一支筆作文（通用43篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的一支筆作文，希望對大家有所幫助。

一支筆作文 1

每當看到我書桌上那支筆芯時，那件往事就浮現在我眼前。

我們班裏有一對死對頭，一個是我，一個是小玲。很多時候，我們各自走進教室，看着對方不爽，總要嚷嚷幾句。

記得兩天前，我和她又吵了一架。後來，幾次想和對方和好，卻不能夠，怕對方嘲笑。

課的鈴聲拉響了，每個人都埋頭寫。我寫着寫着，黑筆突然沒筆墨了。“嘿，有筆芯嗎？借我一支唄。”我硬着頭皮拍了拍前桌小玲的肩膀，故作輕鬆地說。她頭也沒回，只拋過來一句：“不借！”

心情很鬱悶，尋了個自討沒趣。我坐在課桌前，用手一分一秒地數着剩下的時間。我抽出幾張紙巾，快速地抹掉那晶瑩的委屈的淚珠，然後順手把紙巾揉成一團，投到垃圾桶裏了。下課了，我只好一臉尷尬地和老師說要晚點上交。

中午這段時間，我不理會小玲，也不和她吵了。

下午，我正悶着，想着沒有黑筆怎麼完成。突然，在桌角發現一隻筆芯。不管三七二十一，我先拿來用了。乏了，站起身，無意間發現小玲桌上的空筆管，看看手上的這支筆芯，莫非……

寫完，我向同桌問起筆芯的事，他隨口說道：“嗯——是你的死對頭小玲啊！”

我一臉茫然地望着小玲，心裏有說不出的激動與感激。

我陷入沉思。我的.腦海裏萌生出一個畫面：中午，小玲趁我沒在，從自己的筆管裏抽出筆芯，悄悄地放在我的桌角，又像什麼事都沒發生，轉身出去。

那天夜晚，我點開與她的qq，“那筆芯？”“是我的，送你了。”

那一支小小的筆芯，打通了我們堵住的心靈。

一支筆作文 2

我在地上焦急的尋找着，卻怎麼也看不到它的身影兒……終於，我找到了它。

它是誰？它怎麼了？它——是一支筆。這支筆是媽媽送給我的生日禮物，媽媽將它送給我時，外面是由一個金碧熒煌的盒子裝着的`，打開盒子，一支做工精緻的金筆就放在裏面，我欣喜若狂，愛不釋手。

我把它帶到學校裏來了，大家都圍在我身邊，左看看，右摸摸，大家都覺得非常的新奇，我也樂壞了。中午吃午飯時，我把它隨手往桌上一扔就去吃飯了。下午回來時，就發現筆已經無影無蹤了。當時，我心急如焚，一時亂得手足無措，嚎啕大哭起來，好不容易被同學安穩了下來，又開始手忙腳亂的找筆。我不顧一切，俯下身子，趴在地上，環視四周，並沒有看到筆的蹤影，這樣找不到我就一個座位一個座位的找，……我把整個教室都翻了個底朝天，仍然沒有看到它。我一遍遍的翻着抽屜，希望它只是在和我玩捉迷藏，一會兒就會出現在課桌裏的某個角落，可惜，它還是沒有出現。

清脆的放學鈴響起，我悶悶不樂的走出教室。一出門就抱怨：天空的顏色太深，擺攤老太太的衣服太醜，文具店的文具太少，學校的地板磚太舊……天突然下起了濛濛細雨，於是我順手伸進書包拿傘，竟然摸到了心愛的筆。瞬間，我轉悲爲喜，把彩色的雨傘轉了起來。

呀！今天的天空真亮，擺攤的老太太真仁慈，文具店的裝飾真漂亮，學校的地板磚被擦得真乾淨，我的心情真好……

一支筆作文 3

很多人都有屬於自己難忘的事情，我們這些難忘的事情就像四味瓶，酸、甜、苦、辣，也像公交站，一直停留在那裏也就像把自己最美好最難忘的一面和事情停留在那，永遠不會忘。屬於我自己難忘的事情是甜的。

不記得是哪一天了，我正想改英語同步的'時候，我發現我的紅筆芯被調換了，我現在的紅筆芯寫一下有水，寫一下又沒水了。我很着急，如果不及時給老師檢查，我就會改一個“哭臉章”，班裏亂哄哄的，我也不敢去問人。我急得眼淚都要滾出來了，我當時邊哭邊找書包，心想：我這次死定了啦。我的同位回來了，她看見我在找什麼似的，就：“你在找什麼？”“我在找筆芯，我筆盒裏的筆芯被換了，我書包了還有一支的，可是，又不見了。”我同位看見了又替我擔心、着急。我同位想到自己有兩支筆時，她有點高興的告訴我：“咦，我不是有兩隻紅筆嗎？”她拿出來借給我，我連忙說謝謝，我邊說邊改正。在最後的幾分鐘裏，我飛快地跑向英語辦公室去，“報告”我喊的是那麼響亮，那麼高興，心想：棒極了，終於完成了任務。英語老師檢查了一次就過，我又跑上五樓上課，這節課我上得十分輕鬆。

同位的一支筆救了我的“命”，如果沒有同位的一支筆，我真的會……當時我的心裏很甜很舒服，很溫暖。不管是人家幫助你，還是你幫助人家，你的星也一定會像我的心一樣很甜蜜、很溫暖，所以我們一定要伸出我們的雙手去幫助身邊的人吧！

一支筆作文 4

假如你獨自旅行，只能帶上一樣東西用來消磨時間，你會帶上什麼東西呢？一個用來陪你度過漫漫孤獨的布娃娃，一把用來治癒失眠的吉他，一條充滿童趣的揹帶裙......好像做出選擇是很爲難的。

假如你問我這個問題，我會不假思索地回答：“我一定會選擇一支用不盡墨水的筆。”

一支筆！你可以用它來記錄一切，幾年以後，你看到了它記錄的一切，一定會微微揚起嘴角，一邊回憶一邊開懷大笑。

的確，一支永遠也用不完墨水的筆，肯定足以讓你記錄下你想記錄的一切。你可以記下老胡同裏陳舊的磚瓦以及充滿生活氣息的街景，你可以記下糖葫蘆的酸甜可口，你可以記下近郊斑駁老牆上隨處可見的兒童塗鴉，你也可以記下清晨煎餅攤的吆喝聲和飄散在空氣中的五穀雜糧味兒，還有黃昏時刻家家戶戶升起的炊煙你都可以一一記下......

也許你生活在車水馬龍的大都市，衚衕、老街、炊煙都不在你的生活裏，可那又怎麼樣呢？不管過去多少年，你拿起曾經一筆一畫記錄點滴的記錄本時，還是會在心中泛起一層層思念的.漣漪，你還是會懷念路邊的開得無拘無束的小野菊，它們天真可愛，即使沒人欣賞卻也依然芬芳。

旅行途中的點點滴滴，若是不用筆記下來，過不了多久，就會被時間沖刷得一乾二淨！

也許，你還是會選擇其它東西帶上旅途，但我依舊堅持選擇一支筆，一支能夠記錄下一切的筆，把所有的經歷和有可能遺忘的點滴化作躍然紙上的風景。

一支筆作文 5

聽了這個題目，大家一定不感到陌生。也許你的文具盒裝滿了各式各樣的筆，但是我的一支筆，是我從小到大收到過最好，最美的禮物。

爸爸很疼我，即使我犯了錯誤他也會耐心地給我講道理，有時媽媽吵我的時候，爸爸也會笑呵呵地對媽媽說：“小孩嘛，不用太苛刻！”就這樣，我度過了一個無憂無慮的童年。直到上了三年級，我們開始使用鋼筆寫字，媽媽給我買的鋼筆 ，我總覺得不好用，不知道換了多少支鋼筆，但有一天，我發現爸爸的文件裏夾了一支鋼筆，這支筆外表呈黑色，中間的筆桿上嵌了一顆鑽石，看上去簡單大方，在陽光的`照耀下，亮閃閃的。我試寫了一下，嗯，還真好用!晚上吃飯的時候，我對爸爸說：“爸爸，把你的那支筆送給我吧！”爸爸猶豫了一下，媽媽卻說:“不可以，那支筆是你爸爸籤文件用的！”我的心情剎時一落千丈，爸爸這時開口了：“只要你在期末考試中數學考一百分，我就把這支筆送給你，至於這幾天，可以先借給你用！”“太好了，爸爸萬歲！”我歡呼雀躍的喊。

到了考試那天，我帶上了這支筆希望它能給我帶來幸運。我很快就把卷子寫完了，馬馬虎虎檢查了一下，就交卷了。公佈成績時，我只考了九十五分，只好硬着頭皮回家了，當我正準備告訴爸爸時，眼淚正一滴滴往下掉，爸爸似乎知道了我的分數，拍拍我的頭說：“沒關係，下次可不能馬虎嘍！爸爸把這支筆送給你了！”我一下子感動的說不出話來。我一擡頭，看見了世上最美的笑容。

一份禮物，禮輕情意重，卻讓我明白了父女之間濃厚的感情!

