(熱門)我們一起走過作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的我們一起走過作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們一起走過作文1

仰望天空，一幅幅畫面不禁在我的腦海裏浮現，閉上雙眼，靜靜享受那無邪的笑容，回憶那張張笑臉，感嘆着我們曾走過的日子。

——題記

聽！是誰在唱那首我們最熟悉的歌謠，那一個個跳動着的音符，節奏着我們的節奏，快樂着我們的快樂。

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你……”我們輕聲和着，懷念我們曾走過的日子。

我們一起上學、一起寫作業、一起回家，甚至一起做壞事。在一起的日子裏，有歡笑、打鬧、淚水，可我們不曾感嘆過！是啊！現在回憶裏，那都是彌足珍貴的.啊！

夥伴們，你們看！那片草地！還記得嘛?***曾在這裏摔傷過啊！看！那條路，是我們每天的必經之路啊！可能還會發現我們的足跡呢！看！那條小溪！使我們心情沉鬱時，排泄煩惱的場所啊！一顆顆石子投入小溪裏，泛起的漣漪帶給了我們快樂！看！那一顆顆小樹！使我們一起栽種的啊！它們現在正在茁壯成長，而我們不也是嗎？

夥伴們，還記得我們曾討論過“朋友”嗎？朋友，是你遇到挫折時，給予堅持的鼓勵；朋友，是你在驕傲自滿時，送上的恰當的提醒；朋友，是你在孤獨惶恐時，陪在你身邊的人哪！

“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮；你也曾無意中說起，喜歡和我在一起；那時候天總是很藍，日子總過得太慢；你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西^^……”

因爲有你們，所以這是一份美好而溫馨的回憶……

後序：好好珍惜現在相夕的日子！慢慢感嘆曾走過的日子！那張張笑臉已深深烙印我心底！

我們一起走過作文2

早晨微涼，微涼的天空下有着我們深深的思念。

靜靜地聽着風吹過葉間的聲音，流連於各個角落，曾經的我們也曾在這方天地奔跑。

看，天亮了，太陽在升起，朋友，你可還記得？

在沒有決裂前，我們是多麼和睦的朋友，你我如同知己一般。

還記得那時，你我年少無知的時候，房後的那一片空地便是樂園。那一片空地上，有一堆堆沙，我與你竟能在那挖上一天，挖出那沙子裏的寶貝，完好潔白的貝殼有時能裝滿一口袋。挖出來的'一個大坑，便用來藏我們挖出的貝殼，日落西山，我們便各自回家，留下一串向着不同方向的腳印。

這段熟知的路，是你陪我一起走過的。

我卻是一個不厚道的人，在那時，我找出的若沒有比你的多，比你的好，或是看到有自己喜歡的，便要“巧取豪奪”，但你也大方，幾乎都是讓着我了。也就是這樣我覺得你是不敢惹我的，隨着時日的過去，那沙堆裏的“寶貝”越來越少了，這好似是你對我的忍耐，隨着時日的推移，漸漸消耗殆盡。

也虧了你那一日，毫無徵兆地想做那不厚道的事，不料你也格外喜歡，我便不再巧取，改爲豪奪。我當真不知道那時腦子裏在想些什麼，但沒有時光機，亦沒有後悔藥，來阻止。

我搶到了，你轉身離去了，帶着哭腔，“我再也不會原諒你了！”這句話在當時我並沒有在意，而到了現在，我真想給那時的自己幾個大嘴巴子，讓自己清醒一下。

後來，你就再也沒去了。

再後來，我也不再去了。

我終於明白了，你不再忍受了，如洪水決堤般，我一直都在做錯事。

那些日子，我們一起走過，是你在我的心裏種下了這棵種子。

我們一起走過作文3

高二的生活從暑假就開始了，順其自然的，我坐在了文科班的教室裏，睡覺，補課，吃飯，上網，一切都井然有序的進行着。

回想起高一的時候，軍訓把我們這一羣陌生人綁在了一起，然後就是一起學習的日子，波瀾不驚，但卻很開心，現在仍舊是一羣陌生人，可是我們似乎都沒有力氣再去相互認識了，課程雖不緊，但卻沒了勁，有時候也只是和認識的人相視一笑，然後我們一起探討我們的未來，我們說好要保證優秀的成績，說好一起去上上海的'大學，然後說好一起工作，一起…… 我們還有一羣很好的朋友，我們從小一起長大，似乎沒有分開過，雖然J現在沒有和我們在一起，但我們依然會經常通信，瞭解彼此的生活。不錯哦…………

