關於揚長避短的作文（通用20篇）

導語：在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的關於揚長避短的作文，希望對大家有所幫助。

揚長避短的作文 篇1

每個人都有屬於自己的一技之長，發揮長處能使我們做事得心應手；發揮長處，能夠使我們變得充滿自信；發揮長處，能使我們距成功進一步，再進一步。

人生沒有通向成功的捷徑，但有通向成功的辦法，充分發揮自己的長處，優勢，就是走向成功的辦法。

金無足赤，人無完人，我們爲人處世要做到揚長避短，材能實現自我價值。

衆所周知，兔子是短跑健將，但是不會游泳，這是由它先天條件決定的。即使再努力的學習也不會超過烏龜，兔子要發揮短跑的特長，不去學習游泳這種薄弱項目，材能在優勢項目中處於不敗地位。這樣，第二次比賽時材不會輸。

聰明的人懂得，做事揚長避短材是成功的硬道理。

在團隊合作中，懂得揚長避短，在現在的許多公司和企業中，都流傳着這樣一個“長板和短板”的理論。在一個公司中肯定有地域優勢，市場優勢，技術優勢，資金優勢，管理優勢等諸多優勢中的其一或全部，這就是所謂的“長板”，不具備的就是“短板”。

每個公司都是“長板”和“短板”組合，只有將“長板”和“短板”互補，發揮“長板”的優勢彌補“短板”的不足，材能在日趨激烈的商業競爭中立於不敗之地。

由此可見，揚長避短是成功的一個重要因素。

的確縱古觀今，揚長避短成就人生的人和事比比皆是。春秋時期，田忌通過用下等馬對中等馬的方式來彌補自身馬匹的不足，從而贏得勝利；我國的文學家錢鍾書，雖然年輕的時候數學不及格，但是清華大學還是破格錄取之，終於在文學方面成爲一代大師；抗日戰爭時期，中國中共中央放棄走蘇聯老路，毅然決定發揮自身優勢，以“農村包圍城市”，最終取得戰爭的勝利。

一位名人曾說過：“人必須悅納自己，揚長避短，不斷前進。”一個成功的人，他一定懂得發揮自己的長處，發掘自身材能的生長點，腳踏實地地朝着人生的目標邁進。

揚長避短的作文 篇2

宋朝詩人盧梅坡的《雪梅》詩寫道：“梅雪爭春，未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”

梅雪爭春，究竟哪個美？其實是無法加以評論的。紛紛揚揚、自天而降的雪是那樣潔白無瑕，“凌寒獨自開”的梅卻給人以淡雅的清香，它們以各自的特長共同裝點了冬季的大自然。世界上各種事物都是這樣，從不同的角度看，各有所長，又各有其短，唯有互相取長補短，材會相得益彰，各顯千秋，長處和短處每個人都有，關鍵在於如何看待。有人以自己的長處自詡，而對別人的短處加以嘲笑，結果既害了自己又害了別人。長處是我們應該加以發揚的，卻不可以驕傲；短處是我們應該加以克服的，卻不可有意掩飾。我們的學習也如此，同學之間只有取長補短，材能不斷進步。

有這樣一則寓言故事：猴子和大象都想吃到河對岸樹上的果子。猴子苦於無法過河，大象則苦於無法摘果。雙方協商後想出了個辦法：大象馱猴子過河，過河後，猴子上樹摘果。結果它們都吃到了果子。這就是彼此取長補短、密切合作所取得的效益。

丹麥天文學者第谷有出色的觀察能力，他花了很長時間觀測行星的位置，遺憾的是他不擅長理論研究，結果得出了許多錯誤的結論。後來，第谷請了德國天文學家開普勒做助手，開普勒觀察技術不如第谷，但很有理論研究材華。結果開普勒在第谷精密觀察的基礎上，通過自己深刻的理論研究，終於發明了行星運動的三定律。顯然，離開了開普勒，第谷的觀察材料或許派不上用場；離開了第谷，開普勒也不會有這樣偉大的發現。正是這兩位學者結合在一起，互相取長補短，材在天文學領域做出了卓越的貢獻。

猴子和大象的結合吃到了樹上的果子，兩位學者的結合取得了舉世矚目的成就，梅和雪的結合構成了冬令美景。由此我們可以看出，只有善於取人之長補已之短，材能使我們不斷進步，並取得更大的成績

揚長避短的作文 篇3

學會揚長避短，有助於我們獲得成功。我國著名的物理學家楊振寧是從事理論物理方面研究的，在這一領域他取得了很高的成就，獲得了諾貝爾獎。但物理學家楊振寧在美國留學時是研究實驗物理的，動手能力很差，還被同學取笑“有爆炸聲的地方就有楊振寧”。卡絲·黛莉，一位著名的歌唱家，她的齙牙同她的名字一樣響亮，代表了她的形象，歌迷們還稱她的牙齒很漂亮 。但未成名前，有一次她去參加比賽，在舞臺上表演時，她總是有意識地去掩飾自己難看的牙齒，她的表演讓觀衆和評委們感到好笑，她失敗了。但是有位評委卻發現她的音樂素質極佳，在後臺找到她，很認真地告訴她“你肯定會成功，但是你必須忘記你的牙齒。”在這位評委的幫助下，卡絲·戴莉慢慢走出了自己長着齙牙的生理缺陷。在一次全國大賽中，她的極富個性化的表演和歌唱令所有現場觀衆和評委爲之傾倒，她終於脫穎而出。楊振寧正是因爲迴避了自己的短處(動手能力差)，從實驗物理轉向了理論物理的研究，材獲得了巨大的成就。歌唱家卡絲·戴莉勇敢戰勝了自己牙齒的陷，充分展現自己的音樂素質，在全國歌唱大賽中脫穎而出，併成爲了一個著名的歌唱家。倘若楊振寧不迴避自己的缺點，不去挖掘和發揮自己的長處，一味地和物理實驗較勁，那麼他是很難取得成功的;倘若歌唱家卡思·黛利因爲自己的短處(牙齒的缺陷)，掩蓋了自己的長處(好的音樂天賦)，那麼她永遠也發揮不了自己真實的音樂歌唱能力。正是因爲楊振寧和卡斯戴利都充分發揮了自己的長處，迴避了自己的短處，材取得了巨大的成就。

