我們的課餘生活作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的我們的課餘生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的課餘生活作文1

大家好，你們知道我是誰嗎？對，我就是小蚊子！唉，爸爸媽媽每天都不讓我出去玩，哼，你們就不怕我變成蝸居男啊！今天，我趁爸爸媽媽出去的空，偷偷的跑了出來。啊！外面的空氣真新鮮啊，我小蚊子的歷險記就要開始了！

在家裏爸爸和我說，外面有一種叫電蚊拍的東西，可厲害了！出門要小心它。哼，爸爸肯定是在騙人，我飛了這麼久，連個電蚊拍的'影子都沒見着，騙人，肯定在騙人。啊？這，這，這是什麼東東啊？難道就是江湖失傳已久的電蚊拍！這傢伙還真是挺厲害的！呵呵，幸虧我命大，沒有上天過去玩耍。嚇死我了！

我還是趕緊回家吧！呀！完了！我迷路了！這是哪啊？唉，今天真是倒黴。自己慢慢轉悠吧！前面那個瓶子裝的東西什麼啊？啊，不會吧！竟然是殺蟲劑。我就要Gameover了！哎？不對，我要堅持到底。我躲，我躲，我躲躲躲。看你還能噴着我！

有救了，那邊有些蚊子夥伴，跟着它們我就能回家了！Yes！我終於可以回家了。不過，今天可真刺激啊，這裏簡直比鬼屋還鬼屋！我哪天再來闖。但是我一直有個問題弄不明白：這裏到底是哪呢？唉，先不和你討論這個問題了，我要回家了。拜拜！

你們知道小蚊子去了哪兒了嗎？和我說答案吧！我也要走了。88！

我們的課餘生活作文2

我們的課餘生活就像是一幅美麗的畫卷，上面描繪了各種美麗的圖畫。

“叮鈴鈴——”下課鈴聲敲響了，同學們像是脫了繮繩的馬兒一樣飛快地向操場跑去，原來我們是要舉行一場丟沙包大賽。遊戲前，我們先分好組，一組丟沙包，一組則要躲開沙包的“攻擊”，而我是被分到丟沙包這一組的'。遊戲開始前，大家都很有信心，那些要躲開沙包的小朋友們也高喊着：“放馬過來吧，我可不怕你們！”

隨着老師一聲令下，比賽正式開始了。第一位上場的是一位女生，可別小看她，她雖然是女生，卻有着男生的速度和力量。她先尋找好目標，很快她就確認好自己要“攻擊”的對象了。接着她又舉起沙包，瞄準好目標後就用力地朝對方丟過去。結果對方忘了閃避，沙包一下子就打到她的胸口，他很快就被淘汰了，變成了一名觀衆，對他來說這一切都來得太突然了，所以他們組感到非常沮喪。而我們組卻爲這次旗開得勝而歡呼雀躍！

接着我們組第二位選手上場了，只見她鬥志昂揚，還使出了她的絕招——假動作。只見她假裝作勢要往左邊扔，而對方左邊的同學立刻躲開，可其實沙包還一直在她手裏，這下所有的同學都驚呆了！說時遲那時快，她又趕緊向另一個方向丟去，原來那纔是她真正的目標！結果那位真正的目標一下子沒反應過來就被淘汰了，這下打得對手是節節敗退！

最後結果，對手終於被我們打敗了，可是他們並不甘示弱：“下一次我們一定會戰勝你們的！”

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，課間十分鐘雖然很快就過去了，但是這些快樂會一直留在我們心裏！

我們的課餘生活作文3

這個操場不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單槓，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。

十來人圍成一個圓圈，拍着手，唱着歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的後面……”她們雖然嘴裏唱着歌，眼睛卻偷偷的往後瞟，生怕手絹丟在背後自己又沒有及時發現。

