我的心兒怦怦跳作文精品（15篇）

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的心兒怦怦跳作文1

說起讓我心兒“怦怦”跳的事有很多，但是每每回憶起去老竹遊學，仍讓我記憶猶新！

這次的遊學，我們穿上紅軍服，重走紅軍路，還參加了很多拓展活動。其中，最刺激的還是滑草。

快輪到我了，我的心就像裝了小兔子怦怦直跳。我的手心似乎冒出了汗珠，我的雙腿好像灌了鉛一樣沉重，憂心忡忡地想：等下不會衝出軌道嗎？那可就慘了！想到這裏，我更加不安了。

媽媽在一旁鼓勵我：“別怕，很刺激，但是不會有危險的。”我聽了，就像打了一針鎮定劑，平靜了不少。

我緊緊地拉着徐範的手，小心翼翼地坐上滑草盆，心裏不停地念叨：“老天啊，保佑我平平安安吧！”教練見狀，催我：“抓緊了，磨磨唧唧的。”說完輕輕一推，“呼”我們就像裝了風火輪似的，飛快地往下滑。我的'頭髮彷彿飛起來了，我的心似乎往下沉，我嚇得緊緊地抓住扶手，閉上眼聽天由命了。“咻”滑草盆停了下來，終於到達終點了！

我懸着的心終於可以落地了。

我的心兒怦怦跳作文2

有時，你激動的時候，你的心兒會怦怦跳，你害怕的時候，你的心兒會怦怦跳，你緊張的`時候，你的心兒會怦怦跳。

一天，早上我來到了教室，擡頭看了看黑板，寫的是：一會兒我要抽查背誦，天哪！我的雙眼空如一股真氣涌入體內，大腦一片空白。

在我的面前，是一片讀書聲，一會兒喬老師來檢查，我趕緊回到座位上來背課文，還沒把書掏出來時，喬老師已經從辦公室來到了班裏，好，現在開始找人背，李××，我的筆差點兒抖掉，這位同學背的非常熟。

一會兒工夫，老師點到了我的名字，我趕緊看了一眼課本，就緊張的讀了起來，我的心臟好像一隻兔子在跳，讀了幾個字，就下課了，這是天助我也，我心中的兔子也不再跳了，讓我鬆了一口氣。

雖然，我逃過了一劫，但是，下一次我肯定會被抓住。

我的心兒怦怦跳作文3

那年，我才五歲，我到廈門的海邊遊玩。猜猜，到海邊遊玩意味着什麼?當然不只是玩沙子了，也不只是騎海邊的自行車……還有，坐帆船，我們要坐着帆船在海里乘風破浪。

當時，我有兩種帆船可選擇乘坐，一種小，很刺激;一種大，比較平穩。該選哪個好呢?選小的吧，會不會嚇出心臟病;選大的吧，會不會沒什麼意思?算了，男子漢大丈夫，不怕一點小挫折!終於，我走上了後悔的道路。我看見了小帆船，它的`船身很窄小。一旦開得快，就會側過身來，這可不是開玩笑，也許還會翻船呢!但是選都選了，不可能中途放棄吧，那太丟臉呢!最終，我還是登上了小帆船。一開始，我還沒覺得什麼嚇人的，但沒過幾分鐘，浪就大了起來。一浪未平，又來了一浪，船左右顛簸。這還不算，船老大還故意把船側過來，與海面成了一個75度的角，有幾次，這角度縮小至30度。船在水面上畫出了一個美麗的小圓圈，而我的心彷彿登上了火箭，垂直地升向天空。手麻了，但不能鬆手;口渴了，但不能喝水。

幸好，不一會兒，海上旅遊結束了。上了岸，我坐到了椅子上，大口大口地喘着粗氣，總覺得大地在搖擺……

我的心兒怦怦跳作文4

“天這麼黑了還讓我一個人拿作業。”一天的夜晚，回校拿作業的我獨自一人邊埋怨邊往回家走着。

風呼嘯着，路燈透着一絲微光，我獨自走在黑漆漆的'路上。突然一陣陣“嗖嗖嗖”聲傳來嚇得我身體不由得一哆嗦，我四處張望仔細地巡視着每一個角落，生怕有個怪物跳出來，我心裏像揣了只兔子，咚咚直跳。剛要大叫，才發現是一隻小橘貓正目不轉睛得注視着我，還好，只是虛驚一場。

