爲他人開一朵尊重的花作文（通用20篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的爲他人開一朵尊重的花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爲他人開一朵尊重的花作文 篇1

在生活中，人與人之間交往的前提是尊重，只有互相尊重，才能營造和諧的氛圍。

有一篇題爲《人生最重要的幾個字》的文章中說，人生最重要的就是“你做得很好”。顯然，誇別人做得很好，其實就是尊重別人。

尊重別人，才能發現別人的閃光點，從而“擇善而從”。有句話說得好，“贈人玫瑰，手有餘香”，交往中，如果我們能爲他人開一朵尊重的花，就能夠收穫沁人心脾的心靈花香。

有一句諺語也說：“關心他人，尊重他人，承認他人的價值，是我們善待他人的方式。”

既然善待他人這麼重要，作爲中學生的我們也要努力做到，這樣，我們在與人交往中，纔會擁有更多的知心朋友，和其他人的關係也纔會更爲融洽。

那麼，怎樣尊重並善待他人呢？

首先，應該時時懷着一顆尊重並善待他人的心。

劉德華與王寶強之間有過這樣一段故事：2003年底，王寶強獲得了最佳新人獎，去臺灣參加頒獎典禮期間，有一次上衛生間，由於不會用感應水龍頭，擺弄了半天也沒有弄出水來，正巧，劉德華見到了這一幕，就假裝自己的手沒有洗乾淨，在王寶強面前不動聲色地“示範”了一遍，巧妙地化解了王寶強的尷尬處境。

一個成功的藝人就是這樣尊重並善待他人的。我們不也應該在日常小事中努力做到這一點嗎？

其次，我們要學會換位思考，遇事多爲別人考慮一下，注意自己的一言一行可能會對他人產生的影響。

有過這麼一個故事：班級裏有一個矮個同學，想參加班級籃球隊，但高個的體育委員嫌他個子矮而拒絕他，個矮的同學不服氣，當衆和這個個高的體育委員比賽籃球，結果個高的同學敗得一塌糊塗，被在場的同學笑話了一場。這就是不尊重別人的下場。

最後，我們還要爲他人喝彩。不吝惜自己的稱讚“你做得很好”，承認他人的價值。

美國人卡耐基曾說：“想要別人怎樣待你，就得先怎樣對待別人。”我們每個人都想得到別人的肯定，也不願被別人瞧不起。其他人不也是這麼想嗎？俗語說：“投之以桃，報之以李”。日常生活中，我們如果能發自內心的讚美，那麼我們的交際圈也會因肯定和讚美而變得多姿多彩。

總而言之，我們要學會尊重並善待他人，在自己的交際樂園中開出一朵美麗的尊重之花。

爲他人開一朵尊重的花作文 篇2

在生活中，我們處處都要講禮貌，人與人之間交往的前提是尊重，只有互相尊重，才能營造和諧的氛圍。有一篇題爲《人生最重要的幾個字》的文章裏面，有一句話給我印象非常深，最重要的五個字：“你做的很好”一句“你做的很好”就是對別人行爲的一種肯定、一種尊重。只有尊重他人，才能發現別人的閃光點，從而“擇其善者而從之”。所謂贈人玫瑰，手留餘香，在交往中，爲他人開一朵尊重的花，我們收穫的是沁人心脾的心靈之香。

西方一直流傳着一句諺語：“關心他人，尊重他人，承認他人的價值，是我們善待他人的方式。”這句話一直激勵着西方人。現在，我們也得好好學習，尊重他人，善待他人。這樣，我們就能擁有更多的知心朋友，是人與人之間的關係更融洽，交往更和諧。

怎樣尊重別人幷善待別人？

首先，我們應該懷着一顆尊重他人的心，劉德華與王寶強之間，有這樣的一段故事。2003年年底，王寶強獲金馬最佳人氣獎，他去臺灣參加了頒獎儀式。上衛生間時，由於不熟悉感應水龍頭的使用方法，用了許多辦法也沒能使水流出來。碰巧劉德華從衛生間出來。見此一幕，他便假裝自己手沒洗乾淨，回去重洗，在王寶強前不動聲色的“示範”瞭如何使用感應水龍頭，巧妙地幫王寶強擺脫了尷尬的處境，試問，一位成功的藝人都知道在日常生活小事中尊重和善待他人，我們在學習生活中有怎麼能無動於衷呢？

