放風箏作文（精選60篇）

導語：看，那一隻只五顏六色的風箏在空中飛翔，那風箏上滿載着我們童年的歡樂。這是多麼難忘的一天啊！接下來小編整理了放風箏作文，文章希望大家喜歡！

放風箏作文 篇1

今天是補習班組織去放風箏的日子，我和聞頂一組，一起放風箏。

可是，我和聞頂兩個人都不會放風箏，我們兩人一直不停地琢磨該怎麼放。

“葉子，往後面跑，快，要放起來了！快！”聞頂朝我喊道。我放着風箏，可是風箏剛升上天空一會兒，就從空中掉下來了。

“聞頂，你們還沒放起來啊，看我的，已經放得老高了。”對面的李上浩手拿風箏線，炫耀着對我和聞頂說。“就你厲害吶，走開！”李上浩受到了聞頂的驅逐。“葉子，這樣，我拿着風箏放在頭頂上往左跑，你拿着風箏線跟着我往左跑試試看。”“哦，好。”聞頂拿着風箏往左跑去，我拿着風箏線緊跟着她。“葉子，再過三秒鐘，我會把手鬆開，你管自己繼續跑，知道了嗎？”“知道了。”“三——二——一，放！”我和聞頂一起喊道。聞頂放了風箏，我繼續跑着，可是，沒過幾秒，風箏又從半空中掉了下來。我和聞頂見風箏掉下來了，都有些失望。“唉，聞頂，要不我自己放風箏試試？”“好啊，你試試吧。”

我把風箏放在地面上，自己拿着風箏線，逆風跑了起來。只見風箏從地面上慢慢升上了天空，隨風飄揚着。“哇，終於把風箏放起來了，太開心了！”我喊道。“哎呀，風箏怎麼卡在樹上了啊。”我看見風箏卡在樹上，不禁擔心地說道。“我看看。”聞頂邊說邊走來。聞頂看見風箏卡在樹上的情景，不以爲然地說：“不就是卡在樹上嗎？不用擔心啦，我把它取下來。”說完，聞頂就爬上樹，把風箏取下來了。

可是，聞頂雖然把風箏取下來，風箏邊上卻被颳了一個小洞。“哎呀，我的天，怎麼辦啊。”我着急地眼淚都掉下來了。“唉，聞頂，要不我去周老師那邊再拿一個來？我剛看那邊，好像多出了幾個。”“嗯，快去吧。”

我把風箏拿來了，經過剛纔的摸索，這次我一下子就把風箏放起來了。這真是“世上無難事，只怕有心人啊！”

放風箏作文 篇2

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天剛到，我就忍不住去公園裏放風箏。我對媽媽說：“我想去公園放風箏。”媽媽說：“好呀。”我們就拿着風箏一起去公園。

一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花。看到桃花，我就想到最愛吃的桃子。

到了，到了，我和媽媽來到公園。啊！公園裏真是人山人海，我和媽媽好不容易纔找到一個沒有人站的空位置。我把風箏打了開來，只見它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍色、綠色。我左手拿着線，右手拿着放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風箏終於飛起來了，我把線放得再長一點，風箏飛得更高更遠了。誰知好景不長，風停了，風箏掉下來了。我很傷心，心想：才過了一會兒，風就停了。就在我難過的時候，媽媽大聲喊道：“快抖線。”我趕緊抖了抖手中拇，只見風箏又飛起來了。我心裏特別高興，大聲歡呼：耶，風又起了！

過了一會兒，媽媽說：“5點了，我們回家吧。”我收拾好風箏，依依不捨地回家了。我心想：要是能再多玩一會兒該有多好呀！

放風箏作文 篇3

在羣衆眼裏，玩遊戲似乎是不好的行爲。其實並不是這樣：遊戲不僅僅是一種娛樂方式，它還是孩子們童趣的表現，更是人們心中生活態度的一種表現。

今天，我向大家介紹的這個遊戲非常古老，在高鼎的詩中就有提到：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我先給大家介紹一下玩法：就是帶着風箏跑。有風時，逆風跑，跑快些，風箏一會兒就飛起來了；無風時，可能跑得再快也飛不起來，風箏真的是靠風才能飛翔。

風箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰……各個都栩栩如生，讓人目不暇接。

孩子們一般都喜歡在春天放風箏，因爲那時風最大，風箏可以放到最高處。

一到春天，天上就飛滿了風箏。萬里無雲的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精緻的風箏，再襯上那蔚藍的天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。

那風箏，就像寄託着孩子們的理想，也承載着成人們的希望，緩緩飄入雲間……人們看見風箏，就彷彿看見了自己的童年，總會露出會心的微笑。

放風箏作文 篇4

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天終於來了！在一個天空一碧如洗、萬里無雲的週末，我帶上我的燕子風箏，約上我的好朋友，一起到郊外的一片草地上放風箏。

到達郊外後，我們擡頭一望，草地上放風箏的人可真多呀！天上的風箏五彩斑斕！有蜈蚣風箏，有老鷹風箏，還有水母風箏。我們好不容易纔找到一片小小的空地，我們也拿出我們的風箏準備一起放飛它們。我嘗試着把我的燕子風箏放飛。首先，我先把我的風箏向空中輕輕一拋，然後，用手拉着線一緊一鬆的放線，最後帶上一點小跑，風箏就飛了起來，結果我的風箏很順利的放飛了，越飛越高，居然飛到了雲裏。

那時，我的心怦怦地跳個不停，生怕我的風箏會掉下來。後來我想，就算風箏最後掉下來了，我依然還是很高興，因爲這是我第一次成功地把風箏放飛的美好經歷！

放風箏作文 篇5

星期天，我和小夥伴們相約去駿馬嶺森林公園放風箏，我早早地來到了目的地。早晨的公園靜悄悄的，柳樹抽出了新枝。小夥伴們還沒來，我迫不及待地放起了風箏。

風婆婆一吹，風箏飛得好高好高，我快速奔跑。哇！真高呀！我興沖沖地告訴媽媽：“媽媽，媽媽，我可是放風箏專家哦！”媽媽聽了甜甜地笑了。不一會兒，小夥伴們來了，我們開始玩風箏接力賽，我是第一棒，李卓航第二棒，郭玥希第三棒，我們一個比一個跑得歡，風箏也在風婆婆的幫助下越飛越高！

風箏飛啊飛，我們追啊追……今天真是開心的一天呀！

放風箏作文 篇6

殘雪一點點的消失了，春風吹過城市，天氣也開始好起來。忽然，一隻美麗的風箏輕輕飄過，下面傳來孩子的笑聲。那隻風箏，好像悄悄地飄進了我的心裏。

我對風箏心血來潮後，用零花錢買了一隻小巧的風箏。不過，因爲放風箏有些危險，所以媽媽要看着我放才行。

我挑了一個晴朗而我和媽媽都有空的日子去玩，這一天，我緊緊的抓着風箏線，風很配合我，一切都很順利，彷彿風平浪靜的海面。

我放了一會，周圍的樹木顫着的樹葉平靜下來，唉，風沒了。我急忙把視線轉向風箏，它飄飄落落，剛剛動力已隨風遠去。

正在我慌亂之時，媽媽過來了，“怎麼了？”“風箏沒有風，飛不起來了。”我失望地說。媽媽語重心長地說：“我剛看了你好久，你剛纔沒怎麼跑，跑起來風箏才能飛起來。”我跑了起來，風箏漸漸飛起來了。

這個道理和我們學習一樣，風是你天生的聰明，風箏是你的成績。如果沒有風，只有努力跑起來，你的風箏纔會飛起來。

放風箏作文 篇7

春天來了，春天來了。陽光像金子一般灑在大地上。幾朵白雲悠閒的躺在藍天媽媽的懷抱裏。一陣陣微風吹過，草坪上的花兒隨風舞動着。這真是一個放風箏的好天氣！

你看，天上有各式各樣的風箏。五彩三角風箏剛剛起飛，在天空中甩動着尾巴。“小金魚”在雲海裏游來游去，大嚼特嚼着天上的棉花糖。蜈蚣瞪大了眼睛，說：“我們來比賽看誰飛得快”。老鷹皺起眉頭說：“什麼！你敢跟我比賽？你輸定了！”

遠處有一個小朋友正在放飛着一個橙色的風箏，他的風箏越飛越高，都快要看不見了。旁邊他的媽媽正依靠在爸爸身邊，溫柔地注視着孩子，說：“你瞧，我們兒子放的風箏飛得多高呀，他又長大了。”

近處放風箏的是三個小夥伴。小明在前面拿着風箏線，小剛跟在後面把風箏高舉過頭頂，他們倆一起往向跑。“三二一，放！”小明喊道。小剛用力把風箏往空中一拋，風箏就隨風飛了起來，越飛越高。小剛高興地一蹦三尺高。“別隻顧着你們呀！”小紅急了“快來幫幫我呀！”“好的，馬上就過來。”很快，小紅的蝴蝶風箏也飛上了天。

今天可真是愉快的一天！

放風箏作文 篇8

星期六下午，太陽溫暖地照着大地。天空的雲像一朵朵棉花糖，看着讓人直流口水。小明、小紅還有小星三個人約好一起到公園放風箏。

他們來到公園，看見有很多人也來放風箏了。好多風箏已經飛上了天，定睛一看，有金色的魚風箏，擺着尾巴，好像在說：看，我居然比“蜈蚣”飛得高！有隻“老鷹”馬上就要從天而降，好像它發現地上有隻小雞，急着要去把它吃掉一樣。好險哪！

遠處有一家人，小孩拿着三角風箏，慢慢地放飛起來。爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，好像在說着什麼，這可真是幸福的一家人啊！

小明和小星開始放剪刀尾巴樣的燕子風箏了。小明讓小星舉起風箏，小明抓着線說：“預備，跑！”小星快速地跑起來，速度越來越快，小明剛喊一聲：“放”，小星就馬上鬆開了手，就這樣，風箏就慢慢飛了起來。小紅看着起飛的風箏，興奮地喊起來：“太美了！你們也把我的“小蝴蝶”送上天吧！”

