不一樣的挑戰作文（精選38篇）

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的不一樣的挑戰作文（精選38篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

不一樣的挑戰作文 篇1

“沙沙……沙沙……”講臺前站着一老一少，同學們的目光霎時聚集在他們身上，這是在幹什麼呢？哦，原來是我們班正在舉行一場師生之間的削桃子比賽呢！

今天在課堂上，同學之間的一場場削桃子比賽結束後，我們的隊長張雲鉑竟向老師發出挑戰。老師看了看大家，欣然同意了。

隨着小裁判一聲令下，李老師和張隊長手裏的刀便開始“動”了起來。只見李老師左手穩穩地捏着桃子慢慢地轉動着，右手中的水果刀隨着桃子的轉動也在穩穩地削着。老師似乎胸有成竹、穩操勝券，水果刀在她的手下，變得十分聽話，也十分地踏實，那樣子就像一個聽話的孩子。眼看着那長長的桃皮直溜溜地在老師的刀下垂了下來，又長又薄，我的心裏禁不住一陣驚歎：哼！薑還是老的辣……再看看張隊長手中那把鋒利的小刀，銀白色的小刀似乎在隊長的手裏打着顫，隊長緊閉着嘴目不轉睛地盯着桃子，手裏的小刀一削一停，刀到皮落，桃子也東倒西歪，好像和他唱着對臺戲，一段，兩段，三段……一會兒工夫，桃子便在他的手裏碎屍萬段了！這時，隊長臉上露出一絲慌張，額頭滲出一層細汗，他撇了撇嘴無奈地嘆了一口氣後，又接着開始削……就在這時，老師已把一個完整的桃子皮全部削了下來，展現在我們面前的是一條長龍般的桃皮，它中間沒有一絲絲的裂痕，一圈一圈的呈螺旋形向下延伸着。

再看看 老師削完的桃子，那表面平整白裏透紅的果肉，就足以誘得人直流口水；而隊長的桃，已經是凹凸不平、慘不忍睹了！看着眼前兩隻截然不同的桃子，教室裏頓時響起雷鳴般的掌聲，此刻，老師已經光榮地獲獲了“水果忍者”的稱號。

這次不一樣的挑戰，讓我獲得了前所未有的快樂，同時還讓我深刻地體會到“只要功夫深，鐵杵磨成針“的道理。

不一樣的挑戰作文 篇2

今天，我們班將要舉行盼望已久的拓展訓練活動。一大早，我就迫不及待乘車趕往目的地。到了訓練中心，一條鮮豔的條幅映入我的眼簾——熱烈歡迎實驗小學三（7）班走進鳳棲拓展訓練營，我突然對今天的活動充滿了期待。

我們在教官的帶領下來到了更衣室，換上了軍裝，同學們立刻都變成英姿颯爽的小戰士了。訓練開始了，教官們先作了自我介紹，安排了今天的主要任務，接着讓我們學習站軍姿、立正、稍息、向左、向右、向後轉、蹲下、起立。然後開始玩遊戲，所有隊員一共分成三隊，分別是衝鋒隊、猛虎隊、還有超越隊進行PK，最終我們衝鋒隊贏得了比賽，別提我們的心裏有多激動了。

下午的活動中，最有意義的要數中空過道、攀巖和信任背摔了。我們組首先要體驗的是中空過道。站在地面往上看，那些獨木板、圓柱都橫架在四、五米的高空，要讓我們扶着上面的鋼絲獨跨這些障礙物，看着就讓人不寒而慄，我在心裏默默打起了退堂鼓，在教官的一聲令下，隊員全體集合，全都要上去進行體驗。登上平臺時，從上往下一看，頓時讓人膽戰心驚，此刻我的心裏除了害怕還是害怕。第一個挑戰的是張紫星，從不膽怯的她在教官的幫助下順利通過了，接着第二個同學、第三個……同學們有的小心翼翼、有的戰戰兢兢、有的面不改色、有的驚慌失色……同學們看到我緊張的樣子，都爲我加油鼓勁，我想大家都過去了，我又怎麼能爲團隊拉後腿呢？懸着的心漸漸放鬆下來，我要挑戰不一樣的自己。在大家充滿期待的注視下，我成功地邁出了第一步、第二步……耳畔傳來響亮的掌聲和加油的吶喊聲，我更加努力地做每一個動作，更堅定地跨過每道障礙物。"寧偲宇，把手給我"，這是媽媽的聲音。不知不覺我已到達終點了，"我成功了！我成功了！"此刻的我壓抑不住內心的喜悅，同學們更是給了我熱烈的掌聲。

第二項攀巖。教練給我係上安全繩，戴上安全帽，告訴我腿要用力蹬，手要抓緊突出點。我照教官說的方法去做，手心出汗了，脖子很酸，但我仍然堅持爬到了六格，終於腳底一鬆沒蹬穩，整個人穩穩地被安全繩吊在空中，在教練的掌控下，徐徐落地，雖然只攀到中間，沒能到頂，我的心裏也還有一些小小的失落，但還是贏得了同學們的稱讚，因爲我已經盡了自己最大的努力。

第三項是信任背摔。同學們站在平臺上，在教官的指導下，捆住手臂，背對着平臺下空由家長爸爸們用手臂搭建的"保護網"，直着身子往下平倒。"準備好了嗎？""時刻準備着！"在一聲聲高亢的呼喊中，建立起的是信任與被信任的關係。在我放鬆身子直直倒下的那一刻，我感受到整個團隊的信任與團結，也體驗到了父愛的偉大。

愉快的一天結束了，今天的拓展訓練給予我的是無法衡量的收穫。在人生的道路上，難免會遇到困難或挫折，我們不能被此阻礙前行的腳步，反而應該更加勇敢的面對，挑戰不一樣的自己！

不一樣的挑戰作文 篇3

其實在這個世界上走了那麼久了，很多事情你應該已經有了大體的判斷。

這好像在面對選擇考研這個選擇題上你還是有很多的顧慮，即便是別人一直都沒有給你太多的壓力，你一直都覺得自己內心壓力山大，你覺得這些瞻前顧後其實都沒有必要，但是很多東西又是不知道該從何談起。假如從一開始你對這一方面就沒有一個大體的認知，那麼過多長時間你也不一定會準確的發現。

因爲這些東西本身的面貌就是如此，如果您總是想着說太多的話，如果你總是覺得這些漫長的旅途給了你太大的壓力，那麼這一切都會讓你顯得極其不舒服。他們其實說過的每一句話都不一定記在心上，甚至當他們說過之後就可能忘記了，但是別人傷他心的時候說過的那些話他一定記得一清二楚。

所以人們大概都有一個這樣的判斷。

在很多時候我們都能夠想象的到很多內容對於我們而言有着不一樣的認知，然後每一種選擇和結果都給了我們不一樣的想法。假如你可以等待一段時間之後再做出決定，那麼所有的未來都會給你一個不一樣的挑戰，你可以不斷的去激勵他，也可以不斷地讓自己影響到這一切的結果。

這好比別人交，給你個任務之後你一定要想着把它做完纔可以，但是在這樣的過程當中你又不斷地發展自己的興趣愛好，所有的一切都不能只是渾水摸魚，因爲和別人相比，你要的不只是那簡單的份量，也要的還是自己的進步，因爲時間本來就是生命，對於你而言這一切都很重要。

所以不斷地去經歷，對於你整個人來說也有着不一樣的挑戰。

不一樣的挑戰作文 篇4

今天上午，我興高采烈地來到人民公園參加揚子小記者“野外生存大挑戰”的活動。

活動一開始，老師先和我們做了幾個互動小遊戲，讓靦腆羞澀的我們慢慢大方起來。接着老師給我們每人發了一根繩子，並教我們如何打各種各樣的繩結，然後就開始練習，可我練了很長時間還是不會。眼看着小夥伴們一個個都做好了，我心裏特別着急，不知如何是好。這時，我感覺有人拍了拍我的肩膀：“彆着急，我來幫你！”原來是朋友陳靜嫺。“把繩子結個圈，”她邊說邊做，“轉180度，從下面一個小口子穿進去，拉緊，一個雙八結就打好了，你試着打一個。”有了她的指導，沒到5分鐘便打好了。後來我教她打單八字結，在這種互幫互助下，老師教的三種繩結打法我們倆很快都學會了。

