[優]心兒怦怦跳作文15篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的心兒怦怦跳作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

心兒怦怦跳作文1

生活中處處有驚喜，今天我們的班主任就送了個特大的“驚喜”給我們。

“上課時，我會抽一部分同學起來背書，相信你們昨天都在組長那背過了，那麼這次抽背對你們來說也是小菜一碟吧！”李老師拿着教學書走了進來，笑着說道。

頓時“一把刀”插進了我的心，把我一天的好心情全毀了。“怎麼辦啊？”我自言自語道，“雖然在組長那背過了，可當時也是死記硬背的，內容哪還能記得清呢！”我雙手託着下巴，嘆了口氣。“翻開課本讀吧，你嘆氣也沒用！”同桌看我愁眉苦臉的樣子，一本正經地念叨着。

語文課開始了，李老師走了進來，一句話拋了出來“那麼下面開始抽查背誦情況。”我又開始緊張了，緊握拳頭，不停地抖着腿。也不知道是怎麼了，這腿竟不聽使喚。我一邊仔細聽着老師對其他同學的提問，一邊低下頭躲避老師的眼神，生怕她瞄準我。手也不知不覺的出汗了，再瞄一眼周圍同學：一個個眉頭緊皺，臉色蒼白。哈哈，看樣子，他們也害怕被點。我望了望鐘錶，纔過去十五分鐘。我的'天哪！什麼時候才結束，可千萬不要叫到我啊！我心中暗暗祈禱着。不知過了多少個世紀，李老師終於宣佈這次抽查結束。嘿，沒我！沒我！我拍了拍胸口，鬆了口氣。

陽光溫暖地向我撲來，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱起了歌，一天的好心情又回來了。

心兒怦怦跳作文2

“叮鈴鈴”，隨着上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦地跳着，無法自拔……

原來，數學老師拿了一沓厚厚的試卷準備發，只見老師清了清嗓子，怒氣衝衝地吼道：“這麼簡單的題目，吃滿分的居然寥寥無幾”，霎時，我的心兒狂跳不止，心想：平時的.小測試我都沒有考好，這次期中考試我又能考多少分呢？老師開始念分了：“閆依然100分，王安琪100分，李米樂……”

我瞪大眼睛，呆呆地望着老師手裏的試卷，怎麼還沒念到我的名字？我的心裏像揣了一隻小兔子一樣亂跳，心想：我能考多少分？一百分的唸完了，九十多分的也念完了，難道我考了八十？七十？完了完了，如果這次考的不理想，那麼回家後我的x要遭罪了。

我緊張得滿頭大汗，心都提到嗓子眼兒了，腿也要不自主地抖動起來，這時，老師扶了扶眼框，提高了嗓音：湯欣冉100分。我深深的吸了一口氣，心裏懸着的石頭總算落地了。

我在同學們心中的地位又升高了，同學們都目不轉睛地看着我。老師接着說：這次考試進步的就是湯欣冉同學，雖然平時有點小馬虎，但這次考試突破了自己，而且卷面乾淨整潔，值得表揚，考的不好的同學以後要加倍努力，只要肯努力就會有收穫，有句詩寫的好：春種一粒粟，秋收萬粒子……

同學們，你們有過心跳的經歷嗎，也來分享一下吧！

心兒怦怦跳作文3

生活中，會有許許多多讓人心兒怦怦跳的事情發生，但令我記憶猶新的，是那次家長開放課。

放學回到家，我就把家長來聽課的事情告訴了媽媽。然後埋頭預習課文，爲明天回答問題做精心的準備——這一切都是爲了讓媽媽看到她的女兒多麼讓她驕傲！

早上，家長們都到齊了，整整齊齊地坐在教室後面，我偷偷地往後瞄。家長們都面無表情，嚴肅地看着前面，像檢閱士兵的首長，容不得小兵們犯一點兒錯誤。我嚇得扭過頭，不敢再看了。

老師提出了問題，我迫不及待高高地舉起了小手，還用餘光左瞄瞄，右瞅瞅。不看還好，一看嚇一跳，我發現只有自己舉手回答問題，難道這道題目太難，大家都不會？那我的'答案會不會是錯的？想到這裏我突然忐忑不安起來，緊張得心兒怦怦地跳，手腳也變得冰涼，原本高高的小手，也越舉越矮。當老師叫我回答問題時，我腦子裏已經一片空白，真是關鍵時刻掉鏈子！我心想：本來想讓媽媽看到自己多優秀，可偏偏腦子像被掏空了一樣，真丟人！老師看出了我的緊張，立即給出提示，我頓時打開了記憶的閘門，緊張的情緒也一掃而空，我自信地把觀點說了出來。耶，正確！老師表揚了我，家長和同學們也給予了我熱烈的掌聲。