玩了一個下午，他們的笑聲迴盪在整個公園，他們約好，下個星期六還要在這裏放風箏。

放風箏真是一件讓人快樂的事啊！

放風箏作文 篇9

又是一年三月三風箏飛滿天，牽着我思念和夢幻，走回到童年。

這天我和我家人們一起來到廣場上放風箏，我們買了一個火鳳凰的大風箏，來到廣場看着天上五顏六色的風箏，我已經迫不及待了，拿起媽媽手裏的風箏，放了很長線，可是風箏並沒有飛起來的意思，仍然呆呆地躺在那。

這時媽媽過來說：“傻孩子，如果放風箏那麼簡單，只要放線，那不就連一出小孩都會了嗎？”我這才恍然大悟，媽媽開始教我放風箏，我拿着線，媽媽拿着風箏逆風跑，媽媽放手後，風箏真的飛了起來，可不一會兒就掉下來了，一次又一次的練習後，終於我的火鳳凰飛上了藍天、飛過了樹梢、飛過來高樓、在藍天中自由自在的飛翔。

我拉着風箏線跑啊跑，多麼希望自己也是一隻風箏，在天空中自由的飛。

放風箏作文 篇10

春天來了，天氣晴朗，是一個放風箏的好時節，我和小夥伴們來到郊外的草地上放風箏。草地上放風箏的人可真多呀！天空中放着各種各樣的風箏，有紅豔豔的金魚、有雄偉的老鷹、還有長長的蜈蚣。

小明和小強看見了天空中的風箏飛得都很高，他們有些不服氣。於是，小明對小強說：“咱們也得加把力，超載他們。”接着，小強把風箏高高舉過頭頂，小明左手拿線軸，右手拉着線，向前奔跑。小明說了聲“放”，小強把風箏越飛越高，他們心裏很開心。小麗手裏把着蝴蝶風箏緊跟着他們，羨慕地說：“你們可真厲害，可不可以教教我呢？也幫我把風箏放飛得高高的。”小明高興的說：“當然可以。”遠處有一家三口，小孩正在放三角形的風箏，風箏飛得很高。小孩對父母說：“看，咱們的風箏飛得多高呀！”父母笑咪咪地說：“是啊，飛得真高，你真棒。”父母的臉上洋溢碰上寵溺的笑容。

看他們玩得多開心呀！你們是不是迫不及待，也很想放風箏呢！

放風箏作文 篇11

春天到了，真是放風箏的好季節，小紅、小明和小剛他們約好雲草坪玩。

小草都綠了，遠遠望去像一大塊很大的綠地毯軟軟的，小紅、小明和小剛他們拿好自己的風箏，大家高高興興的向草坪跑去。小紅拿着蝴蝶風箏快速地跑了起來，小剛拿着鴛鴦風箏，小明拿着長長的線向遠處跑去，一邊跑一邊歡呼着，他們兩個配合的好默契呀！大家臉上露出了高興的笑容。天上還有龍鳳、大燕風箏和金魚風箏，遠處小明一家三口人也在放風箏。

今天，小朋友玩得很開心。

放風箏作文 篇12

星期天下午，天氣最晴朗，萬里無雲，我和妹妹來到公園放風箏。

我們來到公園，我往天空上一看，啊！天空上有各種各樣的風箏，五彩繽紛，讓人數也數不清，有展翅飛翔的老鷹，有翩翩起舞的蝴蝶，還有慢慢遊動的大金魚等等，都在天空中自由自在地飛翔着，真是一片風箏的海洋。

我拿着我的老虎風箏，正要準備放飛，一陣微風吹過來，風箏被吹了起來，我慢慢地把線一點點地放開，我的“老虎”風箏漸漸地向天空飛去，我高興地喊：“到飛起來了，飛起來了，”我回頭一看，發現妹妹的風箏也飛起來了，我對妹妹說：“我們來比賽，看誰的風箏飛的最高，”妹妹說：“那好啊！看看我們誰更厲害。”我們誰也不服誰，在天空做着激烈的比試，天空中的老虎風箏不一會就超越了妹妹的風箏，越飛越高。最後是我的老虎風箏勝利了，我真的是太開心了。

不知不覺中太陽偷偷地下山了，我們不得不收起風箏線，依依不捨地離開公園回家了。

放風箏作文 篇13

在一個風和日麗的下午，媽媽帶着我去城市廣場放風箏。

一來到城市廣場，那裏已經有好多人在放風箏了。天空中好不熱鬧，“燕子”展翅高飛，“蝴蝶”翩翩起舞……瞧，又有一隻風箏騰空而起。我再也按耐不住了，迫不及待地拿出我們的“美人魚”，裝上支架。媽媽說：“我來跑，你幫我在後面託着風箏。”我舉着風箏迎風而立，媽媽邊後退邊放線，感覺差不多了就讓我放，風箏應聲而起，緩緩地上升。忽然，一陣橫風，我們的“美人魚”被一頭栽了下來。我連忙跑過去，撿起風箏，還好沒什麼傷，這下，該我放了！

我迎着風邊跑邊放線，心中默默叫道：風箏啊風箏，給我爭氣點。風箏似乎聽懂了我的話，一會兒打轉，一會兒向上衝，越飛越高。我的心激動地似乎要跳到嗓門口了，我成功了！看着“美人魚”在大海般的藍天中自由自在地游來游去，我漸漸地被陶醉了，彷彿自己也長出了一對翅膀，在天空中自由翱翔。

廣場上一片歡聲笑語，天空中也是熱鬧非凡，所有人都沉浸在歡樂之中。

放風箏作文 篇14

一季一度的放風箏大賽來了，同學們個個熱血沸騰，迫不及待地期待着下午的比賽。

然而今天對於我來說就是“世界末日”，具體過程中說吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風箏帶到了操場，我和同學們的風箏比較了一下，我心裏驕傲想：我的風箏最大，一定放的很高，但出乎意料的是，我一次也沒放起來。王老師的“哆啦a夢”和徐胖胖的“阿騏”放的最高，我心裏頓時想起五個字——羨慕嫉妒恨，於是我請了一位高手，高手，高高手——那就是楊老師。可是楊老師放了兩次也沒有放上去，我質疑地問：“楊老師，你行不行啊？”可結果卻出乎我的意料，楊老師肯定地說：“我今天一定要幫你放上去！”老師，露出了堅定的神情。

終於，楊老師把我的風箏放到了一碧如洗的天上，我心中喜悅的心情一下爆發出來。可是，正當我高興到極點的時候，一聲“咔嚓”，我從喜悅變成了悲哀，原來是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線，我心裏宛如火山噴發，追着他跑了一圈，最後我只能眼睜睜的看着我的風箏緩緩的落到別人家的屋頂上。

好不容易遇到一次放風箏，居然變成了這樣，真是太可惜了！

放風箏作文 篇15

童年像一曲悠揚動聽的音樂，平緩前進的旋律中，總會參入許多高潮。而勾起我童年回憶的，總是那一次次與父母放風箏的身影……

小時候，我總會和爸爸媽媽去四海公園遊玩，而且必定要帶上風箏。我看着風箏隨着風越飛越高、在空中翩翩起舞，覺得很是神奇。我就問爸爸：“風箏爲什麼會飛呢？”爸爸溫和地說：“因爲它有翅膀啊。”“爲什麼它飛那麼高也不會摔下來呢？它不會走丟嗎？”我心中的疑問越來越多。

爸爸爲了滿足我的好奇心，慢慢向我解釋：“因爲始終有根繩子牽着它啊！不管飛到哪裏，只要繩子還在，他就不會走失。”

“要是繩子不在了呢？”

“繩子不在了啊，它可能會迷失在遼闊的天空裏。沒有了繩子，他就等於失去了方向盤。其實就跟人一樣，你要是沒有了爸爸媽媽，你也會不知道該怎麼辦。沒有爸爸媽媽的教導，你可能會誤入歧途；沒有我們爲你指點，你也可能會像它那樣迷失方向……”

我似懂非懂地點點頭，繼續問：“那繩子會永遠願意永遠牽着它嗎？”

爸爸很認真地回答：“當然願意。但是，並不一定會如它所願：總有一天，繩子必須要離開風箏的身體，就像我們遲早也要離開你一樣。”爸爸的話語變得低沉。

“爲什麼呢？”我繼續刨根問底。

“你總要學會獨立，獨自去面對困難。就算會迷失方向，也是成長中必定要經歷的。只有經歷過以後，才能真正成長。”

從此以後，放風箏對我又有了另一種意義。每當我再次放風箏時，總會小心翼翼地牽好那根繩，因爲我害怕，如果一不小心，繩子就會離開風箏……

放風箏作文 篇16

春天到了，正是萬物復甦的季節。小草從泥土裏探出頭來，好像在迎接春天的到來。

一天，天氣晴朗，清風徐徐，碧藍的天空中掛着朵朵白雲，正是適合放風箏的季節。你看！小青和小紫正在準備放風箏。小青一隻手拿着線軸，一隻手拉着絲線正在往前跑。而小紫呢，他手拿着着燕子風箏。小青喊：“我數到3你就把風箏放上天空。1，2，3——放！”可是風箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫說：“我不玩了。”小青說：“我們不能半途而廢哦！原來我們沒有逆風跑，我們可以再試一遍。”這一次風箏飛上了天空，它和白雲老鷹問好，在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿着蝴蝶風箏，看他們把風箏放上了天空，高興地跳了起來。就在他們不遠處的一家三口也在放風箏，小孩把風箏放得很高很高。爸爸摟着媽媽的肩膀好像在說：“兒子放得可真好，我好像看到了我小時候的樣子。”

不一會兒，天空中就飄滿了風箏。長長的蜈蚣風箏好像在天空中爬動，還有漂亮的金魚風箏，還有一隻大大的老鷹風箏。

我們也去放風箏吧！

放風箏作文 篇17

大年初三，已過立春，正是萬物復甦時節。在我的家鄉太和，每當這個時候都會看到蔚藍的天空中“飛翔”着各式各樣、五顏六色的風箏：有燕子鬧春、蝴蝶賞花、老鷹騰雲、鯨魚跳躍、長蛇戲水……它們一個個自由自在地在空中飄來飄去，彷彿在欣賞着人間的美景，又好像在向人們昭示着春天的來臨。

我嗅到了春的氣息，嚷嚷着讓媽媽陪我一起去放風箏。我的風箏是一隻漂亮的燕子，“羽毛”五顏六色的，還拖着一條長長的尾巴。我們一起來到溼地公園，那裏放風箏的人可多了。我找了河邊一塊空曠的草地，利落地把風箏組裝好，繫上線，一切準備就緒後，就開始放了。