如果流落荒野，那麼水絕對是決定你能活多久的最大因素，不僅要有水而且還必須是乾淨無菌的水。所以老師又教我們另一種技能——淨化水源。首先我們在塑料瓶口裏墊了一層紗布，接着放上活性炭和樹葉，再放上一層沙子和小石塊，然後把製作好的淨化裝置放在三腳架上，這樣過濾架就完成了，最後經過五層滲透過濾，原來的髒水變得越來越乾淨了，真是太神奇了，我們看得目瞪口呆。

這次野外生存活動，我不僅學會了一些野外生存的基本知識和技能還體會到了團隊合作的重要性。在以後的人生道路上無論遇到什麼困難我都會用自己的智慧和力量勇敢去挑戰它。

不一樣的挑戰作文 篇5

這次運動會，原本已經在選拔中被OUT了的我，意外走了一次狗屎運，居然得到了參加的機會。但得到的項目對我來說異常艱難，要跑二百米！

在體育項目中我的跑步是最差的，雷卓軒帶我在跑道上做了模擬測試。五十七秒，我在內道上跑就要五十七秒！何況比賽那天我是在更外側的五道上跑呢！

回到教室，王啓晨立刻來問我跑了幾秒，我說跑了四十多秒，王啓晨一臉驚訝地說：“四十多秒！四十多秒還比什麼呀！”你想得獎一定要在三十秒左右啊……”

那天晚上，我練了好久，因爲隔天就是運動會了。我心想：不管怎麼說，臨時抱佛腳總比不抱強。明天只要不是倒數第一，我就知足了。

到了運動會，馬上就要開跑了。我緊張地站在跑道上，雙腿都在發抖。我目視着跑道前方，看着跑道旁的班裏同學爲我加油，我更是壓力山大。發令槍一響，我小腿肌肉一緊，就立馬衝了出去……

但是我出起跑線時，還是小組最後一個，直到比賽結束。最終因爲有人犯規，我成了小組倒數第二。最終成績貼出來了，我居然在總成績里正數第八，而且居然只用了三十七秒，進步了足足二十秒。

雖然我還是沒進決賽，但是我對這個成績還是滿意的！這讓我知道困難永遠是個欺軟怕硬的東西，對付他的最好辦法就是勇敢地面對他，前提是做好充足的準備。

不一樣的挑戰作文 篇6

“啪”隨着一聲槍響，比賽開始了，運動員們擺動雙臂，奮力地向前衝去。

我邁着大步跑着，望着前方那紅紅的跑道，滿腔希望之火燃燒着。陽光照在跑道上火辣辣的，我們在跑道上衝刺，眼旁的樹、草等一切景物都在後退，吶喊聲在空氣中擴散開來，緊緊圍繞着“加油”二字，似乎可以傳出十里。

漸漸地跑完了兩圈，身體像被壓了一塊大石頭，呼吸越來越急促，我只能放慢速度。別人趁此機會超了上去，而我卻無能爲力，心中的火花還在燃燒，卻慢慢地變弱了。似乎是“逆水行舟，不進則退”這一道理，一個個追逐者超過了我，最終我落到了第四。那些吶喊聲再也不能讓我繼續衝刺了。加油聲再次響起，“加油”兩字在我耳畔一直徘徊，由小變大，由大變小，我聽出了一種鼓勵。

已經是第四圈了，幾乎無力的我根本無法反超了，但是勝利就在眼前，爲何不再去拼一次呢？正打算擠出最後一點力氣時，第三名已經衝過終點了，最後那點火苗也被熄滅了。

一陣微風輕輕拂過我的臉龐，看着前面的終點線，有聲音在對我說：“孩子，失敗並不可怕，要記住失敗乃是成功之母。”

終於衝到了終點，嗓子就像撒哈拉沙漠那樣乾燥無比且無邊無際，雙腿似乎麻木了，我漫無心情地回到了教室。

我靜靜地望着窗外一棵棵高大的樹，一陣風吹過，樹上的葉子幾乎都搖晃着，除了樹梢的幾片紅葉。那幾片紅葉上寫着兩個字——挑戰。

不一樣的挑戰作文 篇7

“大家安靜一下，我來說一件事情。”班主任走上講臺宣佈。

班級裏的聲音小了許多，只剩下猜班主任要宣佈什麼的聲音。“運動會！”不知是誰喊了一嗓子。班主任點點頭：“是的，有誰想報名的？”班裏瞬間沸騰。

“我想報兩百米！”

“我想報五十米”

“我想報鉛球！”

“我想報跳遠！”

……

我望了望七嘴八舌的同學們，轉過頭問我同桌：“你報什麼？”“二百和四百。”王啓晨回答，我點點頭：“我也想報，報兩百。”“那你報啊。”我不敢，我怕同學嘲笑我，我怕我跑不好啊。但這些沒出息的話我沒說，只是偏過頭不去看我同桌。

同學們紛紛報好了項目，我還是沒敢報，我同桌報好項目回來，看見我沒報，問我：“怎麼沒去報？”“管我？我一會兒去報。”我同桌好像知道了什麼，拍拍我後背：“加油。”

後來，我想了一天，該不該報呢？報呢我怕同學笑話我，我怕我跑不好同學們怪我責罵我。不報呢，我又想報，畢竟小學最後一年運動會了。第二天，我鼓起勇氣對班主任說：“老師，我想報項目。”“報什麼？”“兩百米。”老師幫我報了名，因爲人多，體育老師要進行選拔。雖然我不一定能報上，可這種克服心中恐懼的體驗讓我開心極了。

再後來，我沒選上，但最終因爲我同桌得了肺炎，四百米的名額讓給了我，我重見了希望。

運動會上，沒想到十一個人中，我得了第七，這讓我又高興又意外。

不一樣的挑戰作文 篇8

一個人一生當中，沒有挑戰又算什麼呢？

“請六年級女子組跳遠速到檢錄處報道。”廣播響起，我的心瞬間懸了起來，因爲這意味着我馬上要比賽了。

“怎麼辦，我萬一沒成績怎麼辦啊？”我站在場地上，急得原地打轉。再想一想，前一天訓練時，每一次都犯規，心裏更沒底了。但事到如今，也已經沒有退路了，只好硬着頭皮上了。

我站在起跑線上，雙腿已經害怕到不受控制了，止不住地顫抖。對面的老師一揮旗子，我立馬跑了出去，眼看着馬上過線，我奮力一跳，卻還是晚了一步。但心裏仍舊抱有幻想，回頭一看，紅旗被舉起——沒有成績。我心裏頓時涼了一大半，轉念一想這似乎又在意料之中。

我在等待的隊伍裏不斷徘徊着，還有兩次機會，應該可以吧？我不能肯定。第二次，我沒有立馬就飛快地衝出去，我先是慢慢地跑，再漸漸加速，起跑！跳！落地！雖然跳得不遠，但好歹也是有了成績，這樣也沒有那麼慌了。

頭頂的烈日沒有退卻，那我也沒有退縮的道理了。我，擠進了決賽，是進入決賽的最後一個名額。唉，又馬上到我了，更緊張了，心快要從嗓子眼裏冒了出來。眼前的這個挑戰，只能靠一個人——我自己。我把弄着自己的手指，不斷摳着手背，好像只有這樣才能緩解我心裏的緊張和不安。準備！衝，跳！2。92米，比預賽又多了0。3米！雖然這個成績最後僅僅拿到了第四名，但對於我來收，見好就收吧。

果然，挑戰是“自找”的，也只能靠自己完成。

不一樣的挑戰作文 篇9

不羈的時代，狂野的青春，自信的自己。欣賞自己，閱讀生命中的每一份點點滴滴，與心靈交談，任思緒飛翔在浩瀚的宇宙藍天，用我的雙手去創造一個屬於我的世界，盡情的享受生命的樂趣，盡情的思考幻想，用上帝借我的這隻筆寫下狂野的青春，我的青春，我做主。

或許我不是最棒的，但我有的是我的自信，我相信：自信是向成功邁出的第一步。或許我不是最美的，但我相信自信的女孩最美。或許我不是最聰明的，但我永遠有一份力量在鼓動我前進，不斷的向世人挑戰。我有上帝之筆寫下人生的意義，我用我的自信，打倒我所挑戰之人，我用我的青春，去戰勝一切我前進的攔路虎，我將用我的汗水和努力深深刻下我的名字。

