歡樂的時刻作文800字（通用44篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的歡樂的時刻作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歡樂的時刻作文 篇1

“哈哈哈！”從教室裏傳來了歡笑聲，這是在幹什麼呢？原來是我們在玩“連詞成句”的遊戲！

今天，葉老師拿着三個紙杯和許多小紙片走進教室，我丈二和尚摸不着頭腦，納悶地想：葉老師今天要做什麼呢？同學們小聲議論起來：“拿紙杯和小紙片幹什麼？難道要抽獎？”葉老師和藹地說：“同學們，我們來做一個遊戲。”話音剛落，教室裏就爆發了一陣歡呼聲，“太好啦！”“耶！”。葉老師將紙片一次發給我們，說：“我們玩連詞成句的遊戲，紙片上寫上人物、地點、幹什麼，只能寫一個，分別放在三個杯子裏。”聽完遊戲規則，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

遊戲開始了，我冥思苦想，該寫什麼呢？就寫一個人物吧，可該寫什麼人物呢？我的腦子高速運轉着，可一點頭緒也沒有，一時什麼也沒想到。“十秒倒計時！十、九、八”我一拍腦門，算了，就寫最近看的“笨漢漢斯”吧。寫完後，我就把紙片交上去並放進人物紙杯裏。

葉老師邀請三位同學上講臺抽紙條，大家紛紛舉手表示，“我！我！”選完人後，第一位同學對着紙杯看來看去，第二位同學手在紙杯裏晃來晃去，終於選了一張，和第一位同學選的拼在一起，看完後，兩人不禁“嘻嘻嘻”地笑了出來。第三位同學見此狀況，趕緊地抽出一張紙片，立馬拼成句子。他們忍着笑讀道：“火星人在喜馬拉雅山上把小白兔變成了小皮球。”同學們忍俊不禁，哈哈大笑起來，笑聲差點要把天花板給震下來，我笑得都快喘不過氣了。

我們又把手舉起來，葉老師再次請了三位同學，這回終於輪到了我。我們三個連蹦帶跳地上了講臺，分別抽了一張紙片拼句子。我剛看到，就忍俊不禁了。可是同學們在大聲催我們：“笑什麼，趕快讀呀！急死我們了！”我們只好邊笑邊讀：“牛郎織女在神舟十號上一起做遊戲。”我們三個剛說完，自己笑得直不起腰來。是呀，牛郎織女是神話人物，神舟十號與他們根本不着邊，還在那裏做遊戲呢，這怎麼也說不通呀！臺下的同學們哈哈大笑，有幾個同學邊拍桌子邊跺腳邊喊“太搞笑了太搞笑了”，更有的甚至捂着肚子蹲到了地上。

遊戲繼續進行，每讀一個句子，又是一陣笑聲爆發。教室裏的笑聲，一浪高過一浪。我笑得眼淚都快流出來了。

這真是一個歡樂的時刻！玩過這個遊戲之後，我懂得了一個道理：話不可以亂說，否則會鬧笑話的。

歡樂的時刻作文 篇2

漫步街頭，隨處可見不同顏色、不同款式的共享單車，還有那些書目繁多的共享書店……這一切都在告訴我們，共享時代已經來臨。它的到來正逐漸改變着我們的生活理念，在共享便捷的同時更是讓我們共享着歡樂。

週末的一天，我和媽媽想去附近的超市購物，因爲停車難，我們選擇了步行去超市。半路上，我看到路邊停着一排黃色的共享單車，於是便讓媽媽掃碼解鎖，輕輕鬆鬆騎着單車去超市了。騎車比走路可省力多了，到了目的地，把車一鎖，停在路邊，這樣就可以留給下一個人去騎，真是方便！

自從有了這次的經歷，我便喜歡上了共享單車帶給我們的便捷的出行方式，既環保又能鍛鍊身體呢！我把共享單車的經歷分享給了爺爺奶奶，他們覺得太不可思議了，爺爺驚訝地說道：“科技都這麼發達了啊，能生活在這個共享時代真是幸運啊！”我聽後高興地笑了，心中也不由感慨，在這個共享時代，我們的生活也會越來越好，因爲在共享的同時我們也共享着歡樂。

聽着爺爺的話，奶奶也迫不及待地說起她小時候，那時生活條件很艱苦，買一輛自行車要籌好幾年，好不容易買到了，又要騎上好幾年，車子壞了修、修了壞……我聽了鼻子一陣發酸，是啊，現在這個共享時代正改變着我們的生活！

共享就是大家共同使用一樣物品，你用好後再留給下一個人使用。在你把共享的物品留給下一個人使用的時候，你也許會想象，下一位使用者是誰呢？這種感覺是非常有趣的。因爲你在把它放回原處的同時，也是一種共享快樂的資源。

然而，社會上卻時常有一些不文明的現象發生，不愛惜共享物品，甚至故意把共享單車丟到河裏，有的甚至還惡意毀壞座椅和腳踏板，更有甚者還把共享單車上了私鎖，讓“共享”成了“獨享”！如果這種情形出現在我的眼前，我一定會大聲說：“請不要這樣做，共享是爲了每一個需要的人來分享，你們的不當行會讓共享無用武之地，而你們也無法享受到“共享”給我們帶來的樂趣。”

共享時代是歡樂的，共享時代是有趣的，但一旦有人惡意破壞，“共享”也就失去了它的真正意義。共享時代需要我們每個人文明對待，共同維護，通過“共享”把熱情和文明傳遞下去，讓更多的人享受到真正的快樂，這樣我們的共享時代纔會越走越好，越走越遠！

歡樂的時刻作文 篇3

在我們南方，是很少下雪的。今年下了一場多年未見的大雪，我別提有多高興了！

那天，刺骨的寒風呼呼地吹着，我有一種預感：可能會下雪。坐在教室裏，眼睛盯着黑板，可心早已飛到窗外了。突然，天空中飄起了雪花，一個同學大叫：“老師，下雪了！”老師很驚訝，往窗外一看，對大家說：“雪下得真大啊！大家要不要玩個痛快？”我們異口同聲地回答：“要！”老師點了點頭，我們便像一隻只小鳥飛到了操場上。

紛紛揚揚的雪花，漫天飛舞，不一會兒整個校園就變成了銀色的世界，地面成了“雪毯”，房子上鋪滿了“棉絮”，那樹枝上開滿了“梨花”，柏樹上、松樹上掛滿了“雪球”和“銀條”，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。

同學們個個精神煥發，展開了一些活動。我和同學“打雪仗”，我們做好一個個雪球，準備進攻。我正想扔，誰知，一個雪球迅速向我飛來，“啪”地打在了我的臉上。我擦去雪，趁同學不注意，想給他更猛地一擊，都怪我眼力不好，雪球和他擦肩而過，落到了地上。“哈哈哈，勝利永遠屬於我！”同學大笑說。他拿起一個雪球，毫不留情地向我扔來，“我決不能再那麼呆了！”我大吼一聲，左躲右閃，終於躲過去了。我拿起兩個大雪球，使勁往前一扔，兩個雪球一齊飛了出去，準確地落在他臉上。在他擦臉的時候，我快速拿起幾個雪球向他拋去，他扔不過我，帶“傷”溜之大吉了。

我找到最好的朋友，拉上老師，對她們說：“我們來堆雪人吧！”我們分組滾好兩個大雪球，疊在一起，找來破布、樹枝、黑果子、紅果子。我們先用破布給雪人做了一條圍巾，把樹枝做成雪人的手，用兩顆黑果子做雪人的眼睛，用幾顆紅果子排成雪人的嘴巴。呵，一個雪人誕生了，我們望着自己的傑作，心裏美滋滋的。

雪停了，太陽出來了。陽光照在雪地上，映出一道道七彩的光芒。而樹枝上掛滿了“冰條兒”，這就是樹掛，那奇麗的形狀令人讚歎；“冰條兒”上有時還結着雪球兒，若是有人晃動樹枝，“冰條兒”和雪球就“籟籟”地落下來。雪球摔破了，玉屑似的雪沫兒隨風飄散，美不勝收，顯得特別好看！

歡樂的時刻作文 篇4

傳遞歡樂，就是傳遞正能量；傳遞歡樂，就是傳遞幸福；傳遞歡樂，就是把快樂一分爲二，就是讓他人感受到一份真摯的暖意，就是給世界一份無愧的答卷。

我想，我們每個人心中都一定是嚮往歡樂的，我們渴望和幽默風趣的人成爲朋友，我們希望煩惱憂愁都遠離自己，我們希望自己每時每刻都能開心無畏地大笑。可是，我想說的是，我們不能永遠只是想着自己，這樣的歡樂不是真正的歡樂，只能叫活在自我的封閉世界裏。這就好比你自己用華麗的東西和詞藻爲自己打造了一個外人進不去的金碧輝煌的大城堡，在這空空蕩蕩的大城堡裏，你可能擁有你曾經嚮往過的一切——可口的美食，華麗的衣衫，漂亮的水晶鞋，數不清的錢幣。可是，你永遠不會感受到快樂的滋味，只會覺得無盡的悲哀和憂慮。

因爲這樣的生活只是無畏的行屍走肉，我們的歡樂，本身是小小的，微不足道的，可如果你願意大度一點，博愛一點，把它無私地傳遞出去，那麼到那時，你會驚喜地發現：一切都變得不一樣了。你的那份小小的歡樂，因爲你的傳遞，而變成了大大的一個熾熱的快樂的火球，火球在每個人的互相傳遞、互相溫暖和互相關懷中變得越來越大，每個人匯聚起來的一點兒小火花，凝聚成了這種不可磨滅的大記憶。

快樂的火球越來越大，熱量也經久不衰了，這，就是傳遞歡樂的神奇力量。

相信當今不少人都看過《歡樂喜劇人》這個綜藝節目，以前，我不屑於看這類節目，受父親的影響，覺得這都是在扯談。可現在，每當我看到電視屏幕裏的喜劇演員們，一個個那麼投入地去說每一句臺詞，去演繹每一個動作，去給大家傳遞歡樂與美好的時候，我就再也移不開眼睛了。這些喜劇演員們都是好樣的，他們或許也是普通的，沒有出衆的才藝和傾城的容貌，只是靠着一顆最本真最歡樂的心在爲大家展現他們內心的那份執着和感動。所以，他們是好樣的，因爲他們用自己的悲傷代替了那份無邪的歡樂，還把這份最美的歡樂一次次傳遞下去。

傳遞歡樂，就是如此簡單，一個微不足道的善意的眼神，一次溫馨的握手，一次真誠的鼓勵，都會帶給人意想不到的驚喜。記住一句話，你會走得更遠：傳遞歡樂，就是拯救自己。

歡樂的時刻作文 篇5

悄悄地，夜晚拉下了帷幕。今天是中秋佳節，皎潔的月光傾瀉在人們身上，人們的臉上都洋溢着幸福的笑容。

秋風蕭瑟，楓葉送來了金秋的消息，花園裏瀰漫着金秋的味道。銀杏老伯拿着扇子扇來了涼爽;蒲公英的花蕊在空中飄飄揚揚;飄落的樹葉和着秋風勁舞;桂花，羞澀的吐露着身上淡雅的香氣，飄香十里，清香卻又馥郁。果園裏，是一片豐收的勝地。看，通紅的笑顏，那是蘋果熟透的開心;梨子們在綠葉之間透露出水嫩的皮膚;大棗迫不及待地掛起了紅彤彤的燈籠。人們在此時顯得更爲忙碌，大家的生活因中秋的到來而忙得不可開交。車水馬龍的大街，“滴滴——吧吧”，一串串聲音透露出了此時的忙碌。

漆黑的夜空顯得深沉，忽然天空竄上一道道光，剎那間煙花四射，夜，不再單調，煙花渲染了整個城市，綻放出最美的曲線，無垠的天空盡收眼底，彩條給寂靜的夜空添加了一份特別的色彩。紅的綠的粉色的，一條條彩光，如流星一般在空中劃過。霓虹燈在熱鬧的城市裏旋轉出奪目的暖色，大紅燈籠一個個高掛於房樑之上，樹梢上。西湖的“平湖秋月”無疑是個觀賞月亮的好地方。湖面平靜，波光粼粼，月亮的光輝潑灑在西湖上，美麗的西子湖畔在月光的撫摸下，顯得如此平靜。湖面上，零零星星幾隻遊船上閃着彩色的光芒，成了西湖不可缺少的風景線。這是一幅多麼美的風景水墨畫呀！在這金秋佳節最溫暖的還是家了。在月光下，吃着月餅，品着茶，邊聊邊賞月，在這樣的氣氛下，我感受到家的溫暖與幸福。十五的月亮特別圓特別亮。在這月亮下我浮想聯翩，彷彿看到嫦娥仙子抱着玉兔向廣寒宮飛去，還有吳剛拿着斧子賣力地砍伐桂樹。種種美麗的傳說在我腦海浮現。蘇軾的《水調歌頭》涌出我嘴，不自覺小唱幾句：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。”這不正是“人月兩團圓”的景象嗎？

中秋是一個歡樂的日子，我不僅看到了美麗的月亮，吃到香甜的月餅，但更多的是我體會到與家人在一起團團圓圓、和和美美、溫暖的氣息。祝各位中秋快樂！

歡樂的時刻作文 篇6

思念的顏色，是初夏的空白。回憶的味道，是落雨的苦澀。

——題記

文字的蒼白，是夜雨後你眺望遠方的地平線。你的訴說，是雨落芭蕉的聲響。你站在高處，仰望一場預謀良久的哭泣。沒有眼淚，沒有悲傷，沒有緣由。

不早不晚，不緊不慢。洗刷所有的無辜與傷悲。倘使這個世界不懂你的美，我會與整個世界爲敵，誓死捍衛這真理。我始終覺得，不是誰比誰卑微。可能，可能每個人的生命里根本就沒有什麼完美。

無話可說。黎明在等待之中來臨。我必須盛裝出行，迎接這個信使。我還不知道，她會帶給我怎樣的消息？也許，沒有消息纔是最好的消息。一個夜晚的擔憂與煎熬，在黎明來臨之前，稀釋、蒸發。

你像一位心事重重的孕婦，把陰鬱鋪滿天空。你是擔心分娩時的陣痛還是不願意看見灰色的頭像懸掛在高揚的旗幟上。你的沉默是康橋的柔波嗎？可是那起伏的漣漪，暴露了你層層的心事。

