關於陪伴的作文合集15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關於陪伴的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於陪伴的作文1

黑夜有了星星的陪伴，因此它燦爛；鮮花有了蜜蜂的陪伴，因此它芬芳；大海有了魚兒的陪伴，因此它博大。我，因爲有了他人的陪伴，生活變得多姿多彩。面對疲憊我不怕，因爲我有母親的陪伴。夜，已深，只有幾顆星星高掛在黑色的`夜幕。

我獨自一人坐在屋裏學習，疲憊不斷地向我涌來，我快支撐不住了。此時，門開了，母親爲我送來了暖暖的牛奶，她將自己無私的愛融入了濃濃的奶香中。我沒有拒絕，溫熱的牛奶順着咽喉緩緩流下，延伸到心底，霎那間，疲倦已被驅趕的無影無蹤。母親使我生活的這本書充滿了幸福。面對困難我不怕；因爲我有父親的陪伴。窗外，鮮花綻放。窗內，我面對一道難題一籌莫展。午睡的父親此時醒來，看到我的樣子就知道我遇到了難題。父親翻身起牀，來到我的面前，仔細耐心的指導我。我突然感覺窗外那一簇簇鮮花變得更加燦爛了，父親使我人生歲月這本書不再有難關。面對失敗我不怕，因爲我有朋友的陪伴。那天天氣晴朗，我的心情卻不美麗，考試的失利對我無疑是一個巨大的打擊，我完全失去了信心。就在此時此刻，朋友隋浩看見我失魂落魄的樣子，坐在我身邊安慰陪伴我。我心中的烏雲漸漸散去，他使我青春歲月這本書充滿了精彩。在我的世界裏，因爲有了他人的陪伴，我才能散發出無窮的光芒！

關於陪伴的作文2

晨起，下着雨，是從昨夜開始的。不大，不至於成落湯雞，卻也不見得能走的多瀟灑，我喜歡走！

天空暗暗的，吹着風。她說不喜歡，不喜歡下雨。我也擔心，她單薄的身影，在雨中，看得讓人心疼。身體本就虛弱，雖不至於感冒但怕受涼了會咳嗽，那樣更擔心。

我不討厭雨，有時還很喜歡，卻也極討厭這種天，讓我壓抑透不過氣來！然而，我知道，沒有這天就不會有雨的。

常常，我喜歡走，帶着笑容，在烈日下，在風中，在雨中，或是鵝毛大雪，或是晴空萬里無雲。走，一個人或兩個人，有伴或無伴。自己也不清楚爲了什麼，總之就是走。也可說，我的目的就是沒有目的一路走。

早上，從我住的地方到她家門口。一路上臉上沒有笑容，甚至是對小孩。我是非常喜歡小孩的！可以確定，並沒有因爲什麼人、什麼事讓我心中不快。卻，就是高興不起來，連微笑也沒。是因爲這天？

到她家只用幾分鐘，我是急性子，最怕等待，最怕別人磨嘰。等待會讓我變得焦躁不安，心情變壞。今晨，卻沒有。在等她的'一個多小時裏，我站在天橋下，心裏很平靜。像是在看電影，那雨、那人、那風景。彷彿下一秒她就會出現！

和她在一起很舒服，我也忘了是從什麼時候有這種感覺。我的更不知道，當習慣成爲習慣，我還能否承受離開。然而，我卻知道，在見到她時，我笑了。

關於陪伴的作文3

藍天有了白雲的陪伴，才如此和諧美麗;黑夜有了星星的陪伴，才如此璀璨光明;花兒有了綠葉的陪伴，才如此豔麗動人;人生有了您的陪伴，才如此多姿多彩……

生活像絲絲密密的網，而我願，您就是那個織網的人。您把網織得透明、亮麗，讓陽光透進來，充實我的內心。

春日的暖風吹着依人的柳條，飄飛的柳絮落在我們身上，似一羣嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動着身子，想把它們趕走，而您，依舊是那樣一個慈祥的母親，任它們在您身上棲息，閉上眼，微笑。您享受那一刻，我想說：那時的您，真的好美。

