我喜愛的文具作文（通用36篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的我喜愛的文具作文，希望對大家有所幫助。

我喜愛的文具作文 1

你們應該有自己喜愛的文具吧？我也不例外，我喜愛的文具分別有：鋼筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。

一天深夜，我的書包裏傳出一陣陣的爭吵聲。起先，我聽着很煩，但是，越聽越有趣，就躺在牀上聽它們在吵什麼。

鉛筆哥哥說：“我的功勞最大，要是沒有我，小主人就寫不了字。”橡皮妹妹說：“我的功勞最大。小主人可以用你來寫字，但是寫錯了，可以用我美麗的身體來擦掉。”尺子弟弟說：“我的功勞大，做試卷的時候，小主人可以用我來畫角、畫直線、畫三角形……厲害吧？”文具盒姐姐得意洋洋地說：“嘿，我的功勞最大，你們一個個還不是被我包住了？小主人如果沒有我，只能把你們隨處一扔。”就這樣，爲了爭誰的功勞大，它們一直在吵。

這時，我聽得不耐煩了，就走過去。它們看到我來了，異口同聲地問：“小主人，你來說說我們誰的功勞最大。”我溫和地對它們說：“你們的功勞都不小，各有各的'用處。”它們聽了我說的話，都不好意思地低下了頭。

我的文具們可愛吧！如果想有這樣可愛的文具，那就必須愛護它們，不要傷害它們！

我喜愛的文具作文 2

大家好，我是款式新穎，美觀又實用的文具盒。我的小主人可喜歡我啦！

你打開我的”大肚子“就可以觀看到我肚子裏的”風光“。在我的第一層，有幾支鉛筆和一支鋼筆，在寫作業的時它們可以幫助小主人寫作業，畫畫，完成老師佈置的各門功課。在第二層呢，工工整整的擺放着橡皮小弟和直尺哥哥，每當鉛筆寫錯字時，橡皮小弟就會主動過來幫忙，把寫錯的字擦的乾乾淨淨，一點痕跡都沒有。數學課上，直尺哥哥會幫主人畫出一條條筆直的線，使圖形更加漂亮。接下來就是第三層，自動鉛弟弟和鉛芯盒叔叔住在裏面。自動鉛弟弟寫字揮灑自如，讓小主人得了好幾個大大的”優“，而筆芯盒叔叔會把自動鉛弟弟的肚子裝的滿滿的。哦！你看，這旁邊還有一個精緻又小巧的'小型卷筆刀呢，而且它還有漂亮的藍色圖案哦！又圓又鼓的身體，好像每天都吃的很飽的樣子呢！

我覺得我的小主人就好像一位威武的大將軍一樣，每天指揮着我們文具家族幫助我做這做那。然而，我們都會盡職盡責的完成各項任務。

聽了這些之後，你們是不是更喜歡我這個價廉物美，物超所值的文具盒呢？

我喜愛的文具作文 3

我的文具有很多，比如鉛筆、黑筆、紅筆……其中我最喜愛的文具就是那一支可擦筆。

那支可擦筆直直的，約十五釐米長，一頭有橡皮一樣可以擦除字跡的東西。不過這個東西可比橡皮的能力更強，就連鋼筆字都能擦得掉。

有一次，我寫錯字了，便用了筆頭上那外表像是雞蛋一樣的“橡皮擦”。打開深藍色的“蛋殼”，裏面是淺藍色的“蛋黃”，我趕快用“蛋黃”擦了錯字。擦完之後，只見本子上一點痕跡也沒有，“蛋黃”也沒有髒，這橡皮擦可真好用！

“橡皮擦”好用，筆也不弱。我第一次用它寫字的時候，筆芯有時候深，有時候淺，淺的時候就像鉛筆寫的字一樣，深的'時候就像黑筆一樣。但現在，筆芯就不搞“惡作劇”了，一筆一劃都乖乖的，在我的掌控之下。

慢慢的，那隻可擦筆“退休”了，因爲它全身變得醜醜的，“雞蛋”也被我不小心弄掉了，它破舊的樣子使我難以忍受。

可是它伴隨了我半年的歲月，我很喜歡它，不忍心丟掉它，便把它放到我的舊文具盒裏，每天回家的時候都要看看它。

我喜愛的文具作文 4

我有一個文具盒，它是爸爸在節日給我的。它是一個長20釐米、高9釐米、厚3釐米的汽車文具盒。

這個文具盒下面有四個可以滑動的輪子，車身是紅色的，裏面坐着小人。這個小人笑嘻嘻地向我招手，好像對我說：“主人，快來，我載你一程。”好像在說。

裏面是三樓。樓上躺着我的鉛筆，中間一層是我的圓珠筆，樓下放着幾張橡皮、一把尺子和一把鉛筆刀。

每當我寫字的時候，鉛筆就會突出來爲我服務。我寫錯別字的時候橡皮突出來，幫助我擦掉寫錯的字。我要畫橫檔的時候，尺子突出來讓我畫橫檔。

我喜歡這個文具盒不僅僅是因爲這個原因。另外，每當考試考得不好而灰心喪氣的時候，汽車文具盒都會安慰我。“主人，不要傷心。失敗是成功之母而且，這只是一個小小的'考試。這次考試沒考好，只要弄清楚哪裏不對就行了。好好修理一下。下次還會有機會的。”每次聽完它的話，我的苦惱就消失了。

這個文具盒每天都和我在一起，是我的好夥伴。我愛我的文具盒！

我喜愛的文具作文 5

在我過生日的時候，媽媽給我買了一個文具盒，這個文具盒精緻漂亮，我非常喜歡它。

這個文具盒是用鐵做成的長方形，它全身穿着紅色的衣服，上面有許多許多的野花，野花叢中坐着一位白雪公主，看起來特別逼真。

打開文具盒，一共有三層，第一層放鋼筆和藍筆；第二層放黑水筆和尺子；第三層放鉛筆、橡皮、修正帶，它們每天生活在一起，真是一個快樂的大家庭啊！

它們也會隨時幫助我，記得有一次數學考試，做到最後一題畫圖的.時候，我覺的麻煩，直接用鉛筆隨手畫了一下，正當我準備交試卷的時候，尺子立馬跳出來對我說：“小主人你這樣畫是沒分的呀！”我一聽，立即放下試卷，拿出橡皮擦了，重新用直尺畫了一遍，然後交卷了。第二天，老師發試卷，我是滿分，我特別高興，連忙把這個好消息分享給了文具盒。這時文具盒上的白雪公主好像在說：“小主人，你真棒！不過不要驕傲哦，有一句話，虛心使人進步，驕傲使人落後。”每當我取得好成績的時候，總會想起這句話，我就會更加努力地學習，它們真是我學習上的好幫手。我和它們是最要好的朋友。