其次，我們要學會“換位思考”，多位被人考慮，注意自己的一言一行，曾今發生過這樣一件事：班上個子矮小的學生報名參加籃球賽，想爲班集體爭榮譽。可體育委員因他個子矮小而不尊重他，當衆對他冷嘲熱諷，結果那位同學很不服氣，與他扭打起來。體育委員不僅吃了幾個拳頭，還被其他幾個同學笑話了一場，這就是不尊重他人的下場。

總而言之，我們只有懂禮貌，知文明，纔會在交際中尊重並善待他人，纔會獲取被人對自己的信任與尊重。我們要學會尊重並善待他人，在自己的交際樂園中開出一朵美麗的交際之花。

爲他人開一朵尊重的花作文 篇3

在生活中，人與人之間交往的前提是尊重，只有互相尊重，才能營造和諧的氛圍。有一篇題爲《人生最重要的幾個字》的文章，裏面有一句話給我印象非常深：“最重要的五個字：你做得很好。”一句“你做得很好”，就是對別人的一種肯定、一種尊重。尊重他人，爲他人開一朵尊重的花，我們收穫的是暖人肺腑的心靈之香。

西方流傳着這樣的諺語：“關心他人，尊重他人，承認他人的價值，是我們善待他人的方式。”這句話一直激勵着西方人。現在，我們也得好好學習如何尊重他人、善待他人。這樣，我們就能擁有更多的知心朋友，使人與人之間的關係更融洽，使人與人之間的交往更和諧。

我們也要學會換位思考，多爲別人考慮，注意自己的一言一行。自己好的時候不要輕視別人，不要幸災樂禍或嘲笑別人，要多站在別人的角度替別人想一想。

最後，我們還要學會爲他人喝彩，承認他人的價值，不吝惜自己的稱讚：“你做得很好。”卡耐基曾經說過：“要想別人怎樣待你，就得先怎樣對待別人。”我們每個人都希望得到別人的肯定，不願被別人瞧不起。俗話說：“投之以桃，報之以李。”在日常生活中，我們如果能發自內心地讚美別人，也能收到別人發自內心的讚美，那麼我們的交際圈會因肯定和讚美而變得多姿多彩。

總之，我們只有在交際中尊重並善待他人，常對別人說“你做得很好”，才能獲取別人對自己的信任和尊重。

爲他人開一朵尊重的花作文 篇4

相互尊重。你尊重別人，別人纔會尊重你。

什麼是“尊重”？如何被尊重！

尊重是臉上真誠的微笑：尊重是在別人表達不同意見時傾聽；尊重就是爲別人的努力鼓掌，其實說尊重難不難。只要你不踐踏別人的勞動成果，這就是尊重，當別人失敗的時候，你不嘲笑他們，這就是尊重。

俗話說“送一朵玫瑰，手裏留餘香。”比如你不踩草坪，它自然會給你綠蔭；如果你努力學習，你自然會取得好成績。如果你關心別人，那麼你也會被別人關心。

尊重別人的前提是懂得自尊。尊重自己是人生的底線和亮點，自尊無價。一個懂得自尊的人，修養極高，自然會懂得尊重別人。

當然，尊重別人不是盲目崇拜，也不是自尊，更不是無原則的禮貌，更不是對你曾經擁有的糟糕現實的否定。

就像日本人否認“南京大屠殺”一樣，這是不尊重歷史的行爲，所以我們中國人恨他們，恨他們。他們曾經無限騷擾我們。比如圓明園的繁華化爲青灰，敦煌蔡華的輝煌褪去。我們沒有否認這一點，因爲我們尊重歷史，所以我們的國家不斷前進。

我們不能沒有尊重地生活，就像魚不能沒有開水一樣。古人云：“愛一個人，別人永遠愛他；”重者，人恆。“說明只有我們尊重別人，纔會被別人尊重。

所以，請學會尊重他人，讓我們的生活更美好。

爲他人開一朵尊重的花作文 篇5

尊重是相互的。只有你尊重他人，他人才會尊重你。

"尊重”是什麼呢？要如何纔算尊重呢！

尊重是臉上一抹真誠的微笑：尊重是他人發表不同的意見時的傾聽；尊重是爲別人付出的努力而鼓掌……其實尊重說難也不難，說容易也不容易。只要你不踐踏別人的勞動成果這就算尊重，當別人失敗時你不嘲笑他這就算尊重……

俗話說“贈人玫瑰，手留餘香。”就如：你不踐踏草坪，它自然會還給你一片綠蔭；你努力學習，那麼你自然就會獲得好成績；你關愛他人，那麼你就會得到他人的關愛……

在尊重他人的前提是要懂得自尊。尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊無價。一個懂得自尊的人，他的修養極高，自然也會懂得如何尊重他人。

