一路走來作文(精選15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的一路走來作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一路走來作文1

我的生命默默地走過了13年，一路上撒過了多少往日如煙。一路走來，覺得上天並沒有賜予我多少的幸福。只有驀然回首往事，才得以慢慢撿起那灑落了一地的珍珠。

縱然人生如水，青春似花；縱然清風不吹，梧桐不落；縱然生命中會有磕磕絆絆；縱然會嚐到淚水的鹹，也會嚐到笑容的甜。但是，青春，似水流年、過眼雲煙。朋友，如果你正值花樣年華，不要抱怨上天對你不公，環境對你不利，因爲，一路走來，太多太多的人爲你付出，只是你，忽略了一路上那一道道亮麗的風景線。

哇哇墜地的那一天起，就註定這場生命的旅途。母親是你的襁褓，守護着你、溫暖着你，父親是一條大路，讓你踏着走向未來，朋友是你的雙翼，伴你飛翔，即使是普通的路人，也是一盞盞路燈，雖互不相識，卻默默地照亮了你前進的道路。

我的生命默默的走過13年，回憶中有太多美麗的畫面，望着藍色無暇般的天，許下青春無悔的諾言，澎湃的熱情不斷衝擊着心絃。

其實一路走來，要感謝的人有很多，想說的話也有很多。白髮悄悄爬上母親的'髮梢，啊，不懂事的我，是何時才發現的？那深邃的皺紋，是不再強壯的父親的代言麼？曾經一起成長的朋友啊，你們是否也漸漸的成熟？那些匆匆的過客啊，你們何曾深深的留戀？

是誰說的，青春是道明媚的傷？她美得好憔悴。平凡的青春一路上，是甜甜的回味，還是淡淡的傷悲？

一路走來，我們遺失了太多的美好。總覺得上天對我們不公，沒有賜予我們任何的超能力。不，你錯了，恰恰相反，上天賜予我們的真是太多太多了。一路走來，這一路的經驗，這一路的坎坷，這一路的快樂，這一路的旖旎。當我們年過半百，再次回顧這荏苒了半個多世紀的一路，即使風雨再多，即使坎坷再難，也永遠在我們的記憶中揮之不去。喔，一路走來！

喏，青春！你踏着春的腳步來，邁着冬的步伐去，匆匆流走引不起我一絲回憶。是的，我應該珍惜，應該祭奠，那些光陰荏苒，從指尖流過的時間。

一路走來作文2

“君當作磐石，妾當作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉移”，是它，是愛，讓劉蘭芝和焦仲卿雙雙殉情，卻留下了孔雀東南飛，五里一徘徊。

“簾卷西風，人比黃花瘦”，是它，是愛的等待，使李清照比花還瘦。

“山無棱，天地合，乃敢與君絕”，是它演繹了爾康與紫薇的愛的奇蹟。

愛怕謊言，愛怕沉默，愛怕猶豫，愛怕沙上建塔，愛怕無源之水，愛怕假冒僞劣，愛怕轉瞬即逝，愛安排平分秋色，愛怕刻意求工。

愛是世上最堅固的記憶金屬，高溫融不化，冰凍不裂，造一艘愛的航天飛機，你可以駕着它遨遊九天。

愛是比天空和海洋更博大的宇宙，一粒小行星劃下，就是愛的雨絲，綴起滿天星光。愛是神奇的化學試劑，能讓苦難變得香甜，能讓一分鐘變爲永遠，愛屋及烏，平凡的容顏也貌若天仙，愛是孕育萬物的草原。

是愛怕撒謊，怕猶豫，怕分離，造就了劉蘭芝和焦仲卿的'殉情，造就了黛玉萬里迢迢隨盜仙草的心情，造就了白娘子水漫金山寺的恨；是愛的神奇催化效應，使李清照得到如此強效的瘦身藥。

在生與死之間，是孤獨的人生旅程，保有一份真愛，就是得以照亮人生的溫暖的燈。一個將成爲植物人的爾康，會因爲心中的“溫暖的燈”，用靈魂跨越緬、清國界，去見他海誓山盟的人。一個古西班牙騎士，他心中必有一個“國色天香”的公主，堂吉柯德僅僅是爲了對杜爾西小姐的一種愛的直覺，而不顧一切，甚至濫殺無辜。他同樣會在將死之即，聽到假神父與桑丘編的關於杜爾西的愛的謊言，而重新振作，這才僅僅是一種對愛的信仰的力量。

