我會記住這一幕作文300字（通用26篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我會記住這一幕作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我會記住這一幕作文300字 篇1

星期天，媽媽騎着電瓶車帶我去上英語課，在經過學校附近的一個十字路口時，一個左拐彎的汽車把我們給撞翻了。當時我腦子一片空白，一時沒有反應過來，大約過了半分鐘我才反應過來我已經在地上了。我的腿很疼很疼，媽媽給我檢查了一遍，腿蹭破了很大一塊，膝蓋也青了，其它的沒有什麼大問題。這真的太可怕了！

雖然我們看起來並沒有什麼大礙，但還是把警察叔叔給引了過來，警察叔叔發現左拐彎的車和我們的車和我們都沒有闖紅燈，但是汽車當時沒有剎住，把我們給撞傷了。開汽車的叔叔被嚇了一跳，趕快從車上下來說：“對不起，你們沒事吧？”，媽媽焦急的`與他說了幾句，便帶我去醫院了。

至今我都害怕這件事重演，不過通過這一次事件讓我更加註意遵守交通規則。俗話說得好“不以規矩不能成方圓”，我覺得很有道理，於是我也越來越守秩序了。

這一幕早已深深的印在了我的心裏，我還會以身作責，讓身邊的人也遵守交通規則。

我會記住這一幕作文300字 篇2

老師的愛，令我難忘。

在快要期末考試的前幾天，我上體育課時感冒了，晚上睡覺時還發燒了，第二天沒有去上學，雖然很難受也不能不去醫院啊。我和媽媽一起到了醫院，出醫院大門，爸爸就打電話說，數學老師打電話來問上午爲什麼沒來上學，是不是生病了？一定要保護好身體再來上學。我聽了後很感動，老師這麼關心我，這是多麼好的.一位老師啊！

下午去了學校，身體並沒有好。老師拿着作業走過來遞給我說：“這是今天晚上的作業。”過了一會兒老師又問：“怎麼了？還不舒服嗎？一定要好好保護身體，沒有好的身體怎麼會有好的學習呢？”那和藹的聲音使我心中一下子很溫暖。這一刻，我感受到了老師的愛，這種愛是溫暖。

那一幕，我認識到每一位老師都有着一顆溫暖的心。

我會記住這一幕作文300字 篇3

一個普通的日子，我漫步在大街上，寒風呼呼地吹着，像是要刮裂我的'臉。路上的人都裹緊了衣服，加快了腳步。“天真冷啊！”一位行人路過我身邊時小聲地抱怨道。

一個女孩提着一袋餅乾向一個角落走去。處於好奇，我也悄悄跟了上去。“叔叔，我來看你了！你一定餓了吧？我帶了餅乾，給你！”女孩停了下來，對着一個蜷縮在角落的乞丐輕聲說。

乞丐的臉被凍得通紅，嘴巴張了張，看上去很想吃，但他還是一動不動。突然，我的心一酸，乞丐竟然只有一條腿！

女孩見乞丐一動也不動，便強行把餅乾連同袋子塞到了乞丐手裏，笑呵呵地說：“叔叔，我要走了，下次再來看你呀！”說完便轉身走了。

看到這一幕，我深深感受到美不一定是風景，心靈美也是一種美。我會永遠記住這一幕。

我會記住這一幕作文300字 篇4

我永遠會記住這一幕。

春節，全家喜氣洋洋。在中午，大家一起吃飯。

“敬酒，敬酒，董雨澄！”爸爸給我使了個眼神，我端起杯子，朝着爺爺奶奶走去。

“咚”，一聲響起，隨即聽到玻璃碎裂的聲音，我放下酒杯。一步一步來到陽臺前，小心翼翼地朝窗戶下看了一眼。隨即我便坐倒在地上，腦袋裏傳來“嗡嗡”的.響聲——我看到奶奶養的小貓躺在雪地上，奶奶家在六樓，貓已經死了……

“嗒，嗒”，淚珠順着我的臉流了下來。“怎麼了？”媽媽好奇的走來，隨機捂住了嘴，飛快的跑了下去，爸爸看到這一幕後，也急忙跑了下去。

我失魂落魄地走到牀上，屋裏的躺了下去，隱約能聽到外面的啼哭聲。我用手機查：“貓從六樓摔下還有救嗎”。雖已之結果，但我還是顫抖着撥打了爸爸的電話。

“喂，爸爸，貓怎麼樣了？”

……

“爸爸？爸爸？”

那一幕，我永遠忘不了。

我會記住這一幕作文300字 篇5

我還記得我上舞蹈課時那難忘的一幕。

那節課我們要練習並比拼倫巴組合，可張老師突然說：“我先叫幾位同學上來先表演示範一下動作。”我一聽這句話，立馬害怕起來：千萬別點到我啊，要是點到我我一緊張忘動作或數錯拍被別的同學笑話怎麼辦，那可就顏面掃地了。

我便只好在心裏默默祈禱老師不要點到我。“那就刁心怡、葛雨涵、葛宇帆、吳欣悅你們吧，好了，你們四個站中間，所以人後退，我放音樂你們自己數拍子。”張老師大聲喊道。還是點到我了，沒辦法，只能硬着頭皮上了。

