難忘那句話作文(彙編15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的難忘那句話作文，希望能夠幫助到大家。

難忘那句話作文1

“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這是一次媽媽在和我談話中說的一句話。我要把它當成我的'座右銘。

有一次數學小測，我考了一百分，當時只有我自己考了滿分，所以，我有些飄飄飄然，心裏很瞧不起那些沒有考滿分的同學。回到家，我驕傲地擡起了頭，對媽媽說：“今天，數學小測的成績發下來了。”媽媽問我：“你考了多少分？”“全班只有我一個人考了一百分！”我驕傲地說。我以爲媽媽會誇獎我，可是，媽媽卻繃起了臉：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。你也有考砸的時候啊！”媽媽的話我根本沒有放在心上，我心裏仍然美滋滋的。

又一次數學小測，我只考了87分，心中很難過，我扭扭捏捏地回到了家，媽媽聽說又一次數學小測，就問我：“這次數學小測又考了多少分？”我低着頭回答：“我只考了87分。”我心裏想：完了，媽媽一定會大發雷霆。沒想到，媽媽竟溫柔地說：“別太難過了，好好學習就行了。虛心使人進步，驕傲使人落後。”我心中慢慢地回味着媽媽對我說的那句話。

我決定以後再考了100分，一定不要驕傲，因爲，我心裏有“謙虛使人進步，驕傲使人落後”那句話像指路燈一樣給我照明。

難忘那句話作文2

“無論做什麼事情，從事什麼工作，都得盡職盡責，因爲這是老師和同學們對你的信任。”李老師意味深長的話語又響在我的耳畔。不知爲什麼，李老師說了好多幫助我學習的話，唯獨這句話讓我始終難忘。

記得上四年級的時候，李老師見我學習不錯，組織能力也過關，就讓我當了個小組長，官不算大，每天收八個人的語文作業，然後認真檢查，寫得爛的讓他重寫，最後上交給老師。

可是，紙是包不住火的，終於有一天，早讀的時候，李老師讓我到外面去，我的心“咯噔’一下，覺得情況不妙。李老師等我走出教室，自己也跟着出來了。她拍了拍我的`肩膀，臉上露出了慈祥的笑容，說：“最近，我發現你們組的作業質量有些差勁，你是組長，能告訴我這是爲什麼呢？”“這……”我無言以對。

老師拿了一本作業，對我說：“這個同學是你們組的，你自己看看吧。”說着，老師臉上露出嚴肅的表情。我的心裏就像揣了一隻小兔子一樣，嗵嗵直跳，看着那本寫得一塌糊塗的作業，我羞愧極了。李老師語重心長地對我說“無論做什麼事，擔任什麼工作，都得盡職盡責，因爲這是老師和同學們對你的信任。”我使勁地點了點頭。

這句話讓我始終難忘，每當我極不耐煩，想應付了事的時候，就會想起這句話，它一直鞭策着我，鼓勵我做好每一件事情。

難忘那句話作文3

幾年了，那句話深深地烙在我的心底。每當看到那本本子，我自然地想起了那句話，還有……她。

那是一個下午，我們在一起掃地。那時我和她是死對頭，她低着頭掃地，看都沒看我一眼。她掃把底下的垃圾調皮的向我這邊跑過來了點，她可能沒注意，把垃圾繼續向後掃着。我有點生氣了，向她喊道：“喂！你的垃圾掃到我這來了！“她可能正在專心想着一件事，沒聽到。我有點生氣了。於是，我向她大嚷：“你的垃圾掃到我這來了！”她回過神來，匆忙向我道歉：“對不起，是我沒注意，對不起……”聽她這樣說，我的`態度纔有所好轉，不再喊了：“沒事沒事的，你真的好溫柔哦。”在哪一剎那，我們兩人同時笑了，她臉上的笑像花一樣綻放，我呆呆地看着她，她被我看得臉紅了，推了我一把：“一起回家吧。”我猛地回過神來，自己也臉紅了。我們放下掃把，關好門，一起走出去。

她認真對我說：“你提醒我的時候真的好凶，就像……就像一隻獅子。”我們兩個人都笑了，我學了一聲獅叫，她聽了後說“老虎都是“吼——”，你這是“嗯——”。”我們又笑了。最後，它語重心長四教育我：“總之，要善待別人，善待自己。”