愛的腳印無出不在，從絳珠仙草報神瑛之恩到水漫金山寺，從天地合到比黃花瘦，從古傳說到現實生活，愛沒有停留，它一步步向前，演繹一個又一個傳奇故事。讓我們以一個清醒的頭腦，明晰着愛的足跡，追隨着愛的人們，記錄着愛的故事。

愛，一路走來，愛是一盞明燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是夏日的風，是秋日的果，是冬日的陽，沒有人能丈量愛的腳印有多長。

愛，一路走來，做一個多情的人，讓愛一路走去，但錯季桃花莫亂開。

一路走來作文3

“讀萬卷書，行萬里路。”讀者乃行者，自呱呱墜地而始，我們便義無反顧地踏上了征途。誠如赫爾曼·黑塞所言：“世界上任何書籍都不能給你帶來好運，但是它們能讓你悄悄變成你自己。”閱讀是一條找到自己的路。

找尋自己的途中，我是一位追風箏的人。每個人心裏都有一個風箏，不管那意味着什麼，讓我們勇敢地追。哈桑爲了“爲你，千千萬萬遍”的承諾，矢志不渝地追尋着友情的風箏；阿米爾也在拉辛汗的鼓勵下，踏上了再次成爲好人的路，一路追尋那隻良知的風箏。而我所追尋的風箏是孤獨。孤獨，在人們心中總會與淒涼、悲傷或眼淚聯繫在一起。可是，孤獨是一種別樣的幸福，在孤獨中你便能找到自己所在。孤獨是把握人生的控制器，一個人擁有了孤獨，就能從容地駕馭自我，塑造自我。

找尋自己的途中，我住在呼嘯山莊。它的身後迴盪着荒原上野風的悲歌，獨自演奏，獨自流浪，獨自感傷，至性至極。這是一場關於愛情的悲劇，希斯克利夫走的每一步，都是愛情的印記。算計也好，仇恨也罷，一切都是源於那份沉重的愛，承載着美好與陰謀，裹攜着甜蜜與分離。每個人都是這場悲劇的鑄就者，同時也是受害者。那麼爲何不去選擇寬恕呢？就如艾米莉·勃朗特在文中所言：“懲罰惡人是上帝的事，我們應當學會饒恕”寬恕，使我們活得更輕鬆。

找尋自己的途中，我遊歷着一場文化苦旅。遊歷山水之間，感悟人生真諦。餘秋雨曾說：“世界真正溫煦的美色，都熨帖着大地，潛伏在深谷。君臨萬物的高度，到頭來只構成自我嘲弄。我已看出它的譏謔，於是急急地來試探下削的陡坡。”每當到一個地方時，總會不自覺地回想那裏發生過的一切，曾經在我所站的位置有誰走過，又發生了什麼樣的`歷史事件？就在這樣的一瞬間，所有的一切與時間的維度自然交融，歷史的厚重與人生的滄桑油然而生，古蹟中所蘊藏的文化與精神吐出沉重的嘆息，在文字中迴響……

閱讀，這個習以爲常的平凡過程，實際上是人的心靈與古今中外一切偉大民族智慧的結合。笛卡爾曾說：“我思故我在。”在閱讀中思考，在思考中找尋自己，我想這便是閱讀的意義所在。

一路走來作文4

人的一生很長，這一路走來，大家都在不知不覺中變化着。不知道從什麼時候起，我發現我在變，慢慢地變，不知不覺地就變高了，變重了，思想和心理也在變。

這條路上的第一步，我的降生，標誌着我的生命從此開始，我來到了這個多姿多彩的世界。

之後的我接連走了好幾步，跨過了無憂無慮的童年，我成爲了一名小學生。我逐漸對這個世界有了更豐富的認識，在經歷了成爲一名少先隊員，第一次拿到三好學生的獎狀，第一次當上班幹部……我又經歷了小學畢業分離的難過和不捨。於是我懷着懵懂和憧憬，做好了踏上初中之旅的準備。

初中生活令我感到新鮮，也令我感到煩惱。突然增加那麼多的學科，讓我一下子接受不來，陌生的環境，陌生的老師和同學，令我感到害怕和慌亂。但我並沒有退縮，我選擇了迎難而上。我轉變自己的學習方式，從以前回到家拖拖拉拉到現在回到家就開始寫作業。逐漸養成課前預習，課後複習的習慣。這些都是成長給予我們的煩惱，但也是成長給我們的禮物。我們應該珍惜這份珍貴的禮物，因爲新的校園，新的老師，新的同學，我們大家都站在一個新的起點上。小學時，遇到難點，我總是自己憋着，不敢找老師詢問，害怕被老師責怪。而現在，我一有不會的地方，就會去找老師。要問我怕不怕？還是有那麼點，但學習的動力促使我不怕。初中生活，爲我們的人生長卷打上豐富而厚實的`底色。

