可愛的你作文（通用26篇）
在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的可愛的你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的你作文 篇1
獨坐窗邊，捧一杯香茗，閱世間萬物，唯獨不忘———可愛的你。
驚蟄穀雨，海棠三生漫紅塵。
雨，淅淅瀝瀝地下着，紛飛着。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”是杜牧對故人的憂愁牽掛；“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”是張志和對祖國美景的讚美與留戀；“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”是高鼎對美好閒適的無限嚮往；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是賀知章對楊柳的讚美有加；“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。”是韋應物對泥土的芳香和自然的氣息的依戀。
夏至仲夢，荷花十里搖船槳。
風，陣陣清涼透心扉。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”是楊萬里對夏日的風光爛漫；“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”是李清照對日暮飲酒的愜意安閒；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”是楊萬里對碧葉紅花，魚蟲鳥獸的喜愛。
秋分霜降，丹桂一園歌秋月。
晴空萬里，大好心情。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”是杜牧對秋的金紅一片，熱烈一片；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”是王維對遠親的思念牽掛；“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”是李白對心中的晴空萬里，心情愉悅；“但願人長久，千里共嬋娟。”是蘇軾對弟弟的期盼和祝願。
冬至大雪，茶梅細雪驚熙攘。
寒風凜冽，刺人心扉。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”是岑參對冬的銀裝素裹，雪照雲光；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”是柳宗元對獨在異鄉的千萬孤獨；“遙知不是雪，唯有暗香來。”是王安石對梅花飄香十里，堅韌不拔的品質的感嘆。
可愛的你———詩詞。
可愛的你作文 篇2
週六早晨，我被一陣手機鈴聲響起，我迷迷糊糊地睜開雙眼，胡亂地拿起手機聽了電話。"喂，你是？""我們中午出去吃好吃的吧！"我一聽，便知道那是我好朋友的聲音，可是現在也太早了吧！和朋友聯繫好像過後我便支撐不住又倒下去了，直到九點鐘，我才慢吞吞地從牀上起來。穿衣洗漱。一切都整理好像過後已經快十點了，我走到門口附近的公交站臺，準備乘車去我們約定的地點。
本就是夏天，加上一陣熱風吹過，更加讓我頭昏腦漲。好不容易等到了車，我站在後面準備上車，等輪到我的時候，我翻了翻口袋，卻發現口袋裏並沒有硬幣，肯定今天上午急着出門忘記帶了。我有些尷尬和無奈，正打算下車卻看見前面一個女生扔了一塊錢硬幣進去。"我替她付吧。"甜甜的嗓音，待我擡起頭來的時候，看到的是一個可愛的小姑娘。我上了車，坐在了小姑娘的旁邊。"剛纔……謝謝你！"我不好意思地說着，臉紅到了耳根。小姑娘笑了笑，說道:"沒關係啦！不用客氣！""你是坐到哪兒的啊？"我忍不住問道。"五島公園那邊。""哦！我也是的呢！""那真是很巧呢！"在車上的短暫十分鐘，我們卻聊了許多話題。公車到了地點的時候，我們兩人一起下了車。"你是去吃飯嗎？要不我們一起吧？"我說道。"嗯，好呀！"過了幾分鐘，我的朋友也來了。大家都是年齡相仿，所以在一起聊天的話題也更多。雖然在半個小時之前我們還是互不相識，但是現在卻已經認識了許多。
謝謝那個可愛的你！
可愛的你作文 篇3
