關於海豚的作文（精選35篇）

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的關於海豚的作文，歡迎閱讀與收藏。

海豚的作文 篇1

吃完飯，我們在海邊散步。大海藍藍的，一眼望過去無邊無際。大海上還有翻滾的海浪，海浪打在岸邊的岩石上，翻滾起來形成了白色的浪花，還發出”譁——譁——“的聲音。

突然，媽媽叫了起來：”有海豚，快看！“我連忙轉過身去看，看見海豚的尾巴正鑽到海水裏。我又睜大了眼睛，看看海面上還會不會有海豚。等了很久，我心裏很着急。突然，一隻海豚又跳了出來。不過，它離我們已經很遠了。後來，我們看見很多次海豚跳出來的情景。

等到我們坐在汽車上，沿着海邊行駛的時候。看見兩隻海豚並排在海里遊，它們背上的鰭是三角形的，像把刀一樣，把海水分開。

導遊說，能看見海豚是很難得的。今天，我們可真幸運。海豚可能知道我們要回家了，特意來送我們的。

海豚的作文 篇2

今天是大暑，天氣很熱，婆婆說帶我去游泳，降降溫。下午出門的時候剛好下了一場雨，耽誤了點時間。一到游泳池，我就迫不及待地跳進水裏。這時候有很多小朋友都在戲水，我先遊了一個來回的蛙泳，接着又遊了自由泳。

婆婆說我的蛙泳遊得比自由泳好，動作比較規範。然後我又自學仰泳，可以遊幾米。但是動作有點不規範。在水裏，我就像一條快活的小海豚，一會在水面上遊，一會又潛到水底。好玩極啦！正在我開心的時候，忽然響起了哨聲，救生員哥哥大聲喊道：“時間到，起水啦！”我擡頭一看游泳池邊上的掛鐘，原來已經六點了。

我只好依依不捨地離開游泳池。

海豚的作文 篇3

今天，我們班級乘四號車去椒江的海洋世界參觀。我們班級先在一個公園裏轉了一圈，再去2樓看美人魚表演，接着去看了1樓的海獅和海豚的表演。

表演開始了，一隻海獅玩了套圈，另一隻海獅表演在水中旋轉的樣子……然後，就是一場海豚表演，我發現它們打招呼的形式不一樣。首先兩隻海豚從水中向上一躍，就碰到橙色的小海球。接下來，兩道從射水機出來的水，水是直的，觀衆們都覺得非常難。可是，這兩隻海豚從水中一躍，就一下子躍了過去。表演結束了，訓練員讓海豚和觀衆再見，於是，海豚就用尾巴甩了幾下，就跟訓練員遊走了。

這次觀看到的表演，特別是海豚的表演，真令人難忘。

海豚的作文 篇4

在海底的深處，有一隻小海豚，在海底的另一端住着一位膽小的螃蟹醫生。

小海豚最愛吃糖了，上學的時候，嘴裏吃着糖，和好朋友說話時嘴裏也含着糖，就連睡覺時，嘴裏也要吃糖才能睡着。

一天晚上，小海豚正在吃着他心愛的糖，突然發出“叮咚，叮咚”的聲音，小海豚的牙開始有點疼了，他還在繼續吃，過了一會，牙疼的厲害了，疼的小海豚直往牆上撞。第二天早上，小海豚跑到醫院，對醫生說：“快看看我的牙，快疼死我了，”螃蟹醫生小心翼翼的把放大鏡放到小海豚的嘴旁，它看到小海豚滿嘴尖牙，害怕極了，看了之後，它溫柔的對小海豚說：“你長了蛀牙，必須要拔”。螃蟹醫生把夾子小心的放在小海豚的的口中對它說：“你千萬不要把嘴合上。”只聽“咚咚”一聲，牙拔掉了，“一點兒也不痛”，小海豚說。

從此，小海豚再也不吃糖了，螃蟹的醫術變高了，膽子也變大了。

海豚的作文 篇5

海豚是體型較小的鯨類，共有近62種，分佈於世界各大洋，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹爲食。海豚是一種本領超羣、聰明伶俐的海中哺乳動物。

海豚似乎永遠不眠不休地四處遊動。海豚是哺乳類動物，原先棲息陸地，後來又回到水中生活，用肺呼吸。若它們在水中持續睡覺，海豚將因無法呼吸而死。難道它們真的不用睡覺？若會睡覺，它們是睡在陸地，還是睡在海中呢？

其實若我們能夠細心觀察海豚一段時間，便會發現它們在游泳時，有時會閉上其中的一隻眼睛。經調查它們的腦電波得知，它們某一邊的腦部會呈睡眠狀態。即使，它們雖然持續游泳，但左右兩邊的腦部卻在輪流休息。若我們能夠像海豚一樣，一邊睡覺一邊工作，左右腦互相交替休息，一心便可以二用，搭車時睡覺便不怕坐過站了。

