我最喜愛的老師作文800字（通用33篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我最喜愛的老師作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最喜愛的老師作文800字 篇1

六年，轉眼間，我在南山小學已經度過了六個春秋，人們常說：光陰似箭，日月如梭。這句話，我總算體會到了，轉眼就要畢業了，還剩下一點時間而已，老師讓我們寫一篇日記叫我最喜愛的老師。

在這六年裏，教過我們的老師很多，暫時代課的有，長久帶班的也有。那麼到底哪位老師令我印象最深呢。

大家都想不到吧，是教我們一年級的曾老師。

她一直帶着低年級，她一直把自己的愛心與青春奉獻給祖國的未來，祖國的花朵。她一直默默地工作，沒有什麼名譽獎項，她爲孩子着想，爲孩子打造光明的未來。

記得一年級時，她接手我們班，把所有事弄得妥妥當當的，雖然說佈置作業多，但都是有用的，能提高自身水平的，符合我們當時所需要的。那時候，班上最調皮的，非楊濱莫屬。他整天惹事吵架打架偷東西搶東西什麼都做，比現在惡劣多了，比如說把別人雨傘偷走，弄得別人要等家長；把別人語文書衝下廁所，（這個受害者是我，後來老師把我的書跟他的換了，他的書真髒，就這樣一個學期了，我覺得我真倒黴。）這樣可能是最好的解決辦法了把。

曾老師還很負責任，我們一年級開始就買黃岡密卷做了，曾老師把每次的黃岡密卷都當成一次考試，這樣我們自然而然就比別人練多點，比別人學多點，那成績就會比其他班好。我記得我們以前在年級有得排2、3名的。而且老師改試卷還很認真，就像是真的考試一樣，我們作業雖然多，但老師改得也很好。班上的事，應該是大家來分擔，所以老師把每一個幹部的位置都安排得很好，幾乎班上一大半人都是班幹部，有每天的班長、每天有兩個班長，有勞動委員，有組長，一排爲一個小組，裏面有正副組長。有語文課代表，數學課代表，英語課代表，……所以我們體驗的機會還是蠻多的，也不用擔心誰不好什麼的，自己也能去做好。

記得在上三年級的時候，班主任換成了江老師，剛好我生病了，有大半節課沒去上（我也不知道他們在哪裏），所以就在班上呆着。剛好曾老師經過，進來跟我聊了一會。曾老師問我，現在學習怎麼樣，大家都還好嗎。我說都不錯的，就是數學不怎麼樣。曾老師很關心地問我哪裏哪裏不會的，我說倍數關係之類的，她仔仔細這就是細地講給我聽，我總算弄懂了一點。

這就是我最喜歡的老師，一直在教低年級的曾老師。

我最喜愛的老師作文800字 篇2

我已經上小學三年級了，教我的老師有許多，他們都讓我敬佩，讓我感到如母愛似的溫馨。但是，有一位老師讓我最喜愛，那就是我們的班主任兼語文老師——黃老師。黃老師早先有一頭烏黑光亮的短髮，因爲我們的調皮，她那一頭烏黑光亮的短髮有了一絲絲的白髮。她有一雙不大不小的眼睛，長着一張櫻桃小嘴，一個個的大道理從她的嘴裏涌出來。我們和她相處有三年了，在這三年裏，她一直對我們很溫柔，每當我們做錯事時，都不會受到她的責備，而是深刻的教育。記得有一次，我們班上的幾位男同學下課的時候跑到一樓空架層踩草地。就在這時，恰好被一個叫許家鑫的同學看到了。

上課時，黃老師剛站在講臺上，許家鑫就站起來說：“老師，剛纔下課的時候，我看見羅文彬和另外幾個男同學跑到一樓空架層去踩草地，”老師說：“請剛纔跑去一樓空架層的同學自覺站出來。”我們都以爲有一場“好戲”就要“開演”了，想不到黃老師卻沒有責備他們，卻對他們說：“以後不要這樣了，小花小草也是有生命的，我們應該要愛護它，而不是去踩它。”“我們以後會好好的愛護它們的。”他們異口同聲的說。真是竹籃打水一場空啊！其實，黃老師也有嚴厲的時候。快到期中或期末的時候，只要我們沒做作業，就會把他叫上來，用嚴厲的目光盯着他說：“爲什麼不做作業。”他回答：“因爲……”然後再打電話給家長，叫家長督促孩子寫作業，讓他不落下一個作業。

然後放學把他叫到辦公室補作業，黃老師真是用心良苦啊！每當老師提問題的時候，看到我們不舉手回答問題時，都會用一種鼓勵的目光望着我們，好像在對我們說：“不用着急，慢慢想想，一定會想到的！”當我們回答正確時，她總是微笑地看着我們，好像在說：“非常好，下次繼續努力！”當我們取到優異成績時，黃老師會說：“不要驕傲，下次繼續努力！”當我們考得不好時，黃老師會說：“不要灰心，下次繼續努力。”黃老師，您是河水，我們是一條條小魚，我們在您的懷抱裏歡樂嬉戲！黃老師，您是藍天，我們是一隻只小鳥，讓我們在知識的天空自由翱翔！黃老師，您是辛勤的園丁，我們是一朵朵花兒，是您哺育了我們，讓我們快樂的成長！黃老師，您是……黃老師，我愛您！

我最喜愛的老師作文800字 篇3

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”用這句詩來形容老師再合適不過了。老師，就像一根蠟燭，自己化成了燭淚，卻照亮了我們。老師，就像一支粉筆，把自己化爲粉末，卻爲我們書寫下一曲曲動人的篇章。老師，就像溫暖的陽光，暖暖的照在了我們的心田……我的班主任呂老師就是一個優秀的老師，她給我們留下了深深的印象。

記得呂老師教我們的第一天，就給我們留下了“幽默、睿智、老練、機敏”的印象。她能準確地通過同學們的名字和習慣來推測我們的性格，而且準確率能達到100%!活脫脫一個“福爾摩斯”!她教的第一堂課，就用幽默和智慧把我們一個個馴得服服帖帖的，以前同學們上課溜號的壞習慣早已被拋到九霄雲外了!No，應該是被拋到“爪哇國”去了!從此，我們覺得枯燥的課堂，變成了一種享受。同學們都覺得站在講臺上的呂老師，已經變成了一個仙女—-要是一個人，能說得這麼精彩、這麼有趣嗎?

呂老師還是個很重感情的人。她教我們的時候，我們還在四年級。那時，課本上有幾篇關於革命戰爭的文章。呂老師在給我們讀的時候，竟紅了眼圈，低下頭來，聲音也有些哽咽起來。我們都嚇壞了，紛紛問老師怎麼了。呂老師好像才知道正在上課似的， 猛地擡起頭來，對我們說：“不好意思，以前一讀這種文章就這忍不住會哭，忘了這是在上課。”我們紛紛被呂老師感動了，整整一節課都沒有人再亂說話。

老師還很關心同學。一次，我們班的兩個男同學在午飯時間打了起來。大家都如避着瘟神一樣，躲得遠遠的。他倆卻毫不知趣的繼續打。“哐啷!”一聲清脆的響聲，兩個男同學的飯盒掉在地上“光榮”了，飯菜也灑了一地。剛好這時，呂老師也進來了。她知道事情之後，馬上給了兩位男同學一人幾元錢，讓他們去買飯。看着兩位男同學一邊低頭吸溜着麪條一邊聽老師訓話的樣子，正在喝水的我差點噴了同學一身!呂老師還很照顧大家。每次掃完雪，一進教室就會看到門口有一個大大的紙殼箱子。你猜這是什麼?快遞?書本?廢紙?都不對!是老師給我們買的奶茶!每人一杯，暖暖的感覺從嘴裏流到了心裏!

有這樣一位可親可敬的老師真好!我祝親愛的呂老師一帆風順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美!!!

我最喜愛的老師作文800字 篇4

有一種職業最美麗，那就是教師，有一道風景最雋永，那就是師魂，有一種情感，最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒着希望……

您如同一抹淡淡的斜陽，用餘暉照亮了我小小的一方天地；如同一劑甜澀的良藥，淡淡的微笑溫暖了我小小的一顆心靈，如同一眼甘甜的清泉，激起我初中生活的希望。您從那英語的海洋裏走來……

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第一堂英語課，您踏進教室，走上講臺，推了推眼鏡，環視了一下同學們，這氣氛是嚴肅的，這氣場是令人畏懼的，我頓時就冷颼颼的，我們拘謹的坐的端端正正，我和您眼神的交匯，更讓我感覺不妙，我正想着，下一秒我就徹底後悔了。你笑容可掬，溫柔的噪音，流利且抑揚頓挫的英語，有趣的自我介紹，使我深深被吸引。更令我感興趣的是，您對我們的要求，成爲最棒“translator”，我頓時對初中英語充滿了興趣。

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課堂上我們會以小組爲單位進行pk，使學習變得積極向上，更有激情，按座位輪流回答問題，讓同學們集中注意力，讓每位同學都參與其中，這也使我愛上了英語課，這一切都源於您獨特的教育方法，高超的教育藝術。

當我們回答對問題的時候，您總會付之-笑，當我們拋出一個模棱兩可的問題時，您的神情總是逐漸變得嚴肅，隨後細心耐心的爲我們講解其中的要點。課堂上，您不像是老師，好像是我們的朋友，更像是一位英語癡迷者。

underclass

在課下，您對我的關心也是無微不至的。一次我正在訂正英語錯題，您看到後走過來，詢問我試卷的失分情況，然後耐心的告訴我該如何去訂正錯題，在老師的開導下，我豁然開朗，您莞爾一笑：“思綺，老師相信你能有滿分實力”那親切的話語，和藹的神情，肯定的眼神，使我信心大增，心靈像是被澆灌，感覺如沐春風，信心使我迸發，更加努力的去學習。每當我做題時，腦海中總是浮現出你的微笑，下定決心做到最好。

