我向往這樣一所中學作文（通用34篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我向往這樣一所中學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我向往這樣一所中學作文 1

我向往的一所中學，是一個四季都美如畫卷的中學。

我向往的中學在每年的春天時：春姑娘就住在我們的校園裏，她用太陽叔叔的亮光溫暖着我們紅彤彤的臉蛋，用春風妹妹柔弱的手指把我們的棉衣脫掉。樹變綠了，草也變綠了，整個校園都掩映在綠色的世界裏。春姑娘 一直陪着我們，聽我們朗讀着一篇篇優秀的文章，聽我們讀者一口流利的外語。春姑娘和我們一起在知識的樂園裏一起輕歌曼舞。

我向往的中學在每年的夏天時：有紅色的花;有彩色的蝴蝶;有碧綠的樹枝;有快樂的同學。從清晨到傍晚，校園裏到處飄蕩着同學們的歡笑聲。

我向往的中學在每年的'夏天時：校園裏的果樹已掛滿了水果。金色的秋天，滋潤心田的秋天，把我們攬進寬廣的胸膛，好像在告訴我們：“收穫吧!收穫你們的學習成果吧!想你們的老師彙報。”

我向往的中學在每年的冬天時：心地善良但急躁的冬哥哥來到了校園。他吹了一口寒風，灑下漫天的雪花，給校園裏的所有事物都穿上了一件白色的大衣。一夜之間，冬哥哥竟然會把小雪均灑在樹上，鋪在屋頂上。操場邊的樹上，小雪花構成一個個小雪球，房檐上也掛上了一串串的冰凌，好像一個個白色的小燈籠。我向往的中學頓時間變成了一個銀裝玉砌的世界了。

這就是我向往的中學，一個有着四季如畫的中學。

我向往這樣一所中學作文 2

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活將要結束，我們準備上中學，學新的知識，過新的生活。人們都說，一所好的中學能培養出好的學生，因此，我想去一所全面發展的好中學。 我向往這樣一所美麗的學校……

一進校門，就撲來一陣芳香，使人心曠神怡。校門兩旁的花壇上種滿了五顏六色的鮮花，紅的，黃的，藍的.......一朵朵美麗的花兒競爭鬥豔引來了一隻只翩翩起舞的蝴蝶還有那勤勞的蜜蜂。花壇前就是足球場了!球場上長滿了綠油油的小草一片綠色同學們課間時間就在這兒歡快地踢球。足球場四周用藍色的塑膠圍成的跑道，兩旁種着高大而又茂盛的樹木，這些樹木爲同學們遮風擋雨，供同學們乘涼，躲避火辣辣的太陽。足球場前就是教學樓了。

這座教學樓設計得非常美觀。教室裏，一張張書桌擺的整整齊齊，學習園地下來擺着一個大書架同學們在這裏遨遊書的海洋。各班門前種着花花草草......這所中學裏，衝滿了綠色，鳥語花香，是個好的學習環境。

我向往的中學，不僅要美麗，校風也要好。 早上，同學們來到學校，就自覺地溫習功課。有的成羣結伴在草地上討論課文，互相幫助;有的在大樹下思索;有的則大聲朗讀課文。這時的校園充滿了知識，生機勃勃，連鳥兒也被感染了，放出歌喉，唱着婉轉而動聽的音樂。這所中學的學生都是愛學習的，能互相幫助、團結友愛。學生們能在老師的帶領下，參加各種有益的活動，爲校爭光。老師們都努力工作，對工作高度負責，關心、愛護學生，一絲不苟，能和同學們多交流、多參與課外活動，讓大家的心貼在一起，相互努力學習。

每個人都希望進一所好的中學，我所向往的中學就是這樣。這樣一所環境美、校風好的中學將會讓我展翅飛翔。

我向往這樣一所中學作文 3

小學六年的生活就快結束了，馬上就要踏入中學的路程了，作文 我向往這樣一所中學。那天，爸爸帶我參觀了四中，看着看着，在我腦海裏出現了一所我向往的中學。

一進校門，眼前就出現了一座以書爲造型的教學樓，周圍綠樹成蔭、鳥語花香、空氣清新。再看看同學們，乾淨的校服，整齊的頭髮，肩上沒有了往日沉重的書包。

一進教室，只見每張課桌上都擺着一臺超薄電腦，同學們帶的只是每門課要用的教學光盤，所以，這也許是一場書包的改革。

當然，有了先進的設備，沒有好的教師是不可能學出好成績。在那所中學的教師上課生動有趣，不同於往日的'死板教學。語文課上，一會兒帶你進入大興安嶺神祕的森林，一會兒帶你進入烈士們激烈的戰鬥場面。數學課上，一會兒與小數點做遊戲，一會兒與代數討論大小。英語課上，我們與A、B、C手拉手唱歌跳舞，讓它們組成更多的單詞，豐富大家的單詞量。爲將來出國打好了良好的基礎。

“楊靜怡，快走了”爸爸在四中的羽毛球場向我招手。我想：如果真有這樣一所中學該多好呀!現在國家在進步，科學在發達，願我心中嚮往的中學早日出現。

我向往這樣一所中學作文 4

不知不覺，六年轉瞬即逝。明天，我將離開母校六年，進入一個新的中學世界。

中學是一個理想的名字。這意味着我，一個曾經哭泣、膽小、害怕陌生人的人，在不知不覺中變成了一個思想自由、獨立的青少年。我渴望新的中學生活。這將是一次多麼完美的學習之旅？

我期待着這樣一所中學。中學的老師很和藹，令人耳目一新。據說中學生喜歡吃火藥。因此，我希望我的中學老師是一個幽默的大朋友，認真傾聽我們的心聲。同時，他也是一位嚴格的老師，在對待學生的學習時絕不會粗心大意。當我們做錯事時，要考慮到我們的自尊，耐心地和我們講道理，讓我們理解我們的錯誤。畢竟，哪個孩子沒有自尊？

據說“靠近的人是紅色的，而靠近的人是黑人,“在我向往的中學裏，不僅有好老師，而且有好朋友。同學們都很有進取心。他們在閒暇時間一起玩聊天。他們在學習上有着很強的力量。他們互相追趕，互相幫助，共同進步。這樣的`學生，即使是空氣也很甜。”我向往這樣一所中學。它的學校乾淨整潔。走進學校大門讓人們從心底感到快樂。它可以很小，但它有所有的內臟。最好有各種各樣的實驗室，讓我們在個人操作過程中感受到實驗的魔力和知識的神祕。如果學校周圍有枝繁葉茂的大樹就更好了。我們可以在業餘時間在樹蔭下散步，聽鳥鳴，擡頭一看，我們的眼睛裏有一片綠色。多麼愉快的中學，多麼嚮往！

爲了進入這樣一所理想的中學，我將勇敢地前進，努力實現我的夢想。

我向往這樣一所中學作文 5

不知不覺，六年的光陰轉瞬即逝，明天，我即將離開伴我六年的母校，進入一個嶄新的中學世界。

中學，是一個多麼令人嚮往的名字，它預示着曾經愛哭愛鬧、膽小怕生的我，已在不知不覺中蛻變爲一個擁有自由獨立思想的青少年，我向往着嶄新的中學生活，那會是一段怎樣美好的學習之旅？

我向往這樣一所中學，中學裏的老師是那麼和藹可親，令人如沐春風。都說中學的孩子像吃了火藥一樣，所以，我希望我的中學老師是個幽默風趣，用心傾聽我們心聲的大朋友，同時也是一個對待學生學習絕不馬虎的嚴師。在我們做錯事時，顧及我們的.自尊，同我們耐心講道理，讓我們明白錯誤。畢竟，哪個孩子沒有自尊心呢？

都說“近朱者赤，近墨者黑。”我向往的中學裏不僅有良師，還有益友。同學們積極向上，閒暇時一起玩耍、談心，學習上都有一股狠勁，大家你追我趕，互幫互助，共同進步。跟這樣的同學在一起，連空氣也是那麼甜。

我向往這樣一所中學，它的校園乾淨整潔，踏進校門就讓人從心底裏感到愉悅。它可以很小，但它“五臟俱全”，該有的都有。最好要有各科實驗室，這樣我們就能在親手操作的過程中感受到實驗的神奇、知識的奧妙。如果校園四周有枝繁葉茂的大樹，那就更棒了。我們可以在課餘時間散步綠蔭之下，傾聽鳥兒的歌聲，擡眼就有一片翠綠映入眼簾。多麼愜意的一所中學，多令人嚮往啊！

爲了進入這樣一所令人嚮往的中學，我將勇往直前，努力實現心中的嚮往。

我向往這樣一所中學作文 6

六年的小學生活馬上就要過去了，我們即將步入中學的大門，未來的中學究竟是什麼樣子的呢?

