棉花糖作文(通用15篇)

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的棉花糖作文，希望對大家有所幫助。

棉花糖作文1

以往棉花糖都是在大街上買的，但今天的棉花糖卻是我們親手做的。

只見桌子上擺着一個巨大的棉花糖機，它穿着一件紅紅的衣服，上面還映着英文字母呢！它沒有留一根頭髮，光溜溜的腦袋，像一個光滑的皮球，真是太好玩兒了！

剛開始，老師準備了一個裝滿白砂糖的袋子，裏面的白砂糖既像一塊塊碎玻璃，又像一粒粒沙子，還像一顆顆星星那樣閃閃發光。接着老師把白砂糖倒進棉花糖機裏，白砂糖就像一個個調皮的孩子，爭先恐後地跳進機器裏。機器飛速轉動起來，像正在轉動的圓盤，又像正在運行的車輪，還像正在翩翩起舞的陀螺。慢慢地又細又長的糖絲布滿了機器的腦袋，糖絲軟綿綿的，像一塊佈滿破洞的海綿，香香的，一股濃郁十足的奶糖味兒。看這樣子如果再不卷，糖絲就要掉下去了。我急忙拿起一根筷子模仿者店鋪裏叔叔的動作，原本想着很簡單，但就是不能熟練地控制手的方向，稍不注意捲起的棉花糖就會碰到正在運行的齒輪，這是我似乎聽見它在說：小心點，我可是剛剛剪完頭髮呀！別把這髮型弄壞了。”可機器卻貪婪地咂咂嘴說：“棉花糖的味道真是太好了！”

終於卷好了，我的棉花糖像一個彎彎的'月牙。我用手輕輕地捏下一點放在嘴裏，不用咬它自己就化了。過久了，會有星星點點的黃色小顆粒的糖出現在棉花糖的表面，咬上一口，脆脆的像蘋果。不一會兒，軟軟的棉花糖就在我嘴裏全部融化了。

儘管我的棉花糖不怎麼好看，但在我眼裏，自己親手做的，永遠是最好的！

棉花糖作文2

這個冬天雖然很冷，卻依然可以享受到冬日暖陽的照耀。

日復一日、年復一年地過着：早晨天剛矇矇亮時，就要離開溫暖的被窩，早早去上學——早讀，紛至沓來的各門課程……彷彿作業流水線般的晚自習，然後回寢室洗漱睡覺，好像單曲循環播放一樣乏善可陳。

在這寒風凜冽的冬夜裏，我時不時地會想起你。這個冬天沒有你，心裏缺少了很多，讓我感到很非常落寞，彷彿全世界都從我身邊路過。

想起去年冬天，我們還在一起吃飯，在一起玩耍。我說過：在下雪的時候，一定要說愛我。在下午放學時，天色特別的陰暗。你告訴我說，晚上可能會下起雪來。我聽完這句話特別的高興，好不容易上完兩節晚自習。就從教室跑了出來，定睛一看：嗬！好大的雪啊！我們就一起拍照、玩雪，像個孩子似的欣喜若狂。你看我臉變得通紅通紅的，就把帽子給我帶上了。在那一時刻，你就緊緊地握住我的手，用嘴輕輕地給我哈氣。然後我鬧着還說冷，你直接把我的手塞進了你的衣服裏，緊緊地抱着我。那時的我就像是吃了棉花糖一樣，笑得那麼甜，剎那間感到自己很幸福。此後的日子裏，每當我冷的.時候，你都會給我暖手，渴了就給我接熱水……遺憾的是，這個冬天沒有你。

這個冬天，天很寒冷，我很想你。想起你曾對我說：在寒冷時候我們難免會彷徨，愛總會守在某個地方，爲彼此建造起遮擋風雪的圍牆。

你就是我心中的棉花糖，讓我擁有甜蜜的夢想；去眺望有你的遠方，細數着快樂和希望……

棉花糖作文3

“給我一個原味的棉花糖，快點，給你錢！”“也給我一個！”“給我兩個草莓的！”剛出校門，只見一輛車旁邊擠滿了大大小小的人。有的是來接孩子的家長們；有的是路過的行人；還有的是剛揹着書包走出來的學生。那輛車上橫七豎八的叉着什麼？

