大掃除作文通用(15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的大掃除作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大掃除作文1

今天上午，老師讓全班女生都帶一個布來，說是要擦窗戶。我心想：全班女生都擦窗戶了，看來我們男生就要幹其他活了。嘿！真不錯呀！這下我們就不用慌慌張張的下去掃地了。

下午，老師開始分配工作了。全班女生擦玻璃，男生負責掃地。“嗯，正合我意。”我一邊想着，一邊不慌不忙的到衛生區掃地。

我、陳金鵬、王逸飛、孟德龍四人去衛生區掃地。不一會兒，李曉豐拿着大掃帚下來了。但他雖然那這個大掃帚，卻一點也不掃地，到處找茬打架。我在一邊裝沒看見，多一事不如少一事，繼續掃地，只要不找我打就行。想不到他竟然還找來了。大掃帚在他手中變成了威力巨大的武器，我雖然手中只拿着一把小掃帚，卻一點也不害怕。上去就打了起來。

大掃帚打起來可不是一般的厲害，連連被攻擊了幾次後，我發飆了。當李曉豐再一次用大掃帚用來掃地的很多樹枝的那頭來攻擊時，我一把抓住用來掃地的那頭，大吼一聲，一下子奪過大掃帚，拿着大掃帚帶柄的'那頭象李曉豐飛奔過去。李曉豐萬萬沒有想到我竟能把大掃帚奪過去，現在他雙手空空，一看我飛奔過來，馬上就躥了。而我還在氣頭上，連把他從衛生區追到了北門那裏。我的暴脾氣雖然在四年級後收斂了很多，平時力氣極小，但發飆後就會發出比平時強大百倍的力量，把被打的人當做重點發泄對象。大掃帚本來威力就打，現在就更大了。

跑了一陣子，發泄也發泄完了，李曉豐也嚇得不輕。算了，回去吧。我想。

我又回到了教室，開始掃地了。這一次，李曉豐估計一星期不敢再找我茬了吧，我想。

大掃除作文2

年廿八，洗邋遢。

象徵棄舊，迎新。

寓意掃走黴氣，迎接好運。

代表舊的不去，新的不來。

我們過去一年可能已買下一大堆有用、曾經有用、已經無用的東西，積存在家中，房中的角落，大掃除就是掃去一些過去有用，現在無用的一切事物。

看得見的廢物要清，看不見的垃圾也要清。

過去，我們曾經留戀過一些已再沒任何意思的人和事，或許可以藉着年廿八，好好考慮他們的價值是否存在。

我是一個懷舊人，念舊得家中積物堆積如山，朋友每見一次都歎爲觀止，這個習慣如今在改善中。

家中的空間總有一天會用盡，我們只有兩個選擇，一是不再接受新事物，二是選擇性拋開客觀因素不容許的物件，當中可能是失去存在價值的`，也可能是損毀到面目全非的，亦可能是導致你觸物傷情的。

然而，人的空間也是同等道理，別以爲愛是無涯又無限，我們情感總會有天山窮水盡，到了那天我們也沒什選擇，一是抱着回憶過世，二是適當刪除不堪回首的感情。當然，人腦有個好處，還有第三個選擇，就是將負能量轉化爲正能量去擴寬和接收新的存檔，只是這個過程要久經歷練，亦未必人人做到。所以，最好還是先將苦無結果的錯愛處理掉，給自己留個空間，呼吸一口新鮮空氣，迎接新的一年，新的人生，新的戀情。

當然，處決感情比棄掉物件困難的倍數是計算機也算不清，然而，苦戀無益，懷念已失去的情感亦是會換得徒然，何苦呢?讓他無限放大，只會掩蓋雙眼，看不到世界之大。大掃除的定義：舊的不去，新的不來!

