學校拔河的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的學校拔河的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校拔河的作文1

今天，風和日麗，我們四（3）班隊同四（4）班隊要進行一場激烈的拔河比賽，同學們都拭目以待。

終於等到下午第二節的下課鈴聲響起，同學們都爭先恐後，魚貫而出地涌向操場，操場上一片歡呼，一片沸騰，裁判員在中間畫上了一條橫線，比賽的規則是∶雙方要緊拉住繩子，往自己隊的方向去拉，紅布到那一隊就那一隊獲勝。

哨子嘟地一響，拔河比賽正式開始。我們班隊比賽的同學緊緊地握住繩子，瞪着眼睛，使出全身的力氣，拼命地向後拉，手上的肌肉一塊一塊鼓起來，好像衝破皮膚的束縛。對面的四（4）班隊的同學也不甘示弱，鼓着嘴，咬着牙，雙腳使勁地向後蹬。漸漸地，參加比賽的同學，頭上都冒出了豆大的汗珠，可是繫着麻繩上的紅布卻紋絲不動，停在中線上。

兩邊的啦啦隊使勁揮着雙手，瞪着腳∶“加油，加油！”啊，這聲音是多麼震耳欲聾，響徹雲霄。這時我喊着∶“一二三拉”，系在繩子上的紅布一點一點向我們隊這邊移動，可是對面五（4）班隊的.同學也毫不相讓，紅布停了一下，一釐米一釐米的向他們那邊移動，最後，移過了中線。我們一看，情況不妙，大家同心協力，腳蹬手拉，紅布逐漸向我們這邊移動，我看準時機，大聲喊：“一二三，用力”。我們隊一下子失去了平衡，跌倒在地上，等我們隊明白過來時，才知道我們隊贏了。

體育老師猛揮一下手上的紅旗，五（3）班隊獲勝。比賽結束了，同學們跳呀笑啊，沉浸在歡笑之中。

學校拔河的作文2

這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽。 今天下午，我們五年級在操場上舉行拔河比賽。拔河比賽即將開始，何老師喊一聲：“預備---”同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好準備。 老師哨子一吹，同學們就進入緊張的狀態。大家先是一齊後仰，在一齊用力，費九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，鬥志昂揚，只有一個人例外，他就是----四(2)班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大着呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊着 ：“加油--加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁一個紅色的'小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負。現在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀 ！繩子慢慢的移到我們這邊，我們又加把勁。終於，我們贏得第二局的勝利，一轉眼，第三局又開始，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協力地拔呀，拔呀 ！結果，第三局又是我們贏。

學校拔河的作文3

“一二，加油！一二，加油！”一陣陣響亮的口號聲從操場上傳來。仔細一看，你會發現我班在進行拔河比賽呢！

上體育課課時，曾老師宣佈我們班要建立一個拔河隊，與兄弟班級221班比賽。

首先，曾師老選了一些力氣較大和體重較重的同學，教給我們一些拔河比賽的基本知識之後，便把男生和女生分開，讓我們進行拔河比賽。

比賽一共分三場。

第一場：女1：男0

大家站好隊形，擺好了拔河比賽的準備姿勢。隨着曾老師尖銳的口哨聲響起，大家開始用力。每個人都拼命地把繩子往自己的方向拉，每個人都想贏，不願自己輸。女生們像被激怒的獅子，咬着牙，一齊用力……哈哈，女生贏得了開門紅，領先男生一分。

第二場：女1：男1

“嗶！”刺耳的哨聲再次響起。拔河繩一下子緊繃了，我們的心也像拔河繩一樣緊繃，不敢放鬆。經過上一輪的比拼，女生的.力氣好像都沒了似的，個個都軟綿綿的。而男生的情況截然不同，他們向東方雄獅從噩夢中驚醒一般拔河。終於，男生奪得一分，扳回一局，和女生打成了平手。

第三場：女2：男1

第三場是決勝局，不論是女生還是男生都絲毫不敢放鬆。比賽開始了，雙方都使出了九牛二虎之力……嗯？怎麼男生都躺在地上，原來是女生用力過度，把男生都扯翻了。不管怎樣，女生都贏了這場比賽。

