參觀科技館作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的參觀科技館作文，希望對大家有所幫助。

參觀科技館作文1

在春暖花開，春回大地的四月，老師組織我們去科技館參觀學習，奧妙無窮的科技館使我大開眼界，感受頗多。

科技館裏陳列着許許多多有趣的實驗作品，有虛擬翻書、自我提升，尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應、懸空的奧妙等等，琳琅滿目，應有盡有。

我不經意間看到了一個裝滿上百個猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個橫罐裏，我走了過去，想探究竟，身旁有個按鈕，我緩緩的按了下去，只聽見轟隆隆的聲音持續了好久，我瞪大了眼睛，"恩？怎麼沒有反應？”我不知情地說、我再一次按了下去，伴隨着轟隆隆的響聲，我貼近那個神奇的橫罐，我突然看見上百個小粉球被罐的微微震動而立了起來，像跳爵士舞一般，一起一落。等我還不知道其中的原理時，就被同學叫過去，我只好不捨得離開了。

然後我又看到了一支快樂的機器人樂隊，一個機器人指揮家正在非常投入地指揮着他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負衆望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時，列車利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1釐米後開始運行。

在“探索與發現”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示着科技的美妙與神奇。裏面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧祕。人類的文明發展與進步正是由這而來。所以，我們應從現在行動起來，學好每一個學科，學好知識，掌握技能，每一份努力都很重要。

“科技與生活”展廳主要表現科技與生活的關係。科技發展在給人類生活帶來深刻變化影響的`同時，生活也孕育了科技的創新與發展。

隨着科學技術的突飛猛進，信息技術進入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋樑，連接了大洋兩端，把每個人緊密聯繫起來，使我們不再是孤立的個體，使我們不再孤單。創新就是這樣一點點改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創新，用我們的雙手創造一個更加美好的明天。

在國家發展和歷史前進的過程中，最重要的不是經濟，不是軍事，而是科技。科技的發展決定了一個國家各方面發展的速度，科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚歎的現代科技，有回顧，有展望，有總結，有深思，有前進的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。

“少年強則國強，少年智則國智。”作爲21世紀的“新新人類”，我們擔負着科技發展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要爲中國的發展盡一份力，爲科技的進步而不懈努力。

參觀科技館作文2

在5月1日勞動節的來臨之際，伴隨着春雨的涼爽，我們乘坐汽車來到了一扇橙色的大門前。我很快意識到，我們已經到達廣州大學城了。環視四周，數不清的樹在四周聳立，枝條被春風輕輕地拂動着，讓人產生一絲倦意。而金黃色的領袖雕像，也讓我們感到了一種古樸和嚴肅。漸漸的，我們走到了一面五星紅旗的下方，立在旗杆上——現在，我們已經來到了我們今天所要遊覽的目的地：廣州大學城科技館。頓時，我的心不免開始激動起來，步伐也不禁加快。

遠眺過去，它彷彿一艘正待啓航的'母艦；從空中俯瞰，它又變成一朵在藍天下怒放的巨大木棉花。就是這個木棉花和母艦的結合體，總建築面積達13。75萬平方米，成爲目前世界上展示面積最大、功能最齊全的科普教育場館。

走進大廳，除了人們的喧譁聲外，腳下淡黃色地磚也留給別人一種特有的感覺。通過安檢，今天的旅行也正式開始了。我的腳步漸漸走進了一座帶着很強褐色激光的大廳，兩個球體上分別用深藍色寫着：實驗與發現。這讓我十分好奇，立刻，我涌入了人羣中。這裏有十分多的球體在轉動着，還有“乒乒乓乓”的實驗儀器撞擊聲，更多的是激光的發射聲和人們的歡聲笑語。這裏如同少年宮的科普館一樣，許多的實驗讓你大飽眼福。最讓我感興趣是“球體撞擊實驗”。只見鐵架上懸掛着五個閃閃發光的銀鐵球。現在，你需要拉起實驗所用的繩子，這是控制五個鐵球的材料。拉緊後，鬆手，只見第一個鐵球快速撞上第二個鐵球。但是整個實驗中，五個球中，除了第一個鐵球和最後一個鐵球在動之外，中間三個鐵球居然神奇地停留在原位。而最後一個鐵球被撞飛的衝擊力則是由第一個鐵球撞擊後通過中間三個鐵球傳遞過來的。真讓我驚奇不已，讓我感到十分奇妙。

接下來的“飛天之夢”和“交通知識”館也帶給我了很深的感觸。“飛天之夢”的飛機讓我感到發明家的偉大，當我手指操縱着飛機時，手掌自如地按着“炸彈”時，我彷彿真的看到了人類對科技的奮鬥與嚮往。我看到了一輛真正的紅藍色的飛機，它是一架60年代的英國轟炸機——“鷹眼”。它的身材十分龐大，佔了整個展廳大約25%的位置。它有着完好無損的滑輪，雖然機翼在戰役中被炸彈打得殘缺不齊，但我也爲我能看到這麼一架真正的轟炸機而感到高興。當我跨上燈光閃爍的臺階時，俯視那用人類神奇的雙手書寫出來的城市模型，和那一輛輛逼真的紅跑車，帶給了我極大的震撼力。

晃了許久，一看時間不多。但我卻對這座帶給我知識的建築戀戀不捨，特地買下了一些郵折之類的紀念品。當我踏上返程的道路時，我再次望了望那坐落在樹林間的科技館，留下的只有深深的回憶。

參觀科技館作文3

大概一個月前，甘肅科技館終於修建完成，對外開放了。它每天限制現場有一千張票，網上預約有一千張票。前兩天，我也去了一次。

我和媽媽早早的就坐上車，前往科技館。但是是第一次去，人生地不熟的，下了車又繞了好大一圈，八點半下了車，九點纔到科技館。我原本以爲已經過了半個多月了，來的人應該會少一點，沒想到門前排着大長隊，因爲沒有預約，只好排了近兩個小時的隊，快十一點才進去。