還記得小時候就連弄碎了的髮夾也會爲它下葬，收藏在首飾盒中，人大了，明白了破鏡難重圓的道理，這個葬禮已不在首飾箱，改了在垃圾桶進行。

扔的時候，心中仍是不捨，但不捨又能怎樣，總不能每樣物件儲一生一世。這令我悟到了兩個道理，一時「戴眼識物」，選合適耐用的，減卻道別之苦，二就是要「珍惜愛護」，最好不要讓它有機會破壞，同時要懂得保養。

大掃除作文3

今天下午，老師讓部分同學留下來大掃除，我也參入其中。

準備大掃除了，老師讓我們按上次的分工做值日。我分到的是擦玻璃。開始大掃除了，由於我是午託部的`，中午不回家，所以請求戴夢涵幫我帶一包溼巾。我先挑中一塊玻璃，用溼巾擦一遍，呀，我竟然選中一塊要從框架掉落的玻璃，我看到李沫穎在擦鏡子的另一面，我說：”李沫穎你用手按着玻璃。“她好像沒聽懂，於是我先指了指她，然後讓她看了縫隙，指了指手掌她這才明白。她用手掌按住了玻璃，但我還是特別輕的擦玻璃，生怕它碎了。首先我用溼巾輕輕擦拭了一下，然後撕下一塊報紙，折成了一個長方形，先把四周的水用報紙擦乾，最後再把中間的地方擦乾，就這樣反覆了五六遍才擦乾淨。溼巾也快要被擦成”爛布“了！

快要接近尾聲了，我走進班裏，老師讓我們把椅子放到桌子底下。有的人給老師說值日完畢了，老師過來一看說：”你們那邊的凳子怎麼不放下？外面的碎紙也不撿，踢腳線這底下這麼髒，也叫值日結束？“於是，我把板凳都放了下去。

老師見我沒什麼事兒，就叫我過去把一些訓練注意力的遊戲貼紙貼到踢腳線上。這時閆若語向歐陽老師彙報了一件事兒，老師先對閆若語說了一些話，對我說：”你再找一個人和你一塊兒貼吧。“於是老師給了我剪刀、透明膠帶和遊戲紙。我和閆若語貼完了，老師讓我們再留一會兒再貼幾張，可是最後老師找不到貼紙了，讓我們倆回家了。

我好喜歡勞動，勞動給我帶來了快樂、自豪感，而且還讓我知道了如何擦玻璃等小常識。

大掃除作文4

最近的五天，我們要在軍營裏生活。

弓老師給我們分好了寢室。我們寢室一共是六個人，賈明煜就是其中的一個

來到軍營的第二天中2午，李主任來抽查寢室衛生。到了我們寢室時，李主任走了一圈，對我們說：“地面不合格，趕緊收拾乾淨！”然後走出了房間。我們接到了命令，立刻動起手來收拾寢室。

我貢獻出了我的三包溼紙巾，一包乾紙抽用來擦地。我們每個人分了幾塊瓷磚地，開始收拾。我們先用幹紙巾，把地面上的浮灰擦乾淨。擦完灰，再用溼紙巾把瓷磚地擦乾淨。正在擦地時，我看到了牀底下的`地面全都是灰，心裏想：牀下的空間太小了，又那麼髒，我可不想進去。萬一把衣服弄髒了，或者受了傷可怎麼辦呀？於是，我沒有動，其他人也沒有動，大概和我想的一樣。

這時，賈明煜看到了牀底下的狼狽景象，便抽了幾張紙，彎下腰，爬到了牀底下。我們都被她的舉動嚇了一跳。只見她兩個手合作着，右手把灰擦乾淨。左手用溼巾把地面一點點擦乾淨。好長時間以後，她慢慢的爬了出來。此時牀鋪裏面已經乾乾淨淨，再看賈明煜的衣服，已經沾了好多灰塵。當賈明煜又想爬到另外一個牀鋪時，付紫東好心的提醒她：“你別進去了，衣服都髒了。”賈明煜看了一眼衣服，說：“沒事，反正已經髒了，擦一擦就乾淨了。”說完，她又爬到了另一個牀鋪底下……

