我們班的書呆子作文550字（通用21篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我們班的書呆子作文550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們班的書呆子作文550字 1

我的同班同學小松，因爲他各科成績優異，再加上他戴着的那副大大的眼鏡，同學都管他叫“鬆博士”，而“書呆子”這個稱呼是從那件事開始的。

記得那一次，課間休息時，我們班的幾位同學在小松身後玩起彈瓶蓋的遊戲來，“叮，叮”一聲聲撞擊聲頓時響起，不一會兒，比賽桌旁已圍滿了同學，並不時爆發出加油聲和喝彩聲。而小松依舊專心致志的看着他的書，就像周圍什麼人都沒有，什麼事也沒發生，只有自己一個人在看書。

突然，一位同學不小心撞了一下他的後背，他全身一顫，回過頭來，只見他驚訝的望着同學們，嘴裏自言自語道：“哪來這麼多人啊？”那位同學說：“小松，來和我們一起玩吧。”小松卻微微一笑，搖着頭說道：“不了，我還要看書呢。”說着，他又聚精會神地看了起來。這時，有一位同學走到小松身邊道：“小松，我們也來比比。”可小松卻像沒聽見一樣，依舊旁若無人地讀着書，正在打比賽的一位同學看到小松看書那麼專注就跟要和小松比賽的.同學說：“別理他，和我比，他就是個書呆子！”

平時，如有同學有什麼問題，這位“書呆子”總是耐心細緻地給講解，並且他還時常給我們講一些非常有趣知識性又強的故事，好像他的腦袋裏裝着用不完的知識。我們大家都非常喜歡這位“書呆子”。

我們班的書呆子作文550字 2

她有着一雙清秀的眉毛和明亮的眼睛；一對招風耳；一個蒜頭鼻子；一張櫻桃小嘴；一口潔白的牙齒；一頭烏黑光亮的頭髮。她是誰呢？她就是我們名副其實的書呆子——鐘樂。

她的桌面總是最亂的。桌面上至少都有兩本漫畫書，抽屜裏的書應有盡有：漫畫類，科幻類，學習類……她每天一來到學校，不是坐在位置上看書，就是向同學借書。她課間看，走路看，上課也看。我們說她看書看得走火入魔了，她的'“書呆子”稱號因此得來。她不分時間地看書，老師也說了她，但她就是屢教不改，連老師拿她也沒有辦法。

有一次上數學課，老師叫鐘樂起來回答問題：25乘以44等於多少？那時鐘樂正津津有味地低着頭看着抽屜裏的漫畫書，她站起來隨口回答：“《阿衰》。”頓時，教室裏鬨堂大笑，一些同學更是笑得合不攏嘴。

老師惱羞怒，把鐘樂抽屜裏的四本漫畫書全撕了。鐘樂的眼淚像斷了線的珍珠不停地掉下來，淌過臉頰，流到嘴邊。許久，她抽泣着對老師說：“我再…。再也不…。不敢上…。上課看……看漫畫…。畫書了！”

但是過了幾天，她還是“外甥打燈籠—照舅（舊）”，在上課時候又偷偷地看起了書，老師只好打電話給鐘樂的媽媽，讓她的媽媽好好地去教訓她。

我們班的書呆子作文550字 3

我們班上有一個熱愛學習，熱愛讀書的“書呆子”。他就是我們班的班長 小李。

他英姿颯爽，衣着得體；他長着濃眉大眼，眉清目秀，；彎彎的'嘴巴和一雙小耳朵發；長着烏黑烏黑的短頭……這就是我們班的“書呆子”。

有一次地方課的時候，老師讓我們自己選擇看書或打籃球……我們全班都選擇了打籃球，只有他一個人在位置上安安靜靜地看書，好像在說：“我只想做一個安靜的美男子，你們自己走吧！”

老師說：“一個同學不走，我們都不走了。”於是，幾位同學出來勸他和我們一起出去打籃球，可他不願意。然後，他們把他的課外書拿走了，他就生氣地說：“你們幹嘛拿我的課外書呢？”一邊生氣，一邊把課外書拿回來。

還有一次，我和他一起看書，他就說：“你知道花天酒地什麼意思嗎？”我說：“我不知道。”他說：“就是有些人每天只顧玩樂，整天遊山玩水。”我說：“你真是腹有詩書氣自華呀！”