接下來，我回答了許多問題，都表現得很好，媽媽向我投來讚許的目光。

這次令我心兒怦怦跳的家長開放課，鍛鍊了我的能力，我也更加自信了！

心兒怦怦跳作文4

大家都有經歷過緊張或害怕的事吧，我也有一件讓我難以忘記的事情那就是—電梯驚魂。很多人可能會問電梯怎麼會驚魂呢？等等，就讓我來講講怎麼過驚魂。

那天是星期五，我出門坐電梯，剛走進電梯，“咚”的一聲，電梯突然沒電了，裏面黑呼呼的一片，只有一個小小的'燈在一閃一閃的。我被嚇得魂飛魄散，心都跳到噪子眼了，急忙按下電梯左邊的求救按鈕，等待着物業管理處的人接電話，當時心裏緊張極了怕沒人接電話，我就再也見不到光明，未來世界；再也見不到爸爸媽媽哥哥了；再也見不到老師和同學們了；再也見不到我喜歡吃的東西了。說實話，我真想打自己一巴掌，死到臨頭了還想着吃。感覺過了一個世紀，電話終於接通了！我欣喜若狂，因爲這就是我唯一的希望了！我急忙說到：“我在格林堡的電梯裏，出不去了，快來幫幫我！”對方說馬上來就把電話掛了，我又緊張得不得了，又按下了按鈕和前面一樣焦急害怕的等着，終於，我聽到電梯外有人說話了，原來物業管理來人了，啊，我終於得救了，物業管理的叔叔用了好大的力氣才把電梯門打開，我看見他們的臉上都是汗水，我激動得不得了，淚水奪眶而出。還好電梯裏有足夠的氧氣，不然我就死定了！

唉，一想起這件事我就頭痛，真是一件難以忘記的事啊！

心兒怦怦跳作文5

打開記憶的天窗，有許多小星星閃着光，其中有一顆星星黯淡無光，我知道，是我的錯誤使它變成這樣。

記得那天晚上，坐着媽媽的車回去，那天，也剛好有考試，媽媽問我：“今天考得怎麼樣？錯了幾題？有沒有檢查？沒有抄別人的吧？”

媽媽的問題像炮彈一樣，連續發射。“我考得不算好，也不算差，你猜。”其實我只考了九十二分。書上說犯了錯不要緊張，我認爲我做到了。媽媽沒有問下去，一直到了家。

我飛一樣地跑上了樓，把那張寫着九十二分的卷子藏到了牀單下。

我一聲輕鬆地下了樓，覺得這個計劃A萬無一失，就算失敗了，我也有B計劃。媽媽突然說要整理房間，我嚇得心神不定，雖然說有B計劃，但我還是很擔心，心在劇烈地跳動着。默默祈禱不要被發現。

不久後，媽媽拿着一張紙，怒氣衝衝地走了出來，我一看，哎呀，這不是我的卷子嗎？

還沒等媽媽開口，我就搶着說：“這是那張單元檢測卷，不是今天的試卷。”書上說撒謊不要眨眼睛，我認爲我做到了。“真的.嗎？”媽媽的眼神太厲害了，似乎可以穿透我的心裏，我點點頭，表示是真的。我的心裏可慌得很，真是15個吊桶打水——七上八下。

“吳老師已經把成績發到羣裏了，你就招了吧！”我的心咯噔一震，最後還是點了點頭。媽媽什麼也沒有說嘆了口氣，走開了。看到媽媽這樣唉聲嘆氣，我的心裏很不是滋味。我決定下次努力，務必把失去的分數奪回來。

心兒怦怦跳作文6

我有過數次心兒怦怦跳的經歷，但最讓我難忘的，就是去年暑假學游泳這件事了。

那天驕陽似火，表姐嚷嚷着要去游泳，從沒進過游泳館的表妹硬要拉上我去湊熱鬧，可我感到很不安，心裏直犯嘀咕:游泳那麼危險，況且我也沒學過游泳，下水會不會嗆着啊？但我實在受不了表妹的無理取鬧，只好硬着頭皮和她們一起去了。