我一邊做動作，一邊想着老師的.話：手要打直，定點轉的時候不能太慢，最後的動作一定要有爆發力……

一首音樂放完了，我竟然做到了零失誤，同學們都給我們鼓掌，就連張老師也朝我投來讚賞的目光，我高興極了。

我會記住這一幕的，這一天，老師和同學給了我跳舞的鼓勵，也告訴了我，想要得到機會，就得努力，就得積極。

我會記住這一幕作文300字 篇6

“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”

那天，在《論語》這部書裏，看到這樣一句話，警醒了我。

意即:父母的年齡，作爲晚輩的要勞記在心。一則高興，還可以在父母膝下承歡，繼續做個長不大的孩子，二則心中有所惦念，隨時盡孝，及時盡孝，以防出現“子欲養而親不待的悲劇”。

之前，我對父母的年齡是比較模糊的。總認爲無關大小的事，就算記錯一兩歲也無所謂。特別需要精確歲數的，不也有身份證麼，還用得着這樣吹毛求疵地記着？

現在意識到這件事的重要性了。原來這是爲人子女必須做的一件事，記住的同時，也意味着把父母放在心口處，隨時隨地盡孝。

父母的生肖、生日，更得記着了。父親節、母親節雖說是從外國引進的，但本着學其精華之理念，這樣的節日尤其要過得重中之重。

若我們的家庭教育中，父母從小教育孩子記着父母親的年齡，屬相，記着認真過父親節母親節，讓這種敬畏深入到孩子的潛意識中。把孝親敬親做爲常態來抓。

那麼，在孩子的`思想意識中，有了這種先入爲主的理念，孩子以後面對父母正確的管教也就有了自主判斷能力。駭人聽聞的弒親事件也就會少發生一些。

故，我們不光要記着父母親的年齡，也要讓我們的孩子記着我們的年齡，並莊重地過父親節、母親節。爲父母！爲孩子！

我會記住這一幕作文300字 篇7

記得那時，我們大考已經結束了，我終於能毫無負擔地盡興看雪，無憂無慮地盡情地想心思。

天上先是下起了一些零星的小雪。看着那晶瑩的，輕巧的，嬌小的雪花，我不由地在心中暗自感嘆：她們真美呀！

看着看着，我情不自禁地伸出手去……

雪兒們落在我的手心裏，幾乎感受不到一絲涼意，可能因爲她們太小了吧！

儘管，身後屋子裏傳出的新聞，在不斷數落她們的任性，她們的無情——她們害得有些地方斷了電，她們還害得許多想回家過年的人被困在了路上……

然而，我還是固執地只願想到她們能“催落枯葉，凍死害蟲，讓春天新的生命更繁榮地生長”，甚至我仍幼稚地希望她們繼續在空中飛舞，不要停歇……

看着，聽着，想着——不經意間，我擡頭髮現：“啊！雪下大了！”

眼前的景象也越發美妙：

瞧，雪花們好像給了大樹哥哥戴上了一頂帽子，給小草弟弟蓋上了一條棉被，給房子姐姐紮上了一條圍巾。多有趣呀！哇！這美景不正是冬爺爺送給我的禮物嗎！嘿！

我仰着頭暢快地看着，咧着嘴忘情地陶醉着！真希望每年冬天都能看到那麼美的景象呀！可是我心裏清楚地知道，這是不可能的。因爲上海的`冬天不愛下雪，現在的雪據說“八十年才一遇”呢！

記得我在課文裏讀到過這樣的語句：“秋霜，水的精英，冰的魂魄”，由這句話，我學會了對雪的讚歎——

雪花，你是冬天的精靈。

因爲你，我會永遠記住這一天！

我會記住這一幕作文300字 篇8

我永遠會記得那一段難忘的時光……

我永遠記得那個暑假，爸爸媽媽爲了讓我有一個特長，特意送我去一個特長班。那天正在下雨，“嘩啦啦”的大雨，我們就站在雨中。“你決定學什麼沒？”爸爸問我。“嗯――嗯，不知道。”我用蚊子般細小的聲音回答。“別再猶豫了，快點，爸爸媽媽還要上班呢！”這次是媽媽開口的`。我望和望我左邊的電子琴班，又望了望右邊的繪畫班，猶豫不決，想了一會兒，覺得或許學琴會比學畫好玩些吧！“那就學電子琴吧！”“早說嘛！”說完便拉着我去報名了。從那時起，我便開始了我的彈琴生涯。

一開始，我用的是媽媽向別人借的舊琴，老師也只是教一些簡單的指法。我是多麼希望能像那些好聽，難度又高的曲子啊！他們彈得是那樣瀟灑，流暢，手指在黑白鍵中飛快地穿梭，就像一種舞蹈，他們總是驕傲地表演着，因爲他們彈出來的曲子，是那樣優美動聽，而我不行，我的曲子，是那樣單調，或許它根本不能叫作“曲子”。

