冬天的雪高中作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的冬天的雪高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬天的雪高中作文1

梅花的清香伴着冬日的風，一陣陣飄來，薰着我寂寞的冬日，但憔悴的心，總似寒風中飛舞的雪花，不停地漂泊，漂泊！

沒有姍姍來遲的飛鴻爲我從遠方帶來一串情誼的珍珠，也沒有人附在耳邊低語：“在你什麼都沒有的時候，請記住我是你永遠的朋友。”朋友都還在太遙遠的地方，以往的誓言也被時光磨得很薄，很淡，同行的路上只有孤燈下搖曳的單薄的身影。看到幾片枯葉不肯下落，那種枯黃的顏色讓我一陣心痛：“生命中的友情就是這般容易消失嗎？”在風中，我茫然了。

當我在風中轉了幾個大圈，終於又回到起點時，我發現自己錯得好慘！沒有堅定的目標，僅憑心中那少得可憐的虛幻感覺，就想要達到幻想中的天堂，這不是太滑稽可笑了嗎？當奇蹟完美的夢突然中斷，當那古樸的清純一漾而過，留在心底的，只有一絲絲夢的溫存和那揮只不去的'純情。我撫着還未沾染上滄桑的額角，自嘲地笑了。過去執意地去尋找一種永不能得到虛幻，真是太傻了！

於是從夢幻中驚醒的我，不在感到淒涼，也不想去追憶那個火熱的夏日，我從窗外的幾隻鳥兒的歡唱中看到了生命的春天。歲月還很長，路還得自己走，何必太奢望旅途中有個相依相偎，相親相愛的朋友呢？作一顆“五彩星”送給自己，不再送給別人，換取一聲“謝謝”留給自己，收藏一份本應屬於自己的一份溫馨，那麼，在我獨行的路上，將會有一顆心並行，心情該不會像這個寒冬一樣孤寂吧！做一顆“五彩星”送給自己，將它掛在流浪的額角，那便是我生命的太陽。於是，田地間又孕育了一個燦爛的今天，每每讓人生於時光抱着渴望。

外面的雪仍如柳絮一樣飄飛，裏面的空氣好象也在凝固，將要落雨一般。對雪的奢求，多麼富有詩意的雪境似乎此時都黯淡失色了。如同希望只剩泡沫一樣，給人以冷漠的安慰，使人忘卻生活的失落。也許是學阻止了飛鴻的來往，也許……而現在，只有用無可誇耀的謊言慰藉心靈的烙傷，只有用堅強的外衣裹住一顆脆弱的心，如同放飛的鴿子再也無法尋找。

足音踏響了漫漫征途，在求索的驛站途中會灑下我憧憬的新綠和堅定的信念，觸及生命交響曲上的每一個音鍵，直到把心中的夢境變成理想的家園。

冬天的雪高中作文2

東風在大地上呼嘯。秋日裏的最後一絲溫暖像一羣弱不禁風的女子，吹散在猛然而至的冬風裏，不知去向。

冬天是我最喜歡的季節。幼年時候在東北的那幾年，我真正理解了力和美與冬天的關係。在高曠澄澈的藍天下，光禿禿的樹枝用力伸向天空，肆無忌憚的寒風凜冽地吹着，天地之間迴盪着它們的吶喊……這是無比美妙的景象。在南方，很多時候看不見晶瑩的雪和冰，也感受不到雪在你指尖融化時的清涼，你只能從氣溫的變化中感受冬天。

好在南方有梅，梅向南方的人們報告着冬天的消息。

在我家裏，養了一枝盆栽的梅花。也許一年四季中，吸引我目光最多的就是這株梅花。在休息的時候，在學習的時候，我總是凝視着這盆花，欣賞它淡雅的.粉白色身影。它向我展示着生命的頑強，向我展露着它高潔的品質，使我聯想着夏天大自然中生機勃勃的景象。

春天，它們依舊在綻放，比其它花先將美麗的一抹粉色送入我的眼簾，使我感受到生命的多彩，夏天，它的花凋零了，可茂盛的綠葉依舊挺立在枝頭上。不用再襯托花朵，綠葉變得奪人眼球了。梅花每時每刻都在點綴着我的家，世界因爲它變得更嬌豔，空氣中瀰漫着淡雅的香氣。

我知道，唯有東風的加劇，隨着氣溫的驟然下降，梅才能夠完全盛開、綻放。

然而它的生命出奇地頑強。冬天，在其它花朵凋零的時候，唯有梅花仍在盛開，它的花蕾，同樣使我感到生命的頑強。在寒風中，人們都不願出門，可梅花迎着凜冽的風，勇敢而又無反顧地綻放，它們似乎是想證明些什麼，點綴些什麼。凝望這樣冬天的梅，我的心裏產生關於生機的聯想，冬天是無法使這些梅花低頭的，它們堅守着自己的內心，無論環境好壞，它們都會在這個寒冷的季節裏爲灰色的世界添些色彩，我想這梅花，應該是冬天的代稱。

是的，此刻，我想爲梅，爲這些頑強的生命說幾句感激的話。它們默默地綻放，在我們身邊，給我們紅，給我們信念，給我們美麗的色彩，卻從來不會要人類回報。梅是沉默的，面對自然，它們堅韌頑強，生機勃勃。

讀過一首王安石的詩，詩名是《梅花》我忍不住要把它抄在這裏：

牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。

冬天的雪高中作文3

喜歡雪，沒有理由，只是愛它的輕盈，卻不張揚；癡迷於它的典雅，卻不做作。純純的顏色，潔白如晶，如天使，似鵝毛，飄飄灑灑，漫天飛舞。它雖沒有華麗的外套，白色卻是最好的衣冠；它雖稱不上雍容華貴，素雅卻是最佳的裝扮。帶着它的雅緻，邁着絕美的舞姿，隨着冬的到來而翩翩起舞，洋洋灑灑，一瀉千里。

這裏的雪，沒有李白筆下“燕山雪花大如席”般的誇張，但卻有它自己獨特的魅力，充滿着詩情畫意。

這麼富有詩情畫意的雪，要是不去欣賞欣賞，豈不是太可惜了嗎？

踏上由雪鋪砌的小路，獨自漫步，踩上去聽那咯吱咯吱的樂聲，真比那天籟之音還要醉人，難怪有詩這樣寫到“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞。”你瞧，遠處那被雪覆蓋的枯枝，似開出了一朵朵白色的'小花，真有點“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的味道，卻又好似玉雕的一般，晶瑩剔透。還有那房屋上，也都披上了厚厚的雪戎裝，遠遠望去，清一色的白，好像是誰特意爲它們粉砌的一樣，白璧無暇，晶晶亮。再看看遠遠近近的人們，追逐嬉戲，一個個的雪球在空中飛來飛去，只留下一串串清脆的歡呼聲在耳邊迴盪。

看着被雪精心打扮出來的世界，不知怎的忽然生出一種莫以名狀的感覺：

雪的表面是那麼的純潔，寧靜，安詳，如酣睡的嬰兒，似母親溫柔的撫摸，但是，雪的下面呢？是否也如表面一般平靜？雪的下面，又掩藏着什麼呢？是真，是惡，是美，還是醜？我，不得而知。厚厚的雪，已掩蓋了世間的一切，遮住了所有的美麗與罪惡，而呈現在人們面前的只是一個冰雕雪砌的，絕美的藝術品！

雪，如詩似畫，儘管它遮住了一個真實的世界，但是，它卻打造出了一個乾淨清純的新世界。

踩着咯吱咯吱的雪聲，繼續踏雪前行，裏面的景色依舊美麗如常。細聽，似乎還有一個聲音，像是春天的腳步聲，愈來愈近，愈來愈清晰，對啊，“冬天來了，春天還會遠嗎？”

只有歷經了冬天的嚴寒，賞玩了冬天的雪景，才能走進一個陽光明媚，萬紫千紅的春天！

聽，春天來了，與雪一樣，邁着輕盈的舞姿來了！

冬天的雪高中作文4

冬日，人們的心目中，是什麼樣的呢？寒冷、乾燥、沒有一點生機，不比春的生機；夏的活力；秋的收穫。但是，這卻是一個讓少女的心怒放的季節。孩子們，尤其是少女們，一到冬天，都希望下雪，爲什麼？因爲，那是一種浪漫的意境，滿天飛舞的大雪，落在光禿禿樹的丫杈上，乾枯的草坪上，尖尖的房頂上……輕輕捧起一捧雪，感受雪在手心中慢慢融化，變成一灘水的感覺，浪漫的意境只有親身感受才能明白。雖然在寒冷的冬日，卻讓一朵朵美麗的少女之心怒放。這就是冬的偉大之處。

媽媽說，小的時候，家裏很苦，上學不論春夏秋冬，都只能騎自行車，每當遇上惡劣的天氣，都會也只能自己一人騎着自行車去上學。冬天，大雪紛飛的日子，無論穿得多厚，但那畢竟是寒冷無情的`冬日，刺骨的寒風滲進媽媽單薄的身體，媽媽只能忍受着，推着車，艱難的前行。但是，一旦到了下雪的日子，媽媽就特別高興，也不管是不是冷，一邊騎着單車，一邊欣賞沿路的風景。感覺心裏有一種難言的激動、興奮，中間還夾雜着一種苦澀……

所以，我也很喜歡下雪，一旦到了下雪天，就興奮的跳起來。媽媽笑着說：“萱萱跟媽媽小時候一樣愛下雪天呢！”《雪絨花》中也有一個雪字，小小的心裏忽然蹦出來這個念頭，於是輕聲哼唱：“雪絨花，雪絨花，每天清晨歡迎我，小而白，純又美……”下樓踩雪嘍！高興地出去，看見銀白的天地，“火樹銀花”好像就可以來描繪現在的場景吧！眼裏差點冒出星星。但看着乾淨的雪，心裏終究有些不忍，純潔的雪，我不想去破壞。於是，用手輕輕碰起來，哈上一口氣……哈哈！變成水了！灑在雪上，舉行了一場簡單的“葬禮”，“雪的葬禮”，默哀三秒鐘！哈哈，歡呼雀躍的又蹦出些新想法！眼前一亮，動起手來。時間一分一秒的過去，“還差一點點……”“萱萱，回家吃……啊！天啊，這是……”“是我和媽媽！”地上立這兩個雪人，“我”和“媽媽”。小小的我，牽着媽媽的手，有說有笑的，雖說形象上還是有一定差別，但是，我當時認爲已經很好了。少女的心，完全展現了出來。純潔，乾淨，機靈，調皮……

冬日，雪，風，媽媽，我。在我的心中，留下了深深地記憶，每個少女的心思，都有不同，卻都有相同的地方。天使，一直藏在每個少女的心中……

冬天的雪高中作文5

在北中國的冬天，下雪是十分常見的，常言道：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄！”雪常常將北方打扮的銀裝素裹一樣。而在它相反的南方，下雪卻是罕見的。

在今年的這個美好的冬天中，我們這個市裏萬分榮幸的迎來了一場雪，不是小雪，而是我那嚮往已久的大雪！窗外寒風呼嘯而過，雪像細針、牛毛一樣刺進窗戶，和玻璃硬碰硬，這無疑是以卵擊石，大家假如以把雪當成人的角度來想雪的話可能認力它傻，空用蠻力！但誰又想的到雪是多麼聰明，以雪花攻擊窗戶雖然不能擊破，但是可以將窗戶冰封住，使窗戶不能動彈，毫無殺傷力。這不等於撥了老虎的牙齒嗎？由此可見，雪是聰明的，是帶有靈性的。

在我們南方，雪十分的神聖和純結，往往能夠淨化人們的心靈，使心靈接受一種神聖的洗禮，這種感覺無疑是萬分美妙的，彷彿心靈真的受到了一種昇華，使自己變得神聖而又高尚，既像一位有學問的哲學家，又像雪的`使者，來淨化這世間萬物，傳遞純潔。

在我們南方，賞雪雖然有趣，但跑到樓下，享受這雪給我們帶來的快樂更有趣，在樓下，無論是樹木、公路還是野花野草都好像穿了一件雪白的羽絨服一樣，枉如人間仙境，真是別有一番風趣！不僅如此，圍繞在我們小區的樹木更是像穿了一件純白無雜質的鎧甲一樣，爲我們保家護航，給我們一種安全感。

家鄉下雪的時候，最大的快樂莫過是堆雪人、打雪仗了。這時的雪像靈力似的，抓一把，捏一捏，馬上就會形成一個圓球，像一顆極其珍貴的大珍珠！每當把這顆大珍珠向朋友砸去，朋友便會用它來砸向你，這樣循環下來，便成爲了一種遊戲，也是中國一種傳統而又古老的遊戲一一打雪仗，每當打雪仗的雪落在地上，這樣重複下去，便聚集在了一起，你在把它捏成人的模樣，這便是堆雪人了。

其實家鄉下雪的時候可以吃到餃子，甚至還可以吃道花邊餃，這也是下雪給我們帶來的福利，餃子色香味具全，伴着熱湯吃下去，那味道真叫一個絕。

這便是我家鄉冬天裏的雪，多麼高貴而神聖的雪呀！它給我帶來無限趣味，我愛它，我那嚮往的雪。

冬天的雪高中作文6

快過春節的一天清晨，我推開房門一看：啊！外面一片雪白，我高興得大喊：“下雪啦！終於下雪啦！”

聞聲而來的爸爸看了看了外面的雪，不以爲然地說：“這也叫雪，想當年我像你這麼大的時候，一入冬，就下大雪，我跟小夥伴們在厚厚的積雪上想怎麼玩就怎麼玩。”望着爸爸一臉自豪的樣子，我不服氣地說：“我現在同樣想怎麼玩就怎麼玩。”“你在雪地上翻個跟頭看看。”望着地上薄薄的雪，我猶豫了。爸爸見我無言以對，忙笑着安慰我說“不過，大小也是雪，爸爸今天就陪你好好玩玩。”我聽了爸爸的'話，不再自尋煩惱，跟爸爸一起玩開了雪。