那年冬季比往常要寒冷得多，人們都在討論着聖誕節。我穿着厚重的棉衣在打顫，媽媽送來一個包裹，說是聖誕節禮物，我哆嗦着打開包裝盒，看到正在熟睡的你，不禁有些驚奇。你微微顫抖着身子，似乎是冷，我輕輕地抱起你，把你放在懷裏，感覺像是在相互取暖。我看着安靜熟睡的你，不禁輕笑一聲。真是個愛睡覺的小傢伙。慢慢地，我們在一起混熟了。我告訴了你我的名字，可是你又叫什麼呢？想來想去，還是給你起了個雪球的名字。
好啦~現在我們交換了名字，以後就是朋友了。我抱着你大聲說道，你只是轉了轉眼珠。你也長大了，再也不喝牛奶了，該吃豬肝拌飯。也隨着我的教導，你知道大小便應該在哪裏排泄。你越來越像一個可愛的小姑娘，很聽話，很乖。會在我心靜不好的時候靜靜的我在腳邊；在我打開門的時候向我搖尾巴。你是一個乾淨的小狗，一個星期必須要洗一次澡，如果媽媽忘記了，你會跑到我房間裏拽着我的褲腳去浴室。有很多次我看見別人家的小狗有衣服穿，我笑着問你要不要也穿一件？
你只是奇怪地看着我。都說貓和狗想來喝不到一起，但你不同。鄰居家的小貓跟你玩的很好，儘管它很討厭，但你從來在乎。說真的，我不喜歡鄰居家的小貓。它弄壞了你最喜歡皮球，但你沒有任何的反應，直到看見鄰居垃圾筐裏一個沒了氣的球，我才知道的。雪球啊！你真是一隻奇怪的動物。我對着在陽臺上曬太陽的你說道。你懶懶的搖搖尾巴，你這算是回答我了嗎？很多時候，我很希望你能變成人，跟我說話、陪我聊天。雪球啊，這樣可愛的你，讓我如何不喜歡呢？
可愛的你作文 篇4
你走的好遠，好久，再沒有回來過。粗心的我不小心弄丟了你的號碼，從那以後，我再也找不到你，再也看不到你胖嘟嘟的臉，再也聽不到你銀鈴般的笑容了。我好落寞，好憂傷。你可愛的影子只能深深印在我的心裏，你再不回來，我都快忘了你長什麼樣了……
你是我的閨蜜啊，沒有你，我找誰宣泄，找誰玩耍，找誰欺負呢？你是那麼可愛，那麼體貼，那麼善解人意啊。我現在只能回憶那些過往了。
有一次，我們約着逛商場，極不情願逛街的我被你拉了去。一路上，你蹦蹦跳跳的衝在最前面，看到什麼新奇的玩意兒，就拽着我前去一探究竟，像個好奇寶寶似的。那時，我總說你幼稚又無聊，你卻傻傻的呵呵笑，像是我們倆鬧着玩似的，你又忽然眼前一亮，竄進了甜品店，只給我留下一個有着飄逸長髮的身影……那時候，我總覺得你傻里傻氣，現在想想，你真的很可愛。你的學習不好，因此，在我的印象中，你除了陪我玩就是總拿着一張卷子找我問題。那時，我既煩你的事多又怕你會了後會超過我，所以，我總是含糊不清的說又或者乾脆告訴你我不會。之後，你又拿着卷子走了，我以爲你放棄了，哪知，過了一會兒，你跑過來，說會了要教我。現在，感覺你是多天真善良啊。如果，換在現在，我一定會不厭其煩的教你的。可惜啊，再也見不到你了，可愛的你啊。
偶然，我又通過qq找到了你，我們之間漸漸沒有了隔閡，像天造地設的閨蜜一樣。好事一起分享，不開心一起傾訴。你啊，還是那麼可愛，我的閨蜜啊，白婷婷。閨蜜至上哦！
可愛的你作文 篇5
長着一副圓圓的臉蛋，一對又粗又壯的手臂，還有那胖胖的身材和那天然呆的眼神……提起這些，我想大家一定知道他是誰了吧？沒錯，他就是應銘！
如他的長相一般，應銘是個可愛的同學。發生在他身上的事兒總是那麼讓人摸不着頭腦。有幾次，他上課會“神遊”。瞧，只見他坐得端正，手捧語文書，卻翻在另外的頁碼上。說他在預習？也不像，那僵僵的動作，呆呆的表情，半天都不翻一頁書；說他在發呆？也不像，對着書能發什麼呆啊？說他在想心事？更不像，兩眼空洞，嘴巴微微張開，頭也略微向右傾斜。這分明就是靈魂出竅了！
半晌，宋老師叫到了他。他嚇了一大跳，連忙從夢裏回過神來。我也真替他擔心：這可是個很難的問題，別說他了，就連一些好同學都可能回答不出來。他緩緩地站起來，用食指輕輕撓了撓頭，便四周環顧起來，希望能得到一點提醒。見同學們一點提示也沒有時，他放棄了尋找，開啓了那如同手機般的“振動模式”，“呃——”直到老師叫另一位同學，他才得以解脫。
儘管如此，還有一次卻讓我又重新發現了應銘。那次課上，我看到前面座位的應銘一直趴在桌子上，頭使勁向前湊，一副很專注的樣子。我想當然地認爲，他又在開小差了吧，也難怪，這可是無聊地連我都要打哈欠的品德課啊！我一心認定他又沒認真聽課了。小老師叫他了，我暗自替他捏把汗，他必定答不上來吧！果然，他又呆呆地站起來，我瞥見他圓圓的臉上顯出一副無法形容的驚奇的表情，疑惑地問了聲“我？”隨即又開啓了“應氏呃呃功”，不過這次沒有拉長音，令人沒想到的是，他竟把答案一字不差地說了出來，原來剛纔的表現是真的在認真聽講，我不禁爲他叫好。
應銘啊應銘，我覺得認真的你更可愛！
可愛的你作文 篇6
我有一個可愛的小妹，他那眉毛像柳葉似的掛在臉上，一個紅紅的櫻桃小嘴像蘋果一樣圓的臉蛋兒，可偏就有一雙大大的黑眼睛。那眼睛就像一汪泉水，那麼清澈明亮，彷彿能發出光來，現在她一年級，我很寵他。
