放風箏作文(實用)

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風箏作文1

“哇，好高啊！”“看，我的也很高！”“你那不算高，我的最高！”爭論聲此起披伏。因爲今天何老師帶着我們在放風箏。

陽光下，一羣少年站着整齊的隊伍，何老師把一個個白色的風箏發給我們，讓我們在上面畫上自己的夢想或者是喜歡的圖案。

眼看着別人都在畫，我急得像熱鍋上的螞蟻不知道畫些什麼好。這時，媽媽提醒我說；“畫動物怎麼樣，你不是很喜歡那些小動物嗎？你來畫我幫你塗顏色。”聽了媽媽的話，我眼前一亮，開始畫起來。因爲有了媽媽的`幫忙我不着急了。我先在風箏的左邊畫了一隻小白兔，右邊畫了一隻小熊，然後又畫了一隻小貓咪，最後畫了一個小女孩，那就是我。我覺得畫那些小鳥沒有意義，因爲它們本來就可以飛，那我還把它們畫到風箏上幹嘛。看着風箏上的小動物，想着等會我就帶着小兔、小熊、小貓咪一起飛上藍天，我會心地笑了。

放風箏了。有的同學高興得跳起來了，有的同學得意地說：“看，我的外星太空帥不帥！等會我要讓它飛得最高。”我急不可待地和媽媽先合作了一回。我拿着風箏線，媽媽拿着風箏，我開始狂奔起來，結果另一隻手忘記抓緊線，風箏掉了下來。我又試了兩次也沒成功，媽媽累了不幫我了。哎，真慘。看來我得一個人嘗試了。我一手拿風箏一手拿線開始跑，跑了一下就鬆開風箏繼續跑。天啦，放上去了，我的風箏飛起來了。小熊它們都在看着我笑。就在我無比興奮時，一不小心我的風箏和別人的風箏纏在了一起，兩個線打成結。還好，不是死結，不一會就解開了……

風箏能放飛我們的夢想，讓我們既開心快樂又鍛鍊身體，怪不得它有兩千多年的歷史！

放風箏作文2

春天來了，萬物復甦。春天就好像母親十月懷胎孕育出的孩子，一切都是新的。柳條跑了出來，楊樹發芽了，油菜花開的金黃金黃的，小草也從地裏被召喚了出來。春風吹過，到處生機勃勃，萬物更新！

今天，爸爸、媽媽、弟弟和我一起到板橋水庫放風箏。

大約1個小時，我們來到了板橋水庫。我拿出風箏正要放，爸爸說：“你要先寫完施老師佈置的作業，才能放風箏”。我儘管毫不情願，但是也只好遵旨了。由於心裏想着放風箏，作業我很快就完成了。作業上交給爸爸，又一次聽到了爸爸的那句話：“學習的時候，就認真學，遊玩的時候，就痛快玩……”

這時候，我才從包裏拿出我心愛的風箏。它是一隻“老鷹”，長2米，寬1.2米，顏色絢麗，栩栩如生。

一開始，我放不起來，不管我怎麼放，風箏的'頭好像很重，總是往下栽。我只好求助於爸爸。爸爸耐心地給我講放風箏的知識。只見爸爸，仰着臉，拉着風箏奔跑着，慢慢放線，而且很有節奏地扯線。不一會兒，風箏就飛高了，他把裝線的輪盤交給了我。我就模仿爸爸的樣子，慢慢地，風箏被我放到了空中。我拉着風箏，看着它在浩瀚的天空中飛舞。這時候，我纔想起弟弟。哈哈，那技術、那動作、那風箏，那叫個“爛”呀! 爸爸又要不厭其煩地去教弟弟了。

竊喜之餘，我彷彿進入到“畫”裏，爸爸彎着腰，耐心地教着弟弟；媽媽在田間採着野花；村裏朋友">小朋友在田野裏跑來跑去。麥田綠油油的，油菜花黃油油的；水庫裏的水，在天空和季節的影響下，顏色不一；兩隻風箏，在天空中“爭芳鬥豔”，是多美的一幅畫呀!

