往事只是回憶作文（精選31篇）

一個熱烈的活動已經結束，我相信大家都是有收穫的，不如讓我們總結經驗，展望未來。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？下面是小編精心整理的開展雙創周活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

往事只是回憶作文 篇1

往事是流淌在心底的暗河

不論驚濤駭浪還是平靜無波

她都跟隨時間匆匆流過

那一年落寞中回到曾經我們共同的校園如今已是現代化的小區所替代在也難尋往日的喧鬧的情景物是人非事事休一切都過去了往事真的像一條緩緩向前的小河無情的帶走了我們的青春歲月站在林立的水泥重林之間我心一片悲涼往事難在一切也只是回憶罷了遠處的的山頂已是燈火闌珊驀然回首前塵往事如夢如煙！

十五年前我在家鄉的城市讀書，遇到了我出身貧寒的男友，那一年寒冷的北國初春綻放

料峭中孕育着美好！

那是我生命中一段至真至純的感情沒有金錢的誘惑現實的殘酷，沒有一點雜質，我們只是彼此欣賞着，關注着。在每個午夜夢迴都讀到他的身影，我們的宿舍是樓上樓下，每次從他的窗前經過，都能感受到他火熱的眼神，而我只是在默默的體會着一切，在林蔭路上不經意的碰面，也讓我們心有靈犀的互相點頭，然後默然走過。在食堂就餐時偶然的對視也馬上轉過身隱藏起羞澀！

那時的我們對感情含蓄的有點懦弱，時光就在我們心懷愛意的季節慢慢走過，直到有一天，他勇敢的表白打破了我們的沉默，此後的日子在每日的甜蜜中度過，我們相知，相守，度過了我們生命中那一段美好的歲月！

可是，再美的戀情終是抵不過現實的枷鎖，我們並沒有因爲畢業而分手，可是卻因爲畢業後走向社會而逐漸的淡漠。他回到他的家鄉工作，而我也遠走他鄉做自己的事業，我努力的拼搏，想着有朝一日我們能重頭來過！

過了兩年，我回到家鄉的省城工作，他也放棄了家鄉的工作來到我們上學的城市可是距離上的增進卻加速了我們思想上的隔閡，他那時候工資不高，居無定所，可是有多少困難，多少難過，他從來不說，只是自己默默的扛着一切，我那時工作比較順，收入也比較高，我們見面的時候他總是很冷淡，和我也漸漸的疏遠，那時我很年輕年輕到不會體會一個男人的心思理解不了一個男人的自尊和驕傲，我固執的以爲他的心已經離我遠去了很久很久我們見一次面都是在他的淡漠和疏遠中結束！

我一個人默默的忍受着孤獨，擁抱着沒有溫度的愛情那兩三年是我人生中灰暗的歲月我無法勇敢的放下那份情，卻也無法擁有更多！

放棄了很多人的追求我仍然在固守着心中的那份愛時光在我寂寞的愛情中溜走。突然，有一天，一個我們曾經的朋友告訴我：“他今天結婚”，說真的，我當時很平靜，平靜的一句話沒有說，沉默了很久，我才聽見自己的聲音說:"和我沒關係！"然後開始一天的工作,到了夜深人靜我才仔細的體味這個消息的真實性,想了好久終於想明白了，那年，那月，那段青春的往事終是離我遠去了！我固守多年的愛情在這樣一個普通的日子用一種古老的方式劃傷了我的心，然後用我流出的鮮血畫上了句號。

歲月不能因爲我的憂傷而停止前進，我用一種前所未有的平靜和釋然過着我的日子。

有一天，突然我感到我很孤獨，我明白我也應該給自己尋找一個溫暖的家了，在滾滾紅塵中繼續我的生活，我不能因爲沒有了愛情就回不到自我，我是堅強的！我對自己說，我會有自己幸福的生活。

兩年後我遇到了現在的丈夫，他爲人正直善良，性格溫潤如玉，非常能包容和理解我，我知道，適合我的人來了！他是我生命中新的愛情！也是我一生中最後的幸福！我們結婚了，然後有了孩子，過着平凡夫妻該過的日子，一切和諧美好！

我想說，人的一生中會經歷種種的失意和落寞，失掉了一段情，但是不能失去一顆心，一顆尋找幸福的心！你的曾經只是往事，你的現在和未來纔是真實的，需要爲之奮鬥和把握的！而往事只能是回憶，回憶不能代替生活，給你幸福！

往事只是回憶作文 篇2

光陰荏苒，卻抹不去那重重疊疊的記憶，彷彿歷歷在目，又彷彿漂移。

——題記

傍晚，我翻出了兒時的照片：一張四歲的我，抱着柚子站在老家院子的那棵樹下的照片。它喚起了我兒時的回憶：大廳堂上掛着古老而發黃的相片；過節時爺爺蒸的白花花的糯米粄；院子中央清澈見底的古水井；晚飯前奶奶對我的陣陣呼喚……(這是描寫式)

我的目光定格在窗簾上，記憶中的一道門虛掩着，我漸漸走近，推開那道門，去尋夢，去尋找兒時的回憶。時光之駿馬揹着我躍到了小時候，我正搖搖晃晃的剛開始學走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方爲我鼓勁，我一步三晃地撲向奶奶的懷抱。當我跌到時，奶奶就站在我邊上一個勁地爲我加油，我當時竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看着我，暗示我應該自己爬起來。我正在學寫字，爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。

在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協作的心血。下大雨的夜晚，奶奶揹着我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打溼了。我撐着傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠好遠的路……我的記憶被喚回，我重複翻看着所有的相冊，試圖找到和爺爺、奶奶的合影，讓我驚訝不已的是，除了全家福以外，竟沒有一張。爺爺，奶奶在我兒時那樣悉心照顧着我，他們一直默默地愛着我，不求任何回報，想到這些情景，我不禁潸然淚下。

那是誰？辛勤勞作在田間，從早到晚料理家務，穿梭在田埂泥濘的小路上。

那是誰？上山栽種小樹苗，翻山越嶺砍柴火，趕着黃牛去耕犁。他們不停地揮着手，朝我微笑。

每當看着他們矮小的身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭髮，我就特別感動，我的眼睛再一次溼潤了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的衝動，我被他們所感動，被親情所感動，我哽咽着輕輕地喊着“爺爺、奶奶”，你可聽到遠方的孫女深情的呼喚！在燈火闌珊之際，石階的遠方，有兩位老人……

往事只是回憶作文 篇3

前些天，偶然有一次空閒的時間，我去探訪我的小學。本想應該高開心興地去，哪個知，走進校門，看着周圍密密麻麻的人羣——等候小孩們的家長們，我忽然有的害怕，我不是這裏——我居然有一種“近鄉情更怯”的悲哀了！當我畏手畏腳地走進校園，看到校園裏的一草一木，聽到小孩們的笑聲，霎時間勾起我對童年的回憶？

我的小學生活，是多姿多彩的。要緊的是，那是我非常小，對所有事物有幼稚而童真的認識。體育課時，大家最高興。站隊不到幾分鐘就解散，操場上便傳來了大家的笑聲。大多數人去打乒乓球，也有打籃球的，隨便追逐的，小聲談話的，還有偷偷玩魔方的？頂着熾熱的陽光，童年是這樣燦爛，就好似奔跑的大家。那時候，作業也不多，大家無憂無慮，享受着童年的無比歡樂。所有都這樣和諧、安詳。

週末時，時間也不少。看電影、吃大餐？是常有些事。看電影時，坐在電影院中，嘻嘻哈哈，一場下來，不論看沒了解，“囫圇吞棗”罷了。一部部電影，有時甚至能引發我對生活的考慮，對生活的的感悟——非常現實的東西，我的童年也包容了它們。總之，童年是不單調的，不光充盈着輕鬆愉快的笑聲，也有一些苦澀的淚。

譬如小學的畢業典禮。那是夏末的一天，天氣格外晴朗。到下午，卻是“陰風怒號”、“日星隱曜”！風非常急，我一路風塵僕僕來學校，幸好沒遲到。我是主持人。說完開場白，又過了一會兒，每班派幾名代表上臺簽名，留下最後的印跡。看着同學們擡起沉重的腳步，默默無言、鄭重其事地簽下名字時，我倏地落了淚……彷彿與童年告別。十二年，十二年的悲歡離合，像一滴水，滴在時間的海洋中，瞬間就不見了……感極而悲者矣！

童年像一個孩子子，在我眼前歡笑。可有一天，他的身體日漸地冰冷了，他的氣息日漸地弱了——他快要死了。他被時間所殺害，我也日漸地長大了。童年和我，隔着一堵牆，一堵時間砌成的牆。

目前想來，之所以“情更怯”，是由於這裏已經沒了童年的影子。唉！童年這樣美好，可他離我而去了。我想，與其追隨過去，被時間吞噬，不如逆流而上，創造將來！

我永遠懷念我的童年，我的已逝的童年。

往事只是回憶作文 篇4

童年像絢麗的彩虹，充滿奇幻色彩，被人心情愉悅；童年像漂亮的夜空，點綴閃亮星辰，充滿無限美好——真期望不長大，永遠有童年。

童年的生活無憂無慮。印象最深的便是在老家和夥伴們一同盪鞦韆了。“高中一年級點，再高中一年級點兒！”清風中，晚霞裏，高飛的鞦韆，伴着我和夥伴們的歡笑，成爲最燦爛的回憶。

後來啊，到了上學的年齡，我和爸爸媽媽來到了城裏，每年只回去一次。

今年中秋，我終於回到了老家。門前幾棵魁梧的銀杏樹，都結出了小青果。順着蒼勁的樹枝向下看，兩根粗繩懸在斜伸的樹枝上。我不由自主緩步走過去，望向眼前的鞦韆，坐板已經被磨得光滑。我緩緩坐上去，輕輕晃盪，把時光也晃回到不遠的從前。

