我愛我的學校作文優秀(14篇)

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我愛我的學校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛我的學校作文 篇1

在金海路和龍西路的交匯處，矗立着一座現代大氣、清新優雅的學校，這就是我們的學校——江陰市周莊實驗小學。

走進學校大門，映入眼簾的是一片開闊的文化廣場，它是用大理石鋪成的，在廣場中央有一個圓形的大花壇。花壇裏有一座假山，假山背面用紅漆刻着“志存高遠”四個蒼勁有力的大字，彷彿在告訴我們：今天我們從這裏出發，樹立遠大的理想，長大後做祖國的棟樑之才。廣場的`正北面聳立這一座紡織之鄉的雕塑，上面有一條騰飛的巨龍，代表着紡織之鄉蓬蓬勃勃，蒸蒸日上。圍繞着雕塑的是一排弧形的紫藤架，鬱鬱蔥蔥，充滿了旺盛的生命力。走近看，在綠葉的掩映中，掛着一串串飽滿的豆莢，風兒一吹，沙沙作響，就像風鈴一般。周圍鋪着草坪，綠綠的，嫩嫩的，踩上去軟軟的，上面散落着星星點點的小花，紅的，黃的，粉的，淡淡的花香引來了許多的小昆蟲。

廣場東面是教學區，由一幢辦公樓和四幢教學樓組成。它們不是孤立的，而是由長長的連廊巧妙地連成一體。黃牆紅瓦的教學樓，在陽光的照耀下顯得格外漂亮。整個教學區有五十多個教室，它是我們生活學習的天地。早晨，從各個教室裏傳來了朗朗的讀書聲，這是同學們在早讀呢；課上，我們認真聽講，就像蜜蜂汲取着知識的花蜜；課間，我們又像放飛的小鳥涌出教室，在走廊裏玩起各種各樣的遊戲……登上教學樓四樓向西眺望，整個活動區盡收眼底。活動區的中央聳立着一根高高的旗杆，每個星期一，我們就在這裏參加莊嚴的升旗儀式。伴着雄壯的國歌，我們高舉起右手，用神聖的隊禮把五星紅旗送上藍天，在藍天白雲的映襯下，飄揚的國旗顯得格外鮮豔。在旗杆的南面是組合器械和籃球場地。旗杆的西面是一個大操場，紅色的跑道，綠色的田徑場，烙下了運動健兒的颯爽英姿……

這就是我們的校園，現代大氣，清新優雅的周小校園，我愛我的學校。

我愛我的學校作文 篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好！

我是五年一班的薛雨詩，我演講的題目是《我愛我的學校》。

時光匆匆，歲月無情，我在小學學習轉眼就快五年了。在這五年的歲月裏，我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問，力求上進的好學生，從一個稚嫩的小妞妞變成了學校主持人、領操員、廣播員、大隊委。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。再過一年，我們就要小學畢業了，這怎麼能不讓我留戀啊！我們的學校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，快樂、舒心地吟誦經典美文。勤奮博學，創新進取，成爲我們和安裏小學每一位學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。這裏的老師能公平公正的對待每一個學生，滿足我們的發展，給予全體學生同樣的關心和指導，同樣的鼓舞和期望。教我們數學的王老師退休了仍不忍離開我們，她那和藹可親的教學方式使我們終生難忘。班主任劉玉紅老師像媽媽一樣關愛着我們，在我們遇到困難時，她給予了我們親人般的.關懷、愛護。前不久我的媽媽要去天津聽課，我很痛苦，因爲我很少離開媽媽，是劉老師開導我給我講道理，鼓勵我，教育我要有獨立生活的能力，使我開心了許多。這裏的同學之間團結友愛親如兄弟姐妹，在這裏我有很多好朋友，時時陪伴着我，這一切都感動着我，溫暖着我，使我對這所學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我愛我們的學校，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場，我更愛撒滿了歡聲笑語的校園，這裏留下了我們成長的腳印，奠定了我們堅實的基礎。