“姐姐”每到週五一放學，他就撒歡兒似的跑過來要抱抱。像個小仙女從天而降落在我的懷裏，可愛的笑着，彷彿這世間只有美好。
當然，小可愛也會有犯錯的時候，每次我都斤斤計較，可是過後看着他委屈的小臉蛋兒，我屈服了，接下來就是哄小公舉了，這個過程大概是最漫長的吧，全程定會有哭聲，越哄越厲害，也不知爲何，可能是我太笨了吧。
同時她也是個小笨蛋，爲什麼呢？因爲他連一道簡單的計算題都算不出來，嘰嘰喳喳的在旁邊問個不停，不過也是好學的嗎。誰沒有點兒缺點呢？對吧！
現在正是複習的最緊張時期，雖然她每次都樂呵呵的找我玩，但是基本上都是生氣地回去的，哎，一想到可愛的小天使，生氣委屈的樣子，心裏就不是滋味兒，放心老姐考試完第一個就是陪你玩兒，不生氣了啊。
不過這小傢伙對我真的是很好，好的不得了，不管我是在學校還是在家，他總會想着幫我帶一包零食啊，把玩具分給我啊（雖然我已經沒時間玩了），總之，他總會想着傻兮兮的我，果然可愛的人也有着一顆可愛的心。
我的房間裏一共有兩張牀，一張是單人牀，（本尊的最愛，長兩米，寬一米五），另一張是雙人牀（寬度差不多佔地面積和最愛一樣，但是不喜歡睡）。基本上每週末她都吵吵着要跟我一起睡，但是爲了不打擾她休息，他還是回自己的房間了，雙人牀上躺着的總是大熊一家，和其它。這可能是我另一個癖好了吧。
家裏有一個如此可愛的小妹，肯定是我上輩子修來的福分。
可愛的你作文 篇7
我家養了一隻可愛的小狗叫“樂樂”。還有幾天它就滿三個月了。
“樂樂”是一隻金毛貴賓獵犬。它長的胖胖得，圓溜溜的身體，柔柔的，細細的黃毛，大大的、厚厚的耳朵耷拉在圓圓的腦袋兩旁，烏黑明亮的眼珠總是調皮的轉來轉去，最讓我驚訝的是，在眼睛邊眶上還長着金黃的翹翹的睫毛。好漂亮的小傢伙！
“樂樂”雖然才兩個多月，它可是一個出色的雜技演員。每次我一回家，它總是搖着尾巴第一個來迎接我。我拿出手裏的零食，邊往天上一扔，邊說：“樂樂，接住。”“樂樂”跳了起來，馬上用嘴接住了，它邊看着我，邊津津有味地吃了起來。如果扔得高點，它就跳起來接，扔得低點，它就扒下來接。不管難度再高，“樂樂”總是接得很穩、很準的，所以“樂樂”吃的零食往往比我還多。
“樂樂”像一個調皮的，聰明的孩子。每次給我和哥哥帶來了無盡的歡樂。我和哥哥打羽毛球總是帶着“樂樂”。剛開始，“樂樂”像一個乖巧的孩子直着脖子坐在旁邊看我們打球，大腦袋隨着球的方向轉來轉去的。球被我打出界了，“樂樂”趕緊直起身，跑了過去，用嘴叼着羽毛球向我跑過來，並把球放在我的手心上，然後搖着尾巴，在我身邊跳來跳去的看着我，好像在說：“小主人，我把球撿過來了，快給我吃的吧！”我不慌不忙的拿出一顆糖扔了出去，“樂樂”接在嘴裏，吃的可香了。
我們又開始打球了，“樂樂”晃着胖嘟嘟的身子，歡蹦亂跳地跟着天上的球跑過來跑過去，球一落下來，我和哥哥、樂樂都搶着去撿球，樂樂一撿到球又會搖着尾巴用嘴把球給我和哥哥，當然它也不會白撿的，我們總會給它一些零食吃的。
唉！“樂樂”你是多麼可愛呀！
可愛的你作文 篇8
五年前的今天，媽媽把“你”送給我了，見到“你”的第一眼，你那憨厚的模樣而欣喜若狂，我也非常喜歡“你”。
“你”大概80多釐米長，渾身的毛是金黃色的，摸上去既軟又滑。“你”兩隻耳朵長長的，垂下來都可以把它兩隻像黑葡萄一樣的眼睛遮住。一條大紅的舌頭可好玩了，常常歪在一邊，就像一幅垂頭喪氣的調皮樣。
我可喜歡“你”了，每天晚上都要蓋好被子和“你”一起睡覺。記得有一天半夜，媽媽偷偷地把“你”藏了起來。第二天醒來，我一看“你”不見了，立刻就像火山爆發一樣大發雷霆。我捏緊了拳頭狠狠地對媽媽說：“一分鐘之內不拿出來，我就要打人了。”媽媽被我的舉動嚇壞了，趕緊把“你”從衣櫥裏拿了出來。我把“你”緊緊地抱在胸口，再也不許媽媽碰“你”了。
“你”是我們家庭的一份子；“你”是媽媽在送我的禮物；“你”是父母對我愛的表達；“你”是我童年的玩伴之一；“你”是我們最可愛的“人”！
可愛的你作文 篇9
該怎樣來形容你呢？
上課時你神情專注，目光緊隨着老師的身影，不時記下自己的收穫，因爲你知道傾聽比表達更重要。課間時，你愛到辦公室提問，不時露出會心的微笑，因爲你知道提問比答案更重要。去年秋天的運動會，你報名參加一千米的項目，雖然落後但仍堅持到底，因爲你知道重在參與——過程比結果更重要。今年清明節，你與同學一起在雨中完成各項拓展活動，勝不驕敗不餒，因爲你知道一個人可以走得很快，但一羣人可以走得很遠。
