傳統節日作文集合15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的傳統節日作文，歡迎大家分享。

傳統節日作文1

端午節到了，我去爺爺奶奶家玩。一進門就聞到一股飯香味，我趕忙跑向客廳，只見桌子上擺着各種各樣的糉子：有肉餡兒的，有青菜餡兒的，有甜米餡兒的，還有白米餡兒的……看得我眼花繚亂、目不暇接，數都數不過來。

接着，我已經顧不上糉子會不會燙到我，拿起一個肉糉就吃了起來。一口下去，金黃的油汁流了出來，滿嘴都是鹹鹹的肉香味，好吃極了！

午飯過後，我和爺爺奶奶坐在沙發上一起看賽龍舟。龍舟上面的龍可漂亮了：有從嘴裏噴出火的龍；有從嘴裏吐出美麗的'水花的龍；還有從嘴裏噴出水的龍……真好看！

這一習俗也一直流傳下來，因此，人們會在五月五號端午節這一天吃糉子，以此來紀念屈原。

端午節簡直太有趣了！

傳統節日作文2

中國的傳統節日有良多，好比：春節、元宵節……但我最喜歡的是春節，由於我們一家人要逛超市購買年貨。

今年春節我買了一盞小燈籠，爸爸和媽媽買了餃子、蔬菜、各種零食，我們就回去了。大年三十，我們一起看春晚，吃餃子。忽然我的`嘴巴里傳來“嘎嘣”一聲，我吃到了一個硬幣，媽媽說：“你以後肯定有福氣！”大年初一，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑和叔叔都給我發了紅包，真開心！晚上，我和爸爸掛了兩盞大紅燈籠。

這個春節我過得好開心，由於，我又長大了一歲。我喜歡過春節，由於節日給我們帶來了歡樂和幸福！

傳統節日作文3

今天，我和爸爸、我的媽媽一起去奶奶家過端午節。

我們來到家和超市，爸爸、我的媽媽去買東西了，我看見了我們班的同學季官清，我們兩個在超市門口說着話，忽然發現旁邊大樹上的鳥窩裏掉下來一個鳥蛋，但是鳥蛋已經破碎，我們心裏挺難過的.。

我們來到了東營奶奶家，一看奶奶正在包糉子，我也去幫忙。我先把竹葉捲成圓筒形的，再往裏面裝上各種各樣的餡兒，然後把糉子包成四個角，再用線把糉子捆好，放在鍋裏煮了一個小時，我們就吃到了美味可口的糉子了。

傳統節日作文4

春節吃餃子

我最喜歡的節日是春節，因爲春節是我國的傳統節日中最隆重的一個節日。

年三十，我們一家人團聚在一起，大家圍着桌子高高興興地包餃子。每年奶奶都會在餃子裏放一枚一角硬幣，她說：“誰能吃到這個硬幣，那就代表誰的運氣最好。”每一次我都暗暗地想：“我一定要吃到它。”

每次我都狼吞虎嚥地吃餃子，希望吃到奶奶放的那枚硬幣，可是我一次也沒有吃到硬幣。希望下次我可以吃到那個“幸運”的'餃子。

真期盼春節快快來到啊，那樣我又能吃到奶奶包的美味的餃子了。

傳統節日作文5

今天是中秋節，吃完晚飯，我早早地趴在窗戶上，等着看月亮。

可是，我等來等去也沒有看到月亮的'影子，整個天空灰濛濛的一片。媽媽說：“可能是下了雨，今晚看不到月亮了。”我不甘心依舊遙望着天空，心想：一定是月亮姐姐在家睡懶覺呢!我默默地朝着夜空喊道：“月亮姐姐，月亮姐姐，天黑了，快出來!”可是，一點不管用，天空變得更黑了。沒有看到月亮，我覺得很失望。奶奶說：“這有什麼，不是說‘十五的月亮十六圓嗎?’我們明天一起看!”