文具盒和我好像是一對形影不離的好朋友，我非常喜歡我的文具盒。

我喜愛的文具作文 6

我有一個好朋友，它天天陪着我一塊兒上學。放學，它就是我媽媽送我的文具盒。

文具盒外表精緻，你瞧，上面一個大問號裏坐着一隻可愛的小熊，正在向我招手呢！他的底下還有一個個方窗，裏面住着許多小動物，噓！小聲點，上面的小貓，小猴，小豬正在睡覺呢，只有小狗正在想問題，頭頂冒出3+2=？的字符。

文具盒不僅外表好看，打開一看，裏面的成員也不少，有活潑可愛的橡皮，盡職盡業的鉛筆，性格文靜的尺子，還有性格爽朗的圓珠筆，細心的紅筆和規規距距的.三角板。它們都能和睦相處。

寫作業時，鉛筆快步的走到我跟前，讓我握着它寫字，當我寫錯字時，橡皮就跳出來說：“小主人，該用我了吧！”當中午到校練字的時，圓珠筆就出來在走過的地方留下它的足跡，當講評作業時，紅筆就要大顯身手拉！它活蹦亂跳地走到作業本上煮起了拿手菜——麪條煮湯圓（打勾是麪條，圓卷是湯圓），當上幾何的時候，尺子和三角板這對好朋友手拉着手走來說：“小主人，俗話說沒有規矩不成方圓，快用我們吧！”

我愛我的文具盒，因爲它爲我的學習做出了貢獻。

我喜愛的文具作文 7

我有一個漂亮的文具盒，是我剛上學時買的，它伴我度過了幾個春秋，我非常喜歡它。

它長２０釐米，寬６釐米，高３釐米，是個長方體。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案：在一片遼闊的草原上，開滿了大大小小的野花，紅的、綠的、黃的、白的．．．．．．就像綠毯子上繡着五顏六色的美麗花朵，又像天空中閃爍的小星星。草原上住着小熊一家人，熊姐姐正騎馬飛馳而來，馬兒那雪白的鬃毛也隨着它的奔馳一起一伏。我的文具盒不光外表美麗，裏面的內容也很豐富，住着一個大家族。打開來看看，居住在他裏面的成員還不少呢：有活潑可愛的小橡皮，有性格直爽的鋼筆，有沉默寡言的直尺，還有鋒利的小刀等等。雖然它們的性格不同，但它們卻相處得挺和睦。

別看它們平時一聲不響，到了我需要它們的'時候，鋼筆就馬上站到我手中，聽從我的指揮，幫我寫完作業；當我要用直尺時，直尺便迎上來，幫我把線條劃直；當我不小心寫錯字時，小橡皮也會毫不猶豫地挺身而出，捨己爲人，爲我換來完美的答案。

啊！可愛的文具盒，我真的太喜歡你了！

我喜愛的文具作文 8

我有一個文具盒，那是爸爸在過節時送給我的。它是個身長二十釐米，高九釐米，厚三釐米的汽車文具盒。

這個文具盒底下有四個可以滑動的輪子，車身是紅色的，裏面坐着一個小人。這個小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在對我說：“小主人，你快來呀，我帶你兜風去。”

裏面是三層的'。上面一層躺着我的鉛筆，中間一層是我的圓珠筆，最下面那層放着幾塊橡皮擦、一套尺子和一個卷筆刀。

每當我要寫字時候，鉛筆就跳出來爲我服務。當我寫錯字時，橡皮擦就蹦出來幫我把寫錯的字擦掉。我要畫橫線時，尺子就衝出來讓我用它來畫橫線。

我喜歡這個文具盒不僅僅是因爲這些原因。還因爲每當我考試沒考好，垂頭喪氣的時候，汽車文具盒就會安慰我說：“小主人，不要難過了，失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒考好，不要緊只要找出哪兒出了問題，改正好，下次還有機會的。”每次聽完了它的話，我的煩惱便會煙消雲散了。

這個文具盒天天陪伴着我，是我的好夥伴。我愛我的文具盒！

我喜愛的文具作文 9

我有一個精美的文具盒，它是我生日那天媽媽送我的禮物，它已經陪伴我差不多兩年時間了。

我的文具盒是泡沫膠做成的，是我最喜歡的深藍色，盒的正面有一座山，幾棵高大的樹，樹上有幾隻在歡唱的小鳥，下面種着一些美麗的花，就像一個大花壇。

文具盒有3個按鈕，按下藍色的按鈕，就出現了橡皮擦；按下紅色的按鈕，就有了一個“日曆”，這樣我才知道今天是幾月幾日了；按下黃色的.按鈕，就有了一個——卷筆刀，它可是一個稱職的“理髮師”，只要鉛筆粗了，找它絕對沒問題。文具盒一共分爲兩層，第一層是放鋼筆和鉛筆，第二層是放尺子和塗改帶的。

有一次，我正在寫作業，旁邊的同學一把拿了我的鉛筆盒玩，我氣急敗壞地說：“還我。”可他不聽，傳給了另一個同學，那個同學又傳給他，而就在這時候，他沒接住，文具盒掉下了地，摔壞了。我心疼地拿起被摔得四分五裂的文具盒，心裏難過極了，兩個同學連忙向我道歉。放學回家後，我把文具盒拿給了爸爸，不一會兒，爸爸就幫我弄好了，雖然有一點“破相”了，可我仍捨不得拋棄它。

文具盒是我的好朋友，我最喜歡它了。

我喜愛的文具作文 10

我有一個奧特曼文具盒，形狀是長方形的，正面畫着一個威武的奧特曼，他叫傑克奧特曼。

他的眼睛是黃色的，脖子、手和腿是紅白相間的，他的心是由黃色、藍紅色組成，傳說中他有一雙千里眼，可以找到瞬間消失的怪獸，他的手上緊攥着一個飛鏢，這種飛鏢可以反覆擊打怪獸，他擺成了一個很酷的Pose，把手指指向了胸脯他的頭是灰白色的，胳膊的上半部分也是灰白色的，上面雕刻着一個很酷的五角星標誌，飛鏢是由三種顏色組成的.。飛鏢的形狀表面上看去像一個五角星，但是和五角星不同的是它的前方有一個超出的三角形利器，三角形的顏色是黃、黑、白色的。這個奧特曼的接收能量器是由紫色、紅色和黑色組成。這個能量器在危難時刻可以爆發出極其強大的能量。