海豚的睡覺方式真奇怪呀！

海豚的作文 篇6

暑假裏，媽媽帶我去海洋館參觀。令我印象最深的是和小海豚近距離接觸。

我們在海洋館看了精彩的表演，最後一位表演嘉賓是一隻可愛的小海豚。只見它優雅的隨着音樂跳着舞，而且節拍掌握的特別好。海豚曼妙的舞姿讓在場的觀衆如癡如醉。在大家的喝彩聲中海豚又表演起“頂球”的絕技：只見它轉動靈活的身體，從容的轉圈，一邊用頭的將皮球牢牢頂在頭上，讓球展現出優美的弧線。

小海豚最後的一個節目是請兩位觀衆和它進行一次“親密接觸”——握手，我很幸運地被選爲其中一個。當可愛的小海豚向我伸出它的“友愛之手”時，我別提有多激動了，我連忙伸出雙手輕輕地握了一下：它的手厚厚的硬硬的，涼涼的。我遲遲不願放手，真希望這樣緊緊地握住它的“手”

一天的海洋館之旅結束了。我們度過了十分愉快的一天，我多麼希望能像小海豚一樣在水裏自由自在地游來游去啊！

海豚的作文 篇7

有一隻小海豚名叫撲通通。他八歲時曾經尋找過快樂。

有一次撲通通問太陽公公：“太陽公公，請問您快樂嗎?”太陽公公說：“快樂，快樂，我給大地帶來了光明，大家喜歡我。”撲通通又問白雲姐姐：“白雲姐姐，請問您快樂嗎?”白雲姐姐說：“快樂，快樂，我給大家變戲法，大家喜歡我。”

撲通通要去尋找自己的快樂，他就讓海洋哥哥帶着自己去狂歡島。來到了狂歡島，撲通通從水面高高躍起，又闖過了重重難關跳進水裏。這個節目從來沒有人表演成功。孩子們都歡呼起來。

有一天，藍鯨姑姑找到了撲通通，就對他說：“撲通通你已經快樂了。”“真的嗎?”撲通通問。“真的。”藍鯨姑姑說。聽了藍鯨姑姑的話，撲通通好高興呀!

撲通通終於找到了快樂。

海豚的作文 篇8

我是海洋裏最聰明的動物——海豚。

我還是嬰兒的時候體重就有30千克，身長90釐米，我成年時身長1～2米，體重120千克。我超極聰明，會點頭、駝人、頂球、鼔掌、用尾巴打招呼、還會翻跟斗……。

我是非常出色的演員呢？我的表演經常令所有的觀衆捧腹大笑，有的觀衆站起來高聲呼喚我的名字，還有的觀衆向我投來美麗的鮮花……。表演結束時，觀衆常常發出熱烈，持久的掌聲和不停的讚美聲。我不僅是個出色的演員，而且還是海上英勇的救生員。每次看見海上有要救援的朋友我都會奮不顧身地去營救。

我非常“見義勇爲”，每當大魚欺負小魚時，我都會去趕跑大魚，就算是兇狠的大鯊魚，我也會去跟它拼一拼。你有沒有覺得我們海豚很厲害，很優秀呢？

如果你想和我做朋友，就來上海長風海洋世界找我吧！

海豚的作文 篇9

在碧藍的海水裏，生活着一隻海豚。海豚很快樂，同時又很憂愁。它快樂，因爲它可以自由地在海水裏嬉戲。它憂愁，因爲它不能翱翔於天際，它羨慕那些海鳥。

於是，海豚有一個夢想，那就是飛翔。

它一次次努力地跳躍在海面上，但都一次次墜回海水。但海豚還有那個美麗的夢想，飛翔，飛翔。

天使看見了努力學習飛翔的海豚，他偷偷離開天堂，展開美麗的翅膀，來到了海豚身邊。如果你願意，我可以教你飛翔。海豚在天使的幫助下一次次的跳躍，一次次的失敗。但他們仍然努力着。

他們終究逃不出萬能的神的眼睛。天使離開了，因爲在神看來，海豚就是海豚，它只能游泳，不能飛翔。

海豚仍堅持，它的身體變得靈巧，皮膚被海水沖刷的光滑。

神。被感動了。他說，你可以飛翔，但要付出代價。那就是你的生命。海豚拼命地點頭，在它看來，飛翔就是它的生命。

終於，海豚學會了飛翔。它在飛，它的靈魂在飛。

海豚的作文 篇10

嗨，大家好！我是一隻來自大海的小海豚，我是體型較小的鯨類，我主要吃小魚，蝦和蟹。因爲我們體型象魚有很多人管我們叫鯨魚。

其實我們並不是魚類，而是哺乳動物。我們是用肺呼吸的胎生的，怎麼可能是魚。我得睡覺方式和別人有很大的不同，我在游泳時有時會閉上其中的一隻眼睛，我的某一邊腦部全呈睡眠狀態。即使，我持鯨續游泳，但左右兩邊腦部卻在輪流休息。沒隔十幾分鍾，它們活動狀態變換一次。