我忘不了你的諄諄教誨，忘不了你的善意責備，忘不了你的辛苦勞累，忘不了你的熱血騰沸。音符一二三四五六七，您給了我最美的樂章。顏色赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽光。在人生旅途上，您爲我指明前進的方向。“搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師”感謝您，李老師，感謝您，在我最美好的年華里出現。

我最喜愛的老師作文800字 篇5

離開是一種美麗的痛，不願說“再見”，轉瞬即逝的六年，卻抹不去這份無與倫比的美麗。思念的扉頁在夏的微風裏遊離起伏，感嘆着時光的流逝。很多人在我的生命中只留下背影，便匆匆走過，可你的微笑卻深藏在童年的記憶，讓我不自覺的哭，不自覺的笑。這，就是我與劉玉青老師的師生情緣！

——題記

相遇，就是美麗

他們說，人生因相逢而精彩，因相逢而完整；他們說，相逢分爲三部分：益友、你所愛、所愛你的。然而我說，相逢分爲四部分，還有一位良師。相遇良師是美麗的，而相遇啓蒙良師卻會讓一生美麗。

記得初次與劉老師相遇是在一個宜人的秋天，也是五年級開學的第一天。這位新老師步履從容的走進了五（2）班教室，我好奇地打量着她：一頭烏黑亮麗的秀髮，鼻樑上駕着一副金邊眼鏡，一雙眼睛炯炯有神，但卻，暖暖的，讓心裏十分的敞亮.這時，新老師轉過身，飛快地在黑板上寫下三個漂亮無比的大字：劉玉青。“我叫劉玉青！從今天起，由我來擔任你們的語文老師。”那聲音清脆的就像是跌落在玉盤，讓60顆心不停碰撞，氣氛一下子熱烈起來。

劉老師是“網絡情境教學”的創始人。她是這樣說的：“網絡情境教學，追逐國學古韻，與時代音符和諧共鳴！語文教育，生生不息傳承着人類文明，它滌盪污濁，提精煉粹；它陶冶身心，匯聚了浪漫又傳送着浪漫。”

有一次，老師跟我說，讓同學們去網絡電腦室上課。我很納悶，平時的電腦課，我們都不一定能去電腦室，更別說在語文課的時候。但我還是在黑板上寫下了七個清晰的大字“到電腦室去上課”。同學們睜大眼睛，把黑板上的字認真的看了一遍又一遍，便開開心心的來到了電腦室。

那時，我們還潛意識的認爲電腦只能用來玩的。可那一節課，劉老師的《網絡情境教學》徹底改變了我們的學習觀。課堂上，老師首先讓我們每個同學創建一個網絡情境學習的平臺，接着就引領我們閱讀寫作，探究協作，追逐國學古韻。短暫而有趣的一節課很快過去了，讓我們學到的不僅僅是書本上直觀的知識，更多的是同學之間的相互幫助，相互欣賞的深層互動。這樣的延伸互動，是另一種學習的方法，趨於完美的境界。

我由衷地喜愛這種多元智能課堂和延伸互動的學習方式，更喜愛劉老師用她獨特的眼光，引領我們到了一個全面開放的學習世界。再後來，我們在市區展示的《夢想在雲端漫步》的新課堂，得到了專家評委們的讚譽。

記憶，因相遇課堂難忘;因相遇網絡情境教學而綻放美麗!

我最喜愛的老師作文800字 篇6

教過我的老師非常之多，我喜愛的老師也很多，但我印象最深刻的也是我最喜愛的老師，那當然是幽默風趣、可親可敬的朱巧老師了！

朱巧老師在海口市第二十五小學海府校區擔任語文老師。朱巧老師染着黃褐色的捲髮，特別洋氣！像朵菊花似的留海下面是兩條細細的眉毛，朱老師微笑時，眉毛總能配合那笑眯眯的眼睛，給我們帶來一種親切感！而耳朵經常聽見同學們在課堂上不由自主地發出的竊竊私語！鼻子有時會給朱老師帶來一點小麻煩——上課打噴嚏！我想老師一定是對粉筆灰過敏，有過敏性鼻炎吧。這時我在心裏想，朱老師，您一定要注意保養身體哦，健康很重要，您身體健康我們纔會開心快樂！接下來，我要點評一下在同學們心中朱老師那張有“鐵齒銅牙”、“天下不爛之舌”之美稱的嘴巴了，每當朱老師聽到同學們說話時，都會從嘴巴里發出“定時炸彈”——表揚的一句話，弄得我們手忙腳亂，趕緊坐好！還以爲給小組加分的機會來了，結果又讓老師的一句話給打發了：“既然都沒有最差的組，就不用表揚了”啊，竹籃打水一場空呀，空歡喜一場！

朱巧老師還是一個活潑的人，運力操的音樂一響起，她就跟着帶操員一起跳！一定是想保持苗條的身材。上課有時也會做一些搞笑的動作，弄得全班大笑不止！活躍了課堂氣氛，讓我們覺得課堂不枯燥。朱巧老師真是一個多面體，有喜、有怒、有愁、有嚴格……

有一天，朱巧老師將我們第五組全體留堂，因爲我們不積極回答課堂問題，成了比分最少的小組，所以老師特意留我們下來檢討反思。開始，老師生氣地說：“你們是一個集體！人人都要團結合作、積極向上，才能爲組裏爭分！現在你們檢討一下自已……”我們組竟然有人哭了！漸漸地，一個，二個，三個……做了檢討。關於朱老師感動我的事情還有很多很多，就不一一列舉了。哎！朱老師真是用心良苦呀！平日裏，朱老師總是用各種各樣的方法鼓勵我們，但我們卻不理解老師的一番苦心！給老師帶來了許多麻煩！

老師，您是蠟燭！漸漸發出智慧的光芒，照亮了別人，卻燃燒了自已！老師您是河水，我們是一條條小魚，我們在您的懷抱裏歡樂嬉戲！老師，您是藍天，我們是一隻只小鳥，讓我們在知識的天空自由翱翔！

謝謝您！我敬愛的老師！

我最喜愛的老師作文800字 篇7

在我的六年小學生涯中，我碰到過很多我喜愛的老師，比如：漂亮的老師、嚴格的老師、平易近人的老師……但是讓我最喜愛的老師還是我上六年級的這兩位老師——溫老師、錢老師。

溫老師長着一雙炯炯有神的大眼睛，平時也總是以嚴肅的面孔出現，全班只要看見她皺皺眉頭，就知道該安靜了。但老師也不是總掛苦瓜臉，當老師一開心，笑起來，可燦爛了，就像年輕了十歲。使我感動的還不止這些，在我們剛剛踏入六年級時，她是這麼跟我們說的：同學們，你們剛從五年級上來，我很歡迎。你們跟了我，首先要弄明白，我是嚴於律己的一個人，也許會有很多困難等着你們，但是你們一定要記住：陽光總在風雨後！我經溫老師的栽培，當上了副班長。我很害怕，但同時也很慶幸，我很害怕——老師對我們太嚴格了，以至於無法抵抗這種嚴格。我慶幸——自從有了溫老師的嚴格要求，我養成了極度強烈的責任感，也培養了我的管理能力，提高了我的悟性。我被她用語言無數次的給打動了，也無數次的向老師道歉，請求她原諒我。最讓我感受最深的話——陽光總在風雨後！這句話本身就是一個堅定不移的真理，我也相信在溫老師的鼓勵和教導下，我相信我會更出色！

而錢老師呢，長得偏瘦，平易近人的臉上顯出他艱苦教書育人才子的氣質，體現出了一個語文老師特有的氣質與風格。他平時跟我們打成一片，我親切的稱他爲乾爹，他也風趣的稱我爲乾兒子，課堂外，我們就是良師益友，但是在課堂上，他可嚴着呢，一旦有同學不認真聽講、開小差，老師則會用諷刺似的語言來提醒某些人，好讓他們回過神，認真聽講，有時還會採用抄這樣的小懲罰。另外，錢老師還鼓勵我寫作，發表作文，並且還十分關心我的語文成績，不斷地爲我加油打氣，增強我的想象能力，以至於寫出更棒、更優秀的作文。我感覺同語文老師相處非常的輕鬆，慈祥中帶着嚴格，嚴格中帶着體貼，這就是我最喜愛的錢老師。

小學即將畢業了，我將進入學業中的第二步階梯——初中。我有太多的不捨，我會帶着這兩位我最喜愛的老師給我的諄諄教誨，更上一層樓！

我最喜愛的老師作文800字 篇8

我心目中的老師理想的有無數個，可真正合我心意的沒有幾個！也許我的要求太高了吧。我爲此鬱悶了很久……

令人欣喜的是，我心目中的老師出現了，她們就是陳老師和趙老師。兩位老師是我五年級的數學和語文老師，她們是我心目中感覺最完美無缺的老師。五年級下學期，不知怎麼回事，我的思想開始消極起來，爸爸媽媽的吵架聲、朝我發脾氣聲整天縈繞在我耳邊，我變得不愛學習，課堂上老師講的什麼我一句也聽不進去，整天沉浸在我的幻想中。兩位老師很快發現了我的異常，即刻採取了行動：把我叫到辦公室去談心。我瞬間混亂了：“老師們不會吃了我吧？”我正想着，卻正好撞上了辦公室的門，喊了一聲“報告”，心中頓時緊張起來，“老……老……老師……”我的聲音顯然有些顫抖，“找我有什麼事嗎？”我壓了壓心中的恐懼說道。“沒事，老師只是想要和你談談心而已，不要緊張。”兩位老師輕鬆的說道。“好吧，老師有什麼就說吧。”聽了老師的話我瞬間淡定了些。“來說說你最近都在幹什麼吧，老師想了解一下你。”陳老師先說話了，“是啊。”趙老師也跟了一句，我沉默了許久……“哈哈，”我冷笑了一聲“可以，反正像我這樣，即使是心理學家也拿我沒辦法……”“你說對了，老師就是學心理學的，一定可以拿下你的。”我話還沒說完，老師就打斷了我，看來有信心滅了我的抑鬱。“好吧，既然這樣，那就來吧，有希望總比沒有好。”我隨意地嘀咕了句，反正看到自己快沒救了，也就只好這樣了。“那好，那咱們開始！”老師嚴肅的話語，讓整個辦公室的氣氛冷了起來，“不要緊張。”我聽了，努力壓制住自己的緊張和老師談起話來……

