放風箏作文15篇[經典]

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在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的放風箏作文，歡迎大家分享。

放風箏作文1

曠亮無比的天空中飄着像棉花糖一樣的白雲，植物園裏一大片綠草如茵的草地像柔軟的地毯。

明明、亮亮和靜靜約着一起去植物園的草地上放風箏。“誰來幫我舉着風箏？”明明大聲問道。“我來！”亮亮興奮地對明明說道。“那好吧，我在旁邊等着。”靜靜雙手捧着美麗的蝴蝶說。

只見明明左手拿着風箏線，右手拿着風箏把兒，亮亮雙手舉着燕子風箏，安靜地等待明明的命令。明明高聲喊：“鬆！”亮亮趕緊鬆手了，亮亮他們的燕子風箏隨着微風緩緩飛上了藍藍的`天空。

遠處一家三口正在飛一個三角形風箏，兒子對爸爸媽媽開心地說：“爸爸媽媽你們看，我的風箏飛得好高好高呢！”“是啊！”爸爸摟着媽媽的肩膀，微笑地說。

天空中有“金魚”在快樂地遊動，“蜈蚣”在悠閒地扭動着它那細長的身軀，還有展翅翱翔的“老鷹”，還有一個小型的三角形風箏，“燕子”和“蝴蝶”也在空中飛舞呢。有一條“蛇”靜靜地躲在雲朵後面，彷彿想要把“金魚”“蜈蚣”“老鷹”等都要吃了呢……這眼前的一幕彷彿就是一個美麗而生動的大舞臺啊！

太陽要落山了，明明、亮亮和靜靜依依不捨地說了聲“再見”，各自開心的回家了。

放風箏作文2

陽春三月，花紅柳綠正如詩中所寫“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。今天是個好日子碧空如洗萬里無雲，我興高采烈地跟着爸爸來到萬綠園的草地上放風箏。

萬綠園真熱鬧，草地上已經有不少人在放風箏了，天上飄着許多風箏，有老鷹、蜈蚣、仙鶴……而最顯眼的就是那條青龍，青一色的大青龍，在彩雲中翱翔，多威武。

我看着這麼多人在放風箏，情不自禁的想馬上加入他們的隊伍中來。此時，聽到爸爸在叫我，猛地一回頭，看見爸爸已經在草地等我開始放了。我馬上跑了過去幫忙，我先把風箏線緊緊的'綁在風箏的身上，然後選了一個好地方測了測風向，接着我讓爸爸把風箏舉高，此時風來了，我邊小跑邊把手上的線放長，慢慢的風箏飛起來了。正當我高興的要跳起來時，風箏好像要落下來了，我馬上又邊小跑邊扯風箏線，回收放太過長的線。來回的小跑及收放線幾回，風箏又穩穩的上了天空，看着我放的風箏穩穩的飛在天空中我心裏高興極了，成就感十足。

風箏在天上一會和小鳥玩耍，一會兒和白雲聊天。草地上充滿了歡聲笑語。

春天真美好!

放風箏作文3

“孩子放學回來早，忙着在東風裏放紙風箏”。春天真的是放風箏的好季節。今天，我和爸爸去休閒公園放風箏。

到了休閒公園，呈現給我的是粉紅色的`桃花，綠色的草坪，鳥兒在枝頭歌唱。多美的風景啊！

我們來到廣場，發現了一個開闊的空間。爸爸接過風箏說:“放開它！”風箏慢慢升向天空。就在線快用完的時候，風箏飛走了。幸好爸爸踩了線，沒讓風箏飛走。爸爸說:“我再買幾根電線，把它們連起來，這樣我就能飛得更高了。”爸爸把線接上，風箏就飛上了天空。風箏飛得很好。突然，它掉了下來，落在草坪上。我們花了20分鐘解開風箏。

我們又把風箏放了起來。爸爸說:“我們放風箏，走到門口。”爸爸在他到達門口之前把風箏放好了。

今天還沒玩夠，但是很開心。我想:我每年春天都會這樣玩！

放風箏作文4

春天到了，柳綠桃紅。星期天風和日麗，是個放風箏的好天氣。我和小紅、小華來到秀水公園嫩綠的草地上放風箏。

我們來到公園草地上，看見天上有各種各樣的風箏，有灰色的老鷹，橙色的蜈蚣，紅色的金魚……形態萬千，好看極了。遠處的.一家三口，小孩手拿着線已經把三角形的五彩風箏放飛到了天上，風箏越飛越高，爸爸媽媽在旁邊興高采烈地看着。