你說你是不滅的煙火，照亮來時的路。我等待了數千年，準備數千年，就是爲了這一刻的出發。我的孤獨是我留給這個世界的唯一背影。如今，離開我的庇護，她將無依無靠。我不忍捨棄，就讓我帶上她，一路前行。

我的旅程已經開啓，我不願回望我曾經依戀的世界。我給這世界以不懈，這世界卻報我以寬容與溫暖。我驚詫於我的麻木，卻無法感動你的仁慈。我是冷血的劊子手，切割了陰陽，粉碎了幻想。

選擇離開，不是因爲堅強。這個時節的氣息，早已讓我癡迷。我留戀在往日的溫存裏，那是烏雲背後的幸福線。只是，在最美麗的日子裏，我無法看穿這世界，更無法看透我自己。我必須離開這世界，其實就是爲了離開我自己。

我真的是太寵愛我自己。我的自私的心，包裹在厚厚的春天裏。每當夏天來臨，我的心事就開始融化。那個隱藏已久的祕密，就會在烈日下暴曬。從鮮活走向枯萎，從枯萎走向下一個開始。

我從黎明中醒來，我想到的第一句話就是，總有一首歌讓你淚流滿面。不是因爲脆弱，而是我粗陋的外表下，其實也有一顆柔弱的心。我願意把這所有的一切，攪拌在一起，咀嚼、嚥下。

從明天開始，不，應該從現在開始，做一個幸福的人，好嗎？

歡樂的時刻作文 篇7

人生路上快樂多

我覺得自己是一個快樂的人，因爲失敗是成功之母，從某種角度上來說，痛苦和快樂是等價的。我把一切使我高興的、難忘的、興奮的、流淚的、歡笑的事物都定義爲快樂，我的人生道路上就形成了各種各樣的、五彩繽紛的快樂。

淡藍色的快樂

三伏天，酷熱難熬。一想到藍色，就覺得涼爽舒適。幸運的是我找到了我的淡藍色的快樂，她爲我擋住了炙熱的陽光，給我了一份好心情。

她的名字叫書本。

我熱愛書本勝過一切。常常一個人靜靜地捧着書，便把時間遺忘在了某個掛滿蛛網的角落。在書中，我認識了流浪在撒哈拉的女作家三毛，寫盡世間繁華滄桑的張愛玲，懷着“告別薇安”的淡淡憂傷的安妮寶貝和叛逆的賽車手韓寒……

無論我是傷心還是憤怒，他們都像一杯夏季的冰茶，清涼了我的傷口，撫慰了我的心。

我的淡藍色的快樂!

粉紅色的快樂

粉紅色代表着甜蜜和溫馨，我的粉紅色的快樂來自我的同桌，她是一個可愛伶俐的小女孩，心細如絲。我們不但在學習上互相幫助，在日常生活中亦是如此。我生病了，總少不了她的噓寒問暖，我喜歡被人疼愛的樣子。在她問我那裏不舒服時，我就像小孩子一樣滴下大顆大顆的眼淚，但是我真的很快樂，真的。

後來我們調座位了，但彼此都沒有傷心，我們輕輕唱起了《同桌的你》，我們知道，現在是沒有人能把我們的心分開的，粉紅色的快樂在延續。

我的粉紅色的快樂!

淺紫色的快樂

每個人都離不開音樂，我把音樂稱作我的“淺紫色的快樂”。我不是瘋狂的歌迷，但我會靜靜漫步在音樂的殿堂，如癡如醉。

在音樂中，我看見了朴樹的戰火下寧靜的白樺林，看見了莎拉布萊曼的長滿鼠尾草的集市，看見了普契尼的美麗的圖蘭朵特公主……

音樂的顏色是紫色的，華麗而高雅。我在紫色的快樂中穿梭，嘆息過，流淚過，傻笑過，徘徊過，但我覺得自己是完整的，自己很充實。

我的淺紫色的快樂!

……

忽然之間，覺得自己擁有這麼多快樂，確實是件快樂的事。但我的快樂還不止這些，它們像玻璃瓶中的星星，透過時間的瓶壁往裏看，多、純潔而美好。

歡樂的時刻作文 篇8

路上的歡樂

我站在時光的洪流中驀然回首，驚覺我已經度過了十五個春秋。我漸漸褪去稚氣，踏上前往夢想的征程。三年前，我們揹着書包，帶着希望與憧憬進入初中，幾十人聚在一起，開始了初中的生活。一路走來，點點歡樂陪伴着我，讓我前行的路上不再寂寞。

記得初一時，我還不習慣中學的學習節奏，在成績上一向是百戰百勝的我卻遭遇了“滑鐵盧”，居然考了不及格，當拿到考卷的那一刻，那刺眼的碩大紅色的分數，彷彿在張牙舞爪嘲笑着我的無能，我鼻子一酸，差點掉下了眼淚。爲了成績，爲了名次，我放棄了太多，放棄了鍾愛的繪畫，放棄了充足的睡眠，犧牲了了玩樂的時間。我寧願每晚挑燈夜戰，寧願把自己禁錮在無邊的題海里，這充滿酸澀味的日子雖然令人艱辛，但卻一直在鞭策着我不斷努力，不斷向前。雖然在酸澀的日子裏體驗着魔鬼式的訓練，但這對於我來說何嘗又不是一種歡樂呢?在路上，我收穫了真誠的友誼，堅強的意志，不屈的精神……這些都是彌足珍貴的歡樂。

當然，回首走過的一路，並不是都是充滿酸澀的歡樂，也有貨真價實的歡樂。每到了下課，我們總是迫不及待抱起籃球，在籃球場上揮灑着汗水與熱情。球員們你爭我搶，生龍活虎。記得一次與其他班級打球，我在場上接到傳球，雙手舉球，縱身一躍，籃球就飛快地往籃框裏跑去，就在這要進球的緊急時刻，籃球卻在籃圈上打轉，就是不掉進籃框裏，我們大家的心也跟着籃球懸了起來，都捏住了一把汗，最後，籃球終於進了。同學們使勁地鼓掌，有的歡呼了起來，有的跳躍起來。我們懸着的心也總算放下來了。每次回憶起這一刻，我的嘴角總是忍不住的往上揚起，心裏也泛起陣陣甜味。前行的路上，也正是因爲有了這樣的歡樂，才讓我走的每一步充滿了力量與堅持，無所畏懼任何困難。

回首初中三年走過的路，腳印淺淺深深、星星點點、沿途的風景，歡樂是路上必不可少的裝備。在路上，原來歡樂就在路上，歡樂就在身邊，一切暴風雨不論多麼洶涌，多麼狂暴，都將會過去，而那之後迎接我們的是彩虹般的歡樂。

歡樂的時刻作文 篇9

淡煙飄薄。鶯花謝、清和院落。樹陰翠、密葉成幄。麥秋霽景，夏雲忽變奇峯、倚寥廊。波暖銀塘，漲新萍綠魚躍。雅歌豔舞，盡成歡樂。

——題記

歡樂人間具在，在那黃土石磚砌成的村子裏；透過層層石壁，穿過棵棵松柏，在那稻花飄香的田野裏；望向深林，仰視高山，在那“游魚細石，直視無礙”的溪水中。這是我們樂的藏身地，是我們玩的落腳點。

門前屋後，長着各種樹木，形態不一，高矮不齊。門前的石臺階，長滿青苔，像是一片綠色的海洋。青苔石階的周圍，是一片不大的空地，上面沒有青草，也沒有昆蟲，沒有一點兒生機。然而就是在這片空地之中，我學會了走路，亦是學會了說話。繞過狹長的小道，越過矮小的籬笆，就到了老屋的後邊田地。那裏邊栽種着幾株藥材，數盆雛菊，還有成隊成列的老愧樹。這般美景與天地相攜，與山河相銜，真是旖旎動人，大美風光。

家雖如此，不是富麗堂皇的宮殿也不是巍峨端莊的城樓，沒有用之不盡的財富，也沒四處鑲嵌的珠寶，但是這裏充滿無盡的快樂。

我在這裏過得充實，與朝陽追逐，與明月打鬧，與晚霞問好，與辰星相擁。枝頭上的五色小鸞鳥輕聲婉轉，彷彿那昳麗的女子在清風中歌唱，荔頰紅深，麝臍香滿。暮雨霏微，亂峯相倚，朝雲靉靆，一道金光從雲層間的罅隙中射出，好似一把利劍，將天空捅破。每當天空放晴，我們會在田野中相聚。我們嗅着清香，噙着微笑，奔跑再這金光大道上；沐浴着陽光，迎着氤氳光霧，與清風交談，詢問這世間的真理，樹葉沙沙作響，好似他給出的答覆。

當太陽最後一縷金光撒灑大地，天暗淡了下來。不明覺厲，嬋娟將她那神祕的面紗掀開。月光如水，潑在這古樸端莊的院子裏，撒在這青苔如碧的石階上；辰星與她共舞，一齊閃爍着耀眼的光輝。霧靄將我們籠罩，我們不得不攀上高崖，在那亂石叢中，望向那無邊的天際，去探求宇宙的奧祕。

心中有愁轉歡樂，功名利祿，只能帶給我們短暫的快樂；惟有平靜的心靈加上對自然的熱愛，才能帶給我們永恆的喜悅。

歡樂的時刻作文 篇10

此刻，我坐在桌前，回憶曾經的點點滴滴過去的一切令人嚮往與懷念，特別是成長路上的那些歡樂。

詩歌作客

在成長的旅途中，詩歌佔了我很多的快樂，從豪邁大方的“擡望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月”;“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”。到委婉優美的”漠漠輕寒上小樓，虹曉陰無賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽“;”葉上初陽幹宿雨，水面清圓，一一風荷舉“。

在暮春時節，當山川盡染，春雨江南之時，我可以與朱淑真走過春夏交替，“把酒送春春不語，黃昏卻下瀟瀟雨”。在風雨飄搖的南宋末年，與陸游回憶“當年萬里覓封候，匹馬梁州”。與岑參在北國冰川萬里，觀“北風捲風百草折，胡天八月即飛雪”的冰冷。

成長路上，有詩詞作客，怎會不歡樂呢?

學習爲伴

英語本上小小的“ABC”向我打開了新大門，讓我學會用另一種語言與人交流，學會聽見世界。

書中一個個複雜的方程式打開了通向幾何代數皇冠的道路。一個個字母與數字訴說着世界上幾百代人凝聚的一滴滴智慧結晶。

手中的書越來越厚。如果我是那隻井底之蛙，一本本書不斷擴大着井口的直徑，世界在我的眼裏越來越豐富。《神祕島》中，我享受在太平洋上小島的神奇。在《鏡花緣》中，我與唐敖漫遊幾百個光怪陸離的國家。

與學習爲伴，在成長的路上不斷豐富自己，豈不快哉!

親情爲階

踩着由親情凝成的臺階，在攀登中成長。

放學回來的一杯溫熱的，散發濃醇乳香的牛奶，跑步歸來一杯涼好的茶。冬天寒風中那一個熱水袋，成爲一個個臺階，鋪出我們翻越層層險阻的臺階。

親情幫助我成長，它們凝聚爲一股力量，推動前行，歡樂充溢於胸。

友情爲助

“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園”。我在成長路上，怎會不需要一隻援助的手，扶我從黑暗走向光明，爲我在雨水中撐起一把傘呢?同學之間的友情砸開心中的孤獨的黑暗，讓溫暖的光照耀到牆角那顆心靈。

友情爲助，心靈不再孤單，怎麼能不歡樂?

歡樂，充盈着生活。人生成長道路沒有終點，我們的目標是星辰大海，我們人生的意義，在於享受路上的歡樂。

歡樂的時刻作文 篇11

我們說自己不快樂，因爲得不到這個，沒有那個。我們學不會滿足。

他們沒有這個沒有那個，嘴角卻總向上揚着。簡單又單純的快樂。誰不向往?

暑假陪楊梅去四川支教，頭天先在認識藏民家中。

藏民們熱情好客，到家就是朋友。我們在他家院子裏擺了小木桌椅，不管吃的好壞，大家都圍着坐在一起，大口吃肉，他們說現在生活好，“國家能讓孩子上學，給我們土地，給我們治病。”他說的很開心，一切高興的表情，印在臉上。在我們眼中，這種事情不過就是我們眼中極爲普通平常不足一提的，但在他們心中便是難能可貴的。這種滿足的快樂是在城市中見不到的。

次日，我們收拾好東西，陪楊梅去支教。我們坐車到了一個連公路都沒有的小山村。路邊有小朋友看見我們的車，流露出驚訝和好奇的表情。彷彿從來沒見過這個包着鐵皮自己就能跑的大傢伙。紛紛跑過去告訴自己的朋友。雙手比劃着還邊笑邊把自己的朋友拉到車旁邊。幾個人也不知道在討論什麼，說着說着忽然笑了出來。

車停在一個校門已生鏽的校園門口，校門口有個小亭子，我走進去發現兩個小孩子坐在地上玩着一個令我終生難忘的遊戲。兩個人“石頭”“剪刀”“布”誰輸了誰就可以把腳插進牛糞裏呆1分鐘。輸了的小孩把腳插進去的同時，還不忘對同伴壞壞一笑，這種快樂真是簡單到了極致。

看到楊梅來了，兩個小孩飛一般的跑出教室，在校園裏大喊“楊老師來了!楊老師來了。”不一會兒，就有一大堆學生聚集在楊梅左右。

“老師，俺媽早上剛做的餅，可香了。”

“老師，喝杯熱酥油茶吧!”