文具盒的反面是一部卡通片裏的超級霸王，他手持一種長衝搶。他有兩雙利翅，由紅、綠、藍三種顏色組成。他的腳上有一個黃色的吸收能量器，超級霸王就是用這個東西補充能量的。

我喜歡文具盒，也喜歡奧特曼和超級霸王。

我喜愛的文具作文 11

我的舊文具盒該退休了，我迫切的希望媽媽能給我買一個新的，媽媽雖然答應了可是一直沒有兌現.我過生日的那天媽媽果真遵守諾言，給我買了一個漂亮的文具盒。

新文具盒約有15釐米長，8釐米寬，它披着一身粉紅色的衣服，好象美麗的公主，中間的那幅插圖很引人注目，兩隻小鹿在綠色的'地毯上快樂地跑着，周圍是五顏六色的鮮花，一股濃郁的花香撲鼻而來。兩隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像天使把愛和美麗灑向人間。這幅畫真可謂栩栩如生啊！

打開文具盒，只見裏面大孔小孔的，好像一個大大小小的房間，還住着不少成員呢！這個家讓它們在這裏安居樂業。你看，渾身通紅的鉛筆像穿着連衣裙的小姑娘羞羞答答，在角落裏還藏着一塊黃色的小橡皮呢，上邊畫着一隻小海豚頂着皮球正玩得起勁呢！但是它從不偷懶，每當我寫錯字時，它都會迅速地跳出來，把我的作業清掃得乾乾靜靜。那紅色外殼的鋼筆，好像不疲倦的作家，每天爲我寫寫畫畫。它們白天辛勤地爲我服務，晚上和我一起進入夢鄉。

每當我打開書包看到心愛的文具盒時，彷彿看到了一篇篇文章，一幅幅畫，它們爲我的學習立下了汗馬功勞，它是我形影不離的朋友，我喜歡它。

我喜愛的文具作文 12

我有許多文具盒，其中我最喜歡媽媽上學期給我買的逗逗熊雙層文具盒。文具盒很漂亮。它穿着一身淺藍色的衣服，在文具盒蓋子上有一片綠油油的草地，草地上爬着一隻可愛的小熊，周圍野花怒放，旁邊還有一隻梨子在陪伴它呢！在蓋子的正中間有“逗逗熊”三個大字。

逗逗熊和小梨子好像悄悄地在說：“小主人，加油”。打開文具盒，只見有一隻白色的筆套，筆套裏躺着兩個常用的鉛筆，筆套下面坐着活潑可愛的橡皮和漂亮頑皮的卷筆刀，最下層躺着性格直爽的鋼筆和沉默寡言的直尺。文具盒裏的成員給我的幫助可真不少。當我要寫字時，鋼筆跳出來和我“牽手”，幫我留下一行行清秀的字跡；當我一不留神寫錯字時，橡皮自告奮勇地蹦出來幫我改錯，雖然它變成了灰，但還是忠誠的爲我服務；當數學課上，我畫了一條彎彎曲曲的線時，尺子瞪着我，好像生氣的對我說：“爲什麼不用我呀？”這時我拿起尺子，在它的.引導下，把一條條彎彎曲曲的線，變成了一條條筆直的線，尺子對我點頭微笑。

文具盒就像一個大家庭，它裏面的每一個成員都是我學習的好幫手，它們一天天快樂地陪伴着我，我們已經成了形影不離的好朋友！

我喜愛的文具作文 13

在我10歲生日那天，爸爸給我買了一個文具盒，我可喜歡了。

文具盒是長方形的，是用塑料做成的。正面畫着各種可愛的小動物，左邊畫着一隻正在過生日的小熊，戴着一頂生日帽，可開心了。右邊畫着一隻來給小熊過生日的小狗，其中一隻小狗手上拿着一份禮物。似乎在對小熊說:“祝你生日快樂，學習進步，開心每一天！”小熊高興地招待了它們，地上還有幾份小禮物，上面寫着送出禮物小動物的名字。這些禮物，使小熊的生日晚會增添了一片生氣。小熊的屋裏開了音樂，那美妙的'音符在整個屋子裏迴盪，使人心中暖暖的。看着這些圖案，我彷彿置身於一個美麗的童話故事中。

文具盒不光外表美麗，打開盒蓋就會發現裏面裝滿了學習用品。盒內分上下兩層。上層插鉛筆的地方睡着一支水筆，和幾隻削尖了的鉛筆，它們靜靜地躺着似乎在睡覺，隨時等候主人下命令。下層裏有4個格子。在一個比較大的格子裏放着一把紫色的直尺；在一個比較小的格子裏可以放一塊橡皮；中間窄小的格子裏放着一個“褐色瓶子，”其實是一支鋼筆。文具盒每天多陪伴着我，和我成了形隱不離的好朋友。

有一天 晚上，有一顆星星突然眨了一下眼睛，似乎在說:“小朋友，天上有許多新奇的事情，也有許多謎等着你來回答，歡迎你來我們星球做客哦!”

我可喜歡這個不僅精緻、實用，而且又很美麗的文具盒了！

我喜愛的文具作文 14

我最喜愛的文具——我的文具盒，它是我在暑假時，和爸爸媽媽一起逛商場時，爸爸媽媽替我選的一個漂亮的文具盒，我的文具盒的外殼是深綠色的，上面還在閃閃發光呢。這個文具盒中央還畫着一隻“歌手小貓咪”，它全身穿着淡黃色的毛衣，眼睛又細又長，還彎彎的往上翹，它那一根根細長的鬍子自然地下垂，手裏拿着一個粉紅色的小麥克風，嘴巴張得圓圓的.，像在演唱着一首優美動聽的歌曲呢！把文具盒放在遠處就像是在一望無際的草原上，一隻小貓咪在唱着一首首動聽的歌。

