(精)放風箏的作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的放風箏的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風箏的作文1

今天，陽光明媚，春天充滿了。我們舉辦了主題爲“放飛夢想，放飛風箏到藍天”的風箏比賽。

我懷着極大的興趣來到了鳳凰廣場。老師宣佈開始飛行。我們的'風箏一個接一個地飛入藍天。有“機器貓”、“孫悟空”、“仙鶴”和“美女”.突然，我的“飛機”被另一架“飛機”纏住了。我們兩個“飛機”似乎從敵人的導彈上掉了下來。我們終於把兩架糾纏在一起的飛機分開了，我的“飛機”又飛了起來！

今天的“放飛夢想，鄭藍天飛行”活動真是太棒了！

放風箏的作文2

週六早上，陽光明媚，各種小動物在操場上飛來飛去。它們是“鷹”、“虎”、“兔”等等，不勝枚舉。說實話，這是朋友放風箏。我和我媽媽放風箏的是兔子風箏。

我先把風箏舉起來，然後跑過去看看有沒有風，然後放開，最後放了起來。風小的時候我把風箏線繃直，風大的.時候我就趕緊鬆手。有時候回頭看看我的風箏是不是慢慢落地了。

天上的風箏有的在和雲姐姐交朋友，有的在和小鳥一起飛翔，有的在和孫爸爸聊天。

我喜歡放風箏。真是開心的一天。

放風箏的作文3

春暖花開，春風徐徐，是個放風箏的好日子。我和媽媽、哥哥一起來放風箏。

找到了一個好地方，我們快速地放起了風箏。我們分工合作，我先托起風箏，哥哥拿着線跑向另外一端，線夠長了，哥哥說：“放！”我就放了，一會兒風箏飛起來了。哥哥的`線越放越長，風箏也越飛越高了。遠遠望去，風箏就像一隻大鳥在天空中飛舞。

看，小鳥兒飛過來了，和我家的風箏聊起天來了。看着他們的熱乎勁，我真羨慕他們能在天空中自由自在的飛翔。“我也好想和你們聊聊天啊！”我大聲地叫着。

放風箏的作文4

上個星期六上午，秋高氣爽，涼風習習。這天氣最適合放風箏了，我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山公園放風箏。

來到公園後，大家在門口買了一個小鳥樣的風箏，來到北邊的草坪上，看到各種各樣的風箏都在空中翩翩起舞着，真是好熱鬧呀！我和爸爸也開始放風箏了，爸爸用手託着風箏，我牽着線，站在遠遠的地方，說聲“放”，我飛快地跑起來，風箏越飛越高，像一隻小鳥在天空自由地飛翔，大家快活地喊叫着，度過了這美好的.時光。

放風箏的作文5

今天是星期天，早上萬裏無雲。我們一家人來到廣場。廣場上有風箏，騎自行車的，溜冰的.，那麼多人！

我們還拿出風箏，開始放風箏。爸爸牽着線，我牽着風箏。爸爸說:“一個...二...三，放吧！”我鬆開了手。我們的風箏飛得很高。我興奮地大叫:“爸爸，你真棒！”

放風箏的作文6

暑假難得一個風和日麗的好日子，在這個時候，也該出去吹吹風了，也要玩小時候的風箏，讓回憶慢慢的呈現在眼前，像電影一樣的回憶，播放出以前小時候所有的喜怒哀樂。

大風的到來，可以使風箏飛起來，它可以快樂飛翔，和愛成羣結隊的`鳥兒，一起快樂的飛啊飛，一起玩啊玩，在一望無垠的藍天中，玩得心花怒放，就這樣，度過一個快樂的早上。我緊緊的抓住它，它也安心的飛呀飛，太陽給它溫暖，風兒給它涼快，小鳥爲它吟唱，它有好多朋友，讓我好羨慕，它快樂的飛翔，好像也在呼喚我，一起享受飛翔的快樂。

風箏啊風箏，何時降落啊？夜幕低垂，風已停歇，你終於下來了，現在，你可以跟我回家吃晚飯了。

放風箏的作文7

在一個晴朗的星期天的早上，小王、明明和月月一起在桃花園旁邊的草地上放風箏。

小王放的是黑色的小燕子風箏，很美麗。明明放得是金色的花蝴蝶風箏，漂亮極了，月月放得是綠色的蜻蜓風箏，它飛的'最高。他們看着自己的風箏飛向了高高的藍天高興極了。

春天溫和多風，真是放風箏的好季節。

放風箏的作文8

今天中午，風和日麗，是個難得的好天氣。於是小明叫上他的好朋友小金和小麗一起去鴛鴦湖公園放風箏。

遠遠望去，公園的上空飄着朵朵白雲，還飄滿了各種各樣的風箏。地上的.草一片碧綠，如同一張綠地毯。走進細看，一家三口正在放風箏，那個小孩子的七彩三角形風箏被放得高高的。這時，天上的風箏越來越多，有多腳的蜈蚣、有紅紅的鯉魚、還有兇猛無比的雄鷹。

小明說：“我們也開始放吧！”小軍拿起自己和小明一起製作的燕子風箏，小麗則抱着自己的蝴蝶風箏，笑眯眯地看着他們兩個，小明拿着線往前跑，小明則舉起風箏往前面扔，“飛嘍！”風箏一下子就飛得高高的。“Yeah！”小明和小軍高興地擊起手掌來。

