告別童年作文（薦）

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的告別童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

告別童年作文1

童年的生活已經在我們的不知不覺中接近尾聲了，有太多的猶豫在我們心底悄悄地種下了，有太多的事情我們都錯過了！現在我們想起時，也略帶可惜，但可惜又有什麼用呢？時光不會可憐我們，它只會用殘忍消逝我們的過去……告別童年——我真的好痛惜，爲什麼可以永遠的美麗卻因我們的命運而改變……——題記

再見了，童年！我知道我心底十分地痛惜，但命運卻無法被我感動，它照樣把童年從我身邊略去……再見了，童年——如果時光能逆轉，我們一定會好好地珍惜每一分，每一秒……但是，這只是我們的內心世界，而並不是現實，畢竟歲月不等人………告別童年是我們人生中必定要經歷的一件事，但也是最能考驗我們面對未來的'時刻！告別這一切，一旦告別，我們將會失去“兒童”的稱號，成爲大人——也許，告別之後將不會再有重逢的時間……所以，我們要珍惜離別前的每一分每一秒，不讓它成爲一輩子的悔……

告別童年，如果我們把一切都想成永遠，那我們的心將永遠不會長大——畢竟我們要學會堅強，如果單單依靠眼前的擁有，那我們要怎樣活下去呢？告別童年——也正是給我們最好的考驗！但這考驗卻要犧牲太多……如果我們不能放開這一切，我們就無法接受未來更嚴謹的挑戰……

童年，我真的好不捨得你離開——如果你離開了，我要怎樣走下去呢？笑聲在減少，勇氣在鼓勁，可快樂和默契也在悄悄地離開……如果這段回憶已經失去，那我們在這段時間離開之前也會變得冷淡無情——歡笑不再盡情，只是淡淡的笑容；快樂將不再是永遠，只是憋在心底的歌；美麗將會慢慢暗淡，藏在心底的只是當年的記憶……記憶永遠只僅僅留在當年那個你身上，而站在我面前的是個不知名的陌生人……

告別前的那段時光，記憶永遠是最美好的，只是它不一定永遠種在心底，畢竟它並非天長地久……在日子的前前後後，也不仍是把寫上的回憶刪去而已，心裏找不到當年的那種默契……告別我們曾經寫下的回憶，是我們告別童年時候最難接受的一部分，但我們的心底也不得不對它說再見……

如果失去了童年，我們的日子還能充滿歡歌笑語嗎？失去了童年，還能找到童年般的童真童趣嗎？失去了童年，我們留下的還有多少的美麗呢……就算存在有多少，也無法尋找出那種當年的情感……

雖然我們還在眼前存在着，但並不代表着永遠的存在，我們要好好珍惜每一分每一秒，不要再告別童年時留下終生的悔……

告別童年作文2

冰心奶奶曾說過這樣一句話：童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑是啊，童年是最美好，最令人難忘的時光，我快要升入中學了，回憶起自己五顏六色的童年時光，真是感慨萬千。

還記得八歲的時候，我學會了騎自行車。八歲的我還是懵懂幼稚的，根本不知道怎樣騎自行車，看着比我年長的大哥哥大姐姐騎着自行車自由自在的玩耍時，我的眼裏充滿了羨慕。所以我經常在想：我什麼時候才能像他們那樣騎着自行車呢？不行，我一定要學會騎自行車。說幹就幹，我讓媽媽給我買了一輛自行車，一天後，我看到了我夢寐以求的自行車。它呈深紅色，剛看到它，我就有點想駕馭它的慾望。媽媽說：等你真正學會了騎自行車，你就可以騎着它去玩耍了！我點了點頭，然後就推着自行車向公園走去。

到了公園，我就開始練了起來。剛騎上自行車，自行車就像頑皮的小孩子一樣，不聽我的使喚，東倒西歪，我的身子自然就失去了平衡，不出我所料，啪的一聲，我爬到在地，摔了個嘴啃泥，我的腿還被摔得鮮血直流。我坐在地上，開始埋怨了起來：真是的！不練了，不練了，沒練成，還摔成了這樣！正當我埋怨之際，爸爸來了，他把我拉了起來，對我說：來，彆氣餒，繼續練！聽完爸爸的`話，我從地上爬了起來，重新上了自行車。我在心中想起了老師對我說的話：堅持就是勝利！儘管下來又是一次次的失敗，一次次的摔倒在地，可我心中充滿了力量，跌倒，爬起，跌倒，再爬起。我摔得遍體鱗傷，可我並沒有放棄，當我再一次騎上自行車，車在下坡路上緩緩前進，爸爸提醒我說：快快，快蹬踏板，要成功了！我的腳迅速蹬起踏板，這次，我終於成功了，自行車在我的控制下穩穩前進着，我情不自禁地高喊着：哦我成功了，我的努力沒有白費！爸爸看着我激動的樣子，欣慰的笑了。

