失而復得作文15篇

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在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的失而復得作文，希望能夠幫助到大家。

失而復得作文1

十月五日媽媽去單位值班，我跟着去寫作業，我家的小狗“好好”也蹦上了電動車，和我們一起去了媽媽單位。

到了單位，我開始寫作業，媽媽開始寫筆記，“好好”在外邊玩。十點多的時候，還看見它，可到了十二點多的時候，我們要回家了，卻找不到“好好”了。我用很大的聲音喊“好好”，也不見它回來。我和媽媽一起找啊找、找啊找，還是沒找到。媽媽說：“好好”自己能認路，可能是先回去了”。於是我們就回家去找，可是家裏也沒有見“好好”。

“好好”去哪兒了呢？是不是被別人領走了？或許去找其它的小狗夥伴了？我心裏很焦急，真想讓它早點回家。

一天過去了，仍沒見它的影子，我真是太想它了。每當我們回到家門口的時候，我好像聽見院子裏“好好”在扒門的聲音，每當我走進院子，我好像看到它蹦上電動車想出去玩的樣子，每當在家裏，我好像看到它歡蹦亂跳的樣子。我滿腦子都是它，甚至連晚上做夢都夢見它回來了。

兩天、三天過去了，還不見“好好”的影子，“好好”可能再也回不來了，我傷心地流下了眼淚。

十月九日中午放學，我剛進大門，媽媽就說：“快看，誰來了？”我趕緊跑到家裏一看，哇！“好好”回來了！我抱住它，看着雪白的.毛，想這幾天它肯定也沒受罪。我問媽媽，它是怎麼回來的？媽媽告訴我，她在單位和一阿姨說，我家小狗在單位值班的時候不見了，那個阿姨說她十月七日值班的時候聽到房屋後邊有狗的叫聲，讓媽媽再去那找一找。媽媽一聽，立刻跑到房屋後邊，仔細再找一遍，來到一口裝有電線的窨井旁，發現沒有蓋蓋子，往裏一瞅，發現“好好”掉到裏邊出不來了。媽媽急了，趴下去，抓住它的耳朵，把它揪上來。帶回家，給它喂吃的，喂喝的，還給它洗了個熱水澡。

看到“好好”回來了，我非常開心，家裏又充滿了生機。我以後一定找看好它，再也不讓它走丟了。

失而復得作文2

“愛父母，愛家鄉，愛祖國！”學校裏，老師帶領着我們一遍遍讀着課文。我的淚一滴一滴落下，打溼了書本上的“愛祖國”，打溼了封面，也打溼了略帶顫抖的聲音。

過去與未來化作兩堵牆，相對而立。思緒如閃電，來回穿梭……

太陽毒得像是要榨乾大地上的水。父親大汗淋漓地在田裏勞作，母親在一旁牽着黃牛。黃牛不知怎麼了，怎麼也不肯走。母親咬着牙，扎穩腳步，使勁地扯。卻仍沒拉動黃牛。母親用手背抹了一把汗，想歇一會。忽然眼前一黑，昏倒了！……

回過神來，我興奮地抱着書本，一遍又一遍地問同樣驚喜的父親：“爸，這是真的.嗎？真的可以免費上學嗎？”父親也止不住地點頭：“是呀，是呀！以後咱不愁交學費了！你也不用哭着說上不起了。新政策真好！”

聽着父親的話，我的思緒穿過那座灰色的庭院———那間偏房暴露在冬天裏，仿若正隨着補丁一般上下震動的白紙顫抖……

又是一個不眠之夜，牀那邊，似乎傳來了聲響。父親努力壓低的聲音清晰地滲透着無限的滄桑和悲涼：“孩子睡了嗎？”“睡了吧。”“唉，明天又要交學費了。該怎麼辦吶？”“都怪我，病成這樣，也幫不了你。”“咱誰也不怪誰，你不是爲了孩子們才這樣的嘛。興許，咱家那黃牛值不少呢！”“可是，那黃牛是咱……”“沒辦法了，孩子肯定是要上學的了。”……我無聲地哭了……

我要上學！我要上學！夢中，我無數次吶喊着。醒了。

原來，不是夢。我摩挲着嶄新的書本，聞着醉人的墨香，陶醉在幸福之中。幸福是什麼？是能夠揹着書包快樂地與同學跨進校門；是母親舒展的雙眉；是父親挺起的脊樑；是……我鼻子一酸，幸福得直想哭。