要真正讀懂一個人，就是讀他所寫的文字。讀完你的小學作文集《絲路花語》後，我看到了一個愛閱讀愛寫作的你。不經過省思的人生是沒有意義的，當寫日記成爲一種習慣，當文字自由表達心靈，你的人生就多了一份文字的樂趣，創作的樂趣——生命在於創造。
可愛的你，慢慢走，要堅持啊，朝着偉大的事物出發，讓青春如花綻放，你會擁有自己最美麗的人生風景。
可愛的你作文 篇10
你是一隻小兔子，一隻有黑、白、褐色毛的、有胖乎乎的身體，黑裏透着紅的眼睛的小兔子。這隻兔子的行爲可愛，卻有些調皮。
我在草叢中發現了你，把你抓起來，裝進袋子，帶回了家。當時，我覺得你像一個小精靈，我把你安頓在陽臺的洗衣臺下，你，名叫茸茸，記住！我經常坐在你面前，重複這一番話，而你，只是呆呆地看着我，耳朵緊貼背後。
你知道嗎？你以前總是隨地大小便。上次，我把你帶到朋友家玩，你卻在別人家地板上撒了泡熱尿。記得又有一次，我用菜葉引誘你，把菜葉放到你窩裏，讓你過來吃。你跳過來，迅速吃掉菜葉，又跑走。我又在你和窩之間連了一條“菜葉線”，可是你又把我放的所有菜葉吃完，逃走了。我面紅耳赤，輕輕踢了你一腳，之後，我三天沒理你，你傷心嗎？
慢慢地，你越長越肥，也越吃越多，媽媽實在不想養你了，把你帶到鄉下外婆家養着。那段鄉下的時光，你過得開心嗎？
有一天，外婆打電話給我，說，你不見了！我想，你離家出走，是想獲得自由呢，還是想來找我呢？後來，我一直想，你究竟去哪裏了呢？我日夜盼望着你回來，你卻從此不見蹤影，你，想我嗎？
可愛的你作文 篇11
可愛的你，窈窕的身材，長長的頭髮，戴着眼鏡，斯斯文文又大大咧咧，人稱“江湖第一美女”，這神人是誰？是我們的王老師。
她上課時絕對女神範兒，氣場十足。語文課上，全班人的眼睛不由自主地跟着她動，只見她身着白色長裙，柔順的頭髮在微風中飄動。一縷陽光照射進來，她彷彿都自帶光芒。講課時，引經據典妙語連珠，彷彿無所不曉。王老師的板書也很漂亮，剛勁有力，又不失靈動飄逸，是全班同學心中的偶像。
我特別喜歡聽她上小古文課。記得《山川之美》那節課，她捧着書，讀得抑揚頓挫神采飛揚，我的思緒彷彿跟着她穿越到了古代：一襲長衫，臨風而立，看曉霧將歇，聽猿鳥亂鳴，賞欲界之仙都……直到同桌捅了我一下，我才猛然回過神來。
你別看王老師上課高端大氣上檔次，十足的女神，其實生活中是個不折不扣的“糊塗蛋”“女神經”。記得有一次，王老師送我和媽媽去姜堰不夜城，她硬是開着車在馬路上兜了好幾個圈圈。媽媽感到奇怪，問她要幹嘛，她樂呵呵地說：“我忘記怎麼走了！”我一聽，醉了，笑醉了！至於找錢包、找眼鏡、找鑰匙這檔子事兒，我就不一一再提了。
這就我眼中的王老師，有些“分裂”，但是我覺得很可愛。
可愛的你作文 篇12
想在腦海中尋找一件事情，卻發現腦中全是你天真的話語，我不禁回想起了那個可愛的你。
你是個天真的女孩，有着胖嘟嘟的臉蛋，矮矮的，一雙眼睛閃閃發光。可愛嗎？很可愛。天真嗎？很天真。愛貓嗎？超愛呢！愛畫畫嗎？超級喜歡啊！
你的名字叫朱芷逸。
還記得和你做同桌的日子：上課了，我聽見耳邊有一股“沙沙”聲，我疑惑着：沒叫動筆呀！誰呢？我轉過頭，看見同桌的你正埋頭“用工”着。低下頭一看，哦，原來你正在畫畫啊！
你畫的畫絕不會離開兩個主題：可愛，貓。
就連課本也逃不過你的“魔掌”！(.)我還記得：一次下課了，你興沖沖地跑過來，手中還拿着品德書，得意洋洋的向我展示着上課時畫的畫。我定眼一看，立馬就看到那兩隻明顯到不能再明顯的貓，畫得實在是可愛！你是個絕對的貓貓控啊！
說你天真可愛，也確實不錯，記得你常說：“對不起！對不起！對不起……”
這是在碰到別人常說的一句話。不管是別人碰到的你，還是你碰到的別人；不管對方是否在意；不管對方是熟人，還是陌生人……總而言之，不管是什麼情況，你總會這樣說。加上可愛的動作、表情，稚氣的語氣，萌啊！
一點也不錯，你就是個天真可愛的繪畫女孩！
可愛的你作文 篇13
月亮這是我答應爲你寫的作文哦。希望你能看到。
笨笨的我，會使你苦惱。
在茫茫大海中你撈到了我扔出的瓶子，至於是什麼內容我早已忘了。每當想起你總能感受得到你的可愛和陽光，似乎你永遠是那麼有朝氣。
每當我想起那次總會忍不住大笑起來。
那次一道數學題不會，我想到了學習名列前茅的你。你耐心的給我講解着，我總是三心二意的聽着，上一秒你剛講的，下一秒我就忘了。那是我隱隱察覺你的無奈，但你依然不氣不惱，細心的爲我講解着。半個小時過去了，那題的講解似乎快要結束了，你突然出了一道數學題讓我想，那時的我被你震撼了，經過我的折磨，你終於放棄了！但卻又問我“那題數學題懂了嗎？”那時我又再次被你震撼了，我小聲道“我忘了……”“你……”“哈哈哈哈哈……”聽到你那氣憤加無奈的聲音我不禁失聲大笑起來，“等我笑完……”那是我隱約看到了你那陰沉着的臉。那時我足足笑了3分鐘，過了很久很久，我有些犯困了，但你問我會了沒時，我有些支支吾吾的應了了聲“嗯”。