還記得在公交車上令人感動的那一幕。那天下午，我和媽媽坐公交車去公園玩耍，坐上公交車，車上人來人往，很擁擠，找了半天，我和媽媽終於找到了一個位置，媽媽坐在座位上，而我坐在她的腿上。幾分鐘後，上來了一位年邁的老奶奶，她步履蹣跚，在搖晃的車廂裏，顯得孤立無助，可車上卻沒有給她讓座的人。這時，媽媽把我抱了下來，她走到老人旁邊，把她攙扶到座位上。媽媽拉着我站到一邊，我被眼前的一幕感動了！我對媽媽說：媽媽你真是個好媽媽，我要像你一樣，幫助別人！媽媽摸了摸我的頭，說：好孩子，努力吧！媽媽看好你的哦！

告別童年，告別那無憂無慮的生活，告別那懵懂幼稚的歲月，告別那被爸媽寵溺的日子。我們不要傷心流淚，讓我們以歡樂感謝的話語，來向童年說再見。

告別童年作文3

跳脫出童年的稚氣，拾撿起童年的記憶，打點行裝，準備出發。雖然還有眷戀，但我更堅信美好的未來。 ——題記 凝望着美麗如故的歲月，腳踏着馳騁的歸途，夢幻着玫瑰所寄託的夢境，企盼着歲月帶來的祝福，遐想着未來人生的藍圖，讚歎着往日熱鬧的舞臺，想着已經過去的每一個日日夜夜，猛然發覺，童年時代的純真與夢想，隨着時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨着那波浪似的人生海洋，離我而去…… 從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚，還有那個夢裏也相隨的可愛的眨着大眼睛的洋娃娃都已經成爲了我記憶中珍貴的扉頁。

小時候，我只知道世間有美的，卻不知道也有醜的；只知道有善的，卻不知道也有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年世界裏，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調弄着那溫暖的河水和那柔柔的沙石。 曾經在小河裏撈星星，相信那顆最亮的星星一定屬於我；曾經在樹上摘果子，津津有味地享受着勞動成果；曾經爲自己的一點小成績而手舞足蹈；曾經在乞丐的碗裏投下真誠的硬幣……

至今耳畔還回響着和小夥伴們玩“老鷹捉小雞”的串串銀鈴般的笑語。 直到有一天，我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的漫漫路途，大人們說的`，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜地坐着，靜靜地聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨着河水漂向遠方，讓自己插上翅膀，放飛曾經的夢想。 記住吧，記住自己該記的——那曾屬於我一個人的天空，那天空中的雲層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的——善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。 渴望自己快點長大，讓夢想帶着自己開闊視野。望着蔚藍的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當海不停的衝打，衝不走兒時的痕跡。猛然回頭又驀然回首，草地上已經留下我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒以至消失。我知道當我再走一段距離，又會有許多腳印在我的視野裏消失。我的心悸動了，這不正像人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現許多新事。它給了我人生的啓迪，一經踏上生命之旅就應該走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！ 時間的輪迴沖淡了一切那些驀然回首卻上心頭輪迴我不相信我只堅信——美好一定會來。

告別童年作文4

愛是童年最美麗的東西，愛讓人溫暖，讓人快樂；愛就像小鳥飛過叢林時，唱起的一首首動聽的歌。童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心裏.在這條小溪裏，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚。

還記得小時候，有一天上午，外婆正在廚房裏炒菜，發覺鹽沒有了，頓時手足無措。爲什麼呢？因爲家裏只剩下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發生什麼事？所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說：“我幫您去把鹽買回來。”“你？”外婆疑惑地看着我。“對！我還去過幾次了呢！”（事實上我並沒有去過）外婆無奈地點了點頭。很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興着自己能爲大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的.鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄髒了，得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動，心想：既然米可以用水洗乾淨，那麼鹽一定也可以洗乾淨。想到這裏，我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆裏，往大院的水龍頭跑去。水很快就把盆子裝滿了，我使勁地搖了搖盆子，然後把手伸進去攪動一下。孰知盆子裏空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家裏跑去。回到家裏，我把事情的經過講給外婆聽。還未說完，外婆已經捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽並不像米那樣洗得乾淨的，它是遇水即溶的。”說完又大笑起來。從這件事中，我懂得了一個道理：凡事皆要三思而後行。

在我上大班時，“蹦牀”的頻率更高了。一天晚上，父母陪我看動畫片，我又在牀上蹦跳，一雙炯炯有神的眼睛緊緊跟隨着動畫的放映，臉部表情也隨着主角的遭遇而變換，手舞足蹈。我一邊盯畫面，一邊蹦跳，嘴裏時常發出一些怪叫。突然，我腳下生花，“哎喲！”一聲驚叫，原來我腳滑踩空，整個人重重摔在牀上，動彈不得。媽媽連忙抱起我，和爸爸一起趕到骨科醫院。經檢查，右手韌帶拉傷，幸好沒骨折，但暫時不能動了。經過二十多天的調養，我的手才完全康復。有了這次教訓，我逐漸收斂，看動畫片時也相對安分守已了。每個人的童年都會有不知世事的時候，有時頑皮是必經之路，只有走過了才知道對與錯。此所謂“不聽老人言，吃虧在眼前”。

在童年每做一件傻事，我也總是在每一件傻事中都感悟出一個道理，讓我受益終生。謝謝你，童年。現在，我和你告別，再見了，童年。謝謝你，讓我領悟到這麼多深刻的道理。謝謝你，親愛的童年，再見！