失而復得作文3

爸媽從我上小學一年級的時候就外出打工，把我留給爺爺奶奶帶着。他們是“典型”的文盲，他們連自己的名字都不認識。他們除了“不讓我凍着”、“不讓我餓着”以外，什麼也教會不了我。爸爸初中畢業，媽媽只上了小學二年級，他們雖然在學問上沒多大造詣，可是卻希望他們的子女有出息。而我是屬於“小時了了”的人，智慧開悟的比較早。雖然很小就沒有父母朝夕相伴的教導和關愛，仍舊讓他們“引以爲傲”地得了一些獎----儘管那些獎品沒有什麼更深層的意義。

隨着年齡的增長，轉眼我到該升初中的時候了，這纔想起自己與父母分開已有五年。這五年，我失去多少同齡孩子所該得到的關愛？又錯過了多少全家人在一起嬉戲歡笑的美好時光？或許由於和父母相處的時間太少，溝通的不多，使得我漸漸和大人們之間多了一層隔膜，很難相處。後來日益對自己認爲“討厭”的老師產生一種牴觸情緒，“不聽他的課”、“不給他做作業”-----久而久之，我所“討厭”的老師所代的科，成績日漸下滑。後來真的滑到無法收拾的地步，我才意識到事情的嚴重性：數科的急劇下滑，使得我從一開始的名列前茅到後來日漸跟不上班，最後不得不放棄學習的機會。

輟學之後，我終於來到父母身邊。

和父母朝夕相處的日子裏，我發現他們並不是不關心我，他們是在辛勤地爲我們創造學習的條件啊！並且還承受着思子之痛。可憐天下父母心。爲何我們做子女的總是要在經過數季的`洗理之後才能夠長大，總是要在沐浴愛的同時感慨愛的不夠多、愛的不夠好呢？

如今，小我三歲的妹妹該上初二了。父母卻突然想起讓我和妹妹一起上。我以前的同學現在都該上高二了！而我，在闊別了兩年多之後的今天，重新拾起那些封塵的書本，我有些迷惘，不知道該怎樣學，更不知道展現在我面前的路將是怎樣的一條路。但我知道，那是父母用愛與心血鋪成的路，我會一直走下去。

失而復得作文4

上週，班會課下課後，我出去休息了。我的鋼筆在筆袋裏，可我沒拉上拉鍊，回到教室就不見了，我心急如焚。這可是一支派克鋼筆，是今年我參加書法比賽獲獎後，媽媽送給我的六一兒童節禮物。它可是我現在唯一的鋼筆。那支鋼筆既是一份榮譽，也是媽媽對我沉甸甸的愛。如果失去它，就如同失去了一件寶貝呀！

我問了所有在教室裏的.同學，大家都說沒看見；我把書包翻了個底朝天，也沒發現它的影子；我又把教室每一個角落找了兩遍，也還是未見它的“倩影”。一點線索也沒得到的我十分沮喪，像個泄氣的皮球。我只好在黑板上寫了一份尋物啓事，心裏默默地祈禱：鋼筆呀，快點飛回來吧！

第二天，我的鋼筆意外地失而復得了——向聞天舉起鋼筆，大聲說：“我看到這支鋼筆在地上，就撿了起來，接着去上興趣小組課了，準備今天再來找失主”。找到了鋼筆，我心花怒放。此刻我能理解失主懊惱、期盼、僥倖的心理，想：社會上像向聞天這樣拾金不昧的人多一些該多好呀！

但就在當天晚上，《楚天都市報》上刊登了一條這樣的報道——一箇中年男子在公汽上撿到一部時尚的手機，他通過手機通訊錄打給了失主的十多個親人、朋友，可每一個人都說他是一個騙子。他本想做好事，沒想到結果是這樣，爲此心裏很苦惱！做好事的人被冤枉，這是一種“誠信危機”，爲什麼會這樣？因爲有人會想：因爲社會上行騙的、冤枉好人的太多。人們“一遭被蛇咬，十年怕井繩”。