柳絮又歡笑着隨風而去，您呵呵地笑，說：“它們還是比較喜歡大自然，不想陪在我這老婆子身邊咯!”我看着那些飄揚的柳絮，不禁心裏一怔，這不正是我嗎?總是喜歡玩耍的我，不喜歡聽您的話，這樣自由慣了，可從沒想過有一天要好好地陪陪您，陪您一起看日出月落。而又細想，您總是依着我，我玩鬧時，您在一邊看着我，陪着我。我跌傷了，哇哇大哭，您安撫我，看着我的傷口，也悄悄地落淚……

春風依着我和您，在這和風中，您那微笑的`臉，靈動的眼，讓我覺得，您是那樣地滿足於現狀，或許，我一個細微的動作，讓您心中有了一些希冀。我這才意識到，您是多麼需要我的陪伴，儘管只是這樣地站着，這樣一起吹着風。

我就這樣陪着您，春風中，我感受到了您的欣慰，滿足和快樂。我真的希望，自己以後能一直就這樣地陪着您，讓您的生活多一點幸福，因爲曾經，您也是一如這般地陪着我。

我沒有從您身邊逃開，我不再貪婪那些充滿誘惑的遊戲。只願，在往後的日子裏，您有我的陪伴，我有您的快樂，我們在一起，一起看遍春夏秋冬的風景。

外婆，有我的日子，您不會再孤單。

關於陪伴的作文4

不知是誰陪伴誰，或許，是相互陪伴吧——題記。

記憶裏有株蝴蝶蘭，是我從一堆雜草中費盡千辛萬苦好不容易剷出來的。當時它一副病怏怏的樣子，葉片邊緣泛着枯黃色，那麼弱小，那麼不堪一擊。

我把它種在了門前的花壇裏，好好地侍弄，漸漸地它活轉過來了。

早晨，太陽還沒升起，我剛穿好衣服，便來到花壇前看它，它的'花瓣倔強地頂着昨夜的淚珠在風中跳華爾茲。我擔憂地拭去淺紫色花瓣上的淚珠，悄悄地問它：“昨晚，你還好吧？”它總是不願理會我，高傲地擺着鮮綠的葉子，獨自繼續跳着高難度的舞步，那樣子分明就是在解釋：你想多了，那是清晨贈我的珍珠。但你不知道，淚珠與露水還是有區別的，我一眼就能辨認出來，靜靜在花壇邊坐會兒。便去洗漱了。上學告別時，卻見她的舞步似乎不再憂傷了。

傍晚，放學歸來，上完了課一身的疲憊，偶爾還因被老師訓了一通而哭喪着臉。她就站在花壇裏，望見我便又搖搖頭，算是打招呼也算是鼓勵。在我傷心時卻又將綠葉撫我的臉龐，安慰我，我便會重新充滿前進的力量。

我從來沒有向別人承認過是它陪伴我還是我陪伴它，因爲不願打破平衡吧，就當是相互陪伴好了。

只是後來我搬家了，沒能把它帶去，它太大了，最後一次拭去它的露珠，但是它卻不承認那是淚了，接着是最後的道別。蜘蛛網在記憶深處越結越多灰塵越集越厚，但是我不會忘記，那段相互陪伴的美好時光。

關於陪伴的作文5

我從小就和書結下了淵源。據我的奶奶說，我剛滿週歲抓鬮時，玩具、算盤等看都不看直接爬開，唯獨爬到書邊，就停下“爬的步伐”，飛快地把書抓起，好像怕被誰偷了去似的。

等到我六七歲的時候，媽媽就教我認字，凡是媽媽教我的字我一學就會，漸漸地，我學會了閱讀純拼音的讀物，再後來能看簡短的不帶拼音的讀物，到一年級的暑假裏，我居然看完了一本《八十天環遊地球》，要知道，那可是純文字的.哦，連媽媽都誇我是個聰明的孩子呢。從此我對閱讀的興趣更加濃厚了，開始廣泛地閱讀，我也體會到了書帶給我的益處。