我還是一種救苦救難的動物，人類在 水中發生危險時，往往會得到我的幫助，我也是因此得到了一個“海上救生員”的美名。我曾經救過美國佛羅里達州一位律師的妻子，還幫過美國動物學家德·希別納勒·····怎麼樣，我很偉大吧！

我是一隻善良又可愛的小海豚，人類永遠是我更信賴的朋友。

海豚的作文 篇11

我一直想變成海豚，去大海里，和浪花戲水，和小魚玩耍。可是河南沒有海呀！不過，我聽說廣州那兒有海，但太遠了。這可難不倒我，我閉上眼睛，嘴裏唸唸有詞，“呼”的一聲，我立刻到了廣州。

那天剛好週末，我興沖沖的去了海邊。奇怪，怎麼沒有一個人？不過這樣還好呢！我想着。只見我搖搖頭，念：“變變變”一下子，我變成了海豚，進入了大海。

我看到自己實現了夢想，高興的翻了好幾個跟斗，和小魚們做起了遊戲。

先玩了會兒賽跑。我們站在一條線上，隨着烏龜伯伯的哨聲，猛遊起來，我用力地擺着那大大的尾巴，超過一個又一個的小魚，得了第一名。小魚們向我投來讚歎的目光，我高興極了。我們還玩了翻轉游戲，比誰翻的好看，開始了，我一會兒側着翻，一會兒把身子弄成圓球。一會兒邊跳水上芭蕾邊翻轉。小魚們紛紛停下來，看着我表演，爲我喝彩……

我真想變成海豚！

海豚的作文 篇12

每年暑假到臨之前，我都要去海洋館見見我最喜歡的動物，一種海洋裏的超級全能王——可愛的海豚。

說它可愛，因爲它的長相就特別討我喜歡。眼睛不大不小，剛剛好。它的耳朵雖然只有眼睛下面的一個小孔，但是它的聽力卻令人驚訝！一張大大的嘴在臉上像小土坡一樣突起，而且它的皮膚看起來特別滑，滑得像加了水的肥皂一樣，彷彿怎麼抓也抓不住。

海豚十分的厲害，它是海洋裏的游泳能手，據說時速可達60多千米呢！在海洋館裏的它還身懷絕技，會“海豚頂球”“與人共舞”“帶人游泳”……像極了一位優秀的雜技演員。看起來萌萌的海豚還很貪吃，表演完一個節目後，它必須要討點好吃的才願意繼續下一個節目，飼養員從腰包裏拿出一條小魚去餵它，它就仰着頭立馬把魚吞進嘴裏，一條下肚後似乎還沒飽，粘着飼養員不停地撒嬌。連吃好幾條看起來依舊沒飽，這食量大得就跟無底洞一樣，怎麼填都填不滿！

大夥兒們，請你們評評，海豚可愛嗎？

海豚的作文 篇13

暑假，我和爸爸媽媽在馬爾代夫看了海豚。

我們上了多尼船，準備去深海看海豚。我和爸爸媽媽迫不及待地想看到可愛的“海洋王子”。船搖搖晃晃地路過居民島，島上有許多人高興地呼喊着，向我們招手。

不久，我們就到了深海區。一發現船速減慢了，我們趕忙跑出船艙，坐在船頭不時地往下望，一會兒就發現許多海豚圍繞着船頭。它們一邊快樂地游來游去，一邊吹着歡快的口哨，召集着它們的夥伴。我們興奮地拿着照相機“咔嚓咔嚓”地拍攝。我扶着欄杆坐在船頭，把腳掛在船舷邊。海浪拍打着我的腳丫，海豚就在船邊忽隱忽現地游來游去，像要來親吻我的腳似的。當時我想，萬一海豚碰到我的腳，會很癢吧？突然，一隻海豚朝我的腳跳過來，我心一驚，腿一抖，就把腳給縮上來了。覺得安全了，才把腳放回去。過了一會兒，船轉彎了，海豚一鬨而散。我依依不捨地望着它們，直到看不見爲止。

我真想再去看看海豚！

海豚的作文 篇14

嗨！大家好。

我是一隻在海中自由自在游泳的 海豚。大海塑造了我的身體和我的生命，提供給我豐富的食物，它讓我在它的懷抱中盡情成長。我是鯨目滷鯨亞目海豚科的通稱。體長1.2至4.2米，體重23至225千克；具短喙，爲體長十分之一以下；身體爲流線型的細梭狀，額部緩然增高；上、下頜每側有牙齒20顆以上；僅前2頸椎癒合，個別種類3～4頸椎癒合。共10屬34種，分佈於太平洋、印度洋和大西洋熱帶海域沿岸，在大河口，甚至河流中生活。我們主要吃魚和烏賊。妊娠期9～12個月，每胎1仔。我們游泳速度快，每小時可達40公里。雖然我們遊得快，但海面上沒出現任何波浪或漩渦。告訴你兩個密祕，我們的大腦分爲兩塊，一塊工作，一塊休息。還有一個密祕就是虎鯨也是我們的一種。我們是羣體生活，少則幾頭，多則幾百頭。