沒玩一會兒，爸爸就沒了興趣，我很失望地說：“爸爸，您真掃興。”“不是爸爸掃你興，實在是這雪太少了，玩着沒意思。”聽了爸爸的話，我忽然想起了什麼問爸爸：“爸爸，爲什麼現在不下您小時候的雪了呢？”爸爸先是一愣，然後很傷心地說：“還不是咱們人類自己乾的好事。”“我們人類都能控制下雪了，這不是好事嗎，您爲什麼還傷心呢？”“不是我們人類能控制下雪，而是我們破壞了自然壞境，自然壞境對我們的懲罰。冬天下雪對我們人類有很多好處，但我們就是盼不來我們想要的雪。”“我們人類這麼可怕呀！”

於是，爸爸心情沉重地向我講述了許多我們人類對自然環境輕易地破壞後受到大自然加倍懲罰的故事，我又聯想到在學校里老師給我們講的有關環境保護的內容，就自言自語地說：“如果再這樣下去，我們人類不就自己把自己毀滅了嗎。”“你說的一點都不誇張。”

我再也沒有玩雪的興趣了，一整天都打不起精神來。晚上睡覺的時候，我還在想着白天爸爸給我講的那些可怕的故事，結果我做了一個“地球沒空氣了，大家逃離地球”的噩夢。我在噩夢中大喊大叫，把爸爸媽媽都嚇壞了。

從那以後，我立志做一名環保小衛士，從現在做起，從自己做起，帶動自己身邊的人，從一件件小事做起，讓人人都愛護我們已經不堪重負的地球。而且，我更加勤奮地學習，想等自己長大後，有本事讓我們的地球恢復原來的樣子，給子孫後代造福。

冬天的雪高中作文7

我愛雪花，愛他的純潔、美麗、善良、無私，更愛他那堅強不屈的性格。冬深了。紛紛揚揚的雪，象鵝毛飛舞，象落花飄零，更象芭蕾舞演員，邁着輕盈的舞步，隨風而至，悄然無聲，在銀灰的夭幕上織出一道寬大的雪簾。眨眼間，一個粉妝玉砌的新世界呈現在眼前。透過寬大的雪簾，我似乎看到田間麥苗笑了，因爲雪給他們穿上新棉衣；大地笑了，因爲雪使他煥發出青春的氣息；農民笑了，因爲雪帶來了豐收的希望；老人笑了，因爲雪給他們帶來春的信息；小孩笑了，因爲雪給他們帶來無限的快樂。雪花給人間帶來美好、純潔和希望，可他來去無聲，默默無聞，含情脈脈，只知奉獻，他們有着多麼美好，純真的心靈啊！

我懷着對雪花無限崇敬之情，步入這茫茫雪野。啊1山、樹、房屋、大地，世界上的一切都是那麼潔白。田野穿上厚厚的愷甲，樹枝上梨花盛開，巍巍羣山，在白雪的映襯下，更加巍峨高大。小小雪花，把江山裝點得如此多嬌，我伸出手去，接了一片小雪花，放在眼前仔細端詳，他是那樣小，但又是那樣純潔透明，象水晶一樣。望着這小雪花，我突然覺得他是那樣高大。我小心地捧着他，希望他永遠伴隨着我，但他漸漸變小了，終於消失了……但與此同時，不知怎麼在我腦海中突然出現一幅動人的`畫面……在大地的深處，地熱象兇殘的魔鬼，潛伏在那裏等待着。當雪花隨風而下，它便張開血盆大口，吞吃這純潔的雪花。

第一片雪花落下，剛剛消失，第二片，第三片，第四片，卻有更多的雪花，如萬馬奔騰一般，又向大地衝來，爲儘快洗淨世界上的污點，爲了讓世界充滿純潔和真誠，他們絲毫沒被魔鬼嚇倒，他們願意犧牲掉自己美麗的花瓣，他們象無數堅強勇敢的戰士，前赴後繼，團結奮戰着，風爲他們吹響了衝鋒號，看，就在這雄壯憤怒的號角聲中，大地，山川，樹木，房屋，一切都變白了。雪花，純潔美好的化身，更是堅強無私的象徵。不知何時，雪停了，一輪紅日鑽出雲層）在陽光照耀下，白雪開始融化。但我對雪花的愛卻更深了。雪花的精神，雪花的品質將永遠鞭策我去做一個象雪花一樣的，純潔，善良，無私，堅強的人。

冬天的雪高中作文8

冬天到了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個世界穿上了白色的外衣，一片片雪花從天上飄落下來，不一會兒，地上、樹上、房頂上都變成白色的了。潔白的雪花，就像是被誰撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。

一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。

早晨起來，我走到外面，那風還在吹着，絲毫沒有減小的意思。這風大得簡直快要把我吹倒了，害得我連站都快站不住了。這時，我的穿戴簡直成了一個大胖子。雖然我穿得那麼多那麼厚，可是，那風還是一股勁地往我的身子裏面鑽。初下雪時，往往雪片並不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨着風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成的一面白網，又像連綿不斷的幃幕，往地上直落。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的'雪片，使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走，不一會兒，就會成爲一個活雪人。雪雖然下的那麼大，可是院子裏的孩子們卻異常興奮，因爲我們可以打雪仗、堆雪人了！我給我的好友打了電話，約好在滏春購物廣場打雪仗，一共12個人，大家說先堆一個大雪人，各自寫上自己的名字，並約定我們永遠是好朋友。一個小時後，我們的雪人總算堆好了，非常的壯麗可愛。然後開始打雪仗，我們先分成了兩隊，然後去準備“”，我的工作是專門看有沒有同伴在製造僞劣“”，以免發生危險。5分鐘後，我們開戰了，我帶領我們隊的悍將從正中央進攻，那些扔的不準的人從後路偷襲。扔到誰就算誰輸。我一扔，扔到了喬木的頭上，他只能被淘汰下去。我隊的人被淘汰了3個，就剩下我和2個同伴了，最後我們3個終於把對方打敗了！天色已晚，我們大家都非常的疲勞，但是我們心裏卻十分的開心！

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天，雖然十分寒冷，但是它有着無可比擬的溫馨和希望。

冬天的雪高中作文9

下雪了，下雪了。長着白鬍子的冬爺爺來了，帶着許多小精靈來做客。這些小精靈是誰呢？當然是雪孩子們，它們是來幫冬爺爺裝扮冬天的，冬爺爺把這份特殊胡禮物打開，天上就下起了雪。

早上，我從睡夢中醒來，“譁”的一聲拉開了窗簾。哇，原來冬爺爺悄悄地在晚上把這個美好的禮物送給了人們，真是“忽好一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！

雪在下着，飄飄揚揚地從天上落下，落到屋頂上，落到地上，很輕盈，如小貓的腳步一般。雪中，有幾塊晶瑩的冰塊，在閃閃發光。我“吱”地打開門，跑出去，走在雪地上，發出了“咯吱咯吱”的聲音。雪孩子落到了我的身上，和我親熱了一小會兒，它便消失了，只留下了斑駁的印跡。

我覺得那雪花潔白如玉，它是天宮派下的'小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞似醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒，忽聚忽散，飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧是大地的傑作啊！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐上，一會兒落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。

到了中午，雪變小了，到處都是銀裝素裹，汽車上蓋滿了雪球，像蛋糕店裏的汽車蛋糕似的。松樹枝上有許多雪，調皮的風弟弟一吹，“譁一”幾堆雪掉在了大地母親的身上，像給大地母親蓋上了被子。

白雪皚皚的中午已離去，迎來了沒有雪的下午，雪中又出現了那平凡卻最偉大的身影——清潔工。他們在寒風中掃着雪，這時我想到了一首詩“不論平地與山間，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜”。清潔工和蜜蜂一樣勤勞，而這時，我們卻在校園裏玩着有趣的打雪仗遊戲。只見一個臉紅撲撲的小男孩，用手把地上的雪團成了一個毛茸茸的小球。“呯”的一聲雪球在另一個小男孩的背上炸開了花兒，那個小男孩哈哈大笑起來。我也和同學們玩了起來，不好，我中彈了，感覺身上冰涼涼的，我馬上進行反擊行動，我拿起雪球瞄準，發射。“嗖”的一聲雪球飛了出去，緊接着“呯”的一聲咂在了攻擊我的那位同學的身上。

家鄉的雪多麼美麗，迷人。我最喜歡家鄉的雪了，因爲它把忻州打扮得更加妖嬈。

冬天的雪高中作文10

秋風蕭瑟，掠過耳旁，我終於深刻的認識到——秋天來了！

秋天來了，世界似乎變了一個格調，沒有春的柔媚，也沒有夏的靚麗，它就像一個與世無爭的淑女，帶着淡淡的金項鍊，披着深黃色的風衣，漫步在每一寸土地上，讓人們的心，都平靜了下來，靜靜地，認真的去欣賞它的美……

沒有了嬌豔的花朵，沒有了青翠的瑩綠，秋天，有着自己的獨特韻味。它沒有驚豔，沒有活力，但它有着自己的典雅，有着自己的微笑。

在詩人眼裏，秋天是南飛的大雁，寄託着他們深深的思鄉之情；在農民眼裏，秋天是沉甸甸的穀子，代表着他們一年的辛勞；在老師眼裏，秋天是那落下的楓葉，一片又一片，陳舊推新；在我眼裏，秋天只是那高飛的紫鴛，在那萬丈高空，乘着秋風，涿夢翱翔，揚帆遠航！

突然，“秋”字讓我想起了清朝詞人“秋瑾”，她是革命的先驅，是“鑑湖女俠”，“小住京華，早又是，中秋佳節。爲籬下，黃花開遍，秋容如拭。”，“身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！”，秋瑾有着自己可敬可嘆的一生，她的生命是傳奇的，更是短暫的，就正如所以美好的事物一樣，她離開時，年僅三十二歲。

隨着第一片雪花的到來，秋天終於逝去了，緩緩駛來的，是冬天——那片白色的天地。

一夜之間，世界又換了一套外衣，乳白色的絨衣，穿的整整齊齊，像一隻初生的白狐。

人人都說冬天冷，可我卻覺得冬天溫馨的很，也可愛的很。地上厚厚的`白雪雖然是涼的，但你信嗎？它可以溫手。雪和雨不同，它落到地上之後便不會四處亂流了，它就這樣靜靜地，均勻的鋪在地上，淨化着每一寸土地。只是偶爾幾處，還會有些音符似的腳印，這更給這個單挑的世界些趣味！

如果你那裏下雪了，你可以站着院子中央感受一下，那所有事物在你面前慢慢變白的感覺，不用擔心，雪很和藹，它從不會弄溼你的衣服，它只會撫摸你的肩頭，挑你和它玩樂……

雖然冬天沒有滿地跑的小兔子了，也沒有遍地盛開的野花了，但它有雪，便足矣。我一直相信，雪花是這世間最純淨之物，代表聖潔。

四季輪迴，春去秋來，我愛楓葉，也愛雪……

冬天的雪高中作文11

“下雪啦！下雪啦！”

當我還在甜甜的睡夢中就被媽媽的叫聲給驚醒了。我又興奮又激動，“砰”的一身從牀上跳下來，光着小腳丫，以箭的速度跑到了窗前。

“哇，好美的景色呀！”我不由地讚歎道。瞧！那漫天飛舞的雪花小巧玲瓏，晶瑩剔透，不停地飄呀，飄呀……就像許多隻白色的蝴蝶在翩翩起舞。它們給房屋戴上了暖和的帽子，給樹枝披上了美麗的輕紗；也給大地鋪上了厚厚的白色毛毯……到處都是白茫茫的一片，把大地裝扮成了童話中的'白色王國。此刻我多想化作那小小的雪花，在這潔白的童話世界裏自由的飛翔！

我按捺不住喜悅的心情，趕緊拉着爸爸媽媽來到雪地裏！地上的積雪已經很厚了，我們“咯吱咯吱”地踩在上面，軟軟的，像踩在棉花上一樣。一路上都留下了我們一連串的腳印兒！這時我伸出小手，一片雪花落在了我手心，我想看清她可愛的模樣兒，可是還沒等我看清，雪花已經化作那晶瑩剔透的水珠，涼絲絲的。

廣場上的小朋友們可高興了！有的打雪仗，有的堆雪人……他們在追逐着，奔跑着，完全體會不到嚴冬的寒冷。“啪”的一聲，我的腦袋突然被一個雪球砸到了。我擡頭一看，原來是爸爸。我不甘心，迅速地揉了一個雪球向爸爸砸去。“呀，沒砸中！”我沒好氣地說。爸爸偷偷一樂，從地上飛快地抓了一大把雪，用力一揉，變成一個大雪球，瞄準方向，用力一扔。“哎呦！”我捂住臉蛋，頓時感覺臉蛋上冰涼冰涼的。我吐了吐舌頭，垂頭喪氣地說：“哼！我爲啥總被砸到？運氣太不好了！”爸爸被我逗樂了，在那哈哈大笑。就在這時我以飛快的速度揉了一個最大的雪球，瞄準爸爸那大大圓圓的腦袋，用勁吃奶的力氣奮力一砸：“耶！砸中了！”我高呼着。只見爸爸一驚，捂着腦袋說：“小傢伙，學會偷襲了！”我偷偷地笑着。頑皮的小雪花也探過頭來，彷彿在說：“我也想和你們一起玩，我們可以做朋友嗎？”此時的廣場上洋溢着我們的歡聲笑語。

雪，雖然你的美是短暫的，但我會深深地把你印在腦海裏。是你用自己的潔白爲我們的童年增添了無數的色彩。你就是冬天裏最美的一道風景線。我愛你，雪！

冬天的雪高中作文12

寒冬已至，冬天的陰霾與蕭條讓人們對它有些不喜歡。光禿禿的樹幹上幾片枯黃的樹葉孤零零地掛在枝頭，做着最後的掙扎。放眼望去，單調的、毫無生氣的灰褐色是冬日裏的主打色。

也許有的人不喜歡冬天，它既沒有春天的溫暖，也沒有秋天的詩情畫意，只剩下冬季那不羈的性格，可我卻很喜歡冬天，因爲她的美麗、純潔和帶給我的無盡歡樂。

數九寒月，她化身成無數飛舞着的雪花，邁着優雅的步伐一步一步一點點的降落在世界的角落，那仿若永恆不老的松樹也被它的晶瑩所打動披上了一層層的銀白，那地上白胖胖的雪人，疑惑地睜着它的小眼睛盯着樹梢上那在陽光的照耀下閃着光的冰花，整個世界仿若進入了無聲的世界，因爲誰也不願打破這如此神聖的時刻，是冬天啊！這如此令人癡迷的冬天！