貪玩的我一直纏着爺爺做個像公園那樣的鞦韆。爺爺拗不過我，東翻西找，終於找到多年無用的厚木，又找出幾根粗繩，搓成了兩根繩子，拿出錘子和錐子，“咚咚”地敲。我站在旁邊興致勃勃地看。片刻，爺爺就大汗淋漓，他擦了擦汗水，又埋頭鑽孔。良久，才站起身，走近一棵高樹，踮起腳，將繩子舉過頭頂，繞過另一邊。怕不牢，扯了又扯，我可按捺不住了，吵着要蕩，爺爺笑着說，不急不急，立刻就好了。

終於坐在了鞦韆上。我腳一蹬地，鞦韆便攜帶我飛揚起來。我在前面開懷地蕩，爺爺愛憐地在我身後推我。我喜歡爺爺把我推得非常高，由於如此我才能接近天空，像鳥兒一般感受那酣暢淋漓的飛翔。爺爺說鞦韆可以蕩走哀愁煩惱，蕩得越高，越快樂，我相信這是真的。由於在飛翔的那一刻，所有些不快，所有些束縛，彷彿頓時就煙消雲散了。傍晚的風拂過我的短髮，飄遠我的笑聲，我乾脆閉上雙眼，慢慢地來回蕩着，彷彿暢遊在自在無憂的世界。

秋風乍起，我猛然清醒。我已然不再是那個只愛玩耍，俏皮無知的小姑娘了。目前的我，即便煩惱，也不會再去盪鞦韆了，我也找不到心中的那個鞦韆了。

入夜，燈火闌珊，霓虹閃亮。我第三坐上鞦韆，映着朦朧夜空，心中悵然若失。終悟：那隨風而起的自在，那悠然飛翔的純真無邪，那在晚霞中開懷大笑的恣意，都已在童年的鞦韆上蕩過了啊。

往事只是回憶作文 篇5

童年如一支五彩斑斕的歌，短暫但卻唱出了我的心聲；童年如一本博大精深的書，乏味卻豐富了我的知識；童年如一幅簡簡單單的畫，樸素但卻不失生機……翻開記憶的相冊，童年的歡聲笑語，一點一滴撥動了我記憶的琴絃：我的童年之NO.1當我還是孩童時，在炎熱的夏天，在奶奶家的那一塊“寶地”：嬌豔的玫瑰叢林，頭頂上茂盛的爬山虎，沙堆，都是我的玩具。我與小夥伴們一起過家家，我們分配角色，分工幹活：你提水，我和沙，她摘葉子，他採花。我們把沙子和成泥，這就是“饅頭”，太陽就是我們的“天然烤爐”。葉子是我們的菜，誰是我們的湯，又一道可口的湯——菜花湯。我們找了一片空地圍繞而坐，邊“吃”飯菜，邊嚷着。

在夕陽的籠罩下，風伴着小院裏的一切和諧的搖擺，多麼快樂！我的童年在奶奶家，那裏有我的“寶地”，有我的小夥伴，也有我的“快樂小家”。我的童年之NO.2”橫看成林側成峯，遠近高低各不同……”教師裏傳來同學們朗朗的讀書聲。同學們在聚精會神的上課，只聽見筆在書上的沙沙聲。

有時幾隻小鳥飛到窗臺邊，也被我們鏗鏘有力的童聲所吸引。聽，它們在津津樂道些什麼，但同學們仍不分心。老師有時也會幽默的開玩笑，使課堂生動有趣，調動了我們學習的積極性。“叮鈴鈴！"耳畔傳來一陣清脆的鈴聲，同學們也開始了豐富多彩的課下生活。

看，一張張可愛的臉上洋溢着多麼燦爛的笑容……我的童年在學校，那裏有我的同學，有我的老師，也有我的"學習樂園”。我的童年之NO.3隨着時間的逝去，我漸漸長大了、成熟了。學校不僅僅是我們享受知識沐浴的地方，更是我們競爭的地方。我們擁有自己的目標，曾努力過、奮鬥過，成功過、失敗過。我們的成績見證者我們的努力、我們的收穫。那裏充滿了我們的喜怒哀樂。它就像一個個的挑戰，磨練了我們堅持不懈的意志與勇往直前的精神，讓我們不斷成長起來！我的童年在“戰場”上，那裏有我的目標，有我的努力，也有我的收穫！合上記憶的相冊，細細回味，像一杯甘醇的美酒，在我的舌尖久久蔓延……

往事只是回憶作文 篇6

時關易逝，而又有多少人知道時光的摧毀性力量呢？一樣望去，似乎一切都是過往雲煙，然而這一切的一切在一個世紀，兩個世紀後有會怎樣呢？未來的事，我們無法得知，然而眼前的一切似乎把時光的震懾力表現得淋漓盡致·駭人。夜已進入了睡眠的時段了，走出陽臺，望着小區，一片沉寂，零星着點綴着幾盞燈光。微風徐來，缺了半口的月亮在空中孤獨地掛着，似乎星星都逃離到宇宙外去了。不覺聽見了《星之所在》。這首憂傷的鋼琴曲，旋律幽婉·輕柔，卻略帶一絲傷感。此時，似乎一切事物都靜寂了；無聲了，就我一人在這飄渺的宇宙中存在。

想起了初三同學的一句話：“我們的班好靜，一點聲音都沒有（班羣），甚至有些人見面時，說話時都變得尷尬了！”，三年的同學情緣，如今只是過了7，8個月，就消失殆盡了嗎？想想以前，春凱的歌聲，班長的話語，霹靂的歌聲，何珊的漫畫，齊裏利8級的鋼琴等等，這一切是多麼地真實，而今卻變成了見面時的尷尬，是悲哀還是事理比定？那個曾經輝煌一世的班在哪裏呢？去到那個班，可班門前的.牌號已經不在是初三《八》班了，雖然裏面的桌子，椅子都沒變，可無論我多麼努力，都難以找到那時，散發着爲中考而奮鬥的那精神的同學間的情誼，我頓時無語了，到地怎麼了？難道要舊事重演，想想我與六年級的一要好的的朋友，由哥們相稱，到最後只剩下見面時空虛的招呼而已了。這一段友誼已使我心痛不已，難道要連我的摯友都如此，這一次一次的心靈打擊，會讓一個人精神崩潰的！

時間，你是什麼？你是擊潰一切的能量來源，我們所畏懼的並不是白了少年頭，空悲切；而是眼睜睜得看着自己的友誼被時間一次一次地剝奪而走，只剩下你一個人，在這宇宙裏存在！時間，能抹去傷痕，亦能帶走你的真情回憶。難道這世上只能如此，這，這一時段的真情，到了另一時段卻成了假意？我不希望與我摯友還有等等的友誼，因時間這個可惡而有強大的傢伙的影響下，一切成了尷尬，一切成爲了應付式的招呼！時間，你的確強大，你的確讓人無奈，但你的存在只是爲了抹去傷口，你無權帶走真情。一切真情之堅決不亞與你鋒利的長劍。真情有能裏在時間的千錘百煉中生！

往事只是回憶作文 篇7

筆在指尖上打轉，另一隻手託着下巴，我望了望外面如墨汁般的夜色，低頭瞥了瞥桌上的那張紙，大腦一片空白。微嘆了一口氣，童年？這個詞在我上中學後變得極其遙遠。原本父母也不甚在意我的成績，可上了中學以後，一切都變了。不佳的成績讓父母皺眉，因而，培訓班和輔導書接踵而來。都說在題海中遨遊是暢快的，可若是我不諳水性呢？只怕只能在其中窒息，直至死亡吧。

一陣風吹過，使我原本有些混亂的大腦清醒了不少。同時雲也隨風慢悠悠地走了。月亮出來了，一片銀光撲面而來，銀紗輕繞上我的臉頰，整個世界迷濛了，思緒也飛到了10年前的那個夜晚。

那晚的月亮也圓的緊，又大又亮，月光如水般從天空灑下。我和十幾位鄰居的孩子在一塊玩耍好不快樂。丟手絹開始了。大家唱起童謠，丟手絹的夥伴也開始在我們身後繞圈。手娟極小，我們確實無法分辨手絹是否還在他手裏，所以我緊緊盯着他，當然，不能回頭盯着。漸漸地，童謠到了尾聲，他也已經繞着我們轉了好幾圈了。但他還是像原來一樣不緊不慢地走着，我更加盯着他。卻不知他找已將手絹丟到我身後了，只是他做得極爲隱祕，只有我旁邊的幾人看到罷了。童謠結束，他望了我一眼，便撒開了腳丫跑了起來。我這才後知後覺的回頭，果然有手絹。再追卻已來不及。我一臉懊惱，而他得意萬分，這鮮明的對比引得夥伴們哈哈大笑。一陣又一陣的歡聲笑語在如銀似幻的夜空上響起。

而後我們還玩了躲貓貓。末了，父母叫我們回家了，一位夥伴卻找不找了。大夥急了，將這地方翻了個底朝天，終於在一小角落裏找到了他。不知他是太過勞累還是怎地，他竟然睡着了。聽着他輕微的鼾聲，大夥笑了。他父親走上前去，輕輕拍了一下他的腦袋，說：“這孩子，”轉過身，一臉歉意，“麻煩大家了。”接着便揹着夥伴走了......