寢室在大家的努力下光潔如新。晚上李主任又來抽查。當李主任看見了乾淨的地面時，把我們好好表揚了一通，說我們進步大，還說讓別的寢室的同學到這裏來參觀！“耶！太棒了！”我們高興極了。當然，最高興的是賈明煜，因爲在整個過程中，她付出的最多……

大掃除作文5

星期天晚上媽媽告訴我：“晚上回自己家哦。”我答應了，我如約而至的到了自己家裏。晚上我漸漸睡着了。

到了星期一早上。媽媽早早的就起來叫我：“離過年不遠了，過來打掃屋子，我前一個星期剛掃過地，你再掃一次，然後把地給拖了。”我答應隨後我拿上掃把開始掃垃圾，我先把各個房子都掃了一遍，然後我把垃圾掃進垃圾筐裏，端到媽媽面前。媽媽說：“我大前天才掃過地，幹完活去看一看，你再去掃一掃。”

我想到了古代人說的一句話，“雞蛋裏挑骨頭”。開始挨個房子搜索垃圾的藏處，我先來到了媽媽的房子，開始在牀底下搜索我，搜了半天，發現牀底下已經被媽媽掃得乾乾淨淨。就開始在門後面搜索我，不經意的看到櫃子後面全是灰塵，我拿來了長長的棍子。把灰塵一點一點往這邊拉，最後用掃把輕輕一掃，灰塵全都進到了垃圾筐裏。

我又來到了客廳來尋找垃圾的“根據地”，我看到了花盆底下有很多枯枝枯葉，就這樣忙活了大半天，家裏的垃圾都被我掃淨了“無底洞”，當媽媽看到我掃出來了這麼多垃圾的時候，她驚呼道：“這麼多垃圾，你從哪裏掃來的？你會不會從垃圾桶裏翻出來的？還是剛剛偷偷跑到外面去在外面撿垃圾，撿了很多垃圾，然後扔到家裏來的。”我說：“我先把櫃子後面的垃圾掃完，然後……”

最後，媽媽對我說：“地掃乾淨了，桌子也擦乾淨了，家裏都乾乾淨淨的'，我們可以過一個乾淨的新年了。”媽媽又說：“第1次把地掃的這麼幹淨，爲了獎勵你，我給你買一個500響的鞭炮。”

大掃除作文6

昨天下午班會，隨着上課鈴的響起，老師踏入教室，不經意間，班級公告欄上就多了一個不起眼的表格（大掃除的表格）。

今天早上，太陽從雲層中偷偷露出半個腦袋，總有些小心翼翼似的，天色昏暗。步入教室，測量體溫，打開課本，開始了一天的課程，一上午的時間飛快流逝，轉眼間到了中午，太陽仍然顯得扭扭捏捏，沒有一點要“豔陽高照”的感覺，但是教室裏就是另一番別緻的景象了，老師和同學圍在了表格上，隨着老師的'一聲令下，同學們一擁而上……“大掃除啦——”

時隔半年，大掃除竟然沒有絲毫生疏，沒等老師複述完表格上的分工，所有同學全部就位，還有一部分沒有分到工作任務的同學還有一些氣餒，老老實實的坐在位子上，渴望的睜着大眼睛，望向老師和同學，希望也可以出一份力。擦窗戶的同學不知道從哪裏找出一沓又一沓的報紙，疊成一個個小“豆腐塊”，站在椅子上，面色淡定從容，輕鬆的揮動幾下胳膊，窗戶就變得透亮，好像還有幾分反光的效果。擦牆壁的同學則是拿出抹布或溼巾，也不知道到底用了什麼魔法，彎腰一蹭，陳舊的污漬轉眼不知去向，令我直髮羨慕。再低頭看看我“工作”中的講臺，不由瑟瑟發抖起來，拿起抹布來回擦了幾下，只是顏色亮了一點，但是彷彿絲毫沒有任何變化，再回頭看看擦黑板的同學，不由又被亮瞎了雙眼：用了一上午，落滿了粉筆沫的黑板竟然變的一塵不染，這真的是“比我的褲兜還乾淨”啊！看着立刻變得煥然一新的教室，心中不由有些自責，怎麼可以爲班級拖後腿呢？重新拿起抹布，彎腰拾起粉筆頭，整齊的擺好書本，似乎盡了自己最大的努力，但是還是自愧不如別的同學。