後來，我得到了我想要的電子琴。老師教的曲子越來越難，我也必須每天練琴很長時間，但我不抱怨什麼，因爲既然我選擇了彈琴，我就必須堅持，就是這種想法讓我的級別越來越高，我終於可以像那些哥哥姐姐一樣了，表演那種“舞蹈”了。但終於，我開始厭煩了，厭煩那種日復一日的練習了，我開始向爸爸媽媽報怨老師的種種不是，也提過很多次想要放棄，但每次都是爸爸媽媽的批評不了了之。

我會記住這一幕作文300字 篇9

白雲是藍天正在放的風箏，青春便是操場上奔跑的我們。

——題記

驀然回首，往事又一幕幕出現在我的眼前。

那年，稚氣未脫的我們滿懷憧憬地踏入中學的大門，看着眼前陌生的一切，內心又激動又恐懼，面對新事物的我們或許有些像剛剛出生的孩子，對外界的一切都充滿了好奇。

剛進入這所學校沒多久，同學們的熱情似乎感染了我，慢慢地，我便與他們熟悉起來，大家也開始有自己的“小團體”，我們一起瘋一起鬧，有時還會因爲一點小事笑到直不起腰。

體育課上，我們在操場上奮力地奔跑着，陽光透過稀疏的雲照到我們臉上，哪怕已經大汗淋漓，卻也樂此不疲。有時我也會呆呆地望着校園內的一切，那時的我已經開始瘋狂地記着學校的樣子，生怕畢業後會忘掉這載滿了我的青春的地方。看着操場上的綠草坪，那直直地立在操場邊上的籃球架和那橙色的`教學樓，心中不免有些失落，畢竟，大家能夠在一起的時光已經漸漸開始了倒數。

記不得許多大家一起看過的晚霞的模樣，記不得夏天夜裏的月光有多明亮，記不得冷天氣下瑟瑟發抖的我們，但，我不會忘記，老師們講課時堅定的目光，不會忘記運動會上大家出色的表現，不會忘記午自習時班主任催促我們睡覺的那一字一句，更不會忘記我們在一起度過的那歡樂的中學時光。

蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤，走廊的光線，剪影中的校園，即將是從前。但我會一直記住這裏，直到忘記。

我會記住這一幕作文300字 篇10

老師我會記住您在這小學的六年裏，有許多令我難忘的老師，但是，更令我難忘的那位老師——王老師。

記得那次，您走進教室，我那個無意中的笑，竟被你叫上講臺，詢問了一頓，您讓我出去，我卻和您講理，是的，學生不能頂老師得嘴，就因這個，您找來我的'家長，但您，卻沒告我的狀，而是，心平氣和的和我媽媽講教育我的問題，我感動了，淚，不只不覺的流下。那次上課時，因爲訓練太累了，被您再次叫道講臺上，迷迷糊糊的我竟不知怎麼度過這節課。

當我再次給您寫檢查時，您沒有批評我，而是教育我，當我再次翻開那封信時，淚，又悄悄流下，我現在還記得那兩行字：你是一個很有個性的男生、聰明、凡事有自己的主張。欣賞你的特立獨行，但是你偶爾的自由散漫與桀驁不馴卻令人頭疼。雖說孩子不犯錯誤誰犯，但還要看犯的是什麼錯誤對吧？即使不以老師的名義，以一個朋友來講，我也希望你是一個懂得遵守紀律，尊重別人，珍惜機會，一諾千金的男子漢。另外心要放寬，對以往的錯誤不必耿耿於懷，只要你下決心改正。如同父母不會和孩子記仇一樣，老師也不會怨恨自己的學生，也許當時我很生氣，但過後只會嘆口氣說：“唉，孩子都會犯錯呀。”以你的聰慧，老師相信你會完善自己的個性，讓自己慢慢成熟起來，成爲一名紳士的………

最終，我要感謝您！

我會記住這一幕作文300字 篇11

被稱爲美國之父的富蘭克林，年輕時曾去拜訪一位前輩。年輕氣盛的富蘭克林挺胸昂首邁着大步，進門撞在門框上。迎接他的`前輩見此情景，笑笑說：“很疼吧？可這將是你今天來訪的最大收穫。一個人活在世上，就必須時刻記住低頭。”

前輩說的“記住低頭”，就是要記住不論你的能力、資歷如何，在浩瀚的社會中，你只是一個微小的小分子，是渺小的，在人生的舞臺上要唱低調，在人生的道路上把自己看輕些，在生活中要保持低姿態。反而要把奮鬥目標看高些，把夢想看高些，把別人看重些。富蘭克林就領悟了這點，因此他才創造了一番偉業。

把自己看低，而不是看得低三下四，把目標看高，而不是看得遙不可及。目標，只要努力伸手即觸，把目標看高，就會更向前一步，試一試，你可以。

我們的人生何嘗不是如此，如果把人生比作爬山，有些人始終在山底徘徊，有些人正慢慢攀巖，而有些人早已信步頂峯。爲何要被別人遠遠丟下？爲何不能超越別人第一個登上頂峯？

我認爲，努力不光要靠自己，也要靠別人。就像在博客中，如果只是孤芳自賞有何用，如果常去學習別人的文章纔會促進自己進步，而面對自己的不足時要低頭，要接受批評，還要改進，而此時還要把目標看高，他會在你最有動力的時候激勵你。