放風箏作文3

春天來了，地上的小草悄悄地探出腦袋，樹枝上抽出了翠綠的嫩芽，到處都充滿了勃勃生機。

這天，陽光燦爛，微風和煦，蔚藍的天空飄着一片片潔白的雲朵。幾個小夥伴相約去花海公園放風箏。

花海公園裏人山人海，一簇簇美麗的花兒在叢中迎風搖擺，遠遠望去，就像翩翩起舞的蝴蝶。公園上空還飄着五顏六色的風箏，有龍頭蜈蚣風箏，有大蛇風箏，有燕子風箏……讓人目不暇接。葉子翔、雷楚翎和王祖豪都興奮極了，趕緊找了個比較空曠的`地方開始放風箏了。

葉子翔拿起了他們的老鷹風箏，說道：“祖豪，等我數到三，你就使勁地把風箏拋出去。”“好！”王祖豪重重地點了點頭。等葉子翔數到三的時候，王祖豪立刻使出渾身的力氣，把風箏拋向了藍天。葉子翔抓着線軸，熟練地控制着風箏。風箏在空中一會兒高飛，一會兒低飛。他們見了，臉上露出了燦爛的笑容。

一旁的雷楚翎也按捺不住了，立馬拿起自己的蝴蝶風箏開始放。可是她擺弄了好久都沒成功，就求助葉子翔：“子翔，我不會放風箏，你可以教我嗎？”“好啊！”葉子翔爽快地答應了，還說：“我告訴你放風箏的技巧吧！先確定方向，然後將風箏線放出兩米，抓住風箏線，開始逆風跑動，邊感覺風的拉力，邊放長風箏線，根據風向改變自己的站位。當風箏飛到適當高度時，交替放出和拉回風箏線，保持平穩的飛行狀態就可以啦！”“謝謝你，子翔。”她按照葉子翔教的技巧來做，一隻蝴蝶風箏也慢慢地飛上了天空。

“媽媽，你看我的風箏飛得好高啊！”“寶貝，你真能幹！”原來，旁邊的一家三口也在開開心心地放風箏啊！

放風箏真好玩啊！它給大家帶來了無盡的樂趣。

放風箏作文4

這天，風和日麗，最適合放風箏了。我帶上小風箏去美麗的蓮花山放風箏了。

剛走到蓮花山的風箏廣場，我就被眼前的景象美到了，一眼望去，碧綠碧綠的大草坪，彷彿在召喚我快點來放風箏吧；山上茂密的樹林，鬱鬱蔥蔥的，一陣風吹過，綠色就像海浪般一層層涌向遠方。

開始放風箏了。我把風箏安裝好，拿起風箏線，朝逆風的方向跑去。風箏一開始緊貼着地面，我又加快奔跑速度，風箏開始離地面有一點點距離了，但也只有那麼一點點！我的腦海裏只有幾個字：快加速，快加速！可是沒多久，只聽“譁”的`一聲，還沒飛起來的風箏一下子掉到了地上！

一場大雨緊接而來，我連忙撿起風箏，找地方躲雨。這場雨來的快，走的也很快，一轉眼的功夫，雨又停了。我鼓起勇氣開始放第二次。第一次的失敗，我的心裏產生了一些壓力，生怕自己又放不起來。就在這時，一陣風吹來啦！我連忙找好位置，把風箏向上拋去，又快速地向前跑去！沒跑幾步，它又毫不猶豫地一頭扎進了草地的懷抱，好像不喜歡風的吹拂，更喜歡草地幫它抓癢癢，真是讓人生氣！幾番折騰，第二次放風箏還是失敗告終。