放風箏首先要有合適的風，媽媽說風太大線容易折斷，風太小風箏就飛不起來。要讓風箏逆着風向起飛，最好在一片低凹地開始放，等風箏慢慢升高了，你再跑到高處慢慢放線，這樣風箏會飛得更高更穩。

我照着媽媽說的去做，找到了風向，試飛了幾次都未成功，風真的有點小。我一邊琢磨放飛的要領，一邊心中祈求風力加大一些。等呀等，時間一分一秒地過去了，我不時地向上撒把土試一試風的`大小。媽媽、姐姐懶洋洋地坐在草地上。

“起風啦，起風啦！”遠處一個小男孩興奮地大喊。姐姐一骨碌爬起來，把風箏高高地舉過頭頂、放飛。我拉着風箏線在草坪上狂奔，“小燕子”起飛啦，而且越飛越高！我跑了一會兒，仰頭一看，發現我的“小燕子”正穩穩地在空中飛翔，我連忙跑到高處迎着風慢慢放線，“小燕子”在我的視線裏變得越來越高越來越小。我時不時給“小燕子”助助力，一會收線一會又放些線，我的“小燕子”威風凜凜地在空中歡快地飛來飛去。正當我心滿意足地爲“小燕子”喝彩時，突然感覺線脫手了，“小燕子”像個叛逆的孩子，肆無忌憚地在空中橫衝直撞。我立刻跳起來去追趕它，驚恐地向媽媽、姐姐求助。幸好附近有一棵大樹，風箏線纏住了低處的樹枝，停飛了，我這才追到了“小燕子”。

還好我的“小燕子”沒有受傷，真是有驚無險啊！我重新調整一番後，“小燕子”再次起飛……

放風箏作文 篇18

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天是放風箏的最好時節，我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風箏。

我們一到公園，就看到了特別多的風箏。有雄偉的老鷹風箏，有伶俐可愛的燕子風箏，還有可愛的企鵝風箏。此時此刻，天空就成了風箏的海洋。

看到了那麼多美麗的風箏，我們迫不及待地也想把自己的風箏放飛起來。於是我們找了一塊空地，我負責奔跑，小偉負責拿風箏，而小芳就負責加油。我左手拿着線，右手拿着線軸，一陣風吹過來，我下令“放！”小偉一鬆開手，風箏就緩緩地飛了過去，一邊跑一邊往回看，春風像一隻無形的大手把風箏慢慢託了上去。“飛了、飛了，你們好棒！”小芳激動地叫了起來。看着放風的風箏，我們也很高興。

這時，小紅抱着一個美麗的蝴蝶風箏走了過來。“哥哥、姐姐，你們能幫我把這個風箏放起來嗎？”我們爽快地答應，這次到小偉來放飛，我來拿風箏。只見小偉像一陣風一樣奔了出去。風箏慢慢飛上了藍藍的天空。

這次放風箏，我們玩得真開心。在放飛風箏的時候，我聽到一個叔叔對他的孩子說：你要好好學習，學好了知識，將來你纔可以像風箏一樣飛得更高，看得更遠。

我想，我也要努力，成爲一隻高高飛翔的風箏，去擁抱我的蔚藍天空。

放風箏作文 篇19

春光明媚，百花爭豔，小鳥在枝頭歌唱。小明、小剛一起興高采地去廣場放風箏。

廣場上人好多呀！草坪像綠色的地毯。一陣風吹過，樹葉嘩啦啦響起來。小明拉着細細的風箏線，小剛捧着燕子圖案的風箏，小明對小剛說：“小剛，一會兒，我說放手，你就鬆開風箏。”他們這樣配合着，小剛把飛箏高高舉起，風箏“呼”地一下子飛了起來，一對翅膀在風中搖擺，長長的尾巴上下飄動。小剛仰臉，高興地拍着手。不過三秒，“啪嗒”一下，“小燕子跌落在地上。剛剛起飛的燕子，怎麼會摔下來呢？小明撿起風箏，疑惑地看着小剛。小剛歪着頭，嘴裏嘟囔着：“是不是放線太快了！”“要不再試試吧！”小明重新拿起飛箏線，奔跑起來，小剛一放手，“小燕子＂呼地一下起飛了，它越飛越高，煽動着綠色的翅膀，一會低，一會高，好像在舞蹈。

小紅笑眯眯地跑到小明面前：“我也要放美麗又漂亮的蝴蝶風箏！”小明和小剛說：“好啊！”不遠處，一個小孩高興地說：“我放起來了，我放起來了！”

天上的飛箏越來越多，有的是長長的蜈蚣，有的是美麗的小金魚，還有的是活潑可愛的小青蛙，有的是飛翔的老鷹，好像在跟天比高低。

天空的風箏在飄，地上的小孩在笑，春天真美妙！

放風箏作文 篇20

春天來了！春天來了！萬物復甦，小草從地上探出頭來，迎接春的到來。碧藍的天空上飄着幾縷白雲，鳥兒不時地飛過，春天踏着輕盈的腳步來到我們的身邊。

公園裏的草坪上，傳來一陣陣小朋友的歡笑聲，到底怎麼了呢？讓我們走進公園瞧瞧吧！邁着腳步，東看看西望望，突然發現一隻全身灰灰的，舒展開翅膀在空中翱翔的“老鷹”，噢，原來是在放風箏呀！

一眼望去，一家長正在教孩子放風箏，孩子學會後，在草地上奔跑着，尖叫着，爸爸媽媽欣慰地看着在草地上歡呼雀躍的的孩子。另一邊，一位哥哥兩手拿着風箏高高舉過頭頂在前面越跑越快，跟後面的哥哥也跑起來，一手攥着線，一手握着線筒，眼睛緊緊盯着風箏，“一，二，三，起飛”，只見風箏慢慢往天空上升，哥哥手裏的線越放越長，風箏就越飄越遠。旁邊的小妹妹側着腦袋抱着風箏，羨慕地看着這一切，心想着我也要學他們把風箏放上天。

各式各樣的風箏在天空中飄舞着，數也數不清，有金黃色的小金魚面帶微笑俯視大地；有可愛的小豬佩佩奇對着人們招手……，天空彷彿成了風箏的舞臺。孩子們的心彷彿也長在了風箏上，隨着風箏一起飛上了嫩藍的天空，在天空中自由地飛翔！

一轉眼，傍晚來臨，人們漫漫散去，公園裏的笑聲也漸漸變少……

放風箏作文 篇21

春天到了，萬物復甦。小草鑽了出來，小花綻開了笑臉，這可是放風箏的大好時機。

來到公園，天空成了風箏的舞臺，它們盡情地展示自己的美。你瞧！橘紅的外衣，圓鼓鼓的大眼睛，加上像扇子似的長尾巴，湊成了一條金魚風箏。那邊還有舞動的蜈蚣風箏，威武霸氣的老鷹風箏等等。

你看！那裏的一家三口在放風箏呢。孩子看看天上的風箏，高興地手舞腳蹈。歡呼着：“爸爸媽媽你們看！我把風箏放上天啦！”爸爸媽媽看了，也欣慰地笑了。

“準備好了嗎？”明明問東東。原來，東東和明明也在放風箏。明明一手拽着線，一手提着線筒。一邊跑，一邊轉頭看着風箏，正問東東，東東雙手拿着風箏，舉過頭頂，信心十足地回答：“我準備好了！”一旁的麗麗羨慕不已，什麼時候才能輪到我呀？麗麗低下頭，看看自己的蝴蝶風箏，“那我數三二一，就放出去！”“好！”東東和明明激動不已，腿腳都麻了，“三，二，一，放！”東東將風箏向上一抱，風箏藉助風力飛了上去。“！我們成功了！”明明高興得張大了嘴，瞪大了眼睛，麗麗也笑起來，哈哈！馬上要到我了。

我真想變成一個風箏，穿着美麗的衣裳，在空中自己的飛翔。

放風箏作文 篇22

一個陽光明媚的週末，涵涵和她的兩位好朋友小宇和小藍到公園裏去放風箏。

一到公園，三個好朋友就看見頭上的天空就像動物園一樣。有張開翅膀翱翔的老鷹，有一條長長的蜈蚣，有一條全身穿着鱗甲、眼睛像兩個銅鈴的金魚，還有一個彩色的三角形在空中飄着。

公園的一塊空草坪上，來了一家三口，爸爸和媽媽在教孩子放風箏。在爸爸媽媽耐心的教導下，孩子終於把風箏送上了藍天中。

小宇和小藍也在這片草地上放風箏。小藍兩隻手拿着風箏，把它舉得高高的，都舉過頭頂了，身體輕輕地向前傾斜，目不轉睛地盯着小宇。小宇呢，手裏拿着纖細如絲的線筒。

“小藍，你準備好了嗎？”小宇問道。

小藍點了點頭，答道：“準備好了。”

“3、2、1放。”他倆異口同聲地喊道。

這時小藍把風箏往碧藍的天空中一扔，小宇就開始慢跑起來，風箏飛到了天空中，像一隻活潑的雨燕在天空中自由自在地飛行。

涵涵看到後在一旁雙手捧着自己又美麗又喜愛的小蝴蝶風箏，心想：等小宇和小藍放好，我再給小蝴蝶也送到天空中的“動物園”去吧！

這個週末真是她們三個小夥伴的快樂的童年回憶呀！

放風箏作文 篇23

星期六是個陽光明媚的一天。我忽然想起和小夥伴們去三角公園玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊，我問：“媽媽，我想和小夥伴們去三角公園玩。”媽媽說：“好。”我就和小夥伴們去三角公園玩了。

我們穿過馬路便去三角公園。我們在公園裏看了看，看到有許多放風箏的和賣風箏的人。我們一看也想玩風箏，那買一隻蝴蝶樣的吧。我們買到風箏開始放了，一個人用手託着，另一個人牽着線站在遠遠的地方，說聲：“放”。那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢，在空中翩翩飛舞着，我們快活地喊叫着，在公園裏拼命地奔跑。公園的人看見了，說：“放得這麼高。”從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽着風箏拼命地奔跑。風箏越飛越高，似乎飛到了雲彩上。