“老師，嘗一個‘耗牛蛋’吧!剛挖的。”

孩子們圍着老師，伸出了一雙雙手，把心中最好的東西給他們的新老師。

孩子們臉上掛着一張張笑臉，一雙雙清澈的眼睛看向楊梅，他們此時臉上的笑容或許是因能成功獲取知識而開心。

這一刻我鼻頭酸了，不是做作，不是爲了應景，我相信任何人在這種情況下都會潸然淚下。

每個人對歡樂的理解不一樣，對生活的滿足程度也不同。在我們眼中，不足一提的事，在他們眼中便是極爲珍貴的。

在我們不滿足時，你是否知道有一個地方，這裏沒有公路，這裏的孩子沒有坐過汽車，這裏的孩子只因能獲取溫暖就感到滿足，快樂。

歡樂的時刻作文 篇12

夜綴清弦，同月鎖流年，挑一池鏡湖碎月，卻見流螢點染泛清波。

感謝一路上帶給我的歡樂，我依舊在路上，只是心中多了一份美好的歡樂。

感受友情之樂

真倒黴，正處於緊張的其期中複習階段，我卻不知怎的感冒了，又咳嗽得厲害，每天我都要不停地擦鼻涕。

這天可好，我竟沒帶紙。這時，我的鼻子像在被人撓癢癢，我大吃一驚，正準備向同桌借張紙，鼻子卻癢得不行，一下子就全噴到同桌後腦勺上了。我連連道歉，他卻稍稍擦了一下，就給我擦鼻涕。我連連擺手，他卻打趣道：“你這樣子，還不把人笑死，還是我幫你吧，誰叫我們是好兄弟呢？”擦完以後，他又說：“馬上期中考試了，要多喝水，把身子弄好了，這樣才能考好，才能到達你的夢想呢！”我笑了，他也笑了。

友情，給我帶來歡樂，使我在路上也能感受我們的歡聲笑語。

享受親情之樂

常言道：“可憐天下父母心”。我們的一切都離不開父母的支持。往往，親情都能給予我們一股強大的力量，讓我們信心倍增。

這天晚上，連續複習了兩個小時的我疲倦地走出房門，本想着父母都睡了吧，卻發現父母房間的燈依舊亮着。我輕輕推開房門，只見母親坐在電腦前，旁邊攤着我的數學作業，用手指一下一下地敲擊鍵盤，爲我整理錯題。我看見母親的眼裏佈滿了血絲，頭上的幾根白髮在燈下閃閃發亮。父親則是翻看着我的作業，分析原因。我推開房門，眼睛有些溼……

親情，給我帶來歡樂，使我在路上也能享受他們給我的鼓勵與支持。

品味師生情之樂

師恩難忘，我們每個人的成功都與老師有關係，我尊敬老師，因爲他們能推動我，向夢想出發。

於是我每天晚上都去找老師詢問難題，老師也很樂意幫助我。我心中快樂倍增。

師生情，給我帶來歡樂，使我在路上也能充滿動力。

夢想能使我們不斷出方，而路上的歡樂一定比達到目的地之後的滿足更加結實。我的目的地便是期中考試，我一直在追求！

進入考場。我心裏沉甸甸的，我仍在路上！而那些歡樂我將沉浸在心底，化作一份不滅的光亮伴我前行。

歡樂的時刻作文 篇13

看着單元試卷上紅豔豔的一百分，我真爲自己那次明智的行爲感到慶幸，也爲經過自己努力得來的成果感到快樂。

那件事發生在星期四。上午，老師讓我們做數學試題。我準備好筆和草稿紙，坐直了身子。我偷偷地看了看我的“對手”――同桌徐國鵬，只見他也鼓足幹勁，似乎想再次勝出。我暗暗地說：“這一次，我一定要超過你！一定要！”於是我抓起筆，全神貫注地做起題來。時間過得真快，一轉眼就到了下課。我胸有成竹地把試卷交給老師，心裏甜滋滋的。這次數學題我可檢查了幾遍，得一百分應是沒問題的。這回老師肯定會重重表揚我，媽媽一定會很開心的，說不定會……我在幻想着。

下午，老師走進了教室。“同學們，今天老師請你們改自己的試卷。”說完，老師就把答案寫在黑板上，並一再叮囑我們要認真地改。

我看了看徐浩文的試卷，只見他在卷面上畫了一個接一個的“∨”。我心裏暗想，難道他又是一百分？終於，他錯了一個判斷題，在試題上畫了個“×”。我輕輕地吁了一口氣。

看來這次我可以揚眉吐氣一回了。接着，我便開始改自己的試卷了。我一邊改一邊叨唸着：千萬別出錯，千萬別出錯，不然又成了徐浩文的“手下敗將”了。可偏偏天不隨人意，批到填空題時，我發現自己真粗心：把“七”寫成“一”。我看看周圍的同學，幾乎都沒有誰做錯。我不由得着急起來，真後悔自己當初的粗心。可是天下沒有後悔藥可吃啊……我陷入了無盡的自責當中。

突然，我的腦海中冒出一個念頭：改答案。我小心翼翼地擡起頭來，發現大家都在埋頭改着自己的試題。我的心越跳越快：對，只要添上那麼一筆，就可以很容易將答案改正確。但我又害怕起來，老師教育我們從小要做一個誠實的孩子，我怎麼能忘記呢？腦海中，誠實與虛僞進行着激烈的鬥爭。終於，誠實的力量佔了上風，我鼓起勇氣，在錯的地方劃上了鮮紅的“×”。此時，我心裏有種說不出的滋味。

下課鈴響了，我走出了教室，深吸了一口氣。仰望着天空，發現天格外的藍，雲格外的白。哦，我對了，這次我做對了。雖然沒得到一百分，但我能感受到誠實帶來的歡樂。

歡樂的時刻作文 篇14

我們這個快樂班級已經組建了快一個月了，每一天都有一些快樂的事情發生，光在我身邊就有許多好玩的事情。

課堂上

一、政治課上，講生命珍貴的其中一條時。說：“生命不僅只有一次，而且短暫。”然後，我們議論開來。我在想：如果生命有一億年左右，那人們也許活到幾千幾萬年也就差不多活夠了，最多也就能堅持一百萬年，有長久的生命可不怎麼好。如果那樣，頭髮由黑變白，又變透明，又變黃色，又變綠色、紫色、藍色、紫紅、粉紅、嫩綠、深紅……到一億歲死去的時候，身子又幹又扁，頭髮五彩繽紛，簡直是怪物。我把想到的講給聽，結果逗得他們哈哈大笑。

二、地理課上，同學們都認真地記筆記。當我們記下“極晝：一天全爲白天，在北極圈（66.5N）內。”的時候，老師問道：“那一天全爲黑夜的是什麼呢？”。曲健飛立刻大喊：“是極黑！”“哈，哈哈哈哈！哈……”同學們鬨堂大笑，連老師也樂了。老師又講道：“你知道地球軸是直的會怎樣嗎？”同學們一臉問號。老師拿了個大地球儀當太陽，小地球儀當地球來演示。演示完後，老師說：“現在明白地軸變直會怎樣了吧？”老師話音剛落，手中的小地球儀自己從支架上掉下來，劃了一道弧線之後，落在地上摔料了。“太可怕了，地軸正過來就會到末日了！”有同學驚歎。弄得老師無話可說，我們又笑了一場。

車上

坐上了車，就開始與同學說笑話。開始是關於和演唱會的。“運動場上，鉛球運動員手提鉛球旋轉起來，卻沒有鬆手，於是運動員像直升飛機一樣飛起來，正碰上飛機，引起大爆炸。”“標槍運動員一扔標槍，繞地球一圈飛回來後，竟還帶着一張演唱會明星的親筆簽名，運動員得了第一，破了紀錄，得了簽名。非常高興”“一個同學的坐在前五排……五個都有簽名，賣了四張四千元掙回了票錢還多掙了三千。”……後來，我們又說別的。比如，我嫌空氣污染重，就編到：“把停車位都栽上樹，汽車靠火箭推進器停在天上，如果人們走時順便關了推進器，車掉在了樹上……”車上一路歡聲笑語。

歡樂像天上的數不過來，希望我們能歡樂，幸福到永遠。

隨手記下歡樂，會收穫幸福的，真的……

歡樂的時刻作文 篇15

向日葵寶寶睜開睏倦的眼睛，吮吸着黎明的第一縷陽光。她甜甜地笑了。隨着老人的腳步，春姨梳理了向日葵姑娘最漂亮的發妝。她舒展着優美的體態，享受着第一縷陽光。她開心地笑了。

笑聲和歡笑在我的生命中從未缺失。笑，露出嘴角上揚的弧線；表現爲聲帶的不斷突破；其實是大腦指揮官的決定。笑有各種內涵，有戰勝挫折後的喜悅；苦盡甘來；精神共鳴的興奮……它們匯聚成心中的汪洋大海，不時有幾股浪花與礁石碰撞，奏響大自然的聲音……

戰勝挫折後的喜悅——抒情的聲音

太陽已經揭開了黑夜的面具，而心中的陰霾還在迴盪，這是羞恥的結果。黎明明此時簡直是在諷刺我。我手中淚痕斑斑的試卷就像一條無情的巨蟒，吞噬着我的靈魂。我已經跌入深淵，天天呼喚不應該，呼喚土地無效。雖然今天有考試，但呆滯的眼神折射出的是憂傷的背影。突然，一個鬧鐘打破了寂靜的氣氛，一個信念讓我猛然驚醒。一句話在我腦海裏盪漾——“失敗是成功之母”，於是我迅速抓住這句話，走向下一次考試。

痛苦過後釋放——興奮的聲音

一個突如其來的消息讓全班爆發。演講比賽將於下週開始。大家都會踊躍參加，但我不在乎。我專心讀書。終於，不知道爲什麼，這個任務落到了我的頭上，讓我不知所措。我該怎麼辦？

這個遊戲要了我的命。練，練，還是練，嗓子都要冒煙了。“樓上，在幹什麼？吵嗎？夜深了，怎麼還不睡？”樓上鄰居勃然大怒，我只好停工。

終於到了上戰場的時候了。我的心怦怦直跳。輪到我了。這是一個戰鬥的問題。“哇……”掌聲雷動，那真是一首激動人心的歌曲“臺下一分鐘，臺下十年成就”…

靈魂共鳴的興奮——幸福的聲音

頭頂烈日在街上行走，汽車從繁忙的街道上疾馳而過，但行人很少。我無聊地踢着路上的石頭。突然，我覺得有一雙眼睛在盯着我。我不可能是壞人。慢慢轉身，原來是一隻野貓。我本來不想處理，但是怕傷到自己。於是我走開了。我以爲我逃了，可是一轉身，它還在我身後，引起了我的興趣。我上下打量它：一雙深邃的眼睛，披着黑色的頭髮，看起來很可怕。但是我還是鼓起勇氣去接近它，它很聽話，我就把它撿起來，快樂之歌就播放了…

成長的喜悅讓我們永遠銘記。

歡樂的時刻作文 篇16

“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”在人生的路上，我們總會遇到不如意之事，但是隻要我們微笑着樂觀的去面對，我們總會到達人生的最頂端。

泰國有一名商人叫施利華，是商界上擁有億萬資產的風雲人物，1997年的一次經融危機使他破廠了，面對這樣的慘景，他只說了一句：“好哇！又可以從頭再來了！”他從容地走進街頭小販的行列去叫賣三名治。一年後，他東山再起了。

偉大的發明家愛迪生，在發明電燈的過程中，經過無數次的失敗，試用了大概6000多種纖維材料，最終才確定用鎢絲來做燈絲，提高了電燈的使用壽命。法國作家小仲馬，不靠其父親的之名氣，用自己的實力來取得一番成就，他一次又一次地往報社裏寄稿，最後都被報社退回來了，但他從來因此而失望，或者選擇放棄，仍然努力創作，最後經過不懈的努力，著成了成名作《茶花女》。

試想想，如果施利華因爲破廠選擇一蹶不振，那他會重新擁有今天的功成名就嗎？如果愛迪生因爲別人的一次嘲笑而感到灰心失望，他能擁有2000多向發明嗎？並且爲人類的進步登上一個新臺階嗎？如果小仲馬因爲一次次的退稿而選擇放棄，會有今天的名作嗎？

從他們的例子中，我們可以知道，面對一次次的打擊，我們選着迎面而上，堅韌不拔，我們總會有成功的一天。人們眼中美豔的花，誰知道它當初的芽兒，充滿了奮鬥的淚泉，勇往直前；翩翩起舞的蝴蝶，誰知道她當初的破繭而出，充滿了艱辛與坎坷，還是化成了碟；盤旋在天空的大雁，誰知道它當初摔在地上多少次，但還是爬起來了。

生活是什麼？生活就是你不能走的時候，你要爬着走向終點。當你不能跑的時候，你要走着走向終點。失敗並不可怕，可怕的是我們一摔不起，沒有站起來的勇氣。不要抱怨上天給予我們太多的挫折，只要把這些失敗當成我們成功的墊腳石，我們總會成功的。無論生活賦予我們什麼磨難，只要我們樂觀勇敢的面對，那我們就是生活的強者。

歡樂的時刻作文 篇17

今天的中午令人昏昏欲睡，陽光懶散地照在學校中，操場上幾乎沒有一絲風，在操場上上體育課的班也顯得無精打采。但是，在五年級的食堂裏，卻是另一番景明：小屋裏張燈結綵，一眼望去全是談笑風生的學生和家長，這是我們在包餃子。

今天上午的第三和第四節課， 們六年級進行了歡樂的包餃子、迎新年活動，這次活動在五年級食堂中分小隊進行，每個小隊準備自己的皮、餡。包餃子時，我們一桌除了我們平時的五個同學，還有霍吳然的媽媽和我的媽媽。

活動剛開始，大家都按照正規的方法包餃子。我想，我上個星期六剛剛學會了包餃子，還不太熟，其他同學包得一定比我好。但是，事實有時與想象完全相反，我包的餃子雖然跟媽媽包的比餡要少一些，但至少可以立起來，但我個組其他同學包的餃子不知是因爲餡放少了還是方法不對，總是立不起來。這時，霍昊然的媽媽又指着我包的餃子說：“這餃子包得不錯。”這使我很是高興。

霍昊然似乎不太會包，包了幾個餡特少的餃子後，開始“玩”起來，任鎵露的餃子餡依然那麼少，只有謝玉佳和胡文濤在努力讓包出的餃子能“站”起來。忽然，謝玉佳問我：“你的餃子是不是這樣包的？”我一看，她包的餃子無論是外形、餡量都跟我包的幾乎一樣，且已能“站”起來了，於是，我們組又多了一個會包能“站”的餃子的人。

經歷了“搶紅豆”後，胡文濤也開始把他包的餃子給我看了，但他經常讓我又好氣又好笑，他會忽然把我拉過去，指着他包的餃子，誇張地驚叫：“哦！你看，我包的餃子站起來了！你看！”我一看，他包的餃子通常都沒有站起來，笑笑，繼續包我的餃子。