“金無足赤，人無完人。”面對不足與錯誤時要學會低頭，人生路漫漫，高昂着頭無法走向終點，只有低頭認真看路，仔細看路，細心看路，才能走得更穩，更踏實。

我會記住這一幕作文300字 篇12

老師，我馬上要升四年級了，也許您不再教我們，但請您記住一個人：她長得瘦瘦的，有着一雙水靈靈的大眼睛，但因爲經常看書視力不好，即將戴眼鏡。三年來你見證了她從短頭髮一直慢慢留到長頭髮，扎着兩個小辮的她平時開心時笑得合不攏嘴，生氣時撅着嘴不服輸。她就是我——蘇櫻。

老師，我的學習成績在您眼裏還可以吧。可有時還會被您請到辦公室說上幾句，原因只有一個，那就是錯別字太多。試卷上、作業本上、小紙條上……錯別字隨處可見。它常讓我拿不到好成績，讓您失望了吧！

老寫錯別字的我可愛看書了。我家的小書櫥裏放滿了我愛看的書。其中我最愛看楊紅櫻阿姨寫的書，我是她的忠實的粉絲。看她的書，總令我很開心。我看書的速度可快了，一天就可看完一本書呢！

別看我是個書迷，我的體育也很棒呢！有一次體育投籃考試，老師要求我們投滿四個纔算優秀。結果，我竟然投進了四個！可能這不算什麼，但我們班一些愛好籃球的.男生們也沒投進四個，有的甚至一個都沒投中！所以對我來說，這已經是我的非凡之處了。

老師，其實您別看我在學校安靜得不得了，上課連手都不愛舉。但在家裏，我可是個“孫悟空”，能把一個家翻個底朝天！說起話來“嘰裏呱啦”的，做事還總是毛毛糙糙，搞得亂七八糟的。爸爸媽媽對我也無可奈何。

頑皮也好，文靜也好，這都是我——可愛的小櫻子！老師，請您記住我哦！我也會記住您的！在新的學期裏，我會繼續努力學習的，您等着瞧吧！

我會記住這一幕作文300字 篇13

"校有校規，家有家教” 是人們常掛在嘴邊的一句話，但別人一問到：“家風是什麼?

“ 你有什麼家風?” 這些問題，很多人就會傻眼。

我每次和同學出去玩的時候，都會忘記一切，所以這回讓家人很擋心，因爲我總是把媽媽交代的都放在一邊，好像沒有那回事的樣子。所以，媽媽給我定了一個規矩，她會嚴肅地說："玩歸玩，但不要玩得太過火”。每次出去玩之前，我都會記住這句話。這樣，既沒有讓家人擔心，又有良好的態度對待生活。

我每次買玩東西，結賬後，都要數數錢找對了沒有，有一次，我幫爸爸去買一包煙，我給了老闆二十元，本來應該找回五元，可老闆卻找了我十五元錢。這時候，我想起了爸爸對我說的一句話：“做人不能貪婪，要誠實守信，說到就得做到，不能賺小便宜買，因爲上天都在看着”。我立刻把多餘的.錢還給老闆，這樣才使我鬆了一口氣。

我還有一個家規:"不要爲了一些雞毛小事和朋友爭吵”。小時候，我動不動就和表弟吵架，都是媽媽用這句話來教導我們，這句話深深刻在我的腦海裏，因爲這使我丶大家減少一份不必要的麻煩，增加一份歡樂的友誼。 社會上一些不良的氣息逐漸退出人們的視線，如果再加上優良的家分，那麼我們社會的風氣將會更加純淨。

我會記住這一幕作文300字 篇14

四年來，有無數老師見過我，也有部分老師教導過我，但我印象最深刻的是和藹可親的嚴老師。

開學那天，是您從媽媽手中接過我的手，把我領到我的座位上，再去迎接其他小朋友，那時候，您的手總是呢麼暖，讓我對您產生依賴。我看周圍陌生的東西：陌生的教室，陌生的臉龐，陌生的聲音。唯有那雙手是溫暖的，平復了我內心的恐懼。

“同學們，上課了，請趕快進教室，做好準備。”三年級，那親切的聲音在耳畔響起，打開了我記憶的大門，那是一年級的時候。

“羅晶晶，快來看，這兒有條蚯蚓！”

“來咧，來咧！這條蚯蚓真長！”

“對啊，我們來讓蚯蚓鬆土吧！”

後來上課鈴聲響了我們也沒回去，當我們看到嚴老師並不責備我們，只叮囑我們以後不要這樣了。嚴老師又一次給我留下了深刻的'印象。還有一次，我和岑靜婧洗好手跑回來時，被值周生髮現了，我連忙把她拉走，可是地面太溼，我又沒有值周生跑得快，最後還是被抓了。

