最美的人作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的最美的人作文，希望能夠幫助到大家。
最美的人作文1
在我的印象中，湖東路是最美的路。路兩旁的梧桐樹枝繁葉茂，濃密得遮天蔽日。粗壯的枝幹，巴掌大的梧桐葉在風中搖擺着身子，＂颯颯“作響。
路邊的花綻出了笑容，露出淡黃色的花蕊。鳥兒在天空中展翅高飛，自由自在、快樂的生活在大樹上。鳥兒每天都放開歌喉大聲唱着歌。樹天天聽着鳥兒唱歌，還在風中搖頭，好像在給鳥兒點贊。漫步在此，有匆匆的行人，有結束宴席回家的人，還有一家三口甜蜜的身影，只有感嘆生活之美。
那麼多人來來往往，湖東路爲什麼一直這麼幹淨、這麼美?一大早，天還矇矇亮，就看見一個忙碌的.身影，哦，原來是清潔工人。還有一些早鍛鍊的人，看見路上有垃圾也會幫忙撿一下。而且每天都有一輛清潔車早中晚都來清理路上的垃圾。住在路兩旁的居民看到路邊有垃圾，也會幫忙清理。所以纔有了這麼一條幹淨美麗的道路。春天的生機勃勃，夏日的綠蔭籠罩,秋天那一抹淡淡的黃，冬日遒勁的利落枝椏，愈發懷古典雅。
城市就像是我們的家，我們要向愛護家一樣愛護她。最美的路,最美的人！
最美的人作文2
“蘇三離了洪洞縣，將身來在大街前……”伴隨着抑揚頓挫的京劇聲，一艘小船慢慢地搖了過來，船上站着一位六十左右的老大爺，戴着一頂草帽，身穿桔黃色的衣服，黑黑的皮膚，這就是中洲河的美容師。
“撐一支長篙，向青草更青處漫溯。滿載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌”，這是詩歌裏的情境。而在河道清潔工這裏，他們的工作與詩意無關。太陽下的河面，大雨後的河流，那刺鼻的氣味和隨波逐流的漂浮物，吃剩的便當盒和礦泉水瓶，讓人覺得很不自在，過往的行人捏着鼻子匆匆跑過。而打撈工作卻在烈日下開始了他們一天的工作，一艘小船，一把船篙和一根打撈竿，N個籮筐是河道清潔工的`全部裝備。只見老大爺用船篙在岸邊石頭上輕輕一撐，船慢慢地駛向河道中央，固定好船，他平穩地站在船頭，不停揮動着打撈竿，熟練地將垃圾打撈至船中，泛舟河上，本來是件浪漫又愜意的事，但是，隨着打撈上來的垃圾越來越多，船上頓時散出一股怪味。可是老大爺卻沒有怨言，聽着京劇，哼着小曲，揮着動竿子，任汗水溼透了一身，把這份髒活真正當成了一個偉大的事業。
他們就這樣每天重複着同樣的事情，沒有掌聲，沒有鮮花，沒有榮譽，唯有那嘩啦啦的船槳聲，他們就是那麼的平凡和渺小，但正是這種平凡托起了這個城市的美麗，在舟山新區走向更輝煌的時候，也讓我們也把掌聲獻給河道清潔工，因爲他們是最美的人。
最美的人作文3
人們常說，知人知面不知心！
是啊！生活中，雖說有些人的面貌非常好看，但是面貌好看的人不一定心靈也美麗，如果一個面貌好看，心靈邪惡的人，那他（她）並非是最好看的人，反而，他（她）是一個非常醜陋的人。如果一個人面貌醜陋（或平凡），而心靈是善良的話，那他（她），就是一個美麗的人。
面貌上的美麗不是永久的，隨着時間的推移，年齡的變化，她們的美麗會似水年華而逐漸默然失色，她們的芳容終究還是得溜去，而如果是善良美麗的心靈，那他（她）永遠是最美麗的人，心靈的美是不會枯萎的'，是不會溜走的，不管是少，還是老，如果有一顆善良，純潔的心靈，那他（她）就是最美麗的人。
而生活中，愛炫耀自己，誇高自己，驕傲的人就是醜陋的人，相反，謙虛，助人爲樂，幫助有難的人就是最美麗的人。 前者有人，只爲做了一點小事兒誇耀自己，在弱者面前誇耀自己，而不是繼續努力，幫助別人，這種人是邪惡的；處處爲別人着想，做完成功之事從不驕傲，在別人面前還謙虛的低頭聽導教誨的人，就是最美麗的人。
