高中畢業作文（精選33篇）

作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的高中畢業作文，歡迎大家分享。

高中畢業作文 篇1

溽暑相聚，溽暑揮鞭。歲月的時鐘畫了三個完整的圈。

圈也者，如此說，別樣看。三年的跋涉，絕非只爲一個迴轉的圈。春的萌動，夏的考驗，恰似大河的波瀾；秋的收藏，冬的繾倦，正如罡風的螺旋。奔騰的，是不盡的源泉；扶搖的，是永恆的夢幻。步履的艱難，遮不住姿態的矯健；鼻息的凝重，淹不了歌聲的爛漫。在我們相識一笑的時候，陽光燦爛，溪流涓涓。

是的，生活是鑑，你給它愁眉，它還你苦臉；你送它喜色，它贈你歡顏。讓生活充滿環歌笑語，日子才能過的蜜蜜甜甜。

然而，人生不是赴宴，七碗八碟任你品嚐，任你挑選。路自然是崎嶇多，不要總是把天想的湛藍湛藍。有時候，四面楚歌空嗟嘆；有時候，命運咽喉手中鉗。身不由己時，要有唾面自乾的忍耐；關鍵在個人時，須是叱石化羊的好漢。想前輩，隱忍以行圖大業，壕塹藏身戰尤酣。看將來，風華正茂把江山指點，大筆如椽留輝煌詩篇。

俗話說，三百六十行，行行有前賢。常言道，一花獨放不是春，百花齊放春滿園。只要心誠，只要志潔；只要情真，只要意切；沒有趟不過的河，沒有踩不倒的垣；沒有走不出的路，沒有踏不平的山。這就是勇者的情懷。火可撲，不可滅；水可堵，不可斷；草可焚，不可盡；竹可折，不可彎。這就是強者的風範。

日月如梭，光陰似箭。該忘卻的，定不會存入記憶的檔案；要永志的，也不會成爲過眼的雲煙。君不聞＂山陰道美景應接不暇＂，君不見＂松竹梅歲友三寒＂。好男兒志在四方，多歧路何須沾巾。天生我材必有用，好人一生平安。

分別在即，感慨萬千。夜不能寐，記之共勉。歲在乙酉，初夏於鄭。

高中畢業作文 篇2

時間呼啦呼啦就到了畢業的時候。

每年的這個時候，校園、車站的每個角落都充滿了離愁別緒。

在離別會上玩得開心，卻在即將結束的時候哭紅眼的；校園裏成羣結隊地拉着彼此拍照留念的；還沒有來得及向心儀的對象告白的；飯店裏，平時滴酒不沾，卻在這個時候喝得爛醉的；KTV的包廂裏總會傳出幾首每年畢業必點的經典曲目的。

六年的小學、三年的初中、三年的高中。我們和很多人開始相遇、相識、相知，到現在的相別，一切都在時間的車輪下輾過，從我們的指縫間溜走，什麼也沒有，唯一留下的只有回憶，模糊的回憶。

一位在今年畢業的朋友，對我這樣說道，出成績的最後一堂輔導課，即使在老師宣佈下課後，誰也不曾離開座位。所有人都收拾好了書包，但沒有人願意第一個走出教室。不知是誰唱起了周華健的《朋友》，於是在那之後越來越多的人附和進來，最後形成了全班合唱，再到最後很多人都哭出聲來。大家三五成羣的抱在一起，許多那些曾經相互誤會、怨恨的同學們也都抱在了一起。大家開始一個又一個的拍照留念，叫來班主任老師，這位爲我們操勞三年的老師，我們真的很感激他。即使更多時候，我們都是討厭這個班主任。

你看，離別的情緒那麼濃烈。濃到在那之前會第一個衝出教室門的人都不願意在最後的時刻第一個拋棄身後的同學們；濃到互相怨恨了對方整整三年的同學，在離別的情愫下輕而易舉的原諒了對方；濃到在學校的三年裏，讓所有同學都討厭的班主任老師，在此刻竟是那麼的令人尊敬和感激。

情，依舊繾綣萬千；淚，更加肆無忌憚。

高中畢業作文 篇3

畢業這個名詞曾經以爲無關緊要；畢業這個名詞成錦衣衛不關己事；畢業這個名詞曾經以爲遙遠無比。但是三年的高中時光飛一般的竄過去了，說到離別，捨得嗎？

緣來惜緣，緣去念緣，本在茫茫人海中無處尋覓的衆人湊成了一個集體，有福同享，有難同當。我們經歷過勝利，但是從未居功自傲，我們也曾經歷過失敗，但是從未垂頭喪氣。成功是，他們會拍拍你的肩膀，說聲“漂亮”，也會在你失敗的時候送你一句“加油”。成功時，他們與你分享，失敗時，他們也會爲你失落。也是這些可愛的人們，陪伴着你度過了三年的歲月，與你攜手走過了高中時代，和你一塊變成了少年。感謝你們，myfriend！

十年樹木，百年樹人。嘔心瀝血，批閱六載，不辭辛苦，不計心酸，未曾像母親一樣照顧你，但也像親人一樣關懷你。你能忘卻這些人嗎？吾愛吾師，目睹了烏黑的青絲，變成夾雜着幾縷銀絲的華髮；吾愛吾師，見證了挺直的脊背，變成了佝僂的弧度；吾愛吾師，也愛真理，但吾更愛無事。三年細心的教誨，六載淳樸的教誨，多少誨人的話語，多少嚴厲的批評，現如今，只留下一張照片的念想。感謝吾師！

從黃沙地，到人工草坪；從水泥地，變成塑膠跑道；從一眼不見外界的高牆，變成了漂亮的柵欄。在這塊土地上流過淚，揮過汗，灑過血，打過架，踢過球，跑過步。這塊土地和這塊土地上的一切生靈無一例外的見證了我三年的成長，從幼稚到成熟，從矮小到高大，從瘦弱到壯碩。在這塊土地上留下了純真的回憶，留下了童年的每一個腳印，留下了三年的時光，留下了六載的歲月，感謝這土地！

有一天，翻開那本厚厚的記憶，卻發現是高中。時光去了又來，緣分走了難回。物是人非，徒傷懷！

高中畢業作文 篇4

在我們復讀班中，又有幾個同學要走了，因爲他們都是被錄取的!我真心爲他們感到驕傲於高興!或者你認爲我不會有他們的高興，那麼你錯了，因爲我不能完成的心願由他們替我完成……

這段時間可能是所有的高學生不太願意度過的，因爲這段時間的精神壓力不壓於任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過此時的心情!

昨天是8月12號，是我的同學回高三複讀的日子，爲了能夠見他最後一面，我冒着大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場面吧，所以用這種方式來表達他的不滿!

那晚我們所有的同學都喝多了，但是腦子都是清醒的，不捨得睡覺，害怕時間就這樣過的太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽了一夜我們曾經喜歡的歌曲，我們八人是無話不說的好友，雖然我因爲我不是和他們一個學校，有三年沒有聚到一起了，但是我們的友情一如當初，沒有絲毫的改變!人生由此友情足以!

老友踏上車的時間是中午，臨時決定的，原本打算下午走，但是有點事情需要解決，所以提請走了，當老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不捨於祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福!也有對他明年的期待與支持!我們相信會有另一片的天空在等待他!

