關於蹤跡的作文

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的關於蹤跡的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於蹤跡的作文1

尋覓春天的蹤跡

當春帶着她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；

當春攜着她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。

於是，開始在春天漫步。

踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的溫牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。

春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。

於是，開始在春天漫遊。

披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最爲柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。

你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的.形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

關於蹤跡的作文2

找 夏 天

江陰市實驗小學 五年級 xxx

春天的腳步走遠了，夏天帶着它的炎熱來到了人間。今天，我就跟隨着夏天的腳步去找夏天的蹤影。

我來到果園裏找夏天。啊，這兒的水果可真多呀！你瞧，西瓜挺着將軍肚，穿着迷彩服，整齊地排列地道路兩旁，真威武！水蜜桃像個害羞的小姑娘，臉蛋白裏透紅，真好看！這裏面就屬葡萄最受關注。看這一串，顆粒飽滿晶瑩剔透，在陽光下閃爍着誘人的光澤。在果園裏有一個小池塘，池塘里長着許多粉紅色的荷花，它們有的還是個花骨朵兒，含苞待放；有的已經展開了幾片花瓣，亭亭玉立；有的已經完全開放了，露出了黃色的小蓮蓬。啊，夏天在果園裏！

我到田野裏找夏天，小學六年級作文《作文 找夏天》。咦，這是什麼聲音？哦，原來是昆蟲們正開音樂會呢，首先上場的是蟬，它亮開歌喉，不厭其煩地唱着：“知了，知了！”接下來是青蛙，它“呱呱”地叫聲可真不賴。最後是蟈蟈，它優美的音調迎來了大家一致的好評。啊，夏天也在田野裏！

我來到小朋友當中找夏天。在爸爸媽媽的引領下，小朋友們快樂地奔向冷飲店，買來各種各樣的冷飲，真幸福！游泳館也成了小朋友們的'樂園，瞧，他們有的在一起比賽，有的在玩水上排球，玩得不亦樂乎。你瞧，這是怎麼回事？奧，一大羣孩子圍在樹下，將一根竹竿悄悄地伸向一隻蟬，只聽“啪”的一聲，小朋友們都高興地歡呼起來：“抓到了！抓到了！”啊，夏天還在小朋友的心中！

找了一整天，我終於找到了：夏天在美麗的果園裏，夏天在動聽的歌聲裏，夏天在小朋友的心中，原來夏天無處不在呀！

關於蹤跡的作文3

楓葉的蹤跡

激情的夏日在最後一聲蟬鳴中被漸漸隱去了，大地開始泛黃，楓樹也醞釀出了火紅的葉子，楓葉的步伐，在時間的道路上奮然前行。

依舊是冷黃的雜草，依舊是妖豔的不知名的野花。楓樹呢？依舊是那樣火紅，那樣閃耀，而且一年比一年更加璀璨。在那一成不變的秋中，如同黑暗蒼穹中的啓明星，照耀着我，讓我在迷茫中找到了紅色的方向。

我喜歡來自遙遠的.楓葉之國的DanielPowter。每一個無聊的夜晚，我都會用他的歌裝飾黑夜，裝飾我的夢。急欲掙脫鬱悶、找回生活中的激情的情愫在歌聲中交織着，纏繞着，就像一團凌亂的毛線，卻又比它深入人的心靈。如此感受讓我陶醉，不能自拔。那一刻，他的歌聲彷彿置身於我的內心深處，迴響着，震盪着，叫喊着，如同在一個封閉的小屋內獨自傾聽着DanielPowter的命運交響曲：青少年之前，在家裏練小提琴；五、六年級時，揹着小提琴前往比賽的途中遭到學校惡霸的欺負，意外發生後與小提琴分手；在娛樂圈裏打拼15年後才終於結出碩果這些都在我的腦海裏放映，如同在欣賞一棵楓樹的心路歷程。

在萬物衰敗，疲憊地走向噩夢般的冬天時，只有楓樹，用它那如烈火般熾熱的身軀，頑強地撐起秋天的重擔。挺着筆直的身軀，帶領着秋的大軍，迎接侵襲的風雨。

那明亮的刺眼的楓樹啊！你站在時間的十字路口上，英勇地抗擊着迎面的暴風雨，葉落了，枝毀了，不怕！腰斷了，根枯了，不怕！秋的大軍啊！在堅韌的靈魂的帶領下，永不屈膝！他們拼搏着，抵抗着！美好的世界就是用他們的力量雕刻出來的！看吧！暴風雨即將過去，堅強的靈魂將獲得勝利。

又有一片楓葉如花朵般凋零了，如果他顫巍巍地落在你的手中，請你務必要珍藏，因爲那是暴風雨後的證明

關於蹤跡的作文4

尋覓春天的蹤跡

當春攜着她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。

於是，開始在春天漫步。

踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的溫牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。

春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。

於是，開始在春天漫遊。

披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最爲柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。

你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的'，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。