可是現在高二了，幾乎所有的老師都說這一年很重要，而且我們是最後一屆的舊教材，沒有補考的機會，要是補也必須補3年，我們要背水一戰，堅決不能輸，而且一定不能輸，如果不想在這最後的一槍中倒下，我們都要努力努力。

我和W說過，不如去上技校算了，出來直接分配，還挺好的，可最後我們決定一起努力，考上個好大學，然後好好生活。

呵呵，不管了，反正明天開始我們都要努力，明天開始我們都要做幸福的人，謝謝所有我認識的人和認識我的人，是你們給了我更多的動力，那麼就讓我們一起把夢留給夜，把淚留給海，然後把希望留給未來！！

我們一起走過作文4

你已經到了上大學的年齡，你離開了這個你最熟悉的地方，但我還是每次見到你時，總還會想起我們一起玩耍的童年。

你在我心中的印象永遠都停留在我們第一次見面時，我不知道你是誰，很畏懼地看着你，但是你卻拉住我，用另一隻手拍着你的胸膛告訴我說：“我是你的哥哥哦，以後誰敢欺負你，就告訴我，我一定會幫你。”說着還用拳頭象徵性地揮了一下，我這才發現你那時已經比我高很多，我必須要擡起頭仰望着你。你逆光而站，身上沐浴着太陽的光輝，在我那時的心目中就是一個很好很好的大哥哥。謝謝你，曾經的.承諾……

每當我遇到不會做的題目時，我總會立馬跑下來找你，無論你在幹什麼，都會被我胡攪蠻纏地打斷。如果講了一遍後，我還聽不懂的話，你總是會戳着我的頭罵我笨，但是從不會弄疼我，也還會耐着性子講給我聽，而且比第一遍更詳細。每當我高興的時候，我就會把自己那時最喜歡的一樣東西送給你，可對於你那個年齡來說，這些無疑都是些無聊的東西，可你每次都是好好收好。謝謝你，曾經的幫助……

你一直是我前進的榜樣，你的好脾氣、性格、成績一直是我向往、所欽佩的，你以前說要保護我，可是到頭來，一直被我欺負的人卻是你，你總是會嚇唬我，這又給了我一個理由去欺負你，我們呢就在房間裏又追又跑，我們的那段時光啊。謝謝你，對我的寬容……

你已經揚帆遠航，到達異地，我在不斷地想念你，想念我們的時光，謝謝你，陪我走過那些年……

我們一起走過作文5

今天是是星期一，我一大早就起來了，因爲今天要髮捲子。我終於可知道我的總分了。在吃完飯後我想起昨天媽媽的話，今天學校變時間了。我一看，叫道：天啊！7點40了！我趕緊叫爸爸。

到到學校後，我馬不停蹄來到溫度老師面前，量好後我趕快跑到教室門前看一眼手錶，心想才50，嚇死我了！

上課後，第一節是語文課，老師先拿起成績表，唸了三個同學的名字，他們是不及格的，然後老師給我們分配了一下小組，讓我們選組長我選了我的.前桌，因爲他是我們這組最好學習最好的。分配後，老師語重心長地帶領我們進行期中總結。不知不覺就下課了。

第二節是數學，只見老師拿着一卷試卷，氣勢洶洶來到教室，上課後她開始髮捲子，我考了89分。發完之後老師開始講卷子，老師是倒着講的。

第三節是英語，老師來到教室裏開始上課。老師先讓我們讀了第七課的詞，然後我們又背了第八課單詞，我們背後又學了語法，背一遍後下課了。

第四節是美術，老師讓我們畫了一個字，要以物品一樣畫出來。我和同桌畫了一個雨字。

下吃完飯後，我來到教室，第一節課是體育，上課後語文老師我們發了一些報紙，體育課上我一直在看報紙。

第二節是語文課，這節老師在上課前把筆記寫在黑板上。這節課我們複習了《記金華的雙龍洞》和《海上日初》。第四節這還是語文，我們上廁所後來到教室開始上課，這節課我們學了日積月累的兩篇文章。

下課後我們就放學了。

我們一起走過作文6

與你走過的那些時光，無法忘記。

開學時的夏天，你捧着書坐在教室中，留着長長的頭髮，乾淨優雅，我被老師分到你旁邊，你溫柔地對我笑，向我問好，像一陣清風，嫺靜清爽，懵懵懂懂的我被你的光芒吸引。你是與生俱來的優秀，成績很好，長的也十分漂亮，我就像你的.追光者，遠望着你，能夠看着你的背影慢慢遠去我已十分知足。