這就是我們的班的“書呆子”，我要向他學習，多讀書，多看書，養成讀書的好習慣，擁有更多的知識。

我們班的書呆子作文550字 4

我小學的同班中有一位“書呆子”——小旭。

小旭視書如寶，誰要敢拿他的書，他就給誰拼命。當然，除了老師，他每天都帶一本書來教室，有時上廁所也會見到他讀書的樣子。書給他帶來了無限歡樂，他的作業寫的很好。大約每平均一段兒就有兩個描寫方法，爲此，他還是我們班的學習委員。

有個星期天，他邀請我去他家玩兒，我滿口答應。他家離得較遠，在盟城小區新盟。

那正好有個公交站，我和他準備坐公交車，

我拿上手機，和媽媽說好，就走了。

在去再去的路上，我不知道路，而他正在看書，我不好意思打擾他，所以也不敢問到了沒有？這裏距離子路小區大如1.2千米，應該六分鐘左右就到了，可已經過了十分鐘了，還沒說到，於是我問他：“小旭，到你家了沒？”他擡頭看看車頭上的站牌兒，說：“呀！過站了，快下車！”我倆馬上下車，一路往原路狂跑，邊跑還邊對他說：“都……都怨你，害得……坐過了站！”他不但沒有愧疚，還說：“做人要遇事不慌，鎮定若”。我沒有理他，經過六分鐘狂奔，終於到他家了！

這就是我們小學的.書呆子——小旭，一個坑慘我的人。

我們班的書呆子作文550字 5

我們班的同學多才多藝，有喜歡畫畫兒的、踢球的、唱歌的……不過，我印象最深刻的就是“書呆子”萬灃毅。今天，就讓我來給你們介紹“書呆子”萬灃毅吧。

他有一雙明亮的眼睛，長長的睫毛，彎彎的眉毛，嘴巴大大的，一頭烏黑的短髮，萌萌的，真惹人喜愛。

他的手裏隨時都有一本書，不管是下課還是中午休息的時候，我總是看見小萬拿着一本厚厚的書。就連他的好朋友小俊叫他出去玩，他還是拿着書，津津有味地看着，全神貫注，神態專一，就像沒聽見似的。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”呀！被好朋友絞盡腦汁地數落一番後，他卻依然堅定地喊道:“走開！走開！我要看書！”

中午吃完飯回到教室，我發現他從肚子裏取出了幾本厚厚的書。我猜想:他肯定是吃飯的時候也把書帶去看了。

放學回家的.路上，同學們都在東張西望、又唱又跳、有說有笑，然而小萬還是盯着手裏的書看。鄧老師見了，提高嗓門兒大聲喊道:“萬灃毅，走路不要看書，這樣很危險！”有好幾次，都是同學在後面推着他走，幫他掌握方向。

小萬休息的時間在看書，吃飯的時候在看書，走路的時候在看書，睡覺的時間也在看書。我心裏真是連連誇讚:小萬呀，你可真是個愛讀書的好孩子。

因爲小萬看的書籍很多，懂得的知識也很多，寫作也很好，而且他還會寫詩呢！他的詩還經常在《少年先鋒報》和《作文大本營》發表呢。所以他被鄧老師成爲“小詩人”。而我，卻喜歡親切地叫他“書呆子”。

我們班的書呆子作文550字 6

我的同班同學小松，因爲他各科成績優異，再加上他戴着的那副大大的眼鏡，同學都管他叫“鬆博士”，而“書呆子”這個稱呼是從那件事開始的。

記得那一次，課間休息時，我們班的幾位同學在小松身後玩起彈瓶蓋的遊戲來，“叮，叮”一聲聲撞擊聲頓時響起，不一會兒，比賽桌旁已圍滿了同學，並不時爆發出加油聲和喝彩聲。而小松依舊專心致志的看着他的書，就像周圍什麼人都沒有，什麼事也沒發生，只有自己一個人在看書。突然，一位同學不小心撞了一下他的後背，他全身一顫，回過頭來，只見他驚訝的望着同學們，嘴裏自言自語道：“哪來這麼多人啊？”那位同學說：“小松，來和我們一起玩吧。”小松卻微微一笑，搖着頭說道：“不了，我還要看書呢。”說着，他又聚精會神地看了起來。這時，有一位同學走到小松身邊道：“小松，我們也來比比。”可小松卻像沒聽見一樣，依舊旁若無人地讀着書，正在打比賽的一位同學看到小松看書那麼專注就跟要和小松比賽的同學說：“別理他，和我比，他就是個書呆子！”