我將向你挑戰，我將會以蓬勃的氣勢將你壓倒，用我實力來向你挑戰，用我的自信來於你抗衡，用我的毅力來將你打倒。即使我會倒下，會失敗，但這只是對我的磨練，即使一千次的跌倒，我也會一千零一次的站起來，我會像太陽一樣以一種生生不息的精神向你挑戰。用我的青春做籌碼，來擊倒你。

我將會用這份挑戰來爲我的生命添上生機勃勃的色彩，用我的自信在浩瀚藍天上留下最生動最美麗的一幅剪影。我會像流星一樣，燃燒，飛奔，即使那是我生命中最後閃爍的光芒，我也要用它來做完最後的衝刺。等着吧！我會向你挑戰，總有一天，我會帶着勝利而歸的！！！！

不一樣的挑戰作文 篇10

“天下無難事，只要肯登攀。”這句話說得一點也沒錯。因爲生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，所以，我們的心態和選擇，決定了我們生活的方向。

俗話說得好，“失敗乃成功之母。”挫折是人生中最大的一筆財富，是促使你成功的一劑苦口良藥，不經歷風雨的花兒，怎麼會絢爛多姿？人生，就像一顆蒙塵的珍珠，只要擦拭一番，就會綻放出炫目的光彩。

一個週六的下午，我正坐在書桌前苦思冥想，一道煩人的數學題把我搞得心灰意冷。窗外，天陰沉沉的，空中下着濛濛細雨，我擡頭看了一眼灰濛濛的天，又低頭看一眼煩人的數學題，心中煩躁不安。就乾脆放下數學題，去找故事書來打發時間。不經意間，一支書籤從一本舊書裏掉了下來，我撿起來一看，映入眼簾的是幾個大字：天下無難事，只要肯登攀。

原來，這幾個字是我很早以前的座右銘，因爲我這個人一碰到困難就會退避三舍，所以就用它來時刻提醒自己，鞭策自己。看着這十個字，我頓然領悟，鬥志高昂，心中也充滿了信心，於是我鄭重地把書籤擺放在書桌醒目的地方，很快地打開數學書，聚精會神地在草稿紙上用各種方法解題。功夫不負有心人，在我的不懈努力下，終於把這道題給解出來了。

這一次，我不僅戰勝了困難，更明白了一個道理：成功者和失敗者最大的差距，就是在面對困難時兩種截然不同的態度。成功者勇於挑戰，不怕挫折；而失敗者怨天尤人，情緒低落，像這樣的人是永遠也無法到達成功的彼岸的。

不一樣的挑戰作文 篇11

今天，啓航這個遊樂園“爆滿”了，不過，我們還是去玩了一下。

我開心地看着遊樂設施“攀爬大冒險”——真是可怕，整個人得被吊在“天上”玩呢！小時候，我玩了幾次，但因爲害怕，一次都沒有成功。這次，我想繼續挑戰一下，所以，爸爸給我買了票。

工作人員小哥哥給我穿上一套“鎖鏈”，然後就把我吊起來。我十分緊張，踩上那搖搖晃晃的木板，感覺就像在盪鞦韆一樣——那一片片木板都是用兩根繩子吊着半空的。那吊着木板的繩子可以當扶手，但“扶手”也是搖搖晃晃的，我雙手緊緊抓住扶手，雙腳交替着、大步向前邁。耶，成功的感覺超級好！

第二關更加可怕：半空蹺蹺板。我踩上那蹺蹺板的一頭，這一頭就“啪”的一聲向下，然後，蹺蹺板的另一頭就向上翹起來。我必須沿着蹺蹺板踩過去，當我小心翼翼地踩到另一頭的末端時，它又“啪”的一聲滑下來，這可真嚇死我了。

玩着玩着，就來到最後一關了。我看着眼前那一搖一晃的、窄窄的小木片，好像只能容下你的一隻腳，但你想過去，卻必須兩隻小腳丫都站到上面去。我真的很怕，我的手緊緊抓住那個粗粗的繩子，手心都出汗了。抓了很久後，兩隻手都很疼呢！

最終，我的挑戰成功了。這次遊戲，既鍛鍊了我的身體，又讓我變得勇敢起來，很棒啊！

不一樣的挑戰作文 篇12

成山的氣管啊，又密又多，讓人抓不到頭緒，理不清思路，更不知從何下手。

一個成功的隊伍必有一個優秀的隊長，隊長一聲聲令人震顫的河東獅吼中，隊員們像緊密迅速的螞蟻般快速組裝起龐大的呼吸機。

但吹氣球的問題讓人頭疼。

“誰肺活量大，先替代他，他太累了。”教練在遠處向我們喊道。

汗，似斷線的珠，從眉間流到鼻翼，似乎想探尋嘴下到底有什麼，卻被上嘴脣無情地擋住了。

他看起來像一個茂騰騰的後生。

“教練，他是我們隊中肺活量最大的了。”隊長迴應道。

無奈下，他們開始了又一次的嘗試。

“我喊三、二、一，大家一起吹。”隊長雄渾的聲音急促的竄入因爲疲憊而變得麻木不已的耳朵裏，卻像有提神的效果一般，那空洞的瞳仁瞬間變得堅定，像是信念一般，閃爍着，燃燒着，等待着什麼。

晴空萬里的天空更是巨大挑戰下的阻礙，腦中的混亂撕扯着高溫中不知方向的冷靜和理智。

“來吧，三、二、一，吹！”

“呼——”幹扁的氣球被施了魔法一般，以肉眼可見的速度膨脹着，差一點，就差一點，馬上了！

“呼——”聲音更大了，震天撼地如廣袤大地上中了一聲驚雷，衝破雲霄。

“嘭！”

巨大的挑戰，在一聲爆響的歡頌中，隊員們露出久違的笑臉。他們汗流到露出的牙齒上，映出陽光的模樣。

不一樣的挑戰作文 篇13

面對新一輪的挑戰，我們應該找到新的目標與前進的動力！

放假前的運動會我想大家應該難以忘記，對於九班而言，那是極其壓抑的兩天。宣佈成績時，聽着別的班級動輒一百多分，再不濟也是七八十分，而九班慘淡的三十幾分則更像個是來湊人數的……面對這份難以上交的成績，我想最直接的原因還是因爲練得少！放學後操場上奔跑的身影很少有九班學子的；課活時大家都在玩鬧而我們卻在寫作業；甚至連晨練，體育課這種最基本的鍛鍊時間也在一張張假條中荒廢掉，在參加鍛鍊的人中更少有主動訓練的！我們連班級設定的訓練計劃都跟不上，更別提取得好成績了！所以，無論是爲了最後的考試，還是爲了運動會上的揚眉吐氣，體育鍛煉方面的改變必不可少！

相比於運動會，這次月考九班同學的成績就比較拿得出手了。不過，這可不是我們驕傲自滿的理由，對手正如惡狼般緊盯在我們身後，我們稍有鬆懈就會被啃得渣都不剩，所以我們必須不停奔跑！咱們一定要再加把勁，學習永遠都是最重要，最根本的，我們切記杜驕傲自滿，必須踏踏實實學，將這個勢頭保持住！

將要到來的是新的旅程，這代表的`不是退縮與懷念，而是一種向前看，一直不停歇。也許這條路將會佈滿荊棘，期間野獸出沒，但等我們走過之後，會有最美的風景在盡頭，所以九班學子加油，我們一定可以披荊斬棘，迎戰一切困難，在新的競賽中脫穎而出。加油！

不一樣的挑戰作文 篇14

古人云，開卷有益，果然誠不我欺，讀一本好書，確實讓人收穫良多。

今天，我讀了《加油，你不可以輸給自己》這本書。書中的主人公張博愛由於父親入獄的緣故，經常受到周圍人的嘲笑和指責，漸漸的他也以壞孩子自居，常做壞事。後來他在校園明星胡小鬧及其舅舅——一位心理學專家的幫助下，挑戰自己，改正缺點，走出心理陰影，成爲了陽光男孩。