冬是個裝飾家。當小雪花飄飄悠悠地落在地上，彷彿給大地蓋上了毛毯；落在房屋上，想給房子披上了棉衣；它落在大樹上時，想給樹穿上了銀裝；它落在汽車上，像一層層白奶油。這情景沁人心脾，令人陶醉！四周白茫茫一片，銀裝素裹，真是美不勝收啊！

她又彷彿是一位穿着潔白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峯冷峻而挺拔，玉樹瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下，所有的躁動都開始安靜下來了，大地靜謐而安祥，就像一個在母親懷裏睡熟的嬰兒。在這個銀妝素裹的世界裏，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白裏，我們還能有什麼浮躁的心事放不下呢？

如果把這片雪原看作個一個世界，那我們就是上帝撒下的無數雪花。我們如落雪一樣被命運的風送到這個世界，回首來路，卻無跡可巡。我們躺在我們落下的'位置，等待着命運的風再次將我們送到另一個地方，或等着另一片飛來的雪花，然後悄悄融化於無形。正如沒有完全相同的兩片雪花一樣，世界上也沒有完全相同的兩個人。那麼，與我們相知而心意相通的另一片雪花在那裏呢？雪是多麼純潔啊，它又具有多麼高尚的品質啊！她融化了自己，卻滋潤了大地。

冬天來得很快，也走得很快。而冬天卻在極短的時間裏儘自己所能，滋潤了世間萬物。

冬走了，初春的季節因爲沒有了冬的滋潤，也顯得暗淡失色。

冬走了，但她還會回來的，因爲世界，更需要她的滋潤。相信她，她一定會回來的！

冬天的雪高中作文13

雪，我喜愛你，喜愛你的無暇，你的潔白，喜愛你的淘氣，你是天空中一個小小的斑點，滋潤着莊稼與田野，你是一塊塊白布，給大地穿上白色的大衣，你是一股股快樂的氣氛，讓孩子們感到快樂，感到欣慰。

當我正要上學時，被眼前的景象嚇呆了，啊！下雪了，我高興極了，不再被刺骨的寒風而感到寒冷，因爲我的心情戰勝了寒冷，雪越下越大，從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚，飄飄灑灑……一朵朵，一片片晶瑩如玉，潔白無瑕，向天上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成童話中的白色王國。

雪花的形狀千姿百態，約有兩萬多種。他們有的像六角形一般的'瑰麗，有的像頑皮的小精靈，只往你的頭髮裏、衣領裏鑽。而雪粒在地上歡跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮呀！”

白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心裏不由升起幾分愉悅，於是便懷着踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

雪下了非常長時間，直到晚上，我向窗外望望，天已經黑了，但雪仍然下着，地上白茫茫一片，沒有一點被人踩，我心裏一直被一個問題所困擾：“雪爲什麼那麼白？”“該睡覺了”媽媽的叫聲傳入我的耳中，“噢，知道了！”看着那還在下着的雪，我不知道，明天的學校會是什麼樣的？

雪下了一夜。第二天早晨，放眼望去，首先映入眼簾的是白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸的雪壓彎了樹枝，屋頂上蓋了一層棉被。雪花彷彿是個神奇的魔術師，給萬物披上了潔白的袍子。我懷着迫不及待的心情來到學校，看到雪後的校園，那像一個雪做的童話學校，同學們堆雪人、打雪仗，到處充滿了歡樂的叫喊聲。

房屋被披上了潔白的套裝，樹枝打扮得像美麗的白珊瑚，地上也蓋上了一條長長的白地毯，那麼純潔，那麼晶瑩，大學把萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。不久，太陽出來了，雪融化了，於是，房子，樹枝與大地等都傷心地哭泣，留下了淚水。

雪最大的好處就是給農業生產帶來豐收。

啊！白雪，你的心底是那樣的純潔，我們永遠忘不了你的美麗，更忘不了你爲人類作的貢獻。

冬天的雪高中作文14

“Hey！好久不見了。”——雪。

望着窗外紛紛揚揚的雪花，心中忽然一陣感動。真的很懷念過去，懷念過去每年冬天的每一場雪，懷念每一場雪後周圍每個人臉上的喜悅，懷念自己。快樂，心很快樂。窗外，雪依然在下，而思緒隨着雪花的飄落而漸漸沒入美好的回憶中……

初一時的第一場雪，真的很讓我難以忘懷。當時——雪不停的下，躺在白色的雪地上，望着天，看着緩緩飄落的雪花。鵝毛般的雪花飄落在被凍得通紅的臉上，瞬間就無影無蹤了。而自己正用心感受着自然所賦予的`美。雪漸漸停了，陽光透過雲間的縫隙照射到蓋着厚厚一層白雪的地面上，站在雪地裏只覺得眼前白茫茫的——彷彿天地之間只剩下自己，只剩下了那純潔的美。

片刻之後，周圍的人從陶醉中醒來，快樂便隨即在雪地中散播開來。沒錯，打雪仗。雪地上人影晃動，空中雪球到處亂飛，衣服上“白斑”處處。手，是被凍紅的。這個時候，我總是與幾個朋友一起漫無目的的向周圍的人亂扔雪球，不管自己認識與否，也不管三七二十一，一律把雪球扔過去，因爲在雪地裏“打”人是不需要理由的。假若有人砸到了我們，我們幾個人就會每隻手各攥着一個雪球追過去，隨即十幾個雪球一起飛到那人身上，全部命中目標。（按常理說，那人基本上該倒下了。如果沒有的話，再補上一腳“剷球”，讓那人嚐嚐雪是什麼味道。）然後，我們哈哈大笑着走開，開始投入到新的一輪“戰鬥”之中。假若我們犯了衆怒，就不得不四處逃竄，因爲後面總會有一羣人氣勢洶洶的拎着足球般大的雪球在追我們。遺憾的是，我這個人總是慢半拍，總是中彈次數最多，所以每次不得不被動地用“犧牲小我，完成大我”的精神來掩護其他人。到最後，自己被那“噸位”級的雪球砸得差點沒趴下。那羣人走開後，自己不得不拍拍身上的雪，嘆口氣道：“戰鬥總是殘酷的。”

如此快樂地“戰鬥”了不知多長時間，鈴響了，該回教室了。人陸陸續續的離開了。

回頭望望那雪地，心裏依然快樂。

——現在想想那場雪，心裏一陣溫暖！

冬天的雪高中作文15

北方。冬日。弦月。霓虹。第一場雪開始飄散。

一個人坐在一簾雪霧的背後，聽雪落的聲音。飄墜的枯葉很快被積雪掩蓋，如同一粒微塵瞬間消失，隨同我的記憶，一起沉淪。

似乎每一年的冬天都是這樣度過，蜷縮在自己溫暖的小屋，點一盞嫋嫋的燈，聽着音樂，啜着熱氣騰騰的茶，讀着喜歡的書，看着窗外滑過的風霜雨雪，一年一年，周而復始。我願就這樣棲息在自己的城堡中，靜靜地看歲月年華，如水流逝。不知歲月的痕跡，是否已掛上了我的臉，是否已刻在了我的心頭。我知道終有一天，我的眼睛不再如雪花般清澈。多年後的一場大雪，是否會記取當年那個雪幕後的女子，曾經的過往，如雪的心事。

擡眼望路上的行人，個個腳步匆匆。冬至還未到，此刻的寒冷尚不算刺骨，想必一個人孤零零地走在路上，看那些將落未落的殘葉飄搖欲墜，會感到稍許的淒涼，會頓覺家的`溫暖，會不由自主加快了腳步。又想起了那句古詩，“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”。想到這，便不由得想笑，不是笑別人，而是自己。終日坐在屋中胡思亂想，真實與虛幻已模糊得分辨不清，許多情景明明從未經歷過，也永難實現，卻又不可名狀地熟悉與驚悸。仿若心中生出了翅膀，穿越時空，飄飄蕩蕩，替我飛過了一程又一程。原來想象也可以如此真實，也可以如此荒唐。

忽然想起多年前的一首老歌：把情感收藏起來，讓回憶留下空白，忘了曾經擁有的過去，永遠永遠不再說愛……喜歡這些淳淳的老歌，隻言片語便解盡所有的憂愁。當年飄渺的諾言，能實現的會有幾句？不得而知，也無力證明。只是知道它再也帶不來絲毫的興奮或是暈眩，便如夜空中綻放的煙花，美麗屬於她只有一瞬，狂風吹散，繁華落幕，一切歸於空無。

月色雪影搖窗而入，灑在窗畔桌前，灑上我的額頭，沁潤我的靈魂。指尖再度飛舞，傾訴她的寂寞。不過是一場遊戲一場夢，只是這樣的遊戲規則無常，這樣的夢，看得到彼岸，卻無法泅渡。這場戲很精彩，該上演的時候上演，該落幕的時候落幕。這場遊戲很無奈，從清晰到模糊，從春花到秋露。如風一縷，雪一幕，隨意沉浮，不知方向如何，不知終點何處。

“去的儘管去了，來的儘管來着；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？”朱自清先生筆下的《匆匆》讓我嘆息不已，原來一切註定匆匆，窮我一生，也無法追逐。

窗外的雪已住。我停在原地，像是一隻舞倦的蝴蝶，無力飛去。

冬天的雪高中作文16

相簿裏，總能讓你找到丟失的回憶。

儘管照片已經泛黃，卻難改其中溫馨的畫面，看到裏面帶着絨帽，掛着燦爛笑容的孩子，我知道，那是童年的我，一個無憂無慮的我。

我身後一片白茫茫，那是童年記憶中的第一場雪。

孩提，懵懂，無知。

睜開初醒朦朧的雙眼，僅存的睡意，被外面的寒意嚇走。父親將我抱起，來到窗口，透過窗戶，我看到了嶄新的世界，一片白茫茫，路上找不到行人的蹤跡。空中飄落的'雪花像小精靈似的，飛舞打轉，那麼晶瑩剔透，似乎來到了夢中的童話小鎮。我興奮起來，從爸爸懷裏掙脫出來，穿上衣服，戴上帽子，穿上雪地靴跑出門外。

我伸出了手，指向萬丈高的的天，欲摘下一片雪，品嚐它的味道。

意料之外的是，當它落到我的掌心，它就像變戲法似的化成水，我懵懂的心百思不得其解。這時，看見前方有一大片雪，我邁開步子，口中呼着白氣，搖搖晃晃地踱過去，伸出粉嫩的小手，迫不及待地將手伸入雪中，抓起一把，隨即一陣寒意來襲，凍得我咯咯發抖。

手已經被凍得通紅，甚至發紫。此時，父親走上前來，在我面前抓起一大把雪，放在雪地裏滾啊滾，雪球越滾越大，甚至超出了我的身高，讓一旁的我望而生畏。很快，父親又滾了一個足有我肚子大的球當頭，放在大雪球上，才發現父親在堆雪人，我似乎感受到了一個嶄新的生命。此時的我激動無比，一躍而起，跳入雪中，留下一串串深深的腳印。我早已忘記了寒冷，在雪地中翻滾，跳躍，縱使面龐通紅，兩腳僵硬，卻樂在其中。

雪地裏銀鈴般的笑聲，便是當時我最真實的寫真。

感謝雪地裏的玩樂，給予我童年的天真爛漫，父親給我堆的雪人，給我的童年添了抹不去的回憶。人在成長，總會有得有失，似乎很久，都沒有遇見雪，沒有靜下心，與自然聊天，與大地共舞。

時間，最好，卻也最壞。

感謝回憶，讓我的童年有最真的笑容。現在，我雖緩緩離開童年，但是留在記憶深處的那份純真卻永遠難忘。

正如徐志摩所說：“揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”

冬天的雪高中作文17

如果我問你，“雪”涼不涼？你肯定會回答說“涼呀”。錯了，其實雪有時候會是“溫暖”的。

寒假裏，我們班主任李老師和家委會的叔叔阿姨爲了放鬆我們期末複習考試的緊張心情，放棄自己的休息時間和繁忙的家務，組織班級同學們和爸爸、媽媽進行了一次親進自然、增進友誼、鍛鍊身體的親子滑雪活動。天還沒亮我們就集合整齊地從濟寧出發了，一路高歌一路遊戲，三個小時不知不覺在歡笑中度過。終於，每位同學都懷着激動的心情來到濟南九頂塔滑雪場。

放眼望去，好大的一片冰雪世界，有平地滑雪場和坡道滑雪場。同學們在家長的'幫助下排隊領好滑雪鞋和滑雪杆，我一領到手中就迫不及待地讓爸爸幫我穿上。一穿好滑雪鞋，兩隻腳頓時像灌了鉛一樣沉重和僵硬。可是就這樣，我和好朋友聶琪宸、崔雅萱一腳深一腳淺爭先恐後跑進滑雪場。裝上雪板後，滑雪教練說：“好了，可以開始了”。第一次滑雪的我卻不知道該怎麼辦了，這和走路跑步完全不同，我不會動了，心裏有些緊張和害怕。努力讓自己靜下心來，按教練說的，彎下腰，把雪杆插進雪地裏向後推，我慢慢地“走”了幾步，發現，我還行，只要蹲下身子膝蓋要向里扣，雙臂用力向後推就能滑得很好，找到了感覺，我開始加速滑動了。“啪啪啪”，我摔了個仰面朝天，滑雪杆也飛了一隻，厚重的雪橇板讓我一動不能動。這時一直在身邊關注着我們的李老師發現了我的情況馬上趕了過來和周圍的家長一起把我扶起來。李老師一邊給我拍身上的雪一邊關心的問我“摔疼了不，沒傷着吧，鞋子進雪了冷不冷呀？……”在聽到我說還要學時立即鼓勵我說：“你真棒，加油！”遇到困難有人幫忙我很感動。我發現，整個雪地裏不時的有人摔倒了，大家都在互相幫助互相攙扶下站了起來。怪不得當我躺在雪地上沾了一手一臉的雪，站起來時卻發現一點也不冷，心裏全是暖暖的！原來呀，這些潔白的雪就是大家用“愛”哺育過的，所以，雪是溫暖的。