平時，如有同學有什麼問題，這位“書呆子”總是耐心細緻地給講解，並且他還時常給我們講一些非常有趣知識性又強的'故事，好像他的腦袋裏裝着用不完的知識。我們大家都非常喜歡這位“書呆子”。

我們班的書呆子作文550字 7

我們班有一個非常特別的“書呆子”。他長相平平，可卻十分出衆，這是爲什麼呢？

一天，我們的班主任拖着疲憊的身子，踏着十分沉重的步伐，一步、一步地走進了班級準備上課。看來老師非常的累啊！我們不由的想着，同時做出了特別規矩的坐姿，只有一個人還在頭低着看書，也許是看得太入迷了，老師過來了也毫無反應。他就是——陳政源，陳“書呆子”。

他是個性格外向，天天就是這邊說話，那邊說話，是一個十足的'“話簍子”。可是，他要是看起書來，那就是飯不吃，覺不睡，上課也不聽，非要和書本“較真”到十二點半才肯上牀，但上牀還要再看半個小時書纔可以睡着。

他看書入迷時。只見他一會兒手舞足蹈，彷彿自己已經衝入了敵人的陣營，把敵軍殺了個落花流水；一會兒又橫眉瞪眼，似乎他最親的兄弟已經死在了敵人的刀下；一會兒又握緊拳頭，好像他正帶領着士兵們衝向敵人……有一次他竟然咯咯地笑了起來……完全不知道老師正惡狠狠地盯着他。

有一次，老師公佈了一個最優秀的作文，等老師報“作者”名字的時候，我們都驚呆了，因爲他是——陳政源。

這可真是一個了不起的人啊！這讓我們出乎意料，又似情理之中，因爲一個對書如此“癡迷”的人，他的作文學得好也就不足爲奇，我深深地佩服！

我們班的書呆子作文550字 8

在班級裏，你總會看到這樣一道美麗的風景：一位同學正捧着一本書津津有味地看着。喲！這個愛看書的人是誰呀？他就是我們班的班長——“書呆子”！

我們的班長有着一雙特別的眼睛，時常放出知識的光芒。他最大的特點就是“小”。小小的鼻子，小小的嘴巴，小小的耳朵，就連他整個人都是小小的，唯獨有個突出的大腦袋。班長體重才30幾公斤，聽說腦袋裏裝了2公斤重的'知識，把整個人都壓矮了，比我還矮半個頭呢！但他爲什麼這麼聰明，每次考試都能名列前茅呢？因爲他是個“書呆子”！

班長下課總是抱着一本書不放，有一次我叫他去老師辦公室拿通知單，“班長！班長！去老師的辦公室拿通知單，我要發作業沒時間去拿。”班長一點反應也沒有，我又叫了好幾遍，他纔回答：“你剛纔叫我幹嘛來着？”我實在是拿他沒辦法。“書呆子”班長到快上課纔去拿，回來時嘴裏還說着：“我看到哪來着？哦，48頁，那隻老虎的結局都沒看完呢……”就這樣，班長走進了隔壁班，還鬧了一個大笑話。

還有一次是在午休課上，班長管紀律，我同桌大吵大鬧，班長卻若無其事地坐在講臺上看書，直到下課鈴聲響了，他也沒發現，還在上面看書，等到英語老師來上課了，他才如夢初醒，趕緊抱着書回到自己的座位上。

這就是我們的“書呆子”班長，一隻呆萌的“小書蟲”。我們也要向班長學習，學習他熱愛看書的好習慣，這樣可以從書中學到更多的知識，但不能像他一樣鬧出這麼多看書的笑話哦！

我們班的書呆子作文550字 9

書是人類進步的階梯，書讀的多了，你的'知識就豐富了。俗話說“書讀百遍，其義自現。”正好，我們班裏就有一個人愛讀書，我們一起來認識一下他吧。

他長得不高，非常瘦，鼻樑上架着一副金絲眼鏡。他癡迷於讀書，我們就給他進了一個有趣的綽號叫“書呆子”。他除了讀書，似乎什麼也不喜歡。無論是遊戲、電影、美食對他幾乎都沒有吸引力。