高中畢業作文 篇5

哈哈！XX年的辛苦奮鬥快到尾聲了！從我一年級開始，我的夢想是做一名警察。但隨着年齡的增長和見識多了以後，才發現我這個夢想不是我真正的夢想。回想起當初爲什麼會選擇警察，覺得自己的思想幼稚。只認爲做警察是一件十分威風的事！但現在的我，卻不這樣認爲。人總是會長大和成熟。所以，這個階段的我！目標已經很確定，我的目標是：成爲一名商人！可能受我爸的影響，因爲我爸也是一名生意人。從小，我爺爺就教他學做買賣，如何做生意。現在，我爸的工作也可以說得上是穩定吧！也比較順利！不過難免有時遇到難題，不過，這些問題也不會影響我對“商人”的執着和癡迷。無論日後我在哪裏讀大學，我出來後也會堅持我的原則，成爲“商人”。如今，我在實驗中學學習三年，學會了一樣十分珍貴的東西，就是“如何處理，待人”。對於做生意的人來說，“人緣”是成功的關鍵。本人覺得自己與人溝通的能力也算可以，我想三年的鍛鍊也算是奠定基礎吧！

回到學習，三年前，我從樑開中學進入實驗中學。在樑中時，我是一名小卒。到了實中，隨着我的努力，我終於發現自己的優點。原來，我的潛力是如此的大。那感覺興奮極了！我很小的時候嘗過在班前十名的甜頭，但上了高中，卻可以享受到，那感覺興奮極了！不過這一切結果，也永遠離不開自身的努力。在實中三年，第一年（即高一時）我荒廢過。但高二開始，我卻努力地讀書，放下心思。有句話沒有說錯：“功夫不負有心人”。我很開心能考入實中，也幸運地遇到這些與我奮鬥的同學和教師。

我不會放棄：我會繼續前進！！

高中畢業作文 篇6

在平時一拿起高中的畢業照就會懷念起從前的記憶，童年的歡笑，讓我懷念高中的時光。

記得在我們高中去坊子的時候鬧出了好多好笑的事情，有一次我們兩個宿舍的人耍一個同學先讓他們宿舍的把他騙到我們宿舍然後把他放倒，拿一牀被把他捲起來，然後把被子綁起來，然後把他扔到牀底下，我們剛想笑，一位老師來找那位被我們綁的同學，我們一起說不知道，那位同學就在牀下嗚嗚叫，老師很疑惑的的走了。我們把他放了出來和他商量好了，不和老師說這件事，不然我們還“綁架”他

還有一件事讓我們班很難受，我們班的一位同學打籃球下來時腳側着着地的，他的那隻腳腕好像以前傷到來着，腳就粉碎性骨折了馬上就被送去醫院了，我們班上的同學很擔心他，他出院了但是要在家裏修養幾個月，我們爲他寫了一次作文，寫我們對他的關心和期盼他早日回學校上課。我在這一次的事情我感受到了我們班的同學的關心他人。

高中的時光是多麼好，這是我每光看到畢業照的感受，想起高中時在打雪中打掃衛生，打雪仗等，那一次下起了大雪，我們的校長給我們留下了操場的雪讓我們打雪仗，和同學一起玩老師和我們一起玩，高中的時光是美好的，沒有初中的那麼多的作業，畢業照是我們高中的一個句號。說明我們的高中時光已經成爲過去。

這就是畢業照牽起的我的情思。

高中畢業作文 篇7

這一天，有人爲踏上新的初中生涯而心生喜悅，有人爲辭別恩師的恩情而感到悲傷，百感交集，它們如海浪般拍打着我敏感而脆弱的心，我強忍住淚，卻在淚光中看到了後面恩師在向我們招手，而前方美好的明天在向我們走來……

——題記

鬧鐘打開兩百分貝的大嗓門，唱起令人無比醒目的goodmorningbaby，我睜開惺忪的雙眼，看窗外已是霞光萬丈，便東倒西歪的起了牀，喊上了同窗六年的朋友隨行，去迎接畢業的戰場。

一路上有些膽怯，一遍遍的在腦裏過電影似的放完了模擬試卷上的成功祕笈，本應有的是初生牛犢不怕虎的形象，氣貫長虹不可阻擋的氣勢，怎落得如此的境界，甚是傷感。吃着媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯，不禁想起了臨行前媽媽的話語，雖只是諸如把筆帶好，帶上牛奶，但是回想起來竟有一些陽光的味道，熱熱的，暖暖的。再就是前幾天教師的叮嚀，她對我說，我相信你會成功，祝你的前途更加燦爛，此時她盪漾着一絲微笑，不由得讓人感到親切與敬畏。“唉好緊張呀!”朋友道到，“這萬一有個三長兩短可怎麼辦呀。”我無語，但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心。“我希望可以給我的母校畫上一個圓滿的句號。”我過了許久才說。

此時，坐在考場的我朦朧中看見了萬馬奔騰要爭渡獨木橋躍上龍門之圖，我攥緊了拳頭，繼續的答着題，努力地擠過那千軍萬馬，到達自己理想的彼岸。

六年來不就是爲了這一天?我沉默，積蓄渾身力氣，掙開這身蟬衣，向美麗而理想中的藍天飛去。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。頓時一股清香沁入了我的心，陪伴我走出了這畢業的戰場，朦朧中隱約看見美好的明天正向我們走來。

高中畢業作文 篇8

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良，高三畢業鑑定。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力爲班爲校做好事。作爲一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，爲日後我成爲社會主義現代化建設的～人打下了堅實的基矗但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作爲跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏，我將努力完善自我，提高學習成績，爲幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

高中畢業作文 篇9

當我還在夏日的熱烈中迷離時,深深的秋意向我奔來；當我還在假日的悠然中沉淪時,似箭的光陰把我推上了嶄新的舞臺.我向着高中輕輕走來，熟悉的是那炫目的金輝，誘人的桂香，那憧憬的校園.陌生的是那未曾相識的面孔，全需我自己開拓的路和那展示於眼前的莫測的新世界。

我帶着一份淡泊前來.我渴望變枯燥無味、埋頭奮筆疾書、仰首放聲高誦的純粹的學習爲輕鬆自然、令人愉悅、張弛兼備的生活化的學習，讓學習者感到學中有樂趣。

我追求“淡泊以明志,寧靜而致遠”的處事信條，我已淡泊的心態面對3年來的所有挑戰.，我帶着執着前來,我要走出自己的路.高中的歲月不光是爲邁入名牌大學做一塊敲門磚，它將是對學習知識的拓展與延伸。

我追求能在學習中搜求樂趣,從對各門學科的深入研究中發覺意趣。當我站在一門學科的大門前,往往爲門後的多彩世界所吸引，在我的目光中，文學的詩，數學的精密，史學的深刻，化學的玄妙……好似一個個人生的音符，詮釋着前方的路。

對於高中充滿壓力的學習生活，我充滿執着。我抱着希望前來，除了對大學之夢充滿憧憬和信心，我還希望三年的相處獲得深厚的友情，以及其它人生成長所需要的營養。

對於老師,親敬相宜，不卑不亢,虛心求教。對於同學，擇善而從，不善而改，並肩共搏，這是社交能力的培養。

在今後，跨入大學之門，步入社會,融入其中，做集體的一員。我走入了高中，執着淡泊，充滿希望。我走入了高中,滿懷理想，渴望成長。高中一個蘊藏無數奧妙的寶藏,等待我們去開採。高中，沙漠中的迷駱駝.等待我們牽引出未知。高中，一個連接未來的橋樑,等待我們完美的手工。高中，一個未知的世界。但是，我們只能像如飢似渴的蜜蜂尋找醇香的蜂蜜，這夢想張開翅膀的時刻，讓我無限疲憊卻不後悔，每天帶着解放的興奮進入夢鄉卻不退縮。