今天我不僅學會了滑雪，還收穫了很多道理：一是不論做什麼事情只要認真、勇敢就能成功。二是冰冷的大自然也會被溫暖的愛感動。

冬天的雪高中作文18

童年的雪是純真的，是可愛的；童年的雪是快樂的，是有趣的；童年的雪是自由的，是美麗的。又是一年冬天，想起了童年的雪天……

那是5歲時的一個大雪天。

“下雪啦！下雪啦……”清晨起來，只聽外面孩子都興奮快樂地叫着，喊着。我迅速跑向窗子向外望，只見外面的世界白茫茫一片：屋頂，地面，樹木，都蓋上了白花花的雪，雪花又彷彿給大地鋪上了一層乾淨潔白的絨毯，美麗極了。一切都像靜止了，只剩孩子們在快樂地追逐打鬧。

我興奮地衝出家門，在雪中奔跑，轉頭髮現在雪中站立着的小雪人，羨慕不已，便鬧着讓哥哥陪我堆雪人。那是我第一次親手自己堆。我俯下身子，抓起地上的一把雪，發現它是如此潔白冰涼。學着哥哥的樣子，我輕輕地把抓起的雪揉成一個小球，再慢慢放在雪地上，一邊將它在雪地中滾動一邊將它拍緊，使它不會鬆散，小雪球粘上雪花，越滾越大，越滾越大……沒過多久，雪人的頭和身子就完成了，我找來一些小物品給雪人裝飾，一個可愛的雪人就大功告成了，看着它，我和哥哥都開心地笑了。

那年清晨，發現外面又下起了雪，興奮地在門口望着，雪花飄飛，其中夾雜的是我的激動和快樂。這時，一個想法在我腦中浮現……

“咻，咻，咻——”一個個小雪球在空中飛着，大家躲在自己的雪堡後面，一邊進攻，一邊防禦，雪球像飛出的炮彈，打向“敵軍”的營地，時不時還會有人“中彈”，發出悲慘的叫聲。大家玩得不亦樂乎，儘管是在寒冬臘月，卻也仍是滿頭大汗，滿臉通紅。

時光荏苒，又是一年飛雪季，雪花如一隻只白蝴蝶在空中翩翩起舞。此時的'我已不再如兒時般激動，只是靜靜地看着它下。

下午隱約聽見外面的嬉戲聲，原來是幾個小朋友在外面追逐，打雪仗，堆雪人。看着他們，不禁想起原來的自己也和他們一樣天真快樂的時光。

我彷彿看見小時候的我，沉浸在雪的世界中快樂地奔跑。童年還在原地，我在人生的道路上越走越遠，往事只可回味，不可駐足。

儘管童年的快樂時光已經逝去，取而代之的是無盡的作業，我們都被繁忙的學業所困擾，被過分的競爭所壓抑，但那顆純真的心是不變的。

珍藏童年，把握當下，讓更好的自己走向未來。

冬天的雪高中作文19

清晨，一陣寒氣把我驚醒。我穿着睡衣，顧不上穿外衣，急急忙忙打開窗戶，幾朵雪花飄了進來。

呀！下雪了，向窗外望去四周白茫茫的一片。路上鋪滿了厚厚的白色毯子，樹上掛滿了一根根長的冰條，房子穿上了白袍子，連行人的頭髮也沾上了一層雪花。彷彿進入了夢中的童話世界。多麼美的雪景呀！吃過早飯我穿好鞋子，帶好手套，準備出門與這漫天的雪花親熱親熱。來到門外，院子裏已鋪上了雪白的“地毯”雪花反射出的美麗的銀色反光刺得讓你睜不開眼。樹上落滿了一層厚厚的雪花，看上去就像一件件精美的藝術品。這是大自然送給冬天的禮物。走不多遠，幾個小夥伴也被雪花吸引了下來，經過商量，我們決定堆雪人，於是，大家分頭去做。第一組堆身子，第二組做腦袋，第三組蒐集五官的材料。

我們開始動手了。先做一個小雪球，然後放在雪地上，小夥伴輪流滾動，雪球越來越大。到最後一個小朋友實在推不動了，大家一起來幫忙。直到雪球夠大了，雪娃娃的身子就算做好了。再滾一個小一點的雪球，就成了雪娃娃的“大腦袋”這時，第三組的`人員也已經回來了。挑來挑去，兩個玻璃珠成了雪娃娃的眼睛。一根胡蘿蔔當了雪娃娃的鼻子，雪娃娃的嘴巴則是用一段擺好形狀的紅繩代替。經過一番手忙腳亂後，我們的雪娃娃終於堆好了。看着它那可笑的樣子，大家你看看我，我瞅瞅你，都指着對方大笑起來。們已經變成一個個“小雪人”我們的頭髮和衣服沾上了白色的雪，臉和鼻子凍得紅彤彤原來我的，我們的雙手被雪蟄得更紅，有點疼。但誰也不說一聲，只顧着瘋玩。玩累了，我們就躺在蓬鬆的雪地裏打着滾兒，欣賞着美麗的雪景。看着這漫天飛舞的雪花。

就在這時，幾片雪花飄進了我半張着的嘴巴里，涼涼的，沁人心脾，有一股濃濃的大自然的味道。多麼有趣呀！寒冷的空氣，飛舞的雪花，形態各異的冰雕構成了這美麗的冬天。漫長的冬日帶個人們寒冷。冰雪讓我們步履艱難，但冷酷的冬天卻給我們送來了一位可愛、美妙的白衣仙子。讓漫漫寒冬充滿了情趣與浪漫，爲我們的生活增色不少。我愛着這個雪花飛舞的冬天，更愛着這個銀裝素裹，奇妙無比的天地。雪，我喜歡你！

冬天的雪高中作文20

處於湖南的湘西的山城懷化，是我的家鄉，它的四季景色都很美。雖然家鄉的冬天很少下雪，但一下雪，我就覺得冬天的懷化是最美的！

你看！你仔細看！那天空上純潔的雪花，降臨在地上，噢不，不只是地上，還有樹上、車上、路上………不過有一些調皮的雪花，輕落在人們的衣服上，好像要給人們的衣服精心地點綴上一朵朵銀白色的花點，想要讓衣服看起來更美麗。

你聽！你用心聽！那下雪時的'聲音，猶如一首動聽的樂曲，讓人陶醉；如果靜下來仔細再聽聽，你會發現這首樂曲中還伴着隱約可聞的笑聲，彷彿它們在你耳邊笑着，這樂曲隨風兒，唱響四周。

樂曲演奏完畢，你回過神來，你就會發現四周都是雪，一望無邊，這裏變成了雪的樂園！如果你仔細看會發現這雪上多了一些小小的五顏六色的點，走近一看，原來這些點是一個個在雪中撒歡的小朋友。雪停了，大人們就讓這些小孩出來透透氣，觀賞學景，讓孩子們投入到大自然的懷抱，感受自然的美麗。有的孩子在剷雪，有的在踩雪，也有的在踢雪，好像要將自己心中的愉快用這種獨特的方式倒出來，同大家分享。有些孩子在專心致志地堆雪人，還有些孩子在雪地裏開心地打雪仗。你瞧！他們的臉上、頭上、衣服上、手上都是雪。他們玩得不亦樂乎，根本不知道寒冷的氣溫會將手和臉凍得發紅，每個人都用着不同的方式來爽雪，臉上都洋溢着十分燦爛的笑容。

我要熱情地邀請你來摸一摸這可愛的雪。請你閉上眼睛，慢慢撫摸過去，你會發現這些雪是鬆軟的，就像奶油小蛋糕，又帶着一絲冰涼感，又變得有些暖和。你輕輕地捻一下雪吧！你會發現原來蓬鬆的雪變成一塊硬硬的冰塊，就像製作出了的老冰棒一樣；如果現在請你到路上走走，你會看到一條一望無邊，又直又白宛如一條長絲帶，分不清哪是行車道，哪是人行橫道。你千萬別以爲到處隨意行走，那麼我會告訴你，你特錯大錯了，因爲這上面有一些小小的“陷阱”，這些陷阱是由冰在玩耍時，不小心卡在一些洞口上，雪悄悄地遮蓋住了冰，如果不注意，一腳踏上去，你的腳就會陷在小坑裏，這些“陷阱”好像是調皮的雪準備跟你開的一個個小玩笑。

這就是懷化冬天的雪，可愛的雪，美麗的雪！

有了雪的裝扮，我的家鄉變得更美麗，更有趣！

我愛家鄉的雪！

冬天的雪高中作文21

我總愛靜靜地坐在窗臺前，笑望天空，沐浴清風，思念冬季的雪！

晴空萬里，地面是一片白色的濃情，白雪落在枝頭，似互相爭妍的梨花；落在山頂，似清純妍麗雪蓮；落在房頂，似可愛頑皮的孩童！

美景在前人們卻常常認爲，雪只是一時純潔，一時乾淨，當化爲水時，比會遭到污染，不再純潔乾淨！可是，人們，雪並非那般的不潔啊！或許那白雪化雪雨是它的心願，有或許那化爲雪雨的雪是爲了滋潤世間萬物，滋潤春土啊！不然，爲何有“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡“的流傳千古的諺語呢？人們爲什麼就不能用簡單的心靈去把雪簡單化呢？爲什麼一定要污染它那聖潔的靈魂那？

賞雪人如果有一顆簡單的賞雪心，那麼忸怩所看到的雪一定是純潔的，是獨一無二的，乾淨的，簡單的雪！仔細想想，有時人們會用簡單來形容努力過好每一天，踏踏實實做人的'人。那皚皚白雪又豈不是和此人十分相似！它每天努力掩蓋這塵世的坑髒，努力讓自己活得每時每刻都充滿意義！着是它的夢想，是它的興趣所在，所以它活得清楚，活得踏實，活得簡單！

梅花不知受到多少名人，詩人的歌詠啊！可爲什麼就沒有人思考過是誰成就了梅花的一枝獨秀呢？——雪，冬雪，簡單雪。是它用潔白，用春節成就了一朵朵冷霜傲骨的雪梅！可世人只知道寒梅不畏懼嚴寒的性格需要讚美，卻忽略了成就此高尚精神的簡單雪也同樣值得歌頌！

雪是簡單的，我喜歡它。不只爲它的行爲，更爲它的精神。那努力只爲掩蓋所有罪惡的精神，那從逆境培養人才的精神！

我有一位導師，來自一個冬雪城市，她繼承了簡單雪一樣簡單的特點！她做人簡單，單純，善良。她的名字有一個豔字，但本人卻非常清新，沒有一點胭脂俗粉的味道！待人真誠有禮，教風負責，是一名十分優秀的教師！我喜歡她，不因爲她對我的照顧，只爲她那像簡單雪一樣的品行善良，簡單，對晚輩的潛移默化，教會我們處人待世，學會做事要仔細認真……

導師的性格，品行給予了我做人的啓蒙，學會了待人之道——心待人，以情報情！

冬雪總會再來，希望導師能一直保持本性，做一冬簡單雪！用真的感受，朋友的口吻一直指導着我們，給予我們做人的啓蒙，教誨我們待人之道，讓我們的心靈像簡單雪一樣簡單，單純，善良。

冬天的雪高中作文22

銀白的世界，蔓延着，聚積着；無瑕的雪花，飛舞着，飄灑着。明晃晃的大地反射出耀眼的光芒。雪，成了人們的希望與期盼。

遠處的雪，白得不帶一點瑕疵；近處的雪，卻是梅花朵朵，歡笑一片，地上的孩子四處奔跑，歡歌笑語，越過九天。大地鋪着茸毯着着盛裝，展示出一派耳目一新的景象，醞釀一場吉祥的徵兆。

耀眼的光亮中，雪，如片片鵝毛，帶着潔白的天使，飛降而下漫天飛舞的飄向每一個角落。似乎，要將人間變成粉裝玉砌的世界；似乎，要把藍天染成白色。於是，飄落在瓦紅的房頂上，降落在棵棵古鬆上。潔白的鵝毛，飄灑在一道道溝壑裏，挾着一朵朵柔美的絨花，飄向遠處的人家。

鬆，戴着蒼翠的樹冠，迎一場雪的洗禮；麻雀，在空中飛舞盤旋，這時的鳴叫，彷彿在呼喚着睡夢中的大地，快快甦醒過來，爲新的一年做好準備。

雪停歇，松香沁人。飄飄蕩蕩的'遍佈整個山頭，盛裝的松樹，揮舞着銀白的枝條。天上的雲與地上的雪相輝映，彷彿天連着雪，雪連着天。迸出一片安靜與靜謐。

似乎，天地間，惟有鬆在的地方，纔有靜謐。

彷彿，冬之雪，只爲鬆而飄揚。

雪驟然落，乍初歇。如夢般，揚起人們的希望。卻又在乍然休止後，點燃了冬的徵兆。於是，期望，盼望；失望，絕望的交替裏，雪來了又去。人，在這茫茫的雪中，無奈的蒼老！

藕斷絲連，窗破瓦掀。上天以他的嚴寒，酷暑回報衆生的自欺欺人；上天以他的冷豔，苛責曉諭世人，天下蒼生，皆有定數，萬不可強求。

雪，只有在身心皆靜時才能感受到它的真諦！雪，只有在無所要求時才能領略出它迷人的光彩！無奈的人生，遍佈的沼澤，妄求冬之雪，如何可得？

冬，悄然無聲的來，卻也在北風的吹拂下，轟轟烈烈的去，留下的是等待的心，無奈的情，以及一聲充滿盼望的嘆息。

嘆息人生匆匆而逝，嘆息少年變白頭。

不曾去留戀，不曾去惋惜。只沉浸在喧囂處，只浮華於都市中。一天天，一年年，紅的是臘梅花，白的是少年頭！

冬，年年來，年年去，而喧囂依舊，浮華依舊。而這人生，卻再也不能重新來過！

冬天的雪高中作文23

兒時喜歡玩雪，曾經許多次把雪裝入玻璃瓶裏，藏在牀頭，夢想着留下她的璀璨，待夏天時候再打開。

江南，總是沉浸在綿密的煙雨裏，那雨，似是來自霧裏，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷的看不見水滴，卻能鑽透外衣。行走在雨巷，擡眼看那雨下的也不礙事，便沒有撐開那把油紙傘，可是一捋髮際，原來頭髮早就溼漉漉的了。不知從何時起，那細密的冬雨“滴滴嗒嗒”凝結成千萬凍雨，打着飛檐翹角，在粉牆黛瓦間滾落，跌在溼漉漉的巷陌裏，復打在丁香般的女子身上。那是在爲雪花盛開而鋪墊吧。

