關於我的教官500字作文（通用22篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的關於我的教官500字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的教官500字作文 篇1

在軍訓中，一個怎樣的教官，就有一支怎樣的連隊。因爲一切服從教官的命令。早在軍訓前我就期望有個稍微溫和點，不兇的教官，但是意不如人，我們班的教官與我想像的恰恰相反。

這教官姓彭，個頭不是很高，但是五官端正，臉棱角分明，有着軍人特有的膚色：棕色。遠看，就可以看到他挺拔的身軀，近看，就可以看到他眉宇之間透露着鋒棱之氣，這些外貌一般的軍人多多少少會有一些，但是其他教官肯定沒有彭教官訓人的手段。訓練時間，彭教官很是嚴厲，一個動作沒有做好，絕不學下一個動作，而且彭教官教我們擁有團隊意識，如果一位同學有一個動作做不好，他會讓全班同學都一起做，有一次就是因爲一名女生下蹲的時候低着頭，教官多次提醒無效，於是就讓我們陪那名女生一起蹲了十多分鐘，蹲得我們腿腳發麻。不但如此，教官獎罰分明，絕不會因爲“憐香惜玉”而照顧那些違規的女生。不像其他教官會留給女生一些面子。當然，對於做得好的同學教官會讓他們擦擦汗，跺跺腳放鬆一下。其他連隊的教官都會讓那些被“擰”出來的同學找到彭教官，因爲彭教官治人的手段千奇百怪，但是又有效。因爲很少有同學願意再到彭教官這來。

當然，訓練之外的彭教官很和藹，很愛笑，總是被告我們“欺負”，尤其是我們盤問他的基本信息的時候，總是笑說我們是一羣“鬼”孩子。這時候他與訓練時截然不同，就像一個大哥哥一樣的。

雖然彭教官對我們訓練的要求很高，但是同時也教會了我們要有團隊意識，要嚴於律己，使我們明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

我的教官500字作文 篇2

今天是軍訓的第三天，我們與我們的教官已經相處了三天時間，我們對教官也有了些瞭解，我們的教官是一個年輕帥氣的小夥子。都說人有兩面性，教官也不例外，別看他平時管我們管很嚴厲，但一到休息時，跟我們很和得來，在訓練時，他是一個很負責的教官，到了休息時間，他則像一個和藹的大哥哥。

他五官端正，眉宇之間透露着一種陽剛之氣，從他炯炯有神的大眼睛中，可以看出他是一個陽光的帥小夥，這是一個軍人特有的風範，他身杆筆直，身材高，身着一身迷彩服，軍帽下藏着一頭油黑，像羊的捲毛似的頭髮。教官在部隊裏可能是個點子多的人，因爲在這裏他很多不同的方法來懲罰不聽話的同學，在懲罰他人的同時也是在鍛鍊我們的意志能力。

一次上午我們班在太陽的暴曬中訓練着，這時旁邊一個班的一名男生因不聽話被教官抓了出來，並交與我們這位因能懲罰而出了名的彭教官，彭教官讓他盤腿坐在滾燙的地面上，然後在樹上摘下幾片樹葉，一片放在他頭上，一片叼在他嘴裏，一片讓他用蘭花指拿着在胸前，原本汗流浹背的我看着這位男生的樣，強烈的剋制住了笑，也覺得涼快了許多。

在教官的嚴厲教管下，我們學會了堅持，在教官的和藹中，我們能夠更深一層的瞭解教官。軍訓中我們學會了堅持，也在其中悟出了一些人生的道理：不能做到的事就不要輕易答應他人，不珍惜集體榮譽都是要付出代價的。

這就是我們的教官，一個嚴厲的教官，一個優秀的軍人。聽，他那雄渾的男中音又響起來了！

我的教官500字作文 篇3

我們有兩個教官，一個是吳教官，一個是黃教官。

吳教官胖胖的，臉圓圓的。一對賊粗賊粗的眉毛在眼睛的上方，一服軍裝穿在他身上，那可是嚴肅得很哪。我還想問一個問題：胖的人也能成軍人？

黃教官跟吳教官相反，瘦瘦的，眉毛也是粗粗的，他的下巴尖尖的，容易辨認出來，因爲黃教官在教官羣裏是下巴最尖的人。

“一二一，一二一”黃教官喊着。本來黃教官不是這樣喊的，因爲我把他改編了一下，黃教官喊的“一二一”我聽成了“鴨兒一”，沒辦法，黃教官的普通話不標準，吳教官也一樣。

開始訓練了。黃教官喊着“三班集合！”我們整齊地排成縱隊。黃教官嚴肅地說“現在我們開始練習軍姿。”我聽了手插着腰，嘴念着：“軍姿有什麼好練的，那還不是站着。”誰知，黃教官的順風耳聽到了，說：“誰說軍姿容易，現在讓你看一下軍姿到底容不容易！”黃教官讓我們五指併攏放在大腿邊，雙腿併攏，腳尖分開60度，還讓我們站十分鐘。黃教官在我們周圍徘徊，只要有人手動一下，就用腰帶抽。“啪！”有人手動了，黃教官說：“讓你手指併攏，你偏不併攏。”我心中一顫，趕緊站好……黃教官說：“鴨兒一！鴨兒一！”我們齊步走......

