我是一隻幸福的“小小鳥”作文（精選25篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我是一隻幸福的“小小鳥”作文，歡迎大家分享。

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇1

冬天來了，外面的世界像粉裝玉砌似的。水管被凍住了，冰柱被手電筒一照，容光煥發，像進了一個微縮的七彩溶洞一樣。這周圍的景象給人們帶來了處處寒意。

可是在我的家裏，可就截然不同了。不僅房屋裏全天供應着暖氣，而且家裏的所有人都穿上了厚厚的羽絨服。更加讓我覺得溫暖的是爸爸媽媽對我無微不至的關心。因爲爸爸怕我體質弱，所以爸爸就經常帶我出去走走。有一次，爸爸問我去不去菜市場，我欣喜地點了點頭。到了菜市場，我和爸爸精心挑選了一個冰凍的大白菜和一塊凍豆腐，高高興興地回家了。進了廚房，爸爸很快就給我和媽媽做了兩道美味的家常菜。那頓飯雖然不是特別的豐盛，但是我還是吃的非常開心。這畢竟是我第一次去買菜呀！從此以後我知道了勞動的快樂。

雖然家裏有暖氣，可是一到夜裏還是很冷的。尤其是猛地鑽進冰涼的被窩裏，那種感覺就好比你從三伏天一下到了北極一樣。後來，媽媽擔心我會凍感冒，所以在我的小被窩裏放了一個熱水袋。但是好景不長，熱量沒有持續多久，過了幾個小時熱水袋的作用就沒有了。不但如此，還把被窩裏僅存的一點熱氣給無情地帶走了。我有掉進了“冰窟窿”。有一回，我在半夜突然驚醒。可能是我坐起來的聲音驚動了媽媽。她以爲我有出了什麼事，就火急火燎地來到了我的房間。隨後媽媽問我怎麼了，我說被窩太冷。媽媽聽後立刻把我緊緊地摟住，把我冰冷的腳丫放在她的大腿上。頓時暖意充滿了我的全身。我驚奇地問媽媽：“媽媽你難道不覺得冷嗎？”媽

媽笑着說：“寶貝媽媽不冷。”之後我在媽媽的懷裏甜甜地睡着了。那一晚我知道了親情的溫暖。

就在勞動節前夕，我好不容易寫完了“五一黃金週”假期的作業。便向媽媽吐露了我想去旅遊的心願。可是媽媽沒有答應。我知道其實媽媽不是不想帶我出去玩，而是沒有時間。媽媽上的是半天班。這時你們會問不能請假嗎。如果請假，媽媽就會失去了加班費，並且請假一天，就從工資裏倒扣一百元。媽媽當然不能請假了。可是出忽意料的是，媽媽最後心疼我就毅然放棄了豐厚的加班費，陪我出去旅遊。雖然我玩的非常開心，但是甜中有苦澀。從那以後我明白了親情是無可替代的。

冬天來了，許多小鳥都沒有了棲身之所而被凍死。可我是個特例，因爲我是一隻在幸福的包圍中生活的小小鳥！

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇2

這個週末我照例到奶奶家去過，這可是我最高興最願意的事。因爲我又可以和爺爺奶奶喂屋外的那一羣野鳥了。

早上我還沒有睜開眼睛，就聽見各種小鳥的歌聲，我就知道可愛的小鳥來了。我趕快起牀，只見窗外的大樹上，一羣麻雀和幾隻畫眉、杜鵑、斑鳩在大樹上飛來飛去，還望着我家的陽臺大聲叫。我知道是它們在向奶奶要吃的了。於是我大聲喊：“奶奶，小鳥餓了，快來餵它們。”奶奶很快拿來一杯米和玉米粒撒在陽臺上。樹上那一羣鳥爭先恐後像離弦的箭一樣飛到陽臺上來，低着頭津津有味地大吃起來。我趴在窗臺上看，不敢發出一點聲音，怕驚動它們。

不一會奶奶又拿來了一大塊麪包，弄碎了丟在陽臺上還不停地說“不要爭，不要搶，奶奶給你們拿好吃的來了。”我暗暗地笑，小鳥又不是你的乖孫，還叫奶奶。可是小鳥都去搶麪包，斑鳩更不客氣，仗着個子大，一邊吃一邊擠，把身旁的麻雀趕走。我再也沉不住氣了，大喊一聲“不準欺負小鳥”，這一喊把所有的小鳥都嚇跑了。哈哈，真有趣！奶奶說：“沒關係，過一會它們會飛回來的”

我說：“我們拿一個籠子把它們關起來喂，就飛不走了。”奶奶說：“那多可憐，小鳥不就失去自由了嗎？小鳥喜歡藍天，喜歡大樹，喜歡草地，讓小鳥快快樂樂，自由自在生活在大自然中吧！”啊，原來是這樣，怪不得奶奶每天在陽臺上喂小鳥。