算了，不說了，我的朋友正在叫我，拜拜了！

海豚的作文 篇15

大家好，那些又白又嫩，皮膚光滑的都是我的兄弟姐妹。而我就是聰明機靈、威武勇敢的海豚。看！我生活在一望無際的大海里，過着幸福安逸的生活。

別看我體形小，我可是我體形小，我可是齒鯨中的一員。雖然我有100多顆牙齒，但我不會咀嚼食物。我吃的是小魚、小蝦，把它們一口吞掉再慢慢消化，真是有力不可使啊！

我的睡眠可是在全世界獨一無二的。睡眠中，我的大腦的兩個半球處於明顯不同的狀態之中，當一個在睡眠時，另一個卻在工作之中，每隔十幾分鍾就互換一次，這是爲了防禦敵人偷襲，所以我們被稱爲“不眠動物”。

我的游泳技術可不比孫楊差，1小時能遊六、七十公里呢！我們的速度讓人類的輪船和潛水艇都望塵莫及，如果夠快不可以在水面上跳“華爾茲”呢！

我們可是水裏唯一能主動救人的動物。有一次我們把一個落水的遊客救到岸上，所以我們又是“海上救生員”。

我很傷心的是我們爲人類奉獻了這麼多。可人們還是把我們當獵物！

海豚的作文 篇16

在我心裏，它像一個天使，白衣聖潔卻又時而頑皮；它像一個心理師，看到它，就會讓受傷心靈得到安慰。

我最喜歡動物，是海洋中靈性最高的動物—海豚。其實我小時並不知道海豚，只是喜歡小貓、小狗。但那次我去海洋動物館，我結識了它，當時我被它那優雅的身姿、大大的眼睛和迷人的叫聲所吸引，但它最大的優點是—有靈性。

那次我去動物館，轉了半個館，都沒看到我喜歡動物，正當我因無聊而準備出館時，一陣陣叫聲吸引了我，因爲好奇，所以我把腳向反方向邁去。原來，是兩隻海豚在被馴獸師訓練，我第一眼看到它們，就認定，它們一定是我最喜歡動物。我走近它們。它們也彷彿看到了我，朝我遊了過來，我們好想多年未見的老朋友，出奇地“六目對視”地盯視了五分鐘。

後來，我發現每隻海豚都有靈性。但我也去過其他動物館，和他們做過同樣的動作，但它們只是看了我一眼，便遊走了。

也許，這是一次心靈的相遇。它們註定是我最喜歡的動物。

海豚的作文 篇17

hi，大家好！我是一頭海豚，世界超級可愛動物之一。

我們屬於哺乳綱、鯨目、齒鯨、亞目，海豚科，通稱海豚，共有62種左右。我們體長1.2——4.2米，體重23——225千克。我們一般嘴尖，約10顆牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹爲食。我們喜歡過集體生活，安全嘛。

除了它們人，我們的大腦可是最發達的，它們人的大腦占人體重量百分之二點一，我們的大腦佔體重的百分之一點七，我們的大腦由完全隔開的兩部分組成，當其中一部分工作時，另一部分充分休息，十分鐘左右交替，因此，我們可以終生不眠。

我們是靠回聲定痊來判斷目標的遠近、方向、位置、形狀甚至物體的性質。

我們能潛水300米，每小時遊40公里呢！

我們被人們稱爲“海中智臾”。

呀！一年一度的飛魚大餐來了，我先閃了。

海豚的作文 篇18

“海豚”，這不是我的名字嗎？誰在叫我。我從水裏探出小腦袋，東瞧瞧，西望望，爲什麼沒有人呢？我剛下水，又聽到有人叫我，我又探出小腦袋，原來是管理員叔叔在叫我吃飯呢！咦，下不就是我喜歡吃的魚和烏賊嗎？今天，我又可以大吃一頓啦！ 我們是哺乳動物，生活在淺海里，偶爾也生活在淡水之中。我們身上光溜溜的，遊起泳來像一隻穿梭的利箭。 我們的體長可達到1.5—10米，體重可達50—70公斤。我們捕食的本領可強啦！依賴回聲定位進行捕食。

我們的睡覺方式比較特殊，我們的大腦分成兩個半球，一邊入睡，一邊處於興奮狀態，過一段時間就左右輪換，你看我的腦袋神不神奇！ 現在，海洋和河流的污染越來越大，對我們有很大的危害。我們的食物就越來越少，我們在不久的將來也許會餓死。 我們很喜歡和人類做朋友，你們一定要保護好我們的家園。

