做一個“行者”作文(15篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的做一個“行者”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

做一個“行者”作文1

在惰性與行動兩者之間，往往很多人選擇前者。自己的思想被懶惰所控制的人是很可怕的，醫學家表明：但凡精神容易被自己的惰性控制的人，往往比那些行者在思想上更愚鈍。這怎麼說呢？就讓我們通過下面這個小故事來了解吧！從前深山裏有位傑出的學者，住在山下的兩個年輕小夥子打算去拜他爲師。很可惜的是，那位傑出的學者只收其中的一位爲徒弟。於是那位學者出了一道怪題目給他們倆：從山腳底到山的那一頭，有兩條路走，第一條寬敞明亮而且一路上美麗的事物有很多但是路途遙遠離山的那一頭還有很遠很遠。第二條是一條捷徑但是相比較而言這一路上沒有美麗的.事物來使你的心靈受到洗滌。於是學者讓兩位選擇看誰先到達，毫無疑問，兩人都選了那一條捷徑，這位學者只是默默地搖了搖頭，不吭聲來。

不一會，另外一座山的裏的一個壯士也下山了，向這位學者來求藝。於是學者出了同一個題目給這個壯士，而壯士的選擇不與前者相同，他選擇了大道。學者臉上既驚又喜，於是問壯士：“前面那兩位小夥子已經遙遙領先了，你爲何還要選擇這條大道呢？”壯士憨笑地回答他說：“我知道啊，正因爲我我已經獲勝的機率微乎其微了，才選擇一條不同的道路啊！或許在大道上我還可以看見許多不同的風景啊！又或許大道上又有很多我值得學習的事物，就像向日葵這種精神啊，總是向陽敢於與黑暗作鬥爭的精神。”學者笑了笑，說壯士傻但很聰慧，便毫不猶豫的收他爲徒了。在這裏你可能會問，咦，那那兩位小夥呢？很顯然他們沒有求學成功。因爲想要有一番成就或是本事就不應該走捷徑，就不會想着去偷懶，只會一心一意的完成自己或是實現自己的理想和目標！讓我們做一個行者，奔跑起來吧，年輕人，堅信自己的未來會與衆不同！

做一個“行者”作文2

倘若可以，我願做一個“行者”。靜靜的夜，我願一人獨坐。我喜愛架起二胡，緩緩地拉弓。木的香氣繚繞鼻間。有些鏽卻仍舊緊繃的二絃重合着，任我輕輕揉，重重滑過。松香落在褲上，我不介意，拋開身邊的物質，悠揚的樂音中我彷彿來到另一個天堂。我深深迷戀二胡。可突然有一天，我發現，不是每個人對着二胡都有着崇高的敬意。我站在教室中，眉飛色舞地講着長大後願成爲二胡演奏家。

大家饒有興趣地看着手舞足蹈的我，可眼中卻帶着嘲弄。他們爲鋼琴手的豪情演出吶喊沸騰，看見街頭偶爾坐着的`拉着二胡的乞丐時會轉頭對着我，眼神中有說不清的色彩，我內心隱隱作痛。望着街頭那個老乞丐，聽他那斷斷續續的、嘶啞的二胡聲，我無言以對。同學們漸漸走遠，我卻停在角落一直髮呆。我仍舊喜愛深深沉醉在自己的世界中，唯有二胡默默相伴。黑夜中，我是個孤獨的歌唱者，唱着別人不愛聽的老歌。然後，終於有一個夜晚，我決定讓這悠揚響徹天際。我開始頻繁參加藝術節，班級聚會上，我也揹着二胡來回穿梭。端起二胡，我便身臨其境。

我如“月夜”下的老者哀婉嘆息，似敲着柺杖呻吟着，我不求傾聽者淚下，但求他們能傾聽我內心的聲音，聽聽我對二胡的依戀，喚起他們沉睡的心。我竭盡全力將《賽馬》中最後一聲馬鳴扯得撕心裂肺，我不求每個人都血液沸騰，但求他們能感受我內心的憤怒——憑什麼對着二胡而戲笑，對着鋼琴而吶喊？曲子終了，我便會安靜地站起，向他們鞠躬。