小鳥，你們真幸福！

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇3

如果我是一隻快樂的小鳥，那麼我的爺爺就是給我快樂陽光的森林。我總是沐浴在這片溫暖的陽光森林裏，快樂地成長。

我從小就住在爺爺家。在我的記憶中，我爺爺吻我的次數比任何人都多。他從來不打我罵我，一直給我關心。

小時候，帶我上下學是爺爺每天的必修課。不管是颳風還是下雨，不管是冷還是熱。爺爺帶我去學校後沒有馬上趕回家。他會一直看着我走進教室門，沒看到我就走了。放學後，當我走出校門的時候，爺爺慈祥而親切的笑臉總是第一個打動我。我知道這片森林正在等待它快樂的小鳥再次回家。

記得有一次，我離開學校的時候，爺爺還站在門口，準時等我。當我看到我的時候，我的臉上充滿了寬慰的微笑。看到他，我和藹地說：“小姐姐，走，我們回家吧，我爺爺會給你好吃的。”我是一隻快樂的小鳥，坐在爺爺的摩托車上，彷彿感覺像在天上飛一樣。誰知道，天氣不太好，突然變了臉色，開始下雨了。爺爺現在很焦慮。他沒想到會下雨，後備箱裏只有一頂帽子。爺爺趕緊給我戴上帽子，不假思索地脫下外套給我包好，自言自語道：“現在我們的小妹妹不會淋溼了。”這時，他完全忘記了自己。

風吹過，雨在地下沙沙作響。路邊的花草都恐懼地低下了頭，彷彿怕被雨姐姐淋溼，天上的飛鳥早已鑽進了樹媽媽的懷抱。我在爺爺的保護下一路回家。也許是寒風或者是雨。爺爺經常打噴嚏。我關切地問：爺爺，你冷嗎？”爺爺不停的搖頭，堅定的說：“不冷，只要我們的小寶貝不冷不淋就好。“開車的時候，我爺爺一直叫我把身體貼在他背上，把我的兩隻小手藏在他腰間的衣帽間裏。祖父的背溫暖而厚實，像一道屏障，像一座山，爲我遮風擋雨，爲我驅除寒氣。我的心又熱又熱，我清晰地感覺到眼淚從眼中滑落。我緊緊地抱着爺爺，希望能給爺爺帶來一點溫暖。我總是在心裏默默祈禱：風，雨，快停下來.

現在不和爺爺住在一起，似乎每天晚上打一個電話就成了爺爺的必修課。“天冷了，注意加衣服”“聽父母的話好好學習”“你想吃什麼，我爺爺會送你的……”嘮叨過後，我讀了愛情。

每次回憶起和爺爺生活的點點滴滴，心裏總是暖洋洋的像陽光一樣。我知道，在我爺爺心裏，對同學的愛只有一腔。謝謝你，我的好爺爺。快樂的小鳥將永遠依戀你溫暖的森林。

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇4

春天有什麼好玩的？當然是放風箏了。我和我的朋友最喜歡在綠色的田野裏放風箏。

我們帶了小竹子和幾張紙，開始放風箏。我們專心做這件事，但我們想像蝴蝶一樣做，但它看起來不像。“就叫它‘快樂鳥’！”我大聲說。大家都說名字好聽，我們祝她飛得更高。

接下來就是放風箏了，大家都興奮的來到田野裏。我拉了線，後面一個小朋友把“快樂鳥”高高舉起。我大叫：“一、二、三，起來！”我的小朋友立刻放開了他的手，我飛了。看着我們的“快樂鳥”漸漸飛起來，我們開心地哭着跳着。村民看到後，忍不住讚歎道：“放風箏真高！”“哦不，線斷了！”我大叫。小夥伴們也着急了，之前的笑點沒了。當“快樂鳥”漂到河對岸時，我們都驚呆了。所有人都瘋狂地向河邊跑去，但我們的“快樂鳥”卻落在了河中央。我們只能看着風箏泡在水裏。啊，我們的“快樂小鳥”就這樣沒了嗎？我們不敢相信，但這隻“快樂鳥”永遠不會飛。

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇5

我們四處尋找，有的往西跑，有的往東奔，還有的往北竄。五人衝進稻田，仔細地尋找風箏。三人撥開草叢，看看有沒有風箏的影子。一個人像小貓一樣爬上了高大的桑樹，坐在樹叉上，擺孫悟空找師父的樣子，瞪大了“火眼金睛”眺望遠方。

忽然，樹上的男孩叫了一聲：“幸福鳥”落在水磨坊上，快去把它拿過來！”