離開了辦公室，我的心情算是輕鬆了不少，經過和老師的促膝談心，老師們瞭解到了我的心理活動，並及時地聯繫了我的家長要求給予孩子家庭的溫暖，不要當着孩子的亂髮脾氣，家長也認識到家庭的不合嚴重地影響到孩子的身心健康，欣然接受了老師的要求。從此，老師們成功地將我從淪陷的邊緣拉了回來，在生活和學習上她們對我關照有加，讓我又一次感覺到了人世間的美好……

我喜歡的老師是這樣的：有着趙老師的嚴肅和沉穩，又有着陳老師的活潑和可愛。感謝這兩位老師，把一隻迷途知返的羔羊領回了家。

我最喜愛的老師作文800字 篇9

從一年級到四年級，教過我的老師很多，但是我最喜愛的老師就是汪老師，她的眼睛又大又明亮，笑起來彎彎的，像兩個彎彎的月亮，鼻子高挺，小小的嘴巴說起話來就像唱歌那樣動聽。汪老師有許多漂亮的衣服，配着她勻稱、嬌小的身材，總那麼合適，那麼好看。

她是一個和藹可親的老師，她總是用柔和的聲音，和幽默語句來上課，在她的課堂上，常常會有我們的歡笑聲。但有時教室裏也會鴉雀無聲，同學們一個個豎耳靜聽，教室裏只有汪老師抑揚頓挫的聲音。汪老師的眼光不光是溫和，時常還會有幾分嚴肅。如果在她的課堂上搗亂，她不會嚴厲懲罰，而是靜靜的看着你，讓我們情不自禁感到羞愧。大部分時間汪老師都會給我們講一些小故事，在這些小故事裏，有些是做人的道理，有些是非常優美的篇章，還有些是激勵學習的故事，我們每次都聽得入迷，從而學到了很多課本里學不到的知識。

汪老師是一個非常的負責任的老師，就算生病了，還會繼續給我們上課。記得有一次汪老師的嗓子啞了，看着她那清秀的臉，因爲嗓子疼痛而皺起了眉頭，大家都感到心疼不已，但是汪老師雖然疼痛，仍然給我們上課，她並不說話，而是不停的用粉筆寫字，她把要說的話都寫了出來，汪老師寫字寫了一節課，手腕肯定很累了，可是汪老師還是堅持給我們上課，多麼偉大的老師！

汪老師很注意我們的健康，從不佔用我們的課餘時間，一有機會就帶着我們在操場上活動，這讓我們班的同學們身體都很健康，即使在流感病毒蔓延的期間，別的班都停課了，我們班一直都沒有停過課。在汪老師的帶領下，我們班同學的身高也普遍比別的班要高些，業餘興趣也比別的班要多，才藝更是人人都有。全班同學都認真學習，團結互助，學習成績一直排在年級第一，在各項集體活動，也都在學校名列前茅，全班同學都爲擁有這樣的好老師而驕傲！

我就要轉學了，可我很捨不得汪老師，捨不得老師娓娓動聽的話語，捨不得老師誠摯悅耳的教導，捨不得老師像母親一樣的關懷。汪老師，我要大聲的對您說：“您辛苦了！”

我最喜愛的老師作文800字 篇10

老師的愛像一場春雨，潤物無聲，綿遠悠長；老師的愛像一支深情的歌，婉轉悠揚，輕呤淺唱；老師的愛像一首田園詩，悠遠純淨，和雅清淡——題記。心在烏雲上“鈺，你真的不適合畫畫，看，你這畫的哪是多啦A夢！明明就是一團肉，四不像。”潔扯着嗓子拿着我的畫四處“宣傳”，頓時，大家鬨堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳，立刻呆在空氣裏，內心如針刺一般，胸口一陣劇痛。這種痛像是從生命深處伸出來，又像是從無盡的黑暗中伸出來，一把卡住我的脖子，張皇，失望，茫然，世界以痛吻我，我回報以歌“鈺，別放棄，生活就像一杯溫熱的咖啡，當你嘗第一口，你的舌頭告訴你：真苦。當你耐着性子把它喝完，然後細細品味，你的心會告訴你：真香。別去計較你現在的處境，只有接受寒冬的徹骨無情，才能感受春天的溫暖宜人。”李老師用那雙飽經風霜的手撫摸着我的頭。我內心猛地一震，猛然驚醒，“我的青春我做主，怎能隨意聽從命運的擺佈，怎能讓旁人的閒言碎語影響我的愛好。”“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。”

從那一天起，我奮力學習素描。我知道只有拼搏加油，纔不會被擠下去。每天，我做的最奢侈的事，應該就是對早上的魚肚白和晚上的晚霞說“再見”了。直到夜深人靜，我還要在燈下寫寫畫畫。再多的磨折，也不能澆熄我心中的火焰，再多的閒言碎語，也不能影響我畫畫的腳步。再艱難的旅程，也不能阻擋我前進的步伐。心繫陽光經過一段時間的血拼，我唱響了屬於自己的歌。新的天際，陽光回溢。我的畫贏得了一等獎。感謝那次錯過，讓我懂得拼搏的美麗。感謝老師，讓我在感嘆自己的路像李白所願的那樣“多歧路，多歧路，今安在”時，不會一味怨天尤人，而是繼續走下去。在我們的求學路上，總是有很多可愛可敬的老師，他們用愛爲我們撐起一片藍天，用鼓勵澆灌我們心靈的家園。讓我們一起對他們說一聲：“老師，謝謝你。”是他們用陽光溫暖了我們的一生。十年樹木百年樹人，插柳之恩，我怎能忘。

我最喜愛的老師作文800字 篇11

要問我最喜愛的老師，陸老師的面容會立刻浮現在我的腦海裏。

記憶中，昨天的人還是她，昨天的事情還在眼前，任疲倦與憂愁作祟，一切都爭不走她在我心中的地位。

時間匆匆從指縫流逝，我還清晰地記得她爲我們上課時，發出的讀書號令：“預備起”，簡短的三個字是那樣鏗鏘有力，富有極強的號召力。她總是對我們充滿希望，雖然我們接二連三地傷害她，但她仍然堅強地爲我們上課，這就是她的閃光點，面對自己的工作總是一絲不苟。

還記得去年的期中考試，我至今都把那次考試稱爲“黑色期中”，那次她是真的傷心了。由於我們的語文成績從全年級第一滑落到第六，作爲老師的她難免會爲之觸動。其中，有兩位“學生代表”領略到她的悲憤，他們也深深地自責自己對考試的不重視。由於沒寫作文，給老師帶來了困擾，使全班整體成績大幅下滑。這不怪老師，只怪作爲學生的我們，十七八歲的我們還是太不懂事，太不能令老師省心，做事總不會考慮到別人的感受。我們看到她哭了，在她的眼淚裏有對我們的恨鐵不成鋼，有對自己付出辛勤汗水卻沒有回報的失望……有同學向她送去紙巾，我們希望這小小的紙巾可以擦去她所有的不快。

期中後的語文課堂，好似被冰雪覆蓋着，冷清到極點，令人那麼陌生，它失去了那本應有的歡聲與笑語，她還是變了，師生始終是師生，總不會是朋友。我們的身份從朋友“順利”地過渡到師生。這就是愛得起卻放不下的她。

順着歲月滑過的痕跡，迎着交響樂的旋律，終於讓我再次陶醉於她的第一堂公開課，

《圖片兩組》是她爲我們準備已久的一堂課，終於在那個晴朗的早晨給予證明。在這堂課的高潮她順利地穿插入了一個詩歌朗誦。那可是她走向三尺講臺的第一節公開課啊！我們一個個緊張的心完全被她精彩的朗誦給震撼了，我們每個人都被她所爆發出來的激情陶醉了，我由衷地爲她這次的完美而叫好！

當然，她令我羨慕的地方不僅僅是這些，還有她的那一手好字更值得我去學習。我喜歡她字的工整、大氣，又不乏幾分素雅。這就是擁有文學氣質的她。

感謝歲月，是歲月的流逝產生了這鄰人回味的美，是歲月的變遷穿織成了這世上最動聽的交響樂！

我最喜愛的老師作文800字 篇12

都說“老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人”、“老師是人類靈魂的工程師”、“老師是辛勤的園丁，澆灌了祖國的一代代花朵”。一個人在自己的人生道路上會有很多的老師，可是每個人心裏也都會有一位自己最喜歡的老師。我也不例外，我最喜歡的老師是音樂老師————陳老師。她總是教會我許多面對困難的道理，裏面蘊含着她的愛與關懷，她的話讓我受益匪淺。