要吃飯了，我們的媽媽正催着我們回家吃飯呢，可我們還是不想回家。最後我們還是回家了，這是爲什麼呢？因爲我們還可以明天在放風箏呀！

放風箏作文 篇24

春天，如一位美麗的小姑娘。她踏着輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新。

今天，我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風箏，哥哥拿出了燕子風箏，然後我們就開始放風箏了。

哥哥拿着線軸，小明則舉着燕子風箏，風來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點兒!”“放心吧，我跑得快。”過了一會兒，“燕子”風箏就飛出去了。

我擡頭一看，碧藍的天空像大海一般，“海里”有一隻可愛的“小金魚”正游來游去;一隻長着數只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪着我們;不遠處還來了一隻“老鷹”……

在我身後，還有一家三口，他們的孩子放了一個三角形風箏，那個小孩子對着他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了。”說完，那個小孩的臉露出了笑容。

我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥，對着哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風箏也想飛上天。”不一會兒，我的蝴蝶風箏就在天空上翩翩起舞。

我不禁擡起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風箏聚會了。”

放風箏作文 篇25

星期日下午，我和媽媽一起去我家後面的空地上放風箏。我十分興奮，因爲這是我在2008年第一次放風箏，我想着想着，就牽着風箏跑了起來。沒過一分鐘，風箏線繞到了電線杆上，我急得滿頭大汗。這時媽媽告訴我把風箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽說的做，終於把這隻綠色的風箏取了下來。

跑到了田地裏，我又牽着風箏跑了起來。這時一陣風吹了過來，把這隻小風箏送上了天空。突然，一架飛機飛了過來，使這隻風箏失去了方向感，像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。風箏就要掉下來了，我緊張極了！這時媽媽一把奪過我手中的風箏線。只見媽媽一會收線，一會兒放線，一會往後拽，一會兒又向前進，忙得不可開交。過了一會兒，只見那隻搖搖欲墜的風箏，像是被媽媽馴服了一樣，乖乖得往上飛。我接過風箏線，學着媽媽的樣子，來“馴服”這隻風箏。突然，媽媽問我，爲什麼風箏能飛得那麼高，而且還不掉下來呢？我說，因爲有風的動力。媽媽卻說是因爲有一根線牽着它。

我想了好久才明白，原來如果沒有線的話，不管風箏飛得多高，最終都要掉下來。就像人一樣，如果不約束自己，終究要摔跟頭！

放風箏作文 篇26

星期六早上，我很早起牀，一起牀，我就去叫爸爸起牀了，我對着爸爸喊：“爸爸！你昨天說好和我放風箏的！快起牀！”爸爸被我吵受不了，便說：“好好好，我現在就起牀”爸爸慢慢地起了牀，我們洗漱完畢，拿好風箏，便出發了。

我和爸爸開車來到了公園，“今天晴空萬里，還有威風，是個放風箏的好日子。”爸爸說。來到草坪上，我看到了許多小孩子和父母在放風箏，大大小小的風箏在空中飛着，我迫不及待地想讓我的小風箏在空中飛了，我們剛要放風箏，爸爸的客戶就打電話過來了，爸爸趕緊接電話，我知道爸爸又要去工作了，我傷心極了。爸爸接完電話，立刻對我說：“我要去工作了，這兩元錢給你坐公交車回家，再見！”我有氣無力地朝着爸爸揮揮手，垂頭喪氣地坐在一棵樹旁，我本來很失望，過了兩分鐘後，我就得這個放風箏的機會很珍貴，不能浪費啊！我自己放起風箏來。可是，我怎麼放，風箏也飛不起來，就像一個剛被老師批評過的孩子，雖然現在陽光明媚，但我的心裏正下着大雨，看着別人開心地放風箏，我低下了頭。

這個世界上，有許多忙的父母，根本沒時間培孩子，工作單位請讓員工們，老闆請讓員工們多放點假，讓他們陪陪孩子吧！

放風箏作文 篇27

一個萬里無雲，碧空如洗的早上，我讀着“兒童歸來散學早，忙趁東風放紙鳶。”這首詩，也好想去放風箏啊！

我迫不及待地跑出了家門。咦？那裏有好多人啊，我也擠進了人羣。哦，原來大家都在買風箏啊！看着各種各樣五顏六色的風箏，我也動了心，興奮地買了一隻“小燕子”。我馬上跑到了小廣場，那裏熱鬧非凡，天空也成了風箏的天堂。有一隻“老鷹”正在天空中盤旋呢，眼睛又大又圓，像葡萄，又像空中最明亮的星星。還有一隻“小金魚”，大大的尾巴像前子似的，搖搖擺擺，可愛極了。

看着天空上自由翱翔的風箏，我也把“小燕子”送上了天。我一手託着風箏，一手拉着線。起風了，我高高舉起“小燕子”，拼命地向前奔去。那時候，我覺得自己彷彿就是一隻風箏，在陽光下隨風飄動。忽然我覺得手越來越輕，我擡頭一看，“風箏飛起來了！”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣，搖着剪刀似的尾巴。烏黑的羽毛在陽光下黑得發亮，格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時，忽然一陣大風吹過，把空中的風箏吹得東倒西歪。有的風箏飛到了地上，有的風箏栽進了樹叢裏。我牢牢抓住風箏線，在大風之中，只有我的“小燕子”還在空中飛行。

很快，太陽公公依依不捨地下了班，月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來了，對着我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”，戀戀不捨地與天空告別。

放風箏作文 篇28

在一個春光明媚的星期天，我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。

我已經好久沒有放風箏了，正好今天天氣不錯，我決心去放一次風箏。我的風箏顏色很美麗，前面有兩門大炮，真像一個戰鬥機。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去，“到了，到了”，我興奮地叫起來，轉過頭，看見許多小朋友正在放風箏，有像蜈蚣的，有像蝴蝶的，有像燕子的，還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的場面之中。“孩子，你還放不放風箏？”爸爸的話把我一下子喚醒了，拿起風箏，我們就朝人少的地方走去，爸爸首先把風箏的軸線放長一些，在場地上慢慢地跑起來，“戰鬥機”風箏隨着我們的跑動漂浮在湛藍的天空中。看到這場面，我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸，親自來放這霸氣的戰鬥機，感覺自己像坐在戰鬥機裏與其他風箏展開戰鬥一樣，我們玩得不亦樂乎。過了一會兒，爸爸說：“兒子，該回家了”，我說：“不行啊，我還想再玩一會兒”“不行，現在已經六點了，該回家吃飯了”爸爸批評道。於是我們戀戀不捨的離開了茶文化公園。

這真是一次難忘的經歷啊！

放風箏作文 篇29

春姑娘來了，小花笑紅了臉，小草從地下冒出頭來，像是爲大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風箏的好時候！

李雲、李婷和張雷來到草地上放風箏。天上的風箏各種各樣：有鼓着大眼睛的金魚風箏，有長長的蜈蚣風箏，還有可愛的大雁風箏李雲把線先穿好，繫好，負責放風箏，張雷負責拋風箏，李婷負麥指揮。任務安排好了，他們三個就開始放風箏了。

李雲左手拿着線軸，右手牽着長長的風箏線，張雷拿着風箏，舉過了頭頂，一陣風吹來了，張雷瞅準時機，向空中一拋，大叫：李雲，快跑！李雲聽了，如閃電般向前衝去。可是，風箏不僅沒有飛起來，反而落在了地上。李雲走到張雷面前，生氣地說：都怪你，風箏纔沒飛起來！張雷反駁道：明明是你跑得太慢，還賴在我的頭上！李婷聽了，說：好了，你們別吵了，你們都沒錯，是方向弄錯了，想讓風箏飛起來，得往風吹的方向跑。聽了李婷的話，他們再次放起了風箏，果然，風箏飛向了藍藍的天空，時而翩翩起舞，時而上下翻飛。這時，他們高興地奔跑，大聲地歡呼，玩得很盡興。

遠外的一家人也在快樂地放風箏，風箏越飛越高，他們就越來越開心。

那天，他們玩得多麼快樂呀！草地上這麼熱鬧，好像也在歡迎我們去放風箏呢！

放風箏作文 篇30

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春風送暖，萬物復甦，泉水叮咚，正是放風箏的好季節。

一個春天的早晨，一陣東風吹來，把小朋支們吹到了碧綠的草坪上。李雲、張雷、黃婷來到了這樣美麗的草坪上放風箏。

李雲說：我來放風箏，張雷，你來舉。

Ok！張雷回答。

李雲左手拉着線軸，右手牽着細長的線，張雷站在李雲後面，雙手舉起風箏，春風一吹，張雷連忙把風箏向空中一拋，李雲就飛快地跑了起來，風箏一會兒翩翩起舞，一會兒上下翻飛，一會兒在空中跳着搖滾舞黃婷站在一旁看得目瞪口呆，時而手舞足蹈，時而拍手叫好：你們倆真是放風箏的高手啊！

不一會兒，放風箏的人越來越多，天空中的風箏各式各樣：有燕子風箏，有金魚風等，還有雄鷹風箏。

他們在草地上跑啊，跳啊，笑啊直到天黑時，他們才依依不捨地離開。

放風箏作文 篇31

在這陽光明媚的而帶有一絲微風的4月2日，我們一家人興高采烈地走在了踏往大壩的路上。

看到這裏，你一定想問我們到大壩幹什麼。那麼請你耐心地看下文——只見我們手裏拿着風箏和風箏線，沒錯，今天我們要放風箏。

首先有爸爸媽媽把風箏線固定在風箏上，然後再將一根棒子插入風箏內，一個風箏就這樣做好了！不過沒有爸爸媽媽的幫助，想做個風箏還真是難呢！可搞笑的是，那風箏竟然是海綿寶寶的造型，爸爸媽媽難道不知道我已經長大了嗎？哎！真是童心未泯的父母啊！

因爲這是我第一次放風箏，所以爸爸媽媽先叫我看他們放。當我看到爸爸媽媽玩的開心的時候，心裏便流露出無比的羨慕，同時也在想：“怎麼還沒到我啊！”……我等啊，等啊，都快等成“豆腐渣”了。經過了“九九八十一等”，終於輪到了我，可這畢竟是我第一次放風箏，我不是放不上去，就是掉到了樹上，最後只能由爸爸媽媽替我收拾爛攤子，以失敗告終。此時此刻的我已經崩潰了，就在這時，爸爸媽媽走了過來，對我說：“你一定能行的，加油！”聽到了這句話，我的鬥志又重新燃燒起來了，開始了第二次嘗試。一開始我都頻頻失誤，可是到了後面，我的技巧有了很大的提升，好像逐漸和風箏融爲一體了一樣，最後，在爸爸媽媽的指導下，我又學會了花式放風箏，只見海綿寶寶風箏咧着嘴巴，開心地笑着，我也很高興，因爲我終於學會了放風箏，我就這樣樂此不疲地玩了一個下午……