從回憶中回過神來，腦海中思緒萬千，突然想起顧城的一句話：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。雖然在明亮的黑夜中，我沒去尋找光明，但我找到了我那份已逝去的童年，美好單純的童年回憶。

往事只是回憶作文 篇8

舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上。

此刻，我又與清照在長河旁漫步閒聊。

又是一段不堪回首的過往。

彼時的易安失去了她的一生摯愛，趙明誠，以及那談笑風生的過往，她憔悴了許多，這世上唯能給予她一點溫暖的便是那夫婦手下的金石奇物，還有那張汝舟，當然僅僅是片刻歲月。

清照二嫁嫁給了張汝舟，因爲當時的她只想的她只想定居下來，安安穩穩地守護金石，悲慼已讓她分不清人了。她不再是那個“常記溪亭日暮，誤入藕花深處”的大大咧咧，隨心所欲的小姑娘了；她也不再有“倚門回首，卻把青梅嗅”的嬌羞神姿了，她不再有”天接雲濤連曉霧，星河欲轉千帆舞的奇思妙想了。

是啊，“乍暖還寒時候，最難將息。”

安定下來的日子還沒多久，清照就發現了張汝舟的真實面目，一介庸人，怎會放着一箱箱金石奇物不貪，而去迷戀折服於清照非同常人的才情呢？

自從清照窺破他的企圖後，時時警惕着他，可惡的張汝舟啊，見得不到手，便對清照動手。要知道，李清照，李格非之女，自幼便聰穎過人，對文學有很深的造詣，一位名轟京洛的大才女，何曾受過這樣的苦！清照她不怕，只是緊緊地抱着那一箱金石，一滴淚不曾流，冷峻的臉龐令她對張汝舟失去了希望。

她要告官。在宋朝，妻子若告發丈夫，是要連坐的，旁人常常不理解她，丈夫再可恨，把自己也搭進去也不值吧。可是她不怕，“生當作人傑，死亦爲鬼雄”，連死都不怕的她，怎會懼着牢獄之災？她看不慣這個小人的一切，金石是她的底線。

可她終究不是一個人。若她報了官，遠近的鄰居都會來看她笑話，孝順的清照也不願讓父母作笑柄。她很爲難，頭上的眉久久不肯舒展，她自詡並不像林黛玉般多心多事，多愁善感，可確確實實，她會偷偷控訴命運，自己的抉擇竟這般無解。

她選擇了前者。那是她所熱愛的東西，是與心愛之人共同收集的“回憶”。清照是一位可以飛翔的女子，只是她飛得不如莊子般快活，她的牽掛太深，她的心帶着鐐銬在飛，明知不可爲而爲之，她的放逐成爲必然。

漫漫河畔，易安彷彿釋懷，在抉擇下她似乎對生命又有了新的見解：所作抉擇，不曾悔怨，但求心安。

只恐雙溪舴艋舟，載不動、這許多愁。

只願雙溪舴艋舟，載得動、這許多愁。

往事只是回憶作文 篇9

暮光接近，天上落着小編，站在大門口，望着正對面天上慢慢冉冉升起的一縷炊煙，打動了我心裏好長時間以前的記憶力。許多記憶力早就被封塵，可是我卻從沒遺忘煙筒上的那一縷炊煙，那炊煙中有媽媽的味兒。

記憶裏的老村子，不論是早晨，下午或是是傍晚時分，每家每戶的煙筒空中都是會依次的漂起或白或青的炊煙，尤其是在哪春雨綿綿的日巷子裏，炊煙如霧，萬般無奈飄在房頂上邊，天空中，那一片若隱若現景色把老村子描繪成了一幅素雅的水墨山水畫，不知道沉醉了是多少鄰里，遲遲不捨離開。

以往的廚房竈臺早已伴隨着時期與高新科技的發展，轉變成現如今的電磁竈、煤氣竈。如今的村子難以再見到那如飄帶般唯美曲線圖的炊煙了。但是，每一次一到傍晚時分，我的眼光一直情不自禁去尋找那記憶裏的在餐廳廚房勤快乾活兒的媽媽。在那時候，媽媽不許我學習做飯，她一直一個人在廚房裏累成狗。一到用餐時，她總你可以從廚房裏“變”出很多爽口的美味。吃過飯，也一直可以把碗盤整理得井井有條，把餐廳廚房擦洗得乾淨整潔。那時候的我，很好奇媽媽的“魔術師”，每每她在魔術表演時，我便像一個用心的觀衆們在旁邊收看，可是我媽媽彷彿害怕我“偷師她的技術性”，要我離“演出舞臺”遠一些。可是因爲我會悄悄地址着火學着媽媽的模樣，再現“魔術師”。

一天，我提前準備學着媽媽的模樣做我人生道路中的第一次泡飯。我開啓煤氣竈，燒上沸水。一會兒，鍋中沸水“咕嚕嚕”往上氣泡，我將白米飯沿鍋壁放進，用筷子一圈一圈的拌和，隨後放入我很喜歡的菜。一會兒，鍋中的蒸氣又把蓋子頂的“砰砰砰”響，開啓蓋子，蒸氣熱呼呼地往上跑，哎喲！做好了了。我急不可耐的盛了一碗，提前準備品味我的第一次著作。嗯，味兒或是非常好的，但是和媽媽做的彷彿相差甚遠，沒有溫暖幸福的滋味。現如今，因爲我會做各種菜，卻唯有喜愛在廚房竈臺做菜，喜愛做菜時煙筒上的一縷炊煙，喜愛在記憶裏尋找媽媽的影子。

心裏最深處的炊煙，也是母愛的延續……

往事只是回憶作文 篇10

回想起畢業典禮上的一幕幕，好像就是剛剛發生的事，同學們的音容笑貌依然清晰地浮現在腦海。突然，我的鼻子好酸······陪伴了我們六年的美麗校園，從畢業這一天起對我們來說，就已經換了一個稱呼——“母校”。

母校啊母校，您爲我們帶來了一個又一個精彩的童年，這一切的一切，我們永遠都無法忘記！

我們——

無法忘記，剛剛踏進小學校園時，我們那一臉的天真無邪，一臉對小學生活的憧憬與渴望。

無法忘記，課堂上，一隻只豎起的手，一次次精彩至極的討論。無法忘記，課間，操場上同學們嬉戲的背影；音樂課上，老師用鋼琴奏出的一曲曲動聽的歌謠。

無法忘記，講臺前，老師含辛茹苦的身影；黑板上，那一個個粗壯有力的粉筆字。

但我們更無法忘記的，是同學們之間那份純真的友誼和老師們的一顆天使愛心！

當我們以一名小學生的身份，最後一次邁出母校的大門時，一切與母校相關的記憶，都成了回憶。

記得，以前的一次課間，我和同學們正在玩遊戲。可一不小心摔倒了。再一看，膝蓋上蹭破了一大塊皮，鮮血伴隨着陣陣疼痛透過傷

口滲了出來。好朋友們見了，連忙把我扶進教室坐下，然後找出班上的醫藥箱，手忙腳亂地替我消毒上藥。雖然，現在膝蓋上還是有一點輕微的疤痕，但是，它在我的心裏，卻留下了一次美麗的感動。還記得，四年級時的班主任——曹老師。她爲了讓我和另一位成績也很不錯的女同學期末考試能夠名列前茅，利用休息時間把我們叫到辦公室，對我們說：“你們這次期末考試一定要考出好成績來。這樣，我有一個獎勵措施，你們兩個誰考得好，我就送給她一份禮物。”考試結果揭曉了，我考的較好，曹老師就真的送給我一份禮物。我當時真的是又驚喜，又感動。驚喜的是老師竟然真的送給我一份禮物，感動的是老師爲了我們的成績，做出了許多的犧牲。

想到這裏，我居然發現，我的眼角有些溼潤。

是啊，我們就要和朝夕相處了六年的老師和同學分別了，誰能不難過？倘若分別是必然的，同學們，以往的日子願你珍惜，未來的日子望你珍重！

往事只是回憶作文 篇11

走在文化活動中心中，看到成千上萬的風箏在天空中無拘無束的飄舞，童年回憶的水利閘門猛然打開，那一段與風箏歡度的歲月也如洶涌澎湃一樣回憶起來。

那時候，我們家門口有一塊大空閒地，那也變成了我幼年時期的樂園，那時候，。我2歲，仍在咿呀學語，爺爺就帶上我一起去放風箏。他拉着我手邁向空閒地，用慈愛而又溫和的響聲對我說：“小孩，爺爺今日教你放風箏！”那一天我就是高興極了，可是不管我怎麼努力，風箏便是放不起來，之後，爺爺逐漸從零地教我，他擡起我手，漸漸地的釋放線，歷經大家的共同奮鬥，風箏總算放了起來，那一刻的愉悅，如今回憶起來還會繼續禁不住咧開嘴笑呢！

之後，我慢慢長大了，放風箏的技巧還要比之前熟練的多，一些基本上放風箏的瑣事自身也可以解決了，不一會兒，你也就能看到二隻風箏在天空中互相匹敵，可是我放的仍然沒有爺爺放的高。

再成長些，我也早已可以徹底掌控了每一個風箏了。當我們的風箏早已衝進雲宵時，這時的爺爺仍在擺佈着那二根纏上的線，而且早已出汗不僅了，那一刻我確實感覺爺爺早已衰老了很多了，過了一會兒，爺爺才把風箏弄好，沒多久便追了上去，這時候，大家早已看不到風箏了，只有看到天空中2個橘黃的小一點，或許是爺爺年紀大了；或許是爺爺在要我，他的風箏比我的矮了許多，由於自豪，我有時候還會繼續把風箏取回一些線，再放進去，心裏就會有一股莫名其妙的歡樂和激動，就連爺爺看過也禁不住對於我放的風箏拍手稱快，那一天的歲月不清楚是怎麼以往的，只感覺時間靜止了。

再之後·，我上了中小學，放風箏的機遇就少了許多，但我都會身背母親悄悄去放，好像僅有放風箏的情況下，。我會開心，殊不知，我每每放起風箏時就會想到和爺爺共渡過的那片樂園；想到和爺爺一同放風箏時的場景……可現如今那隻風箏早就蕩然無存了，但因爲我始終不容易忘掉我和爺爺一同放風箏的美好時光·。

風箏，你是我心中中緊密聯繫的一段小插曲，你，也始終在記憶裏最深處的一個角落裏中，要我令人難忘。

往事只是回憶作文 篇12

記憶裏，我還在父親的家鄉溫州市待過兩年。

僅僅，來說也挺怪異，我還在溫州市忘不掉的，除開奶奶和那不計其數朵蒲公英以外，就再也不會其他了。

那時奶奶一到中午就帶我出去，去蒲公英的花海中暢快暢遊。

吃過午餐後，奶奶一直會連哄帶推地將我拉出家門口：“乖孫兒，走！奶奶帶你出去散散步咯！”最初，我是極爲不願意的，由於去蒲公英的花海要走較長一段凸凹不平的小道，有很多硬刺一般向外打開的枝丫小葉，我害怕把長裙劃傷了，想一想女生那討人喜歡漂亮的蛋糕圖案設計的裙子上發生了一道道刮痕，是多麼的的不好看啊。