“不以惡小而不爲，不以善小而爲之，”如果我們越來越多的人像向聞天這樣，我們的社會風氣纔會越來越好，越來越和諧。

失而復得作文5

今年的“五一”，我和媽媽到朋友的老家去玩，在小溪旁捉到一隻小螃蟹。

這個小螃蟹，身體是青色的，眼睛小小的，像一粒綠豆。嘴巴時不時會吐出一串串泡泡。前面的“大鉗子”強壯而有力。“橫行霸道”地走路姿勢常常惹得我哈哈大笑。這就是我最好的“夥伴”。

上個星期的作文課，要寫一篇觀察日記。我興高采烈地帶着我心愛的小螃蟹到學校。同學們見了，紛紛圍過來看。我給同學們介紹螃蟹的相關知識，教他們如何辨別“公母”，同學們對我“刮目相看”，我心裏比吃了蜜還甜。

放學後，我和媽媽帶着我的“夥伴”來到小賣部買手抓餅。手抓餅的香味撲鼻而來，我一邊走，一邊狼吞虎嚥地吃着，跟着媽媽開開心心地回到家。到家後，總感覺手裏少了什麼。“哎呀，我的.螃蟹不見了！”我恍然大悟地喊道。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“彆着急，肯定落在小賣部了。”媽媽安慰我，“明天去小賣部問問。”聽後，我心裏有一些隱隱約約的不安，但天色已晚，也只能這樣了。

第二天一大早，我迫不及待地來到小賣部。問老闆是否看見我的小螃蟹。老闆說：“有，但是被一個小朋友拿起了。”聽後，我的心情真是“飛流直下三千尺”啊！老闆見我傷心的樣子，安慰我說：“那個小朋友我好像認識，下次見到她，我問問。”我又看到一絲絲希望，心裏帶着這份希望，先上學去了。

時間一天天過去了。到了第三天，老闆興奮地對我說：“你的小螃蟹找到了。”我有些難以置信，但螃蟹真真實實地出現在我眼前。

哦！我心愛的“夥伴”，你終於又回到我的身邊了。

失而復得作文6

元宵節那天，我和爸爸媽媽在外婆家吃過中飯，便乘車回家。在車上，我閒着沒事，就向爸爸要手機玩遊戲。爸爸把手機遞給我，我就開心地玩了起來。

不知不覺車到站了。我們準備下車，我隨手把手機揣進了口袋。下車時，正看見一輛公交車駛了過來，爲了趕上車，我們急匆匆地跑了過去，還好趕上了。本來我準備直接去書法班上課的，可媽媽想到今天氣溫降得太低，怕我寫字時冷，於是臨時改變了主意，讓爸爸回家去給我拿衣服，我們在商之都等他，媽媽出門時忘帶手機了，爲了方便聯繫，就讓爸爸拿一個手機給她用，爸爸還有一個小靈通。爸爸答應了，可是我看見爸爸突然漲紅了臉，在上衣和褲子的口袋裏急着摸來摸去，接着說，手機不見了。我聽到這話，想起手機可能忘了給爸爸，也在口袋裏摸了起來，媽媽見狀，就對爸爸說：“別急，好好找找。打個電話試試。”因爲媽媽上次手機被偷後，那個手機立刻被小偷關了機。爸爸一試，依舊是通的，媽媽說，“肯定不是被偷了，你快去剛纔坐的那輛車去找找看。”爸爸說，“算了，人家撿着也不會還的.。”媽媽讓爸爸試試。我們就近下了車，爸爸去找手機去了，我和媽媽焦急地等着他。

過了一會兒，爸爸來了，我們急忙問道：找到了嗎？爸爸說不在那輛車上，接着批評了我的粗心大意，我低着頭，有點難過。就在這時傳來了爸爸手機那熟悉的鈴聲，原來媽媽正試着往丟掉的手機打電話呢！手機找到了！現在就在爸爸的口袋裏。爸爸說，其實今天確實是遇到好人了。他找到了我們乘坐的那輛車，司機說沒看見。就在他再次打那個電話試試時，電話通了，接電話的人聽說爸爸是失主，毫不猶豫地講清了地址，讓爸爸去將手機領回來了。