剛剛升入六年級時，我就想像着自己將來要上的理想的中學，它可能有好多棟樓房，有和藹可親的老師，朝夕相處的同學，寬敞明亮的教室，綠樹成蔭的校園，它是那麼的美麗。我也想過，如果自己不努力學習，將來的學校可能是低矮的房屋，陰暗的教室……爲了自己能有一個好的學習環境，我要好好學習。

我理想中的中學，那裏有很多棟漂亮的樓房，它們有着暗紅色的外表，是那麼得高大。那裏的老師和藹可親，不管怎樣都微笑着面對同學們，像媽媽一樣，關心、呵護着同學們，讓一棵棵幼苗茁壯成長。那裏還有朝夕相處的同學，同學們有福同享，有難同當，像兄弟姐妹一樣。寬敞明亮的教室和綠樹成蔭的校園是我最嚮往的，爲我們創設了一個非常好的`學習環境。教室裏，嶄新的桌椅擺得整整齊齊，空調正開着，講臺上的投影儀爲同學們播放着關於課文的電影片段;校園裏，到處是綠樹，到處是野花，涼亭裏同學們正在看書，還有的同學在草地旁的長椅上聊天。在學校的中央，有一個非常漂亮的巨大噴泉，許多同學在那兒玩耍……

啊!那麼好的中學誰不向往呢?爲了考上那個理想的中學，我一定好好學習，實現自己的願望。

我向往這樣一所中學作文 7

隨着我們的不斷成長，我們將迎來新一年的畢業。每個人都有一所向往的中學，我也向往它。

我心目中的中學是這樣的：首先，這所中學應該注重綠色。最好一進學校就有一股刺鼻的花香，讓人覺得輕鬆、快樂、清新。最好有假山、綠水、花草，與大自然融爲一體，這樣你就可以親自實踐大自然的祕密。這樣，當我們厭倦了學習，我們可以放鬆。我認爲這對我們的學習成績會有很大幫助。

其次，學校的教學設備也應該開發，但不要太機械化，如電子圖書館和人才展示臺。學校不一定要宏偉，但必須有寬敞明亮的教室，以確保夏季溫暖涼爽。最好在每一張桌子上放一臺電腦，以便我們查閱資料。

那麼，老師應該像我們的母親一樣傷害我們，但他們應該因爲做錯事而受到懲罰。此外，他們不能不分紅與白，不加區別地爲他人添加犯罪。他們應該調查事情的來龍去脈。神鳥課程並沒有告訴我們一切都應該仔細調查，否則無辜的人會受到傷害！

最後，學校將舉辦更多有趣的.活動，讓我們放鬆。此外，學校無法區分優等生和劣等生，不劃分重點班，這將給我們帶來壓力。一些學習成績差的學生可能會受到學習成績好的學生的影響，並會迎頭趕上，因此在學校裏每個人都必須平等。

我希望能達到的高中目標！我們必須加油！正鎖有這樣一種“讀萬卷以上，寫得像神”的心態。我相信每個人都能進入夢想學校。

我向往這樣一所中學作文 8

時光荏苒，轉眼間我已經成爲一名六年級的小學生了，很快就要上中學了，我心中充滿了嚮往。我向往的中學是充滿魔力的學校，那些不愛學習的同學踏入這所中學，就會對學習大感興趣，愛上學但成績老是提不上來的同學，上一節課，成績便會突飛猛進。這都不算什麼，就連那些學痞、學粉、學渣上幾天課，成績都會蹭蹭地往上冒，同學們每天早晨起來直奔圖書館，迫不及待的去知識的海洋中遨遊。

同學們這麼好學上進，爲了學習廢寢忘食，那老師們呢？老師們雖然很嚴肅，但是知識淵博。這裏的`老師還會魔法，你有什麼心事，什麼優點，什麼缺點，老師一眼就能看出來，老師也不是很死板，經常與同學們互動，時不時逮住你問個問題，所以同學們在這片聖地之中學習是棒棒的。這裏的學習環境，氛圍都是一流的。一進校門，先是一股說不出的香味撲鼻而來，那是書香與花香摻雜在一起了，再是大樹下，花壇旁，草坪上，全是知識的小雨滴正在吸取免費的純潔的甘霖。花的海洋，草的天堂，學習的聖地，多好呀，你們難道不想在這種地方學習嗎？

學校還會適時的搞一些郊遊、比賽、團隊遊戲等，不僅加強鞏固了同學們的團結意識，還促進了同學們的友誼，更增加了不少知識。這樣的中學便是我向往的，我對它充滿了憧憬！

我向往這樣一所中學作文 9

讀完了小學，我們就要奔向初中，我心中有這樣一所中學，這也是我向往的，也是我非常渴望的一所中學。

我向往的那一所中學，環境當然是沒得說的，上了一上午的課，每當中午，食堂會做好美味可口的飯菜。食堂裏傳出一陣陣噴香撲鼻的香味，讓人覺得像在仙境一般，頓時倦意全消。在校的老師也個個是最好最優秀的，特別是現在體育方面，孩子們都懶得動，可是這裏的體育老師是學校特別請來的體育巨星，像姚明、劉翔等等，甚至能蔓延到國外的專家老師，那麼學生們都搶着跟這些老師運動，害怕學生麼不聽話麼？

清晨，剛來到校園，一排排樹木植被、鮮花綠草的`香味迎面撲來，清新的空氣使人心情大好，精神頓時充滿了活力，上課有精神了，就一定能學好了。學校裏的教學樓非常高，但不用擔心，有最好的電梯爲你傳送到各個樓層。有人會擔心，萬一出現一些自然災害該怎麼辦？沒關係，這座教學樓用的是國內外最先進的人防工程三防標準的，一般來說是絕對不會有什麼危險的。

到了吃午飯的時間了，該補充補充體力的時間到了，學生和老師們安靜文明的排隊進入餐廳。午餐葷素搭配營養條理均勻。如果想出什麼菜的話，可以在食堂的意見表上寫上。這樣食堂可以根據學生們的意見來進行搭配。而且食堂的飯菜每天翻新，這也是學生們最希望的了。

現在應該還沒有這樣一所中學，不過未來的十年，二十年，甚至上百年，我相信一定會有這所我向往的學校的！

我向往這樣一所中學作文 10

時間如梭，光陰似箭，時光如流水一般，一去不復返，離開我們畢業也只剩一個學期了。在我的心中，有這樣一所中學，令我無比的嚮往和期盼。

我希望我的新學校，是這樣的。一扇龐大的校門展現在我的'面前，水泥和鋼筋做在一起的圍牆加上金色的鐵欄杆校門，顯得十分的華貴。校門兩旁，還有兩棵大樟樹。走進學校，踏進的是一圈400米的大塑膠操場，學長學姐還在操場上做早操呢。

我們所讀的教學樓，牆體的顏色不要太深，最好是淺顏色，比如白色和黃色，掃一眼，非常簡約清新。教室裏的各種教學設備應該要非常齊全：可以拉伸的熒幕黑板，新穎精緻的課桌和課椅……讓人煥然一新。

在這裏的老師，我希望他們既嚴肅認真又活潑溫柔，就像一位知心姐姐，能教我們知識，也能爲我們解憂愁。當學生有不懂的地方會耐心地講解。有問題會指出來並且幫助我們改正，我們做得好也會給予我們鼓勵和表揚。

學校的課程安排也會很合理，有正課，也有讓同學們放鬆的副課。有時候，還會安排各種社團活動，讓同學們自行選擇感興趣的，培養同學們的特長。在特殊的日子，還會有比賽，活動，讓同學們可以體驗到競技的樂趣。

以上所說的就是我心目中的理想中學，雖說現在我還不清楚我心目中的學校是否存在，但是我想每一箇中學生都會喜歡這樣的一所中學。

我向往這樣一所中學作文 11

每個學生心中都有一所心儀神往的學校，那是他們心中求學的聖殿，成長的搖籃。我就嚮往這樣一所中學。

校園靜謐優美，充滿了綠色的生命。走進寬敞的大門，濃濃的綠意便迎面撲來。兩排銀杏樹整整齊齊的排列着，小道上，房屋邊，廣場裏，靜靜地都有鬱鬱蔥蔥的'樹木、草叢。風輕輕地吹過，“沙沙沙”的作響，和我們悄悄地低語，溫柔的歡迎我們來到他與我們的家園。偶爾或許還會看到衣冠楚楚的老師們帶着一羣歡歡喜喜的同學，在這兒觀察“活化石”，在這兒捧着一本好書，伴着清新的花香、草香走進書的世界，在這爲這片生機勃勃的風景花上一幅“肖像”，祥和美好。