現在回想起來還是有些想笑。
月亮，你是那麼的可愛，我喜歡你的大度與寬容，因爲每次我犯了錯誤，你總會包容。
月亮這是我答應送給你的作文，希望你能喜歡哦！
可愛的你作文 篇14
在我的衆多好友裏 ，你是裏面我最愛的那個人，因爲沒一次我遇到什麼困難時你總是站在我的前面，幫着我，讓我這個人弱小的女生不再受學校裏那些男同學欺負。
你是一個在五年級上冊轉來的新同學，可能是因爲你學習很好吧！在你一進來的那個學期就當上了我們班的數學委員（簡稱副班長），所以班裏的許多同學都十分的不服氣，所以你就只能和我們玩。有一次我們幾個同學一起坐車回家，然後在車上我們遇見了幾個同校的三年級小弟弟，他們一上車就來打我，扯我的頭髮（不要誤會，是我同學的弟弟，），我當時在和你們聊八卦，可是他一扯我的頭就十分的痛，你看不下去了，就叫我站到你的後面，你那十分高大的身軀，擋住了他，他見扯不到我就用腳來踩我，你見了就用你的腳去踩他的腳，你和朋友一起做到了我家的車站才下車。
每一次當我哭的時候，又是你在我的旁邊靜靜地陪着我，知道我停止了哭泣，你纔去幹你的事。
在這裏我正的要好好感謝可愛的你，一直在我的身旁陪着我，幫着我，現在我們畢業了！不過我不會忘記我們大傢伙一起的約定，再見了可愛的你，再見了！
可愛的你作文 篇15
或許你不知道煩惱是什麼，掛在你臉上總是那傻傻的笑容。你變幻莫測的性格讓我捉摸不透，你真正是一個什麼樣的人，我也不清楚。
一次偶然的機會讓我與你近距離的接觸，可愛的你，給我留下了深刻的印象。
你黝黑的皮膚或許就是與生俱來的堅強吧！擡頭看看你的眼，我驚奇地發現雙眼皮的你有着大大的眼睛，眼睛中充滿了對知識的渴望。無論你再怎麼兇，你那大眼睛所散發出來的永遠是溫和的目光。
你的身高大約有一米六幾，看起來又高又瘦，就毛竹竿，你總是喜歡將兩隻手插在袋子裏，走起路來搖搖晃晃，好像永遠也站不穩似的，再看看你的頭髮，其實你的頭髮沒有什麼特別之處，只是讓我覺得稍微有一點長。
最讓我着迷的是你那緊鎖的眉宇，又濃又密又黑的一字眉顯示出你的器宇非凡，那種像大理石穹頂一樣緩緩隆起的非凡器宇是我們班沒有人可比的。
你的眉宇就像古代的書法家用黑色毛筆蒼勁有力寫的一橫，所散發出來的氣質奕奕生輝。
所以在我看來你的眉無疑是區別於其他人最明顯的標誌。
在你這張缺乏詩意的臉上，我看到了一個可愛的你。
可愛的你作文 篇16
家鄉啊，你美麗多姿，多麼迷人。
春天，一望無際的田野裏開滿了黃澄澄的油菜花，紫紅的草籽花。美麗的花圃裏開滿了太陽花，有粉紅的、硃紅的、金黃的，花瓣周圍鑲着紅邊，多美呀！春風一吹，它們就搖晃着，像一隻只蝴蝶在飛舞。
夏天，白楊葉子和南瓜藤都被太陽曬得往下垂，好像一羣做了錯事的孩子低着頭站在教師面前。可桔園的桔子就完全兩樣了，陽光越強烈，它越顯得精神抖擻，像一個個運動健兒獲得冠軍那樣矜持得意。而桔園旁邊的池塘裏的水似乎進入了夢境，寧靜極了。
秋天，果園裏正是熱鬧的時節，到處都是香氣撲鼻的果子，黃澄澄金燦燦的，宛如雲霞，豐收在望。果園邊有幾十株秋菊，看吧，他開得多麼熱烈，多麼奔放，紅的如火如霞，粉的清高淡雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的、淡紫的------使人百看不厭。
冬天，雪花隨風飄揚，潔白如玉，無色無味。它給麥苗蓋上一層層的棉被，給山坡披上一件漂亮的銀裝。你看，那青松小姐也穿上了銀色的衣裙，彎着小腰，顯得格外妖嬈嫵媚------
啊，可愛的家鄉，我愛你。
可愛的你作文 篇17
一個春天的早晨，春風拂面，天上飄着朵朵白雲，一會兒變成駿馬，一會兒變成綿羊……真是千變萬化。火紅火紅的太陽高高地掛在空中，小兔在綠油油的草地上高高興興地玩耍。
突然，小花貓邊哭邊飛快地跑過來。小兔連忙跑上去問：“貓大哥，你怎麼了？”小花貓哭着說：“那邊……那邊森林裏有頭大獅子在追我，我怕，嗚嗚！”小兔聽了，眉頭一皺，計上心來。小兔來到森林裏，找到了那頭大獅子，對它說：“不好了，不好了，那邊井裏也有頭大獅子，它說它纔是森林裏的‘萬獸之王’，要把森林裏的野獸通通吃光！”獅子聽了，大吼一聲，不服氣地想：你有什麼了不起，我要把你打得落花流水！於是，獅子氣急敗壞地跑到井邊，瞪圓了眼，雙手叉着腰，它往井裏一看，果然看到井裏真的也有一頭“獅子”，也瞪圓了眼，雙手叉着腰望着它。獅子怒氣衝衝地撲到井裏。只聽“撲通”一聲，獅子掉進井裏，被活活地淹死啦!