你是我學習的動力，是我做題時心中的底氣，亦是我在人羣中一眼就能看到的人，因爲你，我願日夜挑燈學習，只爲和你同名，列居榜首，如同兩隻交纏的白鴿，想要不顧一切地靠近你，即使你是無底深淵。

後來，與你慢慢熟絡，直到成爲朋友，終於可以與你談笑風生，與你一起努力學習，爲你做我曾經做不到的事，你是我的樑春舊夢，是我的一撇驚鴻，是我的似錦繁花，你我雖談話不多，但總能一句話就說到各自心中，與你交談時，我總能放下顧慮。

你是能夠溫暖我的一束光，從暗處保護着我，激勵着我，陪伴着我，你與我一同成長，在我遇到困難時爲我挺身而出，與我一同成長，在我遇到困難時爲我挺身而出，與我一起討論難題，我們一起上過許多補習班，經常在同一個地方學習。

看雲捲雲舒，花謝花開，從一年級的相遇，到六年級的無話無談，浸潤了多時光的痕跡，我已數不清曾與你走過多長的路，回頭一看，是那樣漫長，路過我們曾經走過的小路，那是我們曾一同漫步，學校深處的林蔭小徑，你曾在那棵櫻花樹下，與我談笑、大鬧。

回憶與你曾走過的那些年，有歡笑，有淚水，我曾路過多少美景，時光靜好，溫暖依舊。

我們一起走過作文7

風徐徐，夕陽將它誘惑的光亮展現在明朗的天空上，溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠。

母親是最愛散步的，在夕陽的沐浴下，母親邁着穩健的步伐，在幽寂的小路上，聽着竹葉的沙沙聲，這便是母親最大的享受。可缺少了女兒的散步，母親是決不會去的，她愛聽女兒的笑聲，愛看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。

但是，自從我步入了園的大門，繁多的作業和複雜的課程讓我脫不開身。每次媽媽來詢問我時，我都只能無奈的擺擺手，其實我的心是渴望去散步的，但對於一箇中學生的我，學習是當務之急，我只能壓抑心情，在題海中攻克難關。

終於，有一個星期天，我早早的'做好了作業，當母親來問我時，我抑制主心底的激動，輕輕的點了點頭。母親頓時像一個得到獎賞的孩子，興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚，我似乎很久都沒有陪母親散過步了。

我們踩着樹葉，聽着沙沙聲，彼此都閉口不言，只是默默的肩並着肩，向前走着走着。

我往旁邊看了一眼母親，母親的臉上洋溢着幸福的微笑。其實我們之間有太多太多的話要說，要傾訴，只是誰也不想打破這種寧靜。

靠着母親的肩膀，我回想起小時侯，也是這樣，母親也是讓我靠着她寬而又溫暖的肩膀。不同於往昔的是，我不必再事事依靠於母親，我已能憑藉自己的力量去走路，去生活。

母親陪伴着我，走過了無數個日日夜夜，在我們一起走過的那些日子了裏，我從無知到懵懂，從懵懂到懂事，從需要他人關愛，到學會關愛他人，同時我也感受到了母親深深的愛。

我們一起走過作文8

時間的流，總是“呼啦”般地朝你撲來。面對着行走，步履維艱，爲了堅持，我們捨棄了什麼呢？到了分岔口，各奔東西。到頭了，又剩些什麼呢？

閉上眼沉思，時間的水聲載着我的記憶，緩緩流去……我想了想，看了看身邊的你——我們是班裏的一對“釘子戶”，每次換同桌時，總是死皮賴臉地坐在一起。

三年級的第一個上午，我面對學校的.書架，苦苦找尋着書。“《昆蟲記》看過了。”，“《教材全解》太無聊。”，“《神經病學》！”“天哪，這是哪一個學生惡作劇帶來的《名人傳》，這本書我看過介紹，好像蠻好看的。你是我的了。”我把手伸去，卻有一隻手與我一齊抓住了那本書，那是你。就這樣，我們坐到了一個座位，互不退讓地看着，心裏想着怎麼霸佔這一本書。最後雙方都退了一步，共閱此書。

