無敵風火輪作文（精選24篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的無敵風火輪作文，歡迎大家分享。

無敵風火輪作文 1

今天，我和小朋友們跟着少年宮的老師來到了美麗的舟山，參加“擁抱海洋、快樂體驗”夏令營活動，夏令營的老師教我們玩了一個有趣的遊戲——無敵風火輪。

老師先教我們如何製作風火輪，然後給我們分了組，並拿來很多報紙、一卷膠帶和一把剪刀，要求我們自己動手製作風火輪戰車。我們一組十二個小朋友一起動手，拿報紙的.拿報紙、撕膠帶的撕膠帶，一個個手忙腳亂的忙了開來。但一會你踩了我的腳，一會兒我絆了你的膠帶，整個廣場上笑聲、叫喊聲連成了一片。

風火輪戰車做好了，比賽很快就開始了，所有的風火輪戰車齊頭待發，我的心裏頓時像小兔子一樣亂蹦亂跳起來，別提那時有多緊張了。所有參賽的隊員都努力地挪動自己的風火輪，有的小組由於走得太快，不小心踩破了戰車、有的小組只注意戰車，而忘記移動腳步，不小心摔出了戰車。而我們小組很想取得好成績，小心翼翼地在風火輪戰車裏走着，就怕把戰車弄破了，結果……

雖然比賽我們輸了，但我們大家都很開心，因爲我們學到了團結協作的快樂。

無敵風火輪作文 2

童年就像一片金黃的沙灘，童年趣事就像沙灘上的貝殼，怎麼撿都撿不完。

那是一個週末，媽媽給我報了一個戶外拓展活動。具體活動內容我已經忘卻，但有一個遊戲我記得清清楚楚——“無敵風火輪”。規則是所有人分爲兩組，每組人排成一列，道具是粘連在一起的報紙捲成一個風火輪狀，參賽者站在裏面，腳踏報紙，手頂報紙，正所謂頂天立地，向前移動，先到終點的隊伍獲勝。

我們年紀小一點的.爲一組，年級大的爲一組。由於我們年少懵懂，都急着立功，爭先恐後奔向終點，所以，一開始我們就一個一個向前，前面的人還沒動，後面的人早已撞上來，而前面的人又急了，不知如何是好;再看另一組，步伐一致，早已衝上前去。

我們全組人都急得像熱鍋上的螞蟻，進不得進，退不得退，怎麼超過他們?於是每人都快速前進着，可速度又不協調，報紙斷了好幾次，我們沮喪極了，但依然不放棄。老師快速地幫我們粘好報紙，我們繼續前進。最後，我們終於摸索到竅門，每人速度要均勻，且要協調，團結起來、一鼓作氣地走向終點。

經過這件有趣的事情，我也在其中成長了許多，懂得了衆人拾柴火焰高的道理。

無敵風火輪作文 3

聽到“風火輪”一詞，相信許多男生都很熟悉，不是哪吒腳丫子踩的那個風火輪，而是小跑車，是鐵做的，有點重量。因爲一輛車差不多才兩根手指大小。如果想收集全部小車，那絕不可能，因爲“風火輪”一年推出250款，每款都不同，更重要的是，它已經推出了40多年！

自1986年品牌推出第一輛小車起，40多年來，“風火輪”超過800款，11000個造型，共生產40億輛車，可繞地球4圈，陪伴了4100萬人一起長大。

我有許多輛車，最喜歡其中三輛。三輛都是越野車，二紅，一藍。藍的汽車，底盤最高，我叫它“大腳”。另一輛車，沒玻璃，發動機處有火焰，我叫它爲“紅火”。最後一輛車，周圍擁有金色的輪胎腳印，我叫它“金胎”。

“唉？它們得比賽了吧！”我自言自語道“比撞擊吧！翻了就算失敗。”我假裝自己是解說員：“比賽開始了！”“金胎”與“大腳”準備開戰，說着，就把“金胎”與“大腳”對撞。“大腳”！你是實力派啊！應該不會被“金胎”弄翻，加油啊！“金胎”，你底盤低，不會被“大腳”弄翻！我裝着好多個人，學者好多個人的聲音加油打氣。一撞，“大腳”被“金胎”鏟了一個底朝天，“紅火”也沒有逃出“金胎”的“無敵鏟”。

我想：“金胎”已經贏了一局！再比比別的唄！抓起一塊積木本，我有了點子了。搭了一個朝天，面向牆的`架子，我讓“紅火”一飛！“紅火”正翻三百六十度，側翻三百六十度完美靠牆落地！“紅火”還飄了個移，說：“這回我贏定了！”“金胎”登場，我整好架子“金胎”一飛！咦？怎麼開始就飄移？啊呀？“金胎”飛偏了！裏面要是有人，那慘不忍睹啊！