於是我們也迫不及待地準備放我們的燕子風箏。我拿着線，讓小華舉着風箏，小紅拿着蝴蝶風箏在邊上給我們加油助威，我邊跑邊喊：“一丶二丶三丶放。”小華手一鬆，我便使勁全身力氣的向前跑去，風箏慢慢的向高空飛去。當它飛到一定高時，我開心地手舞足蹈：“我們成功了！”

小燕子風箏在春風中自由地飛翔，讓我不禁想起高鼎的一句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

放風箏作文5

春天來了，萬物復甦，小草露出了新的嫩芽。天空中飄着一朵朵像棉花糖似的白雲，看起來真好吃，好想咬一口。再配上那碧藍的天空，就像一大幅活的畫。

快看！天上飄來幾個美麗的風箏。那邊有一個可愛的小金魚風箏，這裏有一個飛來飛去的蜈蚣風箏，後面有一隻威武的老鷹風箏，前面還有一個美麗的彩虹風箏，多麼五彩繽紛的風箏呀！

放學後，小明、小米和小彩約好了一起去草坪上放風箏。小明拿來一個燕子風箏，他拽着線往前跑，小米舉着風箏也跟着在後面跑了起來。在他們默契的配合下，風箏順利地飛上了天空，加入到這多姿多彩的風箏隊伍裏。小彩抱來她栩栩如生的蝴蝶風箏，對小米說：“快點讓我的.風箏起飛吧，你看我的蝴蝶風箏多漂亮啊，放在藍天裏也一定很好看。”“好呀！來，把你的風箏拿過來。”小彩乖乖地把風箏給了小米。沒過多久，小彩的風箏就飛上了天空。草坪上孩子們放風箏的熱鬧場景，讓人不禁想起“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的詩句來。

遠處還有一家人，爸爸和媽媽看着自己的孩子放着心愛的彩虹風箏，過了一會兒，那個小朋友開始飛花樣，爸爸和媽媽笑得更開心了。

這如詩如畫的春天真美呀！

放風箏作文6

星期天，小紅、小明和小剛相約來公園放風箏。

今天真是放風箏的好天氣，來到公園看到放風箏的人可真多！讓我不由的想起了清代詩人高鼎的那句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的詩。組裝好風箏，小剛讓小明拿着燕子風箏舉過頭頂，小剛握着一捆風箏線迎着風跑出一段距離大喊道：“放！”小明把風箏往空中一拋，燕子風箏迎着風飛了起來。

你們看！那邊的還有一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把一個大大的風箏放飛到藍藍的`天空。小男孩高興的歡呼着：“飛起來啦！我的風箏飛起來啦！”

天空成了風箏的樂園。你瞧！有長着許多條腿飛的最高的蜈蚣，有在天空翱翔的老鷹，有漂亮的穿梭在天空像是在找媽媽的金魚，還有蝴蝶……

春天真是放風箏的好時節呢！

放風箏作文7

春天來了一陣陣暖風吹來，許多小朋友都認爲，這是放風箏的最佳時機，他們都去草地上放風箏了。

小剛迫不及待地對小明大喊：“小明！我準備好了。”舉着風箏的小明回答到：“那我放了啊！”那線一緊一鬆，風箏就一躍而起，小明馬上飛快地跑起來。他們齊心協力風箏終於飛上了天，“飛起來了，飛起來了！”風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。他們在草地上快樂地奔跑着，快活地喊叫着。妹妹也在微笑着，彷彿在說：“哥哥真棒！”

離他們不遠處的草地上，小馬虎同學和他的`爸爸媽媽也來放風箏了。小馬虎的風箏是三角形的，顏色非常鮮豔。爸爸媽媽在旁邊很欣慰的笑了，小剛在心裏猜想着：可能是小馬虎剛學會放風箏吧？

在天空上，還有金魚風箏在游來游去，如果天空真是大海，有可能他會吐泡泡呢！百足蜈蚣在天空中， “蛇皮走位”一樣的姿勢，他有可能在說：“我終於會飛啦，我終於會飛啦！爲了慶祝，我要尬舞一小下！”

