校園一角作文14篇（優選）

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園一角作文 篇1

校園就是我們＂夢開始的地方＂這裏充滿了活力。

上課時，有着我們朗朗的讀書聲，響亮的回答。下課時，有的同學在悄聲細語，有的在追逐打鬧，有的在全神貫注地看書，校園裏充滿我們的歡聲笑語。

校園裏的每一角都美如畫，可我最喜歡的是敦行樓和求知樓中簡的'那一棵大榕樹，據說，它已經有幾百歲了。

這棵大榕樹的樹幹很粗，要幾個人手拉着手圍起來纔夠呢？遠遠望去，這棵大榕樹好像一個人，身穿棕色的衣裳，頂着一把大得不能再大的雨傘。旁邊有幾棵小樹，好像它的孩子似的，在身邊陪伴着它。

再走近些，走到了它前面，對於如此渺小的我，這棵大榕樹就像頂天立地的巨人一樣。它那枝繁葉茂的樹葉就像大手一樣，盡最大的能力保護我們。

記得我還是一年級小朋友的時候，下課經常會跑到大榕樹下和好朋友們開心地玩耍。如今我慢慢地長大了，不再小時候一樣跑到大榕樹下追逐打鬧，則是捧着一本書，靜靜地坐在大榕樹下看。微風輕輕地吹來，大榕樹的樹葉被風吹得也動了起來，好像在輕輕地拂摸着我的頭。

大榕樹是校園裏最美的一角，它給我的校園生活留下了美好的回憶……

校園一角作文 篇2

當我們來到了學校大門，就會看見大屏幕上寫着“靜雅潤和，博間廣記”。沒錯，這就是讓我們做一個有學問又很文靜的人。一個這樣的人，是可以帶動別人的。一帶十，十帶百，百帶千……這樣，纔能有良好的校園氣氛。

大門旁邊，就是一棵巨大無比的松樹。它如同一個綠色的巨人站在那。好像在和同學們問好，讓同學們快點上學，好讓同學們在知識的.海洋裏成長。

松樹右邊是展示區。展示區上面掛滿了各種各樣的物品和宣傳資料，好讓同學們們向他們學習，創造新的輝煌。

這就是我們校園的一角——大門。我們每天的校園生活就是從這裏開始的，也是從這裏結束。它會一直默默的守護這着我們，看着我們漸漸長大，陪我們度過人生中最美好的小學時光。

走進大門左轉，就是飄着清香的小茶園。

校園一角作文 篇3

說起校園，我馬上就會想起校園裏最美麗的風景——董爺爺的花園。

走進了花園，一眼望過去，都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前，讓人感到眼前煥然一新，十分清爽。草裏隱藏着好多五顏六色的花朵，十分美麗。

觀賞過美麗的.花朵，你只要一擡頭就可以望見一棵茂盛的大樹，一些凸在地面上的樹根被打掃得格外乾淨。這棵大樹雖然樹枝不太多，但每根樹枝上都掛有稀奇古怪的面具，讓人看了非常想笑。

這棵大樹充滿了生機，彷彿是一位挺立着的看門人，時時刻刻看守着我們的校園。春天，春暖花開。大樹上長滿了翠綠的新葉，就像一大塊無暇的翡翠。夏天，烈日當空。這棵樹的葉子更加茂盛了。你可以在樹下乘涼，這時，你一定會感覺無比涼爽。秋天，秋高氣爽。樹上的樹葉慢慢變黃，枯黃的樹葉隨風飄落。冬天，北風呼嘯。大樹的葉子都掉光了，可它還是堅定地立在那兒。

董爺爺的花園真美啊!雖然剛步入春天，但是有哪一處校園的春景能比得過董爺爺的花園呢?