現在是吳教官來教我們了，比起黃教官，他更兇。有時吹着鬍子瞪着眼睛，一站讓我們站二十幾分鍾，害得我們在心裏叫苦，感覺腿快要都斷了。

雖然吳教官和黃教官很兇，但他們陪我們度過了快樂的兩天。

我的教官500字作文 篇4

暑假裏，我有幸參加了警務夏令營，認識了我的帥教官――石教官。他是一位既嚴厲，又調皮，既像父親，又像朋友的教官。

學習基本隊列時，我們經常忘記把手緊貼在大腿兩側，還老不放心上。終於，在一次次地糾正後，石教官看着我們的雙手還是懶散地垂在兩邊，開始發飆了。一雙雖小但炯炯有神的眼睛嚴厲地掃視了我們一遍，大吼道：“我說了多少次了？兩隻手無論如何給我緊貼大腿兩側，你們怎麼老是忘記？你看，我一說，你們不是都知道怎麼做的嗎？就是訓練時不專心！給我把腰挺直了，站一會兒！”這下，我們都規矩了，筆直地站着。石教官的眼神漸漸柔和下來，呼了一口氣，說：“記住了沒有？記住了我們就學下一個動作……”

訓練時嚴厲的石教官平時可疼我們了。七月的天氣十分燥熱，所以天天都可以喝上冰鎮綠豆湯，可是每人最多隻能喝兩碗，實在喝得不盡興。一天，我喝完了兩碗綠豆湯，正要把碗放好的時候，石教官調皮地笑着，悄悄地對我說：“妃菲，想不想再喝一碗？”我聽了，趕緊猛點頭――誰不想再來一碗冰涼可口的綠豆湯呢？於是，石教官偷偷地又給我盛了一碗，疼愛地看着我心滿意足地喝下了這一碗滿滿都是愛的綠豆湯。喝着這一碗清涼的綠豆湯，我的心中暖暖的。

一週的警務夏令營雖然結束了，但石教官的一投手一舉足已深深印在了我的腦海中。石教官，謝謝您讓我學到了那麼多書本中學不到的知識。

我的教官500字作文 篇5

我們的教官既嚴厲又和藹。有一天，我們在軍訓的時候教官讓我們練軍姿，一動不能動，筆挺地站着，姿勢要正確，眼睛直視前方，兩隻手自然下垂，中指貼緊褲縫，兩腿分開與肩同寬，不許亂摳，亂晃，否則加站十分鐘。同學們個個不敢吭聲，強忍着烈日的暴曬，誰也不敢亂動一下，不然真的是要被加罰的，那多倒黴呀！儘管同學們嘴上不敢反抗，可心裏都恨死了。終於可以休息了，教官讓我們原地休息，給我們講故事，還讓我們做遊戲，有時候還會笑，露出兩排潔白的牙齒，親切地回答同學們的問題。我發現我們教官也挺和藹的嘛!

現在，我就鄭重地介紹一下我們的教官。他姓和，和平的和，叫和書翼，他的個子很高，很瘦，頭長在他瘦瘦高高的個子上顯得很小，他長着一張長臉，眼睛不大不小，鼻子大大的，嘴脣很厚。他每時每刻都筆挺的站着，像一棵挺拔的楊樹，真讓人羨慕。我們的軍官很喜歡爬杆，特別他的單槓，兩手抓住單槓，身體在空中圍繞單槓360度大旋轉，一次就能繞十二下，簡直像玩一樣，同學們都看得驚呆了，發出一陣陣驚呼！和教官嘴邊經常教我們的幾句愛國語言是：聽黨指揮，能打勝仗，報效國家，作風優良。

這就是我的教官，他首先教會了我們做爲一個軍人最基本的軍姿，過硬的基本功夫，頑強不服輸的鬥志，最最關鍵的是作爲一名軍人，還要有滿腔的愛國情懷。

夏令營結束，離開軍營的時候，有好多大一點的哥哥都哭了。

我的教官500字作文 篇6

逢至軍訓之日，要說最讓我感動的人是誰，那必然是我們軍訓不可或缺的軍訓教官——楊教官。他和善，平易近人，戴着軍帽顯得更加英姿颯爽，威風凜凜。略顯黑黢的皮膚顯現出了平時訓練的刻苦。楊教官可不像其他教官一樣凶神惡煞，因此，短短兩天時間大家都喜歡上了他，並對他十分的尊敬。

軍訓的艱難可想而知，常常是一練就是半小時。時間雖然不長，可是初次軍訓的我們卻有些吃不消，很多同學都疲憊不堪，渾身痠痛。楊教官可有一顆善解人意的心，總讓我們做足了休息，纔起來繼續訓練；同學一有不舒服，楊教官也溫和地讓他去樹蔭下休息。爲了不辜負楊教官的苦心，同學們鉚足了勁，拼盡了全部的氣力，認認真真，步伐一致地刻苦訓練着，不到十分疲倦絕不輕易喊累，不到撐不住絕不輕言放棄，努力做好最標準的軍姿。

楊教官也是一個十分有耐心的教官，有一些我們做得並不好的動作，他不會爲了趕進度而敷衍了事，而是一絲不苟地給迷濛的我們演示動作，直到我們都學會爲止。楊教官的躬行使我們受益匪淺——原來一個好老師，好教官是應該如此，令我們極其印象深刻。