今天真是太好玩了！

放風箏的作文9

春天來了，春風輕輕地吹着，天空飄着幾朵白雲，天空中有一些鳥兒。

小明、小紅和小王正在草地上放風箏。小王舉起了金魚風箏，他一鬆手，金魚風箏就隨着春風輕輕地飛了起來，很快就碰到了白雲。小明把他的方形風箏放在藍天上。方形風箏幾乎和白雲一樣高。

小紅把章魚風箏放在藍天上，春風把章魚風箏吹得和白雲一樣高。當他們看到風箏飛得這麼高時，他們想:“要是風箏能和太陽一樣高就好了！”

放風箏的作文10

星期天陽光明媚，風和日麗，爸爸帶我去體育場放風箏。到了體育場後，我從袋子裏取出一根細細的骨架和風箏，接着我把骨架穿到風箏身後，一隻惹人喜愛的“福娃”風箏就呈現在我的眼前。

然後我又把風箏的`線穿到風箏背面的孔上。爸爸抓住風箏，我拉着風箏的線向前跑，越跑越快，爸爸跟隨着慢慢放開了風箏。

風箏輕輕搖擺飛上了天，在風中越飛越高，越飛越遠，像一隻可愛的福娃像我招手，彷彿要回到北京的老家去。

放風箏的作文11

今天，媽媽帶我去世紀廣場放風箏。廣場上空飄着許多五顏六色的風箏，有紅色的金魚，有黑色的`小燕子，有長腳手的章魚，還有長長的蜈蚣，我的風箏是一隻漂亮的美人魚。

我一手拿着線，一手拉着風箏，迎着風，慢慢地把風箏放了起來，當風箏飛到半空中時，突然一頭栽了下來，我手忙腳亂地趕緊收線。我把風箏撿起來繼續放，這次我一放一收，一鬆一緊，風箏徐徐上升，等風箏升到很高的地方，就不用太擔心它會掉下來，只要求用手輕輕地抖動，它就會在天空中自由自在遊動。

等我仰着脖子放累了的時候，我就把風箏從遙遠的天空中一點一點地拉了回來。放風箏真是太有趣了！

放風箏的作文12

青島有個啤酒節，還有糖球會，菏澤有牡丹花節，濰坊有風箏節。每個地方都有各自的風俗民情，每種風俗也有其相適應的節日慶賀。

雖然沒怎麼去過濰坊的風箏節，倒是很喜歡風箏，喜歡輪子與繩子的配合默契，喜歡看各種形狀，各種樣式的風箏在天上飛翔。像是長了翅膀的鳥兒，那麼自由，卻也不自由。

數學課本上有一個窗口借用的正是風箏的例子，看着各種形狀，大小不一的風箏，喜歡的不得了，恨不得立馬自己動手去做一個，就跑出去放風箏。可是畢竟我們都長大，有些事情不可以。

就像風箏，雖然掛在天空，飄的.自在安穩，可是人們手中還有一根線在牽引着它，所謂的自由，卻並不是真正意義上的自由。

放風箏的作文13

父親對我要求很嚴格，也是一個很努力的人。我父親早上七點叫醒我，然後給我做早餐。直到我去上課他纔出去賺錢。他直到晚上十一點纔來。當他回來時，他不得不洗衣服直到午夜。洗完衣服很難上牀。

我爸爸真的'很辛苦。

我愛我爸爸。

放風箏的作文14

星期天早上，我和父母去放風箏。起初，我們走在張楊路上，風很大，但是我們不能在路上放風箏，所以我們去了社區的公園，但是我們發現社區的風很小，我們根本不能讓它走。

於是，我們去科技館前的.世紀廣場放風箏。那裏風很大，但是我父母不擅長放風箏。我們不能把它們放很多次。最後，有一次，我們遇到了大風，我們把風箏飛得非常非常高，幾乎飛到了太空！我媽剛要給我拍照，風箏砰的一聲掉了下來！媽媽不得不把手機放回包裏！還有一次，一陣風吹來，風箏又飛了起來！然後，我對爸爸說：“我餓了！”我父親帶我去吃西餐。我覺得我爸爸真的很好！我覺得我媽真的很會放風箏那麼高！我愛我的父母！和他們一起放風箏真好！

放風箏的作文15

星期六的早晨，天氣晴朗，我和同學到體育廣場放風箏。

剛進大門，一擡頭就能看見各種各樣、五顏六色的風箏，有“蝴蝶”的，有“仙鶴”的，還有“小鳥”的`……

我看天上沒有“大蜻蜓”，於是，我和同學就開始放我們的“蜻蜓”風箏。首先我拿着線團，同學拿着風箏。風一起，我就趕緊圍着廣場跑，不一會兒，風箏就飛起來了。

我們的風箏一會兒飛得高，一會兒飛得低。風變大了，我們的風箏直穿雲霄，就像天上飛的一架小飛機。我們很高興。

只不過，有一次風箏明明飛得很高，可是，突然風停了，我們的風箏摔到了土裏。

這使我知道：沒有事情是一次就能成功的。