高中畢業作文 篇10

轉眼間就要畢業了，畢業考試、拍畢業照、寫畢業留言如火如荼地開展起來。今天無意中看到畢業照，不禁細細端詳起來。

那一張小小的照片上，56個同學或傻愣愣地站着，或擺出一些姿勢，或板着臉裝作嚴肅……各有各的姿態。

最上面一排是男生，15個左右，一個個都自認爲貌比潘安、風流倜儻，卻不知在鏡頭下都傻得二愣二愣的，其中最突兀的是班裏的活寶小蔡，他一個人佔了兩個人的位置，笑得眼睛眯成了一條縫，嘴巴跟彌勒佛似的大張着。小蔡旁邊是被戲謔爲“黃狒狒”的黃老。黃老似乎沒睡好，一張堪比包公的臉，帶着一副“你欠我一百萬”的表情，滿臉的不屑。正中間靠左邊那個是我們班最高的男生王澤宇。他臉上帶着侷促拘謹的表情，手舉在半空中，似乎是不知道該擱哪兒，正發愁之際，“咔嚓”一聲，那隻手也就這麼被定格。最可笑的是鄭何奇，修照片的時候不知道哪位倒黴編輯，手一抖，“咔”一點，正中靶心，他的臉就被整畸形了。

第二排是女生，造型基本沒啥特點。再下面兩排是男女混合站的，一個個笑得燦如菊花。最前面的是老師的陣營，一字排開，坐在藍色的塑料凳上，笑得燦爛極了。

再過兩天就是畢業典禮，馬上要畢業了。不過就算畢業了，高三（3）班也永存於我們心中，永存於我們的記憶裏。

高中畢業作文 篇11

“鈴……”隨着鈴聲的響起，最後一場考試結束了，而這也意味着我的高中生活也宣告結束了。

我迷惘的在校園的綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告別……不知不覺就走到了宿舍的門口，我想總要道別吧！於是我推開了宿舍的門，宿舍裏空蕩蕩的，不知爲什麼，感覺很冷清，我環視着宿舍裏的每個角落，彷彿這裏的每個角落都充滿着回憶……

還記得我剛來到學校報到那天，我對這一切是這麼的陌生，但一眼之間，我卻要跟她離別了……再見了，我的宿舍。

我身下樓來到了飯堂，打了最後一次卡，不知道爲什麼今天就連飯堂裏的師傅看上去都特別的慈祥，而且今天的飯菜吃上去的感覺跟以往的都不同，我安靜的坐在那裏享受着最後的午餐……

午後的校園總是那麼平靜，我走到樹下躺在那嫩綠的草坪上閉上眼睛，風還是和平常那樣舒服，我躺在那裏享受着最後的寧靜，我好希望時間可以停留……

當我再次睜開眼時，太陽已經下山了，我像平常上晚修那樣來到教室，教室的門沒有關，我推門而進，突然所有的燈都開了，“別管以後將如何結束至少我們曾經相聚過……”原來今天我連生日都忘了，我接過同學手中的蛋糕，用力的把所有的蠟燭吹滅……我曾經無數次想過畢業那天的情景，我以爲我會忍着不掉眼淚，可是最後我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會記得今天的樣子。

高中畢業作文 篇12

三年的等待，這刻終於到來！原以爲畢業會非常開心的，可是，事實並不是這樣，畢業非常傷感！

六月九日，畢業後的第一天，這天，我看見同學們臉上的笑容是如此的燦爛，畢業了，我們終於可以放鬆了！可是真的就那樣開心麼？

九日晚，咱們班舉行了道別會，老師和同學在那搖曳的燈光下一一道別，一一發表感！一句句祝福語從他們她們口中說出來，小小的祝福乘載着沉重的友情！分別在即，雖沒有大生痛哭，但也從那微笑臉龐上看出一絲無奈與濃濃的不捨之情！那一夜，我們瘋狂過，把自己的壓抑痛苦全全表達！而，瘋狂之後是沉寂的教室！我們的心漸漸平靜…

十日早，天氣不是非常好，烏雲佈滿天空，小雨稀稀啦啦的在天空中飛舞。我非常早來到學校，看到的是一個個行李箱，心中的悽清又濃郁起來！走進原本熱鬧的寢室，看到的是一片落沒，無限傷感！有回到雨中，看到了忙碌的搬着行李的同學，心裏一酸，眼淚差點流出。幫他們搬運完所有的行李，便就要道別…車子終於起動，我用力的揮手，心中一片不捨，天上的雲也許讀懂了我的心情，滴下了她的眼淚朦朧了我的眼睛！也許我們不會再見了！朋友，祝你們以後一片光明！隨時間發展，同學朋友一個個都走了……

佛說：前生五百次的回眸，換來了今生的一次擦肩而過！我們彼此是過客，但三年，我們之間留下了許許多多的美好回憶！

相聚就是緣！

相離卻是必然！

隨着畢業的離歌唱響，我們都要分別！

畢業，我們開心，但在開心之後卻一定有濃濃的傷感！我們難以忘懷我們一起走過的三年！

畢業了，我們傷感了……

高中畢業作文 篇13

畢業那天，一反常態。

天熱得不得了，太陽也太不給面子了。

沒辦法，畢業大會還是得進行啊。

於是，大家一邊抱怨，一邊到操場集合。

放眼望去，整齊得不得了，大家在太陽的炙烤下，紋絲不動。當然，這裏的描寫不包括我們班。

我們班是全校聞名的優秀班，就以這回畢業考來說，年級總分前二十名中十九個是我們班的。但，就在今天，我們班的同學們決定“大革命”！

所以，同學們齊齊後退，不顧隊伍的形狀，躲到太陽照不到的地方，更有甚者居然躲到了宣傳欄後。

呵呵……可能是平時太乖了，在畢業這天宣泄出來了吧。

用三個字形容畢業典禮，那就是：熱、亂、雜。

快畢業了，大家把戀戀不捨收了起來，反而鬧出了一大堆笑話。例如，畢業照。

看到畢業照之後，心裏無法平靜————照得也太罕見了吧！！！！

新奇士斜着眼，想裝帥哥，在我眼裏看來卻像獨眼龍；薛子張着大嘴好像在喊什麼，後來才知道她在喊“田七草本精華”；九個太陽和北極熊摟在一起的動作吸引了後排男生們的注意，所以照出來都只看到大部分男生的側面；玲玲翻着白眼；前明哥叉着腰閉着眼；寧寧一臉茫然……

最前面一排女生可謂是“妖嬈多姿”；第二排中間的三科老師笑容燦爛而在他們旁邊的女生們不顧形象大做鬼臉，效果頗爲怪異；第三排清一色的高個兒女生，錯啦，最左側與最右側還有各有兩個跟小土豆似的男生，照出來實在慘不忍睹；最後一排站在椅子上的男生們有股農民起義的風範，本人表達能力較差，無法形容……

恐怖的是，照相的時候，老師叫我們一起喊“茄子”，從我們嘴裏喊出來的卻是“瘸子”……對於這種現象，我無法解釋。

更有不服從命令者（其實純屬我這個班長帶頭，領異標新嘛），喊“田七”，話音剛落聽到一聲悲壯的“草本精華！”，後來經本人調查，是薛子喊的。

其中，還涌現出一些“英雄朋友們”喊着“美女！”，完全無視老師的存在。

不過，畢竟是最後一天了。

高中畢業作文 篇14

是否空間時間的界限，阻斷不了友情的長久？我不敢說。然而分開不到兩年，和朋友們再聚一起時，彼此間彷彿成了陌生的客人，沒有了共同的話題，試想以微笑來敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺……

誰也不懂上帝造人的企圖，給你孤獨，又給予你幸福，其實，這些感覺的存在，只爲兩個字--朋友。

是否空間時間的界限，阻斷不了友情的長久？我不敢說。然而分開不到兩年，和朋友們再聚一起時，彼此間彷彿成了陌生的客人，沒有了共同的話題，試想以微笑來敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺。

也許是因爲看多了理想的東西，自己纔會愈加不現實起來。以爲友誼可以天長地久，以爲愛情能夠地老天荒。我想人的一生當中可以結識很多朋友，也必然擁有很多朋友，正是有了他們的存在，你的人生也變得更加美麗。因爲他們和你歡樂與共，有難同當，爲你的天空織就出最爲絢麗的彩虹。