世上有兩種人，一種是好人，一種是壞人；這好人和壞人又分兩種人；一種善良，一種邪惡，而善良和邪惡又分兩種人；一種美麗，一種醜陋……
最美的人作文4
在我的心目中，最美的人是我的媽媽，沒有人能跟她比。
我媽媽很漂亮，像仙女一般，有着一雙水靈靈的大眼睛；有着一個筆挺的鼻子；一張櫻桃小嘴，撅起來非常可愛，笑起來像彎彎的月兒；有着兩條細細的`眉毛；有着幾十根差不多跟頭髮細的睫毛，還有一對能夠耳聽八方的耳朵。戴着一條閃閃發光的金項鍊；戴着兩個不同的耳環；戴着許多五顏六色的、各種各樣的手環，使媽媽看起來格外美麗漂亮。
我的媽媽不僅外表美，更重要的是那顆關愛的心讓我覺得她很美。
媽媽很愛我，每天很早就起牀給我做早餐，讓我高高興興地走路去上學。當放學回家的時候，我遠遠就能聞到媽媽燒的菜的香味，剛踏進屋裏，就看到桌子上香噴噴的菜，我禁不住誘惑地嚥了咽口水，就聽到了媽媽說：“快去洗手吃飯，我把美味佳餚給你燒好了，盡情享用吧！”我洗完手，就一蹦一跳地坐到了椅子上坐了下來吃飯，一邊吃一邊說：“媽媽燒的菜太好吃了，簡直是世界上最好吃的菜了！”媽媽聽了，就笑得合不攏嘴，還說我的嘴怎麼那麼甜呢？每當吃蝦的時候，媽媽非得剝蝦給我吃，我就想：好吃的不能獨吞，要分享。我就讓媽媽也吃，但媽媽就是捨不得吃，還說是小孩長身體，你多吃一點，我也沒有辦法，誰叫她是我的媽媽呢？
這就是無人能比的媽媽，是世界上最美的人，無論是誰也都沒有我的媽媽美！
最美的人作文5
下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是，有許多同學聚集在宣傳欄前，他們都伸着脖子看着什麼。個子小的同學，還不停地在那兒一躥一躥地跳着。出於好奇，我馬上隨着人流向那兒跑去。
我費了九牛二虎之力才擠進宣傳欄前。隨着人們的推擠，我看到了一張公告，上面寫着：學校要選一個最美的人。回到教室，同學們正熱火朝天地討論着這件事呢。我們班一個十分漂亮的女孩子站出來說：“要說選美，你們都不配成爲我的對手，我可是大家公認的校花呢。”之後，她指了指一個穿着破爛的衣服，長相普通的女生說：“看看，和你在一起簡直拉低我的顏值。”那個女孩只是低着頭，一句話也沒說。我們都知道，她的家境不是很好，所以一件衣服都會穿好幾年，但是她人特別好，像一個美麗、善良的天使一樣，常常幫助別人。別人考試沒帶筆，她會把自己新買的筆借給別人；有垃圾她會默默地撿起，像一個默默無聞的清潔工。因爲她十分善良，所以人緣也特別好，而那個漂亮的'女生因爲自大，經常欺負同學，所以幾乎沒有什麼人和她一起玩。
過了幾天，競選結果出來了。大家公認的最美的人並不是那個漂亮的女孩，而是那個穿着破爛，長相一般，卻十分善良的女孩。
原來，心靈美才是真的美。如果一個人長得漂亮、帥氣，但心靈不美的話，那這個人就是醜惡的。
最美的人作文6
回想一下，誰纔是我們身邊最美麗的人呢？說到這個問題，我就想起了我們的老師，因爲老師是這個天底下最崇高的職業，每一位辛勤耕耘在教育戰線的老師都是最美麗的人！
但是說到了我身邊最美麗的老師還是要屬於我四年級時的陳老師了。她平時總是對我非常關心，非常愛護。比如有一次，我和同學正在一起玩耍，突然我被一個石頭絆倒了，頭上破了皮，血還從我的頭上慢慢地一滴滴地流了下來，我突然覺得頭一陣巨痛，我用了全身的力氣才站了起來，我忍不住頭上的疼痛就流下了自己的眼淚。這時，正好這個時候老師走了過來說：“哎呀！沒有事吧？來，我現在就帶你去學校的醫務室。”過了一會兒，我來到了醫務室，醫生輕輕地幫我包紮好了。這時，我覺得比剛纔好多了。多謝老師送我到醫務室去，不然就要自己來忍痛，而無人相問了。感謝陳老師無微不至的關懷。