謝玉佳總在不斷“創新”，她這次不按往常的方式給餃子封口，而是將餃子皮封成像燒賣頂一樣的形狀，更令人發笑的是，她的燒賣頂做得特別像，一眼望去簡直就是迷你燒賣。大家看見謝玉佳包的餃子，覺得再像往常包沒有這樣包有趣，且盤子也快滿了，便紛紛開始亂包起來，先是包“燒賣”，再是包“饅頭”，最後乾脆成了“糖三角”……包好的餃子被送進食堂，不久，我們便吃上了好吃的餃子。整個活動在歡聲笑語中結束。

這樣的活動很有趣，希望以後還有。

歡樂的時刻作文 篇18

窗外的風“呼呼”地響着，像是獅虎一般凜冽的叫吼。扶在牆邊的藤蔓枝葉隨風飄浮，我的疲憊就這樣被那一絲綠意點醒，勾起了適才清閒的愜意……

望着面前花哨繁瑣的網絡頁面，我左手託着腮，右手拿着鼠標隨意點着，淡淡的日光下，只覺得頭有些眩暈，像是有什麼在耳邊“嗡嗡”地不停叫喚，吵得讓人心煩。我瞥了瞥屏幕右下角的較晚的時間，原本應該不在意的我卻突然對前面三個小時的逝去而感到有些麻木。

也對，整整三個小時，我就保持着這麼一個姿勢，別說眼睛麻木了，就連大腦現在都有些暈乎。

我無奈地站起了身，伸了伸懶腰，嘴巴張大像是要打哈欠，可到最後偏偏又忍了下來，像是昨日沒睡好一樣。可家裏人都知道，我睡眠的時間是家中最長的，怎會睡眠不足呢？不過也罷，許是我夏天容易犯困也說不定呢。

喝了一小口面前的白開水後，我乾澀的嗓子微微解了些渴，四處打量着這間我常來的小屋子。之前我雖也參觀過幾遍，可都是草草瞄幾眼便坐到了寫字桌上做自己的事情，要說真真正正仔細地去打量，那還真沒有過。我隨意轉了轉身子，卻猛然發現房間的窗戶不知何時被人打開。夏風“呼呼”地颳着，窗外整片綠色都帶着清麗的美。我向窗邊又靠了靠，幾縷多餘的微風吹在我的臉上，還帶着幾分涼意。透過窗口，我再次看見了那一抹生機盎然的綠色。一株藤蔓扶在靠邊的圍牆上，頑強地生長。等到太陽漸漸被雲彩隱去，青翠欲滴的綠葉便開始因爲大風而互相交錯重疊，隨風搖曳的枝葉給人帶來一種清新之感，形成一道秀麗的風景線。

看着窗外的藤蔓，不知爲何我的眼睛感到舒服了許多，所有的疲乏與沉重的心情在此刻都被殘餘的風吹盡，只留下了無盡的空白和心中的片刻安寧。我微微閉着眼，深吸了一口這帶着點花草氣息的空氣，忽然，時間彷彿在這一刻定格了一般，我好似聽到了來自綠色植物的呼喚……

後來我曾多次眺望那個窗口外的景色，多次眺望那株給我的心靈帶來片刻安寧的藤蔓，可是……不知爲什麼，我卻再也找不回當時的感覺了……

現在的我還是習慣着望向那株藤蔓，每當看着它在陽光下的別樣活力，我便感覺心裏充實了許多。我相信，那抹綠色總有一天能夠再次讓我感受到那種清閒的歡樂。

我一直在等待着……

歡樂的時刻作文 篇19

“哇，國慶假期我們要到武義遊玩了！”令我最喜歡的就是壽仙谷了。那驚心動魄的天梯，往下一看就好似掉進深淵，還有天井………許許多多講述神仙來壽仙谷煉丹的神話故事。

我和媽媽弟弟還有一大批阿姨迫不及待地來到壽仙谷，壽仙谷靜悄悄的、一片竹林顯得很幽靜，空氣也很清新，並沒有嘈雜的喧鬧聲，真是養身體的好地方。不愧是壽仙谷，謠傳神仙來過的地方。“出發了！”大家異口同聲地喊道。我興奮不已，衝到了大家的前頭，像一位大將軍似的帶領着千軍萬馬向山頂前進。

剛走到山腳下，就有點疲憊不堪的感覺。但是我是領頭呀！要跟着導遊繼續前進，怎麼能讓大家嘲笑一個“領頭大將軍”呢！嗨，真是的。這山路好險，一會兒彎彎曲曲，一會兒很陡峭，一會兒山旁的路逐漸變小。花樣啊可真多，不把我累死纔怪呢！導遊帶着氣喘吁吁的口氣說：“下面我們來到了天門，只容的下一個人進。”天門還真有特色，一個差字型的天門，使我覺得有些畏懼。我一邊鼓勵自己，一邊小心翼翼的走了過去。

“天井，天井！”只見弟弟興高采烈地喊着。我也不由得興奮起來。導遊有聲有色地說：“大家用水洗一下，就能活2年。”聽了導遊的話，我的手更加不聽使喚了，馬上伸進了水缸。哇，真是像冰箱裏冰過的礦泉水一樣冰。那何不多洗洗呢，又實惠、水又很冰涼，還能多活幾年呢！我洗了五次，自然就能多活十年了。洗了仙水，真是福氣，我心裏不知不覺地想着。

咦？怎麼來到了天梯呀。稀奇，稀奇真稀奇，怎麼天橋、天井、天梯的頭一個字都是天呀！也許是神仙住地方，才叫天的吧！天梯有25米長，有7O個臺階。弟弟和媽媽在頭一個，我落在了中間。爬到一半時，我的心跳就快了3倍。往下看，哎呀真是要了我的命，這麼高，如果一腳踏空撲通掉下去，那就完蛋了………我的腳瑟瑟發抖，繼續往前走的話我的心跳就會快三倍，停留在原地的話我就要來恐高症了。媽媽說：“徐銘澤，不要走太快了。”看來弟弟一點也不怕，站在山頂高喊“姐姐加油，姐姐加油。”弟弟都爬的上，我怎麼爬不上呀。我只能讓自己小心翼翼地爬上了山頂。

到了到了，我終於山頂真正的體會到了“快樂的一刻”！幸虧我不半途而廢，否則我就看不到了這湖光山色的美景了！

歡樂的時刻作文 篇20

我家的五口人，各有特色，總是鬧笑話，這五隻“雞”便組成了一個歡樂家庭。現在我就給你們一一介紹。

“糊塗鬼”爸爸

爸爸的外號“糊塗鬼”，他的確常常犯糊塗。

上次，我正在玩電腦，玩的口乾舌燥，便央求爸爸說：“好爸爸，幫我削個梨好嗎？”爸爸說了一聲“嗯”，就走進了廚房，結果，他又犯糊塗了——當我接過爸爸的“梨”時，頓時笑得前仰後合，他竟然削了個蘋果給我。

哎，我家的這個糊塗鬼，真是沒救了。

“逛街迷”媽媽

“兒子，出去逛街了！”唉，媽媽又來了，可真是個逛街迷。

剛剛到了商店，媽媽就對我說：“兒子，我們走，去買衣服。”說完，就衝入“售衣處”，媽媽一看到這些形形色色的衣服就會被迷住，試試這件，不行，試試那件，也不行……直到太陽下山，媽媽才肯罷休，結賬的時候，嚇死我了，四百九十八元！哎，不管了，我先逃了，不然待會又讓我拿東西。“貪吃鬼”大姐

要說“貪吃鬼”這個稱號，真是非我大姐莫屬。

前幾天，媽媽買回來了幾根雞腿，晚上，炸的香香的，脆脆的，誰知剛炸好，老姐就跑過去，一口一根。哎！真是貪吃鬼“雞不可失”。

“開心鬼”二姐

每到星期天，到了晚上八點，二姐立刻到客廳，一聲“家庭歡樂會現在開始”總會把我們都“呼喚”到客廳裏。

二姐說：“第一題：李伯伯去縣城用了一個小時，回來時，卻用了二個半小時，這是爲什麼？”這可難不到我，我脫口而出：“一個半小時是30分，二個半小時當然是60分。”

隨着二姐一陣“哈哈哈……”的笑聲，“開心鬼”又開心起來了。

“電腦迷”我

我常常玩電腦，一天要玩三四個小時，走進我家，你總能聽到玩遊戲傳來的聲音。

一看，我又開始玩了，《魔獸》、《跑跑卡丁車》等等。

兩個“迷”，三個“鬼”就組成了我的家，我愛我的家。

賀老師點評：文章寫了五位家庭成員：經常犯迷糊的爸爸、酷愛逛街的媽媽、饞嘴大姐、鬼精靈的二姐和喜歡玩電腦的“我”，小作者通過自己的細緻觀察，把家裏五位成員的外貌特徵寫了出來，讀來栩栩如生，彷彿五個人物就在眼前。

歡樂的時刻作文 篇21

來到十班，已有一個年頭了，在這一年中，我們從陌生到漸漸熟悉，從疏遠到打成一片。這一年這，初三（10）班的同學們給我帶來的歡樂和感動的每一個瞬間，每一幕畫面，我都記得。

初二年，段賽

或許，我們之間的默契和團結，是從這一次段賽漸漸開始的。

男生們爲了這次段賽而默默努力着，運球，上籃，進球，這一動作簡直是帥呆了！我相信，十班的男生這麼努力爲的不是女生的尖叫，而是一種叫做榮譽的東西。

賽場上，幾位男生努力着。賽場邊，全班同學賣力的喊着：“加油！加油！”一句吶喊聲，一個眼神，一個遞水的動作，一副焦急的表情都透露出我們的團結和默契。

經過他們與我們不懈地努力後，十班在段賽中取得了第二名的好成績。看着你們捧着那張用幾個月時間的汗水與淚水換來的獎狀，我的嘴角也上揚了。頓時，教室裏再次響起了一片掌聲與那首屬於 我們的“勝利之歌”——《撐腰》

這次段賽，我們哭過，也笑過。勝利過，也失敗過。我們沒有因失敗而泄氣或放棄。這次段賽的榮譽是獻給十班54個人的。從這兩個月的段賽這我感受了你們帶給我的點點滴滴的快樂。

初三年，生日

9月15日，我的第14個生日。在這次生日中，我收到了許多不一樣的禮物，但在這些禮物中，我覺得最特別的仍是那張有着十班許多同學祝福話語的紙條。

紙條的內容很質樸，很簡單，一個人一句話或兩句話的祝福卻讓我感動前所未有的幸福與感動。看着那張有着不同字體和不同字色的紙條，我開心地笑了。這次生日或許是我在初中過的最後一個生日了吧，謝謝你們的祝福，謝謝你們給的這麼特別的禮物，謝謝你們在我的生命中贈予了我一份這麼珍貴的友誼。

“禮輕情誼重”，謝謝你們這一年多帶給我的歡樂與感動，我很珍惜。

十班就像是一張地圖，每個人都是一座孤島，但在經歷了地殼運動後，總會組成一個整體。一年了，我們也漸漸磨和漸漸互相接受形成一個整體。在這一年中，我在這個班級過的很快樂。如果人的記憶是一個盒子，那麼如果打開這個盒子，你們會發現裏面全裝滿了你們給的歡樂和感動，初三（10）班的所有同學，謝謝你們。

歡樂的時刻作文 篇22

噢，今天是星期六，該上班了。我一個鯉魚打挺，飛快的洗漱完畢，乘着爸爸的小轎車，直奔歡樂谷學校。

到了學校，我輕手輕腳的走進教室，一打開門，呀！老師沒見過，倒認識幾個女同學，在老師的安排下，我做到了一個男生的旁邊。看着一張張陌生的面孔，心裏不免有些失落。

當人都來得差不多的時候，長着一頭飄逸的長髮、大大的杏兒眼、聲音甜美的老師主動做起了自我介紹：“我姓劉，以後叫我劉老師就可以了，黑板上有我的電話，以後同學們有什麼事可以隨時和我聯繫，對了你們知道歡樂谷的口號嗎？”

“恩，不知道。”

“本來是知道的，但是忘記了。”

面對着這一聲聲令她不滿意的回覆，劉老師只好失望的告訴我們：“我們的口號是，在快樂中學會，在中享受快樂！”

“知——道——了！”同學們齊聲回答。

緊接着老師又給我們講起了故事：“話說很久以前，諸葛孔明先生傳給劉氏家族一個祕笈，那就是可以把打亂的魔方迅速的還原，而我恰好就會這個絕技。”說着就拿出一個魔方來。

同學們更是一頭霧水，不知道劉老師到底葫蘆裏賣的是什麼藥。但是都很好奇。

老師看我們一頭霧水，便繼續講下去：“我可以給你們現場表演，不過要是你們想學到絕技，必須做到作文寫得好，上課認真聽，進步大的我就要傳授的哦。”

說完，便霹靂啪啦的玩弄起模仿來，只見老師眼睛盯着魔方，手不停地轉動着，看得我們眼花繚亂，可我們還是不敢眨眼，生怕錯過精彩的時刻，果然不過5分鐘，一個原樣的魔方就展現在我眼前。同學們好奇的目光刷的一下投向了老師，一雙雙眼睛好像都要掉出來了一樣。

沒想到好事不斷，就在我們想入非非時，吳校長突然出現在我們面前：“下面我來給大家發考級證書。”很榮幸，我榜上有名獲得了考級證書和榮譽證書，還因爲我寒假作業寫得好另外被吳老師表揚了一番，我的心裏像吃了蜜一樣甜，最後在我們的合影下結束了這次頒獎。

這就是我們歡樂的課堂，充滿意義的課堂。希望你們也能來小桔燈課堂，和我一起感受寫作的快樂。

歡樂的時刻作文 篇23

公交車上，車窗外吹來的微風有一股草的清香。我們正在前往嗇園的路上。到達目的地，一條小徑蜿蜒在前方。我們走進去，就好像一下子扎進了一片海。陽光從樹葉縫隙間投射進來，在地上映出了一條由金色碎片拼成的小路。

大樹後面藏着一片陽光天地。一個接着一個的燒烤架，一桌又一桌的人，這天地馬上就熱鬧了起來。我們順着草地往前走，一路上聞到了烤肉的香味，炭火的焦味，還有濃濃的汗味。我們組的地點定在一棵大樹旁。兩位熱情的家長正在準備着。放下包，我們拿出自帶的食材，躍躍欲試。家長們先做示範，他們把幾串五花肉擱在架子上，時不時地翻面、刷油，不一會兒，肉串就開始慢慢變成焦黃色。他們立即往上面撒孜然，片刻，將烤熟的五花肉盛上來。我們幾個如餓虎撲食般地撲了上去。我試探着用門牙輕輕咬了一口，哇，這肉，瘦的地方十分筋道，肥的部分入口即化。油水滲在肉裏，外皮酥脆，裏邊嫩滑。我把竹籤上的肉一片片享用完，開始想着親自實踐一番。