“對了”，我邊說邊拿出十個小人擺成平面金字塔。“玩保齡球！”“紅火”出發了。“紅火”正以迅雷不及掩耳之勢衝向金字塔！怎麼回事？“紅火”走偏了，只倒下兩個人！“紅火”狠狠地撞在門上，它非常不開心。到“大腳”了，它悠閒地開了過去，想不到撞倒了九個小人！厲害呀！“大腳”沒停下，把最後一個人也碰倒了。“金胎”開過，轉了個45度的彎，以零個告終！

這三輪小車與我形影不離。我吃飯帶着它們；看書帶着它們；上學時，它們也乖巧地等我回去；放學時，它們陪我娛樂；寫作時，它們安靜地看着我，聽着我寫字的“沙沙”聲，一直到檯燈熄滅。

我喜歡我這三輛小車，我堅信等我長成老爺爺的時候，我依然會珍藏它們。

無敵風火輪作文 4

一般的蝸牛都是依靠腹足行走的，所以走起路來都很慢。

可是小然這隻蝸牛可就不一樣了，他生下來就擁有別的蝸牛都沒有的一樣東西風火輪。這也讓他比別的蝸牛走得快幾百倍。

幾年後，小然到了該上學的年齡。他該上學了，小然的母親怕她被壞人拐走，所以每天讓小然的姐姐和他一起上學放學。可是小然每天走的太快了，他姐姐跟不上小然的速度，每次姐姐還走在半路，小然就已經走到教室了，他基本都是第一個到教室的，可小然的姐姐卻次次遲到，因此總被老師批評，姐姐很懊惱，小然看見姐姐懊惱的面容，自己也發起愁來。他決心要幫姐姐，有一次他觀察了一下自己的'腹足，又看了看姐姐的腹足，發現他們唯一的區別：姐姐的腹足沒有風火輪，自己的腹足多了一對風火輪。

一天放學後，小然看見超市裏有賣滑板的，他想了想：“滑板下面的輪子和自己的風火輪長得不是很像嗎？姐姐有了這個一定和我一樣健步如飛。”小然掏出自己的零花錢買下了這個滑板送給姐姐，回家後他對姐姐開心地說道：“姐姐，我可以讓你和我一樣健步如飛了。看！這個滑板像不像我的風火輪？”姐姐看了興奮地叫道：“哇，真的長得很像！”姐姐，踏上滑板真的健步如飛了。

後來小然和姐姐每一次都是第一個到教室的。最近，每次都得到“不遲到，不早退”的獎，姐姐很開心！

看到姐姐開心的笑容，小然心裏可高興了。

無敵風火輪作文 5

“風火輪”是一種車模的品牌，我特別愛收集它們，它們讓我“走火入魔，沉醉其中”。

我從很小就開始買，過年，生日，兒童節......只要大人送我禮物時，我都會堅定不移地說：“風火輪”。因此，從小到大，我“搜刮”了五十多輛。

我特別愛自己玩它們，自己仿發動機的聲音，自己用手超控，每次玩地不亦樂乎。我玩它們的時候是我人生中最專注的時候：兩眼直直地盯住車模，觀察它們每個細節，儘量地趴着玩，這樣可以更好地看出它的整體，一隻手靈活地操控着小車，腦子裏沒有一點其它的東西。

我不僅玩的好，畫的樣子也栩栩如生。

我經常拿着白紙和鉛筆，把車模放在小臺子上，細心地描繪出它的一點一滴，生怕少掉什麼，連有些內飾也難逃我尖銳的目光。我通常一畫就是一個多小時，不到一小時絕不罷休。有一次要吃晚飯了，媽媽喊我吃飯，我說等會兒，又畫了一會兒，媽媽又催，我又說再等一下下……沒想到一畫就八點多了，當時沒覺得肚子餓，等我用心地畫完才覺得肚子餓的“咕咕叫”。難道幹一件自己喜歡的事情真的會專注到什麼事都可以不用管了麼？

我對待同學向來大氣，但如果是風火輪的.問題我就會秒變成一毛不拔的“鐵公雞”。有次我看中了郝秋坤的一輛風火輪便用筆和他換，我筆給他了，見他嬉皮笑臉地說：“尚思遠，這支筆送我吧，反正你有的是風火輪，你說是吧？”我淡定地說：“去死吧，你別得寸進尺啊”。他左求右求，其它事情上我本該早就動心了，但凡關於風火輪的我的心比泰山還堅定，答案是不行。最後他不得不交出那輛風火輪。

我癡迷於風火輪就像法布爾癡迷於昆蟲。我無法自拔，樂在其中。

無敵風火輪作文 6

017年10月19日，星期四，下午二課堂，一小舉行了幸福節活動《風火輪》。

我們慢慢穿越教學樓，以免大家會摔倒。當到達操場時，就看見四年級九班已經把風火輪做了一大半了！我們迅速拿出報紙，把它分成兩小節，一個結一個用膠帶粘住，我和小趙同學的'方向是籃球場，他們的方向是教學樓。完了！李述禮他們做錯了，我急忙把他叫過來，說：“你們把這些都做錯了，應該是半張報紙一列，不是一張，一張就太大了，不好前進。”他聽了之後，將所有報紙一起對摺，用膠帶粘住。因爲風非常大，所以用膠帶固定住報紙，不然它會飛起來的。