下午驕陽似火，教官看出了不少同學都被烈日曝曬着，於是趕緊將隊伍移至了陰涼的教學樓下。說細節決定成敗，楊教官這種善解人意，一定能將我們班訓練得井井有條，在星期五的表演中成功奪魁。

楊教官的一言一行，一舉一動都讓我非常感動，他是我們的心靈老師，向我們訴說着軍營的高尚精神……

我的教官500字作文 篇7

陽光明媚的陽光，我和同學們老師們來到兩天一夜的軍訓營地。

一開始，我們被老師們帶去教官那裏領軍服，去洗手間換軍服然後我們和教官們來到植物館裏唱國歌。接着教官隊長爲我們介紹幾個教官，分別叫：黃教官、蔡教官、唐教官，我們被分到唐教官那裏。教官隊長讓我們給隊伍想名字，取口號，我們的隊伍是“海戰隊”，口號是“八仙過海，各顯神通”。教官隊長讓我們組喊出口號，我們說：“八仙過海，各顯神通”，雖然最後我們沒有贏得“口號挑戰賽”的勝利，但，教官謝謝您，教了我們很多知識。

後來教官帶我們來到餐廳吃飯，教官說：“洗手一定要洗的乾乾淨淨，不然吃飯時有細菌，吃完會肚子痛。”我們聽完就一個一個排隊洗完手來到座位，接着教官說：“一個一個人排隊去舀飯。”菜類有：竹筍。肉類有：雞肉和大蝦，我們先舀了米飯，又舀了竹筍和雞肉，然後舀了大蝦，最後回到座位吃了起來，我們組吃得很開心，最後我們吃完飯後把碗放回了原位。教官，我想對您說，謝謝您，這麼關心我們。

午休的時候，我們女生總是不睡覺，吵吵鬧鬧的，吵到了男生，我替女生組道歉，我們女生應該聽教官說睡覺的。我想對教官說，對不起，你們辛苦了。

短短的兩天一夜的集訓，我學到了很多，感謝教官們！

我的教官500字作文 篇8

星期四，我與同學們乘着大巴，本以爲是一場愉悅和安逸的一場旅遊，卻出現了一個非常嚴厲的教官。

開始我十分討厭蔡教官，對他一副不屑一顧的模樣，抱怨這抱怨那。在烈日的“烘烤”下，穿着厚重軍裝的我早已急不可耐，再加上教官斥責，我已經不想練習了，表面上對他恭恭敬敬，暗地裏卻想：鬼稀罕真人CS，早知道就不來了。

睡覺時，壓根我就不想睡覺，但在您的“壓迫”下還是不得不睡，旁邊的同學卻招呼我玩石頭剪刀布，這是一個萬全之策，不會影響同學，當您查房時還可以裝睡。沒想到您總是查房，我們一直沒法玩，心裏對您十分厭惡，甚至起來做動作，以泄心中的怒火，您進來時，我還閉着眼吐着舌頭髮泄對您的不滿。

吃晚飯時，教官對我們語重心長地說：“不是我們想罵你們，而是你們不守紀律！紀律十分重要，而且我們只是小團體，將來步入社會，不守紀律甚至會影響你未來的走向……”我恍然大悟。

現在我懂了，您的嚴格是對我們的關心，對我們的教育，對我們的愛。仔細回想這兩天的種種行爲，我感到慚愧，是我們不守紀律，而不是教官嚴格。當教官說了一句：“今天一別，我們以後也可能不再相見。”教官的話像一根針一樣，刺進了我心裏，我不禁淚如雨下。

時光飛逝，兩天一夜就這麼過去了，藉着這篇文章，我想對您說，教官謝謝您對我們無微不至的照顧，謝謝您對我們的教導。

我的教官500字作文 篇9

在我最初的印象裏，教官這個詞是與魔鬼劃等號的。但當我開始軍訓，才發現軍訓也可以如此快樂。

我們班女生的教官姓劉，他個子不高，但是他挺拔的軍姿總能讓人忽視他的身高，顯得格外精神。

劉教官有一口潔白的牙齒，我們這所以知道這一點，是因爲他非常愛笑：有人動作做錯了，他微微一笑，在給出錯同學面子的同時，讓她認識到自己的不足；大家的動作十分到位，他用無聲的露齒的笑鼓勵我們再接再厲；原地休息的時候，他經常逗我們笑，上我們在笑聲中放鬆身心。我們都認爲他是所有教官中最和藹的一個。

不過，玩歸玩，鬧歸鬧，真正訓練的時候他對我們一點也不放鬆。站軍姿時，他不允許我們的身體有個微小的動作；在齊步和跑步的分解練習中，每一步的擺臂高度都要讓他親自檢查，並將我們的手臂擡到正確的高度。

劉教官還有一副大嗓門。每次吃完飯，他都帶着我們唱軍歌。他的嗓音雖然的些沙啞，但他領唱的聲音絕對是教官中最響的。今天下午我們在食堂裏躲雨的時候，劉教官還教我們拉歌。在與隔壁班拉歌過程中，劉教官沙啞而醇厚的嗓音在食堂裏迴盪着，在他的帶領下，我們班每一名同學都用盡全身的力氣，將我們最意氣風發的一面展示給別班。