告別童年作文5

六月，伴着耀眼的陽光來了；六月，伴着青春的飛揚來了；六月，伴着繁星點點來了；六月，伴着璀璨蒼穹來了；六月，伴着離別，也悄悄的來了。

最後一個“六一節”，最後一次“嘉年華”，心中的不捨與留戀一次次敲擊着我的心。最後的小學時光，童年的美好瞬間，將在這裏封存。

面對第六次“嘉年華”的到來，我還是如第一次參加一樣，興奮與期待促使我加快了步伐。走入校園，各種各樣的動漫、童話人物迎面而來，眼前的一切不由得讓我產生了錯覺，校園成爲了一個夢的世界。

低年級的小弟弟小妹妹們個個都像是小動物一樣，一左一右地邁着小碎步手挽着手，還時不時地傳來清脆爽朗的`笑聲。校門口一卷紅地毯向校園深處延伸，攝影師時不時地冒出來“咔擦，咔擦”一陣狂襲。六年級的美女們頂着五顏六色的假髮，身着鮮豔奪目的動漫服裝，精緻可愛，走到哪兒都是焦點；已長成帥小夥兒的男生們，在服裝的襯托下，流露着幾絲成熟的氣息。一年級的小朋友與六年級呈現出不同的景象，他們邁着稚嫩的步子，如同活潑可愛的小精靈，讓人過目不忘。我默默地注視着眼前的小朋友，卻鼻子一酸，淚水佈滿眼眶。如今的這羣孩子就恰似六年前的我們，六年的點滴出現在我的眼前。夏日的初遇，從此朝夕相伴，我和同學們一起郊遊，一起跑步，一起上課，一起玩耍……匆匆的時光歷歷在目。

美好的回憶在紅毯上漸漸消失，回過神來，我繼續往前走，來到捉泥鰍的遊戲場地。捉泥鰍遊戲一直深受同學們的喜愛，我也不例外。我衝進場地，擼起袖子就開始抓泥鰍，我用塑料袋去網泥鰍，但它的身體滑滑的，好不容易碰到它的身體，只見它一個鯉魚翻身，又靈活地從袋子底下溜走了。我看着周圍的同學，所有人都滿心歡喜地蹲在水池旁，伸出手去抓泥鰍，一陣揮舞之後，也是徒勞無功，但同學們絲毫都沒有表現出沮喪之意，嘻嘻哈哈一番，又埋頭繼續着努力、希望、失敗，一次又一次……，無盡的快樂就在其中。我再次投入遊戲，迅速用左手捂着泥鰍的頭，右手抓住它的尾巴，它拼命地在我手裏擺動，我使盡全力，眼看就要撈起來了，不料手一抖，泥鰍又掉入水中游走了。哈哈，我也忍不住歡笑起來。

這個“六一嘉年華”，帶給我童真與歡樂，同時也帶來了些許的惆悵與哀傷。在這最後一個六一節，在與童年揮手告別之季，它將曾經的美好都烙印在了我的心中。匆匆的時光，帶走了匆匆的童年。六月，作別美麗童年，畢業，則成爲了離別的笙簫。

告別童年作文6

童年的時光是短暫的，它從不停留一下等待喜歡和熱愛童年的人。它只是一如既往地像小溪一樣帶着孩子們的企盼和留念向遠方流去。

從我出生到現在已過了12個春秋，但以我的感覺只只是一眨眼的工夫。現在我已經快是12歲的少年了，小時候的故事太多太多，要寫可以寫出幾大篇;什麼童年時候和某某打架啊，玩了什麼好玩的遊戲啊，在家裏發生了什麼新鮮有趣的事啊……

人們說：童年是孩子最快樂的一段佳事時，我也同樣享受着那種快樂。在我小時爸媽對我管的不是很嚴，他們說要讓我有個快樂的童年。但童年路途中一定會有摔幾跤，碰幾件不順暢的事，我也跟小朋友一樣有快樂，也有傷心，在這裏我就要說出來，讓大家品味一下童年的調皮和幼稚吧！

我有一個表弟，比我小兩歲，因爲長得很胖，形象上好像有些笨拙，但實際上他腦瓜很靈活，也很聰明。記得那是3年前的.寒假，一個星期六，我們又相聚在姥姥家。吃罷午飯，表弟把我拉到一旁，悄悄地說，樓下的奶奶擺的小攤上有賣“小禮包”的，聽說那裏面有好多玩的。對萬事都出於好奇的我，聽後就和他一起奔到樓下，來到了攤前。因爲特別想知道里面到底有什麼，我和表弟就各自買了一袋，迫不急待地打開。裏面最吸引人就是兩根繩子，那兩根繩子可以變魔術，不過是一次性的。可是我的袋子裏面竟然有三根，於是我們便各玩各的。這時弟說“我怎麼少了一根繩子。”我也不理他，只顧若無其事地玩着。“好啊，原來是你偷的。”他指着我說。“我沒拿。”我反駁道。“那你怎麼有三根？”我剛準備解釋，他就過來搶，我十分氣憤，竟打了他一拳，這樣下了打架便開始了。打到 後來我們累了，兩敗俱傷，都疲憊的坐了下來，誰也不理誰，可過了一頓飯的功夫，我們都忘了，又在一起開開心心地玩了起來。