人生的道路上，有成功，也會有失敗。但，只要我們不斷地邁向成功，追尋成功，你就一定會成功！

放風箏作文 篇32

春天來了，萬物復甦。春天就好像母親十月懷胎孕育出的孩子，一切都是新的。柳條跑了出來，楊樹發芽了，油菜花開的金黃金黃的，小草也從地裏被召喚了出來。春風吹過，到處生機勃勃，萬物更新！

今天，爸爸、媽媽、弟弟和我一起到板橋水庫放風箏。

大約1個小時，我們來到了板橋水庫。我拿出風箏正要放，爸爸說：“你要先寫完施老師佈置的作業，才能放風箏”。我儘管毫不情願，但是也只好遵旨了。由於心裏想着放風箏，作業我很快就完成了。作業上交給爸爸，又一次聽到了爸爸的那句話：“學習的時候，就認真學，遊玩的時候，就痛快玩……”

這時候，我才從包裏拿出我心愛的風箏。它是一隻“老鷹”，長2米，寬1.2米，顏色絢麗，栩栩如生。

一開始，我放不起來，不管我怎麼放，風箏的頭好像很重，總是往下栽。我只好求助於爸爸。爸爸耐心地給我講放風箏的知識。只見爸爸，仰着臉，拉着風箏奔跑着，慢慢放線，而且很有節奏地扯線。不一會兒，風箏就飛高了，他把裝線的輪盤交給了我。我就模仿爸爸的樣子，慢慢地，風箏被我放到了空中。我拉着風箏，看着它在浩瀚的天空中飛舞。這時候，我纔想起弟弟。哈哈，那技術、那動作、那風箏，那叫個“爛”呀! 爸爸又要不厭其煩地去教弟弟了。

竊喜之餘，我彷彿進入到“畫”裏，爸爸彎着腰，耐心地教着弟弟；媽媽在田間採着野花；村裏小朋友在田野裏跑來跑去。麥田綠油油的，油菜花黃油油的；水庫裏的水，在天空和季節的影響下，顏色不一；兩隻風箏，在天空中“爭芳鬥豔”，是多美的一幅畫呀!

放風箏作文 篇33

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時光。星期天下午，我和姥爺去世紀廣場放風箏。

來到廣場上，已經有很多人在那兒了。我擡頭往天上一看：哇！好多風箏呀！各式各樣的風箏，就好像在天上開了一個動物園！把天空打扮得絢麗多彩。我想：幸好我拿了一個漂亮的美人魚風箏，這回可要好好露一手了。

要放風箏了，我先用手絹試了試風向，讓姥爺迎風舉着風箏，我拿着線軸，緊跑幾步拉開一段距離後大聲喊“姥爺，鬆手吧！”姥爺往上一送，“美人魚”飄飄搖搖地“遊”上了碧藍的天空。我不停地鬆着線，“美人魚”就像徜徉在海洋中，自由自在。周圍的人看見了都說：“放得真高！”我聽了，心裏樂開了花。

正在我開心的時候，“美人魚”卻像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最後急轉直下，向着廣場水池倒了下來，一頭紮在地上。我那開心勁兒頓時煙消雲散了。看着我沮喪的樣子，姥爺說：“放風箏時要注意風，等風箏在空中穩定住了，才能繼續放線。”聽了姥爺的話，我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我開始了第三次放風箏。經過了上兩次，我就有了經驗，我先把風箏放在地上，看準風向，然後向上一送，風箏慢慢地升上了天。我時而輕鬆自如地放線，時而飛快地收線，終於我的“美人魚”風箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。它越飛越高，越飛越遠。我這才鬆了一口氣。

今天我玩得可真痛快啊！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂，也讓我懂得了一個道理：原來任何事情，都要動腦筋，這樣才能取得最後的成功。

放風箏作文 篇34

“耶——”

那聲音從實驗小學四（3）班同學們的口中興奮地傳出。咦，他們要幹什麼呢？哦。原來他們也就是我們要出去愉快地放風箏。

我們成羣結隊地走出校門，來到郁達夫公園裏一塊相對較空曠的地方，開始放風箏。

我沒有風箏，爸爸說過到時會帶一個過來的。所以我先和好朋友何潤澤拼了一隻蝙蝠風箏玩。這時，他正在不知所措地裝風箏呢，我走過去一看就明白了，馬上和何潤澤一起裝了起來，一會兒就裝好了。我們開始放了，我一手抓着線圈，一手抓着線，何潤澤雙手託着風箏。“三、二、一——放，”我抓着把柄拉着線，帶着風箏飛跑起來，風箏驚險地飛着，有幾次就要碰到樹梢了，我一轉身，風箏才從樹枝間穿過；有幾次更要撞到人了，我左右躲閃着衝過；有幾次就要落地了，我馬上用力一拉，風箏立刻就重新回到了頭頂上，向上飛 。這樣跑了十 幾分鐘後，我實在跑不動了。有氣無力地停了下來，風箏也像我一樣，無力地飄了下來。

輪到何潤澤玩了，他拉着風箏一路狂奔，可就不轉彎。十幾秒鐘的功夫，已經衝到路邊了，等他發覺的時候，立刻轉過身，可風箏鉤到了樹梢的上面，他用力一拉，風箏飄了下來。我跑過去一看，原來風箏散架了，我們重新把風箏裝好。這時，爸爸把我的風箏送了過來。我離開何潤澤，和孫文濤玩了起來。

過來一會兒，我再次回到何潤澤身邊，他的風箏又散架了，我想幫他再修好，可時間到了，老師叫我們回去了。我們纔拿着風箏依依不捨地離公園，往學校走去。

放風箏真好玩，聽說山東濰坊是中國風箏的故鄉，那裏的風箏，各式各樣、千姿百態，大人小孩都玩。我真想有機會時去看一看。

放風箏作文 篇35

今天真累啊！又上英語課，又上數奧課，還上聲樂課。上完聲樂課才能休息一會兒。

這時已經下午了。我對媽媽說：“咱們出去玩吧！”媽媽說：“行。”不一會兒，媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和我就開車來到了太平河的河灘上。我媽把風箏拿出來展開，我和姥爺就開始放風箏了。

姥爺把風箏一扔，風箏就飛上了天，這時姥爺說：“你的手要經常動，要不風箏就掉下來了。”聽了姥爺的話，我認真地放着。過了一會兒，爸爸走了過來，看見我的手在動便說：“你的手不要動，當風箏快掉下來的時候你就往那邊跑。”我聽了半信半疑的。後來經過證明：風小的時候用姥爺的方法，風大的時候用爸爸的方法。

放得正高興時，突然有一隻風箏呼嘯着向我們這邊飛來，嘶地一聲，我的風箏斷線了，一頭栽到了地上。而那隻“侵略者”卻完好無損。經過打聽後才知道，那隻闖過來的風箏做工特別精美，質量很好，線很結實。與我的風箏不同的是，那個“侵略者”是兩根線，而我的卻只有一根線；它是專業的而我卻是業餘的。因爲線斷了，我只好收起風箏垂頭喪氣地回家了。

我特別喜歡放風箏，看着風箏在天上自由自在地飛翔，我也想像它一樣在天上飛。將來我一定要在天空上自由自在地飛翔！

放風箏作文 篇36

今天下午，我和爸爸、奶奶一起去鏡湖溼地公園放風箏。

一點多鐘，我們來到了溼地公園。我們到了那裏後，卻犯了難了：今天來玩得人很多，車子都停滿了，我們找來找去，終於找到了一個車位。我們下了車，走了進去。

爸爸拿了一個“憤怒的小鳥”風箏，找了一塊空地，放了起來。爸爸很會放風箏，只見他用一隻手拿着線，另一隻手抓住風箏，乘着有風在刮，就把手裏的風箏放了出去。然後用手拽着線，一拉一放，風箏便搖搖晃晃地升上了天空，越飛越高，越飛越遠了。

我看得眼饞了，也拿來了一個卡通老虎風箏，想學着爸爸的樣子放起來，可誰知風箏像被施了魔法似的，怎麼也飛不起來。我沮喪地走到奶奶那裏，吃起東西來。

忽然，刮來了一陣風，我立刻拿起風箏，把風箏一放，飛快地跑起來，風箏在“呼呼”的風聲中慢慢地升高了。我越跑越歡，風箏始終沒有向下落過，一直在升高。忽然我感到手中的線輕了，我奇怪地回過頭去，發現風箏太多了，我的風箏被別的風箏線鉤住了，我只好跑過去，慢慢地收起了線。

不知不覺中，已經四點了，爸爸說該回去了。於是我們離開了溼地公園。

放風箏作文 篇37

這個星期天，我和媽媽來到了羅門公園，準備放風箏，我們買了一個“老鷹” 風箏，只見“老鷹”的頭尖尖，兩隻翅膀微微彎曲，尾巴很平，一眼望去，確實是一隻威風凜凜的大雄鷹。

來到廣場中心，只見蔚藍的天空上，飛翔着各式各樣的風箏，有魚兒，有海星、有章魚……活像一個海底世界，而我的雄鷹就是來尋找食物的。開始放風箏了，我拿着風箏一邊跑一邊放線，風箏便揚了起來，可我一停下跑，風箏便掉了下來，於是我又一次一邊跑一邊放線，很快，風箏又揚了起來，可是當我停了下來，風箏又一次掉了下去，而且直衝湖面，這可怎麼辦呢？我只好急速收線，眼看風箏就要掉入湖面時，我及時把風箏收了起來。這時，我看見一位老爺爺把風箏放得很高很高，仰頭望去，天空中只有一個小黑點。於是，我便請教老爺爺，老爺爺拿起我的風箏說：“你看好，我給你做個示範！風大起來了，老爺爺一邊放飛風箏，一邊不停地收線放線，很快，我的風箏也飛入高空，一隻威風凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔着。我問老爺爺：“爲什麼你放風箏放的那麼高？”老爺爺說：“那是因你沒耐心，風還沒有大起來，你就心急地想很快放上去了。”原來這樣啊，我懂了！”我連聲道謝，一手高興地接過風箏專心地放了起來。