當然尊重他人也不是盲目的崇拜，更不是沒有自尊的低三下四，更不是沒有原則的謙價奉迎，也絕不是否定曾擁有過的不好現實。

就像日本人否定“南京大屠殺”，就是不尊重歷史的行爲，因此我們中國人討厭憎恨他們。他們曾經對我們無限的騷擾。如圓明園繁華化作青灰，敦煌華彩褪去光澤。而我們並沒否定，應爲我們尊重歷史，因此我們國家不斷前進。

我們離不開尊重就像魚兒離不開水一樣。古人云“愛人者，人恆愛之；重人者，人恆重之。”說明了我們只有尊重他人，纔會被他人尊重。

因此，請學會尊重他人，讓我們的生活變得更美好吧！

爲他人開一朵尊重的花作文 篇6

學會尊重別人，這樣別人纔會給你尊重。一件很小的事情，都有很深的道理。

子曰：“三人行必由我教。”。今天遇到一個“老師”。

隨着一陣美妙的音樂，今天的最後一節課結束了。我還是像往常一樣以同樣的速度回家。這時，一個阿姨笑着對我說：“這位同學，你有興趣上高級班嗎？”我們這裏的老師一定會讓你的成績高到芝麻開門！“其實這種事我一點都不喜歡，不過你看我姑姑多熱情。你忍心拒絕嗎？於是，我硬着頭皮迴應道：“謝謝阿姨！”他接過名單。走不遠處，我把傳單撕成碎片，心想：有多少同學累得全扔在地上。我一擡頭，“啊！“嚇得我跳了三尺高。原來是清潔工阿姨。正在這時，我的一個朋友走了過來。她看到這一幕，馬上就明白了：“人家掃地多辛苦，你還幹。先別撿！”我慌慌張張地把紙片都撿起來，然後輕輕扔進垃圾桶，支支吾吾地說：“阿姨，對不起。”出乎意料的是，阿姨不但沒罵我，還安慰我：“這件事已經過去了，不要再提了。之後他就開始跟我說“你爲什麼批評你這樣的好孩子？只是在你那個年代，太多人不知道做我們的工作有多難。我只希望你能珍惜我們努力的成果。”

舅媽的話雖然不長，卻深深的烙在了我的心裏。這些話讓我知道：不管別人的工作多麼可鄙，我都要尊重他/她的人格，尊重他/她的職業，尊重他/她的努力成果。

爲他人開一朵尊重的花作文 篇7

尊重他人是一種崇高的美德，是個人修養和外在表現。尊重，是每個人的一生內在修養以及自我內涵的表現，也是每個人所必須要有的品質。尊重，簡單說，就是一種品道。它反映了一個人的文化水平，無論是對同學，老師，領導，同事或者鄰居，朋友，甚至是家人，都應該保持最起碼的尊重，因爲尊重別人，別人也會尊重自己。

在如今社會中經常有很多人不懂得如何去尊重別人；同學之間，老師之間，上級領導之間，同事之間，左鄰右舍，親朋好友之間，有時候常常聊天完全以自我爲中心，不會去注意別人的感受，不給對方留下足夠多的心理聊天時間，與任何人談話時，只顧自己在說，完全不在意別人的想法，不給對方插話的機會，同時把自己的意志和決定強加於別人身上；在聽別人傾吐自己的心事時，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對給自己一件的人耿耿於懷，對批評自己的人作出不禮貌、不文明甚至粗野的言談舉止等等。這些都是不會尊重他人的行爲。

你對別人尊重同樣也是尊重自己，同學之間，同事之間，鄰居之間，師生之間，領導之間也要學會互相尊重，越親近的人，在面前說話越不可以出言不遜，因爲越親近的人越容易被傷害。

所以說人們內心裏面渴望得到他人的尊重，但前提是你也要尊重他人。常言道：你對別人好，別人也會對你好，就認我們每個人都先去尊重他人吧！因爲尊重他人就是尊重自己。

爲他人開一朵尊重的花作文 篇8

陽光明媚，藍天白雲。我就一個人蹦着跳着去逛街，剛開始時間還早，沒多少人。路上行車很通暢，十幾分鐘的路程，便到了市中心。我像蜜蜂一樣在各個商店中悠轉、賞物。時間一長，我走路有些困難了，有種碰碰撞撞的感覺。不過一小會，這街道上人山人海，水泄不通，讓我想起小時候在茅草間玩遊戲的事。