我要轉學前，她哭着將一本精緻的本子塞到我手中，跑走了。我流着眼淚翻開了筆記本，筆記本第一頁上有一行字：

流瓔，善待別人，善待自己。

你永遠的好朋友：

陳思琪

思琪，你放心，我一定會好好地對待別人，再用對待別人的心來對待自己的！

難忘那句話作文4

去年夏天，大家在家閒得無聊，於是，媽媽提議說：“要不我們一家去爬山吧！”大家覺得媽媽提議不錯，就開車到了泰山腳下。

我擡頭仰望泰山，這真是一座高聳入雲的大山，我滿懷着激動和興奮的`心情說：“咱們看誰先到山頂，誰就勝利了！”大家都說好，我向山頂飛快地跑去，爸爸和媽媽很快就被我遠遠得甩到了後面，連人影都看不見了。

爬着爬着，我的頭腦忽然蹦出了一個念頭“累”，於是，我就找了一塊已經被風吹得乾乾淨淨的石頭坐了下來，過了一會兒，我就開始繼續往上爬，可是還沒爬一會兒，我就又爬不動了，累得坐在了臺階上，往上一看，我才爬到了半山腰，上面還有很長的路沒有爬，眼看爸爸媽媽趕了上來，可我的腿就是不聽使喚，怎麼也走不動了，爸爸問我：“怎麼了？是不是累了？”我說：“是，而且我也走不動了，你們爬吧，我不爬了。”爸爸聽了說：“孩子，你要記住，堅持到底就是勝利。”我聽了想：爸爸說的對，堅持就是勝利，不管我這次是不是第一，但我一定要爬上去。於是我成功地爬上了山頂，而且超過了爸爸媽媽。

爸爸說得對，堅持到底就是勝利。做什麼事都要堅持下來。我永遠記住了這句話。

難忘那句話作文5

2008年的大地震,摧毀了美麗的四川，奪去了許多人的生命。但是在抗震救災中,有許多英雄少年給我留下了很深的印象。其中,給我留下印象最深的人就是那個八歲的`班長林浩,他說的那句“因爲我是班長!”讓我難忘。

地震時,他兩次救人,又兩次被埋在廢墟下。然而,勇敢的林浩並沒有驚慌失措,而是唱歌鼓勵同學。在幾度努力後,他終於從廢墟下爬了出來,又背出了兩個同學。之後又跑進了搖搖欲墜的教學樓。可是,他又被埋了。這次是老師把他救了出來。

讀完後,同樣作爲班長的我深深地自嘆不如。我看上去很兇,誰惹了我，我就一點也不忍讓。可是,我也有些膽小,一隻死老鼠也能把我嚇得跳起來。而且大地震時我也沒有他那麼冷靜樂觀。平時我對同學的態度也沒有他那麼好，幫老師做事有時也有些拖拉。我以後一定要向林浩學習(即使他比我小兩歲)，改掉我做事拖拉的壞毛病，對同學的態度也要好一些。要勇敢一些,並學會樂觀和冷靜，因爲我是班長!

“5.12”大地震給我們留下了永生難忘的記憶，也給許多人留下了永遠無法撫平的創傷。可是,創傷是演練鋼鐵的烈焰，讓我們更加勇敢、樂觀和冷靜。

難忘那句話作文6

小學四年的生活就像是月光寶盒中五彩繽紛的珠寶，都是我最最珍貴的“無價之寶”。有老師對我的啓蒙教導，有同學對我的.熱情幫助，還有成功的喜悅、失敗的淚水……其中讓我最難以忘懷的是老師說的一句話。

記得有一次，上課了，老師講完了一道題，想看看我們會不會，就又出了一個題型一樣的題，問：“你們知道這一題怎麼答嗎？”有的同學舉起了手，我卻不敢舉手，因爲有一次我舉手回答問題，結果答錯了，從此，我就不敢舉手了。

同桌見了，問：“王文卓，你怎麼不舉手了呢？舉手多好呀，可以得到老師表揚。”我低下頭說：“我害怕。”

這時，老師讓我的同桌回答問題。同桌答對了，得到了老師的表揚。

老師又給我們出了一道題，這時我舉起了手。老師看見了，讓我回答，我心裏一緊張，回答錯了，同學們哈哈大笑。老師說：“同學們都不要笑了，王文卓只是緊張。王文卓，你重新說一下答案。”說完，老師對我笑了笑。老師說的這句話，彷彿是一束陽光照着我的心田，我又將問題回答了一遍，這一次答對了。