我幫着烤雞翅。一開始還挺有耐心，學着大人的樣子翻烤着。可是烤着烤着，被炭火嗆了幾下，便開始懈怠了。手腳遲疑之間，發現雞翅的一面竟然有些焦糊了！不好！我趕忙拿起小刷子往上面刷油，這才補救過來。唉，太大意了！終於，泛着油光、金黃誘人的雞翅被端上了桌，馬上吸引了一大羣吃貨的注意。看他們吃得津津有味的樣子，我心裏是滿滿的成就感。同時，我也有些小小的羞愧感，爸爸媽媽們的堅持不懈才真是偉大。

當我癱坐在椅子上時，一位家長又開始行動了。他們一個烤着香腸，一個正烤着我帶來的茄子。他把切片好的茄子放到鐵板上，用小鏟子翻炒。茄子裏的籽，在熱油的逼迫下爆了出來，鬆鬆地掛在茄子皮邊緣。幾乎在同時，茄肉開始泛黃，飄出一股蔬菜特有的清香。原來還可以烤着吃啊！真是好厲害！茄子的香味溢滿口腔，稍一用力汁水就噴濺出來……這又水又滑的烤茄子真是一絕！而當我們大快朵頤之時，卻幾乎沒有人注意到家長們臉上淌着的汗水。

我想，這會成爲一段滿是香味兒的回憶。我永遠不會忘記那個烤架，那片樹林，還有同學們幸福的笑臉！

歡樂的時刻作文 篇24

國慶假期，我們全家去了台州。那裏的大海波濤洶涌、無邊無際。大海上帆船成千上萬，猶如被子上綴滿了無數星星。金燦燦的沙灘就好像這棉被的花邊，誰都想去這被子花邊上蹦一蹦。台州景色迷人，是著名的海濱旅遊勝地。

台州的海上游玩項目數不勝數，我們首選了即刺激又特別的——海釣。一大早，漁船就在海邊等着我們。我們像一羣剛出籠的小鳥，衝向輪船。不一會，所有事項準備就緒，船長一聲令下，船像飛魚一樣，乘風破浪，直奔深海。漸漸的，輪船遠離沙灘，海水越來越清澈，越來越湛藍。此時的大海就像一塊巨大無比藍布，鋪在船下，無邊無際。輪船變成了大海的孩子，在海的懷抱裏遨遊、嬉戲。船開到了一個四周空曠寂靜的地方，慢慢開始減速。這時，船長大喝一聲：“準備海釣！”我們興奮地跑到船尾，因爲船員在那裏撒網。只見船員們把網鋪開，然後狠狠地往大海一扔，OK了。一位叔叔非常好奇，探頭探腦地看網。老船員說：“小夥子，離遠點，不然你就要去喂鯊魚了！”叔叔連忙往後一閃，我們哈哈大笑。網撒下後，船就走得很慢很慢。海面依舊水平如鏡，大家悠閒地看着海景拍着美照。我和表哥跑進船長室，摸摸船舵，拉拉繩索，興奮極了！又過了很久，船長一聲令下：“收網！”這時，好幾個船員跑過來，小心翼翼地把網一點一點地收上來。大約過來10分鐘，網全部收上來了。哇！這麼多各式各樣的魚，有：帶魚、小黃魚、海蔘、青蟹……還有海蛋！我們高高興興地數着魚拿着魚，滿載而歸！

後來，我們去了椒江洞下沙灘。沙灘上人山人海，熱鬧非凡。我們飛快地換上泳裝，準備痛痛快快玩一場。我和表哥拿着水槍互相掃射，玩得不亦樂乎。爸爸出了個好主意：把我們兩小孩埋在沙子裏。馬上，大人們向我們堆沙子。不一會兒，我和表哥就只露出兩個頭，變成了兩座小沙堡。溫熱的沙子裹着我們，我們就像兩隻即將破殼的小鴨子……媽媽說：“一，二，三，起！”我倆破沙而出……真是太好玩了！

這次國慶台州之旅，給我了無窮的童年樂趣。台州，我還會來的！

歡樂的時刻作文 篇25

我從四歲開始學琴，五歲前就把鋼琴基礎，教程書目學完，一年級是以優異的成績通過4級，後來雖然沒再考過級，但是國外、國內都參加過比賽。

那一次，我剛從柏林鋼琴比賽回來，一曲簡單卻又感情飽滿的《夢中的婚禮》打動了評委們，獲得了二等獎，我頓時驕傲的頭仰到天上去，感覺自己的琴技已遠遠超過同齡的人們，便平時在家裏一點都不練琴。

這天，我帶着高傲的氣質來到德曼鋼琴教育，於教授帶着我進了教室。

“這節課，我們學一支非常簡單的曲子。”於老師邊說，邊譜子擺好。我看了看譜子，這不是歡樂頌嗎，這麼簡單的曲子，我便放開了隨便彈，隨便加重音，隨意換踏板，隨意改指法，隨意縮短長拍......彈完後，我轉頭看了看於老師，他的表情很平靜，幾乎表達不出任何情感；蒼老的臉上佈滿了皺紋，但仍精神滿滿。“你知道這是誰的曲子嗎？”我搖了搖頭，“不知道。”“貝多芬。”有聽到名字後，先是震驚了一下，而後又故作鎮定。“哦。”“我來給你講一下創作的故事吧！貝多芬那時已年過花甲，雙耳完全失聰，聽不到任何聲音。可是他非常想聽聽創作的曲子，便寫了一首《歡樂頌》，並請了百人大鼓號團來演奏。演出當天，儘管鼓號團聲音已經大得可以掀翻屋頂了，可貝多芬連一點旋律都沒有聽到。演奏結束，貝多芬對他的朋友搖搖頭，表示聽不到，他的朋友卻指指身後，示意他往後看，貝多芬回頭過來，看見在場所有的、上萬名觀衆全部起立鼓掌，看到這裏，貝多芬流下了兩行眼淚......”聽寫故事後，我激動再也受不了了，帶着飽滿的激情感，彈起了《歡樂頌》，把所有努力做到完美，此時，我感覺貝多芬就在我的身旁，和我一起彈奏，我看看他，他也看看我，我們就這樣看着彼此，帶着音樂的靈感，對着音樂的激情，對藝術的追求，感情地彈完了一曲《歡樂頌》！

一曲彈畢，我的心再也不能平靜了，雙眼裏含滿淚水，我回頭看看於老師，他也激動的流下了兩行老淚......

一場跨越時空的演奏，激動人心的大協奏，原因不是別的，因爲我們對藝術有着共同的追求！

歡樂的時刻作文 篇26

一節語文課帶給我的歡樂 那是六年級一次上語文課發生的事，至今我還記憶猶新，那堂語文課帶給我許多歡樂。

“叮鈴”、“叮鈴”，上課時間到了，同學們陸續回到教室，這節課是語文老師王老師的課，同學們將語文有關的`東西全都拿了出來。不一會兒，王老師邁着輕快的步伐朝講臺走去，走到了講臺面帶微笑着說：“上課。”同學們迅速站起來，大聲地說：“老師好。”“同學們好，請坐。”同學們立即坐下，坐正上課。王老師說：“這一堂課，我們要學習一篇話劇，這個話劇的名字叫《負荊請罪》，因爲是話劇所以我們需要互動，同學們要踊躍舉手啊！”同學們一下欣喜萬分，沒想到還有互動。首先，老師將這個話劇的時間、地點、人物都介紹了一下，然後點同學上來演話劇。

王老師點了四個人，分別是班長王鑫，語文課代表翟曉，我們組的組長王巖和我的朋友徐建。班長王鑫演藺相如，翟曉演廉頗，王巖演韓勃，徐建讀旁白。

一天，韓勃來到藺相如附上作客，早就聽聞廉頗故意刁難藺相如，韓勃說：“藺相，廉頗趾高氣昂完全不把您放在眼裏，您乃趙國上卿，他不過一個將軍，地位還不如您呢!況且，您連秦王都不怕，爲何處處禮讓廉頗呢？”藺相如說：“對啊，秦王我都不怕，我還會怕廉將軍？但如果我跟廉將軍鬧了矛盾給皇上帶來麻煩，影響朝綱大事，後果不堪設想啊!”韓勃也無話可說了。後來，廉頗得知了此事深感慚愧，便揹着荊條向藺相如請罪，廉頗說：“藺相，我有罪，我不該故意刁難你，我心過意不去，您就用這鋒利的荊條鞭打我吧，我絕無半點怨言。”藺相如忙服廉頗起來，道：“廉將軍，您不必如此，既然我們都爲趙國大臣，那我們以後就共爲趙國效力吧。”從那以後，藺相如跟廉頗和好了，一齊爲趙國效力。

幕落，一陣熱烈的掌聲。王老師也面帶微笑着說：“四位同學演的真不錯，大家看的那麼入迷的，那大家也來評價評價劇中人物的性格吧。”隨後教室炸開了鍋，“藺相如寬容大度、深明大義。”“廉頗知錯就改，值得讚揚。”

就在這嘈雜聲中下課了。

這一節語文課使我非常的歡樂，我會永遠記住的!

歡樂的時刻作文 篇27

今天學校組織我們去長隆歡樂世界春遊。

長隆歡樂世界真不愧爲國家5A級景點，它擁有8項世界級亞洲之最：全球最頂尖垂直過山車、世界最大亞洲首臺U型滑板、世界最新最大超級大擺錘……而我就和李翠丹、董梓俊一起體驗了一次“超級大擺錘”的滋味。

“超級大擺錘”雖然看起來不怎麼恐怖，但我的心還是砰砰跳個不停。聽黃楠說很多人玩完這個遊戲後都吐了，我又增添了一分恐懼。終於輪到我們了！我懷着忐忑不安的心情坐在李翠丹旁邊的位置上，小心翼翼地放下安全架。遊戲開始了！“大擺錘”開始慢慢地搖晃。“原來“大擺錘”就是這樣呀？”我不以爲然地想。忽然，“大擺錘”開始劇烈地左右晃動。一下子晃到左邊的90度，一下子又晃到右邊的90度。我瞪大雙眼，看着天空，把手被我捏出了汗，尖叫聲迴盪在耳邊，心早已提到了嗓子眼。我默默祈禱：快讓這遊戲結束吧！一邊閉上了雙眼。終於，遊戲結束了！我驚魂未定，和李翠丹一起走向出口處。再看看她，也和我一樣被嚇得臉色蒼白了。

除了“大擺錘”，最好玩要數“天旋地轉”了。首先，我坐的“車”上了一個幅度不大的坡，然後停了幾秒鐘，一下子衝了出去。眼看就要衝出軌道了。忽然，來了一個劇烈的急轉彎，過了一會兒，又陸續來了好幾個急轉彎。“車”的下面有一個軸，不停地轉，轉得我頭暈眼花、迷迷糊糊，真是名副其實的“天旋地轉”呀！

“轉轉杯”也挺有意思。好多個大茶杯放置在一個大轉盤上不停地轉動，而杯中間也有一個轉盤可以自由操控，只要轉動這個轉盤，大茶杯就會在原有基礎上加速自轉，轉盤打得越快，自轉越快。我和許立鵬坐在一個大茶杯裏，李翠廟和曹穎琳坐在另一個大茶杯。我和許立鵬開始拼命地轉中間的轉盤，後來都暈趴下了。李翠丹告訴我：曹穎琳自己都快暈了，還在那兒拼命地轉，害得她也下不來了，哈哈！

除此以外，我們還玩了“音樂船”、“大力水手”、“彩虹飛船”等個項目。時間過得飛快，一看錶，也已經兩點十五分了。我們小組馬上飛奔回門口。

如果我再次去長隆歡樂世界玩，我一定要把八項世界級亞洲之最玩遍。雖然我如今還對“大擺錘”心有餘悸，但我一定要挑戰自我，戰勝自我。

歡樂的時刻作文 篇28

吳阿姨和我們家是鄰居。她家的小女兒和我同歲，只是比我早出生幾天，所以我叫她玲子姐。

小時候，我和幾個小夥伴常到玲子家去玩。我們一起捉迷藏、一起跳皮筋、一起踢口袋。高興的時候摟脖子抱腰，不高興的時候互相挖鼻子瞪眼，甚至扭打在一起。又哭又鬧地拽着兩家的大人給評理。可沒過幾天，姐妹幾個又會沒皮沒臉地湊到一起。

吳阿姨家住房西頭，勤快的吳阿姨用木板子圈了一塊菜園子。種上豆角、柿子、黃瓜、“姑娘”、玉米——小小菜園成了我和小夥伴的娛樂場。

夏天，我們在這裏抓蜻蜓、捕蝴蝶、捉迷藏、過家家。渴了，就到黃瓜架上摘根黃瓜，或是到柿子秧上摘幾個柿子。秋天，我們在撂倒堆放的玉米杆上仰面朝天，沐浴着陽光，聽小鳥啾啾地鳴叫，目不轉睛地數着有幾隻大雁從頭頂上飛過。

小夥伴之間最大的樂趣就是用苞米葉子或是苞米鬍子編辮子。編長辮、短辮、三股辮、四股辮。有時也編些長短不一的小碎辮，最短的辮子剛過耳朵，最長的辮子託到腳後跟。我們互相比賽，看誰編得又快又多又結實。

辮子編好後，用皮筋或是毛線繩把辮子一根根地繫好，再對着小圓鏡把辮子綁在自己的頭髮上。左右前後地照來照去獨自欣賞，故意搖晃着腦袋讓兩根辮子甩來甩去。有時光顧了臭美樂極生悲，一不小心，長辮子被踩在腳下，“啪唧”摔了個嘴啃泥，要麼就弄個仰八叉，拍拍摔疼的屁股，不禁啞然失笑，有時也會掉幾個眼淚疙瘩。即使被踩折的辮子也捨不得扔，費盡巴力地再重新把它接上。