一支筆作文 6

俗語說：“一日之所需，百工斯爲備。”我們能有現在便利的生活，不僅是製造者的千辛萬苦，還要仰賴先人的智慧，不斷的推陳出新，創造、發明許多的東西。

許多人對“筆”的印象就只是寫寫字、畫畫圖，或是記載一些事情。當筆沒水時，我們就隨手一丟，棄之如敝屣，把它丟進垃圾桶，希望它馬上從眼前消失，不想再見到它。但是，假如有一天它真的消失不見了呢？

有一次，老師在上課時，突然說要“隨堂測驗”，雖然我們抱怨連連，大聲哀嚎，老師仍然不顧我們的苦苦哀求，無情的把考卷發了下來。正當我習慣性的把手伸進書包裏拿鉛筆盒時，我心裏納悶的問着自己：“咦！我的鉛筆盒呢？”我的手在書包裏翻了又翻，掏了又掏，把整個書包開膛剖肚般的翻了過來，仍然不見鉛筆盒的蹤影。隔壁的同學見到我像熱鍋上的螞蟻一樣着急，關心的說：“你可能把鉛筆盒放在家裏吧！”這個消息對我來說，猶如晴天霹靂，因爲我沒有筆可以拿來做測驗。

還好我身旁有一位熱心助人的同學，他遞過來一枝筆，像是一塊能讓我起死回生的漂流木，將我從湍急的漩渦中拉起。他從鉛筆盒中拿出一枝粉紅色的自動筆，和一個可愛的小兔子橡皮擦，緩緩的遞給我，我用感激的眼神看着他，因爲他的'舉手之勞，着實的救了我一命，我這才趕緊振筆疾書的寫着測驗卷。直到那一刻起，我才瞭解到筆對我們的重要性。

史家的一枝筆勝過千軍萬馬，記載着千秋萬代的多少功過；騷人墨客的一枝筆，留下多少縱橫千古的文學作品和不朽的畫作。筆，看似稀鬆平常的發明，其實都在默默的影響着我們，雖然筆沒有生命，但它願意犧牲自己來成全我們。自蒙恬發明了筆，千百來，它爲我們記錄了多少歷史的輝煌和滄桑，也將永不停歇的再寫下去！學生的我，用一枝筆，記錄了生命的抑揚頓挫，也寫下生活的喜怒哀樂。筆呀筆！謝謝你，你真是偉大啊！

一支筆作文 7

每當看到我書桌上那支筆芯時，那件往事就浮現在我眼前。

我們班裏有一對死對頭，一個是我，一個是小玲。很多時候，我們各自走進教室看着對方不爽時，總要嚷嚷幾句。

記得兩天前，我和她又吵了一架。後來，幾次想和她和好，卻怕對方嘲笑。

作文課的鈴聲拉響了，每個人都埋頭寫作文。我寫着寫着，黑筆突然沒筆墨了。“嘿，有筆芯嗎？借我一支唄。”我硬着頭皮拍了拍前桌小玲的肩膀，故作輕鬆地說。她頭也沒回，只拋過來一句：“不借！”

心情很鬱悶，尋了個自討沒趣。我坐在課桌前，用手一分一秒地數着剩下的時間。我抽出幾張紙巾，快速地抹掉那晶瑩委屈的.淚珠，然後順手把紙巾揉成一團，投到垃圾桶裏了。下課了，我只好一臉尷尬地和老師說要晚點上交作文。

中午課休，我不理會小玲，也不和她吵了。

下午，我正悶着，想着沒有黑筆怎麼完成作文。突然，在桌角發現一隻筆芯。不管三七二十一，我先拿來用了。寫作乏了，站起身，無意間發現小玲桌上的空筆管，看看手上的這支筆芯，莫非……

寫完作文，我向同桌問起筆芯的事，他隨口說道：“嗯，是你的死對頭小玲啊！”

我一臉茫然地望着小玲，心裏有說不出的激動與感激。

我陷入沉思。我的腦海裏萌生出一個畫面，中午，小玲趁我沒在，從自己的筆管裏抽出筆芯，悄悄地放在我的桌角，又像什麼事都沒發生，轉身出去。

那天夜晚，我點開她的QQ，“那筆芯？”“是我的，送你了。”

那一支小小的筆芯，打通了我們堵住的心靈。

一支筆作文 8

昨晚，當我拿出書本準備在書海中盡情遨遊的時候，我的眼前忽然發現了一個很大的彩虹圈，抑制不住的好奇心使我貿然闖進了裏邊。突然，我的身體瞬間被拉長了，我發現自己變成一支不大也不小的神奇的毛筆。我有着長10釐米的黑色身體，白色的尖尖臉，如果靠近我的話，還會聞到陣陣墨香。

我飄蕩在了一個廣闊的大草原裏，我爲自己畫了兩對翅膀還有隱形的身體，我決定看看這人間百態。我看到了辛勤的農民伯伯，滴滴汗水努力耕耘；我看到了樂於助人的少先隊員，爲自己的紅領巾增光添彩。於是，我也決定運用自己的超能力去造福更多的人。

當我看到逍遙法外的罪犯，我便在空中畫一個警察，將他們繩之以法；當我在黑夜中看到疾行的路人，我便在路邊畫一盞明燈，照亮他們前行的道路。我飛到了鄉村的地裏，發現了一個骨瘦如柴的男人，他的衣服灰撲撲的，上面佈滿了破破爛爛的洞。只見他一手捂着肚子，一手挑着重重的擔子，讓人於心不忍。於是我在空中畫了五個麪包和一瓶水，放在了他必經的路邊。他果然撿了起來，但是他沒有吃，只是藏在了破爛的.衣兜裏繼續往家走。我趕在他前面到了他的家裏，他的房子破爛不堪，彷彿風一吹就會倒下。於是我畫了一個漂亮的房子，在他的桌子上放了許多的糧食，還給他畫了幾件嶄新的衣服。當他回來時滿臉不可思議，不敢相信這裏會是他的家。“我一定要報答這個幫助我的人！”他在家裏的牆邊貼上了好人啓事，而我“深藏功與名”，安心地離開了。

這時彩虹圈再次出現，我又回到了現實世界，看到了美好人間。

雖然奇遇已經結束，我失去了超能力，但是將來我要去幫助更多的人們！

一支筆作文 9

高尚不是高高在上，而是生活中點滴的小事表現出的一種美德。

——題記

假如我們是一朵馥郁的花，那麼高尚就是滋養這片土地的雨露;假如我們是秋日豐碩的果實，那麼高尚就是那些爲此付出的農民;假如我們是白雪下的小草，那麼高尚就是春日裏的第一縷陽光……也許，高尚就是在困難時朋友伸出的雙手。

分針一格一格地逼近五點，我馬不停蹄地收拾着上奧數課的東西，跟着媽媽衝到樓下。車子發動了，我鬆了一口氣，可還是覺得哪裏不對勁。

來到教室，拿出上課需要的資料，一眼瞥見身旁同學課桌上的文具盒，於是我急忙在書包中翻找。咦，我的文具盒呢?我的心猶如平靜水面上扔下了一塊大石頭，濺起碩大的水花。隨着一次又一次的翻找，我的額頭上滲出了顆顆細小的汗珠。怎麼辦啊?快上課了，怎麼關鍵時刻又掉鏈子了!我不停地在心中責怪自己。

我愣住了，不知所措。轉頭看看四周，同學們有的在寫作業，有的在看書，有的在畫畫……沒有人注意到我，我也不敢去問。時間沒有就此停止，心裏空落落的，腦中更是一片空白。就在我感覺要墜入谷底時，身後吹來了一陣輕風。“喂，你怎麼了?看樣子是沒帶筆吧?”我轉過頭，尷尬地擠出一絲笑容，嘆了一口氣，接着又聳了聳肩。“喏，給你，這是我新買的一支筆，很好用哦!”“拿還是不拿?”我在心裏問自己。看着遲遲沒有答話的.我，她說：“不用客氣，我用這支。”她邊說邊指了指放在桌角的那支已失去了“光彩”的鋼筆。她爽朗地一笑，將新筆小心翼翼地放入我的手中。

我緊緊握着手中的筆，有說不出的溫暖，緩緩地轉過身，心中似有千萬根絲線纏繞着不知該說些什麼……

高尚離我們並不遙遠，同學在我不知所措時給予我幫助，這不就是人們所說的高尚品德嗎?