我用高度視眼，眯成一條縫，才勉強看清。原來那是一團團彩色的棉花糖呀！那一團團棉花糖誘惑着我，把我饞得把什麼事都拋在腦後了。再看那些同學手上拿着的五彩繽紛的，誘人的棉花糖，有些人一邊吃一邊與家長們介紹今天遇到的事；有些人津津有味地吃着手中的棉花糖；還有些人手中的棉花糖，不僅是給他（她）自己吃，還給旁邊的家長或同學一起分享。我呢就是“口水直流三千尺，摸摸口袋沒帶錢”！我想如果這時出現了一個我認識的朋友該多好，我就可以坑她一些那誘人的'棉花糖了。

我就可以吃到那無比美味的棉花糖了。“嗨！”突然與我同路的同學看見我在看着棉花糖的車，便叫了我一聲。我才從“美味”的白日夢中醒來，依依不捨地離開了。走着走着，我不禁後悔我今天沒有帶一點點的錢。不知不覺，我從人羣中找到了一個熟悉的身影------是三年級同學。她手中拿着一串還未吃完的棉花糖，我便向她坑了團白色的棉花糖。

呀！棉花糖真香，它散發出一股香，引得我口水直流。放入口中，只覺得棉花糖迅速地在口中溶化，流入喉嚨。之後，只是一陣甘甜。我知道了，棉花糖的滋味！

棉花糖作文4

這天早上起牀，我隨手抱起了我的娃娃。咦？怎麼這麼軟？我睜開眼睛一看，哇！周圍的房子都軟綿綿的，多麼想棉花糖啊！我情不自禁的咬了一口我的娃娃，真甜！怎麼回事？這個世界真的變成了棉花糖的世界嗎？我又咬了一口我的牀，橘子味棉花糖！我又咬了燈、桌子、空調、書……橘子味、草莓味、香蕉味、葡萄味！我把肚子吃的鼓鼓的，啊！真飽！我打了個嗝！

我來到了街上，由於吃的太多，我的行動有些遲鈍。我邊走邊看，根本沒注意到汽車，只聽“吱”的一聲，一輛汽車朝我衝來，我想閃開，卻沒來得贏。我感到身體來了個“360“度大轉彎，只覺得眼前一片黑暗，我感到世界末日就要到了。之見一隻機器手將我抓起來，送到了一輛汽車裏。我恢復了頭腦的清醒，一位叔叔對我說：“還好是在棉花糖的世界裏，否則你就沒命了！”原來不只房子變成了棉花糖，連汽車也變成了棉花糖！

這樣的.世界對小孩來說可真是高興，小孩子們不用爲沒錢買棉花糖而發愁，到處都是棉花糖，什麼時候想吃，彎腰拿一塊就行！

這樣的話，世界上就再也不會發生交通事故了，交通警察們也可以下班了！窮人不會再爲沒飯吃而發愁了，世界上到處都是好吃的棉花糖！

棉花糖的世界你喜歡嗎？下次我再帶你們去玩哦！

棉花糖作文5

擡頭看了看天空，那潔白的白雲，猶如一串串棉花糖；看着這些棉花糖，心中有一種想吃的衝動；然而我和弟弟在街上玩的時候，無意間看見有一位老爺爺，在那賣棉花糖。甜甜的，黏黏的，像白雲一樣，和彩虹一般那棉花糖，猶如一位穿着婚紗的“新娘”，可愛極了。我們趕快像賣棉花糖的老爺爺跑去，也想買一個棉花糖。

來到那，只見老爺爺把白砂糖倒入一個碗大的大圈圈的機器裏，然後小心翼翼的把木籤放在機器的'上方，轉呀轉，直到最後裹成一個大大的棉花糖，才遞給我們。看着這可愛的棉花糖，像一位“小姑娘”——那麼的“純潔”，那麼的“天真”，那麼的“無邪”，有一種下不了手的衝動。