比賽開始了，我們用小碎步移動，但不時有人踩報紙。我看了一下其他班，他們已經可以圍操場走一圈了呢！就在這時，我們的報紙斷了，我們只好終止了比賽。

比賽完後，讓我明白了一個道理：二人同心，其利斷金。意思就是隻有大家團結一心，就沒有什麼做不到的。

無敵風火輪作文 7

在上海工作的大姑昨天讓章婷姐姐（她的女兒）給我帶來了一個玩具，上面寫着：“風火輪”三個字。我把包裝拆開，急忙要媽媽幫我安裝。

媽媽要我做作業，小車子由她倆安裝。我就答應了。屋外不時的傳來媽媽安裝車子的聲音，這下我放心了。我不時的溜出去看看媽媽把車子安裝的怎麼樣了：她把各種零件安裝一起。一會兒，一個小巧玲瓏的'車子就安裝好了。這個小車子有六個黃色的輪子，兩兩相連。分爲三組，每兩組之間都有一個綠色的腳踏板。車子雖然很小，但是又漂亮又耐用，真是兩全其美。我高興的在屋子裏直蹦，媽媽果然喊我了，我奔出去，把小車子看了又看，愛不釋手。

我按照說明書上寫的註釋去玩，果然很好玩，連爸爸媽媽都忍不住要玩了。說明書上寫着：最大的載重量是80公斤。所以爸爸媽媽在小車子上玩，是不會把車子弄壞的。看着爸爸媽媽小心翼翼地在上面玩着，我不由發出一陣歡笑聲。你不用擔心，它不會使你摔傷的。它設置了安全系統，就是摔倒了，也不會很疼的。

我一回到家裏，它就代替了我的“十一號公共汽車”，快活的在家裏馳騁。它不僅使我得到了休息，而且使我身體的平衡能力得到了提高。

這個小車子真不錯呀！

無敵風火輪作文 8

下課了，我和陳一維等同學像一陣風一樣奔出了教室，在學校的廊道上玩起了螺旋轉的遊戲。董逸城和任銀湖一隊，柯力偉和朱涵一隊，不用說，我和陳一維一隊，因爲我們倆是黃金搭檔。

分好隊以後，我們就和各自的搭檔旋轉起來，像陀螺一樣碰撞其他的'對手。我和陳一維配合得天衣無縫,轉得比龍捲風還快，好像隱身了，讓其他對手無計可施。再加上我們兩個的撞擊力和腳力，已足夠在龍捲風一樣的旋轉下用閃電般的速度撞向對手，董逸城他們左抵右擋還是難以招架，我們倆的“閃電撞擊”讓他們束手無策，叫苦連天。就在我們洋洋得意之時，阿董那隊不知怎麼的速度忽然變慢了，一下子又突然變快了，旋轉的速度快得讓我們望塵莫及，直向我們撞來，幸好我們反應靈敏，及時躲開了。不料他們控制不住速度，撞向垃圾桶，把垃圾桶撞得東倒西歪。我們趁他們體力不支的時候，來了個“旋風亂舞”，他們被我們撞得狼狽不堪。過了不久，哪知道他們又“東山再起”，旋轉起來快如風，閃如電，把我們弄得眼花繚亂。我趕緊搖了搖頭，定下神來，對陳一維說：“我們千萬不要被他們的‘眼花繚亂術’給迷惑了。”於是我們靜下心來商量對策，準備改用防禦型的“旋風亂舞”。此時，阿董他們又向我們撞來，我們屏住了呼吸，眯着眼睛仔細觀察對方，在與他們的碰撞之中，我們忽然來了靈感，竟然使出了“超級風火輪”，把他們撞得“四腳朝天”，不得不使他們甘拜下風。而柯力偉那一隊呢，早就被我們看傻啦，沒等“應戰”就磕頭求饒了。“鈴鈴鈴――！”上課鈴聲響了，我們依依不捨地回到了教室……

同學們，我和陳一維組成的黃金搭檔是不是很牛啊？在“綁腿”跑比賽中我們是不是也很厲害？你們知道其中的祕訣嗎？告訴你們吧，這都是靠我們倆的默契，換句話那就是――心有靈犀一點通！

無敵風火輪作文 9

你知道我們今天玩的是什麼遊戲嗎？對了，就是——無敵風火輪。

遊戲規則：用報紙做好的封閉大輪子，輪子要容得下2-4人，然後輪子裏的人要讓輪子向前行進，走動過程中腳要踩在輪子裏，不能踩到地上，301班和302班對抗。老師宣佈完規則後有的同學心驚肉跳、膽戰心驚，生怕自已犯了規則，有的同學喜出望外、欣喜若狂，有的波瀾不驚、 平心靜氣。