學會揚長避短，有助於企業的長遠發展。企業在進行戰略決策時是需要進行SWOT分析的，自身的優勢(Strengths)、劣勢(Weaknesses)、外部競爭上的機會(Opportunities)和威脅(Threat),企業要根據內外部環境的優劣分析，找出最適合企業發展的的戰略。如果一個企業在進行長遠戰略決策時，並沒有注重SWOT4個方面的分析,那麼，它會很難制定正確的有效長遠的戰略。在當今競爭如此激烈的企業叢林中，企業的發展戰略不對，沒有發揮自己的優勢抓住外部的機會，沒有迴避自己的短處和正視外部的威脅，這個企業遲早會被淘汰掉。企業也要揚長避短，材有利於其長遠的發展。

學會揚長避短，有助於國家的發展。一個國家的資源就像人一樣，會有長處，也會有短處。國家應該充分發揮各地區的長處，迴避各地區的短處，這樣各地區材會的得到發展。比如說，新疆屬於乾旱地區，因爲新疆深居內陸，距海遠，又有高山阻擋，海洋氣流很難到達，所以一年到頭降水稀少。雖然新疆不適宜種水稻，不適宜高大的樹木，但正是因爲這些原因，新疆晝夜溫差很大，抑制了瓜果呼吸作用，使得其營養物質消耗不多，積累糖分多，新疆地區的瓜果特別甜，這無疑是新疆地域的特色;因着地理位置而形成的溫帶大陸性氣候，新疆地區少有高大喬木森林，但其草原面積廣闊，新疆的畜牧業發展的很好。如果國家規劃地區發展的時候，沒有正視新疆的資源優勢，沒有看到新疆的資源短板，那麼，國家是很難做出正確的決策的，新疆也是很難發展的。

學會揚長避短，有助於我們獲得成功，有助於企業和國家的發展。當然，揚長避短也不是指只關注長處，完全忽略短處，對於我們的短處，我們也是要認真地對待的。

揚長避短的作文 篇4

俗話說“尺有所短，寸有所長，”世間萬物各有各的長處，相反也有不足之處，但只要巧運用你的長處和短處，那一定會成爲一個優秀的人材。

聾啞人邰麗華就是一個很好的例子，她聽不見任何聲音，更別說聽到美麗的音樂了。但是，她卻能以優美的舞姿征服觀衆席上的所有觀衆。她對細微的震動有着敏感的察覺，所以她可以靠地板振動的鼓點來找節奏，除此以外，她的反應還特別靈敏，所以當領舞老師做出第一個動作時，她就能立馬想到第二個動作。就這樣，她在無聲的世界中跳出了柔和、婀娜多姿的舞蹈《雀之舞》和《千手觀音》，她把她的優點發揮到了極致，最終，也取得了成功。

除此之外，在我們的生活中這些事也不在少數呢。

星期三，老師準備篩選參加數學競賽的人，同學們個個爭先恐後地涌上講臺去報名，我也擠了進去，“好，行，下一個”許多同學都順利入選了，可是一輪到我這，數學老師向我投來質疑的目光，似乎有點不敢相信，老師說：“你不適合數學，還是下次去參加語文的競賽吧。”僵持了一會兒，我也不好再待在講臺上，於是回到了座位上。我心裏越想越氣，淚水也蓄滿了眼眶。老師看了我一眼，也沒有說什麼。

下課了，一個同學對我說：“秦老師叫你去辦公室一趟。”我在心裏抱怨：什麼嘛，不讓我參加還要叫我去辦公室。我來到辦公室，老師便對我說：“這次競賽非常重要，只有數學成績非常好的人，材有可能突出重圍，拿到優秀的成績，你想想，你的語文是不是更好，難道你有百分百的把握能夠贏這次比賽嗎？你難道不更應該在語文比賽中去搏一搏嗎？”我聽了老師的話，若有所思，明白了老師的話的含義。

離開辦公室後，我走在回教室的路上，我懂了，我們要發揚自己的長處，發揮自己的優勢，這樣材能更輕鬆贏得勝利。

揚長避短的作文 篇5

不知道大家有沒有聽過這樣一個故事：兔子是歷屆短跑的冠軍，可是在一次外出的時候，兔子在河邊險些被狼給抓住，然後兔子便想着要去學游泳，可是無論兔子怎麼學也學不會，反而險些把自己原來的本領忘掉了，然而鴨子教練卻說：“我有兩條腿都知道游泳，你有四條腿都學不會嗎？加油嘎嘎！”但是後來無論兔子怎麼努力都沒有學會游泳，大家知道這是爲什麼嗎？