因此，奶奶就身揹我走。

到蒲公英叢，我卻開心了。光着腳丫子在蒲公英叢裏瘋跑，秀髮也散掉了，泥水濺到衣襬上，因爲我不在意了，一個勁兒地跑，有一些蒲公英上也沾有了泥水。

等着我瘋可以了，便一下子倒在蒲公英里，手和腳都開啓，望着那一朵朵蒲公英，一根細細翠綠色莖，支撐點着一個小小乳白色絨球，我伸出手摸下那一個圓球，好軟好軟，比我的芭比娃娃的胖身體還軟，我像一個剛剛出生的小寶寶，手和腳縮在蒲公英中，如同躺在奶奶的懷裏裏一樣溫暖。

“乖孫兒！起風了！起風了！”奶奶十分興奮的響聲把已經熟睡中的我喊醒了，我一骨碌站起來，睜大雙眼瞧！一朵朵蒲公英迎風招展，我今天穿的是白色裙子，這並不恰好嗎？因爲我跳翩翩起舞來，像風一般轉動，很多蒲公英都圍住我飛，自由的飛翔了，我的秀髮上也沾了幾支蒲公英。奶奶高興極了，皺褶不見了，臉部僅有了笑容，她召喚着：“乖孫兒，我的蒲公英公主！”

每一次從蒲公英叢回家，或是奶奶揹我，大家一直一副如願以償的模樣。

回到家，奶奶先幫我洗了腳，隨後說明日還去，我可高興了，緊抱奶奶，“啵”的一聲親上來，奶奶笑變成一朵小花。

這幾年我一樣和奶奶去蒲公英叢裏玩，但是奶奶年紀大了，她不能陪着我了，父母將我接回來長沙市了，我作夢也忘不掉和奶奶一起在蒲公英叢裏的快樂。

那一陣陣的那風蒲公英吹向了遠處。

往事只是回憶作文 篇13

回憶，對每個人都不陌生。但也許是美好的，也許是痛苦的。人們都想忘卻痛苦的，記住美好的，可是有時我們又怎麼能控制得了呢？

這些回憶一直死死地纏住了我。我總是想着躲避它們，可是那些畫面總在我腦海中映現。

那是一個深秋的傍晚，電話突然響了。我正好從外面回來，外面的風呼呼地吹着，也吹走了我的好心情。媽媽趕忙拿起電話：“喂，找誰。”“……”那邊的人在說什麼我聽不清楚，只看見媽媽的手在抖動，幅度很大，我跑過去問媽媽是什麼事。她卻不出聲。我拿過電話只聽見那頭傳來源源不斷的哭聲，我好奇：“阿姨什麼事？”“你……你爺爺他……他死了。”“啪”電話被我掛斷了。我不願意相信這電話那頭帶來的這令人震驚的消息。我和媽媽坐在那兒一動不動。很久，很久。只是眼淚已如泉涌。

媽媽把事情告訴了爸爸。我還沒有醒過來已經在列車上了。到家我踏進門，看見了大廳放着爺爺遺像。這太突然了！記得幾個月前爺爺來上海玩，身體多健康啊！爸、媽送爺爺走時，我堅持要送，可是他們沒答應，我心裏有點恨他們。恨他們沒讓我多看看，陪陪他。記得從很小開始，爺爺就幫爸、媽帶着我。爺爺很愛我。什麼都依我。但不是溺愛，因爲這樣對我沒好處。爺爺脾氣好，從來不打人，甚至連罵人也很少。

叔叔們爲爺爺買了塊墳地把爺爺埋了。我也終於接受了現實。我回家多少天就一直地哭。我跪在墳前不肯走，哭得很兇。後來要上學纔回到上海。

我接受了現實，但我儘量躲避它，視它不存在。爸爸要在家裏掛爺爺的相片，我就是不肯，因爲我一看見爺爺就會哭。叔叔家有爺爺的相，我每次去他家就會哭着離開。我多想忘記這件事的存在啊！但能嗎？我是多愛我爺爺啊！忘了他是不可能的。可是我又能怎麼辦？爺爺在遠方能瞭解我的痛苦嗎？他會心疼嗎？

雖然，跟爺爺住在一起很開心。但是回憶到最後我總是淚流滿面。

過去的日子越美好，我就會越痛苦。因爲那已經成爲過去，永遠回不來了。

爲什麼回憶是痛苦的，我卻還是想回憶呢？

往事只是回憶作文 篇14

漸漸喜歡上了回憶，也許是年紀漸長的緣故吧！也許有一種遺忘於生活的記憶——偶爾久違的電話，偶然擦肩的面對，偶然翻閱的信件，偶然的回憶……在記憶中，愛是如此清晰。而在現實中，它似乎早已被遺忘，它早已被厚厚飛灰塵掩蓋，自己忙的無暇顧及那陳年的記憶路段。記憶在歲月中不停的積累着、增加着，一次又一次的增加，一次又一次被無數塵埃覆蓋，更新，再覆蓋。而記憶中的那愛、那感動，卻永遠的停留在那成長的路途中。

漸漸喜歡用筆默默記錄那些記憶，也許是喜新厭舊的青春不在的緣故吧！看着那流動的墨汁述說着一段段的往事，心也跟着飛揚，重溫那悲歡離合的生活，感受着，那遺忘於生活的曾經的愛恨情仇，卻有了另一種心境，不再成爲困擾，也不再激盪，只有了輕輕一笑的一份灑脫。文字是默默地，卻是無比真實的內心話語。言爲心聲，我敬重真實的文字，更仰慕這真實文字背後的品德。行文如做人，只有好的人品，才能寫出好的作品。好的文字就如同烹製佳餚，須用心而爲，否則，便會觀無形，食無味，即或有形，也不過是影視道具、圖中影像、騙人悅己的應景之物而已。而文字於現在的我已不再僅僅是一種敬畏，更多的是精神的一種支撐。看着鋼筆的淚珠，劃出的那些或悲傷或喜悅的痕跡，慢慢老去的心漸漸被滋潤出了青春的色彩。

漸漸的往事成了生活的一部分，有的時候，一句很簡單的話語，一個很簡單的物體，和一件很簡單的事情，都會令我浮想連翩的。不知是我喜歡回憶還是喜歡文字，反正我喜歡把回憶用文字表達出來。文字成了我生活中的語言，它如同畫家喜歡用畫筆畫面去表達生活一樣；如同音樂家用樂器聲響去表達生活一樣！儘管有些故事悽婉，有些片段無奈。當秋思染紅了晚霞，秋風浸染了思緒，不知那片浮動的雲是否還藏着昨天的心事！任時間流過指尖，任風沙洗滌歲月，我應在回憶與夢想中尋覓着-----

我有時很疑惑，是歲月改變了昨日的悲喜，還是夢輕輕抹去歲月的皺紋？是時光帶走了天真的笑容，還是偷偷移走了單純的心曲？我不知道，也許沒有人能回答自己的一生是喜是憂。我現在只喜歡在平淡的日子裏，翻開塵封的記憶，讓思緒隨風飛揚，體會着心靜如水那種平凡中最純美的境界。

往事只是回憶作文 篇15

今天下雨了，細細的雨絲從天空飄落，空氣中彷彿裝了製冷劑，乾枯而冰涼。整個世界彷彿籠罩在迷煙中，縹緲到不真切。

和朋友一起在街道上閒逛，看着陽光一點點暗淡下來，夜幕一點點佔據白晝的空間，心裏暗想這時間流逝的意義，竟不自覺有點遺憾。吃過飯，走在那些曾經和朋友一起走過的街道，有些許回味的感覺。雨天，又是小雨，到了夜晚更增添了些許涼意。

擡頭，漆黑的暮色在頭頂綻開，偶然間看到一棵落葉未完全跌落的樹，乾枯的枝椏上掛着零零散散葉子，那些不肯飄落的片片枯黃在ktv紅豔的燈光下發出夕陽下炫目的橘紅，我突然有點恍惚，它們如此執着的不肯跌落到底爲了什麼，那些雨滴狠狠砸在它們身上的滋味是它們的理由？爲了讓我這樣無聊的人發現那抹色彩而堅持？爲了體驗一把懸空的震撼？我不懂，從一開始就不懂。

我不知道那些枯黃的葉子知不知道有種力量叫新葉，那些嫩綠會毫不留情地將那些幹皺的枯黃的散發着死亡氣息的葉子擠掉，毫不留情，甚至會洋洋自得。它們知不知道那種堅持會帶來更慘痛的後果，它們知不知道有多少人如此這般的討厭那份乾癟的色彩。我怕那份我曾經有過的那份失落會再次出現，有點不幹，有點悽楚，有點悲憤。失去了所有的時間，一切都是假象。一切都只能毀滅。

我不知道爲什麼會再次憶起那段青蔥歲月，那段我們一起走過的365個日日夜夜，我忽然有點感動，我從未想過有誰像我那樣懷舊。你告訴我很多，告訴我讓我不再敏感，我忽然又回憶起那些被橘黃色暖光包圍的高三日子，那段日子或許我永遠也忘不了，真的，我太愛那段日子，以致我無時無刻不再懷念，雖然我明白一切都不復存在，一切都改變了模樣。

我寫過了太多的回憶，這篇日誌我不想再跌在過去無法明白現在的意義。我只想從歲月裏打馬而過，經過木棉、紫堇，然後看着過往一點一點從我身後淌過。不捨，卻無能爲力。

我不知道爲什麼此刻又會開始想起你，唉，算了，不管他了。

我只想記下一點生活的東西，讓我有東西可以回憶。只是不經意間，又想起了點點滴滴。

今天去吃麻辣燙，追憶過往。老闆看到我們一笑說，逃課出來了？我和朋友相視而笑，老闆略顯尷尬，我想他那刻應該想到了點什麼。

往事只是回憶作文 篇16

一種遊戲，一次次觸動心靈深處那片柔軟的區域。有傷心，有幸福，有開心，有難過，有訣別，有酸、有甜、有苦、有辣、、、、、這麼多年一路走來，遇見也錯過很多人，有尊敬的良師，有投機的益友，有海誓山盟的戀人，有疼愛自己的親人、、