我感謝他們的傾聽，感謝他們的目瞪口呆，因爲我知道他們已明白我想說的：二胡的背後有着中華的智慧與文化，那是兩根弦就能奏出的華麗與樸實，雄壯與風情。我們不能忘，那是我們的聲音，來自中國的吶喊。做一個“行者”，我以自己的行動傳遞着我的願望，願喚醒大家沉睡的內心。行動，雖微不足道，卻爲文化的傳承之路開出一朵絢麗的花。我，驕傲！倘若可以，我一定做“行者”，帶着二胡，走遍世界。

做一個“行者”作文3

在惰性與行動兩者之間，往往很多人選擇前者。自己的思想被懶惰所控制的人是很可怕的，醫學家表明：但凡精神容易被自己的惰性控制的人，往往比那些行者在思想上更愚鈍。這怎麼說呢？就讓我們通過下面這個小故事來了解吧！

從前深山裏有位傑出的學者，住在山下的兩個年輕小夥子打算去拜他爲師。很可惜的是，那位傑出的學者只收其中的一位爲徒弟。於是那位學者出了一道怪題目給他們倆：從山腳底到山的那一頭，有兩條路走，第一條寬敞明亮而且一路上美麗的事物有很多但是路途遙遠離山的那一頭還有很遠很遠。第二條是一條捷徑但是相比較而言這一路上沒有美麗的事物來使你的心靈受到洗滌。於是學者讓兩位選擇看誰先到達，毫無疑問，兩人都選了那一條捷徑，這位學者只是默默地搖了搖頭，不吭聲來...不一會，另外一座山的裏的一個壯士也下山了，向這位學者來求藝。於是學者出了同一個題目給這個壯士，而壯士的選擇不與前者相同，他選擇了大道。學者臉上既驚又喜，於是問壯士：前面那兩位小夥子已經遙遙領先了，你爲何還要選擇這條大道呢？壯士憨笑地回答他說：我知道啊，正因爲我我已經獲勝的機率微乎其微了，才選擇一條不同的'道路啊！

或許在大道上我還可以看見許多不同的風景啊！又或許大道上又有很多我值得學習的事物，就像向日葵這種精神啊，總是向陽敢於與黑暗作鬥爭的精神。學者笑了笑，說壯士傻但很聰慧，便毫不猶豫的收他爲徒了....在這裏你可能會問，咦，那那兩位小夥呢？很顯然他們沒有求學成功。因爲想要有一番成就或是本事就不應該走捷徑，就不會想着去偷懶，只會一心一意的完成自己或是實現自己的理想和目標！

讓我們做一個行者，奔跑起來吧，年輕人，堅信自己的未來會與衆不同！

做一個“行者”作文4

有人曾說過：“身體和心靈，總要有一個在路上。”

翻開書，我無比羨慕三毛撒哈拉的奇遇，也流連於席慕容筆下的大草原，更幻想着張愛玲心中的那一方淨土。我的身體無法代替我見證這種美妙，那麼，我只能放縱我的心靈，帶着我的幻想，盡情地飛翔。

我來到了大理，這座四季如春的小城，擁有衆多書店碟吧，而這些地方也從來不缺顧客，在這個安寧的城市裏，人們熱愛文藝，熱愛這被稱爲“風花雪月“的城市。那用石頭建成的古老的民居，那紅白相間的乾淨的衣料色彩，那漫山遍野帶着清淡香味的茶花，都是大理的真實寫照。

走出大理這溫婉的城市，我來到了婺源，這個小村，坐落在安徽，被譽爲中國最美的'鄉村。擁有衆多古樹名木、靈岩石洞、明清遺蹟。走在婺源鄉間，細品那份空氣中透出來的寧靜，視線所及之處盡是古樹老藤斷臂，而這些事物幾乎個個擁有美妙傳說。以茶釀酒，更是奇特無比。

跟隨沈從文的腳步，我來到了鳳凰，這座依山傍水的小鎮。南華山襯着古老的城樓，飛架於烏巢河深谷的石橋，水邊修建的小木屋等等，寧靜而又悠遠的古鎮，鄉民樸實曠達的作風，充滿着民族特色的建築物，甚至還有那傳說中的巫蠱之術，每一樣都神祕而迷人。

離開神祕的鳳凰，我來到了曾經無比輝煌的西安。如今，這座城市雖然算不上是中國很現代化的城市，但在這個喧囂而吵鬧的世界上，它顯得那樣低調而淡然。城內建築物不高，但卻再現了幾個世紀之前的古城風貌。