在拉歌過程中，我看見他教官那自豪的眼神，和他那經典的笑容掃過我們每個人

這就是我們的劉教官，他讓我體會到軍訓中的快樂。

我的教官500字作文 篇10

“你只是毫無防備，毫無顧慮地出現在我的世界裏……”聽完這首略帶傷感的歌，我瞬間看到了他——溫暖的身影——我的教官。

那是二年級的暑假。記得那是我第一次參加軍訓。當時我很好奇，充滿期待。這時，他出現了，留着短短的平頭，不高但很壯，細長的眼睛卻很銳利，一副嚴肅的樣子。聽帶隊老師說他還是老兵，應該是個很嚴格的人。我不禁爲接下來的七天軍訓擔心。

經過白天的艱苦訓練，夜晚悄然而至，我們迎來了第一個沒有父母的夜晚。一開始沒人說話。晚上，靜得可怕，只聽見“滴答，滴答”的鐘聲。每個人都痛苦地度過了一分一秒。“哇——”一聲淒厲的叫聲劃破了寂靜，然後，像是迴應，我身邊有幾個抽泣的人。就在這時，“吱呀——”一聲，門開了，一個熟悉的身影走了進來。“教官，你終於來了！”哭聲戛然而止，大家都欣喜地看着教官。我只聽見他用溫柔又略帶調皮的語氣對我們說：“你們怕什麼？多美的夜晚啊！聽着，蟲子在嘲笑你的懦弱！”至此，大家的恐懼都煙消雲散了，開始興致勃勃地和他聊天。良久，他做了個停下來的手勢，然後依次摸了摸我們的頭，親密地說：“乖，該睡覺了，但別怕，我會留在這裏……”於是，大家滿懷溫暖和喜悅地睡着了。

七天軍訓這麼短，好像一瞬間就結束了，也結束了我和教官之間的緣分。

“可你又這樣了，我不知不覺就悄悄消失了。我的世界沒有消息，剩下的只是回憶……”兩年前的合影，雙手合十，靜靜地坐着，聚精會神地聽。

我的教官500字作文 篇11

或許現在我真正地理解了什麼是“光陰似箭”，什麼是“日月如梭”。那看似漫長的6年在那眸的一睜一閉中過去，那看似漫長的8天軍訓也在那鼻的一呼一吸中，過去了。

想起那晴朗的一天，穿着那身迷彩，圍成一圈，隊旗繳了，淚也落了，或許那普通的隊旗在凡人看來並不重要，但當你與它並肩作戰後，才發現它承載了一個連隊的靈魂。或許時光就是如此“冷血無情”，它從不留戀，往往悄悄地偷去你珍貴的一部分。那8日軍訓的時光近尾聲，拭去淚水，看了看教官，不禁一震撼：

那黝黑的皮膚上流淌着幾滴汗珠，挺拔的身軀，承載了軍人的靈魂，“00後”是他那獨特的標籤，清晰地記得他那笑時的模樣，潔白的牙齒襯着黝黑的皮膚，挑起的眉毛配着獨特的笑聲，那雙眼裏洋溢青春的活力，卻又不失軍人的嚴肅。細細一想：8日內，頂着烈日，身邊的隊友們一個又一箇中暑、頭暈，我們也曾無數次在心裏默默罵着教官的嚴厲，無數次想當回逃兵，偷個懶。

尤其在第2日還來不及適應，一大早晨練，沒有能量的補充，我逐漸體力不支，頭暈站不穩，難受纏繞着身軀，雙眼一模糊。再睜眼，教官已經扶着我。那一刻，溫暖溢上心頭。這些日子因爲教官嚴而有愛的陪伴，我們連隊的小戰友一個都不少，大家都堅持着。

不知不覺中，眼前又模糊了，雙頰也有了淚的痕跡。“人們往往在失去時才懂得珍惜”，果不其然，當教官將走時，內心卻是滿滿不捨。

黝黑的臉，潔白的牙依舊映在腦海，8日的軍訓，他教會了我們軍事技能，帶給了我們安全，更是給予了我們美好。

我的教官500字作文 篇12

“沒有一點點防備，也沒有意思顧慮，你就這樣出現在我的世界裏……”聽着這首略帶傷感的歌曲，我腦海裏瞬間浮現出了他——一個溫暖的身影——我的教官。

那是二年級的暑假，記得那是我第一次參加軍訓，當時我好奇萬分，滿懷憧憬。這時，他出現了，剃着短短的平頭，身材不算高大卻很壯實，眼睛細長但卻目光銳利，一副嚴肅的樣子。聽帶隊的老師說，他還是個退伍軍人，想來應該是個很嚴厲的人吧，我不禁對接下來的七天軍訓生活充滿了擔憂。

經過白天艱苦的訓練，夜幕無聲地降臨了，我們迎來了第一個沒有父母陪伴的夜晚。一開始，大家誰也不說話，夜，靜得可怕，只聽得“嘀嗒、嘀嗒”的鐘聲。大家煎熬着度過一分一秒。“哇——”一聲刺耳的哭聲劃破了寂靜，接着，像是應和似的，我周圍又響起了數聲啜泣。就在這時，“吱呀——”一聲，門開了，進來一個熟悉的身影。“教官，你終於來啦！”哭聲戛然而止，大家都欣喜地望着教官。只聽他用溫柔又略帶調皮的口氣對我們說：“怕啥？夜多美好啊！聽，蟲子都在笑話你們膽小呢！”此時，大家心中的恐懼已經煙消雲散了，開始興致勃勃地與他聊起了天。許久，他才做了個打住的手勢，然後依次摸了摸我們的頭，親暱地說：“乖，該睡了，不過別害怕，我就待在這兒……”於是，大家帶着滿心的溫暖和愉悅，安心地睡着了。

