接力跑作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的接力跑作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

接力跑作文1

今天，二年級的全體同學參加了接力跑比賽。

我興奮極了，到了比賽的現場，我的心“砰砰”直跳，就像幾隻小猴子在心裏上躥下跳。同學們排好隊伍後只聽老師一聲響響，睿微跑第一棒，接着是語馨，同學們一個個用力的跑着，輪到我時，我用了自已最快的速度往前跑，同學的加油聲好像給了我很多力量似的`，我順力的完成了自已的一棒，把接力棒交到了下一位同學手裏，最後一棒是我的姐姐，等到她跑到終點的那一刻，同學們都跳了起來，我們贏了，我們第一名了。

開心的笑聲久久的迴盪在校園的操場上。

接力跑作文2

星期三，我高高興興地來到學校，走進教室上課鈴聲響了。

過了一會兒，班主任來給我們上課，班主任說完課，輪到蘞堁，志等到菽癸堁上釒，捗看就呈擊操瑒的廣喈癸，忐以爲跟平敀一櫨，可世卻想鏟J，世看飠他他仂不褪醉嗎？芯心恐迲動號比完了，還要F叿？後來我才知道了，全校，50米接力跑,從先6年級到一年級。

過了一會兒，6年級跑完了，輪到我們五年級了，見風使堅持接受調查數據的城市地產市場行政程序中姐啊司法局華盛頓橘黃色曾幾何時長撒的基礎上產生錯覺好撒很刺激哈哈場景收到此計劃新增儲蓄資金和操作性差縮小檢查組檢查中相互促進和諧政策江城子進程進行忠臣孝子曾幾何時的'雌激素的差距還在調查中形成機制創造的檢查組淨資產小轎車自行車後座新春佳節整合重組的成績的救護車先後幾次相互糾纏。

我以後一定要跑快一些。

接力跑作文3

11月13日、14日兩天，是我們銀河小學秋季運動會。14日下午，是一個團體項目：50米迎面接力比賽。

比賽開始了，我們班9個男生和6個女生參加，大家心裏很緊張，都希望得到好名次。隨着裁判員一聲槍響，第一個拿接力棒的同學像離弦的箭一樣衝了出去，大家咬緊牙關，奮力追趕，一開始我們遙遙領先，都很得意。可是到後來，一位女同學在交接棒的時候沒拿穩，不小心掉在地上，大家急的`像熱鍋上的螞蟻，就差這麼幾秒鐘時間，我們就遠遠地落在別的班後面。大家心情很沮喪，埋怨她不該出差錯，使我們班輸掉了比賽，留下了遺憾。

這次運動會，讓我覺得團結合作是很重要的，平時要加強訓練，比賽的時候要沉着冷靜、全神慣注，這樣才能取得好成績。

我期待下一屆運動會我們能夠取得成功，畢竟集體的榮譽最重要，307班，加油！

接力跑作文4

“衝啊！衝啊！”操場上的觀衆熱血沸騰。哦，原來是我們二年級學生舉行接力跑比賽。

一聲哨響，我們班和二（2）班的`比賽開始了。我們班有二十個人出賽，我也是其中的一份子，其他人做拉拉隊。他們扯着嗓門買力的喊：“加油！加油！二（1）班加油！”我們班打前鋒的是李嘉棋，他腳長，暫時排在第一，二（2）班緊隨其後，一接棒，二（2）班就不見了，等到追上的時候，就剩下我了，這是最後一圈，全場緊張到極點。“衝啊！衝啊！”我把距離拉到最小，眼看終點就在眼前，我騰空而越，衝過了終點。

我們高興得蹦着、跳着......

接力跑作文5

星期四，學校舉行運動會。作爲全班跑步最快的我，要代表班級參加接力跑比賽，而且肩挑重任，跑最後一棒。

比賽前，每個運動員在起點排好隊伍等待比賽開始，一個個握緊拳頭，既緊張，又興奮。老師和家長們都全神貫注地看着我們，準備爲我們加油。

一聲令下，比賽開始了。第一運動員像箭一樣衝出起跑線，周圍的拉拉隊也沸騰起來，加油此起彼伏，運動員們一個接一個地順利跑過了。就在第七位運動員傳遞接力棒的時候，不小心把棒掉在了地上，第八位同學沒有遲疑，立刻撿起接力棒往前衝。終於輪到我了，我接過棒，像子彈一樣衝向終點，我恨不得能飛起來，把之前掉棒的.時間給爭取回來。