這件事已經過了幾年了，現在我還記憶猶新。不管怎麼樣，事情已經過去了，小時候的開心和快樂，對現在我來說好像是一種無聊，幼稚舉動，已經不能把它當做在同學之間的談笑風生了。再有一年我就要小學畢業了，我渴望能讓我回到童年，享受一下兒童時代的快樂。但時間只有往前走，不能往後退，所以我只能面對現實，面對我的一切一切。上了初中後就意味着我是一個少年，而不是兒童，我要用一個英俊少年的風貌展現在大家面前。

童年是短暫的，我親愛的童年弟弟，我不能再陪你玩了，我要完成我的學業。謝謝你讓我有一個快樂的童年，我會領會的。這時，耳邊響起了那動聽的歌曲：“噢再見吧，噢再見吧，我親愛的童年。我會記住那美好的時光……”

告別童年作文7

就像醜小鴨在冰冷的冬天在水面上游來游去，就像賣火柴的小女孩在除夕夜裏坐在冰冷的牆角，那是一種什麼樣的感覺啊？我心中似乎也有這樣的感覺，那是，孤獨！深深的孤獨啊！

童年像水一樣流去了，流走了，就無法再流回來，既然都無法回來了，那便送“它”走吧，但心中仍有一些不甘，爲什麼呢？苦思冥想着。

對呀，是那些記憶深處的人啊，那些陪伴着自己，一起玩耍的夥伴啊！那些曾和自己一起做壞事，一起的辦公室裏低着頭被老師訓斥，一起在上課時被關在空蕩蕩的辦公室裏寫着保證書卻又突然一起大笑起來打鬧成一團，一起在其他同學上體育課時被老師留在教室裏罰掃地或抄課文卻還高興的說逃過一節體育課，一起在上學時到校門口等着對方然後一起遲到然後又被老師罰這罰那，一起在老師背後說老師壞話，一直在上課時傳小紙條，一起違反班規校規，一起在下着雨的天裏跑回家，一起在冰冷的冬天湊錢買熱乎乎的饅頭、熱騰騰的奶茶，一起在下課時分享遊戲作弊的方法的那些朋友們啊！還有那些真正捨不得離開的好兄弟啊！和他們一起湊錢去網吧，一起騎自行車遊城，半路卻遇見家長被揪回家打，一起想那些異想天開的事的時光啊，一去不復返了……

小的時候不懂事，覺得老師好壞好壞，長大後，才慢慢發現，老師好委屈啊。明明知道學生們都恨她，卻要裝作不知道，聽見學生說她壞話，還要裝作沒聽見，晚上很晚很晚了，還要給我們改試卷，要畢業了，幾乎不睡覺地給我們整理試卷和資料，給我們準備畢業禮物。

拿着和老師們一起照的畢業照，忽然發現，老師比記憶中的樣子蒼老了許多，老師的眼睛充滿了無奈和對我們的不捨，眼旁都起了一層烏黑的眼帶，可以看出來老師很困，很累了，卻還強制着自己擠出一絲微笑，可她卻不知道，她身後的學生，對她充滿了不屑……

是啊，多麼美好的童年時光啊，可當這一切突然離開了，感覺到了什麼呢？孤獨！深深的.孤獨！就像，在快結冰的湖上自己游來游去的醜小鴨，就像，在大家迎接新的一年，在家團年而不敢回家的賣火柴的小女孩一樣，在冰冷的冬天感受深深的孤獨。

天，真的冷下來了，而我，也只能強行擠出一點微笑，爲什麼呢？心中突然感覺到了前所未有的空虛，好像一切都沒有了。

坐在小屋裏，眼前好像出現了和朋友們一起的時光，周圍靜靜的，什麼都沒有，一點聲音都沒有！這，就是孤獨嗎？苦澀的搖了搖頭……

風，靜靜的，雨，悄悄的，外面經常玩耍的孩子也不知道去哪兒了，一切都是這麼安靜，好像這個世界，忽然沒有了聲音。

既然已無法回頭，不如就告別童年吧，就這樣，我寫下了這篇文章。

這篇文章，送給那些還在童年時光的孩子們。

好好珍惜你們現在這美好的時光吧！

童年將會轉瞬即逝的……

告別童年作文8

凝望着美麗如故的歲月，腳踏着弛程的歸途，夢幻着玫瑰所寄託的夢境，期盼着歲月帶來的祝福，遐想着未來人生的藍圖，讚歎着往日熱鬧的舞臺，想着已經過去的四千的日日夜夜，猛然發覺，童年時代的純真與夢想，隨着時間的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨着那波浪似的人生海洋，離我而去……

從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個夢裏也相隨的可愛的眨着美麗大眼睛的洋娃娃都已經成了我記憶中的珍貴的扉頁。

小時侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有醜的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的`小手，頑皮地調弄着那溫暖的河水和那柔柔的沙石。

