老鷹捉小雞作文15篇(經典)

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在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的老鷹捉小雞作文，歡迎大家分享。

老鷹捉小雞作文1

今天，天高雲淡，瓦藍的天空飄着朵朵白雲。一陣優美的鈴聲從耳邊飄過，下課了！

大家來到了操場上，一起玩老鷹捉小雞的遊戲。遊戲開始了，首先，我們選了一名同學做“老鷹”，一名胖胖的同學做“母雞”，其餘的同學做“小雞”，像長龍一樣排在“母雞”後面。“母雞”帶着一羣幼小的“雞”在草地上找蟲子吃。不一會兒，一隻兇惡的“老鷹”如猛虎出山似的“飛”過來用銳利的眼睛盯着“小雞們”。“母雞”看見了，就展開有力的翅膀咧開嘴，一對炯炯有神的'眼睛瞪着“老鷹”，它用全身的力量抖動着渾身的毛，威武極了！

“母雞”喔喔地叫着，好像在說：“孩子們，要注意，老鷹來了！

老鷹來了！

”老鷹”裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向“小雞們”飛去。“母雞”也不甘落後，一會兒跑來，一會兒跑去。這時，“小雞”看見“老鷹”那可怕的樣子，連聲大叫“媽媽，媽媽，快來救救我！

”有一隻“小雞”不小心離開了雞羣被“老鷹”捉走了。“母雞”難過極了，正在這時候，“老鷹”就來了一個“海底撈月亮”的動作把另一隻“小雞”叼走了。在旁邊觀看的同學不時發出一陣陣歡笑聲，使寧靜的操場頓時熱鬧起來。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們還陶醉在遊戲裏，希望還能繼續。

老鷹捉小雞作文2

大課間活動到了，操場上頓時沸騰起來。我和幾個同學一窩蜂地跑到操場上，玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

我當溫柔的“雞媽媽”，周佳蒙當兇猛的老鷹，其它同學就當膽小如鼠的.小雞。

遊戲開始了，老鷹看着美味的小雞們直流口水。忽然，它猛得向小雞們撲去。小雞們生怕自己被抓住一個一個緊緊拉在一起，在我的保護下，老鷹第一次的攻擊失敗了。

突然，老鷹猛地從我手臂旁鑽了過去，小雞們嚇得嘰嘰直叫。我連忙張開雙手，勇敢的向老鷹撲去，用身體掩護着小雞逃離，老鷹的陰謀又沒有得逞。

老鷹二次進攻都被我們擋住了，但它也沒有泄氣，在繼續想着辦法呢！這時，她對我得意洋洋地笑了笑，轉過身，朝着自己的家走去了。小雞們見老鷹走了，以爲老鷹被我們打敗了，就散開了，以前保持的隊形也變了。小雞們興高采烈地圍着我，歡呼起來，高興得手舞足蹈。“耶！老鷹被我們打敗嘍！”“我們勝利啦！”小雞不斷地叫着跳着，完全忘卻了老鷹的存在。

正當我和小雞們得意忘形慶祝勝利的時候，老鷹忽地一個轉過身，以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了一隻小雞。那隻被抓住可憐的小雞成了老鷹盤中的美味。