如今，我已經從一個小小的嬰兒變成了一位青少年，從被人抱着的小嬰兒，到可以抱着小嬰兒。有時也會冒出的一兩顆痘痘，會令我憂愁。比起生理上的變化，成長更重要的是心理上的變化。

我變得比以前更懂事，比以前更成熟，不會再因一些瑣事而煩心，會更好的控制自己的脾氣，學會理解他人，體諒他人，爲他人着想。還學會了如果怎麼樣更好地跟人相處，跟人溝通。學會了怎麼樣處理好事情，而不是什麼都靠別人。

這一路走來，我收穫滿滿，學會了如何做更好的自己，如何完善自我……並且，期待下一段路程的驚喜。

一路走來作文5

一路走來，有你陪伴，不再孤單。——題記

1999年10月，那一天，你一定記得特別清楚，你當媽媽了，那一天起你開始肩負母親的重任，把我撫養成人，你教我走路，教我說話，教我做人。在我摔倒時扶我起來，鼓勵我繼續向前走下去。當你聽到我喊的第一聲媽媽時，不知道你是開心還是感動，但我知道，我是幸福的，因爲有你。

20xx年9月，那一天，我一直記得特別清楚，我上幼兒園了，那一天你爲我買了一個漂亮的新書包，教會我寫自己的名字，雖然很難看，但你依然笑着誇我真棒。那一天，你領着我的手走進了幼兒園，把我放在那裏頭也不回的走了，我哭着喊着以爲你不要我了，後來才知道我要上學了，那裏有像媽媽一樣的老師教我學知識，教我學寫字，教我學做人。在幼兒園裏也一樣很開心，只是你放心不下，每天送我上學，接我回家。當你看到我學寫的那四個不完美的字“我愛媽媽”時，不知道你是欣慰還是喜悅，我只知道，我是幸福的，因爲有你。

20xx年9月，那一天我依然記得很清楚，我步入了一年級，那一天你整理好我的衣服，笑着對我說：“寶貝，恭喜你，榮升爲以年級小學生咯，這次自己去上學，路上小心。”儘管如此，我每天上學之前還是會不停地回頭看着你，不捨得走，放學回家，你還是擔心地在門口等我，在小學的六年中，每天一頓不落的爲我做早飯，晚上爲我檢查作業。當你看到我寫的.第一篇“我的媽媽”時，不知道你是快樂還是滿足，我只知道，我是幸福的，因爲有你。

20xx年9月，那一天我仍舊記得，我升入初中了，那一天你不再爲我整理書包，不再爲我整理衣角，因爲你我都知道，我已經長大了，中學了，你一直告訴我要好好學習，我一直沒有忘記。中學的課程你已不能爲我輔導了，只告訴我遇到不懂的問題要及時問老師，中學了，你不再像兒時那樣縱容我，鼓勵我了，要我學會自覺，自立。當你看到我的優秀成績單時，不知道你是自豪還是欣喜，我只知道，我是幸福的，因爲有你。

一路走來，有你相伴，異常溫暖。

一路走來作文6

一路走來，有人收穫幸福，有人收穫委屈，也有人收穫了失敗的經驗。我收穫了成功，成功的事情有很多，但唯有那件事令我收穫頗豐，難以遺忘。由於上了初三，馬上就要面臨體育加試了。所以體育老師對我們的訓練也嚴格起來了。幾乎每節體育課都有1000米長跑。但是我太懶了，跑不了1000米，於是我就開始“偷工減料”了。繞學校操場跑5圈是1000米，但我幾乎每次都只跑兩圈多一點，這也導致了我和其他人的體力相差越來越大。

終於，一次體育課時，老師說要測一下我們的長跑成績。這對我來說簡直就是晴天霹靂啊！我跑個兩圈多就氣喘吁吁了，這次簡直就會要了我的命啊！很快，亂到我們這組跑了，沒辦法，我只好硬着頭皮上了。