陳老師不僅非常關心我們同學們，而且上課也非常溫柔，和藹可親。記得有一次上課竟沒有認真地聽講，她竟然沒有批評我，只是提醒了我一下。提醒我之後，我就從來沒有還原劑聽講的習慣了。我的心裏每時每刻總記着陳老師。
我感謝陳老師，我感謝陳老師對我的'關心和對我的幫助。我要把最美的花獻給他。
最美的人作文7
校園裏有許多美麗的人。有老師，老師們誨人不倦，親切又耐心；有保安叔叔，不辭辛苦，任勞任怨；有掃地阿姨，一絲不苟，任勞任怨。但是，我覺得最美麗的人還是老師。
不管是多麼嚴厲的老師，都會十分關心學生的身體狀況，我們班的老師，那更是如此。不論是哪門學科的老師在上課，只要課堂上有同學不舒服，老師都會讓同學去醫務室，如果實在不行，老師還會立馬讓家長將其接走。如果有哪一位同學因請假沒來上學，老師就會把自己的書借給同學抄課堂筆記，並且一遍又一遍地幫學生補課。
不論是方老師還是陳老師，都十分認真地幫我們批作業，十分辛苦。特別是方老師，雖然方老師是大人，但也有自己的作業，不僅要完成自己的'作業，還要批我們的作業，十分辛苦。如果字好同學的作業，老師批一遍就過，但如果遇到像我這樣字差的同學，老師要批兩三遍。所以，我覺得我十分對不起老師。
老師，感謝一直以來您對我們的關心，對我們的教誨。不管時隔多少年，您仍會是我們心中最美麗的人。
最美的人作文8
我的姐姐長着一張國字臉，臉上有好多斑點、痘痘，一雙小小的眼睛嵌在那張大大的臉盤上顯得很不協調。扁平的鼻子上架着一個黑色的方框眼鏡，一點也不好看。可是，自從那件事以後，我覺得她是最美的人……
我六歲那年，正值炎炎夏日，太陽曬的我口乾舌燥，我想找點水喝。可是家裏沒有大人，我只好自己拿暖瓶倒水，奈何暖瓶放的太高而且又重，我根本夠不着也拿不動，一下子就扒下來，開水倒在了我的腿上。我“哇”的一聲就哭了，哭了不知道多久，也沒人知道我的.“困境”。我灰心喪氣的抽泣着。
忽然門外響起了“嗒嗒嗒”的鞋子聲，“咔嚓”門開了，姐姐看着我問道：“怎麼了？”我把傷口掀開給姐姐看。右腿上的皮燙沒了，紅紅的一片。左腿也起了好多小水泡。姐姐一看嚇壞了，抱起我就往附近的診所跑，到了醫院姐姐焦急的喊着醫生：“醫生！醫生！快來看看我妹妹。”醫生趕忙走出來，一邊認真的查看我的傷口，一邊詢問原因。姐姐焦急的問醫生：“我妹妹怎麼樣了，是不是很嚴重？”“這些燙傷膏拿去抹上，這些消炎藥按時吃上……”醫生說了很多很多注意事宜，姐姐都詳細的用筆記錄了下來，等醫生說完姐姐才輕輕的鬆了一口氣，姐姐對醫生說了聲謝謝，抱起我回家了。看着姐姐大汗淋漓的臉，一股暖流涌入心中。那一刻，我覺得她真的很美！
外表美不美並不重要，心靈美才是最最重要的，心靈美則人也美！我的姐姐——是這個世界上最美的人！
最美的人作文9
我的孫老師不是那些如花似玉，美貌如仙的女子，淡淡的眉毛，略微卷翹，有些淡黃色的頭髮。她雖然比較年輕靚麗，但從臉上細細的皺紋和漆黑的頭髮中隱藏的幾根銀絲看上去卻像四十幾歲的人......
可是，一件突如其來的事情，卻讓我對孫老師完全改變了看法。
一天下課之後，我和同學嬉戲玩鬧着，很是開心，興高采烈的。可是天有不測風雲啊，我不小心在玩鬧的時候，一下子不小心四腳朝天摔了一跤，我的手一瞬間按在了燒的滾燙的、正旺的爐子上。“哇——”隨着我淒厲，悲傷的哭聲，爐子上頓時騰起一股青煙，一股糜爛的焦肉味瀰漫在了整個教師中間。我左手心的一大塊，活生生的.肉都不見了，看上去血淋淋的，怪嚇人的。同學們一旁都驚呆了，目瞪口呆。這時候，隨着孫老師腳上高跟鞋的“蹬蹬”聲，一個人急匆匆地跑來抱住我，轉身就向外走，完全不顧腳下的高跟鞋走起的吃力。她有些艱辛地跑着我，一路就跑到了醫生家裏。孫老師慌張不安地問道：“有什麼辦法治療嗎？”醫生不急不慢地說道：“擦點獾子油就會好些，可我這並沒有。”孫老師聽了後，眉頭稍微舒展了些......