這種溫暖的感覺，似清風，似陽光，讓我難以忘懷。

一支筆作文 10

我永遠也忘不了那一次批評。

那一天放學，我月考考了第一名，我的同學給了我一支筆。回到家裏，我趁媽媽不注意，把同桌給我的給我一支筆偷偷的放入了筆袋裏。

當我在專心致志的寫家庭作業時，媽媽走近屋裏檢查我寫的作業。忽然她拿起了筆袋，這時我的心裏緊張起來，因爲我的筆袋裏有同學送我的一支筆。結果，媽媽發現了這支筆。媽媽問我：“這支筆是誰的？”我的聲音像蚊子似地說：“是我撿的。”

媽媽又嚴肅的問我：“這支筆到底是誰給你的？如果你不說實話，我就讓你爸問你！”

我一想：還是說實話吧。

我吞吞吐吐的說：“是……是同桌給……給我的。”我的聲音低的估計只有我能聽見。媽媽又大聲的問了一遍：“到底是誰的？”

我心裏想：我都說實話了，還讓我說什麼呀？我又回答了一遍：“真的是同桌給我的！”

這時，媽媽去找爸爸，和爸爸說：“明天你去送孩子上學。問問那個同學是不是給他筆了！”爸爸不耐煩的說：“這點小事還是你去吧。”媽媽一直讓爸爸去，最後爸爸生氣了，以迅雷不及掩耳之勢使勁的'打了我一下，我向後退了好幾步，撞到門，門受到了震動“呼”的一下關上了把我又撞在了地上。

那一個晚上，我沒有吃飯，我甚至在內心發誓，一但有能力自立，我就不給他飯吃。回憶起好朋友對我說的：“我們要做永遠的好朋友，這支筆就送給你了。”想到這我的心情就會變得好一點。

睡前，媽媽走進我的房間拿出我的拿一支筆，走過來，他說：“給”永遠比“拿”愉快，其實我們只是怕你偷別人的東西，蟻穴雖小，可潰千里長堤呀！”

這時，我明白了父母的良苦用心。我把同學送給我的那支筆珍藏了起來。

一支筆作文 11

她是我的好朋友，最好最好的朋友。她叫張沁涵。我的眼神與心思她都看的透，她的一舉一動我也瞭如指掌，可是我們在那一天因爲一支筆引起的故事深深的刻在我的心裏，至今無法忘記。

那天上自習課時，我翻箱倒櫃找我的筆袋，始終沒有找到，我急的`像熱鍋中的螞蟻，我想到了她，馬上過去小聲說：“那個……筆借……我……”，我還沒說完，她立刻從筆袋裏掏出一隻削好的鉛筆，放在我手上。笑眯眯地說：“拿去吧！”。我一直把這隻筆用到了下一節課，但是還有第二節，第三節……，放學後，竟然很自然的放進書包裏帶回家了。那時，她沒向我要，我也把這事早拋到九霄雲外了。

第二天課間時分，看着同學們三五成羣的做遊戲，我一個箭步衝到張沁涵面前，想拉住她的手，她卻甩開了。

“我們不做朋友了！”她怒氣衝衝地說。

“嘿！什麼事呀？非要你那麼大聲？瘋子一樣！”我以爲她故意的呢，怒火一下子竄了上來。

“喂！那支筆呢？”她說道。

我的臉一陣陣發熱，我竟然把這事忘得一乾二淨，我立刻從筆袋裏拿出那支筆，遞到她手上，“對不起！對不起！我不該這樣子，以後一定誠實守信，借了東西應該儘快還！”

“嗯！我原諒你，我也有不對的地方。”她很真誠的說。

“我們以後再不吵架了，還是好朋友好嗎？我真希望她能真的原諒，擔心的這麼說了句。

“再也不了，再也不吵了！我們是最好的朋友！”看來真的是原諒我了，我們開心的抱在一起。

都說友誼是一盞明燈，我覺得朋友更像明燈，它能指引你正確的方向。我們的友誼也會因爲這支筆的事情更加堅固。

一支筆作文 12

生活是一支筆。不管你的生活是怎樣的，你都要去寫下自己的歷史。說到底，其實自己的生活只是自己歷史的開篇。正如吉鴻昌老先生所說的那樣。“歷史是人寫的，人的每一步都在書寫自己的歷史。讓我們拿起筆寫下屬於自己的生活，屬於自己的精彩而獨特的歷史。

生活是什麼？生活是一支筆。

一位唐代大詩人，一位見證了唐從盛到衰的詩人。他用自己的詩反映了當時生活的.真實寫照。他就是杜甫。當他面對國家的多難、妻離子散的生活時，他寫出了“親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流的感慨。是啊，國家不定，百姓又如何安定。

生活是什麼？生活是一支筆。

一位近代史上偉大的愛國畫家，他就是徐悲鴻。當他到國外留學時，他家境並不富裕。他只租用了一個小閣樓，每天一片面包，一杯水，只爲了多省些錢買油料。可他並沒有被這種生活所困，反而用對繪畫的熱情和高超的畫技擊敗了挑釁他，瞧不起中國人的外國人，爲中國爭了一口氣。

生活是什麼？生活是一支筆。

一位偉大的文學家，一位無產階級的革命家。他就是文學巨匠魯迅。儘管他的家庭當初是多麼的富裕，但最終還是一無所有。他在經濟困難的條件下，並沒有放棄理想，只不過比別人多了幾個轉折點。先是從醫，後是從文。從此，他的文學生涯開始了，他一輩子都投入了這個事業------儘管他沒有上陣殺敵，保衛家園，但他用筆激勵人們前進！前進！再前進！他一生面對的磨難頗多，但並沒有被不好的生活條件所打倒，反而越來越堅強。

生活是一支筆。生活如何又怎樣，這些偉人都用“筆”寫下了自己的歷史。他們都對未來充滿希望。只要你懷着希望的心，踏着前進的步伐。用自己的筆，去書寫屬於自己的，屬於中國的，屬於世界的歷史吧！光明在前方，等着你。

一支筆作文 13

筆尖在紙上飛快地寫着，流露出黑色的墨水。待我剛想擦去筆跡時，發覺已不是藍色。時間還真快，轉眼就換了兩種筆跡了。

六年之前，我踏入了校園，立刻就愛上了這個美麗的校園。高大的教學樓聳立在我面前，傳來學哥學姐們的朗朗書聲。第一節課下課，我就迫不及待地參觀我們的教學樓。走廊裏有好多教室，個個窗明几淨，圖書角上陳列着古今中外的書籍。我們教學樓有五層，每一層都分佈着教室，老師辦公室或學校的各種活動室。令我最嚮往的是五樓多媒體教室，每個同學的精彩都在這裏綻放。那時，我用鉛筆描繪着心中的`多彩瞬間。

三年後，我交到了許多朋友，與朋友相約在操場、玩耍在操場。春天，我們在操場上跳繩，踢鍵子，你追我趕。還記得我們最喜歡玩“老鼠偷糧”，每個人都想盡辦法，有人負責吸引“貓”，有人負責“偷”，每一次都弄得“貓”手足無措。夏天和秋天，我們在籃球場上打籃球，揮灑汗水。冬天，我們在操場上打雪仗、堆雪人、滾雪球……用筆寫出比藍天還廣闊的人生詩篇。

如今，我換上了黑色墨水的筆。我喜歡到學校的花壇裏消耗時光。看微風拂拂，綠草茵茵，看春波中涌動着的綠意，煥發出勃勃生機。柳枝在風中招搖，如仙女的衣巾在搖曳。花兒開在了樹上，丁香花叢中散發着淡淡清香，那種超凡脫俗的顏色在綠葉的映襯下溫文爾雅。雞冠花是深紫色的，透出深思熟慮的成熟。學校還有幾棵有百年曆史的松樹，有的枝繁葉茂，有的早已長歪了，形態各異。我們在那兒聊天，談天說地；我們在那遊戲，鬥智鬥勇……我們已經長大了。