這個文具盒不僅外殼好看，把它打開，便能看見一間寬敞、明亮的大房間，這裏面住的“兄弟姐妹”還真不少，有筆中的老大哥――鋼筆，有頑皮的小弟弟――鉛筆，有活潑可愛的直尺妹妹，還有最忠誠的橡皮擦姐姐，在我要練習生字或者是寫作文的時候，鋼筆哥哥便會徑直向我“奔”來，他跑到我的手上，我握着他，寫出了一個個漂亮的字和一篇篇優秀的文章。當我需要畫線描圖時，鉛筆小頑皮便“一蹦一跳”地向我“蹦”來，還在桌上頑皮地打這轉轉呢！最後蹦到了我的手掌裏，我拿着他畫出了一幅幅精美的圖片。在我寫了錯別字兒時，橡皮便“跳”到了我的錯字兒上跳起舞來，只到她生命最後一刻，還在爲我服務着，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”啊！

啊！文具盒，你日復一日，年復一年地爲我保管我的學習用品，爲我服務。謝謝你，願你伴我共度小學的美好時光。

我喜愛的文具作文 15

我有許多文具，有鋼筆，鉛筆橡皮，但是我最喜歡的是文具盒，因爲它是媽媽送給我的。

文具盒，有各種材質做成的，而我的文具盒是金屬做的。它的長大約是20釐米，寬大約18釐米，有的文具盒是正方形的，有的是圓形的，而我的是長方形的。

文具盒是紫色的，像是披上了紫色的.衣裳，文具盒上還畫着一隻鴨子和一隻老鼠，就像兩個好朋友。鴨子的頭上有一個淡粉色的蝴蝶結，兩隻眼睛上有三根眉毛，手腕上戴着首飾。她穿着紫色的衣服。老鼠的頭上也有一個粉紅色的蝴蝶結，上面還有白色的點點，看上去特別漂亮。眼睛上面也有三根眉毛，穿着粉紅色的衣服，上面也有白色的點點，手上戴着白色的手套，還拿着一個白色的包，。他們的後面有一個糕點店，他們像是要進去買甜點。

文具盒也是我的好朋友，它幫我保管鉛筆，橡皮鋼筆，把文具盒打開，我能看見我的文具盒有兩層，第一層裏有兩支鋼筆，兩支可擦複寫筆，一支紅筆，一支鉛筆和一塊橡皮，打開了文具盒的第二層可以看見橡皮弟弟躺在文具盒裏和其他文具說話，不時還能聽見文具在那爭論誰是主人的好幫手，鉛筆二哥正躺着睡覺呢，因爲有了文具盒，所以我可以很方便地找到所有的文具。

這就是我的文具盒，也是我最喜愛的文具用品。

我喜愛的文具作文 16

在一個安靜的夏夜，我被噪音吵醒了。當我仔細聽的時候，原來是書包裏傳來的聲音

聲音。我輕輕的`接過書包，聽着。哦，原來文具在爭信用！

鉛筆驕傲地說：“你想想，人家每次寫字畫畫都要用我。我的功勞不是最大的嗎？”

橡皮擦生氣地說：“你每次寫錯別字，不是我把你的錯別字擦掉，不然你在紙上就有大臉了。”

尺子說：“橡皮哥，你只說對了一半。要不是我給他畫了個格子，他能寫得這麼好這麼工整嗎？所以最大的功勞是我。”

卷筆刀大聲說：“你這個忘恩負義的鉛筆，你有什麼了不起的？要不是我每次給你削的尖鉛筆，你會寫字嗎？”這個功勞應該是我最大的。"

紙生氣地說，“你們吵夠了嗎？如果沒有我，你的鉛筆會被重新削尖。寫哪裏？你沒有用鉛筆寫字。你還在用橡皮擦擦嗎？”你在哪裏畫你的尺子？你說的完全不對，我的功勞最大。"

我輕輕打開書包說：“別爭了，你們各有千秋。一旦我離開你，你們中的一個就做不到了。以後我會更保護你。”說完，我就去睡覺了。

我喜愛的文具作文 17

孩提時代是美好的，是值得回憶的，也常常是幼稚可笑的。

記得在我三四歲的時候，經常聽媽媽說這句諺語--“‘種瓜得瓜種豆得豆’”，從此這句諺語便在我幼小的心靈裏生根發芽啦，並使我萌生了奇思妙想。

暑假時，我忍不住把所有的文具盒玩具都拿出家門，在離門口大約５０步遠的地方挖了一個大坑，把文具們都放在大坑裏。我怕文具們餓了，就把我最愛吃的花生、蘋果、巧克力等都放了進去。又怕他們被太陽曬死，就澆了一盆水，心想：這回我再也不用買文具了。

十幾天後，那裏真的長出一棵幼苗，嫩嫩的討人喜愛。我怕幼苗被曬死就經常澆水鬆土，很快的，幼苗就長大了，他只有一尺左右高的時候就開出花朵，花黃黃的，很小，我姐姐說那是花生，我非說是文具吃了我的花生髮出的芽纔像花生的芽，姐姐笑着走開了。

秋天到了，我該收文具盒玩具了，可是這株強壯的苗上什麼也沒接，我以爲是在根部長着就把它挖出來，令我吃驚的是還是一無所獲。我好奇的'拿去問媽媽，媽媽告訴我：“‘種瓜得瓜種豆得豆’”，不是這個意思，她是專指農作物的。我心裏難過極了，可惜了我的文具盒玩具，然而又百思不得其解：種文具爲啥不能的文具呢？

你們說我小時候傻不傻？

我喜愛的文具作文 18

我們學習的時候，都要有文具盒裏面的文具，根本離不開他們。一個文具盒裏有很多文具，每個文具都有不一樣的樣子，都有不一樣的左右，都有長處，也都有短處。

鉛筆在文具裏，形狀沒什麼特別的。別人都是有各種各樣的形狀，他不是，他就是一直細細的木頭裏面裝了根鉛。但在所有文具中，卻是非常有用的。例如寫作業，要想寫出字來，主人總是要請他；不能說話的人，總是要靠他來“說”出自己的話。論好生活，他卻是排最後。比如寫錯字了，都是由橡皮來幹，人總是感謝橡皮。連線的`時候，尺子在一邊幫忙，可幹完後，人又總感謝尺子。

常常和鉛筆合作的是橡皮，它的形狀雖然有很多，可怎麼看都是一個硬硬的長方體。他的工作雖然沒鉛筆那麼多，卻也很重要。寫錯字了，全靠它來修改；人玩遊戲時，總是好拿着他來玩；掰斷等傷害他接觸的最多。他的工作甚至比鉛筆還重要。

