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我們二作文

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的我們二作文,歡迎閱讀與收藏。

我們二作文

我們二作文1

十四五歲的年華,狂妄而桀驁,有着屬於自己的驕傲,不服輸,總想把別人踩在腳下,但到最後常常會犯錯,會讓自己的人生變得不完美。在我們這個年齡,正當青春歲月,有着獨特的甜美與憂傷。和同學一起玩鬧,挨老師的罵,被父母揍,全都是青春最美的點綴,到成年後,回憶起那時的無邪歲月,想起曾經熟悉現在早已陌生的面孔,總會嘆一聲:如果時光停在那裏不走該多好。在我們這個年齡,煩惱總是離不走,考試成績不好,和朋友吵架,被老師吵。總是我們頭疼的源頭,但我們也在一次一次的煩惱中學會了堅強,就像一首歌裏唱的那樣:淚灑的當場,我們學會了堅強,那時的唯美時光,永伴我們成長!在我們這個年齡,又有着年少輕狂,付出過,心痛過,流淚過,但最後還剩下什麼。當有一天,我們不再執着,支撐我們的信念也轟然破碎,又有什麼讓我們重新來過。風吹起如花般破碎的流年,青春的暗影搖搖晃晃,成爲了命途中最美的點綴。在我們這個年齡,是瘋狂的,桀驁的,又是脆弱的,哀傷的`。當我們不再狂妄,不再年少輕狂,剩下的也只是那微駝的背影,猶如一篇哀傷的童話。在我們這個放肆的年華,所有的一切都會凋落成花,成爲回憶裏最美的的歲月,所以,拾起你的驕傲,讓自己來一場盛世年華!

我們二作文2

俗話說:“百里不同風,千里不同俗”。我的家鄉在江蘇泰州,在我們家鄉有着自己獨特的風俗,小夥伴們,我就給帶大家感受下屬於我家鄉元宵節的狂歡吧!

元宵節作爲春節的一個非常重要的節日,雖然元宵節沒有大年初一那麼熱鬧,但是元宵節是春節的尾聲,過好元宵節,象徵的整個春節的圓滿謝幕!

正月十五鬧花燈、大街小巷張燈結綵,一家家點亮盞盞精緻的燈籠,照亮了城市的.每一個角落,人們三五成羣,一家人早早的吃完晚飯,來到非常熱鬧的街市,東逛逛、西看看。街上的商鋪都鋪滿了有關元宵節的商品,大人和孩子們挑選着各自喜愛的東西,臉上洋溢着快樂的微笑,我想這就是屬於元宵節的狂歡吧。

元宵節自然少不了吃元宵、賞燈、猜燈謎。孩子們吃着以芝麻、白糖、豆沙等餡料,用糯米粉包的圓子,寓意着團團圓圓、吉祥如意;正月十五元宵節是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始、大地回春的夜晚,象徵着春天的到來,人們都爭先恐後地走出家門,聚集在一起,欣賞着美麗的夜景、享受着春天即將到來的氣息。

元宵節除了吃以外,最有趣的習俗就數賞燈和猜燈謎了,相傳漢明帝永平年間,皇家爲祈求來年風調雨順,每逢正月十五便下令在宮中和寺院“燃燈表佛”,參拜神佛。此後這種風俗便流傳到民間,直至現代,人們爲了增加其賞燈的趣味,便在各種彩燈下懸掛着紅絲帶,在絲帶上寫着謎面,讓大家來猜謎底,大人們聚集在一起,互相競猜着,人們絞盡腦汁地冥思苦想,終於猜出謎底,臉上充滿了勝利和喜悅的笑容,我想這就是屬於元宵節的狂歡吧。

走在喧鬧的街上,大人們牽着小孩的手,小孩們手牽着各式花燈,盡情着享受着節日的快樂,以飽滿的熱情迎接着一年新的開始,享受着美妙的元宵節的狂歡。

我們二作文3

一個值得我們尊敬的人,不一定要有流芳百世的事蹟,也不一定是爲國獻身的民族英雄,他可以和我們一樣,是一個普通人。一個就在我們身邊,默默爲人們付出,爲人們服務的人,那就是清潔工人。