老師讓301班和302班的同學們都到教學樓前，整個廣場上笑聲、叫喊聲連成一片。我當時心“怦怦”的跳，好像就要跳出來似的，看着遊戲我呆住了，“心想，報紙還能這麼玩。”我好似一塊僵硬的石頭，邱麗燁大叫我一聲，“快給我們班加油啊！”我纔回過神來。不好，我們班的“風火輪”斷了又輸一局，301班的同學們都很沮喪，而302班的同學們個個歡呼雀躍。

下一組該輪到我了，我默默的說道：‘“失敗乃成功之母”，我要從中吸取教訓，報紙可不要出問題呀！我會努力的，放心吧，同學們，我會贏302班的`。”’我們組四個人，李新宇在最前邊，我和邱麗燁在中間，吳夢瑤在最後，風火輪戰車齊頭待發，韓老師一聲令下，“開始”，我的心裏頓時像小兔子一樣亂蹦亂跳起來，別提那時有多緊張了。我們努力地挪動着風火輪，都特別小心，以防踩破戰車，而且移動的腳步要一致。我們喊着一二一的口號把雙手舉過頭頂，摸着報紙緩緩地向前傳，李新宇瘋狂地滾着報紙，我緊跟其後，但吳夢瑤老是在後面推邱麗燁， “吳夢瑤別擠了，你的傳紙速度太快了，在這樣紙會斷的。” 邱麗燁說。快到終點了，我們個個大汗淋漓，邱麗燁大喊道：“加油！再堅持一下，還差一步就贏了。”耳邊回想起同學們的吶喊聲，加油聲，“堅持，加油，我心中默默的鼓勁”，“我們贏了，贏了，噢——”，我尖叫般的喊道。

這個好玩的遊戲它培養了我們的團隊意識、密切合作、克服困難的團隊精神，現在還不時想起當時激動人心的場面，真像做夢一樣甜美，哈哈。

無敵風火輪作文 10

星期五，我們來到了歡樂谷，我覺得最體現小組團結的就是歡樂風火輪了。

在小組30分鐘遊玩的時候，我被葉雨欣、周軼哲和楊泓健拉到了歡樂風火輪跟前，我一臉緊張地說：“我不敢玩······”我的話還沒說完，就被楊泓健搶了白：“別怕！很好玩的，很刺激，很瘋狂！！”“哦，”我應了一聲，“你們先玩一局吧！”

我站在出口處，等待他們出來，這時，我聽到一聲尖叫：“啊！風景好美啊！”我回頭一看，原來是葉雨欣的尖叫，我心裏一陣顫抖，有那麼美嗎？他們出來了，異口同聲的朝我尖叫：“超級好玩，瘋狂到死！”我正心裏蠢蠢欲動着，他們說：“我們還想玩，一起去吧！”“好啊好啊！！”我連連點頭。

排了幾分鐘的隊伍，終於到我們了，我和葉雨欣迫不及待的坐上了和楊泓健、周軼哲對面的車，相互提示對方繫好安全帶，便瘋狂地開玩了。剛開始，我心裏不禁一陣顫抖，因爲我的`座椅已經開始“倒立”了，我死死地抓住扶手，閉着眼睛，感覺這純粹是個享受，然後，我慢慢地睜開眼睛，忽然發現我是頭朝地腳朝天的，我嚇得魂不守舍，可我後來明白了，其實沒什麼，只是心理作用而已，我看着美麗無瑕的天空，感到無比快樂，自己像一隻輕盈的小鳥，在天空自由飛翔，望着藍天白雲，我高興地笑着，時間很快過去了，我覺得我的身體被慢慢降下來，最後降落在地上，我覺得不夠過癮本想再玩一把的，可是時間到了，我便回到了集體中，和大家嘻嘻哈哈地交流着刺激的感受。

我以前也曾經來歡樂谷玩過，但這次跟同學們一起來，玩的也是同樣的項目，卻覺得有一些不同的地方。

無敵風火輪作文 11

今天是週六，沒有小朋友一起玩，有點無聊，就玩起我心愛的風火輪小車。在玩的過程中，我突然有了一個好主意，巧妙地給風火輪加一個動力。

我先用一個充了氣的氣球夾在車子的後槓上，然後放開氣球的口子，車子向前衝了出去。結果翻了個四腳朝天。我二話不說，立刻調整了方向，重新實驗，結果小車穩穩地開出了三尺遠。

我是利用氣球向後噴氣，用反衝力帶動汽車向前運動，雖然成功了，但是我還是不太滿意，因爲速度太慢了。我靈機一動，改用氣球裏裝水。我先往氣球裏灌滿水，然後把它夾在車子的後杆裏，最後放開氣球的口子，只聽“嗖”的`一聲，車子飛奔了出去，這可了不得了，這距離可是一納米的好幾十億倍呢？