文具中最長的東西，就是尺子。他不好太出動，所以他不太容易受傷，只有連線的時候他纔出動，所以，他總是讓鉛筆橡皮去幹活。

……

問距離，我覺得姿態、形狀等，都有不同。但在最重要的時候，它們就全部出動，就都有用了。

我喜愛的文具作文 19

在學習中，文具是必需品，沒有文具就不可能記錄學習過程和收穫。在這個文具家族裏，每個成員都有自己的優缺點。它們形狀不一樣，離不開任何人。他們穿各種不同顏色和不同用途的衣服。

文具中的鋼筆最常被主人使用。他們穿着各種各樣的衣服，包括紫色的，繡着漂亮的`小人，特別漂亮。還有黑色的繡着白色英文字的，特別華麗；有紅色和藍色小師傅拉着他，放不下。寫作業的時候，他晃着身子，紙上出現一行行漂亮的字，讓人賞心悅目。

文具中的尺子，喜歡穿紫色或白色的衣服，身高20cm，筆挺，筆挺，一絲不苟。數學上，測量一個人物的長度並不難找到他；畫圖形，靠他，就大功告成了，他是數學的好幫手，有了他，幫忙畫，一定會準確，不會被問題擊倒！文具這個大家庭裏，不僅有鋼筆和尺子，還有橡皮、鉛筆盒、鉛筆等等

文具家族的每個成員都在儘自己的一份力量，互相合作。告訴我一個道理:每個人都是集體的一員，發揮自己的力量爲他人服務，做有用的人，人們纔會關注他們。

我喜愛的文具作文 20

哈哈！最近買了一個不知名的長方體，是文具盒。

這個鉛筆盒的外觀非常漂亮。它展示了一羣高達互相戰鬥。槍林彈雨真是壯觀。

好了，是時候介紹一下內幕了。翻滾，胰腺？爲什麼你連鉛筆盒的蓋子都打不開？別擔心，‘重山之後沒有辦法回答問題，暗花之後又是一個村莊。’家族的“總部”就在這裏。上面有四個按鈕：紅色的.打開盒蓋；白色是顯示溫度計；綠色是彈起的橡皮；藍色是卷筆刀。“慢！甚至溫度計？當然，“麻雀雖小五臟俱全”，現在科技發達，弄點小玩意也不是問題。

這個裝在鉛筆盒上的卷筆刀救了我一命！數學考試，有個問題要用鉛筆，我寫的，可以用“今天是雨天”來形容，“啪”的一聲，鉛筆芯斷了，我急得像熱鍋上的螞蟻。如果條件不允許，我早就衝回家磨筆了。正在這時，我不小心碰到了藍色的鑰匙，“卡”卷筆刀彈出來了。“啊哈，差點忘了你，小傢伙。”那一次，我又得了100分，這是它的功勞。

現在你知道我爲什麼這麼喜歡我的鉛筆盒了吧？因爲他們總是靜靜地爲我們服務，既不像電扇一樣炫耀，也不像鬧鐘一樣提醒我們記住它。我喜歡鉛筆盒和它的簡單和謙虛！

我喜愛的文具作文 21

一天晚上，鉛筆盒裏有一場爭論……我的鋼筆和尺子在爭論，三支鉛筆在爭論。他們在爭論什麼？讓我們進入童話世界，讓我來說說吧！筆哭着說：“嗚嗚——嗚嗚——我是最差的。每天小主人總捏我肚子讓我吸血。疼死我了！那不算太多。上課的時候，他還抱着我的身體，讓我慢慢吐血。當血沒了，他會讓我喝的如果他錯過了我，不幸摔倒在地上，我會重新開始.嗚……”。鉛筆義憤填膺：“不管你有多慘，你都沒有我慘！每天被師傅用來畫畫，一點一點磨骨頭。他很開心。我呢？疼死了！如果我骨折了，他會把我的`皮放進機器裏，慢慢磨掉我的皮，讓我露出骨頭，繼續畫畫.他還毫不客氣地把我的破皮丟進垃圾桶。倒吧.嘿……”當橡皮擦覺得自己是最棒的時候，他對鉛筆說：“看你長得這麼高，但你做事卻像馬一樣。每當你犯了錯誤，我都會幫你清理。我都變得這麼小了！”鉛筆什麼也沒說.正當大家爭論不休的時候，鉛筆盒說話了。它說：“夥伴們，只要我們齊心協力爲小主人服務，我們永遠是最好的。”鉛筆和尺子，還有橡皮，聽完鉛筆盒的演講，緊緊地握着友誼的手。

我喜愛的文具作文 22

我的鉛筆盒

嘿！我是鉛筆，我有一個大家庭。這個大家庭是由我，我的父親，我的母親和我的兄弟姐妹組成的。當然，我們這個大家庭一定要住漂亮的大房子！我們一起去旅遊吧！

首先，房子的外觀是由三隻羊組成的。他們是美麗的羊，可愛的羊，懶惰的羊。上圖是美麗的`羊倚着木蘭，期待着；我們旁邊是喜羊羊，高興地向我們招手。中間當然是懶羊羊，它快樂地捧着游泳圈。

然後是房子的內部。一樓沒人住，因爲一樓是我們的保護板。我們都住在地下室。地下室有紫色的史努比的課程表。這是我們的毯子，冬天穿起來很舒服。

家裏有爸爸，媽媽，我，二哥，三哥，四姐。我媽媽很溫柔，漂亮，善良，勤勞。爸爸是一個高高的手卷筆刀。他一年到頭都在外面工作，很少回家。我們都很想念他。媽媽說我跟她一樣，聰明漂亮。二哥是卷筆刀。他脾氣急躁。你最好不要碰他，因爲他很容易讓人掉一層皮；三哥是橡皮擦，性格調皮，總喜歡把別人辛辛苦苦寫的文章擦掉；四姐愛美，喜歡化妝，也喜歡穿時髦的衣服。她每天換很多衣服，有時候真的很難忍受。

這是我幸福平和的家，性格各異，合作密切。

我喜愛的文具作文 23

夜晚，人們進入甜蜜的夢鄉。但是，我聽到了這個安靜的夜晚傳來的吵鬧聲，原來是文具的人在爭吵。

鉛筆驕傲地說：“我是師傅最喜歡的文具。看着我。我一離開就能畫出漂亮的畫。所以，我相信主人最喜歡我。”

鉛筆的這句話引來了橡皮擦的憤怒，橡皮擦憤怒地說：“我是主人最喜歡的文具，我可以輕鬆擦掉你畫的那些難看的畫！”