軍訓的七天是那麼短暫，彷彿在瞬間就結束了，也結束了我和教官之間緣分……

“可是你偏又這樣，在我不知不覺中悄悄地消失，從我的世界沒有音訊，剩下的只是回憶……”雙手捧起那張兩年前的集體照，我靜靜地坐着，用心聆聽……

我的教官500字作文 篇13

我是一連2排的一個小兵，我們排共有30名同學。雖然人沒有一排的多，但是氣勢卻比一排壯。打cs的時候，我們多次用策謀打敗他們；比賽唱歌時，我們的聲音比他們的更響亮，知道的歌曲比他們多；吃飯時，我們那桌比他們安靜；整隊時，我們的隊伍比他們整齊……

這都要歸功於我們的教官。我們的教官是一位帥氣的軍人。遠處看，他有着高高的個子，健美的肌肉，他那黑黝黝的皮膚記錄着他經歷的風霜艱辛;他那手上深深的傷痕記錄着他面對敵人時是多麼勇敢。近處看，他濃眉大眼；挺挺的鼻樑下，一張大大的嘴巴（怪不得他吃飯吃得那麼快）。嘴巴里，卻有着一口整齊、潔白的牙齒。他在這次軍訓中，總是穿着一套教官服來見我們，教官服的短袖是黑色的，上面印有“西點前線軍事拓展”的字樣；長褲是迷彩色的，與腳上穿的長靴非常配套。

教官姓毛，大家稱呼他爲“毛教官”（我和幾個同學私下叫他“毛毛”） 。毛教官看起來非常兇狠，但是他卻非常和藹、慈祥、淳厚。

比如說：有一次我們非常地不聽話，毛教官就叫我們站15分鐘的軍姿（如果是其他教官的話，多半要讓我們站20-25分鐘）。我們大約才站了8分鐘就不行了，有的人被蚊子咬得一腿都是包；有的人看見馬蜂在身邊飛來飛去，連氣都不敢出；還有一個人眼睛一閉一睜。毛教官看了之後非常不忍心，於是就說：“慢慢放鬆、慢慢活動身體……現在才過了一半的時間呢！”大家高興地大叫一聲：“毛教官萬歲” 我發現毛教官笑了，但那淺淺的微笑淺的幾乎讓人不能察覺……。

現在已經是軍訓之後的第三天了，我一想到以後或許再也見不到這位表面嚴肅，內心卻和藹可親的教官時，心中隱隱有些刺痛……

我的教官500字作文 篇14

個子很高，長得很帥，眉毛很濃，籃球打得很好，我們遇到他都親切的叫他凱哥，他就是我們少年軍校八排的教官——陳凱。

他對我們每個同學都非常關心。特別是對我，總像父母一樣給我溫暖，像老師一樣耐心開導我，使我度過了愉快的軍訓生活。他對我的關愛讓我永遠難忘。

記得有一次，我們去打靶，我一環沒中，沒得一發獎勵的子彈殼。我們回到了宿舍，教官准備給我們所有人發子彈殼做紀念。每人發了四顆子彈後，還剩一顆沒發。教官知道我剛纔沒有得到獎勵的子彈殼心裏很難過，他還知道我軍體拳打的好，便說：“誰能把軍體拳打好，這顆子彈殼就獎給誰。”這時同學們異口同聲地說：“林勁荃，上！”我感激的看着陳教官，他用鼓勵的眼神望着我，我便精神百倍的把軍體拳打了一次。在同學們的掌聲中，我開心的得到了一顆獎勵的子彈殼。到了晚上教官又把我叫到一邊，私下給了我幾顆子彈殼。這些子彈殼我一直當寶貝似的保存着。

還有一次，吃飯的時候我去晚了，桌上的菜被同學們吃的差不多了。我正站在那兒發愣，陳教官走了過來，把他碗裏的菜扒給了我。我吃的津津有味，陳教官可能就沒吃飽了。

也忘不了那次，我們學唱《軍中綠花》。“親愛的戰友你不要想家，不要想媽媽。”這歌詞讓我想起了媽媽，眼淚不由自主地流了下來。陳教官看到了把我叫到了一邊，耐心地跟我講了很多道理，還給我講笑話，逗我開心，最後我終於笑了，陳教官才放心的走開了。