然而朋友還是朋友，當我們從人生的一個階段走到另一個階段，大家不得不分離，你有你的選擇，我有我的方向，不是嗎？希望將朋友永遠固定在自己身邊，只扮演屬於自己的角色，無論對誰都是不公平的，所以，請允許彼此暫時的離開。有聚有散，不聚不散，不散不聚，也許彼此間感情會在這聚散的輪迴中降了溫，也許彼此間會更加善待對方，其實也無所謂，因爲，在心靈的深處，都曾爲朋友的你保留了一塊不可替代的空間，因爲你是我最特別的存在。我還是會爲你祝福，你依舊爲我祈禱，雖然不是常掛在嘴邊，只要，有一天，在世界的某個角落，你突然記起了我，你會問一聲：你現在還好嗎？這也就夠了。

夕陽的餘輝漸漸淡去，我知道明天的我將要告別這沒有雪飄的冬季，再次搭乘南下的火車，一別又將是半年光景。突然很想打幾個電話--明天，太陽升起的時候，我會帶上你們的祝福，上路！

我們，還是朋友……

高中畢業作文 篇15

又是一年畢業季。畢業這兩個字，把我的心和我的思想，全部拉回了六年前，那個無知幼稚的我，到現在這個成熟堅強的我。

畢業了，一本本同學錄，帶着一串串回憶，永遠埋藏在心裏。許多年過去後，拿出來看看。當年的願望有沒有實現，當年留言中的諾言有沒有履行。當年的稚嫩的筆跡，當年幼稚的回答。現在，全都不在了，只有回憶。

六年小學生活豐富多彩，運動會，爲馬拉松喝彩，合唱比賽，演講比賽，學科節。這些大大小小的比賽，全都包含了我的思想與快樂。

真的捨不得，這個陪伴了我六年的學校，老師與同學。多麼想，時間倒流，讓我彷彿還剛剛跨進延奎這個校門，老師那親切的眼神。多麼想，時間停留，讓我永遠停留在這個地方，永遠不要離開。捨不得，捨不得離開。也許吧，時間會沖淡一切，時間會沉澱一切，讓那些美好的記憶消失，但我，卻永遠忘不了這六年的小學生活。

想起這些，鼻子不由得發酸。是呀!這一切的一切，已經不存在了，回憶，只有那美好而又討人厭的回憶。有的人喜歡回憶，因爲它可以帶給你快樂。有的人卻討厭回憶，因爲它會抹掉一切原來美好的東西，讓它一去不復返。有的人喜歡又討厭回憶，我就是屬於這一類的，回憶雖然可以抹掉一切，可，回憶還會帶給我無限的美好與想象。

都說我們很堅強，畢業時不會哭。可我們都知道，自己和同學的堅強都是裝出來的，語言下那顆心，無助，無奈，傷心全都包含在裏面。這種堅強，一直裝到走出校門，跟閨蜜回到家時分別時。終於裝不住了，抱着閨蜜，眼淚像斷了線的珠子掉了下來。

分別，也許會有傷感。可，分別是不能改變的，只好感下去了。流淚，並不能消滅分別，因爲這是人生，一定要走過的一個階段，非走不可。

回憶，當回憶變成永恆時，我們就應該珍惜。

高中畢業作文 篇16

不久之後，我即將要畢業了，不知道爲什麼，當初不管是討厭的還是喜歡的，現在看起來都是有點可愛的。人變得有點多愁傷感，吵架明顯少了，打架更是少見了，變得一個比一個乖。

要畢業了，不意味着結束，而是意味着一個新的開始，可是一想到要和在一起學習了六年的同學分開，心中就有一點淡淡的憂愁慢慢的散開……想起當初剛進校園的時候，心中充滿了神聖感，心裏想的也都是以後我會在這個中滿趣味的地方呆上六年，就開心的無法用語言描述。

當時沒想到六年後來臨的竟然是離別，那時候覺得六年好長好長，沒發現“時光如梭”，時間就這樣在我的指縫中溜走，一年一年的度過，轉眼間，六年過去了，在我以後的初中中，不會遇到任何一個小學同學，我會在未來的初中中重新展開一片新的天地，創造出只屬於我的一片天。

畢業了，我12歲了，不能在是哪個沒心沒肺的女孩了，有時候我在想，如果我和我的同學一起考上同一所學校多好呢。可這又怎麼可能呢……

眼前浮現出我和同學們追逐打鬧，哭了的時候他們輕言細語的安慰，高興時和我一起分享的喜悅，一起出去玩時的美麗小臉，都——浮現出來了，平常那些被遺忘的往事都跑出來了。我不是一個怨天尤人的人，我只有一個小小的希望而已，就是我們都能永遠幸福。

我記得前幾天，我們他們我是什麼樣的人，他們的回答幾乎一樣，好像一個個都串通好了一樣，他們都說：“你很清高，一副遠離塵世的樣子，表情總是雲淡風輕，好像天塌下來也與你無關，你很驕傲，不是考試考得好就驕傲的那種驕傲，是一種出自骨子裏的驕傲。”清高我是承認的，可是驕傲，我沒有過啊，我平常都是很平易近人的。可他們都這麼說，我也只好認了，個個都說我就是太有個性。我還是蠻高興的。最少他們不會欺騙我。

畢業後就各奔東西了，真捨不得啊！

高中畢業作文 篇17

我和她一起把自己的水一飲而盡。幾個月前，也就是這樣糊里糊塗地畢業了，拿到那本薄薄的畢業證，從此各奔東西。他們走的時候什麼也沒有說，僅僅一個淡漠的眼神，便從我的視線中慢慢消失，成爲一個個孤獨的背影。當空曠的校園只剩下我一個人，我便突然意識到，他們從我的生活中，從我所熟悉的，愛過的，所接受的生活中——離開了。

那天我沒有哭。我站在他們身後，看見他們渺小的身影漸漸被夕陽的餘光包裹，然後慢慢地消失在落日的餘輝中。於是從那天起我便再也沒有見到他們熟悉的臉龐，沒有見到我所愛過的一切。走了，都走了。我再也無法聽見他們的聲音，原來似乎理所當然輕而易舉的事情，卻成爲了我們彼此無奈的牽念。我失去了他們的微笑，從此以後，我們的名字彼此淡漠，成爲一個個陌生的回憶。我不能再像原來一樣感受他們的愛，他們的恨，他們的喜悅與痛苦——他們走了。走的那天，殘陽如血。

我感覺到強烈的悲哀。當潛意識中早已否認，或是從未承認的事情突然出現在生活中，那種悲傷便排山倒海地壓了下來。畢業在那時似乎只是一個遙遠的夢，一個不會實現的神話——但它卻出人意料地出現在我的現實中，出現在我的美妙的夢境裏。記憶把一切美好的，痛苦的，或是憂鬱的片段，編織成一個個哀傷的夢寐，醒來時，淚已落滿心中的角落。我不能接受沒有玖的早晨，也不能忘記矜憂鬱的眼神——是的，我不能！記憶把一切美好，卻已是回憶的思維磨滅，慢慢消失在我淡漠的目光中。沒有人見證了它的存在，如同一片消逝的雪，如此地散落，似乎從來沒有出現過——但是又有誰能明白呢？它存在過啊，我的絢麗的生活啊！

他們走的時候沒有回頭，於是我凝望他們的次數如此成爲了一個不變的數值。或許這只是個定數，離別或是聚散，都不存在美麗的永恆。

他們走了。真的走了。

我畢業了。

如此地，在背影的陪伴下，畢業了。

高中畢業作文 篇18

畢業季，畢業寂納依蘭情囚筆墨依花月，夢鎖詩詞共海天——題記

攜香葉瓣衣，舞暗秀輕盈，有人說那就是春的旖旎，可我並不期待春的蒞臨，不是愜意春的囈語，而那本身就是一場別離。光陰迢遞，繾綣溫情，衷心的過往，終究抵不過流年的落拓，如花美眷，終究禁不起歲月的貶謫，都是會在轉眼的側角滿淚輕吟，它曾給過我掌心的溫暖，卻也抹去了我最深處的永恆，一地闌珊，無法拾遺。是誰的青春驚擾了歲月，是誰的呢喃喚醒了黎明。