通過這件事，我明白了一個道理，無論做什麼事情都要有耐心，有毅力。這樣，才能把事情做好！

放風箏作文 篇38

星期天，陽光明媚，萬物復甦，到處洋溢着春的氣息，一派生機勃勃的景象。

這麼好的天氣，好動的爸爸在家當然坐不住啦，他對我們說：“走，今天爸爸帶你和妹妹，還有朱燁錦一起去淹城春秋遺址放風箏好不好？”

“好！”我一聽高興壞了，趕忙催促爸爸：“快點快點！我都等不及了！”

於是我們一家和朱燁錦一家一起來到了淹城遺址。進門的時候我們一起精心挑選了3只漂亮的風箏，我和朱燁錦一路小跑來到了公園的大草坪上，在爸爸的幫助下我們繫好了風箏上面的線，準備放風箏拉！

爸爸說放風箏要逆風放，但是我的風箏怎麼就不能飛起來呢？看看妹妹在爸爸的幫助下風箏已經飛的又高又穩，我心裏暗暗發誓：一定要把風箏放上天，讓其他人心服口服。

於是，我一次又一次試着，風箏一次又一次的墜落。一次次的失敗，一次次的失落，我的耐心越來越少，不禁眉頭皺了起來，生氣地對爸爸嚷道：“爸爸，爸爸，這個風箏有問題，您快過來幫我看看！”爸爸看了看我的風箏，說：“這風箏還真有問題，掉的太多，重心已經不穩，喏，你妹妹的風箏就比較好，我去拿過來。”說完，爸爸把我和妹妹的風箏交換了一下。

果然，風箏一下就放上天，一下子竄到三四十米高。我喜笑顏開，一會兒拉線，一會兒放線，一會兒往左，一會兒往右。風箏在我的指引下，在空中上下左右跳着舞，好不快活！

正當玩得盡興的時候，我開始觀望天空中的風箏，啊，好多的風箏啊，什麼形狀都有，有蜈蚣、蜻蜓、金魚……正看得興起，突然朱燁錦拉着風箏疾奔而來，一剎那，兩隻風箏的線纏繞在了一起。不好！我的風箏不受控制了。心裏一急，我拼命拉我的風箏線，並喊道：“快！快拉開！”朱燁錦也把線一拉，把纏繞處拉在手裏開始解開，我也過去一起幫忙。一會兒解開了，我開心地擡頭去看我的風箏，“咦！？我的風箏呢？”我順着風箏線望去，哇！我的風箏已經墜落在樹林間，它掛在樹枝中間，而那樹枝縱橫交錯，風箏根本拿不下來。我只好氣呼呼地坐在椅子上，呼呼出氣，爸爸走過來了，摸着我的頭說：“風箏沒了沒關係，關鍵你得到了什麼呢？”

對呀，風箏是在我們解線團的時候掉的，那時的我是三心二意了。我明白了：做事不能受外界的干擾而分散了注意力，即使是突發因素，我們也要鎮定地去解決。這次週末活動不僅學到了如何放風箏，也汲取到了失敗的教訓。不過，我期待着下一次週末活動。

放風箏作文 篇39

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”正值陽春三月，我和爸爸媽媽一起去蘆湖公園放風箏。一路上我興高采烈，真想一下子飛到蘆湖公園。

到了那裏，我一看，哇！放風箏的人可真多啊！簡直是人山人海。天空上大大小小的風箏不可計數，有的風箏是卡通型的，有的風箏是動物類的，還有的是交通工具類的，真是形態各異，千姿百態。最有特點的一個大風箏就要數蜈蚣了，它的身體大約有一棵小樹那麼長，它在天空中搖搖擺擺地樣子漂亮極了。

開始放風箏了，我拿着線軸，接好風箏，我一說聲放！媽媽一鬆手，我一陣猛跑，想讓風箏飛得更高，可是沒過多久，風箏就只往地上落，這是怎麼回事呢？媽媽說：“放風箏不能一直跑，還得把線軸一抖一抖的。”我按照媽媽的說法，把線軸一抖一抖的，果然，風箏成功的飛了起來，可是，我感覺風箏好像一點也沒有升高，我冥思苦想了一會，原來只要放線就可以了，於是，我把線軸轉起來，風箏又重新飛了起來，風箏越飛越高，逐漸超過了小狗風箏，飛機風箏，隨着風箏越飛越高，線軸越來越長，超過了最有特點的蜈蚣風箏，我高興的歡呼起來。

今天我真快樂因爲我學會了放風箏的技巧。

放風箏作文 篇40

春天來了，天氣變暖和了，冰雪融化了，又到了放風箏的季節。今天是週末，媽媽帶我去五一廣場放風箏。

到了廣場，我擡頭一看，天上飛着許多風箏，有龍和鳳的，有蝴蝶的，有老鷹的等等，我也一定要把風箏放得那麼高！

我的是一個金魚風箏，鼓鼓的眼睛，金黃的尾巴，樣子可愛極了。我先把風箏裝好，把線繫結實，然後把它平放在地上，第一次放時沒有風，我就拉着繩子跑，風箏飛了幾下又掉了下來，這樣放了幾次都不成功，我的胳膊也舉酸了，腿也路累了，小金魚躺在地上可憐巴巴地望着我，好像在說：“小主人，一定要加油啊，我想當一條會飛的魚。”

這時候一陣風吹了過來，風箏噗噗地飄了起來，我趕緊跑了起來，接着放線，我的風箏就像一條快樂的小飛魚自由自在地飛翔在天空，好高啊！如果我也能飛上天空該有多好，和藍天對話，和白雲絮語。

放風箏作文 篇41

陽春三月，是春暖花開的季節，也是放風箏最好的季節，和煦的春風又喚起了人們放風箏的愛好。

週末，我看到許多小朋友在廣場上放風箏，我便鬧着要爸爸帶我去放風箏，爸爸拗不過我，只好答應帶着我去放風箏。可是爸爸說：“廣場上人太多，放風箏的人也多，風箏之間容易纏繞，我們還是去田野裏放比較好，那裏比較空曠……”還沒等爸爸講完，我颼的一下，就從樓上把風箏拿下來了。

爸爸帶着我來到了一個廣闊的田野上，爸爸說：“我們來比賽放風箏吧?”我連忙一蹦三尺高地回答：“好啊，好啊，爸爸，你一個人放，我跟媽媽兩個人放，我們比誰的風箏放的高。”

我把線系在風箏的引軸上，讓媽媽拿着風箏的兩個小角逆風一溜小跑，我一聲令下：“放手！”媽媽馬上把高舉的風箏放開了，風箏隨風而上，越飛越高，我邊跑邊放出手中的長線，隨着線軸不斷轉動，風箏越飛越遠。爸爸那頭他也不甘落後，他的風箏也飛上了天，由於爸爸的風箏線短，風箏飛不高，只能在那裏打轉轉，我的風箏遠遠的超過了爸爸的風箏。可是樂極生悲，就在這時，由於風向的影響，爸爸的風箏和我的風箏“打起架”來，兩隻風箏的線纏繞在一起，頓時我那風箏像中了彈的飛機一樣，翻着跟斗不斷往下掉。我趕緊收線，終於擺脫了糾纏，風箏又飛上去了。我重新放開長線，風箏又一次遙遙領先。正在我得意忘形的時候沒注意線已放完，突然間我的風箏像脫繮的野馬，逃離了我的控制，飛走了，我和爸爸經過苦苦尋找，終於把斷線的風箏找着了。

通過這次放風箏，使我懂得了無論做任何事，只要你不斷地努力就會取得成功。

放風箏作文 篇42

今天我去森林公園放風箏。

首先我們不是去書店裏面買，而是自己做風箏。

我先拿一張宣紙，弄拿二根竹棒用砂紙磨光滑。再把宣紙給糊上去，最後把線給纏上去。

接下來我就去放風箏了。我的妹妹先幫我把風箏舉起來，然後我拿着線跑了起來，隨着風箏也跟着我飛來起來，隨着我的放線風箏也越來越高了。

正當我開始慢慢地卷線，準備下次起風再來的時候，我的耳邊突然響起了風聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風，從河面吹來，我那顆因爲無風而失望不開心的心，又被這股意外的大風激活了，我選好地方，迎着風而跑，同時攪動着手裏的風箏線，把風箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿臉都笑開了花。快到吃晚飯的時候，我纔不情願的開始收線，做回家的準備，臨要收完線的時候，風箏卻出了意外——它的尾巴給樹枝掛住了，我好害怕自己會失去它，因爲那是我親手做的新風箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好阿姨過來接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風箏給拿了下來。

經過了這一次的意外，再也不敢和妹妹放風箏了。

放風箏作文 篇43

在這樣美好的春日，風和日麗，鳥語花香。我約丁丁和美美到南湖公園放風箏。

我和丁丁、美美，來到了南湖公園。只見藍的天空上飄美許多風箏，有金魚、有蜈蚣、有老鷹，還有像飛機一樣的風箏，在天空中自由自在地飛翔。我們仨迫不極待地跑向了寬闊的草坪，嫩綠的小草活潑亂跳，像是跟我們打招呼。這時，我看見遠處的一家三口風箏放的又高又遠，很羨慕。興奮地說：“我們仨和他們比賽吧，看誰放得更高更遠。”美美拿着她手中心愛的彩色蝴蝶風箏，笑咪咪地說：“好呀，好呀。”丁丁立刻回答說：“OK！”我一邊手拿着線軸一邊放線，丁丁把穿着花棉衣的燕子風箏高高地舉在頭頂上。“呼呼呼”一陣風吹來了，像是給我們助力。我飛奔地跑起來，丁丁用力拋出手中的風箏。美美背誦起了“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我拉起了風箏線，一收一放，風箏在天上馳騁。風箏在雲層中穿來穿去，像是和所有的風箏玩捉迷藏。遠處的叔叔阿姨爲我們鼓掌，我們仨心裏美滋滋的。