他們的工作環境不是很好,收入也很低,有時人們會瞧不起他們,只因爲他們的工作。但讓我們好好想想,如果沒有他們,沒有他們的付出,還有誰可以爲我們創造一個整潔的環境?清潔工人們,有時才凌晨三四點就開始工作,那時的街道上空無一人,有幾輛車偶爾會從動車道上經過,而清潔工人就在這時,不分天氣好壞,不論身體怎樣,都會獨自在道路間用那雙手將大街清掃乾淨。

“嘩啦啦”窗外下着大雨,那激烈的雨聲將我從睡夢中喚醒。仔細聽,在那片風雨聲中,竟還存在一種不易察覺的聲音——掃把揮動,觸碰地面發出的“刷刷”聲。探出窗外,我隱約看到一個身影,定睛一看,那風雨中的`身影,不正是清潔工人嗎?

我的內心觸動了。

他穿着橙色的衣服反射着微弱的光,頭上戴着斗笠,並沒有打傘。他非常吃力地揮動手中的掃把,想掃走街道上的垃圾,缺被一陣微風一吹,又四散開來。但他沒有停下,也沒有什麼別的動作,只是簡單地揮動掃把,就這樣一次又一次。終於,清潔工人完成了工作離開了,雨也停了,可我的心卻沒有平靜。想想會有誰,在風雨交加的夜晚爲我們工作,儘管只是揮動掃把,但又有誰能完成這簡單動作,這就是清潔工,爲我們默默付出的人。

清潔工人,風雨無阻,無私奉獻的精神是我們所敬佩,值得我們學習的。請善待每一個清潔工人。

我們二作文4

我們陌生了,有沒有,我的陳學霸!我們大家都承認了你是學霸!老師說你的成績都是來源於你平時中的點滴努力!沒錯啊,那個所謂的學霸不是這樣來的呢!

可是,是不是因爲我們兩個的競爭力太大,讓我們的關係如此的疏遠呢!我知道,我們呆在一起,就是聊聊心事,聊聊學習,同學說我們兩個在一起學習簡直就不是人的.生活,真的很恐怖!是的,我也感覺到了!每次我們坐在一次做練習的時候,我感覺自己的壓力好大,我必須達到百分之百的正確率,我不能輸給你!我不能讓你超過,這是我們兩個人都有的心裏,因此,他們說我們不可以湊在一塊學習!簡直就是恐怖的氣氛!

是的,我知道,我們屬於那種誰都不想輸給誰的那種,記得老師讓我們定目標的時候,我的戰勝目標着是你!我知道,你並不是最優秀的,你並不是最頂尖的,但是,我戰勝你的時候,那種心情比戰勝我們學校那個第一的心情還要興奮,更要有成就感!

但是,我們這學期陌生了,沒錯,你看到我就是笑笑,我發現,減價的呢,我們見面除了笑還是笑,不多說一句話,除了問一些題,然後就再沒有說話,或許是真的是時間有限吧!但是,我卻還總是覺得你是我的好朋友,雖然不敢說是最好的!

後來,你和我不怎麼喜歡的人同桌了,我和你不怎麼喜歡的人同桌了!記得當時我們說過要同桌呢!只是彼此的同桌都不願意罷了!當初你還死要跟我同桌呢!現在呢,我知道,我們是競爭對手,但是,友誼,真的就做不成了嗎?爲什麼每次看見你,總覺得眼裏充滿了一種仇恨呢!