說起陳老師我腦海裏就會浮現出她那一次次的耐心教導，每一次我遇到挫折、不開心時總逃不過她的法眼。她總能讓我鬱悶的心情變的開朗起來，她的話語總讓我感動，讓我成長。記得有一次，英語課上聽寫單詞：我信心滿滿的揮動着手中的筆，唰唰唰，不一會兒就寫好了，來不及檢查就被收了上去。中午發下來時，才95分，看到這個鮮紅而刺眼的95分我的眼淚不由自主地落了下來，那心裏可是說不出來的滋味啊。中午放學時，我懷着沉重的心情走在出校門的小徑上。陳老師悄悄地把我叫出來，問我怎麼了，我極力掩飾着眼眶中的淚水，可還是不爭氣的流了下來。說了事情的經過，陳娜老師開導我說：“每個人都會有失誤的時候，失敗乃成功之母。無論你多麼優秀，做事情時都會有不完美的時候。人生的道路並不是一帆風順的，都會經歷一些坎坷。只有經歷了才懂得成長，你應該看開一點。”說完讓我好好反省一下自己，在回家的路上，我認真的思考着老師所說的每一句話，心情慢慢淡定了許多。

還有一次，那是在國旗隊訓練的時候，一個同學讓我跟男生一起排隊在第三排，我不願意就蹲在那哭。過了一會兒，陳老師來了，她就問我怎麼回事？我跟她說清事情的經過後，她和藹的跟我說：讓你來國旗隊訓練是爲了什麼，能鍛鍊你什麼，你知道嗎？這是一個很能鍛鍊一個人毅力、一個人堅持力度、一個人的忍受能力的機會，你那麼小遇上一點小事就忍受不了，你長大後怎麼去適合這個社會。人要生存下去就要去適合社會的一切，而不是讓社會來適合你，做任何事情並不是你想怎樣就能怎樣，要考慮多方面的綜合因素。她的話讓我陷入深深的沉思中。

是啊，她說的對，我太脆弱了一點小小的挫折都不能去面對，每一次她的循循教導都會讓我不斷成長、不斷進步。她教會我很多道理，這些都讓我終生難忘。我心裏對她充滿了感激，我想在她的教導下我一定會更健康、快樂的成長，成爲一名更優秀的學生。一定不讓她失望。

我最喜愛的老師作文800字 篇13

從一年級開始，教我的老師無數，可讓我印象最深刻的，無疑是我的六年級班主任楊老師了。

楊老師今年30多歲，卷卷的頭髮，一副櫻桃小嘴，黑黑的眼睛像一汪水，別看老師才30多歲，可她的臉上已佈滿了細密的皺紋，楊老師爲祖國的教育事業做出了偉大的貢獻，叫人怎能不對她產生敬佩之情呢？楊老師上課時很嚴厲，一絲一毫的小動作都逃不過她的眼睛，可是一下課，楊老師就像換了個人似的，跟同學們說說笑笑。這不，這會兒正和班長鬧呢！最令我難忘的，是楊老師教育我的事情。那天晚上，老師說要去我家家訪，我回到家好好準備了一番，真可謂是：萬事俱備，只欠東風了。老師終於來了，一切進展的還算順利，老師說了我在學校的良好表現，繼而又問我在家裏的表現，我心裏一緊，想：“完了，完了，這回老媽非得把我供出來不可。”果然，不出我所料，老媽在老師面前說了我一大堆壞話，還說我不幹家務。我心想：“天哪，這下我在老師眼裏的美好形象，完全毀了。”老師聽了媽媽對我的評價，臉色由晴轉陰，對我說：“雪燕，你出來一下！”聽了老師的話，我只好硬着頭皮跟着老師來到了大門外。老師看着我，語重心長的對我說：“雪燕，爸爸媽媽養你不容易，你想想，多少個風雨交加的夜晚，他們在辛辛苦苦的工作啊，他們這樣做是爲了什麼，還不是爲了你長大有出息，爸爸媽媽這麼辛苦，你難道不應該爲他們分擔一些家務活嗎？”

聽了老師的這一番話，我羞愧到了極點，我紅着臉小聲的說：“老師，我懂，我以後一定改。”老師聽了我的話，笑了，笑的是那麼的甜。老師又說：“好了，我要回去了，再見！”“老師再見”我說。老師走了，我望着老師遠去的背影，心裏默默的想：“老師，我一定不會辜負您的期望，我一定會：在校做個好學生，在家做個好孩子”

我最喜愛的老師作文800字 篇14

我最喜愛的老師是一位學校有名的老師，我們班的同學都很喜歡她，她就是從一年級把我們教到三年級的--趙老師。趙老師和藹可親，對每一個學生都很嚴格，學生們也聽趙老師的話，她在我們心目中永遠是好老師！

和趙老師相處幾年後，有一件事令我終生難忘！

記得有一次，我在班裏玩“天下太平”，突然看見候胤男的身邊圍着許多人，我還以爲是候胤男新編了一個遊戲呢？過去問候胤男說：這是什麼？是水嗎？候胤男說：這可不是水，是飲料，你看，瓶子上還有名稱!是礦物質飲料，什麼礦物質？肯定是水，我大聲地說：嚷嚷什麼嚷，我們讓他喝一口嚐嚐，同學們異口同聲地說回答行，我終於忍不住喝了一口“真好喝。原來還真不是水，我連忙問候胤男在哪裏買的？候胤男說“遠在天邊近在實驗小學對過”，我想起來了，是三江百貨，真厲害，這都被你猜出來了，再讓你喝一口吧。回到家我就讓媽媽給我買了幾瓶。

第二天，可怕的事情發生了，我把飲料帶到學校，下課時口渴，打開裏面有個藍色的瓶蓋，我想把它吸在嘴裏，不料這一吸把瓶蓋吸到喉嚨裏了，‘咳咳咳……同學們忙問我發生了什麼事？我指着喉嚨又指了指候胤男的瓶蓋，有的同學似乎明白了。匆匆地跑出教師，正巧趙老師來了，同學們就把老師叫到我身旁，老師嚇壞了，使勁的用了一個巴掌向我的背上打來，瓶蓋就從我的口中吐了出來，疼痛也就隨之而消失了，老師把我叫到辦公室，看着我臉上被瓶蓋所憋的血痘痘，老師的淚水已順面頰流了出來，看到她爲我而痛苦的淚水我也哭了。

通過這件事，我知道了老師的付出是沒有代價的，讓我深深地感受到了老師的偉大之處，她們無私的奉獻值得我們尊敬和驕傲，她教給我們知識，還挽救了我的生命，這就是我的好老師——趙老師！

我最喜愛的老師作文800字 篇15

花兒的成長離不開陽光照耀，鳥兒的高飛離不開天空的懷抱，魚兒的跳躍離不開水的滋潤，我們的成長自然也不能夠離開老師的教導和關愛。在五年的學習生涯中，我遇到了許多優秀的老師：有學識淵博的數學老師，有嚴肅認真的英語老師，有多才多藝的音樂老師……。然而，我最喜歡的老師是和藹可親、善解人意的語文老師——賈穎老師。

賈老師有着高挑的身材，一雙烏黑而又明亮的眼睛，給人一種親切靈秀的感覺。她的臉上總是帶着那和藹可親的笑容，有時又顯得那麼地嚴肅認真。沒錯，她就是我們的語文老師——賈老師。

在賈老師的語文課上，我們不會打瞌睡，我們會忘記做小動作，因爲我們始終被她那生動的語言吸引着。可以說，在她的語文課上，我們不僅快樂、幸福，而且還有滿滿的收穫。

我喜歡她的善解人意。有一次因爲我大意忘記帶作業，當賈老師問我時，我膽怯地說自己沒有帶作業。賈老師撫摸着我的頭說：“這是你第一次沒有帶作業，所以我原諒你一次。”頓時，一股暖流將我的全身的緊張抹去了。

其實，她不僅善解人意，而且還是那麼的和藹可親。有一次下課，我在走廊上奔跑。一不小心被一個迎面而來的同學給撞了。頓時，我感到自己的鼻子非常疼痛。隨後，鮮血滾滾而下，同學們看見了趕忙跑過去喊賈老師。賈老師聞訊趕到，立馬攙着我向水池走去。打開水龍頭，快速給我沖洗了。賈老師邊洗邊安慰我說：“男子漢，要堅強。”洗好之後，賈老師還扶着我到班上休息。

花兒要感謝陽光，因爲陽光撫育它長大；鮮花要感謝雨露，因爲雨露滋潤它成長；大雁要感謝天空，因爲天空讓它飛翔；高山要感謝大地，因爲大地讓它高聳；大地要感謝小草，因爲小草讓它美麗……，而我要感謝賈老師，是她傳授了我知識，讓我健康快樂地成長！

賈老師，您辛苦了！感謝您陪伴了我四年！有一種愛，比父愛更嚴肅，比母愛更細膩，比友愛更純潔。這種愛是偉大的、無私的、神聖的，這就是——老師的愛！

我最喜愛的老師作文800字 篇16

如果問我最喜歡哪位老師，我肯定毫不猶豫地回答：“當然是我們的班主任馬老師啦！”

馬老師特別有教師風範，她戴着一副眼鏡，說話聲音非常洪亮。我特別喜歡聽她朗讀課文，那抑揚挫頓的聲音，讓我知道了朗讀和唸書的差別。

馬老師有兩點讓我很佩服。首先是她的威嚴。每次上體育課，我們下樓站隊時，整個後院都充滿了同學們的吵鬧聲，整棟教學樓都能聽得見。但是隻要聽到某個眼尖的同學小聲說一句：“別說啦！馬老師在後面看我們呢！”所有人立刻象喉嚨打了結似的“消音”了，站得也一個比一個直。馬老師那威懾力簡直跟百獸之王有一拼。