可是，當我再拿起鉛筆，再拿起藍筆，心中再也沒有那記憶般的溫柔、美好了。母校陪我走過了幾千個日日夜夜，我已深深紮根這裏，只有依依的不捨。

一支筆，一段過去，母校，我愛你！

一支筆作文 14

六歲的時候，阿姨曾送給我一支筆，而且是從北京帶來的呢。筆上有一隻小熊，可愛極了。我非常喜歡。

我一直到現在還在使用這支筆，他陪着我過了五年。煩惱的時候，這支筆上的小熊的微笑令我欣慰，於是，我也會做和小熊一模一樣的表情。

今天，我還是像往常一樣熟練地從鉛筆袋裏拿出這支筆，流暢地寫起字來。寫好了之後，看着整齊的字，我不禁笑了起來。

可是好景不長，就在今天下午，就在下午的第四節課，就在第四節課下課的時候，我照例想從鉛筆袋中拿出自動筆，竟然沒有！！！我的臉立刻變得蒼白，心裏頓時劃過一道閃電，

我再三地翻了筆袋，的確沒有！。怎麼會不見了呢？難道它長腿？我帶着種種疑問求助旁邊同學，可他們不是說“不知道”，就是說“沒有見到過”。我全身變得僵硬，已經有氣無力了。同桌說:“算了吧！不就是一支筆嗎？有什麼好找的'？”

什麼？你叫我不要找？不行！那可是我的生日禮物啊！但我已翻過書包、書桌，看來已經一絲希望也沒有了，算了吧！筋疲力盡的我垂頭喪氣的坐回位子，眼淚含滿了整個眼眶。回家的路上，我既生氣又傷心。

我心愛的筆丟了，心情真是沉重。

一支筆作文 15

這支筆是我的表妹送給我的，我非常喜歡它，因爲他十分的精緻，美麗。我來說說是如何的美麗吧！

他渾身呈淡白色，朦朧朦朧的感覺。上面還有幾朵小櫻花，漂亮極了。最重要的是上面有無數無數的小點點，又可愛又閃亮。我仔細的一看它的商家。上面寫着“一木林”這個商家的名字可真好聽！我再仔細看了看，發現它的原產地是寧波。咦，這不正是奶奶的故鄉嗎？

再看看它的筆蓋，一條金黃色的`邊邊，上面像刻着幾粒小鑽石，衝我眨眨眼宛如一顆顆小星星似的，亮閃閃的，乳白色的，漂亮極了。咦，再仔細一看筆帽上竟然有一個小人，我感覺他像櫻花仙女一樣，被小心翼翼的刻在筆帽上，太漂亮了。

在往上一看哇，他原來還吊着一個小吊墜！小吊墜是一個羽毛上面居然還有幾朵小小的櫻花呢！哎，什麼東西在叮鈴鈴的響呢？是一個小鈴鐺，正在叮鈴鈴的響呢。那個小鈴鐺上竟然還是有幾朵櫻花，不過那個櫻花是淡金色的。筆身和筆帽都說完了。

我十分的喜愛這支筆，因爲這支筆十分的漂亮與實用。

一支筆作文 16

我有許多的奇思妙想，其中一個就是一支神奇的筆。那這支筆到底有什麼用呢?別急，請聽我娓娓道來。

這支筆寫字特別舒服，整支筆都是純金打造的!而且它的墨是無限的，根本不用擔心會用完，也不用害怕寫着寫着就沒有了，也不用再買一支新的，它的樣子十分精緻，好看的不得了。

如果你寫作業寫的.很晚，它的顏色就會變成紅色的，然後它就跟沒有墨一樣，寫不上字。這就表示你要休息一會兒再寫。根本不用擔心熬夜的問題。

那若是想要記筆記，要換一支筆怎麼辦?你就按一下愛心形的按鈕就可以切換顏色了。就不用麻煩再拿一支筆寫了!切換的速度也很快，不會耽誤任何一秒時間。

如果寫着寫着寫錯了怎麼辦?沒關係，只要按下正方形的按鈕就可以了，它的筆尖就變成什麼都可以擦的橡皮了，也不用麻煩拿塗改帶來改掉了。

這支筆本領很多，優點很多，唯一的缺點就是需要充電，不過充電只需要一分鐘，很快就可以換下來寫作業了，用的時間長達二十四個小時，也就是一天的時間，一早就要充電。

雖然這只是我想象出來的一支筆，但未來一定會發明比這種筆還要好的。

你希望有這樣子的筆嗎?趕快告訴我吧!

一支筆作文 17

嗨！小朋友，你一定很好奇吧？我怎麼會喜歡一枝筆，我說的這支筆並不是真的筆，而是老師。你可能很納悶，老師怎麼會成爲筆呢？聽我慢慢告訴你。

“丁零零……”上課了，我喜歡的那支筆便成了鋼筆。因爲這是一節體育課，我們要練習長跑，這支筆把堅強自信的墨水倒在我們的身上，我們立刻變得非常堅強，鼓起勇氣衝向終點。

科學課上，我最喜歡的筆又成了圓珠筆。圓珠筆裏包含着大自然的氣息，我們就像一張張白紙，圓珠筆在白紙上一畫，描繪出了大地山川、日月星河、螞蟻和蝸牛，把樂趣深深地印在了我們的心裏。

語文課上，我最喜歡的筆又成了毛筆。從這支毛筆中飄出花朵的芳香，我們成了一面面紙牆，讓這支金光四射的毛筆在上面盡情書寫優美的篇章，《小豬唏哩呼嚕》、《夏洛的`網》印在我們的腦海裏，永遠也抹不掉。

美術課上，我最喜歡的筆又成了小蠟筆。蠟筆的顏色可真豐富：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……畫出了藍藍的天空，畫出了廣闊的大地，畫出了雅魯藏布大峽谷……畫出的色彩真絢麗。

這支筆千變萬化，讓我遊動在知識的海洋裏，我非常喜歡這支筆。

一支筆作文 18

應韻晨的磚石筆，房容婷有掛飾筆，我有軟包子筆。

磚石筆多少錢？1元。掛飾筆2元，貴的將近有5元，我的“軟包子”呢？3元。

有天，我們看中了一種羽毛筆。“5元”，老闆輕描淡寫地說。

5元，對筆來說，挺貴的`。爲什麼這支筆值這個價呢？因爲它的筆蓋上掛有“水晶”，“水晶”下是輕到無重量的羽毛。很多小女生，見到此類筆，就挪不動腿了，非要買下才肯罷休。商家也真是用心良苦啊！

我的軟包子筆可愛，筆身上有軟軟的物質。寫起來很舒適。包子的表情可愛至極。大多同學都會說：“用3元買這支（這種）筆值了！”我很滿意我的選擇，我愛我的軟包子筆。

而平平常常的中性筆、可擦筆只要1元，它們雖不精緻但很實用。不過，精緻的筆常常比平常的筆受歡迎。

爲什麼明明是差不多的筆，價格的差異卻那麼大？原因在於實用性與觀賞性的不同。如果羽毛筆沒有“水晶”和羽毛，也就相當於價值1元的筆嘛！

但我們不要以貌取“筆”，漂亮但不實用就毫無價值，那就得不償失了。

一支筆作文 19

如果我是一支筆，我一定要做一支萬能的筆。

可以變成各種顏色的筆，只要對着我說一下要變的顏色就可以了。

可以變成鋼筆，鉛筆，自動鉛筆，油筆，圓珠筆等等，而且每種筆都有一個特異功能，鋼筆，就可以有用不完的墨水，還可以隨意變成黑，蘭二色。鉛筆，有HB、5H……，繪圖時鉛筆會自動變粗細，寫字時會變的細一些，而且是永遠不會斷。自動鉛筆，可以有用不完的筆鉛。油筆，可以有各種顏色，而且可以變成金色筆和螢光筆。也有各種顏色。例如，可以變成黑、紅、藍3種顏色。