行人一小步一小步向前拖着，汽車便是蝸牛般爬行。喇叭不停的響起，耳邊盡是一種嗡嗡的感覺。好不容易我擠到一個稍有空間的地方透透氣。剛一會兒就從右邊傳來了一句刺耳的聲音：“老頭，讓開！”我轉過頭看到一位騎着摩托車的年輕人對一位老伯吼着。那老伯不服氣的回一句：“這麼多人，怎麼讓，你又不讓我。”那年輕人眼瞪着老伯，好像想動手打老伯，可是人多，他只好無奈地掉頭離開了。我有些討厭那老伯，這人山人海的，爲什麼叫他借過一下都不肯呢？

我就死死地盯着他，看他在人山人海中怎們做。不過一會兒又有一個年輕人來了，那年輕人停下來走進老伯，彬彬有禮的說：“老伯，可以讓一下嗎？我想過去。”態度蠻好的。老伯笑着說:“不好意思，礙着你了。”他挪了挪身子，欣然就讓開了。

這我才明白，每個人都有尊嚴。只有你尊重他人，他人便同樣尊重你。之前老伯是做對了，他要贏得尊重。

爲他人開一朵尊重的花作文 篇9

尊重他人是一種美德，尊重是一種幸福。在我們的生活中，時時刻刻都需要尊重。

中國是一個傳統的禮儀之邦。從小，我們的腦海裏就被灌進了“尊老愛幼”的思想。然而在今天，對於我們這些生活在新時代、新社會裏的人來說，“尊重他人”早以超出了“尊老愛幼”的範圍。除了尊老，我們還應該尊重身邊所有的人：無論他們是年長還是年幼，是富貴還是貧窮，是有利於自己還是不利於自己……我們都應該同等的尊重他們。因爲在我們尊重他們的同時，他們也會以同樣的尊重還予我們。

陳家琪說過，尊嚴是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。

有這樣一個故事：某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出於憐憫他塞給那人１０元錢，不一會，他返回來了，從買比那取出幾支鉛筆，並抱歉的解釋自己忘取筆了，最後他用愉快的眼神看着那人說：“你跟我都是傷人，你有東西要賣。”鉛筆推銷員用感激的眼神看着商人。 幾個月後，再次相遇，你賣筆人已成了推銷商，並感謝紐約商人，激動地說：“你重新給了我自尊，告訴我，我是一個商人。”尊重他人同樣也是善待自己。我們往往會在不經意間傷害到別人，同時也傷害了自己。因爲別人也同樣會說出“漫不經心”的一句話；同樣會做出“微不足道”的一個舉動。我們喪失了尊重別人的表現，別人也就沒有了尊重我們的理由。

爲他人開一朵尊重的花作文 篇10

我們一天天在長大，一天天在成熟。在成長的過程中，許多人都希望得到老師、同學、朋友的尊重，那麼我們是否首先做到了尊重他人呢？

當別人不經意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵？當聽到別人的議論時，你是不分青紅皁白的扁人一頓還是認爲他們在誇獎自己？當輸掉比賽時，你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼” 尊重是中華民族的傳統美德，尊重別人，別人自然也會尊重你。尊重父母，因爲他們給了我們生命，給了我們生活；尊重老師，因爲他們教給我們知識，引領我們做“大寫”的人；尊重朋友，因爲他們在我們失落的時候，給予我們關心；尊重同學，因爲他們是與我們同在屋檐下，寒窗苦讀的伴侶；尊重對手，因爲是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。

尊重太陽，因爲它給我們光明與溫暖；尊重大地，因爲它給了我們“落腳點”；尊重地球，因爲他給了我們生存的空間；尊重江河湖泊，因爲它們給了我們生命之源；尊重大樹，因爲它們在夏日爲我們灑下濃蔭；尊重小草，因爲它們爲我們的世界增添了一抹綠；尊重花朵，因爲它們使我們的世界更加繽紛。

尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是爲別人付出的努力而鼓掌；尊重，好像只是爲了別人……學會尊重吧！當我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。

爲他人開一朵尊重的花作文 篇11

我們一天天在長大，一天天在成熟。在成長的過程中，許多人都希望得到老師、同學、朋友的尊重，那麼我們是否首先做到了尊重他人呢？

當別人不經意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵？ 當聽到別人的議論時，你是不分青紅皁白的扁人一頓還是認爲他們在誇獎自己？