因爲兔子擅長的是奔跑而不是在水中游泳，所以無論兔子怎麼學習游泳卻是學不會。

現在的家長都想自己的子女能夠幹一番大事業，所以什麼補習班都去給子女報名，這樣子折騰下去孩子早晚會累垮，其實，我們只要揚長避短，發展孩子的長處，不一定就要想着學其他的本領，這樣是最好的選擇，也是對自己的孩子最負責的選擇，不應該給孩子過多的'壓力。

揚長避短，這是一個很多家長都知道的詞彙，但是卻做不到，所以，從現在開始，家長們應該學會對自己的孩子揚長避短，不要像鴨子教練那樣急於讓兔子學會游泳，這樣，材可能讓孩子成就一番事業！

揚長避短的作文 篇6

富蘭克林曾經說過：“寶貝用錯了地方便是廢物，就是指某一物品放在了錯誤的時間或地點就不會起絲毫作用。人也是這樣，在生活中我們也要善於利用自己的長處，去成就屬於我們的人生。

經營自己的長處，是許多成功人士的成功之道。馬克·吐溫經商數次都賠得山窮水盡，便斷了經商的念頭，開始在全國巡迴演說。風趣幽默、材思敏捷的馬克·吐溫完全沒了商場中的狼狽，重新找回了感覺，最終還清債務，成爲職業作家和演說家。馬克·吐溫就是發現了自己的長處，並利用自身長處成就了人生。

人們常說：是金子總會發光！但如果連自己的發光點都找不到，那又如何去發光？毛遂身爲平原君門客，他自薦出使楚國，促使楚國合縱，聲威大振，並獲得了“三寸之舌，強於百萬之師”的美稱。後來燕國來犯，趙王派毛遂掛帥，毛遂堅稱自己不懂軍事，結果全軍覆沒，毛遂自刎。所以，如果人們站錯了位置，用自己的短處做事，就會前途坎坷。有些人會認爲避短是懦弱的表現，但其實揚長材是對自己正確的評估。

廣袤星空中，每顆星都有屬於它運行的軌道；茫茫人海中，每個人都有屬於他生活的位置。三百六十行，行行出狀元。只有找對了自己的長處，材能成爲那一科的狀元。

揚長避短豈不美哉？

揚長避短的作文 篇7

李白曾說：“天生我材必有用”，是呀！每個人都是不同的，每個人都各有各的優點和缺點，只要我們學會揚長避短，那麼請相信天生我材必有用

李煜曾是一代君王，可他並不適合做君主，最終成了亡國之君，李煜的優點是寫詩，也許，他更應該成爲一名詩人，我們不禁會發出這樣的感慨。那麼，對於我們來說，如果我們不會揚長避短，那麼，我們的努力換來的是不是也像李煜一樣的失敗呢？

兔子學不會游泳就不學嘛！誰都想擁有所有的本領，誰都想讓自己是最完美的，但這是不可能的，即然這樣，我們爲何不發揮我們的優點，創造出屬於我們自己的一片天空呢？

達爾文的父親是位醫生，他曾希望他的孩子也成爲一名醫生，可是達爾文無心學醫，如果他聽父親的話堅持學醫學下去的話，那麼，世界上就少了一位偉大的生物家，恐怕達爾文的醫學也不會有多大成就，正是因爲達爾文懂得揚長避短，他材有了如此偉大的成就，《物種起源》一書材得以問世，我們也是一樣的，你可能很厭煩學習，但是你很喜歡唱歌，那麼做不不了科學家就努力做一名歌唱家嘛！何必苦苦的堅持，呢？如果你不擅長學習，再多的努力換來的也不一定是成功呀！學會揚長避短，選擇你所喜歡的路去走，也許你就是一位天材，我曾看到過記者採訪SHE時，S說，他的父親很反對他走這條路，父親一直希望他能上大學，但是他偏偏選擇了藝術這條路，他成功以後，父親也漸漸的支持他了，請相信，你也一樣，只要你學會揚長避短，選擇自己喜歡的路，你也能夠成功

人各有異，但是每個人都有每個人的優點，發揮我們自己的所長，是我們走向成功的必要，人生的路有很多條，站在岔口的我們，不要猶豫，不要彷徨，要選擇一條真正屬於我們自己的路，選擇一條我們最擅長的路，請相信，只要我們學會揚長避短，天生我材必有用！

揚長避短的作文 篇8

最使我難忘的，是一次次揚長避短的場景，揚長避短是多麼有道理，時至今日，都深刻在我的心中。

同學讓我明白了揚長避短，我在運動會上不知道報什麼項目，同學報了跑步，我問：你爲升麼只報跑步？同學說我的長處是跑步，我又很矮，力氣又小，既不能跳高又不能拋鉛球，我說：我長得高，應該報跳高和跳遠。我果然在這兩個項月中撥得頭籌。我明百了要揚長避短。

我開始使用揚長闢短。我畫畫與手工不好，書畫也不好，就對歷史好。我不去參加畫畫、手工、和書法，而去參加歷史比賽，我又勇獲第一，別人問我：你怎麼突然進步了？"我說：這是揚長避短的道理啊。那人思索着。揚長避短能讓人進步，讓人有自信啊。

我讓別人也學會了揚長避短，學校開始了杜團，讓我們報社團。我早就分析了擅長的，報了足球。我的朋友卻發愁了。他問我：“我該報什麼啊？”我想了想說：“你唱歌很好聽，你應該報音樂。”他同意了。他也明白了這個道理。合理運用自己的長處，材能自己更優秀。

當我再次想起這個方法，它還是那麼有道理，我想揚長避短能讓自己在別人眼中變優秀。

揚長避短的作文 篇9

“我們不一樣，每個人都有不同的境遇……”