我們拔腿就越過去，“幸福鳥”果然在水磨坊。只見它可憐巴巴地落在木輪旁，已經被水衝得破舊不堪，連中間的支架也露出來了。大家看了，又激動又心疼。

我們小心翼翼地擡起“幸福鳥”，放在草地上修了起來。你剪一剪，我貼一貼……這樣，風箏很快就修好了。

明天早上，我們繼續放風箏，在田野裏奔跑，在田野裏歡叫……

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇6

我們一起來到水磨，東看西看，找了半天，問了好多人，都找不到，大家沮喪地坐在地上。這時，我的眼睛亮了，我說：“看，有一隻風箏。”說完，順手指了指。“啊，這不是鄰居小珍的。”一個小朋友說。“那你去還給她！”另一個孩子說。大家說走開，來到小珍家門口，我們嘰嘰喳喳大呼小叫地敲門。小真出來了。因爲她丟了風箏，被我們這些不速之客打擾，臉上好像寫着“怒”字！她繃着臉說：“幹什麼？好吵！”說完，小嘴向上一翹，憤怒地看了我們一眼！“我們幫你找到風箏了！”“真的？”小真半信半疑地問。“不信，你看！”說完，我舉起了我的風箏。小真驚呆了，欣喜地說：“謝謝，對不起，剛纔是我的錯，請原諒，爲了道歉，我請你放風箏！”“好，好！”我們也大喜過望地說。“我們剛剛失去了一隻‘快樂鳥’，正好，我們也可以稱它爲‘快樂鳥’！”“是的！”小真說。

所以，《快樂小鳥2》和我們一起度過了一個快樂的下午！

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇7

傳說中有一隻能給人們帶來幸福的幸福鳥，有一個男孩發誓一定要得到它！於是，他離開了家鄉，去尋找傳說中的幸福鳥！

一

男孩想：幸福鳥一定住在很高很高的山上！於是他翻越了一座又一座的高山，這時的男孩已經成了一個健壯的青年！青年幾乎翻越了所有的高山，卻一無所獲！青年感到十分茫然，他孤單的坐在海邊，望着茫茫的大海！

二

突然，青年的腦海中靈光一閃：既然幸福鳥不在山上，那麼它也許住在很大很大的森林裏！青年長徒跋涉，幾乎走遍了所有的森林，仍然一無所獲，但他邂逅了一個美麗的姑娘，並與之結了婚，還有了兩個可愛的孩子！

三

這時的青年以經成了一箇中年人，他辭別了妻子和孩子，繼續尋找幸福鳥！他訪問了一個又一個的部族，仍然沒有找到！此時的中年人已經白髮蒼蒼了，他不得不帶着滿心的遺憾與失望，回到了他的家鄉！

四

傍晚的夕陽映紅了半邊天，在這個不爲人知的'小鎮是難得有這樣的好天氣的！老人倚在溫暖的壁爐旁，心想：爲什麼？爲什麼我怎麼也找不到幸福鳥？難道我做得還不夠嗎？不過，當他看見妻子在竈邊忙碌，兒子們在門口忙着劈柴，孫子倆趴在地上玩耍，心裏有平靜了許多！在夕陽的映照下，那隻雪白的鴿子發出金色的光輝！有一種無法用語言表達的快樂充斥在老人的心中！難道它就是幸福鳥？老人喃喃地說！他記得這隻鴿子是他在旅途中發現的，當時它的翅膀受了傷，於是他就把這隻鴿子收留了下來！

原來他苦苦尋找的幸福鳥就在身旁，幸福，就在他身邊！

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇8

在夢幻般的藍天中，每一朵白雲都代表着一種幻想。看那快樂小鳥形狀的雲。這是我的幻想。

在夢裏，我真的變成了一隻快樂的小鳥。我有天鵝般的白色翅膀和鳳凰般的金色尾羽。我飛得很快，可以飛得比光還快。我展開柔軟的翅膀，飛向藍天。我驚訝地發現，——無論飛到哪裏都充滿了幸福。

我正在“白雲寺”休息，突然看到小白雲的弟弟匆匆忙忙地跑過來，焦急地喊道：“快樂小鳥姐姐，不要！福建省北部有洪水！”我一聽，趕緊展翅飛去福建。

我來福建看看，啊！像成千上萬的獅子一樣，洪水並排向前衝，一排比一排高。洪水摧毀了許多建築，每棵大樹都被連根拔起。許多人避難的山坡即將被洪水淹沒。洪水中仍有許多受害者。他們都抱着漂浮在水面上的大樹，有些快要死了.

我拍了拍翅膀，一個晶藍色的“固定水滴”出現了。我用力把固定好的水滴向上拋，它飛到空中，在空中急速旋轉，發出耀眼的藍光。藍光照在洪水上，洪水立即退去。地上有被連根拔起的樹，倒下的花草和許多建築的廢墟。

我再次拍了拍翅膀，召喚出一根“建築魔杖”，對着廢墟揮舞。成堆的廢墟被修復在一個特殊的環境中。自動建造的建築，錯落有致，比原來還要漂亮！

我終於扇動翅膀，一面閃閃發光的“生物鏡”出現了。我拍了下來，給樹和花拍了照，樹立刻長回到原來的地方，長出了新芽；草和花挺直了腰身，充滿了活力。

“快樂之鳥帶來快樂！快樂鳥帶來快樂！”人們在喊叫。我對他們笑了笑，說了聲“謝謝。”離開的時候，我在地上撒了一些“幸福的種子”，可以給人帶來幸福。

去白雲寺的路上，突然覺得比受災的人更幸福。“關心別人，和自己在一起開心”不是真理！啊，原來我不僅讓別人快樂，我自己也得到了快樂和幸福！

我要繼續飛，飛向天堂，在所有的地方播下“幸福的種子”，讓人們可以到處充滿“幸福的花朵”和幸福！

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇9

我們去水磨坊尋找“幸福鳥”到了水磨坊，工人說：“你們過來幹什麼的？”我們說：“我們過來，是找我們的“幸福鳥”。”工人說：““幸福鳥”是什麼東西？”我們說“是風箏。”工人說：“對不起，我們這裏沒有你們要找的。”我們說：“謝謝。”這個時候，天色已經不早了，我們就失望的回家了。

