我和水的故事作文600字（精選16篇）

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的我和水的故事作文600字，希望能夠幫助到大家。

我和水的故事作文600字 篇1

水，常常讓我想起小時候的一件事兒。

那時我還在上幼兒園。有一陣子，我家廚房裏的水龍頭壞了，怎麼使勁也擰不緊，“滴滴答答”地老漏水。那緩緩下滑的水滴，不緊不慢，一刻不停，但一落到池子裏就不見了蹤影，實在是微不足道，因此，爸媽都沒在意，誰也不急着去修。

一個星期天，鄉下的奶奶來我家做客。素來節儉的奶奶見水龍頭“淚流不止”，也沒人搭理，着急得直埋怨：“乾乾淨淨的自來水就這麼白白地流到陰溝裏，咋就沒人心疼呢？”說着就找來一個大臉盆，放在水龍頭下接水。我在一旁看着，小腦袋裏好奇地思忖着：這麼小的水滴，啥時才能裝滿這麼大的臉盆呢？貪玩的我可沒耐心等着，轉身就跑出去玩了。當我瘋夠了回到家，跑進廚房洗手時，眼前的情景讓我傻了眼——水龍頭還在執拗地滴着水，而下面的臉盆居然已經盛滿水，正“汩汩”地往外溢呢！我忙喚奶奶再拿個空盆來。奶奶一手提着個水桶，一手拎着一截塑料水管過來，熟練地將水管接上水龍頭，樂呵呵地說：“這回用桶來接水，待會兒正好用來拖地……”這不起眼的水滴，讓懵懂的我明白了“積少成多”的道理，同時也讓我乍舌，這之前已經浪費了多少盆水啊！

當天晚上，我迫不及待地向全家人宣佈了我的重大發現，並纏着爸爸非把水龍頭修好不可。爲了督促爸爸，我還落下了一集電視里正熱播的動畫片呢。望着不再“流淚”的水龍頭，奶奶撫摸着我的頭，不勝歡喜：“小瑛瑛從小就知道節約用水不浪費，真是奶奶的好孫女！”

上了小學，常聽科學老師說，我國是全球人均水資源最貧乏的國家之一。但令人擔憂的是，我國一方面嚴重缺水，另一方面水資源利用方式粗放，用水效率低，浪費很嚴重。要從根本上解決這些問題，必須建設節水型社會。我暗下決心，一定要像老師說的那樣，從自己做起，從身邊做起，養成節約用水的好習慣。

我和水的故事作文600字 篇2

滴答，滴答！

雨點沿着屋檐滴答滴答掉到了地上。我看着滴落的雨點，心中感慨萬分，一件往事情不自禁的浮現在我腦海：

以前，我十分討厭下雨——只要下雨，就不能出門和小夥伴去玩，；只要一下雨，就不能和家人外出旅行；只要一下雨，我一定會感冒發燒，打吊針------總之，我恨極了雨，恨物及烏，同時我也討厭水了！

有一天，媽媽買回來一大盆漂亮的鮮花：那粉嫩的花瓣，像極了嬰兒細嫩的皮膚；那淡黃色的花蕊更像高貴的皇冠，美麗的花朵被綠葉襯得嬌豔欲滴，可愛極了！“好美的花兒呀！”我興高采烈的喊道。立即小心翼翼的從媽媽手裏接過來放在陽臺上，每天我都要精心呵護着花兒，看它茁壯的成長，我高興極了！可由於長期沒下雨，馬大哈的我也忘了給它澆水，不多久，美麗的花兒謝了，嫩綠的葉子也枯萎了，我傷心極了，不停的責怪自己沒照料好它，也沒心思再管它了---------

沒過幾天，突然風雨大作,“討厭的雨”我習慣性的嘀咕着，誰知沒過幾天，我那盆心愛的花兒突然“起死回生”了：長出了更嫩的新葉，結出了更好看的粉紅的花骨朵，我激動不已，這是怎麼回事呢？原來是那一場及時的大雨救了我心愛的花兒，讓它重新煥發了生機！可見，水對生命是多麼的重要呀！

