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【精品】普通話作文集錦六篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的普通話作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】普通話作文集錦六篇

普通話作文 篇1

爺爺是位勤勞善良的農民,喜歡養牛,雖然稱不上“養牛專業戶”,但也算得上是“富裕戶”了。

雖然經濟狀況不錯,爺爺平時還是省吃儉用,不輕易出一趟遠門。今年國慶節,爺爺突然決定去旅遊。他說:“以前窮,想出去玩手裏沒錢。現在生活寓裕了,要出去走走,看看外面的世界。”

十月三日晚,旅遊歸來的爺爺照例給我帶了很多好吃、好玩、好看的,光書就有十多本,其中《跟我學普通話》這本書引起了我的注意。我問爺爺:“爺爺,您爲什麼給我買這本書?是想讓我進一步提高普通話水平嗎?”爺爺回答說:“讓你提高普通話水平只是我的一個目的,更重要的`是讓你教我說普通話。”我奇怪地問:“您這麼大年紀了,還學普通話幹嘛?”爺爺問我:“你知道我這次爲什麼這麼快就回來嗎?”我說:“是您的錢帶少了,很快用完了唄。”爺爺十分遺憾地回答道:“你說錯了,我的錢沒用完,可是我講的話人家聽不懂,所以只好早早回來了。在給你買書時,我又特意買了這本《跟我學普通話》,讓你每天教我說普通話。”

爺爺學習普通話的熱情特別高,態度也很認真,雖然剛學幾天,但是進步特別快。爺爺高興地說:“以後再出去,我就可以高高興興地玩了!”

普通話作文 篇2

話說有一天,方言和普通話在溪水河岸旁碰見了,方言一看,原來是自己的孿生兄弟普通話啊!

方言向普通話說:“嗨!普通話兄弟!你說咱們都是中國媽媽生的,幾乎長得一模一樣,那咱誰的本事大呢?”

普通話說:“兄弟,就憑你那隻能在市裏傳播的本事,和我還差十萬八千里哩!兄弟,再回去練練吧!”

方言一聽,來氣了,說:“那你有什麼本事啊?不就和我差不多唄!”

普通話說:“我的本事可大了!播音,電視主持人,演講……都要用到我哩!你呢?能做這麼多事情嗎?”

方言說:“我的本事也很大啊!能增加地方人們交流的語速,而且有些地方電臺地方節目也要用到我啊!”

普通話說:“那不然去大街上找找看,我們誰支持的人數比較多,誰的本事就大!”

於是,普通話和方言走到大街上,他們首先看到一個主持人,於是上前問:“你覺得普通話好還是方言好呢?”

“唔,應該是普通話好吧,普通話發揚了中國文化!”

普通話對方言說:“你看,還是我的本事大吧!”

方言說:“這不算!反正還有那麼多人呢!”

接下來,他們看見了一個地地道道的'閩南人,於是,他們又迎上去,問:“你覺得普通話好還是方言好?”閩南人說:“方言好!方言很方便!”

方言說:“你看,還是我的本事大吧!”

普通話說:“不算!還有其他人呢!”

他們就這樣問了三天兩夜,最後的結果是——兩人的票數相同!這個結果讓他們大吃一驚,他們只好去找手語評理。手語說:“你們都錯了,只有我們手語是最偉大的,你們都是微不足道的!”

方言和普通話聽了,“撲通”一聲,暈倒了。

普通話作文 篇3

中國有五千多年的悠久歷史,960萬平方公里,14億多的人口,56個民族。各地語言有所差異,雖然我們說的都是中國話,但是卻略有不同。

有粵語、閩南語、上海話、雲南話、江西話我的家鄉在美麗富饒的黑龍江,這裏的人們都說東北話。

據說黑龍江的語言最接近普通話,但我們要是說方言,還真怕你聽不懂呢!比如:玻璃蓋、旮旯衚衕、幹啥、咋地了等等,如果連起來說就更用意思了:你咋地了,我沒咋的,剛纔在那個旮旯沒注意,玻璃蓋兒卡在馬路牙子上了,其實我就是說:我不小心膝蓋磕到臺階上了!

聽爸爸說南方也有好多有趣的方言,山東把是說成中,陝西把鞋子說成孩子爸爸告訴我中國方言最多的一個省是福建省,幾乎每個縣都有自己的方言,如果一個人從這個縣去另外一個縣辦事,他們都說自己的方言,那就誰也聽不懂誰說的是什麼,多不方便呀!如果遇到了着急的`事,那可就真的耽誤大事了!

所以我們國家在很久以前就大力推廣普通話,讓全國人民都能聽得懂,方言雖然聽得親切,但遇到聽不懂的人就會變成障礙,甚至以爲要吵架!

所以,我們既要會說普通話,也要保留我們的方言,就像我們的東北話,聽起來雖然有點土,但我還是賊拉的喜歡,是最幽默風趣的,因爲我愛我的家鄉,這裏有我最愛的親人!