咬一口，棉花糖，甜絲絲的，看着毛毛，鬆鬆的，總是張大嘴巴，可到了嘴裏，融化了，和口腔化爲一體的液體，想象着天空中的白雲被自己咬在嘴中。就覺得無比欣慰，忘記了煩惱，忘記了時間，忘記身邊的一切。吃完後，嘴邊總是粘着一圈糖絲，不免稍稍舔着，心中的吃興未盡也就被這充滿了。

棉花糖，這名字聽起來就特別的暖人心房，讓人覺得信裏很溫暖。棉花糖，小孩們的最愛。棉花糖，天真無邪的象徵。當不快可樂的時候，吃吃棉花糖，心中的壓力，煩惱，不快樂……就全都不見了，迎面而來的是快樂，幸福。

我和弟弟吃着棉花糖，走在回家的路上，臉上掛着甜甜的笑容。棉花糖——我的最愛！

棉花糖作文6

今天中午剛考完英語，我們正坐在教室裏專心致志地聽老師講試卷，教室裏靜得連掉下一根針都聽得見。突然，學校的工人們推來了一大箱一大箱的東西，那是什麼呢？我們都很驚奇，早已“身在曹營心在漢”了。

正在大家議論紛紛時，工人們已經把那些“大傢伙”搬了進來。我們再也沒心思聽課了，那些“大傢伙”像一塊塊巨大的“吸鐵石”，把我們的目光全部吸引了過去。“啊！是棉花糖！”有同學叫了起來。頓時，教室裏炸開了鍋。這時，站在一旁的蔡老師發話了：“先寫一號本，寫得好的先發，寫得不好的晚發。”我們迫不及待地寫完了一號本，坐得端端正正，等待蔡老師發棉花糖……糖一到我們手裏，有的.同學就“研究”了起來；有的同學則悄悄地把它們藏了起來；還有的同學受不了饞蟲的誘惑，馬上打開包袋吃了起來，嘴上粘滿了巧克力，也顧不得擦……我雖然也想吃，但更想回家慢慢品嚐，只嚥下了一口唾沫。

這一天過得特別快，一轉眼，已經要放學了……我多麼希望每天發糖，每天都這麼開心！

棉花糖作文7

記得小時候，幼兒園門口新來了一位老爺爺賣棉花糖。那看起來又大又甜的棉花糖令我垂涎三尺，我嚷着要媽媽買，可媽媽就是不同意。

到家後，我滿腦子都是棉花糖，棉花糖甜滋滋的味道，棉花糖的.香氣撲鼻，都一一在我腦海裏浮現。我出神地想着，連口水都忘了擦乾淨。

“妮妮，媽媽給你做了一套棉襖，明天記得穿哦。”媽媽朝我喊道。”

“知道啦！知道啦！”我連聲答應。

咦？棉襖？是用棉花做的嗎。

“我終於可以吃到棉花糖啦！”我一邊歡呼着，一邊迫不及待的將棉襖剪了一個大口子，將棉襖裏的棉花取了出來。

我躡手躡腳的跑到廚房，小心翼翼地將糖拿了出來，灑在棉花上，哈哈，棉花糖終於做好啦。我“啊嗚”咬了一口，“啊，真澀呀，我做的棉花糖怎麼這麼難吃？”我疑惑不解。

媽媽聞訊趕來，看到我手舉着棉花糖，一副呆呆的樣子，笑得上氣不接下氣。笑夠了，又對我說：“傻小妮，這種棉花不是吃的，明天呀，我帶你去買。”

那時的我是多麼天真啊！

棉花糖作文8

終於，讓珍妮弗有了很大的改變。珍妮弗變得更加自信、快樂。有什麼樣的啓發？

這讓我聯想到了，美國斯坦福大學有一個著名的實驗：讓一個孩子單獨待在房間裏，給他一顆棉花糖，告訴他，如果他能堅持15分鐘不吃這顆棉花糖的話，會再給他一顆作爲獎勵。10年後，研究人員發現：能夠堅持15分鐘不吃棉花糖的孩子，長大以後，不論是在事業上還是在人際關係的處理上，都比那