第一次進游泳館的表妹顯得特別興奮，拿着游泳圈就下水了，表姐怕她遇到危險，緊跟其後。而我好像天生怕水的旱鴨子，站在游泳池旁瑟瑟發抖。表妹玩得不亦樂乎，回頭還發現我在池邊，就催促我快下水，我索性捂住了眼睛，誰知道表姐偷偷游到我腳旁，一把把我拉下水。我嚇得半死，掙扎中嗆了好幾口水，臉憋得通紅，心中充滿了恐懼。

我抱着扶梯在水中待了一會兒，緊繃的神經開始慢慢放鬆了，看着別人在水裏嬉戲，玩耍，心裏也癢了起來，我的手稍微鬆動了一點，開始鼓勵自己勇敢地邁出第一步，緊握着扶梯的.一隻手慢慢放開，一點點地學着表姐的樣子游了出去。表姐看我開始試着遊，就過來教我，在她的指導下，我慢慢學會了一些技巧。膽子也逐漸變大了，終於我能獨立游泳了。

這次的經歷讓我終身難忘，並不是因爲游泳有趣，而是它讓我明白了人要有克服困難、戰勝自我的勇氣!

心兒怦怦跳作文7

有一次，天空下起了小雨，老師帶我們去操場拔河。我們高興地一蹦三尺高，帶着滿懷的好心情去了操場。

終於到我們隊進行了，我好緊張啊！我的心怦怦直跳。我們上場了，六班也上場了，我看着他們勢力強盛的樣子，我的心裏不禁捏了一把汗。

我們的手中握緊繩子，只聽裁判員一聲令下：“開始！”六班把紅絲帶往他們那裏一點點挪去，我們使出自己最大的力氣，使勁往後拽。“一、二、三，”終於在我們的努力下，紅絲帶又回到中間，男生們大喊：“加油！加油！”紅絲帶又被六班拽去了，我們的主力隊員在前邊使勁拔，紅絲帶又回到了中間，紅絲帶就像一隻小松鼠，不知道走哪條路才能回到家。左搖搖右晃晃，又像一隻隨時都有可能撲過來的惡狼。我心裏想：我們會不會輸呢？他們那麼厲害，我怕頂不住啊！紅絲帶好像知道了我的心思，正往我們班一點點挪去。六班的主力隊員好像看見了，馬上用盡全部的力氣，往他們班拽。不好，我們快要被拉過去了，我心裏又想：完了，這局肯定輸了。展煜說：“加油！勝利了請你們吃飯！”我們的'身體裏好像有一股力量正在鼓舞我們使勁。男生們也大喊：”加油！”他們差不多把噪子都喊啞了，但他們覺得還是不能抵擋住他們的歡心。他們喊啊喊，一個高潮接着一個高潮，我想：不管了，用盡全身力氣吧，不然就會被六班嘲笑的，嘲笑我們力氣不夠大，爲了勝利，拼搏這一次吧！我們都用盡了全身力氣，把六班拉了過來，只聽裁判一聲令下：“停！”男生們喊：“耶，我們勝利了。”我的腿都軟了，可能是用盡了所有力氣吧，休息了一會兒，排好隊，我們高高興興地回到了教室。

這場比賽結束了，我從中感悟到：“人心齊，泰山移。”這句話真的有道理啊！

心兒怦怦跳作文8

童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章；童年是一隻船，承載父母無數的心願；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個故事，講述單純生動的片段。回想起童年那件往事，我的心就怦怦直跳。

去年暑假，媽媽準備和同學到南昌玩一天，臨走之前囑咐照顧好她的小寶貝一株牽牛花。

我早上給它按時澆水，牽牛花就越來越茂盛，長勢甚是喜人。

可是到了下午，我又按時來澆水，忽然電話響了，我以迅雷不及掩耳之勢跑過去，把灑水壺隨手一扔。等我接完電話，跑回去的時候看見灑水壺扔到了牽牛花的莖。我絕望地想着：“完了，完了，怎麼辦？媽媽一定會打我的。”我頓時感覺心都要裂開了。風嘩嘩地吹着，彷彿就像在對我說：“你完蛋了，你完蛋了！”我心裏一片慌亂，好在我慌亂之中還能想出一個辦法，那就是：買一盆一模一樣的牽牛花。雖然有點不現實，但我還是把我積攢的零花錢給拿出來。