最後，不到半小時，整個教室閃閃發光，好像連這陰沉的天氣都被我們教室照應的晴空萬里一般，擦擦額頭上緩緩流下的汗水，聽着老師嘴裏禁不住的讚賞，不由的唸叨着：段主任啥時候來路過一下啊，我們班不得是那最靚的班級嗎？

大掃除作文7

這週四，我們班迎來了一次大掃除。

同學們按照分工，分頭迅速行動，你追我趕，幹得不亦樂乎。拿笤帚同學們率先行動，把教室的裏裏外外打掃得一塵不染。接着，拿拖把的同學們上場了，只見他們揮舞着拖把左右開弓，不放過任何一個衛生死角，把地面拖得乾乾淨淨，亮的能照出人影來。拿着噴壺的同學把窗戶給噴溼了，再由拿着幹抹布的同學來擦乾淨。他們的額頭上冒出了黃豆一般大的晶瑩的汗珠，教室裏一派熱火朝天的景象。

而我的活可不止一樣，是拖地和掃地。我先把教室給掃乾淨了，再拖地，正當我幹得起勁的時候，突然發現了地面上一個小黑點，我用力的拖着這個小黑點，可我怎麼拖也拖不掉。於是，它便變成了我的煩惱，我冥思苦想了好久，終於想出來解決這個小黑點的辦法，我拿了一把三角形的小鏟子，鏟了幾下，終於把這個可惡的小黑點給除掉了。

最讓我大吃一驚的.是，就連平時不愛幹活的李培源，今天都幹得那麼起勁，他負責是黑板。只見他從後面拿來一個溼抹布，把沾滿粉筆灰的黑板擦了一遍又一遍，只見他的額頭上已經滲出一層細密的汗水，可是他也來不及去擦。已經擦得很乾淨了，可是他還是不滿意，只見他拿來了一隻已經斷了的毛筆和一杯水，把毛筆在水裏沾了一會兒，往黑板槽裏放了進去，在那裏來回摩擦，摩擦了一會後，再拿出來，可以看見一大堆粉筆灰，就這樣持續了好久，他終於徹底把黑板擦乾淨了，他欣慰的笑了。

教室終於打掃乾淨了，雖然非常累，但是我們坐在自己的位置上，看着被我們打掃得乾乾淨淨的教室，心裏就像喝了蜜似的一樣甜。

大掃除作文8

陽光明媚的一天，我們開始了“一年一度”的大掃除。媽媽管它叫辭舊迎新。

媽媽來分配工作，奶奶去擦玻璃，爸爸去掃地，我來拖地，而媽媽管的是最髒最累的活，把整個廚房弄乾淨，你可知道把整個廚房弄乾淨很累，再加上洗筷子、洗碗……可不是最髒最累的活兒?