第三次放風箏，因爲前兩次的失敗，讓我心裏感到有點氣餒。看看周圍的同學，發現有幾個人的風箏都飛得高高的了！我的心裏又羨慕又着急，暗下決心：我一定要成功！

開始放第三次了，汲取了前面兩次的教訓，我找好時機飛跑出去，邊跑邊放線。我不敢回頭，怕風箏還沒飛起來，又掉下來了！這時有個同學跟我說：“你的風箏飛得好高呀！”聽他這麼一說，我猛一回頭，竟然看到我的風箏飛得好高好高了！高得超過了附近大樹的樹梢，而且還飛得異常平穩，好似一隻鳥兒在天空中翱翔！這時我看見很多人都盯着我的風箏看！看着他們臉上羨慕的表情，我的心裏甜滋滋的。

這一次放風箏，我知道了做什麼事情，無論多麼困難，也不能隨便放棄，只要努力，就一定能成功。

放風箏作文5

星期天，陽光明媚，微風輕輕地吹拂着大地，小草從泥土裏探出了小腦袋，蔚藍的天空上飄着朵朵白雲。天氣這麼好，我和爸爸媽媽決定到小區對面的大草坪去放風箏。風箏是我和爸爸自己製作的，用了一晚上的時間呢！

我們一來到大草坪，看到天空中五顏六色的風箏在展翅翱翔，有蝴蝶，金魚，老鷹，還有一個長長的大蜈蚣。在風的吹拂下，它們互相比拼着，把天空點綴的更加美麗了。我和媽媽早已躍躍欲試了，趕緊打開風箏，準備放起來。

我覺得放風箏應該很簡單的`，可是一上來就給我來了個下馬威，無論我怎麼用力，風箏就是飛不起來，我這時有點不知所措了，趕緊向一旁的爸爸求救。爸爸告訴我，放風箏要迎着風向放。哦，原來我把風向搞反了，難怪風箏放不上去。我找對了風向之後，把風箏往上一送，然後趕緊跑了幾步，風箏迎着風飛了起來，這下我可高興壞了。正在我興奮的時候，風箏卻向左邊傾斜了過來，我趕緊拉線，可是已經來不及了，風箏快速地掉下來了。我拿起風箏，才感覺到原來風箏的左邊重一點的。爸爸立馬拿出預先準備好的泥工往風箏的另一邊貼上去，他說這樣可以保持風箏的平衡。現在我終於知道爸爸爲什麼要讓我帶泥工了，老爸真有先見之明，原來放風箏還有這樣的學問。

在第二次放風箏的時候，媽媽也過來幫忙了，媽媽拉着風箏線快速地往前跑着，只聽“哎呦”一聲，媽媽摔了一跤，手中的線輪飛了出去，被風箏拖着跑了。爸爸趕緊把風箏撿了過來，告訴我們，放風箏並不是一味地跑啊，拉的，要講究技巧的。聽了老爸的話，真是長知識了。原來放風箏還有這樣的奧祕。後來在爸爸的幫助下，我們終於把風箏放上了天，看着風箏越飛越高，我的心情也是越來越激動，我和媽媽都歡呼了起來“成功啦，成功啦！”看着風箏在空中迎着風翩翩起舞，我們的心也跟着飛了起來了！

在春天，放風箏是個非常有益身心的活動，也是一個增加親子機會的活動，我們應該多多參與這些活動。

放風箏作文6

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”現在正是陽春三月，是放風箏的最佳時期。

我早就盼着有一天能和好朋友一起開開心心地去放風箏了。然而，就在這時，學校給了我們一次放風箏的好機會——讓我們整個五年級一起去放風箏。當我們得知這個“特大”好消息時，班裏同學立刻歡呼雀躍，開心的不得了。可是當老師說了一些分組的情況和要帶的東西時，我們又開始犯愁了，心想：“怎麼這麼麻煩呀！"不過，這些困難對我們來說都是小菜一碟，誰讓我們這麼想去放風箏呢！一切辦理妥當以後，下午到了學校，我們就出發了。我們班是打頭的班級，應該給後面的班級做表率，所以我們的隊伍很整齊。