同學們，和安裏小學的希望之光已在地平線上冉冉升起，在郭校長的策劃下，我們的學校即將發生翻天覆地的變化，我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。同學們，讓我們刻苦勤奮、開拓進取、不斷創新，爲和安裏小學的騰飛而努力奮鬥吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

我愛我的學校作文 篇3

一走進校園，就能看到一片美麗的景色。

沿着行知大道往裏走，繞過食堂，來到了小樹林裏。春天，這裏生機勃勃，小鳥站在枝頭上，唱着歡快的歌曲，歌聲飄進教學樓裏，伴隨着同學們的讀書聲，非常好聽。

夏天，樹林裏很熱鬧。蟬兒不停地叫着，好像在說：“熱死了！熱死了！”

秋天，樹葉變黃了。一陣風吹過，一些樹葉打着旋兒飄落下來，如同黃蝴蝶在翩翩起舞。

冬天，樹上還有一些樹葉，它們十分勇敢，抵禦着寒風。現在，樹林裏失去了往日的熱鬧，不過我相信，到了春天，它一定能熱鬧起來。

參觀完小樹林，往左走，就會來到花壇旁。花壇裏的花五顏六色，有紅的、黃的、粉的、紫的……漂亮極了！

繼續沿着行知大道走，走過揚帆樓，來到了雕像前。雕塑上雕的是一個老師牽着一個學生，他們的胸前都戴着鮮豔的紅領巾。在雕像的外面一圈又是花壇，花壇裏種着蝴蝶花，蝴蝶花引來了好多蝴蝶，蝴蝶花在風的吹拂下和蝴蝶一起翩翩起舞，顯得和諧極了！

還是沿着行知大道向前走，可以看到勤真樓、啓程樓和遠航樓，不過最引人注目的還是操場。

操場的周長是200米，雖然不大，但卻是同學們玩耍、運動的`天地。

你看，那個女同學正在踢毽子。她用手把毽子往空中一拋，那毽子像一隻小燕子飛上了天空，又穩穩當當地落在了那個女同學的腳上。“燕子”又飛上了天空，繼續落在那個女同學的腳上，旁邊的同學正幫她數着：“一個、兩個……三十個、三十一個……”大家都情不自禁的鼓起掌來。

突然，旁邊跑出來了一個同學，用手把毽子拋入空中，腳踢的時候不但沒提到毽子，還摔了個屁股蹲，大家笑到肚子疼。

別的同學有的跳繩，有的跑步，有的跳遠，還有的拔河……操場上熱鬧極了！

我愛我的學校。

我愛我的學校作文 篇4

使人聰明的學校是培養人才的沃土。這裏樹立了多少支柱，樹立了爲祖國貢獻自己一份力量的信心。

我更愛我的家庭和學校。她讓我明白了做人的道理。她讓我更加自信。她教我尊重他人。我的學校並不華麗，但她給我留下了許多美好的回憶。在我的印象中，我的學校總是如此美麗，甚至學校裏的每一株草、每一盆花和每一棵樹都深深地印在我的腦海裏。

走進學校，你會看到鬱鬱蔥蔥的草地，挺拔的樹木，淨化靈魂的感恩之石，還有五顏六色的`小花。它們是如此的微不足道，但是我們的學校不是這些微不足道的樹的組合嗎？只有有了它們，我們纔能有學校和閱讀的聲音。

我愛我的學校和學校的環境。各種各樣的花草樹木可以使空清新，可以使我們健康，可以使學校有更多的笑聲。環境是我們自己創造的。它是我們勞動的見證，是我們勞動的果實，是我們汗水的結晶。

我愛我的學校和學校裏的鳥。在這裏，有多少鳥在這裏安家，有多少鳥在這裏行走，有多少鳥在這裏飛翔，有多少鳥在風雨後變得更強壯。這些鳥和我們一樣，學會在這裏生活，學會獨立。春天，萬物甦醒，鳥兒又回來了。他們不擔心這裏的食物和衣服，因爲吃同學買的麪包屑足以讓他們生存。因爲一些鳥需要麪包屑，它們可以幫助它們的同學。吃麪包的學生不能吃麪包，如果他們丟了麪包又浪費了，他們會把麪包給鳥吃。這是幫助鳥類的一種樂趣。掃地板的學生讓鳥吃，因爲麪包屑太小，掃不動。這有助於學生掃地和鳥類。這真是兩全其美的好方法。然而，有些鳥不吃麪包屑，它們該怎麼辦？不能讓它們餓死，不然鳥就聰明瞭，知道去樹上的洞裏找蟲子吃，這也是一舉兩得。