遇見南方的雪，是一次緣分的豔遇。先期而來的飛雪，總不願意在枝頭黛瓦開放與逗留，不顧一切的投入南方溫熱的泥土，在她生命最絢燦的時刻凋謝，使人徒增黛玉式的傷情和惋惜。直到泥土裏再也擠不進去了，才于田間地頭溢出一抹素白來，這便是南方的雪，水靈靈的，像南方的姑娘。而北方的雪，冰冷冷徹骨的寒，抹不掉，踩破爛，握在手裏像一團麪粉，從指間紛紛掉落，可以冰封一整個北方冬季。南方的雪，轉瞬即逝，可遇不可求。南方的雪只需輕輕一抹，皓玉的潔白瞬間變了顏色，成一團雪水，於指縫裏滴落，片刻就消散的無影無蹤，留也留不住她。

南方，一場雪便是一個歡樂的節日。南方的.雪，是一副氣韻生動的中國山水畫。大地鋪上了一張雪白的宣紙，馬頭牆的飛檐做了梅樹枝，着紅衣裳的小姑娘臘梅花一般在雪地奔跑。畫的佈局裏有淺淺的白雪掩飾不住的煙柳畫橋，有行雲流水的民居排成錯落有致的詩行，亭臺樓榭鐫刻作了印章。鋪天蓋地而來的素絹，是無論如何也不能裹挾住“千千石楠樹，萬萬女貞林”的，豐滿的翠綠溢出紙面。

山河素白的雪霽，從雪霧地裏升起一輪冰晶玉潔的太陽，碰觸到樹梢，雪團紛紛落下。不消多時，經歷短暫而婉約的開放之後，這一抹的白即刻曇花一現，像朝生暮死的蝴蝶，悄無聲息的就隱退去了，叫人猝不及防。竹林又恢復落雪前的的青青翠翠，細草復又芊芊綠綠。南方的雪彌足珍貴，她是爲你詮釋生命的短暫和美麗而來，在你尚未頓悟時刻又悄無所依的隱去，留下你細細的琢磨不可琢磨的生命。

一生癡情，仍是想裝一瓶南方的雪，揣在懷裏浪跡塵世。

冬天的雪高中作文24

哈爾濱！我曾經夢寐以求的城市，多少次我夢見下雪，直到這次，我才真正的見到了大雪紛飛的樣子。

“哇！好冷啊！”這是絕大部分同學到達哈爾濱的第一句感嘆。雖然氣溫比南方低很多，但我們的心卻比平常更熱情！

在哈爾濱的行程裏總是各種驚奇的感嘆聲和尖叫聲伴隨我們左右，特別是“雪戰”的時候。我印象最深刻的.“雪戰”有兩次，一次是在舒適宜人的伏爾加莊園。明媚的陽光下，踩在鬆鬆軟軟的、潔白的雪地上，我突然想出了個鬼點子。見陳思爲同學在旁邊，我便去拉攏他，“哎，我們合作吧，一起做個超大雪球，趁‘土豪’（歐嘉煒）出來時丟到他頭上！”陳思爲一口答應，於是，雪球計劃開始了！

“嗯——總感覺不太好。”我看着眼前那圓不像圓，方不像方的雪球說道，“有了！”說着我把雪球“雕”成了五角星形。陳思爲看了也笑着說：“‘土豪’被這樣的雪球打中應該不會說啥吧。”“啊，他來了，3。2、1，扔！”伴隨着一聲慘叫，計劃圓滿成功。歐嘉煒狼狽的進行反攻。雖然大家的手都被凍僵了，但是我們“雪戰”的隊伍卻越來越壯大。

還有一次則是在哈啤博物館前，老師組織我們打雪仗，在其他人激烈“戰鬥”時，我卻偷躲到大巴後面，製造我的祕密武器——一個比上回還大的雪球。天空中下着小雪，左邊是一望無際的原野，右邊是雄偉的哈啤博物館。正當老師和同學們在這塊空曠的雪地上戰鬥時，我舉着雪球出場了！

“哇！太大了吧。”儘管戰鬥進行着，卻沒有人敢朝我扔雪球。

在我漫步尋找目標時，發現老師也在與各位“仙人”們對戰，看到老師處於下風，我決定幫老師們一把。“巨大”的雪球扔出去，人羣中傳來一聲慘叫，但隨之而來的卻是同學們開心的笑聲。

雖然我們看似打打鬧鬧，毫無規章。但實際上我們大家都是在這樣的環境長大的，那些被我“陷害”的同學，不但沒有生氣，反而增加了友誼。事後一起談論時，總會有一陣其樂融融的景象。

時光飛快，北國七天的行程眨眼即逝。在南方的校園裏，依然天氣晴朗，太陽掛在頭上，我不禁又回想起在哈爾濱的美好時光。

冬天的雪高中作文25

凜冽刺骨的寒風把稻香四溢、碩果累累的秋天吹走了，拽來了雪花紛飛冬天。

大街上，人們緊緊地裹着大衣，試圖不讓那無孔不入的寒風吹到衣服裏。他們詛咒着這寒冷的冬天，然而他們去忽略了這地球上最可愛的小精靈們——雪。

老舍說：“最妙的就是下點小雪呀。”疏疏落落的小雪花從天空中飄然落下，慢慢的、輕輕的、柔柔的，地上落滿了薄薄的一層，隱隱約約的還外漏着些大地的顏色，給人一種特別的“猶抱琵琶半遮面”的羞澀之美。風兒一吹，雪花們就能夠隨着風兒飛舞，有歡快的轉着圓圈的；有齊心協力一起抱成團的；有努力的向上跳躍的；還有興奮地向前奔跑的。那些可愛的孩子們都把小手伸出來，去接那些晶瑩的雪花，可是那小精靈們太調皮，倏的一下就不見了，於是孩子們就與小精靈們互相追逐着。

漫步在下着小雪的街道上，感受着雪帶來的氣息，彷彿感覺自己也變得美了，有了那種古代美女一般的羞澀之美。

小雪固然是妙的，然而大雪纔是我的最愛！

那紛紛揚揚的.大雪從天空中飄灑下來，鵝毛一般，棉絮一般，眼看着這纏纏綿綿的大雪，我真想把它蓋在身上，體驗一下它蓋在大地母親身上那種溫暖的感覺。轉眼間，整個世界就變得銀裝素裹了，真是分外妖嬈，別有一番情致。

看啊！孩子們都跑出來了，他們堆雪人，打雪仗，他們忘記了寒冷，雖然他們胖乎乎的小手和小臉都被雪凍得通紅，但他們對雪的熱愛卻絲毫沒有減少。咦？大人們也按捺不住了，蹲在一邊獨自地用手擺弄着雪，團起一個雪球，用力地拋出去，這時大人們也變成了貪玩的孩子了。

雪，紛紛揚揚的繼續飄落，給大地蓋上了一層厚厚的棉被，它們用自己的身軀溫暖、滋潤了大地母親，雖然它們註定要用自己的消亡來迎接春天的到來，但他們依舊無怨無悔、義無反顧、周而復始地擁抱着大地母親，用自己的生命來迎接萬物的復甦！

我喜歡大雪，因爲它穩重。讓大雪紛紛揚揚的落到自己的肩上便覺得很踏實，走在落滿積雪的路上，一步一個腳印兒，越走越踏實，就像我的人生之路，踏踏實實的、一步一個腳印的，向着自己的目標執着前行！

我愛你——紛紛揚揚的冬天的雪！

冬天的雪高中作文26

天空一直下着鵝毛大雪，我正在回家的路上，一陣風呼嘯着向我衝來，我不由得把衣服拉得更緊了，讓自己變得像一個長長的球，這時“啪”地一聲，一個雪團從樹枝樹上掉到了我剛戴好的手套上，看着潔白晶瑩的雪花，我的臉上露出了笑容，想起了兩年前的那個寒假……

那天早上，我正在書房裏寫寒假作業，突然窗戶外傳來了陣陣嬉鬧聲，我問媽媽是什麼情況？媽媽說：“你的朋友在樓下玩，你任務完成後也找他們去玩吧。”於是我跟打了雞血似的奮筆疾書，一會兒就把作業完成了。雨衣、手套、雨靴，幾秒鐘時間就完成了裝備衝出了家門。

以爲朋友們等了我這麼長時間，迎接我的會是擁抱、歡笑，沒想到卻是一個個雪球，我左躲右閃，好在身手敏捷才衝破了層層“包圍圈”。終於有了“報仇”的機會，我抓了一把雪，雙手用力捏緊，放在雪多的地方，慢慢的邊推邊壓實，一會兒功夫就推成了一個腦袋大的雪球，當我舉起來向她們炫耀時，她們嚇得一個個向我舉手投降。其實我怎麼會砸他們呢，這可是有好幾斤啊，這樣的雪球被砸到的話肯定會疼，他們是我最好的.朋友。見我沒有“報仇”的想法，便都向我圍過來討教大雪球的技巧。在我們的分工合作下，大雪人造成了：樹枝做手，胡蘿蔔做鼻子，瓶蓋做眼睛，小桶做帽子。我們圍着雪人拍照合影，唱啊跳啊。

雖然天寒地凍，可是我們臉上個個紅撲撲的，背上直冒汗呢，玩累了往雪地上一躺，這大自然的牀可真舒服。突然有人說，昨天我媽看朋友圈時看到了一個用雪雕刻的一隻兔子，特別的可愛。大家一骨碌爬起來，也想幹一場大藝術。沒有雕刻工具可難不倒我們，找來細小的樹枝就行，團一個雪球捏出自己想要的造型，就開始細雕慢琢，一不小心摳多了，隨手抓把雪再補上。熱鬧的場面一下子安靜下來，個個都像極了藝術大師，專注又認真，半小時後，我的松鼠完成了，我把它放在樹枝的分叉上，拍拍手上的雪點點頭，對自己的作品挺滿意的。

“嘟嘟”，汽車的聲音打斷了我的想象，雪是很冷，但它給我們更多的是快樂的回憶，於是我加快了腳步向家走去。

冬天的雪高中作文27

悄然間，天地又變成一派寧靜祥和的白色。

絨毛般的白羽從天上飄下來，一層一層地蓋在地上。大山，草地，原野，樹，房子，街道都披上了雪白的棉被。

我站在雪地裏，擡起頭望着被雪花佔領了的天空。天空是蒼白的，但卻因爲雪精靈的到來而活躍起來。雪花在高空中跳起舞蹈，手拉手圍成圓圈，坐在風的肩膀上肆意飛舞。忽然，狂風來臨。風捲起雪花，以讓人猝不及防的速度到處衝撞。柔軟的雪花彷彿成了利箭，迅疾地射向四面八方。許多雪花朝着我俯衝而下，以迅雷不及掩耳之勢落進眼睛裏，在臉上融化了。我連忙眯起眼睛，繞有興味地欣賞這一場“柳絮”飛揚的盛事。風停了，雪花不再不分方向的亂飛，而是，靜靜地，旋轉着從天空中豎直落下。

我收回視線，目光觸及到脖子上的圍巾時，不由得吃了一驚。我用雙手小心地托起圍巾，只見毛織的柔軟上靜靜地躺着幾片完完整整的雪花。由於圍巾上沒有溫度，又很柔軟，所以雪花既沒有融化，也沒有破碎。

我用驚喜的目光注視着這些從天而降的“小禮物”。它們大多數是六角形的，六隻腳的冰晶上還有着又細又短的小冰柱，呈樹枝狀。如此微小的雪花上竟還有這麼細緻的雕刻？這真是上天的傑作！雪花除了六角形的，還有更加複雜和簡單一些的。有的是九角形的，細微之處的冰晶讓人使勁睜大眼睛才能發現；有的是四角形的，簡約而風雅；有的卻只剩下一半，那另一半雪花可能在空中失掉了，但這一半的花紋卻不同於之前，異常美觀；還有的是鏤空的……各式各樣，風格迥異的'雪花我還是第一次見到。多麼美妙的雪花！我在雪中漫步，感受着皮膚上的清涼。往日喧囂的一切，都因雪而變得寧靜，乾淨。映入眼簾的永遠是清爽怡人的白色，使人心靜神寧。

冬日的雪，不同於猛烈洗刷世界的夏雨，不同於以溫柔婉約著稱的春雨。不同於帶着疲累慶祝豐收的秋雨和晶瑩剔透的秋露，它是寧靜祥和的，它是有形狀，有分別的，它是最高貴的。它在一年的最後一個季節，最後一段時日，送來新年的祝福，表達上天對來年的期盼與祝願；它最有靈性，也最富變化；它在最冷的時候，給人們帶來寧靜和喜悅……總之，雪是最富有靈魂和感知的使者，往來於天地間的使者。

我愛這冬日的雪。

冬天的雪高中作文28

下雪呢，白茫茫的一片，窗外映簾的梅也覆上了白沾，輕柔而不失典雅，沁然般，曼舞的身姿，與那飄然的雪交相映錯，或是美吧。

乾旱的空氣，幾降的溫度，這場雪來的不出人意料，這不，飄雪了。冷冷的手不停地搓着，短暫的溫度，接着冷氣變侵佔下來。窗外的枝椏都白了，應該裏面很空曠吧，又想起來瑞雪兆豐年，或許雪是吉祥的兆頭吧。

只是這雪下在我心煩的時候，肚子還算折鬧，總是耷拉着眼皮，翻着目無邊際的書本，那泛黃的.小書早已失去了年華，反正睡不着，無事，只是一直烏鴉吵着。

想着過隙的時間，晃然感慨頗多，嗯，自己是長大了吧，對吧？可看到那些長不大的人都心聲可笑，搪塞了好多的理由，掩飾的到底是什麼，心裏的直意表達就好了，何必呢？看看吧，也就雪做得來朋友了。