心靈的放逐帶來了精神世界的充盈，我更希望在某一天，我的身體和心靈都能在路上。做一個真正的旅行者。

做一個“行者”作文5

我們不能小看一滴水，一滴水可以折射出太陽的光輝，孕育萬物；我們不能小看一棵樹，一棵樹可以給我們帶來清新的空氣，供給我們生的氣息；我們不可小瞧一個白色垃圾，一個白色垃圾可以給我們帶來無數的災難，剝奪我們那脆弱的生命……，資源可以賦予我們生的希望，但在這的同時我們不保護節約資源破壞我們生存的家園的環境則會受到大自然的懲罰，所以我們要做一個行者，做一個節約資源保護資源的行者。

資源，並不是取之不盡，用之不竭，有的可以靠勞動，再次創造出來，而有的，卻再也無法挽回。地球，也不是可以隨意破壞的`。在這個21世紀，在這個科技騰飛的世紀，工廠、汽車、……成了污染地球的“惡魔”。

隨着人類的發明，生活越來越好了，但無限制的砍伐樹木，使大地失去了天然的保護層，熱帶雨林面積正在迅速地縮小，據估計，正以正以每年11萬平方公里的速度在減少。原本一條條清澈見底的小河已經變得烏黑，有些還長滿了綠草，以致魚、蝦呼吸不到新鮮空氣，全部漂浮在水面上。人類爲了自己的生活，開設了成千上萬的電場和工廠，污水被排入到河道中，河成了廢河；廢氣直入雲天，空氣受到污染，變得渾濁；藍天再也談不上“湛藍”，以被廢氣薰得發黑；從汽車的排氣管中排出的氣，在四周分散開來，空氣全被污染了。

地球上的垃圾更是堆積如山。不僅如此，人類也在不斷浪費資源，把用過的“資源”隨手仍掉，成了垃圾，不但浪費了資源，而且污染了環境。如今，地球表面的綠色越來越少，多數以被黃色佔領，主要原因是人類無休止地砍伐導致樹木大量減少，沙漠化增加。

我們現在必須節約資源，讓以前失去的“綠色”儘快恢復，不再浪費水資源，讓地球不再受到傷害。

俗話說的好易知行難，所以我們要做思想的巨人，行動的巨人。我們要做一個有實際行動的行者，從小事做起，從生活點滴做起，做一個行者自然！

做一個“行者”作文6

人生如逆旅，我們是路上的行人。——題記

我們擁有過很多夢想，有人幻想着做一位航行家；有人幻想着做一位偉大的科學家，有人卻平凡得甘願做一位平民百姓……可，我們是否知道，現實與幻想差距很大，夢想是有了，但行動呢？去詮釋實現夢想的價值，去見證自己的能力，去做一個快樂的“行者”吧！行動，就在舉手之間。在我們匆匆趕路的人生道路上，你是否會知道，我們曾錯過了多少？人生若沒有了目標，就如同一張廢紙，製造出來，還浪費了寶貴的木材，沒有了夢想，更談不上什麼去實現了。漸漸的，我們是過忘記——做一個“行者”？

當你在不斷的抱怨着，爲什麼自己成績總上不去，和別人更不能相提並論。當然，你不會知道自己沉浸在虛擬世界時，別人正在埋頭苦幹；你不會知道別人站在巔峯目空一切的背後，又付出了多少的汗水；你更不會知道當你抱怨時，別人又在悄無聲息地向上攀爬着，努力登上更高的舞臺。所以，你有什麼值得抱怨，確切的說，你沒有資格！一個只知道說的人，卻不懂得去通過行動、汗水，去見證自己的成功，這種人並不值得我們去憐惜。

今天，是一個特別的日子，何來一說，不錯，是初三同學即將踏入高中生活，實現大學夢的日子。養精蓄銳了三年，是時候奮筆疾書，將多年的希望寄託在這一次考試中去了。可誰又曾知道，他們僅僅爲一次的.考試而熬過多少的日夜，光彩的身後又聚集了多少心血。這些都讓我意識到了，做人生道路上的“行者”比任何時候都重要。只有做一個“行者”，才能將理想的種子埋在泥土裏，等待它的根深蒂固，才能釋放出它生命的價值。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，成長的路上少不了風風雨雨，做一個實實在在的“行者”，或許我們會欣賞到風雨過後的彩虹！