有一次，我和媽媽去周莊玩，晚上準備在媽媽的同學家。可是我們怎麼也找不到那兒了。我媽媽只記得要往西走，可也不知道哪邊是西邊，打那個同學的電話，正巧關機。我們被烈日曝曬着，熱得人急切地想躲到 家裏休息。

突然，我望着太陽，想到我看地百科全書上的一條定律：把手錶現在的時針位置對準太陽，12點鐘的方向就是東邊。我抱着死馬當活馬醫的態度，把手錶舉起來，看了看，按照我所認定的西邊方向走去，果然到了媽媽的同學家。走到了他同學家，覺得頓時覺得十分涼爽、愜意。

除了能讓我免受“酷刑”以外，還能幫助我寫作、讓我開闊視野。每一次的作文，我都能寫得流暢，貫通；每次學校組織科普競賽，總少不了我，而且每次都能得獎，又一次，我去參加蘇州市的小學生科普知識競賽還得了三等獎呢。

書一路陪我走來，使我的知識更加豐富，也使我更加的聰明。其實讀書的好處還有很多很多，只要你願意去讀書，你就會你會收穫許許多多。

關於陪伴的作文6

海水需要浪花的陪伴，纔有歡樂；

黑夜需要星星的陪伴，纔不寂寞；

森林需要雨水的陪伴，才能長青。

我是一個在陪伴中成長的孩子……

蹣跚學步時――“寶寶，慢點，慢點，當心啊。”我在爺爺奶奶的牽引下克服困難，而我的每一次哭泣，都讓他們既欣慰又心疼。牙牙學語時――“這是水，這是杯杯……”我在爺爺奶奶的懷抱裏享受着無盡的呵護，而我的笑容，是對他們最好的獎勵。時光逐漸逝去，我也在成長着，成長到不再需要爺爺奶奶在身邊，但是，兒時的陪伴，是永遠的溫情。

訓練場上――“再接着練會兒吧。來，我們跟你講講剛纔那個位置要怎麼打……”教練的細心指導讓我懂得更多，更加有信心。“哈哈哈，你又被我騙了吧，”“哎喲，你小子，看我不教訓你，給我等着……”同伴間的嬉戲讓我更放鬆，更加期待比賽。比賽結束了，結果不重要，最難忘的是過程，是互幫互助，攜手共進的陪伴。這是青春之前的戰歌，唱響在陪伴之中。

上了中學，課程多了，作業多了，或許不再常去探望爺爺奶奶，或許不再約着朋友打球，或許常獨自一人沉浸在題海里，但我是不孤獨的`。“很晚了，早些休息吧。”母親的一杯溫牛奶；“來，我跟你們說說我剛看的個笑話啊……哈哈……哈。”同學間一個笑話；“今天我就不佈置什麼作業了啊。――你們就回去把單詞都抄抄吧。”“哎，又是空歡喜了。”老師的一個冷幽默，都是我的快樂。他們都在我的生活中，陪伴着我度過許多個日日夜夜。

陪伴沒有止境，我會被更多的人陪伴，也會成爲陪伴別人的人。感謝這些不再會重複的美好，感謝一切陪伴的人和物。

陪伴裏的孩子，是幸福的！

關於陪伴的作文7

邁入生命的旅程，一路上有那充實的記憶泛着餘韻；過程艱辛卻永遠比不上那最後獲得的成果。成長的路途，每一步都是一個堅實的腳印，就像那不畏寒冬的臘梅，活出本色，自尊自愛；從不譁衆取寵，踏踏實實地走向那高雅之顛。無論春去冬來、時間奔馳，你的面貌永不改變；雖參雜着一絲絲白髮，卻在我心中，還是那樣富有活力，容顏未改，風華依舊徜徉在你的舉止之間，一直徘徊

伴君一生平安，無論世道如何變親，人的'情誼永遠不會變。

一聲春雷將那未曾露頭的小草，硬生生的給震出地面，飄灑的雨絲輕撫着萬物，樹葉的動作連拽着樹幹搖擺，樹下的挖積滿了雨水。埋頭縫啊縫，此刻天黯淡的光，照射在你的臉龐，消廋深凹的臉頰嵌入我的腦海。