進去後，首先是一樓的展館“像素世界”，這裏主要是各類互動遊戲，有體驗齒輪轉動的小隧道；有騎自行車讓熱氣球升起來的遊戲，還可以瞭解熱氣球上升的原理；還有坐在椅子上，利用齒輪和麻繩把自己拉起來……樂趣多多。

二樓則是“生命”與“智能”展區。在二樓，首先可以瞭解到生命的演化。這裏包括人類如何誕生、嬰兒在子宮裏每個月的形狀、染色體、DNA、心臟如何跳動……十分有趣。也有人類身體各處的結構、人類的進化歷程……有一個項目是你騎自行車，旁邊的牆壁就會開燈，露出裏面的骨架和你一起騎車，讓我印象頗深。

而智能展區，一進去就是一個“魔方機器人”。已經有人把魔方打亂了，放到指定的位置，按下按鈕，機器人就開始觀察並復原魔方。雖然機器人復原的很慢，要一分半左右，但是也很厲害了。旁邊，是一個“下棋機器人”，這個機器人似乎很忙，下一下中間的象棋，又去下右邊的圍棋，再轉到左邊下五子棋，忙得不可開交。再往裏走，還有一個“繪畫機器人”，它可以根據你照的照片，拿着筆畫一幅畫……我嘖嘖稱奇。

再到三樓，是關於各種理科知識的。首先，是“電磁”“數學”“聲音”等版塊，有很多展覽品和實驗，都可以一一嘗試。比如體驗槓桿原理；再比如聽長短不一的空氣蕭；還可以聽“鳴沙”；也可以觀察離心力……這裏還可以體驗到“撞車”的感受，分別有時速四十公里和時速六十公里的感受。還可以體驗坐“羊皮筏子”，穿上救生衣，看着眼前的畫面，幾乎可以以假亂真。

接下來就是宇宙展區了。這裏的展品十分多，比如嫦娥五號、玉兔月球車的模型；各個火箭的'模型；太陽系的展圖……還有一個體驗火箭對接的項目，還可以站在宇航員模型後面照相……

最後我們還去了“中國古代科技館”，這裏的展品都古香古色，有著名的“地震儀”模型；也有古代的織布機；還有用來撒種子的播種機；用於犁地的鏵犁；以前農村用來做飯的竈臺和風箱……媽媽給我說，這些她小時候都是在用的。我不禁感嘆，時代的進步太快了。

這次科技館之行唯一的遺憾就是逛完科技館後，影院的票已經賣完了，沒能看上電影，有點可惜。但也真的是收穫滿滿！各方面的知識都得到了增長，感覺自己也走在了時代的前沿！

參觀科技館作文4

告訴你吧，今天我們四五六班要去科技館參觀，還要去看4D電影呢！

第二節課一下課，我們就排好隊伍，來到了科科技館。再來的路上，我們都懷着好奇的心情，盼望着科技館。一進大門，往右手邊的有一個沒有源頭的水龍頭，大家看到後都非常的驚訝。聽導遊說，它中間有一根透明的水管，水從裏面流上去，再從外面流出。

“真是從天而降呀！”我自言自語地說道。

來到二樓，就是蘇頌紀念館了。走進大門，一看就知道非常的壯觀，我映入眼簾的是：在門地前方有一座蘇頌的雕像，據說蘇頌活了年。向前走，右邊有八幅銀雕，銀雕下面的櫃子裏有蘇頌的作品。往左走，向右看有蘇氏大宗，它可是古代的房子，往左看是水運儀象臺，它高12米，寬7米。水運儀象臺旁邊有一臺地球儀……

來到三樓，樓梯前就是科普活動是了，裏面有高清電視；有方便遙控；有視錯覺；還有立體畫。向前走在往右走就是基礎室和體驗室，裏面有許多科學小遊戲。在基礎室裏猜生肖；有最速下線，還有小熊貓走鋼絲等等小遊戲。在體驗室裏有龍捲風；有渦旋；有有趣的空氣泡；有熱氣球；有無絃琴等等小遊戲。當我們還沒參觀完之後，

“五班的集合了，五班的集合了！”一位女導員說道。

當全班同學到齊，卻還沒安靜下來後，

“接下來我們要去看4D電影—個好好好。”一位男到遊說道。

“耶”一些人說道。

那些沒有說話的人有可能是太吵了沒聽見，也有的可能是把男導遊的話當耳邊風。等安靜下來，男導遊帶領大家來到四樓。

四樓就是4D電影了。當看見着一目時，大家多興奮得不得了，可聽見六班的女生說很恐怖的。等六班還沒說完，我們就陸續地走進大門，站在右手邊的`男導遊給了我們一人一個眼鏡。

“哇！這眼鏡也太大了吧！”我心想。

當我們坐下時，電影就開始了。

“大家要把眼鏡戴上比較精彩！”鄭老師說道。開始了，突然有好幾只恐龍向我們跑來，椅子震動了好幾下。後來又一隻恐龍掉進了一個洞裏，一條大蛇向我們走進，

“呀！”有人說道。

“不要過來，不要過來！”又有人說道。

忽然，那條大蛇噴出水來，把我們噴得滿臉都是。又來了甲蟲向我們爬來，我們都嚇了一大跳。最後恐龍走出了山洞，我們看見了一隻只蝴蝶向我們飛來，我們都爭先恐後地用手去抓蝴蝶，我知道這是幻影，可實在是太美麗了！

最後我們返回一樓，去兒童樂園，一進大門，我們可以自由活動。我玩了許多遊戲：有自行車；有噴火；有踢足球；還有拍蝴蝶……八分鐘過了之後，我們排着隊伍走出了大門口，雖然參觀已經結束了，但是今天下午我們玩得非常開心。