在剛開始的時候還好，我還可以和同學們平齊，可慢慢地，我開始體力不支了，速度也慢了下來。兩圈下來，我已經和第一個人相差大半圈了。等我三圈剛結束時，他已經從後面追上我了，也就是比我整整快了一圈，其他的一開始被我甩在後面的人也早已一個個從我身邊超過去了。回頭一看，我後面僅僅只有兩三個人了。不行，我要加速。我的內心在催促着我。可這是，我才真正的體會到什麼叫做心有餘而力不足了。我努力的想要跑得再快點，可我的腿卻一點反應都沒有。三圈半了，我一直堅持到了三圈半時，我實在是堅持不住了，我多麼想休息一下啊！可我知道我不可以這麼做。於是我咬緊牙關，內心怒吼：“堅持，一定要堅持住啊！”

四圈過去了，我的速度已經不比別人走路的速度快上多少了。“堅持住！只剩最後一圈了！”這時體育老師對我鼓勵道。於是我繼續向前，最後我也不知道我是怎麼跑完的了，我只知道當我跑完後我就直接躺在了草坪上，我大口大口地呼吸着，混身上下沒有一絲力氣，腿也酸的提不起力。後來得知了我的成績是接近六分鐘了，是不及格。那是我就下定決心，以後一定要練習長跑。畢竟，這次我不是成功的堅持下來了嘛！

於是我天天練習，一次又一次地刷新着我的`記錄。在最後的體育加試中，我雖與滿分相差一分，但我也依然十分高興。因爲我成功地戰勝了自己，從以前的不及格到如今的只差一分，這是一次很大的成功，這次的成功教會了我堅持。

一路走來作文7

隨着一聲哇哇啼哭，我出生了，開始呼吸第一口空氣，開始感受父母的養育，開始接觸這個奇妙的世界。

從幼兒園起，我開始變了，不再是被那個父母天天抱在身上的嬰兒，我開始認識了自己的第一批朋友，和他們一起玩耍，一起幼稚地搭積木，聽着兒歌，跳着舞。我學會了一些簡單的知識。

一轉眼，我步入了小學。帶着好奇和幻想，我來到了一年級的大門口，我變了：不再是幼稚地聽着兒歌，玩着積木；我的作業不再是簡單的“1+1”了，而是有數學和語文兩科作業；慢慢地，玩的'時間變少了，學的知識變得深奧了，看一些文字多圖畫少，卻帶有奧祕的書籍；日復一日，年復一年，年齡不斷地增長，我也漸漸變高，可我卻還帶着一點點兒羞澀。轉眼間，到了小學的最後一年六年級，我即將面臨畢業考。那日，擺在面前的畢業卷告訴我，這六年的美好時光將成爲我腦海的一片記憶。不知未來的初中三年會怎麼樣？我又會變成什麼樣？

暑假，在接到初中學校錄取通知書的那一刻，我明白自己已經變成一名初中生了。帶着忐忑而又充滿夢想的心，開始了我又一段新的旅途。來到教室，熟悉的老師和同學變成了陌生的老師和同學，一張張陌生的面孔，還有一本本陌生的書。小學的語文和數學兩科變成了七科的書要讀！這讓我得有點慌張，但我剋制住自己，努力適應。就這樣，我的初一就在酸甜苦辣中告一段落了。

初一年，我錯過了很多機會，因爲自己害羞，不敢表現。於是，我下定決心，初二年的我必須改變！我必須拿出一個屹立不倒的勇氣。機會真的來了，我當上了語文科代表並且要上臺帶讀，這是一個很好的機會。我鼓足了勇氣上臺帶讀，原來小小的聲音變成了洪亮的聲音，督促朗讀不認真的同學，提醒同學們朗讀中的錯誤，催促同學們及時交上語文作業，及時發回老師批改好的作業，在交作業時和老師有了更多接觸的機會，漸漸地，我的膽量開始變大了。初二，我的性格也因爲這個鍛鍊變得更加活躍了。