家鄉雪應該下也大不到哪裏，反正可以看到雪花飄，心裏也算告慰，填補自己吧。心生寂然：“遠方有佳人，更待何時歸？”總是情不自禁看着窗外，似乎快全白了，屋內的室溫和屋外早已鮮差，窗面一層白霧，輕盈浮在上面，我倒是誤認爲是雪停了。

我可不想雪停，我希望她落舞着着，可以讓我找回原來的記憶，沉澱吧，在心裏呢，汩汩的，又滋潤着心。

呵，真的全白了，天下白的又只剩下我一個人了，屋內的空氣渾濁的我不敢呼吸。遠方的夥伴，或許可能還在訓練吧，我懦弱，退出了他們冬訓免不了肌肉的折磨，當然爲了來年更好的成績，而我剩的就這點回憶了。

靜謐的窗外，雪花大了，好飄逸，安靜的我呼吸的急促起來，一切有序中進行，似乎這井然中帶着倔強，那水窪上的雪不一會兒就化了，可還是堆積着，似乎又有點執着吧，呵，我喜歡自己叛逆自己的思想。

有時候自己總也對別人好，其實別人並沒有把自己當成什麼，當自己過度關心別人時，或許又是幾聲言語。自己的心也在這場雪中平淡吧，好想。掩上雪花的白，內心的紅火也會降溫的，小丑的角色或許也得褪色了。

“雪欲蓋梅香益彰，自古多情少兒郎。並非柔骨多譏笑，只恨白人欺善猖！”

嘿，雪，慢點下，這個冬天你還會再來麼？

冬天的雪高中作文29

作爲一名清遠人，生活在溫暖的南方山城，能盼來一場鋪天蓋地的雪自然是我最大的願望。天從人願，一次偶然返鄉，竟讓我遇見了我夢寐以求的——雪的世界。

一覺醒來，發現窗外變得一片迷濛蒼茫。一眼望去，簡直分不出哪裏是天，哪裏是地。昨天還綠油油的菜地覆蓋了一層雪，有的地方積着薄雪，有的地方則雪厚點。這樣兒，一層高，一層底，那高低起伏的樣子就像不平穩的海面，一浪涌着一浪，一浪推着一浪，時不時有浪花在起伏間興奮地跳躍。是啊，這樣大的“浪”早該把下面的“浪”給蓋住了。

我隨便穿幾件衣服就下樓了，奇怪的是，風拂過臉頰，卻沒有給我帶來半點“刺骨之疼”，還有種母親撫摸孩子的感覺，婆婆笑呵呵地說：“這風，不冷不熱的，真是罕見啊！”我迫不及待地打開門，在一片瑩白的世界裏感受春風的溫暖。閉了眼，彷彿已經到了春天萬物復甦的時候。但四面明明是一片白，一片天連地，地連天的白色。

對比起春天那種“開放”的美，我認爲冬天更美。瞧，小草在雪中玩耍，小樹則把樹枝上的雪向對方彈去，打得可熱鬧了。老樹則不同了，既然冬天如此短暫，爲何不抓緊機會，打扮打扮自己呢？總之，對着神祕的冬天，大家各有各的喜愛之處，如此熱鬧的.冬天，誰還會縮在角落獨自顫抖呢？打雪仗，堆雪人，摘冰棱……大家狂歡了許久後，冬媽媽用一層“被子”把他們蓋起來，輕輕地，溫情地，唯恐驚醒了它們：“睡吧，睡到那百花競放的春天，春媽媽會叫醒你們的。”冬媽媽唯有嘆息，孩子們玩得太累了，是該休息了，即使她還沒來得及認識這些孩子，但只要他們平安，她就心滿意足了。是啊，人們從都看到了冬天神祕的一面，誰又能看到她內心那份濃厚的母愛呢？小草、小樹、老樹……都帶着那安詳的笑容，等待着春媽媽的到來。

我久久的站着，唯恐把這片寧靜的世界給破壞了，雪花溫柔地落在孩子們的被子上，撫摸着熟睡了的孩子們。這一片迷茫的白色，卻讓我也感到一陣特別的舒適感。亦是因爲這片白的世界，給了人們太多太多的遐想，一切美好的聯想與希冀。

雪久久地下着，帶着希望與嚮往，帶着美好與憧憬。

我久久地站着。

冬天的雪高中作文30

太陽躲在棉被裏似乎還在打着鼻鼾聲，一個個精靈卻在空中飛舞，雪白的身姿，輕盈的體態，早在爲這個世界裝扮，也許生怕人知道而選擇了靜悄悄的夜晚。

冬天到了，黑夜一點點啃食着白天。早上6點鐘外面依舊烏黑一片。我不經意向外一瞧，立刻被外面的景色吸住了。竟然下雪了。一連幾天都陰沉沉的下着小雨。到了冬天仍不見一片雪花。我心裏充滿着期盼：“如果下一場雪該有多好，那樣我就可以…………每想到這些趣事總會傻傻地笑，可是這場雪什麼時候到啊。

“媽，快來看，下雪了。：我一下子衝向雪的世界，好靜，但感不到冷。雪花落到我的衣領裏了，好涼，卻是一片好心情。我在雪的世界裏轉着圈圈，跳起舞來。一時間，倒真以爲自己成了雪姑娘。門外的燈光被從天而降的“雪被”擋了個嚴嚴實實，縫隙間閃着白光。仰頭去望，讓你不敢睜開眼睛，似乎它們都要掉進眼睛裏了。我只好眯着眼睛去看看神祕的天空。“好漂亮，真不愧是大自然的魅力。”我不禁感嘆。

風大起來了。雪花飄起來了，每一次落地必是一場精彩的舞蹈。“它們一定在對話，在說些什麼呢，是不是在談論自己的奇妙旅程呢，或是對整個世界的讚美。”我心裏想着，也不斷跳着舞。該怎樣形容它們呢？不如說該怎麼表達我的快樂呢？雪花終於鋪滿了整個屋頂，像是戴了頂厚厚的帽子。只是一連幾天的小雨把落地的雪花給融化了，水泥地面上沒有一片白色。“堆不成雪娃娃了。”心裏總有點遺憾。

雪越下越大，天也漸漸明朗起來，遠處的`樹兒穿着雪白的禮服，更加有氣質了。不知是不是冬爺爺特地送來的花朵，雪夜中那枝紅梅含雪笑着。你說是梅美，還是雪美呢？

黎明最終打破了寧靜，人們又要開始一天的工作了。上班的上班，上學的上學。我想這場雪定會給人帶來驚喜。我似乎看到了孩子們在雪地裏打雪仗，或是麥苗躲在雪被下，不時探出腦袋瞅瞅天空。即使走在路上搓着手，哈着氣也不得不讚嘆一番。雪兒給人們帶來了一個好心情。

這個世界徹底被冬爺爺埋在了衣角下。但我卻認爲冬天並不寒冷，它是溫暖的開始，更是生命的開始！

冬天的雪高中作文31

北方的雪是極美的，許多生活在南方的人對北方的嚮往無疑是爲了看一場紛紛揚揚的大雪。

今年的雪來的有些急了，十一月初便已大雪飄揚。遠處的學生在雪中興高采烈的打着雪仗，笑的格外歡樂，讓靜看的人也不覺染上些許喜色，他們玩的累了便各自散去了，馬路上又恢復了寧靜，許是雪大又加上夜深的緣故，這條路上很少有車，不一會那些狼藉就被白雪覆蓋了，耳畔除了簌簌的飄雪聲別無其它。

走到馬路中央，回頭看那橙黃的路燈下一串黑色的腳印，對於一片白氈來說是不完美的，卻也成了一副別樣的畫。踩在雪上那種鬆軟的感覺觸動了心靈的某個角落，擡起頭仰望蒼穹，是那麼深邃，雪花落在鏡片上模糊了視線，讓我看不到天的深處，可是我想看懂這蒼茫的天空到底蘊含着什麼，能夠孕育出如此奇妙的世界。

有許多人總是埋怨上天待他不公，日子過的不好，好事總是不會降臨在他的頭上。這樣的人是真的生在福中不知福，你認爲日子過的不好，那請你看看世界，那些街頭乞討的人，撿垃圾吃的孩子，光着腳丫的人，與之比較，你的日子無疑是幸福的對嗎？這些悲慘的人也許會怨好事沒有降臨在他們的頭上，但請你看看世界，每天有多少人在災難中、病痛中失去性命，相比起來我們絕對是幸運的不是嗎？不要總是去埋怨什麼，要學會放眼看世界，用心去發現身邊的美，我們的.世界並不缺少美，只需要一顆能夠發現美的心。被大雪封在道路上的人們，別急，靜下心擡起頭好好欣賞這場大雪，在特殊的地方你會感到特殊的美。

柳絮般的飛雪是那麼的美麗，潔白的看不到一絲瑕疵，伸出手，一片片雪花落入掌心卻瞬間融化，只留下冰冷的液滴，手心的溫度太高了，雪花不適合落在掌心，這是無法停留在掌心的美好。有些事也是這樣，往往人們很想得到它或守護它，用盡一切辦法卻偏偏無法抓住，於是陷入了無盡的自責中，我們也許應該換一種方式來看待，並不是做到不夠好，而是這個事物並不適合在我們這裏，它不屬於這裏。凡事想開一些，我們的人生就會多些色彩，人只活一次，爲何不活的漂亮！

南方的人在夢中呢喃北方的大雪，既然嚮往就來看看，或許會有別樣的收穫。

冬天的雪高中作文32

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶着淡淡的清香。雪悠悠地飄着，將天地渲染成白茫茫的一片。

柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉，追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣。粉雕玉琢，可是，哪一位藝術家能設計出如此精巧的紋路？哪一位雕刻者能雕出如此細緻的工藝品？與其說是大自然的傑作，我寧願相信是天宮裏某位仙子的眼淚！

雪停了，我穿好衣服，決定出去瞧瞧：地上鋪着厚厚的雪，它潔白無暇，純潔得讓人不忍心踩上一腳。好一個粉妝玉砌、冰雕玉琢、銀裝素裹的世界，到處一片白，細看那雪：毛茸茸、亮晶晶，飄到地上還發着耀目而細碎的光，使你要眯起眼才能欣賞這壯麗的雪景。冷杉蒼松都變成了瓊枝玉珂。榆楊換去了穿了一秋的樸素的中山裝，楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長裙。玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞，大地將剛披上的綾紗換成了毛衣。

我在雪地上蹦蹦跳跳，身後馬上留下了一串深深淺淺的腳印和笑聲，“啊，真美！”天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，彷彿整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

說實話，我喜歡踩雪。雪被踩在腳下軟軟的，並不會倔強地承受一個人的力，而是馬上就出現了腳印。

這種感覺很特別，讓人覺得雪其實是很懂的退讓，很軟弱的.，可是踩到後面，會有一個底線，越踩越結實，在踩踏中走向堅強，直到最後你踩不動然後被滑到。而你要把它清除也不會那麼容易，就是說越是踩踏，雪就會越結實，越有力量，這力量來自我們，被她汲取，最後轉化爲自己的力量，讓我們再也不敢小覷。

因此，雪表面看來逆來順受，會退讓，會隱忍，但卻暗自有一股力量，並且不會退縮。

其實，人生不也是一樣嗎？再軟弱的人也都有自己做人的底線，若他人一旦超過了底線，必然會火山爆發。或許雪正是我們學習的榜樣，學習它的忍讓，學習他的堅強，同時也學習它將自己昇華。

雪，深切切的，像海水一般洶涌，能夠淹沒一切。雪花形態萬千、晶瑩透亮，似乎出征的戰士，披着銀色的盔甲，像是一片片白色的戰帆在遠航，載着它的希望與夢想……

冬天的雪高中作文33

一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。鬆的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披着銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……

雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

雪後，那綿綿的白雪裝飾着世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有着無可比擬的溫馨和希望。

下雪了，媽媽帶我和妹妹一起出去玩雪。我看到了一個草坪，草坪上的雪白茫茫的，就像一張洗過的地毯一樣白，不對，比洗過的地毯更白。

大人們都說下雪很麻煩，可是我們覺得下雪可以把空中飄浮着的灰塵洗乾淨，這樣空中的.空氣就更新鮮了。

我們來到了江邊，媽媽看到了一個雪人就拍照，但我覺得這樣太沒意思了，我覺得還是自己堆雪人才好呢。來到江邊後正巧又看到我的朋友他們一家，然後我就和我的同學一起玩起了堆雪人。我們先裹了一個小雪球，然後在地上滾來滾去，最終雪人的身子被我們做好了，然後我又裹了一個小雪球，我們又滾來滾去，最後雪人的腦袋也被我們做好了，接着我們找來兩根樹枝，做了雪人的兩隻手，又找了兩個果子來，給雪人裝上了眼睛，我又在媽媽那裏拿了根胡蘿蔔給雪人裝上了鼻子，再用樹枝給雪人做嘴巴，最後我把我的圍巾拆下來給雪人戴上，這樣一個漂亮的雪人就做好了。

我真的非常喜歡玩雪，下雪時可以堆雪人，打雪仗，淨化空氣，所以我特別喜歡雪。

最後我和我的朋友又玩起了打雪仗，玩得可開心了！

冬天的雪高中作文34

最近，我去了趟瀋陽，經過四十二小時的旅途跋涉，列車緩緩地駛進了瀋陽北站。一下火車那兒的風情給我的感受是特別的、罕見的、難忘的——朝陽怡人面，恰遇北風寒。故鄉吐新綠，異地雪飛天。一種傷春的情愫莫名其妙地在心中油然而生。