我還佩服她那銳利的目光。別看馬老師眼睛近視，她的眼神真的很好，即使是坐在邊邊角角的同學在桌鬥裏翻東西，都能被她那掃描儀似的眼睛“捉住”。因此在她的課上，沒有人敢開小差。

我最喜歡馬老師的作文課，她那富有磁性的聲音總能引人入勝，聽她講課簡直是一種享受。中午，馬老師經常帶領同學們寫日記，記錄身邊發生的點點滴滴。每當題目寫到黑板上時，同學們的思維便立即活躍起來。馬老師就開始引導同學們寫出提綱和文章所需要的好詞好句，同學們有了思路，便“刷刷刷”地寫起來，一氣呵成，半個小時左右的時間，一篇文章就出爐了！

我喜歡馬老師，馬老師也喜歡我，她經常鼓勵我。有一次，我們班排練升旗儀式，馬老師讓我當主持人，第一次排練時我放不開，馬老師就鼓勵我說：“膽子大點，聲音要洪亮，老師相信你，沒問題！”我聽了馬老師的話，經過反覆練習，終於大大方方、聲音洪亮地主持了升旗儀式，馬老師也露出了滿意的笑容。

親愛的馬老師！這三年來，您教會了我們許許多多的知識和道理，您對我們的愛是無法用語言來表達的，真心祝願你永遠幸福平安。

我最喜愛的老師作文800字 篇17

教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。從幼兒園到現在，教過我的老師有很多，我最難忘的也是最喜歡的是我現在的班主任谷老師。她是鄭州市二七區幸福路小學四四班的語文老師，她美麗善良，和藹可親；她愛生如子，如同媽媽；她敬業愛崗無私奉獻……她在平凡的工作崗位上默默付出，培育出一代又一代優秀的學哥、學姐，桃李滿天下！是我們學校的驕傲！

記得有一次週一早晨，我身體有點不舒服，但是還能堅持，吃過早飯到學校，在升旗的時候，肚子裏翻江倒海，好像有東西在喉嚨裏，可能週末在家吃的太多，消化不了。過了幾分鐘，實在堅持不住了，喉嚨裏的東西就吐了一地，我當時覺得很狼狽，內心忐忑不安，周圍的同學也都躲得遠遠的，這時谷老師走過來悄悄說：沒事，讓同桌幫忙清理一下，真堅持不了我給你媽媽打電話去醫院看看吧。我當時心裏充滿了感謝與感動，多麼體貼入微的老師啊！後來我被家長接走，及時治療恢復了健康，如今每次想起這事我都難以忘懷。

谷老師不僅在生活上關心愛護同學，在學習上更是嚴格要求我們。還記得有一次期末考前複習字詞，我有好幾個字掌握的不好寫錯了，谷老師知道後很嚴厲的批評了我，罰我回去抄寫5遍，我那天心裏很難受，認真接受了懲罰，同時在後面的作業書寫中漲了記性，用心很多，一直堅持到現在。在考試中我的語文成績進步很大，這都是谷老師的功勞啊，離不開她的一點一滴的栽培。老師，您無私奉獻，把您的知識毫無保留地教給了我們，讓我們懂得人生的真諦。您兢兢業業，熱愛自己的工作和學生，辛勤工作。您是人類靈魂的工程師。爲了讓我們能成爲好學生，您付出了多少心血，帶着黑眼圈，帶着沙啞的嗓子，來給我們上課，讓我們學會知識。

谷老師，我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在即將到來的節曰裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。

我最喜愛的老師作文800字 篇18

一說到老師，我的腦海裏總是浮現許老師繪聲繪色上課的情景。

說實話，我超級怕許老師，因爲她很嚴厲。犯錯誤時，我都不敢看她的眼睛，那目光像利劍一樣，直透心田，讓人不敢找藉口，老老實實承認錯誤。雖然許老師很嚴厲，但絲毫不影響我對她的喜愛。因爲她只在我們犯了嚴重錯誤的時候會變臉，平時都是和藹可親的，關心着我們的方方面面。

每堂語文課，許老師都會利用電腦課件，爲我們創設有趣、愉悅的學習環境，比如有趣的小動畫、“摘蘋果”識字小遊戲、“闖關奪寶”……老師這麼用心地備課，我們怎麼可能不喜歡呢？許老師常唸叨：“沒有明星老師，只有明星學生。你們是未來的明星，對待你們，我可不敢馬虎。”爲此，許老師在改作業的時候，即使一個標點符號都逃不過她的“法眼”。

許老師有時候也像我們的朋友，會在我們的作業本、練習冊或日記本里和我們聊天。有時是一段文字，樸實無華；有時調皮極了，在本子上畫了一個人物，舉着一個小牌子，上面寫着各種有趣的“心靈雞湯”。現在，我們每天最期待語文老師發作業本，想看看老師的留言。

以前我總是想不明白，爲什麼人人都在說“老師就像媽媽”。現在，我慢慢懂了，老師和媽媽一樣，都喜歡“嘮叨”。下雨天時，許老師進教室的第一句話是“今天下雨，地板滑，走路要慢慢走，沒什麼事就在教室裏看書。”大課間，做完運動回來，老師會交代“趕快拿水出來喝。”放學時，又會反覆強調過馬路要“一看二停三通過”……各種安全防範知識像魔音一樣，時時刻刻在我們的腦子裏迴盪，這不得不感謝我們的“好媽媽”——許老師。

偷偷地告訴你們，今年生日的時候，我把三分之一的願望送給了許老師，替她許了一個永遠年輕美麗的願望，誰叫她是我最喜愛的老師呢！

我最喜愛的老師作文800字 篇19

轉眼間，六年過去了，該和小學說再見了，我最忘不了的就是那一位位和藹可敬的老師。我最喜愛的老師，也就是我最忘不了的老師——劉老師。她是我的數學老師，和我們十分合羣，劉老師總是喜歡微微的笑十分平易近人，讓我們班大多數同學感受到了親近，劉老師是我五年級的時候纔來到了我們六、三班，她剛來班上，許多同學就對她起了強烈的好感，雖然她有時十分兇，但是我覺得多好的，如果一個老師不兇她就不怎麼盡職了，劉老師對我們很好，通情達理，對優生、中等生以及差生都一視同仁，沒有絲毫偏心。劉老師長的很漂亮，可謂是才貌雙全，交我們知識的時候，個個同學都懂得十分快。

記得她剛來班上的時候就告訴我們，她最注重每個星期的第一節課，這決定這個星期的上課狀態。每個星期她都愛說這句話，當時還覺得無聊，不過現在在家裏還覺得有些不習慣。劉老師來到我們班教會了我們許多，把數字的前面加上一個減號變成負數，加上加好變成正數，把數字的後面加上百分號變成百分數；把長方形變成圓形，把長方體變成圓柱，把圓柱變成圓錐；把圓變成扇形統計圖。

在畢業考試的那一天，劉老師爲我們做的我永遠也不會忘記。中午，劉老師讓我們好好睡午覺，面對下午的考試，她便去輔導那些有風險的同學了。教室裏面沒有人認真在睡覺，玩手機的玩手機、看書的看書、講話的講話、玩玩具的玩玩具，知道教室的那扇門被打開，全部同學都震驚了，劉老師十分生氣，都氣哭了，畢竟我們都沒有好好休息，老師讓沒睡覺的同學站起來，同學們站了起來，只有少數的幾個人心安理得的坐着，劉老師更生氣了，就連我們這些好孩子都沒有聽話，接着我們一人被捱了個手板，這是我第一次被劉老師批評，不過我絕對要記住這次的教訓，好好休息面對考試。

劉老師啊劉老師，您的生命是一團火，您的生活是一首歌，您的事業是一首詩。畢業了，對老師的敬畏到親暱再到敬重，我感到：在不知不覺中，我已長大。

我最喜愛的老師作文800字 篇20

誰的微笑燦若春花？誰的安慰暖如春日？誰的關心細似春雨？不等你回答，我便迫不及待地說，是她，我知道你也會說是她—— 我們的班主任朱老師。

朱老師總是早早地來到教室，陪着我們背書，觀察大家的動靜。她不動聲色地把落在地上的粉筆撿起來；悄悄拿起笤帚，把同學們沒打掃乾淨的骯髒角落清理乾淨；認真爲埋頭讀書的同學整理好課桌，日日如此，從不間斷。

朱老師樂於助人，她總是幫我們解決一切問題，而且每次都是那麼熱情而又和藹。記得有一次，有位同學忘帶胸卡了，老師發現後，不但沒有批評她，反而親切地拍拍她的肩膀，溫和地說：“以後有困難，記得第一時間找我。”說着，便很快幫她解決了問題。朱老師就是把我們當她的親孩子一樣對待，她總是說：“你們就是我的孩子。”

我很喜歡上朱老師的課。她的課一向嚴謹，總是以身示範。而且那種別具特色的氛圍，總能使我們專心致志地上她的課。一口流利的英語，一手漂亮的好字，總能淋漓盡致地體現出字母的神奇與奧妙。

當然老師也有嚴厲的一面，我們作業不認真，考試不理想時，她便會狠狠地訓我們一遍，然後仔細地講解題目，分析我們錯誤的原因。有一回，我怠慢了作業，結果紅叉叉漫天飛舞，好似在向我炫耀它們那紅潤的雙翅。我立刻把頭埋得很低，恨不得找條縫鑽了進去，但老師沒有責罵我，而是輕輕地拍了一下我的頭，告訴我驕傲必敗，然後說了幾句鼓勵我的話，自此我再沒對作業如此放鬆過。

朱老師早就把自己融入了我們的集體，她總以身作則，帶領我們向美好、團結、和睦邁進，嘔心瀝血的她不知有多少個夜晚在爲我們着想；不知有多少個白天在爲我們擔憂，不知有多少個……