海豚的作文 篇19

去年我過生日，媽媽帶我去了海洋館，那裏有大鯊魚、鯨魚等等各種各樣的海洋生物，但我最喜歡的還是海豚。

海豚跟我們人一樣，都是胎生的，她有着小巧的身體，不像大鯨魚那麼笨重，他有着強壯的魚鰭，因此它遊的速度非常快，它的上魚鰭比其他的魚大得多。

海豚可以用來表演節目的，而且我也最喜歡這種海豚了，馴豚員說：“我要選一位小助手上來幫助我。“我很幸運的被選中了，我非常的高興，我那時候都不敢相信，是我被選上了。我走上前去，他說讓我把手放在那隻可愛的海豚的頭上方，我聽着馴豚員的指示，慢慢將手放了上去，海豚就開心的跳了起來，還轉了一個圈。“哇”，我驚喜的一聲叫了起來。然後馴豚員來給海豚餵了一條小魚，海豚點點頭你，似乎在說：“謝謝，謝謝你。”然後媽媽給我和海豚拍了一張照片。

這一天過得非常開心，我們高高興興的回家了。這是我最開心的一天了，我會永遠記住的。

海豚的作文 篇20

海豚貝貝有一個願望，他的願望是能在陸地走路。其他海豚聽了，都哈哈大笑，都說：“去你的，海豚天生就是在海里的，不可能在陸地上的。”

晚上，海豚貝貝把他的願望說給媽媽聽。媽媽說：“聽說天上有個女巫，你只要找到那個女巫，她就能把你的尾巴變成腳。”海豚貝貝聽了，決定去找那個女巫。天亮了，海豚貝貝東找西找，終於找到了那個女巫，女巫說：“我可以把你的尾巴變成腳，但是我把你的尾巴變成腳，你會疼的，如果你堅持不住了，就喊“把我的腳變成尾巴吧。”那個時候，你就會重新在大海里游來游去。”

海豚貝貝答應了女巫，女巫就把海豚貝貝的尾巴變成了腳。海豚貝貝跑到陸地上，腳真的很疼，海豚貝貝開始強忍，最後海豚貝貝忍不住了，就喊：“把我的腳變成尾巴吧”果真，海豚貝貝的腳變成了尾巴。他在大海里游來游去。

後來，海豚貝貝明白了一個道理，就是：“一種生物要在自己適合的區域生存。”

海豚的作文 篇21

我最喜歡的動物是海豚，暑假在長沙海底世界看到了精彩的海豚表演，我立刻就喜歡上了這個可愛的傢伙。

小傢伙長着兩條小腿，兩個鰭，身上黑乎乎的。它的眼睛大大的，圓溜溜的。鼻子下面是一張能說會唱的小嘴，可愛極了。

在美妙的音樂聲中，它大搖大擺地出場了，首先，它向在場的所有觀衆深深的鞠了一躬，好象是在對參觀的各位朋友表示最熱烈的歡迎。接下來它爲觀衆表演了：頂球、跳圈、唱歌、跳舞。

我記得最好看的是：海豚唱歌，它的聲音很好聽，唱的是生日快樂的歌，唱完後觀衆場上爆發出熱烈的掌聲，聽到掌聲，小傢伙頻頻行禮，嘴裏還發出嘰嘰噶噶的聲音，好象在對觀衆說：“謝謝，謝謝大家！”

最後我和小海豚合了一張影，那張照片我框好掛在我房裏，照片裏的小海豚一直刻在我心中。

海豚的作文 篇22

國慶節假期，媽媽帶我去了濟南“泉城海洋極地世界”。

我們在講解員的帶領下參觀了一個有一個水族館。其中我最喜歡的海洋動物就是可 愛的海豚，海豚身長1—2米；他渾身烏黑看上去非常光滑，只有肚皮是銀灰色的；尾巴呈月牙形，能上下襬動；身體下側有兩片鰭，用於撥水遊動；嘴巴又尖又 長，臉上鑲着一對黑寶石般的大眼睛，忽閃忽閃的，可愛極了。海豚十分聰明，他雖然看起來很笨重，但身手可敏捷啦！他一會在馴養師的指揮下轉着呼啦圈表演； 一會又躍出水面去撞擊離水面5—6米高的球；一會有像孫悟空一樣的翻着跟頭！見到人時，他還會把尾巴擡起來對有人說：“歡迎你們的到來！”最精彩的是會三 五成羣的跳出水面，又“撲通”一聲跳入水中，速度非常快，但又非常整齊、有序，活像一名出色的花樣游泳運動員。