最近，我們學校正在舉行“雛鷹爭章”的評選活動，要在體育、閱讀、書法、品德四個方面選出四個有卓越成就的人。我經過深思熟慮，決定推薦他爲閱讀之星。

他有許多喜愛閱讀的趣事呢。記得那是一堂體育課，老師讓我們自由活動，我就和幾個同學一起玩兒了起來。玩着玩着，我突然發現他不見了，我們就一起去找他，我們找了半天，才發現他趴在操場的一個角落裏，頭低着，手下不停的翻動什麼。我們非常奇怪，就跑過去看了看，一過去才發現他正在聚精會神的看書，我們對他說：“別讀書了，我們一起去玩兒吧。”他連忙搖頭說：“我這還有一段沒看完呢，你們先去，我一會就來。”我們只好自己去玩兒了。

這就是我們班的閱讀之星——趙亮，從他身上，我們能看出他對閱讀的執着。他的文章也寫得很好，正如古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我要向他學習，多讀書，積累豐富的知識。

我們班的書呆子作文550字 10

他，是我們班赫赫有名的書呆子。他不管在什麼場合，只要閒着，就會捧着一本書，靜靜地坐着看，彷彿全世界就他和一本書了。 專注看書上課時 他總會在數學課上看書，即便是許老師發現，他也只是先收一會，過了幾分鐘就又拿出來看了。今天的數學課上，他又在津津有味地看書了。他捧着書，眼睛緊盯着書不放，頭左右搖晃着，手抓這書頁，準備翻到下一頁。

許老師默默地走到他身邊，他似乎察覺到了，連忙用肚子一挺，椅子往前一拉，手往抽屜裏一推，書就“躺”在抽屜裏了。許老師走開了，他連忙又取出書來看，哎，真是死性難改本性難移呀！ 認真竊讀眼操時 做眼操時，他又在看書了。我是點心員，在眼操時要發點心。當我走到這一桌時，看見了他正在專心致志地看書。我停在他的桌前，他卻一點也沒察覺。我貼在他的耳朵旁，悄悄的說：“看書看的`好爽啊！”他猛地一驚，手中的書“啪”地掉到了地板上。

他俯下身子將書撿了起來，放進抽屜，依依不捨地做起了眼操。 不捨棄書放學時 他在放學時總是晚晚地走，就靠着黑板看書。有一回我當值日生，全班就留了幾個掃地的同學，唯獨他靠在那裏看書。我們不管他，直到要走了。我們叫了他三聲，他才從“兩物世界“中走出來，依依不捨地放下書，揹着書包，三步一回頭地走出了教室。 他就是我們班有名的“書呆子”——郭曄寧。

我們班的書呆子作文550字 11

我們班有一個書呆子。

他現在才二年級，就已經近視了，這都是書本惹的禍。

在學校的時候，他還是改不了愛看書的老毛病。叮叮叮，上課鈴響了，這節課是傅老師的語文課。傅老師就像一個打人機器，只要有同學不聽話，她就會拿起她的教鞭教訓那個同學。傅老師一走進教室，就用她那攝像頭一樣的眼睛掃射了一遍，同學們一下都不敢動一下。她滿意的`點點頭，就開始上課了。這時候，書呆子的老毛病又犯了，他偷偷地一點聲音都沒有，從抽屜裏拿出了一本漫畫書，夾進了語文書裏，津津有味地看了起來。突然，老師讓他站起來回答問題，書呆子一動不動地坐在那裏，同桌提醒了他一下說：“老師讓你回答問題。”書呆子連忙站了起來，這下可好，漫畫書從語文書裏掉了出來。傅老師生氣地把漫畫書撕了，叮叮叮，下課鈴響了，同學們都出去玩了，書呆子從抽屜裏拿出不乾膠，把老師撕掉的漫畫書認認真真地粘了起來，一邊粘一邊擦着眼淚。

放學了，同學們都要回家，書呆子一邊看書一邊走路，一個同學說：“喂，前面有電線杆！”可是書呆子好像沒有聽見，還是一邊看書一邊走路。突然！“砰”的一下，他撞上了電線杆，聽那響聲，就知道撞的有多重，書呆子倒在地上大哭，嘴裏說着：“我再也不一邊走路一邊看書了。”但是，第二天，他還是依舊一邊看書一邊走路，早已經忘了昨天講過的話。

你覺得他是不是一個書呆子呢？

我們班的書呆子作文550字 12

我們的班長，是個“書呆子”。

她每天都會帶許多課外書來學校。不論什麼時候，你向她借課外書，她準會把好幾本書放在你面前，讓你挑一本書。

每當我們下課在外面玩或在走廊上聊這聊那時，她總是安安靜靜地在座位上看書。每當體育課上，我們老師讓我們自由活動的時候，大家要麼在操場上追逐打鬧，要麼玩着各種籃球、排球的時候，她總是在大樹下坐着看書。