每一次的轉動，腦海中就會出現一個似曾相識的人，努力去尋找卻發現，在不知不覺中，她早已經隨着時間消失在人海；想起曾經那個過去，那個我們經常打打鬧鬧，卻從不會因爲這些而氣惱，卻經不起異性的吸引，我不知道你是否知道那個祕密。因爲你，我放棄了她；因爲你，我和他連朋友都沒得做；因爲你，我們的人生再也麼有交集；最後，也是因爲你的放棄，我們 的友誼也隨風飄散。這一刻，淚水，悄悄劃過臉龐有多少年不願意記起。

淡淡的傷感音樂響起，那是曾經愛過的人嗎？爲什麼你的笑容，依舊是那樣的溫暖。當初也許就是迷失在你的笑容裏。和你在一起的一年裏，見到最多的就是你的笑容。爲什麼這個時候你的笑容是苦澀的，爲什麼，我們的選擇不同，你單薄的漸行漸遠，我也只能將對你的愛埋在時間的長河裏。

我的記憶裏搜索不到這麼一個人，在書裏，他是 慈愛 的，是偉大的。我不知道，他是不是這樣一個人。如果他是，他怎麼會丟下我，獨自離開；如果他是，他怎麼不想想他的孩子，他的父母，他的妻子，他 是自私 的，他只考慮自己。我恨他，可是恨也是需要感情的。任淚水爬滿臉龐，不想伸手去擦，可是誰會去幫我擦、、、、

出門在外，誰會爲你牽掛，誰會提醒你天冷了，該加衣 了；在外要照顧好自己；是誰一次次在你的耳邊不停的重複着關心的話語。那些都不是你，我只能聽着你對別人的關心，呵護與疼愛。爲什麼我卻不恨你，爲什麼，每一次想起，心裏都難過；爲什麼，心裏還是會爲你擔心。 淚水滴落在手上，溫溫的卻也冰涼，血緣有時候真的很奇妙。

遊戲結束，揮之不去的是 滿腦子的畫面，想想這幾年，渾渾噩噩的過， 有時候真的很討厭自己，人生遇見很多人，也錯過很多人，討厭很多人，也喜歡很多人，心總是要跟着自己去走的，沒有人能代替，整理整理，剔除一些不愉快的，開開心心爲以後奮鬥。

往事只是回憶作文 篇17

鈴聲載着盛夏響過，老師汗水凝成諄諄教誨春風化雨，回憶乘着已逝的時光流轉，越飛，越遠……

回到初地

輕步走過這裏，寒風中殘存着雨絲的氣息，舊時的煙雲早已隨時光散去，留下的只是熟悉的牆壁。陌生的人，遺失了曾經的笑聲，唯一留下了自己。靜靜在這裏佇望，望盡一切；緩緩手心中捏緊，握住成長；妄圖於此刻懷想，只是時光早已沒了印記。好久沒來過這裏了，這裏曾是笑語滿盈；這邊又好像是痛之初始，一切，無言，皆已荒涼滿地……

憶昔往事

雖不曾掩泣，但夜裏也會輾轉反側；雖不曾明語，暗裏也會傷心嘆息；雖不曾交流，彼此卻也心照不宣。好似所有喜怒哀樂都藏在昨天，痛，也不言。一張三尺講桌，刻下了期望與滄桑；一排排座椅，承載了三年的厚重；牆上一個個塗鴉的記痕，描畫者多彩的青春。自己親手雕刻的素錦流年與這裏相擁，絢爛出精彩，精彩有傾慕，傾慕後的相會，相會後的離別落寞……

在這裏，自己孤身一人，難免有點經不起時間的刷新，小小的教室，承受了太多的滄桑與悲涼。冬季裏肆虐的風吹進衣袖，寒意往毛孔侵襲，夾雜着淡淡不屑與傲慢，彷彿嘲笑着我這個時光的棄兒。本來是早已消逝了的從前，我卻執著地追尋曾經的歡笑。就如一首歌詞所說“開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩紗窗風雨黃昏後，忘不了新愁與舊愁，展不開眉頭，挨不明更漏”……

再看了看前方，那是風來的方向，徹骨的寒意使我變得清醒，心裏逐漸的清晰，好像那些曾經沒抓住過的光陰已展開了翅膀，靜候着夢想的飛翔。

笑迎前方

前路未知，迷茫，艱難，或許也綿長。我在分岔口的躑躅中選擇了前進的方向，迎着風笑了，笑自己那段好似美麗的陷阱流年。是的，回憶如鎖鏈曾牽絆繾綣，但白駒過隙的人生怎又能容得長久回憶。美好總是在前方啊，擡頭便望見最初的夢想，低頭就看見自己前行的路。或許那一刻的彷徨又訴說着那時心靈的轉彎，但我堅信，即使躊躇也不會再改變我前進的執念。因爲我走過了，走過了那個笑靨裏驚豔的曾經，走過了孤獨裏刻骨的傷痛，也走過了成長中的輕狂……

我的未來在我的路上，我將行跡鋪灑；

我的路上有我的未來，它將永不止步。

往事只是回憶作文 篇18

五年級下學期的第二個星期，我們年級12個班一起去軍訓。

還記得我第一次穿上迷彩服的時候，我挺興奮的。戴上軍帽，穿上軍鞋，聽着外面不斷響起的讀稿的聲音，我覺得我長大了。

還記得我們訓練時，教官常說的一句話：動動動，你動什麼動？抓抓抓，你抓什麼抓？再動我一巴掌拍死你！這句有些變調的話，我們至今還會想起，然後笑個不停。

還記得我們那次站軍姿，我站得筆直，豆大的汗水從我額頭上流下來。幾分鐘以後，站軍姿結束了。大家都喊累，老師說：“你們就是沒吃過苦，就站一會兒軍姿就喊累！”不過也是這一次站軍姿，讓大家都學會了吃苦。

還記得我們去製作葉脈書籤的那節課，一個老師教我們製作出一張又一張五顏六色的書籤，大家都很開心。我至今還小心地保存這我在那裏親手製作的橙色和黃色相間的書籤。

還記得那時候我們去種植物，把一根根小樹枝插進泥土裏。我們捧着小植物，開心地笑着。

還記得我們那次去劃小艇，我們都拿着木槳，不熟練地划着。一隻小艇上坐四個人，我們這隻小艇劃得還算可以，但有的就不太好了，一直不停的在中間打轉。劃小艇的時間到了，我們這隻小艇第一個回去。但有的小艇裏的同學劃不好，老半天也劃不回去，教官就嚇唬他們，說，那隻小船裏的人最晚回去，就做二十個俯臥撐，於是，岸上的人都幫他們拉着繩子跑，結果後來，一位同學（我不能說她的名字，否則她看了會殺了我的！）由於太緊張了，掉進水裏了，她只好去換衣服。

還記得……

我們走的時候是星期五的上午，那時候正下着小雨。我們照完相後，陸續上了車。當我們正沉浸在分離的悲傷中想和教官傷心一番說再見的時候，那可惡的教官把我們送上車之後，就連人影都沒了，幸好我即使反應過來，沒有留下眼淚，否則就丟臉死了。潘鍵東當時抑制不住情緒，紅了眼眶，結果成了個笑柄。唉，真可憐。

軍訓時的很多事，讓我感觸很深。在軍訓這段時間，我們大家都吃了不少苦，但走的時候，我們也很不捨得。真可憐。

往事只是回憶作文 篇19

三百里清清的江水慣縱永嘉，以“水秀巖奇、瀑多、灘林美”而聞名遐邇，這邊是我從小生長的地方。

我是清清綠水旁邊的一株渺小的樹，我見證了這十幾年來楠溪江水的諸多變化。我陪伴着楠溪江走向風風雨雨的日子，江水漲起，江水乾涸……楠溪江就如我的母親一般，哺育了我的生命。我渴望每一個早晨，鳥兒清脆的叫聲把我叫醒，於是，我跟涼涼的雲，玩捉迷藏的遊戲，調皮的小松鼠，在我身上跳來跳去。無論清晨傍晚，無論晴天雨天，無論陰晴圓缺，這樣平淡而自足的日子總讓我內心安定。

但是，而我不得不提的是，最近幾年來楠溪江水中的泥沙越來越多，垃圾越來越多，清澈的江水越來越少，這一切使我的母親——楠溪江，常常發出哀怨的痛哭聲。就算如此痛哭，如此傷心，而人類卻毫無反應。我感受到了楠溪江水的哀怨，便託着風，託着鳥兒去幫忙查看，排查下含沙量爲什麼越來愈多的原因。

風兒輕輕吹來，鳥兒嘰嘰喳喳的叫着。聽他們說，人類的濫砍濫伐肆意浪費水資源，使得水土流失越來越嚴重……聽到這裏，我不禁感嘆：人類啊，這樣做，對你們，對大家又有什麼好處呢？我不知道下一刻逝去生命的，會不會是我，但是即使我是一棵樹，我也有生命的自尊與渴望，我也有想保護大家的希望。

江水中的泥沙越來越多；我的同類——數目，越來越少。嗚呼，無法可想，百年之後，千年之後，美麗的楠溪江水會變成怎樣的模樣？會一如既往的清澈嗎？不，將是一片渾濁，甚至沒有“楠溪江”的存在，是土地嚴重地沙漠化，若是等到那時，別說我們這些花草樹木了，就連你們人類也要遭殃了啊！

楠溪江何以清如許？這是我縈繞在我耳邊深深的困惑。

人類呀，學會保護吧，也許你們永遠都不會感受到那種無時無刻都要面臨生命危險，無時無刻都在哀怨的感覺。但是，我知道，你會一定能退回到一種心情，那便是深深的愧疚和後悔。

讓我們遠離那些回憶，那些傷痛，讓樹木郁郁青青，讓天空澄澈清明，讓楠溪江永遠是樹的樂園，泥土的家園，讓自然的美，永遠流傳。

往事只是回憶作文 篇20

我本來皆有不愛好去回想少許什麼，由於我祈望那些曾在我生射中展現的人或事，好恆久地伴同着我，而不是永恆的成爲我腦海中迴繞的記憶——不外記憶，看不見也摸不着。只重情緒，像塗滿毒液的芒刺，在我的本質，一遍處處，扎得我生疼。但是，熱愛的你，在我的性命裏，惟有片刻的退場，短促的扮演，和一個瞬息兒而又清靜的謝幕。獨一留住的，是一個懵懂而又衰弱的背影，卻是我心中最爲敬服的記憶。