我們二作文5

我們的第二個“母親”你聽到這個題目是否有些疑惑呢?不,只要你讀了我的作文就會恍然大悟。

母愛溫暖着我們

各位還記得我們去海皇星樂園玩的時候嗎?沒錯就是我們換班主任的時候。

那天我們伴着美麗的朝陽踏進了學校,我們的臉上都洋溢着燦爛的笑容,大家都知道爲什麼了。對!就是因爲今天我們要出去郊遊了。我們的書包裏都裝滿各種各樣的零食。

八點,我們準時踏上了大巴車。對於不暈車的同學來說大巴車是通向天堂的`快捷工具。而對於暈車的同學來說簡直就是像下地獄一樣的難受。

五分鐘過去了,十分鐘過去了,二十分鐘過去了…….我事先吃了暈車藥一點感覺也沒有。可惜好景不長。一小時多一點的時候朱芷榆終於忍不住了。我們把頭轉向窗戶,就像是見到了會通過空氣傳播的疾病一樣。幫她撐袋子的同學也把頭一百八十度地轉向窗戶。不知道什麼時侯她不小心吐了出來。我們的“母親”知道了拿了一包紙將她吐出來的包到紙裏,扔進了垃圾桶裏。拿着紙幫她把嘴邊的殘留物擦乾淨,問她:“還難受嗎?”連下車的時候都扶着。

母愛陪伴着我們

事情發生在去年冬天。冬天寒風凜洌,我們都待在教室裏。懶得運動。就在這樣的情況下,學校又展開了冬季長跑的項目。自從開展以來我們都想盡辦法偷懶。我們的“母親”知道後從家裏帶來了運動鞋,每天早上和我們一起跑。在老師的鼓勵下,我們個個都精神抖擻,喊着:“一二三四,一二三四。”的口號。

怎麼樣大家猜到我們的第二個“母親”是誰了嗎?沒錯就是我們那可親可敬的俞老師。

我們二作文6

諸位大家好!

高爾基曾經說過:書籍是人類的營養品。是啊,是書籍一直在孕育着我們成長,讓我們的知識海洋裏又添加了許多色彩。

從古自今,我國涌現出一部又一部經典作品,它們被翻譯成各種文字,流傳到世界各地。在我們朗讀這些作品的同時,我們不得不思考一個問題?我們的先人爲什麼能夠創造出這麼好的作品,難道他們僅僅需要的是智慧和勇氣嗎?不,不是,這更加需要他們平時認真觀察生活。品味生活。瞭解生活,再把它們結合起來,才創造出這麼優秀的`作品。這是祖先留給我們的財富。所以,我們在平時要多看一些課外書籍,不要讓這些財富在我們的手上流逝。

每年的4月23日是世界讀書日。在此我呼籲大家多看一些有用的書籍。有人說:現在課間要做作業,要參加體育鍛煉等等,哪裏有時間看課外書籍呢?我記得魯迅先生說過:時間就像海綿裏的水,只要你擠總是有的。我覺得這句話,送給各位是再也合適不過的了。希望你們能夠好好理解它的含義,將來有一天你總是會明白的。

我們的知識有一半是從老師那學來的,另一半則是我們在課外學來的,我相信在我們的課外知識中,至少有三分之二是在各種書籍中得到的。

同學們,當你們出去旅行時,請拿一本書放在揹包裏;當你無所事事時,請拿一本書出來看一看,翻一翻。世界上總有人拋棄知識,可知識從不拋棄任何人。

只要我們多學一些知識,將來才能把我們的祖國建設的更加繁榮,更加強大,更加美好!

我們二作文7

當成功與失敗共存,挫折與希望同在,淚水與微笑結伴,痛苦與幸福相隨的時候,初二便來臨了。

告別了初一的風花雪月,告別了初一的幼稚頑皮,告別了初一的喜怒哀樂,迎來了新的挑戰,一個充滿成功、充滿艱辛的奮鬥歷程。

如果說初一隻是初中的`試驗階段,那麼初二便是初中的主體,學習更加繁重,生活更加枯燥,但繁重後面有輕鬆,枯燥之中也有歡愉。我們既能夠在考場上淋漓盡致地發揮自己的才能,又能夠在球場上隨心所欲“玩弄”自己的球技;我們既能夠在課堂上坐如鐘,操場上站如鬆,又能夠在百米衝刺中跑如風。能靜能動,能學能玩,這,便是我們初二學生的本色。