讓我記憶深刻的事太多。但是我已經離開了少年軍校，很難見到陳教官了。我多想再看看帥氣、親切的陳教官啊！

我的教官500字作文 篇15

他有着粗相的眉毛，像兩條粗粗的黑線，他的眼晴跟櫻桃一樣大，笑起來感覺像月牙，生氣的時候，氣得臉都會紅，你們知道他是誰嗎?沒錯，他就是我的爸爸。

爸爸非常嚴厲，不但對我很嚴，對他自己也很嚴，每天堅持九點半睡覺，5點半起牀，每天跑一個小時的步，不但他跑我們也跑，我們大家叫他教官爸爸。

一天清晨，我正在做我的美夢，突然，一個聲音傳到了我的耳朵裏，沒錯“鼓棒來了!”又有一個聲音：“黃紫馨，起牀了，已經早上了，快起來跑步呀!”我睜眼一看鬧鐘，才7點，比以前少睡一個小時，我迷迷糊糊地洗完臉，刷完牙，正想躺在沙發上，他好像知道了我要做什麼，趕緊喊道：“黃紫馨，穿好襪子、鞋子，還有運動服!穿好了就趕緊跑步，記住今天跑二十五分鐘，8的'速度!”我渾身一個機靈，趕緊穿好了襪子，鞋子和運動服。當走到陽臺，發現爸爸已經在那兒等我了，手裏還拿着鼓棒。哎，真是教官呀!我對爸爸說：“爸爸，可不可以跑步前走2分鐘，然後跑到最後的時候，再走2分鐘呀!”爸爸卻嚴厲地說：“不行，走的話就隨便你幾分鐘，可是走完了，得再跑二十五分鐘。”討厭，我想着。我極不情願地上了跑步機，前面跑的十分鐘，我一邊玩，一邊哼着好聽的歌，爸爸就靜靜地看着。後來，我覺得我的雙腿發麻，我就說：“我的腿好麻，不要跑了!”爸爸非常嚴厲地說道“必須跑完，不跑就拿鼓棒打!跑步是爲了鍛鍊你的毅力，我們做任何事情都不能輕意放棄!”聽了爸爸的話，我咬着牙堅持把步跑完了!

哎，我的教官爸爸呀!

我的教官500字作文 篇16

在暑假期間，我結識了一位朋友，他就是我們的周教官，被我們稱做“周扒皮”。他有着豬一般的身材，鼻子像被石頭壓的長不高，眼睛簡直是“一線天”！這可不是我罵他，他長的就是這樣！他對人還是蠻好的，不像男同學的教官那樣嚴，而是讓我們邊玩邊學。因此，我們都不怎麼怕他。

第一天到那，他就送給了我們一個“驚喜”，那就是在太陽底下曬太陽。我本以爲曬完後就沒事了。可沒想到黃迎（也是參加夏令營的）一動，這下教官“周扒皮”大聲說道：“是哪隻老鼠打破了油瓶？”我們聽了都笑了起來，“周扒皮”一聽“多加五分鐘！”這回我們倒黴了。還有一次，我們在太陽底下練習走路，忽然一隻蜜蜂“嗡嗡”飛到了葉之韻的帽子上，“周扒皮”英雄救美，連忙把自己的帽子蓋到葉之韻的帽子上，把蜜蜂打死了。

每天吃飯，我們也很倒黴，因爲每次吃飯都得唱歌，這唱歌也是“周扒皮”的主意。男的女的都要唱，誰唱的好就誰先進去。其實我們女同學唱的蠻好嘛，可“周扒皮”卻每次都讓男同學先進去。到了食堂裏面，本想一屁股坐下去，“周扒皮”呢，卻說吹了口哨才能坐下去吃。我看着這些飯菜都“口水流千尺”了，這個“周扒皮”卻不吹口號，讓大家乾着急。

每天下午，都是課外活動，大家可以跳繩、打乒乓球、羽毛球、下跳棋、軍旗等等。我、朱敏毓、“凳子”，常常跳繩比賽。我們這事被“周扒皮”知道了，說也要和我們比一比，可沒

想到，他只跳了兩下，笑的我們肚子痛。

這就是我們的教官“周扒皮”怎樣？好玩吧？

我的教官500字作文 篇17

叔叔是一個外冷內熱的人。他高高的鼻樑，一頭髮光似得頭髮，近來，叔叔還配上了一副黑色的眼鏡，迥然一個嚴厲的教官。

叔叔不怎麼愛笑，我也因此很害怕他，天天都躲着他，但經過了那件事情之後，我改變了對叔叔的想法。

那一天是六一兒童節，叔叔面無情地問我：“韓倩，今天是六一兒童節，你想去哪玩啊？”我牽牽奶奶的手，奶奶瞭解了我的意思，說到：“今天韓倩有點不舒服，作業也沒做完，算了吧！”叔叔的眉頭出現了一絲失望的神態，但馬上又消失了。我看到這樣的叔叔，心裏很不舒服，竟然說：“奶奶我可以去的，你別擔心我了。”什麼？我竟然作出了這樣的一個決定，我是不是瘋了。我心裏這樣暗暗想到，可是已經晚了，說出的話像潑出來的水，想收也收不回來了，只見叔叔說到：“好！我馬上去準備。”我微微嘆氣，看來我今天要過一個謹慎的兒童節了。

走在大街上，叔叔不自然地牽着我的手，我的小手被叔叔抓的牢牢的，掌心裏也緊張的出了汗，在遊戲樂園裏，叔叔用僵硬的語氣到處問我要着嗎，要嗎？吃什麼呀？終於，回家了，再過一個馬路就回家了，我心裏默默想着，並高興地低下了頭，馬路上，指示燈上，紅燈變黃燈，黃燈變綠燈，耳邊到處都是汽車的鳴叫聲，忽然聽見叔叔大喊：“韓倩，快躲開，有車子！”我還沒反映過來時，我已經被攬入了一個溫暖，寬大的懷抱，只見一個氣憤的聲音說到：“韓倩，看了路沒有啊，怎麼不看車子呢，差點被撞到了，你知不知道啊·····”是，是，是叔叔，原來，我一直低着頭，差點被車撞了，是叔叔救了我。我再也不管什麼了，濤濤大哭起來。