我喜歡我的學校和學校裏的蜻蜓和蝴蝶。當花朵盛開時，蝴蝶在空遊戲中與蜻蜓玩耍時採集蜂蜜，與它們一起玩耍，一起玩遊戲。看！他們是多麼幸福啊！就像生活在天堂。

我愛我的學校作文 篇5

我愛我的學校，因爲它很美。瞧，黃色的教學樓，綠中帶紅的花池，幾棵又壯又青的大樹，還有很多的體育器材，同學們在課間時可以盡情地玩耍。

春天：小草綠滿了校園，大樹突出了小芽，小黃花、小紅花都趕來了，小鳥也從北方趕來，像趕集似的飛來，匯成了一副熱鬧祥和的圖畫。

夏天，大樹像一把把巨傘爲同學們遮陽擋雨，讓同學們在樹下歡快地遊戲： 跳繩、打球，看書，下棋，好不快活。

秋天：樹葉黃了，落葉子像飛舞的黃蝶，悠閒地舞蹈。又高又藍的校園上空中，一排排雁子往南飛，它們一會兒排成一字，一會兒排成人字，好像是在列隊向我們告別，告訴我們明年春天它們還會回來的`。

冬天，所有大樹都落葉成頂了，雖然外面很冷，校園顯得有點冷清。但依然沒有攔住同學們玩的熱情。課間，我們一樣做遊戲：擠油、跳房子、踢球、老鷹捉小雞，看，老師也加入了我們的長繩的跳躍中，她的頭髮隨着跳躍的起伏而紛飛不定，老師跳的那麼專業，我們玩的更歡了。

今天，我們班有一個小主持人排練。老師請有三組同學上來排練。第一組，練得還可以，就是聲音小，不夠洪亮，缺乏感染力。第二組，他們總動來動去，一點都沒有主持人的形象，老是像條蟲一樣動來動去的，哪有這樣的主持人在主持節目的時候像只猴子似地跳躍不定的？對觀衆不夠尊重嘛！最後一組他們最好，他們的聲音洪亮，抑揚頓挫，收放自如，聽，黃繼敏同學的聲音就像專業主持人一樣，婉柔，動聽，連老師也沒棒極了。好羨慕啊！我也要好好學，爭取當一個優秀主持人。

一次，我班最幽默狡詐的人——羅俊宇對我糾說：“小莫，你知道這幾行字怎麼念？”我拿過紙條掃了2秒鐘就大聲念：“石竹，暗石竹，暗石一支大春竹，“一隻大蠢”一念完，他就大叫起來：“小莫說他是一隻大蠢豬。”我聽完氣得大叫着：“我要打死你。”最後大呼上當。

我喜歡我的學校。它不僅美麗，還可愛。我爲自己能在這樣快樂的環境中學習而感到驕傲。

我愛我的學校作文 篇6

學校是我們探索知識的樂園，是陪伴我們成長的搖籃，更是我們另一個溫暖的家。在學校裏，我們互幫互助，和諧共處，留下了一張張溫馨而快樂的倩影。

下課鈴聲歡快地響起來，操場上熱鬧極了：跳繩的，踢足球的，打排球的，玩遊戲的'都已經各就各位。歡聲笑語早已充滿了校園。

我們班同學也衝出教室，自覺地在走廊上排列成一支整齊的隊伍。幾位同學低着頭，弓着腰，撐着腿排在最前面。他們在幹什麼？原來是跳馬！

隊伍有序地前進着。瞧，那兒有一隻靈巧的“燕子”！她雙手撐在馬上，用力一推，騰空一躍，一氣呵成穩穩地立在了走廊上，博得了同學們陣陣掌聲。那些跳馬大師還不時地變換着新花樣：一會兒單手支撐跳，一會兒選一匹最壯實高大的馬來跳。不管“馬兒”如何變幻大小，他們都能帥氣落地，總會投來大家羨慕的眼神，熱烈的掌聲和歡快的加油聲。笑意在同學們的臉龐傳遞，笑聲在美麗的校園流淌。