聽到這兒，真讓人無法相信，想到媽媽被偷的手機，以及在平常所見所聞，見利忘義的事太多了，這樣拾金不昧的精神真令我肅然起敬。

我們美好的生活離不開這樣有着美好心靈的人，我也要做這樣的小公民。

失而復得作文7

今天下午，我在姥姥家門前的一片空地上放風箏。正當我爲風箏飛得很高而歡呼時，突然風箏卻“逃跑”了。這是怎麼回事呢？姥姥家門前本來是一片農田，雖然是春天，但是還沒有到播種的時候，所以還空着。有幾塊地裏還殘留着去年的農作物，比如：玉米根和乾枯的棉花杆。有一大片地裏經常有農用車經過，已經將凹凸不平的地壓得非常平整，像一個“小廣場”。我就在這個“小廣場”上放風箏。春天的天就像小朋友的臉，說變就變，上午還是豔陽高照，沒有一絲風，下午就已經變了天，颳起了很大的風，正是放風箏的好時機啊。

我拿着風箏到“小廣場”上去放，我的風箏是一個哆啦A夢，它打開手臂，像要擁抱大地；它的兩隻腳就成了風箏漂亮的尾巴。正當我的哆啦A夢越飛越高的`時候，忽然刮來了一陣大風，趁我不注意，線軸便從我的手中悄悄地、迅速地“溜走”了。風箏隨風飛向遠方，線軸則被拖在地上，不停地旋轉着，我快速地撲上去抓住了線軸。本來以爲風箏再也跑不了了，我一看線軸傻了眼，原來線已經脫離了線軸。當我看到風箏那副毫無休止繼續往前飛的樣子，我想我可能從此就失去我的哆啦A夢了。突然，風箏往下一斜，然後便迅速的往下掉。這時，原本已經想放棄我終於看到了一絲希望，便拼命往風箏掉下來的方向跑去。我飛奔着穿過一大片玉米地，有好幾次玉米根都差點絆倒我；我又跑過了一大片棉花地，齊腰深的乾枯的棉花杆像無數只小手拉着我的衣服不讓我前行。我顧不得這些了，在翻過一個很深的大水渠以後，我看到了我的風箏躺在一片棉花杆上。剛纔還對棉花杆無比氣憤的我現在卻對它們充滿了感激。我快速跑過去拿起我的風箏，哆啦A夢咧着嘴衝着我笑了。

當我拿着風箏回到家時，天都快黑了。媽媽說我最少跑出去了三公里。看着失而復得的風箏，我開心地笑了。

失而復得作文8

在我的身邊發生過很多事情，有平淡無奇的，有鼓舞人心的，還有感人至深的，而其中最令我難忘的是一個陌生人給我的無私幫助……

記得我上五年級的時候，我們陽光樂團要去上海復旦大學的體育館裏參加管樂比賽，捧着用汗水換回來的銀獎，同學們一個個喜笑顏開。到了飛機場，時間太早了，還有三個小時才上飛機呢，大家又到旁邊的公園裏玩了一會兒。三個小時很快過雲了，我們順利登機，一路平安。可到了正定機場打算下飛機時，我卻發現我的單簧管不見了，那是我最心愛的樂器啊！我急得快要哭出來了。所有的人都在幫我尋找，可最終大家幾乎把整個飛機翻遍了也沒有找到那個價格昂貴的單簧管。我們只好絕望的下了飛機，拜託機組人員繼續尋找。

等了好幾天也沒有消息，大家都認爲單簧管不可能找到了，我非常傷心，吃不下，睡不安。可突然有一天，我收到了一封信，是一對上海老夫婦寄來的，問我是不是丟失了一個單簧管。原來這對老夫婦那天在公園裏休息時，看到座椅下面有一隻黑箱子，上面寫了我的姓名和地址。他們不認識字，只好把箱子帶回家給兒子看，發現是一隻貴重的單簧管。善良的他們馬上想到失主一定很着急，得趕緊把樂器送回去，因此按照地址寫信確認了這件事，隨後又迅速將單簧管快遞過來。