這次比賽不僅讓我學會了拔河的技巧，還讓我懂得了拔河不能孤軍奮戰，要團結一心，就像“衆人拾柴火焰高”那樣，才能賽出成績，賽出水平。

學校拔河的作文4

在我記憶的長河裏，有許許多多的事，就象沙灘上的貝殼，數也數不清。有一些事我也忘記，可有一件事我忘不了，那就是一場拔河比賽。

那一天，我們在廣場聚集，只見付老師笑眯眯地看着我們說：“今天我們要進行一場拔河比賽，大家有信心嗎?”我們一齊大聲地說：“有信心。”付老師一聲令下，幾個同學將拔河用的'繩子擺了上來，繩子看起來象一條彎彎曲曲的大蛇。

我們第一局是對五年級(二)班，只見我們所有人擺起架勢，拉起繩子，準備大幹一場。只聽一聲哨響，我們全班全體往後倒，對方也全體往後倒，只見我們一步一步往後退，對方一步一步向前，有的同學人已經倒在地上但堅持不鬆手。最後，紅領巾越過了“海平面”，我們贏了。只聽付老師又說了一句話，我們還要與四年級(二)班的比一次，我們全班同學都笑了，“五年級的都對付得了，還怕四年級的嗎?真是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我們又再次站在了繩子邊。我們都還沉浸在勝利的喜悅中，沒聽見哨聲，對方一下子把繩子拔到了他們那邊，那時我們才反應過來，可已經來不及了，我們徹底的輸了。

從這次比賽中，我領悟到了一個道理，無論什麼比賽，驕傲總會讓我們一落千丈。

學校拔河的作文5

在我的印象中，我記得在我四年級的時候，舉辦了一場拔河比賽。

當天下午第一節課的時候，我們全體師生在操場上排隊。整整齊齊，從一年級就開始走到外面操場舉行拔河比賽。

等到我們下去坐好後，比賽開始了！由一(1)班對一(3)班……。過了差不多半個鐘頭，終於要輪到我們了。我們和四(2)班對戰，在喊我們班的時候，與此同時加我同桌緊張的手抖了起來，XⅩX(對不起，恕我不能暴露隱私)同學裝作冷靜提吹牛:“有什麼好怕的，我們一定會贏！”實際上我看見她的手好像也在發抖。

我們上了場，我大概的做好動作，開始向裏面拉！雙方都在用力，繩子一會兒向東邊，一會兒又向西邊。場上瞬間鴉雀無聲，連樹葉掉到地上的聲音都能聽見。場上所有人的眼睛都瞪了起來，齊刷刷地看向繩子上面鮮紅的小紅領巾，都不知道雙方哪方會贏。

我們本來快把繩子拉過紅色的線的`時候，對方也忽然用力，把繩子拉了回去。我們人中突然有人喊了一聲:“加油！”之後我們也喊起了口號:“加油加油，一二，一二，加油！……”。

忽然，繩子過了紅線，一陣排山倒海的掌聲響了起來。可惜那掌聲並不是屬於我們的，我們很開心，但至少我們努力了。

這一次大賽我很開心，因爲我們有努力，有爲此付出汗水。

學校拔河的作文6

20xx年11月4日、11月6日，湖北文理學院管理學院全體大一學生在北區校門口舉行了“巾幗杯”拔河比賽。參加此次活動的有輔導員王超老師，管理學院學生聯合會主席吳騰飛，體育部部長餘柯、胡東，女生部部長陳娓、牛靜、馮豔，女生部全體幹事及管理學院全體大一新 本次大賽以促進各班級間交流爲宗旨，豐富學生們的校園生活爲目的，以比賽的形式爲學生們提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力。全體同學紛紛以極大的熱情參與到此次活動中。

此次比賽共有12支隊伍參賽，每隊15人，男生5人、女生10人。比賽實行淘汰制晉級方式，抽籤分組決定比賽順序。 當比賽的哨聲一響起，隊員們口中一起高呼着“一二，一二”， 雙手緊握長繩，憋足了勁拼命往後拉，班級內剩餘的同學們自發組成啦啦隊爲本班人員加油。號子聲、吶喊聲，此起彼伏，飄蕩在整個賽場上空。

裁判們依據公平公正的原則，參賽人員本着"友誼第一，比賽第二"的'原則，整場比賽進行有序。經過激烈的耐力、體力較量，最終物流管理A隊贏得冠軍，工商企業管理A隊贏得亞軍，市場營銷A隊贏得季軍。