成功了，成功了，我有點小激動；先去老爸那吆喝吆喝去，哈哈……

無敵風火輪作文 12

“何靚郴，放學來我辦公室一趟！”不鹹不淡的一句話從白衣老師的牙縫中慢悠悠地飄出來，先前還歡聲笑語的教室立刻安靜起來，即使面對了她兩年，還是應對不了她這將近無敵的突襲。明明探子——何靚郴從前門看他上了樓，下一秒卻又從後門變魔術般地出現，將何靚郴帶去批評了一番。

作爲我們的班主任，爲了管好我們，她當老師前可是練了三年的`腳上功夫——天天去跑步，春夏秋冬，從不間斷。她就是我們的數學老師，姓劉，我們戲稱她爲“風火輪”。

儘管我一直保持着高度警惕，可還是中了老師的招。一次自習課，老師出去許久未歸，一些同學嘴開始癢了，講起話來，我也是其中一個。不久，我無意間朝後門瞄了一眼，這不瞄不要緊，一瞄嚇一跳！一身白衣的劉老師正拿着小本本登記名字呢！我立刻用肘尖碰了碰同桌，素來和我心有靈犀的同桌立刻領會了我的意思，不留痕跡的朝後門瞄了一眼，並且低頭看書，裝出很認真的樣子。我不禁在心裏暗罵了一句：你怎麼不去參加奧斯卡演員比賽呢？絕對是影帝！然後我低頭看着書本，暗自慶幸，又擡起頭來，發現老師已站在講臺上了，嘴裏大聲吼着講話人的名字，並讓講話的同學家作雙倍。

“風火輪”果真不是浪得虛名，可真是應了那一句俗語：小心駛得萬年船！

無敵風火輪作文 13

大家都知道風火輪吧！我們家就有“風火輪”。它其實是老爸送我的——獨輪車。我們都叫它“風火輪”。

自從老爸送我了“風火輪”，我心裏別提有多高興了。

當我第一次騎上它的時候，沒想到它的.脾氣還挺大的嘛！只聽見“撲通”一聲，我就摔倒了。看來，我得好好馴服它了。

老爸說過，要征服“風火輪”一定要有恆心！看着視頻上的小姐姐、大哥哥們精彩的獨輪車表演，我心裏別提有多羨慕了。我下定決心：“從今天開始，每天練習一個小時”。

相信，我很快就會征服這個“壞脾氣”的“風火輪”。

無敵風火輪作文 14

今天，老師要我們做“風火輪”，大家一聽非常高興。這時老師拿出了一個“風火輪”，“哈哈哈……”同學們笑着說：“這不是個破報紙嗎？算什麼風火輪呢？”於是，老師請一個年齡最大的同學上去體驗一下。一站上面，哇，還真像個“風火輪”啊！

同學們一個個都想玩，老師說：“想玩就動手做。”開始做“風火輪”了，兩組比賽，我們有的拿着膠帶貼，有的`拿報紙，有的把報紙對齊粘上，最後粘成了圓圈形。每一步我們都很小心，因爲一旦把報紙弄壞，就得重新做。“風火輪”終於做好了，我們把它立了起來，好大哦！隊員們全部站進去還有空。

比賽開始了，兩個“風火輪”動了起來。我們坐着“風火輪”超過了第一組。當快到終點時，突然出了一點小事，報紙斷了，我們又重新貼。當我們貼好後，第一組已經跑到我們前面，我們沒有得到第一名，真是可惜。

雖然我們輸了，但這讓我們明白：團結一致才能讓我們的“風火輪”無敵，才能戰勝對手。

無敵風火輪作文 15

上週，在老師的帶領下，我們完成了一個非常有意義的遊戲——風火輪。這可不是像哪吒那樣站在輪子上，而是一次對團隊團結協作能力的考驗。

老師把我們分成了三組，每組13人。各組分發一疊報紙、一卷膠帶和一把剪刀。遊戲剛開始時，大家都沒有把握能把“風火輪”做好，於是隊伍中的一些人竟然在一旁看起了雜誌，留下幾人來製作風火輪。爲了不讓風火輪在行走比賽時斷開，我們決定用雙層報紙來做。開始大家都十分混亂，等到差不多有3米長的時候，大家漸漸掌握了方法，開始分工合作，速度也加快了。有的人裁剪膠帶，有的'人傳遞膠帶，其他隊員負責將報紙鋪好並用膠帶貼合。大家都在忙碌着，，就像害怕突然會颳起一陣風，哪怕是很小的一股風都會把粘好的報紙刮破。雖然製作過程顯得有些倉促，但大家還是小心翼翼地做着。大約過了20分鐘，三組成員都完成了第一階段的製作，並依次來到起跑線，等待老師發令。