路上一個行人也沒有，平時那些綠綠的垂柳在風中翩翩起舞，但現在看起來張牙舞爪，像一個個怪物，倒映在水中的影子就更可怕了，我不由地倒吸了一口涼氣，加快了腳步。爲了給自己壯壯膽子，我還哼起了小曲，忽然我不由得停了下來。你猜我看到了什麼？在不遠處的橋邊有一個“鬼”，穿着白色長袍隨風擺動，我嚇得汗毛都豎起來了。心提到了嗓子眼，我多希望媽媽這時候出現啊！我鎮定了一會兒，在路邊揀起一塊大石頭，鼓起勇氣準備像鬼攻擊罵我試探地一步一步挪近，定睛一看原來是一位老奶奶在在舞劍，我長長地舒了一口氣。

總算有驚無險，一路狂奔到家，我長噓一口氣，懸着地心終於落下了。

我的心兒怦怦跳作文5

打開記憶的閘門，童年的事情就像水一樣地涌了出來，其中的一次經歷，讓我的心“怦、怦、怦”緊張地亂跳。

那次是二年級發期末考試成績單，當天，我懷着沉重的心情來到了學校。因爲之前媽媽對我說過，如果語文達到95分以上，數學100分的話就會帶我們全家去上海遊玩；如果沒有達到就乖乖在家中做作業，那時我心中真是15個吊桶打水——七上八下。

來到了教室裏之後，老師說這次考得不算特別差，這時我把心中的那塊沉重的“石頭”輕輕地放下了一點，可最終結果沒有出來，我還是提心吊膽的。最終到了激動人心的公佈成績環節了，我心想：“怎麼辦，老師說的是整體的`成績還好，又不是說我個人的成績呀了！”這時老師報了我最好的朋友胡嘉藝的成績，什麼？語文竟然只得了94分，我倒吸了一口涼氣，因爲他的成績在班上可是數一數二的啊！我的小心臟“撲通、撲通”地跳着，心可是提到了嗓子眼。這時老師喊到：“費天昱語文96分，數學100分”。“呼——”我這才鬆了一口氣。哦——哦——可以去上海玩囉！

這就是我記憶中最驚心動魄、膽戰心驚的事情了。

我的心兒怦怦跳作文6

去年暑假有一天，我與爸爸進行了一場激烈的“五子棋大戰”。誰要是贏了，就能夠去換正在“淘寶”的老媽。所以，我和爸爸都摩拳擦掌，準備全力以赴地投入“戰鬥”。

我拿來棋，迅速擺好棋盤。我執黑子，爸爸執白子。

爸爸誇下海口：“你那破水平和我比？怎樣可能贏？”

“你不信就等着瞧吧！”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的。這一次雖然立下“毒誓”，但我還是隱隱擔憂。我心裏像有隻小兔子似的，“撲通撲通”地跳着。

比賽開始！我把棋子放在中點，爸爸放在我的棋的左上角，我又放在正右方，爸爸一棋堵住……十幾個回合下來，我突然發現爸爸的“雙三陣”就快得逞了，但如果我去攔，爸爸的`另一處就會有四連棋。真是左右爲難，我死死盯着棋盤，心裏像打鼓似的又“撲通撲通”地跳起來，額角也似乎滲出汗珠來。再看爸爸，他得意洋洋，已經不注意棋盤，似乎魂兒都飛到電腦那裏了。猛然間，我發現我無意中也有一個三連棋。我激動萬分，下下了那枚棋。爸爸一愣，皺了皺眉，最終哭喪着臉，無可奈何地捧起了一把過期的報紙……