從這個遊戲裏，我明白了這樣一個道理：在危急時刻，千萬要提高警惕，不能粗心大意！

老鷹捉小雞作文3

我最喜歡玩的遊戲就是老鷹捉小雞。記得那天我們一喊遊戲開始了，只見“老齊”一個虎躍，蹦到廖“老於”前面，“老於”一邊張開雙手增大防護面積，一邊用開玩笑的口吻對“老齊”說：“你不要靠近我，我好怕拍呀！”，“老齊”一聽這話，立刻火冒三丈，惡狠狠地對“老於”說：“好小子，敢把我看癟了，等會有你好看的。”躲在“老於”後面的我一聽就明白，這是他們倆在相互挑逗，看誰撐的住。挑逗完了，只見“老齊”一個前步，又一個右步，頓時把“老於”的方向感弄亂了，“老齊”趁“老於”暈頭轉向之機，大步追趕小雞。我們在“老於”後面繞着跑，一邊跑，一邊喊：“雞媽媽，你快來呀！不要”吃蟲“忘記我們了。”只見“老於”好像聽懂了什麼似的，衝着“老齊”衝去，一把抱住了“老齊”，“老齊”一下不能動了，我們就一齊跑到雞媽媽後面，對雞媽媽說：“抱住讓他動不了。”其實我知道這樣做是犯規了，不過爲了小雞們的`利益，我沒有吭聲。“老齊”也知道犯規了，不過因被“老於”抱着說不出話來。過了一會兒，“老於”抱累了，把“老齊”放了下來，“老齊”大聲說：“你們犯規了，老鷹捉小雞時，雞媽媽不可以抱老鷹，難道”昊子“以前沒說過嗎？”，“老於”和其它好友一起看着我，我的耳根子一下全紅了，只覺得臉部一陣陣發燙，心中非常慚愧，我暗暗在想，剛纔我真糊塗，就在這時，“老齊”說話了：“沒說就沒說吧，接着玩吧！”，雖然後來小雞們輸了這場遊戲，但我們大家玩得依然很開心，大家約定下週末還聚在一齊玩一次。

這場遊戲我玩的開心極了，雖然沒有把遊戲規則交待清楚，但並未因小失大，好朋友歡聚在一起遊戲，纔是最快樂的。

老鷹捉小雞作文4

哪邊傳來的聲音呢？原來是310班的學生在玩“老鷹捉小雞”呢！大家都特別高興，這個遊戲我們玩過上百次了，可就是百玩不厭。

有三個角色，在這個遊戲裏可少不了。一隻老鷹，一隻母雞，小雞不能少於三隻，如果少了三隻話，老鷹很容易就抓到了，而且遊戲很快就結束了。這個遊戲的規則就是：老鷹必須要抓住小雞，碰到了可不算。小雞必須要跟着母雞離開隊伍，就算送給老鷹做午飯了。

雞媽媽帶着小雞出去散步，可他們才走了一會，突然飛來一隻老鷹，這隻老鷹就是樑錦澤，他看見那些肥肥胖胖的小雞開心極了。他猛地衝過來，雞媽媽看見了，立刻張開翅膀保護小雞，小雞們嚇得直髮抖。可是老鷹速度太快，他伸出了鋒利的爪子，不一會兒就抓住了一隻小雞。雞媽媽着急了，金黃的雞毛都豎了起來。於是雞媽媽開始抵抗老鷹，她抓住老鷹的`爪子，可老鷹太狡猾了，趁機往隊尾猛的一抓，就這樣，他連續抓了很多隻小雞，最後一隻小雞看見他的兄弟姐妹都被抓住了，自己撞到了牆上，頓時不動了。老鷹見了趁機把這隻傻小雞給抓住了。老鷹開心極了，大聲喊道：“回家要燉雞湯囉。”

我們又來了一輪，這次是馮心雅當母雞，可厲害了。她想出一個好辦法，當老鷹過來的時候，她緊緊地抱住老鷹，讓老鷹伸不開翅膀，但是他還是抓住了一隻小雞。其他的小雞呢，嚇得到處亂跑，最後犯規了，全部送給了老鷹做午飯了。

我們玩的可真開心啊！

老鷹捉小雞作文5

下課了，錢老師要組織我們全班同學到操場玩老鷹捉小雞的遊戲。我們聽了快活得像一隻只小鳥，蹦呀跳呀來到了操場。

老師把我們分成四組，我被分到第四組。我們組決定由張澤輝當老鷹，林海峯當母雞，其餘的同學當小雞寶寶。遊戲開始了，一隻只“小雞”跟着“雞媽媽”在地上玩耍，正當玩得高興的時候，突然，兇猛的“老鷹”來了。一隻只的“小雞”趕緊一隻跟着一隻跟在“雞媽媽”的後面。只見“老鷹”兩眼眨也不眨地盯着後面的“雞寶寶”，然後猛地向最後一隻“小雞”撲過去，只見“小雞”靈活一閃，躲過了“老鷹”的攻擊。撲空的“老鷹”眼珠子骨碌骨碌的.在轉，鬼主意有了。它急忙又投入了第二次進攻，再次撲向“小雞”。這次“老鷹”聰明瞭起來了，它向“小雞”隊伍的中間衝過去。在這關鍵時刻，“母雞”一個箭步擋在了“老鷹”面前，阻止“老鷹”的進攻，救了那“小雞”。正當“母雞”陶醉勝利的喜悅中時，“老鷹”發動了第三次的進攻。這次“老鷹”用了調虎離山計，終於把最有一隻“小雞”給捉住了。“母雞媽媽”正想奮不顧身地去搶救小雞時，忽然上課鈴響了，這個既緊張又好玩的遊戲只能在下一節課下課後再玩了。

遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，這次遊戲讓我明白了在勝利面前不要驕傲，否則就會失敗的道理。

老鷹捉小雞作文6

在午後陽光的映襯下，我們進行了遊公園的活動，陽光是那麼溫暖，照射在身上有一種莫名的幸福感，在去公園的河堤上，我們夾在樹中間，盡情地玩耍着，嬉戲着。

終於到了，在遊覽了那些美麗景象後，我們就在寬闊的草坪上玩起了遊戲。

首先，我們在老師的組織下進行了第一輪的老鷹捉小雞。遊戲進行得很順利，最先投入眼簾的是男生代表—老鷹，然後是全體女生。當“開始”的口令剛剛落下，老鷹便開始了瘋狂地追捕，而女生也不甘示弱，被老鷹追得四散逃竄，幾分鐘下來，小雞們仍是雄赳赳，氣昂昂，可老鷹卻已經疲憊不堪了。最後，終於一個男生等不住了，便大聲喊：“繞，繞，快繞啊！他們繞不過你的`！這樣就能抓到啦！”老鷹聽了這話，便開始繞了起來。母雞見這架勢，便拼命地攔截。眼看着幾隻小雞要落入鷹口了，母雞便衝到老鷹面前，張開雙臂，猶如一隻扎煞着羽毛的大雕。老鷹一愣，被嚇壞了。但還是一如既往地追着小雞，但不知怎的，最後竟然變成了母雞抓老鷹。女生也在一旁爲母雞喝彩，而男生則是旁邊繼續策劃着老鷹怎樣躲避母雞的“追殺”。

當遊戲結束時，老師還不失幽默地說了一句：“別人是老鷹捉小雞，我們卻是母雞抓老鷹！”

當遊戲不得不結束時，我們才戀戀不捨地離開了大草坪。後來我們又來到了假山上。這裏峯迴路轉，曲折蜿蜒，常青樹與紫色的不知名的花，紫綠相映，顯得格外動人。

老鷹捉小雞作文7

我最喜歡的遊戲就是“老鷹捉小雞”。下課了，我和小夥伴又來到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。我當然扮演的是威風的“老鷹”了。而“雞媽媽”的扮演者是何思儀，其他同學扮演“小雞”。

遊戲開始了，我盯住了一長列的“雞隊”中最後面的一隻小雞，扇動翅膀，準備出擊。可是，“雞媽媽”張開雙臂，像一面牆似的堵住了我進攻的.路線。我左繞一圈，右繞一圈，可就是抓不到那隻最後的小雞。我想：雞媽媽把我防得嚴嚴實實的，讓我抓不到那隻小雞，我得想一個辦法，把雞媽媽給引開了。於是，我靈機一動，想出了三招妙招。

現在，我開始使用第一招。我站在原地，顯出非常疲倦的樣子。“雞媽媽”看了，認爲我已經沒力氣了，就對我失去了防備心。我“趁雞不備”，連忙向左邊繞了一個大圈，偷襲空擋。眼看就要抓住那隻小雞時，“雞媽媽”突然冒了出來，把我嚇了一大跳。我目瞪口呆，“雞媽媽”的速度怎麼這麼快！一眨眼，她就跑到我面前來了。第一招失敗了。沒關係，我還有兩招妙招呢!第二招妙招開始了，我故意向左邊小跑了起來，“雞媽媽”就也跟着我向左邊跑去。突然，我殺了一個“回馬槍”，向右邊飛奔而去。“雞媽媽”一看，大叫了一聲“不好!”一個急轉彎，用盡全力向我追來，可是後面有一長列“小雞”呢!這時，我已經抓住了最後那隻“小雞”了。“哈哈，我大獲全勝了！”我高興得一蹦三尺高。

“丁零零”，上課鈴聲響了，我們還陶醉在遊戲的歡聲笑語中，真希望遊戲還能繼續。“老鷹捉小雞”這個遊戲真有趣!