當輸掉比賽時，你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼”。 尊重是中華民族的傳統美德，尊重別人，別人自然也會尊重你。 尊重父母，因爲他們給了我們生命，給了我們生活；尊重老師，因爲他們教給我們知識，引領我們做“大寫”的人；尊重朋友，因爲他們在我們失落的時候，給予我們關心；尊重同學，因爲他們是與我們同在屋檐下，寒窗苦讀的伴侶；尊重對手，因爲是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。

尊重太陽，因爲它給我們光明與溫暖；尊重大地，因爲它給了我們“落腳點”；尊重地球，因爲他給了我們生存的空間；尊重江河湖泊，因爲它們給了我們生命之源；尊重大樹，因爲它們在夏日爲我們灑下濃蔭；尊重小草，因爲它們爲我們的世界增添了一抹綠；尊重花朵，因爲它們使我們的世界更加繽紛。

尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是爲別人付出的努力而鼓掌；尊重，好像只是爲了別人……學會尊重吧！當我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。

爲他人開一朵尊重的花作文 篇12

尊重是什麼?尊重就是尊敬、重視，是一個人的內在修養。在之前，我根本不知道什麼是尊重，更不知道如何去尊重其他人，直到上了政治課，我才知道這個道理。

在之前的時候，我經常去嘲諷他人，當他人有困難或出現一些事情時，我經常用話來刺激他，我感覺這樣是非常好玩的事情。例如，有一次，我的朋友上課遲到了，我認爲他是因爲一系列不好的原因，所以纔會導致遲到。後來，我把我自認爲的原因說出來了，引得全班鬨堂大笑。然後，他哭了，哭得上氣不接下氣。我開始反省自己爲什麼會做出如此傷人心的事情，只是爲了圖一時的開心、好玩嗎?

直到上了政治課，我才知道並且認識到自己所犯的錯誤，我不應該拿別人的痛楚，作爲自己尋求快樂的方式。老師說：“其實我們每個人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感，所以尊重他人是非常重要的。”

我現在終於知道自己的錯誤了，我不應該拿別人的痛楚來尋自己的開心，尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前還不知道自己究竟哪裏做的不好，現在終於明白尊重一個人的重要性。老師教導我們：“如果你不尊重他人，你就沒資格得到他人對你的尊重。”

聽了老師的教導，我感觸頗深。那段時間，我確實沒有得到他人的尊敬與重視。從今往後，我一定會盡我的努力，去幫助和尊重他人，再也不因別人一些特殊的事情而去嘲笑和諷刺別人。

政治課讓我懂得了應該如何做人做事。我一定會學好政治，做好人!

爲他人開一朵尊重的花作文 篇13

在我印在我的印象中，有這麼一個人，讓我難以忘懷。她，雖然幹着繁重的工作，但是她不怕髒，不怕累，也不怕苦，默默無聞，爲了我們保護着環境。你們能猜出來她是誰嗎？沒錯，她就是保護環境，讓我們幸福生活的人——清潔工。

記得有一年的夏天，我一個人走在放學回家的路上，由於天氣太熱，我到學校門口買了一個蒙牛的酸奶雪糕。拆開後，我邊走邊吃。過了一會兒，一個雪糕下了肚，我還是覺得熱烘烘的，打算去買一個冰鎮果汁。我走到垃圾箱跟前，把垃圾向裏面一扔。“哎，沒扔進去，算了，反正有清潔工打掃嘛，我也不用擔心。”說着，手一揚就轉身走了。

這時，我聽見有一串接連不斷的腳步聲向這邊走來，我扭頭一看，一位穿着橘紅色衣服，戴着橘色帽子的清潔工，向我剛纔扔垃圾的垃圾箱走來，手裏還拿着掃把和鏟子，鏟子裏還有一些黃色的落葉，想必是剛剛打掃完垃圾，正準備把垃圾倒了。

他看見躺在垃圾箱旁邊的包裝袋，臉上的表情一下子變成烏雲密佈。他把鏟子裏的垃圾一倒，便蹲下來，把垃圾向垃圾箱裏一扔，拿着溼抹布，趴在垃圾箱旁邊，一遍又一遍地把地上粘乎乎的東西擦乾淨，嘴裏還嘀咕着：“哎，現在的.人們都不注意衛生，不僅亂扔垃圾，還不把垃圾扔進來垃圾箱。”至於她後面是怎麼說的，我沒有聽見。頓時，我感覺有一股寒流進入了我的心，我感覺自己很後悔，不應該把清潔工看得這麼低。