比賽結束了，運動員們滿臉通紅，充滿期待地等待裁判報出成績。不過我想，不管成績如何，我們已經盡力。這時，老師和家長們也都對我們樹起了大拇指！

接力跑作文6

“長毛腿加油！長毛腿加油！”我們班的同學拼了吃奶的勁，大聲地喊。

“長毛腿”飛也似的跑着，真沒有辜負我們大家的希望，趕上了另班的“跟屁蟲”，爲我們這些“中等腿”留了一條後路（因爲我們後面的同學都奔的比較慢，所以大家的希望都寄託在了“長毛腿”的身上，雖說有點殘酷，可如果不這樣，大家就都得吃“雞蛋”了）。

“Ｙsh，我們贏了！”校園裏傳來我們陣陣地歡呼聲。有的`同學跳起了正宗的”迪斯科”，有的同學學着日本人的口氣不停地說着”有喜有喜，有喜有喜！，笑地同學們個個都挺不起腰來，有的甚至激動地哭了起來，還有的看見另外班的同學很難過，便過去勸他們說：”小朋友，別難過，下次，我保鎮你們拿個倒數第一回去。”氣得他們胸口直跳。哈哈！得了第一名，最小的官都會猖狂。看，我們班就是一個例子。

接力跑作文7

在我們的體育節裏，有許許多多的項目比如：60米跑、100米跑、200米、400米……我覺得最精彩的項目是：接力跑！

動員排好隊伍，做好準備。只聽嘟——的'一聲響亮的口哨聲，只見第一棒的人竭盡全力的快跑！快到交接棒的時候，第二棒雙腿稍彎,一隻手向前握拳，一隻手向後張開，準備接棒！棒來了，第二棒慢跑，拿到棒了，第二棒快跑，又向剛纔那樣交給了第三棒!又交

給第四棒，第四棒來了一個猛衝次!耶!我們班得了小組第一！

比賽結束了，我們興高采烈地回到教室。但是我們心情無法平靜！我們渴望我們班能取得好成績，總分能排前幾名！

這次運動會我明白一個道理：做任何事情都要團結一致，幫助他人，快樂自己。不能自私自利。

接力跑作文8

今天是一年一度的運動會，我參加的項目是接力跑。

雖然說我排在第五個，但是我早已擺出了跑步的架勢。啊！前面的人終於跑完啦，我的手伸的長長的，接過了接力棒。我立刻向前衝去，呀，衝啊！這句話彷彿給我了無窮的力量，我眼睛睜得大大的.，飛快的向前衝刺着，快點，快點，再快點終於，我把接力棒塞進同學的手裏。

我仔細地觀察着別的同學，好慢哪！我真想口吐白沫，一隻只蝸牛在跑道上慢慢地跑着，真恨不得給他們裝上火箭噴射器。我渺了一眼別的班的同學，我不禁大吃一驚——我們已經落後了一大截。加油！加油！加油······

這次激情的接力跑比賽，終於結束了。但是，肯定拿不到獎了，不過，重在參與嘛！

接力跑作文9

星期五下午，我們三年級的同學進行了一次有意義的'活動-接力比賽。老師問我們：大家都毫不猶豫地舉起了手。接力比賽快要開始了，文體委員去抽籤，抽到我們班的對手是三年級１１班。預備比賽的哨聲響了，只聽到，“預備－開始”，我們就開始跑了起來，李勇拼命的跑起來，跑到了明明面前，把接力棒傳給了明明，這時三年級１１班的紅紅已經把接力棒傳給了小軍。傳啊，傳啊，啦啦隊員們在操場的旁邊爲我們大聲地喊着“加油，加油！”我就在後面焦急地等着。

終於，最後一位選手芳芳跑到了我面前，把接力棒傳給了我。可惜，三年１１班的選手已經跑到了終點。我們垂頭喪氣地回到了教室。老師看見我們沮喪的樣子，連忙鼓勵我們說：”請大家不要灰心，只要吸取教訓，努力鍛鍊，就一定能取得勝利。”這次接力比賽雖然我們輸了，但我仍然感到特別開心。

接力跑作文10

這個星期一下午，我們班和其它班接力跑。我們信心百倍地來到操場上。拉拉隊拿着喇叭和快板，在操場上爲我們加油。我們來到標誌杆前，每個人的心都砰砰地跳着。

“呼！”，隨着一聲口哨聲，比賽開始了。 “我們跟他們拼了。”我說。比賽就像一次戰爭。很快就要到我了，我自言自語地說：“李玘,做好心理準備。”好了，到我了。我像火箭頭一樣發射出去，跑到半途，心理想：“要是我再不跑快點，會更落後的。”於是，我像獵豹一樣飛奔過去。但是在張霆凱接給張谷婕的那棒時還是掉了，更讓我失望的是，張谷婕看到棒掉了，還不撿起來。比賽結束了，我們的臉，從晴轉陰了。回到教師，有的人滿臉淚花；有的.人說跑不好的人。突然，鄭老師說：“請你們把接力跑的過程寫下來。”我拿起筆，想到了一個諺語：繩在細處斷，冰在薄處裂。