在十五分鐘內不吃這個棉花糖，就可以在得到一個棉花糖，這個實驗告訴我們一個深刻的道理:做事要冷靜對待。 所以，我們遇事要冷靜處理，無論做什麼是要先思考，這樣做有沒有道理，然後再去做這件事情，這樣，才能做成功這件事。而且，在面對誘惑的時候，要把持住自己。像上面的'實驗一樣，只要把持住自己，不吃一個棉花糖，才能夠得到兩個棉花糖。先苦後甜，也許就是這個道理吧。要着眼於一點，道理不要太多，還要與原故事的思想保持一致。

老師你好，我要用這篇文章參加讀一本﹡﹡的比賽。希望老師可以幫我批改。謝謝老師老師明白。

棉花糖作文9

這是一種永遠令我流連往返的小吃。

穿過小巷，翻過小橋，沿着青石板路，穿過熙熙攘攘的菜市，拐進一條小巷，遠遠看見一團團“白霧”，惹不住垂涎欲滴。經營棉花糖的是一個年輕人，長得眉清目秀，他總是推着一輛三輪的推車，卻裝了無窮無盡的“寶物”：煤氣瓶、煤汽竈、一根粗壯的木棍，上面插滿了五顏六色、各式各樣的棉花糖，還有許多瓶瓶罐罐，裏面裝着色彩繽紛的白砂糖。

只見那位年輕人手持一根木棍，在竈臺前麻利地做着翻滾的`動作，接着他又倒入一點兒白砂糖，然後又翻滾起來，那根木棍上早已有了白白的花，一層又一層，一圈又一圈，那些白砂糖好像會魔法似的，織出了無窮無盡的網。

我跑過去，掏出還帶有一絲絲體溫的十元錢，他笑了笑，遞給我一根白色棉花糖。我盯着棉花糖，不捨得吃，這樣長時間的凝視，一直持續了十多分鐘，直到陽光照在棉花糖，亮晶晶的，看起來十分誘人。我慢慢靠近，把鼻尖靠近棉花糖，啊，甜甜的香味鑽入我的鼻孔，我忍不住舔了一口，入口即化的滋味流過我的口腔。不一會兒，一大包棉花糖就被我“舔”完了。但我的手中一直攥着那一根木棍，一根帶有香味的木棍，一直聞了好久好久……

我忘不了棉花糖，忘不了那個青年，忘不了那小巷……

棉花糖作文10

今天，爸爸領我去烏蘭山玩，還沒走到山腳，我就看見了一個醒目的大牌子，——棉花糖，一元一個。牌子後面坐着一位老爺爺，他正在專心地做棉花糖。周圍圍了一大羣人。我被纏得垂涎三尺，向爸爸要了一元錢，變相賣棉花糖的小攤跑去。

那個做棉花糖的老爺爺用的鍋很特別，遠看像是一個炒菜用的鍋，但仔細一看，從鍋中煎凸出來了一個圓柱體，圓柱體中間有個小洞，遠東下面是一層鐵板，鐵板旁邊是一個小型電風扇，鐵板的下面是跳動的火苗。

他左手拿着一次性的、單根的木頭筷子，左手拿着一把勺，旁邊放上一袋糖，就開始做了起來。

他先把糖放進鍋中間的洞裏，(.)等了不到兩秒鐘，過的自周出現了棉花一樣的、像蓬亂白頭髮一樣的細絲，好像是用魔術變出來的。那位老人連忙用筷子在鍋邊繞了一圈，那些“棉花”就乖乖地在筷子上了。他手中的筷子就像是一根魔術棒一樣上下飛舞，我問他爲什麼糖變成了“棉花”，他回答說：“糖加熱後，然後立刻變涼，就變成了'棉花'。”我恍然大悟。

一會兒，像一個棒槌一樣的'棉花糖做好了。我撥不急待地要了一大口，那些“棉花”進入我口中，軟軟的，滑滑的，甜甜的，這種感覺維持了1秒鐘，就變成了糖漿，進入我的肚子裏。我幾口就把“棒槌”吃了個精光，又把木棍舔乾淨，才滿意地把筷子扔進了垃圾箱。