曾經在小河裏撈星星，相信那顆最亮的一定屬於我；曾經在樹上摘果子，津津有味的享受勞動成果；曾經爲自己的一點小成績手舞足蹈；曾經在乞丐的飯碗裏投下真誠的硬幣……至今耳畔還回響着和小夥伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。

直到有一天，我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐着，靜靜的聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨着河水漂向遠方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經的夢想。

記住吧，記住自己該記的—那曾屬於我一個人的天空，那天空中的雲層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的—善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。

渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望着蔚藍的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當海不停地衝打，衝不走兒時的痕跡。猛然擡頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我知道當我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野裏消失。我的心悸動了，這不正像人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現許多新事。它給了我人生的啓迪，一經踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！

輪迴，我不相信，我只堅信——美好，一定會來！

告別童年作文9

“老師，等我掛上了紅領巾，我再來看你！”

這是我記憶猶爲深刻的一首幼兒園時代的兒歌。

字數雖然不多，前面的語句也可能有所遺忘，但是，我絕對不會忘記這幾句。

掐指算來，我離別幼兒園已經有六七個年頭了，現在，別說掛上了紅領巾，就連團徽也已經別在我的胸前了，可是我卻從未有再踏進那扇大門一步——就連看也沒看過一眼！

或許，當初老師叫我們這首兒歌只是簡簡單單的教導，沒有任何當真的意思，但是，不知道爲什麼，我對於這幾句話總是情有獨鍾，從小學到中學，我背過無數首詩歌，當然也忘了許多首，但唯有這幾句話一直深深地烙在我的腦中，想遺忘掉，卻發現那是不可能的。

或許是作爲一種懲罰吧——對於像我這樣連兒時的樂園都不願去回看一下的人。

於是，一天，我終於站在了那扇充滿童真的大門前，眼前的一切，都還是那麼的`熟悉。

推門而入，看見了一羣天真的孩子在玩具旁盡情的嬉戲打鬧，我淡淡一笑。還記得，那個大玩具，曾經爲我編織過如花似錦的童年，而現在，它也在爲那些孩子編織屬於他們的童年，這，或許就是它最好的工作了吧。

迎面走來一位老師，我向她詢問了關於陳老師的一些事情，但是她卻回答我說，陳老師幾年前剛剛轉到了別的學校。

——你是她的學生嗎？

——恩，是的。

——像你這樣專門來看老師的學生還真是少見，是不是有事情找她？

——不是的，只是想來看一下。

——是這樣啊。

與那位老師道別後，我繼續在幼兒園裏轉悠，我不想離開了——因爲這裏有我太多的夢想，是我的夢開始的地方。

看樣子這裏除了教學樓換了顏色外什麼都沒變啊。

我忽然覺得其實自己是多麼渴望回到以前，回到那個無憂無慮的時代。

擡頭望望，發覺不知什麼時候起，天邊竟出現了一道如此明亮的夕陽，那夕陽的顏色是如此的透徹，似乎可以透過一個人的心一樣。

一步跨出了那扇大門，回頭看看，我想是時候與它道別了，這是我一直藏在心底想做的事情。

也許這次是我最後一次站在這扇大門前了吧。

印着血紅的夕陽，感受着徐徐吹來的風，我面對這座我兒時的城堡，心裏有一種想哭的衝動，但卻還是微微一笑。

最終，還是鼓起勇氣，從心底大聲吶喊——

別了，我的樂園，我的童年。

告別童年作文10

回過頭看，才發現：童年，在不知不覺中，沒有說一聲道別，沒有打一個招呼，便已消逝。

　　——題記

優美的音樂奏起，舞會已經開始，人們拉着自己的舞伴，踏進舞池，跳起舞來。舞伴們的名字很奇特——”青春“，”壯年“，”暮年“……人們看起來有些悲傷與惆悵，但都強顏歡笑着，與舞伴跳完這舞，這最後的舞……

和你一起，我快樂過

剛出生時，相信，你一定站在我身旁，用慈祥，關愛的眼神看着我，雙手抱着我；口中，輕哼着搖籃曲，哄我入睡。我看不見你，卻知道你在身旁，所以，我帶着微笑，悄然入睡……

小時候捉迷藏，心中緊張又興奮着，你拉着我，從這兒跑到那兒，從那兒跑到這兒。有時，出乎意料的，被發現了，你便不好意思的對我笑笑，我也笑笑，心中說着沒事。然後，拉着你，重新投入“戰場”。

生日，蛋糕很大，你躲在我背後，手抹了幾把奶油，“啪”的一聲塗在我臉上，口中發出惡作劇成功的笑聲。我反應過來，將奶油也塗在你臉上，還偷偷的吃了一點兒。然後我倆一人跑，一人追，嬉戲着。

那時，我快樂過。

和你一起，我悲傷過

不知何時，我生病了，病的不輕。整天在醫院中，聞着那刺鼻的藥味，無聊的看向窗外——天，在下雨，下得很大。你站在病牀旁，眼神中，只有那一滴一滴滴落的吊瓶，眼中，寫滿了擔憂與一絲怨恨——對讓我生病的事物的怨恨。你移開目光，看向了我，目不轉睛。眼中，滿是關愛。