從此，我不再討厭雨了，也不再討厭水了！

我和水的故事作文600字 篇3

水是生命之源，人體不可缺少水。水的資源本是很充足，但是經過人類大量地浪費水，現在，地球上可飲用的水資源是越來越少了。

我喜歡水，喜歡玩水，喜歡拿着一把小水槍射來射去，弄得家裏滿地的水我才高興。我還喜歡在浴缸裏放水，把我的電子船放進去，讓船走來走去，突然地用手撩起一大片水，把船弄翻，自己也弄溼了，卻在那裏嘻嘻的笑。

有一次，我在浴缸裏接滿了水，放上電子船，和我的朋友玩的不亦樂乎時，媽媽說：“兒子，你和朋友玩完不要把水放掉。”可我一時太投入，沒聽見媽媽的話，等我和朋友玩完後，我把浴缸裏的水放掉了，又跑去和我的朋友玩電腦。

這時，媽媽聽見放水的聲音，連忙趕過來，一看，水被放完了，就氣沖沖地跑過來，我像一隻受了驚嚇的小鳥，臉上還掛着淚珠，膽怯地望着媽媽，媽媽說：“我不是讓你不要放水嗎?爲什麼不聽我的話?你怎麼這麼不節約水呢?”我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽又說：“你知不知道，現在全球有幾億人口正處於嚴重缺水狀況!災區的人已經有人渴死了。你真是不知福，趕緊給我寫份檢查去。

“水是生命之源，我們要保護每一滴水。”這句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會乾裂;如果沒有了水，我們人類就可能渴死;如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。

我和水的故事作文600字 篇4

一滴泉水桃花源般地打開了生命的大門。多少年來，人們都離不開水，人體70%以上都是水，人可以十五天不吃飯，但不能三天不喝水，而現在，全球有幾億人口正處於嚴重缺水狀況!水的危機，已經向人類敲響了警鐘!

記得那次，我和爸爸媽媽來到桐柏山遊玩，下了車，遠遠地我就聽到山溪在唱着歡快的歌，瀑布突飛猛進地前進着。走進一看，河水清澈見底，魚兒在水裏歡快地遊玩，河岸有着千奇百怪的鵝卵石。古人云：“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這不正是讚揚水那無私的品質嗎?

看到這，我就迫不及待地把腳放入水中，啊!那冰涼的泉水輕輕地撫摸着我的腳，我只感覺一縷縷清泉流入心內，正如同火熱的夏天吃着冰涼的西瓜。

世界萬物的生存離不開水，水也同樣是世界萬物的母親，跟大地一起養育着世界萬物，可是水資源並不是無限的，所以，我們現在已經有幾億人口嚴重缺水，這都是因爲我們太浪費水，我們應該從現在開始要一起節約用水，這樣，我們千秋萬代的生活纔會有保障。

生命離不開水因爲有你，小草才挺直了腰。因爲有你，花兒才張開了笑臉。因爲有你，禾苗才擡起了頭。因爲有你，地球才充滿了勃勃生機。

我愛你——水。

我和水的故事作文600字 篇5

水是很奇妙的，它蘊藏的許多奧祕引起了人們的興趣：人的肌肉、骨骼、皮膚是什麼構成的?我發現，人體與水有着非常密切的關係。

一個假期裏，我們全家來到了美麗的大海。藍藍的海水清澈見底，發出發亮的波光。海水發出“刷刷”的聲音，好像在唱着美麗的歌曲。

穿好泳裝，準備下海了。我先把一隻腳放進海水裏。啊，好涼啊!慢慢地，我越走越深，全身都浮了起來。海水輕輕地拍打着我的身體，四周起了小氣泡，蹦來蹦去，好象在跳着美麗的交響曲舞蹈。突然，一個大浪淹沒了所有高興的心情，還害得我喝了口海水。呸，可真鹹!這大海到底是什麼意思，我心想，這一會兒對我壞，什麼嘛!不一會兒，又拍來了大浪，這回我可不怕你來，我雙腳一蹦，成功地躲過一次浪擊。等會兒，又來了一個浪，後面還沒躲過來又來了一個浪，我又喝了一口海水。我生氣地嘟着嘴，來到媽媽身邊，向媽媽抱怨說：“媽媽，海水好鹹啊!”媽媽聽了對我說：“水對人體非常重要，有了水纔可以潤滑皮膚，纔可以讓生物成長。科學家說，人體的百分之七十都是水呢!而且水可以做飯、澆花、洗澡……，沒有水，就沒有地球上的生物!”