事後，您罵過我們，我至今依稀記得那個下雨的傍晚，那張白色無情的扣分單。

我們怨過您的罵聲，也怨過您的作業多。但最多的，而是對您的感激，我們只是您培養桃李中的一棵，您卻給我留下了深刻的印象，深刻，很深。

“同學們，上課了，請趕快進教室，做好準備。”鈴聲還是那樣的親切，校園依舊如此熱鬧，卻再也回不到那天，那個早晨，那個傍晚。

我會記住這一幕作文300字 篇15

小時候，我以爲你很美麗，領着一大羣小鳥飛來飛去；長大後，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。

小時候，我以爲你很神氣，說上一句話也驚天動地；長大後，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時候，我以爲你很神祕，讓所有的難題都變成了樂趣；長大後才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。

記得那時我才四年級，那個時候我的數學成績非常爛。當時感覺英語是英國的，語文是中國的，而數學，是火星的`。看着那一串串的數字和一對對的解題過程，我就頭腦發熱，四肢冰冷。自然的，我就像討厭數學一樣討厭你----數學老師。就算你平時上課挺好的，但是我還是不喜歡你。每當有人在你強調過很多次的地方出現錯誤時，你總會毫不心疼的打手心，有一次我的手還被打腫了，我就感覺你在處處針對我，上課時經常看我有沒有在聽課。你的這些小動作，使我更加討厭你了。

所以那幾節課我基本上都在發呆。由於這個，我的成績越來越差。你好像察覺到了什麼，對我旁敲側擊，讓我集中注意力。但我還是屢教不改，終於，你和我進行了一次談話。

我本以爲走進辦公室肯定是要捱打了，這是你一貫的作風。沒想到你只是無力的說：“找條凳子坐下吧。”我就搬了一條凳子坐下，聽你對我的教訓，而且我聽得特別認真。

之後，我的學習成績就不斷地提高，成了班裏的尖子。親愛的數學老師，我會永遠記住你！

我會記住這一幕作文300字 篇16

陰影像是不可癒合的傷痕，每一次回憶都像是在火上澆油。

我的童年也曾留下過一個“陰影”，如果想解開它，會使我無比的痛苦。

記得5歲那年，媽媽逗我，把我引進房間，一關燈，然後關了門。我狡不及防，望瞭望周圍，黑乎乎的，我害怕有鬼的出現，一下子大哭了起來，哭得上氣不接下氣，渾身全是冷汗，像一頭馬上要死的.老牛，向人求情。

媽媽還在外面不停地歡呼，不停的像狼一樣叫，我在黑暗中完全無法反抗，一會兒踢牆，一會兒踢門，一會兒踢桌櫃……黑暗籠罩了我幼小的心！不一會兒我睡了過去……

過了一會兒，媽媽高高興興地走進了房間。一看到我睡了過去，一下子蒙了，趕緊把我叫醒了。從那以後，如果我一個人在黑暗房間裏，就會倒吸一口涼氣，呼吸開始急促，全身會發冷汗，很想逃離這黑暗的世界。

長大了，我一直在勸自己忘了這件事吧，甚至在練習了多次後，還是沒有成功，還是一樣心有餘悸。

有一次在天黑，大人們都入睡時，我關燈關門，嘗試着在黑暗中睡覺。我就像被鬼折磨了一樣，渾身不舒服，整整被折磨了30分鐘，冷汗把衣服弄得溼漉漉的，嚇得我立刻跑出了房間。

這“傷害”仍影響着我，以至於同班同學會藉此取笑我。與黑暗相見很正常，我的勇敢面對，我知道必須忘記恐懼，但我還做不到。

隨着時間的推移，它似乎成了我不可癒合的傷痕，我只有在心中不停地提醒自己：忘了吧，記住不如忘卻。

我會記住這一幕作文300字 篇17

風從遙遠的天際拉來幾片無所事事的雲，在天空中搬弄。雨點，於是就敲響了屋檐。

幾朵孤零零的花，瞪大了惶恐的眼睛，想張開小嘴吮吸。卻又怕被碩大的雨點打到地上。

雨越下越大，風看着雨的淪陷卻悄悄溜走。

那幾朵依附在幹上的幾朵可憐的小花兒，還來不及展開自己的青春與夢想，就被蓄謀已久的大雨打得零零碎碎，命運也無情的轉向令落成泥碾作塵。無情的雨點，連最後幾片在空中翩翩起舞的花瓣都不放過，將他抱住，然後直綴而下，幾片細的葉，不知何處惹得了雨的'青睞，才得以孤寂的瞪大眼睛站在這節甦醒的枯枝上，這幾片嫩葉，愣怔的站在枝頭上，目睹了這容顏的消逝，那一地的水珠，是他們在潛花兒們傷心留下的眼淚麼？萬野蒼茫，只有這幾片小小的葉，記住了那花朵墮落以前的美麗。若他們知道了，定會偷偷竊喜吧。

美麗已消逝，但你是否又像綠葉一樣記住了美麗？

雨最終還是停了，狡猾的風讓他成了兇手。陽光默默的趕來勝出溫暖的雙手，伶惜地清理着散落一地的花瓣。卻怎麼也記不起以前花朵的美麗，蝴蝶，蜜蜂也聞香而來，追逐了幾番，卻沒有發現夢中的花朵，只好帶着遺憾，悻悻地離開。幾個小孩，望着枯枝，驚奇地叫道花哪兒去了？憤憤地用手拍了拍枯枝，卻搖醒了剛要在陽光下沐浴睡着了嫩葉，望了望孤零零的枝幹，然而卻只有它沒有嘆息，因爲只有她記住了花朵的美麗。