媽，你快點啊都要出發了！我着急忙慌的渡來渡去，卻還得不到一點回答，突然從內屋裏衝出一個披頭散髮的婦女，對，那就是我媽。他將縫好的校服，放入我的手中，馬上有牽住我的手語重心長的看着我，那眼神似乎有千言萬語要對我傳遞，可千言萬語匯成兩字：去吧。她想再抓住，卻被我掙脫，眼神隨着我的身影逐漸渙散。

幾天後，我回到家中，她忙上忙下，腳不離地的到處奔走，一會爲我洗衣一會做飯幾個春去秋來，家境變好了，可母親卻蒼老了，眼角邊堆起一道道皺紋，皮膚黯然失色。在沒有早年的風韻了，可那舉止投足之間卻還那麼老練。

你用青春年華換我茁壯發芽，陪你到老，伴你一生。別怕！命運的旅程不再孤單。

關於陪伴的作文8

時光荏苒，流年匆匆。青煙已散，經年的墨卷裏，繾綣多少恨不當初的幽嘆。

糾結物是人非事事休，聲聲凝噎，惟陪伴不曾湮沒。風陪雨伴臨窗而坐，涼風拂面，薄薄的雨絲劃過臉龐，淋滌滿身塵埃，淨化疲憊的心靈。釋然，令人心醉、沉淪。一曲箏音，風雨交雜，嫋嫋碎語，於愜意歲月，深淺柔情，伴隨着繁華。煙雨微芒，水巷石橋，蹀躞曲徑，油紙傘下，渲染柔情。風雨相伴，春去秋來，不止不休。書籍相伴推開歲月斑駁的木門，“吱呀”一聲，勾勒出封塵的記憶。小時候最愛捧一本童話書，躺在油津津的涼蓆上，熱風一浪一浪地滾過，風摩挲過樹葉，靜謐極了。從單純美好的格林童話到喜歡冒險的魯濱孫漂流記再到陶冶情操的徐志摩詩集，漸行漸遠。塵埃屢屢，充斥空中，泛黃的書頁，陳舊的.書櫃，記憶的晨恆。有書相伴，旖旎的渡輪，一路前行。青春相隨青春是場馬不停蹄的相遇和錯過，分道揚鑣總是措不及防。還記得，球場上，白球鞋的男孩們渾灑汗水，揮霍青春，隨手接過隊友的傳球，不急不躁的運球，默契的配合，一個急剎，躍起投起，球高高飛出，在抵達拋物線最高點的瞬間被光芒吞沒，微微望着他飛揚的發捎屏聲靜氣。“咻——”，那個承載着我們夢想、青春的三分球落入籃筐。我們吶喊、喝彩。遞過水瓶，“你要去哪？”清風襲過，恍惚間，只剩脣起無言。“草，在結它的種子；風，在搖它的葉子，我們倆站着不說話。”在顧城筆下，陪伴是那樣簡單而美好。

一紙素箋，道不盡浮華，安然搖曳着那漫長幽夢，爲我相伴。

關於陪伴的作文9

哇哇夜裏，一個幼兒，一位父親。父親嘴裏哼着兒歌，抱着幼兒來回走。

不哭，不哭。父親懷裏那個幼兒，哭聲越來越大，父親的臉上絲毫未有怒色，繼續抱着幼兒，不斷地哄他。夜闌人靜，周圍靜悄悄的，一切都籠罩在黑夜裏。唯有這戶人家，那幢小屋，那間房間，閃着光亮。

那個幼兒到底哭了多久，不知道。只是在這夜裏，有風微微吹過，有些涼。那位父親一直來回走動，因爲他知道，如果他停下，那幼兒的哭聲將會更大。

孩子的哭泣的`原因當然多種多樣，其實也不必深究，因爲連他自己可能也不知道。但父親哄孩子的原因卻只有一種，那就是讓孩子好好睡覺，早早長大。可又有誰知道，這其間融入了多少心血？