一下午的時間很快就過完了，我依依不捨的告別了小海豚，離開了海洋公園。

海豚的作文 篇23

這本書激發了我保護環境的理念，由於溫室效應，導致全球變暖，海平面上升，很多島嶼都面臨被海水淹沒的危險，如果再不保護環境，任其惡化下去，總會有這麼一天——美麗的海豚島也會難逃厄運，那該多可惜啊！同時，人類的捕殺再加上生存環境的惡化，許多十分可愛的動物，也面臨着嚴峻的考驗，例如：海獺，海豚等海洋動物都面臨着生存危機，甚至是滅頂之災。爲了如此美麗的自然風光和可愛的動物，我們沒有理由不去保護我們賴以生存的自然環境。一句話：善待地球，就是善待我們自己！

最後，我從書中明白了“和平”對我們意味着什麼，“和平”與“幸福生活”是緊密聯繫在一起的，如果沒有一個和平的環境，就根本談不上能過上幸福生活。這裏，我要對目前還在打仗的國家說一聲：“停戰吧！和平纔會讓民衆幸福！”

海豚的作文 篇24

《藍色的海豚島》這本書讓我認識了一個堅強勇敢，遇到困難決不放棄的小姑娘——卡拉娜。從前，在海豚島上住着印第安人，他們不幸受到來捕獵海獺的阿留申人所殺害，後來離開這個島時，留下了一個小姑娘，她就是主人公卡拉娜，人們肯定會想，一個小姑娘，怎麼在這個孤零零、荒無人煙的島上生活呢？

大家都爲這個小姑娘卡拉娜擔心，可誰也沒有想到，小姑娘竟然獨自存活了下來，而且生活了十八年之久。在這十八年裏，卡拉娜沒有怨天憂人，沒有放棄生的希望，而是勇敢面對，內心充滿希望，她獨自修建住所，製造武器和捕魚用具，與兇猛的野狗鬥爭，歷盡艱險才得以生存了下來。

她每天都到峭壁上去望着大海，盼望船的到來，一月、兩月、一年、兩年……，整整等了十八年才得以獲救。

海豚的作文 篇25

一個小男孩在海邊發現一隻受傷的海豚，從此與動物醫院展開不懈的治療工作。從拔出海豚體內的魚鉤到鋸掉尾巴，儘管讓海豚保住了生命，卻失去了應有的游泳能力。但人們沒有放棄，找來退役老軍醫繼續尋找解決方案。爲海豚製造新尾巴成爲最後的希望，而進展並非如想象般那樣順利。有志者事竟成，功夫不負有心人，經過反覆試驗不斷更新，終於一個完美的人工尾鰭被海豚融洽接受重新展示遨遊身姿，並且還創造出新的專有名詞“溫特凝膠”。

一隻斷尾的海豚，一名斷腿的大兵，兩個單親的家庭。當各種殘缺被彙集到一起，展示出各種不放棄的拼搏精神。就算颶風來襲摧毀家園，人們也會重新再建更上層樓。我們無法控制厄運的降臨，卻可以以頑強抵抗的信念戰勝所有悲催，這就是積極向上樂觀追求的偉大精神，也是人類在殘酷的環境中繼續生存下去的唯一信念。

海豚的作文 篇26

我最喜歡的海洋動物是海豚，因爲它漂亮的身形與可愛又聰明的模樣。

它有一雙圓溜溜像銅錢般的眼睛，一身光滑油亮的皮膚，看着都想伸手去摸一摸，可是，想摸它或者是抓住它可不是那麼容易的。

海豚生活在海洋中，它和鯨一樣屬於哺乳動物，體形也比較龐大，最大的約重一噸左右。

記得有一次，爸爸帶我去海洋館看了海豚表演，臺上的主持人在黑板上出了一道加法算式，主持人說：“海脈會計算，”答案會以按喇叭的方式來表達，也就是說，這道題的答案是幾，它就會在喇叭上按幾下，我聽了後覺得不可思議，這可能嗎？只見海豚看了看黑板上的題目，就轉身在旁邊的按紐上按了十下喇叭。這不正是這道加法的答案嗎。太驚訝了！你們瞧，它聰明吧！

這次的.海洋館之行真讓我難忘，海豚給我留下了深深的印象，我想對它說：“海豚我好喜歡你！”

海豚的作文 篇27

海豚是鯨類的一種，生活在海洋中，體長二米多，體型像魚。它的游泳本領很高明，每小時能遊五十三至一百公里，在水中可一口氣潛入上千米的深海。

海豚的大腦是很發達的。有人認爲海豚比猿猴還要聰明。有人將海豚與猴子放在一起訓練，讓它們學習開閉電源開關，猴子需訓練二百次才學會，而海豚只需訓練十五到二十次。海豚與黑猩猩一起學會了一種遊戲，黑猩猩中斷十個月不玩就忘了，而海豚中斷了兩年，還記憶猶新。海豚的神經系統、感覺器官與其它動物相比，具有不同的特點。它的大腦左、右兩半部，可以交替工作和休息，因此它可以日夜睜眼游泳、捕食。海豚的頭部還有發射和接收超聲波的定位機構。因此，它能迅速準確地發現三公里外的物體，還能識別物體的大小、形狀。