一個扎蝴蝶結的小姑娘揹着手，手裏拿着一條花手絹，正繞着圓圈悄悄走着。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個小個子的小姑娘身後，然後撒腿就跑。小姑娘很機靈，馬上轉身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒有抓到，被罰唱了一支歌。

我們的課餘生活真有趣。

我們的課餘生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的遊戲！丟沙包常常被大人認爲是浪費時間的遊戲，但我認爲玩丟沙包是一件很快樂的事！

今天，我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的遊戲。我們用猜拳決定，結果，我和小華、小黃做組，我們隊先進場，小東快速地把沙包用力的向我扔來，我馬上躲開了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下場了，還剩小華和小黃了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，小東做了一個假動作，矇住了小華的眼睛，他在最後才反應過來，可惜太遲了，直接命中了小華的`頭部。只剩小黃一個人了，他快速的躲過了沙包的攻擊，小東不耐煩了，他用力的扔了一個“飛鏢”小黃迅速跳起，想來個海底撈月，可沒接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場了，我們輸了。

我們雖然輸了，可我們還是很開心！我希望家長能給我們多一點玩的時間。

我們的課餘生活作文4

讓我們一起跳繩吧！

今天下午，我邁着穩健的步伐來到學校，不禁被眼前的景象驚呆了：校園內到處都是學生跳繩的身影。我小小的心裏充滿了歡樂，以爲我們班也在樓下跳繩。我的眼睛努力在人羣中搜索，卻沒有發現同學們的身影。我很失望，垂頭喪氣地回到了班，發現同學們都在教室裏寫作業，但作業按捺不住我的早已飛至樓下的心。“班長，爲什麼別的班都在樓下跳繩，我們卻在班裏寫作業呢？”“是啊是啊！”同學們也躍躍欲試地想去樓下跳繩。

不一會兒，老師來了，一聲令下，我們猶如出籠的小鳥，統統“飛”了出來。

因爲我們跳的'是大繩，所以每個人都很興奮，我們都像餓極了的狼看見了野物一樣，兩眼放光，心中也像有個兔子在砰砰直跳。

繩子像大海上的波浪，我們在波浪間如小魚一樣穿梭。

只見蘇思諾先彎下腰，身輕如燕地“飛”至繩子中央，眼見繩子就到她腳邊了，我們都大叫：“跳啊！”真是火燒眉毛了，忽然，她輕輕躍起，順利地跳過繩子。哎，真是虛驚一場！到我了，我也學着蘇思諾的樣子，先彎下腰，然後小跑兩步，最後輕輕一躍，耶！我通過了！

後來，我實在累了，便“坐山觀虎跳”了。女孩兒們跳起來時，頭髮就像怒放的黑牡丹，美極了！此時，我在心裏默默地念道，同學們，從今天開始，讓我們一起跳繩吧！

我們的課餘生活作文5

我的課餘生活豐富多彩，比如：看書、看電影、游泳、打羽毛球，不過，我最喜歡的還是看電影。

中秋節那天我約了我的同學沈樂翊一起去看電影。在這麼多部電影裏，有動畫片《新大頭兒子和小頭爸爸》，有《麥兜。飯寶再現》，有《神獸金剛之青龍再現》，還有《一條叫王子的狗》，最後我和媽媽一起選了帥氣無比的《神獸金剛之青龍再現》這部電影。

天下下着毛毛細雨，我們一邊撐着雨傘，一邊興奮地聊着天，就像兩隻小鳥快樂地飛在藍天上。很快我們就走到娃哈哈電影院，到了10：40分我們走到7號影廳，輕聲入座，準備看電影。這部電影十分精彩、有趣，下面由我來爲大家講一講這部電影，神獸金剛是由青龍金剛、玄武金剛、白虎金剛、朱雀金剛和麒麟金剛組成的，他們爲了阻止咒冥帝奪取地球上的水資源，和咒冥帝展開了生死搏鬥，最後他們合體成爲神獸金剛打敗了咒冥帝，保住了地球上的`水資源。