而此時，已天亮，站在窗口，那個疲倦的父親，依然抱着孩子，喃喃歌聲。似乎是故意要讓他唱，只要停下，孩子就又哭起來。現在，孩子在父親的懷抱裏，睡得正香。

然而，從此之後，孩子竟然習慣了，非要這位父親抱着他，唱着兒歌，他才能睡去。但是，這個父親有過倦怠麼？沒有；有過埋怨麼，沒有。他一如既往地抱着孩子，在他那五音不全的音調裏，甜然入夢。

這就陪伴！如果有人問，陪伴是什麼，我一定會回答：是兒時，父親的懷抱，父親的兒歌，父親的徹夜未眠。爲何體會這麼深？因爲，上面的那個幼兒，便是兒時的我。

關於陪伴的作文10

孤獨是一瞬間的欲言又止，總有人懂得您沉默背後的聲音。

——題記

都說“陪伴是最長情的告白”是的，每個人都需要陪伴，即使是那些看似不近人情的人也一樣也一樣。我們會因陪伴而做得更好。每個人都有讓自己傷心那過的事情。記得，有一次數學考試，我因爲複習不到位，又迷上了那些言情小說，其後果就是數學考試不及格。一向在數學方面有優勢的我，卻僅僅得了59分。領到試卷的剎那間，我感覺天空裂開了，一道道閃電向我迎面刺來，心變得冰涼，直沉海底。好強的我卻裝得無所謂，只有她看出了我的`沮喪。“不開心，就說出來，別藏在心裏。”她關心的說。“沒有。”我略帶哭腔的回答。“說出來吧，我們可以一起承擔呀。無論黑夜多麼漫長，天都會亮的，您要學會拉自己一把，心裏的黑夜纔會過去。”“我從沒……從沒考過這麼……”說着說着，我就哭了起來。

她輕輕的拍打着我的後背，安慰我，默默的陪伴着我。雖然現在我和她已不在同一個學校了，但我仍時常想起她那天對我說的那些話，她默默的陪伴。這一切都變成了一股力量 激勵我在遭受挫折時，能儘快調整好心態，勇往直前。有時，您必須自己一個人走一段曲折的小路。您軟弱退縮，但是，多一個她的陪伴，您會變得強大，勇敢。

有時，好友碰壁卻不知如何安慰，那就默默的陪伴吧，陪伴，本是最長情的告白。陪伴，讓我們做得更好。

關於陪伴的作文11

陪伴，是一首動人的詩；陪伴，是一幅斑斕的畫；寫出了難忘的過去，描繪出了少年的回憶。

——題記

幾番寧靜的沉思，幾行凌亂的文字，幾縷飄動的絲髮，在這平凡的日子，一個人靜靜地坐在麥當勞二樓靠窗的一側，伴着溫暖的陽光，低着頭沉思着作業中的難題，偶爾緩緩的擡起頭望向窗外，不經意的一次回眸，看到了旁桌的情侶，不免勾起了心中那段封鎖了很久的記憶。

那年的春天，情竇初開的我們，走到了一起，少年的愛情來得如此意外。情竇初開有時候只需一句話、一個眼神便已足夠。就這樣，我們度過了初中這美好的兩年。

記得，每到週末的這個時候，總會有你陪着我，一起捧着濃濃的咖啡，看着桌上的幾本雜誌，度過每一個週末。

初見時的羞澀，玩鬧時的瘋狂，早晨的一句“起牀啦”，深夜的一句晚安，這一切彷彿還在昨天。

但，那天的`一個電話改變了我，也改變了一切！

那是一個初春的早晨，空氣中瀰漫着春天花兒的香氣，散發着春的氣息，這時的一個電話，打破了清晨的寧靜，她說在老地方等我，我如約而至，走到二樓，遠遠便看到那再熟悉不過的身影，我走向前去，還未等開口，她便轉身便抱住我，抽泣着對我說：“對不起，以後不能陪你了，對不起”。說罷，便塞給我一個信封，轉身離開了，我久久的佇立在那裏，望着她的背影由近到遠，有遠變爲消失，一滴晶瑩的淚珠，伴着她的離去，摔在地上……信中有一支筆，她說，她知道我喜歡寫字。