不知何時，你生病了，病的不輕。作業如山一般堆積着，壓在我心頭，使我無暇與你嬉戲，玩耍。整日，你眼神空洞，不知望向何處，不時回過頭，看向正埋頭苦學的`我，眼中閃過的，是孤獨與寂寞，是難過與失望，是傷心與落淚……唯獨，沒有恨……當我反應過來時，入眼的你，看起來很蒼老，臉上的快樂被落寞所取代，空洞的眼神很白，真的很白······心，被刀一片片的刮下，又被一片片的撕碎……

那時，我悲傷過。

和你一起，我相信，你永遠在我身邊。

我牽着你的手，與你對視着，與你一起笑着，與你一起傷着。

我牽着你的手，想哭，但你告訴我：“今天，要笑。”

我牽着你的手，擦乾你心中曾流過的淚。

我牽着你的手，踏進舞池，在正中央，翩翩起舞。

我牽着你的手，你也牽着我的手。微笑着，化爲光點，緩緩消失在對方面前。

我哭了，流下淚；你也哭了，但仍笑着，說：”今天，不哭；今天，要笑……”

我的舞伴，名爲童年。

告別童年作文11

花開花落一度，大雁北歸的時候，我踏入了16歲的大門。陽光燦爛，萬里無雲的好天氣，會讓我心情愉悅，也常常讓我不由地回憶起從前。站在16歲的“猴頭”上，回頭看看走過的路，過去的一年裏，生活充實、心情快樂、收穫多多，我的花樣年華里，至少有了絢爛多彩的一年，很有必要作文以記之，留下個紀念吧。

NO。1經歷初三，苦戰中考。提到中考，我立刻會想到那300餘個忙碌而又充實的日子。老師說該衝刺了，同學們就一頭扎進了題海。因爲有“金榜題名”的'強烈誘惑，包括我在內的多少同學，那可真是白天猛學，晚上惡補，天天挑燈夜戰至深夜。當然我也忘不了那份濃濃的師生情、同學情，三年來一起讀書、生活、奮鬥、遊戲，讓我們彼此埋下了深厚的友情，就像春日裏的陽光一點一滴滲人我們的心田……好懷念啊！

NO。2中考成功，順利晉級。天說：“功夫不負有心人。”我三年的努力還真的沒有白費，心想事成般地考入了夢寐以求的重點高中。爸爸祝賀我邁出了人生的重要一小步，更希望我走好後面的每一步。揹負着父母親人的重託和希冀，我毅然走進了高中的課堂……

NO。3第一次長途旅遊。從上小學背上小書包起，我就被套上了自由的枷鎖。這得感謝中考，中考結束我纔有機會走出去看看。15年來第一次離開寧夏、第一次乘坐臥鋪火車、第一次親臨北京首都、第一次擁抱大海……這麼多的第一次，讓我興奮啊！北京那古香古色的四合院、雄偉壯觀的故宮、風景如畫的頤和園、曲折巍峨的八達嶺長城、殘缺不全的圓明園還有富麗堂皇的人民大會堂……閉上眼睛，它們就浮現在了我的眼前，是那樣的親切。還有北戴河的海，波濤洶涌，一浪緊接着一浪。北戴河的海灘，暖暖的海沙，溼潤的海風，沁人心脾，一切都是那麼和諧，我真的留戀不想返了。

NO。4魔鬼訓練。輕鬆的暑假過後，魔鬼訓練就開始了，這是上高中的第一課——軍訓。好累啊！好苦啊！火辣辣的太陽烘烤着大地和大地上我們這幫正在軍訓的人兒，天氣悶熱的沒有一絲風，而我們的每一個動作卻要一遍又一遍地做若干遍。我知道這是磨練人的意志的好時機，咬咬牙我堅持下來了，我爲自己驕傲。

NO。5人才堆裏修煉真功。到底是重點高中啊，班裏人才濟濟而又龍蛇混雜，我在其中多一個不多，少一個不少，只有抱着“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的自律信條修煉真功了。

寫到這兒，15歲的故事已接近尾聲了，回頭看看那些堅實的腳印，我還得繼續前進！

告別童年作文12

一個勁兒地想童年有哪些趣事的時候，我忽然意識到：我已經告別童年了。

我曾聽爸爸媽媽回憶他們的童年，那些沒有大人“監管”、偷偷摸摸跑出去玩兒的事情，聽起來讓人十分嚮往。有一次，爸爸偷偷跑去黃河游泳，回家後，奶奶不由分說拉着他就打。他分辯說沒有去。奶奶聽後哼了一聲，用指甲在他的胳膊上輕輕劃了一道，他就一聲不吭了。原來，黃河水含泥量大，下水後再上來，身上會被薄薄的一層泥包裹。爸爸說，從那兒以後，他再也沒有去黃河遊過泳。都說現在的孩子沒有童年，我覺得這話不太對，雖然沒有爸爸媽媽小時候的活動範圍大，但是有些回憶也是挺好玩的。

