【必備】校園的風景的作文3篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的校園的風景的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的風景的作文 篇1

我們的學校坐落在一個美麗的花園對面。學校中的風景線有很多，寬闊的操場，美麗的花壇等。但我心目中的校園風景線卻是一間普普通通的教室。

教室大約有18平方米，前後各有一面黑板，兩邊是潔白的牆壁，右上方還有一臺電視。早晨，經過這裏，能聽見朗朗的讀書聲，中午，走過這裏，會聽見悅耳的歌聲，晚上，路過這裏，可以看見整潔的教室。同學們在教室中讀書學習，

室的優點很多，但它也有一個不好的地方——那就是抹黑板太麻煩，每天，同學們都要費勁的爬上爬下，既費時，又費力。

我想，未來的教室應該是這樣的。它有20平方米，只有一面黑板，黑板邊上有三個按鈕，一個是金的，一個是銀的，還有一個是白的。按一下金色的按鈕，黑板會自動變乾淨，上課了，按一下銀色的按鈕，它會自動將老師講的重點寫到黑板上，想看電視的時候，按一下白色的`按鈕，黑板就會自動變成一臺電視機，大家再也不用仰着頭看電視了。兩邊的牆上也有一個按鈕，同學們不小心把牆壁弄髒的時候，按一下按鈕，牆壁又會幹乾淨淨了。

希望未來的教室快一點出現。

校園的風景的作文 篇2

雖然是春天，但這一天的太陽火辣辣地烤着大地，大地一直往上冒熱氣，熱得小貓小狗都不敢將爪子輕易放上去。但是，我現在想帶大家去看看我的校園。

來到我的學校，進了正門，向右邊走去，一道美麗的風景線便映入眼簾：花花綠綠的樹木簇擁着正中央精緻的亭子。這個亭子的名字是“甘露亭”，它有着硃紅的柱子，亭檐上雕刻着細緻的花紋，看上去實在是漂亮。亭子兩旁栽滿了花木，讓我們的甘露亭顯得十分熱鬧。

你看，現在正是桃花的“主場”。一朵朵桃花粉嫩嫩的，風輕輕拂過，桃花便在枝頭上晃晃悠悠，猶如一個個粉色的小精靈，跳躍着、閃爍着迷離的光點。等不久之後，桃花謝了，梨花立馬就會“心花怒放”，一朵朵潔白的梨花彷彿一隻只展翅欲飛的白鴿綻放在枝頭。梨花剛準備告辭，桂花便展開了她嬌嫩的花瓣，米白色的桂花，真像一個花仙子，亭亭玉立在枝頭，小朋友在樹下蹦跳，它在樹上舞蹈。

就連甘露亭旁邊的小草也不甘示弱，我剛想走近甘露亭細細觀賞，卻看見泥土上綠油油的`小草正伸展着腰肢，這真是“野火燒不盡，春風吹又生”，它們的生命力可真頑強。

出了甘露亭，往左邊走，便是我們的新教學樓--朝暉樓。走進去，涼爽的風便呼啦啦的朝我吹，將我頭上晶瑩的汗珠都吹跑了。爬上樓梯，向後方走，半晌就會發現一個圖書吧，圖書吧的書架上擺放着許多精美的圖書。看着這些書，我不禁想起高爾基的名言：“書籍是人類進步的階梯。”書架上的書色彩鮮豔，種類繁多，整整齊齊的擺放在書架上。整個圖書吧看起來就像一座書的城堡，一本本書猶如一個個哨兵，他們保護着整座城堡的安危，也保護着城堡里正在讀書的小朋友們。

怎麼樣?我們學校不僅有自然風景，也有“圖書吧”這樣的人文風景，是不是很有趣!

落日的餘暉赤紅赤紅的，它將陽光撒向地面，地面就紅了;它將陽光染上白雲，白雲就成了紅霞;它把陽光化爲風，校園裏就涼爽了。時間不早了，而我也該回家了，下次我再帶你們去看看校園裏其它的風景吧!

校園的風景的作文 篇3

我愛我們的學校，我愛那充滿活力的校園春色。

我們的學校，就在紅樣樓西街11號。走進校園，映入我眼簾的是正對着大門的旗杆。旗杆頂上是五星紅旗在高高飄揚。旗杆周圍有四個美麗的花壇，花壇裏面有各種鮮花盛開，有月季、一串紅……等等。我被這花壇的美麗景色迷住了，因爲它顯示着春天氣息。

校園兩側，是靜立的柳樹和楊樹，它們好像站在那裏歡迎着春天的到來。

叮鈴鈴，下課了，操場上立刻喧鬧起來，有的在踢毽子，有的.在跳皮筋……同學們在春天裏盡情的玩耍。

這就是我們的學校，五一路第一小學，一個充滿春天氣息的美麗的大花園。