校園一角作文 篇4

我的校園是同學們學習的樂園，更是一座美麗的大花園。尤其是牆邊的小樹林，更是別有一番味。(一番情趣)（開門見山開頭，引出下文。）

你看！顆顆（棵棵）大樹茂盛如蓬，蔥綠蒼翠，像是一把把大傘給我們遮住陽光，陽光照在光鮮亮麗的葉子上，好像隨時淌下綠色的汁液呢！遠些望去，一片片橢圓形的樹葉，好像一顆顆倒掛的水滴，這個季節樹上的果實，白的白，綠的綠，新鮮漂亮。到了秋季，小果子就變成火紅火紅的了，熱烈而大氣，就像夜空中最亮的星。（牢記：描寫景物時，要觀察有序+典型事物+詞彙+修辭，這樣描寫事物纔會細緻生動。）

樹下的`草叢裏有毛毛狗，蒲公英.馬蓮花，還有灑落在不同角落的白蘑菇，從草叢裏悄悄的探出頭，看着這個美麗而熱鬧的小世界呢！

我愛校園的景色，更愛我環境優雅（幽雅）的校園。（卒章顯志結尾，緊扣主題！望你今後作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間裏的優秀範文，你會有所借鑑和思悟的！）

校園一角作文 篇5

今天我要向大家介紹一下我的校園大門，我的校園大門兩邊是花崗岩做成的，中間是一個金屬推拉門，它在平時是關閉的，可以保護我們的安全。

在大門左側，有“青島富源路小學”這七個黃色的大字，它讓我知道，每天要珍惜這樣的學習環境，長大了要報答祖國。在圍牆下面，還有一些綠色的灌木叢，每到春天，這些灌木叢鬱鬱蔥蔥，總能給我們學校帶來幾分生機，大門右側還有四排獎牌，這上面記錄了我們學校獲得的各種榮譽。

進了大門，大廳上有一個黑色電子屏，每天我們上學都能看到不同的文明用語，有的是教我們校園文明的，有的是教我們禮儀的'，讓我們知道要遵守校園的禮儀和規定。在大廳左側有三個牌子，上面寫着八個大字，“靜雅潤和，富源花開”，牌子上記載了中小學生守則和各種規定，作爲一名小學生，我們應該遵守這些規定。

這就是我的學校，作爲一名富源路小學的小學生，我感到很自豪！

校園一角作文 篇6

校園的一個角落，是個美麗的地方。

這個角落，沒有魚兒戲水，沒有鳥兒唱歌，只有一種暗暗存在的美。

校門有一塊大理石板，上面刻着四個蒼勁有力、金光閃閃的大字：翠北小學。

沿着左邊的小路走去，你可以看見遊樂園。那裏斷斷續續地傳出小孩子的'歡呼聲、笑聲。裏面有幾棵粗壯的大榕樹。大榕樹的葉子真綠啊，綠得好像要流下來似的；大榕樹的葉子真密啊，密得一點縫隙都看不見；大榕樹的樹幹真粗啊，粗得要好幾個小朋友才抱得住。

小路的右邊，還有一排棕櫚樹，筆直修長，亭亭玉立。左邊，是一排鐵樹，它們的葉子好像孔雀開屏。這兩種樹好像在比高矮，可有意思了！

往前走去，就到了操場，中間立着旗杆，平時我們會在這升旗、做早操或做運動。擡頭望去，可以望見教學樓的小陽臺，大約有九個，每個小陽臺都種了粉紅色的簕杜鵑，藤蔓從上面垂下來，形成一個個漂亮的門簾。

在操場邊上，有一面牆，上面爬滿了綠蔥蔥的爬山虎，呈現出勃勃生機。

我愛我美麗的校園，更愛這小小的一角！

校園一角作文 篇7

校園裏，我最喜歡的，要數假山和旁邊的桃園亭了。

春天來，假山上的雪都化成水了，滴滴的往下流，那聲音彷彿是一首優美的音樂，好聽極了。

在下山下面的水池裏，有許多各色各樣的小鯉魚，特別好看。有些鯉魚在歡快的玩耍着，而有一些則在假山裏面休息，有些鯉魚時不時地跳出水面，灑出晶瑩的水珠。假山周圍特別安靜，彷彿能聽見小鯉魚在水中竊竊私語。

水池邊上有兩個石鶴，他們向像兩個保安，時時刻刻都在保護着小鯉魚的安全。

山上有許許多多的`小窟窿，時不時還會噴出水來，爲魚兒增添水分，那場景，壯觀極了！

水池裏還有幾朵白色的睡蓮，只在中午開花，花瓣是微微透明的，一層層的重疊起來，很是漂亮。

水池旁邊就是桃園亭了，桃源亭的前面是一座長廊，是用來乘涼的。往裏走，你就能看見一大片的桃樹，那是用來陶冶情操的，因爲桃園亭是讀書的地方，桃源庭的正中央是一處亭子，那就是用來讀書的地方啦，亭子中央有一處書櫃，學生可以隨意從那裏拿書看，亭子前面的路是用鵝卵石鋪成的，走起來特別舒服。桃園亭裏有一處池塘，裏面種植了許多的荷葉，很好看。