又是一年的花季，又是一年的畢業季。四月的人間裏，乘學士儒雅，着一身文氣飄揚，方正的帽子是知識的象徵，飄逸的士服是智慧的着彩，我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學時代最溫馨的畫面。這一年，我們畢業了，歡呼，擁抱，奔跑，仰望藍天，凝視許久，彷彿都是有着說不盡的話語和愛戀，因爲此去經年再也沒有什麼比這片藍天的感情更純美了。我們相互嬉戲，簇手相擁，傳遞着離別前的箴言念語。駐足孔子聖像，情人湖，圖書館，回首的只是一幅幅年少的輕狂。

古道揚塵，長亭折柳，搖曳着湖藍色的五四青年裝，不妝不束，豔冶銷魂，婀娜身姿，輕依楊柳，淺笑嫣然。垂手明如玉，皓腕凝霜雪，韌芳載佩，更添得幾許離愁。這往來匆間，我們錯過了多少次的轉身，又邂逅了多少回眸，爲了一段刻骨的相知，我們寧願是錯過了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒，高曠的背影，曾經的曾經，我多麼地想與你一起畢業，一起參加畢業典禮的頒詞，輕輕地告訴你，我願意與你走過每一個花季，仰或是惆悵落花飛不定，人生長恨水東流，不敢高聲語，恐驚天上人。

又是一年的畢業季，想起了你，不過我已經習慣沒有你的雨季，只是心未曾停息。如今，她們用指間湊成多角的星星，見證着她們的回憶，我輕輕地說了句“又是一年的畢業季，又是一年的畢業寂”。

如果有一段記憶，讓你心往神怡，我願與你一起找尋；如果有一段感情，讓你刻骨銘心，我願意用聲音與你一起聆聽。

高中畢業作文 篇19

我夢寐以求的畢業旅行終於來臨了，前一天晚上，我就興奮到睡不着，那天晚上，時間過的很慢。我腦子裏涌現許多疑問：領隊是誰？好不好玩？大家會不會因爲爭執而毀了大家的好心情？

畢業旅行當天的早晨，同學不如往常睡眼惺忪的來到學校，反而是高興的踏進校門。行李在地上移動時，不時傳來“喀啦”的聲音。集合之後，我們就快步的坐上那臺“巨無霸”遊覽車。

第一天下午來到了氧氣含量超多的溪頭做森林浴，我們先走步道去看雄偉的神木，大家不停用相機捕捉這高聳巨大的身影。接下來，我們來到似乎有七層樓高的“空中走廊”，一開始我有點害怕，但我是堂堂男子漢，所以就鼓起>勇氣走完。雖然當天雨神有點在發泄情緒但我並不覺得疲累，反而感到很充實。

第二天我們來到文化村，一進去，就看到一座宮廷花園，裏面有一大片花海，彷佛置身在美麗浪漫的童話>故事裏。接着我們前往“海盜船”的所在地，坐上去，我們立刻化身爲海盜，當它往下衝時，我緊抓把手，感覺像要掉下去了，雖然恐怖，但我仍意猶未盡，想在玩一次。此外，我們還玩了“金礦山”、“加勒比海探險”，樣樣都十分有趣。之後，我們搭空中纜車，從半空中俯瞰下面，可以看到青翠的樹林、世外

桃源般，風景可真是美不勝收呀！

到了晚上，營火晚會終於到來了。音樂響起，大家拿着螢光棒，整齊的在空中比畫，現場氣氛超high。接着冠宇老師和美虹老師的溫柔歌聲，使我們班眼眶泛紅，流下難過的淚水，我們的哭泣聲劃破天際。大夥兒圍着老師，謝謝老師兩年的指導與照顧。

這次的畢業旅行是我小學六年生涯中最美好的回憶，再過幾個月後，我們就要畢業了，“天下無不散的筵席”，但相信有緣的話，大家一定還會再相見。

高中畢業作文 篇20

回首高中，硝煙散盡，依然是碧空如洗，勝利的歡呼，失敗的淚水，依然迴腸蕩氣.多少英雄，幾度夕陽，幾許惆悵，把汗水和淚水，灑在了“亞平寧”--綠茵場上.

共同的愛好使我們相識，而且結下了深厚了友誼，這是旁人無法比擬的，是親似兄弟的感情，我們是並肩做戰的戰友，是共同驕傲的巨人，是滿身創痕的傷兵.

我們對足球的理解和頑強意志，使我們在自己的王國裏獨領風騷.

曾記否，與教工的一代青年，幾戰幾捷，在二中足壇敢稱“王中王”!

曾記否，我們擋住機務段藍色旋風，只輕輕一指，點中命脈!

曾記否,安大天狼嚎叫而來,卻慘遭吾等瘋狂殺戮!

這是個星光燦爛的隊伍:

盧小林，虎目圓睜,功由犀利,意識超前，速度似箭...

樑紅旗，玩的就是心跳，雖條件有限，但每役表現不凡,常用臉部救險...

你則突前插入，屢建功勳，常常連入兩粒...

我中場領軍，不以物喜不以已悲...

劉康,小扣嫺熟,比肩沙特奧維蘭...

朱行,用腦子踢球,紙上用兵如神...

孔鐵雄，堅如鐵牆，空中霸王...

王內寧,向命運抗爭，雖身單力薄，但英雄本色一覽無遺...

小周欣,不畏板凳生涯,竭力把握出場機會,堪稱空門殺手...

馬向武,速度驚人,但球總留在身後.尤現劉翔風姿...

韓襄,遊離首發之外,但毅力不凡,勝任訓練中之假想敵...

秦國棟風資卓然...

葉峭牛刀初試...

盧小林凌空抽射，樑紅旗空中摘月，王內寧金頭一甩，孔鐵雄兇狠剷斷，我倒掛金鉤，你單刀直入......

這是綠茵場，是我們的高中生活，無論三好.試讀，無論貧富.貴賤，無論高大.弱小，綠茵場上，人人平等!

我們雖心比天高，卻命如紙薄，都付出了風險與代價.

難圓足球夢，難言這中不是痛的痛!

但我們都是全身心的投入，都無癡狂，這些做爲永久的回憶，足矣!

高中畢業作文 篇21

最近，發生了太多的事，太多令人煩惱的事，而且一件件都不讓您省心。

我從您的話語中可以聽出，您累了，您需要好好的休息一下了；您說您想去精神病院呆着，把什麼都放下，我感覺到您煩了；您最近總是不斷的嘆氣，我知道，你的心好涼好涼。

“有一種難過叫失望！”這是您當初針對咱們班某一個同學說的。我此刻覺得，這是您對這個班的一個總體評價。“我的一世英名都毀在你們身上了！”這是您當初對咱們班幾個同學說的。我此刻覺得，這是您對這個班說的……

您平時出現在咱們面前好像都是面帶笑容的，只有極個別時候是烏雲密佈的。你的這種性格讓咱們不像對待其他老師那樣恭恭敬敬的，總有點像朋友的那種感覺，嘻嘻哈哈的，失去了那種“敬畏感”，就像您所說的“我微笑，你們大笑，我大笑，你們狂笑。”所以有時候喜歡把您的話當耳旁風，只有吃了虧，纔想起您說過。

老師，我希望您有時候嚴肅那麼一丁點。

老師，我非常理解您。想讓咱們往東，可咱們偏往西，總是和您唱反調。現在想起來，真是不應該啊。比如：您讓班裏那幾個男生晚上回家，是爲了他們安全着想，可他們偏偏不回家，卻躲在廁所裏聞臭味，我想那滋味一定不怎麼好受吧。