首先是奶奶洗玻璃。只見奶奶拎來一桶水，把毛巾放在水中浸溼，再拿出來，折成三折，擰乾了，在玻璃上快速地擦了起來，遇到擦不掉的小黑點用指甲一扣，小黑點就不見了，真是老油翁賣油——熟能生巧。

接着是爸爸掃地。爸爸一把抓着掃把輕輕地掃過去，一些灰塵便像聽話的小孩乖乖的閃到了一邊，另外的一些灰塵在空中學起了蝴蝶翩翩起舞，等灰塵積成了一堆，爸爸就把灰塵掃進了正在焦急等待的簸箕裏去了。

而媽媽正在廚房洗油煙機，撒了一些蘇打粉，再擦一擦，一張銀光閃閃的臉就漏了出來，媽媽臉上也露出了微笑的'表情。可是斗大的汗珠已經掛滿了額頭，我幫媽媽擦了擦汗，媽媽說了“謝謝。”“不用謝。”我回答。

輪到我了，我拿起了準備好的拖把，把它浸在水中，拎起來就開始拖了起來，拖了一半，我發現地不但沒讓我拖乾淨，反而被我拖成個大花臉。這樣肯定會被媽媽罵的，突然我想起了媽媽平時拖地的樣子。我拿起了拖把使勁的用力擰，可是怎麼也擰不幹，我想着我的腳力氣肯定比較大，直接用腳不停的在上面跳，直至拖把快弄乾了，我又繼續拖了起來，這次效果可真好，地被拖的乾乾淨淨的。我也乾的汗流夾背。

大掃除真的好累啊!今天我終於體會到了大人們平常打掃衛生很辛苦，以後我也要幫她們做些力所能及的家務活。

大掃除作文9

早上的時候，一束陽光悄悄地走進我的房間，撲在我的臉上，溜進我的眼皮，鑽進眼睛，刺痛感一下子就全出來，也就那一下子驚醒我。瞪着朦朧的雙眼環顧四周，發現房間竟亂的似豬窩。那麼就打掃下吧！

先從廚房裏拿出了一張陳年綠色小布，把這塊小布放水裏泡一泡，搓一搓，“撕啦”一聲，那塊布被我撕成了兩半，好像被支解了般，可能是我的麒麟臂的力量太大了，沒辦法，只能用那一半了。

到了房間，把布往地上一扔，兩腿跪下，雙手按着布，往前推，往後拉，就這樣反反覆覆的'做這個動作，不一會兒，地面就乾淨的如鏡子般，下面再把牀整理整，把被子折一折，再把它放在牀頭，這樣牀上就整理好了。

最後再把書桌整理整理，房間終於打掃好了。

接下來，我淨把一些植物澆澆水，拿出我的小噴壺，對着綠蘿“滋滋”噴水。再看這些綠蘿也己經長得不錯，綠的發亮，真是一個好植物。再拿水壺到門口，陽光明媚，天氣十分的好。我們家的植物還是很多的，有己經開的花，有綠油油的蘆薈還有一棵高高的發財樹。再回想剛買回來的時候，那發財樹只有一點點，但在媽媽的照料下變得很高，媽媽還開玩笑的說，這是我們家要發財的前兆。

把這些植物照料完後，把布拿到陽臺上洗一洗，再看看我的房間，不僅有些成就感，真是隻有勞動才能讓自己感受到汗水的甜味。

我倒覺得，這次勞動真正的意義應該是讓我們體會到所有的生命都應當被尊重，所以這也是我們養植物的主要原因，當然美化環境也是一個原因，真是一舉兩得哦！

大掃除作文10

今天中午，我們進行了大掃除，場面真是熱鬧非凡，卻在“混亂”中有序，同學們各司其職，都幹着自己的活。

有的同學踩着凳子擦窗戶，這時，老師就會告訴他們，讓他們慢點別摔着了；有的同學拿抹布擦玻璃，身子左右搖擺，就像觸了電一般；有的同學在掃地，掃過去的.地如同明鏡一般乾淨，在地上都可以映出我的臉，再一拖就更亮了。

一些同學去擦紗窗，他們一起去廁所擦了，結果回來，他們就笑，邊笑邊說，我一看，這紗窗破了個洞，老師一看，就被逗樂了。但有些敬業的同學還在做自己的事，真的很盡心，彷彿世界上就只剩下了他自己和手中的活，活像一個可愛的木頭人。