這件事已經過去了很久，但清潔工阿姨的品質讓我至今難忘。

爲他人開一朵尊重的花作文 篇14

尊重，一想到這個詞，我的心就痛。我們班的同學，有幾個做到了尊重？

有兩次，我在上計算機課時，回教室拿本子，都看見王老師一個人在打掃費力地做衛生。由於我們教室太髒太亂，就像豬圈一樣，王老師打掃起來很累，很花時間。而且，計算機課本來是王老師休息的時間，她本可以不用來打掃教室，卻爲了我們教室的整潔，犧牲了自己的休息時間。然而，有誰珍惜王老師的勞動成果？又有誰注意了教室的衛生呢？

有N次，我不小心擋了路。大部分同學都會輕言細語對我說：“請讓一下！”我抱歉地笑笑，立馬側身讓開了。但是總有幾個不懂尊重的同學，把我往旁邊一“搡”，還用四川話命令：“讓開！”這個位置我又不是不能站，你憑什麼那麼不禮貌地讓我讓開呢？

同學們還記不記得，有次科學課上，同學們不聽科學老師講課，教室裏鬧哄哄的，像菜市場一樣，把老師都氣哭了。這還不是因爲我們班的同學不會尊重。坐在最後一排的我們紛紛抱怨說連老師講的什麼都聽不見。請問一下有多少同學仔細聽了？不妨說，有多少同學在彈筆，又有多少同學下座位呢？好幾個男生，你們在科學教室裏當“人工擦地機”，玩得不亦樂乎？老師溫柔，你們就欺負老師！如果老師不嚴厲點，我們班的課又怎麼上得下去呢？

我們班不尊重老師，不尊重同學，五一班的班風這麼差嗎？五一班的同學這麼沒教養嗎？其實不是，是我們太自私，又太放肆了。這是學校，不是菜市場！人與人之間是相互尊重的，如果你都不尊重別人，別人又怎麼尊重你呢？

尊重他人，從我做起！全班同學行動起來吧！

爲他人開一朵尊重的花作文 篇15

對於“尊重”這個詞，其實大家並不陌生，但能真正理解這個詞並付之於行動的人，卻是寥寥無幾的。

屠格涅夫碰到一個乞丐，他對乞丐的慘狀深表同情，想給他錢。但一摸口袋，卻發現自己什麼也沒帶。此時，他握緊了乞丐那隻骯髒的發抖的手對他說：“請原諒，兄弟！”屠格涅夫的言行可以看出他對乞丐的尊重，雖然沒有施捨錢財，但是他的舉動贏得了乞丐發自內心的感激和尊重。

和朋友一起去補課的路上，我們看到有好幾個瓶子被別人隨手扔在了地上，而垃圾桶就在旁邊沒幾步路的地方。這時，一個環衛工人出現了，他黝黑的臉上佈滿了汗珠，微弱的身子飽經風霜，看着馬上要倒下似的。朋友馬上跑過去把地上的瓶子都撿起來，扔到了環衛工人的畚斗裏。環衛工人朝她笑了一下，就走了。朋友簡單的舉手之勞就是對環衛工人這一份工作的尊重，她的舉手之勞贏得了環衛工人的感激和尊重。

在游泳的時候，我被人踢了一腳。但那個人就像什麼事都沒發生過一樣遊走了。我不禁抱怨了一句：“運氣怎麼這麼差呀？踢到別人道歉都不說一句。”然後我就無奈的遊走了。之後在遊的時候，又有一個人踢到我了。當我擡起頭時，看到一雙飽含歉意的眼睛盯着我，還說了一句“對不起”！本來不滿的心情頓時就消散了，回了一句“沒關係”。當別人尊重你了，你自然也會尊重別人。

尊重他人就是尊重自己。就如孟子說的：“愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之。”

事情就算再微小，尊重也能給人帶來好心情。朋友，讓我們真誠地尊重他人，讓這個社會變得更加美好吧！

爲他人開一朵尊重的花作文 篇16

尊重，她是友誼的潤滑劑，她是和諧的調節劑，尊重他人，我們收穫真誠。尊重他人，我們贏得尊重。

尊重是和諧的調節器，“將相和”的故事千古流芳，廉頗是趙王的開國元勳，自持功高蓋世，對藺相如不滿，處處使難。但藺相如心懷大局，對廉頗相當真誠，打動了廉頗，於是廉頗’負荊請罪，從此二人結爲好友。共輔趙王。唱響和諧之歌，爲趙國立下汗馬功勞。“投我以桃木，報之以瓊瑤”。在尊重別人的同時，也是尊重了自己。