小兔蹦蹦跳跳地回去把這件事告訴了小花貓，小花貓心悅誠服地向小兔伸出了大拇指，說：“你真是隻聰明的小兔！”
可愛的你作文 篇18
我有一個同桌，名叫安璽璽，她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭髮，挺挺的鼻樑加上高高的個子，是一個人見人愛的漂亮女孩，最重要的是她有一顆善良的心！
有一次，我和她分到一起去打掃衛生，我打掃完後就去找她了，正巧她也掃完了，我們就在那等其他的同學，其實就是在那裏玩耍！我說：“要不我們先玩兒一會兒吧，嗯，我們玩點什麼呢？”她說：“玩倒立掃把吧！”我們玩了好大一會兒，同學們也打掃完了。突然，我一不小心把掃把打在了她的臉上，我連忙說：“對不起，對不起，我不是故意的！”還沒等我說完她就跑掉了，等我回過神來，同學們都已經到了教室。當我跑到教室門口的時候，老師已經開始上課了，可惜，我被罰站到了教室外面。
這時，安璽璽站了起來，說：“老師，王銘萱是看我們沒有打掃乾淨又去打掃了一小會兒，所以來晚了！”老師聽完後，不僅讓我回到了座位上，還表揚了我。她也原諒了我，雖然這是一件小事，但我深深感受到了我們之間的友情。我們倆說好要做一輩子的好朋友！在生活上也可以相互幫忙，學習上相互學習。
我的同桌安璽璽，她不只是一個可愛的女孩兒，還是一個天真聰明的好孩子，我喜歡和她坐同桌！
可愛的你作文 篇19
暑假我回奶奶家，在一次活動當中，我認識了阿依古麗這個可愛的維吾爾族小姑娘。一雙水淋淋的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上，又長又密的睫毛微微向上翹着，活像一個芭比娃娃。自從我們認識之後，天天都能看到我們在一起的'身影。
記得有一次，我和阿依古麗比賽朗誦一首小詩，凱迪裏阿依古麗想用漢語朗誦一首小詩，可是，她的漢語發音不是特別準確，她便來找我幫忙。我每天抽十分鐘教阿依古麗讀詩，每天只教一句，但每句詩裏的漢字讀音都讀準確之後才能休息。
短短的十句詩，我教了十天，給阿依古麗指導了怎樣有感情地朗讀。在奶奶家裏，阿依古麗的一首漢語詩朗誦，博得我和奶奶和家人的陣陣掌聲。阿依古麗更是淚光閃爍，激動萬分地說：“在這裏，我要對我的好朋友洋洋說一聲‘謝謝’，是她一句一句地教我讀會了這首小詩。”
沒過多久，我們的漢族傳統節日—中秋節到了，我也熱情地邀請了阿依古麗來我家做客。阿依古麗到我家做客時，我爲阿依古麗準備了新拖鞋，新茶杯，就連擦手的毛巾也換成了新的。我還專門買來清真月餅和凱迪裏牙一邊吃月餅一邊賞月，給她講關於中秋節的來歷和傳說。
十點鐘左右，我和家人把阿依古麗安全地送回了家。謝謝你阿依古麗，因爲你，讓我明白了民族團結的重要。
可愛的你作文 篇20
你，雖然不會說人話，但卻成爲了我的傾訴者；你，雖然只會“喵喵”地叫，但卻成爲了我的好朋友……
還是兩年多之前，因爲老鼠太多，所以你初次來到我家，你用那雙又圓又大的眼睛打量着我家，同時，我也在打量着你：你一身雪白無瑕的毛，立在頭頂上的耳朵更突出了你的機靈，一雙眼睛“骨碌碌”的轉着，好像在思考着什麼，那長長的鬍鬚，增添了幾分可愛，那小小的三瓣嘴，更是可愛，短短的四條腿與長長尾巴的配合，好像永遠也跑不快……
初次來到我家，你並不覺得害怕，好像上一世就認識了我們，你對我極度信任，我把你抱上茶几也絕不會掙扎半分，只是輕輕地說：“喵喵——”像是在說：“謝謝你，小主人，我很樂意上去呢！”我一驚，天哪，這隻貓好乖巧啊！
但你也會有調皮的時候。有一次，當我給你洗澡時，你好像萬般嫌棄，衝出浴室，轉身就跑，你一邊跑，我一邊追，弄得兩個人身上都出了汗。你“喵喵”地叫個不停，似乎在說：“我一點都不髒！”叫完，還把水弄得到處都是。哎，真拿你沒辦法。但你也會一直陪着我。
每當我受到挫折時，我會找個沒人的地方，向你傾訴，你一動也不動，好似在認真的聽着。年復一年，日復一日，你便成爲了我的傾訴者，甚至，我的試卷也是第一個給你看……
光陰似箭，日月如梭，轉眼間已經過去兩年多了，我們交上了最好的朋友，我的童年裏始終留存着你的身影。
可愛的你作文 篇21