這支筆的另一併沒有有一塊彩色的筆擦，可以擦掉任何筆的.筆跡，而且一點看不出有擦過的痕跡。

還有，如果你寫字超過了40分鐘，它可以放出一種魔力音樂家，你就覺得渾身輕鬆，一點不疲憊了。如果的坐姿不端正，筆就會自動收回筆尖，還會對你說：“坐姿要端正”。

如查你在家裏無聊，就對筆說一說吧，筆就會變成一個可愛的小夥伴和你玩，而且，小夥伴的歲數和性別永遠和你一樣哦！你會和它玩得很開心的。

這筆的外形也很好看，你喜歡什麼樣子，就會變成什麼樣子。

假如我能變成一支筆，我一定要做這樣的筆。

一支筆作文 20

筆是我們生活中必不可少的東西。雖然筆很普通，隨處可見，但它的用處可大了。我很想成爲一支有用的筆。

假如我是一支筆。我想變成一支馬良的神筆。畫一雙雙眼睛，送給全國各地的盲人，讓他們重見光明;畫一棟棟樓房，送給那些地震之後無家可歸的人們，讓他們重建家園;畫一個個玩具，送給孤兒院裏失去父母的孩子們，讓他們不在孤獨寂寞;畫一艘宇宙飛船，帶我遨遊太空，探索太空奧祕;畫一輛汽車，帶我環遊世界，看看大自然的神奇力量。

假如我是一支筆。我想變成一支多功能遙控筆。這種筆不僅外表美觀，而且作用很大。寫作文，畫圖畫時，只要按一下遙控器上的開關，筆就馬上接收到你的`思路，根據你的思路自動寫字作畫。不一會兒，一篇令我頭疼的作文或是一副高難度的圖畫就完成了。

假如我是一支筆。我想變成一支作業筆。這種筆能自動接收作業信息，告訴你今天有哪些作業。如果你作業忘記寫了，它會提醒你。如果你題目做錯了，它會發出警報，給你講解，幫你改正過來。

假如……如果假如變成現實，那該是一件多麼美妙的事啊!

一支筆作文 21

每當我看到那種彩色筆的時候，那天的事便又浮現在我眼前。

那天，我和往常一樣，一放學就和姑媽結伴回家。經過學校金魚池的時候，我突然看到那個地方有一枝彩色的筆，我心裏一陣竊喜，那可是我夢寐以求想要得到的一枝筆啊!那筆芯紅橙黃綠紫，啥顏色都有，別提有多漂亮了，原本我想叫媽媽買，可她不答應，看着眼前的筆，我再也經不住誘惑了，一彎腰把筆撿起來，正想把它入進書包裏的時候，姑媽看見了，問我：“那是你的筆嗎?”“不是。”我老老實實地回答。姑媽一聽語重心長地對我說：“彥竹啊，做人要誠實，不是自己的東西就不要拿。”我看了看手中的筆，耳邊又想起了媽媽曾經對我說的'話，“媽媽希望你做一個誠實的孩子。”想到這兒，我心裏有兩種聲音在打架，一種聲音：“拿，這可是我一直想要的呀!”一種聲音說：“別拿，如果拿的話，那豈不是沒有做到誠信?”拿還是不拿?我猶豫了一會兒，最後下定決心，把剛拿到的筆交給姑媽，讓姑媽把筆交給失主。

雖然沒得到自己一直以來想要的筆，但我心裏像吃了糖一樣甜，因爲我經受了一支筆的考驗，我又收穫一次誠信。

一支筆作文 22

“假如”是個妙不可言的詞語，我沉浸在假如的世界裏。假如我是一隻飛鳥，我會在廣袤的天空自由翱翔；假如我是一件棉襖，我會在寒冷的冬天給人們帶來溫暖；假如我是一匹駿馬……然而今天，我更想變成一支筆。

假如我是一支筆，我可不想做高貴華麗的筆中之王——“派克”鋼筆。因爲那些好學的孩子，可能買不起珍貴的名牌鋼筆，只有價格便宜才能使他們擁有，我要幫助他們練得一手好字。

假如我是一支筆，我要做一支多功能智能點讀筆，我可以幫小朋友預習、複習英語，提高他們的英語成績。不僅讓他們讀會不認識的字，還能講解詞語的含義，從而大大提升了他們的詞彙量。在爸爸媽媽沒時間陪伴他們的時候，還可以給小朋友講故事呢！

假如我是一支筆，我要變成馬良手中的“神筆”。我要爲孤兒院的孩子們畫出更多有趣的.玩具，爲他們的生活增添樂趣；我要畫出一片片景色秀麗的森林、奼紫嫣紅的花海，讓人們居住在世外桃園般的仙境裏；我要畫出世界上最大的淡水湖，再也不用擔心地球上淡水資源的減少……

假如我是一支筆，我一定是一支擁有超能力的筆，我將不遺餘力的幫助全天下需要幫助的人們，讓每個人的生活都充滿陽光。

一支筆作文 23

月色朦朧，淡淡地灑在窗前的桌面，一支普普通通的筆映入了我的眼簾。它飽經風霜的身體和風燭殘年的筆帽，閃爍着銀色的光芒，筆尖磨損得太厲害，但磨不去美好的回憶，彈簧已經鏽跡斑斑，但是它的經歷卻無法被歲月消磨。墨水裏記載的往事十分清晰，有忠誠的筆保護，那段友誼又怎麼能忘記？

你，和我同窗多年，陽光明媚的日子裏，我們一起歡笑、一起遊戲。校園裏，樹兒衝着我倆微笑，但我只在意能一直跟你在一起。你在操場邊看書，我看着你髮絲微動的樣子，真的好喜歡好喜歡你。陽光在你的臉上印下燦爛的微笑，再大的霧靄也擋不住你純真的面龐。耀眼的學神光環讓你變得孤單，那就讓我和我的筆來陪伴你吧！

你的脾氣很溫順，溫順得像一隻小羊羔。微風拂過，牽動了我和你的心靈。花香如同一團濃霧，把你和我包圍，小草因你的'到來而變得嫩綠。嫩嫩的臉龐把你襯托得更加可愛，你陽光般的笑容使花兒變得更嬌豔，使我一生無法忘記。我們說好的“有福同享、有難同當”不知你有沒有忘記？

漫長的歲月，不知我和你還能不能再次重逢？據說每當一片樹葉落下，就有一個人的命運會被改變，不知你我的友誼會不會改變？再次向你問好，親愛的你！

一支筆作文 24

“這是什麼筆！真難用！”今天寫作業時，手中的筆一直不出墨，我一氣之下將筆摔成了兩半。突然，兩眼一黑，我昏了過去。

“咦？這是哪裏？真黑！”我想。一道刺眼的光芒和一隻巨大的手將我抓起，我拼命掙扎，但卻動不了。再一看，我竟成了一隻筆。來不及思考爲什麼會變成一隻筆，我就被大手緊緊地握住，在紙上跳起了舞蹈。一會兒跳優雅的華爾茲；一會兒跳激烈的進行曲。有時一不小心將“舞臺”劃破了一道小口被主人嘮叨幾句。晚上，我帶着滿身疲憊回到了筆盒內，倒頭就睡。此後，日復一日，在高強度的工作中，我的腳尖畫出的線條不再清晰。

漸漸地，我也不受主人喜愛了，進了“小黑屋”。陪伴我的除了無盡的黑暗，還是無盡的黑暗。在一次偶然，主人看到了我，又將我拿起試了試。可我已經“筆”老珠黃，油墨也所剩無幾了。我拼命想再擠出一些油墨，但卻無濟於事。主人怒氣衝衝，將我砸在地上，碎成了許多碎片。零零散散的`碎片，冰冷的地板，哀老的自己。我想尖叫，我想吶喊，大聲訴說着一切，難道這就是我的歸宿？

我漸漸清醒了，連忙拾起筆，小心的撫摸着，望着手中的筆，回想着剛纔的一切，我決定要珍惜身邊的一切事物。

一支筆作文 25

20年後，我成爲了一名享譽世界的科學家。我看到同學們揹着沉重的書包，想到了一種多功能書包；我看見媽媽每天辛苦的洗衣，想到多功能衣服；我看見老師每天辛苦的教我們知識，想到了一種特殊的教學方式。今天我看到了同學們用鉛筆寫字時鉛芯會斷，想到了多功能的鉛筆。

有一天，我看到一個小妹妹在用鉛筆寫作業，鉛芯在一瞬間就斷了，然後她雙去找削筆刀來削，筆是削好了，可她又遇到了新的問題，有一些作業不會做。這時我就想到了發明一種多功能鉛筆。