水對我們是如此重要，我們更應該珍惜水、節約水，你們說，對嗎?

當我再次來到海邊，我就會感到無比親切，就感覺象是媽媽溫暖的手撫摸着我!

我和水的故事作文600字 篇6

“嘩嘩，嘩嘩。”一陣的流水聲吵醒了睡夢中的我，我坐起來，才發現我們家的水龍頭沒關好，我走進衛生間發現衛生間裏都是水，我急忙去把水龍頭關了。可這一衛生間的水勾起了我的記憶。“嘩嘩譁”就要開始了。

記得是四年級下冊的時候，我們一家去桐柏山遊玩。下了車，桐柏山的清山綠水讓我們應接不暇，特別是桐柏山的水更是美麗：無比滴水的竹林，都在江中投下綠油油的倒影，事實上是天空和地面整個綠成一片，就連我自己也在那閃閃綠色之中了。此情此景真讓我陶醉了。這讓我想起了吳均寫的《與朱元思書》“水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。”

看到這麼美的景色，我忍不住拖了鞋把一隻腳放入水中，“呀！好涼爽啊！”我忍不住讚歎到。接着我又把另一隻腳放入水中。走了幾步我才發現石頭是那麼光滑。我突然覺的.有點渴。我想：這水那麼清，應該可以喝。我剛捧起一點水正準備喝，突然媽媽說“不可以。”我把水放下奇怪的問：“爲什麼？媽媽說“其實河水能不能直接喝那要看看河水的質量，如果是以前無污染的從高山中岩石中流出來的泉水，那一定能直接喝。但是現在到處都搞開發，相對來講環境污染嚴重了，河水的質量就差了，加上河水裏還有各種微生物，細菌，大腸桿菌，懸浮物超標等。當然就不能直接喝了，我告訴你呀地球上的可以供人類喝的水才佔總水量的百分之三哪！所以我們要節約用水。”

對呀！媽媽說的多對呀。這一衛生間的水真不知道流了多久，以後我要節約用水。

我和水的故事作文600字 篇7

那天太陽失去了春天裏的溫柔，像個大火球烤着大地，似乎要釋放全部的熱量。一片喧譁覆蓋了以往的寧靜，幾個小孩子拿着氣球往裏面裝入了一個家庭的一天用水。

說時遲，來時快，一個即將爆炸的“定時炸彈”飛上了我的頭頂，“轟”的一聲那顆定時炸彈立馬炸開，看到地上浪費的水，真可惜！我心中想起了甘肅乾旱的場景，山上光禿禿的一片，沒有一絲生機，想起了甘肅農民一水多用的場景。

如果沒有水，就沒有小河，就沒有樹木，就沒有人類現在的生活，如果沒有水，就有可能導致地球臭氧層被無限放大，我們的地球將不復存在。

想到這裏，我再也忍不住了，我忙跑過去關掉了一排排打開的水龍頭，我大喝一聲：“不要再玩兒了，快住手，你們這樣浪費水，有沒有一點點羞愧感？有沒有想過後果？如果再浪費下去，我們看到的最後一滴水，也許是自己的眼淚！你們知道嗎？”也許是我剛纔的氣場太過強大，他們扔掉了手中的氣球，臉也羞愧得通紅，此時的他們就像七尺的漢子六尺的門——不得不低頭，灰溜溜地逃跑了，看到這裏我終於開心地笑了。爲了表示歉意，他們個個爲小區增添了一份綠色。

這件事我深深的記在腦海裏，因爲水，我們才能活下去，水是生命的搖籃，是生命的源泉，讓我們共同節約水資源吧！

我和水的故事作文600字 篇8

人類的生活離不開水，俗話有說水是生命之源，人就算有食物也要有水這樣才能生活下來。

雖然，地球上有豐富的水，但地球表面有 75% 被海水覆蓋，海水不能直接被人飲用或用於灌溉。地球上的水量是這樣分佈的：海洋上 97.2% ，冰山和冰川佔 2.15% ，地下水佔 0.631% ，湖泊佔 0.009% ，大氣中（水蒸氣）佔 0.001% ，而河流與小溪中僅佔 0.0001% 。其中只有地下水、湖泊、河流與小溪中的淡水可以被人、動物、植物利用，這就是說：地球可以供給陸地上生命的水量不到它的總水量的 1% 。可見淡水資源是非常有限、非常珍貴的。它被污染會更加減少可供動植物和人類使用的淡水量，因而會直接影響到地球上生命的生存，所以我們需要節約用水，保護環境。