一些同學在修剪花草，讓他們長得更茂盛，他們都是很心靈手巧的，經過他們一剪，這花草也變得更加精神了。他們在暖洋洋的陽光下伸了個懶腰，讓這些“專業的理髮師”進行修剪，這下他們變得更時髦了。他們在風中搖擺，那樣子真是得意又洋洋啊，不過理髮不用給錢嘛？也許他們的回報只以製造氧氣、給我們和老師製造好心情來體現吧。

同學們還幹得熱火朝天。

風吹到臉上暖暖的，像手撫摸着自己的臉，我此刻正在教室裏拉桌子，有的陽光從窗戶裏射進來，照到了同學們的身上、臉上、手上，同學們的臉上都溢滿了笑容。

同學們有很多都幹完活了，大掃除也接近了尾聲，同學們捶捶腿和肩，把抹布洗乾淨疊好放在暖氣片上。

這時候我再環顧四周，看到了教室裏煥然一新，如同新的一般，同學們的效率也太高了吧，我爲自己同學們而自豪。

這次大掃除告訴我們團結的重要性，團結就能讓這件事情在更高的效率內完成，我要做一個會團結的人，加油！

大掃除作文11

“呀！”只聽班級角落裏傳來一聲女同學的尖叫，其他同學和我立馬停下手中的活，看向那個角落，只見那位女同學被嚇得坐在地上，眼睛直勾勾地盯着身旁的垃圾箱，原來，她剛剛清理的垃圾箱後面爬滿了“小強”。

一、二、三……有五隻“小強”！我不禁後退了一步，喃喃道：“咦，真噁心，天吶！”還情不自禁地倒吸了一口涼氣。班主任也聞聲趕到，她一聲令下：“班長呢？所有男生和我一起打掃！”班上的男生都馬上就位，聽令而行，每個人都裝備齊全。拖把，掃把，84消毒液樣樣都有。

萬事俱備，只欠班長的命令。“開始！”口令終於下達了，旁邊圍觀的女生在爲我們歡呼，加油。平時課上很活躍的幾個男同學這次可發揮作用了，只見他們配合得很好，第一個人先用掃把將“小強“反覆在地上摩擦，等到”小強“不怎麼活躍時，拿着84的同學再往”小強“身上噴，最後再將死掉的”小強“集中在一起，用拖把拖到班級外面，最後將它們掃進垃圾袋裏，將袋口封好後，扔進垃圾箱裏。

雖然把“小強“清理完了，但我和我的兄弟凌藝軒發現那是一個衛生死角，平時值日生根本沒注意到這裏，而且這裏經常放食物垃圾，我和凌藝軒相視一笑，他立刻就明白了我的意思，我們倆一個噴水，一個擦，就將這個衛生死角清理的乾乾淨淨。

打完仗了，收工！同學們臉上一個個掛着開心的.表情，再看剛剛那個爬滿“小強“的地方，已經一乾二淨，地上瓷磚白的發亮！

“團結就是力量！“我感慨萬分。

“別搬什麼大道理！“凌藝軒依舊一幅嚴肅的表情，但眼中卻含着笑與激動。

大家對視一笑，空氣中瀰漫着甜蜜的味道，如春風般吹拂着我們的心，不錯，“團結就是力量！”

花開寄語：文章講述了班級大掃除的事情，作者在勞動的過程中體會到了團結的力量。通過大家一起打掃“小強”的具體事例描寫，突出文章主題。文章結尾的總結直抒胸臆，體會到了團結的力量。

大掃除作文12

今天是20xx年2月7日，也是20xx年的農曆臘月二十四。媽媽告訴我：臘月二十四，撣塵掃房子，新春掃塵有“除舊佈新”的涵義，這一習俗寄託着人們破舊立新的願望和辭舊迎新的祈求。按照寒假計劃，我要和媽媽一起進行大掃除。早上起來吃完早飯，我就開始認真地完成寒假作業，媽媽已經開始忙活了，她爬上爬下、進進出出，把陽臺和廚房打掃得乾乾淨淨。