在遇見你之前，我似乎並不瞭解善良的含義，但在你出現後，那可封閉已久的心卻被你打破了。也許是命中註定你我會相識的吧，（雖說要以失去好友作爲代價）要用你的純真與善良來拯救一個沉溺在悲傷中的人。
善良且純真的你，沒有美麗的容貌，沒有華麗的衣衫，但卻深深的吸引了我。如果說書吸引我是因爲它“博學”的內涵，美女吸引我是因爲她那美麗的容貌，動畫片吸引我是因爲它那搞笑的畫面，那麼你吸引我就一定是你那顆善良，樸實的心了。你是公平，公正的，在別人都嫌棄@@@時，你卻願意跟她玩兒，同她一道回家，當有人對你說別理她時，你卻說：“怎麼了，人家又沒惹你，憑什麼不跟人家玩兒。”可能是應了那句“好心有好報吧”@@@現在開朗起來了，不再那麼自卑了，這都是你的功勞啊！但我呢？想想還真慚愧呢！雖然我對@@@沒什麼看法，但還是討厭同她說話，可能是我太自私了吧，從來沒考慮過別人的感受。
你總是微笑待人，和平處事，從來不與人發生衝突，但這對於我來說，似乎不大可能吧！
如果說一個人的美貌是推薦信的話，那麼善良就是信用卡了我想這是不會錯的吧，如果一個人光有美貌的話，她不一定會贏得別人的尊重，相反，一個人只要善良，她一定會得到別人的稱讚。
如果說善良就像陳年的酒釀，時間越久，味道就越美越香甜，而我就正沉醉在這其中。因爲你的善良，讓我感到了人世間的美好，正因爲有了可愛的你，我再也不會孤獨寂寞了！
可愛的你作文 篇22
不知不覺已經到了"晨曦逐夢"下鄉的倒數第二天了，收到臨時通知說外宿生也可以回學校看我們的晚會，我和搭檔認爲:我們合唱社是一個不離不棄的大家庭，所以我們決定讓合唱社的31人同學都上臺表演。
由於之前說爲了學生的安全外宿生不可以回來參加晚會，我和搭檔就沒有安排外宿舍排練，現在突然加入外宿生確實給我們帶來了許多麻煩:首先，外宿生還沒學過我們的《青春進行曲》，要在一天半的時間內學會確實不太容易；其次，合唱社的31位同學其實沒有真正地合唱過一首歌，所以他們的默契度可以說是爲零的。可是我們認爲這是一盒整體，不能分割，我們希望31位同學都上臺表演，所以我們接受了這次的挑戰。
令我欣慰的是:31位同學也沒有放棄，他們都非常配合我們，外宿生認真學歌曲，記歌詞，內宿生也是用盡她們的所有方法幫助外宿生。是他們讓我看到了希望。
其實我知道他們很愛這個合唱社，即使他們說我們兩個老師沒有文藝範，不像音樂老師，但我知道他們很好，很愛我們，不然怎麼會叫我們老嚴，老秋你？不然怎麼會天天追着我們的屁股要跟我們拍照呢？不然怎麼會帶他們自己家裏種的水果給我們吃呢？他們就是一羣口是心非的小可愛，現在快要離開這羣小可愛了，還真捨不得！不管怎樣，感謝遇見在合唱社遇見可愛的你們。
可愛的你作文 篇23
紅了櫻桃，綠了芭蕉，七天的軍訓轉瞬即逝，看着每天汗水浸溼的衣服，陽光溫暖的灑滿大地，因爲有教官的關心與陪伴，讓我倍感溫暖。
我對李教官印象最深刻的就是拔河比賽的時候，在比賽之前，教官一直在鼓勵我們，即使汗水汗浸透了他的衣服，即使喉嚨嘶啞，可是他依然堅持用最洪亮的聲音給我們講拔河時的技巧，比賽時一直給我們加油打氣。但是最後我們輸了。想起在半決賽第一輪我們贏時的場景，當繩子偏向我們這一邊的時候，教官高興得跳了起來，臉上的笑容抑制不住。第二場的時候，即使我們很努力想把繩子拉向這邊，但是結果卻不盡如人意，即使教官沒有怪我們，說：“友誼第一，比賽第二。”不停地安慰我們，但是我知道教官肯定很失望，因爲他之前帶的隊伍都是一等獎，但教官鼓舞我們，別灰心，下次還有比賽，再接再厲，教官還努力的逗我們笑，此時你不是女漢子，你是最可愛的，你是最美的。
既然拔河比賽沒拿獎，那接下來的紅歌比賽我們要加油了，教官一句一句教我們，即使很多同學不會唱，但是教官耐心地一遍一遍的教，直到我們都學會爲止。
他也非常的善解人意，因爲知道我們也很努力地在學習。教官在私底下跟我們開開玩笑、做做遊戲、聊聊天，讓我們勞逸結合，教官的笑像陽光一樣燦爛，像花朵一樣明豔，他的笑是質樸的。在她的身上我學習到了樂觀、堅強。
致敬我們最可愛的李教官，千言萬語都表達不出我對您的感恩之情。
可愛的你作文 篇24
可愛的自己，我想對你說......