此次拔河比賽，收穫頗豐，不僅豐富了同學們的課餘文化生活，加強了班級內部同學的團結合作精神，還促進了各班級、各同學間的交流，加深了同學們跟自己班主任之間的感情，更是培養了每一個拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。

學校拔河的作文7

我們班選出了幾位“大力士”，其中就有我。我們脫下毛背心，有順序地走下樓去。找到我們班的位置後，我們幾位“大力士”立刻跑到操場中心，拿起繩子，在位置上站好。我們捏緊繩子，身子往後稍微躺一點，一腳在前，一腳在後，腳指都使勁弓起來，像要把它們勾到地裏面了呢！接着，我們深吸了一口氣，等待着裁判發令。

只聽裁判一聲令下，我們咬緊牙關，用力往後拔。觀衆都在吶喊助威，有的說：“李省龍，加油拔啊！你是後位呀！”有的說：“陳怡帆，加油啊！你是主攻啊！”，聽了大家的.加油聲，我更帶勁了，但繩子似乎也沒動。

過了一會兒，我發現自己快沒力氣了，就要堅持不住了，但是我還是咬牙堅持着，心想：我們可不能輸啊！突然，我發現繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻，我的手掌上已被劃開了一道血絲，好痛啊！我強忍着疼痛，用力一拉，我們贏了！我們丟下繩子，高興得跳了起來，擺出了“健鋇淖聳頗兀/FONT>

突然，我發現繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻，我的手掌上已被劃開了一道血絲，好痛啊！

雖然我受了點小傷，但是我卻很高興，因爲我們贏了！

學校拔河的作文8

上星期三下午，我們三年級兩個班在學校操場舉行了一場別開生面的活動——拔河比賽。

當聽到這個消息後，同學們心裏都樂開了花，大家像小鳥一樣飛出了教室，遠遠看到操場中間早已躺着一根又粗又長的繩子，中間還繫着紅綢帶。

每班各派出十五名男生參賽，我們班選出了精兵強將，有個兒大的、體壯的，我也有幸被選上了。再看看對方隊員個個瘦得像猴一樣，我想：這次我們班勝券在握了！我們個個精神飽滿、信心十足地上場了。

第一輪開始了，我們前腿蹬，後腿弓，奮力地往後拉，紅綢帶忽前忽後，雙方爭執不下，難分勝負，好像在考驗雙方的耐力。當紅綢帶飄向對方時，隨着哨聲一響，對方贏了。不怕！還有第二輪。第二輪時，雙方交換了位置，老師把我們班的“大力士”由最後面調到了最前面，這次我們更用勁了，我咬緊牙關，使出吃奶的.力氣，豆大的汗珠從我額頭上流下來，啦啦隊在一旁喊着“加油！加油……”可這次紅綢帶還是跑到了對方那邊，我們以零比二輸給了對方。大家垂頭喪氣地回到了教室。

這次拔河比賽我們輸給了看似弱小的對方，可能是我們低估了對方，太“輕敵”了，有些鬆懈！看來有力不在個兒高，有力不在體胖，在於大家的耐力和齊心協力。

學校拔河的作文9

三月，乍暖還寒，體育場上卻熱情似焰、吶喊震天。本週日，爲期一週的拔河比賽進入尾聲，經過層層淘汰選拔出的優勝班級vs教師隊友誼賽正在進行。

“文明其精神，野蠻其體魄。”一週前，同學們踊躍報名，進行了班內選舉，綜合考量多方面素質、結合往年拔河比賽經驗，上陣的都是各班的精英選手。

“力拔山兮氣蓋世，”比賽規程爲兩兩對戰多輪淘汰，同學們充分發揚了體育精神和團結力量，場上分毫不讓場下友誼爲先，心往一處想，勁往一塊使。場下吶喊助威人聲鼎沸，喊出的是集體榮譽感、是少年敢爲人先奮發向上的精神和氣魄。

同學們的熱情點燃了初春，比賽終於決出勝負，勝不驕敗不餒是他們的沉穩底色，爲班級取得榮譽時的歡聲是他們的青春亮色。

頒獎儀式上，優勝班級的學生代表發言讓我們看到，雖然比賽落下帷幕，但敢拼敢闖的.衝勁、團結奮鬥的韌勁依舊燃燒在同學們心中，共同揮灑汗水打不垮衝不散的力量激盪在三月，以青春和熱情迎接這大好春光。