等做完作業，我就和媽媽一起開始打掃樓道衛生，我負責1—3樓，媽媽負責4樓和5樓，我們先把樓梯清掃乾淨，然後擦扶手的欄杆，雖然外面非常寒冷，可是我們幹得熱火朝天，看着我們的`樓道那麼幹淨，我和媽媽開心地笑了。接下來我們開始擦窗戶玻璃，媽媽負責擦高的地方，我負責擦矮的地方。告訴你們一個小竅門：可以用報紙來擦哦！媽媽說報紙的纖維細膩、柔軟，對玻璃損害小，而且對微小的灰塵有吸附作用，另外造紙的時候還用了鹼，也容易去油。果然是這樣，我們把窗戶擦得像沒有玻璃一樣。媽媽誇我說：“你真是個能幹的小助手。”我笑着說：“我們配合的還挺不錯嘛！我擦矮的地方，媽媽就不用彎腰了！以後每年我都要和媽媽一起大掃除。”最後，我們整理了客廳和臥室，看着乾淨整潔的房間，雖然有點累，可是卻非常開心，也體會到了勞動的樂趣。

通過今天的大掃除，我明白了媽媽的辛苦，明白了媽媽爲什麼會經常腰疼，雖然我一直在堅持扔垃圾，可是平常幹活還是非常少。以後我要堅持多幹家務，這樣可以減輕媽媽的負擔。還有，房間要保持整潔，需要大家平常都要養成隨手收拾整理的好習慣才行。快過年了，祝大家都能過一個乾淨、整潔、歡樂、祥和的新春佳節！

大掃除作文13

1月22日，我和媽媽在家裏做着假期大掃除，做得可起勁呢，連奶奶和爺爺也來幫了我們的忙。

早上，爸爸因爲教育局沒有放假，還要上班，所以就8：00去上班了。家裏就只剩下我、媽媽、爺爺和奶奶。媽媽讓我先練兩篇字，再寫一面數學練習題，然後幫媽媽做大掃除，我很快的答應了。

大約30分鐘後我把那習題、練字，都做完了，只剩下幫媽媽做大掃除了。我來到媽媽身邊問道：“媽媽，我能做點什麼？”媽媽說：“你先用溼布把你房間裏的牀擦乾淨吧！”“OK”我說完，便跑去房間先把牀裏的竹蓆和一些被子還有其它的.東西放到旁邊的沙發上，再拿了一塊布用水弄溼，然後去牀上把牀板擦乾淨了。我以爲牀板很容易擦，誰知那牀板有很多細菌和灰塵，很難擦。我只好艱難地一點一點的擦着牀板上的細菌、灰塵。

擦好牀板後，我便去找媽媽，她正在衛生間洗衣服和窗簾。媽媽沒等我開口就說：“擦好了，就去把3樓的所有窗戶和牆壁都擦乾淨。”我回答到：“是，我保證完成任務。”說完，我便去準備了。

我把一塊布弄溼後，就來到一面很髒的牆壁前。上上下下的擦了一會，發現擦不乾淨，又擦了一會，還是擦不乾淨。我愣愣的站在牆壁前，心裏想：怎麼辦呢？後來，我先去找來了一點去污粉，再放在擦布上，然後向牆壁一擦，嘿，真有效，髒髒的牆壁馬上有了一道白色的行。我立刻把牆壁上上下下的擦了幾次，幾十分鐘後，我把三樓的牆壁和窗戶都擦乾淨了。