走着走着，不知不覺就到達了目的地——科技館門前的一片空地。“解散！”隨着班長的一聲下令，大家都四散開來，去尋找自己的組員。

開始放風箏啦！首先我們把風箏打開，然後等到合適的`時機，讓風箏飛上去。我和田怡方一組，她拿着線，我拿着風箏，我把手鬆開，田怡方立刻把線一收一放，然後開始放線，風箏越飛越高。忽然，風箏往下掉了，我急忙收線，把它拉回來，好讓田怡方慢慢收，經過我們的控制，可算是把風箏的“小命”給保住了。“閆娜！”我聽見汪小藝在叫我，於是就給田怡方說了一聲，然後跑過去了。“你看，”不看不知道，一看嚇一跳，我一看，就愣住了。原來是她的風箏線斷了，然後我幫她把剩下的線咬下來，風箏線可真粗，線雖咬下來了，可我的牙卻疼了好一陣子。然後把另外的線繫上，最後幫她把風箏放起來，就又跑去和田怡方放風箏去了。“哎呀，不好，風箏往房頂那邊飛去了。”我說。田怡方開玩笑似的說：“可別掉到房頂上去了。”說時遲，那時快，風箏真的掉到上面去了。我輕輕拉了拉線，風箏紋絲不動，我怕一使勁把風箏線給拉斷了，可還是拉了一下，風箏掉下來了，我們又繼續放了起來……

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我們擁有一個共同的愛好——放風箏。

放風箏作文7

碧藍的天空上飄浮着朵朵白雲，微風吹拂，中午，小紅，小明，小華三個人約着去江灘放風箏。

青青的草地上已經聚集了許多放風箏的遊人，各種各樣的風箏在藍天上玩耍、嬉戲。有的遊人的風箏高高地掛在天上，像一把隱形的鉤子勾住了天空，怎麼也掉不下來。有的遊人在草地上飛快地奔跑着，讓風箏架着風一點點地向藍天奔去。遠處的一家三口，拿着一個彩色三角形的風箏在碧藍的天空上翩翩起舞看着那一隻只“金魚”、“蜈蚣”和“老鷹”都飛上了天空，小紅，小明和小華的臉上流露出羨慕的神情，躍躍欲試，迫不及待地想把風箏放飛上天空。

小紅和小明熟練地支起伶俐可愛的燕子風箏，一陣清風吹來，風箏就被託了起來，她倆在草地上跑啊跑啊，手不斷地撥動着風箏線，轉着線軸，不一會兒，她倆的`風箏就飛上了藍天。小華也不甘示弱，抓起線軸就在草地上瘋跑起來，可是小華的風箏在風中翻了幾個跟斗，就墜了下來。小華還是不甘心，又嘗試了幾次，可風箏好像特別不聽話，每一次都墜下來。小華想：放風箏看似簡單，放起來就難多了。小華沮喪地坐在草地上，一動也不想動。見此情景，小紅蹲下來對小華說：“首先你得逆着方向跑，不能滿地亂跑，其次你要不停地撥動風箏線並轉動線軸，等到風箏飛得足夠高，你就不用一直跑了，要跟着風向調整風箏。”聽了小紅的話，小華又振作起來，拿起了線軸，“那我來助你一臂之力。”小明說着，就拿起小華的風箏。“一，二，三，放！”隨着小紅的一聲令下，小明放開了風箏，小花按着小紅的畫話，一邊跑，一邊撥動風箏線並轉動線軸。“飛起來了！飛起來了！”三個小夥伴興奮地叫了起來，此時，小華的臉早已笑成一朵花。

風箏越飛越高，看，它們在和白雲聊天，和藍天招手，和鳥兒嬉戲。此時，他們每個人都感到無比快樂，他們的歡聲笑語和美好的回憶，都乘着那代表友誼的風箏，飛向了一望無邊的天空