我跑到花市一條街，裏面到處是各種各樣的花，我一家一家的挨個問。前面所有的老闆都說沒有，到了最後一家，我無精打采地問了一下，老闆的回答，讓我看見了“生”的.希望，因爲他回答說：“有。”我聽到這句話瞬間打起了精神，我把那盆新的牽牛花買回了家，把破的牽牛花悄悄地藏了起來。

晚上，媽媽回來了。看到那完好無損的牽牛花，表揚了我一番，還獎勵了我牛排大餐呢！我的那顆懸着的心終於放了下來。

那次實施“調包計”，我格外緊張，那可真是一個驚心動魄的“冒險”讓我終身難以忘懷！

心兒怦怦跳作文9

看到這個題目，我猜你一定會覺得我在吹牛，但是我告訴你，我的確在大海里和好幾條鯊魚一起遊過泳，現在回想起來，我的心還在怦怦直跳。

這件事發生在寒假，是我和媽媽去馬來西亞蘭卡威的旅行。蘭卡威由104個島嶼組成。我和媽媽跟着旅行團來到芭雅島。芭雅島綠樹成蔭，沙灘上的沙子又細又白，海水很平靜，清澈見底。我迫不及待地換上泳衣，“撲通”一聲跳進水裏，快活地遊起泳來。

“小弟弟，這片海里可是有許多鯊魚的，你可要當心呀！”岸上的導遊哥哥一臉壞笑地對我喊道。“什麼，有鯊魚？我纔不相信呢！別以爲我是膽小鬼，你嚇唬不了我的。”我不以爲然地答道。誰知，我的話音剛落，前面就有人驚呼“鯊魚來啦！鯊魚來啦！”，我嚇得魂飛魄散，心怦怦直跳，都快跳出嗓子眼啦！嚇得我手腳並用，拼命游回岸上。

可當我急急忙忙游回岸上時，卻發現人們都游過去看鯊魚了。我非常奇怪地問導遊哥哥：“爲什麼大家都不怕鯊魚？”導遊哥哥看到我狼狽樣哈哈大笑起來：“這是一種小型鯊魚，叫檸檬鯊。它大約只有七、八十釐米長，不吃人，只吃小魚小蝦。”“啊！還有這種鯊魚？”我一臉吃驚地看着導遊哥哥。

我好奇地又游回海里，心裏既緊張又興奮。這鯊魚果然和導遊哥哥說的一樣，它像大鯊魚的`迷你版，很可愛，它不咬人，圍着人們游來游去，我看着它一排整整齊齊的白牙齒，心裏還是有點打鼓，總想起大鯊魚張開血盆大口吞食獵物的樣子。

這就是我和鯊魚一起游泳的故事，真刺激呀！

心兒怦怦跳作文10

心跳，時而快，時而慢，時而規律，時而起伏，而心跳的速度往往代表了不一般的心情。那天我遇上了它，心就像瘋了似的，跳得很快，很快。

一天傍晚，我和媽媽上街買文具。映着紅彤彤的夕陽，我們出發，頓時，不知從哪裏冒出來Hachi追了上來。它的脖子上鈴鐺響個不停。我們走的越快，鈴鐺響得越厲害。就是這聲音讓我毛骨悚然。我乞求媽媽將它甩掉，媽媽知道我心思，加快了速度。可是媽媽一快，它也加快，瞪大了雙眼，一臉驚喜地跟着我們，彷彿見到了久別重逢的親人似的。它跑得越快，我的心也跳得越沒規律“撲通撲通……”它馬不停滴地狂跑，跟着我們已經整整跑了1、2公里路了。我想，它也該累了，可是，它並沒有停下的'意思，一直努力地跟着我們狂跑，我的心緊張不已，整個身子都縮成一團，喉嚨口彷彿堵了棉絮。再這樣，我的小心臟要蹦出來了。

終於，3、4公里後，它漸漸體力不支，慢下來了。媽媽說：“不用怕，這是我們小區的小狗，他只想跟我們一起而已。”

雖這麼說，物業養的這狗跟我們關係不錯，但看到他窮追不捨的時，我還是膽戰心驚，我生怕被他咬了，我後怕他一急，跳上我身上了……每逢見到他直蹦時，我的心都狂跳不已。唉，小狗，我何時能讀懂你的親熱呢！

心兒怦怦跳作文11

每個人都有心兒怦怦跳的時候：緊張的時候，心裏有鬼的時候，興奮的時候，進辦公室的時候??心兒都會怦怦跳。

我的'心在報分的時候心兒也會怦怦跳!