在這裏大地似乎失去了春天的含義，沒有一絲溫馨的氣息、沒有一點生命復甦的感覺；光禿禿的樹枝上，唯有那些鳥巢在寒冷的北風中瘋狂地晃來蕩去；大片大片的黑鳥正與疾風頑強地拼搏，生怕失去了自己美好的家園；不一會兒，那些黑鳥淹沒了初升的太陽，一瞬間大地黯然失色；柔美而純潔的雪擦着鳥翼與陽光之間的縫隙神神祕祕地從天而降，霎時大地銀裝素裹；徒勞的黑鳥井然有序地墜在了雪地上；就像電腦打印出來的文字一樣，字裏行間雖然沒有墨香氣兒，但是它卻別有一番韻味，給人一種離奇的遐想；然而這些沒有標點的文字卻在風雪的作用下開始不停地蠕動起來，一起鳴出悽美的呼喚聲。這樣一來，大自然盡給我們這行異鄉人留下了一道非常特別的、奇妙的風景線，四川人在風雪中盡情地沐浴——春來遲。

瀋陽好——瀋陽好冷啊！

北方人給我的'第一印象是罕見的——來來往往的女人們都戴着一副比雪還潔白的口罩。北方女子好吝嗇，生怕我們偷去了她們的美麗。非典過去了，她們一樣的小心。難道她們會不禁冷！從關閉的店門和店門前晃動的棉被簾子看來的確如此；故鄉講究開門大吉，這裏只是閉戶求財；其間的奧妙就不是我們所能全知的了。他們爲人處世都非常小心，去了趟北方盡不知炕牀是咋回事？都說那是禁區，不能越逾，難解風情。

一個人在雪中行，全身涼涼地，心中總不是滋味。都說東北大米爽口、滋潤、清香，讓我難忘；然而在瀋陽市錦聯左岸的建築工地上就不是那麼回事了，在工地的每一個角落都能輕易地隨便地看到遍地都是如雪的飯菜，這讓我想起了去年的汶川大地震時，那些大難不死的倖存者，一張張飢渴嘴脣，一雙雙渴望生存的眼睛。奇怪的是那些所謂的建築商盡理直氣壯地在工地上建起了一個讓人蒙羞的倒飯槽，一天下來何止百斤。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”蒼天啊！你令人失望，讓我膽顫心寒。雪，越下越大，灑在我的臉上，哭泣的雪化作我傷心的淚……

冬天的雪高中作文35

春有春的溫柔，夏有夏的熱烈，秋有秋的成熟，冬有冬的素雅。每個四季我都要寫幾篇即景文章，可面對一個無雪之冬，你簡直無話可說。

一個冬天僅有幾毫米的降水，連地皮都沒蓋上，這是1961年以來第二個降雪最少的記錄。好不容易盼來了一場像樣的雪，昨天紛紛揚揚地下了一整天，今早天不亮就停了。雖說雪量沒有理想那麼大，可還是讓人們掩飾不住內心的欣喜：終於下雪了，片片雪花飛舞，樹樹“梨花”盛開！

沒有雪就不是冬天，雪不大也不是一個好冬天。雪不但養神養眼，而且淨化空氣淨化心靈。雪是上天送給人們的禮物，雪也是上天饋贈大地的滋養。雪是冬天的一種情懷，雪又是初春的一聲問候。雪是對舊事物的無情洗滌，雪還是對新希望的無聲企盼。

此前那個冬天，是一個多雪之冬，小區的花園、機關的庭院、街道的兩邊——滿世界都盛不下的雪。不消說孩子們的雪人堆得有多麼好玩好看，廣場上的大型雪雕更是獨具匠心、造型精巧、栩栩如生。

沒見過雪的人很難想象，在雪天裏會給你帶來多少奇蹟。可今日走進後山樹林，仰望那高高的楊柳樹和落葉松，除了吹來微微暖和起來的風，以及看到稍有變化的枝條之外，就再沒有什麼了。不過，我卻依然盡情回憶着、搜尋者、仰望着與期待着。

十幾天前給小孫子打電話，他和爸爸正在索菲亞大教堂的廣場上喂鴿子。“在家真沒勁！憋屈死了！”——他說。如果把“在家”兩字換成“今冬”，正是我想說的話——冬天沒雪，真沒勁！每年都是一片潔白鋪天蓋地的雪，消滅骯髒掩蓋一切的雪，離亂枝頭燦爛如花的'雪，晶瑩剔透養心養眼的雪，斷了鳥雀食糧“野雞飛到飯鍋裏”的雪。這樣的雪多好，多爽，多帶勁，多氣派呀！可這個冬天，在網上面對江南朋友的時候，每當提到曾經引以爲豪的雪，總免不了膽怯心虛，甚至無言以對。

雪既是東北人的精神和驕傲，雪也是大糧倉的鋪墊與保證。沒有雪，會使人萎靡不振、英雄氣短。這場降雪雖爲今冬之最，卻還是不夠大，或許開春以後更有盼頭，但願能再多下幾場像樣的雪……

冬天的雪高中作文36

春天的新芽是人們眼中春天的使者，因爲它給人一種大地是甦醒，萬物復甦的感覺；夏天的綠色很受歡迎，因爲它給人一種活力的感覺；金色的秋天是令人嚮往的，因爲它代表着收穫的喜悅。冬天的雪吸引了人們的注意力，因爲它純潔美麗，冬天的雪是我最喜歡的。說不出爲什麼，可能是因爲女生天生浪漫，情不自禁的愛上了那種優雅。

冬天慢慢的向我們走來，它用它最愛的雪，表現出對人類的愛。雪有時像一個溫柔安靜的女孩，滿懷深情地升起，投入大地母親溫暖的懷抱。有時候就像一個調皮的瘋女孩，一刻也不想閒着。所以它飛遍世界，飛啊飛，最後累了，只捨不得飛到地球，把自己變成了水，卻滋潤了地球。

這時，雪像梨花，像柳絮，紛紛升起；比如窗花，星星，仙女，各種各樣的東西。它是那麼的輕軟，落在你的臉上和身上，突然讓你害怕，讓你發抖。雪花呈六角形，雕刻精美。它們就像窗花，由一個冬天的女孩用她靈巧的手小心翼翼地切開，呈現在世人面前。

雪花飛舞，像仙女撒下的無數碎玉，又像處女花撒下的白花。它在空中飛舞追逐，像嬌嫩的白菊花。

教室前面，松樹被白雪覆蓋。微風吹過，樹枝顫抖，彷彿在向我們點頭。操場上清朝遺留下來的龍風旗杆也是用銀包裹的。寬闊的`操場上覆蓋着一層夢幻般的“席夢思”，潔白柔軟。我多麼想睡覺！

下課後，他們窩的全校同學，包括最安靜最內向的同學。低年級的學生在地上跳來跳去，忘記了寒冷。大家把雪擠成雪球，一起去追打雪仗。我的臉對着天空，嘴巴張着，我想嚐嚐那種甜的味道。

我愛雪，不僅因爲它美麗的外表，也因爲它深刻的內涵。我想，乾淨的雪一定知道落在這個世界上的命運，但它仍然勇敢地落在地上，灌溉着冬小麥幼苗，毫不猶豫地把它的迷人變成清澈的水。它是無私的。

冬天，冷臉，熱胸。春天的美麗，夏天的壯美，秋天的豐富，都藏在冬天的底部。當她把這一切都奉獻給人們的時候，她悄悄地退休了。冬天！只給予，不索取，不讚美，淡泊名利。

雪，你外在的優雅，內在的優雅，都給人美的享受，無盡的回味和思考。

我不想做淑女，我要對全世界，對全人類大喊：“雪諾，我愛你！”

冬天的雪高中作文37

不像暴雨一般聲勢浩大，尾隨着一陣北風，第一場雪就紛紛降臨人間嬉戲，說來就來。

如紙屑一般，雪在空中悠悠而落，不慌不忙。他們隨風而舞，從我的窗前掠過。它們潔白的身影只是一閃，我還未打開窗子與其謀面，他們卻含笑與我告別，向大地飛去。

幾片雪花猶豫了一下，最終歇在了窗臺上——他們掉隊了，正着急呢！他們心急如焚，逐漸透明。他們自己也驚訝，自己竟融爲了一攤雪水。水滴下了樓，雪花們才發現，那片大地就藏在他們腳下。

北風是一列不停靠的火車，運送來億萬乘客——雪花們。它呼嘯而過，拉響了氣笛，“嗚嗚嗚”，雪花們飛身下車了。

越來越多，雪花們的隊伍不停，想擠滿一個”車站”。茫茫雪霧，是一個紗帳，隔除了塵世喧器，抹去了污秒之物。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這可不是陽春三月，哪來的梨花兒？這可是雪花們爲植物們準備的見面之禮。從未開過花兒的小灌木們可興奮了，他們小心翼翼地披上了雪花們的'饋贈，陶醉在”開了花”的喜悅中。

一旁的松樹傲雪挺立，不害怕撲面而來的冰冷——它可是歲寒三友之一。”大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時”是對松樹最好的寫照。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，與松樹同爲三友的梅也冒出幾個花苞。冬天，百花調零，而他卻傲立枝頭，透出淡淡的幽香，這大概就是所謂“梅花香自苦寒來”的真實寫照。雪壓在枝頭，梅花在雪中微微泛紅，正所謂“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

家旁小河中，浮着薄薄一層冰。雪花落上面，凍着它。這冬日，在一條條大江大河上，會不會有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”呢？

上完課，望向窗外，已是”亂雲低薄霧，急雪舞迴風”。道路上，樹叢中，已有厚厚一層白雪——那是雪花爲它們鋪上的毯子，那是潔自的世界。

雪更大了，夾着孩子們的嘻笑，帶着孩子們的喜悅，也使環衛工人增添了一份苦惱。

雪繼續在空中飄飄揚揚，不隨人意，不被拘束——它們是灰色天空中自由舞蹈的白精靈！

冬天的雪高中作文38

冬天的雪就像一個冰花要是，悄悄地，悄悄地，把冬天的大門打開了。

冬天的雪就像一個“舞蹈仙子”，跳着舞，來到人間，成千上萬的“仙子”排着整齊的隊伍，踏着優美的舞步，紛紛降落，悄無聲息，遍地都是“她們”的身影。

冬天的雪就像一個“愛心天使”，看見小麥在土裏凍得瑟瑟發抖；梅花冷的關上了花瓣；松樹、柏樹涼的直不起“腰”來；“愛心天使”看見了，就跳下來用自己的`體溫來溫暖它們那顆凍僵的心。

冬天的雪是個愛美的“小姑娘”，非要和梅花比美，詩人看了可真不知道怎麼辦，梅花比雪香，雪比梅花白。詩人只好寫下：‘梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。’

冬天的雪是美麗的、有愛心的、調皮的，我喜歡冬天的雪。冬天是個美麗的季節，它雖然沒有春天那樣生機勃勃，沒有夏天那樣熱情奔放，也沒有秋天那樣碩果累累。但是，在我的心目中，冬天還是那樣迷人！

冬天，一望無際的天空，正飄着一羣潔白的小精靈，它們就是美麗的小雪花。

冬天到了，我戴上了紫圍巾。我很喜歡他它我親愛的爸爸媽媽，你們要戴麼如果這紫圍巾變成雙份就好了，你們都戴上，我不戴也行，因爲我看着也暖和。

冬天，沒有春天那麼鳥語花香，風景宜人：沒有夏天那麼驕陽似火，電閃雷鳴；沒有秋天那麼碩果累累，落葉紛飛：但它給我們帶來了漫天飛舞的雪花。

我愛春天的生機勃勃，我愛夏天的熱情奔放，我愛秋天的果實累累，但我更愛冬天的白雪皚皚。你見到過冬天嗎？你感受到冬天但來的樂趣嗎？我想你們一定感受過吧！而且是跟我那種奇妙的感覺一樣的吧！

柿樹早已落盡了葉子，枝頭僅有一兩個柿子在風中晃盪，鄉村的冬天來了。這時節，鄉間的天空像藍玻璃一樣，一敲彷彿能敲碎似的。一兩隻雛鷹在晴藍的天宇下划着不規則的圓。

雨淅瀝瀝的下着，北風肆虐着每一個角落，和着雨滴，化作冰鋒，生生地划着我的臉龐，忘帶圍巾的我就像被暴露在荒野想要尋找遮蔽處一樣，只能竟可能的把臉更接近毛衣領子尋找溫暖。

今天的我意外的遲到了。

冬天的雪高中作文39

“櫻花雪！櫻花雪！”一個清脆的聲音劃破寂靜的清晨，全班同學不約而同地朝窗外望去，微風送來一陣陣淡淡的白色的花香，誘人卻不濃郁，醉人卻不濃烈，只覺飄飄欲仙，置身花的海洋。微風拂過，片片花瓣如雪一般紛紛落下……如同詩意般的美景此時此刻就在我們的眼前，又有誰會不陶醉呢？

四年級，當我們運動會奪冠時，下起了這陣櫻花雪……現在，我五年級了，運動會又開始了，櫻花也又盛開了，第一名也再次降臨於我們班，可是，卻再也回不到從前了……比賽結束後，我想起了從前。

在烈日炎炎下，運動員們咬着牙，堅持不懈。他們認真地比賽，我們全班也團結一心，同學們在走廊上拼命似的爲運動員加油，幾個膽子大的，竟敢不顧老師的一切反對，衝下樓去，爲他們吶喊助威……一羣“運動會志願者”爲我們班的同學端茶送水，遞飲料給雪糕……忙得不亦樂乎。張翁皓乾脆叫自己“小二”了，運動員喊一聲“小二，拿水來！”於是，他便屁顛屁顛的拿着水杯跑了過去……我還記得，他在循環日記上寫着：“雖然我沒有參加運動會，但我爲運動員拿這拿那，心裏也很開心……”是啊，那次運動會不僅僅是他，我們全班都一心一意地爲第一名作出貢獻，我也在廣播中爲運動員加油……也許我們的行爲真的打動了上帝吧，我們的這次比賽獲得了第一名。當時，整個班都沸騰了。是啊，這第一名是當之無愧的，是來之不易的，是由我們全班的汗水換來的……

一年眨眼間過去了，運動會又來了，櫻花雪又下了起來，我們班還是爲運動員喊加油，可是，只有那吶喊聲了，這使運動會上失去了一道亮麗的風景。當年“小二”張翁皓也變了，再也不是從前的“小二”了，他做起了他自己，當我們要下去看比賽時，他甚至還問老師：“能留在上面寫作業嗎？”我也沒有了當年的.那種激情了，是啊，大家都長大了，可是，長大就是冷淡嗎？