讀完這本書，我的體會是：人最大的敵人不是別人，而是自己。一個人如果沒有自信心，不去努力就認定自己不行，會失敗，又怎麼去超越別人，怎麼去搏擊人生呢？俗話說得好，勤能補拙，笨鳥先飛。面對困難，我們要做的是更加努力去克服，而不是自暴自棄！做一件事，成不成功，不僅在於你能不能，更在於你敢不敢。只要你充滿自信，勇於挑戰自己，世界上就沒有什麼是不可戰勝的！

一直以來，雖然我是長輩口中聽話的好孩子，但也有很多缺點。就拿拖拉來說吧，往往是別人吃完飯很久了，我還在漫不經心、一粒一粒地數，等到吃完，黃花菜都涼了。做作業也不性急，有時會拖到晚上七八點多。媽媽常嘆着氣說：“你這磨蹭的毛病是改不掉了。”

讀了張博愛的故事後，我下決心要挑戰自己，改掉壞習慣。於是，每當我做事拖拉時，我就會提醒自己：專注一些，提高效率。加油，別輸給自己！經過一段時間的自我較量，現在，我終於告別了磨蹭的習慣。

面對自己的缺點，我有勇氣去挑戰，加以改正。親愛的同學，你呢？

不一樣的挑戰作文 篇15

挑戰，是一種意志鍛鍊，是一種生活的喜悅。在生活中，處處都是挑戰，如果你不去接受，那你將永遠停留在原地，只有挑戰了，才能突破自己。

放假的時候，我和家人一起去金山公園裏的遊樂園玩。當時我還小，大多刺激的項目都不適合我。我在遊樂園裏跑來跑去，看到了一個巨大無比的“海盜船”，我迫不及待地想上去玩，可是爸爸說：“這個海盜船可是很恐怖的喲，我們換一個玩，好不好？”儘管爸爸三番五次地勸我，可我還是執意要玩，爸爸拿我沒辦法了，也只好陪我玩，我們坐好後，船就開始搖擺了，到船搖搖晃晃到最厲害的時候，我情不自禁地笑了起來，可旁邊的人都在尖叫。

我們下了船後，我有一點頭暈，就到椅子上休息了一會兒，不一會兒，我看到了鬼屋，剛開始我以爲鬼屋也沒什麼可怕的，直到進去之後，我就後悔了。我一聽到鬼叫聲就嚇得腿軟了，忽然，一個裝鬼的工作人員跳出來，我嚇得趕緊閉上了眼睛，拉着爸爸的手小心翼翼地走了出去。出去之後，我不知道爲什麼還想再進去看看，可是爸爸死活不肯，所以我只好以失望告終。

一個星期後，我們又來到了遊樂園，我第一個玩的就是鬼屋，這次我沒有像上次那樣膽怯了。那個裝鬼的工作人員又想跳出來嚇我，可是我卻把他給嚇了一跳，最後，我就這樣走了出去。我頓時很開心，可能這就是成功的感覺吧！

當挑戰來臨時，我們一定要坦然面對，我相信暴風雨過後，總會有一道絢麗的彩虹。

不一樣的挑戰作文 篇16

學習，本身是一件累而充實的事情，如果你在學習中沒有碰到過難題，或者說你遇到難題卻不敢去挑戰，那你在學習中就不會成長，因爲在挑戰中學習纔會真正進步。

沒有人能夠學習上一帆風順，否則你就不會有多大的收穫。譬如，愛迪生髮明電燈泡時，如果他沒有那麼多次的障礙需要去挑戰，他就不會想到燈絲可以組成電燈泡。再假如，你在思考一道數學應用題時，如果你不費吹灰之力地解出來，那你只知道這一種解法。反之，如果你在解題過程中，有一條信息阻擋了你，那你可以通過思考這條信息從而想出第二種解法，這也是學習。人生不可能一帆風順，學習上亦是如此。我在學習英語時，碰到了一道閱讀理解題，如果這一篇你都知道意思，也就是說你徹底理解了。那麼你在做題說就會得心應手。如果你在這一篇當中有幾個單詞不懂，那麼這幾個單詞會直接影響到你做題後的結果，所以你必須理解這幾個單詞，然後你會對這篇閱讀題加深印象。完形填空、短文填詞題亦是如此。

我認爲挑戰困難能改變一個人的學習和生活，困境它是人生中一個不可或缺的東西，它本身就是困難的化身，具有巨大的挑戰性，一定的激勵性。你走在學習的道路上，這條路有荊棘，有障礙，這條路不是一帆風順的，這條路也很艱辛，你碰到障礙時，你就想退縮。但是當你向後看時，你會發現後面的路也不好走，因爲後面的路也有障礙，你只有通過障礙去改變自己。

在學習上，敢於挑戰能使一個人變得強大，變得聰慧。

不一樣的挑戰作文 篇17

國色天香極限挑戰的場面至今讓我難以忘記………。

在一個秋高氣爽，天氣適宜的下午，媽媽和小姨帶着我和表弟一起來到了美麗的國色天香。雖然是秋天了，可樹木都還是鬱鬱蔥蔥的，歡快的鳥兒在樹上跳來跳去，我和表弟也飛一樣的奔向了極速風車，我們上了風車的安全艙，抓緊扶手，風車慢慢轉動着，越來越快，越來越高，我們已懸掛在空中，表弟已發出刺耳的尖叫，風車在空中360度快速旋轉着，風從我耳邊呼嘯而過。慢慢的，風車停了，我扶着搖搖擺擺的表弟下了風車，向着大擺錘跑去。

我拉着表弟上了大擺錘，開始擺了，開始擺了，我的心砰砰跳。大擺錘在空中翻滾着，我閉着眼睛，抗拒着心中所有的恐懼，下來了，下來了，我的心終於平靜下來了……

既然是極限挑戰，我們來到了曾經在日本最恐怖的鬼屋—–惡靈病院，剛走到門口就聽到許多關於鬼的傳說，我緊緊的抓住媽媽的手，往裏面走，我一下子驚呆了—黑黑的，伸手不見五指，小心翼翼的往前走着，突然，一個鬼魂來了，嚇得我尖叫一聲，跳出了三尺遠，媽媽連忙告訴我，不要怕，這都是人裝的。就在這時，一個女鬼一下子就閃到我面前，我拔腿就跑，媽媽說“你跑什麼呀！”“媽媽，我快嚇出心臟病了，”媽媽說“這是你自己嚇自己。慢慢的，我一點也不怕了，一直走完整個鬼屋。

今天，我戰勝了恐懼，挑戰了我自己，也讓我知道了，自己是最棒的，一定要相信自己。

不一樣的挑戰作文 篇18

今天，天氣晴朗，非常適合在室外上體育課。果然，老師給我們上了一節有趣奇妙的體育課。

我們每個人首先到器材室拿了一個墊子，費了好大的勁才把它搬到了操場上。老師跟我們講，今天要玩的遊戲是比力氣，比力氣就是把墊子放在操場上一條線上面，找到一個體重和高低差不多的人，兩人背對背相互坐着，藉助雙腳的力氣，用力地向墊子的另一邊推去，把對方推出線就算贏。於是我找到一個跟我個子差不多，體重也差不多的丁倇倩向她發起了挑戰。我們按照老師的要求，背對背的坐了下來，剛開始我們不相上下，我推她她推我。突然我一咬牙，腳一蹬，用盡全力，終於把丁倇倩給推出了線，我看見自己贏了，非常的驕傲。於是我找到了體重和身高都比我大一點的鄭梓萱，首先把墊子放在線上，我非常自信地跟鄭梓萱背對背的坐了下來。我先把全部的力氣集中在腳上，蹬了一下腳，鄭梓萱被我推過去了一點，可是我一下子就被鄭梓萱推了回來。於是我只好使勁地固定住腳，不讓自己移動，折騰了好一會兒，眼看我就要被推過線去了，我使出了九牛二虎之力用力一蹬，讓鄭梓萱又過去了一點，可是非常遺憾，我竟然輸了這場比賽。我有一點點失望，心想，鄭梓萱的個頭比我大這麼多，肯定會贏呀！挑戰，還是要量力而行。

我邊走邊思忖着，帶着滿頭滿身的大汗，回到了教室裏。

不一樣的挑戰作文 篇19

時光荏苒，歲月如梭，轉眼又到了一週一度的運動大賽了，相信大家對比賽有一定的瞭解了吧？沒有。咳咳，看來大家沒有去認真學習呀，不過，這並不影響我們的比賽，我宣佈，第二屆家庭運動會現在開始！