科技，是創造未來的東西，我們應該學好科學技術，創造祖國美好的明天。一路上，我還再回味科技館的一切。啊！科技館讓我學到了許許多多的知識，讓我的生活增添了一份快樂！

參觀科技館作文5

暑假裏，我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。

科技館座落於上海浦東，地鐵載着我一顆興致勃勃的心一路把我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展着兩座扇形樓房，像是球上長出了兩隻大翅膀，大樓的正面都是用玻璃製成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上海科技館。

今天參觀的人可真多呀!我隨着人流來到科技館生物萬象區，剛跨進區內，哇!眼前的美景讓我驚呆了：一個絢麗多彩的'生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看着熱帶雨林植物，耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領悟到豐富多彩的生命現象，讓我彷彿進入了原始的自然風光區。

離開生物萬象區，我懷着好奇的心情迫不及待地來到地殼探祕展區，這裏是通過各種模擬場景和科學知識來探祕地球奧妙的，它讓我懂得了地殼的斷裂變動會造成地震，使我身臨其境地體驗了火山爆發的歷險過程以及一飽眼福了地球在宇宙中是怎樣運動的。我們的地球盡會有這麼多神奇的故事，真讓我歎爲觀止。你看那邊的地球家園展區，介紹地球的故事還多着呢!我不由自主地來到地球家園展區，這裏的展項好多呀!有生態災變劇場、蘇州河變遷、瀕臨滅絕的鳥類、垃圾焚燒動態演示模型等等。其中最讓我記憶猶新的是生態災變劇場，跨進劇場，哇!山明水秀，綠樹成蔭，我們的家園真是一副美麗的圖畫呀!

突然，天昏地暗，雷聲轟鳴，剎時間，美好的家園只剩下一副荒涼的慘景，這一演變過程是用來告誡人類的所作所爲在不知不覺中破壞了自然形態的平衡，如果再這樣下去，這可怕的自然災害一幕就即將出現在我們的眼前。讓我們每個人從現在做起，來愛護我們的家園吧!我思緒萬千，漫步走出地球家園展區。

突然，一陣孩子們的嬉笑聲把我從憂愁的心情中拉了出來。原來是機器人世界展區傳出來的歡笑聲，猛然間，我的心又活躍了起來，我加快步伐跑進機器人世界展區，咦!這裏哪裏傳來鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來是機器人音樂家正在有聲有色地盡情爲大家演奏，太美妙了!你看，那邊的機器人更棒着呢!它正專心致志的跟一位小朋友下棋，看着那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已鬥不過機器人了。這裏的機器人真多呀!

不過，最引人注目的還是機器人劇場，它們個個都穿着漂亮的衣裙，頭上帶着時尚的帽子，手上還撐着一把小花傘，正隨着音樂翩翩起舞，遠遠望去真像一羣俊俏的小姑娘。穿過機器人世界，我們又去參觀了信息時代、探索之光，宇宙天地……

這次參觀不但讓我愉快的過上了一天，更讓我開闊了眼界，瞭解到我們身邊存在的各種科學奧祕，使我懂得了我們每個人都應該愛科學、學科學、用科學。讓科學爲我們作出更大的貢獻。

參觀科技館作文6

“超女神必殺光！”“瘋狂散打！”這是我在打病毒時的情景。今天，我跟爸爸去了浙江省科技館。

排隊的人好多！據報道，科技館剛剛開張時，一位老漢5點鐘爬起給小孫子買票；來到這兒，早已發現自己不是第一個了······

進入科技館，我看到的第一個就是航天火箭發射。不用說，我們在“空間站”裏。“一級火箭點火！”“一級火箭停火、分離！”隨着這幾聲叫，火箭被送上了天。接着，二級、三級脫離了；“船艦分離”！飛船到達了第一宇宙速度，能繞地球旋轉了！繼續往裏走，發現一個隱蔽的類月球，上面有：月面基地、月球艙，會搖哦！再往裏走，是衝入大氣層，裏面是地球的知識，在一個無人問津的地方，裏面就是我說的打病毒遊戲：遊客把病毒撥開，一旦碰到身體，就會減少生命值，生命值消失，遊戲結束；所以你只要撐住一分鐘就能贏。我的祕密就是：亂打一通，隨你蹦蹦跳跳揮手啥的肯定能贏！

在1樓至2樓的夾層裏，還有個房間，裏面是宇宙大區，好玩的發射升空對接、能讓人在攝像頭裏“長高”的身體的變化，好看的眺望宇宙，竟能用不同種類的望遠鏡看到星雲和超新星爆發！

接下來，我們坐電梯去了三樓。還沒開門，映入眼簾的是兒童奧運區：15米跑VS冠軍、起跳摸高；向右看是是一個彈琴噴水相結合：琴音階高，水也高；琴音階低，水也低。噴水嘛，既可以噴旋轉籃子樹，也可以用水噴球中的人，球從底下能進去。我進去了一次，人家一噴我的球我就蹲下去，爽！接下來我玩了15米跑PK男冠軍，在跑聲中那個冠軍像風一樣跑了出去最後我的成績是四秒零四，冠軍是零秒四五，冠軍好快，我好慢！最後我百思不得其解：咋會那麼快呢？按此推算，那個人跑一百米只要三秒！肯定是機器錯了。然後我玩了發電球過山車，發電球上上下下迂迴遊走瘋狂旋轉閃電移動——好玩至極！

接下來，我吃了頓中飯，就去看沉浸式4D電影：“太空中的綠洲了”。13：00電影開始，首先說的是從太陽近至遠的`行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星，其中還有小行星帶。叔叔的話讓我懂了不少天文知識。

接着我在三樓的化學展區中用兩塊錢熔鍊、合成了一塊科技館的紀念幣。然後我們坐電梯去了二樓，眼睛最先捕獲到了量子論劇場幾個字，我便去看了一下，裏面講的是深奧的量子論。我一出來便跑過科學長廊，直奔最底下的：微軟工作室。你可能一聽就知道：我愛電腦！嘻嘻！在裏面看到了CF類打槍，墨球、蛋糕店等好玩的遊戲。CF的人還說我不夠格，我王民和啥遊戲不會玩？哼！