美好的春天，美好的希望，美好的未來，就讓風箏承載着我們的希望，和我們的心一起飛向遙遠的地方。

放風箏作文 篇44

春天來了，萬物復甦，春回大地，公園裏的小草正在茁壯地成長，他們高興地向小朋友們招手；“小朋友，快點來到我們的懷抱吧，和我們一起玩吧！”

小朋友們聽到小草的召喚，都爭先恐後地來到公園裏放風箏，他們各自拿着自己喜歡的風箏準備放飛。小剛高高舉起漂亮的臉譜風箏，小明手持風箏線，抓緊線軸，一陣風吹來，便飛快地往前跑，同時朝小剛大喊一聲：”放。”隨着小明的飛奔，春風用她那巨大的手掌慢慢地把風箏拖向天空，越飛越高，小剛激動地大喊着：“風箏飛上天了！，風箏飛上天了！”一旁的小紅看見了，也非常開心，還帶着一點羨慕。小紅急忙拿出自己的蝴蝶風箏，並對小剛說：“小剛，你幫我放風箏吧。”小剛用同樣的方法把小紅的風箏也放飛起來了。遠處還有一家三口也在放風箏，小男孩已經把風箏放飛上了天，他的爸爸媽媽在旁邊看着他，多麼幸福的家庭啊。

天空上五彩斑斕各式各樣的風箏在翱翔，地上快樂的小朋友們在歡快地奔跑，綠油油的小草在隨風跳舞，五顏六色的花朵在爭先恐後地開放，多麼生機盎然的春色啊。我愛春天，我愛放風箏。

放風箏作文 篇45

冬天走了，溫暖的春天到了，春天正是放風箏的好季節。

我在學校早早地就把作業寫完了，滿懷期待地等待着放學。一放學，我坐上車，對媽媽說：“快、快、快去批發市場！”

我們一路飛奔到了批發市場，挑了半天才找到了一個最漂亮的彩色風箏，至於我妹妹的呢，是一個蝴蝶形狀的彩色小風箏，我們找了一個大空地，開始放起了風箏。

我給大家說一說放風箏三大要素吧！第一要素：要有風，第二要素：要有風，第三要素：還是要有風。

不過風也是有要求的，第一風是中風，不能太大，也不能太小，這樣會導致風箏不穩定，如果沒有風，那就可以跑快一點，等風箏飛起來後，再慢慢的地放風箏線，風箏就會非常高了，這樣玩太沒意思了，我和妹妹乾脆準備比賽。

預備跑！在媽媽的一聲令下，我和妹妹同時出發，剛開始我還在第一名，怎麼變成了第二名了呢？原來我妹妹趁我不注意，又放了很長的一段風箏線，哼，我纔不會輸給她呢！我加快了腳步，加長了風箏線，嘿嘿，超過她了！我把所有的風箏線都放長了，呀，不好！嗚嗚嗚～風箏掉了，我輸了，不過我以後一定要加強鍛鍊，努力得第一！

放風箏作文 篇46

今天，天氣晴朗，秋高氣爽，我和二叔到南國桃園碧綠湖放風箏。二叔幫我把風箏放到空中，風箏很快隨風而起。二叔把風箏給了我讓我試飛。因爲這是我第一次放風箏，我邊跑邊放飛着風箏線，一不留神撞倒了路旁的垃圾桶，當我起來的時候，二叔已經接過線把風箏再次起飛了，而且還飛得很高。可結果我剛接過風箏線，風箏就飄到了地面上。於是我向二叔請教了放風箏。二叔告訴我，放風箏時線要一邊拉一邊放，不能一下子放太多，當風箏有力量往上飛時要趕緊放線。

接着二叔再次起飛了我的風箏，我接過風箏時，風箏已把我的線扯得快要斷了，我把我的風箏線放了一點，剛鬆手，風箏就像空氣人一樣把我的線一節一節地扯走。轉眼間，我的風箏就穿過了白雲，朝高空中飛去。當飛到好像快接近飛機那麼高的時候，我就大聲說：“U型飛機、U型飛機，你能飛出地球嗎？可惜當風平靜下來後，風箏便掉了下來。後來，我們又嘗試了很多次。

不知不覺到了傍晚，我們該回家了，我仍戀戀不捨這美妙的放風箏之行。今天我玩得非常開心，我想問同學們一個問題：你們知道風箏爲什麼有風才能飛嗎？

放風箏作文 篇47

一個春天的早上，白雲朵朵，輕風微微地吹拂着，是放風箏的最佳日子。

小明和小華吃過早飯，他們一起去放風箏。小明拿着風箏線在前面跑着，邊跑一邊回頭看，小華在後面舉着燕子似的風箏，跟着小明。這時，小華大喊：再跑快點兒，我要鬆手啦！”風箏越來越高，小明和小華都開心地大喊：“風箏飛起來啦！”

這時一個小女孩走過來，手裏還拿着一個蝴蝶似的風箏，對他們說：“你們能幫幫我嗎？我不會放風箏。”小明和小華都很樂意幫助她。小明先把自己的風箏線裝在兜裏，然後拿着那個小女孩的風箏線，小華和小明按照剛纔的方法，蝴蝶似地風箏越來越高。小明把她的風箏先還給了她，那個小女孩一邊跑一邊開心的對他們說：“謝謝你們。”

遠處，有一個小男孩，通過他自己的努力，風箏終於飛上了藍藍的天空，他開心地對着他的爸爸媽媽說：“我的風箏飛起來啦！這是我自己放飛的。”他的爸爸媽媽看見他開心的樣子，摟在一起都笑啦！

放風箏既好玩又有趣，還能給我們帶來很多快樂，怪不得那麼多人喜歡放風箏呢！

放風箏作文 篇48

在一個陽光明媚、萬里無雲的週日，小紅和小明兩個朋友約好去公園的草地上放風箏。

他們來到草地上，這是一片綠綠的、寬闊的、一望無際的草地，這裏的風景很漂亮。草地的一角種着許多顏色不一的鬱金香，這些花的形狀也不同，有的含苞待放，有的已經盛開了，還有的只是花骨朵兒，好像是害羞的小姑娘躲在屋子裏不敢出來。遠處還有一些綠油油的樹，風一吹，細細的樹枝就隨風擺動，發出沙沙沙的聲響，彷彿在舉辦森林大合唱。遠處的幾座大山在雲霧的遮掩下若隱若現，構成一幅美麗的風景畫。

只見他們兩個人都拿着漂亮的風箏飛快地向前跑。這時，一陣風颳來，他們一鬆手，風箏飄飄搖搖地飛上了藍天，小紅對小明說：“我的小魚要來捉你的蜻蜓啦！”於是，他們你追我趕，玩得不亦樂乎。忽然，小紅被石頭絆倒了，幸虧小明手疾眼快，迅速抓住了風箏線，風箏纔沒有掉下來。小紅趕緊從地上爬起來接過了風箏線，風箏又穩穩的飛了起來。

通過放風箏，我明白了：我們要像放風箏時一樣，從哪裏跌倒就迅速從哪裏爬起來，這樣才能取得最後的勝利！

放風箏作文 篇49

在草原上，我們不僅騎了馬，還放了風箏！

我們買了一個很大很大的巴啦啦小魔仙的風箏。叔叔把風箏裝好，我就讓妹妹拿着風箏，等我說：“一、二、三，放！”我飛快地奔跑着，雖然草原上跑起來很癢，但是我還是忍着。“糟了！風箏要掉下來了！”我使盡力氣加速向前跑，可風箏還是掉下來了。

“該我玩了，該我玩了！”說完，妹妹就從我手裏搶過風箏，又說：“姐姐幫我拿一下！”“好的”“一二三放！”妹妹開始跑起來，可是才放得不過三秒鐘，風箏就掉下來了。

妹妹把風箏交給了叔叔，讓他來放一下。“一二三放“叔叔在前面跑着，我們在後面追，生怕風箏掉下來，我們好接住！叔叔果然很厲害，很快，風箏就高高地飛上了天，變得越來越小……

又玩了一會，細媽媽說該回家了，我和妹妹只好依依不捨地回家了。

放風箏作文 篇50

星期天的早晨，風和日麗，太陽照耀着大地，天空上飄着朵朵白雲，像一隻只綿羊，正適合放風等，於是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風箏。

來到大草坪，放風箏的人真多，天空就像風箏的舞臺，有活波可愛的小金魚風箏、有長着無數條的武功風箏，有展翅高飛的老鷹風箏和彩色的三角形風箏。它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。

我和小剛表慕極了，也放起風等，小剛託着小燕子風箏，我一手拉着風等線，一手握着線軸，一陣微風吹過來，我立馬順着風的方向跑走？小紅拿着蝴蝶風等跟着我一起跑起來，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風上天了！風等上天了！”小燕子風第時而翻個跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時而穿進雲朵裏，彷彿在跟雲朵藏貓貓，時而跟其它風等撞在一起，好像在跟其它風等打架，時而往下鑽，但又調皮地飛上去。

看着風等越飛越高，我心裏有說不出的快樂。

放風箏作文 篇51

等他們來到草地時，天空中已有好多的風箏了。有小魚形的，有老鷹形的，有蜈蚣形的，還有三角形的，各種各樣多的數不清了。

小軍用照相機拍下了這美麗的畫面，準備拿給爸爸和媽媽看。

拍完照，小軍把風箏往上一拋，向小剛大喊：“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看，一不小心摔了一跤，剛起飛的風箏也忽忽悠悠地飄落下來。小剛顧不上疼痛，從地上爬起來，不好意思地說：“對不起，忘了放線了。”

“沒關係，趁着這會風好，再試一次！”

“這次我來拋風箏。”小剛興奮地喊道。

小剛把風箏舉起來，猛地往上一拋，大喊：“快跑”。小軍快速向前跑去，跑了好一會，回頭看，風箏飛起來了。他慢慢放着手中的風箏線，風箏一節一節地向高空中攀升。風箏真的飛起來了。

大家高高興興地看着風箏在空中自由地翱翔。一不留神，燕子風箏和老鷹風箏就湊到了一起，眼看着纏繞在一塊，機靈的小美立刻拉動風箏線把它們分開。

天漸漸地黑了下來，我們不得收起風箏，意猶未盡地走在回家的路上。我們三人彼此都發出的感嘆：放風箏的感覺真好！

放風箏作文 篇52

星期天，天氣晴朗，萬里無雲。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風箏。

只見小明拿着風箏的繩子，小紅拿着風箏，小軍喊：“三、二、一。”小明和小紅就跑了起來，小紅一鬆手，風箏就飛了起來。哇！真是太神奇了！

天空中飛着好多風箏，有老鷹的，有蜈蚣和燕子的，還有各種各樣顏色和形狀不同的風箏。“風箏在天空中飛着，色彩真是太漂亮了。”我對小紅說，小紅說：“是啊，太漂亮了。”風箏綠色頂點真是多姿多彩，風箏在這碧空如洗的天空中飄動着，就像一羣蝴蝶在天空中飛舞。