你看，這處風景好看嗎？

校園一角作文 篇8

我愛去的地方很多，但我最愛去的地方是校園東南角的那個花壇。春天，花壇邊的幾棵柳樹發出嫩黃色的新柳條。柳條細細，長長的，軟軟的。微風一吹，柳條隨着調皮的春風姑娘輕輕的飄逸。彷彿是帶着一羣穿着嫩黃色衣服的小女孩在翩翩起舞。

花壇裏，小花一茬接一茬長出來了，有的像火焰般火紅的，有的像雪花一樣潔白的，還有像月亮般清高的黃色.....花兒們有的像害羞的小姑娘，躲在後面，有的像美麗的蝴蝶停留在碧綠的`小草上。五顏六色的花兒各有各的姿態。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很票亮。花兒們還不時發出一陣陣幽香，給校園帶來芳香。花壇中的草兒們也默默生長着，在誰也沒注意到之時，草兒們長綠油油的，嫩嫩的。清晨，我漫步在一片天然的綠地毯上，也好像無聲地走在遼闊大草原上。突然感到精神煥發，精神飛揚。

這個花壇不僅給校園增添了光彩，也爲春天帶了一份美麗的綠色時光。

校園一角作文 篇9

這裏是華泰小學最美的西北角。

走進含青園，映入眼簾的是兩隻“羊”，它們笑眯眯地朝我微笑，好像是校園的守護者。愜意地走在石子路上，發現這裏有另一種美——勵志。這裏能看到一個航母模型，前面是中國地圖的輪廓，旁邊站着一位手舉國旗的少年。這是追夢，向着理想前進。

往裏走就是潤心長廊了。清雅的檀木味混着淡淡的墨香，令人心曠神怡。目光流連於牆上典雅的裝飾和同學的畫作、書法。擡頭仰望，透過色彩明豔的魚形畫，彷彿看到了一張張甜甜的笑臉。

最裏面，是音樂城堡。進去的.左邊是三個正在歌唱的娃娃雕像。學習，就像歡快跳躍的音符，愉悅，輕快。旁邊是一叢叢鮮花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明豔。閒暇時，靜坐於可愛的“小鹿”上，一片靜謐中傳來書聲琅琅……

校園一角作文 篇10

我是駐馬店三小的一名學生，我深深的熱愛我的學校、我的校園。特別是校園中的小花園！因爲它是一幅精美的畫，時刻印在我的心中；它是一首抒情的詩，時時縈繞在我的心中；它是一曲悅耳的歌，時時迴盪我的耳邊。

在花園的周圍種着一棵棵威武的龍爪槐和碧綠的'冬青。冬天裏冬青樹給校園帶來無限的生機，到了夏天，龍爪槐長出了茂密的枝葉，爲同學們撐起了一把把小綠傘。在花園的中心有一個圓形的大花壇，裏面的花兒品種繁多。有美麗的玫瑰花、有隨風翩翩起舞蝴蝶花、還有芬芳撲鼻的馬蹄蓮……花開的季節真是爭奇鬥豔十分美麗。兩條蜿蜒小路穿過花園，它們全是用鵝卵石鋪起的，各種各色的可愛的石頭大小不一，排列卻十分整齊，踩上去好像按摩一般。小路旁邊種滿了三葉草，挨挨擠擠的，在三葉草中點綴着一朵朵小花，像是夜空中的繁星。在花壇的北面有一片箭竹，鬱鬱蔥蔥，十分茂盛。夏風吹來，竹葉嘩嘩作響，就像一位音樂家在演奏交響曲……

我喜歡我們學校的小花園，在我眼中它是最美的。

校園一角作文 篇11

我們的學校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的教學樓……其中校園東面的大操場是我最喜歡的一角。