從外表上這種鉛筆和普通鉛筆沒什麼區別。唯一不同的是在鉛筆的筆樣上有一顆不同顏色的按鈕，整支筆的關鍵就在這裏。按一下紅色的按扭，就會出現一個削筆刀，5秒鐘的時間就能把鉛筆削得很尖。

如果你對書上的問題有疑問，可以按一下紫色按扭，就會出現一個小鍵盤，只要你將那個問題輸入鍵盤，就會有一個聲音對這個問題進行講解。當然，這個功能在考試的時候可就失效了。因爲它有一個小小的'考試監視器，所以考試時想用多功能鉛筆作弊這是不可能的。

這就是我想發明的多功能鉛筆，從現在起我應該好好學習，多看一些關於科技方面的書。

一支筆作文 26

有一支筆它很神奇，這支筆就是一隻可愛的小精靈，它可以做很多的事，說也說不完。

這隻筆有一雙小眼睛，一隻可愛的鼻子和肉嘟嘟的小嘴巴五官很清秀。

它能實現你的所有願望，比如你想要一部手機，你只要拿着筆一揮，一部最高級的手機就出現在了你的面前。

它能和你聊天，就像一隻會說話的小動物，我們根本不要用手拿着它聊天，它會飛，我們說什麼它都會回答，如果有難題不會盡管找它，它能幫你一一分析解答。

我們也可以把它當做筆用，它可以調出任何顏色，你只要說一聲：“紅色。”它就立馬調出紅色。

它還有一處最神奇的功能，它可以變身，它可以變成一個可愛的小精靈，也可以變成美麗的.女神，還可以變成一個壯壯的男人……。這個我就不一一多說了。

它還有最後一個功能就是這隻筆還有魔法這也是最神奇的功能，它可以把一個東西移開放到另一個地方根本不用動手，只要揮揮這隻筆就能做出來。

這支神奇的筆還有許多功能我就不一一說啦！

一支筆作文 27

今天，我買了一隻與衆不同的筆。

它與其他筆外形上看起來差不多，筆水也是很普通的黑色。可是，這支筆有很多功能。

用這支筆畫什麼，就可以顯現出什麼東西。想用什麼顏色，用這支筆就可以自動切換，免去了帶上一堆筆的煩惱。在考試的時候，帶上這支筆，儘管腦子裏一片空白，你依舊可以獲得好成績，因爲這支筆啊，自帶超強儲存功能，這支筆的.功能如此之多，你是不是也有些小心動呢？

果然，許多人都問我，你這支筆，這隻與衆不同的筆是在哪買的啊？價格會不會很貴啊？我剛想回答。

突然，我耳邊傳來一聲吼：“起牀了！”我纔回過神來，原來啊，這只是我的一場夢。

我還在失望着，唉，要是世界上真的有這麼神奇的一支筆，這麼與衆不同的一支筆，那麼我也可以偷偷懶了。突然的，我醒悟過來，如果真的有那麼與衆不同的一支筆，大家都會不再努力。幸好。

想着想着，我明白了。我在現實中有一直與衆不同的筆，它長得很普通，只有依靠我的頭腦與雙手，這支筆纔會變得與衆不同，纔會有更多的技能。這支筆不再是夢一場，而是真真正正存在的，我會珍惜這隻與衆不同的筆。

我有一隻與衆不同的筆，它是一隻中性筆。

一支筆作文 28

我曾經用過那麼一支筆，他很流暢，他不斷墨，他帶我走向勝利，他帶我迎接新的遠方。

那年冬天，我在家裏寫寒假作業。我的筆沒有了墨水，我忍着寒冷與風，走在街上，天空有點陰暗，風似一柄劍直插入心。我慢慢走，來到商店門前，他靜靜地站在那個筆盒中，與其他的`筆一起，靜靜等待它的主人。我走進去，把他拿起，橫亙在我的面前，他頭部窄，尾部寬，小小肚子裏裝着墨水，卻不飽滿，彷彿提醒我，做人要有所收斂，做事情要留有餘地。我把他打開，用筆尖在紙上寫寫畫畫，我能看見他與紙面的親密接觸，以及他在哪留下的痕跡。人生也應如此，我們就像一支筆，在人生的畫卷上，書寫屬於我們的精彩，這纔不枉費這一生。

我付完錢，走出商店，我把他裝在兜裏，握在手心裏，感受着凌冽的冷風，此時此刻我彷彿與他一體，彼此交融。

後來，我與他一起，我們經歷了很多，依舊記得那一場考試，我用你，我的兵器，指點江山，激昂文字。

我繼續，打開書本，用它，我的一支筆，繼續書寫屬於自己的人生。

一支筆作文 29

如果我可以變形的話，我要變成小鳥在天空中自由翱翔，我還要變成魚兒在水中游戲，我還要變成青蛙，既可以在水中游戲，又可以在地上跳躍，但我最想變成一支筆，把我心中的想法全寫出來畫出來。

如果我是畫筆，我要把最美麗的風景畫出來，畫那些人們沒見過的風景，比如喜馬拉雅山頂上的日出，馬裏亞納海溝底下的海洋世界，浩瀚宇宙的星雲。我還要把天馬行空的想法畫出來！比如未來自動駕駛的汽車、爲人們服務的機器人夥伴，甚至來地球訪問的外星人！如果我是鋼筆，我要寫出人生百態，寫出與四季變化，寫出壯美的山河，寫出天馬行空的故事，比如我們乘坐宇宙飛船遨遊宇宙、拜訪外星人的故事，穿上飛行服裝像鳥兒一樣在天空翱翔的場景，坐進潛水艇暢遊深海，探索未知世界的故事。

總之，筆的'作用無所不能，它既能表達我們的心情和想法，還能將超現實的想法變成畫面呈現出來，你能想到的，它就能通過寫、畫的方式表達出來，所以如果我能變形，我希望我是一支筆，無所不能的筆。

一支筆作文 30

我聽爺爺說以前的筆很不方便，我感覺現在的筆也很不方便使用，我就想發明一種神奇的筆。

我想在這支筆上裝上好多功能，通常我們在計算數學題時，都會拿出計算器進行計算，感覺很不方便，我想在神奇筆上裝上計算器，只要你把筆頭放在那道題裏，在筆上最頂的角上一按它就演示出來，你一放，它就不見了。當你想打電話時，就在筆的最頂上的旁邊的按鈕一按就讀數字，讀完了一放它就可以通了。當你想查字，就按上黃色的按鈕，你一讀它就可以演示出來你要查找的字，同時還會演示出拼音和部首還有字出來。如果你在同學家玩，玩到夜深了，你沒有電筒，你就在神奇的.筆按上紅色的按鈕，它就像手電筒一樣，不過，不用充電，因爲它白天會吸收太陽能，把太陽能轉化爲電能，隨時可以用。如果上圖畫課時，你沒有鉛筆，就在神奇的筆上按上綠色的按鈕，就可以變成鉛筆、毛筆、水筆、鋼筆……，可以變出很多筆，那支神奇的筆不是很重的，但是有許多功能。

我真的希望能夠擁有這樣神奇的筆！

一支筆作文 31

如果我有一支神奇的筆，我會畫出一臺時光穿梭機，回到古代，停止戰鬥，就不會有那麼多的人去世，還能見到很多有才能的人，向他們好好的學習詩詞歌賦，天文地理。

如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的雨水，送到乾旱的地方，讓那裏的人，動植物都能好好的活着，讓世界在河流的滋養下日漸美麗。

如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的食物，送到山裏的人家，給那些吃不起飯的人，讓他們不再忍飢挨餓，讓他們體會吃飽的感覺是多麼的幸福。

如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的.書，送給讀不起書的孩子和買不起書的學校，讓孩子們都能讀上精美的圖書，學到更多的知識。

如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的口罩，送給世界的每一個人，用來預防病毒，讓大家遠離疾病，都可以和親人們團聚在一起。

如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的花草樹木，讓沙漠變成一片大大的綠洲，讓大家都可以在樹蔭下享受綠色。

如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的藥品，用來治療病毒，用來治療癌症等一系列疑難雜症，讓世界不在充滿離別之痛。