“我告訴你，別以爲你能擦掉我畫的'，你很棒，”鉛筆生氣地說。“你有能力像我一樣畫畫。”

“我承認，”橡皮擦說，“我不會畫畫。你能擦掉你的筆跡嗎？”

這時，旁邊的統治者被他們的爭吵吵醒了，他很生氣，和他們吵了起來。

“我和你不一樣。你們一個會畫畫，一個會擦字。有什麼大不了的？”統治者說。“我可以測量高度……”

尺子還沒說完，旁邊鉛筆盒裏的爺爺就被吵醒了：“小朋友，這麼晚了還在這裏搗亂幹什麼？”

看到爺爺在鉛筆盒裏醒來，他走過去想了想。店主最喜歡的文具是誰？

爺爺知道這件事後，笑着說：“哦，孩子。你有你自己的優點和缺點。你的每一種文具都是主人的最愛，你的每一種文具都有不同的特點，你知道嗎？”

鉛筆、尺子和橡皮羞愧地低下了頭。

我喜愛的文具作文 24

有一天，我剛要睡覺，突然，我聽到了一聲吧唧吧唧的聲音，被子上出現了一條縫。我一看，原來是我的爛文具從書包裏蹦出來，說：‘主人根本不關心我，老是把我扔來扔去。看，我現在是七年級殘疾人了，”鉛筆說，‘我的`生活也不好，當我的主人利用我的時候。書包上寫着：‘我們跑路好嗎？文具都同意了。書包深情地看着小主人，拿着文具飛上了天。第二天發現文具不見了，就問媽媽，媽媽不知道怎麼回事。我開始哭，我媽說可以再買，我只好同意。

在太空，我的文具人有很多討論。根據橡皮擦分析，的主人已經知道我們逃跑了。恐怕他買了新玩具！“我們不要錯過他，”突然書包失火，從1952，223米掉到神舟七號太空艙。他們遇到了宇航員。在太空中，文具睜開眼睛，看到了水星、土星、火星、海王星和天王星。他們玩得很開心！2008年9月28日，‘神舟七號’回來了。當時我就在現場看。突然，我發現一名宇航員拿着一大袋文具。我趕緊上去說，‘3360大叔，這是我的文具。’叔叔把它們交給了我，所以我回家了。

從那以後，我一直珍惜文具。

我喜愛的文具作文 25

我有一個鉛筆盒，是我九歲生日的時候媽媽給我的，現在還留着。

文具盒外面畫着粉紅色的小方塊，小方塊上畫着一隻貓，看起來栩栩如生，可愛極了。最讓我驚訝的是，它還用英語寫着“生日快樂”。收到媽媽送的這份生日禮物，我開心地圍着她轉，心裏充滿了喜悅。

我把尺子、鉛筆、橡皮和紅筆放在我最喜歡的鉛筆盒裏，這樣他們就可以安全地在裏面安頓下來。我寫字的時候，鉛筆會跳出來幫我完成任務；當我寫錯別字時，橡皮擦會出來幫我糾正錯誤；當我想畫線的時候，尺子站起來讓我畫直線和曲線；當我想用紅筆的時候，紅筆會興奮地出來幫我。僅僅過了幾天，他們就成了我學習的“好幫手”。我每天上下學的時候都會仔細檢查，讓他們一直陪着我。

幾年過去了，這個我曾經朝夕相處的'文具盒也損壞了很多。雖然奶奶給我買了新的，我還是留着。每次看到這個鉛筆盒，我都會回想起生日那天媽媽送我這個鉛筆盒的場景。它包含着母親對我的愛，這將是我永久的甜蜜記憶。

這是我的鉛筆盒！它是世界上獨一無二的，我會永遠喜歡它！

我喜愛的文具作文 26

夜深了，大家都睡着了，可是小紅書包裏卻傳來了一陣吵鬧聲。原來橡皮，尺子，鉛筆和水彩筆在爭論誰的功勞大，他們吵得不可開交。

鉛筆妹妹穿着粉紅色的衣服，急忙說道：“我的身材最苗條，而且寫字畫畫，小主人都離不開我，所以我的功勞最大。”

戴着藍色帽子的橡皮哥哥，拍着胸脯說：“哼，你寫錯字還不是讓我幫忙，害得我白白的皮膚變得這麼髒，若不是我，小主人的本子就不會像現在這樣乾淨整潔了，所以我的功勞最大。”

尺子弟弟穿着透明的上衣叫道：“如果沒有我，連線時，線條也不會筆直，所以我的`功勞最大。”

五顏六色的水彩筆姐姐說：“每次畫畫，小主人都會用到我，不然畫出的畫只有黑色，小主人也不會受到老師表揚，所以我的功勞最大。”

他們吵得面紅耳赤，互不相讓。文具盒爺爺心平氣和地對他們說：“你們別吵了，你們都各有所長，要不是你們，小主人也不會考100分，我們要團結纔對。”

文具們聽了都慚愧地低下了頭，從此團結起來，再也沒有爭吵過。

我喜愛的文具作文 27

今天晚上去洗手間的時候，被一聲唧唧聲吸引了。沒有開燈，我摸着桌子，藉着微弱的月光看得清清楚楚。製造噪音的是鉛筆盒裏的居民。

鉛筆跳着旋轉的.舞說：“你看我的腿多細。只有我美麗的雙腿才能跳出美麗的舞蹈。”

卷筆刀粗聲粗氣地說：“你長什麼樣？你忘了那些美腿是誰的傑作了嗎？是我，我的卷筆刀成人勞動的結果。”

鉛筆有點不高興：“你，你，把我的生命一圈一圈縮短。如果不是因爲你，我可以活得更久。”

橡皮擦說話了，聲音有點沙啞。“別忘了，你寫錯字的時候，是誰幫你擦掉的。沒有我，師傅會被老師批評的。”

鋼筆的大嗓門也響了：“橡皮擦很厲害嗎？”我寫一句話讓你擦，你只會越來越黑。"

修正液插話道：“我有你！我把你畫得像雪一樣白。”

鋼筆不說話了，鉛筆在思考。

鉛筆盒上寫着：“別吵了。同一個文具，你們的用途不一樣。不要因爲自己有些本事就驕傲。”