如果說初一時我們還對自己一無所知的話,那麼初二的我們已對自己有了信心。當困難襲來時,我們沉着、冷靜,相信自己有能力克服困難,最後,我們做到了,我們攻克了困難,繼續前進;當挫折來臨時,即便是淚流滿面,我們仍然充滿信心,眼中有淚水,心中有希望,化希望爲動力,衝破黑暗,重見光明。大大方方,瀟瀟灑灑地爲自己鼓掌,這,便是我們初二學生的特點。

如果說初一時我們還是調皮無知的小孩,那麼初二的我們則顯得非常懂事。回到家,看到忙碌的父母,看到他們頭上一絲絲銀髮,不禁感嘆父母爲自己付出得太多太多了,則在父母生日獻上了一份自己精心準備的禮物以表孝心。更加懂事,更加明理,這便是我們初二學生的一大亮點。

對希望更加執著,對信念更加堅定,對成功更加渴望。問心無愧、意志堅定、步伐穩健地走在人生大道上,這便是初二的我們。

我們二作文8

我今年11週歲了,可是我總是爲自己個頭至今沒有超過1米4。我很煩惱,我心想:如果我能夠像大姨的兒子一樣,擁有挺拔的身姿該多好啊!

大姨的兒子個子1米7,今年15週歲,已經上高中一年級了,他陽光、聰明,不過,他對數學沒有興趣。他也許一點不在乎自己已經擁有的個頭,他也許在想:哎!如果我能夠像我班的“數學天才”,擁有對數學天然的喜好那該多好啊!

媽媽身高165CM,體重51KG,個性大大咧咧,相貌呢,馬馬虎虎。她對家務感興趣,對“拋頭露面”參加同學會、家長會沒興趣。媽媽也許在想:如果我也能夠像小G 媽媽那樣待人接物大方淡定,談吐流利自然,樂於向別人展示自己該多好啊!

小G 媽媽說一口標準的.東北普通話,家庭富裕,女兒乖巧懂事,在學校是“學生會主席”,丈夫事業成功,是私企的廠長,還是有着“妻管嚴”稱號的好男人。不過,小G的數學沒她的語文和口才出色,每次考試,數學成了她的“硬傷”,小G媽媽也許在想:天!爲什麼小D的數學學得那麼出色,我女兒數學如果能夠開竅,那該有多好啊!

小D的爸爸是廚師,家境一般,媽媽溫柔內斂,小D的體育成績非常棒,數學成績更是不得了,她永遠保持“常勝將軍”的驕人業績,她表面看來溫和、沉靜,不擅言辭,可是動起來又生龍活虎,她也許一點不在乎自己的數學天賦,她也許在想:如果我作文也能夠像小Y一樣文采斐然該多好啊!

哈哈!小Y就是我這個小姑娘吶!究竟誰是這個世界上最快樂的人呢?究竟誰是別人最應該羨慕的人呢?上天是多麼公平啊!每個人擁有別人羨慕的優點,也擁有令人遺憾的缺點,所以,沒什麼可以抱怨的,讓我們接納這個“獨一無二”不完美的自己,開心地生活吧!

我們二作文9

同學們,在這人海如潮、滾滾紅塵的現實社會中,請問你最需要的是什麼呢?是生活的富足?還是顯貴的地位?如果讓我來回答,我會說:“我最需要的是安全!”