我玩了墨球，拿起筆一畫，球撞到線，就被彈了回去，我贏了5萬多分吶！

在附近還有機器人樂隊奏樂，模擬汽車駕駛，汽車是真的86耶！

怎麼樣，科技館即讓你長了知識，又讓你玩的盡興，你說好不好？

參觀科技館作文7

不知不覺中，暑假已經快要結束了，我、媽媽、妹妹和姨奶奶準備利用這最後的時間去參觀上海科技館。

經過三個多小時的車程，我們來到了科技館的二號門口。科技館座落於黃浦江東岸的世紀廣場，呈一個巨大的球型，分爲三層，就單單“蜻蜓點水”地看過一層層展廳也要花上三四個小時呢。

上海科技館有許多展廳，如“動物世界”、“生物萬象”、“地殼探祕”、“信息時代”……其中最令我感興趣的要數“機器人世界”和“智慧之光”展廳了。

一進入“機器人世界”展廳就看到三隻“手臂”排成了一排。它們一個拿扳手，一個拿榔頭，還有一個拿滅火器，動作一致。這些“機器手臂”時而把“手臂”伸向前方，再轉個彎，上下動動，然後又來了個漂亮的360°大旋轉；時而又用“手臂”上舉，上下四節不停地轉動、伸縮着；時而還像做操一樣把“手臂”左扭扭、右扭扭……有趣極了。

繼續往前走，我們來到了“大鼻子東東”前。只見眼前有一張碩大的臉被玻璃罩着，臉上長着一隻可笑的大鼻子。“大鼻子東東”說它的鼻子其實是個電子儀器，我們只要從它旁邊的架子裏隨便拿出一隻瓶子，塞到它鼻子下面，它就能“聞”出瓶子裏的氣味。我迫不及待地隨手拿起了一隻粉紅色的`瓶子，放在它鼻子底下，“大鼻子東東”使勁吸了吸鼻子，說：“真香啊，我就像在花叢中採蜜一樣！”我朝瓶子裏聞了聞，竟然也聞到了蜂蜜的味道，而“大鼻子東東”的鼻子下面我沒摸到任何的感應口，它的鼻子也被玻璃罩得嚴嚴實實的，那麼它怎麼“聞”到的呢？令我們百思不得其解，直到我們看到了外面的說明才恍然大悟：原來它並沒有真正“聞”到，而是在架子上有個感應口，你拿起了哪個瓶子“大鼻子東東”立刻就會知道，然後說出瓶子裏的氣味就不費吹灰之力了。

在“智慧之光”展廳裏，一個巨大的水龍頭裏面的水居然源源不斷地流進了龍頭下面的大盆裏，永不枯竭；更離奇的是它竟然懸浮在空中，上面沒有任何吊繩。我們看得目瞪口呆，媽媽連續拍了好幾張照片，妹妹更是呆得一動不動了，姨奶奶說：“這個支撐水龍頭的東西和提供水的東西有可能是同一個。”這句話倒是提醒了我，我接着說：“這個東西只有可能連接在水龍頭的出水口和水柱澆在盆上的那一點之間，如果連接在上面就太明顯了，而且提供水也不方便。”“有沒有可能是個空心的棍子，它把水從中間送上去然後又從外面流出來？”妹妹問。“嗯，有可能。”媽媽說，“不過關於它我們還是拍了照片回去再研究吧，還有好多沒看過呢。”

不覺中，下午四點鐘到了，我們又來到了二號門口。旅遊團的車已經來接我們這一批人了，我意猶未盡地望着上海科技館，媽媽似乎看出了我的心思，說：“我們以後有空再來玩吧。”

參觀科技館作文8

假期裏，我去了位於成都市天府廣場的四川科技館。

穿過一片林蔭道後，一幢高大，氣派的大樓便映入了我的眼簾。幾個醒目的大字——“四川科技館”在陽光的流溢下金光閃閃，顯得格外耀眼，奪目。正門前有四根棕紅色的柱子，更是顯得十分的大氣。

終於，我們順利地走進了館內。這真是令人眼花繚亂：各種各樣的飛機，多種多樣的衛星，還有一架模擬的飛碟……哦原來這是航天航空館。接着，我坐了旋轉椅。下來後，我頓時有了天昏地暗的感覺，腦子裏一片空白，連站也站不穩。過了好一會兒，我才清醒了過來。這時，我想到了楊利偉這位航天英雄，他在太空中遇到了衆多的困難，可他一直堅持到底，與困難做鬥爭，真是太了不起了！

“姐姐，快來看火箭升空！”是弟弟在叫我。“好了，我來了。”我連忙跑了過去。原來這是火箭升空的模擬全過程：只見火箭先是從預定的'軌道整體垂直，緩緩的划向了臍帶塔，然後是電池板抱住火箭，進行了最後的功能檢查，並注入了足夠的燃料。一切準備就緒，就聽到了口令聲：“十！九！八……”一聲比一聲令人扣人心絃，“三！二！一！發射！”只聽“轟”的一聲，火箭一級發動機及四個助推器同時點火，火箭長鳴飛向了太空。看啊，火箭順利地穿過了大氣層，行駛在了浩瀚無邊，繁星璀璨的宇宙中。先是拋逃逸塔，接着是火箭一，二級分離，然後是整流罩分離，以及建立軌道運行姿態，最後就是太陽能電池板的展開。由於飛船接受了太陽能，不再給人以搖搖欲醉的感覺，還使飛船飛的更加平穩，靈活了。

科技館裏最有趣，最吸引人的莫過於機器人館了。當你踏入機器人館的第一步起，你就會被其中各式各樣的機器人所深深的迷住：只見一個身披金色披風，拂袖遮面的機器人用正宗的川劇唱腔向觀衆致意。隨着劇情的深入，機器人還在很短時間內變換不同的姿勢，飛快地變着臉。在別人還沒有反應過來的時候，一張張綠色，藍色，黃色的川劇臉譜接踵而至，正當人們摸不着頭腦的時候，機器人頭微頷，又變回了他的“真本色”，引得了人們的吩吩稱讚。還有畫技高超的機器人，能歌善舞的機器人……