尊重是成功的墊腳石，世界“石油大王”之稱的威易斯，在大學畢業之初，去石油公司應聘時，無論是在學識上，和心理素質上，還是在經驗能力上都遠不及其他出色的求職員，但威易斯還是給出了相應的尊重。在遞上求職信的時侯，他用上了雙手，然後就默默地離開了……細心的經理看到了這一點，破格將他錄用。最後升到了石油公司的老總。威易斯尊重他人，以獲成功。

尊重是對別人言行的認可，尊重別人就是尊重自己。惠特曼曾經說過；對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬，而沒有道德的純潔性。就沒有自我尊重和豐富的人性精神。尊重就是個人素質和內涵的體現。我們生活在同一個社會中，用自己的方式生存，沒有誰可以預料到別人將會怎樣，因此更無權對別人不尊重。尊重別人就是尊重自己。

清朝康熙皇帝同父異母的弟弟康興王爺，自小得太后器重，囂張玩劣，絲毫不懂得尊重別人。在成年後，更是放縱狂妄，在宮廷宴會上對康熙帝傲慢無禮，沒有絲毫尊重。結果在西北戰敗之時，被康熙帝貶爲庶民，從此潦倒一生。在不尊重別人的同時，當然別人是不可能尊重你的。

給別人一個尊重，你就會得到整片藍天；給別人一個微笑，你就會得到整個世界。

所以，朋友，請尊重他人。

爲他人開一朵尊重的花作文 篇17

最近有一件事情總是縈繞在我的心頭，讓我深思不已，體育課上活動做完，隨着老師一聲令下。我們班的同學一鬨而散，打球的打球，聊天的聊天，背書的背書，在跑道的一角上，三個女孩並排着走着沒錯，故事就是這麼開始了。

我被夾在中間一邊注意聽他們說話，一邊插幾句嘴，隨着話題的東奔西跑，左邊的女同學又扯出一句那個班長，因爲一些矛盾和小明吵了起來，然後吵完又和他那邊學習好的那些人講話去了，我在旁邊聽着有些聲音，我感覺班長好虛僞。

聽到有個人在說話，他說我們班的女生似乎就默認成了三個檔次，第1檔次學習成績好，第2檔次成績一般般，第3檔次成績不好又搗亂，違紀不思進取的班長自然屬於第1個檔次的，小明同學就是第3檔次的了，不學習，但是上課也不會打擾他人，就默默的睡覺，下課也是跟着同學一起玩耍的那種班長與他的矛盾大概是於早讀的時候，小明在班上不讀書，不看書也不默寫，畢竟班上的第1檔次和第3檔次，除了在這類事情上都不會有什麼接觸，我們三個人從右到左都是第一二三檔次中的。

右手邊的同學急忙說道，班長怎麼就虛僞啦？他們在吵鬧中，有的說明裏一套背裏一套的。班長是個好人啊，一直管着我們的學習，他有什麼錯呢？我們在激烈的吵鬧着，突然班長出現了，我們的面前一直阻止着我們繼續吵下去，然後心平氣和的跟我們講了一些道理，說班級是一個大家庭啊，我沒有針對誰，只是你們做的不好，我也提出來，我們也一聲不吭。

自從那之後，我就在想，我們是不是總在無意之間就做了壞事，說了壞話，這是對別人的不尊重。

爲他人開一朵尊重的花作文 篇18

星期五作文課上，可樂老師讓我們扮演動物。可是我們都很想玩遊戲，覺得扮演動物很無聊，就抱怨起來。可樂老師很生氣，便停課給我們講了很多道理。這些道理讓我慢慢了解了什麼是“尊重”。

生活中有很多很多值得我們尊重的人。父母是我們每一個人生活中的第一個老師，可是我從來都沒感謝過他們，我感到很愧疚。所以我現在應該做的事情有：每次父母做飯時，應該大大的讚揚，我不應該還沒有吃到飯就挑來挑去。就像這次作文課一樣，還沒有上作文課就開始抱怨。

父母在休息時間給我們洗衣服、輔導功課……都很辛苦，可是我卻沒有說一句“謝謝”，反而經常對他們發脾氣，發牢騷。我覺得我沒有尊重他們，我想對他們說一聲：“對不起，爸爸媽媽，謝謝你們對我的付出。”

老師，是我們學習的第一位老師，他們每天辛辛苦苦的備課、上課、批作業，輔導我們……我們反而覺得這些是他們應該做的，我們考不好都是因爲他們沒有教好。我覺得很不好意思，所以我覺得應該做到：講文明，愛學習，懂禮儀，不應該在上課時大喊大叫，要認真聽課……我想對老師說一聲：“你們辛苦了！”