老鷹捉小雞作文8

你們玩過老鷹捉小雞遊戲嗎?今天的課，老師帶我們玩了這個遊戲，可好玩了，下次我們一起玩哦!

一名同學當“雞媽媽”，一名同學當“老鷹”，剩下的全部同學是“小雞”。“老鷹”用手觸到“小雞”任何部位，“小雞”就“死”了。掉隊的“小雞”在沒有被“老鷹”抓住的情況下，可以跟上隊伍繼續遊戲。

老師讓所有同學先排成一條長長的隊伍，問：“誰想當老鷹和雞媽媽?”大家紛紛搖頭，表示不願意，就是這時，勇敢的劉詩瑤站出來大聲說道：“我願意當雞媽媽。”孫萌頎見狀，自告奮勇地當了老鷹。現場笑聲一片，紛紛給她們送上大拇指，點個贊。

“老鷹”和“雞媽媽”在自己的`位置上準備就緒，哈哈，所有的“小雞”也準備好了，都在等待着老師的口令。一聲令下之後，“老鷹”時而順時針追尋“獵物”，時而逆時針進行偷襲，“雞媽媽”則張開雙臂，保護着瘋狂尖叫着逃命的“小雞”……

一場遊戲下來，尖叫不斷，大家跑得筋疲力盡。其中一隻“小雞”的腳還被踩了，她一副哭笑不得的樣子，逗得我們全班哈哈大笑。

遊戲繼續，玩着玩着又出現一件搞笑的事情。老鷹捉小雞遊戲，是“老鷹”去捉“小雞”，可是“雞媽媽”太愛自己的“小雞”了，害怕“小雞”被捉住，情急之下，竟一把抱住了“老鷹”!“老鷹”差點哭了，自言自語道：“怎麼可以這樣啊?我老鷹可是很厲害的，怎麼可以被捉呢?”

你們說，這是不是一個有趣的遊戲?聽了我的介紹，你們一定很想玩吧!

老鷹捉小雞作文9

“哈哈哈……”操場上傳來陣陣歡笑。

原來是體育課上，我和同學正在玩老鷹抓小雞的遊戲。黃宗耀同學在這輪遊戲裏是老鷹，而我是母雞，身後還跟着一些“小雞”同學。老鷹抓小雞的遊戲就是由母雞來擋住老鷹的攻擊，小雞躲在母雞身後跑動，一共有三次機會。

第一局，“老鷹”怎麼抓也抓不到“小雞”。於是“老鷹”眼珠一轉想到了一個好辦法，繞到後面去抓小雞。只見“老鷹”一個假動作，轉身就來到了“小雞”身後。要不是我發現及時，“小雞”就要被抓走了。可是萬萬沒想到“老鷹”竟然故技重施，我還沒有反應過來，就被抓走了一隻“小雞”。我心裏罵着自己：不應該大意的，怎麼能躲過了一次，就放鬆警惕呢！

第二局，我不再大意了，雙眼緊盯“老鷹”的一舉一動，導致“老鷹”怎麼也抓不到小雞。突然“老鷹”叫到：“我的肚子好疼啊！……”擔心他真的不舒服的.我，又一次放鬆了警惕，靠近了“老鷹”，沒想到他一下子站起來，可是他沒有想到的是，我內心其實一直都警惕着。見他起身我就立馬打開我的雙手，“老鷹”見狀，真的是那我們一點辦法也沒有。

第三局，“老鷹”沒有了辦法，只好無章法地亂抓了，跑累了的他休息了一會兒，又站了起來說：“我要抓小雞！小雞在哪我就在哪！”快樂的時光總是短暫的，話音剛落，下課鈴聲就響了起來。