放風箏作文8

我有快樂的一天，悲傷的一天，感動的一天。我有很多快樂的日子，只有一個難過的.日子，只有一個感動的日子，還有我最快樂的日子。

有一天，我爸媽帶着我姐和我哥一起去放風箏，那是我最開心，最開心，最難忘的一天。過了一會兒，我們去了有一個大花園的美麗公園。大花園裏的花非常芳香美麗。姐姐和哥哥在大花園前拍了一張照片，很可愛。我對父親說：“大花園裏的花有白色、紫色、粉色、紅色和黃色。它們非常漂亮。而且前面還有一個假山，上面還有個露臺，可以讓人看風景！有人在看風景，有人在放風箏！”我爸一聽到有人放風箏，馬上拿出來跟我說，你會放風箏嗎？”我驕傲地說，“我會，我會！“爸爸把風箏給我，我照着以前朋友教我的方法放了。我跑過去，手裏拿着繩子。過了一會兒，風箏慢慢地飛了起來。我一看到風箏飛，就停下來了。結果剛飛的風箏馬上就掉下來了。父親看到了，馬上跑過來說：“別灰心。我父親告訴你，當風箏飛得高時，你可以停止奔跑。“過了一會兒，我按照父親的話來放風箏。我手裏拿着一根繩子跑了。我跑了很久，終於把風箏放高了。父親高興地對我說：“幹得好，加油，父親永遠支持你。”媽媽高興地對爸爸說：“看，風箏飛上天了。爸爸說：“我女兒以前去過她朋友家，放風箏得了一等獎。我想測試她。"

我累得睡不着，就去找媽媽，把我的風箏給了爸爸。我對父母說：“這是我最開心的一天，也是我最開心的一天。希望以後能天天在這裏玩！

這是我一生中最快樂、最幸福、最難忘的一天。

放風箏作文9

又是秋高氣爽的一天，我和小夥伴們也進行了一場特別的放風箏比賽——比一比誰能讓風箏飛得又高又遠。

比賽時第一個上場的就是我和小黃，小黃踮起腳，在我身後高高地舉着風箏，全神貫注地盯着風箏的模樣。而站在前方的我緊緊地握着風箏，生怕有一點錯失，手都在抖個不停。“三，二，一！”我就像是一匹脫繮的野馬，一下子往前蹦了出去，可是那隻風箏好像都忘了自己的本分，一股勁兒地緊貼着地面。這可讓我和小黃給着急得直跺腳，彷彿心都要吊到了嗓子眼去了！別呀，別呀，升起來把！風箏呀風箏，天上可好玩了，趕緊趕緊飛呀！好可惜，我的風箏始終在地上爬呀爬，風也好似沒了影兒，無論我們怎麼着，它都好似藏起來，始終沒法幫到我們。

失落的我和小黃坐在椅子上，眼巴巴地望着別人的風箏一個一個往天上鑽，那滋味可真難受呀。空氣好似凝固起來，我和小黃也灰頭灰臉地默默不作聲。

“再試一次吧，這一次不行，再來！”忽然，我的`夥伴在耳旁鼓勵着我。對，這是一次挑戰和機會，我可不能錯失，“再來一次！”我拍了拍身上的灰，彈了彈臉頰上的汗水，吸取了從前失敗的教訓，學習別人放飛風箏成功的技巧，“三，二，一！”呀，我們的風箏也像他人的風箏一樣飛翔在藍天，雖然它高飛得很慢，但是很美！小鳥在天空翱翔着，吱吱地叫着，好似在爲我們歡呼和喝彩呢！

美麗的風箏給天空增添了別樣的色彩，它經歷了多大的苦楚和磨鍊，才能夠在天空中飛翔。

我們每個人也是，只有不斷地嘗試和努力，纔可以擁有一片讓我們也能夠飛翔的廣闊天空！

放風箏作文10

一個風和日麗的上午，張明、李剛、王芳早在兩天前就約好去那個平坦、寬闊。綠草如茵的草地上去放風箏。

張明早在草地上等着他倆，可是等了好久，也不見他倆的人影，就在張明正垂頭喪氣準備離開的時候，李剛跑來，說：“張明，對不起我剛剛在寫作業，所以來遲了。”隨後，王芳抱着心愛的蝴蝶風箏跑到張明前面說：“對不起，張明，我在做風箏，來晚了。”張明看到他倆這樣誠懇的`道歉，就說：“沒事，既然人都到齊了，那我們就快放風箏吧！”說完，他們便迫不及待地放起了風箏。