這周的比賽是：矇眼挑戰，規則是：每人從木箱裏抽出一個任務，矇住雙眼，來完成此任務。規則宣佈完畢，接下來就是比賽環節了。

爸爸抽到的是倒水，只見他氣勢洶洶，拿着布條，手上青筋暴起，走到客廳，往那一站，頗有魯智深倒拔垂楊柳之勢，看他蒙上雙眼，我本以爲他會非常順利地完成任務，誰指他像一匹受驚的馬在客廳亂竄。好不容易來到水壺前，我們非常期待他的精彩表現，這次爸爸沒有讓我們失望，順利將水倒入杯中，總評價：三顆星。

媽媽抽到的是全家遊，看他有條不紊地規劃路線：廚房，餐廳，客廳，陽臺，書房看她膽怯的樣子，我想：這下我贏定了，但是看見媽媽敏捷的步伐，我又緊張起來，她只用了54秒就走完了全家，她大笑：吼吼吼，這就是勞動的力量！媽媽評價：四顆半星。

終於到我了，我的任務是拯救人質，要用小水槍打倒人偶，救出小熊。我蒙上雙眼，頓時眼前一黑，摸不清東南西北，我慢慢摸索方向，總算是找到一個敵人，立馬把他打倒，此時我已摸清方位，但還是不敢輕易移動，只能慢慢挪動，到了人質前，他們老大正在火力壓制我趁他休息時把他打倒了，就出了小熊，總評價，四顆星。

最終，我只獲得了第二名，下次再努力吧！

不一樣的挑戰作文 篇20

你敢爬上十米的高空嗎？你敢從十米的高臺跳下來嗎？聽起來，就讓人膽戰心驚。這就是我這個寒假要挑戰的任務。

高空挑戰開始了，我們排隊等待着。我擡頭仰望十米的高臺，鐵柱子又高又直，上面有一個小圓盤，只能容雙腳併攏站着。教官告訴我們，先爬上圓盤，然後站在上面，抓住一米外的雙槓跳下來……同學們有的在唧唧喳喳地說話，有的迫不及待地想挑戰，還有的興致勃勃地看着上面的人。我又緊張又興奮。

二班的葉燦，第一個自告奮勇地舉手了。只見他抱着鐵柱子，一步一步慢吞吞地往上爬。他像蝸牛一樣，終於爬到圓盤，他把兩隻手放上去，然後腳要蹬上去，可是沒有成功，我看見他的腿都在發抖，眼睛都不敢往下看。我們在下面鼓勵了十幾分鍾，他費了九牛二虎之力，才完成了任務。

輪 到 我了，我像一隻猴子一樣，手腳並用地爬上去。 炎熱的太陽，照得我睜不開眼睛。我一步步向圓盤爬去，終於到頂了。可是圓盤太小，旁邊沒有東西可以支撐，站在圓盤上，腳下一直在搖晃，我生怕自己掉下去。最難的要數從圓盤上跳下來了，三層樓那麼高呢！我的心裏好像懷揣着一隻小兔子，怦怦跳個不停。

教官和同學們在下面鼓勵我，我在心裏默數了三秒：“3、2、1！”我勇敢地就跳了下去，像一隻小鳥在天空飛翔，那一瞬間，感覺真爽啊！

今天的高空挑戰，可真刺激啊！

不一樣的挑戰作文 篇21

一人五元在城市裏過一個上午，要靠自己的雙手掙來午飯，城市生存挑戰開始。

早晨，我來到了南湖公園與大家集合。老師把我們分成三組，每組有隊長、副隊長、安全員、外交官和財務員。分好後老師又發給每隊一張任務單。單子剛一發下來我就和小組成員一起開始討論。我把我知道的都告訴大家，與大家一起合作完成任務。每當完成一項任務後心裏都很激動，任務完成後就可以開始掙錢了。

我們組一起討論如何讓本錢變多，我提議買水在賣水，因爲是夏天。走在路上的人都應該很渴，所以我認爲賣水更賺錢。也有別人提議去小店“打工”……最後我們以投票的方式選擇去小店“打工”。

我們全組來到了東方超市尋找工作。我走進超市，來到一家店詢問了一位阿姨：“您好，我是新華小記者正在參加一個活動——城市生存挑戰。要靠自己的雙手掙自己的飯錢您店裏有什麼我可以幫得上忙的嗎？”阿姨迴應我可以在這裏打工。我跑到全組面前，告訴了大家這個好消息，我們整組在我的帶領下來到那家店，隊長留下了兩個能幹的人在這裏打工。

我接着找這樣的店，讓隊員有工作。就這樣有4位成員有的工作。可還有四位怎麼辦？我們只能上街再找找，走在大街上我看見了一位小記者拿錢買水給了環衛工人。我覺得這位小記者是好樣的。

通過這次活動我認識到了掙錢不容易，爸爸媽媽每天辛苦工作掙錢，我們不能再亂花錢了。

不一樣的挑戰作文 篇22

我天生就很懶惰，我爸也深知，他很擔心我以後改不掉這個壞毛病，決定帶我挑戰懶惰。

我興奮地說：“爸，你帶我去哪兒呀？”老爸神祕一笑：“待會你就知道了。”原來他帶我去爬山，我看着一座座高山，我背脊一陣陣發涼，老爸似乎看出了我的不安，安慰道：“沒關係，你掉不下來的，再說，我會跟你一起去挑戰的。”我嘆了一口氣，好吧，老爸爲了讓我挑戰懶惰，真的是幹什麼都願意。

我係上安全繩，頭戴鋼盔，手拿鐵鍬，全副武裝地出發了。開始，我的精神抖擻，把老爸遠遠地拋在了後面。但爬了一會兒，我開始喘氣、出汗，腳步變小，但我還是堅持往上爬。漸漸地，老爸追了上來，只見他氣息平緩，腳步平穩，他說：“你怎麼了？”“我好想睡覺，我挑戰不下去了。”老爸笑着說：“其實我也有懶惰的習慣，但我第一次爬山就克服了哦！”我疑惑地說：“真的嗎？說給我聽聽吧。”老爸說：“事情是這樣的……”

不知不覺，我已經爬上了山頂，老爸說：“你沒想到吧，你竟然挑戰成功了！”過了半天我才反應過來，“我爬上山了！”我歡呼着，“我竟然挑戰成功了，哈哈哈……”

生活就像爬山，只要越過這幾座大山，你就會發現前所未有的感受。“會當凌絕頂，一覽衆山小”，任何時候，我們都要挑戰自我，挑戰極限。

老師點評：小作者能結合自身的親身經歷談挑戰，夾敘夾議，突出了中心。

不一樣的挑戰作文 篇23

挑戰需要勇氣，它也能提供勇氣。給人提供自信，很多人因此生出雄心，並由此功成名就。

比爾蓋茨這個世界首富，在開始創業時，不也是窮的叮噹響？他有了足夠的想法，但是資金不夠，僅有的贊助資金只夠一次投資。他冒着風險，對這個項目開始挑戰，儘管對手強大，但是他無懼。終於，他憑藉着自己的智慧和機敏戰勝了對手，創造了‘蘋果’這個家喻戶曉的品牌！但是挑戰一定會讓人成功嗎？

不，盲目的挑戰會給自己帶來傷害。在挑戰之前，還要有充分的準備，決不可毫無準備就開始所謂的挑戰了。這就不叫挑戰了，那是一種不負責任，一種不對生命負責的挑戰。曾有人爲了刺激，不帶任何攀巖工具進行攀巖，導致許多人生命終止，這就是盲目挑戰帶來的悲慘後果！

曾經見過一篇報道：日本一位82歲的老太太兩次失敗後欲再上珠峯，想打破吉尼斯世界紀錄，獲得全世界成功攀登珠峯年齡最大者的殊榮。旁人看來這似乎是一個宏偉的志向，但是換個角度想，這個想法有些傻。挑戰年輕人都視爲極限的目標，不是勇敢，是‘天真’！

人與人之間本身就存在着較大的差距，我們應該根據自己的實際情況來選擇適合自己的生存方式，盲目挑戰不可能完成的任務，選擇不理智且沒有意義的追求，不是勇敢，是愚昧。所以，勇於合理地理性地發起挑戰，能夠促使自己獲得成功，盲目的挑戰在他人看來只是愚昧。