我遠遠地看見有一家三口在放風箏。我看到不管是在放風箏還是沒有放風箏的，每個人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。

我迫不及待地想拿我的老虎風箏和小明、小紅、小軍一起放，於是，我們就一起開開心心的放起了風箏。

這一次來中心公園放風箏太好玩了，給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來中心公園放箏。

放風箏作文 篇53

陽春三月，春暖花開。我和小夥伴約好一起去公園放風箏。

到了公園，我們來到一片空曠的草地上。擡頭一看，天上的白雲既像棉花糖，又像小綿羊。白雲下，幾隻風箏正在嬉戲，我們也迫不及待地想把風箏放上天空。我一隻手拿着線軸，一隻手扯着線，邊跑邊放線，可是風箏並沒有飛上天空，於是我們決定先去看看別人是怎麼放的。掌握了技巧以後，我們又拿起風箏，我邊跑邊放線，小夥伴邊跑邊高高舉起風箏，看時機差不多了，我對小夥伴說：“可以鬆手啦！”他聽了立刻鬆了手。風箏乘着風左搖右擺地飛上了天空，我們高興極了。不遠處還有一家三口也在放風箏，瞧！他們的風箏也越飛越高。

藍藍的天空成了風箏的海洋，各種美麗的風箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

放風箏作文 篇54

春天，陽光明媚，春風拂面，正是放風箏的好季節。

這天，親愛的王老師和廖老師帶着全班同學來到寬闊的操場上一起享受放風箏的樂趣。我們以小組爲單位，我們組共有六位同學，有負責組裝的，有負責拿線軸的，有負責拿風箏的，有負責技術指導的。一開始，我們都以爲放風箏很容易，只要有風就能飛起來。可是，實際操作起來卻並不那麼簡單，我一手拿着風箏，高高舉起來，另一位同學負責放線，我一跑起來，他也跟着我跑，可是無論風再大，我們的風箏也飛不高。看着別的組的同學都把風箏放飛在天空，真是羨慕極了。到底怎麼回事呢？這時，我們發現其它組的同學都是迎着風跑的，而我們正好把方向搞錯了，找到了原因，正在我們再次要放飛風箏的時候，下課鈴響了，我們很遺憾地回到教室。心裏想，做任何事情都要做好充分地準備，不能盲目地做，要不然註定不會成功。

放風箏作文 篇55

星期日，陽光明媚，春風拂面，萬里遠雲，真是一個放風箏的好天氣。

丁丁和明明拿着自己心愛的風箏迎着春風來到了廣場。望去，廣場成了人們放飛風箏的樂園。一款款風箏在空中競相飛舞、爭高鬥美，地面牽動着放風箏的人們在陽光下盡情歡笑。

明明迫不及待地拿出他的蜻蜓風箏和丁丁一起放，丁丁一手拿着線團，一手拿着線，明明將風箏高高地舉過了頭頂，他倆配合得好極了，他們一起奔跑，風箏就一上一下慢慢地飛上了瓦藍瓦藍的天空。風箏在天空中越飛越高，越飛越遠。天上的風箏越來越多，大的、小的，千姿百態、五顏六色的風箏帶着大家庭的歡樂與希望，飛上了高高的藍天，大家一個個都陶醉在快樂之中。

放風箏作文 篇56

星期天的早上，萬里無雲，春風拂面，我和爸爸媽媽去海邊放風箏。

天上的風箏可真多呀，有小魚的，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風箏是美羊羊的，美羊羊穿着一身粉色的裙子，頭上還帶着兩個蝴蝶結，一雙黑亮亮的眼睛美麗極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會兒對小鳥點點頭，一會兒朝太陽公公微微笑，一會兒又隨着春風翩翩起舞，我站在沙灘上，望着高遠的藍天，看着越飛越高的風箏，心想；我要是風箏該多好啊。

放風箏可真有趣啊，我不禁想起了語文書上的一首詩，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙焉。

春天到了，柳樹發芽了，風兒一吹，就像小姑娘的頭髮在擺動。小草綠了，遠遠看去就像給大地鋪上了地毯。尾巴像剪刀似的燕子也從南方飛回來了。嘴裏還唱着歌：“春姑娘來了，春姑娘來了。”花兒也盛開了，有紅的，有白的，有紫的……一朵朵，一簇簇非常美麗。你看，有兩個小朋友放學後，在山坡上放風箏呢。風箏飛呀飛呀，越飛越高，好象說：“你看，我多棒呀！”有一位小妹妹拍着手說；風箏飛得多高呀！風箏飛得多高呀！”

放風箏作文 篇57

陽春三月，花紅柳綠正如詩中所寫“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。今天是個好日子碧空如洗萬里無雲，我興高采烈地跟着爸爸來到萬綠園的草地上放風箏。

萬綠園真熱鬧，草地上已經有不少人在放風箏了，天上飄着許多風箏，有老鷹、蜈蚣、仙鶴……而最顯眼的就是那條青龍，青一色的大青龍，在彩雲中翱翔，多威武。

我看着這麼多人在放風箏，情不自禁的想馬上加入他們的隊伍中來。此時，聽到爸爸在叫我，猛地一回頭，看見爸爸已經在草地等我開始放了。我馬上跑了過去幫忙，我先把風箏線緊緊的綁在風箏的身上，然後選了一個好地方測了測風向，接着我讓爸爸把風箏舉高，此時風來了，我邊小跑邊把手上的線放長，慢慢的風箏飛起來了。正當我高興的要跳起來時，風箏好像要落下來了，我馬上又邊小跑邊扯風箏線，回收放太過長的線。來回的小跑及收放線幾回，風箏又穩穩的上了天空，看着我放的風箏穩穩的飛在天空中我心裏高興極了，成就感十足。

風箏在天上一會和小鳥玩耍，一會兒和白雲聊天。草地上充滿了歡聲笑語。

春天真美好!

放風箏作文 篇58

春天到了，陽光燦爛的一天，張軍和張華約好一起去公園放風箏。

公園可真美啊!萬里碧空飄着朵朵白雲，綠油油的草地散發出勃勃生機。張軍和張華抱着珍藏已久的大沙燕風箏，迫不及待地想放飛。張華對張軍說：“我把風箏舉起來，你來放，好嗎?”張軍點點頭說：“好呀，沒問題。等下我叫你鬆手的時候你就鬆手。”張華笑着說：“沒問題。”只見張華將沙燕風箏高高舉過頭頂，張軍右手拿着線軸，左手拉着風箏線，一邊慢跑，一邊回頭。這時，一陣春風吹過，張軍大喊一聲：“放!”話音剛落，張華就立刻鬆開雙手。就這樣，他們的沙燕風箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍的天空。

旁邊的一個小女孩抱着一架蝴蝶風箏，緊跟着張軍和張華。她一邊跟着跑，一邊小聲說：“我也想放風箏，可是我不會，你們能教我嗎?”張軍爽快答應了，轉身把線軸交給了張華。不一會兒，小女孩的蝴蝶風箏也飛上了天空。

不遠處還有一家三口也在放風箏，那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起，仰頭欣賞天上的風箏呢。他興奮地說：“爸爸媽媽，你們快看，我的風箏飛得好高啊!”

天上的風箏越來越多，有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生，承載着大家的夢想，越飛越高。此時，草地上的笑聲也越來越響。張軍和張華約定，明年這個時候，還要一起來放風箏。

放風箏作文 篇59

一個星期天上午，風和日麗，我和媽媽來到郊外放風箏。

那裏地勢開闊、平坦， 是放風箏的好地方。

我先把風箏線和風箏繫好，然後舉起風箏迎着風跑，風箏漸漸地飛起來，等風箏約有一棵樹那麼高而且平穩時，再慢慢放線，最後就盡情狂奔了。我的風箏越飛越高，當風箏降下來一點兒的時候，我立刻收一點兒線，風箏又升高了，這樣不知不覺的，線放完了，風箏大約有三幢高樓那麼高了，我的大風箏已變成一個點兒。

這時，飛來了幾隻小鳥，它們好像在說：“你是新來的嗎？真漂亮，還飛得這麼高，我們來比一比吧！”我和媽媽一下子分不清哪是風箏，哪是鳥了。

大約過了一個小時，我不想放了，可線這麼長，我怎麼收呀！便叫媽媽給我收線，可媽媽要我自己收。

收線真不容易！要費很大的勁，好像風箏在和我拔河似的。稍不注意，線圈快速回轉，線鬆弛而絞在一起，有時竟跑出線圈外，絞在手柄上。我越想解開，它卻越絞越緊，我急得快哭了。媽媽走過來說：“你用左手貼着線圈，並把風箏線控制在線槽，再用右手轉動手柄，這樣，就不用擔心線圈迴轉，線也不會跑出線圈而絞起了。”我按照媽媽的方法，不一會兒，便把線收完了。望着笑眯眯的媽媽，我也笑了起來。

放風箏作文 篇60

春天來了，春天來了，花兒開了，小草綠了，這讓我想起了一句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

今天是星期六，天空萬里無雲，陽光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風箏。走進峙山公園的大門，只見那裏人山人海，天上早已成了風箏的樂園，有紅色的金魚風箏，黑色的螃蟹風箏，美麗的燕子風箏……我看了一會兒，就對媽媽說：“媽媽我們也買一個風箏放吧。”媽媽說：“好呀。”於是，我和媽媽買了一個美麗的蝴蝶風箏。我拉着風箏的線，媽媽用手舉着風箏，等風一吹，我就對媽媽說：“媽媽放手吧。”媽媽聽了我的喊聲，就往上一送放了手。風箏乘着風越飛越高，擡頭一看，我的蝴蝶風箏好像活了一樣，在跟別的風箏玩耍呢。

時間過得真快呀，一轉眼就到了黃昏，我和媽媽只好依依不捨地離開了峙山公園。