教學樓佇立在濃濃綠意裏。溫潤光滑的牆面印着學校的校訓：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。激情四射的同學們，勤勤懇懇的老師們，在乾乾淨淨的樓道間行走，或閒望樓下的花草樹木，或三五成羣地談笑風生。

教師老師正在黑板上板書，鐫刻下一行行清秀飄逸的字眼，同學們端端正正坐着，寫字聲“沙沙”作響。老師拿着書本，在老師的帶領下，教室、樓道便響徹起一陣陣郎朗的讀書聲。隨後已經老師提問，幾十雙手齊刷刷地舉起，晶亮的眸子裏閃爍着期盼的光芒，對知識的渴求。

操場上便是一派熱鬧拼搏的景象。寬闊的運動場上無時無刻都有一道道身影在奔跑、在躍起、在跳遠。在跑道上，伴着陣陣整齊、有力的腳步聲，幾個班的學生像條條長龍，在報道上留下一個個，一串串堅實的腳印，一步一步的往前跑……

學校是我們理想揚帆起航的地方，濃濃綠意，朗朗書聲，寫字沙沙，拼搏奮進都是我們在爲我們從嚮往的學校一步步走向我們嚮往的明天建基座，爲了我們走得更高更遠。

我向往這樣一所中學作文 12

時光飛逝。我六年的小學學習生活即將結束。我很不願意和老師們日夜相處，不願意和同學們度過六年的美好時光，也不願意去我美麗的母校。但人們總是要長大。我想進入一所美麗的中學。我坐在書桌旁，一所美麗的中學慢慢地出現在我面前。

這所中學非常漂亮。連大門都是那麼宏偉。走進校門，首先映入眼簾的是美麗精緻的教學樓。教學樓有三層，每層代表一個年級。在教室裏，精緻的桌椅令人驚歎。每張桌子上都有一臺電腦。不使用時，電腦可以自動摺疊到書桌中而不佔用任何空間。教室外的走廊有十寬，學生們可以在課間休息時盡情享受。

在教學樓旁邊，一大片綠色的.草坪突然使我精神振奮。它旁邊的操場和籃球場一樣大。它是學生活動的天堂。教學樓旁邊的圖書館也是一個亮點。總面積500平方米。圖書館裏有各種各樣的書。學生可以在書的海洋中漫遊，獲得必要的知識。

這所學校的老師善良而嚴格。語文教師知識淵博，數學教師思維敏捷，英語教師英語水平一流，歷史教師知識淵博，音樂教師擅長唱歌跳舞。這樣一支強大的教師隊伍是一所好中學的必要條件。

那裏所有的學生都有好成績。我可以利用他們的長處來彌補我在這個羣體中的弱點。學生們團結、友好、互相幫助。不僅如此，學校還經常舉辦課外實踐活動。在這些活動中，學生們豐富了課外知識，提高了實踐技能，獲得了許多快樂和友誼。

下課後一聲清脆的鈴聲打斷了我的思緒。我從這些幻想中恢復過來。我拿起筆開始做作業。我明白了：只有現在我努力學習，努力在畢業考試中取得好成績，我纔能有機會進入我向往的中學。

我向往這樣一所中學作文 13

馬上就快要小學畢業了，我真捨不得與我朝夕相處的老師和同學，還有令我快樂成長的母校，雖然依依不捨，但我更加期待的，卻是走向中學的新生活。

窗外雨下個不停，望着大雨，思緒飄得好遠......我一直嚮往這樣的一所中學......這所中學的環境一定是優美的。面積很大，它會有幾棵大榕樹，讓學生在樹下嬉戲、學習，校園裏有一個寬敞的運動場，有籃球場、乒乓球場和綠草茵茵的足球場......教學樓、實驗室、電腦室，教學設備樣樣齊全，這纔是讓我們全面發展的好學校。這所中學的老師平易近人，知識淵博。語文老師十分嚴厲，但也熱愛關心我們一羣新生，不但教會我們書本知識，還教給我們生活知識，更多的是指引我們學到更多做人的道理；數學老師思維嚴密，遇題能解，能從實際生活出發，切入數學知識，開拓我們的思維，喜歡我們向他提問題，從中教會我們更多的知識；英語老師和藹可親，課堂生動有趣，她讓我們在趣味中學習，豐富我們的語法知識；歷史老師博古通今；音樂老師歌聲動人......這所學校的學生個個都是“強者”，和他們一起學習，我就能取其之長，補已之短。不僅學習優秀，而且團結友愛，平日裏互相幫助，同甘苦共患難。生活更是多姿多彩，學校每年都會舉行一些有意義的活動，增強團結意識，獲得更多的'合作友誼。還用郊遊來啓發我們的寫作靈感，我們每天都在幸福快樂，書香飄逸的生活環境中成長......“譁！譁！譁......"窗外的大雨仍下個不停，我心中涌上一股暖流，漸漸地回過神，拿起一支筆，開始進入複習，想要考上這樣的中學，必須得付出巨大的努力！我會努力考上這麼一所學校，爲創造更多這樣的學校而努力奮鬥！

我向往這樣一所中學作文 14

從小學升到初中，就又上了一所新的學校每一個人都有自己嚮往，自己理想的學校。我也有着自己嚮往的中學。有着花香鳥語，朗朗的讀書聲……

進入學校後，門旁有一個指印識別儀器，只有本校學生才能進入。進入學校後是一片片的綠化帶、花盆和樹木。這個學校是20層的高樓，1至17樓有着15個教室3個辦公室，每個辦公室、教室有145平方米那麼大，一個班有60多名學生，椅子還是可以伸縮躺下的`，每一個同學還配有一個筆記本電腦，老師在辦公室裏講課，學生在教室裏就能聽講，如果有人睡覺不聽講，就會從椅子裏抽出一個尺子揍你手上。下課有10分鐘的休息時間，在層層樓上都有4個小賣店、3個食堂、7個廁所廁所裏有香塊，一天有4個清潔工來打掃，一天3次，食堂裏飯菜合口，有什麼肉、菜、水果、飲料。都是營養免費的，在小賣店裏不用直接交錢，只要點擊姓名就會從已繳費里扣。就不會忘帶錢了。這二十層樓這麼高不免會有電梯1秒到達你想到的樓層在第十層樓是設有10個微機室。一個體育館、1個游泳池。操場在第二十層，十分寬廣，在第19層是醫院、浴池。

在週六週日時，可以來到學校的小花園，裏面有着天鵝湖、善良橋、祝願泉，天鵝湖是校園的學生起的，說觸一下就可以變得美麗，善良橋，上去此橋就可以讓人變得善良，祝願泉是在泉邊許一個願望，就可以美夢成真。

這就是我理想、嚮往的學校，夢想的天堂。渴望的地方，神奇的高科技爲我們打造夢想，完成理想，追溯過去，實現未來。

我向往這樣一所中學作文 15

有着乾淨大氣的校門，柱子上蒼勁有力的攥刻着學校的名字。往裏面走就會看到一座精心修剪的花壇，花壇中央是一座白玉雕塑，一位美麗的老師手拿着書本，她的膝下圍繞着一羣大孩子，他們個個認真的在聽老師說話，我想老師或許是在給他們講古詩詞，也或者是在念英語。各色各樣的花兒簇擁在孩子們的腳邊，香氣四溢，姿態優雅。蝴蝶蜜蜂不住的在周圍徘徊、打轉。

花壇的旁邊是一個圖書館，裏面星羅棋佈的擺放着小巧的扇面形的沙發，圖書被整整齊齊的安排在一座座屬於他們的家。復古的建築風格最能突顯出靜謐、安寧的圖書館氣氛。再往前走，你就會與一座龐大，明亮的的教學樓相遇，共六層，下面三層是藝術中心，音樂廳裏陳列着各國的樂器，如鋼琴、古箏、雙排鍵等，站在門口就有餘音繞樑的美妙；美術廳的展示臺上排列着一摞摞的畫，牆上掛滿了一幅幅好看的畫，有的甜美安詳、有的古怪俏皮、有抽象藝術等，彷彿置身於藝術的`海洋……

再往上就是教室了，整整一個走廊全是初一的班級，多的都不能一眼數出來有幾個班級，每個班的環境風格都各有千秋。每個教室都是那麼寬敞那麼明亮那麼舒適，想到能在這樣的教室裏上課聽講，我就感到無比的興奮。

教學樓的後面是我最最嚮往的地方也是我們小學沒有的地方——食堂，對於一個吃了六年油膩膩盒飯的我來說，太希望有一個整潔乾淨的食堂，中午時分那裏就會飄出陣陣飯菜香味，勾引着我的味蕾。