第一次和太婆會晤是在一個溫存的午後。其時，我正在地上打滾撒嬌，哭鬧着要媽媽。這時，一對和婉的大手把我輕輕抱起，和氣的一遍遍愛護着我。那雙洋溢着和善的眼珠使我凝結了哭鬧，舒服地依偎在太婆的令人結實的度量中。

太浦饋在偏遠退步的屯子。每當薄暮時代，她總鍾愛用瘦削的身軀背起我，去理論的山坡上納涼，她鐮刀相仿的背脊硌得我生疼。我穩定地伏在她肩頭，聽她叨嘮，談許多興趣的故事和少少不着邊緣的話，紀閥鷦在一個夜晚，涼快的月光投射出太婆淺薄的背影，太婆倏忽停下來，彷佛在對我說，又像是在自說自話：“太婆不知道還能不能等到你出人頭地的時候呀……”其時的我年幼愚昧，只明庸才癡的望着天際中吊掛的那輪圓月。

與太婆渡過了幾個月的安按時期輝，媽媽用一顆小小的糖果就讓我減弱了緊拉着太婆的手。我只可在駛向遠處的汽車上，眼淚汪汪地揮着小手與太婆離別，就如斯放棄了這段痛快而又目前的日子。

幾個月之後，太婆毫無預兆地死亡了，年幼的穩數幻饗鑰蓴剖鞘裁純此跡感到太婆僅僅去了一個邊遠的場面，那處有花，有草，有亮堂的月亮，另有五顏六色的糖果。我就云云呆呆地坐在一旁，看着刻下勞碌的人們。大人哭，我也隨着嚎，卻陌生得爲誰而落淚。太婆會怪我嗎？

欽佩的太婆，你映蜆摔端倩成用那雙溫順的大手愛撫我了，好久都不行那麼接近地叫我的小名了，長久都不行了用你那矮小的身軀背起我了。我只能對你那面帶含笑的像片，依賴那一段拖沓卻永遠被我珍惜的記憶，託付我對你深深的思量。

往事只是回憶作文 篇21

打開窗，樓下的嬉笑聲便傳入了我的耳中，似乎，很熟悉的聲音……

我小時候，也是這樣，每天放學，我便早早地跑回家，約出鄰居家的小朋友在一起瘋玩，笑聲還常常打擾別人休息，我們仍然樂此不疲。但從什麼時候開始，我們的笑聲，不見了呢？

小時候，正是愛玩的時候，常常不知在玩些什麼，有時候很瘋狂，有時候很傻氣，卻也不敢做什麼驚天動地的大事，現在想起來，都後悔得不得了，當初爲何不成羣結隊離家出走呢？或許那時心裏也是害怕的吧！

小時候，和鄰居家的小朋友玩的特開，我們乾脆就效仿“桃園三結義”，在一個月黑風高的夜晚，在樓下的車庫裏，完成了我們神聖而偉大的“結義任務”，並且在無數黑暗的夜裏，各自捧着一個小蠟燭，在那裏開“地下會議”。當時我們覺得特別莊重，心裏有種說不出的激動與興奮，現在回想起來，卻覺得特別好笑。

小時候，總是喜歡在河邊玩耍，明明知道很危險，明明知道會被老媽揍，卻還是奮不顧身的奔向那裏，結果可想而知，而當時哭着認錯說再也不去危險的地方了，之後還是死性不改的帶着朋友一起去，至今我都想不明白當時的我怎麼會有那麼“堅定的決心”“頑強的毅力”。

呵，小時候就是那樣，我們可以不管不顧，即使總被捱揍，高興了可以大聲笑，難過了可以大聲哭，喜歡的事放手去追逐，不喜歡的人，可以大聲唾罵。堅持的事情，決不容他人去改變，放棄的事情，也輕而易舉的便放開……

可是，都過去了，後悔也罷，傷心也罷，懷念也罷，逝去的日子終究會被打上封條，棄置在歲月的牆角，慢慢被遺忘。

現在，他們在一起的時間屈指可數，我們之間似乎少了一些默契，多了一些隔離，走在路上，都沒有話題可以說，我們都在一路上沉默着，只是想着，曾經在一起那麼快活的我們，現在怎麼會變成這樣？

時間，總是太快，快得讓人措手不及，曾以爲還有很多時間讓我們去浪費，去揮霍，曾以爲我們還可以這樣很長時間，卻發現已經到了無可奈何的地步了，我們不得不去面對，緊迫感隨之而來，現實的虛僞，讓我們不得不重新把那些回憶再次拋入沉封的箱底。

一陣寒風吹來，臉上有些吃痛了，起身又關掉窗子，回到了書桌前……

往事只是回憶作文 篇22

在窗前，風吹着我的頭髮，細雨調皮地落在了我的臉上。伸出手淋溼了，我才緩過神來。不知咋的，身體突然一顫，喚起了我的思緒

小路上

中午時，我提着袋子上學。邊走邊欣賞路邊的風景，儘管下着點小雨，但它們仍然顯得那麼生機勃勃。我並沒有拿傘，覺得這點兒小雨難不到我什麼。可能是心裏有點自負了，於是上帝也給了我一個下馬威。突然下起了大雨，就像特意針對我而下的，我被氣得慢走着。看着身旁的同學都撐着花傘，唯獨我最特別，我有點自責了。我又想起了袋子裏的書，特別是那本日記本，於是便抱着它們狂跑。雨越下越大，我真想鑽進一位同學的傘裏躲躲，可這樣很沒有禮貌，我快如風似的跑着；雨水早已打溼了我全身。我的腳步慢了下來，認真想想，這也是讓自己清醒清醒吧。回憶起開學時給自己定的目標，真是羞愧。

桃花旁

如霞的桃花是我去看望外婆的途中見到的兩棵桃花樹。下了車，我便迫不及待的舉着傘來到它們面前。雨嗒嗒地落在了傘上，我真希望雨滴小聲點，別把桃花妹妹們給驚醒了。我輕輕地走着，枝葉似乎看見了我，也叫醒了它的仙女——桃花，嬌豔地笑着，讓我着迷。我微笑着，因爲這是我看見過最美的桃花樹！我多麼想要摘一枝帶回去欣賞，可那種行爲是可恥的。爲了滿足自己自私的想法，破壞了景物，又使其他路人欣賞不到它們的美豔。世上的這類人多如牛毛，難道就不知道這種行爲帶來的後果嗎？

桃花如同粉衣仙女一般在枝頭上，爲大自然增添一份美麗。我輕輕地到退出了這地方，爲它們祝福。

公園中

一位友約我出去玩，問我我家人在不在，我說不在，她興奮的將我拉出來，帶我來到了一個公園裏。這裏很少有人來，我們在細雨中跳着、跳着，呵呵的笑着。累了就在小路上散步，路邊偶爾有幾棵柳樹，散着綠髮，在春風中盡情地搖擺婀娜的身姿。草叢裏有幾朵豔麗的花朵，是剛探出來的嗎？

今天我沒有煩惱，把爸媽的話拋在腦後，不去理睬面前的困難，將所有的壓力統統推開，輕輕鬆鬆的多麼自在啊！像鳥兒一樣自由飛翔，這是我們都渴望的。

一個汽車的聲響把我從另一個世界拉回。

雨還在下着，如絲、如娟、如霧、如煙。

往事只是回憶作文 篇23

我在一本書中讀到了《草船借箭》的故事，文章中有一句話讓我印象深刻。

喲嗬！這埋伏筆手法不錯，我要用！

當然，這是我現在知道的。那時候讀書少，哪裏知道那麼多語文技能？

我太激動了，就把故事抄在幾張白紙上。我把這些白紙藏在書包底下。就等着我的語文老師，最美的顏老師，來安排作文！

我真想超過我們班的北京人馮琪。他的作文經常在班上被當做範文來讀，還有一個王成。

他們寫面，往面里加水，往面上澆更多的水，我就沒活過；他們寫和我父親下棋，這很危險。我不會下棋，我只和爸爸跳過跳棋；他們寫的是割韭菜，割麥苗。我沒有那種經歷。

這是一個以總結中心思想、分段、分層、總結段落大意和總結層次含義爲中心的語文學習時代。他們的作文已經在全班大聲朗讀了，真的很榮幸。他們是我眼中大觀園裏的姑娘，我最合適的角色是劉奶奶。

在整個小學階段，我的記憶一直到五年級都很少，但是很清晰。:背誦課文秋天來了，天氣冷了，一羣鵝向南飛；早起在院子裏看《小貓釣魚》和《烏鴉喝水》；公開課《南轅北轍》，《拔苗助長》，《掩耳盜鈴》；抄襲《神筆馬良》與謝濤；想到冬天的《賣火柴的小女孩》；五年級《伏爾加河上的縴夫》和《鸕鶿》。

你說，在這樣的文化氛圍下，我能放棄嗎？當然不是！

我也想有自己的榮耀！

在我自己的語文記憶裏，只有三四件事，當着全班的面講《后羿射日》的故事；老師誇我語文筆記好。這樣更光榮。

我記得我的作文兩次，但都是很尷尬的事情：一次是繼續寫。我寫男主角的髮型多年不變，顏李蓉老師委婉的批評我；另一次是縮寫《草船借箭》。

我把事先抄的東西藏起來了。嚴老師一安排，我就開始寫了。

我是第一個看完的，顏老師很開心的接過來看。顏老師的笑容很美，我現在都還記得。她的眼鏡是當時知識分子的標準眼鏡，髮型像金魚。

看着看着，顏老師的笑容凝固了。她和藹地對我說：你把縮寫寫成了擴展，雖然你把那句話用得很好！

顏老師說的那句話是我最喜歡的一句。

往事只是回憶作文 篇24

夜深了，屋中的人在守候着什麼。

——題記

太公公在今年二月裏我們而去。他已過了耄耋，身體也不再像以前那般硬朗，還有疾病在身。我們本以爲他能熬過這個年，儘管做好了心理準備，但當太公公的死訊傳來時，我還是控制不住內心的悲傷，任自己的淚水一滴一滴的落下。