在激情四射的加油聲中，同學們玩得更起勁了。咱班的“小不點”也助跑起跳，穩穩支撐，騰空躍起，誰知旁邊跑過一匹“野馬”，“小不點”從“馬上”滾落下來，一陣刺耳的尖叫聲劃過了天花板：“呀！流血了！”我這啦啦隊員連忙衝進人羣。幾位同學正圍着她，小心翼翼地攙扶着站起來。她的眼裏噙滿了淚花，嘴角滲出了一些血水，牙齒也是鮮紅的，臉上掛滿了痛苦的表情。她用手捂住受傷的嘴，我心想：“糟了，該不會磕掉牙齒了吧？”大家關切地問長問短，並把她送進老師的辦公室。此時走廊上安靜極了，大家都焦急地站在辦公室門外等待着。不一會兒，嘴脣塗滿藥膏的“小不點”出來了，她感激地朝大夥兒笑了笑。大夥兒也舒了一口氣：幸虧只是膝蓋撞着牙齒，磕破了嘴脣。

在這美麗的校園裏，小夥伴們互幫互學，共同成長。誰不感覺輕鬆愉快？誰不喜歡這溫馨而和諧的家園呢？

我愛我的學校作文 篇7

在生活中我們最常去的地方就是學校，我們學校位於七里河區金港城，校規是：正心誠意敏而好學。校風是：一切爲了孩子。現在讓我來給大家介紹一下我們學校吧！

我們學校有前後兩個門，一進後門，寬廣的操場高高聳立的松樹和一面迎風飄揚的紅旗就會出現在我們的面前，告訴大家吧這邊是我們戶外場所，運動會，課間操都在這進行，這兒總是熱鬧非凡，打籃球，跳繩，踢毽子，是運動的好場所。一進前門，就進入了我們的教學樓，首先看見的是一座希望之星的.雕塑高高聳立在學校的小花園裏，教學樓有五層樓，牆壁上寫着我們學校的校訓：正心誠意敏昂好學，我們學校的教風是敬業創新守真。沿着前門進去，就會看見左面的好習慣長廊，右邊的安全意識長廊，它們不但圖案漂亮，而且使我們受益無窮，一樓是一年級教室，順着樓梯到二樓這是二三年級的教室，三樓是我們四年級的教室，五六年級在四樓，剩下的五樓當然就是會議室和老師們的辦公區等。

在我們學校人盡皆知的就是書吧了，在水房的旁邊，有一個書吧，書吧上的書琳琅滿目，童話故事·漫畫。科普等等書應有盡有上面還擺放着五彩繽紛的創意品，讓人百看不厭，回味無窮，課間，自習時間這兒最熱鬧，我最喜歡的就是這兒，因爲風景這邊獨好。這學校裏，必不可少的就是教室了，我們教室裏獨特的就是手抄報。黑板報了，手抄報是同學們課外的知識積攢和手工精細製作的，看起來漂亮極了！黑板報上是同學們自己查資料摘抄上的，上面的字跡工工整整，圖畫也漂亮生動，栩栩如生，在講臺上的最上方有紅油漆漆成的八個大字：多見者智，多聞者博。意思就是多看書，積累課外知識，就會變得智慧，多聽多觀察生活，就會變得博學，這八個大字，讓我們時刻銘記在心。每天老師和我們共同學習共同遊戲，學校就是我們的樂園。