我們要理性的對待挑戰，纔可以真正的將它化爲上進的動力。

不一樣的挑戰作文 篇24

在我很小的時候，我就希望自己是一個成功的人，有一天站在輝煌的舞臺上，享受成功的喜悅。

我渴望自己一直擁有滿分的成績；渴望自己八面玲瓏、十全十美；渴望長大成爲音樂家，也渴望自己的親人永遠不要離我而去。

但是事情不是我想像的那麼簡單。有一次，我“落榜”了。有史以來第一次考了90分。我內心的夢想破滅了。我遇到了失敗的痛苦，嚐到了失敗的淚水。失敗——好苦。

偶爾，我在電視上看到了一個故事：有一位湖南的中學生，他成績很好，但因爲家裏貧窮而上不了大學。可他卻靠自己的努力和刻苦最終拿到了清華大學的錄取通知單。看了這個故事後，我似乎明白了成功並沒有那麼簡單。成功的基礎是刻苦、努力、勤奮、拼搏。爲了像他那樣取得成功，我每天晚上都在給自己練習不同的題目，汲取“你的作文不錯，先放在我那吧。”頓時，我欣喜萬分，恨不得老師會馬上交上去，讓我感受到成功的喜悅。連續幾天，我都沉浸在歡樂的海洋中，總覺得時間過得很慢，可謂“度日如年”啊，盼呀盼，幾天過去了，王老師終於宣佈了，我一顆懸着的心，一下子提到了嗓子眼，我已經不敢去想：如果，萬一……‘怦怦怦’我的心直跳，我咬咬牙，緊握拳頭，可王老師唸完了其他同學的名字，可就是沒有念我的名字，我失望至極。在回家的路上，我在想：“爲什麼我的作文每次都沒被選上？

這次我真的好失望，俗話說得好：“不以成敗論英雄！”我已經暗下決心，我一定要加倍努力的學習。

不一樣的挑戰作文 篇25

在一次中日少年夏令營活動中，中日兩國學生的不同表現，令人吃驚，使人震撼。中國人難道不是本人的對手嗎？我們這一代會輸給日本人嗎？試看中日兩國學生的不同表現：在行進途中，中國學生的揹包大都放在車上，日本學生的揹包大都背在身上。一箇中國學生感發燒便打道回府，而一個本學生也發燒，卻硬挺着堅持到底。一個個事實給我們亮出了黃牌瞥告。

每一箇中國人都不會忘記日軍侵華戰爭給中國人帶來的創傷。然而50年後日本人又回來了，兩國學生進行一次較量二我們敗了，敗得很慘。 有報紙披露：日本孩子不玩遊戲機。而中國呢，玩遊戲機的盡是中小學生。他們手握操縱桿，緊張地過着一道道關卡，可誰有〔有誰〕想到，未來祖國的關卡誰來走，四化建設的操縱桿又由誰來操縱呢！遠的暫且不說，就說每一箇中學生吧！有些中學生是家裏的小皇帝、小公主。

飯來張口，衣來伸手，完全沒有自食其力的能力。這樣的青年一代，能擔負歷史的重任嗎？能樹立民族白尊心和自信心嗎？我們帥民族還有希望嗎？一個個嚴峻的間題擺到了人們的面前。 我們的先輩爲我們開創了偉大的業績，我們要堅定不移地繼承下來，而不能無所作爲。如果這樣，我們終究有一天會“玩”完先輩的財富而淪爲厲史的罪人。時代賦予我們偉大的歷史使命，我們要以我們的民族自尊心去開創先輩未做過的事業，使中華民族立一於世界優秀民族之林。到那時，我們可以驕傲地說：我們這一代沒有敗給日本人，而且永遠不會敗給日本人。

不一樣的挑戰作文 篇26

生活需要對手，我們只有勇敢地去面對，勇敢地去接受其所帶來的挑戰，才能成功。奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的生命好似洪水奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。”對於弱者來說，對手猶如惡夢，挑戰便是無底之淵；對於強者來說，對手卻是他的好朋友，挑戰便是他通向成功的墊腳石。

1998年夏天，上海一電腦公司懸賞一百萬元，招募電腦高手作爲自己的對手，對該公司所研製的信息“防火牆”系統進行攻擊。最終經過了幾次的攻守較量後，該系統的防盜能力大大提高。質量的提高，贏得了更多的客戶，爲公司帶來了豐厚收益。這件事不正是說明了對手的重要性嗎？只有在一次又一次的挑戰下，才能夠一步步邁向強大。“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊的追趕並超過他，就永遠不會疾馳飛奔。”——奧維德

由此可見，有一個合適的對手所帶來的挑戰可以促進一個人邁向成功。一隻只攔路虎則會變成一塊塊墊腳石。

有一個狼和鹿的故事，狼作爲鹿的天敵，不斷地追趕着鹿，當地的村民看着鹿一隻只的死去，便起了憐憫之心。將當地的狼全部捕殺，但最後鹿並沒有更好的活下去。原因很簡單，他們失去了對手，失去了挑戰。科學家們發現，鯊魚在近千萬年中，其內部組織幾乎沒有改變。原因就在於鯊魚沒有天敵，這麼簡單的道理被表達的如此淋漓盡致，你們還不懂嗎？因爲有了對手，有了對手所帶來的挑戰，纔有了我們大家今天的一切。我們不能失去對手！

不一樣的挑戰作文 篇27

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫高詹姝婧，我是一個活潑開朗的女孩。我熱愛幫助同學，熱愛集體。很高興能和大家聚在我們這個大家庭十班，從現在起我將陪伴大家共同度過初中三年的美好時光。

美國人際關係家戴爾。卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你人爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個職務。”今天我鼓起勇氣，走上講臺，競選本班班長。我之所以競選班長是因爲我在小學的時候多次擔任班長，三四年級曾擔任過學校大隊委，我還多次擔任文藝活動的主持人，有一定的班級工作經驗和組織協調能了。

各位老師、各位同學，班委競選重在參與。今天，我已經勇敢的實現了參與，能否成功，還是那句話，取決於我的學習成績和工作能力，還有你手中最聖神的一票！也許，我在班上的學習成績不一定是最好的，但我相信，在以後的日子裏我會是最努力的。假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，團結自己，以身作則，爲同學們樹立榜樣，帶領全班同學將我們班班集體工作做得更好，更優。我深信，在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們整個班集體變成一個團結向上，積極進取的集體。如果大家對我有任何意見的，都儘管向我提出，我一定虛心接受並加以改正。

假如我沒有競選上班長，說明我離老師和同學們的要求還有差距，我會以此爲動力，更加努力學習，熱心班集體工作，爲我們班多得流動紅旗努力，努力，努力，再努力。

謝謝大家！

不一樣的挑戰作文 篇28

俗話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹！”當我合上語文書時，心靈便被課文中不向命運低頭的偉人們震撼了。

“逆境是最好的老師！”別林斯基說過。並不是每個人一生下來就是天才，必須要有這樣的堅定精神：海倫凱勒，一個生活在盲聾啞世界裏的小女孩，竟然以超出常人的毅力考入美國哈弗大學。折線然是常人難以想象的，可事實就是這樣，海倫夜以繼日的努力，她是多麼渴望光明，就是這種信念使她一步步走上文學的道路；盲人阿炳和海倫的遭遇也一樣。街頭有他忙碌的身影，在太陽的曝曬下，阿炳任然操着胡琴；下雨刮風也泯滅不了他對音樂的喜愛；下雨了人們都回家休息。但阿炳沒有家，在他看來天地就是家…。。在這種環境下，阿炳只能用音樂來緩解自己說承受的痛苦。這些例子足以告訴人們，“必須正視命運！”

其實，並不是每一個人都能做到向命運挑戰。我想即使你得了一個小小的感冒也想留在家裏不上學，但你有沒有想過，你的父母會這樣做嗎？我們應該把握自己的優勢。你不盲，不聾，更不啞，珍惜現在，把握明天的人，才能走出厄運。