《我們不一樣》這首歌早已在我們之間風靡許久了，我們自然不一樣，饒是一母同胞的兄弟，性格上也略顯差異來。每一個生下來便是世間絕無僅有的，名字可以重名，但每個人身上的閃光點卻不會被重複掩蓋，若是利用好自身的優點，每一個人都能成爲永垂不朽的大人物。

若想成功，揚長避短如何能少？唯有將好的那面發揮到極致，又有誰過分追究那些小小的瑕疵呢？

喜劇大師卓別林，大家一定都不陌生，不用多麼華麗的臺詞，甚至一語不發。光憑豐富的面部表情和精彩的肢體動作，便將一部喜劇刻在人們的心上，帶來的歡樂久久不散，外界對於這位喜劇大師是給予了超高的評價的，未曾見過有一點詆譭他的言論出現，他簡直活成了“喜劇”本身。

但卓別林真實樣貌真的不算出衆，大抵是那種扔進人羣裏便立馬淹沒的無影無蹤的類型。若是讓他頂着一張如此平平無奇的臉去演什麼苦情劇裏帥帥的男主，又有多少觀衆肯買賬？

不得不說，卓別林在揚長避短這一點上就做得非常好，知曉觀衆都是“視覺動物”，便刻意隱去了自己的缺點，用另一種方式詮釋自己的人生，實現自己的夢想，最終在影壇裏留下一個經典的喜劇形象。

魯迅棄醫從文的事，大家也都很清楚，丟下手術刀，拿起筆刃。不費吹灰之力便打得敵人措手不及，書裏深邃的道理時至今日也叫人嘖嘖稱奇。若是魯迅堅持從醫，只醫好了國民外在的皮囊，卻醫不好早已腐朽的靈魂。既然這樣，那把懸壺濟世的手術刀又有何意義？魯迅憑着敏銳的直覺對症下藥，避開無用的道路，專攻人心，專攻思想，最終爲思想解放盡了一份力量，若無魯迅的棄醫從文，揚長避短，又怎得如今的新中國新思想，

由此可見，揚長避短爲每個人必備的技能。人生苦短，願我們每人的優點都熠熠生輝！

揚長避短的作文 篇10

兔子是歷屆動物運動會的短跑冠軍，但是兔子有一個弱點：不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，由於不會游泳，兔子差點被抓住。動物管理局爲了小動物們的全面發展，將小兔子送進游泳培訓班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。經過一段時間的學習小狗、小龜輕鬆的學會游泳，又多了一種本領，心裏很高興；小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會，很是苦惱。培訓班教練野鴨說：“我兩條腿都能遊，你們四條腿還不能遊？成功的90%來自汗水。加油！呷呷！”

兔子擅長的不是游泳，而是短跑。爲什麼一定要學習不擅長的游泳而放棄短跑呢？兔子如果訓練有效的當一定可以獲得更大的成就。本來就不適合，強行做也是做無用功。我們應學會揚長避短。

古有著名的田忌賽馬的故事。如果田忌執意用自己略遜一籌的馬按順序和對方的快馬、中馬、駑馬比拼，結果必然是三戰皆負。但由於田忌接受了孫臏的建議，發揮優勢，規避劣勢，於是就成就了歷史上這一以智取勝的佳話。我們應學會揚長避短。

林肯相貌醜陋，是競選的一個劣勢，但是每次有人以此爲話題攻擊他時，他都能借機展示自己的智慧與幽默，比如——他跟史蒂芬生道格拉斯一起競選總統，在進行辯論時，道格拉斯指責林肯是個兩面派，有兩張面孔。林肯聽了之後，不慌不忙地回答說：“如果我有兩張面孔，我還會情願戴這一副嗎？”他的勇於自嘲，立刻贏得了臺下不約而同的叫好。也是在競選時，他的貧苦出身讓他處於劣勢，但是他用這個特點拉近了與中下層選民的距離。林肯沒有專車。他買票乘車，每到一站，朋友們就爲他準備好一輛普通馬車。他發表競選演說時說：“有人寫信問我有多少財產？我有一個妻子和三個兒子，都是無價之寶。此外，我還租一了間辦公室，室內有桌子一張，椅子三把，牆角有大書架一個。架上的書，每一本都值得細讀。我本人既窮又瘦，臉很長，我實在沒有什麼可依靠的，惟一可以依靠的就是你們。憑藉這種揚長避短的材能，林肯成爲美國總統。我們應學會揚長避短

你能讓一隻小麻雀飛過世界之巔珠穆朗瑪峯嗎？笨鳥先飛也辦不到。揚長避短，讓優點閃光，成就燦爛人生。

揚長避短的作文 篇11

李白曾說：“天生我材必有用”，是呀！每個人都是不同的，每個人都各有各的優點和缺點，只要我們學會揚長避短，那麼請相信天生我材必有用

李煜曾是一代君王，可他並不適合做君主，最終成了亡國之君，李煜的優點是寫詩，也許，他更應該成爲一名詩人，我們不禁會發出這樣的感慨。那麼，對於我們來說，如果我們不會揚長避短，那麼，我們的努力換來的是不是也像李煜一樣的失敗呢？