相信現在的我們好好學習，在不久的將來我們一定會有這麼一支神奇的筆。

一支筆作文 32

我想發明多功能圓珠筆，因爲現在的圓珠筆質量太差了。下面我就向大家介紹一下我想發明的圓珠筆。

我想發明多功能圓珠筆是用鋁合金做的，小巧玲瓏，不管你怎樣用力去摔它，它也不會碎。

圓珠筆的頂部還有一個小電子屏幕，它的右上角有6個小按鈕，白色的按紐是換顏色的，它可以隨時變換圓珠筆的顏色。紫色的'按紐是將圓珠筆變成鋼筆。棕色的按紐是橡皮，這個橡皮可不一般，它可以擦去任何書寫的痕跡。綠色的按紐是查找資料，只要你說出你要找的內容，它的電子屏幕上就會出現你想要的內容。黃色的按紐是娛樂，有遊戲、也有電影，但是隻要連續20分鐘後就會提示你要休息一下眼睛。這時，你肯定要問：“鋼筆要不要墨水不？”答案是：不要。“筆要不要充電？”要，等你用好後，按一下紅色的按紐，它會伸出太陽能光板，到太陽下來充電。（ ）

這隻筆的獨特之處就是，你把筆蓋放在筆的尾部，按一下筆蓋，筆蓋上就會有一個小燈籠伸出來，給你照明。這樣，就算在停電的時候也不用怕無法寫作業了。

雖然我現在還發明不出來這種筆，但我想以後的將來一定要發明出來！

一支筆作文 33

這是一支極普通的黑色圓珠筆。在它身上卻發生了一件意想不到的事。

上學時，我和我的好朋友—劉鵬在學校附近的文具店每人都買了一支五角錢的黑色圓珠筆。回到班裏放下書包，我們就匆匆跑到操場上看排球比賽。玩了一圈後，就上課了，劉鵬回到座位一摸口袋，發現剛買的圓珠筆丟了。他望了望我手中和他一起買的圓珠筆。我想，這下糟了，從他的表情看，劉鵬一定認爲是我拿了他的筆了。果然被我猜中了，做作業的.時候，劉鵬跑到我面前生氣地說：“曹志偉，是你拿了我的筆，對不對？”“我沒拿呀！”我有點緊張，“我只有我的一支呀！不信你看看。”劉鵬接過我的那支圓珠筆，看了看說：“這就是我的筆。”二話沒說就拿走了圓珠筆。沒辦法，我只好給他。當他回到桌上，打開文具盒時，卻一臉的驚奇，他自言自語地說：“哪來的兩支呀？”

下課了，劉鵬再次來到我跟前，滿臉歉意地把筆還給了我。“曹志偉，真對不起，我冤枉你啦。”劉鵬解釋說，“我把筆放在文具盒裏了，我搞錯了。”我的心裏莫名的輕鬆，我對劉鵬說：“沒關係，你別再弄丟了就行了。”我們又一起到操場上去玩了。

一支筆作文 34

一天，一個小男孩在散步，有一支筆從他的口袋裏掉了出來，正巧，被一個愛畫畫的小女孩撿到了。

小女孩非常開心，她回到家，在紙上畫了一個蘋果，神奇的事情發生了，蘋果竟然變成了真的。她很驚訝，她從來沒有見過這種事情的發生，小女孩又畫了一個包子，沒想到包子也變成了真的。小女孩感覺這是一支有魔法的筆，小女孩也沒有多想就出去找朋友玩了。

第二天天亮後，小女孩肚子特別餓，可是爸爸出差了，媽媽有事出去了，自己又不會做早餐。小女孩突然想到，昨天我不是撿到了一支有魔法的筆嗎？我可以把自己想吃的東西畫在一張白紙上，就可以吃了！想完她立馬跑到了書桌前，在紙上畫了一個麪包和一杯牛奶，畫完，小女孩便津津有味地吃起來了。

過了幾個星期，小女孩想要的`東西全都有了，她想知道這支筆的主人是誰，她知道這支筆的主人一定很着急。就在這時，一個人敲了敲她家的門，小女孩去開門，發現是一個小男孩，小男孩問她：“你有沒有撿到一支有魔法的筆？”小女孩便把筆給了他。

突然，小女孩聽到了一聲“莉莉，起牀了！”她起牀後才知道那是一個夢啊！

一支筆作文 35

生活中，每個學生都有許許多多的筆。不知你有沒有和我一樣的想法——這麼多筆，換來換去，太麻煩了。要是我有一支多功能筆，那該多好啊！

我夢想的這支筆是白色的，上頭圓下頭尖，看上去和普通的筆沒有什麼兩樣。只是它的上方有各種各樣的.按鈕，旁邊還有一對隱形的小機翼，這對機翼隨時可收放，還能變大變小。不同的課堂上，我們需要不同的筆。這時，你只需按動上面的按鈕，數學課畫圖用的鉛筆，語文課寫字用的鋼筆，美術課畫畫用的馬克筆，甚至書法課要用的毛筆，都能一秒轉換。多方便！

放學路上，那麼多同學累得直不起腰，邁不動步。這時，你只要拿出多功能筆，按動控制隱形翅膀的按鈕，機翼瞬間變大，你把雙手搭在機翼兩邊，一會兒工夫就到家了。更神奇的是，即使在突如其來的暴風雨天，或是伸手不見五指的黑夜，你也不用擔心，因爲多功能筆內置雷達和導航，能自動避開障礙物，無論怎樣都能把你安全送到目的地。

你也許要問：這麼神奇的多功能筆，能耗一定很大吧？價錢一定很貴吧？放心，它使用的是最環保的太陽能，未來將免費發放給每一位具有奇思妙想的小朋友。你值得擁有哦！

一支筆作文 36

這支筆與其他的筆不一樣，它的功能可多了！

第一，其它的筆的墨水是有限的，但這隻筆的墨水是無限的，用多久都可以，而且這支筆是光能筆，只要有一點點的光芒都行，不論是日光還是月光。第二，其他的筆只要一寫錯字就要找塗改機，可我想發明的這支筆不一樣，筆的頂部有一個紅色的按鈕，只要一按下去，筆的頂部就會變成小型的塗改機，這樣就不那麼費時間了！

它的'樣子與其他的筆相比，真是神仙下凡呀！他是用鋼鐵做的，但它一點也不重；它的外圍加上了一層金光閃閃的金粉，這些金粉不會掉，也不會粘到手上，在晚上還會發出燦爛奪目的光芒；這支筆的中間有一個黃色的按鈕，一按下去，這支筆就會變成一臺按摩機器，可以給人帶來輕鬆愉快的心情。

你知道我爲什麼想要發明這支筆嗎？那是因爲爸爸長期不在家，在廣州工作，經常是媽媽照顧我的，爸爸上班要用到它，所以我要發明這種筆，送給爸爸，讓他輕鬆一些。

你喜歡這種筆嗎？我相信在未來的以後，我一定會發明這種方便的筆的！

一支筆作文 37

我九歲生日那天，爸爸從遠方寄送給我一支圓珠筆。看着那支圓珠筆，不禁想起深深印在腦子裏的一張黑白照片：黑的眼睛，黑的頭髮，銀色鏡框的大眼鏡，充滿親切的眼神……

爸爸是一個常受別人欺負的弱小者。他永遠穿着黑色的褲子，白色的衣服。雖然在家裏他經常睡懶覺，但是我和媽媽都知道，這是因爲單位工作太累的原因。

媽媽告訴我，我剛出生沒多久，就出現呼吸急促，爸爸整夜守候在病房外面，出來一個醫生他就問一個醫生，直到我脫離危險他才肯閉上眼睛休息一會兒。

四歲那年，我肚子疼的厲害，我清楚的`記得當時我六十多斤，爸爸當時不管三七二十一就把我背起來，送到了醫院。然後，他又去商店給我買吃的。這樣，他就這樣來回弄了十天。累地他面黃肌瘦，眼睛佈滿了紅色的血絲。

五歲的時候，我因爲能吃，所以特別胖。爸爸爲了給我減肥，每天早上和我一起跑步，那時侯他患有哮喘病，每天早上他都一邊跑一邊咳嗽。但當我問他時，他卻說沒事。就這樣，我減下了好幾斤。

時光飛逝，轉眼間又過了四年。我卻很少看見爸爸的身影了。

那過去的青春已變成了往事,看着那支圓珠筆，我流下了九歲的第一滴眼淚……

一支筆作文 38

我有很多美好的願望，我想當一名教師，培育出祖國花朵；我想當一名醫生，爲病人解除痛苦。但是，如果我是一支鉛筆……

如果我是一支鉛筆，我會畫出祖國的大山和大河，讓祖國到處擁有綠色，彷彿披上了一層綠色的大毯子：碧綠的山河、蔚藍的天空、茂密的森林，還有那在天空中自由飛翔的小鳥。我會畫出美麗的鮮花開放的春天，人們在欣賞着美麗的花朵；我會畫出小朋友最喜愛的夏天，可以讓小朋友盡情游泳;我會畫出果實累累的秋天，讓人們吃到那紅紅的大蘋果和黃黃的香蕉；我會畫出那雪花紛飛的冬天，可以讓校小朋友在雪地裏歡快地堆雪人、打雪仗，真是快活極了。