普通話作文 篇4

我6歲就開始學中文了,每星期去中文學校學習兩小時。開始時,我覺得很難,因爲有很多字和詞語都不明白,也很難記。我的爸爸媽媽是從香港來美國的。我們在家裏講廣東話或英語,所以我真的不知道普通話該怎麼講。但我聽媽媽說,現在講普通話的人越來越多,學會普通話很有用,我就堅持學下來了

記得我第一次在中文學校上課時,聽不懂普通話,學寫字就像學畫畫,但我寫得很認真。堅持幾年後,我漸漸聽懂的內容多了,也一點點地理解了普通話。但有的'時候,我還是會弄錯俚語或成語的意思。中文老師建議我應該學會使用字典這個工具。起初我學查新華字典,可還是不太明白,老師又建議我查英漢字典。這樣一來,我學的多了,查的多了,漸漸明白的也就多了。然後我再返回來認真讀句子,並注意聽別人講普通話,我的中文水平有了很大的進步

我覺得學中文很有用,能幫助我瞭解中國的一些事情。如果我去中國的話,可以用普通話跟別人交流,會很方便。這對我的成長很有利,所以我要堅持學中文。

普通話作文 篇5

“普通話是情感的紐帶,溝通的橋樑”。它是我們校園中必備、標準、通用的語言。它代表着文明,對人的尊敬、禮貌;統一的文字交織成感情的紐帶,標準的話語協奏出同學之間溝通的節拍。當嘹亮的普通話迴盪在校園時,當標準的音符匯聚到歡樂的節拍中。當文明的新風輕撫我們的面龐。那最普通不過的話語,卻是最真實、最動人、最好聽的……

今天放學回家,爲了完成老師給我們佈置的任務。我便教起了爸爸辨認“四”和“十”,可是他就像小品上的'演員。不但怎麼也學不會,而且他那滑稽的讀音也惹得我和媽媽大笑起來。他卻急得像熱鍋上的螞蟻,我教他試着用拼音那些讀難讀的字,如果將它的拼音寫出來,多讀幾遍,就可以讀的標準一些了。我在家裏的牆壁上貼了一張紙,大大的寫了一個十和四。並且都大大的註上了拼音,我讓爸爸讀幾遍。天天讀,日日練。有一次,爸爸工作回來非常的累。我卻專門的抓住這個機會來教爸爸普通話。他一進門,正準備換鞋往牀上躺。我隨即攔住了他,問他這兩個字念什麼。他滿不在乎的說:不就是“似”和“思”嘛……我繼續讓他念,他出於想趕快休息的心理,就認真的說:sì、shí。我這才讓他上牀休息。經過我和爸爸的努力,幾個星期內,爸爸終於把“四”和“十”給完全分清了。並且也克服了許多平舌音的難字。然而我也總結出了一些規律:華北地區的人都習慣把平舌音說成翹舌音。例如:製造說成制罩(zhào),把森林說成深(shēn)林,詞語說成弛(chí)語等等。之所有我要爲爸爸教普通話,是因爲我要讓普通話傳遍天下!

在我們的生活中,說普通話,寫規範字,做文明事,行文雅禮。不這僅便於人們之間的交流溝通,還有助於促進經濟發展,而且也是提高全民的綜合素質,時代發展的必然趨勢的必須品,更是營造改革開放環境的前提條件呀!有些人刻意的去死記硬背那些規律。其實不然,這學習普通話最好的方法,是在我們日常的生活實踐中啊!

普通話是中國優秀傳統的文化,是我們國家統一標準的語言。也是現代漢民族各方言區之間進行交流的工具。我們只有“學好普通話,才能闊步走天下”!

普通話作文 篇6

語言是人與人交流的工具,普通話是我們祖國的通用語言,從我們剛生下來牙牙學語的時候,到幼兒園學習aoe的時候,在到現在學習古詩、三字經的時候,我們就開始使用語言來進行交流、探討,交流離不開語言和文字,大家常說:“講好普通話,走遍中國都不怕。”

當然,學說普通話重要,寫規範字也同樣重要,就說我們在考試時候,寫規範字可以提高成績,減少扣分。平時作業寫規範字,可以讓別人覺得你是個認真學習的好孩子。所以,“說好普通話,寫好規範字”是我們每個小學生一定要做到的。我認爲我們閣西街小學在這個方面做的比較好,學校把“說好普通話,寫好規範字”作爲教學重點,在校園裏每個角落都能聽到標準的普通話,作業本上都能看到書寫整齊的規範字。

同學們,作爲祖國希望的'我們,有義務說好普通話,寫好規範字,爲周圍的人樹立一個榜樣,讓我們一起來努力吧﹗讓我們從現在做起,從自我做起,“說標準普通話,寫規範的漢字”構建我們美好的校園美好的家園。