思緒被那對情侶的離去打斷了，我揉了揉噙着淚珠的眼角，寫下了這篇文章，寫下了那一段你陪我走過的路。

幾行凌亂的文字，幾縷飄動的絲髮，幾滴晶瑩的淚，還依稀留着昨日的芬芳。

關於陪伴的作文12

我盯着電視在吃飯。我吃飯特慢型。

我媽說吃快點，我沒有聽到。她又重複了一句：吃快點，聽到不？我說你要我吃什麼？她說叫我別吃了。後來才知道原來他的同事要來。讓我吃快點要不就去餐桌上吃。我是怎樣說你又不是不知道，我一緊張我就吃不下飯（其實沒這回事），結果就把飯給噴出來了......

我走出去，回過頭說：“媽媽，怎麼那些人都跟你混的這麼好啊。一看就被你收買了。還不快交代，使了什麼手段，讓我也有個朋友可以樂樂唄。”我媽生氣地捧着手機大聲說：“全社會就你一個人對我不好，你咋不知道啊。”我在那裏一臉懵逼。好久才反應過來說：“媽，媽，我幫你捶背等會。”

吃着飯，我媽剛開始說：“這些菜要吃可以全吃了，裏面還有剩下。”我故意重複一遍說：“你說什麼。”她說：“叫你不可以吃。”

上次媽媽拿一盒不怎麼好吃的東西出來。我一開始以爲是蛋糕，高興得。結果一看是那不好吃的東西。好幾天了，都沒有人要吃。還剩下好多好多。今天我說：“你看要不要拿兩毛錢來安慰安慰我，看我都那麼拼命，吃你這些不要了的東西。”我媽說讓我放下，她要留着當老古董的。別把她幾億元吃了。

我跟我媽說我想要去K歌了，我媽說：“你得了，等會KTV他家樓下的`豬母都被嚇跑了。”我說她要這麼損我嘛。她說她對我那麼好，怎麼是損我了呢。

好吧。願我們這樣子，一直一直逗樂。願你我的陪伴，是最長情的告白。

關於陪伴的作文13

母親是一個話不多的人，但他用生命中寶貴的時間和行動向我解釋“愛最美好的東西就是陪伴。”

無意中看到角落裏有一輛乾淨的小自行車，爲什麼這麼幹淨？轉念一想，也許是媽媽擦的。媽媽真的很懷舊。但是看着歪的車框讓我想起了很多。

秋夜很清涼，但是在主幹道的一邊有兩個汗流浹背的人。一個人使勁蹬車，另一個人緊跟其後。小男人一次次摔倒，大男人一次次攙扶。小個子覺得無聊，就起身出去了，但是得意的時候，就來了一次“旅行”。大個子跑得很快，跑的時候沒注意，所以大個子突然摔倒了，但他瞬間跑到了小格子前面。大個子蹲下來，心疼地抱起小傢伙。哭的小的是我，大的是我媽。那天，媽媽告訴我：“刁民，媽媽，媽媽和你在一起。”媽媽嘴裏的熱氣吐在我臉上，眼淚都幹了。

有媽媽陪伴，我不在的時候會怕摔倒。

有一次，一個收廢品的爺爺來到小區。我把古書和輔導案例的試卷打包，打算賣掉。我媽突然翻出了他們的幾張試卷。那些是我初中第一次考試的試卷。我媽溫柔的說：“留着吧。”

小學的'時候腦子很聰明，還有點驕傲，但是進入初中後的第一次考試，對我打擊很大，從前面掉到後面。回到家，我把自己鎖在房間裏哭了。我媽端着一碗紅糖小米粥推門，然後放下粥，雙手搭在我肩膀上，對我說：“記住，不要驕傲。別難過，有媽媽陪着你。”耳朵熱，擡頭看媽媽，媽媽的眼睛紅得像紅糖小米粥。