“別的同學都不要笑了，王文卓只是緊張。王文卓，你重新說一下答案。”這句話，讓我變得勇敢、自信，讓我在課堂上敢於踊躍回答問題，在課下能夠交到更多朋友。這句話，讓我一生都忘不了。

難忘那句話作文7

人生中的話語，時而親切，時而嚴厲；時而震耳欲聾，時而悄無聲息……可是，那句話，卻讓我過耳不忘！

那是一個多雲的星期三，藍天上白雲掩映，讓人心情愉悅。一到學校，就聽到我們班炸天了鍋。有的說：“今天要考試了，趕快複習一下吧！”有的同學說：“我昨天就複習了呢！”我習慣性地拉開桌子，等待上課鈴響。

“鈴鈴——”上課鈴像潮水一般吞沒了所有的聲音，宋老師走了進來。只聽見宋老師一聲令下，同學們紛紛開始“沙沙沙”地寫起卷子。時間過得真快，一下子考試就結束了。

到了發試卷的時候，我的心裏像有十五個吊桶在打水——七上八下。宋老師面帶微笑地對我們說：“這次考試，大家都考得很好，第一名一百分，她是——上官XX……”我拿着試卷，瀏覽了一遍，咦，這道題怎麼沒扣分呢？我心裏糾結不已，左右爲難：如果告訴老師，我就不再是一百分；可如果不告訴老師，又感覺違背了良心……最終我還是去改分了。來到老師身邊，老師看了看我的'試卷，又看了看我，對我語重心長地說：“我故意留下這道題，是對你的考驗。其實，誠實比成績更重要！”

“誠實比成績更重要！”這句話深深地印在了我的腦海中，抹也抹不去！

難忘那句話作文8

我7歲那年，我看到了那一句話，下面，我就來告訴你們那句令我記憶深刻的話是從哪兒看到的吧！

七歲那年暑假，有一次參加一門藝術考級。我一接到通知，就想快點去考級。於是，我就對媽媽說：“媽媽，考級的通知書發下來了，我好想早一點去參加考級呀！”媽媽說：“可以。不過你有把握能順利通過嗎？”我肯定地點了點頭。媽媽接着說：“既然你有能力，我就相信你，我們就10月5日那一場了。”我爽快地答應了。並又急急忙忙地準備了一下。

正式表演那一天，我想：千萬不能讓媽媽失望呀！我又想：不知道這一次能不能成功呀？結果，因爲前期沒有充分做好準備工作，所以這次我沒有成功。正當我要氣餒的時候，我看見牆壁上貼着“有志者事竟成”這六個大字。這六個字彷彿像溫暖的陽光直射進我的心田。我立刻充滿了勇氣和希望。

我又一次接到了通知。這次我以認真的'態度去做準備，我以放鬆的心態去參加考試。果真，這次考試取得了很大的成就。

“有志者事竟成”這句話無論在學習上、比賽上還是做任何事情上都用上這句話。最後，它讓我明白了：做任何事時一定不要放棄，這樣成功終將屬於你。

難忘那句話作文9

班主任王老師曾對我說過：“學而不厭，誨人不倦。”每當我想起這句話就會聯想起發生在學校裏的一件事。

那是一個炎熱的中午，我們班同學都在教室裏抓緊時間做作業。

這時，同桌捅了一下我。“怎麼啦？”我不耐煩地問，“能不能告訴我這道題的答案？”說着，他把手指指向了一道閱讀題。“不行不行！”我生氣地說，“我還要做作業呢！”“求求你了。”同桌對我懇求道。“現在不可以！你先把這道題放一放，等我作業做完了再教你。”我一邊說一邊把同桌的本子推向他的桌子。“哼！不說拉倒。”同桌憤怒地對我說，“我去問別的同學去！”聽了他的話，我火冒三丈，氣得不再理他了。

這時，剛剛收好作業的'班主任王老師走了進來，看見我和同桌生氣的樣子，就問我這是怎麼回事？我把經過原原本本地敘述給班主任王老師聽。王老師聽後語重心長地對我說：“學習不能是老師說什麼就做什麼，學習是自覺的；幫助別人也是一樣，你這樣粗暴地拒絕別人的請求，誰會喜歡你呢？要記住，‘學而不厭誨人不倦’”我聽後很羞愧，連忙向同桌道歉，並解答了剛纔他問的問題。他也笑着說：“我當時態度也不好，也請你原諒！”

這件事雖然過去很久了，但王老師說的話卻依舊清晰地記在我的腦海中。是啊，學習不是給老師學的，是給自己學的，幫助別人也要有耐心啊！只有這樣才能讓自己更有長進，變得更加優秀！