就例如我國西南地區的百年一遇的特大旱災，雲南、廣西、貴州、四川等地發生的嚴重旱情，中央已經撥款非常多的錢和食物，糧草等如果那些地區在這樣下去也撐不下去，所以我應該去節約用水，而第二這次百年一遇的旱災，也是因爲我們不斷的污染環境採導致，所以我們更應該去保護環境。

真的，雲南旱災非常嚴重，例如我在網上看新聞時看到了一則讓我驚歎不己的報道：張大爺的一桶水。一桶水竟要分幾次用，真的讓人慘不忍睹。居然一個月才洗一次澡，讓我弱不禁風。

所以我決定了，以後會好好的節約用水，洗玩菜的水拿來沖廁所，讓我們的地球從回以前的面貌。

我和水的故事作文600字 篇9

水是生命之源，一旦失去了水，萬物將無法生存，水是人類最需要的資源，沒有了它，人類也將會面臨滅絕。

現在，地球污染嚴重，隨着污染，地球上的清水越來越少，再加上全球氣溫逐漸變暖，未來的地球人生活更是雪上加霜。我有一個節約水的小故事，我來告訴大家。

以前，我的襪子都是扔給媽媽，讓媽媽幫我洗。現在，我已經會洗自己的襪子了，可是媽媽總是不讓我洗。

終於有一次，我忍不住問媽媽：“媽媽，你爲什麼不讓我自己洗呢？”媽媽說：“你是會洗，可是你每次都把水龍頭開到最大，洗了一遍又一遍，要是我不讓你停住，你就無休止的洗下去，這樣洗，是很乾淨，可浪費多少水啊！如果未來地球上沒有水，人類還怎麼存活呢？”

聽了媽媽的話，我頓時覺悟，低下了頭。媽媽拉着我的手說：“我來教你節約水的好方法！”我眼睛一亮：“快點教我！”“這很簡單，你在洗熱水澡前，有一些涼水，用一個盆接着，可以接兩盆，我們可以用這些水洗菜、拖地。”

現在，我知道洗襪子怎樣節約水，先把水龍頭開小，把襪子打溼，然後關上水龍頭。塗上肥皂用手搓洗一會兒，再打開水龍頭沖洗，將襪子衝乾淨，襪子很快就洗好了。

其實，節約水的方法很多，就要靠平時仔細觀察生活，你說是不是？

我和水的故事作文600字 篇10

水是生命之源，人體的一切都離不開水，地球的表面95%都是水，我們就生活在一個充滿着水的世界裏，水是大自然賜給我們最珍貴的寶物，它帶給我許多歡樂。可是我曾經也懼怕過它，我就跟大家講講我和水的故事吧！

那年的夏天我剛四歲，爸爸媽媽帶我來到了鄭州的歡樂谷遊玩。一進門就有一個巨大的水車，水車載着水轉動着，水花四濺，在陽光下閃着七彩的光，真是耀眼。

我拉着媽媽往裏走，到處都是遊玩的項目，我很興奮躍躍欲試。突然我聽到了尖叫聲，我順着聲音往前看，那是一個巨大的滑梯。上面有二個人做的皮艇在水流中急速的從滑梯上

滑下來，濺起了巨大的水花。我太想玩了。

我拉着媽媽上了高臺，穿上的雨衣，做上了皮艇。滑梯上的水淌淌的流着，只見皮艇一上滑梯就急速的在水中往下滑，速度快極了，我害怕的大聲叫了起來，速度越來越快，四周的水拍打在了我的身上、臉上，讓我更害怕了，隨着一聲巨大的水浪聲，一個巨大的水浪拍了過來，拍在了我的臉上，我喘不上氣來，害怕極了。我們終於到了水面上，一下皮艇我就抱着媽媽大哭起來。自此以後，我就變得十分害怕水了。