到了第二天，爸爸媽媽帶我們去山上玩，我們在山上四處尋找“幸福鳥”，我們還告訴了爸爸媽媽“幸福鳥”是什麼東子，爸爸媽媽聽了，跟我們一起找，終於找到了了，可是弄不下來，爸爸行到了一個辦法，他自己爬上去吧風箏弄了下來了，我們把風箏接住了，還誇爸爸很勇敢。

風箏找到了，我們繼續放風箏，田野裏飄蕩着我們的快樂歌聲。

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇10

我們向那房子跑去，繼續尋找我們的“幸福鳥”。到了那兒，我們幾乎找遍了水磨坊的每一個角落，可終究還是沒見到“幸福鳥”的半點蹤影，我們一坐在地上，就像泄了氣的皮球。

這時，有人跳起來，興奮地說：“快看那兒！快看那兒！那風箏不就是我們的‘幸福鳥’嗎？”

我們向他手指的地方望去，果然，我們的“幸福鳥”完好無損地掛在一幢房子的屋檐下，我們激動得一蹦三尺高。

“可是，那幢房子這麼高，怎麼把風箏摘下來呀？”有人疑惑地問。

“我們可以去找一根長竹竿，把風箏挑下來。”有人出主意。

我們找來一根長竹竿鬧鬧哄哄地用竹竿把屋檐上的風箏挑了下來。

“可是——”有人奇怪地問，風箏沒有線，怎麼飛起來呀？”

“我們剛纔放風箏的時候不是把風箏線遺留在那片草地上了嗎？我們去那找找吧!”有人提議道。

我們跑到了那片草地上，果然不出我所料，那捲風箏線還在草地上，我們撿起了那捲風箏線，大家一起努力，把風箏線系在了風箏上，風箏又可以飛起來了。

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇11

我們到了磨坊，我們聽到了水磨出“隆隆”的響聲，就是不見“幸福鳥”的蹤影。可我們仍然不灰心，我們不放任何一個地方，可是還是沒有找到，忽然，我們聽到一羣小朋友的笑聲，我們走近一看，原來是一羣小朋友在放我們的“幸福鳥”。我們連忙走過去奪下來說：“這是我們的幸福鳥。”“不是的，這是我們的，不信你看。”我們拿過來一看，果然不是我們的“幸福鳥”。

我們很失望的走回去，準備繼續尋找“幸福鳥”。正在這時對方的小朋友說：“要麼你們別尋找了，跟我們一起放幸福鳥吧。”我們聽後興奮地和他們一起放“幸福鳥”了。這次我們比任何一次都開心、都幸福。

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇12

我們來到水磨坊下，找來找去，沒找着。我們又來到水磨坊的木輪下，在地上左看看，右望望，還是沒蹤影。我們正準備到別的地方去找時，忽然看見木輪下方浮着一個風箏，我們走到水邊，仔細地瞧着，發現那正是自己失蹤的風箏。

可是我們便在草地上建築可以幫上忙的東西，忽然我們發現地上有一根被人丟棄的一頭有個鉤子的細鐵棒，於是我們便拾起它，把風箏的木杆鉤住，然後使勁往岸上拉，風箏就被拖上來了。看着這失而復得的風箏，大夥兒這高興勁就甭提了，大家圍着“幸福鳥”唱啊，跳啊，“終於又可以放風箏囉！”大家快樂地向遠處跑去……

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇13

課間十分鐘，同學們最大的快樂就是摺紙飛機，玩紙飛機。

從課桌裏拿出一張白紙，把機頭折成一張“嘴巴”，把機翼折得比課本還大，把尾翼做得像喜鵲的尾巴一般。我們精心折着，心中充滿了憧憬和希望。大家把這一架架紙飛機叫作“幸福鳥”，還用自己的名字來給自己“製造”的飛機命名呢！

我們跑進操場，右手輕輕捏住紙飛機的“脊樑”，高高舉過頭頂，然後迎風小跑，接着身子微微向後一仰，右手輕輕一揮，紙飛機便凌空飛起，在空中劃出一道道優美的弧線。在陽光下，它們迎風飛着，就像一隻只輕盈的小燕子，閃着耀眼的光芒。大家快活地喊叫着，在操場上拼命地奔跑。老師看見了，都說：“喲，飛得這麼高，這麼遠哪！”

有時，一眨眼飛機就消失得無影無蹤了。我們便四處尋找，終於，有人在一棵樹上發現了它。只見飛機孤零零地掛在樹梢，正等着我們去解救呢。於是，同學們找來一根竹竿，想把紙飛機捅下來。可竹竿不夠長，我就請一位大力士把自己抱起來。竹竿輕輕一揮，哇，紙飛機掉下來了！於是，操場上又迴盪起同學們的歡笑聲。