第二天，我早早地來到教室，卻發現你正在把書包放在座位上。我們對視了一眼，意識到了什麼。一齊向書撲去。遨遊書海的我們，對書中的人物、事件各有看書，免不了一番脣槍舌戰，不過我也多長了個心眼，略施小計。不過我打聽出了你愛看什麼書。第三天，我們都發現自己給對方帶了書，異口同聲地說：“真是英雄所見略同啊！”

我們成了同桌，之後的每一天，我們都爲對方帶書，並一起坐到現在。有你在，我的每一天都聽得到笑聲。我們手拉手，勇敢地向前邁出了步伐。有一次，我考得不好，你好像看出了什麼。就把後面的那本《神經病學》遞給了我，把我逗得開懷大笑……在一片歡笑中，我們明白自己離不開對方了……

就這樣，我們隨着時間的流，到了人生的第一個路口。

我猛然回首，生怕失去了什麼。

你站在遠方，朝我揮了揮手……

在這最後的時光裏，答應我，一齊走！

我們一起走過作文9

光陰似箭，日月如梭。時間好似奔跑的河流，走得如此之快，轉眼間，我們離別快有一年之久了，我們在一年前告別了彼此，當時本以爲一月之久你還會回來，但一年了，你在哪？八年的時間，友情早以根深蒂固，分開以後，會有不捨，會有留戀，但，更多的會是想念！我親愛的朋友啊！有你倍伴的日子裏，我是多麼地開心、多麼地幸福。現在想想，我們一起學習的情景是多麼地其樂融融；我們一起玩耍的情景，是多麼的快樂、幸福……

太多的回憶圍繞在腦海當中，我卻還清晰的記得：那是在中秋月的前一個夜晚，這裏沒了電，我們一起玩耍，到深夜有了電後，才依依不捨地回了家。第二天夜晚，我們各拿了一個月餅，在月光的沐浴下，一起拜月亮時的情景，那是多麼的.快樂，我們一起唱着歌拍着手，互相說對方發現的趣事。然而，這些情景也只能存在在我的腦海中，深深的蔵着。在這漆黑的夜晚，我躺着，想着距你離開的時間也有一年了吧！突然間覺得時間過得還真快呀！

因爲緣分，我們走到了一起，我們曾經一起哭過、一起笑過……是啊，那些美好的回憶回故起真是讓人熱淚盈眶，在這柔和的月光下，我笑了，但我也哭了。那些美好的時光，我們一起並肩走過，回憶的味道是苦澀的，也是美好的，那些記憶會一直留在我心中，將它永遠珍藏起來！

我們一起走過作文10

想起童年時我們玩耍的時光，嘴角不經勾起甜蜜的笑容。腦海裏全是我們“奔跑”的畫面。

幼兒園書一個孩子最快樂的時光，她的出現讓我的快樂又增加一番。年幼的我們最天真，我們經常玩過家家。她當“媽媽”，我經常生病在她懷抱裏撒嬌，她總是很配合我的需求。小時候的遊戲在我們小時候看來玩100遍都不會厭煩。不誇張的說一天除了三頓飯的時間，別的幾乎都在玩捉迷藏、跳皮筋、老鷹捉小雞。

再好的朋友也會吵架，但吵不散。我們也會因爲一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤，互不相讓，但我們第二天又會同往常一樣在一起有說有笑。小時候應該是最不懂事的`時候，會因爲關心自己的媽媽打了一耳光跑到萌萌家，並且強行要求她和我一起離家出走。那時的我就是這麼霸道，但她毫無怨言。

我也會在她被男生欺負的時候，第一個站在她面前，勇敢地用自己稚嫩的肩膀爲她遮風擋雨。還記得我們因爲在學校無聊而謊稱身體不舒服的藉口跑到田裏摘玉米而被農田的主人追趕的場景，雖然我們年紀不大，但那跑的那叫一個快。興許是因爲我玉米的誘惑吧。

一轉眼，十幾年過去了，很多東西都發現了天翻地覆的變化，而不變的是那3年美好的回憶。走過風風雨雨，還有一步就要看見彩虹了，不幸我們都長大了，回不去了。

我們一起走過作文11

朋友的情誼，比天高比地闊，那些日子我們一定會記得。

——題記

朋友是琴，演奏美妙的一生；朋友是茶，品味清香的一生；朋友是筆，記錄快樂的一生；朋友是歌，唱出溫馨的一生。

魯迅先生曾經說過：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。”