張明負責拿着風箏線在前面跑，李剛負責拿風箏，正在這時一陣風吹來，張明便以五十米衝刺的速度往前奔跑，燕子風箏像剛會飛的小鳥一樣，到處亂竄，沒幾分鐘便落下來張明和李剛就像泄了氣的皮球，垂頭喪氣。王芳看見了，說“哎呀，你們兩個大男生怎麼可

以這樣，老師不是教過我們，做任何事要有恆心，這樣都要堅持張明和李剛互相看了一眼，哧一聲笑了，張明又對王芳說：“王芳，你說得對，我們只要堅持，就一定會成功的！”於是，他們試了第二次，第三次不知試了多少次，風箏終於飛起來了，他們高興得情不自禁地唱起了歌來：“我要飛得更高。”天空中除了那隻小燕子，還有紅色的大金魚，大眼睛的蜈蚣

看，遠處還有一對夫妻帶着孩子也在放風箏，小男孩拉着風箏線一直跑，生怕風箏落下來。這些風箏越飛越高，後來漸漸成了幾個不同顏色的小圓點。

這一個個“小圓點”像是孩子們樸實、純真的夢想，正飛翔在美麗的天空

放風箏作文11

走在公園的小路上，周圍的一切都是新鮮。在遠處的天空上，隱隱約約地看見幾只風箏，在空中舞動着。在一大片綠色的草地上，幾個小朋友開心地嬉戲着，勾起了我的童年往事。

在一個天高氣爽的秋天，微風輕拂着柳條，像撫摸着自己的孩子一樣。我和爸爸媽媽來到了公園，我挑了一隻蝴蝶型有着龐大翅膀的風箏，拿着風箏，心裏好像有一百隻小鹿在亂撞。我們來到一片空地上，準備開始放飛我的蝴蝶風箏。

我慢慢地把白線一圈一圈地繞出來，繞出幾米後，我把風箏的支架調整好，把風箏的翅膀擺弄平，各個地方檢查完畢，就要開始試飛了。我一手牽着白線，一手拿着風箏，然後小步跑起來，當速度到了一定程度時，我突然鬆開握着風箏的`手，繼續快速地跑，我心想：這風箏能飛得起來嗎？我才第一次試飛，可能不會那麼容易就飛起來！正如我所料，風箏在半空中打轉，不一會兒就重重地摔到了地上，當它快速掉下去的時候，我的心也痛了一下，我不知道風箏有沒有摔疼。

經過這次的起飛，我吸取了教訓，對風箏進行了調整。爸爸媽媽也指導、分析了一下，告訴我，風箏要慢慢放飛，而不是快速放飛。

接着，我準備第二次放飛了，我下定決心這一次一定要讓風箏飛起來。帶着這種決心加快速度跑，然後把手慢慢放開，風箏也慢慢飛上去了，我心裏充滿了喜悅。忽然，風箏又往下降，這時，我的心緊張起來，束手無策了，眼巴巴地看着風箏就要落下來了。突然有一隻手牽住了白線，我回頭一看，原來是爸爸的手，風箏又慢慢升上去了，這回風箏好像在死亡線上撿回了一條命。

我站在草坪上，遠遠地望着在天空中自在舞動着的風箏，周圍的花兒也似乎更豔麗了，我長嘆了一口氣，心情也更加舒暢。

想要做好一件事，要幾經努力，每一次要比前一次進步一點，這樣，你離成功也就更近一步了。風箏，我征服了你！

放風箏作文12

今天我們班的同學們一起去人民廣場放風箏。

一到人民廣場，我就看見一隻風箏飛的很高很高，高過了大樹，高過了政府大樓，高過了白雲，原來那是彭彬煜的風箏。我拿出我的老鷹風箏，在心裏說：“哼，有什麼了不起的，才飛得那麼一點點高，等會我的風箏一定飛得比你的風箏更高！”

