關於熱鬧活動的作文合集8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的熱鬧活動的作文8篇，歡迎大家分享。

熱鬧活動的作文 篇1

又到了美麗的金秋時節。刺蝟爸爸和刺蝟媽媽去準備過冬的糧食，它們來到果園裏，看見一棵棵蘋果樹上又大又紅成熟了的蘋果，那蘋果真像一個個胖娃娃躲在葉子底下和它們捉迷藏呢！於是，刺蝟爸爸就用自己的手來搖蘋果樹。看着從天上紛紛揚揚往下落的`蘋果，刺蝟寶寶對媽媽說：“媽媽，天上下蘋果雨了嗎”？刺蝟媽媽說：“不對，是刺蝟爸爸在搖蘋果樹，所以你以爲是在下蘋果雨”。過了一會兒，樹上的蘋果快搖完了，它們就連忙在地上打了滾，用它們身上那尖尖的刺去戳蘋果，等它們起來的時候身上就粘滿了蘋果。採好了蘋果，它們就唱着歌，揹着蘋果高高興興地回家了！到了冬天它們就可以吃到秋天採到的蘋果了！

熱鬧活動的作文 篇2

還記得以前遊園活動時，每個遊戲地點都識非常熱鬧的。當然，最受歡迎的遊戲當然識貼鼻子、保齡球、“小貓釣魚”、“飛標”和吹氣球了。

我一來到玩吹氣球的地方時總是會聽到“砰??砰”的爆炸聲和看見同學們那一張張漲得紅紅的'帶着笑容的臉。有一個剛玩完遊戲的同學出來大聲喊了一聲：“太棒了，又賺到一包餅乾了！”話音剛落，立刻招來一陣暴笑，那個同學只好紅着臉走了。

接着，我又來到了小貓釣魚的地方。太好了，輪到我玩了。我手拿着一根系着白線的紅色小棒，等待着小魚張開了嘴，我立刻把魚杆往那兒一放，“釣到了！”我開心地喊着，老師帶着微笑向我走來，拿着一大把棉花糖向我走來，說：“喲，這是你的獎品。”“謝謝老師。”我接過了我的獎品走出了課室。

我又來到了貼鼻子游戲的場地，這裏的氣氛完全不同。剛纔經過時這裏的老師正在畫一個小丑的頭，可現在只聽得見同學們一陣陣的暴笑，我排在第三個，很快就到我了。快了，快了，輪到我了，老師用一個眼罩矇住我的眼睛轉十個圈。哎喲，我簡直分不清東南西北了，但靠我靈敏的直覺，我一會左一會右，沒多久就站上了講臺臺階，我用力一按，立刻引來一陣哄哄的暴笑，我摘開眼罩一看，我馬上吐了吐舌頭，輕聲地說：“這下可慘了。”

那天的遊園活動真快樂呀！

熱鬧活動的作文 篇3

　　一個豔陽高照的星期天，我跟隨着風車美校的同學，來到慈善超市參加義賣活動。

一大早來到慈善超市，門口就已經佈置好了。人行道上擺放着幾個平臺，平臺上陳列着琳琅滿目的商品。

第一、二個平臺是賣雜物的，有玩具、零食、學習用品等。這兩個平臺前擠滿了人，有的.伸長脖子，有的踮着腳尖，有的使勁往前擠，爭着搶着買物美價廉的商品。售貨員是些小學生，他們一個個笑得比花還燦爛，喋喋不休地介紹各種商品的優點。洪亮的叫賣聲和嘈雜的討價還價聲混合在一起，顯得熱鬧非凡。

第三個平臺有些冷清。這兒是賣風車美校學生們的事的。儘管同學們歇斯底里地叫賣着，可平臺上的畫還是沒被看過幾眼。眼看一幅幅畫都原封不動地躺着，同學們急得團團轉。到了中行，行人越來越多，經過同學們的極力“推銷”，終於賣出了幾幅畫。大家的額頭上滲出了汗珠，順着臉滑落下來，衣衫也溼透了，卻來不及拭去汗水。在大家共同努力下，終於把行人的目光吸引過來，平臺上的畫陸續賣了出去。最終，我的畫以一百元的價格賣了出去。

那次義賣活動，我收穫了成長，增強了膽量，增加了自信。

熱鬧活動的作文 篇4

丁零零,下課鈴聲響了,同學們都爭先恐後地跑出教室,來到操場上。他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的.在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了，拍皮球的同學用手使勁一拍，那皮球就像一隻胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到東，同學們就拍到東；“小白兔”蹦到西，同學們就拍到西，你們看這“小白兔”多活潑呀！踢鍵子的同學用腳使勁一踢，那小小的鍵子就像一隻在藍天中自由飛翔的“小鳥”。

“小鳥”飛到東，同學們踢到東；“小鳥”飛到西，同學們踢到西，你們看這“小鳥”多機靈呀！看着同學們生龍活虎的身影，聽着同學們的歡呼聲，喝彩聲，歡笑聲，我多麼希望手中有一臺照相機，讓這熱鬧的場面永遠定格。

熱鬧活動的作文 篇5

媽媽告訴我今天下午將進行核心素養選課活動，我開心得蹦了起來。但該選哪一門課程呢？

我在家想了很久，我最喜歡的課程是“科學小達人”，因爲我太喜歡科學了。科學能在我們迷路時指明方向；科學能讓爸媽在外時與我視頻聊天；科學能讓剩飯剩菜快速加熱；科學能讓我們在一分鐘內上到三十樓……我長大後就想成爲科學家。決定了，就選“科學小達人”！