夏天，是熱魔王最猖狂的時刻，它毫無顧忌地把魔爪伸向人間。

熱熱熱，除了熱還是熱。知了直叫，狗直喘氣。可還得去學校，擡頭，燦爛的陽光，低頭，熱到發軟的雙腿。哎呀！糟糕，忘帶紙票了，朋友見我這個樣子，拿着她準備買雪糕的錢，給我買水。還有一個人，她明帶着錢，卻又不給我借。人心，黑白無常。

課外休息時，我的祕書說：“去玩了。”見我無動於衷，便喊道：“別學了，再學就成書呆子了！”可我的祕書我知道，成績和我不相上下。

她愛學習，還樂於助人。有一次，我生病了，它拿着書給我講如今學習的重點。她剛買的筆記本，被我撞到了水盤裏，可是他沒有發脾氣，只是看着一旁努力裝可憐的`我，笑了，我們相處的多好哇！

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”

那些我們一起走過的日子，甜蜜中有酸意，歡樂中有傷感，幸福中有憂慮，歡樂中有傷感，幸福中有不順。“世界上最寶貴的東西莫過於真摯的友誼，最幸福的事莫過於靜靜的回憶甜蜜的往事。”真誠的她，坦率的我，一起走過小學的六年。

畢業前夕，她對我說：“天下無不散之席，相處之後終有離，記得我們走過的日子。”

“夕陽無限好，只是近黃昏。”我接上她的話。

想着你天使般的笑容，有些不甘，不甘心，找不到以前的你。

我們一起走過作文12

我們一起走過，那些日日夜夜，春夏秋冬；和你的日子，我難以望卻；你的關懷是我生命中永遠的陽光。

在我僅僅一歲時，父母離開我爲生活而拼博，我就和爺爺奶奶生活在一起。於是，童年的那些日子，奶奶伴我走過。我，很快樂。

冬天，天氣寒冷，體質弱的我經常會生病，而奶奶總是心急如焚。

那一天，我早上起來喉嚨隱隱作痛，奶奶得知後便飛快的去藥店買藥回來，囑咐我趕快服用，生怕我感冒。我馬上按照奶奶的話吃下了藥，一切都很正常。可是，片刻過後，我的'頭昏昏沉沉，十分睏倦，精神恍惚。奶奶見狀，頓時急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地問我怎麼回事，我如實說給他聽。奶奶恍然大悟，意識到肯定是剛纔吃的藥出現了問題。隨即，她快馬加鞭，將我送到醫院。

醫生告訴奶奶說是我剛纔吃的藥不合適。奶奶十分懊悔，說：“都是我不好，剛纔讓他吃了這藥！”奶奶一臉愁容。醫生說我要掛水，奶奶二話不說。趕緊去辦，生怕我多吃一秒鐘的苦頭。護士馬上便來給我掛水了，我怕痛，奶奶鼓勵我鼓起勇氣，並告訴我痛那麼一會兒身體就好了。於是我克服膽怯，讓護士將針紮了進去。

漸漸地，我的感覺好多了。奶奶還在不停的問我，十分關切。看見我臉色好轉，她也逐漸踏實了。爲了不使我覺得無聊，奶奶不顧自己口乾舌燥，和我講話。過了將近三個小時，我終於掛完了水，身體也好了。奶奶也如同心裏一塊大石頭落地般爽快，露出了燦爛的笑容。

奶奶啊！我們一起走過，走過那些傷心、失敗、痛苦的日子！現在，我，長大了；你，只剩下佝僂的身軀和歲月的滄桑，還有我永恆的感動！

我們一起走過作文13

那條路，在哪兒？

匆匆走過，卻又不知是酸或略帶些苦......

——沉思錄

蝶的一生註定是不平凡的，她會經歷一場永恆的蛻變，而一生與之相伴。

當她還是一條乳臭未乾的毛毛蟲的時候，她未必知道，伴隨着她一起走過的是無盡的痛苦，她又該如何做出選擇？是選擇呻吟？還是......

尚記得媽媽曾經說過：“上帝對我們每個人都是公平的。”我不會自卑，不會自棄，我要靠我自己，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過。去經歷來自暴風雨的洗禮，帶着自己的夢想，她上路了......

路無疑是坎坷不平的，去和百靈結伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受着；天突然下起了小雨，一個個花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子，而麥田裏的莊稼也算得上是最大的贏家了，他們都得到了大自然的給予，唯獨她，而她也來不及羨慕便上路了，她堅信，自己的'理想還在遠方。

我們一起走過，走過這條執着的追求。 腳下的路是無盡的......