我把風箏放到地上，拿起風箏軸就拼命的跑起來，從老師那跑到了政府大樓，又從政府大樓跑到了老師那。跑了N次後，我實在是跑不動了，便回頭一看。咦？風箏爲什麼還在地上？難道是我跑得不夠快？我又試了一次，還是沒有飛起來。這時，媽媽走了過來，我連忙問媽媽：“媽媽，爲什麼我的風箏飛不起來呀？”“可能是你跑得太慢了吧。”“我可是卯足了勁跑的，已經夠快了呀？”“那可能是你的.線放得太短了吧！”“可我都放這麼長了，還不夠嗎？會不會是風箏有問題呀？”我拿起了風箏仔細看了看。“不會吧！這可是新買的風箏，我看看。”媽媽半信半疑，開始給風箏做“體檢”。“還真是風箏有問題”。過了一會兒，媽媽說。原來是老鷹翅膀上“骨頭”不知什麼原因竟然斷了。唉，估計這就是“出師未捷身先死”這句話最好的解釋吧！

忽然，老師讓我們全體集合，然後讓我們一字排開，人站前面，風箏放到後面。“完了，完了，肯定是要比賽了，怎麼辦呀！算了，死馬當作活馬醫吧！輸就輸了吧！”我在心裏說。果然比賽開始了，我跟別的同學一樣飛快地跑了起來，但風箏只是掙扎了幾下就落了下來。最後我還是輸了。

雖然我的風箏壞了，最終沒能飛向藍天，只有看着別人放了，但今天我還是很開心。

放風箏作文13

今日，陽光燦爛，可真是個放風箏的好日子。看！那塊早坪上已經聚滿了放風箏的人。

大家看見那三個小朋友了嗎？他們也準備放風箏呢！你瞧！小明和小軍正準備放飛一隻“燕子”，那隻“燕子”異常漂亮。它的'翅膀上各有一朵紅花，周圍是綠色的，眼睛大大的，還有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地舉起“燕子”準備放飛，而小軍拉着線。這時，小明高聲叫道：“能夠放手了嗎？”“可……”小軍還沒說完，小明就“啪”地一聲鬆開了手，結果讓小軍摔了一大跤。

他們倆還是不甘心，決定再來一次。這次，小明心想：“我必須要聽小軍說的話，不能想做什麼就做什麼。”於是，小明再次舉起了“燕子”，小軍緊緊抓住線，準備第二次放飛。可是，還是沒有成功，我想他們還是要多練習才行。

這時，小美抱着她漂亮的蝴蝶風箏從他倆身邊走過，看見這幅情景，她心想：“哈哈！我第一次放風箏就成功了，還是我一個人放的呢！”想到那裏，她就輕輕笑了起來。

處，有一家三口也在放有二根紅絲帶的尖帽子似的風箏。那個叫云云的小孩拿着風箏線，不管扔還是跑，都飛不起來。他只好去問爸爸媽媽。爸爸說：“放風箏就是手要抓住線，把風箏放在地上，系線的那面朝上，之後飛快地跑起來，風箏自然就飛起來了。”聽了爸爸的話，云云想：“原先是這樣啊！我必須能讓風箏飛上天的。”於是，他立馬照樣做了。果然，風箏越飛越高。先是在半空中翩翩起舞，之後又安閒地飄在雲朵上。爸爸大叫起來：“啊！云云太棒了，把風箏放得這麼高！”可媽媽說：“看你放個風箏，把新衣服搞得全是泥。”但云雲卻高興地大笑了起來。

你們放過風箏嗎？是不是也像那些小朋友一樣開心呢？

放風箏作文14

如果可以將你比作徜徉於大海的魚兒，我絕不會把你看做振奮翅膀搏擊藍天的雄鷹。――風箏趣事

風吹拂這一切，春天的腳步近了。

上罷直播課後的我，突如其來的想法指引着我。上次下定的決心還未完成，明天週六，作業不像平常要熬到屋外天空黑漆漆的並且還閃着寶石般的小星星那樣，一次決定，半腔熱血充至心頭，雖沒有什麼堅實的基礎，卻還想要去放風箏。