我等了一會兒，現在沒聲音了，大概是文具的人在反思。真心希望他們能團結起來，讓我的學習成績更好。

我喜愛的文具作文 28

23世紀的今天，是一個科技發達，環境整潔的新世界，看不到又矮又簡陋的房屋，這裏只有高高的大樓。

在這裏的小孩子，文具真是一應俱全，有強力橡皮。只要你對強力橡皮說：“請塗了。”，不管用什麼顏色的筆，它就會把你寫的.字塗得一乾二淨，現在的橡皮擦過之後會留下一些黑印，但是用它輕輕擦就和白紙一樣乾淨。

還有一種筆，這種筆叫做變芯筆和變色筆，變芯筆就是可以把鉛筆芯變成你需要的各種顏色的筆芯；變色筆可以把筆的外殼變成其他的顏色。在你需要用的時候，只要對“他”說一下變成你想要的顏色，他就會變成什麼顏色讓你使用。一種鉛筆盒可以變色，可以調節溫度，冷可以和冰棍一樣冷，熱可以和燒開水的溫度一樣，有些貪吃的人，可以從家裏拿一些肉，一些網狀的東西，就可以燒烤吃了！想想就好像烤肉的香味飄來，口水早已流下“三千尺”。

對了，介紹了這麼多的文具，應該介紹書包了！

一個書包，看起來很小但是它居然能裝下一個200斤的胖子，你背在身上卻沒有負重感，就像肩上放着一根羽毛一樣。

“鈴鈴”原來是鬧鐘響了，這些美好的神奇的文具原來是出現在我的夢裏，不過我相信只有我們努力學習，夢就會成真。

我喜愛的文具作文 29

大家好！我是一個快樂的刨筆刀，我是在小主人生日那天來到她身邊的，成了她必不可少的文具，小主人可喜歡我了！

我是一個小房子造型的刨筆刀，頭上戴着一頂粉紅色的帽子，全身雪白雪白的，身上有四扇透明的窗戶，還閃閃發光呢！透過窗戶可以看見一個小女孩和一隻可愛的貓咪，她們正在笑眯眯的賞花呢！在我腦袋的`左邊，有兩隻耳朵和一個櫻桃小嘴；腦袋的右邊，有一隻能靈活旋轉的小手。可別小看我的櫻桃小嘴，小主人把一枝禿禿的鉛筆插入我的嘴裏，我的鋼牙齒立刻緊緊的將它咬住，我揮舞着我的小手，不停地轉着，不一會兒，剛剛還又禿又笨的筆尖就變細了，小主人就能用它寫字了。每當鉛筆屑裝滿的時候，只要拉開一面粉紅色的小門，取出一個小盒子，倒出裏面的鉛筆屑，就又能爲小主人服務了。那時，我高興極了，因爲我知道，小主人用我刨出了一枝枝尖尖的鉛筆，這樣，小主人就能寫出既好看又工整的字了。

小主人特別喜歡我，自從有了我，她的字越寫越漂亮。善解人意的小主人還經常幫我清潔身體，讓我每天都光彩照人，我願意更好地爲小主人服務。

這就是我，主人學習上不可缺少的工具-----快樂的刨筆刀。

我喜愛的文具作文 30

深夜，皎潔的月光灑滿大地，臥室裏的小主人已經進入了甜蜜的夢境。這時，書包裏傳來陣陣聲音，哦！原來文具盒裏的文具在說話。（包括鉛筆盒）

鋼筆先開口了：“我會寫漂亮的字。我從來不需要卷筆刀的幫助。不像鉛筆，寫一點字就禿頂。”“哎，不喝‘水’，半筆都寫不出來。”鉛筆不服氣的說。“不用擔心，我的小主人每天都會給我餵飽。”鋼筆說。“這有什麼了不起的？”膠帶傲慢地說“你犯了錯，誰來幫你？”鋼筆和鉛筆異口同聲地說：“我們不會寫錯。”“那我刮紙的.時候誰找我幫忙？”“你只有這些嗎？”橡皮擦慢吞吞地說：“你要是粘着它，它會碎的。雖然可以補，但浪費主人時間也不會斷。”鉛筆盒驕傲地說：“我又大又胖，又寬又長，最有用。沒有我我該怎麼辦？你住在哪裏？”“我們可以生活在書包裏。”大家一起聊聊吧。

這時書包妹開口了：“不要鬧，不要鬧，你們都有功勞，但一定要和平相處，共同爲小主人服務。”聽了這句話，大家都陷入了沉思。

我喜愛的文具作文 31

我有一個文具袋，是我剛上一年級時哥哥送我的禮物，我非常喜歡它。

它是由藍色，白色兩種顏色組成的。在它的翻蓋上由一個簡易的帶着煙囪的小房子，看上去就像一家人正在溫馨地吃着午飯，其樂融融。

它不僅外表好看，內涵也很豐富。瞧，翻開蓋子就看見一個小夾層，裏面正躺着一張豐富多彩的'課程表，它時刻提醒我什麼時候需要帶上什麼課程的書，千萬不要馬虎誤課。隨後拉開第一層拉鍊，就看見帶着波浪線的直尺悠閒地在那裏閉目養神。八支鉛筆和一支鋼筆九兄弟排列得整整齊齊，隨時準備學習。橡皮妹妹卻在那裏做着美夢，當我寫錯字的時候 ，橡皮妹妹就會用它潔白的身體換來我乾淨整潔的作業。它們相處的真像一家人。

還有一層帶拉鍊的隔層裏面藏着兩位神祕嘉賓，它們就是紅，黑兩支水筆。它們的功勞可不小，每當老師上課時說到重點和關鍵詞時，我的紅筆和黑筆就閃亮登場了，把它們全部做上不同的記號，方便我以後複習。

這個文具袋就像一個有三間房的大家庭，裏面這些文具陪伴了我三年，即是我的好朋友，也是我學習上的好幫手。

我喜愛的文具作文 32

每個學生都有自己喜歡的文具，我也不例外。我最喜歡的文具是那個小巧精緻、結實耐用的文具盒。

這個文具盒是我八歲時媽媽給我買的。它是橢圓形的。它有一個小水杯那麼大。它是用布做的。上面有一個仙女的圖案：圓圓的臉，天藍色的眼睛，櫻桃般的嘴，深紅色的頭髮掛在她嬌嫩的肩膀上，穿着白色的紗裙。非常漂亮！