從那以後，總有兩個人影在窗前學習。有了媽媽的陪伴，我不再驕傲，不再害怕失敗。

有時候我媽跟我說她不知道怎麼愛我。我說：“媽媽，這十五年的陪伴是最好的愛。你告訴我，愛情最美好的東西就是陪伴。”

關於陪伴的作文14

海倫·凱勒的成功，是因爲有莎莉文老師的陪伴；劉備成爲一國之君，是因爲有諸葛亮的陪伴；李白能寫下不朽的詩篇，是因爲有了酒的陪伴……而我，是因爲有了你的陪伴，才奮發向上。

我曾因手指疼彈而放棄練習吉他，是你，一句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”點醒了我。我曾虛度光陰，事情今拖明明拖後。是你，一句“明日復明日，明日何其多”點醒了我。我曾因一點挫折而無法自拔，陷入黑暗，是你，一句“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”點醒了我。我曾與母親拌嘴，兩生厭，是你，一句“慈母手中線，遊子身上衣”點醒了我。

詩詞，你是一縷陽光，陪伴着我。

詩詞，你是一種依託，襯出人們的心性。我崇拜李白，愛他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁。我崇拜陶淵明，歡他“採菊東籬下，悠然見南山”的淡泊，任重而道遠。我崇拜李清照，悲她“尋尋覓覓冷冷清清悽悽慘慘慼戚”的家道中落。我崇拜蘇東坡，喜他“明月幾時有，把酒問青天”的唯美。我崇拜岳飛，贊他“怒髮衝冠憑欄處”的少年豪情。我崇拜泰戈爾，被他“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響”的鼓舞所啓迪。

詩詞，你是一種依託，陪伴着我。

詩詞，你是一個時代，記錄了中華上下五千年的`文明。從“牀前明月光，疑是地上霜”的思念，到蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”的柔美。從毛澤東“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”的少年英雄，到“明日復明日，明日何其多”的警醒。這些，正是一個國家的瑰寶！

詩詞，你是一個時代，倍伴着我。

詩詞，謝謝你，一路陪伴着我。

關於陪伴的作文15

我雖生在江南，卻並不喜愛這陰雨綿綿的天氣，想來我也不是什麼文人墨客，能從中觸景生情，寫下一首首纏綿悱惻的詩。我偏愛陽光燦爛的日子，或許在這雨聲中，能靜靜地回想有陽光的日子……

陽光，是天氣裏的陽光明媚，也是能讓心中冰雪消的溫暖，這就是陽光能讓世界雨過天晴的陽光，我又怎能不愛？

在有陽光的日子裏，世界裏的一切都是美好的，花兒開放，小草發芽，會有人愜意地在院子裏坐在藤椅上曬太陽，也會有一羣孩子在田野裏捉蝴蝶，追着風箏跑，這是春天；雖是烈日曝曬，但它卻使知了奏出了一曲夏之交響曲，它使農民伯伯不知辛勞地在農田裏勞作，在滴滴汗水中成長的稻田，想必也是香甜的，這是夏天；陽光變得柔和了，天空變得天高雲淡了，一些花兒應邀在百花紛紛凋落之日依就傲立羣芳，在這樣的天氣裏，我們隱約聞到了淡淡的果香，淡淡的'，愈飄愈遠，它或許承載着太陽的欣慰飄向遠方，這是秋天；寒冬季節，天氣寒冷，或許陽光與人們的心情緊密相連着，一晴一暗，心中的感受也隨之跌宕起伏。在寒意透骨的早晨，我們更願意看見的是天氣放晴，帶着悄悄減退的寒意，開始一天的生活，這是冬天。你看四季是不是因爲有了陽光的陪伴而更美好？

偏愛陽光，於是喜歡伴着陽光外出，於是喜歡張開雙臂，閉上眼睛，擡頭享受這個溫暖的世界，吸一口純氧就飄浮。陽光曬過的路，正好是年輕的溫度，溫暖舒服！

雨啊，不是我不愛你，只是我更享受，更珍惜，更熱愛那陽光燦爛的日子，更喜愛有陽光陪伴在身邊的日子，因爲我知道，溫暖無處不在！