我盼着明天的月亮會又圓又大。當我轉身準備睡覺時，卻猛然發現月亮已經高高地掛在天邊了，我高興地喊道：“出來了，出來了，月亮姐姐出來了!”她一定是聽到了我的叫喊醒來了。

傳統節日作文6

“一二，一二，加油！這些人在幹什麼呢？”我們一起去大河邊看一看吧。

喲，原來他們正在舉行龍舟比賽呢！只見他們分爲三隊，有紅隊、有藍隊、有綠隊。比賽開始了，綠隊的速度十分快，不一會兒就劃到了中間，可就是比不上藍隊。紅對呀，就有些差了，不過他們的隊員一直都在喊加油呢！很快，藍隊和綠隊的速度就慢下來了。這時，紅隊火力全開，超過綠隊和藍隊，他們乘勝追擊……當我看的'看得興奮時，媽媽來了，讓我回家吃糉子，糉子十分美味！據說每年的端午節我們也會在河中投江米，這是爲了讓江裏的魚不吃屈原的屍體，才投到，而且，賽龍舟也是爲了撈屈原的屍體才流傳至今的。

這就是我過的難忘的端午節。

傳統節日作文7

“春節到，人歡笑”。小區裏迴響起了孩子們快樂的歌聲，一年一度的春節來臨了。

春節有貼春聯、放鞭炮的習俗，這是爲什麼呢？原來，傳說有一種叫“年”的.怪獸，每到農曆正月初一就要來吃人，人們拿它毫無辦法。後來人們發現“年”怕紅色，也怕響聲。於是就有了貼春聯、放鞭炮的習俗，這也是春節的由來。

春節要吃的美食可多着呢！有餃子；有湯圓；還有年糕等等。我最喜歡吃的就是餃子了。每次看見姥姥包餃子，我都很興奮，且都會參與其中，每當我夾起自己包的餃子，放到嘴邊時，清香撲鼻。咬一口，餘味無窮，美味極了。

“爆竹聲中一歲除”，我們在噼噼啪啪的鞭炮聲中送走了過去的一年，迎來了新的春天。

傳統節日作文8

中國傳統節日很有趣！端午節就像一顆璀璨的明珠。

每年五月初五，家家戶戶都吃糉子。先把葉子折成小角，再加糯米，然後包緊綁在線上。最後把它們煮熟，做成好吃的糉子。

吃完糉子，去看龍舟賽。一聽到發令槍響，龍舟就像子彈一樣向前移動。他們在互相追逐，觀衆在歡呼雀躍。現場真的.很熱鬧。

回到家，父親告訴我，端午節是爲了紀念屈原，屈原在五月初五投江自盡。據說屈原投河汨羅江後，當地人爭相乘船打撈，一路前往洞庭湖，然後逐漸發展成龍舟競渡。人們怕河裏的魚吃了他的屍體，就回家把米帶回來扔到河裏，這後來成了吃糉子的習俗。

我們的祖國曆史悠久，文化深厚。我愛端午節，更愛我的祖國！

傳統節日作文9

我國傳統的節日比較多，有清明節，中秋節，端午節，我最喜歡的是端午節。

端午節可以吃糉子，一大早奶奶就準備了包糉子的材料。奶奶準備了兩種餡，豆沙和肉。然後奶奶拿起一片糉葉，把它折成像三角形一樣小袋子，把糯米放在三角形裏，再拿起一塊鮮肉，蓋上一勺糯米把它包起來，最後用繩子系起來。一個糉子就做成了，接下來還要煮糉子，煮好之後，吃起來香噴噴的'。媽媽告訴我，端午節的時候家家戶戶門前還要掛艾草，可以驅蚊子，還有的地方有賽龍舟，小朋友的脖子上還掛香袋。