後來，她跑了很多家店，買到了一些獾子油、燙傷膏，糖果零食等來給我，讓我先回家休息，會給我來補課。聽到這話，我心中暖暖的，鼻頭一酸，差點留下熱淚。
孫老師多麼的“美麗”啊！
最美的人作文10
老師在我心目中的印象是高尚的，是和藹的，最美的人。俗話說的好，一日爲師終身爲父。老師這麼辛苦傳授於我們知識，就好似我們的父母一般。
我喜歡那些讚美老師的.句子，因爲我覺得那些句子是真實的 ，是符合實際的。人們說：“老師就像工程師，塑造了人類，塑造了我們。”但我覺得老師更像春天裏的陽光，而我們就像將要萌發的小草，無時無刻不享受着春光給予我們的溫暖，讓我們茁壯成長。
尤其是我們班的韓老師，他完全的擁有着老師們所具備的品格與情操，雖然，他是一個男老師，雖然，他的經驗不是很豐富，但是，他非常關心同學。記得那一次，我因爲感冒發燒渾身無力，我一陣胃酸，吐了一地，同學們像躲着瘟神一樣的躲着我，老師二話沒說，立即把地清理了一遍。然後匆匆跑到衛生院買回藥，還用親切的口吻對我說：“沒事吧，先把藥吃了。”說完，端來一杯水，我第一次覺的老師是那麼的和藹可親。
老師，一個最普通的崗位，卻擁有一顆最美的心，最高尚的情懷。
最美的人作文11
在社會上有一種最美的人，我先不告訴大家，大家猜一猜這是什麼人？
這個人大家一定都會每天見到她，她們每天都不斷的努力工作。她們不是一個個體，而是一個羣體。她們雖然每天這麼努力的工作，但每次賺到的錢，有時連五個三明治都買不起
大家一定都猜到了，她就是環衛工人，和在飯店打工的保潔人員們。
環衛工人的美麗，蘊含在他們的一舉一動裏。她們腳踏實地的把自己的工作做好。在社會上，最美的人，願意用自己的`努力換來別人的美好生活。就像環衛工人一樣，在車水馬龍的馬路上打掃，也許具有一定危險性的。再加上他們這樣努力的工作，爲的而不是自己，是別人。
在飯店打工的保潔人員一直都是埋頭苦幹，不知道自己有多累，不管自己的身體怎麼樣，都要把飯店打掃的乾乾淨淨。你過來吃飯的人到一個好的環境。讓大家不僅吃着健康，吃的時候心裏也舒服，也踏實。
不管是環衛工人還是保潔人員。他們都起早貪黑，爲家裏掙錢。環衛工人爲了每個人可以走到乾淨的路上，每天努力工作。保潔人員想給吃飯的人一個乾淨的環境，咱吃飯的人心裏舒服踏實，就捨棄自己的休息時間，一直在打掃衛生。環衛工人雖然知道這份工作很艱苦，但是依然去做了。保潔人員知道這份工作很累，但是還是犧牲自己的時間，讓別人到一個好的環境吃飯。
在生活中，她們是最美的人。
最美的人作文12
美，在每個人心中都有一份美，甚至兩份三份以及更多。它不僅僅只體現在外在美，更主要表現在心靈美、善良美、精神美。“最美”是美的昇華，如果有人問我什麼是最美，我也回答不出來，答案不是唯一。但在我心目中，最美的是……
20xx年5月29日，吳斌像往日一樣駕駛着大巴。車行駛在滬宜高速上時，突然一個長方形鐵塊砸中他的腹部和手臂。在危急關頭，他強忍劇烈的疼痛將車輛緩緩停下，拉上手剎、開啓雙閃燈，以一名職業駕駛員的高度敬業精神，完成一系列完整的'安全停車措施，之後，他又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來告知車上旅客注意安全，然後打開車門，安全疏散旅客。當做完這些以後，耗盡了最後一絲力氣的他癱坐在座位上。吳斌，他沒有把最寶貴的第一時間留給自己撥打120，而是留給了車上的24名旅客。
這一刻，感動得不止是全國14億人，而是全世界64.77一人。這一刻不止是我們杭州人的驕傲，更是全世界人的驕傲!