老鷹在飛的時候，看到他前面有一條非常大的蜈蚣，他應該是在想：“如果把它吃了，那該多好吃呀！”

時間很快就過去了，他們也興高采烈的回家了。

放風箏作文8

春天裏，明媚燦爛的陽光，碧空如洗的天空，小鳥在歡快的歌唱，是一個出去放風箏的好季節。公園裏的小草綠茵茵的，煥發着勃勃生機。

三月的春天，清風微微的吹拂着，把小孩子放風箏的臉上的'笑容吹來了。早上天氣晴朗，小紅、小軍和我來到公園的草地上放風箏。我和小軍分工合作，我拿着風箏把它高高的舉過頭頂，小軍拽着風箏的線，一邊奔跑一邊放線。小軍看準時機，大喊一聲：“放，我毫不猶豫地放手，我們的風箏“燕子”成功地飛上了天空，自由自在地翱翔。天空中有各種各樣的風箏，有長長的飛龍，有可怕的蟬螂，有漂亮的金魚

在遠處，還站着一家三口。爸爸媽媽牽着手，擡頭仰望着天空，看着孩子的風箏越飛越高，露出了滿意地笑容。

各種各樣的風箏在天上翱翔，天空中變成了一個五彩斑斕的萬花筒。小朋友們在草地上盡情地奔跑玩耍，孩子們都愉快地度過了一天，風箏是一件有趣的事啊！

放風箏作文9

在我過生日的時候，爸爸給我買了一個老鷹風箏，說是送給我的生日禮物，我高興極了！

我的老鷹風箏有一雙又長又粗的翅膀，能在天空中自由自在地飛翔。它有一身棕色的羽毛，尖尖的嘴巴，真像一隻真正的老鷹，威武極了。

一天，我帶“老鷹”到空地上飛翔，一開始飛不起來，我很煩惱，“老鷹”鼓勵我，說：“加油，你一定會讓我飛起來的。”我聽了它的話，點了點頭，繼續讓“老鷹”試飛。這時，一位熱心的小朋友來幫忙了，他有一雙大大的眼睛，紅紅的`臉蛋。他說：“我可以幫忙嗎？”“可以！”我露出了天真的笑容，有了那位小朋友的幫助，“老鷹”不一會兒就飛上了天，我對那位小朋友說：“謝謝你的幫助，我的‘老鷹’才飛上了藍藍的天空。”“不客氣，這是應該的。”那位小朋友笑嘻嘻地說。

我們的童年都不缺少玩具，它們讓我們的生活更充實、快樂。

放風箏作文10

在草原上，我們不僅騎了馬，還放了風箏！

我們買了一個很大很大的'巴啦啦小魔仙的風箏。叔叔把風箏裝好，我就讓妹妹拿着風箏，等我說：“一、二、三，放！”我飛快地奔跑着，雖然草原上跑起來很癢，但是我還是忍着。“糟了！風箏要掉下來了！”我使盡力氣加速向前跑，可風箏還是掉下來了。

“該我玩了，該我玩了！”說完，妹妹就從我手裏搶過風箏，又說：“姐姐幫我拿一下！”“好的”“一二三放！”妹妹開始跑起來，可是才放得不過三秒鐘，風箏就掉下來了。

妹妹把風箏交給了叔叔，讓他來放一下。“一二三放“叔叔在前面跑着，我們在後面追，生怕風箏掉下來，我們好接住！叔叔果然很厲害，很快，風箏就高高地飛上了天，變得越來越小……

又玩了一會，細媽媽說該回家了，我和妹妹只好依依不捨地回家了。

放風箏作文11

春天到了，萬物復甦，春風姑娘也來湊熱鬧，正是放風箏的好天氣。我和小紅、小蘭約好到公園去放風箏。

我們來到公園一看，放風箏的人可真不少。有的人已經把風箏送上天，有的人舉着風箏正要放，往上一看，一隻長着無數條腿的蜈蚣風箏，正在空中爬呢！還有小金魚的風箏，它在天上飛跟在水裏遊一樣快活；還有威風的.老鷹風箏，只見一隻只老鷹騰空而起，彷彿要把天上別風箏都給撞下來。