三年級期末的時候，已經在緊張的複習狀態中，我卻若無其事。媽媽見了非常生氣，揪住我的耳朵大聲對我喊道：“如果你這次語數外的考試成績都大於95分，我跟你沒話說。如果沒考好，我就??”我聽了，趕緊鑽進書房好好複習。

拿素質報告單那天，我老早就出發了，到時，我們班一個人也沒來，我是第一個到的。我坐在位子上，嘴裏不住地念叨着：“我一定要考好！我一定要考好！沒考好我就慘了！菩薩呀，上帝啊！保佑我吧??”越念我越着急，越着急我心就跳得越快，就像有一隻小鹿在我的心裏跳來跳去，十分緊張。

老師拿着分數單走進教室，臉上看不出任何表情。我們考得怎樣，大家都在心裏暗暗嘀咕着。教室裏緊張的空氣悶得我快窒息了。老師不慌不忙地走上講臺，輕輕地報着：“趙蘇萌語文99，數學100，英語100，劉慧佳……”我的心快跳到嗓子眼上了。“不知道我考了多少分？千萬要考好啊!”我在心裏一遍又一遍地祈禱着。“石浩然語文95，數學94，英語96”當我聽到我的分數時，腦子裏“嗡”的一聲炸開

了，數學離媽媽的要求有還有一分之差，眼前立刻出現媽媽凶神惡煞地拿着竹竿，爸爸瞪眼睛，吹鬍子的樣子。

放學了，我懷着心思重重地回到了家，對媽媽彙報我的分數。老媽停了一會兒說：“你英語高於95，數學小於95，就算低消了吧！”

我的心兒怦怦跳，怦怦跳，但我還是怎麼喜歡這種感覺！

心兒怦怦跳作文12

我有一個好朋友叫琪琪，她是一個可愛的小姑娘，但是她體弱多病，經常缺課，所以學習成績一直不理想。

我讀二年級時，她就轉來了。她和我是好朋友，她僅僅和我待了兩年，就莫名其妙地被開除了。當時，校長當着全校師生的面說她不宜再繼續學習，我很生氣，想衝上去找校長評理，可是我見他那一副嚴肅的表情，就不由自主地打消了念頭。

我一旦放假，都會和琪琪聯繫。琪琪因爲經常生病，又不愛體育，我常常在寫作業時擔心琪琪哪一天會不會因爲生了重病而有不幸的後果。每當我發呆時，媽媽總會對我破口大罵。可我還是會問媽媽：“琪琪會不會有事？”媽媽總是不耐煩地回答：“不會！”

有一天，我接到一個重大的通知——琪琪得了很重的病，有危險！我急忙趕到病房的門口，護士走了出來，說：“現在她如果不及時找和她同樣血型的人來給她補血，她的生命就有危險。”可是擁有這種血型的人很少，“我來！”一個熟悉的聲音在我耳邊迴盪，我回頭一看，啊！是校長，他正用堅定的目光看着護士。手術開始進行了，時間一點一滴的.過去了，不一會兒，手術結束了，校長被推出來，從我的眼前過去的時候，我用崇拜的目光看着校長。又過了一些日子，琪琪跌跌撞撞的走了出來，我一把上前抱住她……

後來，她又回到我們學校，喜歡上鍛鍊了，學習成績也變好了！

哎呦，真是嚇死我了！現在說起這段往事，我的心還“撲通、撲通”的響呢！

心兒怦怦跳作文13

在我經過的人生歲月中，有一件事引起的怦然心跳的感覺令我終生難忘，那就是——拔牙。

我的一顆老牙旁長出了一顆小小的新牙，開始時還沒有注意，很快新牙和老牙就能平分秋色了。於是我說話時會滋出口水，一張嘴就會露出兩顆牙齒並排的醜陋樣子，於是我只能求助“白衣天使”——牙醫了。

可是在恐懼面前，“白衣天使”也會變成“凶神惡人”。我在旁邊看着這些“惡人”手法嫺熟地剝奪了一顆顆牙齒的生命，可是無論怎麼嫺熟，都無法掩飾拔完牙後會流血的.事實。我在旁邊看得雙腿打顫，面目蒼白，不止一次地問媽媽必須得拔嗎。媽媽沒有回答。