不知爲什麼，看到他人放風箏，我卻可以釋放一切煩惱，將一切糟心的事全都拋向腦後，之後我的'心情會空空的，會隨着風箏在空中的漂浮越來越靜，會遇到最真實的自己。哼着小曲，提上運動鞋，踏着輕快的步子，一級級的蹦跳着下了樓，剛下樓就面對這樓層的風口，那一陣蠻橫的風吹得我猝不及防，我急忙站穩腳跟，直視這充斥着每一空間縫隙中的風兒。

邁起堅定的步伐，氣場全開的我蓄勢待發，一手攥着控制風箏線的線輪，另一隻手捏着風箏線，模仿着別人的動作佔定立場：必須要放起來。起初捏的太緊了，風箏還未鑽進那高空的一角，便被我一拽給拽下來了；後來的我輕車熟路的做好前半部分的動作，正準備飛向高空的“雄鷹一號”突然在空中滑翔出一道道的半圓弧狀，一直不肯朝高處飄的它“啪”的一聲落下來。經過了不止一次又一次的我終於還是放棄了，我在心裏怒喊：你這哪叫“雄鷹一號”，還不如叫“扎地魚一號”，我沉重的嘆了口氣，羨慕的望着他人的風箏越飛越高……

透過風中的落葉，是否又看到曾經重疊的往事，一件又一件折出一道五彩斑斕的褶皺，盪漾在記憶的長河中，那漣漪一圈又一圈的打着旋，一直不肯漂向河中央。

放風箏作文15

古詩云:“二月草長鶯飛，柳吹堤醉春煙。孩子早早放學回來，忙着在東風裏放紙風箏。”。星期天，藍天上飄着白雲，陽光溫暖地照在身上。春天的女孩吹溫暖的春風，讓人心曠神怡。三月真的是晴天！我想去春風，走春天的路，看春天的風景，放風箏！

我帶着媽媽，興沖沖的來到廣場。廣場上有這麼多風箏！我東張西望。這些風箏姿勢真的不一樣，讓我眼花繚亂。有一隻舞跳得很美的鳳凰，它五顏六色的衣服很美；有一條可愛的金魚，在空中擺動着它美麗的尾巴；有兇猛的.鯊魚，像惡毒的海盜；有五顏六色的鸚鵡，小嘴，一看就是個健談的師傅。我迫不及待的拿出我的鷹鳶，看看它雄偉的樣子，活的像一個即將開戰的將軍！

我媽媽拿着風箏，我一隻手拿着線軸，另一隻手拿着線。只聽到媽媽的命令:“快跑”，我趕緊跑。這時，媽媽看到了風向，鬆開了線，我的“鷹”搖搖擺擺地飛向空中。我不禁感到心裏自豪。好像風箏也很好飛啊！這時，腳步聲也停止了。突然，我的鷹好像喝醉了，一頭栽了下去。這時，我媽走過來對我說:“不要緊，再來一次！記住，你不能在發佈之初就停下來。你要迎着風跑，邊跑邊鬆手，手裏覺得重就鬆手，手裏覺得輕就拉線。你要等風箏在空中穩定下來才能停下來。這個技能要試幾次。”聽了媽媽的話，我決定從頭再來。風來了，我的鷹又慢慢飛向天空。然而，這一刻，風似乎在故意反對我。它又大又小。我慌了，鷹很快又掉了下來。原來我只注意放線，沒在風小的時候收起來，導致風箏掉下後第二次失敗。但我沒有灰心，一遍一遍的來回跑，大汗淋漓。這樣，屢敗屢戰，才真正有了回報。在媽媽的幫助下，我的鷹終於又飛到了空中，漸漸飛得越來越高。

看着天上飛翔的鷹，我想，你不能半途而廢，只要堅持下去，你就能飛得更高！