海豚的作文 篇28

在暑假裏，我買了一本名叫《藍色的海豚島》的書。

這本書講了在一個島上住着一個印第安人，後來來了一些阿留申人，他們來抓捕海獺，然後殺了一些印第安人。印第安人沒辦法，只好離開這個島去東方居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她救了咬死弟弟的頭狗，後來這條狗成爲保護她的忠實朋友，這條狗叫朗圖。最後，朗圖在與別的野狗打架而受傷，死了。卡拉娜又找到了朗圖的後代，並給它取名叫朗圖——阿魯。後來來了兩個白人，帶走了卡拉娜和朗圖——阿魯。卡拉娜碰到了岡熱勒斯神父，她才知道那艘船在一次暴風雨中沉沒了。

這本書讓我知道了不要什麼事都依賴大人，要靠自己，還有遇事要冷靜。

我看完這本書後，對外婆說：“要是我沒讀過這本書，我只會坐在島上放聲大哭，看了之後，我也要像卡拉娜一樣，用自己的雙手創造一切，不會一直坐在原地。”

海豚的作文 篇29

大家好！我是人類的朋友──海豚。

我的游泳本領很高，可以一口氣遊七十多海里，所以人類朋友還送我一個美稱“游泳健將”。我之所以能遊的那麼快，是因爲我們的“線條”優美和我們那光滑富有彈性的皮膚，正是由於那光滑富有彈性的皮膚，減少了游泳時的阻力，才能讓我們以每小時幾十千米的速度向前衝刺。

我們還爲人類作出了巨大的貢獻，人類模仿我們皮膚構造，製造了“人工海豚皮”，是他們的船速大大提高了，還有我們能爲人們去在一千六百米深的海底排雷，減免了不必要的損失。

我們還有一種看家本領，那就是回聲定位能力強，可以準確的探測出三千米外的東西。這種本來還使我們成爲了救生員，當人們不幸落水時，我們還會去救助。目前人類還在研究我們海豚的這種本能。

我能不睡覺，我的兩個腦半球相互交換工作，這使我們的警覺非常高。

我還能供人娛樂、表演雜技，給人們帶來歡笑。

你看我能不能幹？

海豚的作文 篇30

我爸爸給我買了一本《藍色的海豚島》，我看到在這本書的題目時，還以爲寫藍色海豚島的風景，讀完這本書我才知道，我的想法是錯誤的。

原來是太平洋中有個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有海狗在決鬥，還有很多很多，在島上住着印第安人，他們受到捕獵還他的阿留申人的殺害，後來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船隻到來。她獨自修建住所，製造武器和捕魚用具，與野狗鬥爭，歷盡艱險才得以生存下來。

讀了《藍色的海豚島》這本書以後，我被卡拉娜那種不畏艱險與困難做鬥爭的精神深深地感動了，同時使我明白了，在生活和學習中不管遇到什麼困難都要儘量的克服。

海豚的作文 篇31

今天我向大家介紹一種聰明的海洋生物——寬吻海豚，他的體重是300到350千克每小時最多可以有70千米它可是海洋裏的捕魚高手，不信你瞧。

有一條寬吻海豚餓極了，它對同伴說“我們去淺海區捕魚吃吧”“好啊好啊”，海豚們遊啊遊，游到了帶有泥沙的淺海區域。

找到合適的地方後，它們使勁地用尾巴擊起水底的淤泥，形成一個6字形的包圍圈，它們成員迅速地游過來圍圈，水變得非常渾濁，海底裏的魚兒被泥沙包圍住了，着急地心想：“剛纔清澈明亮的水，怎麼一下子變得渾濁起來了呢?是不是有危險的生物在想我們慢慢靠近我們還是趕緊逃跑吧”。魚兒們跳出水面，而時寬吻海豚張大嘴巴，伸長脖子一條條小魚進入了海豚的嘴裏。它們一邊吃魚一邊在想：“果然不出我所料，魚兒們都上當了”

吃飽了以後它們開心的游回到自己的家鄉，海豚們捕魚的時候可真聰明。

海豚的作文 篇32

在海底的深處，有一隻小海豚，在海底的另一端住着一位膽小的螃蟹醫生。

小海豚最愛吃糖了，上學的時候，嘴裏吃着糖，和好朋友說話時嘴裏也含着糖，就連睡覺時，嘴裏也要吃糖才能睡着。

一天晚上，小海豚正在吃着他心愛的糖，突然發出“叮咚，叮咚”的聲音，小海豚的牙開始有點疼了，他還在繼續吃，過了一會，牙疼的厲害了，疼的小海豚直往牆上撞。第二天早上，小海豚跑到醫院，對醫生說：“快看看我的牙，快疼死我了，”螃蟹醫生小心翼翼的把放大鏡放到小海豚的嘴旁，它看到小海豚滿嘴尖牙，害怕極了，看了之後，它溫柔的對小海豚說：“你長了蛀牙，必須要拔”。螃蟹醫生把夾子小心的放在小海豚的的口中對它說：“你千萬不要把嘴合上。”只聽“咚咚”一聲，牙拔掉了，“一點兒也不痛”，小海豚說。