夕陽一寸一寸地落下山頭，我和爸爸與夕陽一起回家了。

棉花糖作文11

一天晚上，我和媽媽從廣場上回來，來到樓前時，突然，我聽到樓梯上傳來了一聲“喵喵”聲，我開燈一看，呀，一隻可愛的小花貓出現在我的面前，媽媽告訴我，這是一隻流浪貓，它很可憐的。我喜歡上了它，就和媽媽一起把它抱上了樓。

回到家裏，我仔細地端詳着小貓，它的毛色黃白相間，一對炯炯有神的眼睛，發出了迷人的光芒，它的耳朵是三角形的`，還有一個軟綿綿的尾巴，摸起來可舒服了。我和媽媽一起給小花貓洗了一個澡，並給它取了好聽的名字叫“棉花糖”。

棉花糖睡覺的姿勢可好玩了！它懶洋洋地躺在被子上，兩隻爪子搭着腦袋，還挺會享受的。

它還通人性哦！每次我放學回家，它總會在門口守着我，跟我要吃的，用“饞貓”來形容它的話,它當之無愧！有一次媽媽買了幾斤牛肉回來，棉花糖的鼻子還真靈。它聞到了牛肉的氣味，趁我們不注意，用自己的必殺技“飛檐走壁”，輕輕一跳，跳到桌子上，把一盤牛肉全吃光了。媽媽來燒飯了，一看桌上的牛肉一個也沒有，就知道是棉花糖乾的好事，讓我們哭笑不得。

棉花糖最喜歡與我玩遊戲了。我隨手給它一個球，它先用自己的爪子試探了一下，確定安全後，用爪子不停地撥弄球，與球來了一場“賽跑”。只要是我在講它的壞話，它還會“偷襲”我一下呢。

看，這就是我的小貓棉花糖，你喜歡它嗎？

棉花糖作文12

現在的孩子，都特別愛吃零食，尤其是棉花糖。

有一天，呆在廚房一角的蔬菜們在開會，白菜氣憤地說：現在的孩子都愛吃棉花糖，都不看我們一眼，真是傷心啊！胡蘿蔔哭喪着臉說：是啊，我做菜做湯都非常有營養。可孩子們都不喜歡我。這時，正巧一個孩子走進廚房，把一個棉花糖放到了桌子上，走了。

棉花糖看到蔬菜們悶悶不樂的樣子，明白了是怎麼一回事，就嘲笑它們說：你們都不會引人注意的，因爲，我給了孩子非常甜蜜的味道，他們都喜歡我！香菇看了一眼棉花糖得意的神情，不服氣的反駁道：孩子們如果長時間的'吃你，他們會有蛀牙的！長了蛀牙，他們牙齒會疼，那時候，他們就不會喜歡你了！棉花糖根本不在意香菇的說法，輕蔑地說：你們這些清淡的蔬菜，就不要癡心妄想了！

過了幾個月，這個城市的好多孩子的牙齒都長了蛀牙，疼得直打滾。所以好多家長都給孩子請了假，帶他們去醫院看牙齒。只見牙科人山人海，全都是家長帶孩子來看蛀牙。醫生告訴孩子們說，要治好蛀牙，以後就不能吃甜食了，尤其是棉花糖一類的糖果。多吃清淡的蔬菜，有益牙齒健康。

從此，孩子們再也不吃棉花糖了。

這個故事讓孩子們明白了，吃糖對牙齒有害。同時也告訴我們，不要輕視和嘲笑別人。

棉花糖作文13

我生日的這天，媽媽神神祕祕的送了我一個大禮物。我和楊爽像餓狼一樣撲上去，打開紙箱一看，原來是我期待已久的棉花糖機。

打開機器的包裝，我看到大大的，倒扣着的一個透明塑料“大碗”。根據說明書介紹，這個是棉花糖的承接盤，需要用溫水擦乾淨。第一步，打開開關。咦，開關呢？我們東翻西找，就是找不到開關。“哦，原來這個碗是分成上下兩部分的，開關被上面的部分蓋住了！”我們趕緊拆開兩部分，又七手八腳地組裝起來。五分鐘後，棉花糖機的安裝大功告成。