朋友，是我們第一個值得依賴的同伴。每次我哭泣的時候，他們總是給我勇氣；每次我受傷時，他們總是給我一些安慰。可是我卻總是嘲笑那些好朋友，所以現在我應該改掉我的壞毛病，多幫助他們，我不應該不理睬他們。

我學會了尊重他人。我知道，世界上有很多很多人值得我們尊重。我們不要在他們面前耍小脾氣，這樣就會失去更多關心你的人。要珍惜他們的勞動成果，要學會對他們說一聲：“謝謝。”

爲他人開一朵尊重的花作文 篇19

夏日裏的一個黃昏，夕陽雖然已經西下，但餘威猶存。光芒照射在房頂上，牆壁上，地面上灼熱逼人。不遠處的樹叢裏知了在“吱吱吱吱……”地叫着，吵的讓人心煩意亂。

在我的成長曆程中，因爲一些事情學會了許多。學會了孝敬父母，學會了珍惜時間，學會了堅強，這些是我難忘，但我最難忘的是一次學會了尊重他人。

新的學期，我和一個男生做同桌，他的成績不是很好，在我們班裏是出了名的“馬虎”，一道選擇題共三個選項:ABC，他卻選了D。

我那時不是很喜歡他，所以我總是不理他，總覺得他比我們低人一等，就這樣我和他相處了一個月。

就在一節手工課上，我學會了尊重他。手工課上老師讓我們拼積木，我原本拼的好好的，可拼到最後時，我卻怎麼都找不到那最後一塊。我很着急，不停的在找，可還是找不到，我求助我那些所謂的好朋友，可他們都不願意借給我，我看了看他，覺得還是算了吧，我只好無助的爬在桌子上，只見他從自己的積木上拽出我需要的那塊積木，“給你”，我驚訝的看着他說:“你的給我了那你怎麼辦”，“沒事的，反正我也拼不好”說完，他便把積木放在了我的桌上，我很感動，同時以我也很後悔，我那麼對他，可他卻不和我計較還幫我，我頓時臉漲得通紅，感覺無臉見人，一下課我便灰溜溜的跑走了，我還想繼續和他做同桌，彌補我的過錯，可他因爲和父母去外地了，所以他轉學了。從那之後，我就沒有見過他。

“海內存知己，天涯若比鄰。”夕日的餘威依舊瘋狂。陽光照射在房頂上，牆壁上，地面上灼熱逼人。樹叢裏的知了依舊在“吱吱……”地叫着，但我已不再心煩意亂。

爲他人開一朵尊重的花作文 篇20

近日讀了這樣一個故事：一個紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出於憐憫，他塞給那人一元錢，不一會他返回來又取了幾支鉛筆並抱歉地解釋自己忘取筆了。然後又說：“你跟我都是商人，你也有東西要賣。”幾個月後，他們再次相遇，那賣筆的人已成爲推銷商，他充滿感激地對紐約商人說：“謝謝您，您給了我自尊，是您告訴了我，我是個商人。”

故事告訴我們：尊重別人崇高道德的表現。

給需要幫助的人一些力所能及的幫助，很多人都可以做得到，可是能在幫助他人的同時考慮到他的自尊卻未見得人人都會想到。在這一點上，那位紐約商人的確令人敬佩，因爲他懂得尊重他人，尊重別人不僅可以使自己的心靈受到深深的震憾，更可以使他人擁有自尊和自信。紐約商人幾句話讓鉛筆推銷員從乞丐的自卑中解脫出來，自信地踏上經商之路。可見，尊重他人可以讓失望的人們看到光明；讓自卑的人們找到自信；甚至可以改變一個人的一生。英國著名女作家舒拉的成功得益於老師對她的尊重。

尊重他人爲陷入失望的黑暗中的人們點燃前進之路。相反，不尊重別人，輕則傷害他人的自尊，重則埋沒有用之材。油畫家凡高不就是生前的作品得不到尊重與肯定，鬱郁鬱寡歡而死的嗎？

尊重他人，也就是尊重自己。作爲老師，我讀過這篇文章後，感觸很深，我們每天面對幾十個純真的心靈，雖然他們還小，似乎不懂尊重爲何物，其實老師的每一言，每一語，甚至於每個眼神都會對他們產生極深的影響。老師一個鼓勵的眼神可能就會讓現代戰爭自卑的孩子從此信心百倍。反之，教師一句刻薄的訓斥，可能會使一個自信的孩子從此一蹶不振。作爲老師，更應該懂得尊重他人，一個尊重學生的老師纔會永遠得到學生的愛戴！