最後，我們還看了機械館，人體館，自然館等，真是流連往返。

時間不早了，我們只好離開了四川科技館。這次的科技館之行，讓我目睹，領略了高科技的精彩，瞭解到了地球上的千千萬萬，和各種科學定理，更讓我明白了科學是充滿趣味的；還讓我知道了：正是由於中國的科學技術日新月異，才使祖國年來發生了翻天覆地的變化。我一定好好學習科學文化技術，爲長大後把祖國建設成爲繁榮昌盛，美麗富強的現代化強國而不斷努力！

參觀科技館作文9

今天，媽媽、表姐和我一起去遠近聞名的廣西科技館參觀、遊玩。

科技館的外表像一個巨大的麥比烏斯條中間夾着一顆閃閃發光的珍珠，樣子十分獨特。邁入科技館的第一步，我們看見了許多名人的頭像：有愛因斯坦、愛迪生、牛頓、居里夫人、張衡等。售票處人山人海，表姐看到這種場景，就問我：“表妹，這裏真有那麼好玩嗎?如果真的很好玩，我希望下次來南寧還能再來這裏玩。”我說：“當然啦，要不然怎麼會有這麼多人來這裏玩呢?”說着說着，門票終於買好了，我們便乘着電梯登上了2樓——常普科技展覽。

首先第一個遊戲叫做“隱形人”。我叫表姐站在小屋前，然後自己就“隱身”不見了，只剩下一個頭，表姐看見了，驚訝地張大了嘴巴，我得意地望了望表姐，說道：“想知道答案嗎?自己看看旁邊的說明書吧!”表姐仔細地看了看說明書，頓時恍然大悟，說道：“噢，原來如此啊!”我對錶姐說：“其實，這個‘衣櫃’的四周都鋪滿了鏡子，牆壁是黑白格子的，你從小屋的後面鑽進去，然後再探出頭來，這樣，別人就看不見你的身體，便以爲你是一個名副其實的‘隱形人’了!”。

第二個就是好玩的“虛擬遊灕江”了。我和表姐站在木筏上，擺動着船漿。要左拐了!表姐連忙地擺起了船漿，我看着她手忙腳亂的樣子，情不自禁的笑了起來。“糟糕，要撞上石頭啦!”我不禁尖叫起來。“真是太好笑了，我從來沒有玩過這麼有趣的遊戲!”表姐邊說邊哈哈大笑起來。

玩累了，那就去水上樂園裏的“水豎琴”聽聽美妙無比的音樂吧!你只要用手指撥弄“水豎琴”的“線”，就能聽到美妙的音符。怎麼樣，好玩吧?

體驗完令人驚訝的'“隱形人”、好玩的“虛擬遊灕江”和聲音動聽的“水豎琴”，我們還玩了很多小遊戲，來到“建築工地”一塊磚頭一塊磚頭的搭房子，當“小小工程師”;“遊”進“水上樂園”，騎上“水龍骨車”、和小夥伴一起比賽“划船”，一起和水來個親密接觸吧;進入“昆蟲生態世界”用蜻蜓、鳥、魚的眼睛看世界;進入令人頭昏眼花的“時光隧道”，體驗太空漫步的感受;挑戰“障礙跑道”，突破重重危機;一起玩“虛擬足球”，和電腦來個大挑戰;一起“破門而入”，欣賞奇幻的“夢境”;毫不猶豫，立刻按下按紐，一起欣賞會變色的“轉盤”;登上四樓，一起去聆聽“機器人樂隊”演奏的“茉莉花”、“小城故事”、“友誼地久天長”;拿起油槍，一起來當“小小加油員”，給汽車加加油;手握小槍，一起“點燃火炬”，爭當“小小奧運火炬手”……

要閉館了，我們要離開科技館了，說實話，我真的有一些依依不捨。走出門口，我情不自禁地再回頭望了望科技館。“再見!”我對科技館說。

參觀科技館作文10

昨天下午，老師就告訴我們，今天要去九龍學校去參觀科技館。同學們一聽，頓時炸開了鍋，每個人都熱血沸騰，而我早就聽聞那裏有好多新奇好玩的東西，我迫不及待地想去大飽眼福呀！

今天早上，我趕早到教室，沒想到，經常遲到的譚邵文來得竟然比我還早。老師囑咐我們去的時候要遵守紀律，要整齊地排好隊，進去時不能大喊大叫......後來另一位老師來了，通知我們準備出發。同學們精神抖擻，在老師的一聲令下，我們立刻衝出教室，到操場排好隊，等待車子的到來。

車子來了，我們整齊有序地進入車子裏坐好。

經過了漫長的等待（其實很短暫，纔過來不到七分鐘的時間），終於到了總站九龍學校。我們一下車，幾個醒目的大字映入眼簾：“隆回縣九龍學校科技展覽大會”，我們羣賢學校的江校長出來迎接我們。

我們一進入科技館，瞬間就被驚呆了，這裏擺放的就像“天堂”的景緻。我立馬跑過去玩了一個名叫“反應能力”的遊戲，這個遊戲的規則是：將手放進鯊魚嘴裏的`一個黃圈，並且要掩住它，當鯊魚的眼亮起時快速將手抽出來，不然就會被咬住，也就是測試你的反應速度。我覺得這個遊戲很有趣，我便試着將手放進去掩着，當鯊魚紅燈一亮，我迅速將手抽出。我看了我的反應速度是三點。隨後我叫我的“閨蜜”林嘉欣試一下，她的反應能力比我多二點。這時李老師叫我們第一第二第三組去看科技影視，我們便一個一個地戴好腳套進去了。