這場“五子棋大戰”真是激烈呀！

我的心兒怦怦跳作文7

在記憶的沙灘上，讓心兒怦怦跳的事情像沙灘上的貝殼一樣，多得數也數不清，就讓我撿起最美的那一個貝殼送給你吧！

星期一，老師突然宣佈了一件事情：重新競選班幹部。我的心裏像揣了一隻小兔子，一直怦怦直跳。我心想：我會不會當上班幹部呢？如果當上了，會當什麼班幹部呢？

老師說：“想當班幹部的同學，在黑板上寫上名字。”看着其他同學都在黑板上寫上自己的名字。於是，我心急如焚地走上講臺，提心吊膽地在班長的方塊裏寫上自己的名字。

投票結束了，老師一個一個念名字時，我的心兒怦怦怦直跳。

勞動委員，王志達，33票通過；學習委員，張灝然，40票通過；體育委員，袁培煜，31票通過……班長，終於到了班長的位置，我的心快跳到了嗓子眼兒了，想：加油！你一定會當上班長的`！“趙梓彤，58票全票通過！”我的天，我們班一共58人，我全票通過！我也太厲害了吧！

現在回想起來這件事，我的心兒還怦怦怦直跳呢！

我的心兒怦怦跳作文8

一次次緊張的表演，一張張嚴陣以待的臉龐，一個個活蹦亂跳的心臟……

今天我要參加一個小號比賽，在比賽之前我已經把小號練得爐火純青，已經把譜子倒背如流了。

在等待上場時，我無比緊張，心中好像有一個頑皮的小精靈在不停地倒騰着，而且越倒騰越快。

我要上場了，一步步是如此艱難，終於硬梆梆地站到了臺上。“啪”的一聲，舞臺中央的燈亮了，一道強光閃出，臺下所有的'目光齊刷刷地投向我。頓時，我臉上發燒，下意識地後退了一步，如臨大敵。四周一片死寂，空氣也凝固了，讓人透不過氣來。腿像篩糠一樣抖了起來，心臟像裝了幾萬個起搏器，總有一種要跳出胸膛的感覺。手在褲縫處不停地摩挲着那道白色條紋，摩擦得發起燙來，手心的汗卻是冰涼的，似乎冷到了冰點。我極力掩蓋這一切緊張的情緒，按捺住怦怦的心跳，開始演奏。我的聲音很顫抖，時高時低，時斷時續。我頭昏腦漲，眼睛茫然地掃過臺下黑壓壓的人羣，麻木地搜尋出腦中的調子，機械地拼湊和組裝。“快點結束，快點結束！”內心的吶喊聲越來越強烈。十分鐘後，我終於吹完了。

下次再遇到這種演出，我可不會這麼緊張了。

我的心兒怦怦跳作文9

我有很多個心情，我也知道每個人也有心情。比如說：興奮、驚喜、難過……這些心情，那我有什麼心情呢？現在，我就來給你們介紹一下吧！

我有一個心情，那就是緊張。有一次，我的老師說要選我在教室裏朗誦一首詩，明天要和一個男生比賽。我心想：那個男生會是誰呢？我又要朗誦什麼詩，爲什麼要選我呢？老師說要朗誦《涼州詞》這首詩。但是我們纔剛學，怎麼會背呢？過了一天，比賽就要開始了。老師說：“朗誦比賽現在開始，請同學們安靜，倒數十秒。十、九、八、七……”同學們紛紛在倒數，老師悄悄對我說：“子藍，你先去朗誦，朗誦完到你的對手。”說完，我走向講臺，背道：“涼……州詞，葡萄……葡萄美酒夜……夜光杯……”我越背越緊張，怕老師說我，下次不給我再參加，我看見同學們用很奇怪的`眼神看着我。老師說：“下一個。”我東看看西看看，沒有一個男生站起來。忽然，一個男生站了起來，自信地走向講臺，那個人就是班長。他很有節奏，同學們都在認真地聽，最後，班長贏了。