我對小蘭說：“我們也來放我們的小燕子風箏吧！”於是，小蘭雙手託舉起小燕子風箏，我像豹子一樣使出吃奶勁向前方奔去，小紅拿着她的蝴蝶風箏在旁邊給我加油，是時候了，我叫小蘭趕緊鬆開風箏，只聽見小蘭高興地說：“我們的小燕子風箏也飛起來啦！”草地上傳來了我們幾個人的歡笑聲。

我愛放風箏，你呢？

放風箏作文12

週六，爸爸帶我去紅石公園放風箏。

當我來到紅石湖公園時，我看到天上飄着五顏六色的風箏，包括燕子、老鷹和喜羊羊。我的是一隻金魚風箏。

開始放風箏！我拿着風箏，爸爸拿着線軸，我們一起往前跑。我爸大叫:“算了吧！”我把風箏扔了上去，風箏飛了起來。爸爸慢慢鬆手，風箏越飛越高。你看，就像一個調皮的小娃娃，一會兒升一會兒降，像在水裏自由遊動，好有意思。

感覺自己變成了一隻風箏，飛向美麗的藍天，一起玩風箏，一起玩耍。

週日早上，天氣晴朗，空氣清新。爸爸帶我去商店，讓我選風箏。我選了奧特曼的`一個風箏。

當我來到廣場時，我看到許多人在廣場上放風箏。風箏有不同的形狀和大小，如蝴蝶、老鷹、蜻蜓、喜羊羊等。風箏在天空中是自由的。看到風箏飛得這麼好，我立刻告訴爸爸去放風箏。我跟着線程跑，數着“3.2.1”玩！父親聽了，馬上放風箏。我看見我的奧特曼風箏在空中越飛越高。突然，一陣強風吹來，風箏的線越轉越快，彷彿在把我拉向天空。我大喊:“救命，救命！”突然強風過去了，風箏像蝴蝶一樣飛舞着落在地上。我覺得風箏飛得太高了，我一定累了，所以我放下風箏的繩子，和爸爸一起回家了。

放風箏作文13

快樂無比的週末終於到了，老爸和老媽帶着我去江邊放風箏。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這首詩倒是很符合我們今天要做的事情。

來江邊放風箏的人可真多呀！你瞧，滿天都是風箏，大大小小，各式各樣，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有長長的'“蜈蚣”，還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”。“我們趕緊把‘大鳳凰’放上天吧！”我興奮地對爸爸說。

爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”，他拿着線軸，飛快地向前跑，一邊跑，一邊放線。等到他大喊一聲：“放”，我就趕緊把風箏向上一拋。爸爸拽着風箏又跑了一段路，當他收住腳時，咱們的“大鳳凰”已經穩穩當當地飛上了蔚藍的天空。“哦耶，哦耶！我們成功啦！”我開心地大叫。

這時，旁邊走過來一個笑眯眯的小男孩，大概四五歲的樣子。他的手裏拿着一架紙飛機。紙飛機上面歪歪扭扭地寫着兩個字——風箏。啊？飛機？風箏？什麼情況？還帶這麼玩的？這個小朋友腦洞夠大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上邊笑邊打滾兒。

這真是開心、快樂的日子啊！我喜歡週末。我喜歡放風箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風箏。

放風箏作文14

一季一度的放風箏大賽來了，同學們個個熱血沸騰，迫不及待地期待着下午的比賽。

然而今天對於我來說就是“世界末日”，具體過程中說吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風箏帶到了操場，我和同學們的風箏比較了一下，我心裏驕傲想：我的風箏最大，一定放的很高，但出乎意料的.是，我一次也沒放起來。王老師的“哆啦a夢”和徐胖胖的“阿騏”放的最高，我心裏頓時想起五個字——羨慕嫉妒恨，於是我請了一位高手，高手，高高手——那就是楊老師。可是楊老師放了兩次也沒有放上去，我質疑地問：“楊老師，你行不行啊？”可結果卻出乎我的意料，楊老師肯定地說：“我今天一定要幫你放上去！”老師，露出了堅定的神情。

終於，楊老師把我的風箏放到了一碧如洗的天上，我心中喜悅的心情一下爆發出來。可是，正當我高興到極點的時候，一聲“咔嚓”，我從喜悅變成了悲哀，原來是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線，我心裏宛如火山噴發，追着他跑了一圈，最後我只能眼睜睜的看着我的風箏緩緩的落到別人家的屋頂上。

好不容易遇到一次放風箏，居然變成了這樣，真是太可惜了！