我也有過這樣的經歷：自從那次英語口語比賽，我因發音有問題而被淘汰。在父母的勸導下我每天對着鏡子，糾正發音。“功夫不負有心人”，在第二次口語比賽中我連獲三冠。

也許，往往向命運挑戰的人，會遇上絆腳石。但最重要的是有信心，有恆心，有勇氣，有毅力，還要有事幹精神。讓我們手拉手，共同走向美好未來。

不一樣的挑戰作文 篇29

在生活中，總要面對許許多多的挑戰。有人面對挑戰勇往直前，有人面對挑戰知難而退，還有的人面對挑戰原地不動、等待救援。

從小，我對大部分的運動都很感興趣，唯獨對跳長繩望而卻步。平時，我看着許多同學都身輕如燕地從長繩中穿過，我都崇拜得五體投地。可是，當每次輪到我的時候，我便嚇得四肢發抖，在我的眼中，這條繩子簡直就是一條馬鞭，每拍過一次地面，我的心就被抽了一下。平時那似乎天不怕、地不怕的我，面對着這條繩子卻束手無策。望着對面對我指指點點的同學，我無地自容。

下課後，我的頭腦中常常浮現出繩子甩動的軌跡，思考着從哪個角度衝進去纔不會被打到，應該先邁開左腳還是右腳，有時候還邊想邊做起了動作。最後我決定雙腳一起跳。

又一節體育課到了，這次，體育老師親自搖繩子。他一邊搖一邊告訴我們動作要領，還一直鼓勵我們：“別怕！別怕！大膽地衝進去，繩子甩到不會痛的！”這一次我暗暗告訴自己：無論如何，一定要衝進去！打到又怎麼樣！摔倒又如何！我眼睛觀察着繩子的節奏，馬上輪到我了，我深吸一口氣，抱着頭又一次往裏面衝，“啊！過了過了！”看着被我甩在後面的長繩，我激動萬分。

這一次挑戰使我深深明白了，只要堅持、努力，勇敢地迎接挑戰，沒有什麼是解決不了的。

不一樣的挑戰作文 篇30

今天，媽媽說要帶我和姐姐去一個神祕的地方，興奮得我們倆像小兔子一樣活蹦亂跳，真想快點到那個地方。

我們坐車來到森林。“啊——”我大叫一聲，裏面一個個大型運動項目吸引了我和姐姐，讓我們不知不覺地進入了“軍式基地”，那裏有“雙人飛”，有“勇往直前”，有走“木板橋”，有“同心協力”，還有“自救”……看得我們眼花繚亂。

蠢蠢欲動的我們先登上“勇往直前”。它是用很粗的繩做成的大網，差不多有十米高。我們像小螞蟻一樣吃力地往上爬，爬了一會兒，離地面越高，心就如懸在半空中，急得我只想哭。這時，媽媽、姐姐給我加油。我終於鼓足勇氣，登上了最頂端，感受到了成功的喜悅滋味。

最讓我心驚膽戰的是走“木板橋”，兩頭懸掛在空中，就是一個吊橋，而且沒有扶的東西。只見姐姐“嗖”的一下就跑了過去。木橋左右搖擺不停，我和媽媽手緊握着手，搖擺的橋、搖擺的心，就快把我們搖到水裏了，讓我膽怯的心始終不能平靜下來。媽媽鼓勵我要有勇氣。經過一次又一次，我終於克服了膽怯的心理，戰勝了自我。

接下來，我輕鬆自如地完成了一個個剛纔讓我害怕的運動。我恍然大悟，知道媽媽帶我來的原因。遇到困難，要勇敢堅持不懈地去克服它。挑戰自我，成功是屬於我們每個勇敢去攀登的人。

不一樣的挑戰作文 篇31

人生就像一場永不停息的挑戰，在成長過程中，常常會有想要挑戰自己的時候，爲了讓自己變得更好，所以挑戰自己可以突破現在的自己，讓自己在未來可以變得更 加的多采多姿，挑戰自己可以讓自己增添信心。挑戰自己，每個人都說得出口，但不一定可以說到做到或成功，大家總是在嘗試、挑戰中遇到困難，沒有信心，遇到 挫折容易放棄。

有名的世界偉人愛因斯坦，小時候他是一個很慢纔會說話的遲語兒童，但是他靠着強烈的好奇心，以及比別人更多的努力，鍛煉出絕頂的頭腦，提出震撼的相對論。在我們遇到困難時，不要自怨自艾，跌倒了自己爬起來，重新調整自己的心態，邁開步伐，大步向前。

之前學才藝——電吉他，正巧有可以上臺表演的機會，因爲對自己沒有信心，當老師要我上臺時，我很排斥，經過一段時間努力的練習，增加了想要挑戰自己的決 心，雖然在表演時有出了些許的差錯，但是我成功突破了自己害怕站上舞臺的恐懼。去年家族旅行時，我們去日本自助旅行，大家要挑戰在人生地不熟、語言不通的 國家生活五天，挑戰用我們的破英文自行搭車到各處遊玩、買票、點餐等等，這是一個充滿冒險挑戰的旅程。

勇於挑戰自己，是一件非常好的事情，就算失敗了，那又如何呢？即使失敗，也是自己的經驗，俗話說：失敗爲成功之母。

不一樣的挑戰作文 篇32

高考前，有人對我說，高三的一年，將會是我人生中最苦悶、最黑暗的一年。我將不得不面對堆積如山的習題，來自各方的壓力，和一次又一次考試帶來的打擊。這讓我一提起“高三”這個詞就感到莫名的緊張和彷徨。走過高三，回頭看來，高三的一年，是我過得最開心、最充實的一年。我有生以來第一次在這麼短的時間當中經歷如此多的成功和失敗。但無論在何時，我都比以往任何時候都更強烈地感受到我的父母在背後支持着我，我的朋友在周圍溫暖着我，我的老師都在前方指點着我。這是我快樂的根源，是支持着我征服高三所有困難的動力。每一分一秒我都在享受着高三給我帶來的體驗。

高考前，也有人對我說，高考將會是一場賭博。賭注是我的青春、精力和熱情，一旦我輸了我將跌入萬丈深淵，即使我僥倖贏了，得到了也不過是一張進入大學的入場券。走過高考，回頭看來，高考是一次讓我成長的挑戰。我投入的是我的努力、我的汗水，如果我成功了，我將獲得進入大學接受更進一步的教育的機會和條件；即使我失敗了，我也並不是一無所獲，我也將得到豐富的知識和一段難忘的人生經歷。賭博是盲目的，無準備的，決定你輸贏的是運氣；而高考是理智的，也是可以讓你充分做好準備的，決定你成敗與否的不是命運，也不是其他任何人，是你，是你自己！

不一樣的挑戰作文 篇33

“偏心，老師就是有一些偏心……”

“不偏心，老師一點兒也不偏心……”

班會課上，同學們正在激烈地進行“老師“偏不偏心”的辯論會。

“偏心”方“大將軍”楊力直揭正題說：“上次排位子，老師故意把班長排在了第一位，這不是想讓班長更好的學習嗎？而對一些成績差的同學就置之不理了，我們應人人平等呀”。臺下成績差的同學聽了使勁鼓掌。“不偏心”方“天王”倩倩也不甘示弱地說：“NO，NO，NO，老師是看班長個子低，而且還有些近視，所以才讓他坐在第一位，完全不是偏心！”“偏心”方被答的啞口無言，爲了不給自方丟臉，“偏心”方“軍師”陳威忙接過話題說：

“好，我們先不談這個，上一次，成績一向不太理想的李偉，寫了一篇好作文，老師起了疑心，說李偉是抄來的，老師這可算偏心了吧。”“偏心”方“大將軍”楊力拍拍陳威的肩說：“好樣的！”“不偏心”方這下可被難住了，他方的“智多星”周敏忙說：“那是因爲李偉的成績一下子變的太令人驚訝了，老師難免會起疑心的。”“但我們人人主權相等，老師相信成績好的同學卻不相信成績差的同學，難道這不是偏心嗎？”“不偏心”方又被困住了，久久做不出答案，只好認輸。“偏心”方“大將軍”楊力和“軍師”陳威一拍手掌大聲說：“耶！”