三言兩句說不完，愛在不言中。喜歡朱老師，因爲我們願意聽她的聲音；因爲我們願意接近她的心靈；因爲我們願意沐浴在她嚴厲而溫柔的目光中；因爲我們願意享受着她美麗的笑容；因爲實在太多。

千言萬語道不盡我最愛的班主任——朱老師。

我最喜愛的老師作文800字 篇21

腦海中總浮現您的身影，因爲您真的讓我感到舒服。

仰望藍天，用手揮舞着我手中這令我厭惡的打狗棒——拖把。數分鐘後，走廊算是被塗滿了！

“這位同學，你先別走。”我被突然冒出的聲音嚇了一跳。

“啊？”

您穿着淡灰色的外套，白淨的臉上掛着天使一般的笑。多可愛的老師啊！“請你重拖一遍好嗎？”我感覺臉上黑線三條。老師都是一個樣子！半晌，您見我沒有動靜，就拿起拖把幫我拖了起來。望着您彎着腰，專注的樣子，忽然有點不好意思，就從您手裏拿過拖把，“還……還是我來吧！”這時，您笑了！笑得像被吹散的`蒲公英。你和藹地對我說：“其實你拖得不錯，姿勢也挺到位，就是沒用力。呵呵！”

我的手搭着媽媽的肩，媽媽扶着我的手臂。我擡起左腳，一跳一跳地往校門口跳去。背上地書包似乎在嘲笑我，時不時往下滑。

一輛黑色的“小毛驢”忽然停在了我的面前。我一擡頭。啊？又是這個老師。您仔細地打量了我一下，又看了看媽媽，然後關切地問：“你的腳怎麼了？”

“就是……就是”“就是腳扭到了，不怎麼好走路。”媽媽看我回答不出來，於是替我回答。

“你的腳怎麼弄的？”我抓了抓頭，覺得好尷尬：“我跑步用力太大！不過，沒什麼大礙的。”說着，我還想蹦給老師看，被老師一下拉住了！笑着說：“跑步不應該這樣的，下次注意了，千萬不要像今天這樣了。趕緊去醫院看看吧！”

老師，我不知道您是哪個班的，也不知您叫什麼。但我想，被您教的學生一定很幸福。您是如此寬厚、細心、彬彬有禮。也許在您看來，我只是一個很平凡很平凡的女孩，不過我堅信，您是一個很特別很特別的老師。

天空中飄着白白的雲，我坐在草地上靜靜地吹着泡泡。我與您見面才兩回，您卻深深地映入了我的腦海！

某一天清晨，我把一朵小花輕輕地放在軟綿綿的草地上，希望您會發現我這分小小的禮物。

我最喜愛的老師作文800字 篇22

“教師是人類靈魂的工程師。”是啊，老師，是美的耕耘者，是美的播種者。是您，用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如菌，繁花似錦。

長長的秀髮，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發光，高挺的鼻樑上架着一副眼鏡，不大不小的鼻子下面有着紅潤的兩脣，像兩片淡紅的正在開放的花瓣，說起話來妙語連珠。——她，就是我們的英語老師——alice。我們是柔嫩的花朵老師就是園丁，我們在園丁的培養下成長。我們是活潑的魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海洋下暢遊。

我喜歡老李師的教學風格。您像春蠶，吐着智慧的細絲，編織着知識。我喜歡她嚴中有愛的態度以及對工作的認真。她每天都是笑容滿面地跟同學們講話，在她的課堂裏滿是生動有趣。

記得初一剛入學時，第一次見到她，給我的印象就十分親切。如果說母親對於我來說是宇宙，是一切。那您對於我來說便是太陽，您的名字和太陽一樣美麗！剛開學時，我的狀態很是不佳，回答問題總是回答錯，每當我站起來時我的腦袋就一片空白。成績也提不上去。但是，您卻用您的言語來溫暖我：“沒關係，不要灰心哦，婉瑩。”我怔住了。這句話直到現在都時常縈繞於我耳畔。

因爲您的話語，讓我重新找回自我，找到已經迷失的自信。在我晦暗的人生道路中，是您爲我點亮了一盞最耀眼的燈；在我迷茫的人生道路中，是您做我的引路人，讓我步入正軌，在我跌跌碰碰的人生道路中，是您，爲我指明瞭前進的方向；是您，給我一雙強有力的翅膀，讓我在有趣的知識世界裏遨遊！這都是您的諄諄教導。

在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向博學的道路上，是您用生命的火炬，爲我們開闢前方的道路。謝謝您，老師，許多情不能夠用言語來形容，只能深存在心底，永久駐留，駐留……

我最喜愛的老師作文800字 篇23

我清晰的記得，剛要上小學的那一年，我六歲。初次踏入美麗的校園，感到十分陌生，心裏有一種莫名的恐懼，哭着鬧着不讓媽媽離開。媽媽哄我說：“乖，別害怕，學校裏的老師比媽媽還要溫柔，但是你要乖乖聽話，不許惹老師生氣，否則老師也是會發火的。老師會帶你們做遊戲、唱歌、畫畫，可有意思了。聽話，媽媽要去上班了。”我似懂非懂地點了點頭，依依不捨的目送媽媽離開校園。從那以後，我一直想有一個和藹可親、幽默風趣的老師。很榮幸，我現在就有這樣一個老師。

我的數學老師李老師，是我們學校人人皆知的“李主任”，記得六年級剛剛開學的時候，班裏就傳開了：“這學期我們的數學老師是李老師。”全班像炸開了鍋：“完了完了，這學期沒好日子過了。”“這可怎麼辦？以後數學課得提心吊膽了。”“這次咱班的數學成績得像個小火箭似的‘蹭蹭’往上竄，我看誰敢不好好學習。”

“同學們討論什麼呢？這麼開心。”李老師滿臉笑容地看着我們，我的心砰砰直跳，本以爲一場“狂風暴雨”馬上就要來了，我緊張的閉上了眼睛。過了幾秒鐘，李老師溫柔的說：“這學期我來教同學們數學，這冊書說難也不難，說簡單也不簡單，需要同學們用心去學，認真的聽講。沒有笨孩子，只有懶孩子。老師希望同學們都不做懶孩子，可以嗎？”“可以。”同學們聽了這番話，放鬆了許多。我緊張的神經也放鬆了許多，一睜眼，沒有疾言厲色，只有和藹可親。那一堂課，我們上得很開心，與李老師更是拉近了不少距離。李老師上課很生動，也很風趣，常常逗得大家哈哈大笑。如果你去我們班上一堂數學課，一定會喜歡上數學的。李老師會把那些枯燥的應用題，乏味的公式變成一個個的小笑話，這些小笑話像一個小細胞，牢牢地記在我們的大腦裏。但李老師生氣的時候也很嚇人，有一次，我一位同學因爲貪玩沒寫作業，李老師大發雷霆，嚇得全班誰也不敢出聲。從那以後，再沒有同學不敢不完成作業。每一份作業都很工整。

我最喜歡的老師是這樣的。

我最喜愛的老師作文800字 篇24

週記本又發下來了，我迫不及待地打開，看起那密密麻麻的評語來。忽然，我怔住了，啊！一根白髮，這不是老師的白髮嗎?

看到這根白髮，我不禁想到了孟老師，她是我最喜愛的老師，也是同學們最敬愛的老師。但是因爲種種原因，孟老師不教我們了，大家都很想念她。是她把一個個不懂事的孩子教育成了愛讀書的好學生，儘管我們常常惹孟老師生氣，但她總是心平氣和地教育我們。

孟老師是個老教師，她的口才很好，上課總愛逗我們玩。記得那堂語文課，同學們不遵守課堂紀律，弄得教室裏亂哄哄的。這時孟老師發話了：“課堂紀律這麼不好，別說是一根針了。就是一根棍子——”同學們瞪大了眼睛望着老師，“掉在地上也聽不見！”大家聽後都哈哈大笑，但我們明白了老師的用意，於是自覺地寫起作業來。

還有一次下課，我在放墨水瓶的時候不小心把墨汁濺到了孟老師雪白的襯衫上，我低着頭，不敢看老師，沒想到，孟老師居然是笑笑說:“譽真啊，你是怎麼搞的嘛，早知今天你要打翻墨水，爲什麼不通知我穿黑衣服來呢？”同學們都笑了，可我依然低着頭不敢說話。孟老師拍了拍我的肩膀說:“別想太多了，老師不怪你，老師不怪你。”聽了這話，我擡頭看了看孟老師，她笑盈盈地看着我，沒有絲毫埋怨的樣子，讓我感到這位老師太平易近人了。我們都是從心底喜歡孟老師的，有時，我們就坐在老師身邊，爲她輕輕地拔掉那一根根藏在黑髮中的白髮。

不久後的一天，我從教室搬了一疊作業本來到孟老師的辦公室，看到老師習慣地捋了捋頭髮，我再一次看到了老師爲我們操勞而增添的白髮。頓時，一股孕育已久的激情在我心中奔流，老師，你用滿腔熱血哺育我們，我決不能辜負您的期望！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”想到這兒，我小心翼翼地將那根白髮夾回週記本里，讓它成爲永久的紀念吧。

我最喜愛的老師作文800字 篇25

趙老師，您是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。趙老師，您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似甘甜的小溪，激越如奔瀉的江流……趙老師，您是我們的英語老師，是我最喜愛的老師！您就像辛勤的園丁， 呵護着我們這些嬌嫩的花朵，傳授給我們知識。您，肌若凝脂，氣若幽蘭。盛顏仙姿，杏面桃腮。雙目澄澈，如同水中望月，雲邊探竹。脣如胭脂，皓齒星眸。對了，還有那一頭烏亮濃厚的美髮，像黑色的瀑布一樣傾瀉而下，它不但柔軟、嫵媚，而且健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。