最近這些事應該讓您很鬧心，很沒面子吧，以至於情緒這麼差，沒有給咱們講課。老師，真是挺對不起您的，就是有時候您的責任心太重了。其實您真的可以不用管這麼“寬”，只要盡到班主任應負的責任，做到該做的就行了。何必和咱們生閒氣呢？！況且有時候咱們還不領情。

老師，如果咱們女生不惹事的話，是不是會讓您省一半的心呢？

老師，我向您保證，我絕對會好好聽話，不辜負您的本意，您的期望。

老師，我還想對您說：謝謝您的教導，謝謝您爲咱們付出。

“桃花潭水深千尺，不及老師育我情。”

高中畢業作文 篇22

是否空間時間的界限，阻斷不了友情的長久？我不敢說。然而分開不到兩年，和朋友們再聚一起時，彼此間彷彿成了陌生的客人，沒有了共同的話題，試想以微笑來敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺……

誰也不懂上帝造人的企圖，給你孤獨，又給予你幸福，其實，這些感覺的存在，只爲兩個字--朋友。

是否空間時間的界限，阻斷不了友情的長久？我不敢說。然而分開不到兩年，和朋友們再聚一起時，彼此間彷彿成了陌生的客人，沒有了共同的話題，試想以微笑來敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺。

也許是因爲看多了理想的東西，自己纔會愈加不現實起來，以爲友誼可以天長地久，以爲愛情能夠地老天荒。我想人的一生當中可以結識很多朋友，也必然擁有很多朋友，正是有了他們的存在，你的人生也變得更加美麗。因爲他們和你歡樂與共，有難同當，爲你的天空織就出最爲絢麗的彩虹。

然而朋友還是朋友，當我們從人生的一個階段走到另一個階段，大家不得不分離，你有你的選擇，我有我的方向，不是嗎？希望將朋友永遠固定在自己身邊，只扮演屬於自己的角色，無論對誰都是不公平的，所以，請允許彼此暫時的離開。有聚有散，不聚不散，不散不聚，也許彼此間感情會在這聚散的輪迴中降了溫，也許彼此間會更加善待對方，其實也無所謂，因爲，在心靈的深處，都曾爲朋友的你保留了一塊不可替代的空間。因爲你是我最特別的存在。我還是會爲你祝福，你依舊爲我祈禱，雖然不是常掛在嘴邊，只要，有一天，在世界的某個角落，你突然記起了我，你會問一聲：你現在還好嗎？這也就夠了。

夕陽的餘輝漸漸淡去，我知道明天的我將要告別這沒有雪飄的冬季，再次搭乘南下的火車，一別又將是半年光景。突然很想打幾個電話--明天，太陽升起的時候，我會帶上你們的祝福，上路！

我們，還是朋友……

高中畢業作文 篇23

畢業了，有人期盼；有人不捨；有人歡笑；有人悲傷。

——題記

期待暑假的到來，誰都會。這一年，我們畢業了，嘗過小學的畢業，覺得沒什麼，只是不在一起了，可能會更好；可是，現在，我們都長大了，懂事了，分離對我們來說，會有太多太多的感情，大多是不捨。

三年來，大家一起奮鬥，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級認可的“差班”。但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績好的班貶低，我們知道努力，即使成績再差，我們也能很自豪的說一聲：我們盡力了！

從剛進學校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認識了，玩在一起了，漸漸地，大家都學會了，珍惜彼此，學會了團結，合作，互幫，互助！

第一次，學校舉行的拔河比賽，我們大家都很踊躍，沒有被選上的，也積極充當後勤隊員，啦啦隊！比賽時，其他班上，喊加油的沒幾聲，而我們班上，聲勢浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最後，因爲中途多參加了一場比賽，耗費了爲大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯，我們並沒有抱怨，而是繼續加油！還有學校的乒乓球賽，校運會，元旦晚會，我們都很積極參與，我也很榮幸爲班上做貢獻，每一次，我都是體育運動員，呵呵，班上同學們也都很給力，爲我們加油助威！

三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫多少友誼的篇章？願逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

畢業那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒，莫名其妙的感動，走得越來越多，宿舍也越來越空。互道一聲珍重，彼此各處天涯，真的不想說再見。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見，不管是揮手作別，還是擁抱再見，大家都不敢看對方的眼睛，眼裏肯定全是淚水。

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

——後記

高中畢業作文 篇24

月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望着佈滿繁星的蒼穹，耐心地等待着獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說，只要對着流星虔誠地許下自己的心願，流星能幫助你如願以償。想着這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心願……

上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏着媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心願，這個心願太幼稚了，但它是甜蜜的，因爲那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。

時間的齒輪不停地轉動着，那甜蜜的心願漸漸無味了。十歲那年，我已是一個三年級的女孩了。記得當時得知爲“西部母親”捐錢造水池，我於是又有了心願，這個心願是讓西部所有的人能早日用上水，我拿着小錢盒，興沖沖地來到郵電局匯款。我以爲用錢就能實現心願，我曾許下過這樣一個願望，願我能有許多的錢，來滿足我所有的心願……這個心願是“偉大”的。就這樣，我那甜蜜的心願由“偉大”的心願代替着，我在這交替中長大了。

時間的齒輪繼續轉動着，歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬，如今我已經十五歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有許多許多的錢，我現在的願望是發憤學習，能考上名牌大學，這個心願很現實，很成熟，因爲我十四歲了，我懂得了用知識改變命運。

時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動着，也許當我已是垂暮之年，我的心願又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無從知道。但我明白，心願在時間齒輪的轉動中變化，而我，在心願的變化中長大，從一個不懂事的孩子到現在的我。

忽然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對流星許下了一個心願：讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、昇華。我知道，許下這個心願的我又長大了。

高中畢業作文 篇25

時間如白駒過隙。轉眼三年的高中生活即將過去。再回首，所有的一切彷彿都在昨天。從高一到高三，一路走來，辛苦都化作了幸福。

過去的日子裏我們互相攙扶，未來的道路我們一起開拓！

三年時光中，有多少人一瞬而過，留下幾許匆匆的背影。是誰真正在乎過誰啊！！我的兄弟，我的朋友，我的同學，你們的笑容是那麼清晰，有是那麼遙遠。很多時候我們相信因爲緣分而走到了一起，轉眼間已經度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不願和不捨凝結成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚着傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的更是殘酷的，孤獨的你無力的你，還記得我們躺在牀上的高談闊論麼？還記得我們一起翻越學校的高牆，只爲了上一個小時的網麼？還記得我們沒有一毛錢是的窘迫麼？那些開心的放肆的笑容，現在只能在記憶中響起了。前路已到盡頭，未來的路讓我們攜手開拓。

我只好，帶着滿心的懺悔離開。自負年少輕狂。我傷害了多少無辜的同學，那些因爲我而頭痛的老師們。對不起，一切都是我的錯。也許現在說這麼有些晚，但請收下我真誠的道歉。請你們記住我的好，原諒我無知的錯。以後的日子裏我會滿心的赤誠。那些曾經的傷痕，希望歲月能幫我抹平。我唯一可做的就是默默的祈禱。願未來對於你們來說都是無比的美好。

走過高中這單純無憂的忙，下一步又將進入怎樣的繁忙呢？對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現在，我就在想，再看一眼着簡單而飽滿的校園。看鉛華散盡，這裏依然是我心中最美的地方。當我有天老去，我不會遺憾，更加不會失望，珍貴的記憶永存心間。

再多看一眼，我生活了三年的教室，耳畔似乎又飄進陣陣朗朗的讀書聲，再一次走過校園的路。似乎又看到了再路上嬉笑的我們。再一次撫摩一下，校園裏每一棵樹，樹上刻着的是我們的記憶，樹影下班駁着的是我們的青春。