兔子學不會游泳就不學嘛！誰都想擁有所有的本領，誰都想讓自己是最完美的，但這是不可能的，即然這樣，我們爲何不發揮我們的優點，創造出屬於我們自己的一片天空呢？

達爾文的父親是位醫生，他曾希望他的孩子也成爲一名醫生，可是達爾文無心學醫，如果他聽父親的話堅持學醫學下去的話，那麼，世界上就少了一位偉大的生物家，恐怕達爾文的醫學也不會有多大成就，正是因爲達爾文懂得揚長避短，他材有了如此偉大的成就，《物種起源》一書材得以問世，我們也是一樣的，你可能很厭煩學習，但是你很喜歡唱歌，那麼做不不了科學家就努力做一名歌唱家嘛！何必苦苦的堅持，呢？如果你不擅長學習，再多的努力換來的也不一定是成功呀！學會揚長避短，選擇你所喜歡的路去走，也許你就是一位天材，我曾看到過記者採訪SHE時，S說，他的父親很反對他走這條路，父親一直希望他能上大學，但是他偏偏選擇了藝術這條路，他成功以後，父親也漸漸的支持他了，請相信，你也一樣，只要你學會揚長避短，選擇自己喜歡的路，你也能夠成功

人各有異，但是每個人都有每個人的優點，發揮我們自己的所長，是我們走向成功的必要，人生的路有很多條，站在岔口的我們，不要猶豫，不要彷徨，要選擇一條真正屬於我們自己的路，選擇一條我們最擅長的路，請相信，只要我們學會揚長避短，天生我材必有用！

揚長避短的作文 篇12

“揚長避短”這個詞語，想必大家再熟悉不過了，從表面意思上理解，無非就是“發揚長處，迴避短處”而已。但是避短到底是利大還是弊大呢？也許有些人會感到這個問題問得很無聊，不用說，大多數人都會想，當然是利大了。可是仔細體會一下這個詞語“避短”也就是迴避短處，迴避？我們爲什麼要回避呢？如果我們選擇迴避，那麼這個短處就會永遠牽制我們，我們則永遠都擺脫不了這個短處給我們帶來的煩惱。

同學們都知道鄧亞平吧,個子矮是她的短處，然而她並沒有因爲個子矮而放棄她熱愛的體育事業啊！設想一下，如果當初鄧亞平因爲避短而不去練習打乒乓球，那麼中國乃至世界乒壇不是又少了一位巨星嗎？還有千手觀音的領舞邰麗華，如果當初迴避自己又聾又啞的短處，不熱衷於舞蹈事業，那麼對於中國舞壇來說不是一大損失嗎？

現在，我們中學生要做到的不是避短，而是要盡力去補短。避短，說白了就是知難而退，而且“避短”很容易變成“容短”。避短和補短僅一字之差，但是效果卻相差甚遠。我們要勇於正視我們的短處，不要選擇逃避，要努力去克服它們。我們不一定做到最好，但是一定能做到更好！

揚長避短的作文 篇13

有一個10歲的小男孩，在一次車禍中失去了左臂，但是他很想學柔道。最終，小男孩拜一位日本柔道大師做了師傅，開始學習柔道。他學得不錯，可是練了3個月，師傅只教了他一招，小男孩有點弄不懂了。他終於忍不住問師傅："我是不是應該再學學其他招數?"師傅回答說："不錯，你的確只會一招，但你只需要會這一招就夠了。"小男孩並不是很明白，但他很相信師傅，於是就繼續照着練了下去。

幾個月後，師傅第一次帶小男孩去參加比賽。小男孩自己都沒有想到居然輕輕鬆鬆地贏了前兩輪。第三輪稍稍有點艱難，但對手還是很快就變得有些急躁，連連進攻，小男孩敏捷地施展出自己的那一招，又贏了。就這樣，小男孩迷迷瞪瞪地進人了決賽。決賽的對手比小男孩高大、強壯許多，也似乎更有經驗。有一度小男孩顯得有點招架不住，裁判擔心小男孩會受傷，就叫了暫停，還打算就此終止比賽，然而師傅不答應，堅持說："繼續比賽!"

比賽重新開始後，對手放鬆了戒備，小男孩立刻使出他的那招，制服了對手，由此贏了比賽，得了冠軍。回家的路上，小男孩和師傅一起回顧每場比賽的每一個細節，小男孩鼓起勇氣道出了心裏的疑問："師傅，我怎麼就憑一招就贏得了冠軍?"師傅答道："有兩個原因：第一，你幾乎完全掌握了柔道中最難的一招；第二，就我所知，對付這一招惟一的辦法是對手抓住你的左臂。"

有的時候，人的某方面缺陷未必就永遠是劣勢，只要善加利用，或者揚長避短，劣勢也會轉化成優勢。金無足赤；人無完人。每個人都會有自己的劣勢和缺陷，有些人面對自己的缺陷，總是想辦法遮掩，害怕別人的嘲笑，這樣做往往適得其反。正確的態度是坦然面對自己的缺陷，不有意掩飾，敢於挑戰自我，並根據自己的具體情況確立自己的目標，就有可能避開自己的缺陷，甚至可能將劣勢轉化成優勢。

揚長避短的作文 篇14

俗話說尺有所短寸有所長，世間萬物各有各的長處，相反，亦也有不足之處。所以，揚長避短是通向成功的祕訣。陳省身的“別的什麼都不會，只好做數學”和黃永玉的“別的什麼都不會只好作畫”說的不就是這個道理嗎？

揚長避短，可以使我們發揮自己的優勢，得到獨特的祕訣；揚長避短，可以使我們體會到成功的快樂，得到難以忘懷的經歷；揚長避短，可以使我們在黑暗中找到前方明亮的路。揚長避短，是我們通向成功的祕訣。