幾個小夥伴扎着假辮子在一起快樂地唱歌、跳舞。有的五音不全，唱歌愛跑掉，偏偏嗓門特別大，唱着唱着就把旁人帶着一起跑了調。

有時我們還會在大庭廣衆之下進行時裝表演，雖然動作不怎麼規範，穿的服飾也不耀眼，甚至有的褲子上還帶着補丁。可小夥伴們都做得十分認真。學着模特的走法，小屁股一扭一扭，兩根辮子一甩一甩的，還走幾步一亮相，有模有樣的。一張張天真活潑的笑臉加上一些滑稽誇張的動作，常常吸引不少叔叔阿姨駐足觀看。聽到誇獎，害羞的只會抿嘴樂

時隔今日，我和我的小夥伴天各一方。可童年的快樂時光卻時常在我的腦海中盤旋。

歡樂的時刻作文 篇29

今天，我們“新星”小文社的社員們，準備到中小學生校外活動基地——南雅鎮房村開展兩天的夏令營活動。一路上我們說說笑笑，沒過多久就到目的地了。

剛到那裏，教官就讓我們到宿舍去整理好這兩天的生活用品。接着，我們又換上了軍裝，到操場去操練。那一聲聲沉穩而有力的踏步聲，在操場上回蕩。雖然是在炎炎烈日下，但是沒有人會感到疲憊。

午休時間到了，可是大家都睡不着，我們就把午休時間拿來聊天了。漫長的午休終於要過去了，下午我們又繼續開始操練，我們還玩了陸地龍舟的遊戲。遊戲規則是：需要準備兩塊長長的木板，由五個人支撐它。從起點到終點，哪一隊用的時間少，哪一隊就贏了。我也迫不及待地玩了起來，“右、左、右、左”……那一聲聲呼喊，整齊極了！“YES．”我們大聲喊，“贏咯！”比賽完了，我才明白這個遊戲就是讓我們團結起來，團結就是力量。

馬上到了晚上，教官們安排了熱鬧的燈火晚會。突然，全場燈光熄滅，只剩下那熊熊燒起的火苗。各位老師展示了自己的才藝，同學們也不甘示弱，有的唱歌，有的說笑話，有的講故事。晚上，宿舍裏總那麼吵鬧，大家都興奮得無法入睡。

第二天早上，我們玩了許多遊戲，如巧渡金沙江、協作逃生牆、製作光餅、爬雪山過蕩橋。令我記憶深刻的就是巧渡金沙江和過蕩橋了。巧渡金沙江，就是用一根繩索從河一端盪到河的另一端。“我要玩！”“我要玩！”同學們在那兒叫着，我也不例外。範菲彥、黃欣悅……她們都蕩過去了。輪到我了，我把鞋子脫下，迫不及待地抓住繩索，心裏念着：三、二、一。一下子，我就盪到了河的另一端，可是我的腰怎麼會溼溼的呢？原來，在我蕩的時候，腰沾到了一點兒水，所以就溼溼的咯！

過蕩橋可好玩了，它的遊戲規則是：有許多木板製作的鞦韆，而我們就要從這裏走過去。我在玩的時候怕極了，就在想：如果我有一個不小心，摔倒了怎麼辦？於是，我一步步小心翼翼地走過去。我到終點的時候，那種喜悅頓時涌入了心中。

兩天的時間多麼短暫，我們戀戀不捨地離開這裏。但是我永遠會記住這既短暫又開心的兩天歡樂時光。

歡樂的時刻作文 篇30

“嘩啦啦，呼啦啦”歡樂的流水聲迴盪在水上樂園，我和爸爸媽媽正在那兒快樂遊戲呢！

一進入口，映入我眼簾的是一片巨大的游泳池，從淺到深。這個就是愛琴海嗎？我和爸爸租了一個三人游泳圈，一下子衝進了海里。就在這時，水上造浪機開始造浪了！我們才拎着泳圈跑到了七十釐米深的地方，一個巨大的浪頭翻着雪白的浪花，向我迎面撲來，不好！我急中生智，腳一點地，身體騰空而起飛了十幾釐米，接着身子向下墜，手在圈邊奮力一撐，我就穩穩當當坐在了泳圈上，說時遲那時快，浪頭已鋪天蓋地一般撲來，我抱緊泳圈，只覺得泳圈一下子後退了好幾米遠。我看看四周，一下子被打出了十幾米遠。我不甘心又拎起泳圈，向下一個浪頭衝去。那巨大的衝力，像無法阻擋的野馬一樣，我頓時一個坐蹲，巨大的水花飛得老高。我和爸爸媽媽全都哈哈大笑。

和浪花玩夠了，我跑向熊出沒水寨。這是一個巨型滑滑梯，在每個角落，都時不時有水從天而降，從上而下的雨簾更是數不勝數！我小心翼翼地爬上樓梯，伸出頭來左看右看，又向上看了看，還沒看清上面是什麼，一盆水馬上從天而降，把我打成了落湯雞。我繼續前行。那是什麼！一條又長，又高的滑道出現在我的眼前。我三步並作兩步來到進口前，兩手抓住杆子，腳一伸，似箭一樣衝了出去了，整個身子都貼在滑道一側，到頭了，我鬆了一口氣，可下面有許多水，那是爲要緩衝，我就如一顆水炸彈一樣飛入了水中，翻起了萬丈波浪。

彩虹滑道是適合孩子玩的項目，我也要去體驗一把！來到起點，看到三個深不見底的大洞，我領到快長方形板子，板子一端微微翹起，兩側有環。我趴在板上，兩手緊扣皮環，從那上面直衝而下。望着長長的洞，我頓了一下，這要是有人用板子在下面擋着，就慘了，真是上天無路，入地無門了。我小心地趴在板上，工作人員用腳一推板子，我和板子順着水流，譁一下就不見了蹤影，不好，有三百六十度轉彎，我抓緊板子，身子都要從板子飛出來了，我的耳朵除了風聲和水的流動聲，其它什麼都聽不見。最後是一個大斜坡，我頭向下一栽，板子在水上快速摩擦，彷彿可以濺出火花，在一聲驚天動地地巨響下，我到了終點！

伴着快樂的流水聲，我回家了！我喜歡歡樂無窮的水上樂園。

歡樂的時刻作文 篇31

端詳着一張張剛照的新年照片，不禁微微一笑，心中一股暖流涌過。照片裏的笑容足以感染每一個人，這就是我們家在新年時留下的幸福見證。

翻着翻着，在看一張照片時停下來了，這便是我家的全家福。有爺爺，有奶奶，有爸爸，有媽媽，有舅舅，有阿姨……當然，還有我和妹妹。照片裏的13個人的臉上都洋溢着笑容，背景裏的假山似乎也露出了它那千年難得一見的笑容。

我們這一大家子人，聚在一起是很不容易的，在新年鐘聲敲響後的第一天，媽媽請我們全家人到醉香隆吃飯，大家在一起好好聚一聚，這張全家福上的笑，便是那天最美的笑容。

走進醉香隆便有一種詩情畫意的感覺，仿古的四合院，蜿蜒的小溪，奇形怪狀的假山，翻滾着的水車……構成了一幅美麗的山水畫，我用相機繪下了這生動的景象，留在相冊的第一頁。

翻開相冊的第二頁，一間仿古的小木屋中，坐着老老少少一家子人，這便是我們吃團圓飯時的景象了。

那天中午，新春的陽光灑在身上，暖洋洋的。走進包房，一家人一坐上餐桌，其樂融融的氣氛就已經充溢了整個房間。桌子上不斷地端上美味佳餚，我們幾個小孩子，在桌上敞開肚皮，狼吞虎嚥，毫不拘束。老人們的眼睛都彎成了一輪新月，這團圓飯吃的真是暖到了心底，只怕是一年中吃得最香的一頓了吧。大人們相互問侯，互相聊着一年以來的生活趣事，事業難題，不錯，當真是一頓極好的團圓飯了呢。爸爸拿起相機，記錄下了這歡快的時光。

不經意間，你照一張，他拍一張，一家人歡聚一堂，閤家歡樂的場面，便完整地記錄下來，相冊的後二、三頁裏，記滿了那時的歡樂。

這個園子倒是美的很，在這兒玩上一會兒，散散心，倒是個不錯的選擇。我和妹妹推着假水車，相互捧水嬉戲，水車上的木板拍打着水擊起層層浪花。“咔嚓”，這難忘的瞬間被媽媽照了下來，放進充滿歡樂的相冊。

大家也都被這有山有水的小池潭吸引了，聚到這，用相機最好的效果照下屬於我們這個大家庭的全家福。我將這張最令我珍惜的照片放進了“春節閤家歡相冊”的最後一頁。

照片裏沒有一張苦瓜臉，每個人都將感受到的家的溫暖表達在笑意上。家庭的溫暖，春節的美好，國家的和諧，在這小小相冊中盡顯。

歡樂的時刻作文 篇32

在笑笑谷裏最有名的是歡樂河。這條河十分特別，河水有7種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。它們是被彩虹染上了這麼美麗的顏色。

有一天，動物們在玩耍，忽然這7道瀑布好像被吸走似的朝天上飛去，只露出被水沖刷得光滑平整的巖壁。在水中玩耍的小動物十分驚奇，便把目光往天上看去。原來是一個全身都是小刺的妖怪正在笑嘻嘻把瀑布吸走，以風的速度飛走了。小動物們都愣住了，一副垂頭喪氣的樣子。沒了這一道瀑布，山谷裏少色彩，少了歡笑，每個動物心裏都空蕩蕩。大家四處打探小妖怪的下落，後來聽說他住在遙遠的北邊的山裏。

他們走着走着，好吃懶做的小豬，剛走到山頂，小豬便說：“我肚子好餓呀，我們休息一下，吃點東西再走吧。”“好”!動物都同意。小猴看見遠處有幾棵果樹，就跳了過去，摘下了許多的果子，放在地上，叫動物們拿來吃，小動物們都跑了過去，拿了起來，一邊吃一邊走。

小動物們走了五天五夜，翻了三座大山，過了兩條小河，終於到了妖怪的家，動物們剛走進去，只見小妖怪愁眉苦臉地坐在椅子上。動物們問：“你把我們的歡樂河拿到哪裏去了?”妖怪說：“我還想問你們，爲什麼我一把小河帶回來，它的顏色就消失了。就在這時，門後的一隻小精靈飛了過來，說：“只要我一落在壞人手裏，我的顏色就會消失。只有到彩紅姐姐那獲取顏料，並把它們放在這個調色盤上再帶給我。”說完並從背後拿出了一個調色盤交給了小兔。

動物們便出發了。路上，大家走着肚子都餓了，這時小熊看到遠處的蜂窩，更衝了過去，拿來了一塊塊蜂蜜分給大家吃。動物們走了一天，終於到了彩虹姐姐家，只見彩虹姐姐在調色，小兔走了過去，問彩虹姐姐：“能給我們你身上的七種顏色嗎?”“當然可以”彩虹姐姐答應了。啓動調色機在調色盤上塗七種顏色。

小動物們又千里迢迢趕到了小妖怪家裏，把調色盤給了小精靈，小精靈唸了一個咒語，歡樂河又變回了以前的樣子。

這時小妖怪說：“我把小河還給你們，因爲小河只屬於大家，不是隻屬於我一個人。”小動物們高興極了。

歡樂的時刻作文 篇33

十一國慶節，爸爸媽媽帶我到方特歡樂世界玩了一天。想知道我們都玩了什麼嗎？來吧，可愛的嘟嚕嘟比正在向你招手呢！

進入歡樂世界，那些只在童話裏才能出現的可愛房子，就把我包圍了，我的眼睛都不夠用的了。你瞧，睡美人睡的古老城堡；美人魚住的海底宮殿，還有古香古色的四合院、開滿鮮花的小屋子……

快走吧，向第一個目標前進！

這個充滿着科技氣息的樓房就是“飛越極限”了。飛越極限？別急，讓我們一起飛越極限吧！前一秒剛步入飛越極限的大廳，後一秒我就震驚了：大廳裏黑壓壓的排滿了人，向上看，一排排人頭；向下看，那就是小腿林了。順着“小肚雞腸”似的扶手走來走去，人就像是“雞腸”中的食物了。最後終於走進了飛越極限的一號廳，繫好安全帶，讓我們一起翱翔於漫漫雲海，欣賞世界各地的名勝古蹟。更神奇的是那美輪美奐的畫面讓你身臨其境，彷彿一擡腳，就能碰到那在絲綢之路上行走的人們；又彷彿一伸腿就能踢到埃菲爾鐵塔那高大的身軀。你看，南天門在向你招手；故宮博物館向你敞開博大的胸懷，畫面切換，每一個俯衝、上升、環繞，都傳來人們的陣陣尖叫聲。驚喜綿延不絕，這是飛越極限！環遊在喜馬拉雅山之巔，讓你將那壯麗的白雪盡收眼底。布達拉宮的巍峨、萬里長城的壯觀，都在這一刻中展現了它們無窮的魅力。

接下來如夢似幻的“海螺灣”將向我們展示奇妙的海底世界。那可愛的魚兒、可惡的螃蟹、正義的章魚大叔，彷彿近在眼前。可摘下眼鏡，它們又遠在千里。令人膽戰心驚的“神祕河谷”展現了它的神祕本色，身穿雨衣的我還是溼了大半個身子。媽媽更可憐：一激動，竟然把雨衣帽給扯下來了…… 聊齋講敘了一個人鬼情未了的悽美愛情故事。那莫測的人物、曲折的情節，不得不讓人跟着主人公一起歡笑，一起流淚。

來到維蘇威火山，那是何等的驚險、刺激啊！你看，冷不防就冒出一個火苗。跌落、彎轉每一個驚險的動作都讓媽媽驚叫不已，這不，把喉嚨都喊啞了。

這裏還有很多的好玩項目：火流星、未來警察、生命之光、恐龍危機…… 個個都驚險好玩。每一個都足以賺取人們的尖叫和掌聲，這是我的歡樂世界！一個夢幻的樂園！

歡樂的時刻作文 篇34

今天上午，我和爸爸、媽媽、小紅阿姨、涵涵妹妹一起去深圳“歡樂谷”玩，爲此我們早晨不到七點鐘就早早的起了牀，準備一會兒，不到八點鐘，吃了早餐，我們就急匆匆的坐上車，一路上我十分激動，終於到了，我和涵涵妹妹跳下了車，爸爸很快買好票，我們一起衝近了歡樂谷，看見很多人都爭着往裏面走。

我們來到魔幻城堡，玩了浪花跳跳、叢林水戰、旋轉茶杯、北極探險以及蘑菇圓舞曲……我覺得螞蟻特工隊最好玩，先是慢慢的上坡，又轉了一圈，這時，小螞蟻開始加速了，突然一下子衝了下去，可真是嚇死人了!