這就是我們的學校，蘭州師範附屬小學，一個快樂團結的大家庭，老師在這個大家庭中像辛勤的園丁一樣，呵護我們，教誨我們，我們愛老師，更愛我們的學校！

我愛我的學校作文 篇8

敬愛的老師！親愛的同學！大家好！

菁菁校園，留下我們多少故事。這裏不僅有筆硯相親，晨昏相伴的真誠友誼，更有落時紅葉，雨打芭蕉的完美意境；這裏不僅有默默伏案的少年，勤勉的園丁，更有青春放歌的朝氣。

像奔流的大海，我的青春在這裏閃光，年輕的血液在這裏流淌，去體會海納百川，有容乃大的意境。

像馳騁的駿馬，帶着內心深處那份對未來的渴望，對未來的希冀朝着理想奔騰，去感悟鐵馬冰河入夢來的追求。

像翱翔的蒼鷹，在振翅飛翔的瞬間，去領略會當凌絕頂，一覽衆山小的無畏人生。

是您——校園，爲我點起了人生的起航燈，讓我在旅途中感受人生的風采。

晨光朦朧，鈴聲悠揚，在這樣一些雲淡風輕，淡如雲水般的日子裏，有太多本不屬於我們的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上留下深深的印記。

“山光物態弄春暉，莫爲輕陰便擬歸”朗朗的讀書聲是那麼悅耳，是那麼動聽。時而委婉動聽，時而激越昂揚，時而如清澈的溪流，時而如奔騰的大海。聽到這親切的朗朗書聲，我彷彿覺得這是同學們在爲自己的將來和祖國積聚知識的力量！

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。這！是我們的堅持！

橫眉冷對千夫指，俯首甘爲儒子牛。這！是老師的奉獻！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這！是校園的標語！

這些都是校園給予我的，沒有您，我無法得知天生我材必有用的真諦；沒有您，我無法得知勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時的規勸；沒有您，我無法得知長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的.信念。

您是那樣默默而又親密地陪伴着我，分分秒秒，點點滴滴的快樂時光都在我的心靈深處留下印記。

在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我一步步成長的足跡，留下了太多太多讓我無法泯滅的記憶。

現在和那永遠的將來，我都不會忘記您——我的校園！我的老師！我的菁菁記憶！

我愛我的學校作文 篇9

我從七歲就開始“安家落戶”在這裏——綏棱第一小學。第一小學可能不如實驗小學那樣有先進設備，也可能不如三小學那樣有優美環境，但是，這幾年來，一小學也在努力發展、前進，這已經足夠了......一小學的操場雖然沒有實驗小學的大，但是它充滿活力，“一二三四、五六七八”......聽！有人在喊口號，爲什麼要這樣？原來他們在做操！還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......

一小學的'教學樓雖然沒有三小學的好，但是它充滿光彩，看！我們的3我從七歲就開始“安家落戶”在這裏——綏棱第一小學。第一小學可能不如實驗小學

那樣有先進設備，也可能不如三小學那樣有優美環境，但是，這幾年來，一小學也在努力發展、前進，這已經足夠了......

一小學的操場雖然沒有實驗小學的大，但是它充滿活力，“一二三四、五六七八”......聽！有人在喊口號，爲什麼要這樣？原來他們在做操！還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......

一小學的教學樓雖然沒有三小學的好，但是它充滿光彩，看！我們的教學樓景然有序地排着，“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信”......近日，我校在學習《弟子規》，這是晨讀時傳來的聲音......

對了，這次期中考試中，我們班有六名同學數學打了滿分一百分呢！當然了！包括我！我們班的數學成績排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那麼0.02分......

我真是越來越喜歡我的學校了！教學樓景然有序地排着，“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信”......

近日，我校在學習《弟子規》，這是晨讀時傳來的聲音......

對了，這次期中考試中，我們班有六名同學數學打了滿分一百分呢！當然了！包括我！我們班的數學成績排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那麼0.02分......