經過長時間的煎熬，終於輪到我了，我看着醫生先把一些藥粉塗在了我的牙上，然後用鉗子碰了碰，朝我問道：“有沒有感覺了？”我心裏一喜，一點兒感覺也沒了。看着牙醫那閃爍着金屬光芒的老虎鉗慢慢伸入我的口中，我的心就像一面小鼓一樣，被恐懼這根棒，不停地敲打，心就像牛皮鼓面一樣不停地彈起，不停地落下。終於，我感覺到了一股涼意和恐懼。醫生快速地把鉗子往外一提，一顆老牙壽終正寢了！即使塗了那神奇的藥粉，我還是感覺到一股疼痛從牙垠根部傳出，瀰漫到整個身體，牙醫及時地把一團棉花塞在了空缺的地方，經過了半個小時左右，血才止了。

這次拔牙時由於恐懼，擔憂，驚奇這個三個元素造成了我當時心怦怦跳的感覺，那種奇妙的感覺我永遠都記得。

心兒怦怦跳作文14

星期一下午，我放學回家，吃完飯，媽媽對我說：“孩子，我們有事，你先一個人在家寫作業，如果寫完作業我們還沒回來你就看着電視等我們回來，知道了嗎？”我連忙點頭，說：“嗯，知道了，你們要早點回來！”於是爸爸和媽媽就走出了家門。

他們走了之後，我就提心吊膽地走進了我的房間，我剛坐在椅子上正準備寫作業的時候，就看見桌子上突然有一些紅色的東西，但一會兒又不見了，我害怕得汗毛都豎起來了，開始寫作業了，我寫着寫着，突然聽見“噼哩啪啦”的聲音，我想，不怕，不怕，一定是幻聽。嘿，這樣想着我還真不怕了！我的'心慢慢的平靜了下來，專心致志地寫作業，沒過多久，我的作業寫完了，我便小心翼翼地去客廳看電視，剛打開電視，我就看見窗戶旁有個黑影子“咻”的一下飛過去，那一剎那，我的心都提到了嗓子眼兒。我點出了我最喜歡的節目，正要看，“咚咚咚”有人敲門了，“啊，爸爸媽媽回來了！”我趕忙跑去開門，“咦，沒有人啊，難道是我聽錯了？”我走回沙發，坐下來自言自語地說起英語。“咚咚咚，咚咚咚”“啊，爸爸媽媽真的回來了！”我手舞足蹈地跑去門那兒打開門，結果還是沒人，我魂飛魄散地叫道：“啊！有鬼呀！”正當我關上門又發出了“咚咚”聲，這次，爸爸媽媽真的回來了！我熱淚盈眶地和他們說了我的經歷，他們只是笑着點點頭。

一個人在家真恐怖！

心兒怦怦跳作文15

今天下午，我們班級參加了學校舉辦的“歌唱比賽”，我剛走進報告廳，就被嚇的心都要跳出來了，不是裏面有“鬼”，而是裏面人山人海，水泄不通，我害怕我唱錯，更加害怕我的扇子開錯了，難看！

我們排好隊慢慢地走上舞臺，開始唱“生僻字”，我們每人手上都有一把扇子，每個扇子有一面印的是歌曲中出現的生僻字，另一面是空白的，唱的過程中，會根據具體的歌詞把扇子打開露出上面的字，這是我們組織上的創意，會讓我們的隊伍更好看，可是每件事都有兩面性，我害怕萬一我把扇子開反了、或者沒打開、甚至自己發呆了……，我預想了種種意外，心裏提心吊膽的，雖然不停的在心中鼓勵自己，可害怕還是佔了上風啊！

剛唱了一點，我更加緊張了，頭上的汗都流了下來，突然，我左邊的同學沈潤生用他的肩膀推了我一下，我才從“夢”中驚醒過來，原來，我的扇子拿反了，我趕快換了過來，已經唱了一半了，我緊張的`鬆了一口氣，“可別高興的太早啊”我的大腦不斷的提醒着我，的確，現在還有很多評委看着我們呢！

又唱了一會兒，我就像懷裏揣着一隻兔子，我自己發現扇子真沒開，估計我剛纔又發呆了，頭上滴下來了一滴汗，我急忙把扇子打開，這下，觀衆全笑了，不知道笑的是不是我，還是跳舞的馬梓妍她們，反正，我不緊張了，心裏的大石頭總算是落地了。最後我們班級取得了一等獎的好成績，看來我怦怦跳的心兒總算沒有白跳！