在我們身邊，處處有懂得發揮自身優勢的人材。

聾啞人邰麗華，她聽不見任何聲音，更別說聽到美妙的音樂了。但是，她卻能把舞蹈的精華展示給臺下的千千萬萬個觀衆，這是爲什麼呢？這正是因爲她懂得揚長避短。她發揮自己對音樂的獨特見解，在無聲的世界中跳出了柔和、婀娜多姿的舞蹈——《雀之舞》和《千手觀音》。這就是她揚長避短取得成功的見證。

本來平凡甚至可能不爲人知的她，因爲懂得發揮自己對音樂有獨特見解的優勢而一舉成名，取得人生的輝煌和成就。所以，揚長避短是通向成功的祕訣。

有一個的了自閉症的孩子，他的爸爸媽媽對他失去了信心，把他送到了療養院。他剛開始很不安，漸漸地，他找到了自己的優勢——畫畫。從此，他學會了安靜，總是拿起畫筆把自己看到的和想到的都畫下來，於是，就有了“塗鴉”這個名詞。後來，他的親人又回到了他的身邊，而他的畫也越來越來有名。他，最終從自閉中走了出來。

或許這是孩子本身就有的天賦，但若不是他懂得發揮自身的長處，又怎能從自閉中走出來呢？又怎麼會成功？所以，揚長避短是通向成功的祕訣。

對於我們來說，揚長避短確實對我們有益。而我們只有懂得發揮自己的長處材能得到預期的目標。所以，把握自己的每一個閃光點，發揮自己的優勢，相信，揚長避短就是通向成功的祕訣！

揚長避短的作文 篇15

材料中的獅子之所以能在幾年後成爲草原上最棒的獅子，是因爲獅子懂得揚長避短的道理：不與獵物比“耐力”而注重其“爆發力”。獅子捕獵是這樣，人在生活中又何嘗不是如此呢？“金無足赤，人無完人”，的確，我們每個人身上都有不足，學會揚長避短，人生材可能燦爛輝煌。

揚長避短，能夠體現人格魅力。林肯相貌醜陋，是競選的一個劣勢，但是每次有人以此爲話題攻擊他時，他都能借機展示自己的智慧與幽默，比如他跟史蒂芬生·道格拉斯一起競選總統，在進行辯論時，道格拉斯指責林肯是個兩面派，有兩張面孔。林肯聽了之後，不慌不忙地回答說：“如果我有兩張面孔，我還會情願戴這一副嗎？”他的勇於自嘲，立刻贏得了臺下不約而同的叫好聲。

揚長避短，能夠展現個人天賦。我們經常會聽到這樣一句話：×××在某方面有天賦。是的，一個人可能在某方面有天賦，但不可能在所有方面都有天賦，這就需要他（揚長避短），只有這樣，材能展現自己的天賦。美國著名作家馬克·吐溫，年輕時想通過經商來出人頭地，無奈商路不順，屢遭失敗。他的妻子發現他有文學天賦，於是鼓勵他寫作，在文學的天空裏一展材華。於是，在妻子的鼓勵下，馬克·吐溫潛心寫作，幾年之後一舉成名，成爲世界文壇的一段佳話。

揚長避短，能夠創造輝煌人生。他，曾經是一位默默無聞的跳高運動員，無論怎麼努力，卻總是難以突破。然而，與一般跳高運動員不同的是，他奔跑的速度同樣出色。於是，他被一位跨欄教練相中，基於他的優勢，更着眼於中國田徑的未來，教練讓他轉行練習跨欄。於是，高度與速度一旦結合，便在他身上激發了無限的潛能，他不僅衝出了亞洲，而且還奪得了奧運會的金牌，甚至創造了新的跨欄世界紀錄。他，就是中國飛人——劉翔。正是因爲揚長避短，劉翔發揮自己的優勢，勇於挑戰未來，從而創造了中國田徑的輝煌。

人生路漫漫，任何人都無法做到十全十美，唯一能夠做到的，便是揚長避短，將優點放大，將缺點縮小。因此，親愛的朋友們，我們每一天都要保持冷靜的頭腦，認清自己，揚長避短。只有這樣，材能把握人生，創造出屬於自己的美好的未來。

揚長避短的作文 篇16

在人生當中，生活中也許會有太多的挫折讓我們沉湎虛幻，逃避現實，甚至自暴自棄，輕視人生。然而總會有人以不屑的毅力戰勝挫折，創造輝煌，大仲馬曾說：“人生是一串由無數小煩惱組成的念珠，樂觀地人是笑着數完這串念珠的。”這話在今天看來也是不無道理的，因此我們要揚長避短，去笑對人生。

確實，在生活道路上，極少人會事事一帆風順，都要遭受這樣或那樣的挫折。生活是位嚴肅的老人，他絕不會可憐懦夫，相反只會歡迎那些揚長避短，笑對人生的人。

霍金，只有兩個手指頭運動，身體嚴重畸形，生活給了他身體上的不幸，但卻不能阻止他在科學領域探索的步伐。他曾經說過：“身體和精神是不能同時殘障的。”他就是生活的強者，生命的主宰者，他就是發現宇宙黑洞者——霍金。

一米男子喬地苦練扳手腕獲得世界冠軍，在困難面前沒有畏懼，反而激發了他的潛能，鼓舞了他的鬥志，鍛鍊了他的意志，最終通過努力贏得了生命的精彩。

用鼻尖打字的天使女孩趙晨飛，從小重度癱瘓，嘴不能言，足不能行，手不能用，是她發表詩歌20多首，日記300多篇，用笑容詮釋了生命的意義，用意志點亮了生命的光輝。

我們不可以改變別人，但我們可以改變自己；我們不可以左右天氣，但可以改變心情；我們不可以改變環境，但可以改變命運。環境是與生俱來的，但命運卻是把握在自己手裏的，我們可以做一個生命的主宰者，我們要揚長避短，笑對人生。