記得有一次，她和我說了一個故事。有一天，她正在沙發上看着書，媽媽叫她買一瓶醬油來做紅燒肉。媽媽喊了她好幾次，她終於聽見了。她從錢盒裏隨手拿了一張錢，就拿着書走出了家門。她到超市時，拿了一瓶豆油去付款。結果，她手上拿的是一張一元錢！幸好，那時她身上帶了一張十元。付好錢後，走出超市門，她走了不一會兒，卻撞到了超市旁邊的電線杆。她直喊：“疼疼疼。”她吸取了教訓，終於把書放下，走回了家。

到家了，她說：“媽，油買回來了。”她媽媽說：“你怎麼買回來了豆油啊！我叫你買的'是醬油，醬油啊！你怎麼買了豆油？”她說：“你又沒說清楚，只不過現在說了一下而已嘛。”她媽媽說：“我提醒你好幾次了，還說我只是現在說的。”最後，他們就吃了一點兒也不紅的紅燒肉。不，不，應該叫白燒肉了。

她不論做什麼事兒，幾乎都捧着書。她真是一個名副其實的“書呆子”。

我們班的書呆子作文550字 13

書是人類進步的階梯，多讀書不僅能讓我們學到知識，還能讓我們瞭解世俗，可謂一舉多得。這不，我身邊就有一個“貨真價實”的“書呆子”——

一、讀書篇。

週末，我們約好上午在圖書館看書，結果，還沒等我出門，一條條消息就發了過來：“你到了嗎？”“怎麼還沒到啊？”“還有多久？”“……”我愣了一下，然後急急忙忙地出門。

圖書館人很少，我一眼找到了她，問道：“約好的時間不是還沒到嗎？你怎麼這麼早就來了？”她倒也不怕，理直氣壯地答道：“週末的大好時光怎麼能浪費呢！”我自知說不過她，也就沒再與她。爭論。

我找了幾本書，就在她旁邊坐了下來。她看到我手中的一小摞書，對我說：“書要讀透了纔有用，不然你囫圇吞棗一樣地把這一摞書看完，也起不到什麼作用，還不如老老實實看一本書，把它讀透呢。”說完，她把其他幾本書放回了書架，然後坐下繼續看書。我看着她那讀書時認真的側臉，心裏似乎明白了什麼。

二、書桌篇。

還有一次，我去她家裏玩兒，經過書架時，眼前的一番景象讓我倍感震驚：書架上的書擺放地整整齊齊，好像是昨天才買的一樣，完全看不出來是已經買了很久的.舊書。拿起一本翻開來，琳琅滿目的筆記，看得我有些“頭暈眼花”。原來，她成績那麼好是有原因的。

身邊有這麼個“書呆子”朋友，不但能提高成績，還能爲你排憂解惑，還真是不賴！

我們班的書呆子作文550字 14

上早自習的時間要到了，同學相繼走進教室。一個瘦弱的身影出現在教室門口，只見他，上身穿着一件過時的灰色夾克服，下身穿一條黑土布褲子，濃眉下一雙大fl}}青炯炯有神，鼻樑上架着一副小眼鏡，還有一撮常常逗人發笑的小鬍子。

這就是我，一個is歲的男子漢。 俗話說:人各有志。我就非常熱愛學習，特別愛上作文課，常搞一些小詩、散文之類的東西，可成功的次數卻是很少。就因爲這，不少人都不理解地叫我書呆子。 我的脾氣與別人很不一樣，無論是老師的批評，還是同學的勸告，都能虛心接受，一般不會發脾氣。但我自尊心很強，有時因考試沒考好，跟自己賭氣，對別人發脾氣。現在回想起來，真是可笑極了。無怪大人們總是說我還像個七八歲的娃娃。 我最大的特點是樂於助人。記得有一次，我的.同學有一道難題解不開，放學後便來問我。

其實我也不太懂，但本着“有求必應”的原則，我還是給他講了。出乎意料的是，不但他聽懂了，連我自己也明白了。以後，我便根據這次講題的經驗，每遇一道難題，便找一名同學來共同研究，難題便迎刃而解了。 我這個人最大的缺點就是好吹牛(學習除外)。對於每件事都要加以修飾，不是誇大就是縮小，使別人摸不着頭腦，我以爲這便是我的樂趣。