我的叔叔像一個熱水瓶，表面摸起來冰涼涼的，裏面卻儲蓄着暖暖的愛，我喜歡我這個“熱水瓶”叔叔。

我的教官500字作文 篇18

說起偶像，以前我總是很沒興趣，現在只要有人問我：“你的偶像是誰啊？”我就會毫不猶豫地告訴他們，是我小學軍訓時我們二連的許棟教官。

許教官穿着那綠色的軍裝格外神氣，當第一次見到他的時候他就給我一個印象：非常神氣。

記得一開始來我們宿舍教我們疊被子時，許教官就十分耐心。教官一個步驟一個步驟地教我們，每教一個步驟還會擡頭問問我們會不會，當我們點頭時，他才放心地教下一步。他就這樣教着，雖然教得很慢，但我們都懂了。教完後許教官離開了，我望着他遠去的背影，心裏情不自禁對他有了一種崇拜感。

自己疊方被子還是有一定難度的，不過我還是疊了起來，在疊方被子的同時，許教官那遠去的背影在我的腦子裏來回晃動，他那和善可親的話語縈繞在我耳邊，此時此刻他的形象已經在我心中深深地紮下了根。

許教官總比其他官出衆，也比其他官幽默，他的口號聲總比其它教官響亮，一聲：“跑步走！”就能把其他教官的聲音全部都蓋過。我們犯了錯誤時，他也不會責罵我們，只會笑着拍拍我們的胸說：“聽話點，別淘氣了。”他的一言一行都在提高他在我心目中的位置，最後結營式，他負責帶隊時特別認真。這些都決定了教官在我心目中的地位，永遠是第一位，誰都別想超過他。

許教官是多麼令人佩服啊。在障礙跑時，他做的一個個示範動作，讓我們大爲讚歎，那一個個優美姿勢更令人意想不到。許教官一個手勢一個眼神都讓我崇拜，他教會我許多許多，更讓我體會到：雖然軍人訓練時是鐵人一般，但是不訓練時是多麼可愛，許教官永遠是我心中的第一，也是我唯一的偶像。

我的教官500字作文 篇19

他，有一個高高的鼻子，像個滑滑梯；他，有一個突出的嘴巴，像個衣櫃用來開門的把手；他，有一個大大的眼睛，像個圓形的大游泳池，他到底是誰呢？他就是“千里眼”教官。這位教官顯得非常莊嚴、嚴格的樣子。

他，有一個較低的鼻子，像個賽車飛車臺；他，有一個大大的耳朵，像個大大的話筒；他，有一個small的眼睛，像個好味的葡萄乾，他又是誰呢？他就是“順風耳”教官。這位教官又顯得誠實可靠、值得信任，很能幹的性格顯然的表現了出來。

爲什麼說他是“千里眼”教官呢？我來告訴你吧！他在操場的大臺階上，用一秒的時間“掃描”過去，“嘀咚！嘀咚！”掃到一位動來動去的女生，他馬上把老師手上拿的麥克風緊湊到自己的嘴邊，嚴肅地說道：“4（一）班第五位的女同學，出來！”那位女同學緩緩的到跑道上，還吞了一口氣，心裏好樣在想：“我死定了！”不過情況相反，“千里眼”教官又溫和的把他叫到她自己的位置上，後來，她開始認真了起來。怎麼樣？“千里眼”教官厲害吧！

那又爲什麼說他是“順風耳”教官呢？嘿嘿！他可厲害嘍！在我們做完《出生的太陽》這一套廣播操時，我們緊緊的閉上了嘴巴，可是四到五年級的同學都在悄悄的說話，“順風耳”教官耳朵蹭過去，一下子就聽見四到五年級的同學在講悄悄話了，立刻制止道：“四到五年級的同學還在說話，小心我把你們四年級和五年級全給留下了啊！”話音剛落，操場上無聲。“順風耳”教官也不錯呀！

這就是我們的教官。他們纔是祖國的花朵，因爲他們是爲祖國的花朵而擔負起當捧着花朵的橋樑。所以，這兩位教官給我留下了永遠抹不去深刻的記憶。

我的教官500字作文 篇20

轉眼間，軍訓已經接近尾聲，我們和教官之間八日的緣分也該說再見。他陪伴了我們度過了八天緊張而又規律的軍訓生活，見證了我們八天裏的蛻變與成長。

在檢閱的最後環節了。一連成員肩並肩圍成了一個圓圈，教官站在中間。“你們看你們的教官，他爲了教好你們，嗓子都喊啞了，你們再不嚴格要求自己怎麼對得起他?”我看了一眼教官，默默地低下了頭。回想起教官，腦海裏出現的一幕幕，他爲我們付出了好多好多，他給我們訓練齊步走，一遍又一遍耐心地指導我們，雖然喊到最後喉嚨嘶啞了，但他還是堅定地扯着嗓子喊着，爲了讓我們每一個人都聽得見都能理解。他有時對我們很嚴厲，有時卻格外溫柔。記得那次，是我們第一次學唱《強軍戰歌》，教官響亮地唱着，一詞一句地細心教我們，那畫面在我腦海裏揮之不去，讓人感覺非常的溫暖。與教官的小回憶有“無數”，都深刻地烙印在我的記憶之中。那點點滴滴的生活小碎片匯成了一段段小電影，是那麼難以讓人忘懷!那麼的美好!