我要變得更加懂事，更加有擔當，負責任，希望在接下來的日子裏，我能變得越來越好。

一路走來作文8

記得剛見到你，

是場偶然。

當時你還是那麼的懵懂，

我也一樣。

我就像在冥想盆裏看你一樣，

因爲，你看不見我。

我看到鄧布利多親手把你放在了德思禮家門口，

直到十一年後。

我知道，你在那並不快樂，

直到那封用綠色墨水寫的信的來到，

徹底改變了你的命運。

德思禮一家想阻止你，

可你跟本不屬於他們的世界。

最終，你還是成功的進入了那個奇妙的世界，

那個真正屬於你的魔法世界。

你在那裏交到了兩個真正的知心朋友——

羅恩和赫敏。

我看到你和他們度過了一個又一個驚險、刺激、快樂的學年，

每次看到你們聯合起來，

戰勝困難的.時候，

我就從心底爲你們高興，

我也爲你們祝福，

祝你們成爲世界上最好的朋友！

你們在一年一年的拼搏中磨礪，

終於，噩夢降臨了。

那個連名字都不能提的魔頭，

彷彿已勢不可當。

他佔領了魔法部，

又欲霸佔霍格沃茨。

你要完成已故的老校長的遺命——

尋找剩下的魂器，

以打敗那個連名字都不能提魔頭，

羅恩和赫敏毅然跟隨你，

這體現了真正的友情。

終於，你們招到了所有魂器，

並銷燬了它們，

最終殺死了那個魔頭。

你們是勝利了，

而在這個過程中，

你們卻失去了許多可愛的人，

弗雷德、瘋眼漢、海德薇、多比、盧平、唐克斯……

他們是爲了正義而犧牲的，

我們爲他們深深的祈禱……

這時，你們僅僅十七歲。

從剛開始的懵懂，

到現在的成熟，

你們經歷了太多。

比同齡人多得多的付出。

再回首，已是十九年後，

你們攜妻帶子，又回到了九又四分之三車站。

不同的是，這次是你們的孩子去上學。

這時，我才真正意識到，

你們真的長大了，

我也該從冥想盆裏探出頭了。

不，我還會再進來的，

我會一直回顧你們的故事，

再跟着你們成長的腳印走一遍，

直到永遠的，永遠……

一路走來作文9

我踏着書香一路走來，不知不覺從第一次開始讀書到現在，竟也讀了上千本書，那一股縈縈繞繞的書香更是陪伴至今。

還記得在老家夏日的陽臺上，年歲不過五歲的我纏着爺爺讀《成語故事》，看着插圖、看着文字、聽着故事，恍恍惚惚中自己不自覺的認得了好多字、記下了一些成語，越記越深一次竟脫口而出一個成語，爺爺注意後，開始有意識的教我識字。學會了文字的.我踏入了書海，看看手邊的大部頭《測量世界》，才猛然發現自己已經行了那麼遠。爺爺給的線裝書是老古董，相比之下父親給的書、自己買的書都遜色了許多，得到《菜根譚》時，一連激動了好幾個晚上，一手翻着字典，一手看着書，花了四五天看完了書，但每隔幾個星期又翻出來看。之後又得到了《三俠五義》、《皇明開國功臣錄》…看這些書時，忘不了若有若無的桉樹葉香，上了高年級爺爺索性將自己壓艙底的寶貝書送給了我，但翻開書時濃烈的樟樹香味迎面而來，在箱子裏放久了書也沾上味道了。書香天涯從零至終，擡眼望去，癡看笑的竟無他人蹤跡。書香凝遠悠長，那個“欲箋心事，獨語斜欄……怕人詢問，咽淚裝歡”的唐琬也向我這離她千年之隔的女孩敞開心扉……我好感動、我好欣慰……“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且須行。誰怕。一蓑煙雨任憑生。”感受了志士仁人當年的那份豪情；結識了“夫子何爲者，棲棲一代中……今看兩楹奠，當與夢時同”的孔丘、更有那飽經滄桑、大筆一揮寫就“大江東去，浪淘盡、千古風流人物……”的蘇東坡；飽賞了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的寒梅、“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”的秋菊、“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留”的丹桂……感受人生應該是何等的灑脫、志氣、自信、驕傲！回味書，書中有溫馨，有領略不完的美景，書能解千愁。

回首看書時，卻發現我踏着書香一路走來。

一路走來作文10

自打我們步入了知識的殿堂，走進了神聖的校園，我們便與書結下了不解之緣。“讀書百遍，其意自見”書就有如一壺上好的千年佳釀，綱綱品味，別有一番滋味。

正所謂開卷有益。打開書頁，字裏行間中，那一個個蠢蠢欲動的精靈躍入你的眼簾，但貪婪的目光卻收不盡其中的無窮奧祕。精神之花無聲間茁壯成長。在一片嘈雜聲中勾去心間的滔滔駭浪，優之以碧波盪漾的清泉，那是怎樣的一種境界，將你在心煩意亂的喧囂中帶到另外一片嶄新的天地。在這片天地中，任你的思緒肆意馳騁，任你的想象似萬馬奔騰……