做一個“行者”作文7

生活中，總會有千千萬萬個職業。然而，每個職業都不相同。但是我們有夢想，有追求，爲了心中的守護，爲了夢想，不斷努力，不斷追求！也許努力纔是最好吧。也許認真比什麼都強。做一個行者，一個永遠堅強的行者。不斷爲了自己，爲了命運！做一個行者，願我們一切坦然。願我們一切如初。相信，只要夢在，那將會更好！不負美好時光。相信，你我安好！

努力

也許，生活需要努力，也許，我們需要成長。也許成長成熟將會更好！但我們卻不想長大，不想成爲一個大人的樣子！但不行，終究要長大，終究要成長！那就試着努力，試着變得更好！唯有變得更好。我們纔會更加優秀！成長之路，我想要收穫。我要回報。那就必須努力！也許努力了，纔會有不同的回報！青春就在這幾年中，願我們一切安好！願我們一切坦然。做一個行者，擁有你，將會知足！努力，爲了明天的明天！

奮鬥

也許，青春需要奮鬥，也許奮鬥了會有不同的收穫！也許奮鬥了將會是美好的！做一個行者，知足者常樂。爲夢奮鬥，爲夢追求！爲了你，我願意放棄一切！因爲你對我很重要。奮鬥，努力，將會是一個不同的自己！青春還在，依舊初心。相信，未來的未來將會是美好的！相信，以後的以後更加的`精彩！成功與否，就在此時。成功與否，就在此刻。做好現在，依舊初心。相信，我們將會更加京瓷！不斷奮鬥，不斷努力。擁有青春之年華。我們將會更加美好！依舊奮鬥，願我們一切安好。願青春無悔，我們無悔！

人生年華，擁有你將會是一件幸福的事情。擁有你，我便會全身心的投入！青春年華就在此時。希望我們努力珍惜，依舊初心。依舊奮鬥！做一個永遠的行者！讓我們踏出人生的最高峯！因爲有你在，我便安心！依舊初心，方得始終！做永遠的行者！做永遠的堅持着！

做一個行者，踏出人生之峯！

做一個“行者”作文8

平凡，因爲一種心性而偉岸，生命，因爲一種傾情而荀爛，無論你是瑟縮在世界的某個角落，還是屹立在世界之顛，始終有一種被時間長河所包圍的愛與悲憫叫做—勇敢地前行。

一雙冰冷的鐐銬束縛着他的雙腳，鐵門關上的聲音也顯得是那麼的無情，微亮的燭燈照在他那蒼白的臉上，欲哭無淚。因爲直言不諱而觸犯龍顏被處以宮刑打入牢中。

司馬遷卻憑藉着堅強的意志活了下來，他並沒有因爲受辱而自尋短見，而他選擇作爲一個勇敢的行者，在漫漫人生路上不斷前行，他憑着那股狠勁，那種堅韌，完成了司家之絕唱，無韻之離騷的.著作一《史記》