我們告別了魔幻城堡，來到了颶風灣，我只玩了激流勇進，而且坐這娛樂項目前還是在爸爸、媽媽一個勁的勸說下冒着恐慌的心坐上了船，船開了，我好緊張，上坡的時候我被嗮得很不舒服，終於我到了頂端，船突然加速一下子就從高處猛的一下子就滑了下去，水濺起來像一雙翅膀，我覺得真刺激呀!喔，這還不算，聽爸爸和媽媽說：“完美風暴比激流勇進還要刺激，那種感覺就是把人從更高的空中倒着下來，完全是從未有過的感覺，太驚心動魄了!”真想也和爸爸、媽媽一起玩一下，可惜我的身高不夠。

我們從魔幻城堡來到歡樂時光，我們看見了“地道戰”，順着一間土房往裏走，房子裏面黑黑的，像山洞一樣，走着走着，突然有人喊了一聲：“鬼子來了，鬼子來了呀，快跑啊!”，把我和涵涵妹妹嚇得趕緊抓住媽媽就往外跑，這就是地道的感覺?

一直玩到晚上六點多了，還有好多項目都還沒有玩，太好玩了!但我們必須抓緊時間到“瑪雅水公園”玩，那是我盼望已久的瑪雅水公園。我們迅速的換上泳衣，帶上泳圈下水了，由於太激動，我嗆了一口水，水是淡淡的味。我突然看見前面有個水上滑滑梯，我跑過去從上邊滑了下來，滑下去的速度十分快，一共轉了兩圈，滑滑梯裏還流着水呢，真舒服!後來我和涵涵妹妹跟爸爸一起圍着瑪雅水公園遊了整整一圈，最後我們到了衝浪的地方，因爲我帶了游泳圈，所以感覺跟着浪一起一伏，十分好玩!

啊，歡樂谷真是一個歡樂的天堂呀!下次我還會再去玩的。

歡樂的時刻作文 篇35

說起垃圾分類，可能大家最先想到的是日本，不容置疑，日本確實是當今世界上“垃圾分類”做得最好的國家，它的細緻程度令人歎爲觀止。但是你知道嗎？其實早在三千多年前的商朝，我國就已經有了垃圾分類的雛形，如果亂扔垃圾甚至會遭受剁手的刑罰。現在垃圾分類已經成爲我們生活中的新時尚，不管是小區裏設立的分類垃圾桶，還是微信“小程序”裏的垃圾分類小遊戲，都成了人們茶餘飯後的熱門話題。

這不，我們家也趕上潮流，玩起了“垃圾分類大作戰”的遊戲。遊戲規則：每人面前有一個用水筆寫上垃圾名稱的乒乓球，地上放了四個垃圾桶，分別標有“幹垃圾”“溼垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”。如果誰扔錯，誰就要表演一個才藝節目。

首先上場的是我，我在地上拾起一個小球，一看，上面寫着“糉葉”二字，我毫不猶豫地放入了“溼垃圾”當中。但是，奶奶卻用手指給我比了一個大大的×，原來呀，這個糉子葉不易腐爛，所以應該分在“幹垃圾”之中。我答錯了，只好從抽屜中拿出一張紙，裝模作樣地打着快板說起了繞口令。

第二個上場的是媽媽，她充滿自信地從地上拾起一個球，可當她看到上面的字，眉頭就耷拉下來了。我湊上去一看，原來是“尿不溼”。我捂着嘴笑了起來：這回看媽媽怎麼辦。媽媽在“幹垃圾”和“溼垃圾”兩個垃圾桶間徘徊了好久，最後猶猶豫豫地放入了“溼垃圾”中。“哈哈，媽媽也錯啦！”奶奶公佈了答案，“尿不溼”屬於“幹垃圾”。媽媽只好唱歌給我們聽。

作爲一家之主的爸爸最後一個上場。“你們都失敗了，這回看我的啦！”但他一抽到球，馬上就蔫了。他看看奶奶，可憐巴巴地說：“這個也太難了一點吧，能不能換一個？”我和媽媽聽聞，都把腦袋伸了過去。“貝殼貝殼是什麼垃圾呀？”媽媽自言自語地說道。這時，鐵面無私的奶奶已經拒絕了爸爸的請求。爸爸在深思熟慮之後還是放入了“溼垃圾”中。奶奶公佈了答案，“貝殼”也是不易腐爛的，屬於“幹垃圾”。作爲懲罰，爸爸給我們講了一個笑話。

這次的“垃圾分類大作戰”遊戲，雖然全家人都以失敗告終，但是我們卻在歡聲笑語中對垃圾分類有了進一步的認識，也算是走在時尚前端的家庭啦！

歡樂的時刻作文 篇36

歡樂谷不會讓你孤獨，停不下歡樂的腳步，歡歡樂樂在你身邊每當我唱起這支歌，便不由自主地想起遊歡樂谷這件趣事。

在一個炎熱的暑假，我和爸爸媽媽來到北京歡樂谷。這天中午吃飯時，可能雷公公覺得熱，就下了一場傾盆大雨，這讓我渾身清爽了許多，玩得更開心了。雷聲聽着像一條龍在咆哮，震得我坐的椅子都要倒了，我立即堵住耳朵。

歡樂谷裏，最好玩的項目非歡樂谷裏的水槍大挑釁莫屬。在奧德賽之旅附近，一羣人在猛烈地射擊滑坡上衝下的船隻，他們拿着水槍對準船隻，子彈像冰雹一樣落在敵人的船上。敵人拿起雨傘盾牌才躲過了這一場德累斯頓大轟炸，敵人斜着眼睛瞅着轟炸機編隊。頓時，我被這場景吸引住了，我央求媽媽買那把長長的水槍。拿到水槍後，我嘗試了很多方法去使用它，一會兒轉一下槍桿，一會兒按幾下按鈕，一會兒抓耳撓腮，一會兒捶胸頓足。（改得很好！層次一致，都是具體的動作並列起來，非常形象！）終於我吸滿了水，大跨步地向前走，我迫不及待地想射敵人，眉開眼笑地在不遠不近的地方監視敵方目標。我左眼睜，右眼閉，瞪大了眼睛瞄準敵人的軍艦。這時，盟友們大聲尖叫：他們來了！射擊！船上的敵人因爲剛從滑坡上下來，心裏有些激動，所以掉以輕心了，沒想到會有埋伏。我方使勁發炮，一窩蜂的往前衝，給敵人來了個傾盆大雨，百十條水柱猶如百十條長龍一般飛向目標。對手有的用雨衣矇住腦袋，有的被澆成了落湯雞，還有的故意衝上去洗了個澡，多麼歡樂、多麼振奮、多麼熱鬧的場面！

就在我發起下一波進攻時，意外出現了。敵船竟然有水炮，但我們人多力量大，將敵人轟得落花流水。最後，我給了敵人致命一擊。我把槍桿一歪，右臂以光速（特指，形容快，並非真的能達到光速，所以加引號）推出水來，射中了那個炮兵的鼻子。我高興得像孫悟空吃了人蔘果一樣。

我還玩了許多遊戲，有需要安全帶的大草帽，有長長的扶手的旋轉木馬，有讓我爸暈頭轉向的叢林列車。

我玩得很開心，最後依依不捨地離開了，又情不自禁地哼起了這支歌歡樂谷不會讓你孤獨，停不下歡樂的腳步，歡歡樂樂在你身邊。

歡樂的時刻作文 篇37

“爲你寫詩，爲你寫字，爲你做不可能的事，爲你我學會彈琴寫詞，爲你失去理智……”

流暢的和絃在我的手邊流過，高難度的點弦、切弦、掃弦這時已成爲了我最好的朋友。最後一個美麗的音符結束，窗外明月不知何時已悠悠升起，深藍色的夜空中偶爾傳來幾聲鳥兒的低鳴。我靜靜地撥絃，微笑地看着這溫馨的世界，回憶起前幾天的小插曲。

暑假中，由於備戰第二屆鼓手大賽，我冷落了吉他這位好友。暑假的最後幾天，我趕緊找“舊友”重聚。可是兩個月的小別離，我的琴絃已經生鏽，同時生鏽的還有我的手指和大腦。別說是高難度的《彈指之間》，就連普通的考級教材我也只是似曾相識。無奈，只好從基本功開始練起。正興致勃勃地“轉軸撥絃三兩聲”。“啪——”琴絃斷了！這下完了，“弦弦掩抑聲聲思”是不可能了，只能“悽悽不似向前聲”。

我趕緊前往琴行請求援助。福無雙至，禍不單行。琴行老闆老沙用犀利的眼神掃了一眼琴，冷冷地對我說：“兩個月沒彈琴了吧！”我嚇得面如土色，如同一隻即將被蜈蚣吃掉的蚜蟲。支支吾吾地不知道如何回答是好。等沙老闆換好琴絃，我奪過琴包就推門而出。出店後長長地舒了一口氣，終於虎口脫險！回家的路上，逃出老沙魔掌劫後餘生的我心中久久不能平靜。看來彈琴這事只可求己，不能求人。

換上了新弦，琴聲明顯好聽了許多。琴絃斷了，換上新的就好。琴藝生疏，想恢復可沒那麼容易。普通的和絃我也有些吃力。翻到《爲你寫詩》這首有着較高難度的樂曲，我停住了。咬咬牙，今天一定要彈會這首！加油！不成功，就成仁！

關掉電視，打開音箱。我開始了我的音樂之旅。一次，兩次，三次……我開始攻克吉他生涯的第一個獨奏solo。雖然只是幾個音的指彈，但對我來說已是超級突破。我艱難地控制着手中的撥片，左手在琴頸上一個個的點弦，嘴裏反覆哼着歌詞。

一遍，兩遍，三遍……我的手指已有些麻木，明月已至中天。不行，繼續！

流暢優美的音樂終於從我的指下流過，擡頭看鐘，已過了三個小時。我很累，但累並快樂着！

業精於勤荒於嬉，“我爲你做了太多的傻事”，看來，最大的傻事不是爲你寫詩，而是以各種理由荒廢了琴藝。我打開音箱，撥動琴絃，繼續沉醉在如水的月色裏。

歡樂的時刻作文 篇38

啊、加油、繼續，從遊樂場了傳來了一陣陣吵鬧聲，原來是小朋友在玩一些刺激的遊戲，讓他們禁不住喊出聲了。

今天我和楊浩宇進了歡樂谷這個大型遊樂場，都是媽媽自願的，進去了，那裏有觀光的遊車，我們買了票，這個票能多次使用，我們坐上了遊車，車緩緩地開着，我一下子就看到了雙層的旋轉木馬，我給媽媽說了，媽媽同意了，我們就叫車停下來，我和媽媽

還有姨媽和楊浩宇就一起下車了。坐旋轉木馬的人可真多，隊排的可長了，可是我們還是排隊了。我們排了半個小時的對，終於到我們了，門一開，我和楊浩宇就往第二層衝，衝的了第二層，我找了一匹全身雪白的大馬騎上了，楊浩宇騎得的是一匹全身烏黑的大馬，媽媽和姨媽也騎得是全身雪白的大馬，我的馬的脖子上還有一圈珍珠，特別漂亮，終於開始旋轉了，馬上下跳着，就像在奔跑一樣，可惜時間非常短，一下下就停了，我們不得不下去。

然後我們去排迪斯科的隊，那個隊我們足足排了有一個小時，我們上去了，迪斯科就轉起來了，轉的飛快，我們四個都尖叫起來，我到最後都嚇得叫不出聲來了，它的滾道是個半圓形的，上上下下的，還有三百六十度大旋轉，我都快嚇得患心臟病了，底下的人也不停的尖叫，停下來了，等靠背放下去了，我就像蔫了的菜一樣軟綿綿的走下去。

然後我們坐着遊車到了魔幻城堡，魔幻城堡裏有許多的球，也有許多的槍，那些槍就是發射這些球的，裏面都小朋友的吵鬧聲，我拿着一個袋子興奮的跑下去裝球，裝滿了球，我有跑上來，我和楊浩宇一起拿這一袋子球發射，我們玩夠了，就走出了魔幻城堡，去玩別的了，出來的時候我的耳朵有點聽不見，因爲裏面的噪音太多。

然後我們去玩瘋狂老鼠，瘋狂老鼠特別瘋狂，但是這也不是很刺激，我和楊浩宇坐在一起，媽媽和姨媽做在一起，因爲瘋狂老鼠，是四個座位，前面兩個，後面兩個，我和楊浩宇就坐在前面，瘋狂老鼠真夠瘋狂的，我下的都叫不出聲來了。

我們走出了歡樂谷，我心想，今天玩得多開心呀！又是玩這個，又是玩那個，別提多好了。

歡樂的時刻作文 篇39

童年，是一首快樂的歌，是一副有趣的畫兒，一個七彩的夢。我的童年，趣事多多，歡樂無限。小時候那次吃瓜的經歷，更是讓我記憶猶新。

那是六月裏的一天，正值中午，驕陽似火，連大樹都把葉子捲了起來。我坐在老家裏，叫苦連天。媽媽見了，故作神祕地說：“等我一下。”說完便走進了廚房。

不一會兒，媽媽端着一盤西瓜走進了房門，我樂得一蹦三尺高，連聲大叫：“媽媽萬歲，西瓜萬歲！”

媽媽笑了笑，拿起一塊西瓜遞給我。我急忙取過西瓜，又來了一個“超快吃瓜法”.不一會兒，一盤西瓜就全都被我“消滅”了。

媽媽看了看盤子，對我說：“小帥，你是不是沒吐出全部的西瓜籽？”

“對呀，怎麼了？”我一臉疑惑地說。

“那可不得了啦！”媽媽緊張地說：“你肚子裏的西瓜籽會吸收你身體裏的養分，慢慢長大，一個月後，你就會變成一顆西瓜苗了！”

我當時年紀尚小，便相信了媽媽的話，急得趕快衝進奶奶的房間，撲到奶奶懷裏，一把鼻涕一把淚地說：“奶奶，我要變成西瓜苗了。嗚嗚嗚……”