從此，小海豚再也不吃糖了，螃蟹的醫術變高了，膽子也變大了。

海豚的作文 篇33

國慶節到了，我和爸爸來到了椒江的一個海洋館裏參觀。裏面，有鯊魚、水母、貝殼等。不過最吸引我的還是海豚表演了。

吃完中午飯，我爸爸就一起來到了海豚表演的場地。我們坐好位置，到了12點30分的時候，精彩的表演開始了。先開始我最喜歡的海豚出場了，飼養員讓海豚向我們鞠躬，我看得入了迷。然後飼養員拿着一個球，把它扔到海里，讓海豚去撿回來，並用頭頂起來。這種絕活我只在電視上看過，現在海豚要露一手讓我大開眼界了。

這時，我看見坐我旁邊的小娃娃想要我的橘子吃，我連忙給了他一個。吃完了他還要一個，他爸爸都不好意思了，我說：“沒事，我爸爸可以再去買。”我又繼續看海豚表演了。激動人心的一刻到了，飼養員讓兩隻海豚親嘴，這時我全神貫注地看，連爸爸叫我去買瓶飲料我也沒有聽到。還有一分米左右，五釐米……我看到了，我看到了。我又問了爸爸：“海豚爲什麼這麼聽話呢?”爸爸說：“那還是飼養員的功勞啦，只要你對它們好，它們自然就會很喜歡你，聽你話了。”我說：“我長大以後一定要當飼養員。”爸爸聽了，臉上露出了笑容。

最後海豚向我們告別了。我也看過癮了。

海豚的作文 篇34

今天，媽媽帶我去海洋館看海豚表演。到了表演大廳的門前，時間還有十分鐘纔開始，可是門前已經人山人海了。我想：這場表演一定很好看，要不然怎麼會有這麼多人呢!

表演時間到了，我迫不及待的走進表演大廳，和媽媽找了位置趕緊坐下來。表演開始了，只見馴獸員走了出來，一聲哨響，一隻海豚從滑梯滑到馴獸員面前，挺起身體，張開雙鰭不停扇動，好像在向觀衆打招呼，逗得大家哈哈大笑。馴獸員拿出幾條小魚餵給海豚。

然後海豚向表演池中心遊去。這時馴獸員的手向上一揮，海豚一躍而起，跳到兩米多高的時候在空中翻了幾個漂亮的空翻，落到水中。另一邊的一隻海豚又騰空而起，激起陣陣水花。令人不可思議的是：那隻海豚居然跳到五米左右的高度，碰到吊在空中的的球，落了下來。這也是我第一次看到海豚可以跳得那樣高。我還沒來得及讚歎，三隻海豚合作起來，互相往對方的方向跳，濺起的水花好似一座空中橋。

表演結束了，我還戀戀不捨，動物真是人類的好朋友!

海豚的作文 篇35

它是海洋中的舞者，有着珍珠般的眼睛和漂亮的灰色軀體，它就是我最喜歡的動物海豚。它們會輕巧的躍出水面，再流暢地跳入水中，跟跳水上芭蕾一樣，非常的優雅。

我會喜歡海豚是因爲，去海洋公園時，看到海豚的表演，精采萬分，還有海豚與人的互動。讓我覺得海豚就像小孩一樣，純真無邪，心地很善良也很溫馴，所以我非常喜歡海豚，當它們致來時，就會以矯健敏捷的身手，跳躍出水面，博得大家的喝采。

人們還有訓練海豚從事各種軍事活動，例如尋找水雷，搜尋失蹤水兵等等。海豚真是厲害，連軍事活動都能參與。但是世界上仍有一些國家，儘管飽受批評，還是保留着吃海豚肉的飲食習慣，例如日本和祕魯，當我知道時整個人暴跳如雷，他們連如此無辜可愛的海豚，也要吃，日本和祕魯人，真是既殘忍，又無情。而且嚴重影想海洋生態。

海豚因許多人獵補，造成了生存威脅和瀕臨絕種的危機，我們因該好好的保護它們，不要讓它們被人補獵，在法羅羣島上，有許多兩頭頸部被割斷的海豚，這些人根本是冷血動物，連海豚都不如，希望大家都能夠愛護動物，不讓動物再受到傷害。親愛的海豚，希望你有個安全美麗的家。