海倫說得好：“我滑落過好幾次，跌倒，摔跟頭，然而我戰勝了自己，繼續攀登，因爲我看見燦爛的雲霞在向我招手，希望的高峯就在前頭。”

魯迅曾這樣說過：“偉大的生命應表現出這樣的氣概—用笑來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。”這最重要的是堅強的氣概，百倍的勇氣。

愛迪生也說過這樣的話：“偉大人物最明顯的標誌就是堅持，不管環境變到何種地步，他的初衷和希望仍不會有絲毫的改變，而終於克服障礙以達到預期的目的。”

偉大人物尚且如此，我們這些人更應如此，揚長避短的笑對人生，讓我們的人生更爲精彩。

揚長避短的作文 篇17

人無完人，再好的玉也有斑點，我們生活在一個不完美的社會，但是我們可以相互溝通，揚長避短。

我們應該發揮我們的長處，任何人都有自己的優點，小時候就聽長者講過一個瞎子他的耳朵一定很好，記憶力也很好，就是缺了一樣，在自己的其它部位一定會超過常人。的確，一個人不善於長跑，可以讓他跳遠。在中國歷史上就有朱毛相互配合，他們相互借鑑，共同奮鬥，取長補短，各自發揮他們的長處，最後戰勝敵人。我們也應該和他們一樣，相互學習，發揮自己的長處。

我們應該彌補我們的短處。人無完人，孔子就對他的弟子說過：“生無所息”。告誡弟子要努力學習，他也說過：“三人行，必有我師焉”。的確，一個人在社會中是不能夠做得絕對完美，每天都有新事物，一個人是不能一下子全知道的，不少人不喜歡別人的地位、榮譽和環境比自己的好，常常嫉妒他人，這是不對的，在我看來，一個聖人、高人、賢人他們之所以高於常人，是他們敢於面對錯誤，追求完美，發揮長處。我們應該學習他們，讓自己少有缺點，不害怕自己的短處。

短處和長處是同時存在的，幾十紀前牛頓就說過力與力量相互存在的。同等大小，這位物理學家有這樣的見解，是他敢於探索。長處和短處就像作用力和反作用力一樣，不能失去一個，二者如此矛盾但又不可分開，我們就應該承認自己的長處別人不一定比我的好，短處也許比他人的長。

揚長避短，完美是無處不在的'，瑕疵也無處不在，維納斯如此美麗動人，但他失去了雙臂，給人無限想象，使他更加動人，毛主席風流人物，在中國歷史上一位偉大的人，他的功績人們永遠於心，在他晚年也有大革命，後人評論他是七分功績三分過錯，也許就是他的錯讓人明白，即使一個偉人也有犯錯，甚至大錯。完美，是人的一種追求。

當局者迷，我們有太多的感慨，人爲什麼不能完美。也許就是這樣，不同的人學習不同的本領，一方水土養育一方人。大自然給予我們的是平等的機會，把握機會，學習本領，揚長避短。

揚長避短的作文 篇18

“是金子總會發光的”，做到揚長避短，便使人生綻放奪目光彩。

展現長處，能讓自己發光發熱。南唐後主李煜本來就不會治國，只擅長寫詩。於是最後江山丟了，可自己卻成了詩詞國度的皇帝，寫詩不正是他的長處嗎？再舉個例子，短跑冠軍豹子學游泳，能學會嗎？答案自然是否定的。他應該發揚自己的長處——奔跑，在遼闊的陸地上展現自己的雄姿。但若把其投入大海里，也就失去了發揚長處的環境，就只有死路一條。而一個人若是失去了展現長處的機會，便只是“英雄無用武之地”，壯志難酬了。可見，在生活中的每處展現自己的長處，是十分重要的。

直面短處，即不斷地完善自我。歷史上的唐太宗，是出了名的好皇帝。正是因爲他廣開言路，善於納諫，材有了繁榮昌盛的“貞觀之治”，使他流芳百世。唐太宗給了每個人進諫的權利，也就是給了自己一個探明缺點的機會，進而克服缺點，逐漸走向一個完美的君主。由此可見，我們應該坦然的面對自己的不足，努力將其改正，材能不斷地完善自我，超越自我，走向個體的成熟。

迴避短處，要用長處將其填補。貝多芬的故事想必大家都耳熟能詳，他自幼失聰，卻用另一感官——心，更加細膩的感受音樂，最終聞名世界。設想，如果他沒有合理的發現並利用自己的長處，而是一味地怨天尤人，抱怨短處，定不會成爲大音樂家，只能平淡地度過一生。而我們的日常生活，又何嘗不是如此？我們只有用自己善長的地方覆蓋住短板，材稱得上是真正的揚長避短，材是真正的生活精神和態度。

揚長與避短，其中的每一項都不能獨善其身，只有將揚長與避短結合，材能把成功融入人生。

揚長避短的作文 篇19

兔子擅長奔跑，但是卻不會游泳。有一次，他被一隻狼追到了河邊，卻不會游泳，差點就玩完了，幸虧他那四條腿就像生了風一樣，快速地跑走了。動物管理局得知了這一消息，免費把許多小動物送進了游泳訓練班，讓野鴨教練教他們游泳。但是小兔子和小松鼠卻始終學不會游泳。思想家仙鶴說了：“生存的本領不止一種，小兔子可以學習打洞，松鼠學習爬樹。”