難忘那句話作文10

忘不了那一次，樑老師在我遇到挫折時對我的關懷和教導，那句意味深長而又飽含哲理的話，就像大樹的根，緊緊地紮在我的頭腦裏。

那是語文課，老師要公佈考試分數。此時，我正得意地昂着頭，心想：這次我一定又是第一。可是沒想到，試卷發下來，我傻眼了，竟是60分，我真不敢相信自己的眼睛。瞧我多粗心，就連“那些”的“些”字也給掉了下面的兩橫，寫成了“此”字。

回想考試時的情景，當時我有點驕傲，本想自己是班上的尖子，這張試卷只不過是小菜一碟？做完了看都不看就把試卷塞進抽屜，趴在桌上睡覺等待下課。真不應該……痛惜與悔恨涌上心頭。如果這個世界上有後悔藥的`話，我會馬上吃掉。唉！不爭氣的淚珠又奪眶而出了。這時，我彷彿看到那“6”字在取笑我，正張大嘴哈哈大笑道：“沒出息，真是沒出息。”這時，又看見後面“0”似乎也在責備我說：“以前你總是讓我和‘9’交朋友，這次你怎麼讓‘6’和我在一起了呢。你也太不爭氣了。”

我難過地哭了。只見樑老師走過來，撫摸着我的頭。我真不敢面對老師那張和藹而又憔悴的臉龐。只聽樑老師語重心長地說：“好好反省，好好吸取教訓……”這時，我頓覺一股暖流淌進我的心田。

如今，老師的那句話，已成爲我學習的動力，我把它當作座右銘，寫在日記上，並收藏起來。

難忘那句話作文11

在我記憶中有許多難忘的話，但是讓我印象最深的是媽媽說的那一句話。

有一次期中考試，老師發下試卷後，我看了一眼我考的分數，“啊，我考了100分。”我歡喜地手舞足蹈。

放學後，我進了家門，歡蹦亂跳地來到了媽媽的身邊，並對媽媽笑眯眯地說：“媽媽，我考了100分。”媽媽對我說：“可不能驕傲啊，虛心使人進步，驕傲使人落後。”可是，我早把媽媽的話拋到腦後邊，也不好好學習了，天天玩手機。

又一次考試來臨了，我想：這次的100分肯定又非我莫屬啦！”可是等發下試卷來以後，我一看分數“呀，我才考了86分。”放學後，我無精打采地回了家，拿着試卷低着頭對媽媽說：“媽…媽…媽媽，簽字。”媽媽接過試卷看了我一眼，對我說：“都說了不要驕傲，是不是你驕傲了才考了這個分數的`。”我低着頭不敢說話。媽媽嚴厲地對我說：“下次一定要考好啊。”我點了點頭說：“媽媽放心吧，我一定會努力的！

這件事已經過去很久了，可這句話一直在我的腦海中，永不忘懷。

難忘那句話作文12

俗話說得好：堅持就是勝利！今天我親身經歷的一件事，就證明了它的含義。

“下！”“起！”“下！”“起！”老師大聲喊着命令，我們正在練豎叉。我咬着牙，流着汗，心裏想着：哎呀，疼死我了！我的.豎叉怎麼就是下不去呀！於是我就一直用手撐着。下完豎叉後老師說：“下面，全部同學都趴下，等老師開完肩，再起來練大腰。”我一聽害怕了，全身都打哆嗦。

到我了，我心裏害怕極了，老師看了我這副神情說：“別害怕，疼一下就過去了。”我哆嗦着說：“那好吧，給我開輕點！”老師點了點頭，就端起我的胳膊肘輕輕壓了一下我，別看是輕輕壓，可我快要疼死了。

回家後，我跟媽媽說：“我不要再學舞蹈啦，學舞蹈好累，好疼呀！”媽媽聽了說：“學舞蹈就是要疼，你看那些舞蹈家，他們肯定都是經過了艱苦的訓練，沒有不勞而獲的。再說了，開肩的時候又不是隻有你一個人疼，其他同學都疼呀！只有堅持才能勝利，才能跳好！”我仔細想了想，覺得媽媽說的有道理，便跟媽媽說：“媽媽，我不再害怕了，我一定要學好舞蹈。”