我們班的書呆子作文550字 15

你認識她嗎？她是班上最有個性的同學，她鼻樑上的那副眼鏡很有特點。她的熱情大方，讓我和她成了好朋友。

一次，她在看書，我跑過去。看見她沒有看到我，於是，我不出聲，想逗逗她。我輕輕抓抓她的脖子，按按她的'頭，摸摸她的臉，拉拉她的耳朵，但是她始終那麼認真地看着書，一動也不動，像一尊雕塑，看得十分入神。等了好一會兒，她擡起頭，揉揉眼睛，看到我在對她笑，也笑着說：“你怎麼在這兒？”這句話讓我吃了一驚：“我來了這麼長時間，你才發現呀？”她好像從睡夢中剛醒來，說：“對不起，是我沒有理睬你。”我說：“你看書這麼認真，有什麼祕訣嗎？”“其實也沒什麼祕訣，只要你仔細讀，認真想，細心琢磨，就會投入其中了。”|她說話時很有點“哲學家”的模樣。

一天，輪到我們大組值日，要說也真是的，這麼一個“哲學家”，還是組長呢，掃個教室比烏龜爬還慢。我走過去，看到她把桌子凳子全都弄歪了，沒好氣地說：“值個日，你怎麼那麼慢！”她不說話，繼續掃。這時，我忽然發現她掃過的桌子下面一塵不染。我似乎明白了，她之所以弄亂了桌椅，是爲了打掃得更乾淨。看她掃得如此細心，我臉紅了。

她呀，就是我的好朋友李米蘭。她是一位既認真又細心，很有個性又有學問的小小“哲學家”。我再也不敢小瞧她了，對她不但心服口服，還有些崇拜呢。她已經成了我的課外老師，一位“哲學家”的候選人，一位真正的Superstar！

我們班的書呆子作文550字 16

他沒有別的愛好，就是喜歡看書。不論什麼時候，只要身邊有書，他便眼睛直勾勾地盯着書本，沉浸在文字的世界中，任憑身邊的人怎麼呼喚他，他毫無覺察。

有一次，在課間，我跟他在圖書角看書。他一頭扎進一本歷史書中便再也“不省人事”了。陽光照射在他嫩嫩的皮膚上，那場景溫馨安靜。可是，眼尖的我頓時發現了一隻小蟲子朝他爬去。我頓時嚇了一跳。尖叫起來：“小趙，擡頭，一隻蟲子要鑽進你的.褲子裏去了。”他呢？卻沒有被我高分貝驚醒，仍舊津津有味地讀着書。我只好跳到他身邊，幫他把蟲子趕跑。他這才擡起頭，揉揉眼睛，一臉茫然地看着我，問：“發生了什麼？”看到他這副神情，我搖搖頭，對他微笑道：“沒什麼。”他呢，哦了一聲，繼續看書去啦。哎，你這個書呆子。

可是，書呆子纔不呆呢！正是因爲他博覽羣書，所以他總是能在關鍵時刻救我們於水火之中，讓身邊的同學們對他刮目相看。在一次語文課上，老師講到誠信這個話題，突然提到商鞅變法。可是，商鞅是誰？什麼是變法？我們一頭霧水。這是教室裏舉起一隻小手，我定睛一看，正是書呆子本尊。他不緊不慢地站起來，侃侃而談，說什麼商鞅立木爲信，豎立了威信後在秦國成功實施變法，讓秦國實力徒增，變成戰國七雄中最強大的國家，最終統治中國。哇塞，書呆子你好厲害呀！關於這樣的事情，一籮筐呢，數也數不清，久而久之，對於他本尊，我們只有仰視的份兒了。

這就是我們班級的書呆子小趙，你喜歡他嗎？

我們班的書呆子作文550字 17

同學們，你們看過真正的“書呆子”嗎？肯定沒看過吧！我們班就有一個真正的“書呆子”，她叫小華。

鏡頭一

“叮鈴鈴”，下課鈴已經打了，別的小朋友出去玩了，只有小華正孤零零的在教室裏津津有味地讀着書，儘管外面非常吵，但小華就有那種不知道從哪來的這股定力，不爲環境所擾。這時小華正在看的這本書的小主人小C來了。小C心平氣和的對小C說：“現在我要看這本書了，請把它給我。”小華疑惑地說：“現在必須要還給你嗎？”“當然要還俗話說的好‘好借好還，再借不難’。”“我就不還”小華生氣了“看你把我怎麼樣？”“我……我……就不讓你看。”說完就一把奪過了小華手上的'書。“哇……哇……”小華急的大哭起來。這是小E走到小華面前安慰地說：“別哭了，哭也沒用，這樣吧我家正好有這本書，明天我借給你吧！”小華終於止住了眼淚。