影視播放的是野外的昆蟲生存狀態和怎樣獲取食物的，包括樹葉蟲、牙籤蟲、蜥蜴等等，其中我最關注的兩種小型昆蟲有生存在熱帶雨林的蘭花螳螂和變色龍。

蘭花螳螂最擅長於僞裝。在撲食時，先將自己隱藏在某一朵花上，當蜜蜂聞着花的香味飛到這朵花上，螳螂會趁機彈指一瞬間就把蜜蜂斬首了；變色龍也算是僞裝者，因爲它會變色，使自己的顏色和周圍環境的顏色一樣，這樣敵人就不容易發現它，當它看到自己的食物時，就迅速伸長自己的舌頭，像青蛙一樣捕食食物，把食物送進自己的口裏。

看完了科技影視，我們出去了，又繼續觀看其它的。

我回逛時，發現了一個很奇怪的東西，就是名字不奇怪，叫做‘‘旋轉的銀蛋’’。我按照上面的提示一直按啓動，我按越久，裏面的銀蛋就轉動得越快。突然一個問題從我腦袋裏蹦了出來：到底是什麼力量能使銀蛋轉動起來呢?我不解的看了看原理，原來在銀蛋下方放置着三組線圈，給線圈通入三相電流後，會在其它周圍的空間產生旋轉磁塊，由於銀蛋是閉合導體在旋轉後纔會轉的。

先後我還體驗了看不見的力、小球旋轉記、拍照冊、自行車、心跳測試筆等等，直到老師宣佈是回去的時候了，我才戀戀不捨地離開了“天堂”般的科技館。

——原來，科技在我們的世界裏無處不在；科技在我們的生活中必不可少。

參觀科技館作文11

哇！你看那個人好厲害哦！電量都快90%了！你看你，電量好少哦

你的電量還沒到三分之一呢！你還好意思說我！

你是不是今天沒走路沒跑步啊？

你也差不多，是不是在家當宅男、出門就坐車啊？

兩個小學生互懟着，羨慕地看着前面那個健步如飛的男子。他們的腳上都穿着一種特殊的鞋，名叫腳踏發電鞋。

大家一定對這種腳踏發電鞋非常好奇吧？其實，它就是我參觀了萬盛科技館自行車發電項目之後研發出來的高科技產品。

萬盛科技館裏的科技產品十分豐富，數量多、用途廣、外觀靚，很多項目都很吸引我。直到我看到自行車發電項目之後，我纔有了自己的聯想。當時，很多小朋友都在自行車發電項目前排隊等着體驗。有個哥哥在自行車上使勁蹬着，自行車前面的一塊顯示板上，逐級遞增的能量格慢慢變紅、升高。隨着他蹬的頻率越來越快，能量格居然就快接近頂峯。但是，那個哥哥的能量似乎也達到了頂峯，慢慢地泄了氣，腳下也漸漸慢了，顯示板上的'能量格也就慢慢降低、回落了。

看着小朋友一個個都是這樣的狀態，我突然覺得，這些電量最後都白白浪費了，能不能發明一種產品，把它們都收集起來、爲人類提供能量呢？思來想去，我覺得腳踏發電鞋就是最適合的產品。

腳踏發電鞋跟普通的鞋區別不大，但是要高35釐米，而且材質非常不一般。首先，鞋面的材料是防水防火防電、就是不防盜的一種特殊材質，是銀灰色的，看上去非常高檔，還可以免洗喲。其次，最特別的就是鞋底，鞋底分爲四部分，第一部分就是鋪滿鞋底的海綿墊，這種海綿墊可以感受到腳步的力度、頻率，然後轉化爲電量。所有的電量都會原原本本地記錄在中間層的能量轉化板上這就是第二部分，可以把能量轉化爲電量。第三部分，就是電量儲存板，所有的電量都能儲存在這塊板子上，拿回家之後就可以將這些電充進電池、小型家電等儲電器中。第四部分就是電量顯示格，它位於鞋跟部分，是外顯的，每個人都可以輕易看見。一個成人的活動儲電量每天最高達99%，小孩子一般40%50%。

也就是說，腳踏發電鞋能收集每個人每天走路、跑步、跳高、跳遠等腳步活動所產生的能量，並且轉化爲電量、全部儲存在鞋底，取用也很方便。

在未來，每個人都會喜歡上這種腳踏發電鞋，它代表了一種新潮流、新時尚。因爲它不僅外觀高大上，而且能測量每個人每天的腳步活動，使人類一邊鍛鍊身體、一邊收集轉化能量，能最大限度地集能、節能、用能，真可謂人類的好幫手！

腳踏發電鞋，你值得擁有！

參觀科技館作文12

上海科技館是政府落實“科教興國”的重要文化項目，佔地6。8萬平方米，共投資17。55億元。

它——氣勢磅礴。有“蜘蛛生活”、“生物萬象”、“智慧之光”、“視聽樂園”、“飛翔精靈”……七個展區。週記大全

NO。1視聽樂園

在少兒的眼裏，最好玩的要算“視聽樂園”了，可不料卻排起了“一字長蛇陣”。無奈呵，不得了！高的、矮的、胖的、瘦的……高的喜悅，矮的.精神，胖的伸長脖子，瘦的踮起腳尖……熱鬧！

這個遊戲5分鐘/3人，遊戲名叫“飛機模擬駕駛”，半小時後，我坐上了飛機那才爽呢！機關槍、跟蹤彈、手榴彈、飛彈……一齊“突突突突……突突突……”不料敵方躥幾枚導彈飛來，“砰！”飛機下墜，只玩了3分半，屏幕上就“GameOver！”了。

接着老媽一人玩了“守門員”，老爸玩了“滑雪”，因爲太費時，所以離開了“視聽樂園”。

NO。2IMAX影院

其實我也沒真的看電影，手頭“money”不多，午餐又吃了200多元的韓國燒烤，今日播出的是大片《海洋綠洲》，想必就有兇惡的鯊魚等，我不敢往下想了……

NO。3蜘蛛生活

離開了IMAX影院後，我慢步走進了“蜘蛛世界”。

有一種微型蜘蛛，叫“蟻蛛”，放在顯微鏡下才看得清它的腿。走着，走着來到了“蜘蛛遊戲園”，這裏有“仿真電動蜘蛛”、“蛛網振動”、“蜘蛛影視”……我碰碰這個，摸摸那個，好玩極了。