我用卑微的心來書寫，用至誠的心來祭奠。我的高中，我無悔的青春。

高中畢業作文 篇26

時光荏苒，時間來去匆匆，一轉眼，六年的中學生活結束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時代。今天――七月三日――這是一個不同尋常的日子，是我最後一次以一箇中學生的身份踏入我的母校――進修附小。

早晨，我懷着複雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢着歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊！

畢業晚會開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學們整齊得站着，每個同學的家長則坐在後面的椅子上。在鬥志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露着這依依惜別之情和衷心的祝願之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……

緊接着我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本彙編我們同屆同學的畢業文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同於任何書籍，它是同學發自心靈的`感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。

到了頒發畢業證書的時刻了，只見老師手裏捧着一疊畢業證書，交給四位組長，然後由組長頒發到每個同學手中。但我拿着這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是中學六年學習的見證，它關閉了我們的豐富多彩的中學生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門；難過的是拿到這本證書後大家就要分開了……這本小小的畢業證書好重……好重……

我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，於是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧着禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車裏面的，上面的四個字‘一帆風順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無私的愛……”

很快，畢業晚會結束了，我們的心情都十分複雜。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望着美麗的母校…………

高中畢業作文 篇27

在這個與衆不同的夏天，我們結束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的朋友和老師，開始了各自不同的人生旅程。

火熱的夏天好像我們年輕躁動的心，對於這個社會我們是稚嫩的雛鳥，剛剛畢業的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中，暑期已過了一個多月，大家都爲找尋工作而忙碌着，此刻的我們懷着滿心的新鮮和好奇，無所畏懼地走進社會中，沖刷着自己滿身的稚氣，磨練着稚嫩的臂膀，積累着寶貴的經驗，打撈着人生中的第一桶金。在這期間所經歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財富，也是我們在課堂上學不到的，每個人所經歷的都不同，因此這些都是屬於我們自己的，獨一無二的財富。對於人生中的第一份工作，我們付出着滿腔的熱情，我們爲了理想，爲了磨練自己盡情揮散汗水，2個月後，我們得到的不僅是物質上的報酬，更令人珍惜的是精神上的回報。

剛剛畢業的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些衝動，有些懵懂，有些不知所措，我們爲着找尋工作慌張而又忙亂，但充滿理想的我們希望能在今後的社會競爭中經得起考驗，這些對於我們是快樂並痛苦着的。而讓我感到高興的是，大家並沒有因爲工作難找而知難而退，也沒有因爲工作辛苦就散腿逃跑，大家都是無條件地付出着，努力着，這是非常難能可貴的，身爲其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續升溫，現在爲此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學畢業，大家爲了自己的征程奔波着，忙碌着，各自懷揣着不同的夢，奔向四面八方。

雖然現在的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢想還只是剛剛起步，但我們敢於挑戰，不怕艱辛，在社會競爭的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會逐漸豐滿，肩膀會逐漸厚實。4年後的我們真正地走出了象牙塔，需要我們面對的就更多，需要我們承擔的也就更多，那時的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與衝動，多了分理智與沉着，希望那時的我們依舊銘記此時此刻我們自己的模樣，永遠保留這些珍貴的經歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。

高中畢業作文 篇28

又是一年畢業季，回想往年的畢業生，感嘆時光飛逝，轉眼間我們畢業了，看着一個個熟知的臉龐，卻面臨着分離，不想畢業，不是隻是想永遠留在這個位置，而是想一直和同學在一起。耳畔再沒有那熟悉的聲音，卻多了幾聲陌生的音韻，現在一想起畢業，淚水就開始在淚眶裏打轉，無論是轉學生還是老同學，都是有深厚的友情，不易破碎。難免的小吵小鬧倒是增添了幾份韻律，想起來不免想咯噔一笑，六年生活彷彿如夢般美妙，有時難免幾場噩夢，終究還是美妙的。有怨有笑有團結有小吵小鬧，這就是我們六2班，或許時光能淡化一切，但是時光老人，我懇求你不要讓我們同學分隔太遠，我念舊，怕分離。

班級裏面難免幾個稱兄道弟，稱王爲霸的人，外號也是每個人必須有的，我外號就特別多，我不是特別介意的，或許只是無心之過，想想老師淳淳教導，然而小學的啓蒙很重要，而小學的友誼是最純真的，有心計的人很少。

拔河比賽真的讓我印象很深，我們連爬帶滾都使出來了，可就是有幾個不給力的給放繩子，有幾個自責的，還有幾個沉默的，還有幾個憤憤不平的，最後還是很好滴

說真的，不是開玩笑了，畢業了，回想這麼多年真是快，六年前我清清楚楚的記得我跑着進入教室，六年後我含淚走出教室，淚卻只能在眼眶裏打轉，不能掉下，臉上僵持着微笑不讓它變一點兒，曾經的六2，是全年級老師心目中的好班，是團結向上的班級，往後的六2永恆不變，只要地球存在，六2永在，哪怕地球不在，六2也在，我們用信念永遠銘記着六2，它是我們不敗的天永遠的天，又臨一個畢業季，再次開學，同一個教室，同樣的桌椅板凳，同樣的黑板同樣的粉筆，卻換了不同的人，我怕看到不變的教室卻空落落的沒有一個熟知的面容，六年的歲月使我們收穫了純真，與那份獨一無二的美好，在這個多愁善感的夏季，我們離開了，那個教室的新人兒們，替我們好好保護守護那片純潔的地方，我們美好的回憶

楊柳依依，卻滿載不捨，下一個秋季下一個冬季下一個春季下一個夏季，什麼人在這再次揮灑五彩的耀眼，願我得母校永恆倍放光彩，願我得老師青春常駐，願我得同學夢想成真，謝謝你們，使我得心靈得到春雨般的沐浴，使我得生命如鮮花般綻放。

高中畢業作文 篇29

花開花落，又是一年，又是一個夏季，又是一個畢業季。當清晨第一縷陽光射向大地，伴着耳畔的歌聲，踏着青春的鼓點，我徘徊在校園鋪滿鵝卵石的小路，微風拂過臉頰將記憶的湖面吹出點點波紋，內心卻久久不能平靜，因爲這，是最後一次了。

明天，我們即將奔赴中考的考場，去見證這些年來的努力，結束三個春秋的初中生活。我默默向它們揮手，眼裏卻滿含淚滴。

心中不由得有些感傷，去看一看那一年我們種下的樹，是不是又長高了?一起栽下的那棵紫羅蘭，此刻該開花了吧?那平日裏總在枝頭唱歌的鳥兒，今兒的歌聲竟這樣動聽!