“風火輪競走比賽，開始！”老師一聲令下，大家立刻進入了“風火輪”遊戲的第二階段——速度比拼。剛開始，我們想快一點，也順利的處於三組中的領先位置。“大家小心一點，可千萬別讓‘風火輪’斷裂了”，隊長小元及時提醒大家。於是大家一致慢了下來，讓第三組得到了主動權，我們位居第二。突然，隨着“咔嚓”的一聲，只見第三組腳下的報紙斷開了。我一驚，真慶幸我們選擇了兩層報紙，才能這麼牢固。比賽接近尾聲，大家都卯足了勁，一鼓作氣向前衝。最終，老師破例將實力相當的我們組和二組共同作爲第一名，大家都歡呼起來。

這次的活動，讓我們感到了無窮的歡樂。在“風火輪”比賽的過程中，大家都向着一個目標前進，也十分團結。也正因如此，讓我們嚐到了勝利的果子，也讓我們體會到了團結的力量。

無敵風火輪作文 16

大家一直認爲過山車是最好玩、最刺激的，但今天我想對大家說：“NO!”

在寒假裏，我去了上海歡樂谷，汽車開了1小時便到達了目的地。初入樂園，五花八門的遊樂設施看得我眼花繚亂、應接不暇，我都不知道該玩什麼了。各種各樣的過山車、絕地雙雄、大擺錘、袋鼠跳跳跳還有風火輪等遊戲，除了這些，我還和海獅牛牛進行了親密接觸哦!

一樣樣的遊戲都玩過了，就剩下最好玩最刺激的風火輪了。風火輪的隊伍十分長，等了好久才輪到我，“快了、快了”不知怎麼的，心情一下子變得緊張起來，有一種不安的感覺涌上了我的心頭。可越緊張，心跳得越快，“撲通撲通”都快跳到嗓子眼了，我嚥了一口唾沫，就好像想要把心按下去。爲了平復心情，我進行了自我安慰法，這是我平時常用的方法，當時我想：讓這區區的風火輪把我壓倒了怎麼行呢，況且我已經排了好久的.隊了。一輪結束了，輪到我了，我跟一個叔叔坐在一塊。剛開始，風火輪就給我們來了個下馬威，好像怕我們不知道它有多厲害似的，風火輪快速旋轉着，整個感覺要飛出去似的，腳已經朝外了。又突然，風火輪給我們來了個新花樣——倒立，一分鐘、兩分鐘······，足足給我們倒立了三分鐘，我本以爲結束了，鬆了一口氣，可誰知，開始了邊倒立邊快速旋轉，我的腳已經騰空了，感覺要掉下去似的，周圍的人尖叫着，可我不叫，手緊拉安全帶，怕會掉下去，我微微張開眼，發現我周圍的人都不見了，在我面前的就只有一片像龍捲風來時一樣的畫面，偶爾會出現幾個模糊的人影。以前，我一直認爲時間過得好快，可這時，我變了，覺得時間過得好慢。終於結束了，我已經連站都站不穩了，手火辣辣的疼。

美好總是那麼短暫，美好總會離我們而去的，就像童年一樣，想留也留不住。

無敵風火輪作文 17

今天是晴天，在我眼裏卻是萬里烏雲，因爲這節是語文。知道我聽到個活動，在操場舉行，我彷彿看到了一束光，在向我揮手。

到了操場，我們開始鋪報紙，瞧啊，只見別的班的兩位同學，手拿起膠帶，把膠帶慢慢旋轉，腳往後退，另一個同學沿着膠帶的路線慢跑，可現我們班還沒其他班粘的報紙數量多，我們現在才聽到真情報，要疊折起來，我們趕快捲土重來，但報紙已粘在一起了，有一個人，他把膠帶撕開，就又變成了報紙，那位同學心靈手巧，一邊旋轉着膠帶，一邊把膠帶壓平，不一會兒，就把所有報紙粘在一起了。

現在要開始向前走了，我們一邊送着報紙，一邊走路，忽然，好擠啊，可能是有些人走的`慢了點，原來風火輪還有動作一致，我們班開始改正錯誤，在老師的指導下，我們班取得了勝利。

無敵風火輪作文 18

大家的課餘時間都幹些什麼呢?看書？游泳？還是騎自行車？我可不騎自行車，我踩“風火輪”！

“風火輪”？難道你是哪吒？這怎麼可能，我玩的是一種叫“風火輪”的科技平衡車，也叫代步神器。它只有一個輪子，黑色的`外殼，小巧獨特的車體。看上去不可能在上面站穩，但我有方法，只需前後左右地擺動身體，它就穩穩地帶我四處轉悠，怎麼也不會倒。

每天做完作業，我就踩着“風火輪”在小區裏轉悠。玩“風火輪”可爽了，我所過之處，人人投來羨慕的眼光，我卻自由自在渾身輕鬆。我玩了兩個月了，從來沒摔跤過，有時還帶着我的小狗一起出來，它在前面跑，我在後面緊跟着，不緊不慢。玩風火輪很輕鬆，也不會出多少汗，卻起着全身運動的效果，運動量一點兒也不亞於騎自行車。