我走過桃花飄落滿地的園林，讀桃園三結義的壯志滿懷；我目望扎滿利劍的條條草船，讀諸葛亮的聰明才智；我遠眺一片血紅的烏岸；讀淚別愛姬的俠骨柔情。我們在這片濃郁的`書香之中，體會文人騷客的曠達胸襟，細品人世間的千百滋味。書香愈濃，我們愈能捏升自己的道德修養；愈能增添一份心靈的悸動；愈能讓這片書香淨土散發無窮的魅力，伴你走過流光溢彩的時光。

古往今來，書籍的海洋浩浩瀚瀚，成就了孔子的滿腹經綸，點亮了愛因斯坦的前進明燈。我們在這片廣闊浩瀚中穿梭，告別了誘人的功名利祿，送別了絢爛的權勢榮華，領略了主人翁的浩然正氣，感受了情節的變化萬千，我們便學會了承擔不同角色產生的責任，學會了以海納百川的胸襟包容萬事萬物，學會了用夢想編織未來學會了縷縷書香鍛造的知識畫筆酣暢淋漓地書寫人生。

伴着縷縷書香，我從一個愚昧無知的孩童變成一個成熟穩重的少女。在書中，我丟棄了稚嫩與頑皮，換回了一身的休閒自在，心平氣和，將心頭的浮躁拋向九霄，讓知識的雨露浸潤乾枯的心靈，灌溉飢渴的靈魂之樹。正如高爾基所說，書是人類進步的階梯。因爲有書，我們才能彰顯人生的意義，才能體現生命的價值，才能在無知中成長，做一個有文化有素養的人，從而成爲時代的精英，國家的棟樑，散發出自己獨特的光芒。

書的洗禮是一種享受，是一筆取之不盡，用之不竭的精神財富，書香中的跌巖起伏、變化莫測，更成爲我們生命中一道亮麗的風景線。回味成長曆程上的酸甜苦辣，一路走來，書香四溢。

一路走來作文11

隔着淅瀝的雨簾眺望着盤旋迴繞的遠方的路，心底便驀然生出一股子莫明的留戀。遠方的路是回家的路，遠方的路是我生長健壯的路。遠方的路悠揚着一曲美妙如婉的幽怨，它們伴着懵懂的女孩一起飛揚，一起灑脫，一起舞動。

小時候，爸爸媽媽工作很忙，沒時間照顧我，一直是跟鄉下的外婆一起生活。這兒空氣清新，山清水秀，天很藍，水很綠，連底下的小石子都望得一清二楚。在這片偌大的藍天下，看飛鳥並肩夕陽，看小舟劃過石橋，這些都只是家常便飯，但卻讓我感到格外滿足。每當到了三四月份，在這兒便可以望到草長蔦飛，這時，天空還是藍的，但好像是換了一種更淡一些的上等油彩，均勻上色，沒有留白，風韻卻在。

那段日子，自然之美給予我一片晴空，純淨如天藍。

上小學以來，回到了爸媽的身邊。這裏的黃昏令我印象最深。坐在窗前，望着夕陽，夕陽在黃昏中散發出淡淡的光芒。

用不着把一句：“夕陽無限好，只是近黃昏”的`千古絕唱反覆品味出苦澀而徒自悲傷。只要努力地前行，世界的每個角落都會看到你的身影，這個世界，雖然有點兒寒冷，但只要你願意，就可以自己那點微薄的力量，送給每個朋友一份溫暖，一縷光明。沒錯，夕陽有着無限的美，在那個黃昏之中，隨同着歲月的風迴盪。

那時，生活之美給予我一片黃昏，美麗如甜夢。

而現在，我坐在沉悶的考場裏，不禁望了望窗外的天空：樹映着山，山映着水，水又映着天。天空還是一如既往的天藍色，令人神往。沙沙的書寫聲絡繹不絕地傳入耳中，我不禁又想起了三四月的草長鶯飛，飛鳥並肩夕陽，小舟劃過石橋等等那些漫妙的景象，這些生活中的點滴過往，儘管已經漸行漸遠，卻是我人生道路上的晴空，讓我無懼現在，不畏將來……

這些幸福的歲月，這些美好的過往，都將成爲我人生之路上的一片“晴空”，不但照耀着現在，也照耀着未來！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，路，總是要一直走下去……

一路走來作文12

偶爾回首，看着自己曾經走過的路，十分漫長，望不到底。走過油柏路，十分好走，沒有任何阻礙，但卻又是十分枯燥和無聊的。因爲一路走來所有的風景都是一樣的，而且路太堅硬，沒能留下任何足跡，除了自己以外，也很少有人知道你曾經走過。