在葬禮上，太姥姥招待着前來哀悼的親戚。她把滿頭銀髮梳得一絲不苟，往日掉落的碎髮，也被她用髮卡穩穩地夾在鬢上。她微笑着，但笑得牽強，她想用微笑來掩飾自己內心的強烈悲痛，她拄着柺杖的手顫抖着，雙眼佈滿淚水，卻忍住不讓它掉落。她走到太公公的遺像前，注視着，眼裏充滿着濃濃的依戀與不捨。她低下頭，從口袋裏拿出手帕，偷偷的擦掉快要溢出的淚水。可她想擦掉的不僅僅是淚水，還有哀傷。

外公想把太姥姥接到城市裏，她看了看這間小屋，搖了搖頭她想守候這間小屋。

這間小屋是太姥姥和太公公居住的地方，是他們相愛七十多年的見證。小屋不大，但很溫馨。院裏的青芒果樹也經歷了無數次的開花、結果、葉落。太公公生前最愛吃青芒果。每到芒果成熟時，太姥姥都會將芒果摘下，洗淨，切條，入罐，放糖，擺入冰箱冷藏。醃製好的芒果，一口下去，酸酸甜甜，芒果特有的清香在脣齒間綻開。兩人坐在老藤椅上，就這樣享受着午後的時光。

屋前是一條河，太公公生前常常帶着漁具和小板凳，在河前一坐就是一整天。太姥姥靠在門框上，眯着眼睛，看太公公熟練地裝餌，下溝，在輕輕地一提杆，一條活蹦亂跳的魚就釣上了。太姥姥接過魚，到廚房裏用菜刀把魚拍暈，刮鱗，剖肚，放調料醃製，熱鍋，把魚燜熟。太公公在門外抽着旱菸，聞着魚香走進來，借嘗味的名義來吃一塊，細細品味，即使味道剛剛好也要胡亂指點一番，看着太姥姥臉疑惑自己卻在偷笑，這便是他們最日常的生活。

太姥姥看着這一片滿是回憶的地方，老淚縱橫，轉身回屋，用飽盡滄桑的手滑過這裏的一切一切，忍不住的嘆息。

夜深了，屋中的人在守候着這間小屋，守候着一顆青芒果樹，守候着一條小河，守候着記憶中人、事、物……

往事只是回憶作文 篇25

那些美好的回憶，裝點成我最美麗的年華。

——題記

那年春天，各種花兒次第開放，柳樹也慎重地開滿了花。微風吹來，朵朵柳絮舞動腰肢，飄飄灑灑，紛紛揚揚，輕輕柔柔。它像白色的雪花，周圍一片花紅柳綠，它獨保有自己的純淨和雅緻。

我們在“漫天飛雪”中，站在操場的跑道上，面對着面，雙手合十，兩眼微閉，無比虔誠地許下願望，天真爛漫的我們將聽來的故事信以爲真。那時，我們興致盎然，我們心花怒放。

此刻，走進回憶，春暖花開。

那年夏天，太陽像個大火球，肆意地向人們兜售它的熱情。沒有太陽的夜，也如同白晝般燥熱，沉寂多年的蟬，放縱地拼命撕扯自己的喉嚨，夜空中的繁星，被雲層遮擋得嚴嚴實實。

你在前面慢跑，我在後面散步。你一邊跑一邊回頭，在人羣中尋找着我，害怕我跟不上你的節奏。我失卻了你的蹤跡，像這天氣一樣煩悶起來。這時，有人從後面拍了一下我的肩膀，我回頭，你笑笑看着我，一如縷縷清風。

此刻，走進回憶，清風拂面。

那年秋天，片片紅葉仰慕風的自由，離開枝頭的懷抱，一心追隨風兒，在空中不停地旋轉旋轉。可紅葉有情，秋風無意，它無奈地跌落，撲入塵土，大地用慈愛寬厚的手撫慰它受傷的心靈。

看着厚厚的紅葉，我傷感起來。撿起一枚，憂鬱地說：“我們長大後還能在一起嗎？”你接過紅葉笑道：“傻丫頭，無論以後你在哪裏，我都會找到你的，就讓紅葉作爲信物吧。”紅葉裝點着秋天，裝點着我們的承諾。

此刻，走進回憶，紅葉翩躚。

那年冬天，大雪紛飛。第二天，白茫茫一片真乾淨，整個世界都銀裝素裹，莽莽蒼蒼。從走廊向校園看去，只有一抹綠色特立獨行，那是一株寒梅，傲立雪中，彰顯着不一樣的個性。

從小體寒的我在這個季節，更是手腳冰涼，即使穿得像一隻熊貓，手還是冰冷。你一下課就捧着我的手，放在嘴邊，一邊吹氣，一邊給我搓手。忽然，一陣芳香襲來，原來，梅花綻開它的笑顏。

此刻，走進回憶，寒梅飄香。

無論四季如何翻轉輪迴，擡頭是你，俯首是你。走進回憶，都是關於你，滿滿都是你給的美好。

往事只是回憶作文 篇26

童年是夢想的聖地，也是夢想的搖籃。今天，我要回憶一下我在幼兒園時的樂趣。

今天我和小趙兒，準備一起去找小天兒玩。我們找到學校門口的醒目堂，問了裏面的老闆，他說小天兒去城東路幼兒園那玩了，我心裏想:“這個小天兒，怎麼沒誠意呀？去玩也不帶我們去。”於是我們倆騎着小趙兒的“瘋狂小電輪”向城東路幼兒園飛奔而去。

到那裏的時候，我看見人山人海的家長們在門口擁擠着，似乎想立刻進去似的。這時我瞅見了小天兒。我連忙騎着小電輪兒找小天兒。問了小天兒才知道，原來小天兒的朋友來接他妹了，所以他來這裏玩一會兒。這時候我們看見校門口打開了，然後看見一羣小弟弟、妹妹們從門口裏魚貫而出。我們也連忙擠進去，小天兒的朋友去找他妹妹了，然後我、小天兒、小趙一起去玩滑滑梯了。

這個滑滑梯可真大呀！有豎着滑的，有斜着滑的，最後還有轉圈兒滑的。可好玩哩！我們先玩豎着滑的，首先先從樓梯上上去，然後坐在滑梯上。一下像火箭一樣衝了下去，非常爽。緊接着我們玩斜着滑下去的，跟剛纔一樣我們先坐在滑梯上，然後像餓獸一般衝了下去。這一次非常嚇人，然後我們又玩轉圈兒滑的，從上面一轉圈又一轉圈兒，然後滑了下去。非常爽的感覺，真的和童年時玩的一樣。

這還不算啥呢，我們又走了木階梯，是大鐵繩拴着一塊兒木頭，然後我們從第一個走上第二個又走上第三個，雖然說着簡單，但是玩的時候非常非常嚇人。有時候踩不穩就會掉下去，幸好這裏不高。我們仨從頭走到尾，然後擺了一個Plus ，這時候我們仨覺得我們仨是這個幼兒園裏“最靚的仔”！

然後我們又玩了攀爬，就是踩着網爬到最頂上。最頂上已經超過人體高度，所以爬的時候會有危險。可是我們堅持爬上去，一步一步的爬，沒有一步沒踩上，正如我們所意。幸福也不是一直，這時候小天兒的朋友叫我們走，因爲馬上就要關門了。所以我們就這樣帶着遺憾走了，可是我心裏已經玩的很爽了，因爲我又回憶了一下我童年時的遊戲、樂趣。

今天我如願以償了，我好像回到了幼兒園，回到了無憂無慮的童年。

往事只是回憶作文 篇27

記憶裏，那座小屋，那個院子，那些歡聲笑語，裝滿了我童年生活的無盡回憶。

走進院子，右邊是一棵大棗樹。印象裏，棗子紅透的季節，我總會央求姥爺上屋頂打棗。姥爺手拿長竹竿，站在灰色的平屋頂上，身子略微前傾，“刷啦”一下，竹竿被有力地揮起，重重地打上枝葉，棗兒“噼噼啪啪”地跳了一地。我忙不迭地去撿，奈何手小，抓不了三兩個就往下掉。於是塞了滿兜滿嘴，鼓鼓囊囊，姥爺被我那憨樣兒逗得直笑。我想再次舉起竹竿，再打落一地的棗兒，再次塞滿衣兜，在老家的院落中聽到姥爺慈祥爽朗的笑聲，留住那段兒帶有棗子清香的回憶。

走過棗樹，便是竈臺了吧。往常那裏總是生了滿竈膛的火，竈膛裏的火苗閃動間，炊煙便升到了院落的上空。老家的竈臺搭在屋子外邊，竈旁的籮筐裏總是堆着些紅薯和土豆。想吃它們可要費些時候，等竈膛的火將盡未盡，留下透着紅光的柴禾灰時，用木棍在竈灰中掏個空，把個頭均勻的紅薯或土豆塞進竈灰中埋起來，剩下的就是等待。烤過一個下午，最好是午睡之後，用木棍從竈膛裏撥拉出已被烘熟的紅薯，那種甜香直達鼻間。外皮有灰？沒關係，那是紅薯美味的副產品，吃起來也香香脆脆呢。要當心的是，烤熟的紅薯一定要小口吃，它不僅是香，還很燙嘴呢！這時便是我最愜意的時光。我想再生出滿竈膛的火，等餘燼正好時，再往竈膛中塞入紅薯，哪怕等一個下午也沒事。待香氣四溢時，再扒拉出紅薯，品嚐着香甜的紅薯，留住那甜美的回憶。

再往院子深處走，牆角下有一口井。井水清冽，於是回憶就增添了幾分清澈和舒爽。井邊還有一個大菜籃，我跟着姥姥挖了野菜後就常來井邊打水淘洗。於是，回憶更多了些野菜的苦味與姥姥絮絮叨叨的細語。院牆的另一邊種着幾棵香椿，春天常刮楊樹毛，椿樹葉子上也總是白絨絨的一片。院子裏還搭着葡萄種着杏，菜畦裏還有茄子和黃瓜……這座院落留住了我過往生活的點滴片段，我的心中留住了這座院落的無盡回憶。