“風火輪”身型小巧，十分方便。中秋節在西湖，我就撿了個大便宜。中秋的西湖人山人海，爸爸媽媽騎着自行車，我踩着“風火輪”，因爲“風火輪”體積小，我猶如一條魚，在人海中自由自在地穿梭，馬上把爸爸媽媽拋在了後頭。我真像哪吒一樣自在輕鬆，不愧是“風火輪”啊！

“風火輪”是一件好寶貝，有了它，我原本多姿多彩的生活，變得更加美好，更加精彩。“風火輪”，多麼棒的代步“神器”啊！

無敵風火輪作文 19

今天，同學們玩了一個"風火輪"的遊戲。

遊戲的規則是：全班排成四排，男女生又兩排，分男女生各向前，後走，每排一個花花綠綠的輪子，把它滾到女生那兒，然後女生再滾過來，我們再滾過去。遊戲開始了，我們組立刻開門紅，遙遙領先，居高之上。他們也不甘示弱，向我們組的周遙衝來。這時，加油聲。吶喊聲。助威聲連同那銀鈴般的笑聲交織在一起，響徹校園，匯成一曲充滿激情的美妙樂章。周遙鼓足勁頭，把輪子向終點滾去。啊！衝過終點了，不知怎麼的，輪子騰空而起，向跑道飛去，只聽"砰"的`一聲，輪子們撞在了正在跑道上練跑步的男生頭上，"撲通"，他摔倒在地。大家就這樣鬧啊，玩啊，時間一秒秒，一分分的過去了。啊！該我了，我緊張得差點兒心都跳了出來，我努力鎮定自若，但出師不利，馬上被旁邊的王品淳落下一大截，我趕緊調整陣容，猛追了上去， 這時，我心裏特別緊張，頭上不住冒汗。最後，我還是"戰敗"了。本想反敗爲勝的男生們現在可真有些掛不住了，一個個蔫頭耷腦地回到了位子，有的嘴裏還不停地埋怨。

歡樂的時間總是那樣短暫，遊戲時間立刻過去了，我們只好回到教室。

無敵風火輪作文 20

我們每個人都有自己的夥伴。我也不例外，我的小夥伴是一個跑步建將，外號“風火輪”它的真正名字叫做楊偉倫。

剛開學的時候，我就認識了他，他很堅強，勇敢……

當我走進教室的那一刻起。我就註定有了他這個非常要好的朋友。

剛坐下，一個人向我走了過來，並對我說：“你叫什麼名字？你幾歲了？你從哪裏來？”我大吃一驚。心裏想：這是在查我戶口嗎？我慢吞吞的回答說：“郭燦崢，14歲，汕尾本地人”他也告訴我說：“楊偉倫，14歲，香港本地人。外號風火輪”我驚奇地問：“因爲你跑步很快，所以才叫你‘風火輪’。”是的，要不要來切磋切磋？他自信心爆表的說。我呵呵的笑了一聲：“比就比，誰怕你呀！”找誰當裁判呢？他告訴了我，裁判是我曾經的同學林業偉。

說着說着來到了操場。林業偉說：“3，2，1，出發。”我們兩人跑了兩圈，在第三圈的時候，我的.體力達到了極限。一不小心摔了個跟頭。林業偉在班裏收拾東西。楊偉倫看到了我摔倒。 急忙說：“先別比了，我先扶你去校醫室。”楊偉倫急忙把我扶到了校醫室。包紮了一下。從此，我的右腳跑起步來的爆發力已經逐漸消失了。但是，楊偉倫卻鼓勵我說：“相信你自己，你一定可以回到當初的。”從此我們兩個一起進步。一起學習，一起快樂。當然還有林業偉啦。

我在那一天學到的並不是爭強好勝。而是友愛。

無敵風火輪作文 21

今天上午，我們大家玩了一個叫“無敵風火輪”的遊戲。首先我們所有的人平均分成四隊，每個隊都要做個風火輪，大家正發愁怎麼做呢，老師發給我們一些報紙，原來就是用報紙拼成一個大輪胎樣子。我們二話不說趕忙動起手來，有的疊報紙，有的拼接，有的用膠帶固定，大家忙得有條不序，不亦樂乎。沒多久我們做好了風火輪，這可費了我們很多的力氣啊，整個膠帶都用完了。

接着開始遊戲了，我們一組的`人全部站在風火輪裏面，整齊地邁着步子，手有節奏地向前推着報紙風火輪，不過想要無敵就看誰跑得快了。本來我們信心十足，可剛走了幾步，問題就來了，風火輪斷開了，大家七嘴八舌的說着補救方法。過了一會兒，風火輪修好了，帶着我們一起向終點風風火火趕去。要想讓風火輪飛速前進的話，大家必須手腳動作一致，用力均勻。我們帶着受傷的風火輪到達了終點，雖然沒得第一，但是，大家都覺得經歷了，還是挺滿意的。