也有走過泥土漫步的小路，真的很難走，尤其是下雨天，鞋子上沾滿了泥土，更加不好走了。但是風景卻是相當好，每經過一個地方，所呈現的風景就大不相同，令人賞心悅目。只要你認真走了沒有偷懶，多多少少會留下一些痕跡。

都說每個人的人生都是一條路，這條路和別人沒有多大關係，怎麼走往哪裏走走到哪裏去都是由你自己來決定的。出發點或許不同，但路上該有的一樣都不會少，上帝對每個人都很公平，雖然在同一時間段所走的各不相同，但風雨遲早都會來，每一條道路上的每個人都會經歷，只是時間早晚而已。而風雨出現在什麼時候，就全憑自己的選擇了。這條路上會有分支，每條路上會遇到什麼你或許知道或許不知道。也許你走的道路通往成功，又也許你走下去就是萬丈深淵。每一環都是息息相關的，所以你每一步都要走好。

而你我，人生已經過了這麼久，相比那些還剛剛出發的人，我們在這條道路上是真的走了很遠了。那麼，又收穫了什麼呢？是循規蹈矩沿着先人的足跡走，還是自己有獨立的想法開闢出一條新的道路？面對荊棘是選擇直面困難還是繞道而行呢？

魯迅先生說：“路本是無所謂有，無所謂無的，只是走的'人多了，就成了一條路。”是呀，天下哪來的免費的午餐，還不都是有付出纔有收穫。在我所遇到的人裏面，有最後實現了人生價值滿載而歸的，也有碌碌無爲卻還安慰自己平凡可貴的，一切都只是個人付出多少而已。你走過泥濘，迎接你的自然就是美好，若是你一開始就貪圖享樂，那接下來的無非就是苦。

走到哪一步都有機會改邪歸正，從此認真踏實的走好每一步。“條條大路通羅馬”，沒有哪條路是絕對錯誤的，只是方式是否正確而已。前方大路這麼多，若是還沒有想好怎麼走，那就先停下來好好思考，若是想好了，那還等什麼，隨時可以出發。

一路走來作文13

其實說起來，考試的過程就是走人生之路的縮影，從心境的變化到手中筆抖動的速度，這其中都是充斥着可以咀嚼良久的美好滋味。

最先開始的是緊張和細微的好奇。坐在已經被排成長條的座位末端。拿起語言書用力地複習，沒錯，我覺得是用力地，可又誰知道這種複習是否真的有效果，我看過的這些書是否真的可以記住呢？這些疑問和對試卷難度的好奇盤踞在我的心頭，最終變成冷汗從心中沁到手心裏，黑色的筆套因爲溼潤而微微發亮，帶着與此刻心情截然不同的燦爛。

拿到試卷後，心陡然懸了起來，看到兩篇課外閱讀和一篇長篇課外文言文腦中警鈴大作，心想到前面可不能再失分了。可是我連一道文學常識題都寫不出來，這可怎麼是好，暗歎剛纔的複習果然還不夠用力，卻萬萬不願悔恨自己平時的積累不夠。看着身旁同學的字跡已經密密地爬滿了大半，連忙動筆趕上，筆尖滑過紙面響起了輕輕的“沙沙”聲，似乎是有聲的抗議。

考完後心中輕鬆了許多，趕緊召集同學展開討論大會，看着大家五花八門的答案，心中不禁開始失落起來。

知道考試成績的'那晚上，天色濃得好像潑幾大桶水上去也衝不淡。想着自以爲不會太差的卷子考了87分，前幾天還在跟我們抱怨自己成績不好的人都上了90分。懊悔遲遲地來臨，開始懊悔自己當初的不用功，開始懊悔自己平時的不積累，開始懊悔自己當初的得意洋洋。

“少年，墮落夠了，該努力了”。科比的這句話每個人都適用。爲了我的玩樂，爲了我的成績，爲了我的夢想，爲了我的飛翔，庸庸碌碌和惰性都該捨棄了。

哪怕步伐不夠堅定，哪怕腳印不夠深刻，哪怕眼睛被前方的飛雪弄得再也看不清方向，還是一直一直地走下去吧。

請相信，你現在的努力是爲了不把世界交到你鄙棄的人手裏。

一路走來，漸行漸遠。

一路走來作文14

人生的道路滿目荊棘，在你需要的時候，你還沒有講，他們已默默的來到你的身邊：媽媽，老師，朋友……他們的眼睛和心都能讀懂你，更會用手挽起你單薄的臂彎。因爲有他們，一路走來，我從未孤單。