從一年級看到許多小朋友暑假去學游泳，我也非常想去，但是對水的懼怕一直讓我下不了決心。二年級暑假我終於鼓起勇氣報了游泳班，來到了泳池，看着水光粼粼的游泳池，小時候被水拍打畫面不停地浮現在腦海裏，我嚇得不敢下水。

就在我打退堂鼓的時候，我看見了一個大約四、五歲的小女孩在水中歡快的遊着，就像一條美麗的魚。我頓時爲我自己感到羞愧，我下了水，奇怪的是我一點也不害怕了，水那樣的涼爽，我在教練的指導下很快的學會了游泳，我也能在水的懷抱中歡快的玩耍了，我非常的自豪也非常開心！

和水的這段奇妙的經歷，讓我和它成爲了好朋友。我喜歡水！

我和水的故事作文600字 篇11

暑假，媽媽、閆阿姨和我一起到堯山森海灣水樂園。早就聽同學們說過那裏很好玩，坐車又坐了好長時間，更增加了我對那裏的嚮往。

我們換上泳衣，順着通道往裏走，映入我眼簾的是兒童戲水池。水很淺，只沒過了我的小腿肚。我走上滑梯旁的一條樓梯，一條用水做的門簾擋住了我的去路。忽然，來歷不明的、星星點點但也不小的水花像騰空飛舞的雪片一樣飛過來，調皮地親吻着我的臉頰、胳膊。回頭一看，原來是一個小弟弟正拿着水大炮朝我“轟炸”呢！

我衝過水簾門，有一股巨大的水柱傾瀉下來，澆到了我身上。這回可不是“親吻”了，而是“攻擊”！我頓時變成了“落湯雞”。擡頭一看，原來犯罪嫌疑人是一個木桶，一個水管正往裏注水，水滿了木桶就會翻過來，把水叫在受害者——我身上。

玩夠了，我隨大人們來到了“海嘯池”。一聽這名字我就膽戰心驚，更別說去裏面玩了！可是見大人們歡笑聲、尖叫聲不止，好像給我抹了癢癢粉，我心裏也癢癢了……

我穿上救生衣，繫好繩子，慢慢地下了水。水裏一片人山人海，人頭攢動。我們穿過一片橙色的、由救生衣組成的海洋來到了中段地帶。我們剛把手拉緊，三米高的、泛着白浪花的巨浪就鋪天蓋地、排山倒海般的來了。這和真的海嘯沒什麼區別，前面的人被浪花托起兩米多高，他們叫着、笑着。浪花到我們這時就不是那麼高了，但還是把我淹沒了。我嗆了一鼻子水，狼狽不堪，我們拉的緊緊的手也被衝開了。剛剛的水如果是一位溫柔的母親，一個可愛的小天使，現在就變成了一個可怕的魔鬼。我緊緊閉上眼睛，一起一伏的浪把握衝到了淺水區。我趕緊找媽媽，找到後，又發現我的髮卡不見了，連媽媽的太陽傘也被席捲而去了。

我們不知疲倦地玩了一整天，走時還有點依依不捨……

我和水的故事作文600字 篇12

“潑啊潑，那細碎的水花，撒開朵朵白蓮花，純潔的水，祝福的水，那水中的大地五穀豐登，大地上的村莊快樂祥和……”那是前年的暑假，我在深圳民俗文化村親身體驗過與水親密接觸的快樂。

前年暑假，我們一家去深圳旅遊，遊覽了那裏的民俗文化村、錦繡中華。在那裏體驗了潑水節的快樂。首先，有開始儀式，傣族男女老少都要穿上節日盛裝，互相潑水互祝健康、幸福，還一邊翩翩起舞，鼓鑼聲響。祝福的水花到處飛濺，場面十分壯觀。

潑水開始了，我和姐姐互相拿着水盆潑水，突然，看到好幾個小孩在怪笑的看着我們，他們盆裏的水已經飛揚了起來。我心中暗叫不好：“如此近的距離，想躲已經不可能了。”我用盆子捂住頭，“啪、啪、啪！”幾盆水在我頭上炸開了歡樂的水花。有一個小孩甚至把盆扔了過來，幸虧我反應快逃走了。場面混亂，不分老少，不光有用盆潑水的，那水槍、水管都成了人們祝福的工具，就連躲帶逃也躲不過這水的祝福。我也端起水槍，對在場的人橫掃起來，對潑我的孩子們進行攻擊，在場的人身上或多或少都有溼的地方，我和姐姐就像落湯雞一樣，在一旁的姥姥、大姨、爸爸、媽媽他們也被潑的渾身溼淋淋的，我們相互指着、笑着，甭提多開心。聽當地的人說：“誰身上溼的越多，得到的福氣也就越大。可見，水藉着遊戲帶給人的福氣、祝福、健康、喜樂。