教室裏早已沒有了平日活力四射的情景，或是低頭奮戰，亦或是環顧四周。三十五個心願，三十五支花，三十五個兄弟姐妹是一家。相伴三年的同窗生涯，也許拌嘴，也許吵鬧，但在最艱難的時刻我們依舊緊緊相擁。

突然就想起那首歌“你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西”是啊，曾經，我們多麼渴望畢業，渴望去追隨自己夢中的那朵雲，可今天，它，真的來了，黑板上的倒計時儼然一個大大的“0”，我們卻已是信心百倍翹首未來。

就要離開了，千分不捨，萬語難言。縱然還想回到從前，縱然懷念那曾經一同走過的日子，縱然還有好多心裏話想對你說，可此刻——我，卻無言。

無奈地駐足於記憶的迴廊，那些年的攜手拼搏，那些年的歡聲笑語，此時此刻，所有的傷痛都消失不見，所有的感動都已含蘊成酒，所有的祝福都將珍存在你我的青春詩集，相伴永遠，不離不棄。

要畢業了，那昔日牽手走過的朋友啊，明日我們可否還會重來?還記得青春的草地留下我們青春的夢想，那青春的天空有我們五彩的夢幻，青春的湖面還盪漾着你我開心的笑容……

“也許，明天，我們不會再相見，但我會時刻記住你的好……”

蒔花易謝，光陰難留，時光若水。就是這樣，天下沒有不散的宴席。當一切已成往事，所有經歷的歡笑、痛苦、成功、失敗，時間終究將其打磨平淡，消失在滾滾紅塵。

林花謝了春紅，太匆匆。

轉眼已是六月，又是一年畢業季。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

那些遠在天涯的朋友們啊，願各自安好。

高中畢業作文 篇30

一卷書來，三年萍散，人間事本匆匆。當時並轡，桃李媚春風，幾許少年儔侶，同遊日酒與情濃。而今看，斜陽歸路，芳陌又飛紅。

流年似水，佳期如夢。驀然回首間，三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月裏，我們風雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。考場上，我們英姿颯爽，豪情滿懷，用和古銅的膚色收穫醉人的深秋;籃球場上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線;教室裏，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上，我們用滿腔的熱情體驗初爲人師的喜悅。風情無限的陡水湖，有天風振袖，飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白雲深處。

歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。初中、畢業、工作、離別或許無可奈何的順其自然，纔是我們現在的真實。

人生只似風前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀爲的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽，當歲月的風塵侵襲我們純潔心靈的時候，才從我們心底發出光陰倏爾，福禍無常的感嘆。曾經，我們豔羨古人“拂長劍、寄白雲，舞秋月、俏江風”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風”的高風亮節，希望自己能“不畏風霜向晚欺，獨開衆卉已凋時”。曾經，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如雲蒸霞蔚、香山紅葉處的清風來的恬靜而舒緩。無情的現實卻使我們互相成爲過客，互相成爲喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出着，索取着，熱鬧了一場終究還是一無所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……

高中畢業作文 篇31

物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌；牆上同學創作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕；我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了。“哎，你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細細地想，說什麼好呢？真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板，什麼都沒有，於是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面儘量大地寫下：雷總班。

準備走了，我們最後到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學校圍牆之外的一所灰色牆面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連着一扇古色的大木門，門邊有一張藤椅、幾張條凳，幾位老人坐在那裏，悠然的叼着舊煙桿閒聊。一條大狗在門口靜靜地趴着，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬着，有時，有一個學生出門站站，有時，有下班的中年人回家。

這一切是那麼熟悉與自然。平日，自身總愛趴在窗邊，靜靜地凝視着那一家人不驚不乍的生活，同時思考學習的問題或梳理自身的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今後很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學樓上有多少雙眼睛關注着他們的生活；他們更不知道，關注他們的學子就在年復一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這裏。

走過中學這單純無憂的忙，下一步又將進入怎樣的繁忙呢？對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現在，我就在想，也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張藤椅上，靜靜地，半睡半醒地待上一天。

三天後，我們參加了高考，後來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標誌着我們已經進入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了，走過了中學，走過了春秋六載，走過了曾經多少歡聲和笑語，跨進了另一個陌生的階段。

民間有云，沒有經歷過高考的人是不完整的人，所以感謝高考，讓我們成長，讓我們成熟。

高中畢業作文 篇32

六七月份的校園裏總是瀰漫着溫馨而傷感的離別氣息，陪着你們度過美好時光的校園，總是值得人們留戀。

伴着緊張的氣氛，高三的學子們就開始在等着倒計時中，準備進入人生的第二道突破口。高三學子帶着拼搏迫切的興奮力前進，唯恐落在別人後面。

三年前，你們爲高考準備着，帶着幼稚的想法踏上這令人充滿憧憬的高中。現在面對即將到來的高考，高三學子們已經做好準備，同時也是人生道路上的一次轉折點，又一次對自己的檢驗。懷着一顆忐忑的心情去尋找未來的方向!是的，人往往會在經歷過後纔會變得成熟、理智。在這個離別的季節，突然我的感觸有很多……

面對高三的離別，突然讓我有些不知所措，他們的離開也就意味着我即將步入高二，我還沒有準備好接受這突如其來的事實。在過去高一的一年裏，我變了很多很多，是自己?是環境?是時間?我也不知道。今天這般的我，是我不願看到的，總感覺與別人之間有很大的差距，不再是以前的我。

有些事情是我不敢面對的，面對學習的一無所知，面對老師的悉心教導，面對父母我內心愧疚。我的一無所知、內心愧疚，將會在我升入高二時帶有多大的壓力啊!

不知你們有沒有這樣的感覺，在我們學校中，不是以學習爲中心的成長環境，我們都應該逆向學習，只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒有人能夠幫助你，靠人會跑，靠山會倒，唯獨自己最可靠。

當我們在同一環境下，學習、玩耍、贏得榮譽時，我們爲學校增添了多少的生機啊!現在你們要承載着對外面世界的渴望與追求，就要離別，作爲學弟學妹的我們是多麼的不捨。早晚有一天我們也會走到這一步，就這樣日復一日，年復一年的結束了高中生活。

你們是該看看外面的世界了，外面的世界很精彩，同時也意味着困難，其實這些對我們年輕氣盛的人不算什麼。時間不等人，我們要時時刻刻把握好機會，年輕是我們唯一有權利編織夢想的時光，所以應帶上年輕的資本開拓屬於自己的一片天。

別了，又一季，別了，那些人，帶着踏過的花季，走過的雨季，去微笑迎接下一個你。

高中畢業作文 篇33

緊張又刺激的高考終於結束了，那一刻，我們是放鬆的，因爲不用再每天早起，再與時間賽跑了。

最後一堂考試結束後，我和同學們回到了自己的班級裏，因爲今天早自習的時候，班主任有特意地交代我們每一個同學，考試完後還要回到自己的教室。到了教室前門口就發現班主任已經在教室裏等待着我們，看到老師站在講臺上，好像有了不一樣的感覺。那時的感覺，已經沒有昔日裏的懼怕，更多的是不捨。老師的臉上也沒有昔日裏的那份嚴肅，她看着我們每一位同學，眼神裏充滿的是溫柔和不捨。

老師開始在講臺上發言，她告訴我們說：“天底下沒有不散的宴席，我們現在我們暫時的別離，只是爲了換來我們下次更好的相遇。老師是第一次當班主任，會有很多犯錯的時候，如果有沒做的好的地方，希望同學們可以諒解老師。”說完這句話，她站在講臺上鞠了一躬，瞬間讓很多同學的眼淚奪眶而出。然後他讓每個同學都站在講臺上與同學們道別，讓其他同學能夠最後記住你。

看着一張張熟悉的臉盤，回憶起我們初見時的模樣，當時的我們都是羞澀的，連互相說話都覺得害羞，經歷了三年時間的陪伴，我們彼此熟悉瞭解。面臨分離的我們，每個同學臉上都被淚水打溼了，站在講臺上講話的同學，我根本不知道他們講了一些什麼內容，只是把他們最後的樣子深深地記在腦海中。輪到我的時候，我真的不知道該講一些什麼，忍住要哭泣的衝動，艱難地將我的名字將自己的名字說出了口。現在回想，覺得有一些後悔，我應該好好地介紹自己，給同學和老師留下最後的好印象，可惜現在後悔已經來不及了。

每個人介紹完自己後，班長提議全班齊唱一首歌，就這樣班上響起了我們的歌聲，“開始的開始我們都孩子，最後的最後渴望變成天使......”越唱夾雜在歌聲裏的哭泣聲就越重。聽着這樣的聲音，讓我不由得想，什麼時候我們會再見面，在我們再見面的時候又是否能認出對方。這兩個問題很傷感，但在那一刻，這兩個問題一直就圍繞在我的腦海中。

結束後，我在校園裏獨自一人逛了那些我高中三年經常去的地方，這些地方都有屬於我的回憶，我想讓自己再回想一遍。