我的心情很開心，如果每次都開心就好了。

老鷹捉小雞作文10

我們平時玩的遊戲很多，比如，丟沙包，丟手絹，鬥陀螺等等，但是我最喜歡玩的遊戲是“老鷹捉小雞”。

有一次，老師讓我們做遊戲，大家就決定玩“老鷹捉小雞”的遊戲。我們分配好角色，我當“老鷹”，班長當“雞媽媽”，其他同學當“雞寶寶”，一切準備就緒，遊戲就開始了。

首先，我盯着排在“長龍”末尾的“雞寶寶”，快速地繞開“雞媽媽”，向“龍尾”直奔過去。“雞媽媽”見勢不妙，一個箭步衝了過來，穩穩地擋在了我的面前。我苦笑了一下，便心生一計，向“龍頭”做了一個鬼臉，逗得“小雞們”哈哈大笑。我馬上又一次發起了進攻，誰知“雞媽媽”早已識破我的`計策，又一個箭步衝過來擋在了我的前面，我無奈地擺了擺手，兩次都失敗了。我氣得吹鬍子瞪眼睛，不行，我一定要想一個好辦法。

辦法總比困難多，這樣不就行了嗎？我拿出學武術的功夫，一個“側手翻”就翻到了“龍尾”。“雞媽媽”發現不妙，急匆匆地向我衝過來，可是爲時已晚，最後那隻“雞寶寶”已經成了我的“俘虜”了。其他“小雞”見狀也亂作一團，一條“長龍”扭來扭去一下子沒了方向，“長龍”轉眼間就東倒西彎了，搖擺不定，有些“小雞”還沒站穩，就“撲通撲通”地摔倒了。我趁機施展了一個個“側手翻”，一隻只“雞寶寶”便手到擒來。看到這一幕，“雞媽媽”驚得目瞪口呆，像丟了魂似的，呆若木雞地在那裏用眼睛直勾勾地看着我，而我卻得意洋洋地看着他。最後，這場遊戲我大獲全勝！

雖然我們累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但是我們大家玩得很開心，同時我們也懂得了一個道理：只有齊心協力才能把事情做好。

老鷹捉小雞作文11

我上幼兒園的時候，老師組織玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

那時我根本聽不懂老鷹捉小雞是什麼意思。老師是一個通情達理的好老師，他怕我們聽不懂是什麼意思，特意給我們詳細介紹了一遍遊戲規則。由一個人來扮演老鷹抓人，其他幾個人作爲小雞躲在老師的後面。老師後面的人不能亂跑，要拉着前面人的.衣服，就像小火車一樣。

講完遊戲規則後，我們開始玩遊戲了。抓人的老鷹是我們班的李曉明，他眼睛非常敏銳。他往左抓，我們往右跑，他往右抓，我們往左跑。當時我心裏膽戰心驚，生怕被抓到。

李曉明德速度又加快了，我嚇得腿都軟了，根本就跑不快。我們繞了好幾圈。當李曉明要抓到我們時，老師就像一隻大鳥豎立起全身的羽毛來保護我們。李曉明突然眼疾手快，瞬間繞到老師後面，還沒等老師反應過來，他就抓到末尾的我了。我非常不服氣，撇了撇嘴說“哼，要不是我腿軟了，纔不會被你抓到呢！”老師說：“做人要願賭服輸，不要找藉口來掩飾自己的缺點。”我一聽，覺得老師說得挺有道理，做人就是要願賭服輸，不能找藉口。於是我心平氣和地說：“知道了，老師，我下次再也不找藉口了。”“只要知錯能改，就還是好孩子。”老師誇獎道。