鏡頭二

吃飯的時間到了，同學們都去吃飯了，就剩下小華在教室裏手不釋卷的抱着她那“寶貝”書，別人盛完飯了，看飯的老師發現還有一個碗，就問：“還有誰沒盛飯？”“小華”大家異口同聲地說。小華絲毫沒注意到大家的舉動。老師只好把飯盛到她面前。大家都吃完了，小華還在看書。直到把老師惹火，小華才放下“寶貝”書，把飯吃完了。

看！她就是一個名副其實的“書呆子”吧！

我們班的書呆子作文550字 18

我班有個同學叫小媚，是個書呆子。她有一張瓜子臉，烏黑的長頭髮下是一雙炯炯有神的大眼睛，黑葡萄似的眼珠閃爍着智慧的光芒，她鼻樑挺直一張櫻桃小嘴能說會道，一看就知道她是個聰明人。

說她是書呆子，這話不假，她的確是一個名副其實的書呆子。記得有一次，學校組織四年級同學去宏達山莊秋遊。一到宏達山莊門，大家像出籠的鳥兒，飛奔着到處遊玩。明媚呢，卻拿了一本《格林童話》，坐在一棵柳樹底下津津有味地看。那樣子，就像餓狼在品嚐美食一樣。一轉眼就到下午，同學們戀戀不捨地走出了宏達出莊大門，老師點名了，發現明媚不見了，這下，全班同學像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。老師發動全班同學去找她。結果，大家在柳樹底下發現了明媚，而她還在津津有味地看書呢！“小媚，該集合了！”大家一連叫了幾聲。這才把她叫醒了，放下書跟大家去集合了。

記得還有一次，小媚約我去書店看書，我興高采烈地答應了。去看書那天碰巧下大雨，我對明媚說：“明媚，我們改天再去，好嗎？”“不行，我們不能遇到困難就退縮，知道嗎？”說完，她抓起一把傘子拉着我向雨中衝去，好不容易到了書店，我們卻變成了落湯雞。明媚和我正爲我們勇敢而高興，管理員對我們說：“小朋友，你們身上爲什麼這麼溼？”“爲了看書呀。”我高興地說。沒等我說完，明媚已經迫不及待地拿起一本書啃了起來。

由於癡迷書的`緣故，她各科的成績特別棒；她見多識廣，常常給我們講世界奇聞。明媚真是個名副其實的書呆子，我十分佩服她。你呢？

我們班的書呆子作文550字 19

他，像只大龍蝦，弓着腰趴在桌子上，廢寢忘食地啃着書本。別小瞧他，他竟想稱霸世界，成爲一代天驕呢，這當然需要歷經一番磨難了！不過，本人對他表示懷疑，他能行嗎？

其一，過去的他曾是我們的中隊長，雖然頗有管理能力，但不能以身作則。他是個兩面人，在老師面前像一隻乖巧的貓咪——惹人喜歡；在老師背後卻像一隻驕傲的'公雞——得意忘形。前不久，他頭上的這頂“烏紗帽”就給丟了。悲哉嗚呼！哎！連一頂烏紗帽都保不住，此人怎能成爲一代天驕呢！

其二，每當同學們沒做完作業，請他網開一面時，他總是鐵面無私，於是他受盡了同學們的白眼；每當同學不小心犯錯誤時，他總是毫不猶豫地當衆批評、指責，絲毫不留半點面子，就連他的好哥們，都快得罪盡了！唉！人都說“宰相肚裏能撐船”，像他這種直腸子的等閒之輩，又怎能成爲一代天驕呢？

不過，話說回來，此人雖然缺點多多，但他還是有過人之處的。看他那學富五車的神氣樣子，就知道他是隻地地道道的“書蟲”。 他看過的書更是數不勝數，無論是古典文學四大名著，還是經典小說，無一不讀。瞧！這心比天高的“書呆子”又在誇誇其談了。看了《七俠五義》後，他竟撿來一根棍子，在大家面前舞槍弄劍，還口口聲聲地稱自己是南俠展昭，要稱霸天下；看完《三國演義》，他竟誇口：“如果三國亂世有了我這位上知天文、下知地理的‘活神仙’，那麼三國早就統一了……”真可謂書呆子中的書呆子！