無敵風火輪作文 22

我最喜歡的玩具是風火輪，我買了一套，有十輛呢！

這十輛車裏面，有的車是又平又扁的警車，有的'是帶着兵馬的兵馬車，有的是帶着尖刺的大炮車，還有的是普通跑車……它們款式各異，但都非常酷！對了，它還有一套複雜的軌道，有大錘子、一二號軌道，還有升降機，收割機。

每次，我都喜歡和朋友玩這套車，並總在軌道上比試，好玩得很。有一次，我又跟朋友玩車，我選了幾輛不容易摔得平平扁扁的車，他也選了幾輛好車，然後我們把車放在軌道上。他把自己的車放在軌道螺旋機上，那車自己升到了2號軌道，然後可以用控制器擋住軌道，車就慢慢地升到了一個大錘子下面，這時大錘砸了下來，把他的車砸到地上摔死了，這下我就贏了，我高興極了！後來我們又玩第二局，這次我輸了。不過，我仍然玩得很開心。

我覺得每次玩風火輪都太有趣啦！

無敵風火輪作文 23

同學們，你們會玩兒輪滑嗎？當你站在金明廣場寬闊的滑道上，總會看到一個腳踏“風火輪”、頭戴頭盔、威風凜凜、全副武裝、但總是摔跤的小女孩兒正在玩輪滑，那就是我。現在，“風火輪”已經成了我暑假中必不可少的一部分。

前幾天，我和媽媽去商店給我買輪滑。一進門，我就看見了一雙漂亮的輪滑鞋（就是我現在的“風火輪”）：紅黑色相間的表面，三層防護，鞋底下的'四個輪子，第一個還會閃光。我一眼就喜歡上了它，便立即讓媽媽給我買了這雙輪滑，外加一套護具。

晚上，我和媽媽來到金明廣場，那裏燈光閃爍，人流如潮，熱鬧非凡。其中，一支“輪滑大軍”最引人注目，裏面有白髮蒼蒼的老爺爺，蹣跚學步的小孩子，更多的還是我這個年齡的同學們。你瞧，有一個小哥哥從我身邊飛馳而過，他的速度快得驚人，像坐上了一輛電車，又像長了一雙隱形的翅膀，我不由得對他佩服得五體投地。看了一會兒，我就迫不及待地穿上輪滑鞋，開始學滑了。

首先，我得先學會站穩。因爲右面腳後面有剎車，所以很快就學會了。然後練習走。我雙手放平，擡起腳，小心翼翼地向前邁了一步，沒有摔着。我鬆了一口氣，慢慢地邁了第二步。就這樣我學會了走。

最難的就要數滑了。一開始，我覺得很容易，擡起腳，向前邁了一大步。可腳下的輪子好像偏偏和我作對一樣，我根本控制不了它，一下子摔了個四腳朝天。我又重新站了起來，深吸一口氣，心想：可不能再像剛纔那樣冒失了，得穩住神，慢慢來！我身體半蹲，雙手背在身後，腳一點點向前移。這樣不知道摔了多少次，我終於學會滑了。

現在，“風火輪”已經成了我的好朋友了，它帶給我很大的快樂。同學們，你願意和我一起分享“風火輪”帶來的快樂嗎？快來加入我們吧！

無敵風火輪作文 24

童年，如同一瓶五味水，既有甜蜜的，也有苦澀的，可那最重要的，似乎只有那童真童趣的記憶了……

“哎喲!”操場上傳來陣陣叫喊聲。他們在幹嘛呀?原來，他們在玩“無敵風火輪”的遊戲啊!只見小朱大聲分配道：“你去剪透明膠，你去鋪報紙，你去把報紙弄平。”頓時，只見同桌駱駝馬上從地上操起一疊報紙，打開，放在了地上，緊接着，一張張攤開放下去，直到手中報紙發完時，老鍾急忙拿了卷透明膠帶，用手嫺熟撕下膠帶的`一端，隨機，“吡——吡——”的聲音在耳畔迴盪。這時，老鐘的眼睛快速地掃視着膠帶的長度，忽然，眼睛盯住了一個位置，立刻從地上撿起剪刀，在盯住的地方上“咔嚓”一聲剪斷了，只見老鍾動作利索的拉起剪下來的那一段，走到報紙前，半蹲下，把透明膠帶的一端，對準報紙的一端，準確無誤的粘了上去。過了一會兒，她接連着把透明膠帶，一條又一條地撕下，一條又一條的粘上。最後，她露出了滿意的笑容。

經過我們各個隊員的團結合作，終於能把這條“韌帶”撐起。這時，小朱把隊伍從高到低的順序排了下來。接着，又大聲叫道：“先擡左腳，再擡右腳!”霎時，竟所有人都先邁左腳，似乎沒有人敢違背。走了大約5分鐘，“報紙韌帶”有點堅持不住了，突然，我們一齊跳了一下。把報紙頂了一下，這時候，快到終點了。“加油!”

這時，吹來一陣風，它帶走了空氣中自豪的高歌，帶走了孩子們快樂的笑聲，而維一帶不走的，彷彿只有那童年味的記憶。