後來，我們來到“蜘蛛展廳”。裏面的蜘蛛各種各樣，應接不暇！其實，蜘蛛這東西很聰明，有種蜘蛛叫“狼蛛”，會在一條通道里先挖個直洞，再挖幾個洞放食物，一個洞是臥室，又在臥室邊修個緊急出口，怪機靈的呢！我向前走着，蜘蛛奧祕一個個被揭穿，終於來到了出口。

NO。4飛翔的精靈

鳥類是動物界最斑斕亮麗的一道風景線，高山樹林，江河湖海，那天使般曼妙舞姿，婉轉動聽的歌喉，給人帶來了多少想象……

鳥類是人類的朋友，人類卻要滅絕這可愛的鳥類！以前，有一種叫“渡渡鳥”的鳥兒，滿山遍野都有它們的足跡，可無情的人類卻撕殺它們，導致現在只有一隻小渡渡鳥的標本了。

鳥中跑得最快的是駝鳥，兩腿不停地抖動，平均每鈔能跑二、三十米遠呢！可是，人類——你們知道嗎？鳥類以每年一種的速度滅絕，讓我們認識鳥類，愛護鳥類吧！

NO。5其它

後來，我又玩了智慧之光，裏面演示了“數、理、化、生”等學科模型；還去了“生物萬象”，裏面介紹了“動物”、“‘植物”、“魚類”、“菌類”等自然事物，使我們增長了見識；又去了“設計師搖籃”，是展示上海設計師最有創意的設計成果和青少年優秀作品的地方。

NO。6歸程

此時已是傍晚時分，我拖着疲憊的身子，邁着沉重的腳步向上海地鐵站走去……

參觀科技館作文13

星期四下午學校組織我們四年級同學去參觀少年宮的科技園。因爲少年宮裏我們學校很近，所以我們這次是步行過去！

走了幾分鐘終於到了！我們來到少年宮B座的一樓大廳，先映入眼席的就是一個“長州七號”，雖然這只是一個模型，但是給我們的印象還是很深！老師把我們分成四大組，我、我們班另外幾個同學和四班的同學分在一組裏。

首先參觀的是哈哈鏡和一些人體的知識。在參觀的時候，四班的老師還一直告訴我們人類有多少塊肌肉、有多少塊骨骼等等。當我們去參觀另一個地方時，走上了2樓。在二樓首先參觀的是“地動儀”雖然只是個模型，但是我看到了漢代人民的智慧。“地動儀”的後面是光纖畫，站在遠處還可以看見一個個立體的'大樓。參觀完“地動儀”就是“神奇的轉盤”，講解員讓我們按一下每個轉盤下面的按鈕，我們好奇的按了一下按鈕，轉盤轉了起來，過了一會兒，轉盤又停了下來，神奇的事發生了：轉盤的兩邊顏色互換了！接下來我們又去參觀“小型龍捲風”，當講解員按下上面的按鈕時，漸漸地，一個小型龍捲風出現了，我們把手慢慢的接近它，感覺涼颼颼的，真的好涼爽啊！然後我們又來到了“激光鼓”，每個人都輕輕地拍擊那沒有鼓面的鼓，有的發出響聲，有的沒聲音。參觀完了“激光鼓”，又來到了“神奇屏幕”，只要有人大聲衝着一個麥克口大喊，大屏幕上就會出現一條小魚！前面有人喊：“四年四班最厲害！”我有幾絲不服，衝着麥克口大叫：“四年二班最厲害！”屏幕上突然出現了一個醜醜的燈籠魚，還有一大堆四班的在說：“四年四班最厲害!”我當時尷尬極了。下面我們參觀的是“圓牀”和“釘子牀”，當我躺上“圓牀”時，明明不是尖的卻疼得要命，反而躺在尖尖的“釘子牀”上卻異常舒服！後來科技館的老師又給我們上了一節“課”：“糖，我們的生活。”在這裏我們知道了白糖是怎麼產生的。

接下來，我們又去了少年宮A座4樓舞蹈教室玩了一個遊戲，男女生各爲一組，舞蹈老師給我們講了遊戲規則，接下來我們要開始遊戲了，我們女生不緊不慢地喊着口號，他們男生急迫的喊着：“輕！輕！輕！輕！”第一局我們女生以37：36，一分之差贏得了男生。第二局以87:136慘敗給他們男生了，但我總是有一些不服氣，覺得他們只是碰運氣贏的……

最後我們又觀看了一場電影，知道了要愛惜自己的身體，因爲生命是革命的本錢，只有好的身體，纔有本錢去完成未來的志向。

愉快的時光總是很短暫的，我們要好好記錄下來，把這回憶保存住。就這樣，這次的參觀之旅在愉快中結束！

參觀科技館作文14

今天，爸爸媽媽帶我去參觀科技館。科技館就在安華橋附近，一走進科技館我就驚呆了：展廳裏擺放着高大的“神舟五號”飛船返回艙，我們的楊利偉叔叔就是乘坐這個返回艙回到地球的。栩栩如生的機器人樂隊，精彩的機器人投籃表演，好看的穹幕電影等等，科技館裏有好多好玩和有趣的活動。

在這些工程中，我最喜歡的是“法拉第籠”的表演了。表演開始了，解說員叔叔邀請3位小朋友參加表演。我立刻高高舉起了手，甚至還站了起來，急迫地希望能夠參加活動，其他小朋友也不甘示弱，爭先恐後地舉手。非常榮幸，我被選中了，我興奮地一溜小跑，跑上了臺，鑽進了那個大籠子。