趙老師，您的笑容是世界上最和煦的春風；您的眼淚是世界上最名貴的珍珠;您的畫像是勇敢和堅韌的象徵……記得有一次，我們班幾個差生英語考試成績太差，並且，在您檢查作業時，竟然有十七個人沒有完成，當時，您氣得走出教室，我悄悄地瞥見您，您的氣還是沒消，您在哭!一邊強抑着，又終於抑制不了的哭了!全班同學嚇了一跳，都在竊竊私語：“EVA哭了！”，便再也沒有誰講話了，教室裏頓時靜得連針落到地上也能聽得見！我相信那些惹您生氣的同學一定很內疚吧！ 您紅着眼睛走了進來，拭去眼角淚花，繼續娓娓動聽的給我們授課。

趙老師，您不是演員，卻吸引着我們期盼的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青少年的靈魂……您年輕又有活力，與我們一起嬉戲玩耍，是我們親密的大朋友！趙老師備課十分用心，講課時，她總是與我們分享趣味的英語短文，課後也經常讓我們做一些好玩的英語課外閱讀。甚至有時上課、考試成績優秀的話，您還會給予獎勵。

趙老師，您教了我們班五年了，在這五年中，我們一起經歷，一起快樂，一起分享，一起加油，一起收穫吧！

我最喜愛的老師作文800字 篇26

我曾經做過一次調查，你最喜愛的老師是誰。有的同學喜歡年輕漂亮的音樂老師；有的喜歡和藹可親的數學老師；有的同學喜歡幽默風趣的英語老師……當然，大多數同學還是喜歡嚴肅冷靜的班主任周老師。

喜愛周老師，我也是其中一個。有的同學奇怪，我爲什麼那麼喜歡周老師，她那麼嚴厲！

我的回答是：“還好，還好。”

周老師平常對我們要求嚴格，對同學的作業質量也很關注，但是有的時候讓人很親切。在這屆文化節的跳繩、踢毽的比賽中，就能很容易地感受到。

冬季文化節的跳繩、踢毽比賽當天，老師帶着我們十幾個同學到體育館參加比賽。剛進入體育館，第一感覺就是熱。不一會，所以比賽和觀看的同學都來了，整個體育館擠得滿滿的，空氣更稀薄了，呼吸都困難了。

同學們紛紛把外套脫了下來。可放哪呢？旁邊的櫃子上，都是灰塵；同學的手上，哪個樂意；自己拿着，怎麼比賽。東瞧瞧，西望望。嗬！那不是有圍欄嗎，正好可以用！同學們紛紛把自己的衣物搭到了圍欄上。無紡布的圍欄一下子因爲重壓，東倒西歪起來。

沒等我們喘口氣來，剛剛還在指揮比賽的裁判老師趕來了：“嘿！你們怎麼把衣服搭在圍欄上了？這可不行，趕緊拿走！”裁判老師一臉鐵面無私，氣勢洶洶的樣子，把大家都給唬住了。同學們只得把衣服拿走，愁眉苦臉的不知道放哪好！

“衣服我來拿，大家都拿過來吧！”說話的居然是平時可望而不可及的周老師！同學們好像乾旱已久的土地遇到了甘露似的，一窩蜂地把衣服堆到了老師的手上。不一會，周老師手上的衣服就堆得像小山一樣。周老師只能把下巴用力地擱在衣服上，才勉強把臉露出來。雖然，看着平時不苟言笑的周老師抱着一大堆衣服挺有意思的，但是同學們居然沒有一個取笑的。真沒想到周老師原來也有和藹的一面，以前怎麼沒有看出來呢！

我喜愛我外冷內熱的周老師！

我最喜愛的老師作文800字 篇27

提起我的班主任張愛林老師，我馬上想到了她的模樣：她有一頭烏黑亮麗的頭髮、白淨淨的臉、一對月牙形的眉毛下嵌着一雙黑葡萄般的大眼睛，露出溫和的目光。她中等身材，常穿着一件黑色的大衣，胸前一排黑色的小釦子，像是一顆顆美麗的黑曜石。

她每次上課前都要先給我們聽寫，由聽寫的正確率來決定抄詞的數量，從來不會讓不用心學習的同學逍遙法外。她講課總是那麼生動有趣，聲音非常動聽，象磁鐵一樣深深地吸引着每一個學生。上她的課，我總是覺得時間過得太快，好像沒過幾分鐘就下課了。

張老師不僅課講得好，在生活上對我們也很關心。

有一次我生病了，休息了幾天纔去上學。我剛進教室，張老師就關切地問我：“好些了嗎？還再吃藥嗎？”“我好多了，謝謝您！”我說。張老師接着說：“同學們，馬上快要期中考試了，我不希望哪一個生病，尤其是學習成績較差的學生，更不能生病。我不想讓班裏任何一個學生去補考。”我們異口同聲地答道：“好！”下課後，張老師還專門把我叫到辦公室，對我噓寒問暖，“一定加強體育鍛煉，增強身體抵抗力，同時要注意保暖，別再凍着了，這季節就愛着涼，可千萬別因爲生病而耽誤了複習呀！”“我會注意的，您就放心吧！要是病再來找我，我就讓它等着，等過了期中測驗再來找我，您看好不好？”我狡黠地說。我的話逗樂了張老師，她說：“你呀，就會說好聽的。”說完，張老師撲哧一笑，我也跟着笑了。

我想，老師，您在平凡的崗位上細心地教育着我們這些小學生，您就好比那辛勤的園丁，用汗水澆灌着我們這些幼小的嫩苗茁壯成長，雖然報紙上看不見您的名字，電視上見不到您的身影，但是您像蠟燭一樣，無私地奉獻着，我喜歡您，喜歡您那美麗的身影，喜歡您那顆純潔的心靈，更喜歡您那無私奉獻的精神！

啊！老師，我敬愛的老師，您就像媽媽一樣用豐富的知識哺育着我成長，我敬愛的張老師。我一定要好好學習，報答您對我的辛勤培育！

我愛您！

我最喜愛的老師作文800字 篇28

往年，是誰在我的生命裏點起一盞指路的明燈；是誰在我最無助的時候，告訴我如何去面對這些事情；是誰將自己總結的人生經驗教給我們？啊——那是我最喜愛最敬佩的老師張老師啊！

她身穿花色斑斕的衣裙，成天戴着一副墨黑墨黑的眼鏡，穿着一雙性感的高跟鞋，還有着一雙水汪汪的大眼睛。也就是這樣一位老師這樣一位普通到不能在普通的老師在我的生命與心靈的深處點亮了一盞明燈。

那是一個晴朗的夏天，可我的心情卻猶如傾盆大雨一般複雜，一般難受，每一條細細的雨絲都像一根根鋒利的針，每一根都毫不留情的扎進我的心胸。我再也忍不住了，便撿起一塊石頭，向遠方扔去。“啊！”我聽見了一陣清脆而又耳熟的聲音，呀！那是張老師的聲音啊，我打中了張老師。

張老師走過來，輕輕地對我說：“怎麼了？有心事？來跟老師說，老師教你如何解決煩心事。”我支支吾吾地說：“我和爸爸吵了一架……我有一道……題目不會做，我去問爸爸，他卻說：”那麼簡單的題目都不會做，你是怎麼學的！“於是我與爸爸吵了起來。”老師聽完笑笑說：“你爸對你的態度是不對，但是，你要相信，你爸是對你好，是愛你的，天下做父母的哪一個不愛自己的孩子呀。如果你從這方面看待這個問題，你就不會跟你爸生氣了，你回去跟你爸道個歉，並要他改變一下教育方法，我想你爸會接受你的建議的。”我內疚的望着老師的笑容與額頭上的傷口，慚愧的低下了頭。老師的一席話，就像一盞指路的明燈，一下子照亮了我迷惘的心。我心裏頓時充滿了對老師的喜愛與敬佩之情。

時光過得飛快，轉眼間我就讀六年級了，張老師不在教我功課了，但是我對張老師的喜愛與敬佩之情並不會因爲時間的飛逝逐漸變淡，反而日復一日的更濃。

老師，我喜愛的老師，敬愛的老師，您永遠是我人生的明燈。

我最喜愛的老師作文800字 篇29

我最喜歡的老師俗話說“瓜兒離不開秧，魚兒離不開水。”

生活中我們就像瓜兒魚兒一樣，自然離不開老師的辛勤教育。入學以來我最喜歡得老師莫過於賀老師。賀老師是一箇中等身材三十上下的中年教師，留着一頭烏黑的捲髮，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。她來到講臺前向下尋視了一下說：“我姓賀叫賀芳，我是你們的班主任。以後我們共同學習語文，六年級不同與以前我希望同學們配合我的工作。讓我們一起度過這緊張的六年級。”從她的言語和表情上我感受到她的嚴厲，每當我的眼神和她對視的時候就有一種不寒而慄的感覺。經過了近一學期的生活學習，我覺得賀老師是一位嚴肅而又和藹的老師。賀老師的講解非常生動非常有趣，總是讓我們聽的津津有味。她的教學方法很獨特，她每次都給我們提的問題總是讓我們從不同的角度來回答，開發我們的思維能力。每當我取得一點點進步時她總是鼓勵我繼續努力，每次我上課不聽講的時候，老師總是嚴肅的批評我。賀老師不僅是辛勤的園丁，還是溫柔體貼的母親。她對學生的愛護勝過彩虹的美麗，甲流期間她總是不厭其煩的爲我們消毒，讓我們有一個好的環境學習。我對她的呵護真是溫在心裏，敬在心裏。