這就是我心目中的初中，一個取之不盡，用之不竭的知識寶庫，一個能滿足我各種嚮往的地方，帶着滿滿新奇，期待我的中學生活。

我向往這樣一所中學作文 16

時間過得真快，我小學六年的學習生活就要結束了。我十分捨不得朝夕相處的老師，捨不得六年與同學一起度過的美好時光，捨不得我美麗的母校。但人總是要成長的，我更想進入一所美麗的中學。我坐在桌前，一所美麗的中學慢慢在我眼前浮現。

這所中學十分美麗，就連大門也是那樣宏偉。進入校門，那一幢幢美麗而精緻的教學樓便首先映入眼簾。教學樓共有三層，每一層代表了一個年級。教室中，精美的課桌椅子讓人不禁歎爲觀止，每張課桌上都有一臺電腦，這臺電腦在不用的時候，還可以自動摺疊到課桌中，一點兒也不佔地方。教室外的.走廊十寬闊，課間同學們可以盡情玩耍。

教學樓旁邊，一大塊綠油油的草坪便使我一下子精神了起來。旁邊的操場足有一個籃球場那麼大，那是同學們活動的樂園。教學樓旁的圖書館也是一大亮點。它足有五百平方米，圖書館中書籍應有盡有，同學們可以盡情的在書海里遨遊，獲取需要的知識。

這所學校的老師既和藹可親又嚴格。語文老師知識淵博，數學老師思維敏捷，英語老師擁有一流的英語水平，歷史老師博古通今，音樂老師能歌善舞，這樣強大的師資力量，是一所好中學的必須具備的。

這裏的學生個個成績都很好，我可以在這個集體中取其之長補己之短。同學們團結友愛，互相幫助。不僅這樣，這所學校也會經常舉行課外實踐活動，在這些活動中，同學們個個豐富了自己的課外知識，提高了實踐能力，也從中獲得了許多快樂與友誼。

一陣清脆的下課鈴聲打斷了我的思緒，我從這些幻想中回過神來，我拿起了筆，開始寫作業。我知道：只有現在努力學習，爭取在畢業考試中取得好成績，我纔有機會進入我向往中的這所中學。

我向往這樣一所中學作文 17

時間就像一道美麗的流星匆忙地劃過。轉眼間，我從一個無知頑皮的小丫頭變成了即將畢業的小學生。

再過幾個月，我就要迎接令人嚮往又神祕的中學。嚮往的中學應該被優美的環境包圍，校園應該有大部分的綠色，因爲綠色代表青春活力與希望。綠色長廊把教學樓、圖書館、電腦室連爲一體，教室不必富麗堂皇，但一定要寬敞明亮。

清晨，我騎着自行車來到校園，枝頭上的鳥兒向我問好；葉子向我招手；就連花都向我微笑了。走進教室，同學們靜悄悄地複習功課。我輕輕地走到位上，拿出書開始複習。年輕的女老師伴着悅耳的鈴聲走進班。我的老師應該有一雙大眼睛和如瀑布般的黑頭髮，而且要有豐富的教學經驗。課堂上，老師用溫柔的聲音教我們知識，讓我們在輕鬆的氣氛中得到一個個滿意的答案。“鈴……”下課了，我和好朋友走出教室，趴在欄杆仰望萬千模樣的天空。我的好朋友應該有着出色的.成績，這樣，我們就能互相超越，成績越來越棒。她也要善解人意，使我們相處得更加愉快。

一上午就這樣過去了。放學後，校園裏沸騰了，同學們嘰嘰喳喳地涌出校門，和自己的好朋友一起回家，一路上撒下歡聲笑語，興致勃勃地討論數學題或者說說愛看的電視劇，一點也不感到寂寞。回到家，吃着可口的飯菜，然後悠閒地看會兒書，同爸爸媽媽聊會兒天。

這樣的日子，雖然每天都會上演，但我並不覺得枯燥，一切被安排得井井有條。我好象展開翅膀的鳥兒，擁抱着蔚藍的天空。這樣的中學炮嚮往、我期待、我追求……

我向往這樣一所中學作文 18

馬上就快要小學畢業了，我真捨不得與我朝夕相處的老師和同學，還有令我快樂成長的母校，雖然依依不捨，但我更加期待的，卻是走向中學的新生活，我向往這樣一所中學。

窗外雨下個不停，望着大雨，思緒飄得好遠……我一直嚮往這樣的一所中學……這所中學的環境一定是優美的。面積很大，它會有幾棵大榕樹，讓學生在樹下嬉戲、學習，校園裏有一個寬敞的運動場，有籃球場、乒乓球場和綠草茵茵的足球場……教學樓、實驗室、電腦室，教學設備樣樣齊全，這纔是讓我們全面發展的好學校。這所中學的老師平易近人，知識淵博。

語文老師十分嚴厲，但也熱愛關心我們一羣新生，不但教會我們書本知識，還教給我們生活知識，更多的是指引我們學到更多做人的道理；數學老師思維嚴密，遇題能解，能從實際生活出發，切入數學知識，開拓我們的思維，喜歡我們向他提問題，從中教會我們更多的知識；英語老師和藹可親，課堂生動有趣，她讓我們在趣味中學習，豐富我們的語法知識；歷史老師博古通今；音樂老師歌聲動人……這所學校的學生個個都是“強者”，和他們一起學習，我就能取其之長，補已之短。不僅學習優秀，而且團結友愛，平日裏互相幫助，同甘苦共患難。生活更是多姿多彩，學校每年都會舉行一些有意義的`活動，增強團結意識，獲得更多的合作友誼。還用郊遊來啓發我們的寫作靈感，我們每天都在幸福快樂，書香飄逸的生活環境中成長……

“譁！譁！譁……"窗外的大雨仍下個不停，我心中涌上一股暖流，漸漸地回過神，拿起一支筆，開始進入複習，想要考上這樣的中學，必須得付出巨大的努力！我會努力考上這麼一所學校，爲創造更多這樣的學校而努力奮鬥！

我向往這樣一所中學作文 19

現在，小學生活已經結束，九月，我們便要步入初中學習了。我向往這樣一所中學……

從外表看去，這所中學像個金碧輝煌的宮殿，閃閃發光。自校門走入，在教學樓邊，有一個噴水池，旁邊種着各種花草。操場是400米的，操場的周圍是一大片的草地，有一個足球場般大。校園中央是主席臺，臺右側是一個升旗臺，旗杆很高，紅旗也很大，有16張4開紙大小。四周古木參天，待在樹下神清氣爽。樹下還放着一個投影儀，在乘涼之際還可以看你想看的電影，這裏彷彿成了一個劇院。

遠處，有一幢高大的教學樓，足足有40樓，每一層都根據同學們的需要而建成各種各樣的教室：科技館、畫室、圖書館、遊戲室、活動室、文學室、開心演出室……它們帶你進入書的海洋，書的世界。

教室裏乾乾淨淨的，裏面彷彿是剛剛裝修過的`一樣，教室裏的工具也都是煥然一新的。桌子是雙人桌，椅子有靠背，上課用的是投影儀。

若有人問起：“作業是不是很多？我天天做作業做到半夜11、12點鐘。”在這樣一所學校裏，作業不多，做完還會有很多的空餘時間。你可不要說什麼老師會不會偏心，學習有壓力什麼的，因爲老師是非常慈祥、和藹的，絕對不會打你，也不會罰抄書，只會教導學生，給學生們講道理。這樣一所學校，升名牌大學的機率極高，有的學生進了哈佛大學，有的學生進了劍橋大學，還有的進了牛津大學……

在這樣一所中學裏，還開設了興趣班：奧數班、作文班、英語班、閱讀班、書法班等。

同學們都十分友善，團結一致，也會互相謙讓，別人有難，定會互相幫助。互相問候時會說“你好啊！”這類禮貌用語，同時滿臉微笑地去打招呼。在比賽時，大家會團結一致。若有人得了什麼獎勵，就會互相謙讓或是平分，如果有人受傷，大家便熱心地替他包紮，讓他好好療傷……

“鈴鈴鈴……”我迷迷糊糊地從睡夢中醒來。原來這是個夢啊！我感到遺憾。啊！我向往這樣一所中學……

我向往這樣一所中學作文 20

當七月的蟬聲響起，我們即將畢業，我依依不捨地告別曾經陪伴我們六年的母校，告別朝夕相處的老師、同學。我也將邁進中學的大門，繼續追尋我的夢想，我向往這樣一所中學……

我向往這樣一所中學。這裏鳥語花香，樹木環繞。一踏進校門，迎接我們的是一羣快樂的小鳥，它們演唱着一首首歡樂的歌曲，彷彿在說：“歡迎你們來到學校！”