學校拔河的作文10

今天下午，東城小學舉行了別開生面的拔河比賽。先是一年級拔河。一年級拔完後，輪到我們二年級拔河。

時間快到了，我們趕緊來到了操場，操場上已經有很多人了。比賽有兩場。第一輪我們跟二（6）班比。“嘟”裁判一吹口哨，比賽就開始了。只見運動員們手緊緊地握着繩子，身子往後仰，腳緊緊地踩着地面，像長了根一樣，一副很吃力的樣子。我們是拉拉隊，在一旁高喊：“加油，二（1）班！加油，二（1）班！”最後，我們班贏了，大家興高采烈，大聲地喊：“耶！”第二輪比賽前，運動員們摩拳擦掌，在爲第二輪的比賽取得勝利做準備。第二輪的比賽開始了，這會兒是跟二（4）班比。運動員們更加努力了，他們的心裏好像在想：我們要努力取得冠軍！

我們也喊得更起勁了，聲音也喊啞了。但是，最終還是輸給了二（4）班。我們面紅耳赤、垂頭喪氣地回到了教室。

回到教室，埋怨聲此起彼伏。我想：沒有什麼好埋怨的`。不爲失敗找理由，要爲成功找方法。

經過這次比賽，我明白了一個道理：人心齊，泰山移。團結就是力量！

學校拔河的作文11

今天下午，我們班進行了拔河比賽。

我們來到操場分好隊後比賽開始，首先是第一組男生隊的較量。一組的兩隊同學一個個緊握繩子聽候命令。“開始！”隊員們腳蹬地，身體向後傾，拼命向自己這邊拉繩子。“停！左邊獲勝！”“耶！贏了！”“互換位置，下一場比賽馬上開始。”老師說，“一！二！三！開始！”剛纔輸了的那隊重蹈覆轍，又輸了。“下一組就位！”老師說。於是我們上陣了。“比賽開始！”我使勁拉，但是總感覺有一股力量在把我們拉過去。我心想：不管三七二十一，拼命拉就行啦！我方隊員吃奶的力都使了，可紅領巾紋絲不動。突然，我感到有什麼神祕的`力量在把我們往那邊推似的，終於紅領巾漸漸棄我們而去。“停！右邊勝！互換場地下一局。”我們到了另一邊就位。“開始！”這次一開始紅領巾就往他們那邊跑，我們奮力反抗可是依舊是白搭，不一會兒我們就輸了。唉！我們一個個垂頭喪氣像鬥敗的公雞。接下來是兩隊勝利者的PK，我支持左邊，“比賽開始！”“加油！加油！”我們一個個在爲自己支持的隊伍加油“停！左邊勝！”

“耶！我們贏了！”這聲音是勝利的聲音，是團結的聲音，是歡樂的聲音。它在操場上空久久迴盪。

學校拔河的作文12

學校在週五進行拔河比賽，我們聽到了這個好消息，教室裏立即熱血沸騰了起來，後來這幾天感覺這三天似乎比往常漫長了許多，好不容易到了週五，我們排着整齊的隊伍來到了操場上，看見一條大繩子壓在操場的兩條白線上，繩子的中間扎着一塊紅布條，誰能把繩子中間的紅布條拉過靠自己一頭哪邊就贏了。

只聽裁判員高喊一聲準備，我們立即抓起了繩子，雙腿岔開，做好準備動作，嘟——哨聲響了，一場非常緊張的比賽正式開始了，我們班的黃秋瑞臉憋的通紅像一個紅蘋果，班長拼命的.蹬着地，使盡了全身的力氣，拼命向自己的一方拉繩子。

雙方隊員互不相讓，都使盡了全身的力氣，使勁地拉着繩子，連臉都通紅，我們班的人大聲喊加油，這紅布一會兒向我們這邊移去，一會兒向那邊移去，心也向誰着紅線的移動向後移，漸漸的繩子向對方移動，我怎麼拉也拉不過來了，最後我們輸了。

我們交換場地再戰吸取了上場用力不同一的教訓導致失敗，這一次比賽一開始，我們班的班長就大聲喊口號一，二，一，二經過了幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。