我剛想去找媽媽的時候，就聽見她說：“做完了就去玩吧。”我聽了以後，高興地出去玩了。

大掃除作文14

下午最後一節課的時候，教室裏面鬧哄哄的一片，這可不是我們違反課堂紀律了，而是因爲今天的下午的最後一節課是學校特意留出讓我們大掃除的時間。

每週的星期五，校園裏就會來一次大掃除，故而，此時每班的教室裏面都是鬧哄哄的一片，同學們正在熱火朝天的搞大掃除。

“這裏還有垃圾，要掃掉。”衛生委員指着地上的紙片朝着負責地上衛生的同學說道，同學見着後，於是立馬拿起掃把將地上的垃圾清掃乾淨。教室裏掃完地後，就是拖地了，我班一共安排了八個男生拖地，他們將拖把用水打溼，之後就在教室裏面穿插了起來，地上的灰塵被拖把一拖，教室裏的地板瞬間就變的乾淨起來。不過，我班的同學們都是追求完美的，所以，拖地的同學將地板拖的異常乾淨。還有那些擦黑板，擦窗戶的`同學，他們也都守在自己的崗位上，認真的對待每一次大掃除。讓我班的教室乾淨如初。

班級大掃除，不僅是爲了我們校園，教室裏的衛生，更重要的是養成了我們保持乾淨的好習慣。每一個班級的大掃除最後的完成程度，都能間接的體現出這個班級的團結力與凝聚力。下午的最後一節課下課了後，班上的衛生也就差不多完成了，這個時候，所有的同學將手上的衛生工具全部清洗乾淨，之後統一放在一處。

每一週的大掃除過後，教室裏，校園裏的空氣都清新了些。那些被風吹去了花池裏的垃圾紛紛被握着鉗子的同學們一一撿了上來，然後放去了垃圾桶裏。我的校園經常都是乾淨的模樣，只不過每週的大掃除過後是最乾淨的時候。

班級大掃除能夠讓我們擁有一個好的學習環境，還能讓我們養成愛乾淨的好習慣。

大掃除作文15

“明天市教育局要來我校檢查，今天下午第三節課決定進行一次’大掃除‘……'’廣播裏傳出xx老師的聲音。 一聽到這個消息都高興極了，都準備在下午的‘’大掃除‘’大幹一場。

盼星星，盼月亮，終於盼來了下午第三節課。老師給我們大家安排好任務後，大家便熱火朝天的幹起活來。正準備也大幹一場時，我發現我還得辦板報。唉，我只能圍觀了。

我一邊辦板報一邊看着同學們幹活：只見小馬和小浩等幾個人拿着長長的雞毛撣子在撣着牆壁和房頂上的灰塵和蜘蛛網。只見他們幾個仰着頭，認真地撣着教室裏的每一個角落，不肯放過任何一個‘’蛛絲馬跡‘’。李晴，範子玉她們則在擦教室窗戶的玻璃，她們用抹布擦一遍，又用報紙擦了一遍，直到把窗戶擦得閃閃發亮才肯停下來。而張雨軒他們幾個人卻在擦教室的的牆壁。可以說，他們的任務是最艱鉅的。你看，他們幾個從教室前面擦到教室後面，從教室裏面擦到教室外面，直到把那些牆壁擦得一塵不染他們也不肯停下來，還在繼續地擦着。那些正在掃地，拖地的人也幹得非常賣力， 不敢有一點馬虎。看着這些場景，我的`心暖暖的，我是多麼想上前去幫他們一把啊！再向窗外看去，全校的師生都在打掃衛生，並且幹得也都非常賣力。他們擦玻璃的擦玻璃，掃地的掃地，互相不干涉，並且配合地還都非常地默契……‘’小麗！你在那兒發什麼呆呢？還不趕緊來辦板報！‘’都毅鬆提醒我，讓我趕緊去辦板報。唉，我看大家幹活太入迷了，發的呆可不是一小會兒了。

經過大家的齊心協力，很快，整個教室以及整個校園都被大家打掃得乾乾淨淨了。我看着這煥然一新的校園，浩氣長舒。心裏想：在以後的生活中，我們的校園會不會永遠這麼幹淨呢？