今天晚上，放學依舊很晚，此刻，媽媽一定在校門口等着我吧。“鈴鈴鈴!”我狂奔出去。額，好大的風呀!這風夾着大顆晶瑩的雪花，直往衣領裏鑽，打在身上像刀割一樣，有的落在地上變溶化了。校門口，你裹着厚厚的圍巾，把飯盒抱在胸前，目光緊鎖在我身上。你把飯盒遞給我，便匆匆地走了。只是這白鋼飯盒的外壁好溫暖。它當然是溫暖的，溫暖如同母親的掌心。那母親的手啊，那雙佈滿老繭的手背，它當然是寒冷的，寒冷如同今日的風兒。走進教室，打開飯盒，一股暖暖的香撲鼻而來，我知道這是你哭想一天的菜譜……面對這些，我知道這不是偶然。

眼前不禁浮現出許多場景：秉燭奮戰時，你總是不斷催我去睡覺，直至待到我睡下了，你纔去睡；每次吵架後，你總說不再管我，卻總是含辛茹苦地爲我做出令人陶醉的往事：你會爲我洗衣，給我做飯，會在漆黑的夜晚爲我蓋好蹬掉的被子，會在贏得考試時向我打出一個勝利的標誌，會在幫我拎行李時不管多重都會擔負……面對這些，我知道這不是偶然。媽媽，以爲有你，一路走來，我從未孤單。

心中暗暗有潮水，潤澤海岸。一路上，友情的帆載我向前。

這幾天，功課一直很繁忙，霸佔了夜晚充足的睡眠時間，早上又要頂着可惡的熊貓眼睛上學，思考問題時腦子想短路一樣。可誰不是一樣？只有你，章魚，拍着我的肩膀對我說：“別太累了，累壞了可不行。”你表情很自然，我知道你對我，這並不是偶然。我依舊心不在焉地答應着。當你望見益深的`眼帶，頗爲驚訝，“眼圈怎麼又深了，你那麼拼命幹嘛？”這話挾着一絲責備，在你的眸子裏我讀出了太多的心疼與關心。

謝謝你，章魚。一路走來，我並未孤單。

紫色的摩天輪述說着浪漫的故事，沒有情人的夜晚，再美的星辰也昏暗依然。心底裏是一片湛藍的天，因爲有你們的陪伴，一路走來，不孤單。

一路走來作文15

尊敬與可恨的人類：

你好！

我是來自遙遠又寒冷的南極的一隻胖企鵝。今天，“入侵”了你們國家，實屬無奈，但是，你們要理解我們人類的苦衷啊！

自從你們去我們南極考察後，又有大批的人類考察了我們的家。大量的人類都對我們感到好奇，於是用一個神祕的'小盒子對着我們摁了一下，過不了幾天，我的同伴們就大批的死去，更有的人，爲了獲取暴利，把我們的夥伴用一根不曉得叫什麼的東西打了一下後，放到了動物園裏，供人們欣賞。

這些事情，我們企鵝家族的元老級人物討論了一下，決定原諒你們。可是，你們人類不懂得感恩，反而又來破壞我們美麗的家園——地球。看，她用她所擁有的一切來歡迎你們來到地球。可是，你們又是怎樣對她的呢？首先，你們砍掉了她美麗而茂盛的頭髮——大片的森林，然後，又用一種名叫煙的東西，使她不得不戴上口罩，提早的預防風沙的降臨。其次污染了她的血液——尼羅河、黃河一類的河流，被你們這些低俗的人類在裏面洗一些名叫“衣服”的不明狀固體。從而污染的這些無辜受害的河流——還有地球“母親”的血液。

你們怎麼忍心這樣呢？聽說你們人類爲了偷懶，發明了機器人；爲了節省時間，發明了汽車，我不得不說，你們人類很聰明，也很愚笨，雖然節省了時間，但卻浪費了資源，你們知道資源是怎麼來的嗎？那是“母親”的“心臟”，“母親”爲了歡迎你們，居然把心臟都奉獻給了你們，可是你們呢？一羣不知感恩的人類。卻爲了自己的利益而把“母親”的心臟都差點掏空了。

想想你們的所作所爲，哼，你們難道就不爲自己所做的事情而感到羞愧麼？

問問自己的心！好了，不說了，我就要回南極了！再說就趕不上飛艇了。拜拜！

此致

敬禮

　　一隻胖企鵝

　　X年X月X日