叔叔把我們都關了進去，然後拿起一根電棒對大家說：“我手裏電棒的電壓有幾萬伏，你們猜一猜如果點在籠子上，會是什麼結果。”我一想，那麼高的電壓點在籠子上，還不把人都烤焦了！籠子裏的小朋友你看看我，我看看你，都非常害怕。這時，叔叔把電棒點在了籠子上，只見火花閃閃，發出啪啪的巨響。叔叔說：“小朋友們，不要怕，你們摸摸籠子，看有沒有感覺。”我小心翼翼地碰了一下籠子，咦？一點都不電手。

這是爲什麼呢？原來高壓電都順着籠子的外壁跑到地下去了，摸着籠子內壁是不會電手的。爸爸告訴我：根據這個原理，下雨打雷閃電的時候，儘量不要外出，實在不能回到屋裏，就躲在汽車裏最平安，因爲汽車就相當於一個“法拉第籠”。

今天，我在科技館轉了一天，雖然很辛苦，但是我卻不覺得累。因爲我又掌握了一項新知識，我過得很開心。

但凡到過上海科技館的人，都想重溫當日。那天，“天空也作美”，萬里無雲，微風起伏，是個出遊的`好日子。讓我們一起去看看吧!

科技館是由12個主題展區與四大科技影院，六大新媒劇場組成。其中令我印象最深的就是“生物萬象”。

“生物萬象”由一座座假山組成，像一個個士兵守護着生物王國。我們就像一支探險隊，一步一步地上了山。我們先走進了一個“蝙蝠洞”，一進去就看見了幾羣倒掛着的“蝙蝠”，把我嚇了一跳。仔細一看，原來是假的。儘管這些蝙蝠都是假的，但雕刻十分精美，活靈活現，栩栩如生。穿過蝙蝠洞，我們又來到了蟲洞。我擡頭一看，只見一條盤踞樹枝的大蟒蛇正吐着舌頭，向我撲來。洞裏還有一羣小蜥蜴，它們張着嘴，好象在對我說：“歡送你來生物萬象。”我們繼續向前走，又看見了許多小魚，在水中游來游去，像是在跳着舞步歡送我們。我們還去了鳥類天地，裏面有極樂鳥，老鷹，鷲鷹等各種各樣鳥類模型。

繞過“生物萬象”,便到了“智慧之光”。導遊讓我們自由活動。我不知不覺走進了“魔屋”，頓時只覺得天翻地覆，我使勁向上走，好不容易到了頂，但地球引力把我拉了回去。我這才明白，原來“魔屋”的地板成斜坡面，人一走上去就會失去平衡，就必須藉助欄杆或者扶手才能站穩。

上海科技館真有趣啊!我覺得自己似乎在知識的海洋裏遨遊了一天，科技館使我開闊了視野，讓我學到了以前沒學到過的豐富科學知識。

參觀科技館作文15

期末考試結束了，幸福暑假已經來臨，我和我的三個好朋友去上海科技館，到了上海科技館的大門前方的廣場，哇！廣場可真大呀！有賣飛機模型的，有賣最強大腦上展示過的智力玩具：“神奇兔龜畫板”，還有賣糖畫的，我們每人買了一個神奇兔龜畫板，還買了能飛的飛機模型，兩人一個飛機一起玩，我們整整玩了十分鐘，才進了上海科技館。進了上海科技館以後，媽媽就對我們說：“在科技館裏，不能玩飛機的。”我們聽了以後，立即把飛機模型收了起來，於是媽媽給我們每個人租了一個講解器，我們四人帶着講解器拿着地圖冊，興高采烈的進去參觀了。

進去以後，我們就一起在地圖上討論應該去哪裏，最後我們決定應該去生活中最常見、最真實的大自然，也就是生物萬象，於是我們就照這地圖上走，先向前走，再往左拐，再往右拐，再向前走……走着走着，就到了我們在生活中最常見、最真實的大自然----生物萬象，我們看見生物萬象四個大字，就已經興奮不已，於是我們就開開心心，充滿期待地進入了生物萬象展區。進去以後，我們在四處尋找生物萬象的號碼，終於找到了生物萬象的號碼，於是我們在講解器上輸入了生物萬象的號碼，講解器上就講：“生物萬象展區景觀仿照我國雲南自然風光，向人們介紹生物的多樣性。在這裏你可以領略到豐富多彩的.生命現象以及物種與生態的依賴關係，並認識到保護自然環境的重要性。生物多樣性主要包括三個層次：基因多樣性、物種多樣性和生態多樣性。展區分爲兩大部分：熱帶雨林區和石林區，展示面積爲三千平方米。雨林區裏分層生長的熱帶雨林植物展示了物種的多樣性，石林區的蝙蝠洞、兩棲爬行角、微觀世界、昆蟲園、鳥類王國等體現了生態的多樣性，“林間考察站”裏揭示了基因的多樣性，反應基因技術的前沿成就。”聽完講解以後，我們就開始參觀了，我們好了好多動物，比如東北虎、雌鹿、已經滅絕的四不像、大熊貓，我們還看了一個望遠鏡，這個望遠鏡可真神奇！因爲他看見什麼，就回描述它的長相和特徵，比如看見長頸鹿就會說他的脖子，他的眼睛，他的鼻子，他的身體，他的腿……沿着樓梯繼續參觀，我們又看到了蝙蝠洞，多肉類植物仙人掌和仙人球，我們還走了腳底下全是瀑布的獨木橋，有些乘客嚇得腿都軟了，但我們就這麼蹦蹦跳跳的過了橋，過了橋以後，我們就到了彩虹兒童樂園，我們點了彩虹兒童樂園的號碼，講解器就講解了關於彩虹兒童樂園的一些小知識，我們玩了很多遊戲，有歹抓人、躲貓貓、送小球回家，滑滑梯、消滅小怪獸、吹泡泡……馬上就要閉館了，我們依依不捨地離開了科技館，我下定決心，有機會我再來學到更多的社會知識，科學知識和化學知識。

最後，我默默地對科技館說:再見，科技館！我還會再來的！