面對不屈，面對痛苦，面對無盡的辛酸，在絕望的懸崖邊徘徊，但他選擇做一個勇敢的前行者，隨之，這一切都變了。從此，司馬遷這個名字便在歷史的長河中閃閃發光。

做一個勇敢的行者，需要的不僅是膽量，而且要有執着，無畏的精神，勇敢的行者走在人生道路上彰顯的是一種自信，一種豪邁，一種豁達。

劉偉，這個普普通通的名字背後，卻有着與常人不同的人生經歷。他因爲觸電而失去雙手，

曾經絕望過，想一了了之，但最後選擇做一個勇敢的行者，因爲他堅信這一切都會改變，

於是他學游泳，後來因爲某種原因而放棄，轉而練習鋼琴。

當命運無情地束縛他的雙臂，當世人的淚水都在嘆息，但他卻用雙腳彈出了人世間最美的華章，曾獲得了中國達人秀的冠軍，今年他又榮獲感動中國十大人物之一。

憑着這種不屈他勇敢地前行着，面對着命運的不公，他沒有絲毫退縮，於是他改變了他自己，成爲了一個大寫的人。

人行走於世，痛於事，感與恩，儘管前路茫茫，我們也要選擇做一個勇敢的行者，要相信一切都會改變。

做一個“行者”作文9

做一個“行者”，在孤獨與寒冷中默默前行；做一個“行者”，在無盡的嘲笑中逆流而上；做一個“行者”，在機會來臨時驚歎衆人……

倘若可以，我願做一個“行者”。

靜靜的夜，我一人獨坐。面對宣紙。我起筆揮墨。天上的羣星爲我觀衆，夜裏的孤燈與我作伴。黑色筆尖劃過潔白的宣紙，留下一道道苦練的印跡。我享受這一切，我深深迷戀其中。

我喜愛中國書法。我喜愛筆尖輕劃過紙的時刻，我喜愛作完一幅作品的成就，我喜愛它，乃至它的每一筆，每一畫，每一個細微之處。

可突然有一天，我卻發現，不是每一個人都喜愛寬宏大量，不是每一個人，都喜愛濃墨重彩，也不是每一個人都能熱愛它和我一樣。我漸漸發現，他們總是欣賞細小的鋼筆字，那一筆一畫，無不讚嘆，可一回頭，看到一張寬廣闊氣的宣紙時，卻不屑一顧，有時還流露出譏笑的神情。望着他們那譏笑的神情，聽着他們的嘻嘻哈哈，我的心疼痛不禁，但我對毛筆的`愛戴，卻從未改變。

我仍舊喜愛在雲淡風輕的夜晚，唯有毛筆作伴。黑夜中，我是個孤獨的詩人，書寫着一句句酸甜苦辣，書寫着一句句悲哀憤恨。時間在無盡的長河中緩緩流過，終於，一個夜晚，我決定讓這份辛痠痛苦，悲鳴振奮，融入那白皙的宣紙。

我那一張張宣紙，開始頻繁穿梭於一位位老師與專家的手中。現場，我揮墨宣紙，悲情盡抒；夜晚，我仍是一個“行者”，孤獨地苦練。我不求觀者讚歎，也不求名列前茅，但求人們能觀懂我意，讀懂我心，從而喚醒他們沉睡的心。

我感謝他們的觀摩，我感謝他們的欣賞。毛筆書畫的背後，是古人的智慧，是中華民族幾千年來凝聚的瑰寶，是我們永生永世不可遺忘的，是它書寫出詩人的豪情壯志，悲情憤恨，也是它書寫出了生活的辛酸悲喜。

倘若可以，我願做一個“行者”，用手中的毛筆，書寫出不一樣的人生。

做一個“行者”作文10

中華民族自古以來尊崇種種可貴的高尚品德。幾千年來，弘揚美德、助人爲樂的口號不絕於耳，甚至充斥了整個社會。學校、工廠、街頭巷尾，隨處可見關於道德的各種標語。殊不知，道德不是喊出來的，而是需要用行動去實踐的。做一個行者，有時甚至比做一個知者更加重要，正所謂德行，德行，德需人行！

道德是什麼？道德應是實實在在的一種行動，而不是紙上談兵的侃侃空言。道德，也許僅僅是受人幫助時一個會意的微笑；也許僅僅是待人接物時一個禮貌的動作；也許僅僅是路見紙屑時的舉手之勞……

人生在世，有人言德，有人行德。言者不必行，然所言皆空；行者不必言，然所行皆實。言者自稱品行高尚，仁義禮智信，溫良恭儉讓，然而茫茫百善之中，往往難尋身上一德；行者腳踏實地，以行倡人，以無聲之語，喚有愛之心，自在堂堂大千世界之中，每每收穫奧妙之思。

如果說付諸行動的德是一位深藏不露的宿儒，那麼口上空言的德便是一個年少輕狂的書生。平凡無奇的前者常常被人們所忽視，然而其胸中之才總是一鳴驚人；氣勢堂堂的`後者次次被人們所注意，但是淡妝濃抹往往掩飾不了其空虛之腹。

孔丘周遊列國，負半世光陰，雖未得重用，然著書立說，授業解惑，終影響了世世代代的炎黃子孫；莊周棄富貴，全人格，言行一致，拒絕爲官，終“天地與我並生，萬物與我爲一”；墨翟跋山涉水，止息干戈，造真正的高德，才成就了“兼愛”，“非攻”。

實踐是檢驗真理的唯一標準。真正的仁德，是一個個舉手投足的動作，是一次次竭盡全力的拼搏，只有在行者身上，它才能發揮作用。做一個行者，道德與理想纔有經世致用的意義。正如日知錄載曰：爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平。