我們興奮極了。我去插電源，楊爽則倒上一小勺糖，小心翼翼地把糖粒倒入轉盤中央。我按下開關，轉盤飛速地旋轉起來，轉盤下的'金屬絲開始變紅髮熱，轉盤上的糖粒慢慢不見了、融化了。

我們目不轉睛地看着轉盤，不知道棉花糖會怎樣出現在我們面前。大約過了兩分鐘，在我們焦急的等待中，轉盤的周圍出現了“糖絲”。我們都驚叫起來。“快，快用竹籤卷”楊爽催促着我，我趕緊貼着承接盤內部輕輕繞動竹籤，棉花糖絲就粘在竹籤上，並且越來越大，最後到了我的拳頭那麼大。輪到楊爽去卷糖絲了，我呢，則開始品嚐了。我咬了一大口，到嘴裏的不是入口即化的絲，而是硬糖粒。原來是我竹籤轉動的太快，棉花糖絲卷得太緊了，又凝結成了糖粒。雖然不是很成功，但自己動手的確讓我們喜悅。

啊，棉花糖機真好玩！

棉花糖作文14

那是我7歲時的一次嘗試，說來還挺搞笑的。現在想來我還忍俊不禁。

記得那是一個暑假中，媽媽給我買了一團棉花糖，我撕了一點放在嘴裏，哇！真好吃！但棉花糖一碰到舌尖就消失了。我吃完還想吃，可是媽媽說：“今天不能再吃了！”我一聽，嘟着嘴走開了。

突然，我異想天開：“棉花糖三個字，可以拆成‘棉花’和‘糖’，是不是把這兩樣東西和一起就是棉花糖了？”我一陣竊喜。不管那麼多了，棉花糖的誘惑太大了。我拿出一隻碗，往裏放糖。問題來了，哪來棉花呢？我想起了棉被，我把棉被剪開，放了好多棉花。放的.越多，吃得越多嘛！咦？爲什麼棉花不能和糖混合呢？我仔細地回憶一遍，我想起來了，那個阿姨好像還放了點水。我飛快地往裏加水，奇怪？怎麼樣子不對？難道還要讓它幹？我把它放在陽光下，因爲我很急迫，又和“棉花糖”一起日光浴了！當時正是酷暑炎夏，我被曬得大汗淋漓，但期盼的喜悅充斥着心田，一點都沒覺得熱。

終於，“棉花糖”幹了，我迫不及待地吃了一大口，什麼味？這“棉花糖”根本不甜，而且不會化，反而有股異味。我跑去問媽媽。媽媽笑了好長時間才直起腰，說：“傻孩子，棉花糖不是棉花和糖組成的，而是它像棉花，才得名。”

這是一次搞笑的嘗試，至今家人還常提起。每每說起，我都尷尬地滿臉通紅，苦笑不已。

棉花糖作文15

有件事一直深深留在我的腦海裏，每當想起，我便會暗自發笑。

在我五歲時的一個冬天，正值寒冬臘月，大雪紛飛的季節。一天早上，媽媽帶我去朋友家玩，給我和她朋友家的小孩各買了一個棉花糖。那棉花糖白白的.，可好吃啦！我吃完後還想吃，可是媽媽說不能吃太多甜食，出於無奈，我只好不吃了，其實，我心裏早有主意了……

晚上回到家，媽媽讓我自己待會，她做飯去了。我偷偷來到房間，拿出被子，拉開被罩拉鍊，揪了許多棉花出來，然後又小心翼翼地把被子原樣放好。我悄悄走到水池邊把棉花弄溼，可一看這不像棉花糖！對，我來到廚房，趁媽媽不注意，盛了一勺糖，倒進棉花裏，然後，我來到爐子邊，要把“棉花糖”烘乾。覺得“棉花糖”差不多烘乾了，我迫不及待要吃。可第一口我就覺得不是那個滋味。這是怎麼回事呀？我真是丈二和尚，摸不著頭腦。恰好，媽媽看到了，問：“你在幹什麼呀？”我只好把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽聽了先是笑得前仰後合，然後撫摸着我的頭，有點哭笑不得地說：“小傻瓜。”

現在媽媽說起這事來，我也覺得小孩真是太傻了。