親愛的讀者，你可知道這心比天高的書呆子是誰嗎？不好意思，那就是本人——吳俊逸！

我們班的書呆子作文550字 20

我不喜歡林在書店裏偷偷看書，也不喜歡季羨林躲在角落裏看書，更不喜歡葉文玲從小就看那麼多書。我和我自己一樣。當我閱讀的時候，我是如此的陶醉，以至於我忘記了寫作業，忘記了時間，忘記了我對別人的承諾，並且經常在我寫作業的時候偷偷的閱讀。

在一個星期天，我沒有去補習班，我爸爸不在家，只有我和媽媽在家。大約在早上9點鐘，我拿起民間故事讀了起來。過了一會兒，我媽媽過來說:"讀一小時的書，寫一小時的作業。"我隨口答應道:“嗯！”過了一會兒，我媽媽說，“該做作業了。”我驚訝地說。“爲什麼！”我媽媽說，“我自己也說過，但我還是作弊。”我漫不經心地補充道:“好吧，我來寫。”過了一會兒，當我媽媽來看我時，我還在看書。我媽媽大聲喊道，“去做你的'作業！”我放下書，匆匆忙忙地做作業。但是我母親一離開，我就又開始讀書了。我媽媽一來，我就把書藏在練習本下面。

就這樣，我讀了兩個多小時的書。當我媽媽檢查她的家庭作業時，我甚至沒有寫一個字。我媽媽非常生氣，嚴厲地問我:"你寫了多少作業？"你剛纔在做什麼？”我遲疑地說:我...i...i...我只是...多讀一會兒書。”聽到我的話，媽媽嚴厲的眼神立刻變得和藹起來，說道:“我很高興你這麼喜歡讀書，但是我不能一邊寫作業一邊偷偷看。這次我原諒你了，但下次我不能了！”我低下頭，表面上很沮喪，有點小誤會，但心裏想:哈哈！多麼大的收穫啊。我讀了這本書，讓我媽媽原諒了我。

今天是個幸運日。

我們班的書呆子作文550字 21

我們班的同學，有的活潑開朗，有的調皮搗蛋，有的勤奮好學……但最讓我覺得有特點的還是我們班的小雨同學。

他長得高高的，眉清目秀的，走路是不急不慢的，一看他就感覺非常斯文。他常常一邊看着書一邊擺着頭用拇指和食指捋了捋他的下巴像個老學究在探究他的學問，看到不明白處，他還做起了提眼鏡的動作，但他的鼻樑上卻根本沒有眼鏡。因爲他不愛說話，整天就坐在那兒看書，所以大家都暗暗地叫他“書呆子”。

下課了，同學們如同一羣活潑歡快的小鳥，迫不及待地衝出教室，可他卻仍然留在教室裏，遨遊在書的海洋中，就連上課了都不知道。別的同學都愛看漫畫，可他卻喜歡翻字典。他總是能在字典中發現許多我們不知道的字、詞，認識許多生僻字。我在偶爾與他的交談中也學到了很多知識，我很敬佩他。

我還發現他是一個不折不扣的“書癡”。有一次，下課時他在看書，老師讓我請他去辦公室，我急急忙忙扯開嗓子喊道：“小雨，快去辦公室，老師找你有事！”可他卻不理不睬，仍然專心致志地看書，我再三叫他，他卻仍然沒有任何反應。於是我跑到他跟前把他的書抽了一下，他卻皺着眉頭生氣地叫道：“別動我的.書！”接着又津津有味地看了起來。直到我重重地敲了敲的桌子後，他才發現我站在他的面前。於是，他起身走向辦公室，但手裏仍舊捧着那本書，眼睛還盯着書上，尋找我剛纔打斷他的地方。突然，“砰！”的一下他的頭撞上牆了，可他立刻向牆鞠躬並道歉道：“對不起，對不起！”引得大家鬨堂大笑。

說他是“書呆子”或是“書癡”也罷，他擁有的知識真的讓我欽佩，我希望下課時他能放下他熱愛的書本多和大家交流，將更多的知識帶給大家，讓我們每個人都能做一個像他那樣知識淵博的“書迷”。