我會記住這一幕作文300字 篇18

小a是我最好的朋友，我們每天幾乎是形影不離。打五年級開始，小a很少，可以說是幾乎沒有來找我玩了，只是因爲一次體育測試。

測的是50米折返跑，我們兩個的成績本來就不相上下，都是班裏的跑步健將。這一次，我跑得比她快，只相差五秒。我高興地喊道：“全班第一！”課間活動時，我跑去找她玩，小a卻生氣地丟下兩句話，“別以爲跑得快了不起，我們絕交吧！”之前她生氣時總說這話，我也沒有在意，誰知這次她是動真格的。

她一連幾天沒有找我玩，我可急了，便去找同學打聽（她那倔脾氣，肯定不會告訴我）。一聽，我懵了，原來她找到了比我和她更投緣的朋友。

五年級一學期都快要結束了，我和她的關係還是沒有好轉。只是最平常的分我些吃的，借我點東西，關係並沒有那麼鐵了。她找到了自己的新朋友，我也是。我總勸自己：忘了吧！可我又不禁想到自己的`人緣爲何那麼差，腦中反反覆覆響起那句話：別以爲跑得快了不起，我們絕交吧！

這段記憶似乎抹不去，我每次的嘗試總是以失敗告終。我多麼希望失憶一場，這一切就會在我腦海中抹去。好好的一段友誼，竟這樣破碎了。思索到現在，也許是我那一喊，給了她狠狠一擊。失憶，這不現實。忘了那傷害吧！珍惜當下的友誼，不要讓它輕易破碎……

我會記住這一幕作文300字 篇19

醫院門口的角落裏，一位母親抱着一個嬰兒，也許是因爲飢餓，嬰兒的哭聲不斷。路人陸續走過，嬰兒的母親一次次地低下頭，嘴裏說着“謝謝”，可是沒有一個人理她。那男嬰的童年，可能只有飢餓與母親多次低下的那張臉。他沒有像我們那樣快樂、幸福的童年。他的臉始終朝着天，天上的幾朵飄地慢悠悠的`雲，是他唯一的“玩具”？

一切又歸於安靜，暫時沒有路人了。那位母親抱着嬰兒搖了幾下，嘴裏哼哼嘰嘰了一會，繼續彎着身子點頭說“謝謝”。她就這樣重複着做。我不願再看到。我要忘掉牆角的那些人。他們是那麼苦，沒吃沒喝，還要受別人的排斥，躲在牆角像廢物一樣，呼吸着汽車排出的尾氣與揚起的塵埃，無可奈何地接受悲慘的命運，我不想看到這樣的事再發生。

我寧願走再繞遠點的路回家，因爲那張黑黑的讓我心酸的面孔。也不是不想給他們幫助，每當樓下的救護車聲響起，就會想到他們，那麼可憐熟悉的面孔。我忘不掉他們，經過這段路時我會讓自己想其它開心的事，可想到一半，他們還會闖入腦海。

我想忘記他們，因爲他們無法改變悲慘的命運，讓我覺得這世界上有很多人沒有同情心。

我卻要告訴自己記住他們，不管生活有多辛苦，記住要有一顆同情心來對待那些可憐的人。

我會記住這一幕作文300字 篇20

那一段時間，我的狀態不佳吧，做什麼事什麼也做不好，我感到挫敗十分急躁，淚水好像正準備着誰一責備我就會情不自禁地流下來。爲此，父母勸了我許久，仍沒有絲毫好轉。

一個晴朗的夜空，好像是什麼節日吧，父母帶我去家附近的世紀廣場，想讓我歸入人羣之中。一路上父母有說有笑，而我卻無頭緒地望着街道，好像想從喧鬧的人羣中找出一位與我一樣心煩意亂的人。

“哦，快看！”爸爸一聲驚呼，“哇——”輕輕的'感嘆。我也瞧過去，空中飄着衆多孔明燈，從我們前進的方向飄過來。

大概有幾千盞孔明燈吧，薄如宣紙般的倒立的“紙筒”中透出明黃的色彩，比華燈更爲璀璨，透出勃勃生機。那麼多，那麼多的孔明燈飄來，比電視劇中萬千蝴蝶涌過包圍更爲夢幻。慢慢地飄來，慢慢地飄上天際，在不斷升騰，照亮了暗夜。它們蘊含着希望與期待，升上九天。