我們在看電影的時候，兩個人都不由自主地站了起來，彷彿我們也要投入到戰鬥中，和他們一起打敗咒冥帝。沈樂翊興奮地跟我說：“這部電影實在是太精彩了，下次如果還有相似的電影，我一定還要來看。”我激動地說：“好的，下次我再約你一起看。”

我被電影裏的青龍深深地吸引住了，因爲他不拋棄夥伴，不放棄他的職責，最後和夥伴一起打敗了咒冥帝。我知道了做事情也不能放棄，只有你堅持不懈，什麼事情都不會難倒你。

我們的課餘生活作文6

我的課餘生活豐富多彩！唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書……不過，我最喜歡的還是看書。從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我以爲翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏着媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時，才發現自己很傻，因爲根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書，許久，我才發現我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始，書成了我課餘生活不可缺少的一部分。

鍾，嗒嗒的響着，隨着風輕輕拂過，我窩在被窩裏翻閱着美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個悲劇性的故事中，卻折射出一個“英雄人物“——老人聖地亞哥。當老人拖着自己的戰利品與鯊魚作戰時，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗！這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……

書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言：《三國演義》充滿了戰場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息；冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣……

書，帶給我的是朝氣蓬勃的.豔陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課餘生活，充實了我的每一天！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書豐富了我的課餘生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分區，更不能缺少的摯友！

我們的課餘生活作文7

現在的天氣越來越冷，在教室裏一節課上下來手腳都會凍得冰冷冰冷……

“鈴，鈴，鈴！”下課了下課了!大家一窩蜂的涌向操場“活動手腳”。瞧！同學們有的在踢毽子，有的在打籃球，有的在跑步……我和同學們跳起了長繩。

“啪，啪，啪！”長繩呼呼的甩着，在地上留下一道道的白印。

第一個同學準備跳啦！只見他數好了節拍，向着長繩猛衝過去，剛到中間，立刻向上一躍。“跳過了！”“好啊!”同學們紛紛喝彩。第二個、第三個、第四個……一個接一個有節奏跳過長繩，好像五線譜上跳躍的.音符。輪到我啦，我定了定神，飛快地鑽進“繩圈”，看見長繩快到腳下了，我猛地一跳，躍過了繩子。“跳過啦！”我一蹦三尺高。大家跳長繩可真是千姿百態，各不相同。看吧，他們有的在“抱頭鼠竄”，有的像蜜蜂在跳“8”字舞，有的慌慌張張，有的手忙腳亂，甚至一不小心摔了個“嘴啃泥”。再看看他們每個人的神態也很有趣呢！有的鎮定自若，有的愁眉苦臉，有的神氣活現……逗得我笑得前仰後合，樂不可支。我們的歡笑聲在長繩的周圍此起彼伏……

上課的時間一轉眼就到了。雖然課間活動的時間只有短短的十五分鐘，可就是在這十五分鐘裏，不僅讓我們的身體得到了鍛鍊，還帶給我們無窮的快樂，讓我覺得心裏暖暖的，再冷的天也不會害怕。

我們的課餘生活作文8

聽，我們班今天要舉行一場激烈的辯論賽，班上熱鬧非凡。

辯論開始了，我們今天辯論的題目是：學生應不應該帶手機。老師大聲說：“請正方和反方上場！”大家摩拳擦掌，紛紛都上了臺。

首先請正方一辯發表意見，只見周震東氣勢十足地站起來說：“小學生帶手機很好！因爲如果大家來晚了的話，小學生就可以給家長們打電話，問問家長到哪了！”

反方二辯陳景琦馬上站起來大聲反駁：“小學生帶手機不好！因爲有些小學生喜歡上課時玩手機，這樣就會讓他的.學習成績下降，再說了，就算要跟家長打電話，也可以找門房伯伯要電話給家長打，這樣不就可以不帶手機了？”