文具盒有三層。第一層是橡皮哥和鉛筆妹。第二層是蠟筆媽媽和矯正帶爸爸。在第三層，有尺子奶奶和筆爺爺。

我的文具師是一個和睦的家庭。當我想寫的.時候，潘爺爺出來給我寫，當我犯了一個錯誤，我糾正了它，並帶着爸爸衝出去爲我糾正錯誤的話。當我想畫畫時，統治者奶奶站了起來，這個大家庭的每一個成員都是我可靠的夥伴。

我非常喜歡這個鉛筆盒。即使每天晚上睡覺，我也要把它抱在懷裏。有一次，我和同學們一起打籃球。我一轉身，眼淚就掉了下來。因爲我的文具盒不見了，我到處都找不到。最後，我把書包翻過來，終於找到了我的文具盒。它藏在書包的最小一層。很淘氣。我太擔心了！

我愛我的文具盒，因爲它每天都默默無聞地陪伴着我。

我喜愛的文具作文 33

你知道未來的文具是怎樣的嗎？如果想知道就來聽聽我說吧。

一天早上我來到教室剛坐下，丁零零、丁零零我一看原來是媽媽打來的電話，同學們訝異，這是怎麼回事？老師說過不能帶手機來學校的，後來發現原來是我的文具盒有着打電話的功能。這個文具盒很厲害，它同時也是一個百寶箱呢，它的裏面有一塊橡皮，這塊橡皮可不是一塊普通的橡皮，它能擦掉一切在本子上的東西，比如墨水，一般橡皮擦不掉的，而它只要在有墨水的地方點一下就能消除。

在橡皮旁邊還有一些水筆，當筆水用完後，它會自動把補充，筆水的顏色，我也可以自由調節。如果我用它在衣服或其他地方寫字的話，是不會出筆水的，可以避免搞髒的.尷尬。接着把筆盒翻一面打開，會發現有許多五顏六色的尺子，這些尺子非常神奇，它可以隨意變長或縮短，它們很像一根根魔法棒，可以變出我需要的長度。

還有我的書包，它的左邊有一個自動飲水機，把水杯放進去，它就會補充滿水杯裏的水，保證你的用水。另一邊是一個百科機器人，它會回答我問的所有問題，而且到了上什麼課的時候，只要告訴它，書包會自動迅速的彈出我所要的課本。

怎麼樣？未來的文具很有趣吧，如果覺得有趣的話就趕緊來體驗吧。

我喜愛的文具作文 34

這是一家神奇的文具店，誰也想不出有多神奇。

這家文具店，孤零零的，站在街道的一個角落，沒有人注意到。

不料文具店的門吱呀一聲開了。從外面，我走進一個衣衫襤褸的小男孩——。可憐的小男孩，他的衣服穿壞了；褲子，它們非常短。他試探地說：“請問有人嗎？”

良久，一個老人走了出來。他慈愛地看着那個小男孩。

小男孩小聲說：“你有媽媽買嗎？”

老人愣住了。

“不好意思，沒帶我就走了。”

“別走，孩子。”老人對他喊道：“可憐的孩子，你沒有媽媽嗎？”

小男孩抽泣着，沒有說話。

老人轉向旁邊的櫃檯，拿出一個裝有鉛筆的'盒子。老人拿起一支鉛筆，在一張白紙上寫道：媽媽。

小男孩盯着這個詞，好像看見了他的媽媽。他忍不住大喊：“媽媽！”

母親漸漸消失了。

小男孩回到文具店。他問：“我能見見我媽媽嗎？”

老人慈愛地笑了笑：“放心吧，你媽媽會一直在天堂看着你的。”老人把紙遞給小男孩。“不用怕。”

“嗯，”小男孩走出文具店。“別害怕……”

他轉過頭去，但他看不見魔法文具店。

我喜愛的文具作文 35

一天早上，我們的早自修是數學，大家都認真地做着數學作業。忽然，我的同桌俞燁超小聲嘀咕着：“我的橡皮不見了，怎麼辦啊？”我聽了，想：她是我的同學，又是我的同桌，我來借給她。於是，我拿起橡皮，對他說：“我借你吧！”俞燁超說：“這怎麼好意思呢？我會向王詩雨借的。”我知道，王詩雨是她最好的朋友，不過，我也是她的朋友啊。我說：“沒關係的，我有兩塊橡皮呢，隨你用！”俞燁超聽了，臉上露出了微笑，說：“太謝謝你了！”於是，我把我的小兔橡皮借給了她。

到了下午，俞燁超的鉛筆都粗了。於是，她對我說：“你能不能再借我一支細鉛筆？”我毫不猶豫地說：“可以。”於是，她從我那兒拿走了一支鉛筆。

放學後，她把小兔橡皮和鉛筆都還給了我，高興地說：“謝謝你，要不然我今天都不知道該怎麼辦了。”我說：“不用謝，我這樣做是應該的，我們是好朋友呀！”

她聽了開心地笑了，我也笑了。雖然這件事情很小，但我卻品嚐到了助人爲樂的'快樂。以後，當他人需要幫助的時候，我一定會再伸出我的雙手，爲別人提供服務。

我喜愛的文具作文 36

今天晚上，我不小心把文具盒摔壞了。裏面的橡皮不見了，鉛筆沒有了，尺子也不見了。於是，我準備和爸爸媽媽上街去買。可是媽媽說：“你長大了，應該學會自己去啊！”聽完媽媽的話，我拿着錢就出去了。

剛到文具店，我就看見一位非常漂亮的阿姨，我問：“阿姨，您這兒有文具盒、橡皮、鉛筆、尺子嗎？”阿姨溫柔的回答我：“小朋友，你好。你要的東西這兒都有。不過，讓我找找。”我爽快的答應了：“好呀！”於是，阿姨找呀找，終於找到了我想要的東西。我又問：“阿姨，一共多少錢？”阿姨說：“一共三十元錢。”於是我給了阿姨五十元錢，阿姨把錢找給我。我拿上我買的東西，把錢裝進口袋，跟阿姨說了聲“謝謝”，蹦蹦跳跳的回家了。

一回到家，媽媽說：“你真棒！”我把找回的錢交給媽媽，媽媽又問：“一共花了多少錢？”我說：“一共花了三十元錢。”媽媽數了數錢，很納悶的看着我說：“怎麼還有三十元錢啊？不是應該找二十元錢嗎？”我想：售貨員阿姨肯定多找我十元錢！於是我跑回文具店，把多找的.十元錢還給了阿姨。阿姨誇我是個誠實的好孩子。我心裏別提多開心呀！接着跟阿姨說了聲“再見”，一路高歌的回家去了。