賀老師關心我，愛護我。記得有一次，我在班裏作衛生，頑皮的我不小心把頭撞到了牆角上，血立刻掛滿了我的頭和臉。我心裏想：糟了要挨批了！這時賀老師不但沒有批我，而且還安慰我說疼嗎？別怕不斷的安慰我。把我送到衛生室，聯繫了我我的爸爸。到了晚上老師還特地來看我。我望着老師此慈祥的目光，再也沒有那種不寒而慄的感覺了。只覺得有一股暖流流進我的心田。我心裏想：老師我不會再淘氣了！也不會再讓您分心了！我一定要好好學習，以優異的成績來回報您。

我喜愛我的老師，喜愛她那獨特的教育方法，喜愛她那嚴肅的教學態度，更喜愛她那慈母般的體貼和溫柔！我爲我遇到這樣一個好老師而感到高興。

我最喜愛的老師作文800字 篇30

我最喜愛的一個老師是呂老師。也許有的男生會問，呂老師是誰？呂老師就是帶了我們兩年的生活老師。

以前我們接觸過許許多多的教我們讀書寫字，學習知識的老師，但在這個學校，我遇到了一位教我們學會生活，獨立自主的生活老師。

剛到學校時，我們什麼都不熟悉，遇到問題就得問呂老師。她也很耐心地教會我們很多日常生活需要做到的事情。記得以前，我們宿舍的衛生也不是說特別的好。我所負責的陽臺也總會因爲一點小毛病而扣分。於是，某一天我們打掃衛生時，呂老師走進來，教我應該怎麼打掃陽臺。她先往臉盆裏倒了一點洗衣粉，然後裝滿水，往地上一倒，“嘩啦”，陽臺上佈滿了泡沫。然後老師拿來了掃把用力刷洗陽臺地板。許許多多堆積已久的灰塵，頭髮全都展現在我眼前。老師讓我用紙巾把那些垃圾撿起來後，陽臺的地面就大功告成了！看着當時的陽臺，相比之下我的確打掃的不夠到位。之後，我們大家齊心協力，認真打掃好每個角落，我們的衛生情況也越來越好，幾乎可以天天在黑板上看到我們宿舍受到表揚。

也許是我們宿舍的人太團結友愛了，話總是說不完，到睡覺了還在竊竊私語，害的老師天天晚上都得到我們宿舍走一趟。情況比較輕的時候，老師只是說幾句；情況比較嚴重時，都把老師氣得對我們吼起來了。我們雖然在背後埋怨老師，但其實我們也知道，她是爲我們好而已。

呂老師是嚴師也是慈母。她會聆聽我們的心事，爲我們分憂；我們和她開玩笑時，她也很樂於和我們一起玩；當我們表現不好時，她總是耐心教導我們；我們違反了校規時，她也決不會手下留情，狠狠地教訓我們一頓…

這就是我最喜愛的老師——呂老師。她讓我們在學習知識的同時，也教會我們如何做人，如何生活；她讓我們在面對學習壓力的同時還能感受到像家人一樣的關心與溫暖。

我最喜愛的老師作文800字 篇31

我們班的班主任，是一位很“方正”的老師。

她教數學。數學一直以來是我最薄弱的科目，所以我對數學老師一直以來是又敬又畏第一次見到她，她笑容可掬地和同學們打招呼，和家長們交代事情。我在一邊看着她，她的臉型圓潤，又有點趨於方形。她的眼睛不大，笑起來眯成兩道閃爍的月牙，挺好看的。當時，我心裏猜測她必定是個和善隨和的老師。

後來，我們終於領教到了她的“方正”：初一軍訓時召開的一次集會，我們班在會議中的表現很不好，在座的漸漸熟悉的同學，三三兩兩講話，說說笑笑，嘁嘁喳喳，影響了班級形象，這令她十分不悅。於是，集會結束後，我們在教室裏接受了她的“暴風雨”的“洗禮”。她講得陳情激昂，語重心長。是的，我們必須要學會傾聽，學會尊重，在會議上隨意講話的行爲不是以一個懂禮貌有素質的學生的所作所爲。她邊講着，那雙小而閃爍的眼睛就像槍口一樣，噴射着憤怒的子彈，一下子準確無誤地擊中我的心臟。她的目光既嚴厲又誠懇，讓我們沉默，讓我們羞愧，即使是沒犯錯的人，也會在她犀利的目光中自我反思。在我眼裏，她就像一個方正的十字架，當我面對他是，我整個人都會變得莊嚴，我的心靈會莫名地顫慄，讓我深刻地自我反省。

她的課堂同樣如此。她的語氣鏗鏘有力，一句句飽含着對數學、對學生的熱愛的話語向你步步緊逼；她大幅度地轉身，比劃，似乎在盡她最大的能力把複雜的公式、定理送進我們不斷充實着的年輕的大腦。她對我們說的每一句話都凝聚着自己的心血。

她常說，要做一個大寫的“人”；她常說，對自己的要求絕不能絲毫的放鬆。每當她懷着這種神聖的心情教育我們是，個子不高的她在我眼中一下子變得氣宇軒昂！

忘了說，我們的班主任姓方。她的姓氏正如她的個性——方正。這就是我最喜愛的老師。

我最喜愛的老師作文800字 篇32

喜歡中學，不是因爲熱情的同學，充實的生活，密集而不感覺累的課程。只是因爲她，我們的語文老師——鄒小姐。

怎麼說呢，感覺他一來到我們班級，進入我們的視線，我們就都喜歡並愛上了她。鄒小姐她只有27歲，很年輕，現在挺着個大肚子，要迎接自己的小傢伙了。我們都很關心，是弟弟還是妹妹，其實也是無所謂的。

喜愛老師給我們上課的方式。鄒老師呢，是我遇見過最好的老師，我不是恭維。記得，小學的時候，能上講臺說一句話的同學也是很少的。老師爲此專門給了我們演講，這麼一個有意思的事情。這次的主題是一個有哲理的小故事，現在纔到22號，什麼時候纔到我呢？（當然，老師回家養胎去了。）答應過老師，要是有10分，一定要告訴他。

喜歡老師佈置作業。老師佈置的作業總是精闢的，雖然很少，但對那些要考的重點全是一針見血，從來不含糊。做練習本的時候，有時候會偷懶，不復習，就會讓小姐失望。但是小姐總是原諒我們，也不會特別記着。記得有一次，我忘記寫抄寫本了。小姐只是揣測了一下我爲什麼沒有寫作業，還挺準的呵！

自從鄒老師來了，不喜歡進辦公室的同學也變得殷勤起來。總會找很多的理由爲擋箭牌去找鄒小姐玩。鄒小姐也很歡迎我們，他從來不會拒絕我們。鄒小姐呢，也很喜歡講一些關於他學生的光榮事蹟，當然有好有壞。但是聽到那些故事，就感覺歷歷在目，彷彿總有一個是自己以後的人生。

嘿嘿，有一個小祕密。我們幾乎全班同學都是老師的粉絲。只是，有兩個是“骨灰級的”。一個是語文課代表助理，還有一個呢，是我們的班助。我們的班助也是很好的一個人。當然我從來不說假話，也不會奉承別人，就算這樣，也只是不希望得罪別人。

在那一天，他和我們道別了。真想流淚，只是老師逗笑了我們。那天，沒有太陽，只是一片有點黑漆漆線條的雲。一羣人依靠在牆角，黑影直直的矗立着，我們目送着她，祝福！

我最喜愛的老師作文800字 篇33

新學期開始了，我們班換了一些新老師，經過一週學習後。我發現了一位老師，她十分愛開玩笑，給我們同學留下了深刻的印象，她就是劉文潔老師。

劉老師彎彎的眉毛下長着一雙炯炯有神的眼睛，嘴上總是掛着一絲笑容。給人一種和藹可親的感覺。

大家都知道，六年級是最爲重要的一年。我以爲語文課是十分枯燥無味，但劉老師給我們上第一節課的時候就改變了我的看法。

隨着鈴聲響起，劉老師笑容滿面的走進教室，手裏還拎着一袋東西。這會是什麼呢?我想。只見劉老師放下東西，來到講臺前，說：“同學們，今天我們來建一個銀行，好不好?”我們都不知道，在學校裏怎麼建銀行?劉老師見我們摸不着頭腦，笑笑說：“這個銀行不是真的銀行，裏面的錢是我自己做的一些錢。只要湊夠了相應的錢幣，就能夠到我這裏買一些學習用品等。但是，能獎勵當然也能懲罰，只要做作業不認真等，就會被小泓行長罰錢了。一旦超過了20元以上，就要做事情了。例如：我家星期六沒人做飯，你可以主動的來我家做飯、我的辦公桌沒人清潔，你可以主動來幫我收拾一下哦!”說完，那些平時不認真的同學嘴巴就開始“嘶”地發出這種聲音。而平時好好學習的同學們，就露出一絲絲笑容。之後劉老師補充了一句：“對了，我們的銀行叫做‘瘋子銀行’哦!”我們班所有人頓時沸騰起來，有人在討論“怎麼可能取‘瘋子’這個名字呢?”劉老師說，因爲那時候以前的六二班他們瘋，她也跟着瘋，所以起了個這樣的銀行名字唄。我們又再次沸騰起來。老師寓教育在娛樂中，經常跟我們開開玩笑，警告作業不認真的同學書寫要認真。整節課我們都沉浸在歡笑聲裏面，下課後，我們還經常找劉老師開玩笑。我們每天都在這歡樂的課室裏成長。

劉老師就是這樣愛開玩笑，我們都喜歡她教語文，真希望時光能慢一點流逝，讓我們能和劉老師相處的時間多一點。