我真是越來越喜歡我的學校了！

我愛我的學校作文 篇10

時光荏苒，如白駒過隙，轉眼間，我已經從一名一年級的小女孩成長爲一名五年級的班幹部，而金星希望小學便是這四年來培育我，教導我成長的地方。

自金星希望小學第一年成立伊始，我就作爲一名一年級新生來到了這裏，4年來，看着它一點一滴的變化，也伴隨着自己在這裏點點滴滴的成長，美麗的童年啊，亦揮灑於此。

記得我上一二年級的時候，教室裏並沒有班班通，我們並不懂得什麼是現代化多媒體教學，每天的講臺上，舞動的不僅有老師的身姿，還有老師手中的粉筆頭，在老師的帶領下，我們亦學到了很多文化知識。我親愛的老師們，您們辛苦了，在教師節即將來臨之際，請允許我向您深鞠一躬，以表達我對您深深的敬意。

我們的學校雖然不算大，但是在我心中，它確是最美，不僅因爲這裏有一羣負責又令我們愛戴的老師，還因爲在我們這個美麗的校園裏，似乎隨時都回蕩着我和夥伴們的.歡聲笑語，這聲音飄蕩在我們校園中心的亭子裏，走廊裏，還有操場上，哦，對了，還有每天早晨我們朗朗的讀書聲，整齊又洪亮，響徹在整個校園裏。

後來，令全體師生意料不到的是：金星希望小學開始悄悄變了樣。在我剛升入三年級的時候，校園裏重新規劃，地面再次平壓，滑溜溜的地平面，再也不用擔心被石頭絆倒了，柿子林也更加美麗了，有了草坪的鋪墊，樹木愈加顯得高大挺拔，愈加蔥鬱，最令我們驚喜的是，每個教室裏都安裝了班班通，第一次接觸到多媒體的我們真的是異常興奮驚喜！

第二次華麗變身，今年的暑假，校園內外被粉刷匠們重新粉刷，學校俏容大變，彷彿被塗抹了一層胭脂水粉。紅紅的牆壁，嶄新的瓷磚，寓意深遠的班級文化牆，種種變化令我們倍感驚喜。

坐落在校園中心的亭子，也煥然一新，化妝師們也給它化了個美美的新妝。

當我們奔跑在這美麗的校園，當我們望着越來越美麗的金星希望小學，心裏甭提有多開心了！

這裏，編織着我們的童年之夢，這裏，亦是我們的啓蒙學校，我美麗的金星希望小學，我愛你！在第33個教師節即將來臨之際，我祝願我們的學校更加輝煌，永葆生機，我祝願我的每一位老師，願你們桃李滿天下，春風遍人間！

我愛我的學校作文 篇11

也許在別人看來，我們的夏中只是一所普普通通的鄉村中學，但在我眼裏，她卻並不普通。

走進校門，映入眼簾的是兩排高大的香樟樹，因爲是常青樹，它們一年四季都如身着綠軍裝的標兵，筆直站在道路兩旁。夏天爲我們擋下炎炎烈日，秋天爲我們遮住秋雨綿綿，冬天爲我們攔下瑟瑟冬風，春天更是爲我們引來啁啁鳥鳴。

在常青樹的南邊還有一片杉樹林，棵棵挺拔的杉樹樹繁葉茂，筆直的向上生長着，頗有直插雲天的氣勢，爲校園增添上了盎然的生機。北邊的房頂上豎着十二個硃紅色的鐵字“弘揚亮劍精神，做自豪夏中人”，在藍天的映襯下分外醒目，這是我們的校訓。每每讀起校訓，一種自豪之情油然而生，是啊，夏中的`師生天天努力向上，人人奮力進取，因爲我們的心中有一個夢想——讓學校以我們爲榮，爲我們而自豪。

再往裏走，便是操場了，寬闊的操場上有標準的籃球場，瀝青跑道，還有單雙槓等健身器材。這是同學們揮灑青春汗水的地方，每到體育課或陽光大課間，便熱鬧起來了。你看，跑道上正在賽跑，一道道輕快的身影一閃而過，你追我趕，爭做追風少年；球場上的男生矯健敏捷，三個一夥，五個一隊，玩得好不快活。好一個活力夏中！