上課鈴響了，同學們個個頭上掛着晶瑩的汗珠跑回教室。雖然已經上課了，但心裏依然忘不了那給我們帶來歡樂的“幸福鳥”。

名副其實的“幸福鳥”。

課間活動時，我們最喜歡玩的遊戲就是製作紙飛機，放飛紙飛機了。大家把它們稱爲“幸福鳥”。

可不是嗎？這些鳥兒是我們親手摺的，是從我們的手上起飛的，要是遇上什麼風險，還得我們去解救啊！它們給我們帶來了歡樂，帶來了讚譽，帶來了憧憬，讓我們跑，讓我們鬧，讓我們“瘋”稱它們是“幸福鳥”，不是理所當然的嗎？

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇14

第二天早晨，陽光格外明媚，我們又到田野裏去尋找我們的風箏。

找着找着，一個人突然說到：“對了，昨天房子那裏還沒有找完，我們再去找找吧。”“好啊，風箏可能落在那呢!”於是我們向房子那裏跑去。找完了，可是還沒找到。我們又跑到村子裏，向家家戶戶的大大小小老老少少都問遍了，還是沒了一點兒消息，只有一個家庭沒找過問過，我們跑向那家，問了大小老，都說沒看見。沒想到小說“幸福鳥”向小樹林飛去了，於是我們帶着興奮無比的心情向小樹林拼命地跑去。話說那裏有，可是找了一遍，答案卻是那裏也沒有。我們的心情越來越失落，幾乎快絕望了。這時，我們一起看到了小磨坊後面有一個蝴蝶樣的東西，我們還隱隱約約地看到三個大字：幸福鳥!我們一直歡呼：“耶!那是我們的風箏!”接着，我們用飛也似的速度衝過去，用長樹枝把它拖回來，拿回家曬乾，我又繼續眉開眼笑，歇不下來的放着“幸福鳥”。

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇15

我是一隻可愛的小鳥，我生活在一個可以跟仙境媲美的村莊裏，那是個山清水秀的地方，我和同伴們每天生活得快快樂樂、無拘無束，無憂無慮地呼吸着清醒的空氣，沐浴着燦爛的陽光，站在樹枝上盡情的唱歌，那感覺是多麼的美好啊！村民們生活得也很和諧，孩子們在小溪裏盡情地玩耍，累了就躺在草地上休息？

可惜，好景不長。有一天，村莊發生了翻天覆地的變化，工廠排出的污水流到小溪裏，生活垃圾到處都是，小溪變得臭哄哄的，連蝴蝶姐姐、蜜蜂哥哥們也不來小溪裏嬉戲、玩耍了。溪邊的花兒謝了，再也聞不到花香了，只能聞到一些臭氣熏天的味道，我和幾個同伴只好“整理行李”遠走高飛了，唉？

我們在“外地”流浪了好幾年，可還是忘不了以前的“家”，我們多次向長輩請求回去，但總遭到他們的拒絕，他們說：“那個地方已經不是“仙境”了，咱們還是踏踏實實的過我們自己的生活吧。”

可我們哪忘得了呢，終於有一天，我們忍不住了，我約了幾個同伴偷偷摸摸地回到了那個村莊。“哇！”我們不禁讚歎到。眼前的村莊已經煥然一新了。我們簡直不敢相信眼前的景象，呆呆地站在樹上。“這不會是夢吧。”同伴激動地說道。“這是真的。”我高興地說道。我們立刻趕回去告訴其他同伴，同伴們開心極了，一個個爭先恐後地飛回來，“啊，又變回原來的樣子了，我們又可以享受神仙一般的生活了。”幾個同伴說道。

“啦啦啦……”我歡快地唱起了歌。這歌聲希望人們能夠愛護環境，千萬不要讓美麗的村莊再次遭殃了，不然，我們又得“搬家”了。

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇16

如果我是一隻幸福鳥，那麼我的外公就是給予我幸福陽光的樹林，我時時沐浴在這片溫暖陽光的樹林裏，快樂成長。

從小我就生活在外公家。記憶中，外公比誰都對我親，他從來不打罵我，始終給我絲絲關愛。

小時候，接送我上放學是外公每天的必修課。不管颳風下雨，不管嚴寒酷暑。外公送我到校後也不急於馬上回家。他一直會目送我走進教室門口，看不到我的身影才離開。放學了，當我走出校門時，最先印入我眼簾的始終是外公那張慈祥、和藹的笑臉。我知道這片林子又在等待它那歸家的幸福鳥了。

記得有一次，放了學，外公依然站在門口準時等我，一看見我，臉上洋溢着放心的笑容，只見他就親切地說：“小婕，走，我們回家，外公給你做好吃的。”我這隻快樂的幸福鳥，坐在外公的摩托車上，彷彿感覺像飛翔在天空裏一樣。誰知天公不作美，轉眼間變臉了，下起了雨來。這下外公可焦急啦，他沒有想到會下雨，而後車箱裏僅僅只有一頂帽子。外公迅速把帽子給我戴上，不加思考地把外套脫下包裹在我身上，嘴裏還自言自語道：“這下我們小婕不會淋雨了。”此時的他卻全然忘了自己。