當這隻烏亮的、完好無損的.單簧管再一次出現在我的眼前時，我們被這一家人的行爲深深打動了，面對價格昂貴的單簧管和素不相識的人毫不猶豫的伸出援手，我的心暖暖的……

一對上海老夫婦用自己的行動給社會傳遞了正能量，他們身上這種拾金不昧、樂於助人的品質在當今的社會是多麼的可貴！我們新時代的年輕人有責任將它永遠傳承下去！

失而復得作文9

“閃開——快閃開。”今天中午快到吃飯的時侯，外婆讓我去買醬油，我騎着單車，快速地前進着……遇上向我打招呼的張叔叔，我回答他說：“我去打醬油。”不料卻引得他哈哈大笑，捂着肚子，進屋裏去了，那時，我並不知道是什麼意思，只是莫名其妙的也對他微微一笑。大約打一個盹兒的功夫，我到了距離外婆家最近的小賣部。我從口袋裏取出一張十元的紙幣，拽在手中，進了商店門……“買一瓶生抽的醬油。”好的，“請稍等……一共六元錢。”售貨員用清脆的`聲音對我說。

拿了錢，收了貨。我騎上車，踏上返回的路，纔剛一轉身，就聽見背後有人叫我，轉過身時，才發現自己找回的錢掉了。我拾回了錢，清點了一下。發現多了一元錢，我沒出聲，心想：“今天運氣真不錯，這多的錢可以當作我的跑路費了。”這樣想着心裏樂滋滋的，別提多高興了。

於是，我踏上車，又行駛了一段路，經過張叔叔家時，看見張叔叔正和他家的小孩拿着一張報紙在討論着什麼，愛湊熱鬧的我，忙停下來想去探個究竟，走上前一看，才知道他們正在討論着這樣一則新聞：一位小同學拾金不昧，將撿來的錢還給了失主。看到這，聯想到自己剛纔的所做所想，我羞愧極了，他們還在說什麼我已聽不見，默默的將售貨員多找的一元錢拿了出來，它像長了眼睛，用眼神瞥視着我。這時，我的內心非常矛盾，是拿來吃喝玩樂，還是還給售貨員呢？內心經過一番的掙扎，最終，我選擇了將錢還給售貨員。售貨員將我的手緊緊的握着，直誇我年級雖小，卻懂事。她的這番話讓我感到十分開心。這種感覺就像迷路的孩子找到爹孃一樣，高興得眼淚都快要流出來了。

這次事件，使我明白一個道理：快樂無時不有，無處不在，就等着你去創造。雖然我差點被金錢所矇蔽，但最終還是“迷途知返”，我呼籲：朋友們讓快樂的花兒綻放在我們心田吧。

失而復得作文10

我相信我們每個人在生活中多多少少都會遇到一些不公平，但是隻要你細心觀察，在這不公平之後也會隱藏一些令人無法壓抑的喜悅。

那天是大年初一，我的親戚們都會來我家做客，其中還包括我的表弟。

他一進門沒有了之前頹唐的樣子，立即神采奕奕，並以迅雷不及掩耳之勢衝進了電腦房間，馬上沉迷於一片“樂園”之中。此時的我也跑上去坐在一旁觀看。我知道快要畢業的我是不能玩電腦的，只能從這個表弟身上撈點“好處”。時間也消失得飛快，不知何時我隱約覺得他的眼珠子轉動了一下。接着一句話從表弟的嘴裏冒出：“哥哥，你先玩一會，我和我媽媽去打一會兒羽毛球。”這句話雖是好意，但我不禁打了個寒顫，半信半疑的我也不免想了一些：我這弟弟生來便愛玩電腦，怎麼這麼輕易讓給我了呢？或許也是我自身的意志力不夠堅強，我坐到了電腦之前。玩了一會電腦，災事便來了。原來表弟並不是下去打羽毛球的，而是叫上了我的.媽媽。她一進門，我就聞到一股濃濃的火藥味。她一看到這情景並沒有給我解釋的機會，大聲斥道：“你都要進入最後關頭了，怎麼還玩電腦呢？快！回房間做作業，沒有我的命令不要出來！”我滿臉無奈，弟弟則在一旁偷笑。我被強制鎖進了房間。那時的我淚流成河，我不知道我和他有什麼不和，不服氣地做起了作業。其實反過來想一想，這個寒假我基本沒怎麼做作業，他這一弄，我的作業進度也大幅度提高，這怎麼不能使我感到興奮呢？