通過這件事情後，我明白了一個道理，玩遊戲主要的是參與的過程，而不是輸贏，所以我們不能因爲輸贏影響我們的心情。

老鷹捉小雞作文12

嘿嘿，我閃！唉呀，中計了！哈哈哈

一連竄的笑聲在操場上回蕩，肯定有人在操場上玩遊戲吧！究竟是什麼遊戲呢？讓我們一起去看看他們在幹什麼吧！

哦，原來是在玩老鷹捉小雞啊！因爲我們都是同班同學，所以我纔在戰場旁邊觀戰了沒一會兒，就被拉到戰場上充當戰士參加這場戰爭了。我的兩次戰鬥都是勝利的，一起來看看吧！

第一場戰爭當老鷹，共兩回合。第一回合，開始我向小雞們的隊尾衝去，然後在中途伸出自己的手臂。唉，竟然躲開了！再試幾次吧，可是又試了五次，還是一次都沒中，我頭上的火就噌！噌！噌！地往上冒。可是還好，第七次的時候終於抓到了兩隻小雞。第一回合就這樣愉快地結束了。第二回合開始了，這次我不準備使用老戰術了，因爲抓到小雞的.可能性太小了。新戰術就是先向左一晃，然後快速地向右邊衝，而在向右衝的時候，還要伸手。雖然有點難，可是效果很好，一下就把雞羣抓散了，哈哈，五隻小雞到手。

第二場戰爭當小雞，共一回合。這次我當的是雞尾最後一隻小小雞，也是最最危險的那隻。可是這次戰鬥，老鷹是隻老弱病殘鷹，而母雞卻是隻功夫雞，我們又輕而易舉的勝利了。

叮鈴鈴上課鈴聲響起，快樂的時光總是那麼短暫。我們人離開了操場，心卻還留在那兒繼續追逐着。

老鷹捉小雞作文13

我四歲的時候，在苗苗幼兒園上小班。

一天上午。天氣格外晴朗，暖洋洋的太陽照在身上舒服極了！

在這陽光明媚的天氣里老師帶着我們來到幼兒園的操場上。“老師帶着我們到操場上幹什麼呢？”我想。過了一會老師說：“我們玩老鷹捉小雞的`遊戲。”老鷹捉小雞這個遊戲我早就想玩了。

大家讓馮帆當老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當雞媽媽。他呀！

可是我們班上最胖的了，然後，遊戲就開始了。馮帆圍着我們走了三圈後就開始捉了，第一個捉到的是舒暢，接下來老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的鞋帶開了先系一下。”他說着說着就向我們撲了過來，這隻老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾隻小雞，我也是其中的一隻。

第二局開始了，大家讓我當老鷹，馮帆當雞媽媽。我圍着大家跑了三圈後就開始捉了，我學者馮帆也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家爲什麼都看着我？嘿！

我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好。”雖然，我捉到了一隻小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來。我急忙站起來穿上鞋子又撲了上去，雞羣一躲我又摔了一跤正在這時放學的鈴聲響了，我們的遊戲也結束了。

這個遊戲真好玩，至今我還記得這個遊戲。

老鷹捉小雞作文14

我的課外生活非常豐富多彩。每天放學回家寫完作業，拿出自己喜歡的《格林童話》，有時候會在網上打字查資料。但是我最喜歡和同學朋友一起玩《老鷹和小雞》。

開始玩之前先選了“老鷹”和“母雞媽媽”，我就成了母雞媽媽。比賽開始了，我擋住了我的“小雞”去抓“老鷹”。但是，在我不看的時候，“鷹”抓到了一隻“雞”，我很難過。第二輪一開始，我就下定決心不讓任何雞再被抓到。於是我守護着“雞”。現在“鷹”不知道怎麼做。就在這時，它想出了一個聰明的主意:分散我的`注意力。他說:“看！那是什麼東西？”我覺得很奇怪，四處看了看。這時，我突然意識到，這一定是一個計劃！於是我趕緊回頭，專心繼續守護“雞”。看到這個想法行不通，老鷹又想出了一招:從我手底下抓雞。我在想:好吧，我不會被你騙的！因爲我有一個聰明的小腦袋！他用這部電梯的時候，我往右邊跑。當他再用這一招時，我把手放下了。反正我不會再被他忽悠了。就在老鷹用盡所有方法的時候，鈴聲響了，老鷹對我們說，我放棄。我們高興地歡呼。

我們真的不想離開操場，但是不回去上課就學不到新知識，只好忍痛離開操場，在知識的海洋裏開始遊戲！

玩了《老鷹抓小雞》之後，我明白了無論做什麼都要動腦思考，不能那麼輕易相信別人。玩遊戲可以讓我們開心，學到東西。真的是很好的課餘生活方式！