這倒是提醒了小兔子和小松鼠。兔子利用他靈活的腿在土地上飛快練習刨土，這也許和他的善於奔跑有關，不論是兩條前腿還是兩條後腿，都強勁有力，刨起土來速度飛快，隨着時間的變化，小兔子打洞的速度只需要幾秒鐘，便可打一個洞，使敵人抓不到自己。當然，這個已經成功地實驗了。小松鼠經過努力，也學會了爬樹。

青蛙說的是正確的，爲什麼我們不向優點發展而是針對弱點發展呢？發揮自己的優點，展露出自己獨特的一面。就比如說特長生，他們憑着自己超出常人的某一面，努力發展自己的長處，也能考上好大學。在我們的學習中，我們也可以使用揚長避短的“戰略”。要知道，考試時若哪一門弱科拉了後腿，就會影響到整個成績。要怎樣“揚長”呢？我們要把自己的強項學科拿出來，作爲考試的“必殺技”，爭取提高分數，再對準弱項，及時補救，避免缺點。

人生肯定會有失敗，但是勝利卻總是伴隨着它。沒有人會永遠成功，也沒用人會一直失敗。關鍵的是看人們如何對待失敗。真正的強者懂得在失敗之後，找到原因，揚長避短，充分發揮自己的優勢反敗爲勝，取得成功。一扇窗戶關閉之後，常常還有另一扇窗在等着你。說不定那扇窗子就有你的優勢，可以讓你儘自己所能去發揮，去展現，去獲得成功。

有人說過，劉備的成功，全靠他那張厚皮臉。他投奔過曹操，也依靠過劉表。還和孫權連過盟，也和袁紹一起打過仗。他三請諸葛亮，就有些“死不要臉”。人家諸葛亮明明不想出山，他卻三次去拜訪。當然，劉備靠着他這厚臉皮，也能夠南征北戰，獲得過許多成功。他也許也不傻，不只是個編草鞋的，他也懂得揚長避短，靠着自己厚臉皮的“優點”取得成功。

最終，我想說的是，雖然我們要學會揚長避短，但是對於自己的缺點來說，還是要盡力去變成優點，而對於自己的長處來說，就要努力發展，展露出自己的風采。

揚長避短的作文 篇20

平放着的木桶，水位只到最短處的木板，而若將木桶向長木板一側傾斜，便可裝下更多的水。人生亦是如此，只有發揮自己的長處，合理規避短處，方可享魅力人生。

雪夜，燈前，讀“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，閉目靜思，淺笑浮上雙頰。梅知自己優勢在香而不在色，便也不同那雪爭色，只管暗香浮動，疏影橫斜；雪無香便竭顯潔白之“長”，方有北國天堂，銀裝素裹。揚長避短，是大自然教給我們的智慧。

揚長避短，可助力成就人生高度。周國平在散文中寫道：“我從不懼怕面對自己的缺點與短處，我不擅交際，那便不與喧囂的人羣爲伍，靜心寫作；我不夠豁達，那便發揮自己敏感的長處將情思寄予詩篇……”揚長避短，周國平拋下了“短”之包袱輕裝上陣，在創作的天空中自由伸展羽翼，他的詩點亮了一代迷惘青年的理想燈塔。

“成功者大多擁有共同的美好品質，失敗者卻各有不同的失敗原因”智者如是道，揚長避短正是美好品質之一。遙想當年創業之初，馬雲與俞敏洪均致力於英語輔導機構，前者努力經營三年毫無起色便知此非自己所擅長，轉而弄潮互聯網，異軍突起；後者則於點滴業績增長中愈發肯定自己的長處，將其無限發揚光大，終至今日新東方無人不知無人不曉的輝煌。

揚長避短，享魅力人生，需要我們有清醒的自我認知和堅守自我的信念。“尺有所短，寸有所長”，造物主是公平的，於是在賜予每個人缺憾的同時也將天資、長處贈送。蘇格拉底“認識你自己”的誓言如洪鐘高懸，鐘聲穿越千年躍響在愛因斯坦耳畔，醍醐灌頂，明智如他，認清自己從政之短板與科研之無限潛能，拒絕出任以色列總統。幸而愛因斯坦懂得揚長避短，不然這世上少一座傑出的科學裏程碑而多一位庸常政客，豈不憾哉！

無獨有偶，學生時代成績平平，各方面都不突出的朱德庸認清自己的漫畫天賦時便毅然決然地走上創作道路，這條路孤寂、森冷，因與康莊大道相反而充滿着冷言冷語，即使暢銷書紅遍亞洲他仍舊不被傳統的“成功觀”認可，可他卻說“人爲什麼放着最好的兔子不做，卻一定要成爲平庸的狼和老虎呢？”正是堅守自我爲他發揚長處加了一注催化劑，助他尋到人生價值所在與靈魂棲息之所。

反觀當下，多少人日夜奔波，只爲將自己的“短板”填高而不是發揚長處，多少優勢在文科的學生被逼迫學習數理甚至奧賽，五音不全的孩子被家長送去學樂器只爲不落人後。當我們只顧朝向世俗公認“最成功”的方向前行時，生時爲原創品的靈魂不知不覺中淪爲山寨！

“回朕車以復路兮，及行迷之未遠”，唯有認清自己的長處並堅定不移地將其發揚光大，同時合理規避自己的短板，方能於短暫的生命之季開出獨一無二的芬芳之花。