“有得必有失，有失必有得。”這句話被我證實了。

失而復得作文11

人間處處有真情，真情處處暖人心。真情裏有感動，感動裏有故事。

20xx年，我在江北小學讀書。一天早晨，天空下着濛濛細雨，街上的行人都打着雨傘。吃過早飯，我背上沉甸甸的書包，左手拿着水杯和鋼筆，右手打着雨傘從樂源小區乘車去上學。不一會兒，249路公交車就來了，我急忙上車找了個座位坐下。車上人不多，我便把水杯和鋼筆放在座位上，收拾好溼淋淋的雨傘望着車窗外的細雨出神。

汽車在雨中前行着，過了幾個站就到了校門口。我連忙抓起座位上的東西就下了車。下車後，我撐開雨傘清理東西，突然發現左手的鋼筆不見了。我連忙擡頭張嘴就喊：“哎……”公交車已經在雨幕中越開越遠了。望着遠去的車子，我只好自認倒黴。那一天我都是借別人的鋼筆做的作業。可每次借筆時，我心中就涌起一陣懊悔：用了兩年的鋼筆，已經用順手了，現在掉了，實在太可惜了！幹嘛不細心些呢？乘客們肯定會將筆撿走的。就算有乘客交給司機，這麼普通的.一支筆司機也肯定會扔進垃圾桶的……無論怎樣想，筆是肯定不會找回來了。

下午放學後，我垂頭喪氣地來到站臺等車。剛一上車，我發現這輛車的司機居然就是早晨那位司機，本想問一下師傅是否撿到我的鋼筆，可我張了一下嘴也沒問出口。一支普通的鋼筆怎麼好麻煩師傅呢？真是異想天開！可就在這時，師傅認出了我：“小姑娘，這是你掉的筆嗎？”

我看了看筆，喜出望外地說：“對對對！這是我的筆！”我接過鋼筆，緊緊握在我胸前。

接着師傅說：“小姑娘，以後小心點，別再丟三落四的了！”

這句話真像我親人說的。我謝過這位司機叔叔後，開心地找了個座位坐下，還不時望望那位和藹慈祥、善解人意的叔叔。

下車後，我好想知道這位叔叔的姓名、生日和家庭住址。可是不久我就轉學了，再也沒有乘坐249路公交車了，也再也沒有見到那位好心的叔叔。可我真的好想好想他。

失而復得作文12

上完最後一節作文課，我背上書包，戴上我的好朋友——毛茸茸的耳套，正高興地準備回家了……“小高高，起牀了，吃了早飯你去看下教室還找得到你的耳套不？”原來，剛纔的一切只是在做夢，我突然傷心起來。

說起去找耳套，事情得追溯到昨天上午。我去圖書館學習完最後一節作文，由於回家時匆忙，把我最心愛的朋友耳套遺忘了。

那是我戴的最久的耳套，每逢嚴冬它都會成爲我形影不離的好朋友，想到它丟了我不免有些難過。

下午我來到圖書館，可教室大門緊閉，我灰心地走回了家。一晚上，我的腦海裏滿滿的都是曾經那個老朋友。

我心裏有點沒底了，原先還抱着一絲希望的我現在看來希望越來越渺茫。

“叮叮叮……叮叮”鬧鐘響了，我伸了個懶腰，此時一個好點子在我腦子裏油然而生——打電話，我三步並作兩步，急忙找到圖書館電話，我滿懷信心撥打了電話，可是電話沒通，我有點泄氣了，但我還是撥打另一個電話，在漫長的鈴聲中有人接通了電話，我高興極了，急忙詢問：“你們撿到一個黃色的耳套沒？”可結果卻像一把劍刺痛了我的.心。這時我又問：“你能到教室看看嗎？如果找到就給我打電話。”接着我又告訴了我的座位號。此後的等待裏，我度秒如年，心裏就像揣着一隻小兔——忐忑不安，我覺得大概沒什麼希望了，因爲已隔了一天，說不定早已被人拿走了。不一會兒，電話鈴就響了，我的心裏焦急不安，用顫抖的手拿起電話筒，只見對方說耳套找到了，聽到這個肯定而又喜出望外的結果，我一蹦三尺高。接完電話，我一分鐘也不敢耽誤，五分鐘便來到圖書館，走進管理室，我一眼便認出了我最想念的老朋友，此時我充滿了快樂。道了謝走了出來，戴上我的兔子耳套心裏美滋滋的，整個人都暖和了起來。