“現在給你們兩分鐘，把你們想說的話都講給教官聽。”那一刻，沒有一個人說話，所有人都是沉默的。教官也抿了抿嘴，他的眼角竟閃着淚花，他擦了擦眼角，也沒有說話。或許是不善言表，或許是無法用語言表達，或許是不願說煽情的言語……這份沉默足足持續了兩分鐘，沒有一個人說話。其實，這份對教官的不捨與想念都藏在同學們的心底，當然也藏在我的心底。這份沉默是可貴的。

它代表了我們對教官的可敬可佩之情，代表了我們想傾訴的千言萬語，這份沉默也是美好的，藏在心底的話語也是最美好的!當然，教官也是“美”的!

這些生活中的美好，美好的暑期託管八天也成了我人生中最美好的片段。

我的教官500字作文 篇21

炯炯有神的眼睛，顯示出一名戰士的威嚴；嬌健有力的步伐，滲透出一名戰士的堅定。他，這位普通的士兵，雖然平平常常，但在我心中，永遠都是那麼高大，那麼使人敬佩。

這就是劉志國，我們軍訓時那可敬的教官，也是一名出色的教官。讓我忘不了的，是他那高大的身影。八月正是炎熱的時候，太陽火辣辣地烤着大地。不管天氣多麼炎熱，不管颳風還是下雨，劉教官始終都不停止訓練。他不用口哨，也不用擴音器，只是大聲地喊。那聲音是那麼響亮，每一位同學都聽得清清楚楚。

像最深的一次，是軍訓的第一天。那一天，老天爺來了個“電閃雷鳴，風雨交加”，電閃起來，雨下起來。可是劉教官沒有放棄軍訓，依然喊着“立正，稍息”，耐心地拍點着每一位同學。雖然，雨中訓練是那樣寒冷，有了劉教官的耐心指導，和他的堅定意志，我感覺不到冷了，一股股暖流流入了我的心田。那一刻，劉教官的身影深深地印在我的腦海裏。

還有一次，那是軍訓的第三天，整整一上午，他沒有讓我們休息一次。一會兒是“子步”，一會兒是“青蛙跳”，一會兒又來了個“匍匐前進”，弄得滿身上。可是，陽光總在風雨後，經過了前面的風雨，才發現後面的陽光如此明媚——我們的動作更標準了，步調更一致了。此時此刻，誰不認爲教官是盡職盡責的呢？

有了劉教官的兢兢業業，有了劉教官的耐心指導，在閱兵式上，我們得了第一名。這個好成績，不僅是劉教官負責的結果，也是我們對他的最好回報啊！

的確，劉教官就是這樣一個人，只要能敬職敬業，只要能讓學生出色，幹什麼也毫無怨言。能碰上這樣一個好教官，誰不感到榮譽呢？

我的教官500字作文 篇22

一天軍訓下來，我真的覺得很累，很苦，我想對你說。突然想起在家的生活，似乎已太過幸福，太過舒服。看到電視裏的軍人一切行爲，總覺得那些動作好簡單，但今天一天體會下來，那些根本就不是常駐機構人所能做到的。他們的動作都好到位，幾乎沒有一點錯誤。以前總覺得只要記住每個動作的要領就行了，但到今天我才發現，只有那個是不夠的，還需要多次實踐、探索，纔能有那本事。

教官，今天你讓我們罰跑，我開始真的很不願意，甚至有點生氣，我當時想，不就爲了一首歌嘛，至於動這麼大幹戈。直到聽完你對我們講的話後，才真正明白，那已經不僅僅是一首歌的問題，這已經直接影響到我們高一(5)班的精神風貌，我現在真的很後悔當時會有那種想法，我爲此道歉。當你叫我們跑步時，我在心裏咒過你，罵過你，但聽完你的話後，才發現，原來是我誤會了你，你這麼嚴格地要求我們，其目的只是鍛鍊我們的意志，爲我們好，說近點，就是爲我們高考打下身體的基礎，說遠點，就是爲我們的將來做好一個很好的帶頭作用，使我們的行爲受你影響，學會如何做人?如何尊重人?如何受人尊重?我想這些應該是我們人一輩子要學習的課程。吃晚飯時，你讓我們留下來，我對你的做法沒有半點不滿，因爲我心裏很清楚你的做法，完全是爲我們着想，爲我們的明天打下基礎，我很感謝您!

所以，我今天在此下定決心，無論以前在家時多麼懶散，但那已成爲過去，我們無法改變歷史，眼下最重要的應該是腳踏實地，一步一步完成這短暫的軍訓生活，把我的好印象留給你，把你的不怕苦，不怕累的精神留給我。無論這六天有多麼累，多麼苦，我都會咬緊牙關，告訴自己，不要倒下，堅持就是勝利。