我在一條條幽靜的林蔭小道上悠閒地走着，盡情地欣賞着這裏的一山一水一草一木，那一道道秀麗的風景多像一幅幅優美的圖畫，我徹底陶醉了……

在這裏生活，我是多麼的自在。清晨，我早早起牀，看着朝陽緩緩上升；傍晚，我看夕陽西下，再看那一道道燦爛的晚霞；晚上，我伴着幽幽的蟲鳴聲漸漸進入夢鄉……我是多麼嚮往這樣一所中學啊！

我向往這樣一所中學。它不僅風景秀麗，而且師資力量十分雄厚。這裏的老師個個和藹可親，對班裏的每一個學生都盡心盡責。他們沒有偏愛任何一個同學，也不歧視任何一位學生，他們對所有的同學都一視同仁。不僅如此，他們還將枯燥的課堂變得妙趣橫生。

語文課上，老師化講解爲知識競答，同學們個個躍躍欲試，爭先恐後，課堂氣氛熱火朝天；歷史課上，老師不再自個兒滔滔不絕，而是通過電影放映，讓我們倘佯在悠久的歷史長河中，大家看得津津有味，樂不思蜀；化學課上，同學們不再對着枯燥的.化學公式昏昏欲睡，而是坐在窗明几淨的實驗室裏探索科學的奧祕……我是多麼嚮往這樣一所中學啊！

我向往這樣一所中學。除了上課時間，還有屬於我們自由支配的休閒時間。同學們可以利用休閒時間做一些自己熱愛的活動。愛運動的，可以在操場上跑步、打籃球、踢足球……愛畫畫的，可以在校園各處臨摹、寫真……愛好動植物的，可以藉此時間養養金魚、澆澆盆栽……我是多麼嚮往這樣一所中學啊！

我向往這樣一所中學——一個風景宜人、充滿樂趣、師生和諧的學校！如果有這樣一所中學，我將義無反顧地投入它的懷抱……

我向往這樣一所中學作文 21

學校是教育的聖地，是我們成長的搖籃，它爲我們提供了優越的環境，讓我們在知識的海洋裏遨遊。小學的時光馬上就要結束了，雖然六年的時光讓我依依不捨，可我更向往這樣一所中學。

這所中學的校園美極了！陽春三月，垂柳憋足了勁兒，貪婪地吮吸着春天的甘露。五彩繽紛的小花圍繞着高大的教學樓競相開放，像給教學樓鑲上了一層色彩斑斕的花邊，教學樓前的噴泉日夜不停地噴着，爲同學們加油鼓氣。夏天，鬆杉都穿上了一件綠色的新衣，在校園裏日夜爲我們放哨，小花爲樹木穿上一雙雙精緻的繡花鞋。校園裏泥塘的荷花如一個個剛出浴的.美人，粉嫩嫩的，荷葉就是這些荷花的守衛者，一片片荷葉猶如一個個盾牌，又給校園增添了一番美景。秋姑娘舞着金色的綵帶來到了校園，金黃的樹葉猶如一隻只蝴蝶翩翩起舞，落在地上成了一層金色的地毯。冬天，雪花如一個個調皮的小娃娃在空中跳着歡快的舞蹈落在樹上，落在噴泉上，一切都是那麼聖潔無瑕，遠遠望去，校園就像一個潔白的水晶宮，同學們在操場上堆雪人，打雪仗，好不熱鬧！

中學爲我們提供了更加優越的學習領地。這裏的教學樓高大挺拔，一座座現代化的建築聳立在校園裏。圖書館裏的書籍琳琅滿目，課外活動時，同學們來到圖書室，遨遊在知識的海洋裏。電腦室裝修的煥然一新，同學們每天都會上一節微機課，接受高科技教育……

中學的老師平易近人，知識淵博，每天下課都會和同學們一起做遊戲，讓學生們在遊戲中獲得知識。有時，老師也會帶同學們走出校園，走進生活，來探索大自然的奧祕。中學的學生更是團結友愛，他們孜孜不倦地學習，從不說苦叫累，從不說髒話，個個都是“文明的小天使”。

有這麼美好的學習環境，有這麼舒適的場地，有這樣的好夥伴，在這樣的校園中學習，我一定能成爲優秀的學生。長大後爲祖國做出貢獻，把祖國建設得更繁榮，更富強！

我向往這樣一所中學作文 22

六年就了，馬上就要上初中了，在我的想象中，有這樣一所中學……

走進校門，地上乾乾淨淨，沒有一片紙屑，周圍是大片的綠化帶，不時從樹上傳來一陣清脆的鳥鳴聲，令人心曠神怡。

走進教室，雪一樣白的四面牆壁上有許多同學們的藝術品。布偶掛在窗邊，國畫貼在後面，門上貼滿了同學們剪的小花……課桌是紅木的'，上面沒有一粒灰塵，琅琅的讀書聲不絕於耳。上課了，以爲慈祥、溫柔的老師輕盈地走上講臺，開始繪聲繪色地講課……

這所中學的老師都是全國一流的老師，既有淵博的知識，優秀的人品和師德，而且平易近人、和藹可親，佈置的作業也不多，同學們在課堂都可以很好的學到所有知識。

還有，這兒的教學設施更是現代先進，平時上課都用多媒體，在那碩大的投影儀上，一行行大大地字躍然而上。英語課上每個同學都戴着耳機，在語音廳跟着老師學發音、學單詞、學造句，同學們發言踊躍，對答流利。

在教育樓的正前方，一根大鐵桿矗立的那裏，上面掛着鮮豔的五星紅旗，每週一老師和同學在這裏舉行隆重的國旗升旗儀式。

教學樓後方有一個大禮堂，每年的畢業生都會在這裏匯聚一堂，發自內心的離校演講。每當有活動時，這裏就是歡樂地海洋，熱鬧非凡，人流如潮。不時，還會放映電影——感恩片、勵志片……豐富多彩，讓同學們在快樂中豐富了知識，陶冶了情操，增進了友誼，歷練了修養。

因爲這裏教學資料豐富，每年都會有數以百計的畢業生考上一所所重點大學，劍橋、牛津也有耳聞……經過大學的培養走出校門，許多都成了人才，有爲國家做出巨大貢獻的，也有在自己所在的企業嶄露頭角，是我們眼中的“白領”一族。這就是我夢寐以求的中學，是我神馳嚮往的所在。

如果真的有這種寓教於樂，培養人才輩出的學校，那我會孜孜以求，努力實現自己心中的夢想。

我向往這樣一所中學作文 23

時光如流水，一去不復返。轉眼間，我就要升入初中了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”急促的鬧鈴音響了，我爬起牀，匆匆忙忙地趕往我的新學校。

我來到這所中學，繞過不花壇，走過林蔭小道，展現在眼前的是一座豪華的教學樓。教學樓一共有100層，樓洞口是銀白色的在字“世紀中學”。樓前後兩面都是呈金色，像金子般閃閃發光，樓的兩側是毛澤東的題字“好好學習，天天向上！”。教學樓共在8部電梯，很方便同學們的進出。我乘上電梯，眨眼間，就到了20層、初一二班，我搶先坐到第一排，往後一看，哇！教室好大呀，起碼能容納一百多個學生呢！這時，上課鈴響了，從後邊傳來了一個聲音：“同學們，歡迎大家來到初一二班，我是你們的全部任課老師———007號機器人。現在我們先把8門課的課本發了。”話音剛落，我們的課桌上就出現了一本本嶄新的課本。哇！這種課本是用新型的`軟塑料做的，它可以防折、防水，甚至還可以防僞呢！

“老師”開始講課了，只見黑板上打出幾個字“現在開始上課，請同學們準備好錄音機。”要錄音機幹什麼？大家都很納悶？原來錄音機把老師講的內容全部錄了下來，然後又一字不落地傳送到每個人的電子筆記本上，這樣，同學們就可以把“老師”講的內容全部掌握。就這樣，老師講得繪聲繪色，迭蕩起伏，同學們聽得津津有味，彷彿身臨其境……

不一會兒，一堂生動活潑的語文課在不知不覺中結束了。

下課了，我和同學們一起來到“課間十分鐘遊樂園”，這個遊樂園也就是學校的操場，非常大長有800米，寬有600米，遊樂園裏有許多遊樂器械：“快樂飛天鳥”、“瘋狂老鼠”、“空中轉轉轉”等，我坐上“瘋狂老鼠”，它飛快地在軌道上奔馳，又驚險，又有趣。那兒還有很多很多驚險、刺激、好玩的項目等着我們去玩。

同學們，你們想上世紀中學嗎？我相信，隨着科學技術的發展，袓國的壯大，這一美好的願望一定會實現！

我向往這樣一所中學作文 24

還有兩天，期末考試就要到來了，也預示着我們小學六年的光陰已隨風逝去，馬上就要踏入中學的路程了。時光老人還是急性子，趁我不注意，就已經把我的小學生涯放進了他的口袋……

