓我們感受到生命存在的價值

所以從即刻起,學會每天反問自己:今天的我努力了嗎?今天的我是否活的出色?

知識改變命運作文13

昨天我隨他一起去了未來而今天我將去改變地球的命運,而他就是爲了這件事而離開人世。

隨着聲巨響我又回到了那個既熟悉又陌生的世界,

哎!真倒黴又摔了個狗啃泥

跟上一次一樣旁邊的人看都不看我一眼,隨着我走進一個大房間真相慢慢的浮出了水面。

張博士是與我一起去未來世界的人,他從帶回來的.食品中發現了會使人變成一個沒有理質的一種成分,可我們都沒有想到這個發現會讓我們 喪命,而我就是要知道真相。

我沒有注意到我已經到了,我走進空氣梯中瞬間我飛了上去,“你來了,王博士我真的沒有想到你會真的回來。”世界總統說,“我當然會回來,好我們言歸正傳,請你告訴我真相。”“真相?好我給真相。”說罷他便用飛快的速度衝了下去開着車便跑了我窮追不捨。

他跑到了他的基地之中而我也追到了那裏,“好吧我告訴你真相:二十年前我是由世以來最偉大的科學家可就在我離成功只差最後一步時我失敗了,而我被世人淡忘了從那時起我就爲了一件事而活着,那就是報復所有人!”

我看了看天引爆了炸彈咚!“我改變了命運之筆的書寫。

知識改變命運作文14

知識,是我們開往未來的小船;知識,是我們改變過去的無知;知識,是我們創造自己的良藥。知識,可以讓我們變得更好。

知識,能提高我們的修養,變成自己想要成爲的人,遇到一個自己想遇到的人!一個有知識的人更能得到別人的尊重。讀的越多的知識我們會有不同的世界觀,我們的世界會變得更加廣闊,從此以後更有自信的去應對一切大大小小的事情,並讓別人樂意找你幫忙,並自己有能力去幫助別人。知識,就是我們每個人的必修課。

知識,能提高自己的能力,去做自己想要蘇洵做的事情。每個人都希望自己能做一些有意義的'事情,並且能提高自己去做自己感興趣的事情。因爲,我們都不想自己變得糟糕和變得挫敗。知識,更能提高我們的自信,能讓我們去幫助需要我們幫助的人,這樣也是一種快樂。

知識改變命運,如果你還在痛苦,因爲你活得不快樂,因爲你被種種事情所逼迫,所以只有通過知識才能改變自己的命運,只有不斷地去學習,去嘗試做各種各樣的事情,即使沒有機會展現自己也要創造機會去改變自己,如果你想改變自己的現狀,那就要振作精神多學點東西,去改變自己的命運,讓命運的籌碼都掌握在自己的手裏。

知識改變命運作文15

知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。我們只有勤奮學習,再去實踐,才能獲取知識。就像鑿壁偷光的匡衡,雖然家境貧窮,但爲了讀書他拿了一把小刀,把牆縫挖大了一些,用透過來的光亮讀起書來。

我覺得讀書是最好的學習方式,在讀書中我能享受的一種快樂。

我暑假裏讀了一本書《大林和小林》,它講的內容主要是大林和小林的生活,大林這個人特別好吃懶做,最後大林死在了富翁島上。而小林一直靠自己勤勞的雙手來維持自己的生活,日子雖然過得苦點兒,但他每天都過的非常充實。

這讓我想到了自己,從小生活無憂無慮的.我,總感覺一切都可以唾手可得,新奇昂貴的玩具、漂亮的裙子、華而不實的文具……只要是我想要的,爸爸媽媽都會滿足我,久而久之,我開始好吃懶做,總等着別人幫我做好一切。當我看到大林時,我彷彿看到了自己,投機取巧,有時候連作業都是馬馬虎虎應付了事。而看到小林用雙手獲取到自己想要的東西時,我才明白了一個道理,人只有靠自己的努力才能獲得幸福生活。所以我不能做大林這樣的人,要勤奮努力,長大後才能過上幸福生活。