我的眼裏全是這些明媚的燈光，心彷彿也被照亮了。心底失落的“希望”也漸漸豐滿起來，心中的浮躁也慢慢消減，整個人都變新了一樣。

我轉頭看向周圍，周圍的人都凝視着孔明燈升起的場面，只有爸爸看着我，他眼裏的憂慮不見了蹤影。我向爸爸回以微笑，爸爸，我回來了！

我永遠忘不了那個震撼的場面，那個希望升起的夜空，我要永遠記住這個夜空。因爲，它在黑暗中爲我帶來希望的光亮。

我會記住這一幕作文300字 篇21

你是我心底那盞溫暖的燈火，給我行進的力氣。——題記

上一年夏天，她在暴風雨中等我，她那單薄的身影在暴雨中聳立。叮呤呤......放學了，我匆促跑出教室，到大門時，一個瞭解的身影在向我招手。是她，正在雨中靜靜等待着，看我出來，她就問我身上是否被雨淋到了，這時我的眼睛溼潤了，只見她的身上顯着有雨點所繪出的一幅無色而特別的畫。她的愛讓我記住了！

本年有一次，我學完英語7點纔回家。一進門，她便問我餓了嗎？我走到廚房，便聞到許多蔬菜變成一種無形的氣體溜進我的鼻孔，這時我的眼睛又溼潤了，她本來就咳嗽，那嗆人的油煙，更是讓她咳嗽不止，我能夠幻想出她爲我煮飯的姿態。她的`愛讓我記住了！

上個月，我和她鬧彆扭了。一瞬間，我偷偷地跑去看她在幹什麼。猛然間，我看到一絲青絲和她臉上淺淺的皺紋，似乎年月在房間中流去，可我卻無力捉住它，無法讓它逗留。我的眼睛再一次溼潤了，她爲我操心，不到40歲就生出了青絲，長出了皺紋，我還應該這樣氣她嗎？不，我應該照料她！我應該讓她高興！不再讓她爲我而憂慮。她的愛讓我記住了！

她就我愛戴的母親，她每天都會帶我走向心靈的大門。

你是我走失時的“指南針”，帶我找到我心靈的歸宿！

我會記住這一幕作文300字 篇22

“這個國慶假期去幹什麼呢？”這句話，我常問父母，父母沒有正面回答我，可是眼看國慶假期快到了，心中難免有些興奮和焦慮。

國慶到了，父母也決定出去旅遊了，可令我詫異的是父親不去，只有母親、外婆等人帶我去，其實在這之前，我就聽到一些父母之間的談話，父親是要留下來照顧客人的，這個結果既在情理之中，又在意料之外。好吧，既然這樣那就我們去吧。

經過大概五個小時的路程，我們終於到了風景宜人的千島湖了。

去千島湖，當然要乘船去湖中小島看看了，於是，我們花了一點心痛的價錢坐上了小船，這日，陽光燦爛，風和日麗，魚兒在水中嬉戲，鳥羣在天上盤旋，遠處的小山中間有鐵索橋連着，手機上也填上了幾幅新畫，手機上又來了一條消息，“今日常州市氣象局發佈大霧黃色預警······”?看到這兒，我不禁幸災樂禍地笑了起來。

這次旅行有美景也有遺憾，遺憾的是，旅行的時間只有僅僅36小時，光在路上就得8~9小時，再算上休息10小時，我於是不在算那少得可憐的.時間，把全身心投入美景之中。

時間總是過得很快，我們便坐上了車，爲這次千島湖之旅畫上一個悲慘的省略號，之後，迎接我們的便是一個又一個的挑戰······

總之這次千島湖之旅很精彩！有美景，有美食。“浙江，你的風景，讓我記住了。”

我會記住這一幕作文300字 篇23

窗外的雨仍然在下。我呆呆地坐在窗前，欣賞着雨中的情景。這是多麼的美，讓人多麼的舒服。多麼讓人陶醉。

看了看畫上的安琪兒(天使)正微笑着，這笑好象在哪裏見過。

是在友誼之橋上。那一天，那時正下雨。下課了，我正和同學碰面，我們打算一起搭車回家，可是我沒雨傘，他有。兩人同一把雨傘又不行。這時，他對我說：”你拿我的`雨傘去先，在那等我，我等會就到，我會想辦法快點去那找你。”開始我有些擔心，但我相信他會跟上，就放心去了。但我在那裏正等他時。突然後面有個手拍了拍我的肩膀。我猛地回頭一看，我呆住了。他的衣服完全溼了，他把雨傘讓給了我，他自己卻冒雨來。我忍住眼淚，不讓眼淚流下來，問他：“你怎麼……。”他雖然沒說話，但他嘴角微微翹起。我再次呆住了，眼淚最終還是流了下來。我急急忙忙抹掉了眼淚，勉強地笑了。

也在感恩之橋上。那一天是母親節，傍晚時分，還在下雨。我本想給母親送一朵花，但外面下了一天的雨，雨傘又借給了別人。此時，花店已快要關門。這時，我的心不是滋味。只好冒雨走了出去。當我來到家門口時，母親正等我，擔心我出去會不會有事。當我正把康乃馨遞給母親時。我笑了，母親卻哭中帶笑，母親這時緊緊抱住了兒時的我。

雨停了，一切都是美的。

但是，笑更美。

我會記住這一幕作文300字 篇24

這裏有茂密的森林，古木遮天；這裏有險峻的山勢，陡峭的山路；這裏的高山上一座矮矮的房子驕傲地屹立在那……這裏是哪？這裏是浙江省第一次代表大會會址——馬頭崗村和冠尖村。