離開操場，告別運動的喧鬧和激情，讓我們來到寧靜幽雅的小花園。這裏別有情趣，一年四季總有一番不一樣的風味。春天，萬物復甦，小花園內也是草木蔥蘢，鳥語花香；夏天，樹上的葉子蒼翠欲滴。秋天，小楓樹的葉子被秋霜打紅，秋韻十足；冬天，白雪皚皚，花園中萬般無味，卻又是蘊育新的春天。

學校的核心，是那雄偉的教學樓，如啓航的輪船，帶着我們在知識的海洋遠航。那老黃牛般勤勞的老師在這裏工作，那蜜蜂般忙碌的同學在這裏學習，夏中人意氣風發，奔向美好的明天。

啊，夏中的一草一木，一人一事，都無不彰顯着它的不平凡。夏中，永遠在我心中，我愛夏中。

我愛我的學校作文 篇12

我的母校－北海小學，坐落於新河弄的底端。它是我學習生涯的驛站，是我騰飛的起點。

我們學校的春天是嫩綠色的。瞧！小草弟弟已從沉睡的大地媽媽的懷裏探出頭來了。它聳立着它那翠綠的尖尖的小腦袋，正淘氣地東張西望，像是在尋找着什麼。我們校園的守衛者－一棵大塔鬆和花園裏的香樟和銀杏，也長出了今年的新葉子。新葉子小而嫩綠又多，把去年陳葉蓋了一大片。最引人注目的要數校園小路上的那棵櫻桃樹了。這棵櫻桃樹高約2－4米，像一把撐開的巨傘，立在草坪上。春天太陽一照，滿樹的櫻花便竟相開放，像是給這棵老樹穿上了一件新衣。一陣風吹過，就有許多花兒從樹上落下來，像下了場花雨似的。如果你在其中，一定會覺得很“浪漫”。樹的前方是一片淡竹林。春雨一下，就有許多筍寶寶從地下探出頭來。不到一個月，它們更長成參天大竹了。竹林中也有小朋友在穿梭嬉戲。

我們學校的夏天是一片濃綠。在陽光的照耀下，更顯得蒼翠欲滴，有時還會反射出金色的光澤。一陣風拂過，滿樹的葉子不停地搖曳，顯得虎虎生氣。這時，我們校園的櫻桃樹和枇杷樹已經成熟，老師們把它們採摘下來，一是招待前來觀光的人士，二來是自己享用。這些水果非常好吃，許多二年級的`小朋友都饞得直流口水呢！

我們學校的秋天一片金黃。這時，校園裏的桂花樹開始開花。花很香，沁人心脾。風把花香帶到樓上，讓我們也能聞到。這個時候，樹葉寶寶也脫離樹媽媽，投入大地媽媽的懷抱。大風一吹，無數葉子從樹上飄落下來，像一隻只美麗的枯葉蝶在空中翩翩起舞。

我們校園的冬天是銀灰色的。這時，天空中大雪紛飛，六邊形的雪花像一隻只小精靈在空中徐徐降落。幾節課後，外面就銀妝素裹了。這時便是我們最快樂的時候了，我們呵着凍紅的小手，高聲地歡叫着，不顧老師的勸阻衝下樓去，捧起那一片片晶瑩剔透的雪花，彷彿又回到了5歲童年生活。空中，北風呼嘯，雪花飛舞，可是我們怎麼也感覺不到冷，繼續嬉戲打鬧，揚起一片又一片雪花……

啊！我愛你，親愛的學校！我長大之後，一定會來報答你的！

我愛我的學校作文 篇13

自從我第一次跨進這個地方的時候，我就愛上了她---我的學校

她位於周莊的西面。走進校門，你會看見一個在學校正中心的花壇，花壇裏有無數盆黃色，紅色，紫色的花朵，讓死氣沉沉的泥土變得五彩繽紛。在花壇的進出口處各有兩棵鐵樹，它們挺拔着身子，好像幾個護花使者，英勇的保護着嬌豔的花朵。