如果我是一支筆，我會畫出一個和平的世界，讓戰爭永遠消失。在一個和平的世界裏，在一個和平的城市裏，沒有壞人，沒有小偷，每個人每天都過得開開心心的`，不會再有苦惱和憂愁。

如果我是一支筆，我會畫出許多同學在學習，從外面就能聽到那朗朗的讀書聲，上課時不說話，認真聽講，按時完成作業，平常不打架、不罵人，個個做文明又守紀的小學生。

如果我是一支筆，我會畫出一隻只小鳥在枝頭歡快地歌唱，讓我們的環境更加優美，更加漂亮。

如果我是一支筆，我會畫出跳躍的音符，

一支筆作文 39

假若我有了一支魔筆，我一定會讓它畫出一些心一些廉正的心、善良的心，一些真誠的心、淳樸的心，一些理智的心、團結的心，一些文明的心、聰慧的心……首先我要給那些身居要職而利用手中大權貪污、受賄之人換上一顆廉正的心、善良的心，使他們成爲兩袖清風，鐵面無私的“包青天”。

其次，我要爲那些虛僞、狡猾的人換一顆真誠的心、淳樸的心，使他們不再招搖撞騙，他們將尊重人格，珍視友誼，真正地爲社會、爲國家爲人民作貢獻。再次，我要爲那些愛挑起戰爭的野心家換上一顆理智的心、團結的心，讓他們收斂起勃勃的.野心，不再用新式武器去相互殘殺、橫行霸道。

最後，我要用這支魔筆爲那些野蠻愚昧的人換上一顆文明的心、聰慧的心，不再讓他們在低級趣味的原始生活中苦苦掙扎。我要讓他們具有淵博的知識，發達的頭腦，和我們一道創造一個高度發達的社會。

是的，假如我有了這樣一支魔筆，我一定珍惜它，充分利用這難能可貴的一次機會畫出上面那一顆顆美好的心。讓這支可愛的魔筆爲社會的進步，爲人類的幸福妙筆生花吧！

一支筆作文 40

“咚吱——”那按筆聲再次響起時，我知道我已經崩潰了！我鉛筆袋裏的那支筆也不知道媽媽是怎麼想的，每次我跟她說別放別放，最後還是裝進了我的筆袋裏。我努力不要按筆，可是老是想按。我得想一個辦法，要不什麼也做不了。

我把手放在桌上，命令手不要去按它，這樣我就不會去按它。過去了十幾分鍾，那筆像是一臺手機，慢慢地，慢慢地吞去我對學習的認真，更像一隻魔鬼正吞噬着我的注意力。我的.眼睛一會兒看黑板，一會兒看筆，把它放在筆袋裏嗎？不，這不行。那樣我就會盯着筆袋的，這是一個新的問題，在我的腦海裏迴盪。這樣時不時看着它，那應該放哪呢？就算手放在桌上不會累嗎？要是累了上課還不專注了。思考了一小會兒，我的腦子裏好像短路了，只想起了剛剛說的那些問題，這筆無論什麼時候都會想按，總不能現在丟了吧？老師還在上課，如果我起來一丟，肯定會被老師批評，要找一個辦法應對，可又想不出什麼好方法。我還是可以用原來的方法，讓我手放着不動，堅持總比被老師說和老是盯着它好一點吧。

現在全部回到了“起點”，只不過老師說的重點都沒聽到，我看明天的檢測要不合格了。這支筆對我的影響太大了，希望回家能記得把它丟掉。

一支筆作文 41

我是一支筆，一支十分漂亮鋼筆，小主人可喜歡我了!你瞧，他還專門給我了一個私人空間——鉛筆盒的最下層，還給我給了一個僕人——修正貼。

一天，我正在陽光下跳舞，突然，我從桌子上掉了下來，把筆尖撞壞了。主人該用我了。怎麼辦？可是一切都無法挽回了，主人已經開始用我了，“咦？怎麼回事？”他一看，筆尖分叉了，他氣的從窗臺上扔了下去，這可把我的腰摔得夠慘，疼了好久，我又滾了好久，終於滾到了一個廢品回收廠，一個叔叔撿起了我：“這也是個金屬，把它和別的金屬賣了吧！”我很害怕別的金屬奚落我，因爲我很小，我便奮力的從他的手裏掙脫出來，又滾啊滾，滾到了一棵老橡樹旁，我向它說：“我能在你這休息一會嗎？明天我就走。”“哦，孩子，你靠着我的身體睡一會吧！睡多久都行！”老橡樹憐愛的說。“謝謝。”我靠在它的`旁邊睡得很熟。第二天我睜開朦朧的雙眼，才發現我正躺在一個漂亮的盒子裏。原來，晚上睡覺的時候，一個修鋼筆的撿起了我，把我修好了，又賣給了一個賣鋼筆的，所以我現在才躺在這個漂亮的盒子裏。

呀！這個買我的人怎麼這麼眼熟？哦，對了，這就是我原來的主人啊！

一支筆作文 42

你會不會遇到因爲寫作業的時候寫錯字，氣得想把作業撕了的情況？假如用上我的糾錯鋼筆，就能避免這種情況了。

我的糾錯鋼筆五顏六色的，你可以根據自己的喜好選用不同的'顏色。它的形狀和普通鋼筆差不多，區別之處是筆桿後方垂掛一個筆帽口大小的心形吊飾，筆尖前有一個小圓珠，不仔細看是看不出的。你可能會說：這不就是一隻平常的鋼筆嗎，有什麼稀罕的！那你就大錯特錯了！那小吊飾其實是一個開關，如果你按下並說一聲開始糾錯鋼筆會啓動自動糾錯功能，你一邊寫字它一邊檢查。如果你寫錯了字，筆桿上的紅燈就會亮，同時發出如小雨點滴落的聲音，提醒你作業有錯誤了，而且這聲音輕柔又清晰，是不會嚇到你的。如果你爲沒有一種既能消掉錯字，又能保持書面乾淨的方法而灰心的話，還記得筆尖上的小圓珠嗎？你用它在錯字上擦抹幾下，錯字就無影無蹤了，作業本上也不會留下任何蛛絲馬跡。

糾錯鋼筆還能幫你改正不正確的握筆姿勢。不信做個實驗看看，正確姿勢握筆時下水流暢，讓你輕鬆寫字；錯誤方式握筆，不管你如何用力擠壓，卻一個字也寫不出來。是不是很神奇呀！

糾錯鋼筆，是我書寫的好幫手，希望夢想變成現實，讓更多人用上這種鋼筆。

一支筆作文 43

現在寫作業有不會的題目，有些題目冥思苦想都想不出來，所以我想發明一支萬能的筆。

我設計的一支萬能的筆，顏色是白色的，和普通的筆一樣長，一樣寬。不過，這支筆也要充電，白天的時候，它是吸收太陽光充電，下雨的時候它用雨來充電，陰天的時候，它則用空氣充電，晚上的時候，它則用月亮、光和星星充電，這是一支環保無害的筆。

這支筆有很多的功能，比如說：上繪畫課的時候，按下彩色的按鈕，就是彩色的系統啦。它可以切換顏色，你腦子裏想的是什麼顏色，它就會切換成什麼顏色，讓我上繪畫課只用帶一支筆。

上課的時候，這支萬能筆就會把老師講的課給錄下來，寫作業遇到困難不會的時候，按一下黃色按鈕就可以把老師講的'課放出來。

這支萬能筆只用一支筆芯，而且，這支筆有無限的油，就不用擔心寫着寫着沒有油的問題了。

這支筆有一個橡皮，什麼顏色都擦的掉，連黑筆、紅筆都擦的掉。

這支筆還可以自動變化筆芯顏色，想用鉛筆就用鉛筆，想用紅筆就用紅筆，想用黑筆就用黑筆，一切都應有盡有，是不是很神奇呀！

我以後還想做小發明，因爲做小發明讓我感受到了無窮的樂趣。