聽到這，正方的黃山姍像彈簧一樣的跳起來說：“你說的完全是自覺性的問題，我覺得小學生帶手機很好，因爲它不僅通訊方便，而且它的音樂功能可以讓我們放鬆心情，照相機功能可以讓我們留下美好的記憶。”

就這樣這場辯論賽熱烈的進行着，雙方脣槍舌戰，看得我們熱血沸騰。

終於到我出場了，我是評委，我來投票了，我們同意正方的有五票，同意反方的有兩票，耶，正方勝利了！

老師終於發話了，她滿意地總結道：“帶手機是可以的，只要合理的運用，就能對我們的學習和生活帶來方便和享受。”老師說完了以後，同學們一片掌聲。

我們的課餘生活作文9

我們的課餘生活豐富多彩！有能增強體質的跑步，有能培養耐心的釣魚，還有能改善視力的打乒乓球……但我最喜歡的還是看課外書，我對看課外書情有獨鍾！

有一次，一個同學借我一本書，我接過書看了起來，看着看着，覺得不好看，我又細細讀，慢慢品，終於讀出了道理，便跟借我書的那個同學說過幾天再還給他，那個同學同意了，我便興高采烈地拿着課外書跑到自己的座位上，就津津有味地看起書來，別人見我看得那麼認真，想讓我陪她玩。她就假裝在我面前晃來晃去，大聲大叫，還故意趴在我桌子前面，說一大堆廢話，可我還在聚精會神地看，她恨恨瞪我一眼，大聲說：“你不陪我玩就算了，”可我還是沒聽見，她怒氣衝衝地走了。上課鈴響了，直到同桌跟我講我纔回過神來，放下課外書認認真真地坐在位子上等待老師來，不一會兒老師來了，表揚了我們，可我還在回味着課外書裏最感人的一節，一堂課上完了，我又拿出那本課外書看了起來，幾天後，要這本書還給那個同學了，可是，我還有點依依不捨，最後，我又借了一本新的書，就看起來了。

啊，我的課餘生活多姿多彩，多看課外書可以學到好多知識，也可以認識好多字，同學們，你們一定要多讀課外書哦！有一句話是這樣說的：書可以淨化人的'心靈，所以愛書吧！它是知識的源泉。

我們的課餘生活作文10

八年級，看似緊張，實則我們的課餘生活還是非常有趣的。我們的腦子不僅沒有變死板，反而變得異常靈活，並且懂得怎麼創出既可以讓人開心又可以提起精神的遊戲。

憋笑遊戲非常之簡單，就是兩個人對視比，看誰先笑。這遊戲對我而言是件難事，不過還是樂意跟同學一起玩的。首先，跟我關係很好，坐在我旁邊的小楊同學來對決。她平時可是我們班最高冷的人，很少有人能看到她笑，當然除我之外。不過她對我提的這個遊戲十分感興趣，第一個打算跟我來試。我們倆立馬開始對視。

曾聽說按揉小指可以幫助人們放鬆，於是我不斷地按着小指，而她則一直揉着鼻子。一瞬間，我看到她的鼻子變成了豬鼻子，立馬笑了開來。這笑聲有些詭異，引來了旁邊兩位同學的`目光。

他們很驚訝，爲什麼我會笑成這樣？聽說是因爲我同桌搞怪的動作也要加入試一下。先是女生來，她最初還能堅持一會兒，不過到了三秒就剋制不住笑了出來。男生不信，非得試一試。在他嘗試之前，我下了一個賭注：在五秒鐘之內，他肯定會被我同桌逗笑。這位學霸絲毫不肯相信。事實證明，我的預言太準了，他竟一秒就笑開了，而且連續笑了五分鐘

直到上課，大家才安靜下來，乖乖地上課，不吵不鬧。因爲這個遊戲，整個下午大家都不覺得困，這大概是這個遊戲最大的好處了！

直到放學，我們還想着明天快點做完作業，更好的玩遊戲！