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老師作文400字三篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的老師作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師作文400字三篇

老師作文400字 篇1

我有一位“魔鬼”老師,她有着濃密的眉毛,一雙炯炯有神的“火眼金睛”,無論哪個學生開小差做小動作,都會被她發現。所以我們班的學生都十分的怕她,她就是我們的班主任兼數學老師:吳老師。

吳老師時常扎着一條馬尾,穿着長裙。每次進班級都抱着一堆作業本和教材,並且表情十分嚴肅的點名那些沒交作業的人。如果你是其中一個,那麼恭喜你,你“中獎”了!你將“榮獲”50道算術題的'“獎勵”。如果你不想寫,那麼你將獲得終極大獎:請家長!

不過雖然吳老師對我們十分嚴厲,但都是爲了我們好。而且她上課十分有趣,作業也不多,別班的同學都十分羨慕我們。

課時,吳老師還時常和我們開玩笑。有次我們在算“10個人怎麼分8個橙子?”時,有個同學站起來大聲說:“把剩下兩個人打暈!”吳老師聽了大聲說:“要不要我先把你給揍暈!省得你成天胡說八道!”聽了老師的話,我們全班鬨堂大笑,有人甚至笑得肚子疼。

有時吳老師也十分溫柔,有次一個同學上課受傷了,吳老師看了十分着急,親自買了藥品幫他上藥。看着吳老師溫柔的動作,我發現了她頭上烏黑的頭髮已經出現了縷縷白絲。我知道這是爲我們健康成長而留下的的“證書”!

怎麼樣?這樣的“魔鬼”老師,你想擁有嗎?

老師作文400字 篇2

在那一幅幅相似電影一般腦海中的映像裏,我想對老師說我愛老師!

特別是x老師,他是我心中的偶像老師,因爲他在許多事情上是非常幽默的,而我也恰恰特別喜歡x老師這種幽默感,班上的大部分同學也很喜歡,因爲我們都很適應,直到永遠永遠,就由我來講講吧!

一次,有某位同學帶了一步玩具吉普車,而他又小瞧我,所以我很不爽,去稟報x老師,x老師用一句幽默的`話語,惹得老師們“烘室大笑,”說:“你去讓某某同學帶着他的車過來給我開一下,我的偶像老師——x老師作文450字。”x老師幽默地說。你說搞笑吧!

x老師不僅是一個幽默的老師,他還是一個很負責任的老師。

現在是秋天,容易感冒,x老師每一次做完早操之後都讓我們排隊朗誦《我的祖國》,而我每一次朗誦完之後都要出一身汗,而我有一個老是改不掉的壞習慣,就是回到教室就脫衣服,第一節課就是x老師的語文課,我剛把衣服脫了,x老師就說:“李東駿你把衣服穿上。”我也無法抵抗,只好穿上了,其實x老師的話都是對我們有好處的,最近我就把我的壞習慣給改了。

不僅如此,x老師還非常和藹,他把他的知識都傳給了我還細心地輔導我的作文,他似乎把所有希望都寄託在我的身上,教我我的作文還差什麼都給我好好的講解了一番。

總之而言,x老師是我心中的偶像老師!

老師作文400字 篇3

在這個一晃即逝的初中三年裏,雖然時間不長,但卻發生了許許多多的事情,但讓我最有感觸的還是這初中的最後一年九年級,因爲有一個老師讓我明白了許多許多。

今年我剛開學的時候就看見了這樣一個女老師,她有束長長的黑頭髮,大大的眼睛,柳葉似的眉毛,經常穿着一身黑衣服,伴她那嚴肅的表情,顯得很莊重。

第一次看見李老師,我覺得李老師是一個非常嚴厲的老師,但在這幾個月的'學習當中,我與李老師的接觸也越來越多,我卻發現她原來是一位慈母。

我在上課時,非常喜歡開小差,時不時地左顧右盼,但當李老師講到精彩部分時,我又會集中精力認真的聽講。也許我在李老師的眼裏是一個極不聽話的壞學生,但我對自己的表現還是很滿意的,而且我還對學好數學充滿了信心,雖然李老師也會批評我,但我覺得李老師的批評更像是一位母親在教導自己的孩子,所以我的心裏感到很溫暖,同時也讓我更有信心學好數學。

李老師我想對你說:你既是我的老師,也像我們的母親一樣溫和的對待我們,對待我們就像對待自己的孩子一樣。每當我開小差時,您時刻耐心地提醒我,叫我上課認真聽講,我的學習習慣並不是很好,您時刻教導我要我端正態度,讓我一步一步成長,您對我的關懷,我永遠銘記在心,而且會伴我成長。

李老師,感謝您對我的教導,我會銘記您的教誨,時刻用它來指導我成長,您的話語言行一直會激勵我前進,我要深深的向您鞠躬!李老師,謝謝您!