風呼呼地吹，雨沙沙地下。路旁的小花小草都害怕得低下了頭，好像生怕被雨姐姐淋壞了，天空的小鳥也早已鑽進樹媽媽的懷抱。我在外公的保護下，一路回家。也許是冷風吹、也許是寒雨淋，外公不住地打噴嚏，我關切地問：外公你冷不冷？”外公卻一個勁地直搖頭，堅定地說：“不冷，只要我們的小寶貝沒冷着淋着就好。”外公邊開車，邊不停地叫我把身子貼在他背上，把兩隻小手藏在他腰部的衣間。外公的背很溫暖、很厚實、像屏障、像大山，爲我遮風擋雨，爲我驅除寒意。我的心熱熱地、潮潮地，我分明感到有股熱淚從我眼眶滑落，我緊緊地抱住外公，希望也能給外公帶來一絲暖意，我心裏一直默默祈禱：風呀，雨啊，快點停吧……

現在我不跟外公住一起了，每晚一個電話似又成了外公的必修課了。“天涼了，注意加衣”、“聽父母話，認真學習”“想吃什麼，外公做好給你送來……”嘮嘮叨叨了，我讀懂了愛。

每每回憶與外公在一起生活的點點滴滴，我的心中時常升騰起陽光般的溫暖。我知道，在外公心裏只有一腔對小輩的愛。謝謝您，我的好外公。幸福鳥永遠會眷戀你這片溫暖的樹林。

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇17

我們滿懷希望地跑到水磨坊下，急得東尋西找，連土坑和死角都找過了，可是誰也找不到，我們急得團團轉，忽然小牛看見有一棵高大的白樺樹，樹上有一隻風箏，風箏上的圖片和“幸福鳥”上的圖片，還是小牛的眼睛最亮，他說：“快來看呀，幸福鳥在樹上呢！”大夥兒一轟而上，大家有的蹦，有的跳，可是誰也拿不到，原來是開心的小夥伴，一下子變得愁眉苦臉了，有的小朋友都快要打退堂鼓了，小軍眼骨碌一轉，想起以前：自己有一架紙飛機飛到樹上，爸爸馬上拿來了梯子，叫他爬上去，果然拿到了小飛機。於是，他馬上回家拿了梯子，正在小夥伴又想打退堂鼓的時候，救星來了，他說：“我想到辦法了”。然後，小軍把梯子架到了樹梢，再迅速地爬了上去，再小心翼翼地把“幸福鳥”拿了下來。可風箏的背上和尾巴上和翅膀上分別都破了兩個洞。小個小朋友說：“這個風箏能放嗎？”又一個小朋友說：“我建議修一下，我覺得在翅膀和背上和尾巴上都裝一個炮，這樣比較帥。”我們又在蘆塘裏拔幾根苗葦，再找來幾張紙，我們精心做着，心中充滿了憧憬和希望，便把它改成了“幸福戰鬥鳥”。

我們放着“幸福戰鬥鳥”時心裏告別高興，當風箏飛過樹梢時，田野裏迴盪着笑聲。

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇18

馮齊治： 我們向那房子跑去，繼續尋找我們的幸福鳥。我們到了水磨坊，並沒有看見幸福鳥，我們低下了頭，看見小溪裏流着白花花的水，急中生智說：幸福鳥一定是落在了小溪，順着溪水漂走了。我們沿着小溪向下跑，但我們還是沒找到幸福鳥。我們忐忑不安，會不會是幸福鳥出什麼事了呢？我們靈機一動，想：我們的幸福鳥飛走的方向是北面，北面又正好有一個小山坡，我們去小山坡找吧。

我們一到小山坡，果然看見幸福鳥掛在一棵大樹上，我們想用樹枝把它拿下來，又不想把幸福鳥弄壞，我們就說：讓幸福鳥住在樹上吧，說不定哪天它會飛到我們的村子裏。我們依依不捨地準備回家的時候，忽然一陣大風，把幸福鳥吹了下來。我們喜出望外撿起幸福鳥，興高采烈地回家了。

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇19

我們向那房子跑去，繼續尋找我們的幸福鳥。到了水磨坊，還是不見幸福鳥的蹤影。我們東張西望，發現了一棵高大的梧桐樹，樹上掛着一隻風箏。我定睛一看，是我們的幸福鳥，樂不可支。可是，一個高個子小男孩卻皺着眉頭，低着頭。我們問他怎麼了？風箏是找到了。他愁眉苦臉地說，可是，梧桐樹這麼高，我們又不會爬樹，該怎麼拿 幸福鳥呢？我們聽了，個個都垂頭喪氣。