媽媽見了，不禁笑了起來。但她還是用嚴肅的語氣對我說：“別哭了，哭又解決不了問題，你不想變成西瓜苗，就別哭了， 不哭我就教你一個辦法，讓你不變成西瓜苗。”

“真的？”我邊擦着眼淚邊對媽媽說：“我可以不變成西瓜苗嗎？”

“當然可以，不過你可要聽好了，只要你一天不吃飯喝水，你就不會變成西瓜苗啦！”可如果你做不到，你將在一個月後變成瓜苗。”媽媽對我鄭重地說。

“可以，可以，只要不變成瓜苗，我什麼都做。”我急忙對媽媽說。

就這樣，我坐在椅子上看看書，儘量不消耗體力，可我還是想喝水，想吃香香的米飯。到了中午，我實在忍不住了，於是飛奔到客廳裏，對在飯桌前吃飯的媽媽說：“我能不能吃點東西呢？”

媽媽笑了笑，說：“就算你吃光所有的飯菜，我也不反對。”

“那我不會變成西瓜苗嗎？”我擔心地問。

“傻孩子。”媽媽說：“我說你會變成西瓜苗是開個玩笑，目的只是讓你下一次吃東西的時候不要那麼狼吞虎嚥。”

聽了媽媽的話，我放下心來，大口地吃起美味的飯菜。

我的童年，趣事多多，歡樂無限。那你的童年有沒有發生什麼趣事呢？快來給我們說說吧。

歡樂的時刻作文 篇40

砂礓今天，我們去長隆歡樂世界畢業遊。一路上大家都嘰嘰喳喳地議論着這次畢業遊。透過車窗，望着城市的一棟棟建築物、一棵棵大樹慢慢地離開我們的視線。這次的畢業遊主要就是：放鬆自己，挑戰自己。

一進大門，映入我的眼簾的不是花，不是草，而是引入注目的遊戲名字。我聽了同學們說十環過山車很好玩，很刺激。解散後，我們小組立即來到十環過山車，一到那兒，許多遊客都排着隊，我們緊跟在後面，看着人玩的時候，那尖叫聲聽得十分清楚，特別是360度旋轉，心裏不由得慌起來，害怕起來。開始猶豫：玩還是不玩，後來一位同學用了激將法：“班長，怎樣？不敢玩啊！”“誰說的，就玩給你看。”我說，可過了一秒鐘，又後悔了。到我們玩了，心想：一下子而已，不要讓他們看不起。十環過山車開始啓動了，剛開始雖然是以中速往上爬，可還是很害怕，不敢睜開眼睛。一瞬間，以飛快的速度往下衝，頭好像要掉下來似的。

令人最怕的還是那360度大轉彎，連續轉5個彎，每一個彎讓我覺得心砰砰砰地就像要跳出來，整個人似乎要從天上飛下來，我不得不開始尖叫起來：“啊！救命啊！”遊戲終於結束了，過山車慢慢地停了下來。下車後，我的心就像海濤一樣翻滾着，久久難以平靜！而其他同學卻說：“太爽了。”中午，我們在彩虹灣吃了午飯，稍作休息，便向心儀已久的“急流勇進”出發了。我們來到“急流勇進”，買雨衣，排着隊。即將到我們了，大家都開心得不得了。

載着20人的大船出發了，大船緩緩上升，大家都趁這時候穿好雨衣和做好心理準備，都希望自己沒有淋溼，升到差不多有1層樓那麼高的時候，轉了一個彎，頓時，從上往下衝了下來，巨大的浪花就像惡魔般朝我們撲過來，雖說有雨衣頂着，可還是淋成了個落湯雞，我哈哈大笑起來。我們還玩了颶風飛椅、轉轉杯、夢幻轉馬等等，有的遊戲讓我挑戰極限、有的遊戲讓我暈頭眼花，有的遊戲讓我覺得溫馨浪漫，有的遊戲……真是沒白來一趟啊！

這一天快要結束了，我們依依不捨地與長隆歡樂世界：“say，Goodbye！”搭上了回校旅遊大巴，不過，我還是很高興，因爲我在樂中挑戰了自我！你也想在樂中挑戰自己嗎？趕快長隆歡樂世界遊玩吧！

歡樂的時刻作文 篇41

我的成長似五線譜，由我彈奏出“DO，Re，Mi……”從稚嫩到成熟，譜成一曲豐富多彩的成長歡樂頌！

成長曲目Do：友誼留芳

記得我們的第一次見面，我曾說過：“我們怎麼似曾相識呢？”佛說：“前五百世的擦肩而過才換來今生的一次回眸。”我想我倆肯定扭的脖子都快斷了吧。無論如何，你都是我最真誠的朋友。我發燒，你對我照顧有加，當我們要睡覺的時候你突然坐了起來：“彬，我陪你去醫務室吧？”說着，你穿上外套。我說：“不用了，沒事的，我睡一覺就好啦。”外面寒風凜冽，我又怎捨得讓你受凍呢？但你還是堅持去了……睡覺的那刻，你細心的爲我蓋好了被子。閉上眼，默默的在心裏想着：芳，有你真好，我會珍惜我們這不容易的相遇的。

成長曲目Re：人生導師

小學時遇到許多好老師，讓我難捨。沒想到初中更遇到一個千年等一回的好導師——我們的班主任兼英語老師，看着現在活潑開朗的我又怎會想到一年前那個下課除了廁所就是在座位上學習的我。可在這一年內爲何我會發生如此之大的改變呢？作爲英語老師的您，在課堂上講的生動形象，總能讓我們活潑熱情的積極參與。課外的您，擁有着多重的身份，您像我們傾訴煩惱的大哥哥，又像我們的保姆般。曾有位同學對您說過：“小師弟真幸福，有你這樣的好爸爸，一個讓孩子自由快樂成長的好爸爸。老師，我多希望自己是你的孩子呀！”您笑了笑。三生有幸遇見你，是您在我成長樂章裏添一曲導航歌。

成長曲目Mi：家是港灣

有哪些人能一直默默支持你？有哪個地方永遠不會拋棄你？這些人就是家人，這個地方就是家。我有一個四口之家。爸爸媽媽，一個會給我講人生哲理的哥哥。懵懂的我，在成長路上磕磕絆絆。成績砸了，爸媽會對我說：“沒關係，努力了就好啦！”哥哥會對我說：“彆氣餒，暫時的失利並不能說明什麼，重要的還在後面呢！相信自己，我妹這麼聰明，一定行的！”家人的鼓勵，在我成長樂章中增添一份溫馨的協奏曲。我的人生之歌豐富多彩，有感動，有激勵，有溫馨，共譜成一曲成長歡樂頌。

歡樂的時刻作文 篇42

寒假，爸爸媽媽帶我去長隆玩，我們去了歡樂世界。

一進歡樂世界的大門，聳入雲霄的過山車軌道撲入眼簾，我有點害怕坐過山車，於是先去坐“快樂幹線”。“快樂幹線”像在陸地騎自行車一樣，只不過軌道在空中，我們騎了一圈，在空中能看到……“快樂幹線”結束後，我們準備去玩“龍捲風暴”，可是那裏在修，工作人員讓我們去旁邊的摩托過山車玩。

終於玩過山車了，我既興奮又害怕，這種過山車的座位和摩托車差不多，我覺得唯一不好的一點是隻能保持騎摩托的樣子。開始了，我和媽媽握緊把手，隨後過山車像離弦的箭一樣飛了出去，我和媽媽一起大聲尖叫，還好這是歡樂世界裏面刺激等級較低的過山車，不然我們就要喊破喉嚨了，終於到了起點，我迷迷糊糊的下來了。

我們又去玩了搖擺屋、瘋狂巴士、迷你海盜船……

我記憶最深的是激流勇進和飛馬過山車這兩個項目。我們先玩激流勇進，我們穿上雨衣坐上座位，過了一會兒，船緩緩地開動了，走上坡，繞了一個彎，刺激的來了，它飛快的往下衝，激起層層浪花，往我們船裏撲來，我暗自慶幸還好我們全副武裝，不然就變成落湯雞了，到了終點我們下了船。然後去體驗“飛馬過山車”項目，這個項目是刺激等級比摩托過山車高一級的過山車項目。

排隊的人可真多啊，我們足足等了一個小時才坐上去，上面有免費的VR眼鏡，工作人員幫我戴上VR眼鏡，視野裏面王者榮耀的人物就出現在我前面的座位，而我自己和旁邊的爸爸媽媽居然不見蹤影，好神奇呀！過山車開始動了起來，開始過山車向上爬坡，然後去VR眼鏡影像中我們坐着潛水艇時而往水底開進，時而往水面快速上浮，期間還有一次急速大轉彎，影像中一個小卡通人物都差點飛出車外，還好另一個卡通人物及時把他拽回來了，看着影像，不知不覺就到了終點，雖然刺激等級比摩托過山車高一級，但因爲有VR眼鏡分散注意力，我一點兒也不害怕，我心裏不由得有點洋洋得意：過山車也沒那麼恐怖嘛！

到了歡樂世界要閉館的時間，我和爸爸媽媽才依依不捨地離開了歡樂世界。

歡樂世界真好玩！

歡樂的時刻作文 篇43

今天早上我還沒睡醒，姑姑就一個電話打過來把我吵醒了。我拿着電話，聽見姑姑說：“我們今天去富迪三友去玩吧！”我一下子變清醒了，大聲喊着：“真的嗎？”說完一跳三尺高。

到了“富迪三友”，我東看看、西看看，還走得最快，想看看裏面有什麼好玩的。姑姑笑着說：“你走那麼快也沒有用！”我問姑姑爲什麼，姑姑說：“我們要玩的項目還沒開始售票呢！”我聽後像霜打的茄子一樣，一下就蔫了下來。姑姑又說：“你不要傷心，我們還可以玩別的，其它的遊樂設施也很好玩的。”

說着，我們來到了電玩城。我們先去兌幣臺兌換了50個遊戲幣。我一下子就看見了許多人，他們真是有錢呀！他們的遊戲幣用3個大袋子也裝不下呢！他們一直向機器裏投幣，不知投了多少，在他們精準的操作下，又從那個機器裏贏了許多。看他們玩得那麼開心，我也忍不住去玩了一把，你爭我搶的“貓鼠遊戲”真是讓人慾罷不能。沒過一會兒，姑姑找到我們看了一眼手錶，說：“時間差不多了，攀巖區應該開始售票了！”我和妹妹聽到後又蹦又跳。

來到攀巖區，我有點害怕，因爲整個區域有五層，全部是梯子架成的。姑姑說：“你怕了吧？不用擔心，有安全繩索把你吊在上面的，你不會掉下去。”

剛剛上去，我往下看，兩腿發抖，根本不敢向前挪一步。可看着我的妹妹已經超過我了，我下定決心一定要超過她。於是，我克服心中的恐懼，眼睛平視前方，在繩索的幫助下保持身體的平衡，就這樣像走獨木橋似的小心翼翼地衝了過去。接下來第二關、第三關我都順利通過了，可在最後一層時我可害怕了。我又朝下看，地上的人變得模糊不清，姑姑說的什麼我一句也沒聽見，只嚇得臉色蒼白，站都站不起來。妹妹和我在這一關都卡住了，最後只聽姑姑大聲喊道：“不要怕，勇敢些過來，你們是最棒的！”這時妹妹“啊”地一聲衝了過去，我咬緊牙關，握緊拳頭給自己鼓了鼓氣，快速走了過去。通過後，我長長地出了一口氣。

不知不覺天色已暗，我們也開心地回家了。這一天玩得真開心啊，真想天天都這麼玩兒！

歡樂的時刻作文 篇44

“哈哈哈……”四（1）班的“長盒子”裏，爆發出一陣陣歡笑聲。原來，我們班正在進行“擠眉弄眼吃薯片”的遊戲。

邢老師滿面春風地走上講臺，笑眯眯地講起遊戲規則：“首先將一片薯片輕輕放在額頭上，不許用手，只能用擠眉弄眼的方法將薯片吃到嘴裏。”

邢老師話音剛落，教室裏開始沸騰起來。大家摩拳擦掌，躍躍欲試。第一輪以抽籤的方式，請了三位同學上臺比賽。我的好哥們——葉宜霖，也加入了這場有趣的比賽。他們剛昂起頭，全班哈哈大笑起來。邢老師走上前去，把三片薯片分別放在他們的腦袋瓜上。“比賽開始”同學們一聲令下。葉宜霖反應極快，眼睛如蜻蜓般瘋狂眨動，眉心上方皺起了“川”字形，薯片被葉宜霖的猛烈“攻擊”。擊怕了，只好乖乖地服從，來到了鼻樑上，順着“滑滑梯”，一聲不響，就調皮地跳了下去。不好！薯片就要掉進“萬丈深淵”了！這時，薯片似乎也知道自己將“小命不保”，緊緊地掛在葉宜霖的衣領，只聽葉宜霖“嗖”的一聲，用舌頭靈巧地捲進嘴中，“咔嚓咔嚓”地吃了起來，還打起來勝利的手勢。而其他兩個同學就沒有這麼幸運了，眉頭一皺，薯片就掉了下來，摔在了地上。

輪到全班比賽的環節，我的心狂跳不止。心裏像有即將來臨的夏天的風雨，怎麼也平靜不下來。既有期待和好奇，又有不安和緊張。“準備，開始！”邢老師不停地爲我們加油鼓勁。可我頭上的那片薯片像被如來佛用五指定住了似的，紋絲不動。一計不行，再來一計。我開始搖頭晃腦，薯片微微蠕動，突然神奇地一滑，罩在了我的眼睛上。哈哈……我變成了“加類比海盜”了，帥不帥？薯片坐着“升降運動”，來到了最高“珠穆拉瑪峯”的頂端。這時，薯片又被好像施了魔法，卡住不動了。我急得頭上分泌出來許多小水珠，手腳發麻，不知道該如何控制。毅力、技巧不夠，還要有一顆勇於豁出去的“扮醜”的心。眉開眼笑、直眉瞪眼……表情各種各樣，豐富多彩。邢老師在一旁也記錄下了讓人抱着肚子，笑暈過去的一幕幕。薯片終於開始移動起來，直接從鼻尖

“跳”進了我的嘴裏。“咔嚓”一聲響，就是香啊，比任何時候的吃的薯片香多了。

這場“人薯大戰”到此結束。太精彩了！仰頭好累，心好累，第一次感覺吃薯片不容易啊！