那操場大得很，幾乎佔了校園總面積的三分之一。操場外沿的花壇裏整整齊齊地種着一排柏樹，綠綠的一大片，精神抖擻地立着，好像一排守衛，日夜守護着旁邊的旗臺。旗臺的欄杆被雕刻得可精美啦!旗臺上高高地樹着一根旗杆，旗杆上隨風飄揚着一面鮮豔的五星紅旗。我們每個星期一都會在這裏舉行莊重的'升旗儀式。旗臺的左邊和右邊是一些運動器材，供同學們課餘鍛鍊身體。操場中央是塑膠跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場。遠遠看去一片綠色，近看卻只有稀稀疏疏的綠色，真是“綠色遙看近卻無”啊!每次都會舉行一年一度的運動會，運動員們像一支支離玄的箭一樣射出去。

“叮鈴鈴……”下課了，同學們一起奔向操場。我們在操場上踢足球、跳繩、爬單槓、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地迴盪在我們的校園裏。

我愛我們美麗的學校。

校園一角作文 篇12

我的學校在六驛，那裏一年四季都很美麗。

春天，那裏百花盛開，你看，東邊，那一朵朵美麗動人的月季花好像一個個紅色的太陽那樣鮮明，那樣的美麗動人；大紅花，那朵大紅花就如一個紅着臉的女孩。

夏天，我們學校裏的一個小賣部，那裏有賣水和零食，裏面還有裝又空調，一到下課，同學們就像一羣快樂的小鳥，飛奔跑向那個小賣部，或是去乘涼，或是去購物，畫面十分壯觀。

秋天，一張張金黃色的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞，預示着收穫的季節已經來到。

冬天，操場成了我們最喜歡的一個地方，一下課，我們就飛奔去操場玩耍，寒冷的風吹過我的`臉，如像刀打到了臉上似的痛極了，但同學們歡樂的心情完全可以把寒冷驅趕。

啊！我的校園。一年四季各有風光！

校園一角作文 篇13

我們學校裏有兩個小水池，這兩個水池由一條小溪連着。以前，我從沒去注意過它，但今年寒假卻被我注意了，原來裏面還有很多魚呀。

這天下午，天氣很好，阿姨哥哥和我一起去校園裏玩，途中哥哥去洗手間，於是我和阿姨便站在那裏等哥哥。也許是碰巧，也許是註定，那是我們正站在水池旁。我無意之中突然發現了一個水泡從水中冒了出來，於是我便高叫‘’這兒有魚‘’阿姨有興趣地回答說：”當然有啊！你不知道嗎？”我只好胡可奈何地說：“是，我一年級來這看過，後來就沒來過。“我邊說邊把眼睛朝水池裏望去，一看嚇了一跳，天哪，這水池裏滿是魚：大的、小的；花的`、黑的；有鯉魚、有金魚、有鯽魚、有草魚、也有彩色的魚”有這麼多魚呀！“我情不自禁地叫了起來。這時一羣小魚向我們游來，阿姨又說：這些小魚都是大魚生的。“

正當我認真看的時候一條大草魚遊了過來，那一大羣的小魚立刻就遊走了，接着那條大魚故意甩甩尾巴才遊走，好像在說：不許碰我的孩子們，我們走。

在我看得入迷時，哥哥回來了，我依依不捨的離開，啊，校園，你的每一個角落都是那樣美麗，我愛你。

校園一角作文 篇14

在熙熙攘攘的校園中，在幽靜的花園小徑旁，有着一處“思源”。這“思源”其實是一處小的水車，連着一泓鵝卵石圍成的小池。清水自水車上方的水管中緩緩流出，水車也慢慢地轉動，盛滿了一池的`靈感。正所謂“文思泉涌”，思源便是思想的源頭吧。

近了看，瓷磚鋪成的池連着鵝卵石鋪成的池，池水清得像一面鏡子。每到課間，我便徘徊在“思源”邊，一次下了小雨，細細密密的雨絲落入池中，打在葉片上，滴在地面上，池中漾起一圈圈波紋。我聽着雨珠“滴答”的聲音，聞着青草的芳香，看着水車轉動，我想到了“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”。我眼前浮現出一片秋雨綿綿的景象，彷彿是這“思源”給了我靈感。早晨的“思源”，波光粼粼的，這“思源”彷彿蘊含着無窮的澄明無邪的思想，給予我靈感，讓我變得善於思考。