一個機靈的女孩環顧四周，發現周圍有許多棵柳樹，她急中生智，想出了好辦法。只見她折下幾根柳條，做成了一條長繩，上面綁着一塊石頭。她把綁着石頭的一頭扔了上去，由於石頭比較重，幸福鳥被彈了下來了。不偏不移，正好落到了我頭上。我們馬上拿上幸福鳥，放起風箏來。這時，迎面吹來了陣陣微風，好像在說；對不起，我把你們的風箏吹走了，請你們原諒我。我們聽了，都開心地笑了，笑聲灑遍了田野。

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇20

我們向那房子跑去，繼續找我們的幸福鳥，我們珍惜着每一分，每一秒，快速地找着，我們找了大石頭下面，巨大木輪的旁邊都沒有找到，我們很傷心，也很難過。因爲我們的幸福鳥沒了，就意味着我們的希望也沒了，我們的心都快碎了。

不一會兒，我們就放聲大哭起來，這哭聲震耳欲聾，似乎要把地分成了兩半。我們沒辦法只好垂頭喪氣地想回家去了。我們剛起身，一擡頭就看見我們正在尋找的幸福鳥正掛在樹枝上！好象在曬太陽，兩隻大眼睛盯着我們看，好象在說：我在這兒！快把我拿下來，我還要和你們玩！我們的心情一下子變得非常開心，一個人趕緊從家裏拿來小板凳，讓一個最高的人踩在小板凳上，他惦着腳把我們的幸福鳥從高高的樹枝上拿了下來！我們臉上露出了燦爛的笑容。我們快快樂樂地回家了，回家的路上，大家說說笑笑，都顯得非常開心，因爲，我們自己親手做的幸福鳥回來了！

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇21

我們向那水磨坊跑去，去尋找我們的“幸福鳥”。

我們找啊找啊，每個角落都找遍了，還是沒有蹤影。正在我們垂頭喪氣準備回家的時候，突然，一個小男孩大聲喊道：“大家快看啊！‘幸福鳥’在那兒！”一聽到“幸福鳥”三個字，大家立刻就來了勁，爭先恐後地向那個小男孩跑去，問：“在哪兒？”大家順着小男孩的手看去，“幸福鳥”正在草坪上曬太陽呢！大家又驚又喜，把幸福鳥抱起來，又把它放上了天空。

多虧了小男孩的一聲“‘幸福鳥’在那兒”。大家纔有機會繼續放風箏，我們纔有機會再次拼命地奔跑、快活地喊叫，讓“幸福鳥”再次飛向天空，把我們一羣孩子的希望和憧憬送進天空中最美的天堂。

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇22

倘或真的有來世，我祈求上蒼賜我作爲一隻鳥的生命。即使短暫，但那真是絕倫的純粹——精彩——幸福。

我要有純色的光潔的羽毛，如絲如練，不含一點駁雜。晨輝中，陽光透過一片新綠，星星點點地在羽毛上跳舞。恬適地淋浴在這燦爛之中，用喙精心地梳理着身上每一寸。不必考慮服裝，羽毛即是最高貴的禮服，高貴得隨意，高貴得自然，高貴成了一隻鳥生命中的第一境界。

然後，飛翔。

每一次出門，都是獨有的創意，一萬次出行，就有一萬種“走”法。就算不能令羽翼若垂天之雲。然而，扶搖而上九萬里，卻是每隻鳥與生俱來的光榮和夢想。乘着風追逐着太陽，近些，再近些，在太陽的光暈中飛進飛出，眸子映出的是七彩，靈魂喊出的是自由。有些眩暈，有些溫暖，因爲幸福。因爲祈求着生生世世能得到這萬物之源的親吻，而此刻，金色的光芒正輕撫着鳥的脣。喙是硬的，而脣在內心是純淨而柔軟的。

聆聽風的私語，笑看雲的嬉戲。飛啊，飛得到鳥的生命，不爲精彩的飛翔，還爲什麼呢？不爲幸福的飛翔，那爲什麼呢？在思緒中，天的盡頭，有一座山，然而懸崖百丈冰，猶有花枝俏；海的彼岸，有多情的浪花，和沙灘談了千萬年的戀愛；黑土地上第一株小草探出頭的羞澀，一彎清澈的河水兩岸，結滿了大片大片亮晶晶紅彤彤的飽滿的果子，在陽光下充滿希望地仰望着我。我是如此清晰地記着生命的每一個細節，記得曾爲一個小男孩戴着草帽看着藍天中的我，喃喃地說：“飛翔，真好！”

自己恍惚是流淚了，因爲幸福。

當夜幕漸漸披上魔術的黑袍，在天空撒下無數璀璨的鑽石的時候，我洗去夕陽給我鍍上的金鉑，慢慢飛往家的方向。家在森林深處的樹梢之上，一個簡單的窩，潔淨、乾燥、舒爽，遠離塵世的喧囂與紛擾，我只有這一個小窩，足矣。夜的安靜透出溫馨，我沉沉地躺着，嗅到小窩散發出的——芬芳的暗香，那是隻有泥土、樹枝纔有的味道。閉上眼睛，耳邊是潺潺的流水聲，叮咚、叮咚，許是山間蹦跳的精靈。有時矇矓地睜開半睡半醒的惺忪的眼睛，可以看見淺笑的月亮宛若古代的仕女，從雲朵這邊走到雲朵那邊。風起，葉落，周而復始。