一場激烈地辯論會在掌聲中以平手而告終，現在，老師的一言一行都面臨着前所未有的挑戰。爲了將來向老師挑戰，我們可不能落後呀！一定要發奮學習！

不一樣的挑戰作文 篇34

放暑假的時候，爸爸媽媽都要上班，他們擔心我一個人在家太孤獨，就爲我報讀了一個鋼筆書法班。

剛開始的時候，我很願意去上書法課，每天回到家，還會把學過的字再練習一次。但沒過幾天，我就開始厭倦了。“媽媽，我不想去上書法課了。一個字寫好幾遍，真煩人。”我向媽媽抱怨道。媽媽聽了，便對我說："這怎麼行？哪能隨隨便便就。再說，練字可以養神修性，不是挺好的嗎？“我急得直跺腳，眼淚在眼眶裏打轉："媽媽，我真的不想學了，你怎麼能強迫我呢？”

但是，我還是鬥不過媽媽，只好繼續上書法課。回到家裏，媽媽會坐下來陪我練字。每當我放下鋼筆想休息一會兒時，媽媽立即提醒我要堅持下去。在媽媽的督促和陪伴下，我每天堅持練鋼筆字，上最後一節書法課時，班裏舉行一次書法比賽，我獲得了二等獎。

當我拿着那張印着“二等獎”的獎狀撲進媽媽的懷抱時，我感到無比幸福。媽媽語重心長地說："孩子，現在知道當初我爲什麼不准你放棄了吧？學習必須持之以恆，不能半途而廢。"

是呀，如果當初我半途而廢的話，怎能獲得這張獎狀？做事時怎能夠遇到困難就退縮呢？不僅是練鋼筆字，做什麼事情都一樣，只要向困難挑戰，我們就一定能有所收穫。

不一樣的挑戰作文 篇35

晚飯後，一家人出去玩，路過恆大，見大門中央有一個類似闖關的項目，好奇的我，也想參加。

走過去，看到幾個大字勇士大挑戰，是什麼呢？原來是看你是否有勇氣走通關。哼，比勇氣，我可不會輸！我接受了簡單的身體檢測，走進去開始挑戰。

在挑戰的起點，我穿上護具，繫上安全帶。哇！那階梯都是從天上掛下來的，我小心翼翼地走出一步又一步，到了闖關的起點。

第一關是走吊橋，這個嘛，對我來說就是張飛吃豆芽小菜一碟。第一關，我順利通過。第二關中，有幾個攔路虎柱子，別以爲在中間放幾根柱子，我就過不去。我貼着柱子小心翼翼地挪動，爲什麼？我現在可離地面有四米多高呀！怪不得叫勇士大挑戰呢，沒點兒勇氣還真是不敢上來。過了第二關後，我發現了一條離終點最近的道，但需要更大的勇氣，因爲要通過兩根懸空的獨木橋，只有幾根孤零零的繩子作輔助，我決定挑戰一下。我先上第一個獨木橋，抓住一根繩子，搖搖晃晃地走了起來。到第二根獨木橋了，我一跳，唉呀，差點掉下去，嚇死我了。我穩了穩心神，抓住繩子，緩緩前移，終於通過了驚險的第三關。最後一關是蹺蹺板，在空中玩蹺蹺板，刺激！我起初上蹺蹺板，怪安全的，走到末端，我突然向另一邊倒去，媽呀，嚇我一跳，還好，有驚無險，我通過了挑戰。此時雖然已是大汗淋漓，但心裏真是暢快呀！

小朋友們，我很勇敢，你們也來試試吧，相信你們也是勇士！

不一樣的挑戰作文 篇36

記得在我十歲生日那天，媽媽承諾，給我買一雙溜冰鞋，讓我和哥哥一起穿。考試結束後的第一天，媽媽終於實現了自己的諾言。

那天傍晚時分，媽媽手裏提着溜冰鞋走了進來，我一眼便瞅到了，急忙迎過去，接過溜冰鞋，心裏甭提有多高興，可又看到疲憊不堪的媽媽，我知道她很累，於是我連忙把她扶到了牀上。

這下可以試穿了我立刻穿上溜冰鞋，可剛穿上，“砰”的一聲，我摔了個狗啃泥，哥哥哈哈大笑。我生氣地說；“我肯定會比你學的快。”我又站起來；“哈哈，滑的不錯嘛。”於是我把手放在腰上得意洋洋地滑起來，一不留神又摔倒了，我埋怨這鞋，不聽我使喚，我灰心地坐在牀上。只聽見哥哥說；“有志者事竟成”。聽了哥哥的話，我又鼓起勇氣站起來還沒來得及站穩就又摔倒了。這時剛剛睡着的媽媽被我吵醒了，他見我這麼努力，對我說；“加油，你是好樣的。”我一定要戰勝自己。

吃晚飯了，我還是不停地練習，一次次地摔倒，又一次次地站起來，“我成功了。”我穿着溜冰鞋在家裏繞了幾圈，心裏簡直樂開了花。一旁的媽媽催促我：“快吃吧，菜都涼了”。

那天在媽媽和哥哥的鼓勵下，在我堅持不懈的努力下我終於戰勝了我自己，學會了溜冰。從那天起我也明白了一句話的真正含義：世上無難事，只怕有心人。

不一樣的挑戰作文 篇37

苦，比黃蓮還苦！苦，苦得我眼睛裏的淚花出來爲我爭辯。這感覺，就是長大的感覺嗎？從小就幻想長大的甜滋味的我，這才發覺，幻想的美妙！

騎着自行車，爲了學到更多的知識，一趟又一趟。回到家裏，不能再抱着爸爸的腿撒嬌了，不能再隨心所欲地想說什麼就說什麼，只能啞巴地在房間裏學習，有時還聽到媽媽大聲地誇讚別人的孩子考得多麼好，叫弟弟妹妹學着點，不能像一樣。爲什麼？我不是考上實驗班了嗎？我不是很努力地吮吸着知識嗎？哦，是激將法嗎？難到媽媽從來沒有想過，這激將法會像一枝枝箭，插進我心裏，拔不出來嗎？這時，我能做的只有躲進被窩，咬着手哭着。爲什麼哭？弱不禁風的我！

走在公園裏，爲了放鬆心情，尋找着小時侯的影子。看，那個小女孩，拉着媽媽的手。走到小賣部前，指着零食，天真地說：“媽媽，我要這個。”則媽媽說：“好啊，不過你這小淘氣得答應媽媽，這是最後一次了，好嗎？”小女孩眨了眨眼，使勁地點了點頭。這眼前的情景怎麼這麼熟悉？當然，因爲我曾當過“主角”。唉，這時，我的腦海裏總會浮起貪心的念頭：如果我能回到小時候，我願意永遠不要長大。這些苦，向誰傾吐？這些苦，什麼時候是端點？

或許，這就是人生的一個挑戰，要我從甜嚐到苦，如果，我堅持下去，就會再度嚐到甜……

不一樣的挑戰作文 篇38

在暖暖的陽光和悅耳的音樂中，第一堂素描課開始了。

可是，素描這握筆卻很有講究，大拇指在這段，捏着，其它手指靠在另一段。“唉，這……這怎麼畫畫嘛！”我彆扭地拿住筆，幸好今天的內容不難，只是正方體和三角體。“唰唰”筆在紙上來回摩擦，發出有節奏的聲響，豎線還好，勉勉強強，歪着手也就搞定了，但橫線可就真麻煩了，這種古怪的握筆姿勢，使我在劃橫線時不得不歪着着身子扭着手，畫出來的橫線必然也是彎彎曲曲，斷斷續續。“唔，這樣不行……那就換個方向？”我嘗試從另一邊開始勾橫線，哈哈，果然湊效哩！我鬆了口氣，愉快的繼續。

終於畫完了兩個圖形，卻猛地發現，“誒？怎麼感覺怪怪的？”我後退幾步，仔細觀察，突然一拍腦袋，“怎麼搞的！看！這一豎，歪啦，那一筆也斜了！”我忍不住責怪自己，“你也太不仔細了，這都畫錯！”趕緊擦了重來！可無論我怎麼修改，總感覺這線條不正，不直。“哼！”我眯起一隻眼睛，抿着嘴，用筆在眼前反覆比劃，“這樣，這樣……”我喃喃自語道，小心的將筆慢慢移到畫紙上，“唰，唰。”畫上幾筆，又趕緊退後，眯眼瞧瞧，再上前描幾筆……費了九牛二虎之力，也總算搞定了畫直線這件“千秋大業”

前面描描，後面比比，不知不覺，一節課就在這樣的塗塗抹抹中度過了，我左右瞧瞧我的“大作”滿意得想“哈哈，不錯嘛！”