何時還能再回到那個院子呢？

可回憶已在我心中深深紮根，密密成長。

往事只是回憶作文 篇28

小時候在老家讀書的時候，兄弟姐妹很多，表兄弟姐妹啊，堂兄弟姐妹啊，十之八九都是在一個學校讀書，好事大家一起做，壞事也沒少幹，當然，免不了各回各家，各自捱罵。

印象最深的那次是去偷桃子，那時候隔壁村種了很多桃子，我們村這邊也有，大家都懂嘛，兔子是不吃窩邊草的，偷桃子那肯定是要去別的村了，這個提議是大表哥出的，他年齡最大，那時候他都上六年級了，我們幾個最小的就是我，才上二年級，我們幾個膽子小一點的就說，還是不要去了吧，萬一人家養了狗，那可是要被追的，可是大表哥和堂哥已經決定好了，就說，到時候我們得吃了，你們可別眼饞哦，無奈，經不住誘惑啊，屁顛屁顛的跟着去了。

去桃子林的路不好走，很多草，可以說能走的路就是泥巴路，附近還有水溝，六個人一路上小聲說話，就跟老鼠一樣，傍晚，天色已經暗了下來，我們緊趕慢趕的來到了桃子樹下，我拿手電筒照着桃子，真紅真大個，可是我不會爬樹，這種事情還是得哥哥們去做，我們幾個小的就在樹下拿着袋子接着桃子，沒過多久，就摘了很多，看着也夠了，就在這時，不知從哪裏冒出來一條黑狗，汪汪汪的直奔我們過來，我們六個拔腿就跑，由於我年紀小，腿又短跑不快，連鞋子都跑掉了一隻，桃子也掉了幾個，我頭也不敢回，沒命的跑着、跑着。

依稀還能聽見有人在呵斥那條狗，讓狗別追，也還能聽到後面有人在喊着，你們別跑了，我不要你們賠，都別跑了……我們不理，誰知道是不是給我們下套啊，沒準我們不跑了，就被抓住了呢。就這樣我們六個人前前後後的跑出了村子，哥哥們看見安全了，才發現我的鞋子都跑沒了，沒辦法，也不敢回去撿啊，再說天已經黑了，找不找得到還是一回事呢，拿着僅剩的幾個桃子去河邊洗了洗，一人一個的吃了起來，回到家，哥哥們幫着撒謊，說我放學回家的路上被野狗追，鞋子不知道掉哪了。我一頭黑線啊，心裏暗暗發誓，再也不跟這些臭哥哥幹壞事了，跑的時候沒一個照顧我，沒義氣。

現在想來還真是很好笑，太皮了。

往事只是回憶作文 篇29

又一個寒假到了，回憶一、二年級的長假，依然記憶猶新，請讓我爲你們慢慢道來——

一年級第一學期的寒假可給我一個大教訓，從沒接觸寒假作業的我一點沒認識到它那巨大的威力。前大半個寒假我一直浸泡在看電視、與小夥伴遊玩中。作業完成不到30%。離寒假結束的第六天，我認識到問題的嚴重性。除了日記已經完成外，《寒假園地》還完成不到一半。那幾天，我對自己實行隔離，除吃飯外，再不與別人接觸，專心寫作業。終於在最後一天完成作業。那應該算是懸崖勒馬，有驚無險了。

最驚險的是二年級的寒假，那個寒假我似乎忘記了以前的教訓，《寒假園地》完成大半就認爲差不多了。於是又開始瘋玩，直到寒假結束的前幾天纔開始繼續做作業。而這時我的小夥伴又時不時來串門，我還得陪陪我那些突然到訪的小客人。到了最後一天，我纔開始真正進入補作業階段，字跡“龍飛鳳舞”。一直做到中午，爸爸要和鄰居外出遊玩，問我要不要同去，我倒想去，可是作業還沒完成呢，我只能望着作業無奈地搖搖頭，乖乖地留在家裏繼續做作業。到了晚上九點鐘，我的作業還沒完成。那時，我不得不“一神三用”，一邊找形近字，一邊組詞，一邊回答媽媽讀的題目。終於在深夜十一點鐘完成了作業。可以說是馬掉下懸崖了，我的手抓着懸崖邊上的石塊，爬了上去——命垂一線呀……

情況較好的是一、二年級的暑假，可能都應有了寒假的教訓吧，那兩次假期，我採用了“先緊後鬆”的方法，假期的前段時間奮力拼搏完成大部分作業，假期的後階段邊玩耍、邊補補作業，均能在開學前還有好幾天輕鬆愉快地玩個痛快。可以說是一望見懸崖就掉馬頭，直奔平原，安然無恙。

回顧小時候慌慌張張，毫無計劃完成長假作業的我，不禁啞然失笑。現在的我，已是高年級的小學生了，也已經擺脫了這種壞習慣，懂得了不管做什麼事都要做時間的主人。長假時，我總能合理安排時間，作業也總能在質量有保證的情況下儘快完成，還有時間閱讀課外書，鍛鍊身體。這樣一來，我的學習時間比較靈活，學到的知識也更多。那個臨開學才抱佛腳的小男孩長大了。嘿嘿，你也別幹那種臨開學才抱佛腳的糊塗事哦！

往事只是回憶作文 篇30

我14了，多了很多，丟了很多。每次因爲一件事或一個字想到原來的朋友，在聯想到和老朋友在一起的開心事，我總是想笑，後面又忍不住傷心起來。可笑！如不是因爲一件事或一個字，我至今都可能沒有想起老朋友的名字。

或許當初沒有這麼想，快樂的記憶往往是很容易忘懷的，而痛苦的的回憶卻深深地扎進腦海，怎麼拽都不出來。

二年級吧！我和同學在打鬧，那時候我們總喜歡在廁所們前拉拉拽拽，把“敵方”拉進男廁所又或女方把我方拉進男廁所。傻又單純。

四年級，女方老大轉走了，可憐我和昊東折的一千個紙飛機(可能是幾百，紙鶴當時不會疊)最後我和友方在三樓飛了一個有一個。最後還受批評了。當時臉上洋溢着的難過我清楚記得。

五年級下寒假快要結束的時候。母親要玩轉學，到精英，我當時是極力抗拒，最後氣的一個人跑到鎮裏，十幾里路，我邊跑邊哭，從中午走到晚上，最後麻木了，不哭了。我媽也一直跟着我，到最後走不動了。趴在路邊花園草坪上，母親一直勸我別這麼倔，最後我選擇了妥協，那是我做的最後悔的一件事。三天後，我在羣裏告訴“友方”和“敵方”我要走了。他們沒說什麼，我感覺到了有淡淡的憂傷在羣裏瀰漫。

“爲什麼？”昊東就問了

“母命難爲”我回答，字裏行間感覺不到任何感情。

“來子洋家，我們聚一聚”

“嗯，好”

當時好像是李胖子帶了啤酒，我喝了幾瓶，全班43個同學，39個來了。2個在外地，2個生病。當時一起舉杯，那場面，我記憶尤深。談到晚上6，7點，天有點黑了。除了女生(當時男的啤酒，女的果汁)其他人都晃呼呼的回了家。我喝的最多，被女老二架回了家。我媽第二天沒有打罵我。只是讓我好好上學，安慰我:“你好好上學，有機會見面的”

六上，我剛開學。班裏都是“大佬級”的學生，我即使學習很不賴但在當時也就排個第九名這種氛圍使我緊張。我更加努力了。

六下我又要走了。應該是隻待了半個學期。我只是傷心了一下，並沒有想上次這麼深的感情。

現在，我很不羈，因爲我覺得一直順從，得不到我要的結果。拼一下，即使是輸也不會後悔。

奠基逝去的曾經的青春！

往事只是回憶作文 篇31

高三一年，風風雨雨，有苦有樂，我們一起走過，太多的記憶，太多的感動。

在班級的大家庭裏，有時如春天裏和煦的陽光，溫暖舒適;有時如夏天了酷熱的天氣，焦躁不安;有時也好似秋天裏收穫的喜悅，激動愉悅;有時又如冬日裏刺骨的寒風，痛苦難忍。

但，當這些生活時光悄悄逝去，我們靜心回憶，這段生活時光充滿了酸甜苦辣，也正因爲這些酸甜苦辣，我們的生活變得豐富多彩，回味無窮。

還記得，2013年7月23日，我們升入了高三，每一位老師都信心滿滿，每一位同學都充滿理想，我們開開心心的上了第一節課、開了第一節班會。還記得，2014年1月1日，在高中學校過的最後一個元旦，班主任爲我們準備了水果，我們自己開的晚會，很幸福，很開心。還記得，2014年的正月十五，高中的最後一個元宵節，班主任爲我們煮了元宵，我們吃的暖洋洋的，心裏很快樂。

還記得，2014年距高考100天的“百日誓師”，多麼振奮人心的宣誓，多麼激情的演講，多麼震撼的擊鼓，我們充滿了幹勁，充滿了信心，鼓足勇氣，向高考衝刺，永不放棄。

伴着百日誓師的戰鼓，我們吶喊出胸中的豪氣;伴着衝刺50天別在胸口勵志胸牌，我們腳踏實地，藉着慧眼，藉着老師家長的精神引領，我們勇敢的向夢想進發“贏定高考超越一四”;伴着30天勵志班會，戴在手腕上的一馬當先，馬到成功的紅色手鍊，我們加塊衝刺的步伐;伴着班主任老師入住宿舍、全體老師入住宿舍，我們的腳步更加堅實，我們的目光更加堅毅;伴着校領導“十全十美”的祝福，殷勤懇切的考前指導，我們信心百倍，激情滿懷;伴着早起的老師祝福語，佈置獨特的教室溫馨的氛圍，畫着笑臉的煮雞蛋，我們更加沉穩和沉靜;伴着拉滿操場的歡迎的紅色條幅，擊掌、擁抱，震天的鼓聲想起，我們以王者的姿態衝入戰場……

這一幕幕精彩的畫面，讓我們永遠記在心中，永遠回味無窮。

我愛我家，我愛11-6班，我愛十三中的每一個成員，讓我們用愛把家裝修的無比溫馨，沒有任何不和諧的音符，這愛是世間最純真的!