從呀呀學語時,媽媽就教給我們過馬路的兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈還要等一等。”上學了,老師也告訴我們:“人的生命是寶貴的,要珍愛生命,大家不要玩有毒、有電、有害、易起火的東西!”將來出身社會後,更要接受安全教育,牢記“隱患險於明火,防範勝於救災,安全責任重於泰山”這樣一些安全警句。的確,當離開了父母的懷抱,踏上人生道路後,就要一直依賴着“安全”這把保護傘不斷前進,沒有了它,我們就可能摔跤,沒有了它,我們就走不遠、走不穩,甚至失去生命,更何談報效祖國,建設祖國。生命是寶貴的',每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,更不像離離原上草,能周而復始。誰失去了生命就失去了一切,還會給活着的親人留下心靈上的創傷。雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時時窺視着人的生命。

關注生命,關注安全!安全是爺爺奶奶的祈禱,是爸爸媽媽的渴望,是姐姐弟弟的祝願,它與幸福緊緊相連,它與歡樂時時爲伴,有了它生命纔會激昂,有了它生活纔會五光十色,有了它家庭纔會溫馨祥和,有了它社會纔會平安穩定。我不得不在這裏說一次:“同學們,生命中最重要的是什麼?是安全!不要在事故發生後才醒悟,才後悔,爲自己,爲他人,爲集體,爲國家,爲了你生命中每一個愛你的人,請你珍愛生命,勿忘安全!”

我們二作文10

我們班和諧,團結,但是前幾天班裏卻出現了一件傷害小動物的事。

“抓住它,快點抓住它,這個蝙蝠。”

晚上,剛上完美術課,同學們都在教室裏安靜的學習着,突然飛進來一隻蝙蝠,忽閃着長長的,黑黑的翅膀忽高忽低的在我們的頭上挑逗着我們。終於同學們受不了了,接受了蝙蝠的挑戰。同學們一個個的`都拿着個書,等蝙蝠飛到低處的時候用書打上去,班裏一片大亂都大喊着“抓住它,快點,這個蝙蝠。”

“一命嗚呼”

班裏甚至都有男生用大掃埽拍,最後終於讓一個男生把它給拍住了,於是一大幫男生都圍了上去,畢竟是蝙蝠沒人願意親手弄死它,於是男生們就選擇了親腳弄死它,蝙蝠就在男生們的亂腳中和女生的同情中一命嗚呼了。

“火化?解剖?”

蝙蝠雖然死了,但男生們還是沒打算讓它安生,一個人拿着一張紙把蝙蝠弄起來向外走,後面還有一大幫子男生跟着起鬨:“燒了它,燒了它。“最後可能是沒有打火機沒有燒成,因爲那隻蝙蝠又被端進了教室裏,並且上了課桌,班長領着一幫子男生上了一堂生物課,把可憐的蝙蝠給解剖了。

“再次飛翔”

上課了,物理老師來了。班長看着面目全非的蝙蝠,又看了看馬上就要到的物理老師,班長決定讓蝙蝠再次飛翔,於是那隻可憐的蝙蝠在空中劃了簡單的一線後就從四樓下去了。不見了蹤影。

於是我們班裏就少了一個飛翔的影子。

我們二作文11

新學期剛開始,我們班就轉來了一個新同學,他叫陶冶。

陶冶很瘦,白皙的臉蛋,高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡,看起來文質彬彬不愛說話的樣子。後來才知道他真的不愛說話。

開學第一天,他睡,睡了一節課;第二天,他睡,睡了兩節課;第三天,他睡,睡了三節課;第四天,第五天……他睡得一天比一天多,一天比一天長。他上課睡,下課睡,自習也睡;語文課睡,英語課睡,數學課夜睡;趴着睡,坐着睡,站着也睡……凡所應睡,無所不睡。

於是“睡神”的稱號漸漸出現了,更有稱其“陶睡”的。

可是他的智商好像也很高。

考試,數學科,試卷出奇的難,連“學霸“都急得抓耳撓腮,其他同學更是心急如焚了。只見“睡神”不慌不忙的從書包裏掏出一瓶“樂虎”,輕輕擰開蓋,咕嘟咕嘟喝了幾大口,頓時像打了雞血一樣兩眼放光了起來拿起筆在那三下五除二起來。大於二十幾分鍾,他迷迷糊糊的`又“倒”了下去。唉!真是太不珍惜時間了,我在心裏默想着。

第二天,試卷發下來了。

“陶冶,七十五分。”隨着老師的聲音,“哇……”底下一陣驚歎。這試卷這麼難,他竟考了那麼高,還似睡似醒的,我花費那麼多精力才考了七十分。只見陶冶暈暈乎乎的走上講臺,又搖搖晃晃的走下來,把試卷往桌肚一塞,眼鏡一摘,又趴在桌上睡着了。唉!滿座一片嘆息。

唉!睡神呀睡神,你纔是我班真正的牛人呀!