我喜歡端午節。

傳統節日作文10

端午節是每年的五月初五，在端午節那天，我們街上都會賣糉子，花樣有很多，有紅棗糉，有紅豆糉和香肉糉，還有很多的口味。

我們也吃糉子，不是很喜歡吃，所以我們很少買糉子。如果我們想吃的話，就買那種沒有餡的，去沾一點醬陪着吃。端午節的由來是古代百越地區對龍圖騰的崇拜與信仰。

還有一個端午節的第一種說法：是爲紀念歷史上偉大的'詩人屈原。屈原是戰國時代的楚國人，官至左徒，三閣大夫等。屈原爲人正直，憂國憂民。

但是卻遭受小人的讒言攻擊和迫害，再加上王昏庸無道，最終在悲憤絕望中的五月初五投汨羅江而死。人民爲了紀念他纔有了端午節，纔有了吃糉子，賽龍舟等習俗。

傳統節日作文11

端午節是中國流傳兩千多年的傳統節日了！過節時，家家戶戶都會包糉子、吃糉子。

每次過端午節，媽媽都會買來豆沙、肉、紅棗、糉葉和糯米。先把豆沙、肉和紅棗做成不同的餡，把餡放入糯米里，做出四個尖尖的小角，用糉葉包在“四角形”外面；用一根長長的.棉線在“四角形”周圍繞幾個圈，再打一個結，就這樣，一個“四角形”的糉子，就“出生”了。

等糉子煮熟後，一拿起鍋蓋，鍋裏就會飄出陣陣清新的香味。當你一把棉線拉開，打開糉葉，裏面就會露出糉子白嘟嘟的“身體”——糯米，糯米里有各種不同的餡。只要你吃了一個糉子，就會還想吃第二個、第三個……糉子真是好吃極了！

我喜歡吃端午節的糉子！更喜歡端午節！

傳統節日作文12

媽媽告訴我今天是農曆9月初九重陽節，我問媽媽什麼是重陽節呢？媽媽說：重陽節又稱老人節，以前我們小時候都會去登高，所以也叫登高節。我說那今天放學後，我們一起去爺爺奶奶那裏，給爺爺奶奶過節好不好？媽媽說：好。

到了爺爺奶奶那裏我就對爺爺奶奶說節日快樂，還親了他們，爺爺奶奶說我是他們的開心果。然後大伯請我們所有人去吃飯，今天過的很開心。

傳統節日作文13

中國有許多的傳統節日，比如說：春節，元宵節，清明節，中秋節，七夕，重陽節等節日。其中我最喜歡的就是春節。

春節又叫"過年"，是我國最盛大、最熱鬧的一個傳統節日。它有很多的傳統習俗，對於我們小朋友來說，最高興的就是放鞭炮，收紅包。

在過去的傳說中，年是一種爲人們帶來壞運氣的.想像中的動物．年一來樹木凋零，百草不生，年一過，萬物生長，鮮花遍地。年如何才能過去呢？人們漸漸摸準了“年”有怕響，怕紅，怕光的弱點，便想到許多抵禦它的方法，於是逐漸演化成今天過年的風俗。

晚上時我和爸爸媽媽還有姐姐一起坐在沙發上看春晚，春晚看完了，我們就去睡覺了，過春節真開心啊！

傳統節日作文14

我最喜歡的傳統節日是春節。

這一天，我和爸爸、媽媽、還有哥哥一起到奶奶家吃年夜飯。只見奶奶拿着鍋鏟叮叮咚咚的炒來炒去，一股香噴噴的味道闖進鼻子裏。吃完年夜飯，我和哥哥、媽媽一起到樓下放鞭炮，哥哥拿着鞭炮，媽媽在下面點了一下火，忽然噼裏啪啦的.鞭炮聲飛奔而過，鞭炮像星星一樣在我面前閃閃發光，美麗極了！

這就是我最喜歡的傳統節日啦！

傳統節日作文15

春節是我最喜愛的節日，也是一年中最隆重的節日，每家每戶都會慶祝一番，春節到了，家家都是一片熱鬧的景象。

大年三十，爸爸叫我一起貼春聯。

我對爸爸說：“春聯應該貼得方方正正的嗎？”

爸爸說：“你真聰明！”

我幫爸爸扶着凳子，在下面“總指揮”。在我的協助下，我們把春聯貼好了。

媽媽在廚房做年夜飯，今天的飯菜很豐富，媽媽說每道菜都有它的寓意的'，有“年年有餘”“發財”等等。

吃完年夜飯後，我們一起去看春晚，我喜歡小品表演，每次到小品表演的時候我都捧腹大笑。當然我最期待的還是大年初一的紅包，有了紅包我就可以買我喜歡的東西了。

我最喜歡春節了，不僅可以吃喝玩樂還有紅包拿。