這就是我其中的一個心情，“緊張”。那你們有什麼心情呢？

我的心兒怦怦跳作文10

通過海選、初賽，今天我要去參加寧波市第十屆“小小講書先生”的決賽了。

一大早，爸爸媽媽就陪我來到了寧波圖書館。我既緊張又興奮，緊張的是這是我讀小學後第一次上臺演講，興奮的是我衝破重重障礙，闖進了決賽。進入比賽現場，我發現現場人山人海，頓時，我覺得手心都冒汗了。

前幾個參賽者聲情並茂地演講完後，獲得了經久不息的'掌聲。馬上就要輪到我了，我的心撲撲直跳，好像胸口有隻小鹿在亂撞，手也有點顫抖。爸爸說：“加油，你只要保持平時的水平就好了，放輕鬆。”我深深地吸了一口氣，開始演講，遺憾的是，中間讀錯了一個字。我想起媽媽和我說的話，萬一讀錯了，繼續往下就好，最終，我順利地講完了故事，現場響起了雷鳴般的掌聲。

雖然這次比賽我沒有取得滿意的名次，但這次經歷還是很難忘，因爲我克服了緊張，戰勝了自我，我相信下一次我會更棒！

我的心兒怦怦跳作文11

六歲時，我感冒了，媽媽帶我去醫院看病，我非常害怕，因爲我擔心一去醫院就要打針。

媽媽硬是把我拉到醫院，果然，在醫生診斷後說要打針，我被迫來到護士面前，看見他手上拿着一個大大的針管，嚇得我心驚膽戰，身上的汗毛都豎起來了，然後護士拿着酒精棉球往我手背上抹來抹去，我感覺涼颼颼的，那冰涼的針頭，讓我的心砰砰跳了起來，接着，那閃着寒光的.針頭猛地往我的手背上一紮。啊，疼死了！我動都不敢動，一直等待着，等待着。可是我突然想上洗手間，等我從洗手間出來感覺手有點疼，這時我才發現手背上鼓了一個大包，護士一看說滾針了，要重新紮。什麼！又要遭受一次打針的痛苦，我非常的絕望。護士扎針時，我的心跳得更快了。“啊”我大聲叫了起來，因爲我真的太疼了。

過了一會兒，我有點口渴了。我想喝水，但又不敢喝，萬一去衛生間再滾針了又得重新紮針。我煎熬了很久，終於打完針了，護士把針一拔，我飛一般的衝出了醫院，終於自由了，哎，我再也不想打針了。

我的心兒怦怦跳作文12

當衆領獎的心會怦怦跳，一個人走在夜路上會砰砰跳，而今天我的砰砰跳跟這些事兒不一樣。

今天早上我跟往常一樣來到了教室，坐在凳子上準備交作業。在書包找了好幾遍都沒有找到，正在這時我的心裏開始怦怦跳了，我心想：這作業本是長翅膀飛了，還是我沒有帶作業本？我坐在教室，感覺每一秒都會有不好的事情發生。就在這時上課鈴聲響了，老師走進了教室，我的心裏更加怦怦跳了，想着老師會不會下一秒大發雷霆呢，我的心還是在怦怦跳。

老師走到了講臺，老師問作業情況。老師說：“沒有交作業的'站起來。”我慢慢的從座位上站了起來，全班頓時尷尬，有的同學說：“每次就那麼一兩個同學拖我們的後腿。”老師問我：“爲什麼不交作業，是沒有寫還是沒有帶？”我支支吾吾的說：“老師我是沒有帶，我真的寫了，媽媽可以爲我作證。”老師對我說：“這一次我就相信你，但下一次發現就讓你抄寫課文了。”

下課後我好好回憶了一下，昨天晚上把作業本到底放在哪裏了？我想了又想終於知道了，在書桌上放着呢。

下午回到家，我找到了作業本，知道了以後做什麼事，不能粗心大意。

我的心兒怦怦跳作文13

"啊，還有多久纔到啊？真的，我還是第一次看見辛追奶奶呢，好好奇呀！"我一邊走一邊急切地問。

今天，我們一家來到了湖南省博物館，只爲看一眼辛追奶奶。說起她呀，早已是名聲在外，據說她是一位1000歲的老婆婆，聽說身體雖然腐爛了，但臉上卻完好無損，臉上的.皮膚還很光滑，沒有皺紋，像剛出生的小嬰兒那般嬌嫩呢！一想到馬上要見到她，心裏還有點小期待呢。