離開生活了6年的小學，面對的是一所充滿“未知數”的中學校園。於是，像許多畢業生一樣，我也對這“未知數”產生了美妙的遐想。

我想大聲朝着天空說“我向往這樣一說中學！”

我想，這是一所溫馨的中學，來自各個學校的同學聚集在一塊兒，融合成爲一個班。所有人都會是樂於助人的，在幫助中同時得到長進，在幫助中同時得到快樂，在幫助中同時增進友誼。而且，每個人都熱愛這個班，都願意爲班級奉獻，願意爲班級爭光。所有的同學都有一顆善良和對學習熱愛的'心。這裏的老師是和藹的，學生犯錯從來不打罵，只是用自己的愛去感化學生們，一次不聽，再講二次；二次不聽，再講三次；三次，四次……直到講到他們聽爲止，他們都是不耐其煩的教師。講了老師，該講講這個學校的其他特點了！

我想，校園的主體應該是綠色的，因爲綠色代表着青春、活力與希望。這裏要有花，有草，有樹，有假山、噴水池和塑膠跑道。綠色長廊將一座座高大的教學樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連爲一體。校園裏有成千上萬棵樹，花草遍地，那裏的地是用草坪鋪成的，很平坦，連摔倒都變得非常舒服……（暢想ing）

學生課桌也變了，全都煥然一新，教室寬敞明亮。

學校經常組織一些校園活動。整天悶在書本中的人有時會使頭腦發暈的。多舉行一些課外活動，公益活動，不僅可以讓腦袋放鬆，還可以提高同學們的積極性，培養學生的主動思維能力和愛心，使我們的學習生活不再單調。

遨遊完了我心中嚮往的中學，不知道這會不會成爲一個現實呢？啊！中學校園的一切讓我青睞、嚮往！我期待着這一天快點到來！

我向往這樣一所中學作文 25

我向往這樣一所中學，綠樹成蔭，鳥語花香，一切都很和諧美好。

我理想中的中學。有一條寬敞陰涼的林蔭道，有平坦規整的塑膠跑道，有一個包含全類書籍的圖書館，有一棵歷史悠久的參天大樹，有一系列的出遊活動。

我想要的中學，有一天寬敞陰涼的林蔭道。林蔭道上有很多生機勃勃的大樹，最好是一年四季都不會掉葉子的樹，夏天走在樹下會感覺很涼快。路邊有許多長椅，有時間可以坐在上面，看看從腳邊樹葉被陽光照射投下的影子。春天聽聽鳥語，夏天聽聽蟬鳴。

我向往的中學，有平坦規整的塑膠跑道。同學們可以在課間在跑道上跑步，強身健體。當青春期的少男少女在奔跑時，能感受到年輕有活力的氣息。對於青春期的孩子們來說，跑步有利於身體健康，在巨大的學習壓力下，跑跑步，也是一種很不錯的發泄的方式。

我期待的中學，有一個包含全類書籍書的圖書館。什麼書都有，比如世界名著，小說，各種輔導書，他國語言書等，有什麼想看的書都可以去裏面找。有像大學一樣的社團，想學什麼就去什麼社團，對什麼感興趣就去那個社團。不耽誤上課時間，選在週末進行集體活動，這樣所有學生都會很多才多藝，知識淵博。只學習書本上的.知識是沒有用的，會跟現實世界脫節。

我憧憬的中學，有一棵歷史悠久的參天大樹。大樹旁邊有一個小亭子，亭子裏有桌子和椅子，在體育課自由活動的時候，可以坐在那裏看看書，曬曬太陽，吹一吹風，想想都很愜意。大樹會有它的故事，當風吹動它的樹葉，樹葉碰撞發出聲音，好像是它在跟你講述它的故事。

我盼望的中學，有一系列的出遊活動。出去的目的不只是爲了遊玩，放鬆一下心情，鍛鍊身體，還有讓同學們多認識山裏的植物。有些人連五穀都不認識，平常吃的菜也只認識炒熟後的樣子，這樣對以後的獨立生活是非常不利的，一旦開始獨立生活，就會手忙腳亂。漸漸的人好像成爲了應對各種考試而生產的學習機器，只管專注於學習，其他什麼都不理會，等進入社會的時候，腦子裏就是空空蕩蕩的，不知如何生活。

我向往這樣一所中學，在這裏，學生不是機械學習的機器，而是有自己的思想，有各種各樣的興趣愛好。

我向往這樣一所中學作文 26

在小學的畢業之際，我們都會不由自主的想象未來中學的樣子。而我向往這樣一所中學。

我向往的中學環境會很好，從走進校園開始就有數不清的樹木花草，淡淡的清香薰染了整個校園。中學會有專門的大花園，裏面的花花草草都標示出了各種名字。我們下課時間可以來到花園裏欣賞那五彩繽紛的花朵，有些從來沒見過的花草從標籤就可以知道名字，我們既欣賞了美景，愉悅了心情，又學到了知識。每個教室也有數不清的盆栽，每個盆栽都是我們自由栽培，到了期末看誰的長得最好，還可以評獎。每個盆栽都是按自己喜歡的買，每天下課自己去澆澆水，這又是一種放鬆的方式。

老師們一個個的文質彬彬，言行舉止都帶着文化氣息，說話不慌不忙，一字一句說得清清楚楚。聲音也很好聽，宛如小泉的嘩嘩聲，宛如夜鶯的鳴叫聲，侵入人的心。同學們犯了錯，老師也不會很生氣，每次都是和顏悅色，再這和顏悅色裏同學們會感受到老師的包容。當一個同學連續犯了多次錯誤，還不知悔改的時候，老師依然不會怒氣衝衝。也是微笑着，對同學進行教導，可那裏面卻有着不可忽略的威嚴。上課不懂的老師會盡心盡力的講懂。講課的方式也很有趣，不會死板，而是生動形象，帶着幽默感，使同學們不會走神，一個個都專心致志的聽講。

這裏不僅環境好，老師好，最重要的是校風要好。那裏的'同學都勤奮好學。進到教室就開始自覺的溫習功課，沒有人會講話，這也會使我自己養成良好的習慣。上課認真，積極發言。整個班上的同學都是志同道合的朋友。我們可以一起努力，一起奮鬥。

運動場很大，運動機械也很多。樹木成片成片的，夏天，同學們可以在這裏盡情地打籃球，打乒乓球，打羽毛球……。樹木早已幫他們遮擋住了火辣辣的太陽。

這裏實驗室很多，上科學課我們都可以到實驗室去上，親自實踐、體驗。而不是在雲裏霧裏的學科學，那樣科學知識因爲有了實踐，不用牢記都會明白。

中學的一切，都在我的腦海中浮現。

多麼美好的中學！這是我向往的中學！在這樣的中學裏面我會飛得更高更高……。

我向往這樣一所中學作文 27

我即將小學畢業升入中學，面對我即將升入的這所中學，我心中有無限憧憬，在心中勾畫了無數次它的模樣，我向往的中學是這樣的：

一：整潔優美的自然環境使人心情愉悅

我向往的中學有一座高高的白色教學樓，正對着教學樓的是一條筆直的紅磚鋪成的道路，紅白映襯，煞是美麗。在教學樓的前面，是一個大大的的花壇，裏面盛開着奼紫嫣紅的花朵，飄散着醉人的花香。道路的兩旁種着高大的泡桐，大大的葉子形成濃密的綠蔭，在這樣的綠蔭下讀書將是一件非常美妙的事情，一陣風兒吹來，樹葉搖擺起來，彷彿歡迎我們的到來。再往前，是一個大大的操場，四周同樣種着樹木，樹蔭下放着一些石桌石凳，讓我們在活動之餘能夠歇息片刻。操場的中央，有一片蔥蘢的草地，在上面踢球將是一種享受，草地周圍是環形塑膠跑道，在這兒跑步將會給我們增添無窮的力量。

整個校園------教學樓、道路、花壇、操場、學校的角角落落都是一塵不染，與藍天白雲形成一幅美麗的畫面。在這樣的環境中，人人都會心情愉悅、笑逐顏開。

二：和諧上進的人文環境使人奮進

我向往的學校應該有一個和諧的人文環境。在這個學校裏，同學之間互幫互助，師生之間互敬互愛，大家就像一家人。在這個學校裏，沒有訓斥、沒有爭吵、沒有打架的現象，有的'只是歡笑、幽默和祝福 。