當我再次走過櫻花樹下時，一切都已經成爲過去，從前的永遠都是從前的了，微風輕拂，櫻花落在了我的肩頭，啊！你能告訴我，爲什麼日月如梭，時間就這樣一點一點流逝了嗎？爲什麼童年的純真一去不復返了，難道這就是成長的路程嗎？

冬天的雪高中作文40

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這一意境多麼的美好。

我漫步在這山間小道，伴着微涼的風輕哼着歌。漫天飛舞的梨花落在掉光了葉子的老樹上，好似孫兒爲他披上了一件雪白的大衣。我試探着用手去接住那一個個可愛的精靈，看着它們在我手上嬉戲，一切都是那麼有生機。

越往上走，雪下得越大。我一個人沉浸在這個白色的世界裏，周圍的一切都似與我無關。就這麼靜靜地，靜靜地看着那飄舞的雪，任憑它飄在我的衣服和頭髮上。雪或許也是一個淘氣的孩子，不時的飄到我的睫毛上。在我眨眼的那一瞬間，我才體會到什麼是“霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白”，什麼叫做“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。”我慢慢地轉過身，看着這一切：白色的屋頂，白色的樹，白色的人兒，白色的路。繚繞的霧把一切都變得神祕朦朧，就是稍遠的電線杆也若隱若現。都說江南的雪“滋潤美豔之至”，北國的`雪“如粉”“如沙”，隨着旋風蓬勃奮飛。但此時的我覺得眼前的美景纔可謂是“天下獨絕”。

不過看着這些飄舞的雪，看着它們隨風飄落在地上，再慢慢化去，我不由得感到有一絲淒涼。但想着“冬天已經到了，春天還會遠嗎？”心裏就寬慰了許多。

我沉浸在這新年的第一場雪中，忽然感覺臉上涼涼的。猛然才發覺自己全身都是雪。只聽見哥對我說：“在那幹嘛呢？你看你自己都快成雪人了！”“對啊！依依，你也過來一起打嘛！”其他人附和道。我心想反正已經看過了，還不如現在在這雪地裏好好玩一下。想罷，我便拿起一個雪球朝我哥打去，隨之便引來一陣叫好。“依依，你到左邊。羽莎，你到右邊。亞飛，你到後邊，其他人各找位置包抄我哥。”在姐的連環戰術下，哥被我們打得無還手之力，變成了一個雪人。雪地裏傳出我們一陣又一陣的笑聲。也許是玩的太盡興，所以沒注意到腳上都磨起了泡，沒辦法最後只好跳着回去。

懷着美好的心情，處理了下腳丫子，便躺在沙發上看窗外的雪。突然間想起韓愈的《春雪》：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”心裏想着大雪過去就是春天了，就心安地睡着了。

冬天的雪高中作文41

雪，我喜愛你，喜愛你的無暇，你的潔白，喜愛你的淘氣，你是天空中一個小小的斑點，滋潤着莊稼和田野，你是一塊塊白布，給大地穿上白色的大衣，你是一股股快樂的氣氛，讓孩子們感到快樂，感到欣慰。

當我正要上學時，被眼前的景象嚇呆了，啊！下雪了，我高興極了，不再被刺骨的寒風而感到寒冷，因爲我的心情戰勝了寒冷，雪越下越大，從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚，飄飄灑灑……一朵朵，一片片晶瑩如玉，潔白無瑕，向天上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成童話中的白色王國。

雪花的形狀千姿百態，約有兩萬多種。他們有的像六角形一般的瑰麗，有的像頑皮的小精靈，只往你的頭髮裏、衣領裏鑽。而雪粒在地上歡跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮呀！”

白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心裏不由升起幾分愉悅，於是便懷着踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

雪下了很長時間，直到晚上，地上白茫茫一片，沒有一點被人踩，我心裏一直被一個問題所困擾：“雪爲什麼那麼白？”“該睡覺了”媽媽的叫聲傳入我的耳中，“噢，知道了！”看着那還在下着的雪，我不知道，明天的學校會是什麼樣的？

雪下了一夜。第二天早晨，放眼望去，首先映入眼簾的是白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸的雪壓彎了樹枝，屋頂上蓋了一層棉被。

雪花彷彿是個神奇的'魔術師，給萬物披上了潔白的袍子。我懷着迫不及待的心情來到學校，看到雪後的校園，那像一個雪做的童話學校，同學們堆雪人、打雪仗，到處充滿了歡樂的叫喊聲。

房屋被披上了潔白的套裝，樹枝打扮得像美麗的白珊瑚，地上也蓋上了一條長長的白地毯，那麼純潔，那麼晶瑩，大學把萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。不久，太陽出來了，雪融化了，於是，房子，樹枝和大地等都傷心地哭泣，留下了淚水。

雪最大的好處就是給農業生產帶來豐收。

啊！白雪，你的心底是那樣的純潔，我們永遠忘不了你的美麗，更忘不了你爲人類作的貢獻。

冬天的雪高中作文42

皚皚的青雪將母親的頭髮染白了。

二月份的春天，外婆家的天空中落着星星白雪。與溫州截然不同，這裏的冬天可以持續數月，直延初夏。我從寒冷的睡夢中醒來，看見母親坐在陽臺上，望着天空。

“你說媽媽是不是老啦？”母親聽見我的腳步聲，卻沒有回頭，只是淡淡地問了一句。我也沒有回答，只是走到母親身邊，和她一起無聲地看着雪。我低頭，看見母親頭上的縷縷白髮，和她黯然的眼睛，——她的.確老了，因爲她已經不再年輕，這是一個無比簡單的道理。

次日，我很晚才起。走到門外，灰色的水泥地上沒有一點雪來過的痕跡。而寒冷的天氣與草木上的白霜卻告訴我，昨晚與母親共賞的那場雪不是夢。“我還以爲會有雪堆起來哩。”我對媽媽說。母親走過來，將掃把放在一旁，“雪有堆起來，我一大早起來清理掉了，不然會擋着你爺爺奶奶走路的。”我木然的點了點頭，看着母親走進房門的背影，不禁暗自佩服起母親了。

正月裏，家中要大掃除，父親外出有事，我和母親兩個人一齊，一天內就整頓完了家中的上上下下。每當我累的想休息會兒，擡眼卻又看見母親像一個不知苦累的機器一般，毫不停息地做着事，我心裏就有一股難受勁兒涌了上來，忍不得再閒着。然而直到現在，我也沒能想明白那股難受勁兒的真面目，既不悲傷，也不快樂，只像心被揪住。

雪已下了有一週。母親每日都會按時起來清理門口的積雪，我卻從做不到和母親同一個時間起牀，於是忽然想到：母親是老了嗎？

母親投入家務事兒時，我覺得她渾身都充滿了勁兒，有活力；可每當她安靜下來，我竟覺得她似與這天地，與這雪交融在一起。她的安靜比夜更甚，更深。每當看見母親在夜晚時分，靜靜地坐在月下，我便擔心她什麼時候會就這樣悄然地離去，同這夜，這雪，朦朧地醉倒在月下。也許十年後，二十年後……

——夢醒了。

我看見母親坐在陽臺，像往常那樣。正當我內心有一種悲傷感油然而生，母親轉過頭來對我笑了。我看見母親的眼睛比月還明亮，笑容比糖果還甜得更甚。我心裏有什麼東西解開了。

青雪染白了母親的身，卻染白不了母親的心。母親還是如此，會常常問我她是否老了。我會拉住她的手，告訴她沒有，然後再次坐在月下，共賞這雪景。

冬天的雪高中作文43

雪是哈爾濱冬天的象徵，哈爾濱以雪而聞名，雪也因爲哈爾濱而美麗迷人。

哈爾濱又稱冰城，與雪花有着不解之緣。冬天的哈爾濱雖然寒冷砭骨，但這銀裝素裹的世界，又讓人們忘卻寒冷，和雪花一起翩翩起舞；撲倒在蓬鬆的雪地裏，感受大地的美麗，天空的蔚藍和地球的呼吸。

冬天不再沉睡，因爲它知道自己的職責，那就是讓天氣變冷，讓雪花飄灑，讓人們快樂，讓這冰天雪地生機勃勃。雖然沒有動物的追逐嬉戲，但冬天依然生機盎然。啊，冬天！你爲何如此深沉，如此耐人尋味，總是來無影去無蹤？

我摔在雪地裏，沒有一絲疼痛—厚厚的雪堆把我接住了，我乾脆倒在雪地裏，絲絲的.涼意滲入我的心扉，我酥了，一時沒有緩過神雪，你融化着自己，帶給人們快樂。而這只是千千萬萬雪花的縮影罷了。

水，溫柔細膩；雪，清涼典雅；冰，堅毅剛強；蒸汽，虛幻縹緲。雪既具備水的細膩，也具備冰的寒冷，還具備蒸汽的縹緲，它會使人浮想聯翩。它會令人想起騎着麋鹿在冰天雪地裏爲小朋友送禮物的聖誕老人，或一個個寓意深刻的冰雪童話，還有可能想起小時候一起打雪仗的小夥伴。勾起人們許多美好而使人嚮往的記憶，讓人想永遠待在這寒冷而溫馨世界，不忍離去。

任何奇妙的東西都不是永恆的，當一片雪花落到你的手心融化的時候，你的心會有一種說不出的滋味。是一種快樂，一種悲傷，還是一種憤怒？說不清楚，只覺得手掌火辣辣的，有點兒奇妙的感覺。此時它留給人們的印象，已不是一滴死氣沉沉的水，它彷彿有了生命，正在努力反抗。此時我的感情就變成了惋惜，開始惋惜這滴不被人理解的生命。當它完全蒸發掉之後，我才擡起頭，環顧四周，驚奇地發現四周的事物竟都活了起來，就連灰塵都彷彿有了生命。我相信這種景象只有在銀裝素裹的冬天，才能被人發現。廣闊無垠的天地，清涼典雅的雪花，似乎都被賦予了生命，正在向人類講述許多鮮爲人知的故事。

我對生命有了新的理解：不是會動的東西才叫有生命，任何東西都有自己的故事。我們應該對任何事物都有一顆敬畏的心，這樣我們的生活纔會更加精彩。

冬天的雪高中作文44

一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。鬆的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披着銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……

雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

雪後，那綿綿的白雪裝飾着世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有着無可比擬的溫馨和希望。

下雪了，媽媽帶我和妹妹一起出去玩雪。我看到了一個草坪，草坪上的`雪白茫茫的，就像一張洗過的地毯一樣白，不對，比洗過的地毯更白。

大人們都說下雪很麻煩，可是我們覺得下雪可以把空中飄浮着的灰塵洗乾淨，這樣空中的空氣就更新鮮了。

我們來到了江邊，媽媽看到了一個雪人就拍照，但我覺得這樣太沒意思了，我覺得還是自己堆雪人才好呢。來到江邊後正巧又看到我的朋友他們一家，然後我就和我的同學一起玩起了堆雪人。我們先裹了一個小雪球，然後在地上滾來滾去，最終雪人的身子被我們做好了，然後我又裹了一個小雪球，我們又滾來滾去，最後雪人的腦袋也被我們做好了，接着我們找來兩根樹枝，做了雪人的兩隻手，又找了兩個果子來，給雪人裝上了眼睛，我又在媽媽那裏拿了根胡蘿蔔給雪人裝上了鼻子，再用樹枝給雪人做嘴巴，最後我把我的圍巾拆下來給雪人戴上，這樣一個漂亮的雪人就做好了。

我真的非常喜歡玩雪，下雪時可以堆雪人，打雪仗，淨化空氣，所以我特別喜歡雪。

最後我和我的朋友又玩起了打雪仗，玩得可開心了！

冬天的雪高中作文45

在生活中，很多東西都有代言人——食品有代言人；生活用品有代言人。而季節當然也有代言人——春天的代言人是生機勃勃的嫩芽；夏天的代言人是傾盆瓢潑的大雨；秋天的代言人是金黃飽滿的稻穀；而冬天的代言人則是晶瑩剔透的雪。

俗話說：瑞雪兆豐年。雪，是純潔、樸素的象徵，同時也是來年大豐收的好兆頭。今天，當我跟着爸爸媽媽剛剛來到爸爸的老家，這位冬天的形象代言人，就天使一般地來到我們南方“撒銀子”了！

起初，雪下得並不大，一顆顆小雪粒玩起了空中撒鹽的遊戲。它們經過長途跋涉，一來到地面就像中了大獎一樣開心，它們頑皮地在草叢弟弟們、大樹哥哥們、花簇姐姐們、泥土叔叔們和屋頂伯伯們的懷裏開起了狂歡Party——它們一會兒跳這兒，一會兒跳那兒，無數的小雪粒噼噼啪啪地打在樹葉上，奏起了悅耳的交響樂……

後來，雪漸漸地下大了。從一顆一顆的小雪粒變成了一條一條的長長的“雪劍”。像柳絮一樣從天空飛下，開始沒有目地、漫無邊際的流浪漂盪。寒風婆娑，原本是一盤散沙的它們立刻聽從了風爺爺的命令，列好了隊形，成羣結隊地撲了下來。那雪，好像珍珠，美得晶瑩剔透；好似鵝毛，美得紛紛揚揚；猶如蝴蝶，美得翩翩起舞。那雪，像天使精靈，調皮可愛；像柳絮揚花，柔婉灑脫；像落葉飛花，婀娜多姿。

雪，仍然不停地下着。慢慢的，慢慢的，整個世界都披上了白毯子。白得透亮、白得清爽。

草叢上、大樹上、花簇上、泥土上和屋頂上都鋪蓋上了厚厚的一層積雪。放眼望去，整個村莊好似一個粉妝玉砌的王國。小道上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串淺淺的腳印。冰雪覆蓋的世界格外妖嬈。院子裏桂花樹的葉子上都託着一團團的.雪。最美的還是家家戶戶屋頂上的雪——屋頂上一片瓦一層雪，排列得那麼整齊，令人讚歎不絕。那雪好像一排排多層鋼琴鍵，又好似一條大草魚的魚鱗……

既然這位冬天的代言者——雪已經來了，那它的到來，一定會給今年帶來一個更好的收成！感謝你，冬天的代言者！