我愛水，珍惜水，水曾帶給我快樂。沒有水，我們人類將不能生存，沒有水，我們的家園將會滅亡，所以，請大家珍惜每一滴水，否則，世界上的最後一滴淡水，將是你的眼淚。

我和水的故事作文600字 篇13

去年暑假，我和爸爸媽媽隨旅遊團去武夷山玩，那次的快樂讓我難以忘懷。

我們邊走邊欣賞着山上的美景，當我們快到山頂的時候，前方有一座小橋，我看到了小橋下面的小河裏有無數條竹筏從山上滑下來。導遊叔叔說：“今天我們也要坐竹筏欣賞山中美景。”我一聽，高興的一蹦三尺高，心想，可以打水仗了。我迫不及待的想快點到達山頂。我們三步並作兩步的向前走，很快到了那裏。

神奇的九曲溪竹筏漂流就從這裏開始了。這裏的溪水清澈見底，可以看到一個個漂亮的鵝卵石靜靜的躺在水中，一條條小魚在水裏游來游去，好像在歡迎我們的到來。我小心翼翼地坐上了竹筏，懷着激動的心情開始了這次驚心動魄的竹筏漂流噴水大戰。我先把水槍吸滿了水，心想，一定要把對方竹筏上的哥哥打敗。好像哥哥看出了我的小心思，也把水槍吸滿了水，向我這邊看了看，好像在向我炫耀。我想，先下手爲強，舉起水槍對準哥哥的臉猛噴過去，只見哥哥的臉上珍珠四濺，沒一會兒就被我的水槍打的想落湯雞一樣。不好，哥哥開始還擊了，只見一個水柱直衝我們的竹筏而來，我趕快躲閃，可是那個水柱像長了眼睛似的，我躲到哪裏它追到哪裏，我的頭髮，上衣和鞋子都被打得像洗過了一樣，最慘的是我的帽子也被哥哥的水槍打到了水裏。我們的笑聲和尖叫聲伴着溪水迴盪在山谷裏。不知不覺，我們的竹筏已經滑到了終點，這次與水的激情碰撞，讓我收穫了很多快樂。

同時讓我也懂得了水對我們的重要性，如果沒有水我們哪裏還有快樂。我們要珍惜它，愛護它，不要破壞它，污染它，讓我們的水源變得更加豐富，讓我們的地球變得更加美麗！

我和水的故事作文600字 篇14

一天下午放學，一件事讓我慚愧不已，同時讓我明白了一個道理。

放學後，走進衛生間，想把我手上的污漬洗掉，這時路隊已經走了，我只好到一年級的衛生間去洗，我打開水龍頭，把水開的大大的，慢慢地把手洗乾淨，卻根本沒注意到旁邊的水龍頭也在一滴滴流去，它低聲呼哭道：“好像在說：關掉我吧！別浪費我”！這時一位小姑娘走了進來，第一時間就關掉了水龍頭纔去洗手，洗手時，把水開得小小的洗完即刻關上。而我呢？卻只想着自己的手乾淨。她比我小，甚至看起來剛剛入學的新生，而她什麼都不懂，卻懂的一樣，水是無辜的，不能浪費。

這件事讓我震撼很大，就像一道閃電在腦海裏清晰留下了痕跡。一天我去人工湖玩，看見幾個男孩子正在打水仗，不斷的吸着蓮花池裏的水，我把他們當做空氣，繼續玩我的，這時一個小弟弟走到他們面前說：“哥哥，你們不能浪費水，否則就沒水了，一句簡單的話語讓他們啞口無言，我驚呆了，他哪裏來的勇氣？哪裏來的自信？難道不怕他們打嗎？不怕他們罵嗎？一位比他們年齡都小的小朋友，居然會去指責他們，我卻一直在旁邊，若無其事的看着他們。我以爲我已經懂得節約水了，懂得愛惜水了，可並不是，我只是懂得在什麼地方，在什麼事情，去關掉水龍頭，卻不懂得真真正正地去愛惜水、珍惜水、愛護水、節約水，而不是一句空話。