清晨，東方露出淡淡的曙光，教學樓在晨曦中顯現它的雄姿。美麗的陽光把校園照得一片輝煌。我們來到了整潔的校園，聞着花兒的清香，開始了一天的學習。

中午，我們排着整齊的隊伍去食堂用餐。在路上，桂花向我們揮手，小草向我們點頭，柳樹甩着頭髮向我們微笑。來到食堂，阿姨們早已準備好了豐盛的午飯，有西紅柿炒蛋，排骨湯，炒青菜和一個橘子。我們個個吃得又白又胖。

傍晚，放學的鈴聲響起，我們排着隊伍走到校門口，來接孩子的家長不計其數。孩子們有的自己走會家，有的被家長的自行車，電瓶車，汽車帶回家。孩子們都走了，只有老師還在批改作業，寫着教案。

老師揮灑着辛勤的汗水，哺育着年幼的我們。老師用那智慧的手，傳遞給我們知識。”4，秋天，走在秋天裏.......”這是語文老師甜美委婉的聲音。“看，這兩個數字裏有一個小數點，這是爲什麼呢”這是數學老師清脆的聲音。“Look,this is my cat”這是英語老師洪亮的聲音。”一二三四五六七八，二二三四五六七八.......“這是體育老師強勁有力的聲音。

“叮鈴鈴”下課了，我們扔下學習的煩惱，好好享受屬於自己的十分鐘。有的.同學在教室裏做上課沒有寫完的作業，有的在聊天，有的在互相切磋鬥筆套橡皮的功夫。來到教室外的長廊，好多同學，女孩在跳繩，踢鍵子。男孩們在玩悠悠球，有的還在下棋。校園裏一片歡聲笑語。

這就是我的校園，這裏有我喜愛的花草樹木，有關愛我的同學和老師。

我愛我的學校作文 篇14

我們的學校是周莊實驗小學。我們的學校美不勝收，有寬大的中心廣場，巍峨壯麗的教學樓，擺滿各種體育器材的運動區……每個走進學校的人都會讚不絕口，被這美麗的景象陶醉。走進學校的大門，首先映入眼簾的是中心廣場。寬闊的水泥大道兩側挺立着十幾棵茂盛的香櫞樹。它們像一個個高大的士兵，盡心盡職地守衛着學校。香櫞樹的旁邊是宣傳櫥窗，裏面有同學們的優秀作品，繪畫、書法、作文……廣場中央是一個美麗的大花壇。一朵朵五彩繽紛的鮮花盛開了，它們奼紫嫣紅、競相開放，真是令人目不暇接啊！鮮花簇擁着一塊巨大的太湖石，上面刻着四個醒目的大字：志存高遠。這幾個大字時時提醒我要好好學習，天天向上。

中心廣場東面矗立着五幢氣勢雄偉的教學樓。平時，我們就在這裏讀書、學習、寫字……這五幢教學樓的名字分別是：至善樓、至美樓、至學樓、至真樓、至誠樓。前四幢教學樓之間連接着一條條連廊，它給我們帶來了極大的方便：能給我們遮陽避雨，能讓我們在教學樓間自由穿梭……連廊的牆壁還會說話呢！它讓我們獲得有趣的.科學知識，讓我們吟誦通俗易懂的古詩，讓我們欣賞名人故事。中心廣場的西面是運動區。有寬廣的籃球場，平時，籃球隊就在這裏訓練；有好玩的運動器材，課間，我們在這裏鍛鍊身體；有250米長的塑膠跑道，體育課上，我們在這裏比賽跑步；還有爲我們遮風擋雨的風雨操場，下雨天，我們可以在這裏活動筋骨、強健身體。

風雨操場前面有許多漂亮的小景點：有隨風搖曳的柳樹，有造型別致的假山，有碧綠如絲絨的草地，有小巧玲瓏的池塘。吃糖的水清澈見底，猶如一面銀鏡。各種各樣的金魚在水裏自由自在地游來游去。它們時而悠閒地吐泡泡時而追逐玩耍，時而湊在一起說悄悄話，真是有趣極了！周莊實小啊，你是我們學習的殿堂，精神的家園，成長的樂園，創新的天地！我愛我的學校！