我們二作文12

那時的三餘老家,是你和我的最愛。弟弟,那時的我們,很童真,很幼稚,很可愛。

夏天的早晨,喜歡和你抱着貓,仰望碧空。蔚藍明淨的天,好像我們!像我們童真的心,一塵不染,綻放着發自內心的,最美的笑容。

依然是初夏,午飯後,我們總是歇不住,有事無事地往田野裏跑。踏上窄窄的羊腸小道,我們總是不小心,踢起一絲塵土,運動鞋上濺到了許些新翻的泥。依然記得,小時候,我怕蟲。每次我看到小蚯蚓,都會忍不住驚叫。你總會擡起懵懂的'眼睛,看我一眼,然後還用手抓起小蚯蚓。這時,你就突然變成小惡魔,不停地用蚯蚓嚇我。最後,你還一把扔開它,一屁股坐在田裏,發出銀鈴般的笑聲。

有時候,玩累了,我們便慢悠慢悠地,頂着一身泥,再次踏上羊腸小道,一路撥開繁茂的樹叢走回家。而不久後,我們還會拖着一張長凳,抱着貓,坐着看那天邊的餘暉。夕陽的殘黃,就這樣照射下來,映出我們一高一矮的影子,這隻小貓,便優雅地蹲坐在我們中間。

夏天的晚上,一家子總會搬到外頭吃飯,我們也不例外。飯後,總會映着月光,伴着蛙鳴,一家子聊着家常。我們也確實坐不住,便跑開去玩了。可突然,你手上多了只蛤蟆,還“哇”的一聲來嚇我。因爲怕你一個失手把蛤蟆扔到我身上,我便提議去嚇媽媽。果不其然,媽媽真被蛤蟆嚇着了,發出“啊啊”的尖叫。而你這個小調皮,此時已滾在地上捧腹大笑。身後深藍色的天,閃着幾顆星,掛着一輪滿月,襯在小小的我們身後,靜默。

那片天空下童真的我們,如今已長成少年了,而那個童真的我們,埋藏在永恆的記憶裏。

我們二作文13

“逝者如斯夫,不捨晝夜”

翻開自己的日記本上的第一句話,我不禁心生感慨:

時光過的真快啊!

快到我們都沒有感覺到它的存在過。

明天和後天就是期末考試了,考完以後,再過一個暑假,我們就是即將初二的學生了。初二的生活怎麼樣?還會像曾經那般快樂嗎?題目將會變得簡單還是容易?這永遠都像個鎖,只有等開學的這把鑰匙來打開它。趴在桌子上,閉上眼,回想着入學二年以來的那些時光。頓時,許多美好的回憶,就像即將撲面迎來的`潮水,向我涌來。

那些我們一起春遊、秋遊的時光,那些我們一起在運動會上爲自己班級的運動員吶喊的時光,那些我們一起打打鬧鬧,偶爾發生爭執的時光,那些我們在教室裏自習的時光……那麼多的時光,在我的腦海中,就像放電影一樣,放了一次就過去了。曾經發生的時候多麼美好,而現在它們都成了定格。就像照片一樣。那些不愉快,在我眼裏,也是美好的時光了。

等到期末考試完了以後,再過幾天,就是我14歲的生日了這時候,我在告訴自己,我已是一名初二的中學生,是一名成熟的學姐,不再是那個小時候兜着爸媽要糖要不到就哭鬧的小女孩了。而我們都會成爲那個未來即將成熟的自己。沒有人會預測到後來的自己只有命運知道,因爲它是這個世界的掌控者,無所不能。就像《爸爸的花兒落了》裏英子所說爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子。