選課前的最後一節課，我的心一直怦怦亂跳，就怕待會兒這個班一下子爆滿了。

報名開始，全年級的同學都向着各自喜歡的課程報名點奔去，每個報名點瞬間都排起了“長龍”。我的“科學小達人”在哪啊？我焦急地每個點挨着找過去，在最後一個位置，隊伍最長地方終於找到了它。我一邊排着隊心裏一邊打着鼓，這麼多人，我能報上名嗎？排了很久，我都沒有往前移動多少，看着前面已經報上名的同學開心的`樣子，我的心越來越涼。又排了5分鐘，感覺自己報上名的希望不大，我心想放棄算了。

左右看看，一轉眼看到足球班那的人不多。我想：足球不是一個人的運動，是團隊的協作。精妙的傳球，靈巧的過人，完美的射門，這也是讓我感興趣和期待的，於是我立馬衝到足球班報名點簽上我的大名，看到戴老師點點頭，我才長吁了一口氣，放下心來。

熱鬧的核心素養選課結束了，我報名上了自己喜歡的課程，心裏美滋滋的。好吧，回家就告訴爸爸給我買雙足球鞋去！

熱鬧活動的作文 篇6

“哇！真熱鬧啊！”咦？這是怎麼一回事？爲什麼操場上這麼擁擠，這麼吵鬧？噢，原來是在舉行盛大的義賣活動啊！

看一看各班的義賣物品，真是琳琅滿目，數不勝數啊！各班有各班的特色，但他們的目的卻是相同的，他們都是爲了使山區裏的孩子們的'生活環境能夠再好一些。同學們都拿出了自已心愛的物品來義賣，因此，我在義賣活動上看到了許多有趣的物品：有可愛，美麗的小娃娃，有憨態可掬的大狗狗毛絨玩具，還有“會動”的小豬……真是看得我眼花繚亂。不管怎麼說，總要看看自己班級的情況吧！

哇！桌子上的東西已經所剩無幾了，只不過過了幾十分鐘，70幾樣娃娃，玩具，小飾物等等都被一掃而空，大家真是有“愛心”啊！雖然只剩下了幾件物品，但辛苦的“營業員”還在不停的叫喚着。你看，這不，張心成就在“推銷”義賣物品——鉛筆呢！“１。５元的鉛筆，１。５元的鉛筆”張心成拿着鉛筆，大聲叫喚着，好不容易拉到了一個人，張心成經過她的討價還價，終於把鉛筆賣了出去。“營業員”辛苦了整整幾十分鐘，接待了整整幾十分鐘，討價還價了整整幾十分鐘，卻沒有買到一件心愛的物品！這種付出是值得讚揚的，她們不辭辛苦，任勞任怨，當別人在尋覓心愛的物品時，她們在默默地付出着……

義賣活動雖然只是一個捐獻愛心的一種形式，一種途徑，但是從這次義賣活動中，我們卻體會到了人必不可少的“愛心”，愛心無處不在，它時時刻刻伴隨着我們，在我們的身邊，只要你仔細觀察，就會發現愛的光芒。

熱鬧活動的作文 篇7

一天下午，我們學校組織了一次有意義的義賣活動。

一早，學校的操場上就人流如潮。活動剛開始，我和好朋友袁一清就將事先準備好的神祕禮物分別送給老師：我們爲語文張老師準備了“魔鬼筆”；數學丁老師“按鈕筆”；英語黃老師“星星氣球”；美術張老師“畫筆”……,我們忙得不亦樂乎，幾乎到了手忙腳亂。

一開始，我們的.生意不是很好，但經過我們給老師推銷，同學、老師們一個跑過來了搶購我們的禮物，我們的生意瞬時活了起來。一件、兩件、三件……賣了出去。時間過得真快，我們的義賣活動很快畫上了句號，我們將本次義賣活動全部收入110元全部捐贈給紅字會。通過這次活動，我們爲深灰奉獻一份微薄力量，爲貧困兒童出一份力，同時我也懂得了要想做一名售貨員其實還挺不容易的，要想把你的東西賣出去，還必須對顧客客氣，且要能吃苦耐勞。

熱鬧活動的作文 篇8

下課鈴一響，老師的下課指令話音還沒有消失，同學們都已經像剛出籠的小鳥飛奔出教室。

在高樓層的同學有的就在走廊上玩遊戲：有的在玩“寫大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、還有的在玩“比大力”......瞧那幾個玩“寫大字”的，只見那個身穿藍色衣服的同學飛奔過去想要抓住正在寫字的人，誰知人家早有防備，就在他近乎被抓住的那一刻猛然轉身回頭，身着藍衣服的同學卻因爲跑得太快沒剎住腳步而被判出局。再看那兩個比“大力的”，兩人都在用盡全力想扳倒對方，以至於手上青筋暴跳，面紅耳赤，一個不經意間穿黑色體恤的同學扳倒了對手，但他們馬上又相互擁抱，握手言和，這種“友誼第一，比賽第二”的精神讓我不得不爲之點贊。

教室裏有幾個同學卻全然不顧樓道里的吵鬧聲：一個在看《十萬個爲什麼》，那如癡如醉的神態很像是他置身於世外桃源。還有幾個在寫作業，你瞧那個寫字的.同學，鋼筆在他手裏快速的飛舞着，寫出的每個字都清晰、工整，而且鋼勁有力。我的字與其相比真是差了許多啊，看來以後要加倍努力練習了。看來這幾個同學是喜靜不好動，但這也總以說明他們是個好學上進，喜歡博覽羣書的同學。

我們的課間活動真是豐富多彩啊！