我家住的地方挺偏僻，但我的朋友倒不少。和我差不多年紀的有三四個，淘淘大我一歲，沙沙和琪琪跟我一般大，荷美小我一歲。四年級暑假的時候，我們幾個幾乎每天晚上都聚在一起，捉迷藏、騎單車，嘻嘻哈哈地在小區的道路上轉來轉去，路過黑暗的地方，不知誰嗷地怪叫一聲，立刻引來大家一齊尖叫。琪琪說，不如咱們講鬼故事吧。小區的晚上，可能是爲了保持一種幽靜的環境，更可能是爲了省錢，除了人工河上的月橋，其他地方的路燈很暗，很有鬼影出沒的氣氛。我也不等他們迴應，就幽幽地開了口：“有一天凌晨，伸手不見五指，有一個白衣的女子剛從銀行取過錢，獨自一人走在路上，她覺得後面有個人一直跟着她……”我賣關子講講停停，他們就不停地問：後來呢？後來呢？淘淘問得最起勁。其實這個故事，就是現在小瀋陽表演的保留段子的前身，有些驚悚，但聽完後就知道沒什麼可怕的了。沙沙講了一個聊齋故事，琪琪講了一個吸血鬼的故事，淘淘說他只會聽，不會講。哪有這道理啊！因爲講故事在最大的淘淘這兒卡了殼，大家都覺得沒什麼意思，就要各回各家。四個女生各自回家，可走了挺遠，一回頭，淘淘孤零零地抱着胳膊站在路燈下。原來，我們講的`鬼故事把他嚇住了！看到這個小男生孤獨無助的樣子，我們幾個都大笑起來。最後，我們一齊把他送到他家門口。結果，淘淘閉着眼啊啊地大叫起來，直到他媽媽把門打開……那個暑假，我幾乎把我會的鬼故事都講完了。後來，淘淘的媽媽跟我媽媽講，你們家妞妞最會講鬼故事了，一個接一個，把我們淘淘嚇得不敢一個人去廁所……

那個暑假過後，淘淘升入六年級，我和沙沙、琪琪升入五年級，功課一忙，見面時就像有了負擔，課外班見面，也不那麼有說有笑了，更多的是問這道題怎麼做。

有趣的事之所以有趣，是因爲不可複製，童年的回憶之所以是最快樂的，是因爲那種無憂無慮的單純會離我們越來越遠。

告別童年作文13

凝望那美麗如故的歲月，細看那奔馳不斷的腳步，當我們再回頭瞭望時，童年，早已不在，只留下那恍惚的回憶罷了。童年的鐘聲不再響起，只留下那涓涓細流，多麼希望童年不要離我而去。回眸遙望，才發現，原來童年的身影早已消失不見了。

從小時候的懵懂小女孩，到現在的成熟少女，這可能就是童年消失不見的變換吧。

當你的童年一點一點的從你手中溜走時，你會是什麼樣子的。看着童年在手中溜走，卻無能爲力。多麼希望童年能伴我永遠，而此時此刻陪伴我的，並不是童年，而是記憶。

當我再次回首遙望，想想當年的我，回憶當年的事。也許是有些酸甜苦辣鹹。但我並不覺得有什麼，當時的我，抱着一顆永不變的心，現在的我還是抱着那顆心——屬於我的童心。可能是不覺得有什麼，可是，當你長大，當你的童年離你遠去，你就不會這麼想了。雖然它已經離我很遠很遠了，但是，它伴我同行了十二個春秋，當我再次想起，回憶時，也是第十三個春秋了。

當我告別童年的時候，我不會留戀，因爲我始終會告別它，而我能做的`就是企盼未來的每一個二十四小時。無論風雨交加還是晴空萬里，我都不會畏懼，也都會面對，因爲這是屬於我的。當我的童年離我遠去時，我抱着屬於我的童心，永不撒手。

再看看，那條街，每一個人都是忙碌的，那條街的小女孩，每天都會路過那條街的小姑娘揹着書包，蹦蹦跳跳的去上學，回想那些日子，卻再也回不去了。那個時候，也不在屬於我了。看看那個女孩，如今也不是小女孩了，當她想在回到那條路，那條街的時候，也回不去了，六年啊，過了六年了。一年前，還可以看見那個女孩，如今卻也是見不到了，因爲她告別了小學，告別了童年，告別了母校，來到了初中。

就算這樣，那有如何呢？童年離你已經很遙遠，再想抓也是抓不住了，倒不如放手，多想想以後。雖然童年離你而去，但是始終抱着一顆純真的童心不好嗎？

那無情的歲月，帶走了我們的童年，可是純正的人格空白，它卻將童心留於我們，即使沒有童年又能怎樣？始終保持着一顆童心就足以了。只要童心未泯，童年便永垂不朽。

生命的網中總有一段特別令人難忘的歲月，不論是惆悵也好惘然也罷，總算曾經擁有過。然而童年就是這難忘歲月之一。不如放下過去，從新來過，給自己一次機會，把童年幻化爲照片永存在此。帶着自己的童心，勇闖天涯。