我們要節約水，這是我們每個人都應該做的，我們必須懂得。我們，離不開水。珍惜水，是我們的本分，節約水，是我們人人都要做的。珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！

我和水的故事作文600字 篇15

“如果地球上剩下最後一滴水，那就是我們的眼淚”。每當我看到這句經典的話時，我就會想到“節約用水，人人有責”這幾個字；每當看到這句經典的話時，我就會想到大地母親在哭；每當看到這句經典的話時，我就會想到兩年前一件令我醒悟的小事。

在我上小學三年級的時候，我和同學在做遊戲，結果玩累了，我便朝着學校的廁所奔去。擰開水龍頭，我將髒乎乎的手，伸進水池去洗，我使勁地搓，我的水很快就洗乾淨了。我不禁來了興趣，用手指堵住水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來，落到牆上，像瀑布一樣飛流直下，落到地下，像一潭清澈見底的小溪，落到手上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，水很快就流了一地，我這才從廁所走了出來。

當我再次踏進廁所的時候，看見牆上貼上了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫着“節約用水，人人有責”八個大字。我毫不猶豫的將它撕了下來，又在水龍頭前玩了個夠。

可是很奇怪，當我再次看到美麗的“噴泉”時，那張“節約用水，人人有責”的紙條又出現在我眼前。我像一位小偵探似的躲在門後面，想一探究竟。

一個小姑娘進來了，她吃力地把那張“節約用水，人人有責”的紙條貼在牆上，然後她洗完小手走了出去。看着她吃力的動作，一股敬佩之情在我心裏油然而生。眼前這個小姑娘的形象越來越來高大……我臉上火辣辣的，真後悔自己把水當噴泉玩。她年紀比我小，但品德卻比我高尚……

後來我知道我國四川、廣西、雲南等地方嚴重缺水，所以我們要節約用水！我們常說要珍惜水，節約水。節約用水不是一句空話，而是從每件具體的小事做起，養成良好“節約用水，人人有責”好習慣。我一定要要向小姑娘學習。這件事，使我終身難忘！

我和水的故事作文600字 篇16

當我閉上眼睛，感受那一絲順滑、那一抹清涼時，當我在和它零距離接觸時，它是多麼透明，那樣毫無瑕疵。它是大山的靈魂，它是雲朵的內在，它是一切生命的源泉。它就是水，無處不在。

每天我都需要水。早上醒來洗臉時，水會溫柔的劃過我的臉頰，帶走惺忪，使我神清氣爽。可我總是要把水龍頭堵住，看着一朵朵飛濺的水花，我總是很高興。媽媽說：“不準在衛生間玩水！”可我還是不以爲然：地球上的水這樣多，浪費一點算什麼？

在學校，一天的學習和體育鍛煉讓我的身體缺少了水分。這時候我會想到我的保溫杯，喝上一口水，水會帶走乾渴，讓我恢復活力。這時的保溫杯裏還剩一點水，我就隨手倒在地上了。我在操場玩了一節課，手上沾滿了細菌和污垢，我急急忙忙的跑進衛生間，擰開水龍頭把水開到最大，嘩嘩的把髒東西沖掉，水也不關就忙着出去玩去了。

“叮……”放學了，同學們“戰鬥”了一天，該回家了，我留下打掃衛生，清理了地面的垃圾後，我開始拖地了，我拿着拖把把教師的灰塵拖的乾乾淨淨，看着我的勞動成果，我心想：水的作用可真大呀！回想起《生命與水》這篇課文，回想起同學們收集圖片中乾裂的大地、到處橫流的污水，我開始意識到自己以前的行爲是多麼愚蠢。如果我不再玩水，不再讓水龍頭的水嘩嘩流走，如果它們可以澆灌禾苗，如果它們可以給災區帶來清涼、甘甜的水，給大地帶來生機，給人們送去希望，讓生命生生不息，那作用可就大了，我下決心以後決不浪費水。

這就是我和水的故事，水就像我親密無間的朋友一樣讓我更加珍惜它。