陽光透過樹葉與樹葉的細縫暖暖地灑下來，在地面上形成斑斑點點的小圓圈。走過陡峭的山路，遠遠就可以看到一座兩層的房子，那裏就是了。

房子很破很破，灰塵積得也不少了，房門看起來好像只要輕輕一踢就會壞掉。我看着所謂的第一大會會址，心裏或多或少有些輕視。但是……我反應過來我不該輕視。

戰爭時期，劉英、粟裕率領紅軍挺進師進入浙江後，中共閩浙邊臨時省委和中共浙江臨時省委機關，曾長期設在這一帶，這裏成爲當時共在浙江省開展革命活動的核心根據地。

當地的村民十分支持、擁護和參加革命，爲黨組織和紅軍提供住宿、飯菜，幫忙站崗放哨。

在嚴酷的'對敵地下鬥爭和游擊戰爭歲月裏，共產黨員、游擊戰士和革命羣衆用鮮血譜寫了悲壯的革命篇章，再這次戰爭中，馬頭崗先後有二十多名革命烈士犧牲。最後，經過了三年的游擊戰爭，終於勝利了。

其中的政委劉英，在一次任務當中因爲叛徒的出賣，在溫州被捉捕，後被關押到永康方巖，面對敵人的嚴刑拷打，不屈服，最後被敵人槍殺於永康方巖。

如今的人們基本上已經沒有了爲了祖國更好的鬥志，人們不能像革命烈士那樣堅持、勇敢了，但是我希望大家可以把革命精神永遠放在心裏，努力爲國家做出一番貢獻……

我會記住這一幕作文300字 篇25

早晨6點45分，我和她一起從食堂往教室走，兩旁的桂花已經香透了，一朵桂花連小指的大小都沒有，樸實素雅，卻香得令人陶醉。

韓槿走在我的右邊，她的短髮平整地梳好，長長的劉用兩個黑亮的夾子夾住，穿着一件淺紫色校服、一條藏青的運動褲，看上去整齊而清爽。

前幾日，崔老師對我們幾個班幹部說:“你們要自己管好自己，並去影響他人……你們看韓槿，她這一點就做得很好。”我們紛紛贊同：韓槿平時在教室裏很文靜，也從不故意張揚自已，而是安靜地在那兒忙活着自己的事情。這就好像那桂花，小小的`，卻用自己的香氣，換來了那些稱讚聲。我看着她，不禁聯想到那些過去了但卻還在我腦海中躍動的記憶……

在宿舍裏，韓槿也是一個很有責任的“官”。她是我們宿舍的舍長，可她卻總是謙虛地說自己沒爲大家做什麼，每天熄燈後，她就用最認真的方式來詮釋“舍長”二字。她最常說的話就是：“你們不要打擾到已經睡着的同學”。哦，桂花也是這樣的，它從不渴望能有人去歌頌它，去讚美它，只是把自己奉獻出去，用自己，換來最甜美的蜜。而韓槿就是這樣，她只願默默地做好自己。

我站在她旁邊，聞到輕風帶來的陣陣桂花香。我們有說有笑地往教室走去，桂花已經離我數米遠了，可我似乎還可以聞到一股花香!哦，花香隨行，我看到她的笑顏，就如淡雅的桂花，但那爽朗的笑聲卻是桂花沒有的。她淺淺淡淡的笑似乎比桂花沁人心脾的香甜還要讓人難以忘懷!

我會記住這一幕作文300字 篇26

對於一個不善於表達的我來說，能夠領會母親的愛，就像風記住了花香一樣，對我而言是一個重要的轉變。因爲有了母親對我的愛，我才能快樂地生活在這個世界上。

前幾年寒假，媽媽第一次回來過新年。她一見到我，就像見到美麗的珍珠一樣，高興地跑過來抱住了我。此時我的心裏有什麼話想對媽媽說，但最後還是保持沉默。

媽媽回來的這幾天，一直在家裏勞作，沒有好好休息過。我頓時心生疑惑：媽媽這是怎麼了？

第二天上午，媽媽仍然在做家務。突然媽媽叫我給她按摩。我剛開始按的時候用的力比較大，媽媽就疼地叫起來。我又輕輕地按，媽媽似乎很享受，好像在沙灘上曬太陽一樣。按了一會兒後，我手都按酸了，便要求媽媽讓我休息一下。這時媽媽說：“這幾天我都在勞動，肩椎炎又加重了，不過因爲你給我按了摩，我的肩椎炎好很多了，你可以去休息了。”

聽到這句話後，我的.心頭怦然一震，陷入了沉思之中：我現在吃的穿的都是媽媽給的。在電話中她用溫和的口吻詢問我的生活狀況，而我卻連一句問候的話也沒說。現在我給她按摩，相比於她吃的苦受的累，算什麼呢？於是我對媽媽說：“你這麼累就多休息一下，我繼續給你按摩。”媽媽的臉上露出了久違的笑容。

母親啊！你就是一朵美麗的花，我就是風，你讓我的生活充滿了快樂，我會永遠記住您對我的好的！