重新找回失而復得的朋友，我也總結出了一個道理：當“山窮水盡疑無路”時，要靜下心來努力思考解決問題的辦法，等待你的也許就是“柳暗花明又一村”！

失而復得作文13

都說狗是最忠誠的，可是今天我卻發現貓咪也是挺忠誠的，不信你聽我慢慢道來——

真怪，真怪！我家那隻貓咪最近也不知怎麼搞的，總是張着嘴巴、流着口水，舌頭在嘴邊舔來舔去的。乍一看，就像個怪物，那麼的恐怖，那麼的噁心。

於是謠言四起，大家都說我家的貓咪得了“瘋貓病”，勸我們趕快把它給丟掉——如果“瘋貓病”傳染給人，那可就人命關天、非同小可了！但貓咪和我們一起生活了好多年，扔掉它實在是不忍心。後來經過反覆的斟酌，爲了安全起見，家人還是決定把它給扔了。而此時，我正在學校上課，對這件事一無所知。

放學回家的路上，媽媽緩緩地對我說：“家裏的貓已經丟了。”我輕輕一笑，還以爲媽媽是在逗我玩呢。到了家，我習慣性地喚了喚貓咪。可是過了好長時間，我還是聽不到貓咪那熟悉的叫聲，房間裏只有沉默。看來媽媽說的是真的，貓咪被丟掉了！唉，舍小家爲大家，我們還是要着重考慮大家的安全。雖然這樣安慰自己，但我心中對貓咪的牽掛之情卻怎麼也泯滅不了。貓咪不在了，家裏似乎少了點什麼。是什麼呢，熱鬧還是和諧？晚飯時，正當我們埋頭不語、專心吃飯的時候，我忽然隱隱約約聽到一聲貓叫，會不會是貓咪呢？突然，一隻貓咪猛地躥了進來，真是它！咦，貓咪變化好大呀：那些稀奇古怪的'症狀全不見了，臉上乾乾淨淨的；身上的毛變得更潔白了，像是雪，又像是羽絨；身體更加強壯了，身手也更加敏捷了！看到貓咪失而復得，我高興得一蹦三尺高！

怎麼樣，我家的貓咪挺忠實的吧？但是，貓咪究竟是怎麼康復的？在外面又經歷了什麼呢？真怪，真怪！

失而復得作文14

筆袋裏的東西往往使你意想不到———尤其是“離家出走”的那些文具。

由於我的上一任橡皮很小，筆袋被打翻時一般都會掉岀去。這還能忍，主要是這玩意兒落地上還得彈幾下，再借我找不到它的理由飛快消失在我的視線之外。離家出走的'時間短則半天，長則幾星期，不過好歹是讓我給找回來了。

又是個熟悉的位置，幾乎一模一樣的劇本，我一如既往地放筆，筆一如既往地恰好打到筆袋，筆袋一如既往地摔落，而我們的橡皮君，又雙叒叕不見了……

我把頭埋下去，桌子下沒有。再繞桌子走一圈，還是沒看見。於是我使用了成功率80%的方法：扶住筆袋，將剛纔的一幕人工放慢一次，並用另一隻手根據筆袋落下的方向模擬出橡皮飛出的拋物線一直落地，不知道滾到那個方向。不過至少確認了橡皮可能存在的範圍。（此操作極其深奧復扎且耗費精力，還有可能被認成精神病患者的風險，小朋友們千萬不要去嘗試哦！）

確定了橡皮行蹤後，我在區域中仔仔細細地趴下四處搜索，結果，功夫還是負有心人啊……我如此認真的一番地毯式搜索竟然無法奏效，那就別怪我不寫作業了。啍啍！我躺在地上使視線與地面平行。但既使把地面翻了過底朝天，也沒有任何橡皮蹤跡，反倒是自己打了好幾個噴嚏，還丟掉了整整5分鐘玩的時間！

等我買了新橡皮，即將淡忘它時，我才發現了正在抽紙後面風餐露宿的舊橡皮。搞了半天，橡皮一直在桌子上好好呆着，我還一個勁兒往地上看。

也對，我能在地上發現橡皮才真的有鬼了咧！