第二天在開肩時，想着媽媽的那句話，我變得不再膽小了。

難忘那句話作文13

在我的印象當中，有一句話讓我久久難忘。當時我還是一個有點自卑的人。但自從馬老師到了我們班，我就變得再也不自卑了。

當時我才一年級。那時我還很自卑，而且我還很害怕馬老師，因此我沒有舉過一次手。慢慢地，不舉手，成了我的習慣。

有一件事，讓我對馬老師有了一些好感，但還有些害怕。這一天我忘了寫一項很重要的作業，到了學校才知道沒有寫。當時我嚇壞了，心裏想，這回死定了。於是，我心裏有了一個鬼主意，便撒謊說：“沒有帶，在家裏。”因爲是第一次撒謊，所以說話支支吾吾。馬老師說：“下課到我辦公室來”。這下我知道逃不過去了，於是心裏想一定會被馬老師罵的很慘很慘的。

到了辦公室，我一直低着頭，一眼也不敢往前看。讓我沒有想到的是馬老師不僅沒有大發雷霆，而且還說：“你不寫作業一定是有自己的'苦中的，沒有關係的，只要下次加油認真完成就好了”。老師的信任讓我感動的熱淚盈眶。當時我心裏便想以後一定好好學習來報答馬老師的恩情。

這件事雖然已經過去了好幾年，但是到了今天我仍然沒有把這句話給忘記。這句話對我的印象太深刻了，時刻鼓勵着我。

難忘那句話作文14

俗話說失敗並不可怕，只要你不懈努力總會成功。

有一次，我考試考砸了，滿腦子都在想：媽媽會不會打我！爸爸會不會揍我呀！我如同行屍走肉，垂頭喪氣。回家，媽媽第一句話就是考試考好了沒！帥帥！我邊哭邊說：“沒有！老媽！我對不起您！”媽媽心平氣和地摸着我的頭說：“沒關係的啦！失敗乃成功之母，下次努力，好好複習，希望你能考得更好哦！”我一下子就有了信心，充滿活力，面部放鬆地說：“好的.，媽媽！我希望我能考得更好！我現在就去做功課！”媽媽摸摸我的頭說：“去吧！好孩子！”

那次籃球比賽，我的籃球隊打了敗仗。我如同晴天霹靂，一瞬間大發雷霆，破口大罵道：“你們這些破隊友在打什麼東西呀！就你們這渣渣水平，看看別人隊一個兩分球，一個變速這局就輸了！”教練叫我過去，悄悄對我說：“失敗乃成功之母，失敗並不可怕，只要你努力就會成功，不要發脾氣了，深呼吸，冷靜一下，休息去吧！”我滿臉好奇，教練不發火？便也小聲地回答道：“好的，教練！”這就是銘刻在我心裏，永遠不會忘了的一句話——失敗乃成功之母！

加油吧！失敗並不可怕，只要你努力就會成功！

難忘那句話作文15

在我成長的過程中，難忘的話有很多很多，就像一串泡泡，數也數不清。有批評、有教育、有表揚……這些話也像人生的酸、甜、苦、辣、鹹。雖然很多話免不了時光的沖刷、歲月的輪迴而逐漸被遺忘掉了，但是有些卻不會隨着時代的變化而消遣。其中，有一句話一直讓我難以忘懷。

記得那年我七歲去上“昂立新概念”的時候，課前考試沒複習，所以只考了七十九分。放學時，我愁眉苦臉，手直撓着頭。因爲媽媽說過，如果考試沒有考到九十分以上，就要抄語法五遍。於是，我爲了能騙過媽媽，就想出了一條“妙計”。

回到家裏，媽媽問我考了幾分，我故作歡喜，但也有點緊張地說：“我考了九十分，但是卷子掉學校了！”沒想到媽媽的微笑一下子變成了密佈的'烏雲，皺着眉頭對我說：“是嗎？真的嗎？”媽媽似乎知道了我在騙人。我的腿有一點發抖，但仍堅持說：“是……是的！”

媽媽拿出手機，給我看了老師發來的成績，然後語重心長地對我說道：“沈敘，你已經一年級了，不能再騙人了。考的不好就要努力去複習。一個謊，往往要用無數個謊來圓。”我聽了媽媽的話，羞愧難當，恨不得找一個洞裏鑽進去。於是，我乖乖地走進房間抄語法和概念，還背、默了課文。經過一段時間的努力，我終於又取得了好成績。

從那以後，我的腦海裏經常會出現“一個謊，要用無數個謊來圓”這句話。我知道，從此我不會再去說謊騙人了，因爲媽媽的這句話已深深地印在我的腦海中，時刻鞭策着我。