不如做一個行者，把道德、理想與信念真誠地放在心中，在實踐中檢驗它們的光彩。言者得其表，行者得其實，行動着，見證着！

做一個“行者”作文11

行動者的艱辛，往往掩藏在成功的背後，每一分收穫來自於每一滴汗水；行動爲有夢想的人鋪下了堅實道路，前進的腳步印在了每寸道路的泥土上。

行動需從現在開始，腳踏實地邁出自己的每一步。行動，是輝煌的前提。人們感嘆《史記》的精彩，但可否想過司馬遷跋涉千山萬水的辛勞，以及忍受監獄之熬的痛苦？玄奘西遊天竺，鑑真七渡日本，他們用行動換得了中國外交事業的輝煌以及豐富的經書文化。“臺上一分鐘，臺下十年功。”這是對諸葛亮的最好詮釋。“運籌帷幄千里之外”的他，如果沒有在山中苦讀獲得的豐富閱歷以及不斷實踐得來的寶貴經驗，哪得如此成就？讀書人“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”這便是對我們來說最好的榜樣。行動，是艱辛，是成功的前奏！行動，是有夢之人的成功之路。孫中山幼年目睹姐姐裹腳的痛苦，從此發憤圖強，終成“辛亥”大業，圓了自己“廢除陋習，振興中華”的`夢想。“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”一代天驕的偉大領袖毛澤東寫下了自己的凌雲之志，歷經兩萬五千里長徵後解放了祖國的萬里江山，中國的歷史從此掀開了輝煌的一頁。而“誇誇其談”的趙括，最終免不了落得個“紙上談兵”的下場，成爲後人的笑柄。如此大的差距就差在了“行動”兩字上，我們要做語言的“矮子”，行動的“巨人”！

三年的初中生涯已接近了尾聲，回想初一時我們在紅葉飛舞的季節中立下的誓言，如今仍然感到心潮澎湃。然而當時的雄心壯志又有多少已被付諸了行動，變作了現實？“明日復明日，明日何其多；今日復今日，今日何其少。”衝刺的號角已經吹響，載着理想的帆船已經啓航，不要再將無謂的大話空掛嘴邊，去行動起來吧。

行動，讓收穫的果實更爲甜美；行動，使夢想變得觸手可及。只有行動，才能讓我們的生活格外絢麗多彩。做一個“行者”！?

做一個“行者”作文12

“知易行難”，“知者”可貴，“行者”更可貴。人猿因行動進化成人，科學家用行動探索真理。那麼，身爲知者的我們，又何不做個“行者”，以探求生命的昇華?

何不做個“行者”，用行動表現你的真情義。古人云：“徵於色發於聲而後喻。”有詩人多情，在牆外思念牆內佳人卻不敢接近，最後“多情總爲無情惱”，徒留詩一首，佳人不知。有青年多情，卻不敢在現實中接近那淑女，只在夢中鼓琴弄瑟以友之，最後“日思夜想不得見”，徒留風一首，淑女不知。此二人，豈不知者哉?有琴師因知己之死憤摔愛琴，有劍客因一諾而掛劍於冢上。此二人，豈不行者哉?做一個“行者”，追求情感的顯露與精神昇華，勿要遺恨!

何不做個“行者”，用行動拉近夢想和現實的距離。企業家若非從小做起，能做成夢中的馳名的大企業?網絡寫手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢想中的知名作家?會說夢想的人是知者，但他們只是夢想家;會做出行動的人是“行者”，他們纔是實幹家，是成功的人!做一個行者，誰也不想做一個失敗的`人!

何不做個“行者”，用行動詮釋生命的意義。有人說“我在故我思”，有人說“我思故我在”。生命的意義就在於“在生命存在的前提下進行思考之類的活動”。雖然你現在擁有生命，但你不去思考這個世界，不去用行動證明你的思考，不在行動中收穫你的思考、感悟，你該如何證明你的存在?你該如何讓你的生命有意義?

做一個“行者”!你的行動會讓你的人生像麪包一樣飽滿充實，讓殘酷的現實像夢境一樣甜美，讓虛渺的情感像溪水一樣可觸可碰可感!

做一個“行者”!