古人有對酒當歌來傾吐心事，而今的我，想對自己說一說埋藏在心中很久的事……
青青園中葵，朝露待日晞
現在的你正如八九點鐘的太陽，相信這個時候的你一定渴望知識。正如花園中的向日葵，十分渴望陽光，得到洗禮。然而，正如高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。現在的你十分需要閱讀來充實自己。不需成爲像李白那樣飽讀詩書，滿腹才華。只是不必讓自己的見識太短淺。做到心中有書。等待心靈的洗禮與昇華……
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時
在如今這個物質浮沉的時代，有許多人被物慾的橫流阻擋住腳步，不知前行。而，自己，我想對你說：機不可失，失不再來。莫要被太過世俗的東西阻礙自己的步伐，堅持自己最重要。時光已匆匆走過，留下你我。不要以世俗的眼光看待一切，包括理想與時間。做到心無旁騖，踐行自我的理想與目標……
天生我材必有用，千金散盡還復來
相信自己，不爲自己的能力而做事躊躇，不要懼怕自己恐怕難以完成。要對自己充滿信心，人生在世，有時失誤是在所難免的，切勿爲了一個錯誤而無法釋懷，糾結一生。我要對自己說，也許在這一方面，你並不是很好的，但，相信自己，要做到最好。做到心懷天下，相信展現的才華與抱負……
如今，我在電腦旁對自己許下期許。這些話會伴我經歷一生的時光。我想對我說……
可愛的你作文 篇25
從川流不息的人羣中走過，來到一所被高樓遮擋住的學校。作爲一名學生，一年中的春秋，都被它佔據，從窗臺望去，感覺外面的世界多麼美好，從圍牆中翻出去，就會獲得自由與歡笑。
曾經總感覺上學是多麼無聊，可這就是生活，一個不可改變的事實。曾無數次幻想過走出校園的大門，曾無數次幻想長大成人的我，曾無數次幻想沒有成堆作業的工作。路邊璀璨的燈光，照亮了上學的路，點綴成星的清晨，是安靜，祥和。上班族已早早起牀，去往公司的路上，學生們挽着父母的手來到學校。生活大概就是這個樣子的吧，爲了一個目標而奮鬥，每次日出，將爲新的一天整理好目標。一列列飛奔的地鐵，清風微微拂過髮絲，扎着馬尾辮，來到學校。在陽光的沐浴下，操場上的小水珠閃閃發亮，朗朗的早讀聲，喚醒了朦朧的雲朵。細細品讀，生活，就像一首詩，而同學便是這首詩最美的辭藻。開心時，會分享給她聽；難過時，會當我的發泄物；上課時，會是我的時鐘“幾點下課？”；課下會是我的百科全書。生活其實很可愛，因爲有這些小夥伴的陪伴，讓我更加熱愛生活。揹着偌大的書包，並排着，和火紅的夕陽肩並肩，走出校園，一聲親切的再見，將夜幕拉開。在溫柔的檯燈下，寫着作業，星星在漆黑的夜空若隱若現，爲你解答未知的謎題。
學生，就是這樣的生活，看起來忙碌無趣，只有傾心去感受，才明白其中的酸甜苦辣，因爲，生活是可愛的，是美好的。
可愛的你作文 篇26
大家好，今天我要演講的內容是“禮貌讓你更可愛”
任何一個文明社會，任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。禮貌待人是社會交往中的行爲規範，也是人們個人修養的顯現。相比較其他規範來說，禮貌的約束性要小些；相比較專業技能來說，禮貌的實際應用又不那麼突出。但是，如果缺少了禮貌，一個人會被別人視爲缺乏修養而受到排斥，甚至惹出不愉快的事情來，自己也得不到絲毫的好處。正如列寧所說的“禮貌是數百年來人們就知道的，數千年在一切處世格言上反覆談到的起碼的公共生活原則。”
有一個姑娘從城裏到鄉下辦事，在途中迷了路，正不知如何是好的時候，看見前面走來一位老大爺。姑娘由於心情焦急，脫口喊到：“喂，往王村還有多遠？”老大爺一看這個打扮漂亮的姑娘說話怎麼一點禮貌都沒有，也就沒好氣地回答說：“還有五柺杖！”姑娘心想，人家都急死了，你還有心思開別人的玩笑，就說：“哎呀，路是論裏的，怎麼論柺杖呢？”“‘論裏’？論理你該叫我聲‘大爺’！”姑娘這時才意識到自己由於心急而忘了禮貌，趕緊給老大爺賠不是，並正確稱呼了老大爺。這位老大爺也就很詳細地給姑娘指了去的王村路，姑娘連聲謝謝。終於到達了目的地。
可見有禮走遍天下，無禮寸步難行！
我的演講講完了，謝謝大家！