這個學校裏，隨處可聽到朗朗書聲，隨處可看到埋頭苦讀的身影，隨處聽到虛心的求教，隨處感受到理想的鼓舞。

在這樣的環境下讀書，我一定會樹立遠大理想，併爲實現這個理想而努力。

三：潤物無聲的教育使學生健康成長

我向往的學校有一批認真負責的老師，他們兢兢業業，熱愛自己的學生。他們不僅教給學生知識，也教給學生怎樣做人；他們愛自己的學生，這種愛會化成春雨，潤物無聲。這種潤物無聲的教育讓每個學生健康成長

有這樣的老師，我一定會懂得許多人生道理，學到很多知識。

我渴望我能在這樣的學校讀書，爲了我的理想，我現在就要努力學習，爲升入這樣的中學而努力。

我向往這樣一所中學作文 28

再過一年，我就要畢業了，而我向往的中學是……

走在去學校的小路上，一棵棵鬱鬱蔥蔥的大樹立在小路的兩旁。穿過街道，再走一小段路就到達了我向往的中學。高大的校門映入我的眼簾，左右是一排用欄杆做成的圍牆。校門外還有專門閱讀書籍的電子讀書館，裏面是書的海洋，帶領你走進知識天地去博覽羣書。

走進校園，宏偉壯觀的教學樓高聳入雲。花園裏有着數不清的植物，樹木長出嫩綠的新芽，花骨朵兒含苞待放，小草穿上綠色的衣裳，變得綠油油的。還有“滴滴答答”的噴泉聲，噴泉下的水池裏遊着幾條小魚。操場的跑道邊是綠化帶，左邊是主席臺。每週一，全校師生都要在此舉行升旗儀式，五星紅旗在最頂端飄揚。操場跑道的旁邊還有攀巖牆，牆上都是動物，刻畫着生動的故事。

教室裏是一副乾淨、嶄新的模樣。窗臺上擺放着一株株盆栽，雪白的牆上一塵不染，用來展示同學們的`繪畫作品。講臺上有一臺投影機，放映出課文的精彩畫面。勞動工具也是嶄新的，沒有被損壞的痕跡。

來這所學校教書的老師們都是一流的，都是從各種名牌大學畢業後來這裏的。比如：牛津、哈佛、清華和北大等著名大學。語文老師和藹可親，能很好地幫助學生學習，能讓他們更快地進步；數學老師思維力強，對於各種難題，學生們在他們的講解下都能掌握解題技巧；英語老師讓學生們加強語法練習，他們能很快地用口語交流對話；歷史老師博古通今；音樂老師音色動人；科學老師帶領同學們去科學實驗室裏去做各種各樣的實驗……

我向往的中學裏會有很多興趣班，有乒乓球組、纂刻組、書法組等。它們不僅讓同學們有了一技之長，還豐富了課餘生活，陶冶了情操。

我向往的中學生活是這樣的：老師關心每一位學生，尊重每一位學生，對每一位學生都一視同仁。同學善良有愛，互幫互助，一起學習，一起生活，一起成長。班級是我們溫暖的家，校園是我們溫暖的天地，我們是朋友、親人，是彼此成長的見證人。

這就是我向往的初中，希望我畢業之後，能考上這所我向往的學校！

我向往這樣一所中學作文 29

再有十幾天，我就要小學畢業了，這也就意味着我的小學生活即將結束，我要開始求學生涯的另一篇章——中學生活。“中學”對我來講，是一個既陌生又充滿誘惑的地方，無數次在電視上看到那些上中學的大哥哥大姐姐們斜挎書包，三五成羣、談笑風生地出入於中學門口，心中好不羨慕，如今我終於也要上中學了，心裏怎能不激動呢？但是高興之餘不免又有些擔心：中學的老師會是什麼樣子呢？同學們之間好相處嗎？我能適應那裏的環境嗎？……

一直以來，我對中學充滿了憧憬和幻想，理想中的中學一次次地進入我的夢境，令我興奮不止。下面我就給大家說一下我理想中的中學形象。

首先，那所中學的環境應該十分優美。校園裏可以不必有很多的高樓大廈，但一定要有花草樹木；教室裏可以不必有多豪華的裝飾，但一定要有濃濃的書香氣息；操場上可以不必有400米的環形塑膠跑道，但一定要有各種基本的體育設施。校園裏種上花草樹木，不僅可以美化我們的環境，還可以讓學生們在課間呼吸一下新鮮空氣。書上不是說多看綠色植物，有利於緩解眼疲勞嗎？再說校園裏種上幾棵大樹，到夏天學生們也好有個遮陽蔽日的地方呀！如此多的好處，何樂而不爲呢？

其次，中學裏的教師一定要善解人意、和藹可親。我們都是剛入學的新生，對周圍環境十分陌生，初來乍到一所新校，功課一下子由兩科變爲七科，一定有很多的不適應。希望這裏的老師能理解我們的難處，傳授一些好的學習方法給我們。另外，雖然已經升入中學，但我們畢竟年齡還小，犯錯誤肯定是難免的，希望中學的老師能正確的看待我們的缺點和錯誤，對我們多一些諒解，少一些埋怨；多一份關心，少一份挑剔；多一句鼓勵，少一句斥責。這樣我們一定會心存感激，發奮學習的`。

再次，希望中學裏能把副課開足上齊，讓我們也像城裏學生一樣，真正感受一下體、音、美課帶來的魅力，讓我們也過上完整而幸福的生活，做一個德智體美勞全面發展的青少年！

最後，我希望這所中學裏的圖書館和微機室的大門能向我們敞開，好讓我們這些農村娃也能在書海里盡情地汲取知識養料，在網絡上自由地查找學習資料，使我們的課餘生活過得充實而精彩！

以上所說就是我向往的中學，怎麼樣？這樣的學校相信你也會喜歡的。那你還在那兒等什麼？就讓我們一起努力學習，向着這所學校出發吧！

我向往這樣一所中學作文 30

有人仰慕豪華氣派的外國語中學，有人追求升學率高的華泰中學，而我向往這樣一所中學。

“叮……”鬧鐘響了，我起牀，穿上衣服，吃完早飯就去我向往的中學了。我上的中學叫“世紀中學”。走進學校，映入眼簾的是一幢高大雄偉、造型別致的教學樓，它有10多層，牆面是金黃色的，在夕陽的映照下，散着金子般的光芒。教學樓後面有一個小花園，花園的地面鋪了一層綠茵茵的草坪，裏面有高大挺拔的大樹，有五顏六色的花朵，花朵清香四溢，好像把人帶進了仙境一般，讓人如癡如醉。

我乘着教學樓的電梯，前往我的初一（2）班。循着班牌來到教室，哇！裏面的教學設施讓人大開眼界：教室前面有一個非常大的可觸摸顯示屏，可以播放課件，也可以直接在上面寫字。兩邊的牆上，各有一個小的顯示屏，便於同學們相互交流。“叮噹叮噹”，上課鈴響了，我迅速搶到第一排座位上，同學們也走進教室紛紛坐好。忽然，走來一個機器人，我非常驚訝，機器人自我介紹說：“嗨！同學們，我是你們的語文老師，007。”接着，他給我們分發了課本、各科資料，還給我們每人一個ipad呢，真是太驚喜了！007開始講課，補充了一句說：“同學們，請打開你ipad的錄音機。”同學們好奇地問：“錄音機有什麼用？”007說：“如果我講課你沒聽懂，你可以錄下來，反覆播放，直到聽懂爲止。”同學們恍然大悟說：“嘿！原來是這樣。”接着007老師繼續講課。這個老師非常友好，同學們犯了錯不打也不罵，而是讓他下一次別犯錯，就這樣，一節生動活潑的`語文課結束了。

時間過得真快，該吃午飯了，我來到食堂一看，午飯居然是自助餐。有可口的中餐、還有時髦的西餐，更奇怪的是這些菜是不要錢的。我一打聽，原來菜是靠考試的分數換來的。你考多少分，就可以免費享受多少元的菜。當然如果你考“0”分的話，那就別想吃午餐了。

忘了介紹這所中學的師生關係了，學生和老師的關係很親密。下課時，我們一起做遊戲，一起唱歌，一起跳舞……上課時，老師在上面講課，我們在下面津津有味地聽着，教室裏出奇的安靜，似乎連一根針掉在地上的聲音都聽得清清楚楚。當然了，回答問題或需要相互討論的時候，我們一定會暢所欲言，當堂的問題當堂解決。

遨遊完了我心中嚮往的中學，我有點緊張又有點激動，因爲馬上就要畢業了，我向往的中學能不能成真還是個謎，但我一定會盡自己最大的努力去解開這個謎，去讀我心中嚮往的中學！加油吧！

我向往這樣一所中學作文 31

在歡笑與祝福中，我們離開了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，讚賞的語言成爲我升入華辰學校最好的祝願。因此，我爲我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。