精彩到了極致，必應是如此之恬淡。

當然，如果有個家，更好。有愛人，有寶寶，一起到老。我會娓娓對我的寶寶講述生命與自然的傳奇，講述飛翔，講述駐守在飛翔之中的心靈。相互偎依着，信任着。如果有森林的侵犯者，有黑洞洞的槍口指着我們三個中的某個，那我乞求讓我們三個在槍口下共同睡去，因爲無論缺少了誰，剩下的只能在冰冷的巢內瑟瑟縮縮，將何以堪！

既然活着是精彩的幸福的生命，死去，也應是震憾人心的悽美。

不管經歷風世幾劫，如果上蒼許我做一隻鳥，我必將喜極而泣。

讓生命飛入九天高山蒼穹，飛翔，飛出童話般的精彩，幸福。

那纔是我苦苦追尋的生命的本質——幸福。

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇23

學完了《幸福鳥》一課後，我突然靈光一現，心生出一個奇妙的夢想——我想變成一隻幸福鳥！

我想變成一隻幸福鳥，帶上一大筆錢，去到那些貧困山區，把錢分給那些窮苦的孩子，給他們去買鉛筆、本子和課本，幫助他們上小學、中學、大學，給他們的夢想插上翅膀；把錢分給那些被病魔纏身的老人，給他們去治病，讓他們的親人臉上露出快樂的笑容；我要飛到地震災區，爲那些沒有父母和親人的孩子修一個“兒童樂園”，讓他們在裏面幸福快樂地成長；我還要飛到那些聾、啞、盲學校去，看望那些可憐的孩子，像海倫·凱勒的薩勒文老師一樣去教那些特殊的孩子說話、寫字、閱讀，帶他們去長城、故宮、長白山，讓他們瞭解歷史，感受祖國美好的河山，讓他們的心與我們大家的心緊緊地聯繫在一起。

我想變成一隻幸福鳥，去幫助那些父母在外面打工的留守兒童，我想讓他們騎在我的背上，帶着他們去到父母打工的地方，見一見自己的父母，把以前的孤單和痛苦通通拋到九霄雲外去，讓幸福和快樂寫滿他們的臉龐！

我想變成一隻幸福鳥，飛到印度洋上去，尋找MH370上不幸失蹤的乘客，帶着食物和水送給墜落在大洋裏的難民，指引他們找到棲身的海島，再飛回來帶領我們國家的飛機去營救他們，讓他們與家人幸福地團圓！

啊！我多麼想變成一隻幸福鳥，飛到世界上每一個需要我的地方，讓世界沒有貧窮和苦難，讓處處充滿幸福和歡笑！

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇24

我們向水磨坊跑去，繼續尋找我們的“幸福鳥”，“幸福鳥”飛回來了。

大家開始分頭尋找，李平來到草叢他用手扒開雜草，仔細地尋找，生怕沒看見一個地方，他找啊找，找啊找，還是沒找到，李平傷心極了。王明來到樹林裏，仰起頭，看着密密麻麻的樹枝，尋找着，喊着：“‘幸福鳥’你在哪裏啊！你可是象徵着我們的憧憬和希望啊！”我突然聽到房頂上“咚”的一聲，然後又“刷刷刷”地掉到地上。我跑過去，一看，高興的喊：“大家快來啊！我找到‘幸福鳥’啦。”大家聽到了，聞聲而來，看到我找到了‘幸福鳥’，大家都非常驚喜，說：“‘幸福鳥’找到啦！”可是，當我們仔細看的時候，我們驚訝極了，“幸福鳥”的翅膀折斷了，身體還有許多小洞，傷痕累累。我們傷心極了，心如刀割。

我們擦乾眼淚，我說：“我們重新做一個吧。”大家點點頭。李平到蘆葦塘裏拔了幾根細蘆葦，王明又去找來幾張紙，我們又做起風箏來。我們依然做成蝴蝶樣的，名字依然是“幸福鳥”。風箏做好了，我們來到田野裏，繼續放飛我們的“幸福鳥”。“幸福鳥”又飛起來了，我們一起歡呼雀躍，高興地跳着、笑着。它還是象徵着我們的憧憬和希望。

我是一隻幸福的“小小鳥”作文 篇25

我們帶着難過、急切的心情尋找着“幸福鳥。”我們向那房子跑去，說：“幸福鳥應該在這上面。”說完，就立刻拿來梯子爬上去，我們東張西望。可是沒有找到，我們很失落。我們又跑到草地上尋找，有的草很高，我就用手扳開探出頭看了又看。找遍了也沒有找到。我們又來到樹林中來尋找，忽然有一個小夥伴發現了“幸福鳥”，終於找到了，大家拍手歡呼着。之後大家又把線接起來，到草地上開始放飛“幸福鳥”。小夥伴們個個面帶笑容，甜甜的笑起來！