最後一次告別屬於我的童年，也是最後一次享受我的童年。

告別童年作文14

鳥兒離開巢穴，翱翔藍天，船兒駛離港灣，破浪滄海。六年小學時光匆匆流逝，告別小學生活，走進更廣闊的新天地，去品嚐全新的人生滋味。

像一個打好了行囊的旅行者，我離開陪伴我多年的同學，離開教導我多年的老師，離開那個曾經多次包容我的學校，與那個年少無知的自己道別。

暮然回首，那些溫馨的場景還歷歷在目。

上課時不敢舉手，躲在書本後面，避開老師的眼光，祈求不要被點名的忐忑不安；下課後，與同學追逐嬉戲打鬧的極致狂歡；做早操時，做不到不整齊劃一，彼此取笑形體動作變形誇張時的戲謔玩笑；同學之間，無數次翻臉卻飛速和好的“風雨陰晴”；拍畢業照時，所有人都興致勃勃卻又悵然若失。

這一幕幕的場景會時時閃過我的眼前，讓我的心頭甜蜜又酸澀。

當我們真正要告別小學生身份，才發現曾經漫長難捱的童年時光，被盜走了似的飛速流逝了。

告別懵懂，有些不捨又有些期待！迎接未知的挑戰，有些興奮又有些惶恐。當我第一次邁進初中的大門時這塊未來三年陪伴我的'新天地，宣告我有了新的身份牌：我是一名中學生了。那一刻，有些奇怪的感覺爬滿了我的心頭

哎！成長的味道，那麼神祕，那麼古怪，說不清，道不明！

我不要再做每天被父母無微不至呵護的“小寶”，不要再做那個別人口中的“小屁孩兒”。我正在長大，不再需要事事都依賴父母，因爲，對這個繽紛的世界，我漸漸有了自己的主張。我發誓要闖出屬於自己的一片天地；感覺肩上多了一份負擔。儘管我不清楚我能否做一個別人眼裏合格的中學生；不知道自己能否承受得了那些惱人的錯誤、失敗、挫折；不知道能否跟得上快得叫人心慌的初中生活節奏。

許多問號懸浮現在我的腦海裏。

我一定要壓制住時不時冒頭給自己添亂的壞習性，排除各種干擾，努力追求完美。我知道中學學習任務只增不減，更加艱鉅。但是，不管有多難，我都會付出汗水，努力以100%的狀態來面對。華羅庚曾說過，“天才在於積累，聰明在於勤奮”。我會一直保持這種態度，即使再困難我都不會退縮，克服困難，戰勝自己，笑着面對風雨。

告別了稚嫩的童年，回首往事，笑過哭過唱過。那點點滴滴都已經化成記憶花園裏繽紛的花朵。迎接少年生活，我祈禱：我還能把青春的情懷種植在記憶的花園中，孕育出令人怦然心動的美麗蓓蕾。

告別童年作文15

13年前，我這個小生命來到了人間，從此，璀璨的星空多了一顆耀眼的星星。現在我已經上初一了，回首看看我這十三年鋪滿鮮花的道路，是該告別的時候了。

十三歲，我不會爲了要一個布娃娃而和媽媽大吵大鬧，因爲我學會了理解和包容。

十三歲，我不會因爲羨慕別人而嫉妒，因爲我懂得了成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話，成功不是靠做白日夢，需要自己的努力和拼搏。

十三歲，我不會因爲一件小事兒和同學發生爭執，因爲我懂得了海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛的真正含義，更何況他們是我生活中的朋友，學習中的伴侶。

十三歲，我不會盲目追求某一個事物，因爲我懂得了目標是成功的'開始。

十三歲，我不會因爲壞事而破壞了我的好心情，因爲我懂得了禍兮，福所倚。福兮，禍所伏。如果按老子的話就是一切事物都有對立面，對立的雙方是能夠相互轉換的。

十三歲，我不會再因爲爸媽訓誡我而對他們瞪眼，因爲我懂得了誰言寸草心，報得三春暉的真正含義，父母生我養我不容易，從牙牙學語到舉止成熟，他們爲我付出了多少艱辛與汗水。

十三歲，我不會再因爲考試沒考好而流淚，因爲我懂得了我不能哭，只能笑。哭是懦弱的表現。更何況堅韌不拔的努力遲早會有收穫。只要付出，總有回報。只要努力，不看成績。

十三歲，我不能在吃着棉花糖的搖籃里長大，因爲青春期的我們視線有些模糊。

十三歲，我不用繼續練1+1=2了，因爲進入初中後我們懂得了更多的知識，我們在這裏快樂的成長。

十三歲，我站在人生和夢想的中間，看見他們在對我揮手，我在對他們微笑。我應該積極的走完未來的路。加裏寧說過青少年是一個美好而又一去不可再得的時期，是一切光明和幸福的開端，所以我要積極的走完未來的路。

十三歲。

十三歲，活力四射的年齡，十三歲的我們閃爍着智慧的光芒，青春的光芒和活力的光芒，在我們身上可以找到活力與熱情，只要青春有的，我們都有。

請不要羨慕我們，因爲我們告別了童年這美好的時刻。

或許，就是在默默中懂事;或許，就是在默默中成長;或許，就是在默默中告別。

“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上只有蝴蝶兒停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停，等待着下課，等待着放學，等待遊戲的童年，羅大佑這首童年引發了我對童年的思考。

同學們讓我們帶着一份懷念，告別青澀的童年，大聲說一聲：“童年，再見吧!”