從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂，我幾乎在幻想中度日，讓我這個滿腦子想着歡樂的小姑娘更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待。從跨進華辰學校的第一步起，我就知道我不再是個懵懂的小學生了。3年，對我來說意味着短暫而又漫長。這並不矛盾，將它視爲充滿活力，見證成長，走向青春的三年。這必然短暫。可把它看作充分學習，約束無比，管理嚴格的三年，又似乎漫長得不能再漫長了。走進學校。我是一個愚昧，對任何事情都充滿好奇，卻又十分自信的女孩，走出學校，我將變成一位知識淵博，含蓄的亭亭少女。這是個過程，而一切則取決於3年中的變化。我不會再那樣的單純，對一切都是傻傻的，而是盡心盡力的學習，讓眼睛看得更遠。

我的初中生活，也應該起源於我與重點學校的際遇，在不懈的努力下，我終於迎來了這段奇妙的，來之不易的，與華辰學校的塵緣。這美好的三年將爲我展開不同尋常的體驗。在中學中，我也會珍惜華辰學校爲我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個動人的新世界。在那裏，我渴望生活，渴望創造，渴望學習。爲我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學後，我會慢慢的適應到新環境中，努力融入到華晨學校這個大家庭中。在這個新的`學校，新的學期，新的起點有更新的進步。總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書，心情的舒暢將爲新的一天撐起一片萬里晴空。總想着不停的讀書，無倦的做筆記，把所有知識裝進我的腦袋，越忙碌就越好。總渴望在新的班級裏交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對朋友真誠就好。總希望每一天都是陽光燦爛的。看一羣鳥兒飛過，任思緒飛揚，無限的暢想，讓心中哼起一曲快樂之歌。昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷於生活。在我們暢想的那片土地上，定會長出一片生命的綠洲!

我向往這樣一所中學作文 32

時光流逝，白馬過隙，從幼兒班畢業到現在的小學畢業只有三四個星期就也要畢業了，離開了心愛的母校，即將走向 而陌生的中學，心裏有膽怯，傷感。但同時也有一些期待和興奮。

讓我展開想象的翅膀，憧憬期待已久的中學校園生活。

九月二日一早，鈴聲將正在睡夢中的我叫醒了，我立刻站起身來，穿上精心準備的夏季套裝，帶上新買來的手錶，先照一照鏡子，然後對自己說上一句“壽穎鈺！加油，你最棒！”然後開始享受洗漱帶來的好心情！洗漱完，我開始品嚐豐盛的早飯後，我穿上鞋子，並整理了一下衣服後，下了樓，高高興興地的走向上學的路上。

途中，我感覺到大自然對我的'祝福：小草朝我微笑，小花隨風飄動，彷彿向我揮手。使心情不由的愉快起來。我憧憬在對中學校園的美麗的新生活中，恨不得馬上插上翅膀到達校園。

終於，一所巍巍的中學展現在我的面前“啊，這麼美麗的校園！”我情不自禁的心中感慨。只見校園的正門掛着橫幅：“熱烈歡迎新同學”，校園的左側上有一個展翅欲翔的雛鷹，孕育着學校和老師對我們每一個孩子像雛鷹一樣成長，在經過中學的洗練後，總有一天在天空中展示自己的雄姿，在職場的天空中自由的翱翔！步入校園後，有一個美麗的花園，有一個碧綠的人工湖，只見荷花在夏季的天空中綻放，一隻只蜻蜓在上面飛舞。一條條各色的小魚在水中自由的遊弋追逐，好像是我們捉迷藏似的。還有花園中的神態各異的假山，似人似獸，意象萬千。花園後面是大操場，裏面有田徑跑道，雙槓和單槓等體育器具。

等我浮光掠影的瀏覽完美麗校園景色後，邁着輕鬆的步伐向七年級八班教室走去，一路上，看到上學的同學說說笑笑，滿面春風。走到教室門口，一看已經有很多同學到位了，特別使我驚喜的是：我見到了同班六年的同學，我也趕緊在座位上就坐。終於等到上課的鈴聲響了，班主任老師要求同學們一定要按照中學生的要求嚴格要求自己，在新的環境中適應環境，新同學們和睦相處，爭取好的成績和心態走向高中生涯。同時我們做了自我介紹。

我的中學生活就這樣開始了，我的挑戰，我的理想，我的人生就在這樣一個環境中重新規劃。

我的中學生活快快來吧！

我向往這樣一所中學作文 33

時光老人還是急性子，趁我不注意，又把我的小學生活裝到他的時光口袋裏了。轉眼間，我已經是六年級的學生了，馬上就要進入中學學習了。我想：“我向往這樣一所中學！”這是一所溫馨的中學，所有的同學都有一顆善良和對學習熱愛的心。這裏的老師是和藹的，學生犯錯從來不打罵，只是用自己的愛去感化學生們，一次不聽，再講二次；二次不聽，再講三次；三次……直到講到他們聽爲止，他們都是不耐其煩的教師。講了老師，該講講這個學教其他特點了！校園裏有成千上萬棵樹，花草遍地，那裏的地是用草坪鋪成的。而且操場也都是用高智能滑毯鋪成的。人在操場玩必須穿滑板鞋，當開運動會時，我們比賽的800米賽跑就改革了，變成了800米滑板大賽。操場改革，食堂見了不高興，嚷着也要改革，校長無奈，只好給他變了一下身，現在的食堂吃的可是牛排、西餐、中餐，應有盡有。最有趣兒的`是吃東西不要錢，你這次考試多少分，你就可以不要錢，在那消費你的分數那麼多錢。

這些必須用自己的成績來換，不然你考“0”分，那你就沒有中午飯可以吃了。學校這樣做爲的就是提高學生學習的積極性。還有宿舍，宿舍已不是幾個人住在一間了，而是一人一間，每天早上還有快遞給你送來早餐，宿舍用的牀都是高級的席夢思，讓你晚上睡眠十足，如果你實在是睡不着，那牆上會傳來一陣悅耳的歌聲哄你睡覺。學生課桌也變了，全都煥然一新，變成多功能透明課桌，不僅防作弊，而且還會讓你坐上學習精力充沛，教師牆也變了，全都畫上了綠樹紅花，可以隨四季變化而變化。哎呀增麼忘了說這座學校的形狀了，這是最有趣兒的，這座學校是由水果和食物組合成的。教學樓是一個蘋果，旁邊則是一個香焦宿舍。食堂，顧名思義，肯定跟食物有關。猜對了，食堂以一個漢堡房。

哈，真有趣兒！遨遊完了我心中嚮往的中學，我有點緊張又有點激動，因爲馬上就要畢業了，我向往的中學能不能成真還是個謎，但我一定會盡自己最大的努力去解開這個謎，去讀我心中嚮往的中學！加油吧！

我向往這樣一所中學作文 34

時光老人還真是急性子，趁我不注意，一下子就把我的小學生活裝到他的時光口袋裏去了。轉眼間，我已經是一個六年級的小學生了，馬上就要進入中學學習了，我心目中的中學是這樣的。

這是一所溫馨的中學，所有的同學都有一顆善良的、對學習無比熱愛的心。這裏的老師是和藹的'，學生犯了錯誤從來不打罵，只是用行動去感化和影響學生們，一次不聽，再講第二次，兩次不聽再講第三次……直到他們聽爲止。每個老師都能做到不厭其煩，學生們都非常喜歡他們，看着老師這樣，每個同學都不好意思去犯錯誤了。

講完了老師，該講講學校的特點了。學校裏種了許多的樹，花草遍地，操場周圍都是草坪。平時大家在操場上玩的時候必須穿滑板鞋，當開運動會的時候，我們的比賽—800米跑就要改革了，變成了800米滑板大賽。操場"改革"了，食堂見了便不高興了，嚷嚷着也要"改革"，校長無奈，也只好給他變了個身.現在食堂提供的可是中餐、西餐應有盡有。最有趣的是，在這吃飯不用付費，你這次考試成績考了多少分，就可以吃多少錢的飯，而且必須使用考試成績換的哦！當然，如果你這次考試考了個"大鴨蛋"，那就不用吃飯了喲！

還有圖書館，非常大，共有三層，裏面有上萬本的書，在你看書的時候有人會送上茶，同時還可以享受到美妙的音樂呢！

而最有趣的便是這所學校的形狀了，教學樓的形狀是一個巨大的紅蘋果，旁邊則是一個香蕉圖書館。食堂顧名思義，肯定和食物有關係，猜對了！食堂是一個漂亮的漢堡房。哈哈，真好玩！讓人第一眼就喜歡上了這個學校，進去後再也不想離開了。

我向往的中學能不能成真還是一個迷，所以在這幾天，我一定要好好衝刺，考進我心中的那個中學！