終有一天，她覺得自己無法動彈，漸漸的被包裹了起來，這僅僅是一個開始，一個新生活的開始，腳下的路遠無止步。走過一條風雨之後見彩虹的路，這路，走着踏實。漸漸隨着時間的流逝，她破繭而出，化作上天所派來的最美的天使，一個承載着太多希望的羽翼起翔，請堅信，這條路，我們一起走過，相依相靠，這不是對生命的最好詮釋嗎？ 我們一起走過，風雨之後見彩虹......

此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。

我們一起走過作文14

人的一生中會有很多人陪伴着你.或許有的人會成爲你一輩子的朋友.然而在我身邊.我就希望有個人和我成爲一輩子的朋友.以前和我小學的朋友現在都沒有經常聯繫。這讓我感到非常傷心。也非常難過,心裏想過。小學我們明明不是玩的很好嗎,爲什麼到初中像跟變了個人似的。變得我都有點不認識他們了。現在上初中了,我也非常希望和我現在的`朋友能一直走下去。

剛開始和他還不算太熟.都是同學見面打聲招呼.到了初二的時候.他就慢慢的開始和我們一起玩.我們也當然有好的選擇答應他.通過慢慢的瞭解發現。她跟我家挨的比較近。於是我們每週二週日都約好一塊出去玩。自然而然就慢慢成爲了好朋友。可是,再好的朋友難免會有一些鬧彆扭。某一天我們倆差點絕交.

那天打籃球.前面有個人打的比較慢一些.我就一直跟在他的後面.而那個女孩她是站在第一個.途中經過一會.他對我說了一句.別跟着他呀趕緊往前竄啊,我沒有理會他,過了一會兒.他又在我旁邊說了一句.我當時就惱了。對他吼了一句.我也想啊,但你看看現在能跟嗎？最後我們兩個就一句話也不說。可能是周圍一些人添油加醋吧.我們倆的關係鬧得越來越僵.以至於我說下氣話.我跟他絕交,把所有聯繫方式都刪了.當他聽到後也很氣憤。回去就問我.他怎麼了？爲什麼要跟他絕交？我就把事情經過給他說了一遍,他這時又跟我說他沒有說.我們兩個突然恍然大悟原來我們是被騙了.最後通過一次你談心，我們兩個又和好如初了........

友情就是這個樣子.偶爾會有一些小摩擦.但是隻要你相信他.你們這友情就永遠不會被拆散.

我們一起走過作文15

在那裏我親身體驗了當兵的感覺，感受了軍營的豐富多彩，與往日生活的與衆不同。

首先，從吃飯說起。每次吃飯時都要排着整齊的隊伍，踏着整齊的步伐，唱着嘹亮的軍歌走進餐廳。然後聽指令吃飯，一聲令下“坐下”，“小軍人”才能坐；“開始吃飯”，才能吃。看！軍人們吃飯也是那麼嚴肅啊！

其次，是訓練。每次訓練的時候，無論天氣如何變化，都要接受訓練；無論是蚊蟲叮咬，還是身體不適，都要堅持訓練。訓練時要站軍姿，就是要一動不動的站在那裏，個個像一棵棵高大挺拔的青松。軍人的訓練好苦啊！我在訓練中熱的是滿頭大汗，腿腳都酸酸的.，晚上訓練完之後，躺在牀上就呼呼大睡，連一個夢都不做。

最後，再說說整理內務。整理內務時要把被子疊的四四方方、平平整整，像豆腐塊兒似的。牀上除了放被子、枕頭外，其它任何物品都要放在自己的櫃子裏。否則，教官檢查的時候，會把多餘的物品統統扔掉。毛巾、水杯、鞋子則放在指定的另一個櫃子裏。我們“小軍人”按教官指導一一放好。最難的是疊被子，教官先給我們演示了一遍。我們跑到自己的牀邊，迅速疊起了被子，我按照教官的方法，很快就疊好了，看見我疊的被子其他營員都羨慕不已。見她們還沒有疊好，我便又邊解釋邊操作指導了她們一邊，經過幾番努力我們按教官的要求都疊好了。原來整理內務也並不是那麼簡單哪！

看！軍營的生活是多麼豐富多彩。通過這次夏令營活動，我親身體會到了軍人的酸甜苦辣，當好一名軍人真是不容易啊！