通過這次比賽，我懂得我們只有團結一致才能取得勝利。

學校拔河的作文13

“加油！加油！加油！”響亮且整齊的加油聲飄蕩在城固二中的校園上空，聲聲震天，振奮人心。

隨着高考日益臨近，高三年級學生不可避免地產生一些緊張情緒，爲引導學生釋放壓力，在學習中勞逸結合，促進廣大學子能夠以積極、健康的`心態迎戰高考，近日，城固二中舉行了高三年級拔河比賽活動。

本次比賽以班級爲單位組隊，每隊共20人。其中文科班隊男生5人，女生15人，理科班隊男生15人，女生5人。每天共有6個班級進行比賽，中午12：50分準時開賽。比賽中，參賽選手一個個攥緊粗繩，使盡全身的力氣，一分一寸地把繩子向後拉，未參加比賽的同學們則是組成了氣勢龐大的拉拉隊，爲自己班級的參賽選手們吶喊助威。加油聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，響徹雲霄。學校老師們也和學生站在一起，成爲了拉拉隊的一員，揮舞着雙手，爲同學們加油吶喊。

通過此次拔河比賽，高三師生臉上寫滿了笑容，此次比賽不僅緩解了高三學生複習備考的壓力，而且賽出了團結，賽出了友誼，賽出了鬥志，相信本屆高三學子必能以健康、積極地心態迎戰高考，迎接美好的明天！

學校拔河的作文14

星期五下午，五年級學生興高采烈的來到操場，準備迎接激勵的“拔河比賽”。

各班選手到齊後，稍作準備，活動身體，隨着師大爲老師的一聲哨響，我班第一輪對決開始了。第一次的對手是八班，在教室時，我班20名選手還略微緊張，提心吊膽的想着我們這次是否能贏過八班。上陣前，我們20名選手互相打氣，一定要信心滿滿上戰場。果然，比賽時我們贏了8班，大家喜出望外。第二輪對決毫無懸念，我們勝過了4班。“哦，天哪！

怎麼會是一班，你的手氣也太好了吧！”聽到下次的.對手是實力最強的一班，我班選手的勢力明顯消退了一半。但還是鼓足了勁。“畢——”聽到哨聲，我班選手擰成一股勁兒，使出吃奶的力氣，但繩子還是像一班那邊偏近。只聽場外的同學大聲喊着：“五10班加油，使勁兒點······”拉拉隊隊員的喊聲遍佈整個操場。但選手的力氣還是有限的，沒過多久，10班就泄了氣，一班贏了。我們像泄了氣的皮球回到班裏。

但我們不灰心，不放棄，一定會在下次的拔河比賽中再接再厲，再創佳績！

學校拔河的作文15

操場上都是我們躍躍欲試的身影，雙方隊員擺好了陣勢，原來一年一度的拔河比賽即將拉開帷幕。

隨着一聲直衝雲霄的哨聲，真正的較量開始了。之間兩隻隊伍迅速進入比賽狀態，展開了激烈的角逐。我們班的隊員精神抖擻，拼命的拽着繩子往後拉。俗話說：“人心齊，泰山移。”大家齊心協力地往一個方向啦，繩子中間的紅標記漸漸地往我們這邊靠。正當大家興奮的時候，紅標記突然不再向我們這邊靠近，反而有些往對方那裏靠攏了。老師扯着嗓子喊：“加油，加油”！我們差一點亂了手腳，但還是一鼓作氣拽了起來。

比賽進入最激動人心的“白熱化”階段。這時，隊員們使出了吃奶的`力氣，額頭上一根根青筋顯而易見。其中，裘俊雷最引人注目，只見他憋足了勁，臉頰像一個紅彤彤的大蘋果。他的眼睛瞪得像兩個大銅鈴，頂着繩子上的紅標記。紅標記一點一點向我們這裏移來，終於化險爲夷了！同學們更激動了，他們個個卯足了勁，身體傾斜着，手交叉着，背弓着，膝蓋彎曲着，雙腳相互抵着，像松樹的根一樣紋絲不動地紮在那裏。旁邊拉拉隊的同學們也不甘示弱，有的拼命地爲參賽同學吶喊助威，有的用小旗子用力揮舞着，還有的用手腳比劃着，爲參賽隊員們出謀劃策。他們快把喉嚨都喊啞了，腳底都跳麻了，恨不得衝上去幫隊員們一把。

差一點，還差一點！最終，紅標記還是落在我們班的白線裏。通過這次比賽，我們明白了：無論什麼事，光有力氣是不夠的，還需要團隊的力量。