美，在每個人心中都有一份美，甚至兩份三份以及更多。它不僅僅只體現在外在美，更主要表現在心靈美、善良美、精神美...我們一定要向吳斌叔叔學習，爭做最美浙江人！
最美的人作文13
我們學校開展了文明禮儀主題大單元活動，許多同學都在努力爭當文明禮儀星。
我們班也有同學在爭做文明事，我們班的顧琳珺在上課時非常認真，十分端正地坐在座位上，並且能積極回答問題。她還經常幫助老師做許多事，見到老師也會說聲“老師好”、“您好”。她還十分樂於助人，她的同桌周軒正有的題目不會時，她經常教他做題的思路和方法。
在顧琳珺的帶動下， 我們班許多同學也從點點滴滴做起。馬樂多多和顧銘洋吃完午飯就會把飯箱裏的飯盒整理好。吃飯時，當老師給馬樂多多和聶誠傑添湯的時候，他們都會說一聲“謝謝老師”。
不僅我們校園裏涌現出許許多多的`文明事和文明人，文明之風還吹遍了整個社會。我經常看見有些人在路邊撿垃圾，有人在義務打掃街道，一片忙碌的場景。他們大汗淋漓，爲了我們有一個更美好的環境盡一份自己的力量。於是我也加入了他們，我撿了一會兒垃圾就覺得腰都直不起來了。垃圾隨手一丟不費多大力，但是要想打掃起來卻要花費幾倍的時間和精力，以後我自已一定要好好愛護環境，還要督促身邊的人從一點一滴小事做起。
最美的人是你、是我、是每一個人。
最美的人作文14
在生活中處處都體現着美，處處都有發現美的眼睛，發現美的心靈。
人們都渴望幫助，感受關懷，生活中美有時很抽象，有時又很具體，美有時離你天涯海角，有時又近在咫尺；奉獻是美，給予是美，獲得是美，一句祝福安慰的話是美，一個理解的眼神也是生活中的'美。
時間飛逝，轉眼間已過去一個月了，大家相處了一個月，同學們已經融入這個大家庭，隨着時間的飛逝生活中的美更像時間一樣川流不息，到處都是好人好事，到處都是美的人。
夏令營期間，王穎的胳膊摔傷了，同學們都在積極幫助她，最讓我感動的是在寢室裏李文文、徐果、周思涵、胡芯蕊等同學每天早晨幫她梳頭、擦臉、疊被子、繫鞋帶……同學們難道不是生活中的美嗎？難道不值得我學習嗎？
李昂同學更是值得我們學習的榜樣，他樂於助人，毫無怨言。曹雨豪同學胳膊拉傷而導致做事不方便，李昂同學看到了馬上幫他打飯，這還不算什麼，他還熱心地幫助課代表抱作業，61個人的書本，竟被他小小的身板一口氣抱到老師辦公室，當他回班時汗水順着臉頰流了下來，我被那一幕感動了；這時我發現他的手被刮傷了，可他沒有一句怨言，只是微微一笑說：“助人爲樂，快樂之本”，一句話深深印在心裏，我會員永遠記住這句話。李昂同學難道不是我們應該學習的榜樣嗎？難道不是生活中最美的人嗎？
讓我們向李昂同學學習吧！讓我們的生活中處處都體現美，讓我們每個人都融入到這個班級，注入美的力量吧！作文
最美的人作文15
在有的人眼中，外表美就是最美的人，而在我的眼中，外表美並不是真正的美，內心美才是最美的人。
在村口清掃垃圾的清潔工，他們就是最美的人。他們忍受着人們的無視，他們忍受着垃圾的惡臭，仍堅持着做這個既艱辛勞苦，又高尚無比的工作。無論是赤日炎炎的夏天，還是寒風呼嘯的冬天，他們都默默無聞的工作着，不怕任何風吹雨打。
在爲你傳授知識的老師，他們就是最美的人。他們每天很早起來，爲學生備課，半夜時還能看見老師房裏燈還亮着，他們還在改作業。爲了哺育祖國的花朵，他們操了多少的心。爲了哺育21實際的接班人，他們沒有了多少美好的時光。他們把畢生的`心血花在了我們的身上，我們在他們的關懷裏茁壯成長。
在手術線上奮鬥的醫生，他們就是最美的人。在他們的眼中人人平等，並沒有富裕貧困和好壞之分，只要是有生病的人，他們都會及時給予治療。就算是再大的疾病，醫生在手術檯上也會全力以赴。他們在失敗時，會傷心，有時甚至痛恨自己；在成功時，會比病人親屬還高興，心裏一陣甜。
清潔工、老師、醫生等，這些人就如同蜜蜂、青蛙、螞蟻、仙人掌等動植物一樣默默工作，默默奉獻卻不求回報，他們就是最美的人。記住：外表美並不是真正的美，內心美才是最美的人！