可當我真正看見她時，我情不自禁地尖叫起來："啊，我再也不來了，再也不來了，太恐怖啦！"我邊哭邊叫。

爲什麼我會如此驚恐呢？因爲那個奶奶頭下面全是骨頭，那森森白骨讓人忐忑不安。我瞬間感覺自己身上的也不是肉，不是血，都是骨頭，讓人頭皮發麻，而且讓我的心怦怦直跳。

啊！只看了十秒不到，我便迫不及待地想離開了，因爲我已經有一點魂不附體的感覺了，場館裏也有人跟我一樣跑着出來，哎，看來我們有點人心惶惶了。

原來，我一直以爲自己膽大包天，卻沒想到，一個木乃伊會把我嚇得心兒怦怦跳，看來以後，還是要多壯壯膽啊！

我的心兒怦怦跳作文14

“撲通撲通撲通……”我的心好像要跳出來了！“啊呼，啊呼！”我的心感覺到大象在跳，真難受啊！

——題記

小雨落下，我感到會有什麼不好的事情發生。到了沁園春作文班，同學們都和和往常一樣，但我心裏總是不踏實。

上着課，珊珊老師邊比劃邊教我們，突然珊珊老師一臉嚴肅：“考試。”班主任把試卷發了下來，我很害怕：“啊，爲什麼怎麼考試呀？”此時我的心七上八下，不知所措，它撲通撲通地跳着。看到試卷後，我的.心叫得更加的厲害了，“撲通撲通撲通……”我的心好像要跳出來了！“啊呼，啊呼！”我的心感覺到大象在跳，真難受啊！可我只能靜下心來做，思考片刻後我就想到了，寫完給老師後，我出去玩了，表面上很開心，但心裏十分難受。

到了發試卷的時候，我內心有點期待，同時又有點擔憂。剛開始我的心跳的很快，但隨着老師一個一個的發試卷，我覺得不緊張了，叫到我的名字時，我上去拿着試卷看了一眼，發現只有25分，內心一頓沮喪。這時候珊珊老師擡起手來：“這次同學們最高分只有50分。”我放下心來更正後，把試卷放到袋子裏，以後我要好好學習，再也不想經受這怦怦心跳的考試了。

我的心兒怦怦跳作文15

今天是週一，我早早地來到學校領讀。

第一節課過後，老師讓我去廣播室準備一下國旗下講話，一會兒上臺演講。當播音員報到我班級的時候，我緊張極了。心裏怦怦怦地跳着，心臟都要跳到身體外面來了。

緊張的感覺像一株生長迅速的藤蔓，剛剛纔冒出小芽，就飛快地開枝散葉，爬上我的心頭，把我的小心臟裹得嚴嚴實實。

我深深吸了一口氣，雙腳似乎被掛上了千斤重的`鐵板。我慢慢地向舞臺的正中心移動，心想：雖然在家裏，在老師辦公室，在教室裏讀過十幾次，但是一個人站在寬敞的演講臺上還是第一次呀!怎麼辦呢?哎呀!時間不等人，我只好張開嘴講了起來。同學們在底下竊竊私語，我們班的同學做着加油的手勢來鼓勵我。

等我快忘詞的時候，話筒突然沒電了，我想：這真是回憶臺詞的最佳時候呀!我用大拇指撓了撓腮說：“同學們，讓我們一起在運動中健康成長，在煅煉中充實生活，讓運動爲我們的生命揚起風帆!我的演講完畢，謝謝大家!”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。我想，我永遠不會忘記同學們的掌聲，不會忘記他們那熱情的微笑。

這次演講雖然不是很成功，但還是獲得了校長的良好評價，令我印象深刻!