如果等許多年再回想起來,它們會不會成爲那最好的我們呢?時光就如水,在你的指縫間隙裏緩緩流過,你甚至根本感覺不到它的存在。

我們二作文14

網絡一種看不見莫不找的東西,卻與與我們形影不離,走到哪兒都少不了它。他便於了我們的生活,卻也影響了我們的生活。

現在的網絡都可以用萬能這個字眼來形容它利於了我們消息的傳播,比如現在坐在家裏就可以瞭解國家大事,瞭解天文地理。它更是利於了我們的學習,在平時,搞不懂弄不同的疑問都可以通過互聯網來解答,我們平時想要了解的事物,在互聯網上也能找到解說,它也便於了我們的日常生活,現在流行了網購,一些日常用具,足不出戶就可以在網上買到。

它帶給我們的便利是無限的。但網絡確實一把雙刃劍在利於我們的同時,也帶來了一絲危機。

現實中,很多人沉迷於網絡遊戲的世界,這對我們的身心是一大危害。會使人們喪失責任心,影響人們的基本生活,甚至會引誘人們犯罪。現在流行宅男宅女這樣的詞,這與網絡也離不開關係,網絡便於了人們生活,使人們的任何事情都可以利用網絡這條渠道來完成。使人認爲網絡都可已解決爲什麼還要親自動手呢?這是一種錯誤的思想,這種思想會使人低迷感到生活無趣,還會讓人養成懶惰的習慣。只有走出去,我們的身心才能得到解放,纔會形成樂觀積極的`生活態度,在網絡上,不僅有利於我們學習的知識,但同時那些不良訊息也存在於此,危害着人們的身心健康。引誘着人們走向歧途,所以說網絡帶來的危害也無限的

網絡這把雙刃劍,極爲容易使人迷失,所以要利用好它,使它成爲工具而不是一把指向自己的刀

我們二作文15

“小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年;臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三”。說起我們東北的習俗,不得不提“臘八節”。

提起“臘八”,大家並不陌生。其實臘八節的別稱還有很多,因爲在這一天,相傳是佛祖成道之日,所以又稱“法寶節”、“成道會”、“佛成道節”等。

臘八節的節期在每年農曆十二月初八,主要流行在北方。“臘八”一詞源於南北朝時期。它本是佛教節日,後來經過演變也成了家喻戶曉的節日了。

在我們這,過“臘八節”必不可少的就是“臘八粥”了。臘八粥又稱“七味五寶粥”、“佛粥”、“大家飯”。臘八粥由多種食材熬成,活像一件由農作物製成的“工藝品”。臘八粥的食材因各地的產物而有所區別。但其中糯米、蓮子、白果、薏米必不可少。最多可放十餘種食材,可別小看這一碗臘八粥,它盛滿了溫暖,圓滿,和諧,吉祥,健康,感恩等美好的感覺。喝起來甜甜的,糯糯的,苦中有甜,甜中有酸。喝了臘八粥就證明已經做好了迎接新年的準備,並且好運很快就會降臨,因爲它象徵着幸福。所以在節日間,我們這的鄰里鄉親、親戚朋友都會互相贈送臘八粥,送的人要客氣地說是請對方嚐嚐自家的.味道,並把好運帶給對方,這不就是圓滿嗎?

在北方,臘八節的美食除了臘八粥,還有色如翡翠的臘八蒜,那味道別有一番風味。

臘八意味着拉開了過年的序幕,所以過了臘八大家就會好好歇一天,然後做好過年的準備!辦年貨,大掃除,貼春聯,穿新衣,還有更多忙的事情等着我們哩!

這就是我家鄉的臘八習俗。其實不論是喝臘八粥還是吃臘八蒜,這背後蘊含的都是每個人對於未來生活的美好期盼。那麼,你的家鄉有什麼獨特的風俗呢?