做一個“行者”作文13

一路走來，我到底做了些什麼？又收穫了什麼？我向前走，卻往後摸索殘留的腳印。

空白。空白。空白的試卷，空白的回憶。

兩年的奮鬥難道就換來這一張空白的試卷？即便成功了，幾年後，面對的不還是一張空白的試卷？它蒼白了我們青春的色彩。

窗外，金風乍起，抖落了空氣中的燥熱，漫天是雪白一片―蒲公英。那麼多，卻那麼脆弱。

空中飛舞的身姿渲染着秋的`氣息，給青春塗上一層浪漫的色彩。金風不願停歇，抖落一次又一次。

千百的種子，寄託着它們的夢想，承載了太多艱辛，只爲等待這一刻。風停，墜落。也許是夢想的萌芽，走向它們渴盼的新世界；也許是生命就此如隕落的流星―這場人生搏擊，慘敗。

不，應該說：這場搏擊還沒開始就被取消了參賽權。

然而。不論命運如何擺佈、捉弄，至少它們是不畏的行者―夢的行者。而結局是生亦或死，還重要嗎？人生有太多不確定的因素。失敗或過錯有時往往會成爲必然的事實。不過，那又怎樣？

難道我們因爲可能會錯過，就不去捕捉那一絲希望？難道我們因爲事實也許會改變，就不肯說那句美麗的誓言？難道我們因爲可能會分離，就不敢求一次傾心的相遇？難道我們因爲可能會失敗，就不去做一個―行者？

有了行動，纔有所謂成功亦或失敗。

就如李彥宏剛開始想轉進計算機專科時，諸多朋友好言相勸；現在讀這種專業的人很少，沒多少出路。

而睿智的他毅然走上了這條坎坷的道路。還做出了搜索引擎―百度。多少人輕視他甚至嘲笑他，這種不賺錢的行業，也只有他會去做。

而他冷靜地只顧自己行爲，一夜之間讓百度火爆起來，甚至讓數幾十人一夜暴富。

試問：如果他不行動的話，那何來的成功呢？

盡最大的努力做好你想做的事。失敗？成功？只是形式罷了。只要你是一個―行者。

席慕容曾說：青春的美麗與珍貴，在於它的無邪和無暇，在於它的可遇不可求，在於它的永不重回。青春本是無悔。

而無悔的唯一方式便是做一個―行者吧！

做一個“行者”作文14

古人云：先知而後行。首先要認清事物的本質，然後，纔可以付諸於行動。做一個“知者”難，做一個“行者”更難！做一個“行者”吧，用行動去創造奇蹟！

《列子》中記載着這樣一個故事：一個年近九十的老翁，面對家門前“王屋”、“太行”兩座大山，很是苦惱，決心平此二山。投石於渤海之尾，年復一年，周而復始。雖然最後天帝派二神搬走了大山，但是愚公的這種實幹精神着實令我們感動，這反映的，不正是“行者”的精神嗎？相比只會“紙上談兵”的趙括，愚公的行動不是很可貴嗎？做一個“行者”吧，用行動去書寫人生！愛迪生在很小的時候學習成績十分糟糕，曾被老師斷言不會有大作爲。可是，憑着他對科學的熱愛，以及一次次的動手實踐，在經歷了無數次的.失敗之後，愛迪生終於成爲了舉世聞名的發明大王，僅申請專利的發明，就有1300多種。是什麼成就了愛迪生的成功？不也正是那孜孜不倦的“行者”精神嗎？做一個“行者”吧，用行動去改變自己！我們總是在抱怨，無休止的抱怨。

當我們抱怨周圍環境骯髒時，爲什麼不俯下身去撿拾一塊紙屑？當我們抱怨現代人素質低下時，爲什麼不親自讓開座位，給車內的老幼病殘乘客呢？當我們抱怨自己成績不理想時，爲什麼不在課後多加把勁兒，刻苦努力呢？上帝給了我們每個人平等的機會，樂於行動的人總會抓住機會，而懶於行動的人，卻一再的讓機遇從身邊溜走，空留陣陣哀怨的嘆息……陸游曾說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”從書本上得到的只是一些理論性的知識，只有實踐，才能“化干戈爲玉帛”，真正把知識變爲己有，應用於實際生活中。“行路難，行路難，多歧路，今安在？”，行動，也許很難，可是，要想實現“長風破浪會有時，直掛雲霄濟滄海”的宏願，就必須付出汗水與淚水！行動是溝通“理想”與“現實”的橋樑，只有現在付出行動，才能到達明天成功的彼岸！做一個“行者”！